人生巅峰之路

人生巅峰之路（共12篇）

人生巅峰之路 篇1

大家好，我叫赵依伦，家是辽宁丹东凤城92年的一个小伙，一开始的时候是在一家私企上班的打工一族，同样差不多也是一个月光族，因为年龄的原因，家里一直催着相亲，我自己口袋有多少钱，我自己很清楚，一直拖着，我想赚点外快，不能一直是一个月光族，于是就利用起了晚上的时间，去送外卖，土生土长的我熟路是我的一个优势，就去了美团外卖做兼职了，一单能赚个七八块钱，有一天，我去西街冷库给客户送一单外卖，开门之后他在查，外卖的数量，在这个时候，从房子里传出一阵喝彩的声音：”漂亮！可以啊我擦！这单子没毛病，连续26把全对了吧？你是咱们的传奇人物啊“我好奇，就问查外卖的小哥：你们是做什么的？那小哥说：我们是做数字货币的工作室，是投资的一种。我又问小哥这个东西能不能赚钱，那小哥笑着回答说今天连续26把全对，你说赚不赚呢？我自己在想，如果投入一万，26把全对的话，能赚多少？赚一万吗？不可能这么多吧？那小哥好像看透了我的心思，就给我做比较，如果投入1万块，10%的玩，玩26把就是赚2万多，如果50%万，就是10万多，如果是100%的玩，就是26万了，我大惊！怎么可能啊，自己掏出手机计算了下，我非常吃惊，根本不敢相信！

脑子里冒出这么一个想法，如果我也去做这个，会不会是我一个翻身的好机会呢？说干就干！第二天去了那个工作室，详细问了一下具体情况，决定先拿一点钱去试试，看看是不是真的能赚钱！先拿5000吧，能赚钱的话在多放点钱进去，第一天，赚了3000块，我感到很激动，真的很激动，从来没有日收入千元以上，第二天，从8000赚到13000，赚了5000，到了晚上，我请工作室的兄弟吃了饭，我决定加大资金了，这几年攒下的钱，都投进去了，总共52000的资金！拼一把！不想这么窝囊的活下去了！想改变，必须得拼！

时间过得很快，半年过去了，在丹东市里买了一个150平的房子，全款，买了一辆车，极光，全款，当时我感到很自豪，同时也感到很幸运，幸运的是自己能有这么一个机会，让我翻身，一个泥腿子出身的我，真的不容易，受够了打工的辛苦与辛酸，三年后，与大学老师的她结婚，算是完成了真正的逆袭！

朋友们，我说这么多，并不是炫耀，而是想说赚钱其实并不是那么难，只是没有找对方法，找对了方法事半功倍，不能一股劲的往前冲，得有策略与方法，有的人很有拼劲，但是缺的是道路上的指明灯，我做到了，我相信你也很快可以的！！

人生巅峰之路 篇2

我回顾自己从事中学语文教学十多年来的教学实践, 深深地体会到:在语文教学中, 重视情感教育是语文教学成功的一个十分重要的因素。在高中语文教学中, 注重情感教育, 可以培养和谐的师生关系, 构建和谐课堂, 顺利实施教学计划, 完成教学任务, 从而走向成功。

那么, 在高中语文教学中应该如何进行情感教育呢?下面我根据自己从事语文教学的实践情况, 谈谈我个人的几点看法。

一、从学生利益出发, 关心学生, 爱护学生是培养学生健康情感的重要前提

陶行知先生说过:“爱是一种伟大的力量, 没有爱就没有教育。”我在语文教学工作中深深体会到了这一点。我们要让学生在接受知识的同时感受到老师的关爱。特别是对差生和违反纪律的学生, 教师不要用歧视的眼光看待他们, 要善于诱导, 用爱心去感化他们。有些老师在每次语文测试或作文之后进行讲评, 对成绩低下的学生, 在全班同学面前指名道姓加以批评, 甚至冷嘲热讽, 说他们拖了全班的后腿。这种做法导致学生的极大反感, 他们认为这是老师故意让他们在同学面前丢脸。所以, 有些差生就对语文课越来越失去信心, 最后甚至放弃语文科。

