关于描写快乐的语句（共10篇）
关于描写快乐的语句 篇1
描写开心快乐的语句
大的快乐来自对美的作品的瞻仰。
根是地下的枝，枝是天空中的根。
尽可多创造快乐去填满时间，哪可活活缚着时间来陪着快乐。
据说，人只有两个选择，忙着死或是忙着活，我想我有了第三种选择：忙着等死 。
开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情的`愉快，而且可以感染你周围的人们，使他们也觉得人生充满了和谐与光明。
快乐好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往会落空;但如果你静静地坐下来，它反而会在你身上停留。
快乐没有本来就是坏的，但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。
求快乐时非快乐，得便宜处失便宜。
关于描写快乐的语句 篇2
在学生初读、精读, 说出主要内容的基础上, 我觉得着重引导学生抓住课后思考, 分析描写三种不同颜色晨雾的语句更有利于深入地学习和理解这篇课文。因为这三个句子更能反映整篇文章的思想情感和精神风貌。
第一句描写晨雾颜色的句子是:“正在这时候, 从橘红色的晨雾中飘来一阵悦耳的铜铃声。”这句描写晨雾颜色的句子, 可以说是描写人物心里充满黎明曙光晨雾的句子。大有“山重水复疑无路, 柳暗花明又一村”的意境。我们不难想象, 一辆汽车在郊外, 又是异国他乡, 陷进了污泥出不来之时, 多么希望有外援相助啊!在期盼中, 希望来了。这“橘红色”的晨雾不仅是开篇环境美的延伸与扩展, 也透视出司机等一行人的希望与喜悦之情, 可以说描写得恰到好处, 为下文阿玲指挥小象拉车和洗车, 起到了很好的铺垫作用。
第二个描写晨雾颜色的句子是:“小象转身走进金色的雾中, 一会儿甩着长鼻子, 潇洒地回来了。”这句话美化了小象, 赞颂了阿玲助人为乐的行为。陷进污泥中的汽车被小象拉出来已经是奇迹了, 这还不算, 在阿玲的指挥下, 小象进行了洗车的活动。层层深入地分析了小象的乖巧, 阿玲的善良, 可谓好上加好, 锦上添花, 读罢有一种身临其境的感觉。此刻描写小象走进金色的雾中不恰恰完美了小象, 衬托了阿玲吗?
第三个描写晨雾颜色的句子是:“阿玲摆摆手, 笑眯眯地用红润的脸蛋紧贴着小象的大耳朵, 缓缓地走进已变得紫微微的晨雾里。”这第三个描写晨雾颜色的句子完美了文章的结构, 升华了文章的色彩, 给读者留下了美妙、悠远的意境。司机等一行人则被善良的阿玲、乖巧的小象的行为所感染, 美好地望着阿玲与小象远去的背影……此刻阿玲与小象融进紫微微的晨雾里, 不仅突出了小象的乖巧、聪明, 烘托了阿玲的善良行为, 也深化了文章的主题———景美、象美、人更美。
层层透视三种颜色的晨雾, 色彩斑斓, 瑰丽动人。引导学生分析好, 不仅能加深学生对课文的理解能力, 也能拓宽学生的想象能力、情感注入能力、挖掘主题的能力, 同时也能突出重点、解决难点, 教师不妨小试一下。
摘要：抓住重点语句理解课文标题与内容是学习语文的一个重要方法, 以《曼谷的小象》为例谈了这方面的知识。
关于构建快乐课堂的几点思考 篇3
要走出当前教育的困境，我们每一位教师都应该先抛开一己私利，丢弃附加在教育上各种肤浅的功利主义，将自己的心态放平和，真正把我们的教育做得有滋有味，让我们的课堂轻松、快乐，富有生机和活力。那么，怎样的课堂才算是理想中的快乐课堂呢？笔者认为有这样几个要素，师生之间能轻松愉快的交流，课堂知识富有情趣，符合学生的身心的发展，每个学生都能有成功和快乐的体验。
首先，一堂课要上得有趣味、不沉闷，就要创设和谐的师生关系。教师要与学生建立融洽的亦师亦友的关系。所谓亲其师，则信其道。教师不必摆老师的架子，要尊重每个孩子的人格，发自内心的热爱他们。这要求每个老师都有一颗真挚、细腻、善解人意的心灵，并且富有幽默感和亲和力。教师必须能很好地控制自己的情绪，决不把不良情绪带进课堂。当我们遇到棘手问题或突发事件时，能很好地控制自己的情绪，沉着冷静，做到设身处地为学生着想，并采用最有智慧的方法处理问题。要让我们的孩子有健全的人格，首先教师要有健全的人格，要在一言一行、一举手一投足中彰显自己的个性和魅力，给我们的孩子树立良好的榜样。这样，我们在与学生的朝夕相处中，定能获取学生的认可和信任，进而达到和谐的状态。
其次，教师对待每堂课，都要有一种严谨的治学态度。每堂课要上得出彩，得心应手，游刃有余，需要课前付出大量的精力和心血。所谓“台上一分钟，台下十年功”，教师要将大量的精力放在课前，包括教材的挖掘、学情的分析、学案的设计、教学环节的设计、问题情境的创设、重难点的突破、分层作业的布置，这些环节都要在课前做好充分准备，做到心中有数。具体在进行教学设计时，教师要能够很好地把握教材的重难点，并将重点知识与学生的兴趣结合起来，创设富有悬念和情趣的教学场景和问题，让我们的学生自始至终感受不到学习的压力，相反，感受到的是悟出真知的豁然开朗，是享受成功的轻松和惬意，是参透生命意义的境界提升。一堂课要上好，看似很简单，并没有三篇文章，其实要扎扎实实做起来，并做出心得、做出创意，并非易事，这要求我们做教师的始终葆有一颗执着的、热爱教育的内心。
再次，教师要注重教育教学过程中的每个细节。比如，教师可以在课件上下点功夫，让自己制作的课件既生动形象又富有情绪感染力，一个好的课件不但能提高课堂教学效率，更重要的是提升孩子的学习兴趣，让孩子爱上你的课。再比如，批改作业，看似简单机械的工作，其实可以做得更有创意和智慧。你可以在作业上写一点激励的话语和赞赏的辞令，相信一定会有意想不到的效果。另外，对于后进学生或问题学生的教育问题，一定不能简单粗暴，逞一时之快，而是要耐心细致地与其交流，保护他们的自尊心和自信心。苏霍姆林斯基曾说：“世界上没有才能的人是没有的，问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们表现和发展提供充分的条件和正确的引导。”因此，我们所要做的正是要睁开慧眼，把每个孩子身上杰出的内在的才能和品质找出来，大加赞赏，帮助他们找回尊严，并树立起生活的信念。我们要始终坚信我们的孩子是天真无邪的，是善良可爱的，通过我们的教育是可以向善向美的。
最后，教师要充分认识到教育的本质是为了促进人的生命个体的健康成长。教育是丰富自我、提升自我、完善自我的载体，而不是挖掘分数的机器，不是升学的工具，更不是谋取职位的阶梯。教师要真正放下一己私利，将眼光放长远，回归到教育的终极目的上来。当我们所做的一切日常工作都是围绕着学生的终身发展这一目的时，相信我们一定能体验到教育的快乐和幸福感。
教育是快乐的，学生是可爱的，我们的课堂应该是富有生命活力的。我认为，不要把我们的日常工作当成是负担，其实我们的工作就是我们生命的一部分，绝不能让我们宝贵的青春年华在一种沉闷、平庸、机械重复的工作状态中虚度，我们必须让生命有意义，绽放出绚烂的光彩。希望我们每位教师都能在自己的课堂里体验到生命的真正意义。
关于描写冬天的优美语句 篇4
南方的冬天很少下雪，即使下雪也只是薄薄的一层。既不能堆雪人，也无法打雪仗。而且冬天很冷，衣也穿得多，活动不便，就只好坐在火炉边呼呼大睡了。因此，在我的印象中，冬天便比较的乏味。
这是个严冬的早晨，玻璃窗上结满了厚厚的冰花，刚泼出去的洗脸水，一眨眼功夫就冻得像石块那么坚硬。屋外，房上、树上、地上，都被白雪覆盖着，刺骨的北风不停地刮着，发出尖厉的呼叫声。啊，这真是一个滴水成冰的冬晨。
在冬天寒风的吹袭下，草儿全部枯黄，有些树枝上仅剩的黄叶，也都飘落了，余下光秃秃的树枝，在北风中战栗。这时，就只有那苍劲的松树，仍然披着翠绿的衣裳，英勇无畏地挺立着。
早晨起来，冬雾迷漫。雾散之后，立即出现一幅奇景，那青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊：那落叶乔木的枝条上裹着重霜，宛如一株株白玉琢的树：垂柳银丝飘洒，灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑朔迷离恍惚置身于童话世界中。
有关于描写亲情的优美语句 篇5
2、让我们珍惜最珍贵的亲情，让我们关爱身边的亲人，让亲情出现在世界的每一个角落!
