《西游记》的阅读心得

2024-09-09

《西游记》的阅读心得(精选10篇)

《西游记》的阅读心得 篇1

《西游记》讲的是唐僧师徒四人到西天去取经,一路经历了九九八十一难,最后获取了真经。故事情节引人入胜,风趣生动,但虽如此,在其中也包含了作者对当时社会的种种看法。他讽刺了当时朝政的腐朽无能。

其实,在我们所看到的取经途中,有许多的妖精都与天上地下有着密切的联系,这样说来,无论是在天上还是地上那些神威的统治下,都隐藏着丑恶,神仙也不例外,可见当时明王朝统治的腐朽。不过,在这种情况下,在我们眼前出现一个不受约束,敢于抗争的一个人物,那就是孙悟空!

他从石头里蹦出,对世间何事都有探索的好奇心,对于玉帝要捉拿他,却绝不屈服,还“大闹天宫”,不过有时也有些任性,作者再借这样一个人物来进行对比,更加揭露了当时社会的黑暗。这也使我们想到当时的朝政是怎样的,朝政中当官的又是怎样的。

其实,那些腐朽无能的官员往往与天上的神仙大佛有一定的关系,不是有一些妖怪就仗着自己与天上某某神仙有一定的关系或是拿了天上某某宝物就在人间为非作歹!我想这些人间的官员也不过如此吧,借自己身后有大人物给自己撑腰,就为非作歹,鱼肉百姓,导致了朝政的腐朽以及社会经济不景气。

虽然如此,但唐僧师徒四人在途中对那些所遇到的妖魔鬼怪时的不所畏惧的精神也深深打动了我,由于师徒四人团结一心,不畏艰险,最后终于如愿以偿,取得了真经。虽然在取得成功的过程中会遭遇许多磨难,但是这样更能磨练我们的意志力,使我们得到锻炼,所以,一定要勇往直前!

《西游记》给我的感想有太多太多,甚至又联想到了许多,它被评为四大名著之一,可谓是当之无愧啊!《西游记》,这颗在历史上耀眼灿烂的明珠,正闪烁着那金色的光!

西游记阅读心得初中心得 篇2

作者吴承恩在书中描绘的人物个个栩栩如生。有一心想取得真经的唐僧,有能降妖除魔、神通广大的孙悟空,有老实忠诚、默默无闻的沙僧,还有好吃懒做,马马虎虎的猪八戒。而我最喜欢的是孙悟空,他嫉恶如仇,一双火眼金睛,能看出妖魔鬼怪丑恶的嘴脸;一根能变大变小的神奇金箍棒,令妖魔鬼怪闻风丧胆。我还佩服他足智多谋。想尽各种办法救师傅于危难之中,虽被师傅误解,但仍然忠心耿耿,一心保护师傅去西天取经。

《西游记》不但故事精彩,还教会了我做人的道理。

就拿这次期考数学来说吧,考试前,经过复习,模拟,再复习,再模拟考。然而几次模拟考试,我的成绩都不是很理想,看着试卷上刺眼的分数,心里象刀扎一样疼,没精打采地趴在桌面上,悄悄掉下了“金豆豆”。难道我的成绩就上不去了吗?几次复习还是这样,莫非女孩子真的就学不好数学?我有点气馁了。这时,我想起了《西游记》,悟空护送师傅取经,一路遇到各种困难却从不低头,而我遇到点困难就打退堂鼓,这怎么行?想到这,我拿起课本,把不懂的和经常做错的题目抄在本子上,耐心地重新再做,一次次练习,直到弄懂为止。终于在期考的时候,考出了96分的好成绩。捧着试卷,看着那红彤彤的分数,我心里比吃了蜜还甜!

