植树节活动发言稿

植树节活动发言稿（共8篇）

植树节活动发言稿 篇1

3.12植树节活动发言稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！很荣幸今天能够站在这里作为学生代表发言。

随着时间的推移，一转眼已经到了早春三月，草长莺飞间处处显露着复苏，显露着慵懒而渐渐舒展的生机。冬天的寒意还未褪尽，春天的绿色已经盈满了眼眶。在这样一个欣欣向荣的日子里，我们迎来了第35个植树节。

绿色，是生命的颜色。3月12日这个日子是中国的植树节，也是我国近代民主革命先驱孙中山先生的逝世纪念日，他生前非常重视林业建设，设立了农林部并且颁布了我国第一部《森林法》。新中国成立以来，国家绿化建设仍然是一件不容小觑的事，在1979年02月，第五届全国人大常委会第六次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议。

近来持续性的集中雾霾天气成为备受关注的话题，城市工业化的发展似乎成了一个岔道口，与良好的空气质量分道扬镳。尽管今年过年烟花爆竹的销售量比起往年下降了两三成，但这仅仅只能减缓环境恶化，却并不是恢复清新空气的根本办法。我们都知道在家里摆放几盆绿色植物吸收甲醛有助于改善室内空气。在一个城市中亦是如此，植物能够吸收二氧化碳及其他废气，释放的却是对人们呼吸至关重要的氧气。在杭州这样一个现代化的城市，人们出行以汽车居多，这时道路旁的行道树们不仅灰头土脸地做着蒸腾运动，还能够起到一定的消除噪音的作用。

人们呼吸所需要的氧气仅占空气的百分之二十一，请同学们试想一下，若大自然没有创造出植物或者是所有的树木都已经被砍伐殆尽的时候，人们就只能坐吃山空似的呼吸，终有一天最后一缕氧气在人体百转千回成为二氧化碳时，人们就只能面临自然的利刃。可是世界并不是这样，自然创造了植物与人类共同存在于这个世界，相依相存。当人们在进行忙碌而繁琐的城市工业化工程时，我们更需要树木来帮助维护家园的空气质量。

1952年英国伦敦繁忙的工业化发展忽视了暗藏的空气危机，一场大雾，能

见度不达几十厘米，因家家户户用煤取暖排放的废气不加治理，空气中弥漫着刺鼻的气息，不少人因此感染上了呼吸道疾病引发了重症而死去。之后的半个世纪，伦敦在城市中着重绿化建设，出台的《空气清洁法》在有效的实施后终于摘掉了伦敦雾都的帽子。

可见城市的绿化建设与我们须臾不可分离，在此我们倡议：

每班派一位同学在植树节种一棵树，用我们微薄的力量支持并加入到绿化的建设大军中去；在班内设立植物角，摆放几盆绿色小植物；平时我们或许没有那么多的机会去进行植树活动，那就请同学们保护现有的绿化资源，平时少用一次性的餐具，充分利用纸制品。

当世界多一份微笑，太阳光的温暖因此而强烈；

当路边多开了一朵小花，万物的心情因此而明朗；

当我们今天种下的幼苗成长为滔天大树，那又会是一种怎样的场景呢？我相信那是美好的，因为我们因此而自由地在这片蓝天下呼吸！

在今天，让我们为家园的环保做些力所能及的事吧！

谢谢大家！

植树节活动发言稿 篇2

3月21日上午,集团公司团委、各团总支、直属支部书记、共青团员、青年志愿者共计50余人来到位于乌当区水田乡开展义务植树造林活动。

集团公司党委副书记、工会主席林静和总会计师杨彦奇参加此次活动,随后,贵州省青少年发展基金会张主任代表省青基会向贵阳市公交(集团)有限公司颁发荣誉证书,集团团委书记李韬代表集团公司接牌。

集团公司领导拿起锄镐来到植树点,挖坑、铲土、施肥、放苗、填土、培土、浇水,一株株小树苗挺立起来。参与植树的全体人员经过近两个多小时的紧张劳动,栽种了100多株树苗,新栽下的小树昂然挺立,展现出蓬勃生机,大家脸上露出了喜悦的笑容。(唐瑭)

“我们去植树”活动设计与评析 篇3

教学目标：

1.经历收集信息、整理信息、发现问题、解决问题的全过程，进一步积累解决实际问题的经验，发展其解决问题的能力。

2.在活动中注重培养学生仔细观察和独立思考的习惯，增强学生应用意识。

3.沟通数学与生活的联系，进一步激发学生学习数学的兴趣，帮助他们获得积极情感体验。

教学过程：

一、 情境引入感受意义

谈话：每年3月12日是什么节日

植树节是为了纪念一代伟人孙中山先生而设立的，时下阳春三月，万物复苏，一年一度的植树节也到了，光明小学的学生们来到荒野上，想通过他们的辛勤劳动，绿化我们的祖国，美化我们的家园，让我们跟随他们一起去植树。（板题：我们去植树）

评析：通过介绍植树节的由来，丰富学生对植树节的了解和认识，加深学生对植树活动意义的理解，既对学生进行了思想教育，又激发起学生强烈参与活动的欲望，使得整个活动“曲调未成情已生”。

二、 观察理解丰富认识

1.观察情境图。

出示情境图，让学生认真观察，说说从图中知道些什么。

班内交流自己收集到的信息。

2.引导分类整理。

谈话：刚才大家找到了很多信息，这么多信息交流起来有些混乱，不利于我们有效地解决问题，那么怎样才能让这些信息更有条理、更清晰呢？

让学生在小组内把这些信息进行分类整理。

班内再次交流，课件呈现以班级分类的信息图

评析：通过观察情境，收集信息，让学生感受到认真观察的重要性，再通过交流自己收集到的信息，使学生感受到分类整理信息的必要性，活动中不仅注重引导学生积极参与，而且对活动进行方法上的指导,行动上的指引，为有效解决这些问题作了良好的准备。

三、 自主探索

1.解决每个班各栽树多少棵。

谈话：三个班学生在植树中都遇到了一些问题，同学们愿意帮助他们解决这些问题吗？那怎样才能让这些信息更有条理、更清晰呢？为什么？

学生独立思考后，班内交流自己的思考。

提问：要求每班各植树多少棵，你能解决吗？

让学生自主解决这三个问题，班内交流自己解决了什么问题，是怎样解决的。

评析：由“这么多问题应该先解决什么”，促使学生对这些问题进行全面深入的了解和认识，从而找到解决问题的关键所在，再通过交流自己解决每个班植树多少棵时的想法，不断丰富并帮助学生积累解决问题的经验，利于学生解决问题能力的形成。

2.解决每个班植树方案中的问题。

⑴谈话：刚才我们已解决了每个班植树多少棵的问题，那每个班的树分别又是怎样栽的呢？这里面的哪些问题你自己能帮他们解决，哪些问题你需要和小组内同学合作解决？

让学生先认真观察这些问题然后再尝试解决问题。

⑵小组内交流自己解决出哪个班的问题，是怎样解决的，还有哪个问题需要小组内共同讨论解决，让学生在小组内共同完成。学生可能独立解决一班和三班的问题，对于二班的问题可能需要小组讨论共同完成。

