工作报告1

工作报告1（共13篇）

工作报告1 篇1

安义县2014体育工作报告

根据市教育局《关于开展学校体育检查工作通知》精神，按照《中小学体育工作督导评估指标体系（试行）》的统一部署，坚持软件从严，硬件从实的工作要求，扎实开展全县的体育教育教学工作，总体情况报告如下：

一、全县学校概况

我校现全县共有101所学校。在校学生近7000余人，现有教职工2300余人。各校以《学校体育工作条例》为指导，认真贯彻体育课标的要求，有组织、有计划地开展教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性，让学生充分体验合作学习的快乐，享受健康成长的快乐。

二、提高认识

全县各校都把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立了校长领导、教导主任负责体育工作制度。学校领导在教师会上向全体教职工传达文件精神，认识此次工作是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体育工作的重要措施，并组织全体教师学习《学校体育工作条例》。通过学习，大家都提高了认识，统一了思想。

三、制定方案

为了更好地开展全县的体育工作，要求各校制定了体育工作方案。我们采取自下而上的办法，先由各校对照条例和规程制定落实各项体育工作的推进表，要求推进表要能够切实可行有利于各项工作的顺利开展，再由学校分管体育工作的领导认真细致地审核通过，最后由教科体局审定备案。

四、加强师资队伍培训，努力构建优质群体。

教育、教学的不断革新，呼唤着能适应教育发展，不断进取的优秀教师人才。着力打造一支学习型、科研型的体育教师队伍是我县通过管理促体育工作发展的重要举措。教科体局注重抓好教师的师资培训，鼓励和支持教师们外出学习，组织教师参加各级的教育科研活动。通过参加各种师资培训，提高了业务水平。

目前，全县有（03）名兼职体育教师，其中大专学历（01）人。全县每学期都要组织开展专题研究课观摩和研讨活动。并积极组织评比竞赛活动。通过评比竞赛活动，全县青年体育教师都在压力与成功中获得了不同的发展，逐步成长为合格、优秀的体育教师。

五、积极筹措建设资金，完善各项器材设施

全县体育要发展，硬件建设是关键。以创建教育现代化学校为契机，在经济许可的前提下，在全县各校积极添加各项体育器材。

教科体局在资金面紧缺的情况下，仍多方努力，坚持对体育活动场地进行改造完善，计划规划活动场地，基本上能满足师生进行体育教学、课外活动的需要。

六、严格执行课程计划，确保正常体育教学秩序

全县各校能够按国家颁布的课程计划，开齐、开足了体育课程：一年级每周4节体育课；三到六年级每周3节体育课；按照《体育课程标准》和体育课程常规的要求开展体育教学工作。学校能够认真组织学生做好广播体操，并纳入学校的常规检查，同时全面实行大了课间体育活动制度，每天上午统一安排30分钟的大课间体育活动，充分保证了学生每天都能进行体育锻炼一小时。

七、大力开展课外活动，不断提高运动水平

课外体育活动是体育课的必然延伸。全县各校积极落实了每天一小时的课外活动要求，制定了切实可行的大课间活动实施方案。除了保证两操一活动之外，还根据学校各自的特点，制订了切实可行的课外活动计划。做到严密组织，严格检查。积极开展小型多样的体育活动，课内外紧密结合，以活动促教改是我县体育工作的一个出发点。在教师的带动下各校学生都能积极参加各类活动的训练、比赛，极大地丰富了课外生活，提高了学生锻炼的信心，对加强学生体质，推动全县的体育工作健康发展具有很好的促进作用

八、坚持规范操作，实行健康监测制度

全县各校能够按照上级要求，把好各阶段健康监测关。坚持新生入学预防接种证验证制度，将每一位新生预防接种证复印件存档。每学期，按照上级要求，组织对学生进行体检、防龋齿等工作，一对学生进行四次视力监测。

