幼儿园元旦亲子活动方案温馨

幼儿园元旦亲子活动方案温馨（精选9篇）

幼儿园元旦亲子活动方案温馨 篇1

元旦节教案适用于小班的元旦亲子活动主题教学活动当中，在我们共同度过的这些日子里，我们一同体验的秋的丰硕河冬的美丽，验证着孩子们一点一滴的进步，茁壮的成长，快来看看幼儿园元旦节教案吧。

一、教师致新年贺词各位家长朋友：

你们好！日月穿梭，寒暑，新的一年向我们走来，缘分是我们相聚在幼儿园，相聚在中心幼儿园的小班，在这个欢乐的日子里，我代表幼儿园的领导和宝宝班的三位老师、小朋友对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。在我们共同度过的这些日子里，我们一同体验的秋的丰硕河冬的美丽，验证着孩子们一点一滴的进步，茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的20XX年，新年的阳光将洒在你们的我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我先给大家拜个早年，并致以诚挚的祝愿：祝大家新年快乐！身体健康！全家幸福！祝愿我们可爱的孩子们健康快乐的成长！

二、家长代表致辞。

三、集体表演：儿歌、歌曲在本学期里，我们的孩子学习了小班教程和妙事多音乐课程，在学习的过程中，孩子们懂得了很多的道理，学习很多的知识，下面就请大家一起来欣赏一下吧！