班内汇报。

⑶回顾整理：这三个班植树方案问题，分别是怎样解决的？在解决中你遇到了什么难题，是怎样克服的？

⑷提出问题：你还能为这几个班设计出什么样的植树方案，小组内说说并解决这些方案。

评析：在解决问题过程中，注重独立思考与合作讨论相结合，小组交流与班内汇报相结合，解决问题与提出问题相结合，既发挥了学生个体的主动性、能动性和创造性，又发挥了小组学习共同体的辐射影响作用。而且在解决问题过程中，注重引导学生展现其深刻的思维过程，通过“你是怎样想的?”“遇到了什么难题？”“这些问题分别是怎样解决的？”等，让学生及时对自己解决问题的过程进行反思评价，促使学生及时地把积累的经验方法内化整理为有效的解决问题策略。

四、 拓展应用 反思内化

1.活动中我们解决了哪些问题？你还提出了哪些问题？活动中你最大的收获是什么？

2.其实不止是植树问题，用数学的眼光去观察生活中有很多地方都蕴涵着数学问题，认真去观察与思考，然后提出问题来让大家共同解决。

评析：通过对活动回顾小结，引导学生及时对自己活动情况进行必要的反思整理，促使其认识深化、思维深入，能力提升。再通过联系实际生活，让学生感受到生活中数学的应用价值和实在意义，学会用数学的眼光去观察生活，增强其应用意识。

总评：本节课是一个场景型的实践与综合应用活动，旨在通过一个植树活动场景，为学生提供一个信息平台，引导学生有效开展一些解决实际问题的活动。本节课设计上能有机结合教材实际，充分关注学生的已有知识经验，具体有以下几个特点：

1.引导学生经历有序的活动过程

本节课注重提供时空，引导学生有序开展活动，让学生有机会亲身经历收集信息、整理信息、发现问题和解决问题的全过程，能充分并有条理地进行观察、比较、讨论、反思等活动，让每一个学生在活动中都能有所感悟、有所收获。

2.注重激发学生参与学习的主动性

首先是注重通过情境的创设，唤起学生帮助别人解决问题的责任感，激起学生主动参与活动的热情和兴趣；其次通过预设一些有针对、有挑战性的问题，如“怎样才能让这些信息更有条理、更清晰呢？”“这么多问题应该先解决什么呢？”等，使学生一次次地主动地参与到收集整理信息、解决问题的活动中；第三是给学生提供较大的自主空间，如让学生自己去收集信息，让学生小组内去共同整理信息，解决问题时让学生先思考哪些问题自己能帮他们解决，哪些问题需要和小组内同学合作解决等，充分发挥学生的自主性，促使他们主动地开展活动。

3.增强活动开展的有效性

本节课注重及时引导学生开展活动反思，让学生对自己的活动过程及时进行回顾整理、反思评价，如活动中及时让学生反思自己是怎样解决每个问题的、遇到了哪些难题等，活动后让学生回顾自己解决了哪些问题，提出了哪些问题等，这样通过反思让学生认识更深刻，思考更深入，不断帮助学生把自己的知识经验进行内化整理，同时也让学生充分体验到活动后成功的喜悦，使得活动更有效、更有意义。

植树节发言稿 篇4

老师、同学们，早上好： 今天是一个特别的日子。你们知道是什么日子吗？对了，就是植树节。孙中山先生一生十分重视植树造林。在1925年的3月12日这天，他在北京逝世，所以在以后的3月12日就被定为植树节。我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。树木是我们人类的好朋友，不仅可以美化环境，而且还能维护生态平衡。它们能够调节气候，增加土壤的净水资源，保护水土，树木能涵养水源，防风固沙。

近日，我校也为了迎接植树节。把学校周围的绿化带都十分细心地装上了有关树的资料。而且四年段以上的每个班级都将拥有属于你们班的“小树园”。

同学们，在植树节中，你们每个班都拥有了属于自己的“小树院”，但我希望你们能爱护那些树木，谨记树木是我们人类的朋友。课间时，放学时，你们可以去为小树浇浇水，施施肥，更可以为它们除草和除虫。

同学们，你们知道怎样种这些花草树木吗？如果不知道，那就赶快把你的小耳朵竖起来。你们再浇水时，千万别浇太多了，不然那些水也是多余的。施肥就更为难了，你们要费点儿心思到花鸟市场去买肥料，而且还要注意施肥的方法，当心熏人的臭味儿。还有重要的一步，就是除虫。杀虫剂也要到花鸟市场去买，这玩意儿可不是闹着玩儿的，千万不能对着同学乱喷乱扫，把虫子杀死了，就立刻放回原处。

植树节的发言稿（大全） 篇5

植树节的发言稿篇1

亲爱的同学，老师们：

早上好！

暖的春风迎面吹，桃花朵朵开。在这般好的天气中，我们学校师生快乐地迎来了一年一度的植树节。放眼望去，我们的校园周围，绿树成荫，地上青草一片又一片，令人心旷神怡。在这个神圣的时刻，我们的心情都是激动万分的。

俗话说：十年树木，百年树人。我们就像十年的树木，正迎着风雨，跨过满是荆棘的道路，成长起来。我们是祖国的未来，让我们展翅飞翔，敲开胜利之门，踏上真正的成功之路，做一个祖国的栋梁之材，成为所谓的百年树人，为大众服务。

师们，让我们一起努力，培养树苗，种下一个个希望；同学们，让我们一起努力，成为树人，成为有志之士吧！

祝心想事成！

植树节的发言稿篇2

尊敬的老师，同学们：

今天是一年一度的植树节，在这科学高速发展的今天，物质追求已成为人们力争的首要目标。为了能拥有所谓的“高质量”生活，许多人在物质，私欲面前做这一件件愚蠢的事。

乱砍滥伐，破化水源，浪费石油，人们近乎掠夺性地开发，破坏了生态平衡，使一些地方长期干旱无雨，一些地方却洪水泛滥。酸雨，泥雨，赤潮，龙卷风，沙尘暴……越来越频繁的的出现，频繁的向我们敲响了警钟。

我无法阻止人们随意砍伐为数不多的森林。但我们可以节约每一张纸；可以抑制自己更换家具的欲望；可以节省使用一次性筷子……正是这微不足道的一点贡献，便可换来生活环境的和谐，人与自然的融洽。

直到现在，还有许多人根本不知道植树节这重要的节日到底在哪一天，这不是对环境的一种不重视吗？！为什么还有那么多人再随意伐树，使我们的环境受到严重的威胁。如果环境不是最重要的，那么为什么几乎所有的国家都设定了植树节？希望所有破坏过环境的人都用心想一想。人类的家园不是你一个人的，而是属于一切生物的！难道人类都是冷漠的吗？难道一定要剥夺动植物们生存的权利吗？答案是否定的。保护环境靠大家，如果人们多付出些，相信大自然也会给予我们美好的回报。

人之初，性本善，我坚信，每一个人都曾拥有一颗纯洁的心，只不过是被物质私欲所迷惑了。只要敢于接开虚伪的面纱，去掉私欲的邪恶心灵，那么一个真正完美的生活，真正完美的世界，离我们还远吗？

植树节的发言稿篇3

老师们、同学们：

大家好：

春天到了，带来了大自然的万物复苏和欣欣向荣。今天又是3月12日植树节了！又到了植树造林的好时节，同学们，你们知道我们为什么要植树造林吗？自然界中的人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系。人体的各个器官、各种机能之间都是保持平衡的，一旦某个环节失去了平衡，人就会生病。自然界也一样，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。森林是保持生态平衡的卫士。有了森林，地面就不怕风吹雨冲，水土就不易流失。大风遇到了防护林带，会被大大减弱；雨水沿着树干慢慢地流到地上，被枯枝落叶、草根树皮所堵截，能渗透到地下而不会迅速流走。在少雨的季节里，这些储藏在地下的水，一部分汇成溪流，流出森林，滋养农田，一部分经过树根的吸收、树叶的蒸腾，回到空中，又变成雨，再落下来。森林让气候变得稳定正常。