做好学生体格健康测试工作，按照《国家学生体格健康标准》进行测试并及时上报国家数据库。

九、存在的问题和努力的方向

2014年，全县体育工作虽然取得了很大的进步，这些成绩的取得都离不开上级主管部门的大力支持。但工作中还存在很多不足。体育方面没有专职教师，硬件设备不达标，专用场地不到位，器材室里建设没有达到规定标准，器材数量不足，跟不上教学需求。教师外出培训学习较少，有待提高。我们认识到，要抓好学校的体育工作是一件艰苦的长期的任务，要坚持不懈努力。

十、下一步的打算

今后我们认真落实体质健康第一的指导思想，把增强学生体质作为全县体育卫生教育的一项基本目标来抓，同时加强教师工作责任心的培养，提高教师队伍的整体水平和教育能力，积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，把全县的体育工作迈上一个新台阶。

安义县教育科技体育局

2014年12月23日

工作报告1 篇2

一、紧张的学习生活

高三生活几乎全部扑在了学习上。从早上天没亮到夜里十一、二点, 除了吃、喝、拉、撒, 都沉浸在书本和题海之中。

二、保姆式的生活服务

在整个中小学阶段, 为了孩子的全心全意的学习, 所有的家庭和学校的活动都是围绕孩子能取得高分服务的, 这样的服务, 在他们上了高三之后, 更是做到了极致。我姐家的孩子是今年那个县的理科状元, 她家在孩子高考前是没有电视机的, 我去她家, 说话声音都是压到最低, 因为孩子在学习。学校也是这样的, 高考科目是老大, 其他科目为为老大让路——停了。所有的活动也都停了。

三、全范围的跟踪学习

这里的跟踪有两层意思。一是孩子的所有时间都在家长和班主任的服务下监管着, 二是所有的学习活动有老师跟踪着, 做习题, 批改, 订正, 巩固练习, 等等。

四、空白的课余安排

在以上三点之外, 就没有时间去上上网, 打打游戏了, 对现在的孩子, 这些几乎是他们的最爱。说爱有两方面的原因, 首先, 网上有丰富的资源, 其次, 他们怕被同龄人隔离, 大家在谈论的东西, 自己不知道, 会被同龄人笑话和隔离的。

五、压抑的青春情感

在身体上他们已大部分发育成熟, 但在中学生活中, 青少年男女情感关系是个敏感的话题, 老师和家长几乎视之为洪水猛兽, 怕影响了学习成绩。

六、触手可及的依靠

无论是学习还是生活, 还是情感上的难题, 寻求帮助的对象就在身边, 有时候不待求助, 家长和老师已发现问题, 帮助自会主动送上。

把上面的六点当做捆绑学生的绳索的话, 那么进入大学之后, 这些绳索全部解除, 有的完全扔了, 有的成了遥控。在进入大学之初, 就要为孩子顺利的从中学生过度到大学生, 做好工作。

陈婉和张涛是我的两个学生, 在情感和学习生活方面刚开始处理得很不当, 走了一段弯路。

陈婉长得清新可人, 吸引了很多班里的男同学, 张涛是个阳光的男生, 很活泼, 很帅气。他是那种无论在哪都会成为焦点的人。两人慢慢走到了一起。

由于处理关系的不当, 两人很快处于了1+1=0的状态。

婉和涛在一起后就像变了一个人, 整天和涛逃课出去玩, 有时还会彻夜不归, 在网吧聊天, 打游戏。这样的日子虽然很惬意, 但是也带来了很大的影响。婉的成绩直线下降, 为此我找她谈话, 希望了解一下她现在这样子的原因, 可是刚开始婉却不愿意说实话, 于是还那样浑浑噩噩的过着。可是好日子没过多久, 就迎来了期末考试, 由于平时的不认真和最后没复习, 考试的结果可想而知, 婉有几门课挂掉了。于是通知了她的家长。婉的父母在知道这件事后很惊讶, 同时也发现了婉的不寻常, 在家的时候她一直在和同学发短息, 总是有电话打过来, 有时甚至半夜三更都会听到电话的铃声。可是在和她多次沟通后都没有得到答案, 因此, 她的父母很担心。于是, 她的父母就和我进行了沟通, 我经多方了解, 知道了婉成绩下降和这种反常行为的原因。