1、儿歌：《我爱爸爸妈妈》

2、歌曲：《新年好》

3、歌曲：《小鱼小鱼游》

5、歌曲：《可爱小猪》

6、歌曲：《泰迪熊》

7、歌曲：《小手爬》

8、歌曲：《买菜》

9、歌曲：《两只蚂蚁》

10、歌曲：《笑一个吧》

11、儿歌：《新年到》

12、节奏乐：《铃儿响叮当》

四、体操表演：

1、小动物体操2、雪人体操五、亲子游戏：

1、口香糖2、开飞机3、骑马游戏六、妙事多音乐活动展示：------精品节目此活动由家长参与，亲子互动：

1、《围圈圈》2、《以色列舞曲》3、《赏月舞》

4、亨德尔：小步舞曲《水上音乐》国王与公主5、彩虹伞游戏：《拿昆乐器》《火车轰隆隆》

6、华尔兹：（由家长抱着孩子跟着音乐随意走动，放松活动）七、集体活动：《假如感到幸福你就拍拍手》

八、结束。

本文扩展阅读：也被称为公历新年，是指现行公历的1月1日。但在1911年之前，元旦即是今天的“春节”，也就是农历新年。

幼儿园元旦亲子活动方案 篇2

1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

2、通过游戏活动，让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

二、活动组织者：幼儿园全体教职员工

三、活动领导机构：

组长：园长

组员：全体教师

四、活动时间：定于20xx年12月31日上午9:00开始入园参与游戏活动，10：30结束。

五、活动地点：幼儿园各年龄班教室内及户外活动场地

六、活动对象：

全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动）

七、活动组织形式：

采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由1至3位老师负责。

活动准备：

1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。

2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。

活动流程

1、牛园长送上新年祝福。

2、早操活动

3、亲子游戏。

4、活动结束。

元旦亲子活动方案 篇3

一、活动目标：

在新年的钟声敲响之际，诚邀一直以来支持、理解蓝天幼儿园的萌爸辣妈和可爱的宝贝们和蓝天幼儿园一起迎接崭新的2016！

蓝天幼儿园元旦亲子活动目的如下：

1、为了更好的进展、实施家园共育。

1、为了加强家长对蓝天幼儿园的了解。

2、为了增进家长与小朋友们之间的亲子关系。

3、为了向各位家长汇报这一年来你的宝贝在我园的学习与成长。

二、活动时间：

2016年1月1日

三、活动地点：

蓝天幼儿园活动场地

四、活动流程：

（一）全园集体活动：

1、主持人组织到园家长有序进园并坐好。

2、主持人请王园长致开场词。

3、律动：<我真的很不错> 负责人：主持人和礼尚国际跆拳道的老师。组织形式：带领全体人员进行律动互动。

4、亲子游戏：《你爱我有多深》 负责人：主持人 游戏规则：

主持人下达口令，所有家长把自己的孩子举起来，在主持人没有说放弃的时候不能放下。游戏结束后总结语：

是呀，每一个父母都无私的爱着自己的孩子，都愿意把最好的各自己的孩子。即使再苦，即使在累。只要孩子开心了一切都是值得的。所有宝贝面向自己的父母。深深地向父母鞠上一躬，在道上一句谢谢，幸苦了。所有宝贝，跟我一起学，一起说。爸爸妈妈，谢谢您，幸苦了。

（二）各个年龄班活动：

将小班、中班、大班分别分开。负责人：各个班主任老师

A大班：

游戏名称：妈妈行我也行（角色互换）游戏目的：为增进亲子之间的感情；让小朋友了解父母的辛苦；体验互换角色的乐趣。

游戏材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干 游戏步骤及玩法：

（1）由工作人员在场地上用绳子布置障碍。（2）以家庭为单位组队，一对亲子一组（由父母与子女中各挑选任意一人参加）。

（3）多组同时参加（根据现场道具决定上场的组数）。（4）首先用黑布将宝贝的眼睛蒙上，开始时父母牵着宝贝的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领宝贝在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导宝贝如何绕过障碍物从终点走回起始点。

（5）角色进行互换，请父母蒙上黑布，由宝贝牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束。

（6）各组成员分享自己的活动感受。

（7）分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。

（8）游戏结束后总结语：

有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。

B、中班

游戏名称：空气棒接龙赛 游戏目的：

（1）增进亲子感情；

（2）培养中班小朋友的肢体平衡能力；

（3）培养中班小朋友大动作；

（4）培养中班小朋友们团结合作意识和能力。游戏规则步骤：

（1）请小朋友们将空气棒放到一只脚上，单腿围着家长蹦一圈，保持平衡，尽量不要让空气棒掉下来（互换角色）；放到头上，两臂保持平衡，转圈。（2）骑“马”——小朋友把空气棒放在胯下当马骑，家长鼓掌加油，然后大小朋友一起骑。

（3）过“河”——空气棒当小河，分别由小朋友和大朋友来蹦。

（4）对对碰。大小朋友分别用肚子顶住空气棒的两端，（不能用手碰）前跳跳，后跳跳，转圈跳，跳摇摆舞。

（5）打“老鼠”。家长充当坐骑，宝贝们骑着爸爸妈妈开始两军对战，看先把谁手里的充气棒打落地。（可以先背着然后骑着）（6）游戏结束后总结语：

好玩的游戏结束了，请把掌声送给自己也送给其他家庭。小小空气棒原来蕴含着这么大魔力：考研了我们每组家庭齐心合力、团结合作的能力，也将我们带回到童年。小小空气棒好似处于成长中的小朋友们，而父母好似一个是幼儿园，一个是家庭，只有您和园所、老师齐心协力，我们才能共同托起希望的太阳。借此机会再次感谢一直以来支持、理解我们的家伙在那个朋友们，掌声送给你我。

C 小班

游戏名称：爬圈圈 游戏目的：

（1）增进亲子感情；

（2）培养小班小朋友们肢体协调、匍匐能力；（3）培养小班小朋友们大动作。游戏准备：圈圈若干

玩具若干 游戏规则及步骤：

（1）请老师们将准备好的圈圈、玩具按相同数量分发给每组家庭；

（2）老师组织家长将准备好的圈圈摆放好（可立住或一位家长扶着）；

（3）将准备好的玩具放置在圈圈的终点；

（4）妈妈引导小朋友们在听到老师口令“开始”后进行爬圈圈，爬到终点时引导小朋友拿一件玩具再原路返回放置地上（以此类推，反复进行）；（5）教师计时，教师发出口令“停”，游戏结束；（6）每组家庭分别报备运送玩具的数量。（7）游戏结束后总结语：