许多国家的护林实践表明，当国家森林覆盖率占全国总面积的30％以上，而且分布均匀时，国家就不会发生较大的风沙旱涝等自然灾害。可惜的是，我国的森林覆盖率仅有16.5%,这怎么不让我们深感焦虑呢！而且，人类自诞生起，一切衣食往行及生产、生活，无不依赖于我们所生存的这个星球，地球上的大气、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等，组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。但是，长期以来，人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报，在取得辉煌的文明成果的同时，人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。

气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等，这是我们当前面临的一连串全球环境问题，面对这些问题，我们该做些什么呢？保护环境，人人有责，但我们现在还只是学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，但我们可以从身边的环境做起，从保护学校的环境做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力，爱护花草树木，少赠送贺年卡，保持校园清洁等。

以上这些虽是小事，但是，只要大家动手，一起努力，从节约资源和减少污染着手，调整一下自己的生活方式，我们就能为保护地球做出一份贡献。亲爱的同学们，伸出你的手，伸出我的手，让我们一起播种绿色，让我们一起宣传绿色倡议，让大地妈妈拥有更多的绿色吧！

植树节的发言稿篇4

老师们、同学们：

早上好!

今天，我演讲的题目是《绿色希望》。

在人类21世纪的今天，地球已负担深重，苦不堪言，人类对环境污染和破坏也越来越大。改善生态环境的最根本方法是种树种草，增加绿色植被，因此植树造林是全世界的目标。明天是3月12日，是中国的植树节，让我们把口号落实行动，让绿色染绿校园。只要热爱祖国和人类的人就会懂得爱护绿色，只有从爱护眼前一草一木做起的人，才会热爱祖国的山河。我们青少年要爱每一片绿叶，爱每一棵小草，受每一朵鲜花。保护环境，绿化校园，让绿色生命激活我们热爱的生活，做祖国美好的建设者。

爱护花草树木就是爱惜生命。地球上有了绿色植物之后，才孕育出动物生命，从人类的祖先古猿的诞生，到进化为现代人猿，在森林中至少度过了100多万年的时间，可以说人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。但是，随着地球环境的恶化，诸如高血压、冠心病、糖尿病、神经衰弱，癌症等发病率逐年上升，所以爱护绿色环境，营造绿色环境，也就爱惜了健康，爱惜了生命，也就是回归了大自然，找回人类失去的宝贵天性。爱护花草树木还是一种传统，爱树的核心就是“种”，哪一个国家，哪一个民族，不年年种树?在我国，哪一个地区，哪一个城市，哪一个乡村，没有每年的绿色计划?谁的一生中不种活好几棵树?植树节将成为我国一个有特殊意义的传统节日。

在东欧，在法国巴黎有这样一个习俗：婴儿出生要栽一棵“理想树”，上学时栽一棵“求知树”，18岁时栽一棵“青春树”，大学毕业栽一棵“成才树”，结婚时栽一棵“同心树”，一个人一生中平均栽活6棵树。这样，人人栽，年年栽，代代栽，栽出点点新绿，栽出片片生机，栽出不断扩大的生存空间，栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海，那无所不在的森林，也将染绿一个国家，一个民族，染绿它的历史，染绿它的风俗习惯。爱护花草树木也是一种美德，一种情操，一种文化。人人都喜欢绿色环境，但并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此，自觉、热情的创造、爱护绿色环境，来源于他对生命意义认识的升华，源于他公心，源于他对社会，对人的关心。试想一个极端自私自利，对社会，对人漠不关心的人，他会珍爱树木花草吗?“爱”是动词，是要付出劳动的。

同学们，我校是绿色学校，校内的花草树木种类很多，它们给我们营造了一个优美、舒适的工作学习环境。校园里一草一木，一花一叶都凝聚了校园种花工人的汗水与心血，来之不易，我们应好好的珍惜。

同学们，“一年之计在于春”，让我们行动起来，投入到爱护学校花草树木的队伍中来吧!让绿色永驻校园，让鸟儿天天歌唱，让花香常年飘荡。

植树节的发言稿篇5

老师们、同学们：

早晨好！

我今天国旗下的讲话内容是“争做洪小环保、护绿小卫士”

环境，是人类赖以生存的必要条件，保护环境就是保护我们自已。美丽的地球是我们生生不息的家园，良好的环境是我们创造幸福生活的基础。绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色也是人类文明的摇篮。爱护地球、保护环境、绿化校园，让绿色的生命成为我们积极生活、热爱学习、珍惜今天的动力。现在是春暖花开，绿意盎然的季节。我们人人都渴望有一个美好的家园，都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。

然而,在我们的校园里我们可以看到：有的同学仅仅为了少走一点点的路，或在课间活动时，不顾周围绿化和花坛里的小草生命，任意践踏。（如：大家身后，厕所前那个花坛，就是我们个别同学没按学校要求所造成的这个样）；为了打造我们美丽和谐的校园，学校每年要拿出许多钱来绿化校园、更新环境设施，让我们每个同学都能在这里愉快学习、健康成长；今年3月12日植树节又要到了，学校将要把花坛里的花、草进行补种。在此，要求大家做到：

一、爱护树木从自己做起。做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵、不在树上乱刻乱画、保护绿色生命，不跨越花坛，不做出任何破坏树木草地的行为。

二、主动劝阻破坏绿化的行为。看到破坏环境的行为时，能主动上前劝阻，告诉他花草树木是我们的朋友，不能践踏它们。

三、积极开展环保宣传。不仅自己尽力而为，而且要带动身边的每一位同学一起来爱惜花草树木。

四、倡导文明行为，从我做起，不随地吐痰，不乱扔废弃物，并要提醒乱扔垃圾的同学，看到地面上有纸屑等垃圾时，要主动捡起来，扔进垃圾筒里，保护绿色环境。

五、教室、包干区卫生要天天打扫，责任到人，要做到地面整洁，无杂物。（学校已将各班包干区进行了重新划分）

六、要以爱护校园环境为己任，自觉按要求维护校园的清洁卫生，做好每天的值日工作。（本学期学校将按新的环境卫生检查评比要求来进行检查评比）

作为学校的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力争做洪小环保、护绿小卫士。只有这样，我们的学校才能更加美丽；也只有这样，我们的校园才能更加和谐。让我们每个人少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，要做到：谁先看到杂物，谁就先检起来，这是美得。在3月5日学雷锋的活动中，我们每位同学都要从我做起、从身边事做起，处处助人为乐；“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。用自身的实际行动，保护环境、爱护绿化！同学们能不能做到？

植树节的发言稿篇6

敬爱的老师、亲爱的家长以及我可爱的同学们：

“一年之计在于春”，春天，是植树造林的好季节，植树节学生发言稿。今天，我们也要去植树了，这是多么令人高兴的事呀！我代表全班同学，谢谢为我们组织这次活动的家长们，同时也谢谢学校和老师的大力支持（敬队礼）。

植树造林的好处很多，意义重大。树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是城市的忠诚卫士。它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的卫士，为了美化大自然，还真做了不少的“工作”呢！它不仅可以保护、改善环境，而且有利于社会生产的发展。可以为我们直接提供木材和林副产品。

今天我们去植树，还有更深刻的意义。我们在美丽的高新一小学习、生活了六年，度过了难忘的童年时光。现在我们面临毕业，即将离开可爱的母校、可敬的老师、朝夕与共的同学了。让我们把这份不舍、这份眷恋，把对母校深深的感谢以及我们对未来的希望寄托在一颗颗绿色的生命上。