3、亲情无价，它没有钻石的晶莹，翡翠的夺目，珍珠的耀眼，它拥有的只是一种平凡、简洁与质朴。亲情无价，它没有雍容华贵，金壁辉煌。它舍去了繁华似锦，却留下了浓浓的回味。
4、亲情是这么多感情中分量最重的。因为友情也许会因某种因素而闹背叛，相互顶撞;师生情也并不会都长长久久。只有亲情永远不会改变。
5、亲情是一首经典的歌，轻柔温婉;亲情是一坛陈年的酒，甜美醇香;亲情是一幅传世名画，精美隽永。
6、亲情是一面帆，让我们破海渡洋;亲情是一座楼，为我们挡住寒光;亲情是不灭的焰火，我们的人生被它照亮!
7、亲情是细雨中的一把伞;亲情是黑暗中的一盏灯;亲情是沙漠中的一滴水;亲情是晴空中的一点虹……亲情时刻萦绕在我们身边，沉浸于亲情的海洋是多么温暖、幸福。
8、亲情是人生老病死，托付一生的最珍贵的情感。亲情比之于友情，爱情都有着特别的意义，没有它，一切无从谈起。人生之为人，则必有亲情的呵护。
9、亲情是亲人之间的感情，它的本质是关爱。是母爱，是父爱;是手足之情，是血脉之亲;是长者对幼者之疼爱，是晚辈对长辈的爱戴-----
10、亲情是母亲对年幼儿子的疼爱,是孟母三迁的智慧与决心;亲情是叔侄两人的自幼相守，相依为命，是韩愈对早夭的侄儿十二郎悲怆呼号，痛彻心扉;亲情是兄弟手足情深，惺惺相惜，是苏轼对子由“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿;亲情是妻子董翠婷对瞎子丈夫的怜惜，是阿炳《二泉映月》优美旋律的传扬-----
11、亲情就是人类心灵最深处，无法磨灭的烙印，就是人类最纯洁，最真挚，最热情的感情的升华。
12、亲情，是一盏明灯，给浪子回头照亮了道路;亲情，是一个避风港，给飘泊的游子一个平静的港湾;亲情，是一碗心灵鸡汤，给受伤的心灵一声呵护;亲情，也是一把利剑，给不知悔改的人一招力劈华山。
13、亲情，是需要表达，需要行动的。
关于感恩节快乐祝福语句60句 篇6
在我年小时，是你们抚养我；在我孤单时，是你们陪伴我；在我寒冷时，是你们温暖我；在我哭泣时，是你们安慰我；在我迷路时，是你们指引我。感恩节快到了祝愿我的妈一切都好！不求大富大贵只求生活简简单单，身体健健康康。本篇文章是关于感恩节快乐祝福语句的句子，供大家参考。
1、朋友无微不至的关心，让我感动；朋友慷慨无私的帮助，让我感恩。感恩节，感恩的话我不多说，感恩用行动表示，珍惜生命，珍爱惜缘，祝福亲爱的朋友平安！快乐！幸福！
2、今天是感恩节，我向天下所有和我见过面的、聊过天的、吃过饭的、来过电的、同过班的、闯过滩的、收过我短信和发给我短信的帅哥美女们说声：谢谢了！感恩节快乐！
3、感恩的心，感谢有你，感谢你曾经出现在我生命里，在这个感恩的日子里，送给你最美好的祝愿，愿好人一生幸福。
4、时常感觉自己是个幸运的人。无论何时何处总有人给我帮忙与眷注。几回再三的体会，几回再三简直信，是大家用关爱之心与容情构成为了我生活的点点滴滴。真心感激你！
5、赶的就是你，泄的就是你，小小的我在打你时好甜蜜！感的就是你，谢的就是你，小小的爱在大城里只为你倾心！感恩节快乐，幸福每一天！
6、感恩，是春天花儿绽放时散发的清香；感恩，是夏天大树撑起的阴凉；感恩，是秋天落叶翩翩起舞时的美轮美奂；感恩，是冬天雪花为世界披上的银装。学会感恩，就会感到温暖。感恩节快乐！
7、流星让夜空感动，生死让人生感动，爱情让生活感动，你让我感动，在感恩节真心祝福你比所有的人都开心快乐。我愿化作南飞的大雁，在飞过的天空中留下感激得痕迹，我愿化作大海中的鲸鱼，在波涛汹涌的浪花中留下对你的谢意。感恩节快乐。
8、节日有不同，感恩无国界。今天虽是外国节日，但遇见您是我最大的财富，您的真心关怀让我也懂得了付出。感恩节幸福！
9、感恩节，不光要感谢他人，还要感谢自己；不仅要祝福别人，也要祝福自己。感恩节的时候，给自己心情放个假，别让自己太劳累，记得照顾好自己哦！感恩节快乐！
10、愿好运像地雷时常给你踩到；厄运像流星雨永远淋你不到；财富像垃圾随处可以捡到；幸福伴你一生，像苍蝇一样盯着你不放。感恩节快乐！
11、怀揣一颗感恩的心，心留一份感恩的情，无需豪言壮语，只用一条简简单单的祝福信息，悄悄地在这温馨的节日里，降临你的手机，祝你感恩节快乐！
12、人生的光彩在哪里？早上醒来，光彩在脸上，充满笑容地迎接未来；到了中午，光彩在腰上，挺直腰杆地活在当下；到了晚上，光彩在脚上，脚踏实地地做好自己。原来人生也很简单，只要能懂得珍惜知足感恩你就拥有了生命的光彩。祝感恩节快乐！
13、您是一棵参天大树，我在您的浓荫之下成长。树上落下一枚两枚甜嫩的浆果，便使我获得丰富的营养。
14、"在我孤寂忧伤的时候，你默默地给我慰藉、温暖，使我感动。我将把这一切视为最可贵的馈赠、最宝贵的财富！ 感恩节愉快！"
15、离别时的声声叮咛、电话里的殷切问候、家里家外的辛勤忙碌，显示出一个母亲对儿女深深地关爱。感恩节，祝母亲身体。事事如意，过一个开心如意的晚年。
16、温暖的依赖；母亲，是彷徨忧伤时踏实的臂腕；母亲，喜悦快乐时分享的朋友；母亲，是孤独飘荡时心灵的港湾。感恩节，用心祝福母亲感恩节快乐，健康长伴。
17、不管世间有什么烦忧；不管春夏还是秋冬；不管结识是什么缘由；不管交往的多久；不管吵架有多少借口。今天感恩节，我会全心为你守候！
18、送你火百合，代表我热烈的爱，爱你天长地久；送你黄百合，代表我衷心的祝福，祝你永远幸福；送你百合花，代表我们百年好合，心心相映！亲爱的，感恩节快乐！
19、玫瑰当属感恩节，代表爱情与思念，送上浪漫与温馨，打动你我爱人心。送上浪漫短信息，带上我的爱与情，愿你感恩节有情人终成眷属，开心快乐！
20、窗前明月光，感恩更成双，叶上清清露，感恩伴祝福，天上飞鸟旋，感恩伴思念；感恩节到了，愿明月露珠和飞鸟带给你一生的快乐！亲爱的感恩节快乐！
21、或许匆匆一生中要与你相聚，茫茫人海里相识非偶然，我过的不错，忙碌中还有感动，习惯了每晚要吻过你再去安睡，感恩节快乐！
