五年级作文 成功的羽翼

五年级作文 成功的羽翼（精选10篇）

五年级作文 成功的羽翼 篇1

五年级作文 成功的羽翼

看着胸前蓝色的挂牌，一股自豪油然而生。是的，我是一名光荣的博物馆志愿者，今天是上岗的第一天。无论讲解稿背得多熟，当真正面对一大批游客时，心底的紧张感自是压抑不住。深吸一口气，无论前面的困难多艰巨，总会有办法克服的。

站在自然馆的门口，我迎来了第一位游客—一位小姑娘。姐姐!这些小动物真好看!你能给我讲讲吗?清脆的童音，如同可爱的黄莺，我被感染了，带着笑意开始了第一场讲解。小朋友，请跟我来看，这是鹦鹉螺······姐姐，那头大狗真好看!没等我说完，小姑娘转头便跑开了，跟在她身后，接受着各种稀奇古怪的问题，我虽焦头烂额但是看到小姑娘快乐的身影也忍不住地直乐，那飞舞的双臂犹如给了我一对力量的翅膀，我顿时信心大增。

来不及休息，又一个旅游团进来了。

你是这里的讲解员吗?带队的导游是个看起来很和善的叔叔，他笑眯眯地打量着我。嗯，我是。看着导游身后二十几个比我高出一截的叔叔阿姨，我不禁咬着下唇有些忐忑地回答。给我讲讲吧。导游微笑着看着我。硬着头皮，我来到一处展柜前，僵硬地摆出微笑：大家看，这是江豚，它······我的声音戛然而止。游客们不解地望着我。糟了······脑海中有关江豚的.资料变成了一片空白，我极力地想继续下去，张了张嘴，脑海里一片混乱，如无助的双翅不停乱扑，怎么办?怎么办!那一双双望向我的眼睛让我如芒在背。心里又急又气。我正想含糊其辞地跳过时，导游叔叔帮我解了围。这是江豚，国家一级保护动物，长江特有物种，对吧，小讲解员?我松了口气，感激地望着导游叔叔，顺势讲了下去，总算化解了这次危机。

接下来，稿子顺利地从脑海中浮现，我终于开始流利地讲解，越讲越熟练，越讲越入情，渐渐变得得心应手。看着叔叔阿姨听完讲解后了然而又夸赞的眼神，我有一种自豪与欣喜感，传授人知识，这不就是志愿服务的意义所在吗?送走了第二批游客，我终于能停下来歇会了。上岗第一天，能够面对那么多人不慌乱，你很了不起呢!豆豆，你的羽翼会在一次次尝试中丰满起来的!馆长伯伯拍着我的肩膀。我不好意思地一笑：是呀，只有尝试了，你才能离成功更近一步。

下午又忙忙碌碌地过去了。辛苦而又充实的一天结束了，我的喉咙干得冒烟，但在第一次尝试的过程中，我收获更多的是快乐。不尝试，你如何知道自己的潜力呢?不尝试，你如何能够飞向成功之门?我深深记牢了馆长伯伯的话：勇于尝试会让自己的羽翼更丰满。

成功的身后五年级作文 篇2

每当我站在学校的舞台上表演的时候，当雷鸣般的掌声为我喝彩的那一刻，我认为这都是我自己辛苦付出的成果。

转眼间，一年一度的数学节又到了。张老师让我准备演讲比赛，就意味着我又要和妈妈“大战”一场了。当我拨通电话，听到电话那一端妈妈柔弱的声音，我才得知妈妈生病了。我赶紧跑到医院，只见妈妈脸色苍白，看来病的不轻。我紧张得都要哭了，妈妈抚摸我的头，轻轻地说：“宝贝，不用担心，妈妈很快病就好了，我们现在最重要的是做好演讲准备。”接着，妈妈用无力的双手费劲地拿起电脑，准备演讲资料。

一旁的我，看着妈妈专注的`样子，我羞愧万分。过往的片段，像一幕幕影片，浮现在我的脑海里。是的，这么多年来，每当在我学习上遇到困难时，妈妈都耐心地一遍又一遍地为我讲解;当我生病时，妈妈整夜为我测量体温，陪护着我;每次接到表演任务，妈妈既要准备节目，又要当我的指导老师，还要无数遍地陪我练习。当我疲倦时，当我厌烦时，妈妈总是“精神百倍”地给我讲道理。