二、巧妙创设教学情景, 激发学生兴趣, 增进学生的理解, 在让学生体验和感悟情景的同时培养学生的情感

在高中语文教学中, 古代诗词的教学和散文教学最适宜创设课堂教学情景。刘勰说过:“夫缀文者情动而辞发, 观文者披文以入情。”文学作品负载着作者与读者之间的双重情感交流任务。语文教学要引导学生与作者进行深层次的情感交流和心灵对话, 从而愉悦性情, 陶冶情操, 培养学生健康的心灵和完美的个性。

在诗词教学中, 可以通过诗词中的意象, 让学生展开联想和想象, 体悟诗词中蕴涵的思想感情, 这样就容易让学生的思想感情与诗歌中的感情产生共鸣, 从而培养起学生各种纯洁而高尚的情操。

三、爱憎分明而充满激情, 机智幽默而富于同情心, 气势流畅又有抑扬顿挫的教学语言是激发学生情感的重要手段

古罗马哲学家贺拉斯说过:“你自己先要笑, 才能引起别人脸上的笑容, 同样, 你自己先要哭, 才能在别人脸上引起哭的反应。”在讲授《记念刘和珍君》时, 教学语言要低沉而悲愤, 把作者对刘和珍在反动派面前所表现出来的中国女子的勇毅的赞扬和敬仰, 对反动派的无耻、残忍地屠杀爱国学生的愤怒, 以及对学生请愿行动的深刻思考表现得淋漓尽致。我在讲授刘和珍被杀害一节的时候, 很多学生都流下眼泪, 在讲述反动派的暴行时, 课堂气氛异常严肃而凝重。

在高中语文教学中, 对学生进行情感教学的方法是很多的。我在教学实践中, 深深体会到, 只要语文教师在教学过程中重视情感教学, 灵活运用各种方法, 精心设计课堂教学, 语文教学工作就会得心应手。

王大锤怎样走向人生巅峰 篇3

有一次，我在国家会议中心参加两个会，一个是一楼的互联网大会，一个是四楼的手机发布会。四楼的手机厂家给媒体都发了试用样机，我百无聊赖，就拆了这部新手机开始摆弄。旁边的哥们儿看到了问：“这是你新买的手机吗？”我说：“哦，不是，厂家送的。”那人很吃惊，又问：“白送的手机呀？”我说：“是 啊，厂家开发布会，白送的，就在四楼。”然后这哥们儿说：“是吗？那我也去看看。”然后就飞也似的走了。

说实话，我很尴尬。因为这是送给媒体的，不是送给每个人，更不是随便发给所有人，但他就一下子认为这是白送的。他唯一的优点是立刻行动——走了。这显然说明，这个人还处在贪小便宜的阶段。如果这个时候，他先想到的是：为什么厂家要送给你手机？你可以为厂家付出什么？再问一句：厂家为什么送你不送我？

这就是格局。

格局就是你看问题的高度。当你高度不够的时候，看到的就是问题的局部，你也就认为局部就是全部，就会做出错误的判断，然后掉进坑里。

换一个方式讲这个故事。如果他问清楚了厂家送我手机的原因是因为我做了一个粉丝很多的自媒体。同时他又很想得到手机，回去之后努力，发奋做一个自媒体人，开始学习写文章、传播和做品牌，送手机什么的，都是小事了。

话说当年为什么我选择写文章，就是我在问类似问题的时候，有朋友告诉我，写文章会有很多好处。然后我就开始写文章。小有成绩之后，居然立刻就被挖到了一个互联网上市公司。后来我做了很多成功的产品，也逐渐在业内知名起来。

其实，当年我和这个想要手机的朋友一样，区别只是，我问了怎么可以做到，结果也就大不相同。

有的人靠天分逆袭，有极高的智商、情商和令人望尘莫及的专业素养；有人靠身份逆襲，各种“×二代”令人应接不暇，起点就比你跳的最高点还高；而大部分人，什么都没有，学习不及别人聪明，家庭不及别人优越。那我们还能靠什么逆袭呢？靠努力吗？开什么玩笑，那些天才和“×二代”比你想象的更努力。