流传至今的名著《西游记》,竟蕴含着那么多的道理和启示。我学到了要像沙僧那样老实,踏踏实实地做人;像孙悟空那样对事明察秋毫,明辨是非;像唐僧那样做事不气馁,而不能像猪八戒那样马马虎虎。现实生活中,我们可能被别人误解或者受到委屈,但为了达到一个目标,我们必须学会忍耐,坚持不懈地去做,就能战胜一切困难,实现我们的目标。

这就是经典给予我们的财富,它已超出了作为“书”的价值。它传递着正能量,引领着我们前进。

西游记阅读心得 篇3

纵观《西游记》,众多妖魔鬼怪在“下界”兴风作浪、危害百姓,追根shuo源,根子在上头。这些妖怪都有来头,都是上面大神仙身边的人物,有的是童子,有的是座骑,等等。他们仗着靠山硬,有恃无恐,一下来就为所欲为。一旦查清根源要问责的时候,大神仙总是用一句“因为我的疏忽”就搪塞过去。(说是“疏忽”,鬼知道是不是故意放纵呢?)当悟空要一棒打死时,大神仙又亲自跑下来说情,说是要带回去“严加管教”,就这样,这些作孽无数的.妖怪逃脱了应有的惩罚。而被孙悟空大棒打死的,都是“上面没人“的妖怪。(当然他们也该死)

名著西游记阅读心得有感 篇4

沙僧是一个对师父言听计从忠诚的主要人物之一。他憨厚诚稳,他沉默踏实,他刚毅木衲。如果人们要找一个忠实而不会背叛的朋友。他一定就是合适人选。看着他挑着别人“扔”给他的负担—行李。我就觉的他真的是太憨厚了,他真的很会吃苦,让人敬佩。

唐三藏,一个被称为圣贤的人,他拥有着常人不曾有过的慈悲行为,让我很感动,但是他的缺点就是在于不相信自己的徒弟,他不相信孙悟空的话,可以在三打白骨精看出。对于自己的爱徒竟然不相信。这怎么可以作为一傅呢?对于徒儿最基础的信赖都没有,真让人……可是他也有他的好。他的头脑非常聪明,会从别人的立场来为他思考。他行善好施,为民除害,为人们播撒着善良的种子;作为求学者,令人们赞叹不已的是他那坚强的意志和执着追求的精神。他不仅对徒弟要求严格,而且也从不懈怠自己。不为财色迷惑,不为死亡征服。不达目的誓不罢休的坚强信念,使他终成正果。唐僧,给我们的启示是:“世上无难事,只怕有心人”。他就是这么一个高僧。

猪八戒,他可是一个肥肥胖胖的猪妖。可是他可是一只心地善良的猪妖。他虽为僧侣,可是还是吃肉,那可不是吗?他若像他的师傅那样能够不吃肉,只吃蔬菜,也不会那么白白胖胖了。他喜欢和猴哥对着干。所以说他有点调皮。不过他贪恋美色,因而受到了菩萨们的惩罚,这件事的教训终于让他改掉了坏毛病,也让他变的可爱了!嘿嘿

关于西游记阅读心得400字 篇5

在这本书中我最喜欢的一个故事是《偷吃人参果》我觉得在这个故事中虽然师徒四人一开始没事,可是最后因为三个人贪吃而且还打到了大仙院子里的人参果树,被大仙抓住,让他们受了很大很大罪,最后因为孙悟空聪明才智,请了三星,还有观世音菩萨帮助最终镇园与孙悟空结为兄弟,让师徒四人脱离了苦海。

讲完了我最喜欢的人物,现在我来给大家讲讲我最喜欢的人物吧。我最喜欢的人物是孙悟空,虽然有的时候孙悟空不听话,但是我觉得它很勇敢坚强而且很机智,就像在《斗法降三妖》那一个故事中它就很会想办法。所以我很喜欢他。