在了解情况以后, 我和家长就决定要帮助婉调整生活的重心。

首先, 就是希望和婉一直生活学习在一起的舍友, 同学们能够好好的帮助婉, 让婉能体会到大家对她的关心。当婉在学习上遇到困难的时候, 同学就积极的给她解答;在宿舍生活中遇到困难时, 舍友也会热情的给她解决;还会一直和她聊天谈心, 分享女孩们的秘密。渐渐的婉融入了这个大家庭。

再次, 通过做工作, 让她明确爱情是生活中的一个部分, 需要用生活中的其他部分在烘托, 渲染。这个其他部分, 在目前, 就是要协调好学习和恋爱的关系。恋爱的双方应该互相鼓励, 互相促进, 在学业上共同进步, 最终的结果应该是1+1=2., 两个出色的大学毕业生。而不是沉迷于二人世界, 逛街, 吃饭, 玩乐, 把人生最美好的一段时光消磨在闲散, 不求上进上, 那结果只能是1+1=0, 两个人都不能很好的毕业了, 更谈不上学有所成了。这样的话, 爱情这朵鲜花就失去了生存的根基, 日子久了, 自然就会枯萎、凋谢。

经多次做了双方的工作, 他们自己的反思, 也认为确实把时间都浪费掉了。好在明白这个道理还不迟, 大学还有两年, 一切还都来得及。目前, 他们决定考研, 经常看到的是一双勤奋学习的影子。

有了这1+1=2的状态, 我坚信不久的将来, 这会是两个出色的孩子。

摘要：大学校园里有一个美丽的词语是恋爱。由于家长的默许和学教的不干预, 再者学生自身的不成熟, 有相当一部分了学生进入恋爱状态, 会把自己当前的主要任务忘了, 也就是1+1=0, 两个人的学业都荒废了。本文提供一个成功转化的例子, 让学生既享受恋爱的美丽, 也获得学业的丰收, 即1+1=2

关键词：大学,恋爱,1+1=0,1+1=2

参考文献

[1]马卫华、肖向晨、赵敏:《论研究型大学科研管理人员素质培养》, 《云南科技管理》, 2007 (4) :40-42。

[2]李亚慈:《主体德育观下的大学生宿舍文化建设》, 《温州职业技术学院学报》, 2006, (2) 。

[3]唐淼:《浅议高等学校基层科研管理队伍素质建设》, 《宁夏师范学院学报》, 200728 (2) :125-127。

[4]杨金土:《以人为本的职业教育价值观》, 《教育发展研究》 (沪) , 2006, (1) 。

工作报告1 篇3

“1+1”办案小组。该院公诉科针对新老人员接替的现实问题，挑选本部门具有丰富公诉经验的2名老检察员分别带领2名不具有检察员资格的新进人员，成立两个办案小组。组长指导案件办理，把握案件质量；辅助人员协助办理案件，积累办案经验。这种模式充分发挥了老检察员“传、帮、带”的作用，促进年轻干警的快速成长。

“1+1”交叉审查制度。针对疑难、复杂案件由科长决定启动交叉审查制度并确定两名审查人，先由一名办案人提出审查意见后，再交由另一名办案人审查。综合分析审查意见、案件事实和证据，从而得出公正、合法的审查结果。两名审查人若意见不一致，须交由公诉科检察官会议讨论，再由分管检察长决定。

“1+1”疑难案件研讨。对于重大、疑难案件，除推出交叉审查制度外，还创立“1+1”疑难案件研讨模式。依托两个办案小组，通过模拟控辩双方的辩论赛，营造法庭庭审氛围。该种模式不仅有利于疑难案件的解析，也为承办人应对庭审时辩方的观点做了充分准备。