最后我发现，只能靠格局了。

意思就是，天才和“×二代”都在高速奔跑，我们则打开地图，找到一条最短的路，虽然跑得慢，好在走了近路，就算不能超越天才和“×二代”首先到达终点，起码也可以在一个层次上比肩。对于大部分人来说，成就超过自己能力所及，也算是逆袭了吧。

其实很多人都不太明白我是怎么做起来的。当年我开始写文章的时候，身边的很多人都在嘲笑，说你怎么可能成功，你都不是互联网行业的人。到后来，我回头都已经看不到他们了。我也许有点聪明，但不算绝顶聪明，人也很懒惰，并不勤奋，没有什么背景，行业内我这样的写手如过江之鲫。我回过头来想努力找到一个成功的原因，最后发现答案就是：我的格局和他们不一样。

如何利用压力走上人生巅峰？ 篇4

压力是生命不可承受之重？也许大多数的人都会同意这个观点。

通常的情况下，我们认为压力只会给人带来负面影响，但一些心理学研究发现，带来负面影响的是我们的思维方式，而非事情本身。

当你认为压力有害时，它就会带来负面效果；而当你认为有益时，压力也会为你提供帮助。

只有少数人却懂得将压力“瘦身”，并因此走向人生巅峰。

聪明的你，想成为这群少数人吗？

一、写出你的价值观

20世纪90年代，美国斯坦福大学的一群学生参加了一项研究活动，他们被要求在寒假时写日记，其中一些人需要写出他们最重要的价值观，以及日常活动与这些价值观的联系。而另一些人则要写出发生在他们身上的好事。

在为期三周的假期结束后，研究人员收集了学生们的记录并做访谈。发现那些写出价值观的学生们心态更健康，精神状态更好。寒假期间，他们较少生病及产生其他身体问题。返校后他们对自己应对困难的能力也变得更为自信。

之后，研究人员分析了多页学生们写的记录，试图搞明白写作任务为何如此有帮助。

他们的结论是：关于价值观的写作，帮助学生们发现了生活的意义。压力体验不再仅仅是必须承受的困扰，它们成为学生内心声音的表达。开车带年幼的兄妹，反映了学生多么重视家庭。申请做实习生，是他们迈向未来目标的进步。

对于那些被要求在日常活动中发现深刻价值的学生来说，折磨人的小事，变成了有意义的体验。

自这项研究之后，好几十项类似的科研项目陆续进行。结果纷纷表明：写下价值观，是最有效的心理学干预之一。

为什么小小的思维干预这么强大？斯坦福大学心理学家科恩和大卫・谢尔曼花了，对该思维干预做了有价值的研究。

他们得出结论，书写价值观的魔力在于它转变了你对压力体验的思考，以及应对它们的能力。

当人们与自己的价值观联结，他们更倾向认为能通过自身努力和他人支持来改善处境。他们也倾向认为正在经历的困难是暂时的，问题不是不能改变，也不会因此搞砸自己的人生。

二、逃避压力的代价

在最初的时候，人们对压力只有两种思维模式：有害或有益。但后来研究发现压力思维模式很强大，它们不仅会影响你怎么想，还会影响你怎样去行动。同样也能影响你的健康、幸福和成功。

美国退役军人办公室做过一次研究：他们跟踪一千多名成年人长达十年之久，发现那些试图逃避压力的人，在接下来的十年内，更容易变得抑郁。

他们在职场和家里，经历了更多的冲突，得到了更多的负面结果，比如被炒鱿鱼或者离婚。而负面结果致使他们把压力变得更重，接着遭遇更多的麻烦。

心理学家把这个恶性循环叫做“压力繁殖”。它是企图逃避压力的讽刺性后果：耗费掉应该支持你的资源的同时，创造了更多压力源。

当压力不断积累，你渐渐无力招架、离群索居，因此更容易依赖逃避性策略，比如企图扫清压力情境，或者以自毁行为转移注意力。

越逃避压力，越容易陷进向下的螺旋。如同心理学者理查德q瑞恩所说：“越想得到最多愉悦感和逃避痛苦的人，越可能失去生命的深度、意义和人心。”