《地心游记》阅读心得 篇6

书中讲了“我”阿克赛尔、“我”的叔叔李登布洛克教授与向导汉斯在一封密码信的指示下想进入地心。途中他们经历了缺水、迷路、风暴等困难;发现了地下海洋、巨型植物、地下巨人、史前巨兽……最后再一次火山爆发中重回地面。 小说的情节跌宕起伏,一波三折。我在读这篇小说时,好象亲自经历了一次探索地心的冒险。当我认为前方是一马平川时,很多危机却悄然而至。当我绝望时,命运之神却又伸出了援助之手。历险途中,主人公们历经了各种艰险,我不禁被故事主人公勇敢、坚忍不拔的精神所折服,而他们为科学如痴如醉、执着追求的精神更让人感动。

文中我被他们三个人的勇敢、机智所折服。李登布洛克教授是一位聪明的矿物学家,途中解决了很多科学难题;汉斯是个沉着冷静、有经验的向导,在困难中多次救过“我”和叔叔;而“我”在这次探险中学到了不少东西。我认为他们为了证实真理,能勇敢地进入地心,面对未知的前方不畏艰险,克服重重困难,这是我所敬佩的。他们和《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙一样,能在困境中看到希望,不畏艰险地勇往直前。

我认为我们应该学习他们的精神,做一个不畏艰险、勇敢机智的人,这样我们才能克服困难、取得成功。书中最后问了一个问题:“如果有一天有一封密码信出现在你的面前,你愿意开始一场难以置信的旅行吗?”这个问题给我留下了深深地思考。我认为如果能做出决定准备勇往直前的人,一定是不怕困难、勇敢机智的人。只有这样,才能取得成功,受益匪浅;而胆小懒惰者,是永远不能享誉这份荣耀的。

关于格列佛游记阅读心得 篇7

主人公格列佛是一个天生喜欢冒险的人。他很善于观察,思考,学习。他生性朴实温和,容易与人相处。在这本书中,可以分为四个部分:第一部分描写的是小人国,第二部分描写的是大人国,第三部分描写的是飞岛国,第四部分描写的是慧骃国。

大人国和小人国之中的强烈对比,更突出了作者的思想。格列佛在面对这些不同的,差异非常大的国家仍然能够保持理智清醒的分析和思考,这在当今社会是非常重要且必须的。

格列佛每到一个国家都能很快适应。而当今,很多人的社会适应力差,从而开始报复社会,成为危害社会的一分子。我想学习格列佛惊人的适应力。

其中,我最喜欢的部分是慧骃国。在慧骃国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的词语。他们彼此间坦诚相待,没有不信任的存在。在他们的国度里一切都是美好的,透明的。慧骃国中彼此真诚相待,这不正是我们所追求与向往的乌托邦。长期生活在慧骃国,格列佛也完全融入了这个国家,从而开始讨厌虚伪狡猾的耶胡,导致回来后很长一段时间才适应妻子和孩子们。

《格列佛游记》是一本讽刺小说。它形象的反映了当时英国的社会情况,进一步讽刺了统治的失败。将当时英国社会存在的种.种矛盾含沙射影地融汇进书中各国的政治斗争当中。从书中的种.种荒谬事件上可以联想到当时英国政坛的黑暗和对外残酷的掠夺。

在这本书中,尽管格列佛遇到了很多困难,有大有小,可是他毫不惧怕,能够直面困难,勇敢的去解决问题。就像我们在学习和日常生活中也存在着或大或小的困难,我们也同样应该去学习格列佛这种面对困难毫不退缩的勇气。

格列佛处事圆滑合理,使得他能够多次将自己转危为安,这也是他最终能够回到家乡的重要原因之一。在社会中,这种圆滑很需要,但在圆滑之余,也要合情合理,这样才能更好的解决生活中遇到的种.种问题。

《西游记》的阅读心得 篇8

这本书讲的是16,外科医生格列佛随船航行南太平洋,不幸中途遇险。格列佛死里逃生,漂到海岸上。当他苏醒过来的时候,惊讶地发现自己已被细细的绳子捆住了,而周围都是比他小十二倍的“小人”。原来,他来到了小人国。后来,他又先后见了有二十米识了有二十米高的“大人”、能招唤鬼魂的“巫人”、丑陋自私的“耶胡”、聪明而高贵的“慧骃”……这些新奇的故事从各种角度,批判,讽刺了当时英国混乱的朝纲。

贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、阴险和野心让我重新认识到了人性邪 恶的一面,人们为了利益,为了自己,不惜干出许多骇人听闻的事来。在小人国嫉妒占据了大臣的心于是,一些莫须有的罪名强加到了主人公头上。这不仅让主人公心寒,更让我们愤怒。就是这么一个小人国,其内部的腐 败和战争,也终有一天会将其自身毁灭。

大人国的和平安乐反衬出了英国的腐 败,虽然主人攻击力松赞英国,但大人过皇帝还是把他问的哑口无言――――毕竟,这是事实!他用自己少得可怜的几片小金币向那里的巨人讨好;他弄刀舞剑,展示自己的勇武;他和王后宠爱的侏儒闹矛盾、斗心机。但他的讨好保护人的行动又实属迫不得已——因为他随时可能被任何外在的

力量伤害。这,以显示出了英国人的虚荣,阴险。

慧马国,他遇到的不是人,而是马,但却衬托出了英国人的无知。

《西游记》的读书心得 篇9

《西游记》一书主要描写了孙悟空、猪八戒、沙和尚三人保护唐僧西行取经。尤其是电视剧一直是80后、90后童年的美好回忆。《西游记》为明代小说家吴承恩所著。取材于《大唐西域记》和民间传说、元杂剧。下面小编为大家推荐其读书心得,欢迎阅读。

《西游记》的读书心得一:

看《西游记》是在十岁时,那时已懂事了,明白这故事里的真道理了也更加欣赏这本书了。

这本书的作者是吴承恩,他是明朝有名的小说家。

书中的唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧四师徒经过了重重磨难和各种考验,仍坚持到底,不屈服,顽强的与妖魔鬼怪斗智斗勇,历经九九八十一难,终于取得真经成佛的神话传说。

《西游记》使我感受到世间的正与恶,和只有敢于拼搏,坚持不懈才能取得成功的道理。

书中的四师徒各有各的特点,各有各的本领,为这本小说平添了几分魅力。

唐僧是这本小说中最主要的角色,他胆小、唠叨、不分善恶,但他却始终是善良的,一心向佛,在困难面前不放弃,成为了旃檀功德佛;孙悟空是个性急、淘气,但始终忠于师傅,即使是被赶走了,也很关心师傅,每次总是又回来了,他英勇善战,火眼金睛,面对妖精总也不退缩,终成斗战胜佛;

猪八戒原是天上的天蓬元帅,后因犯色,而被贬下凡间成猪,也随唐僧取经,途中经常说要各奔东西,还老是贪恋美色,好吃懒做,却始终对师傅不离不弃,武功虽不如孙悟空,但着实也是一个好徒弟,最终成为了净坛使者;

沙僧原是天上的卷帘大将,因为打破了王母的硫璃盏,后将功赎罪,随唐僧取经,他的功夫是三个徒弟中最差的一个,也是唯一一个对师傅的话言听计从的徒弟,他水下功夫却是三师徒中最好的一个,也成了金身罗汉。

读完这本书是我真真正正体会到了原来要想做成功一件事是多么的不容易,是要付出很多心血,也是需要坚持到底的,只有肯下功夫,肯花时间,认真的做就一定能够事半功倍。

《西游记》的读书心得二:

我曾经认为,电视剧会比书更加生动有趣,但事实却刚好相反。

书中比电视剧更精彩更扣人心弦,让人恍若进入了一个色彩斑斓、神奇的神话世界。

读了《西游记》,我感触很深,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。

本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖除魔,经历了九九八十一难取得了真经的故事。可能正是这离奇经历的故事情节,赢得了广大读者的心,所以这本书成为了我国古代的四大名著之一。这本书真是把想象力发挥到了极致,突然觉得古人真是了不起,居然有这么丰富的想象力。通过这本身我看到我国古代劳动人民的丰富智慧。