可是，我似乎都忘记了妈妈一点一滴的付出，当我成功地站在舞台上，身后有妈妈的一双“大手”为我顶着。当我各科都取得优异成绩时，有妈妈的无数滴汗水。

成功与失败的五年级作文 篇3

预赛的那一天，我流利地把那篇文章读了下去，自信满满的走回了教室，等待着消息。

第二天，我迫不及待地跑去问老师：“老师，我进决赛了吗?”老师失望地摇摇头，说：“没有。”听到这个消息，我难过极了，泪水不争气地流了出来。老师安慰我：“别哭，下年还有机会。”我心想：对，我要坚强，失败乃是成功之母，下年我一定要把“十佳小主持人”拿到。于是，我擦擦眼泪，望着老师笑了。

五年级暑假作文：成功 篇4

俗话说“失败乃成功之母。”的确，只要经历了失败，就能成功。人人都有过这样的经历，我也不例外。

我家因为离学校很近，所以我可以骑单车，有可以不骑单车。可有时我还是怕骑单车，因为我怕撞到人，如果我撞了人，那就不好了。我为了不让母亲担心，就下了一个决心“我一顶要比别人骑得更好，更灵活，更敏捷。”我为了达到这个目标，天天都锻炼。有一次，我撞到了墙，从车子上摔了下来，嘴里说着:“我以后再也不碰车了。”就把单车扶了起来，走向往家走的路，走回家就跟母亲说:“妈妈，我以后再也不骑单车了。”妈妈问:“为什么？”我说:“因为骑单车会摔跤。”母亲说:“傻孩子，哪里有不骑车摔跤的人呢？”“对呀！哪里有骑车不摔跤的人呢？”我想。经过妈妈一再的支持和鼓励，我又重新树立了信心，又重新开始骑单车了。自从母亲说得那一番话，使我常常把它记在脑海里，每当我摔跤时，总是回忆起这段话，来树立我之前说过的那句话。经过我无数次的失败，终于做到了我之前说得那句话。

经过这件事后，我更加了解了“失败乃成功之母”的含义了，认识失败并不代表不行，而是要你努力奋进。

我尝到了成功的滋味五年级作文 篇5

在一年前，妈妈给我买了辆自行车，让我学自行车，以后就骑自行车上学。我听后特别高兴，对自行车做起了“第一波”攻击。我先坐在上面，让爸爸为我扶着，以免我摔倒了，开始了。我蹬着自行车前进，可自行车不听话，左右摆动，我握住车把，试图把它驯服，可惜失败了，第一波攻击失败。

我休息一会后，向自行车发起了第二波攻击。这次我先一手扶墙一手握车把，过了一会，我猛蹬一下，两手握把就开始骑了，可是有些不顺利，骑了一会后，又开始左右摆动，但爸爸不在后面，我摔了个“狗啃泥”。我很气恼，但一想到可以骑车上学，心里就有了精神。

休息一两分钟后，我忍着痛向它发起第三波攻击。这次我让爸爸在后面跟着，以免摔倒，我按照原来的方法，再加上刚才两次失败经验，我更加小心了。这次和上次差不多，又左右摆了起来，幸好爸爸扶了我一把，才没有摔倒。过一会后，我终于学会骑车了，骑得越来越熟练。

自信鼓励成功五年级作文 篇6

“能叩开成功的大门的人，他们身上必定有着一张极为重要的通行证——自信！”——日记

寂静的办公室中，他，宛如是一尊木雕，一动不动地站在那里。脸上，是那被定格地痴痴的笑；手中，是那份梦寐以求的剧本；心中，是那万分的激动与无法用言语来形容的快乐。他，被老师选为这次湘桥区小学生英语短剧表演比赛的旁白！

“不用紧张，来，现在把剧本有感情的读一遍给老师听。”

“好。”他稍稍地点了点头，开始读道，“It is a Sunday morning……”

“等等。”老师打断了他，“速度不要太快，慢一点。再来一遍。”

“哦。”他清了清嗓子，重新读道，“It is a Sunday morning…… ”

“停。”老师挥了挥手，“你在读这一段的时候不要太大声，开头是在描写环境，尽量读得抒情一些。”

“嗯。”他深吸了一口气，再次重新读道：“It is a Sunday morning…… ”