22、在遇到你之前，世界是一片荒原，遇到你之后，世界是一个乐园，过去的许多岁月，对我象一缕轻烟，未来的无限生涯，因你而幸福无边。感恩节因你而有意义！
23、夜空因繁星而美丽，人生因相爱而美好；朋友因信任而意合，情人因付出而珍惜；事业因执着而成功。愿爱你的人更爱你，你爱的人更懂你！感恩节快乐。
24、感谢上帝吧，没让你投胎成"八戒"；感谢阎王吧，没让你早点去见面；感谢命运吧，让你遇到我这个"友"情人；感谢我吧，提前祝你感恩节快乐！
25、你的善良淳朴，给我踏实的感觉；你的坦诚直率，给我真诚的感动；你的温柔体贴，总会顾及我的感受；不论山高水长，不变的是你我的感情。感恩节到，千言万语化作一句真心的感谢：朋友，谢谢有你。
26、天空的幸福是白云的陪伴，若即若离，甜蜜匪然；森林的幸福是树木的崇拜，地久天长，不离不弃；我的幸福是有你的惦念，山水相隔，友谊依然。感恩节，谢谢你，我最爱的朋友。
27、没有你，我将迷失我心；没有你，我将寸步难行；没有你，我将懵懵懂懂；没有你，我将何去何从？朋友，是你陪我走到今天，对你的感激我永记于心，今天是感恩节，给你最深的祝福！
28、感恩节，约法三章：相亲相爱、患难与共、不离不弃；有事你说话，随叫随到，决不推辞；永远不说客套话、不说谢谢。祝福你幸福快乐、心情永远阳光灿烂！
29、父爱的伟大，凝结了我的血肉；父爱的坚毅，铸就了我的坚强；父爱的慈祥，净化了我的灵魂；父爱的辛劳，成就了我的梦想。11月22日感恩节到了，我祝愿老爸永远健康快乐！
30、您的胸怀，是包容的海洋；您的臂弯，是温暖的港湾；您的付出，是大爱的奉献；您的慈爱，是幸福的源泉，感恩节，让我大声说：爸爸，我爱您！祝感恩节快乐！
31、老爸老爸，我爱你，阿弥陀佛保佑你，愿你有一个好身体，健康陪伴你；老爸，老爸，我爱你，阿弥陀佛保佑你，快乐开心一辈子。老爸，感恩节快乐！
32、你教我牙牙学语，你教我慢慢学步，你为我人生指路，你让我体味幸福。生我养我的父母永远最伟大，感恩节到了，祝愿妈妈感恩节快乐，永远平安幸福！
33、小时候，您是我心中的一座山，伟岸而安全。一年、十年、二十年…那座山慢慢的矮了下来，可是依然是我心中不变的依靠！亲爱的爸爸，我爱您！感恩节快乐！
34、手机响铃是你老爸耳聪目明，手机震动是你老爸事事成功，手机静音是你老爸天天开心，手机关机是你老爸万事如意。感恩节，我的祝福借助手机传递。
35、六月高温不退，生活枯燥乏味，辛勤工作很累，保重身体珍贵，烟酒少沾很对，多食瓜果无罪，挤点时间聚会，不要花钱怕贵，女儿他乡心费，老爸读信陶醉。爸爸，感恩节快乐哦！
36、携一抹朝阳，拂平母亲脸上的皱褶；伴一缕春风，温馨母亲沧桑的岁月；润一滴雨水，蕴藉母亲劳碌的疲惫。值此感恩节之际，祝愿天下所有母亲健康、幸福、快乐！
37、祝福是真诚的浪漫的温馨的，老师是敬爱的亲爱的心爱的，落款有学生的.情人的亲人的，内容可长可短但心愿是统一的：感恩节到了，祝老师们节日快乐！
38、感恩父母，有了生命，学会了坚强去闯；感恩恋人，有了爱情，延续了生命辉煌；感恩朋友，有了友情，拥有了追求路广；感恩节到了，愿我们都有一颗感恩的心，让世界更加美好明亮，祝你有颗感恩的心怀，迎来幸福相随春满堂！
39、感恩节，我托阳光送你美好的祝愿，我托秋风带给你深深的思念，我寄白云捎给你久久的惦念，我挟蓝天传给你真真的问候，辛苦了，敬爱的老师。
40、送你一副对联：上联：认识你结交你了解你，缘分啊。下联：帮助我关心我理解我，谢谢啊。横批：感恩节快乐！老公，感谢苍天大地，一生有你！
41、亲爱的老师，在此我向您表达最衷心的感谢。在人生旅途上，是您为我点燃了希望之光，您所做的一切润泽了我的心灵，开阔了我的视野。祝您感恩节快乐！
42、感恩的心，充满阳光；感恩的歌，释放幸福；感恩的人，快乐健康；感恩的话，温暖心房。感恩节，送你心之钥匙，愿你打开通往幸福的门！祝感恩节快乐！
43、今天是感恩节！虽然我不信基督，但我认同感恩，真的感谢上苍让我们相识，但愿我们成为一生的好朋友祝福你我亲爱的！
44、因为有你，人生少了些烦恼；因为有你，风雨路上有了同行者。感谢你我的朋友，感谢我们之间珍贵的情谊。感恩节到了，祝你节日快乐，事事如意。感恩产生珍惜，珍惜启动努力，努力制造收获，收获不忘感恩！亲爱的朋友，感恩节到了，愿你在感恩的轮回中，感恩点滴，幸福一生！
45、对于未知的事物我总是充满好奇，但是你让我的好奇心得到了一一满足。感恩节来临，感谢有你！
46、在未来的日子里，希望您能继续支持和帮助我，也愿我们携手共进，共同进步！祝您感恩节快乐！
47、感谢父亲生命的给予，感谢朋友友谊的真谛，感谢恋人爱情的偎依，感谢之情无处不在，感恩的心汹涌如海，在这个特殊的日子里，学会感恩吧，将你的谢意传递给身边的每一个人。
48、心无尘，情无痕，一声感谢思无声。真诚感谢你一直以来对我的关心，朋友，感恩节到了，只想深深地祝福你：愿你永远幸福快乐！
49、你的友情，在我生活里就像一盏灯，照亮了我的心灵，使我的生命有了光彩！祝你感恩节快乐！
50、茶越品越香，花越看越美，友谊越久越真，祝福越长越深，值此感恩节，短信祝福来送上，XX公司愿您感恩节里节日愉快，合家幸福！
51、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。
52、回味玫瑰的花香，留在手上的一刻。巧克力的香浓，飘过丝般柔滑的记忆。烛光中依偎的身影，共话缠绵一刻。感恩节将至，愿你收获属于自己的浪漫！
53、"点击"你的倩影，"选中"你的微笑，"复制"你的娇羞，"粘贴"你的美好，"删除"你的烦恼，"保存"你的拥抱。感恩节，愿你幸福快乐不停歇！
54、情人眼里出西施，亲爱的，尽管你胖胖的，白白的，笨笨的，但是，我依然爱你，你是我掌心永远的宝贝，你是我永远的开心果，我爱你，感恩节快乐！
55、与你相识是一种缘，与你相恋是一种美，与你相伴是一种福，我愿和你相伴到永远。感恩节快乐！
56、每个清晨梦醒有你，陪我同欢笑的是你，度患难的也是你，这是因为有爱我们才能在一起。感恩节快乐！