“1+1”起诉书听读模式。案件承办人在起诉书草拟完毕之后，需在另一名公诉科干警面前进行宣读。读者需以正式开庭时的语气和气势宣读起诉书；听者需仔细聆听，注意起诉书存在的明显错误之处并予以纠正。在完成听读程序之后，起诉书才正式出具到法院，具以维护检察机关严谨的社会形象，提升司法公信力。

幸福1+1课题工作总结 篇4

单位：武陟县育才学校

姓名： 慕玉平

【内容摘要】数学课的内容有的比较抽象，小学生活泼好动，学起来常会感到枯燥无味，尤其是小学低年级的学习是以无意注意为主的，而无意注意又受兴趣的影响。喜欢游戏是儿童的天性，游戏是他们最熟悉，而乐于参与的活动。他们在游戏中认识事物，并在游戏中汲取生长所需要的知识和经验。如果我们把游戏和教学结合起来，使其溶为一体，相互促进，在游戏中乐学、善学，就会收到事半功倍的效果，从而提高了课堂教学的实效

【关键词】低年级数学课通过引入提高孩子注意力的小游戏 【正文】游戏进入课堂的背景：

注意力是智力的重要组成部分。一位教育家说过：“注意力是我们唯一的门户，意识中的一切必须经过它才能进来。”如果上课时学生注意力分散，就不能很好地感知和认识教材，所以，对于低年级学生而言，提高他们上课的注意力尤为重要。因此，在教学中我们应该采取“小游戏”培养他们的注意力，努力提高课堂教学效果。基于此，我遵循以下原则在数学课堂教学中对数学游戏进行了以下的探索：

（一）内容与形式的统一

数学游戏的形式丰富多样常见的有：生活场景模拟游戏、猜谜式的数学游戏、手工类性质的动手游戏、比赛性质的口算游戏等。数学游戏的形式是为教学内容服务的，进行游戏应该根据课时内容的安排，根据学生的实际因材施教，合理的进行数学游戏形式的选择，更要有助于突出重点，突破难点，启发学生思维的积极性，学会思维方法，提高教学质量。例如，我在教学《5的认识》中，在教学完5的读、写、组成和大小比较后，根据本课内容设计了 “拍手游戏”，使教师和学生拍手的次数合起来是5，例如教师拍3次，学生就拍2次，教师如果拍1次，学生就拍4次。虽然这是个非常简单的游戏，但引入游戏之后，学生的兴趣就陡增不少，对于5可以分成几和几这个知识，不熟悉的学生通过拍拍手很快就掌握了5的分与合。显然要比让学生枯燥机械地记忆或反复背诵好得多。这样的小游戏不仅使课堂气氛活跃，更重要的是，学生在“玩”中，还体验数的分解与组合，增强了对数与数之间转换关系的理解。

（二）知识性与娱乐性的统一

苏霍姆林斯基说过：教学过程中，越是让学生较少发觉你的教育动机越能取得较好的教学效果。在数学课中，知识性与娱乐性的统一的数学游戏便具有这样的功效。游戏的目的不能单单为了娱乐，设计游戏还应考虑到要让学生切实的掌握新的知识，从而达到愉悦身心，发展智能的预期目的。如一位教师教的《认识100以内数》，教师一上课就说让学生想个100以内的数，想好了不需要告诉老师，老师最多猜7次就能猜中。例如一个学生想了一个24，他偷偷地把数告诉了其它同学，然后让老师猜，老师说：“50”。学生说：“不是”。老师再问：“太大了还是太小了？”“太大了。”“25。”“太大了”。“12”。“太大了”。“6”。“小了”。“11”。“小”。“19”。“小”。“24”。“对了”学生欢