“还是不对。”老师摇了摇头，“读得还不够有感情，你读这段的时候要有升调和降调。就像你读课文一样。”……

一次次的失误，犹如一阵阵暴雨，侵蚀着他心中那团自信的火焰。他眉头紧锁，双手紧紧握成拳头，一条条暴露的青筋宛如一条条青色的蛆虫，爬满了他的手。那暗淡无光的眼神含着一抹挥之不去的失意。

“丁零零……”放学了，他迈着沉重的步伐，回到了家中，随手捧起一本书，希望能从书中获得心灵的慰籍。

“实现明天的惟一障碍，就是对今天的……怀疑……”他一字一顿地重复念着书中的这句话。突然间，像是有千万把锤子在敲打着，深深地震撼着他的心灵。他的眉头渐渐舒展开来，嘴角也浮起一丝微笑，眼中是那团又重新熊熊燃烧的火焰。

自信，是对自我的肯定，只有满怀信心，才能使别人对我们萌生信心的绿芽；自信，是力量的源泉，只有充满自信，才能淡定从容地面对狂风暴雨；自信，是让奇迹萌发的种子，只有拥有自信，才能化渺小为伟大，化平庸为神奇。

二

“鼓励，是沙漠里的一掬清泉，给饥渴难耐的人带来希望。”——日记

时间就像握在手里的细沙，总在你不经意间从指缝中流逝。一转眼，到了比赛的那一天。他的手心上淌着汗，心脏仿佛一头被困在铁笼里的野兽，不停地挣扎着，仿佛是一位即将奔赴沙场却又毫无准备的新兵。

“好的，下面请××小学上台表演！”主持人用她那清脆甜美的嗓音，拉开了比赛的帷幕。

那独特的构思，忘我的投入，精彩的表演，还有那雷鸣般的掌声……犹如一枚枚炮弹，尚未登台，便已在猛烈地轰炸他内心那堵自信的高墙。沮丧、质疑、绝望压倒了他。他们，还有获胜的希望吗？

“别紧张，要相信自己一定能行的。”老师看见他那愁眉苦脸的样子，拍了拍他的肩膀，微笑着说道。他什么也没说，嘴角生硬地挤出了一抹苦涩的笑容。

轮到他们表演了。他一步一步地走上了舞台，双手在不停地颤抖，一粒粒汗珠早已爬满了他的额头。

观众席上，老师正平静地望着他，眼里包含着希望、期待、和鼓励，宛如深深的清澈的潭水……

老师鼓励的眼神使他忘却了畏惧，也忘却了紧张。终于，在一阵排山倒海的掌声的簇拥下，他们，完成了几乎接近完美的表演！

鼓励，犹如大海中的一座灯塔，给迷航的船只指引方向；鼓励，恰似酷暑中的一片荫，给酷暑难耐的人带来阴凉：鼓励，宛如一首飘荡在夜空中的一首歌谣，使陷入低谷的人获得心灵的慰藉。

三

“通往成功的路，是由坚定信念的人一步一个脚印踏出来的！”——日记

“我们学校在英语话剧的比赛中获得了三等奖！”听到这个振奋人心的消息，他呆了，手中的书也重重地落到了地上。激动的泪水在这一刹那夺眶而出，划过他的脸颊……

“台上十分钟，台下十年功。”而又有谁知道，他们成功背后的辛酸？又有谁知道，他们为了比赛，付出了多少努力？

回想赛前，他们每天放学后便留下来排练，一遍、两遍、三遍……口干了，衣服被汗水浸湿了，也全然不顾。因为他们知道，这，就是考验！他们努力没有白费，他们的汗水没有白流，他们终于成功了！

成功之路五年级作文 篇7

自信是一只风筝，在蔚蓝的天空中飞翔，谁抓住了它谁就抓住了希冀的翅膀；自信是一艘快艇，在浩淼的大海上游，谁登上它，谁就能在生活的海洋上扬帆远航.

自信的人生是美好的，自信能带给你一切美好的品质.你自信，你便正直；你自信便有责任心，你自信，你便热情大方；你自信，你便会活的潇潇洒洒，快快乐乐.