我们把掌声送给每组家庭和每位棒棒的邮递员。在游戏过程中，每位妈妈都在用甜美而平和的语气与小朋友们进行有效的沟通，也正是这种充满“爱”的气息才能使每位小朋友都成为帮帮的邮递员，我们请宝贝们亲亲爱们的爸爸妈妈，也请爸爸妈妈像我一样对宝贝说一段话：“我爱你，我愿用平和的语句和你一起走完你的童年。”

（三）全体欣赏：

1、由礼尚国际跆拳道的教练表演一段跆拳道。

2、请蓝天幼儿园教学园长针对这一年做工作总结。

3、主持人对今天的亲子活动做总结并致祝福语：预祝大家在新的一年里身体安康，祝愿每个家庭幸福美满，祝愿我们的宝贝聪明伶俐、健康成长！

五、活动准备材料：

绳子、木头、瓶子、空气棒、跳圈圈（若干）话筒（三个）音响（1个）凳子、桌子（若干）

六、活动注意事项：

小班元旦亲子活动方案 篇4

一、活动目标

1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁

2、初步了解“元旦”的来历，以及庆祝方式

3、通过游戏，增进幼儿与亲人以及其他小朋友之间的情感

4、展示幼儿的能力，培养幼儿独立、自主、乐观、积极的品格

二、活动准备

1、布置教室

2、联欢会食品

3、音乐

4、游戏道具（皮球、气球、吸管、乒乓球、一次性纸杯、纸盒、呼啦圈）

5、自制新年礼物

6、提前让幼儿在家长的帮助下了解元旦节日的来历

三、活动场地

本班教室

四、参与人员

本班幼儿、家长、教师

五、活动过程

（一）新年致辞

全体幼儿在老师的带领下向爸爸妈妈、老师以及所有小朋友们送上新年祝福：

祝爸爸妈妈们身体健康、万事如意！祝小朋友们开心快乐、茁壮成长！祝老师身体健 康、心想事成！祝大家新年快乐！

（二）主题活动

1、欣赏小一班幼儿带来的集体舞蹈

2、分享幼儿了解的元旦小知识

3、亲子游戏时间

（1）我为爸妈剥桔子

每名幼儿到篮子里拿一个橘子，自己动手剥桔子给爸爸妈妈吃。在规定时间内剥的最多最好的小朋友和家长获胜，抽取新年礼物。

（2）接气球

不用另一只手帮忙，稳稳接住飞舞在空中的气球，按照指定路线走到终点用时最短获胜，领取礼物。

（3）开火车

请幼儿和家长一起合作，排成一列，并蹲下走，用时最短走一个来回的队伍获胜

4、小朋友表演自己准备的节目（自己表演或者和父母合作完成表演）

5、幼儿合作游戏

（1）夹球走

分组比赛，夹着气球走，接力赛

（2）吹乒乓球

请孩子用长卷纸芯吹动乒乓球，落入桌边的纸盒内，在规定时间内吹入最多者获胜

（3）屁股扭扭

请幼儿将装有乒乓球的盒子系于背后，将盒内小球扭出，并由家长接住，用时最短者获胜

6、亲子舞蹈时间

请幼儿邀请爸爸妈妈和自己一起跳《oh、my baby》这首韵律操

（三）结束

幼儿园元旦亲子活动简报 篇5

当地时间20日，中国驻俄罗斯使馆妇女小组同莫斯科绿洲幼儿园共同举办新年庆祝活动。中国驻俄大使李辉夫人史晓玲女士、使馆妇女小组主要成员和使馆部分外交官、在该幼儿园学习的使馆学龄前随任子女及家长代表等40余人参加了联欢活动。幼儿园内被老师和家长们装饰一新，四处挂满彩球，充满着浓郁的新年气氛和家庭温馨。家长们早早就位，等候孩子们演出。在欢快的音乐声中，俄罗斯和中国孩子们身着漂亮服装登台亮相。在接下来的1个小时内，孩子们向大家奉献了一台精彩的戏剧演出。孩子们表演了和圣诞老人共同迎接新年的故事，在老师带领下载歌载舞，共同表达对新年的美好祝愿。稚嫩但可爱的表演赢得大家阵阵掌声。活动期间，史晓玲女士发表了热情洋溢的讲话。她首先代表李辉大使以及驻俄大使馆全体外交官和工作人员祝贺幼儿园师生及家长节日快乐，衷心祝福幼儿园孩子们在新的一年里快乐成长。她说，每年中国驻俄大使馆都会和绿洲幼儿园共度节日，共同见证孩子们的成长。非常高兴使馆外交官子女在这里得到很好的教育，不仅学习到了宝贵的知识，还同俄罗斯小朋友结下了深厚的友谊。衷心感谢老师们的辛勤培育及幼儿园一直以来对中国驻俄大使馆的`大力支持和帮助。中国驻俄大使馆将一如既往地支持幼儿园的基础建设和发展，为这里的孩子们营造良好的学习条件和生活环境，让孩子们在这里渡过愉快的童年。祝愿孩子们茁壮成长为中俄两国友谊事业的接班人。演出开始前，史晓玲女士在伊万诺娃园长的陪同下走访了一些班级，并代表中国驻俄大使馆向幼儿园的孩子们赠送了新年礼物和学习用品，祝愿大家在新的一年里身体健康、学习进步、平安幸福。

元旦节亲子手工活动策划方案 篇6

二、晚会编排:分三段举行

①才艺展示