呼起来。老师一边猜一边在黑板上作如下板书： 50 25 12 6 11 19 24 从板书上我们可以清楚的看出正好猜了7次猜中。为了让学生对老师的猜数能力深信不疑，教师继续猜了其它几个同学想的数，结果次次猜中，使学生感到无比神奇，学习的欲望被极大的激发出来。教师因势利导把猜数的方法教给了学生，学生为了获得神奇的猜数本领，整节课情绪高涨。下课了，很多同学还在两两结伴的玩着猜数游戏，相信他们回到家中还会在爸爸妈妈、哥哥姐姐、弟弟妹妹、左邻右舍的面前炫耀自己的本领。就这样，不知不觉中，学生在数学游戏中获得了成功感，从而激发学生去向更高、更难的目标“冲击”。

（三）简易性与高效性的统一

数学课的内容有的比较抽象，小学生活泼好动，学起来常会感到枯燥无味，尤其是小学低年级的学习是以无意注意为主的，而无意注意又受兴趣的影响。喜欢游戏是儿童的天性，游戏是他们最熟悉，而乐于参与的活动数学游戏的设计既要满足学生的好奇、好动、好胜的“童心”，又要符合低段学生以具体形象思维为主的年龄特点。因此，游戏不宜过于复杂，应该以学生容易理解、容易操作为出发点进行设计，便于学生们通过最简单的游戏获得最高效的教学效果。教学9的家减法时，上课十多分钟后，发现不少学生出现注意力不集中的现象。于是，我就进行猜数游戏；我投影出示了一幅小老鼠背果子的画面。画面的小老鼠背着果子飞快的跑着，它边跑边喊：“妈妈，我背回9个果子”但是它的袋子烂了它一点儿也没有发现，画面上看见已经掉出了4只果子。我边讲故事边引人，孩子们一下就被这个故事吸引着了，于是我接

着出现下面的问题：“小朋友，请你猜一猜，小老鼠回到家时，袋子里还能剩几个果子？”要求填出下面的算式，并说明理由。（）+（）= 9，9—（）=（）生1：“袋子里还剩5个土豆因为掉了4个土豆。4和5组成9，所以算式应写成（5）+（4）=9，9—（4）=（5）。生2：“还可以填成（4）+（5）=9，9—（5）=（4），因为9个果子减出袋子里的4个等于掉了个。所以袋子里也是剩下个土豆。”生5：“不对！不对！因为袋子是烂的，小老鼠边跑果子就掉，等到回到家时，可能果子已经掉光了，袋子里一个果子也没有剩下。所以算式应该这样，9—（9）=（0）。”还有些学生说：“还有别的填法。”大家你说你的填法对，我说的填法对，争先恐后的猜数、填数，生怕老师没有叫到他，这时课堂气氛十分活跃，学生的神不但振奋了，思维也积极了，学生不仅掌握了“9”的加减法知识与技能，而且提高学习的积极性，培养了思维的灵活性与敏捷性。在这一教学环节中，我牢牢地把握住了一年级小朋友的心理特点，设计出了他们喜爱的猜谜语游戏，并且把他们刚学过的数字和谜语紧密地结合在一起，这样既巩固了数字的特点，复习了相关的知识，达到了教学目的，又活跃了气氛，调动了小朋友的学习积极性，创设了良好的教学情境。由这个教学实例可以看出，把小朋友喜爱的游戏活动运用到教学中，能起到事半功倍的教学效果。

（四）预设性与生成性的统一。

常言说，良好的开端是成功的一半。教师在课前如果能唤起学生的求知欲望，就可以燃起学生智慧的火花，主动地去获取知识。在教学过程中，学生只有积极主动地参与，他们才能学习活动中不断认识自我，发展自我，才能使每个学生都有充分发展的机会。而游戏是最能激发学生学习兴趣的良药数学游