57、感恩我的故乡是我生活成长的地方，是你养育了我，在你的怀抱里撒野，在哪里有我的欢笑有过快乐。11.22感恩节，感谢父老乡亲，愿家乡人民幸福永远！
58、11月28日感恩节到了。祝爸爸妈妈：1年4季，季季平安。12个月，月月健康。52周，周周精彩。365天，天天快乐。24小时，时时开心。86400秒，秒秒微笑。我用1缕微风。2束阳光。3滴秋雨。4季温暖。做成5颜6色。7彩8样。幸福永9.10分真诚的祝福。祝爸妈长命百岁，身体健康！
59、你的绚烂笑貌长留我心中，你的亲切话语永伴我左右，你的热心激励鼓舞我前行，你的热诚赞助暖和我心房，在这感恩节来临之际，热诚的对你说声：谢谢……
关于描写快乐的语句 篇7
关键词：初中历史；快乐教学；兴趣；培养
中图分类号：G633.51 文献标志码：B 文章编号：1674-9324（2012）12-0250-02
一直以来，历史教学中充满了渊博的知识，历史人物、历史事件纷繁复杂，对课堂教学提出了极大挑战。在课堂教学过程中，教师应不断优化教学内容与教学方法，将生动有趣的历史故事、历史人物呈现给学生，给学生自主思考、自主表达、自主展现的空间，调动学习主动性和积极性，体验历史学习的快乐。
一、精心设计课堂导语
一个良好的开端，就是为成功奠定基础。对于初中生来说，他们对新知识充满了渴望，只有对学习的内容产生兴趣，才会积极参与学习过程，提高学习效果。而学生能否对历史知识产生兴趣，与课堂导入部分密切相关。只有课堂导语精彩、有趣，才能发挥承上启下的作用，让学生在课前做到温故知新，既复习了学过的知识，又对新内容感兴趣。因此，一段精心设计的课前导语，可激发学生好奇心，使其集中注意力，提高课堂教学效率。导语的形式可以是多种多样，在正式上课之前，由教师根据学生的实际情况及教学内容精心安排。导语要简洁明了、精炼有序，不能过于繁琐，否则将引发学生的反感。还要注重寻求导语的切入点，让学生思维很快进入新课程的学习中。例如，在学习《繁荣的宋元文化》过程中，教师精心设计这样一段导语：同学们，谁知道“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”是出自哪里吗？你们对意境悠远的宋词了解多少？今天我要带你们一起去感悟宋元文化的风采，愿意和我一起探索吗？在学习《鸦片战争》过程中，教师先提问大家都知道的知识点：同学们，香港是哪一年回归祖国的？同学们踊跃回答是1997年7月1日。教师接着进行问题导入：在那一天，香港结束了英国统治的历史，回到中国的怀抱，那么谁知道英国是怎样占领香港的？再如，学习《传说时代的文明曙光》过程中，教师提问学生：大家都对远古时代的传说感兴趣，因为远古时代反映了我们人类的起源，并逐渐向文明发展。那么，你们知道古代有哪些英雄吗？为什么炎帝与皇帝是我们的人文始祖？你们知道他们的哪些事迹呢？这样，激发了学生探索新知的强烈兴趣，都想通过课堂学习获得答案，情绪高涨，这时再趁热打铁引入新课程，会收到良好的课堂效果。
二、历史知识的故事化呈现
在初中历史教材中，往往涉及到的知识点过于抽象，以概括性为主，如果教师照本宣科，将打消学生学习的主动性和积极性，如果能通过故事形式将历史知识展现出来，为学生展现一幅生动、形象、曲折的情境画面，将更好地吸引学生，便于学生接受、记忆知识点。例如，在学习“战国七雄”过程中，课程的重点在于“商鞅变法”，教师如何才能体现商鞅变法的重要性？透彻讲解商鞅变法的成效？应考虑在教学中引入“商鞅南门立木”的故事，表达商鞅在人民心中树立的诚信地位，坚决推行新法的决心。这样，学生通过听故事就已經了解了商鞅变法的重要内涵，再通过课本知识的系统性学习，就会更好地掌握商鞅变法的内容。整合新课程改革的全新要求，初中历史教学必须以教材内容为基础，适当拓展教学情节，因此通过故事形式，将学生带入到课堂氛围中，对提升教学效率具有重要作用。
三、课堂融入情感教育
在新课程改革背景下，课堂已经成为教师与学生之间心与心沟通的桥梁，如果教师能在课堂融入情感教育，引发学生情感共鸣，可有效激发学生兴趣，避免单一说教的弊端。例如，在学习“班超”时，教师可先向学生讲一讲班超的英雄事迹，最后满怀深情的表达情感：同学们，当年班超毅然决然地选择了弃笔从戎，他8月份离开家乡，9月份就英勇捐躯，为祖国贡献了自己的生命，他的事迹被西域人民、被中华民族铭记至今。同学通过教师情感的渗透，由衷地对班超产生敬意，并从内心深入钦佩这位英雄的爱国情感，对班超这段历史产生了浓厚的学习兴趣，营造了良好的课堂氛围，更利于学生对知识点的理解和记忆。
四、应用多媒体辅助教学手段
随着科学技术的不断发展与完善，人们对历史的记录不仅停留在文字阶段，还可以通过各种科技手段予以呈现。在科技的支持下，历史以立体性展现出来，更利于学生接受和了解。因此，作为新时期的初中历史教师，应做到与时俱进，在教学过程中善于运用全新教学手段，激发学生兴趣，集中学生注意力，将多媒体教学手段引入课堂，让学生在影音资料中感悟历史，认知历史。例如，在学习“三国鼎立”过程中，教师可将学生耳熟能详的《三国演义》片段引入课堂，让学生重新回顾经典剧集，并判断该剧情是否与历史相一致，如果在历史中确实记载了某个人物或者事件，让学生对此进行深入探讨。或者让学生成为小编导，在尊重教材内容的基础上，重新编排人物故事。一方面，通过多媒体辅助教学手段，提高学生学习兴趣，集中注意力；另一方面，引导学生重新审视历史人物或历史事件，并展开深入思考，对学生深入了解历史非常有益。
由上可见，学生只有对学习的内容产生了兴趣，真正做到“乐学”，才能全身心地融入到课堂中，实现教师与学生的双方互动，提高教学有趣性、有效性。在新课程理念下，初中历史课程特征凸显，更利于引导学生参与自主学习、合作学习等模式，教师应注重树立学生的主体地位，让学生成为课堂的主人，不断积累知识，实现学习目标。
参考文献：
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[5]李宝会.浅谈提高初中历史课堂教学效率[J].中华少年：研究青少年教育，2012，（5）.