这并不是纯粹的心理学角度分析，调查人员也结合生物学做了研究。对于人体来说，压力会引发“恐惧反应”和“挑战反应”。

“恐惧反应”期间，身体预测会有生理伤害发生，为了减少在“恶战”期间流血，血管会自觉紧缩，身体也会产生炎症。这就是我们通常说的“压力太大，人病倒了”。

企图逃避压力最大的问题是，它改变了我们看待生命和自我的观点。任何导致压力的事情，都被视为问题。你更容易感觉没有希望，更容易被打倒。认为压力有益的.人更可能主动积极地应对压力，人生的路越走越好。

三、压力反应带来动力

研究发现，人会产生很多不同的压力反应，每种压力反应的生理特征都不同，而激发的应对策略也不一样。

“挑战反应”会提升你的自信心，激发你的行动，帮你从经验中学习。“挑战反应”期间，身体更像是在参加体育锻炼，身体没有伤害预警，血管是松弛的，肌肉和大脑像是加满了油。这反应到现实生活当中，就是我们看到的运动员临场“超常发挥”的例子。

而“照顾与亲近反应”，能提升勇气，驱动关怀行动，增强你的社交关系。压力还能释放催产素，能让你更勇敢，抑制大脑的恐惧反应，当别人有需要的时候，帮你进行更好的回应，以加强人际关系。

压力在恢复过程中，会花上几小时，在这期间，大脑会自我连续记忆并从经历中学习。恢复期的情绪往往会比较激动，会有多种感受并存，这让记忆更深刻，能帮助大脑学习和成功。

四、“三步法”处理压力

焦虑和兴奋，仅仅一线之隔。新奥尔良大学的研究人员曾经把心率监视器，绑在一名资深高空跳伞者和另一名紧张兮兮的新手身上。他们发现老手们并不比第一次跳的新手更平静。相反，经验丰富的跳伞者跳前和跳后心率都更高。

研究表明，当人们被告知，你是那种在压力下表现得更好的人，他们的实际表现效果会提高33%.

那么我们应该如何处理压力呢？

第一步：当你感觉到压力时，承认压力的存在，允许自己充分感知到压力，包括它是如何影响身体的。

第二步：欢迎压力，意识到它是对你在意的事物的反应。你能了解到压力背后的积极动机吗？是什么遇到危险了？而为什么你又会在乎？

感悟人生作文300字:人生之路 篇5

一、酸

有一次上英语班，我正在写学校作业。英语老师走到我旁边，问：“你的英语作业呢?”我心想，呀!完了。我没写英语作业啊!我只好如实说：“没写。”英语老师说：“一个英语单词写十遍。”听了这句话，我心里酸酸的。写啊写啊，直到快写完，心里才好受些。

二、甜

今天是周末，我起得特别早。想，要是有一个平板电脑就好了。正想着，爸爸来到我身边，微笑着对我说：“这个平板电脑送给你，做你的学习工具。”我不是在做梦吧?爸爸给我买了平板电脑!我心里甜滋滋的。

三、苦

有时我会想：什么时候可以不写作业啊?要是不留作业的话，我就有更多的时间玩了。我鼓起勇气问妈妈：“我可不可以不写作业啊?”妈妈不但说我一通，差点打了我。每天写作业都要写到很晚，我在心里那是叫苦连天啊。