戏是一个动态生成的过程，是预设与生成的统一体。因此，游戏结果往往也就是由预设的目标加上生成的目标组成的。例如，一位老师在教学《可能性》这课时，设计了一个通过摸球来讲授可能性大小内容的游戏。游戏前，先在一个半封闭的纸盒中放入了六个乒乓球，其中五个是黄色球，一个是白色球。再请六位同学上来摸球，要求每一位学生们摸出后，记下球的颜色，再放回到纸盒中。当这六个学生摸完球，记下颜色后，惊奇地发现摸出的结果竟然是五次白色球和一次黄色球。出现这样的结果，并不是老师预先设定的目标。老师根据情况说道：“这次结果，我们先记下，再请两组同学上来摸球，大家继续观察结果。”第二组学生摸出的结果是五个黄色球、一个白色球。第三组学生摸出结果是六个黄色的球。这时教师说：“第一组摸球情况，证明了虽然白色球只有一个，黄色球有五个，但是白色球出现次数比黄色球次数多的可能性也是有的。同学们想想看，为什么是有可能出现这样情况？出现这种情况的可能性大吗？”学生议论说：“只要有白色球，就有可能出现这种情况。这种情况出现的可能性不大，因为黄色球比白色球要多。”老师继续说:“通过第二组与第三组同学摸球的情况，可以看出由于黄色球较多，摸到的可能性也就是最大的。”

在这个教学游戏中，教师通过对游戏的有效引导与动态生成，根据课堂实际，充分发挥教学机智，利用生成性的课程资源，实现了非预期性的教学目标，提升了课堂的精彩度。

实践证明，数学游戏在课堂教学中的作用是巨大的，在数学课堂教学中只有用好游戏，用活游戏，才能使游戏教学发挥其应有的作用，促使学生爱学数学，乐学数学，从而发展思维，迸发出创新的火花，成为今后继续学习的动

力。让我们大家都行动起来，注目数学游戏在数学教学中的独特作用。

（五）、课题研究的结果与反思：

通过近几个月的实践和研究，该课题研究收到了预期效果。随着课题研究的不断深入，二年级学生课堂参与意识不断增强，学生的主体地位得以提升，教师的角色也在发生着相应的变化。通过该课题的研究和实践，增强了二年级小学生学习数学的兴趣和自信心, 学生自主探究新知的能力和小组合作精神得以提升，课堂气氛活跃,学生能够积极主动发言,发表自己的观点,各抒己见,学生学习成绩有较大进步。并最终形成了以“依据内容，精心设计——选择游戏，有效课堂”的模式。

2012年3月我校已经班班通网络平台，建立了协作组，全体教师注册了自己的“校训通博客”，并立即行动起来，积极利用网络平台进行电子备课，大大提高了教师的备课上课效率。本课题由慕玉平亲自负责，是一个责任心极强的一线教师，曾获得市优质课一等奖，多次教育随笔在校讯通网站上发表，参与本课题的研究教师为骨干教师，这些一线教师工作认真负责，始终走在新课程的前沿，教育教学能力很强，完全胜任该课题的实验工作。“同课异构”信息技术为课题实施创造了条件，我校在新教育里的六大行动中，构建理想课堂，为这次课题提供了可靠的保证，本课题采用的科研手段主要通过讲课和交流大量实例，来获得数据，进行集体备课 一系列活动来完成本次课题。集体备课蓬勃开展给课题研究注入了重要动力。

我校坚持周一、周三下午第三节集体备课，作为教育改革重要战略，学校从上到下形成一张教学网，教师在打造理想课堂上颇有一番研究。

这说明优质教育信息资源教育环境下，构建个性化教学模式，不仅能有效培养学生获取信息的能力，更多地对学生的学习能力和综合素质的提高有

着积极的作用。从而，我们进一步认识到该课题研究的意义和价值，也坚定了以后工作的信心。经过尝试研究阶段的教学中测的结果对比，课题组在课题研究取得了显著成效的基础上，决定进一步扩大研究面，把整个研究工作推广到其他小学各年级、各学科、各教师，使更多的学生能在网络化资源教学的环境中，提高能力，张扬个性。使课题研究更走向深入，获取更加丰富的资料，为课题的全面推广创设条件。课题的反思：关于数学游戏理论与应用的研究还并不多，并且主要集中于学前教育阶段，小学课堂教学中的数学游戏研究还比较少。另外，我国课堂中使用的数学游戏也只是作为一种调节学习过程的手段，或只是用于配合某项专题活动，而很少有人把它作为学生学习过程中一种有独立意义与价值的教学组成部分。基于上述背景，本文将对小学数学教学中应用数学游戏的相关问题进行探讨。