亲爱的同学们、亲爱的爸爸妈妈们，伸出你的手，伸出我的手，让我们共同参与到绿色使者的活动中，一起播种绿色，共植一片成长林。

植树节的发言稿篇7

老师们，同学们：

大家知道今天是什么日子吗？是的，今天是3月12日植树节。

树木和绿地对于我们非常重要，它能给我们提供氧气，能吸收空气中的二氧化碳和有毒物质，是我们生活中最不可替代的。

喜欢读书的同学都知道，树木和绿地是一个天然的蓄水库，能保护水土不流失，是一个天然的氧吧，净化我们生存的环境。大家可以想象一下，如果大地没有了绿色，世界将会变成什么样？可能是一片沙漠，可能就没有了人类。98年的长江洪水，08年的南方雪灾，首都北京连年的.沙尘暴天气和水资源的日益缺乏，以及第一次申奥的失败，都是因为环境问题。人类对大自然无休止破坏的最终结果是遭受灾难的惩罚。可喜的是，环境问题已经引起全球的关注，我们国家更是进行了声势浩大的退耕还绿，植树造林工程。相信不久以后，天会更蓝，草会更绿，山会更翠，我们眼睛里的世界会更美！

春天是万物生长的最好的季节，春光明媚，水分充足，是种植花草树木最好的日子。所以，国家把每年的3月12日定为“植树节”，以号召全国人民积极参与到植树种草行动中来。其实，我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。我们赞美白杨的挺拔，喜爱垂柳的柔美，钦佩松树不屈的风骨。我们爱树，除了这种精神的寄托外，人们更看重的是它的实用价值。有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气。

下面，让我们将视线投向我们熟悉的校园吧！花坛中缤纷的花朵、校训墙旁茂密的草地、操场两侧挺拔的观赏树让我们大浦的校园时时处处洋溢着青春的气息，传播着美的信息。在这如画的校园中，作为主人的我们该做些什么呢？那就是爱绿、护绿！学校给我们营造了一个优美、舒适的工作学习环境。校园里一草一木，一花一叶都像朋友一样和我们相依相伴。然而，与这美丽格格不入的现象也时有发生，同学们随手丢下的纸屑、杂物在花圃中是那么刺眼，被同学们踩踏的小草是那么可怜！

同学们，一片叶也会投下一丝绿荫，一棵草也能唤起春的气息，让我们像爱护自己的眼睛一样，珍惜每一片绿，爱护校内、外每一棵树，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，积极行动起来，做绿化、美化环境的有心人。下面，请允许我向全校师生发出“爱绿护绿”的倡议：

1.爱护学校的一草一木，不践踏草坪，不攀折花木；

2.坚决与毁绿损绿的不文明行为作斗争；

3.建立班级“植物角”，以实际行动支持我校的“爱绿护绿”活动。

同学们，让我们比一比谁是我们真正的“爱绿护绿小天使”？让我们行动起来吧！你们有信心做到这一切吗？响亮的回答让老师感受到了你们坚定的决心，一场爱护环境的爱心大联盟即将拉开。我相信，经过大家的努力，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽！

植树节的发言稿篇8

三月，细雨如丝，小树抽出了新的枝芽儿，花儿绽开了五彩的笑脸，小草儿也悄悄地探出了脑袋，同学们，你们是否闻到了春的气息。

俗话说，“一年之计在于春”!春天是温暖的季节;春天是万物复苏的季节;春天更是播种的季节!同学们，你们知道，今天是什么节日?(植树节)

对!树木与人类生存息息相关，全世界有50多个国家规定了植树节，各个国家由于气候的不同，植树的节日各不相同，每年的3月12日是中国的植树节。很多同学都知道，在茫茫的宇宙中只有一个地球，这是人类唯一的能赖以生存的地方，但由于人类的乱砍乱伐，乱扔垃圾，乱排废气，地球上的植被正在逐渐地减少，导致土地沙漠化，全球气温上升，地球母亲千疮百孔。植树造林，保护人类赖以生存的生态环境，是每个公民应尽的义务。

为此，学校向全体队员发出倡议，开展“我和小树交朋友”活动。要求大家从身边每一件小事做起，做一个环保小卫士，在家里，在学校，在社会上都能力所及地保护周围的环境，随手拾起地上的垃圾，劝阻不文明的破坏环境的人，保护学校的一草一木，不摘树叶，不踩踏草地，有条件的同学在家里种一棵小树或栽一盆花，让“绿在身边，花在眼前”，用我们的实际行动做绿色的小天使。

孩子们，行动起来吧，从小事做起，从身边做起，从现在做起，时时刻刻把绿化环境、美化环境放在心上。将来，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也一定会更加明媚灿烂。

植树节的发言稿篇9

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是一名来自**小学五年级三班的小学生，今天我演讲的题目是：植树造林，从我做起。

三月，是春暖花开的季节，在三月里，花儿开了，小草、大树都发芽了，鸟儿也叽叽喳喳地叫了起来，3月12日这一天，是一个营造绿色环境的日子--植树节。

俗话说：一年之计在于春，春天是由许多景物组成的，就像人的身体一样，少了哪个身体器官，就无法正常工作了。春天也一样，没有了森林，就缺少了一道风景，也少了一个防护墙，所以我们要保护森林，使他们不被破坏。

植树造林，不仅可以绿化、美化家园，同时还可以起到防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展的作用，是一项功在当代、造福子孙的宏伟工程。中国曾于1915年规定清明节为植树节，而后在1928年将植树节改为孙中山逝世的3月12日，以纪念革命先驱的植树造林愿望。

大树可以遮风挡雨，可以绿化环境，可以遮阳，给鸟儿提供生活场所，可是人类对自然资源的不合理开发运动，导致了水土流失，沙尘暴......请同学们从自己做起，呼吁身边的人：不要再砍伐树木了！

植树节的发言稿篇10

同学们：

你们好！

今天是植树节，在这个生机勃勃的春天，我们化身成了美容师，让我们一起帮地球做美容吧!

这个春天燕子回来了，住在了我们家的屋檐下，和我们成为了朋友,每天为我们奉献一首歌，小草从土地妈妈的肚子里钻了出来。让春风姐姐随意的抚摸着自己，春风唱歌，它们就跳舞，他们跳舞的时候扭来扭去像一条活蚯蚓。柳树妈妈张除了漂亮的緑色头发，只见她一甩，绿色的头发随风飘扬。

同学们，这个春天不再寒冷了，天上的阳光一缕缕的掉了下来，像一颗颗金色的珍珠，这正是个植树的好季节，在这个美丽的春天让我们一起多植些树多种些花，让美丽的地球变得更美。

如果每个人植一棵树，一百个人就植了一百棵树，一亿个人就植了一亿棵树，到那时候没有风沙，只有优美的阳光，每个人都幸福的生活着。

让我们一起建造一个美丽的地球，一个自己心目中的可爱的地球吧！

走，我们一起去植树！

植树节的发言稿篇11

早春三月，春回大地，春天带着绿色的气息向我们吹来。春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了我们植树的热情。明天就是传统的植树节，学校安排五年级开展“相约春天，我与小树共成长”的植树节爱树护树活动。早晨，打开窗户，探出头来，迎面而来一股绿意盎然的春风，树梢上已经长出新的绿蕊，久违的小鸟亦是知道我们今天的活动，伴着初春的花香，欢声笑语的抒写起新一年的鸟语花香，一切都是那么生机勃勃、朝气腾腾。下午1：30，植树节活动开始，大家纷纷行动起来，我们各自分组，我们四个好友来到校园西边，那里有学校已准备好的松树苗。但是让我们担心的问题来了，学校为我们准备的工具不够，这可怎么办？