人生之路，百般滋味，到目前为止，我体会最深的是酸、甜、苦。

作者：纪秉含

人生之路 篇6

有人说：“人生如棋，逢局必下，输、赢、和都不重要，重要的是下棋的经历;”也有人说：“人生如画，有美的，也有不美的;”还有人说：“人生如戏，戏如人生，每个人要去扮演好自己的角色。” ;而我认为“人生如车”。 没错，人生就像一辆车，每个人的车都有一条专线，一条别人不能走的路，路上可能是阳光明媚的好天气，鸟儿在叫，花儿在笑;路上可能密布荆棘，不小心就会扎破你的车胎。路上的风景谁也无法预料。 路上有车站，但不一定就是终点;路上有岔口，那是你应做的选择;会有路人想上你的车，也会有人请你上他的车。 在这条大道上，一定会有坏人设下陷阱，若你真的掉下去，不要急，因为一定会有路人拉你上去;在这条大道上，一定会有通向沙漠的路口。

记住：千万不要打错方向，若你真的踏入了沙漠，没关系，现在倒车还来得及。 在你刚刚坐上那辆车时，一定会有两个向导为你指引前进的方向，这时，一定要相信他们的指引，因为他们正是你的父母。 当你在路上行驶时，千万别忘了欣赏路上的美丽景色，因为那是专门为你设计的。当你遇到的人愿与你同行，请务必三思，因为那很可能是你今后的至交，也有可能是引你入歧途的坏人。 有了同行的伙伴，有了驾车的经验，下面就只用欣赏你的风景吧!向着你的目标前进加足马力冲吧!路上的风景可能远远超出了你的想象哦!

世上的风景远比不上路上的风景，开着小车跑在大道上，我最爱这里的风景----人生之路!

人生之路作文 篇7

我记得鲁迅曾经说过：其实地上本没有路，走的人多了，便成了路。是呀，我们一生中走过许多条路，平坦的大道，有崎岖的小路，有林阴小道，也有绵延受阻的险路，当然也会有广阔无垠的大道。

在生活中我们会走许许多多的路，有时弯曲、有时平坦，也会面临许许多多的抉择。然而有时，我们并没有时间和机会进行抉择，等我们想好再去做的时候，为时已晚机会已经灰飞烟灭了，我们和机会只是擦肩而过。而我们必须要抓住机会，把握机会，这样我们才有可能取得成功。

在这条路上，有谁不希望自己的人生能够长一点;谁又不希望自己在人生这道加法运算中叠加的都是辉煌和精彩，掌声和赞誉;谁又不希望自己的人生之路是一条铺满鲜花、充满诗意、挂满硕果的浪漫之旅呢?弯路使我们迷失方向，但是别忘了，它也是我们难得的人生经历。

人生之路高中作文 篇8

在我心中，“路”就是人生之路。我的人生道路充满曲折，就像雨中的土路。而我艰难地走在这条泥泞的路上。尤其是初中这段生活，我流下了汗水，也流下了苦涩的泪水。就这样，苦与乐交织在了我的人生道路上。因为年少时的无知和任性，这条初中之路变得更加艰难险阻。回首过去走过的路，不禁有些惊讶和遗憾。

七年级的时候，因为学习基础好，一路走来很顺利。但好景并没有持续多久。到了下学期，道路因种种原因中断，从此他踏上了“长征”之路。这时，我偶然发现了这段路，望着天空和水。 “孤独和无助，失望和恐惧”占据了我的心。除了这些还有什么？放弃还是努力？在我的脑海里徘徊许久，徘徊……我心里也明白，如果我选择放弃，就等于结束了人生的道路，等于彻底的失败。但是你选择努力了吗？前路可能艰难，甚至更加艰难。

沉思，沉思……我不停地打坐，突然我的心自发地升起：我跌倒了，我走到哪里都要站起来。真正的赢家，经得起挫折的考验，就这样，我又起身，拍拍身上的泥土，看着前行，敢于追赶！在这场斗争的道路上，一次次的失败把我绊倒，把我绊倒“伤痕累累”！却无法撼动坚定信念的心，挥挥手，抹去昨日的泪水，也带走昨日的忧伤。就这样，我一直在跋涉、挣扎、挣扎，始终没有放弃心中的信念！因为我知道：信念是前进的动力，成功是不相信眼泪。眼泪只会让前进的道路更加泥泞难行！“顺其自然者弱，奋斗者强；自强者，自弃者灭”，就是这样。