②pk赛

③个人自选歌曲排位赛

参赛人数每班报名控制在10人，男女各5人。(这样的话比赛时间就可以控制在2。5小时)第一段才艺展示部分，10个选手抽签产生比赛顺序，依次进行才艺展示，才艺展示可以是唱歌、舞蹈、朗诵、小品、哑剧等等，可以邀请合作者。才艺展示安评委给出的分数高低确定pk赛搭配对象。

pk赛确定5首规定歌曲，分组抽选歌曲pk。pk赛由大众评委集体投票产生胜出选手进入个人自选歌曲排位赛。

个人歌曲排位赛由评委评分定出班级“才艺之星”冠亚季军，冠军将推荐到学校“校园之星”的评选行列。

三、评委设置:①专职评委，由班级相关教师担任，可以由课任老师特别是专业老师担任。设置3-5人左右，评分以10分制设置。

②大众评委由班级非参赛选手组成，大众评委采用每人一票投票方式进行评选工作。

四、前期工作准备:

①音响设备的准备，一定要求有比较好的功放和麦克风，否则节目效果出不来。

②学生节目首先要收集好，并进行歌碟的准备。

③要进行节目适当的编排和主持词的`串写，防止前半段节目冷场。

幼儿园元旦亲子活动方案温馨 篇7

一、活动目标：

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。

二、活动时间：2015年12月31日下午

三、活动地点：操场

四、活动准备：

1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。

2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

3、各班要提前指导孩子熟悉游戏方法，提醒孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

五、活动流程

（一）家长入园签到，到各班主任处报到。

（二）播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

（三）幼儿表演韵律操

（四）家长和孩子一起跳《兔子舞》

（五）主持人宣布活动开始：

1、教师致辞

2、园长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。

3、运动项目如下（事先由家长选择好）：

（1）送彩球宝宝回家（跑，辨别颜色）目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。玩法：

1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。

2、活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。

规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。（2）两人三足（协调走）

准备：绳子若干、玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。

（3）小小领路人（绕障碍走）游戏准备：蒙眼布，矿泉水制的障碍物 参加人员：幼儿和家长

游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃障碍，最先完成的一队为胜出者。

游戏规则：若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始。（4）游戏名称:《春种秋收》（跳跃）游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包

游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。

（5）运皮球（爬、平衡）游戏准备：垫子、梅花桩、皮球

游戏玩法：幼儿爬过垫子（倒退爬），再走过梅花桩，到终点处的筐子里拿到皮球，运回起点，最先运完的一队胜利，过程由家长陪同。

（6）抢椅子

游戏准备：椅子20张，鼓一架

规则：将9名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始缭绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子坐，未抢到椅子的家庭分开场地，然后减少椅子持续游戏，最后留在场地的家庭为胜。