关于描写快乐的语句 篇8
您有山的伟岸，却抵不住岁月的侵袭，您有海的宽广，却挡不住时间的变迁，今天是感恩节，亲爱的爸爸，希望您永远年轻，健康，我的祝福永远在您身上。下面这篇是小编特意为各位读者收集的感恩节快乐祝福朋友圈语句，赶紧来看看吧。
1、阳光明媚风调雨顺，大地色彩斑斓花丽蝶舞，万物生机怏然茁壮成长，雨露滋润草木旺盛，莺歌燕舞好一派自然风光。感恩节，感恩大自然为人类作出的贡献！祝感恩节快乐！
2、呱呱落地起我成了您的生活动力，牙牙学语时我成了您的生活调味剂，之乎者也时我成了您的生活压力机，谈婚论嫁时我成了您最深的惦记，感恩节马上来临，短信送去感恩之心；爸妈为我们辛劳半生，感恩之情伴祝福信息永存心中。
3、感谢您，让我来到人世，看到美丽的世界；感谢您，给我健康的体魄，体会运动的乐趣；感谢您，让我接受丰富的知识，了解是非善恶；感谢您，为我劳碌奔波，让我体会到家庭的温暖。感恩节到了，爸爸，祝您们身体体健康，永远快乐！
4、让我们怀着感激的心情，一起渡过这个节日吧。感恩节快乐！
5、今天是感恩节！朋友不管你是否信仰基—督，都应报有感恩的心，真心的感谢上帝给我们的一切，愿我们身边的人幸福、安康！
6、没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。在感恩节这个特殊的日子里祝亲爱的爸爸妈妈身体健康、节日愉快！
7、天上飘散的雨露滋润了干枯的大地，人间流转的关爱温热了无数的心灵，人海中你让我懂得了什么是爱，在这感恩的日子里祝你开心快乐。
8、亲，我的祝福是因为感恩节即将到来，感谢你天天的陪伴和无微不至的关心，祝你感恩节快乐，我的关心是因为现在天冷了，我要提醒你莫着凉，及时加衣。
9、一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季辛劳，五德兼备，六艺精通，品追七贤，桃李八方，久享清誉，十分清贫，千秋功业，万世师表。祝感恩节快乐！
10、当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。滴水之恩，来日我当涌泉相报。小小短信，祝你感恩节快乐，幸福一辈子！
11、流星让夜空感动，生死让人生感动，爱情让生活感动，你让我感动，在感恩节真心祝福你比所有的人都开心快乐。我愿化作南飞的大雁，在飞过的天空中留下感激得痕迹，我愿化作大海中的鲸鱼，在波涛汹涌的浪花中留下对你的谢意。感恩节快乐。
12、感恩的心中有对你的牵挂，感恩的心中有对你的关怀，感恩的心中有对天下所有人的问候，在这个特殊的日子里愿开心快乐。
13、师者，传道，授业，解惑也。师者，无欲，寡求，淡利也。师者，博闻，广识，厚德也。师者，育人，树己，施众也。师者，父母也。报师恩，感激，涕零也！祝老师感恩节快乐！
14、失败时的一句问候；烦恼时的一些开导；放弃时的一句鼓励；成功时的一声喝彩。感恩节来临之际，我要表我内心的感激，谢谢你朋友，祝你感恩节快乐。
15、今天你吃火鸡了吗？今天你发信息了吗？今天你送祝福了吗？今天你传关怀了吗？今天你要付出，送出对亲朋好友的祝福，感恩节来临，今天要感恩，亲朋友好友甚至陌生人。感恩节快乐！
16、感谢您长期以来对XXX的支持与鼓励，在此感恩节之际祝您节日快乐！
17、多一份感恩，就少一份贪婪；多一份感激，就少一份自私；多一份感谢，就少一份苛求；多一份感动，就少一份索取。感恩节，愿你放飞感恩的心，收获幸福快乐。
18、想抱抱你，像儿时你抱我那么暖；想拍拍你，像小时你拍我那么轻；想哄哄你，像少时你对我很多称赞。感谢妈妈给我的一切，感恩节里，更想你，想回报你给的爱。我爱你妈妈，祝你永远愉快。
19、您的目光虽然严厉，但更多的是疼惜；一天到晚见您忙碌的身影，为了这个家，您付出了太多太多。感恩节来了，向老爸道一声：辛苦了，祝您节日快乐！
20、你的教诲是一笔财富，指引我的人生方向，您的关爱像一束阳光，温暖着我的身心，您的伟大似一座高山，抒写着父亲的.庄严，爸爸我爱您，愿您感恩节快乐！
21、感恩节前提醒各位注意：傻气的送点花草；俗气的喝足吃饱；无聊的跳跳舞蹈；胆大的搂搂抱抱；疯狂的就地放倒；胆小的发个信息问好！预祝感恩节快乐！
22、你的眉毛是杀死我的柳叶弯刀，你的嘴唇掏干我的钱包，你的魅力让我倾倒，你的爱让我无处可逃，愿情海把我们永远套牢。感恩节将到，爱你在心乐逍遥！
23、一份惊喜来自相识，最难的是相知，相爱是缘份的开始，幸福是一生的钻石！甜蜜的问候送给懂爱的人，祝：感恩节快乐，幸福一生一世！
24、当露珠滴落叶尖，当月光照亮湖水，当秋风拂过树叶，当铃声轻轻响起，其实感恩就在我们的心里，一个眼神，一个手势，一句问候，祝感恩节快乐哦！
25、成双日，因为你的陪伴，忧愁烦恼双双躲藏；因为你的关心，悲痛伤心双双流亡；因为你的照顾，工作生活双双欢畅。感恩节，亲爱的，谢谢你的爱，今生有你在身旁，幸福缓缓流淌！
26、爱情一张永远旋转的唱片，爱情是一面永远不老的容颜；我迷在这唱片里，醉在这容颜中；愿我们的爱情永远长生，亲爱的，感恩节快乐！
27、有你，再苦的生活也不觉累；有你，再大的险阻也无所畏；有你，再大的波折也不担忧；有你，就拥有了全世界。感恩节将至，对你的爱，一生不变！
28、感恩节，我要向所有关心我的人说声谢谢，是你们给了我爱。我还要向所有伤害我的人说声谢谢，是你们告诉我爱的可贵。有爱就是幸福，感恩节快乐！
29、您为我们的书山铺路，为我们的学海导航，为我们的目标指南，为我们的人生忙白黑发，虽然桃李满天下，却不能时常探望，借此感恩节，表达对您思念与祝愿，愿您身体安康，节日快乐！
30、翅膀把飞翔写给天空，感恩这份自由！浪花把翻滚唱给大海，感恩这份宽广！生命把绚丽献给大地，感恩这份信仰！善良的人，用一颗感恩的心，上色幸福，感染美好，爱就会变得无限！朋友，感恩节快乐！
31、向帮助过偶滴朋友和我所爱的朋友说声感谢，感谢你走入俺滴生命，让偶滴生命丰富而又美丽，我愿以我有生的时光，带给你无限的快乐，祝感恩节快乐！
32、幸福的日子，你告诉我什么是珍贵，痛苦的日子，你告诉我什么是生活，感恩的日子，请让我用真心往返报，愿你每天幸福，感恩节快乐。
33、感谢春天让花儿盛开，让我们快乐无比；感谢夏天让林木翠绿，让我们活力四射；感谢秋天让万物收获，让我们满意归来；感谢冬天让世界银装素裹，让我们内心洁白无暇。感谢亲朋好友让我们感恩无限，感恩节到了，恭祝快乐。
34、绿草繁茂，是感恩大地的润泽；鲜花绚烂，是感恩雨露的滋养；大树耸立，是感恩阳光的照耀。自然因感恩而美丽，生命因感恩而精彩，感恩节到了，愿你拥有感恩的心，让生活充满色彩。
35、爸爸，在这特殊的日子里，所有的祝福都带着我们的爱，挤在您的酒杯里，红红深深的，直到心底。感恩节快乐把无数的思念化做心中无限的祝福，默默的为你祈祷，祝你健康快乐！
36、父爱如春天暖风，柔和而不张扬；父子像夏日小雨，丝丝给予你我凉爽；父爱如秋日枫叶，红火满心房；父爱像冬日暖阳，温馨散发光芒。祝天下父亲感恩节快乐！
37、没有什么工作，是今天非做不可，没有什么事情，是今天非忙不可。可有一句问候，今天非说不可，有一种祝愿，今天非你不可。感恩节，记得向妈妈问好！
38、妈妈你最好，愿你年轻永不老；母亲感恩节今来到，祝福绵绵把您找；愿你身体更加好，舒畅快乐紧紧靠，甜甜蜜蜜来欢笑，永永远远无烦恼！