自信的人是能正确的估价自己的，过高估价自己，那便是骄傲了；自信的人有头脑，他知道自己能干什么，于是我们说你自信你便有责任心；自信人热情大方，这是区别骄傲的一大显著特点，因为自信的人爱这个世界，而骄傲的人却瞧不起这个世界，自信的人从不做自己不该做的事，他们总要努力做好自己应该做的每一件事，因此，自信的人没有思想压力，因此我们说，你自信，你便会或的潇潇洒洒，块块乐乐！

成功需要付出记叙作文五年级 篇8

东方巨人——姚明，在早些时候并不被人们看好，虽然个头大个，但当时却瘦的骨瘦如柴。外界的媒体不在乎他，并经常把他与王治郅相提并论，没人看好他。甚至说他连中国当时本土球员中都算不上优秀，他不顾这些，默默努力着。

在加盟上海队时，先是获得了常规赛的MVP和总决赛FMVP。在单核带队，以一举之力打败了八一队连续六年蝉联的总冠军。之后，姚明参加了NBA选秀，并以优越的表现成为了状元，亚洲的第一位NBA状元秀。他在NBA打出了自己的名堂，来到了生涯的巅峰。

这难道没体现出成功在于付出吗?不否认，姚明如果没如此付出，也会有成就，但一定不会有现在的成就。这也不说明成功在于付出吗?

英国的作家和诗人沙士比亚，是大家再熟悉不过的人，但又有几个人真正知道沙翁成名前的学习环境呢?沙士比亚原来只不过是替人看管马匹的，剧院中的打杂工而已，但他不因身处逆境而怨天尤人，而是一有空闲便从剧院的门缝和小孔里偷看戏台上的演出，他凭着这种执着的“偷学”精神，终于使自己闻名于世。莎士比亚的奉献无不体现出成功在于付出。

古往今来，许多誉满全球的伟人，他们的每一项发明创造，每一次成功，都是要流下滴滴汗水，留下步步脚印的。他们的成功都是靠着自己的默默努力而来!

我成功了五年级作文 篇9

我把飞机模具打开，先将零件一一分好备用。可是一不小心，使劲大了，把零件弄坏了一个。我着急了，皱着眉头发起愁来。又一想，我可以把我以前旧赛车的零件拆下来用呀。就这样，所有的零件都准备好了。我又把图纸剪下来，然后照着图纸开始拼装。

本来拼装得一帆风顺，可做着做着我发现了一个问题：机翼怎么一个长，一个短?哦，我知道了，原来是拼错了!没办法，我只好忍痛割爱，把已经拼好的机翼全部拆掉，重做拼一次。第二次，我小心翼翼地按照图纸上的要求去做，不敢有一点儿差错。

终于拼完了。这时，我又发现了一个问题：飞机模型头重脚轻，飞起来就掉了下来。我问妈妈：“妈妈，为什么我拼装的飞机头重脚轻，飞不起来呢?”妈妈说：“你的飞机是不是前头安装的零件太多了?”我赶紧检查了一下，的确是这样的情况!于是，我只好拆了一点前面的零件放到后头去。结果，飞机能飞出几十米远了。

我把心爱的飞机拿给妈妈看，她直夸我：“真棒，我聪明的女儿!”听到妈妈的表扬，我开心极了。

五年级暑假作文：我成功了 篇10

由同学的推荐加上老师的肯定，我被派选为我们学校的演讲代表。被选上时，心里不知是什么滋味，有酸也有甜。酸的是，怕自己讲不好让学校丢脸;甜的是，我好不容易才挣得了这次机会。既然我拥有了这次机会，就应该好好利用它。我到达演讲会议室时，前边已经讲了六个了，我是第十四个，所以还有一阵子。我到了后台，再熟悉了一遍演讲的内容，就静静的等待着我演讲的到来。一个个演讲员都是学校的精英。情感的流露，语句的快慢是那么的恰当，那么的流畅，仿佛来的不是一个个小学生，而是专业的演讲大师，她们的演讲看得我脑袋发蒙，眼睛发愣，心里发虚。看得我心里一点底都没有。正当我想得入神的时候，只听得主持人讲，请第十四号选手上场。他的话是那样及时，搞得我措手不及，我怀着忐忑不安的心情上场了。开始的简介说得吞吞吐吐，我想着自己代表的不仅仅是我自己，而是我的学校，我的失误会让我的学校很难堪的。渐渐的，我的勇敢战胜了我的恐惧心理，我的情感溶入到自己的语言当中，台下的评委也纷纷展露笑脸，这意味着我成功了!

是啊!失败是成功之母，雨过天晴，便是成功。彩虹是受挫折的阳光，失败过后，成功还会远吗?成功就是胜利，经过这些彩虹，你将会更近一步。