大家如同山腰里遭雨——上下为难，这时一位同学卷起袖管，大喊一声：“用手捣土”，正当我们弄得满身是泥时，这时另一组“救星”翟炼同学和李立涵同学赶来，还为我们带了一把铲子，这真是雪中送炭。大家不约而同唱起四年级学过的一首歌：“迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树……”最后在大家的努力下，一棵棵小松树挺直了腰杆，找到了自己的家。随后，我们把精心准备的愿望卡挂到了树上，相约待到十几年后，大家重返母校时，一定来看看我们亲手栽下的树……

今天是‘植树节’，小鹿和小猴早早来到花园准备种树，可是它们忘了带种子，于是小鹿向科学家要了一份种子。

小鹿和小猴找了一堆泥土挖了一个坑，把种子埋在土里又交了水。过了几天，小苗长出了一点点;狐狸听说小鹿和小猴种了蜜桃树，于是它把小鹿和小猴骗到了它家，然后狐狸就去花园偷蜜桃树了，结果被花园里的老虎警察发现了，于是抓住了狐狸。

狐狸很后悔，早知这样不如自己种一棵蜜桃树了!

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8.植树节的课件

小学植树节动员大会发言稿 篇6

广泛开展全民植树绿化活动，共建绿色生态城市，既是贯彻落实我区实施“生态建设大会战“的具体要求，又是树立和落实科学发展观，实现生态良好，生产发展，生活富裕的重要前提和有效保障，也是提升城市品味，改善投资环境的重要举措。XX扶贫经济开发区作为我区的城郊区，造林绿化工作任务重，工作量大。为此，我们将根据本次会议要求，大力发扬石嘴山精神和“三争二抢一宁可“的精神，强化措施，精心组织，迅速掀起春季造林绿化高潮，全面完成绿化任务，使我区生态建设迈上新台阶，实现新跨越。

一、广泛宣传，全民植树。

“绿化山川，美化家园“是一项全民性的系统工程，我们将采取多种宣传形式，大力宣传全社会造林绿化的重大意义，方针政策和先进典型，充分调动全社会的力量，号召广大干部群众积极主动地参与造林绿化工作，增强全民的绿化意识，生态意识，责任意识，激发人人参与造林绿化的热情，形成人人热心绿化，支持绿化，参与绿化的社会氛围。

二、精心组织，科学规划。

我们将按照林业生产安排，分项精心组织，科学规划。目，分工程，分区域认真搞好规划设计，尤其是做好重点绿化区域的规划设计工作，做到先设计后施工。要按照因地制宜，适地适树的原则，提高规划设计的科学性，全面推行乔，灌，草配置，带，片，网搭配的多种造林模式，保持树种的多样性和适宜性，提高林木抗病虫性，实现生态，经济和社会效益的最大化。

三、统筹兼顾，突出重点。

按照“整体规划，分步实施“的统筹兼顾，突出重点。原则和“道路绿荫化，条田林网化，村庄园林化“的目标要求，全民动员，大力实施“绿化家园工程“，加快绿色通道，条田林网建设步伐，加快村庄道路，农民新居，学校院落的.绿化工作，着力改善生态环境。

一是全力以赴抓好温棚园区绿化。对年秋冬季已做好绿化基础工程的二站，新村，五站，四站西，北沙窝等温棚园区进行植树绿化，计划栽植苗木11万余株，不断改善温棚园区环境。

二是切实搞好农民新居及村庄道路的绿化。主要对“塞上农民新居“二期工程中星海西路绿化及三合院和四合院农户门前绿化带内枣树的栽植，同时完成二站村主干道，果园组道路，东北渠组主干道和西轴组道路绿化工作，着力打造园林化村庄，努力建设绿色家园。

三是加强苗木的补植工作，重点对四站村四东组和五站村五站东组枸杞园进行苗木补植，计划补植面积400亩，栽植苗木9万多株，使枸杞园区实现生态与经济效益双“丰收“。

四是切实抓好校园的绿化。按照“一校一特色，一校一景观“的要求，以栽植景观树木为主，一般树木为辅的原则，进一步做好校园的绿化工作，为绿化，美化校园，创造和谐环境，顺利迎接国检奠定基础。

四、强化管理，落实技术。

开展春季植树造林活动，我们将强化管理，落实技术。把质量标准放在首位，坚持高起点，严要求。造林期间，严把“四关“。一是严把整地关。针对造林地土质条件差的现状，加大造林前整地换土工作，严格土源的拉运，碱土的清出和良土的回填管理，实行专人负责，专人把关，为造林奠定良好的土壤基础;

二是严把苗木关。杜绝无根苗，病虫苗及老化苗，为植树造林选择优质良种壮苗。

三是严把栽植关。苗木运到后，立即栽植，迅速浇水，及时培土，实行技术承包，责任人现场指导，严格按照造林操作技术规程，千方百计提高造林绿化的保存率，合格率和成活率。

四是严把验收关。实行绿化工程验工制，对不符合栽植技术要求的，坚决返工，努力提高造林质量。下派技术人员到各造林地点，严格按照造林技术规程进行技术指导和管理。

五是进一步建立护林规章制度，完善工作机制，加强林木管理力度，按照谁栽植，谁管理，谁收益的原则，做到树有人栽，林有人管。确保栽一棵活一棵，植一片绿一片，提高造林质量。

各位领导，同志们，植树造林，绿化家园，是改善生态环境，建设山水园林城市，造福子孙后代的民心工程。XX开发区将认真贯彻落实我区绿化工作会议精神，积极响应植树造林号召，立即行动，凝心聚力，真抓实干，高标准，高质量地完成今年春季造林绿化的各项任务，为把XX建成具有山水园林特色新型工业城市做出新的更大的贡献!

植树节活动策划-公司植树节活动 篇7

【精品】2016年公司植树节活动总结2016年公司植树节活动总结一：

阳春三月，大地复苏，春意盎然，恰是植树的好时机。与此同时，象征着孕育绿色生命的植树节也应运而至。为进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质，用自己的双手努力营造一个良好的校园环境，我系积极组织学生志愿者参加“贡献力量，奉献绿色，收获希望”植树节主题活动，号召大家积极行动起来，爱绿护绿，争做绿色使者。

一、活动安排：

1.由年级学生会宣传部制作活动宣传海报，并向各班级发放植树节相关倡议书，加大活动宣传力度，提高同学们积极参与到爱树护树的活动的热情；

2.确定植树的班级、树的总量；

3.准备浇树种树的水桶、铁锹等；

4.统一规划学校分配的植树场地，落实到各个班级并确定各个规划场地的种树量；

5.活动前期对树种的选购；

二、活动背景：

早春三月，草长莺飞，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了同学们为春天增添一抹绿色的热情。3月12日是我国

一年一度的植树节，为响应系里面在3月12日开展“种一棵小树，绿一方净土”的活动号召，同时也为使同学们积极参与到美化校园环境的“对话”，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，达到激发同学们对大学生活的热烈情感。我计算机系08级将在3月12日组织全年级同学们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

三、不足方面：

本次活动总体来说虽然顺利结束并取得成功，但也存在着不足之处。

1.宣传不怎么到位。虽然我们采用了多种形式进行宣传，但仍有一部分同学对本次活动不了解。造成这个问题的原因是各个班级的宣传没有落实到每位同学身上，活动时间安排仓促。同时我们实践部的宣传也不是很到位。