39、小时把我高举起，一天到晚笑嘻嘻，长大伴我经风雨，给我力量和勇气，老爸老爸我爱你，感恩节里表心意，祝您健康好身体，永远快乐多甜蜜，吉祥又如意。
40、我是您做出来放飞去的小风筝，您一路奔跑一路艰辛，只盼我能翱翔晴空。无论我飞多高飞多远，爱是风筝不断的根。妈妈，感恩节快乐！我们永远相亲相爱。
41、今天早上，妈妈抱着一个大号的变形金刚，儿子手里抱着一个小号的。儿子羡慕的望着妈妈手里的。妈妈说：乖，别吵，这是给爸爸的。祝福爸爸感恩节快乐！
42、感恩节快到了，想好对妈妈说什么了吗？不用太夸张，不用太赞扬，简单一句“妈妈谢谢你”比什么都强，别忘了告诉她你爱她。
43、成长的路上，有您鞭策的印迹；开垦的事业，有您播撒的五谷；交心的言谈里，有您无声的眷顾；远行的行囊里，装满着您的叮嘱。感恩节到了，老爸，祝你节日快乐，天天开心！
44、老爸乐天派，做事有气概，对人特实在，为人超正派，性子又忍耐，相貌也很帅，爱吃萝卜和青菜，还有好心态。感恩节到了，祝老爸永远年轻常哇塞！
45、有许多人，许多事，经历了，转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的父亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对父亲那深深的爱。感恩节快乐。
46、展开一张叫情感的纸，提起一支感激的笔，写给给了我生命的父母，写给给了我知识的老师，写给给了我友谊的同学，感恩节，感谢他们给了我绚丽多彩的人生，感谢他们让我拥有一份热忱的心。
47、总梦到小时候坐在你的肩头，总在想若能回到曾经多好！偶然间，看到了你花白了的鬓角，我看到了的疲惫和辛苦；父亲，为了我辛苦您啦！感恩节到了，我祝您健康长寿，幸福久久！
48、在感恩节来临之际，怀着一颗感恩的心，对所有的亲人和朋友们说声感谢，感谢人生路上有你们一路陪伴，衷心的祝福你们幸福快乐，健康平安！
49、比山峰高耸的是您的身躯，比天空辽阔的是您的胸怀，比大海深远的是您的情意，比金钱更价值的是您的教诲，感恩节来临之际，祝您身体健康万事如意。
50、感恩节倒了，老师，幸福去找你了，我告诉它您的电话号是：517731、门牌号是：1357、翻译：祝您天天开心，吉祥如意。快打开您的房门吧，迎接幸福的光临。
51、在这一个属于您的日子里，请允许我为您送上深深的祝福，愿您在生活中的每一天都充满快乐、幸福！老师，您是我心中永远不灭的明星，祝您感恩节快乐！
52、送您一束鲜花，美丽的花朵是对园丁最好的报答。送您一句问候“辛苦了，老师”，简单的问候里有我最深的敬意。送您一声祝福，感谢老师，祝感恩节快乐！
53、感恩老板给了我工作，让我拥有了一个展示自己施展才能的舞台，让我开了眼界，感恩节快给老板打一个电话，祝他：节日快乐。懂得感恩会让你前途无量。
54、我崇敬巨人名人，可是我更迫切地把我的敬意跟夸奖献给一位一般的人——我的老师您。祝您感恩节快乐，谢谢您！
55、天空因云朵而美丽，山川因河流而美丽，花朵因绿叶而美丽，生活因为有你而美丽，感谢你我最好的朋友，愿我的情意地久天长。
56、俗话说“滴水之恩当涌泉相报”！亲爱的爷爷奶奶、外公外婆，今年11月尾就是感恩节，报恩的时候到了！祝福你们Happy thanks giving day！感恩节快乐！
57、心照不宣的是默契，心有灵犀的是爱情，心驰神往的是思念，心旷神怡的是高兴，心悦诚服的是崇拜，心心相印的是永恒。感恩节祝老婆快乐永恒！
58、小草又绿大地，是对春风的报答，小树茁壮成长，是对阳光的报答，鲜花芳香无比，是对绿叶的报答，儿女孝敬妈妈，是对妈妈的报答今天是感恩节，我想对妈妈说：我爱你们。
59、痛苦的不是过去，而是记忆；幸福的不是等待，而是回味。感恩节，让我们忘记痛苦，感激所有关心和爱着我们的每一个人，祝平安、幸福。
60、不能在严寒里送一件衣衫温暖你的胸膛，不能给你炖一锅鸡汤将你的身体强壮，只因孩子身在远方，不能陪伴你的身旁；感恩节里，惟愿父亲安康，说一声谢谢表达衷肠。谢谢，我最亲最爱的人。
61、我的朋友，感恩节到了，我不知道说什么才好，除了谢谢；您的恩情，我没齿难忘；结草衔环，以报恩德，祝你节日快乐！
62、今天是感恩节，我为你准备了可口的火鸡，还有甜美的饮品，还有……还有我的祝福，感恩节，祝福你！
63、感恩不是一种形式，感恩不是一件礼物，感恩不是一个问候。感恩是一份真诚，感恩是一段相遇，感恩是一顿美食。妈妈，感恩节快乐！
64、你是我最关心的人，你是我最爱护的人，你是我最感激的人，你是我最好的朋友，感谢你出现在我生命里，祝你感恩节开心
65、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。感恩节，祝福恩师平安健康快乐幸福！
66、一缕微笑，带来心情的欢愉；一束鲜花，送去清新的问候；一句关怀，送去春天的温暖；一条短信，带去我对您感恩的祝福。感恩，让世界更美好，感恩，让你我更亲密，感恩，让生活更精彩。亲们，感恩节快乐。
67、老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
68、千里之行，积于跬步；万里之船，成于罗盘；感谢领导平日的指点，才有我今天的成就。感恩节快乐！
69、我也许不是您最出色的员工，而您却是我最崇敬的领导，感恩节快乐！
70、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
71、给你们全家感恩节的祝福。
72、感谢父母，感谢所有的家人，和帮助过我的人！
73、你是云彩我是鸟，你是桑叶我是蚕，你是泥土我是草，鸟在云中飞着唱，蚕吃桑叶抽丝忙，草在土里把舞跳。妹妹是哥哥的手心宝，哥哥是妹妹的好依靠。祝感恩节快乐！
74、小心我用心跳把你吵闹，小心我用热情把你烤焦，小心我用文字把你轰炸，小心我用温存把你绊倒，小心我用浪漫把你铸造，小心我用真诚把你掠夺，小心我用执着把你围剿。感恩节，我爱你，天荒地老。
75、苦甜麻辣辛里有我们美味的生活，油盐酱醋茶里有我们平淡的真情，锅碗勺瓢盘里有我们简单的幸福，除了虚无的浪漫我们拥有爱的真谛！老婆感恩节快乐。
76、如果你是天鹅，就要嫁给宁静的湖水；如果你是海燕，就要嫁给澎湃的大海；如果你是鲜花，就要嫁给明媚的春天；但是你就是你，就要嫁给我。感恩节快乐！
77、有些事错过了不会重现，有些人错过了不会再见，有些话错过了不会续缘。今天感恩节一定不要错过和爱人的浪漫！感恩节快乐！
78、愿你伸出爱的手，接受我盈盈的祝福；让幸福绽放灿烂的玫瑰，迎向我们共同拥有的感恩节。祝你感恩节过得春光灿烂！
79、幸福是达成一个微小的生活愿望，想吃的时候有我做饭给你吃，想被爱的时候有我来爱你，幸福是每年感恩节都能看到你的微笑。亲爱的感恩节快乐！
80、感恩节到了，在远方的爱人，你还好吗，没有我在你身边不要孤单，你说过用距离和时间见证我们的爱情，走过多个感恩节，我依旧一直都在，亲爱的，感恩节快乐，为我们的爱情加油。
81、距离越远我的爱越多，距离越远我的爱越浓。盼我们的感恩节永远属于我们，愿我们的感恩节永远快乐，愿我们情有所属。
82、克隆一个快乐给你，将快乐分你一份；克隆一份祝福给你，愿你幸福一生；克隆一个平安给你，愿你健康一辈子；克隆一个我给你，让那个我永久陪着你！祝感恩节快乐！