课题研究存在问题与讨论

随着教学的多样化，在课题上还要加大数学老师的培训包括教学的研究，多媒体的使用。

在课题研究中老师要从教学的关键点出发，把每次准备课题研究前，应要求大家把自己课堂教学或班级管理中的问题写出来一并加入研究。

建议：

1.增强问题意识，让自己对教育教学问题产生敏感，促生灵感。2.树立发展意识，不断丰富自己的教学生活，学习与思考会催生有价值的研究课题。

3.去“虚”存“实”，让真问题成为研究的内容，研究才会有惠于教学，有惠于自己的专业发展。

4.突出“少折腾，多办事，办实事”的理念，把课题研究有效融入各类教研活动，融入日常教学生活，力争教学教研两相宜，避免两者相互抵耗。

（六）、研究结论

1月第1周周工作计划 篇5

1、能为他人服务，有初步的责任感。

2、养成良好的公共卫生习惯。区域活动区域活动：表演区目 标：培养幼儿对表演活动的兴趣。区域名称：美劳区目 标:喜欢用制作方式表达自己的所见、所知和对事物的印象。日安排上午下午一教育活动：绿色的世界目标：由仿编儿歌的兴趣，逐步理解别人的见解。教育活动：明亮的眼睛目标：初步向幼儿介绍有关眼睛的简单常识。二教育活动：冰的融化目标：能对身边的常见事物、现象进行大胆猜想和主动探索，工作计划《1月第1周周工作计划》。教育活动：图形分割目标：学习将一个图形分成若干部分，发现等分与布等分的差异。三教育活动：小矮人目标：在游戏中发展基本动作，不怕冷表现勇敢。教育活动：腊八粥的传说目标：向幼儿介绍腊八粥的传说，懂得爱惜粮食，了解民俗。四教育活动：比高矮目标：学会运用比较的方法进行科学活动，感受比较的过程和结果。教育活动：学做小主人目标：学习做小主人接待客人，对人热情大方有礼貌。五教育活动：挂灯笼目标：尝试运用绘画装饰的形式表达对规律美的理解。教育活动：动物头目标：学习折动物头并绘制动物五官。体育活动

1、在游戏中发展四散跑的基本动作

管理评审工作报告1 篇6

2012年1月1日至今，公司在改版后的质量体系运行下，进一步明确了公司的质量方针与目标。此次改版工作遵循了适用是前提、完善是基础、标准是依据的原则，改版进行较为彻底。使我们在工作中明确了职责，明确了目标，工作中有章可循，有法可依。大家的责任心提高了，服务质量意识加强了，管理工作更趋规范了，现就工程管理部作为公司职能部门在整个管理体系的运行和执行情况作如下报告：

一、质量目标与KPI指标考核具体实施1、2012年上半年设备安全事故发生率为零。

工程管理部一贯将设施设备的安全管理工作放在首位，对设备之安全事故零容忍。每月工程管理都会组织部各专业技术人员对各物业服务中心的设备、设施进行系统性彻查，对检查中发现的问题及时提出整改要求，下单整改，并跟踪落实整改质量。坚持倡导设备维修以预防维修为主，事后维修为辅的指导思想，及时处理设备故障及隐患，基本上把设备故障隐患消灭在“褓襁”之中，确保设备的安全运行。至今未发生因管理疏漏或人为责任导致的设备设施安全事故。2、2012年上半年设备设施完好率为99%。