2.对植树技能的认识不足，植树工具有限，场面略显混乱。在活动结束时各班同学缺少一个正式的交流平台。

3.活动在各部门或实践部成员安排上不够合理。在今后的工作当中我们会吸取本次活动中的经验，改进不足之处，加大宣传力度，合理安排工作人员，以为同学服务为宗旨，继续努力，创造出好的成绩。

四、活动意义

此次活动是我们计算机系08级团委学生会实践部在 2016年新学期开学以来的较大的活动，同时也是我们今年一系列团委学生会活动中的一个组成部分。此次活动的顺利展开，为我们以后工作的进一步展开奠定了坚实的基础，也使我们对以后的工作充满了信心。作为团委学生会的一个部门，我们应该切实得起到模范带头作用，我们的工作就

是应该发动广大的同学，依靠大家的力量来完成更多的事情。

正因为我们有如此多热心的同学，我们的工作怎么才能如此成功。大家努力团结在一起，我们就一定能成功。团委学生会的作用就是要带领好大家，组织好大家，做好自己的事，实实在在的做好自己的带头作用，通过此次活动我们也应该深刻的感受到学生会的作用，同时也应该更好的发挥好学生会的作用。

此次活动同时也对我们实践部内部成员的相互协作能力起到了很好的锻炼，大家共同协作，各位青年志愿者也都贡献了自己的一份力量。为加强社会实践部成员各项能力的培养提供了很好的机会。

2016年公司植树节活动总结二：

3月12日是一年一度的植树节，为给学校发展作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，由大学历史学院团委学生会社会实践部组织策划的“贡献力量，奉献绿色”3.12植树节社会实践活动在3月11日下午5点于大学校园里拉开了帷幕。

为了保护树木，我院社会实践部成员在树上挂上爱心提示，提醒同学们爱护树木.有的树由于是珍贵品种，好多同学都不知道它们的名字，我们就在树上挂了对每一种树的简介，增长同学们的知识.我们还制作了宣传板向大家宣传植树节的活动。

此次活动是我们历史学院团委学生会社会实践部在 2016年新学期开学以来的较大的活动，同时也是我们今年一系列团委学生会活动中的一个组成部分。此次活动的顺利展开，为我们以后

工作的进一步展开奠定了坚实的基础，也使我们对以后的工作充满了信心。作为团委学生会的一个部门，我们应该切实得起到模范带头作用，我们的工作就是应该发动广大的同学，依靠大家的力量来完成更多的事情。

正因为我们有如此多热心的同学，我们的工作怎么才能如此成功。大家努力团结在一起，我们就一定能成功。团委学生会的作用就是要带领好大家，组织好大家，做好自己的事，实实在在的做好自己的带头作用，通过此次活动我们也应该深刻的感受到学生会的作用，同时也应该更好的发挥好学生会的作用。

此次活动同时也对我们社会实践部内部成员的相互协作能力起到了很好的锻炼，大家共同协作，各位青年志愿者也都贡献了自己的一份力量。为加强社会实践部成员各项能力的培养提供了

很好的机会。

2016年公司植树节活动总结三：

暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我校在3月7日——15日组织全体队员开展“绿化环境，美化人生”活动。现将活动总结如下:

一、健全机构组织，加强监督。

学校成立了由黄树君校长为领导组长，具体布署和实施植树节活动。做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保“绿化环境，美化人生”活动有序开展。

二、加强宣传，提高认识。

为了使“绿化环境，美化人生”活动人人皆知，学校加大了活动的宣传力度，通过3月7日国旗下讲话向全体少先队员宣传环保知识，提出倡议，发出号召：珍爱绿色，珍爱我们共有的家园；利用主办宣传橱窗、黑板报、主题班会课开展学习“植树节口号标语”和围绕“植树节”开展主题班会活动，等来大力宣传本次工作的重要性和必要性。通过开展“绿化环境，美化人生”活动，全体师生认识到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关，激发师生共同参与绿色行动，保护美丽家园行动中来，营造播种绿色，播撒文明的校园。

三、落实组织，开展以植树节为主题的专题系列活动。

各年级中队主题活动 1、3月8日一、二年围绕爱树主题，进行树类知识讲座。有平台的班级利用网上资源向学生介绍树的知识；没有平台的班级，班主任则带队员到操场绿化对他们实行实地实物讲解树类知识。2、3月8日至13日，三至五年级各辅导员组织队员开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容都是以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主。孩子们充分精心设计，仔细查找资料，编办出了一张张版面精美，内容丰富的环保小报。

3、六年级：围绕“植树节”主题，以爱护树木、保护环境为主，撰写了观察日记和作文。

通过这次活动使少先队员进一步了解了植树节的意义，知道了爱护花草

树木的重要性，加深了我校师生的环保意识。进一步加强了学生的思想道德建设。今天在孩子的心里播撒下绿色的希望，明天他们就能在保护自然中收获幸福。

全校主题活动——“我为校园穿新衣”

1、“我为校园穿新衣”大扫除活动。

结合学雷锋活动，我校还开展“我为校园穿新衣”大扫除行动，各中队辅导员组织学生清除本班环境卫生和校园卫生死角，给校园的绿化带浇水、捉虫、拔草等。清洁过的校园更加美丽，浇过水的花草仿佛更加鲜绿，学校仿佛又增添了一道春天的风景。

2、“我为家园穿新衣”捐款、植树活动。

为了更好地美化我们的生活环境和我们的校园，我们还号召发动学生开展植树绿化——“我为家园穿新衣”募捐活动，本次活动我们共筹到善款1500元。其中我们将900元交由水步镇义务植树小组统一安排，剩下的600元由我校于3月11日统一购买花盆、有氧泥土和一些具有观赏性和美化效果的树苗和花苗，如山指甲、紫梨花、白玉兰、勒杜鹃、海棠花、水仙花和百合花等等。3月12日的中午，我校全校师生行动起来，在学校植树领导小组的指导下，分年级分时间段在40多平方米大的植物园里进行植树种花培育活动。另外，我们还发动每一个班级在课室里设有一个“自然生态”角，把绿色带进课室，带进课堂，带进生命。

通过这次活动使全校师生进一步了解了植树节的意义，知道了爱护花草树木的重要性，加深了我校师生的环保意识。为了保护地球母亲，为了美化绿

色校园，大家都积极地行动起来，贡献自己的力量！今天在孩子的心里播撒下绿色的希望，明天他们就能在保护自然中收获幸福。

2016年公司植树节活动总结四：

为深入贯彻落实县教育局团工委“植一棵树，绿一方土”植树节的活动通知，构建环境优美、生态和谐的校园环境，提高校园文化品位，结合实际，我校以“”植树节为契机，扎实落实县教育局团工委精神，现将活动情况简要总结如下：

一、成立中心学校绿化工作领导小组

为加强学校绿化工作管理，加快绿色生态校园建设步伐，经中心学校团总支研究决定，特成立中心学校绿化工作

领导小组，中心学校教学副*校长欧阳辉任组长，吴栋梁、李建国、彭跃、谢春成为副组长，各校团支部书记为责任人组员，建立健全发展机制，确保学校绿化工作的发展与落实。

二、分析现状，制定实事求是的绿化方案

我中心学校三所中学游港中学和中鱼口中学绿化面积比率高，有着较好的绿化基础；三所中学均为农村中学且无学农基地，学校集中组织植树大型活动不现实。

鉴于上述学校绿化现状分析，根据实事求是的原则，今年我中心校的绿化原则是，积极宣传植树绿化家园，并在原有基础上*向精细化提升，向整体合理布局和立体绿化发展。

1、根据我中心校学生不多、占地

面积大，但活动空间有限的特点，在既不影响学生的活动空间，又增加遮荫面积和绿地量上进行设计。

2、学校原有大型乔灌木较多，不宜再种植大型乔灌木，本次以种植攀援植物和阔叶树苗木为主，绿化设计向块状和立体绿化发展。

三、具体活动

1、为确保绿化工作适时有效开展，学校充分发挥领导干部、班主任、团员的模范带头作用。中心学校领导小组责令各副组长归校立刻召集各级负责人会议，宣讲本次植树活动方案，积极开展相关工作。并上报各校具体活动方案和相关材料。