作者在《西游记》中,塑造了四个鲜明生动的传奇人物形象:唐僧诚心向佛,孙悟空正义大胆,猪八戒贪财好色,沙僧心地善良。这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,恰好能使这去西经的路上互相帮助,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。在这四个人物中,或许更多的是喜欢孙悟空,但我却不是。我喜欢的却是猪八戒。

虽然他很贪小便宜又贪图美色,但我们一点儿也不觉得他的丑陋和厌恶。反而,在他的这些缺点的背后,透露出了憨厚而又老实富有人情味的一面,给我留下了深刻的印象让我觉得十分可爱搞笑。

这本书中写的是唐僧师徒经理了八十一个磨难的过程,这有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这实在是一种值得我们学习的精神啊。

对比一下自己,遇到小小挫折就会半途而废,看看他们四师徒,整整八十一个磨难,他们是多么的有毅力,他们那坚强的意志和执着追求的精神,使他们最终修成正果。看了这本身,我得到的启示是:“世上无难事,只怕有心人”。《西游记》的读书心得三: 每当我翻开《西游记》时,总有不同的心情。

它在四大名著中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了。

这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来,他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是自由。

在经历了日复一日个性受约束的日子,二十一世纪的人们都格外向往自由,向往那个自由的化身:孙悟空。孙悟空破土而出,“不伏麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所约束”,闯龙宫,闹冥司,花果山上称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。

孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由。

这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气。然而,每个人都明白,在现在,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束。

尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深,让它能够无边无际、包容天地。

然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神。

西游记名著阅读 篇10

作品主题

《西游记》热情赞美了孙悟空的反抗精神和英雄主义,辛辣地嘲讽了貌似威严、实则无能的天宫玉帝及诸神,深刻地揭露、批判了封建社会的黑暗腐朽和统治阶级的昏庸残暴。

1、塑造了

阅读感悟

取经的经验告诉我们:为了实现某一崇高的目标,必须艰苦奋斗,长期坚持,勇敢地战胜一切敌人。推荐理由

1、这部小说善于说故事,可读性强。

2、善于塑造人物形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘。

3、全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。

(一)大圣慌了手脚,就把金箍棒捏做绣花针,藏在耳内,摇身一变,变作个麻雀儿,飞在树梢头钉住。那六兄弟,慌慌张张,前后寻觅不见,一齐吆喝道:“走了这猴精也!走了这猴精也!”正嚷处,真君到了,问:“兄弟们,赶到那厢不见了?”众神道:“才在这里围住,就不见了。”二郎圆睁凤目观看,见大圣变了麻雀儿,钉在树上,就收了法象,撇了神锋,卸下弹弓,摇身一变,变作个恶鹰儿,抖开翅,飞将去扑打。大圣见了,搜的一翅飞起去,变作一只大鹚老,冲天而去。二郎见了,急抖翎毛,摇身一变,变作一只大海鹤,钻上云霄来嗛。大圣又将身按下,入涧中,变作一个鱼儿,淬入水内。二郎赶至涧边,不见踪迹,心中暗想道:“这猢狲必然下水去也,定变作鱼虾之类。等我再变变拿他。”果一变变作个鱼鹰儿,飘荡在下溜头波面上。等待片时,那大圣变鱼儿,顺水正游,忽见一只飞禽,似青鹞,毛片不青;似鹭鸶,顶上无缨;似老鹳,腿又不红:“想是二郎变化了等我哩!”急转头,打个花就走。二郎看见道:“打花的鱼儿,似鲤鱼,尾巴不红;似鳜鱼,花鳞不见;似黑鱼,头上无星;似鲂鱼,鳃上无针。他怎么见了我就回去了,必然是那猴变的。”赶上来,刷的啄一嘴。那大圣就蹿出水中,一变,变作一条水蛇,游近岸,钻入草中。二郎因嗛他不着,他见水响中,见一条蛇撺出去,认得是大圣,急转身,又变了一只朱绣顶的灰鹤,伸着一个长嘴,与一把尖头铁钳子相似,径来吃这水蛇。