83、老师您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。老师，祝您感恩节快乐，谢谢您！
84、感恩节将至，提前祝愿你节日快乐！愿你持有一颗感恩的心，一次感恩的行动，一句感恩的话语，送给你生活中的每一位朋友，感谢他的照顾，祝他幸福！
85、感谢朋友您，教会我做人的道理；感谢您，告诉我生活的真谛；感谢您，赐予我浩瀚的学识；感谢有您，我才有今天的成就。谢谢您，我的老师，感恩节里愿您接受我真诚的谢意。
86、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！感恩节快乐！
87、生活的忙碌总让我把你忽略，每个节日的到来又让我倍感真切，伴随着感恩节的钟声，我要把第一个祝福送到你的身边：愿你快乐，幸福平安。
88、俗话说，一天为师终生为父，父母给了我们身体，老师给了我们指引，教我们做人。教师是一个无比辛勤的职业，在这个感恩的节日了，不要忘了感谢您的老师哦。感谢老师的手机短信如下：
89、您用火一般的情感暖和着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 老师，祝您感恩节快乐，谢谢您！
描写母爱的语句 篇9
1、母爱是绽放的花朵；母爱是一轮永不落的日头；母爱是永不褪去的颜色。
2、母爱，犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉。回首往事，我们才幡然醒悟，母亲做的那些寻常小事，却富含着深深的爱。
3、历史的车轮留下了无数的印迹，也改变了许多的习性。然而亘古不变的却是伟大的母爱，它自始至终都是无私精神的主角，永不过时。
4、母爱就像阳光，感觉到的想到的都是热热的！母爱是一首田园诗，悠遥清净；母爱是一幅山水画，自然清新；母爱是一首歌，婉转深情。
5、让心灵变成万道霞光，穿越时空遂道，寻觅不经意间遗失的岁月；却无法重拾母亲给予我们的斑斑驳驳撒落一地而被你我忽略的珠串。那是爱的点滴，让你我，无法释怀，愧疚而失落。
6、母爱，就如一缕冬日里的阳光；母爱，就如一滴沙漠中的清泉；母爱，就如一丝白云下的细雨。
7、母爱是一副山水画，吸取钱花雕饰，留下清新自然；母爱是一首深情的歌，宛转悠扬，轻吟浅唱；母爱是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限；母爱是黑夜里的油灯、冬天里的毛衣、山涧小溪……啊！我眼含泪水心存感激地爱着您--母亲。
8、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
9、母爱也是文学和音乐的永恒主题。文人以母爱为题，写出的文章滋润蕴籍；乐师以母爱为题，弹奏的曲调便轻柔幽美，余韵绵绵。
10、母爱是世界上最神圣，最伟大的情感。
11、母爱是一首无字的歌，再亮的歌喉也唱不出她的音符；母爱是一架无弦的琴，再纤长的手指也弹不出她的旋律；母爱是没有边际的海，你望断天涯也找不到岸；母爱是没有翅膀的美丽天使，随时随地地守护着我们。
12、母爱是绿色，笼盖四野；母爱是红色，血浓于水；母爱是紫色，高贵典雅。
13、母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
14、母爱是一片阳光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的温暖；母爱是一泓清泉，即使心灵岁月的风尘蒙沙，也能让你清澈澄净；母爱是一株树，即使季节轮回也固守家园，甘愿撑起一片绿荫。
15、母爱是春，是如沐春风的温暖和感觉；母爱是夏，是似火骄阳的炙热和浓烈；母爱是秋，是片片金黄的饱满和丰盈；母爱是冬，是冰雪般的晶莹剔透和无暇。
16、想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。
17、母爱是温热的太阳，奉献着她的光芒；是辽阔的海洋，袒露着宽广的胸怀；是一片肥沃的土壤，哺育着儿女茁壮地成长母爱的伟大在于母爱的无私母爱是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚经典美文欣赏时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的原野。
18、母爱是温热心灵的太阳；母爱是滋润心灵的雨露；母爱是灌溉心灵的沃土；母爱是美化心灵的彩虹。
19、母爱就是一阵和煦的风，吹去纷飞暮雪，带来春光无限。母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是无涯漂泊的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
20、当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱，当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导；当你熬夜备考时，母爱是暖暖的热茶；当你远行时，母爱是声声的呜咽；当你取得成绩时，母爱是激动的泪花；当你病卧在床时，母爱是布满血丝的双眼；当你沾染恶习时，母爱是苦口婆心的劝勉；当你如履薄冰而屡教不改时，母爱是撒在你伤口上疼在她心上的那把盐。
关于描写快乐的语句 篇10
关键词：技校学生 快乐课堂 学习兴趣
陈鹤琴老先生曾指出：“游戏是人生不可缺少的活动，不管年龄性别，人们总是喜欢游戏的。假如在读书的时代，我们也能化读书的活动为游戏，那么读书不是会变得更有趣，更快乐，更有进步了吗？”利用1～2分钟的小游戏对正常课堂过程的积极干预，对提高教学效果很有帮助。
快乐教学应用在以技校学生为对象的课堂还比较少见，原因可能是技校课程任务较多较重，老师普遍以完成教学计划为目的。课堂中运用小游戏来及时带动有困意的学生，使课堂变得轻松活跃，从而提高教学效果，这一理念已经得到中小学广泛的认可。将这一教学理念引入技工学校，提高学生学习兴趣，打造技工学校特色的快乐课堂已经势在必行。
一、学校课堂的基本情况
据悉，如今广东省内的技工院校都在大力推广一体化教学，课堂形式在45分钟内已经发生改变。笔者学校在一体化教学改革中，规定以90分钟为基础完成一堂课。在一堂课中，老师讲授课堂主要内容，然后由学生分组进行讨论，并将讨论的成果通过任务书的形式体现出来，教师讲完课后剩下的三分之二的课上时间是由学生自主支配的。一体化教学带来了新的问题，技校学生与高中、大学学生在自律上还是有较大差距。很多技工院校学生会睡觉、玩手机，不能集中精神听课。在这种情况下，教师应该怎么做，才能让学生提起兴趣，集中精神完成课程任务呢？
笔者结合了笔者学校的实际情况展开了快乐课堂的抽样调查工作，重点是在课堂上当学生感到疲惫时，可以用二到三分钟的时间进行小游戏。调查发现，课堂上这种轻松、愉快、短时间的小游戏更加容易地被学生接受，也能更有效地提高学生的学习效率。
二、课堂小游戏的实验
1.对象
本次调查实验的对象分别是1521广告制作中级班（40人），1522班计算机网络中级班（45人），1515计算机辅助制作高级班（48人），1505电子商务高级班（48人）。