虽然每一次失败总会压抑年轻的心，每一次结果总会让我无法接受，但只要有“只要我一直在努力奋斗，即使结果总是沉默，我也坚信泪流满面”很甜。”我不禁感慨万千有了一点安慰，再多的忧愁也不会藏在心里，所以每天早上我都会满怀希望地醒来，与日出作斗争！路是走出来的，历史是人写的。一个人的一举一动，都在书写着他一生的历史。虽然每个人的人生都不会那么顺利，但没有必要怨恨，没有必要放弃，这或许是一笔宝贵的人生财富。一枝春笋，若自始至终历经沧桑，或许会成为凯歌；一株草，经得起霜冻的考验，才能长出一片绿洲。同学们，在人生道路上遇到挫折、悲伤、失望时，切不可有“谁生而为善”的念头，而要有“生而为人”的远大抱负。

人生之路作文 篇9

在两条路上，人需要思考，创造人们必备的素质，而思考也是创造基本的条件，你没有思考，你也不会成功的创造，而是一直的失败。就像数学一样，你计算时，你过程错了就完全错了，意思就是：你没有思考怎么去创造?而你不思考去创造必然会一直失败，而不是成功，人只有不断地思考，人才会不断地前进，人只有不断地思考，才能使得人生更精彩!

两条路中你可以自己去选择，没有人会逼你去走哪条路，但你被逼也不会认真的和坚持的走下去，除非你被别人收买了你才会这样的做下去，可能不会有这样的吧!，要说就一句话，两条路你可以走，但每条路都有着开心、悲伤、烦恼、痛苦。

在光明这条路上，人需要奉献，只有付出才能得到，只有奉献才能得到收获，人生需要奉献需要付出，才会缤纷多彩。在人生的道路中，人必须失败，而后成功，爱迪生发明电灯，把数千次失败作为收获，把数千次受伤作为成功的奖励，因为爱迪生本知道这些材料做不出来电灯的，为成功发明的电灯奠定了基础，吃一堑，长一智，人生是不断地失败中吸取教训，然后走向辉煌。

人生之路作文 篇10

从呱呱坠地的那一刻起，我们就开启了独属于我们自己的人生之路。从那时起，我们便不由得有了一个共同的使命—走好自己的人生之路。

正如每条路都有其特色一样，每个人的人生之路都是独一无二的。有的人生之路表面宽阔平坦，实则危机潜伏;有的人生之路表面蜿蜒坎坷，实则清净悠闲;有的人生之路鲜花簇拥却也布满荆棘，人生之路丰富多彩，变化多端，但无论是怎样的人生之路，我们都要勇敢执着地走下去!

人生之路是美好而幸福的。一路以来，父母的日夜操劳、舐犊情深;老师的循循教诲、辛勤付出;朋友的同甘共，苦理解关怀都陪伴着我们前行。童年时期的稚嫩懵懂、天真无邪;青春时期的年华正茂、敢作敢为;除了这些，我们还将经历很多。在这个过程中，我们应该珍惜自己所拥有的，用心去享受人生之美。

不经苦难，不就人生。人生之路同时也是艰难曲折的。塞涅卡说过，真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争后才能实现。苦难是成功者的垫脚石，曹雪芹满腔辛酸在贫困交加的环境中用满是鲜血的手铸就了不朽名作《红楼梦》;奥斯特洛夫斯基，瘫痪在床，双目失明，口述了鼓舞人心的《钢铁是怎样炼成的》;身残志坚的张海迪、多次失败而不言弃的林肯,正是苦难造就了他们的人生。不经历风雨怎会有彩虹，没有人能够一帆风顺，命运总是在我们的道路上设下障碍。我们只有经历重重山峰，克服种种困难，才能通往成功，走向巅峰!