1、以上文段选自___________代小说家的著名古典章回小说《》

2、用简洁的语言概括以上文段的内容。

3、这段文字在艺术上最能突出这部小说的什么特点?请结合以上具体语句作简要分析。

(二)却说那妖精,原来行者第二棍也不曾打杀他。那怪物在半空中,夸奖不尽道:

“好个猴王,着然有眼!我那般变了去,他也还认得我。这些和尚,他去得快,若

过此山,西下四十里,就不伏我所管了。若是被别处妖魔捞了去,好道就笑破他人

口,使碎自家心。我还下去戏他一戏。”好妖怪,按耸阴风,在山坡下摇身一变,变做一个老公公,还真是:

白发如彭祖,苍髯赛寿星。

耳中鸣玉磬,眼里幌金星。

手拄龙头拐,身穿鹤氅轻。

数珠掐在手,口诵南无经。

唐僧在马上见了,心中欢喜道:“阿弥陀佛,西方真是福地!那公公路也走不上来,逼法的还念经哩。”八戒道:“师父,你且莫要夸奖。那个是祸的根哩。”唐僧道:“怎

么是祸根?”八戒道:“行者打杀他的女儿,又打杀他的婆子,这个正是他的老儿

寻将来了。我们若撞在他的怀里呵,师父,你便偿命,该个死罪;把老猪为从,问

个充军;沙僧喝令,问个摆站;那行者使个遁法走了,却不苦了我们三个顶缸?”

行者听见道:“这个呆根,这等胡说,可不唬了师父?等老孙再去看看。”

他把棍藏在身边,走上前,迎着怪物,叫声“老官儿,往那里去?怎么又走路

又念经?”那妖精错认了定盘星,把孙大圣也当做个等闲的,遂答道:“长老啊,我老汉祖居此地,一生好善斋僧,看经念佛。命里无儿,止生得一个小女,招了个

女婿。今早送饭下田,想是遭逢虎口。老妻先来找寻,也不见回去。全然不知下落,老汉特来寻看。果然是伤残他命,也没奈何,将他骸骨收拾回去,安葬茔中。”行

者笑道:“我是个做虎的祖宗,你怎么袖子里笼了个鬼儿来哄我?你瞒了诸人,瞒

不过我。我认得你是个妖精!”那妖精唬得顿口无言。行者掣出棒来,自忖思道:“若

要不打他,显得他倒弄个风儿;若要打他,又怕师父念那话儿咒语。”又思量道:“不

打杀他,他一时间抄空儿把师父捞了去,却不又费心劳力去救他?还打的是!就一棍

子打杀他,师父念起那咒,常言道:‘虎毒不吃儿。’凭着我巧言花语,嘴伶舌便,哄他一哄,好道也罢了。”

好大圣,念动咒语,叫当坊土地、本处山神道:“这妖精三番来戏弄我师父,这一番却要打杀他。你与我在半空中作证,不许走了。”众神听令,谁敢不从,都

在云端里照应。那大圣棍起处,打倒妖魔,才断绝了灵光。

1、上面所选的文字是《》中的一个非常精彩的情节,即:

2、在对待妖怪的问题上,孙悟空与唐僧、猪八戒的态度有什么不同?这里运用了什么写作方法?有什么好处?

3、这一回刻画了孙悟空、唐僧、猪八戒以及尸魔妖怪的形象,主要运用了哪几种描写方法?各表现了人物的什么性格特点?

上一篇:高三电学复习教案--1.静电场下一篇:“身边最美党员”先进事迹