2.道具或素材
游戏1：一支铅字笔、5张小纸条（7cm×10cm）、动物选择项（猴子、猫、企鹅、大猩猩、青蛙）以及要提前准备动物的特征动作，在学生不能展现出动物特征动作时给予提醒。选择项及特征动作如下：猴子，孙悟空的各种动作；猫，猫两条腿走路时的姿势；企鹅，企鹅走路；大猩猩，拍打胸部，两脚左右跳动；青蛙，蹲下并且把嘴巴股大，然后蛙跳几步。
游戏2：成语词典、字典。从网上下载三到五个小笑话，在学生既不会造句也不会自编笑话时，让学生选择，然后进行表演。
游戏3：上网搜索出四种笑的图片，挑选多种版本，并且打印出来，在学生不知道要如何表演时，让学生进行模仿。
游戏4：从网上下载几首常用歌（如两只老虎、水手、朋友等）并且打印出歌词，在学生不知道要唱什么歌时，让学生进行选择，然后歌唱。
3.游戏过程
四个小游戏分别在四个班级里进行调查实验，每个班级分别利用四堂课，每一堂课会利用一个小游戏。游戏会选择在有较多学生睡觉、玩手机，精神不集中的时间段进行。在这四个小游戏中，小游戏1和小游戏2要求的对象是全班学生，全班的学生都要参与到游戏当中。小游戏3和小游戏4的要求的对象是正在睡觉、玩手机，不能集中精神的学生，课堂上的其他学生不需要参与到游戏当中，但是需要他们成为观众，对于正在参与到游戏中的学生，要给予他们支持和鼓励。
4.小游戏的具体形式
小游戏1：传递动物小纸条。对象：课堂上的全班学生。时间：2～3分钟。内容：当老师喊开始之后，写有动物名称的纸条就会从第一个座位的学生开始传递给相邻的第二个座位的学生，以这种方式传递下去。当老师喊暂停时，手里拿到了这张小纸条的学生就要进行表演，纸条上面写着是什么动物，学生就要表演这个动物的独特动作。
小游戏2：成语接龙。对象：全班学生。时间：2～3分钟。内容：当老师喊开始之后，第一个座位的学生就开始举出一个成语或者词组，以第一位学生的成语或词组的最后一个字为基础，第二个座位的学生说下一个成语或者词组，以这种方式传递下去。当成语或者语组组无法再接下去时的那位学生，就需要表演一个节目，节目是需要用上一位学生的成语或词组进行造句或者给全班学生讲一个小笑话。
小游戏3：四种笑声。对象：睡觉、玩手机，无精打采的学生。时间：每位学生约1分钟。内容：要求学生站上讲台中，表演出人的四种以上的笑声，其中可以是快乐的笑、疯狂的笑、讽刺的笑、苦闷的笑等。
小游戏4：唱歌。对象：睡觉、玩手机，无精打采的学生。时间：每位学生约1分钟。内容：要求学生站上讲台当中，学生自选歌曲，唱出一首完整的歌曲。
三、评估和反馈
1.调查实验评估方法
调查实验的评估方法有三种：第一种是学生填写的调查问卷；第二种是教师填写的评估表；第三种是课堂结束以后，教师与同学进行十五分钟左右的讨论，讨论的结果作为一组调查实验的数据。三种评估方法都是在课堂结束后进行。
学生填写的调查问卷是每堂课每个学生各一份，制作调查问卷的目的是为了解学生在上课的基本情况和想法。调查问卷每份是5个问题，学生根据自己在课堂上的实际情况填写，学生调查问卷表内容为：学生认为自己在课堂时的状态；学生对于本次小游戏，学生参与的情绪是如何；小游戏会影响到学生在课堂上的学习吗；你希望在今后的每一课堂里都能够运用小游戏吗；课堂上的小游戏能否提高学生的学习效率。
在整个调查实验中教师的评估表只有一份，四个班级、四个课堂的数据全部填写在一份评估表里。填写评估表的目的是为了解课堂结束后学生的基本反应和学生课堂作业的完成情况。评估表的评估项目为：参与人数、课堂气氛、作业回收率、作业的平均成绩。
2.调查实验的反馈
通过学生调查问卷和教师的评估表显示，学生接受课堂上运用小游戏来提高教学效果，没有抵制现象。其中1521班在第一课堂中有3名学生请假，第二、三、四课堂学生全勤。1522班、1515班、1505班三个班级的学生出勤情况为全勤。
运用游戏1的课堂情况：全班学生参与到游戏当中，课堂气氛非常活跃。
运用游戏2的课堂情况：全班学生参与到游戏当中，课堂气氛非常活跃。
运用游戏3的课堂情况：睡觉、玩手机和无精打采的学生表演，1521班和1522班的课堂气氛非常活跃，1515班和1505班的课堂气氛比较沉闷。
运用游戏4的课堂情况：睡觉、玩手机和无精打采的学生表演，1521班和1522班的课堂气氛非常活跃，1515班和1505班的课堂气氛比较沉闷。
四个班级在本调查实验的四堂课的作业回收率为100%，作业平均成绩达到优秀。作业平均成绩分别是：1521广告制作中级班的作业平均成绩为85.5%，1522计算机网络制作中级班的作业平均成绩为84.75%，1515计算机辅助制作高级班的作业平均成绩为91%，1505电子商务高级班的作业平均成绩为87.15%。
3.教师与学生的讨论结果
课堂结束后，教师与学生利用十到十五分钟时间进行讨论，讨论的结论如下。
一是班级课堂气氛的分析。学生表示课堂上这种轻松、愉快、短时间的小游戏更加容易接受，增加了他们的学习兴趣，提高了他们的学习效率。在四个小游戏当中，运用了游戏1和游戏2的课堂气氛非常活跃，主要原因是游戏对象要求全体学生都参与。运用了游戏3和游戏4中级班的课堂气氛非常活跃，高级班的课堂气氛比较沉闷。主要原因是1521广告制作中级班和1522计算机网络中级班学生年龄较小，非常喜欢课堂小游戏，没有表演的学生同样积极融入氛围当中。1515计算机辅助制作高级班和1505电子商务高级班的课堂气氛比较沉闷。主要原因是高级班的学生年龄较大，学生觉得游戏太过陈旧，没有新意。
二是学生对课堂合理运用小游戏有所收获的具体想法。在以往的课堂上，如果有学生睡觉、玩手机，老师一般会要求这位学生站起来，或者是当着全班学生，在课堂直接批评学生。虽然能够让睡觉、玩手机的学生马上打起精神来，但是学生产生了消极情绪，觉得老师是在损害他们的自尊，会抵制上课。这种提醒方式使得课堂气氛变得严肃、生硬，影响了学生的学生兴趣，降低了学生的学习效率。课堂上合理运用短时间小游戏确实让课堂气氛变得更加轻松、愉快。
教师不会提前布置小游戏的具体内容给学生做准备，而是当发现课堂气氛沉闷，有学生睡觉、玩手机，无精打采的情况下，要求学生们马上组织参与的，并且是在短时间完成任务。这种快乐课堂有助于培养学生的创造性能力和应对能力。
每个班级里总会有几位学生平时不讲话，不和其他学生打招呼，性格内向。在参与游戏的过程中，学生之间必须要进行沟通和配合才能顺利完成任务。游戏的完成有助于融洽学生之间的关系，培养学生的合作能力、沟通能力、组织能力，团结班集体，增强了班集体的凝聚力。
四、推广和展望
本次调查实验挑选的是计算机专业类的班级。不同专业的班级对这样的课堂形式会有不同程度的反应。本次调查实验只考虑了到班集体的共性，忽略了班级性的个性。为了能够更好地推广快乐课堂，笔者将会在笔者学校的其他专业的班级以及其他课程进行实验。
四个小游戏内容比较传统老旧，对现在新一代的学生通用性不强。将来，笔者会引入更多新颖的小游戏，组织好游戏的具体内容，从而能够满足中级工班与高级工班的学生兴趣需求，让他们都能积极主动地参与进来。
参考文献：
[1]张斌.快乐游戏愉悦课堂——浅谈游戏教学体现出小学音乐课堂中的愉悦[DB/OL]. http：//scxx.snxjyj.cn/info/1025/2114.htm.2014-10-09.