2、强化宣传，增强宣传力度。三所中学通过黑板报、旗下讲话、学校板报、主题班会等多种学生喜闻乐见的形

式强化宣传，在师生中形成巨大的宣传*攻势，为植树活动做好了充分的舆论准备。特别值得一提的是游港中学。游港中学不仅通过黑板报、手抄报的评比将植树造林的意识深深地根植于学生心中，并且在 学校宣传橱窗和学校网站开辟专栏来介绍植树造林等相关知识，极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。

3、相关植树活动。①班嘴中学团支部组织学生于3月10日下午组织全校团员，在老师的带领下沿着南茅线开展植树造林工作，共栽种杨树180余棵。②中鱼口中学于3月11日组织学生在学校空地开展植树活动，共栽种80余棵，并培植100多盆花卉。*③游港中学后勤组织部分后勤人员沿着学校围墙共栽植爬山虎100棵，蔷薇50余棵、凌霄30余棵。并通过班主任责令学生在家每生完成栽种5棵树木。根据统计，学生在家共栽种树木430余棵。

4、植树与环保。开展植树造林等相关活动，都是为了增强学生强烈的环保意识。环保意识不上来，植树也将成为一个过程，或只能成为一项无意义的活动。为进一步提高学生的环保意识，增强学生环保的责任感，我们特开展了相关志愿者服务。如：①游港中学团支部3月9日开展了“保护环境，爱我校园” 学雷锋志愿者活动，40多位环保志愿者走向*游港街道，清除学校周边白色垃圾，宣传环保。②游港中学团支部3月12日继续开展了“情系校园美化，奉献学子爱心”志愿者服务。38名志愿者带着劳动工具，将学校一些卫生死角彻底地清理干净。两次志愿者活动中，志愿者积极主动，做出了巨大的贡献，通过两次活动也将环保意识根植在学生的心中。

中鱼口团总支本次主题德育活动以植树绿化为载体，使广大学生在参与绿化活动中，自我教育，自我提高，增

强了绿化意识、环保意识，提高了个人素质，达到了为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。这个春天，让我们的绿色校园更美、更和谐！

2016年公司植树节活动总结五：

春暖花开，万物复苏。我们这次活动的主要目的是植树，其次可以说是一个增进协会同学们之间感情的机会。虽然这次活动中有很多问题出现，但是就这次活动的根本目的来说，我认为还是比较成功的。

经过上次的会议以及本次活动，我认为我们协会中存在的纪律问题很是严重。这是我在上学期曾经多次反应过的一个现象。

首先，会议中出现的迟到现象比较严重，活动中的无组织无纪律现象比较

严重。开会纪律差，基本上是上边开会，下面聚会。虽然我们只是一个协会，但我认为我们应该以一个正式部门的规定要求自己。在协会之中组织部就相当于一个学院的纪检部，这就要求组织部进行一定的强制措施。另外需要各部部长负起责任，对自己部门的部门部员进行严格要求，实行严格的加分制。

其次，会员作风散漫，工作效率低，工作认真态度差。针对我们部门的情况，主要是部员上交策划方案不够认真。短时间内不能完成任务，其主要原因并不是时间不够，而是不能自己逼着自己去完成。我们会在以后的工作中实行严格的考核制度，以保证工作的及时、有效的完成。

再次，我们的协会之中成员是比较多的，各部部长是对部员们最为了解，将比较繁重且琐碎的事情交给各部部长进行处理是比较妥当的一种办法，可以

保证及时、准确性，达到事半功倍的目的。

最后，我认为各负责人之间的沟通过少，而且负责人在活动结束之后不能及时的安排下一个工作任务，应变能力较差。工作中传达的消息往往不同，影响工作效率。

另一方面，我认为虽然是工作，但在积极的工作氛围中能够保证工作的及时完成是最为难得的。针对这次植树活动。我个人认为是相当不错的，春天里，就是一个放松心情的时间，同学们既能完成工作任务，又能增进互相之间的熟悉程度，是一个很好的活动。至于工作中的不足，我认为是各负责人之间的沟通不到位造成的，并不能以偏概全的去否认这次活动的成功。植树节植树活动策划

植树我先行活动

大型活动策划书

一、活动背景

“植树节”是我们民族伟大的节日，其不仅仅呼吁大家保护环境，还为了纪念伟人孙中山先生。为了继承这个传统的植树节，为了营造充满活力和健康向上的校园氛围，充分展现新一代大学生的风采和良好积极向上的风貌的同时，作为公民的我们更应该着手于整治校园环境，为创造一个绿意嫣然、生机勃勃的校园环境贡献出一份力量。同时，全球变暖也成为了关注的焦点，作为新一代的大学生我们更应该以身作则，为改善温室效应做一些贡献。

二、活动目标

秉承传统美德，美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花草树木的责任心，为学生创造一个充满活力的校园环境，加强学习氛围。同时，倡导大家爱护我们唯一的家园——地球，并在活动中发扬志愿精神，呼吁大家一起加入到保护环境的行动当中来。

三、活动主题

植树我先行，绿化靠大家

四、活动单位

生命与环境科学学院、园林园艺协会、野生动植物保护协会、节庆文化社

五、活动对象

指导老师、学长、生环院学生会成员及全体会员

六、活动时间

2016年3月11日14：00

七、活动地点

黄山学院南区青年林

八、活动流程

活动前期：

1、由理事会成员与生环院学生会负责人联系确认活动流程，制作策

划书；

2、活动前制作海报、横幅，并做好宣传活动；

3、理事会成员前往花鸟市场和小商品市场购买树苗和手套等活动所

需的物品；

4、理事会成员和保管锄头、铁铲 的老师联系，借用本次活动所使用 的工具；

5、和老师或者经验丰富的工人请教移植的方法；

6、通过飞信和短信的形式通知会员此次活动的大概情况。

活动进行中：

1、理事会成员和学生会负责人通知会员和学生会成员到达指定的集合点集合；

2、将锄头、铁铲等工具分发给参加活动的同学，带着树苗前往青

年林；

3、将参加活动的同学分成若干组并协调好工作的分配，由学长、学姐向同学们讲解移植的方法；

4、同学们开始动手植树，由学长学姐在旁边指导；

5、植树完成后大家合影留念，并看现场有无垃圾，如有捡起带走，大家返回。

后期：整理素材，进行新闻稿、总结等的制作。

九、活动可行性

此次活动不仅仅可以为我们的校园增添一抹绿色，更让我们大学生们亲身体会到植树的快乐和让他们感受到每个人都是生活在地球上的生命中的一份子，每个人的行为举止都会直接或间接的影响到我们的生存环境。所以，植树节的意义不仅仅存在于种的几棵树，而是在于让绿色和环保的理念更加深入人心，让更多的人加入到保护自然、保护环境的行列当中来。只有公民们普遍的加入到保护环境的队伍中时，我们的环境才真正的好起来。