家长游戏：踩气球

游戏准备：每个人两个气球以及橡皮筋，并请大家吹好气后绑在小腿踝关节处。

游戏方法：将参赛者分成人数相等的两队，分散在规定的区域内。发令后，双方队员在保护好自己的气球不被对方踩破的前提下，千方百计地踩破对方队员的气球。以一方全部队员的气球被踩破为负，另一方为胜。

（六）结束语：

幼儿园元旦亲子活动方案温馨 篇8

一、指导思想及安全职责

为确保我园庆“元旦，迎新春”亲子活动顺利进行，充分保障参加活动的幼儿、家

长安全，以 “安全第一、预防为主、责任明确、处置及时”为指导思想，根据活动需要，成立应急工作领导小组。活动安全幼儿园负责活动场地的安全和游戏活动的安全，各幼儿家长负责孩子交通、活动时安全，保安、周边环境的治安安全，卫生保健医生做好紧急救护。

二、应急工作领导小组

组 长：朱万容

组 员：林晓慧 杨清芳 胡雁林 陈顺琴 黄太琼 赵春容

下设五个安全小组，具体职责如下：

1．游戏组织组。组长：朱万容

组员：各班班主任

职责：做好游戏准备、组织游戏时的安全，确保游戏的全过程能安全有序地进行。

2．协调联络组。组长：杨清芳

组员：各班教师

职责：协调各工作小组工作，若发生安全事故或突发事件及时报告，协助调查事故原因及受伤人员、财产受损情况，协助善后处置工作。

3．秩序维护组。组长：赵春容

职责：维护现场秩序，若发生安全事故或突发事件保护事故现场，保护贵重物品，负责现场安抚，控制事态发展，维护活动秩序的正常进行。

4．后勤保障组。组长：黄太琼

职责：在组长的指挥下，做好停电应急、饮水服务和绿化带清洁卫生等工作，若发生安全事故或突发事件负责抢救车辆、抢救物资的调配等。

5．抢救抢险组。组长：胡雁林

职责：若发生安全事故或突发事件组织人员撤离，组织力量抢救，配合幼儿园以外力量的抢救工作。

三、具体要求

1．幼儿园做好充分准备，包括场地、人员安排、安全工作所需物资等，对各项工作要明确职责，认真落实。事先对所有参加活动人员进行思想动员和安全工作部署，使其充分认识到活动安全的重要性。

2．活动前一天，幼儿园到各班进行安全排查，排除存在的安全隐患。

3．活动当天幼儿园所有人员提前一小时到岗到位，认真履行工作职责，保证正常运转，确保活动安全、顺利。

4．若发生安全事故或突发事件则立即启动应急预案，各小组人员按照各自职责迅速开展应急工作。若在本次活动中出现责任事故，将追究相关人员的责任。

四对参加活动人员的要求

1．幼儿园在活动前发放安全告知单，要求家长参加活动，必须由家长带领孩子参加，并随时关注孩子的安全，对自己的孩子安全全权负责。

2．所有参加人员必须在组织者的安排下耐心等待，遵守活动场所纪律，一切听从指挥，凭游戏卡进入游戏区域，并按规则进行游戏。

3.活动中家长必须和孩子一起参加游戏，时刻关注孩子的安全，保护孩子的安全，孩子或家长有突发状况应及时告知工作人员。

五活动时的要求

1．责任到人，落实到位。游戏区负责教师各司其职，确保活动正常进行。

2．游戏区教师在明确责任的同时，要时刻关注现场的动态和场地的安全，及时排除安全隐患，及时处置本职责所在地的所有突发事件。

3．家长应遵守活动区域的纪律，活动结束后退出本活动区域

4．活动前，教师应事先做好准备工作（场地、器械的安全、周边环境），并向参加活动人员讲清楚游戏玩法、规则和注意事项，确保游戏顺利进行。

5．教师应加强活动场所的检查和秩序维持

6．如发现幼儿身体异常，可提醒家长退出活动。

六、应对突发事件处置措施

1．活动现场出现突发事件，要迅速启动应急预案。全体工作人员都要在第一时间将突发安全事故及时汇报应急工作领导小组，不得缓报，不得瞒报，不得延误有效抢救时间。

2．应急工作领导小组全体成员必须在最短时间内，组织抢救和善后处置工作。本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导参加活动人员有序离开活动现场，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。