人生之路还是一往直前、无法回头的。我们常会遇到分岔路口，面临选择。一旦选择了，就再无后悔的机会。正因为此，我们要对自己的选择负责，立足当下，谨慎选择，开辟一条更好的人生之路。

人生之路犹如一座桥，这座桥可能是凹凸不平，不牢固的，也可能是大雾弥漫、目无尽头的，这就需要你一步一步、勇敢坚定、一往直前地走过去;只要你经得住风吹雨打，无惧汹涌波涛，永不言弃，就一定能够到达成功的彼岸。

人生之路也如一座山，这座山有缓坡也有陡坡，有山峰也有低谷，每个高峰之后都有可能是低谷，但只要你能及时地从低谷中走出来，跌倒了再站起来，就一定能够再次到达山顶，领略“会当凌绝顶，一览众山小”的宏伟景观。

条条大路通罗马。不论是哪条人生之路，只要你秉持本心，不忘初衷，坚持不懈，勇往直前，那么，它通向的一定是光明与美好!

一个人的人生在历史的长河中只是短短的一瞬，如溅起又没的一朵浪花。但是，对于每个人来说，人生又是“路漫漫其修远兮”。漫漫人生路，我们尝尽酸甜苦辣、历经喜怒哀乐;我们乘风破浪、披荆斩棘。我坚信，每一个青少年都能走好自己的人生之路，将中华民族的道德精神弘扬光大，振兴中华!

人生之路作文 篇11

当前社会经济飞速发展，人们的生活水平日益提高，但却渐渐的忘记了诚信。假钞、假药、假酒……到处泛滥，各种各样的骗术层出不穷，一些人尔虞我诈、欺世盗名之举更是让大家对人的诚信产生了怀疑。其实最后能赢得胜利、取得成功的却永远是实实在在的那些人。

作为学生，我们在教育与培养下更应该有这样的品质。在生活中，如果缺少了诚信，就会寸步难行。在学习中，有的同学因为投机取巧，在作业上偷懒或抄袭他人的作业，或搪塞应付、随便了事，久而久之，就会失去老师对他的信任，同学也看清了他的为人，当然，他也就得不到真正的朋友。

周总理的人生之路 篇12



1、周恩来总理的人生之路 单从他逝世前两年的几个统计数字看：

 1972 年，周总理患癌症。至 1974 年初，病情显著恶化，恶性肿瘤迅速发展，每天出血量达 100 毫升左右，最多达 180 多毫升，痛苦异常，体质十分虚弱，几乎两三天就要输一次血。

 从 1974 年 1 月至 5 月，总理住院进行手术前的五个月，共计 139 天，他带病坚持工作 126 天，几乎每天要工作 14 至 18 个小时以上。

 1974 年 3 月中旬到 5 月底的两个半月中，总理除日常工作外，参加党中央会议 21 次，外事活动 54 次，参加其他会议和找人谈话 57 次。

 1974 年 6 月 1 日 手术至 1976 年 1 月 8 日 逝世共 19 个月内，总理接受了大小手术共 10 多次，输血输液百余次。与此同时，总理同中央领导同志谈话 161 次，同其他领导同志谈话 72 次，接见外宾 63 次，开会

次。

 今天，当我们复述着上面这些统计数字时，仍然禁不住心神颤动！这是何等动人心腑的忘我无私的伟大献身精神！

周总理逝世时联合国下半旗的真实原由  1976年1月8日，周恩来逝世时，设在美国纽约的联合国总部门前的联合国旗降了半旗。自1945年联合国成立以来，世界上有许多国家的元首先后去世，联合国还没有为谁下过半旗。一些国家感到不平了，他们的外交官聚集在联合国大门前的广场上，言辞激愤地向联合国总部发出质问：我们的国家元首去世，联合国的大旗升得那么高，中国的总理去世，为什么要为他下半旗呢？当时的联合国秘书长瓦尔德海姆站出来，在联合国大厦门前的台阶上发表了一次极短的演讲，总共不过一分钟。他说：“为了悼念周恩来，联合国下半旗，这是我决定的，原因有二：

一是，中国是一个文明古国，她的金银财宝多得不计其数，她使用的人民币多得我们数不过来。可是她的周总理没有一分钱存款！