十、经费预算

名称

单价

数量

总价

树苗

30元/株

20株

600元

横幅

20元/幅

1幅

20元

海报

30元/张

1张

30元

手套

2元/副

30副

60元

总计：710元

十一、预期效果

1、从社会角度看：育人为根本，传播生态理念，参与生态实践，开展生态体验，培育生态文化，在广大青少年中大力宣传生态环保知识，培养青少年生态文明理念；

2、从学校和协会角度看：植树能为学校添绿，美化校园环境；同时，活动的成功实施会使会员有一种自豪感，从而激发会员参加社团活动的更大热情；促进和加强社团会员间的交流与合作，增强社团凝聚力；此外，还可以扩大学院在社会上的良好影响，为今后更好地开展其他活动提供条件。

十二、注意事项

1、活动中注意不要嬉闹玩耍，伤及他人；

2、活动中注意对现场秩序的维护，不要使会员在中途无故离开；

3、活动中注意维护现场的卫生的安排；

4、注意与其他协会的相互配合与合作；

5、活动结束后工具要统一归还，所以在工具的使用过程中要确保细心。

十三、结束语

希望人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令大家在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

园林园艺协会

2016/03/06

植树节活动发言稿 篇8

植树节活动总结1

3月12日是植树节。这一天，天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟，慢慢地浮动。太阳公公也暖洋洋地照着大地。小兰肩扛铁铲，小明一手拿着买来的树苗，另一手提着水桶，两个人高高兴兴地去公园后山植树。

他们俩到了公园后山一看，哇!人可真多呀!只见三五成群的人们有的在挖坑，有的在填土，还有的在浇水。大家干得热火朝天。小明和小兰也找了个位置，植起树来。小兰先两手紧握铁铲，卖力地挖起坑来。只见她把挖起的土堆在土坑旁边。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把树苗的根放在大小合适的土坑里，蹲着身子，两手扶住小树苗。这时，小兰又小心地用土坑旁边的一小堆土把放着树苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打来了一桶水，将水浇在土坑上。树栽好了，小树苗笔直地站在了土地上。

一阵春风吹来，他们俩感到了丝丝凉意，都用手擦了擦脸上的汗水。两只“小花猫”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起来，笑声弥漫了整个公园的后山。

植树节活动总结2

3月12日植树节，我校六年级全体师生来到了曲江公园参加植树活动。

一路上，微风轻轻吹拂着我的脸庞，让我顿时有种神清气爽的感觉。路边的鲜花也争相开放，小鸟高站在枝头，愉快地唱着美妙的歌曲，小树也招着稚嫩的绿手快乐地迎接我们.大家手拿着各种工具，谈笑风生，不一会便到达了目的地。

老师先帮我们分好小组并发给我们桂花小树苗，然后告诉大家种植地点。只见同学们还未等老师说开始，便一呼百应，迫不及待地登上了一处小山坡，准备植树。寂静的大地顿时热闹起来，耳边响起了乒乒乓乓的“交响奏”:有的拿着沉甸甸的铁锹，鼓足气准备开挖，可用力过猛，差点仰面而倒;有的小组为使小树能茁壮成长，竞与别组为地盘争得面红耳赤;还有的为了给小树浇水，不知跑了多少弯路，浑身上下汗流浃背……

我们组也不示弱，很快作好了挖坑的准备。只见游阳手提铁锹，大步流星地走到挖坑地点前，那样子好像不费吹灰之力便能把树坑挖好。我们一个负责去打水，另两个则负责扶树苗。别看扶树很简单，其实要很小心的。我先小心翼翼地树苗轻轻地放在地上，然后慢慢用手靠着树干，生怕碰掉了半片叶子，让小树受伤。

大家忙得不亦乐乎。时近中午，树差不多都植好了，我们望着自己亲手种植的树苗在微风中摇曳，心中有种说不出的喜悦之情。大家不禁畅谈起来:“几十年后它定会长成一棵参天大树。”、“我要每个星期都来看它。”……我的眼前仿佛浮现出树苗长大时的样子，仿佛闻到了一阵阵清新淡雅的桂花香，仿佛看到了一簇簇洁白的桂花，繁星点点，如一座喷花的飞泉，仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。

这次有意义的活动不仅放松了我们的心情，还使我们亲近了大自然，更让我们为家乡增添了一份绿意。这次活动真让我快乐!

植树节活动总结3

3.12植树节，一个春光明媚的日子，在辅导员老师的带领下，我们要去植树啦!

迎着和煦的春风，我们踏上了乡间的小路。田里已经有许多挖好的大坑，每个坑旁边还放着一颗小树苗。我们赶紧去拿来了几把铲子，便开始植树了。开始我们没有经验，也没有分工，小树苗总是在坑里摇啊摇的。后来，在辅导员老师的指导下，我们进行了分工，先由陶晓彤和曹桢沅往坑中填土，其余四个小记者分别从四个方向扶住小树，等到小树基本能站稳后，再由陶晓彤和曹桢沅两人扶住小树，其余四个人分为两组，尽量寻找泥土将坑填平，让小树站得更稳。经过一番努力，小树苗终于种好了，我们将自己亲手制作的心愿卡挂在了小树苗的枝桠上，祝愿小树能茁壮成长!

在这里，我们与其他学校的小记者们一起度过了一个繁忙而有意义的植树节!我憧憬着若干年后的植树节，无锡将是一个绿树环抱的城市!

植树节活动总结4

啊，植树是多么有意义的事啊，我们要把少先队员坚持不懈的精神表现出来，让大家看看我们小学的学生也有这种精神。

中午1点我们就开工了。炎炎的烈日烧烤着大地，不时还可以看到地上冒出的缕缕轻烟。大家不怕这种天气，努力奋斗着。

我先在河边挖了几个土堆，大概有20几个吧，先把梧桐树放正，用双手握住，我的一同学用铁锹把土铲在坑中，再拍一拍，浇点水，一棵树就这样诞生了。

越来越热了，大家都有些顶不住了，我对大家说:“大家再好好努力，还有8棵就种完了。”我找来10几瓶矿泉水，倒在大水盆中，渴了就喝一点，种完后就冲一冲头。大家现在干劲十足，不一会儿就种完了。

下午5点了，大家回到教室避热，有的说:“人昊，如果没有你，我们可能都放弃了。”“就是就是”这时我说:“大家不要激动，如果没有你们，我还是不行的。”“你就不要推辞了。”我顿时就感到十分自豪、骄傲，为我们(3)班而骄傲。

植树不仅可以绿化环境，还可以增加经验，一举两得。

大家一定要多植树，美化我们的环境，保护环境。

植树节活动总结5

春天来了，万物复苏，是绿化植树的季节了。三月十一日，李老师带领我们到公路旁边的土地里进行了有意义的植树活动。

植树开始了，陈刚用洋镐使劲挖坑，一次、二次、三次……，同学们要换他，他也不肯，坑越来越深了，他头上也渗出了汗珠。坑挖好了，小兰小心地把树苗放进了土坑，陈刚又一锹一锹地将土填回到坑里，用脚踩实，小树苗稳稳地站住了。小兰兴奋地提来了满满的一桶水，用瓢把水浇到土里，给小树苗送去了丰富的营养。他们看着自己种的小树，心里别提有多高兴了。

还有许多同学还在忙着，他们就帮着他们栽，不一会儿，公路两旁就站立了一排又一排的小树，许多年后，它们将长大，为人们带来绿色，为人们挡风遮荫。

我们要离开了，在微风的吹拂下，它们微微摇动，仿佛在向我们点头致谢。