3．保健工作人员在活动前要准备好必要的急救药品和器械，随时准备处理可能发生的意外伤害。对处置困难的，立即采取措施送医院急救。

4．活动场地外出现其他突发事件影响到活动的开展，各组应立即向总负责人汇报，并采取果断措施停止活动，对于活动区域内的家长和幼儿，立即进行有序地疏散撤离。

5．活动期间遇突发不可预见的特殊情况时，应立即向公安（消防、交警）、医疗卫生等相关部门请求援助。医疗救助：120，交通救助：122，治安救助：110。

罗泉中心幼儿园

幼儿园元旦亲子活动方案温馨 篇9

一、课题的提出

0-3岁婴幼儿时期是人生的最初阶段，也是人生成长的关键时期，这一时期是心理发展的敏感期，更是心理发展的最佳年龄期。前苏联教育家马卡连柯曾指出：“教育的基础主要是在5岁以前奠定的，它占整个教育过程的90%，在这以后教育还要继续进行，人进一步成长，开花、结果。而您精心培育的花朵在5岁以前就已经绽蕾”。掌握有关0-3岁婴幼儿成长发展的规律和各年龄段发展的特点，就可以以此为依据确定适当的教育内容和方法，就能正确地组织各项活动，就能科学地实施早期教育，有利于促进婴幼儿的心理发展。

然而，这一切，在当今时代，在社会上及广大家长中的认识程度是参差不齐的。主要表现在：①有些家长认为对0-3岁婴幼儿来说，他们的主要任务是生长发育，是长身体，等他们会说话会走路之后再进行教育也不迟，这部分家长主要还没有正确认识到0—3阶段婴幼儿发展的重要性；②有些家长认为现在只有一个孩子，一切都应该提供最好的，他们不仅提供孩子成长发展所需要的各种物质条件，并往往从自己的理解、自己的兴趣出发，这部分家长主要是凭经验对孩子实施所谓的教育，因此他们实施的所谓教育带有极大的盲目性和随意性；③更多的年轻父母由于他们不了解孩子，不了解孩子的成长规律，而且在婴幼儿的成长教育过程中又缺乏专门的机构

可以进行指导和咨询，因此未能和婴幼儿一起共同成长，无形中丧失了教育的良机。以上种种表现，究其根本原因，第三条是最主要的，即研究婴幼儿的生理、心理发展特点，指导父母如何进行有目的、有针对性的教育，普及社区0—3岁婴幼儿与其父母的受教育率，使家长和孩子在共同活动中，一起成长，这是当前0—3岁婴幼儿教育的当务之急。因此我园依据本园及本社区的实际情况，在区教育局《幼儿园0-3岁亲子教育活动的研究》课题组的带领下承担“幼儿园1-2岁幼儿亲子教育”的子课题研究。

二、课题研究的理论依据

（一）以脑科学理论为依据

英国的一份教育文告中明确指出：“如果你不能加强孩子3岁前的教育，就很难确保他未来的发展。”这也说明0-3岁是孩子潜能开发的决定期。简单地说，潜能开发就是脑部开发。从生理解剖方面讲，新生儿出生时脑平均重量为390克，3岁时增加到1000克左右，而成年人的脑重为1200-1400克。从这组数据可以看出，0-3岁时人的脑发育已达60%，是一生中脑发育最快的阶段，这一时期，大脑皮层的抑制机能增强，而且神经兴奋和抑制两个过程趋于平衡。如果能多给婴幼儿一些新的信息、新的刺激，脑细胞便会长出一个新的神经突起，接收的刺激越多，突起的生成就越多，孩子的潜能便越能发挥到极致。

（二）以现代儿童心理学理论为依据

现代儿童心理学研究结果表明，0-3岁是培养孩子良好行为习惯的最佳时机，是学习做人的关键时期，也是对孩子进行素质教育的有利阶段。