在切实落实公司责任目标下，工程管理部加大对设备设施的维保管理工作，严格按照维保计划分解到月度落实和实施。并通过月度工程例会和月度安全检查平台，和各服务中心工程技术人员进行零距离的沟通交流，确保第一时间掌握设备设施的运行状况，及时协助、指导解决设备技术困难，为项目排忧解难，真正做到作为公司

职能部门服务与项目的自责。尤以对国家规范要求中的年检设备，工程管理部均不折不扣组织执行（包括电梯年检、高压继电保护年检、生活水质检测等等）。在各项目工程技术人员的积极努力，大力协作下，按照公司核查标准，2012上半各物业服务中心设备完好率基本达到99%。

3、节能降耗管理工作显著。

年初，在公司领导的高度重视下，为贯彻实施公司战略方针，达到降耗增效的目的，工程管理部收集大量数据，科学计算并结合实际制定出各项目各季节的能耗KPI指标。通过对能耗的管理与绩效的挂钩，截止到6月底统计，今年上半与去年同期相比，公司整体电能耗同比率平均下降5.3%，水能耗同比率平均下降23.8%。其中樱花同比下降24%、城花同比下降13%、新南门同比下降11%、新广同比下降6%、（东湖同比上升8%，琴台同比上升14%），新项目去年没有同比数据。创建节能降耗，低碳环保是需要我们每一个人的共同参入，这种意识上的提高，其意义远大于降耗的经济效益。

4、弱电系统故障维修率100%。

为优化整合弱电专业维修技术力量，工程管理部于今年3月成立弱电维修部，集中较专业的弱电技术工程师处理弱电系统的各类故障、中大修的维护及弱电设备重大的技术改造工作，弥补各项目弱电专业薄弱现状，充分发挥专业人做专业事之优势，对此，工程管理部在公司领导的支持下，在各服务中心的大力协助下，建立了一套较为可行的弱电系统故障报修流程，并明确了项目与弱电维修部之责任区分。经过3个月的试运行，弱电维修部与各项目的协调、配合默契顺畅，弱电系统的故障维修得到了保障。结止到6月底，弱电维修组共接到弱电报修单171宗，完成维修171宗，维修率达到100%，弱电

维修部也制定了有针对性的系统维保方案，并正在逐步落实，致使报修单成数量呈逐月递减趋势，相信这样的模式更能提高弱电系统维修工作的及时性、有效性，确保维修质量和技术的提升。

6、培训及技术资料的管理

只有不断学习，才能不断提高。工程管理部每月都将组织培训，加强对改版后的体系文件学习、认识和提高，使之操作流程与实际工作有机结合，使我们的工作真正做到程序化，制度化，流程化。今年上半年，工程管理部集中力量，在各项目鼎力相助下，建立了一套较为完整的公司级设备档案资料，包括各项目的配电、给排水、安防监控、消防设备系统图，设备台帐，维修保养记录，各类系统软件备份光盘，外包服务档案等，使之能有效掌控各项目设备的管理和备查。

5、公司级客户诉求处理100%。公司于今年新成立的客户关系部，是基于提升对客户服务的质量要求，搭建公司与客户需求的沟通平台。对此，客户关系部建立了质保维修业户资料及业户投诉、求诉跟踪回访档案，及时处理业户的房屋质量维修和善后安抚工作，突出服务、不推托。对客户的投诉，及时进行分析总结和处理，做到事事有着落、件件有回音，尽可能做到弱化或化解业户与物业公司之间的矛盾。仅2012上半年共维修渗漏水5户，室内粉刷恢复8户，门窗质量问题48户，赔付安抚2户，受理公司级的有效诉求8宗，其中城花2宗、琴台2宗、新国2宗、新广1宗、世纪坊1宗。处理关闭情况100%，回访率100%，满意度100%。尤为对质保期结束项目，客户关系部极力配合项目服务中心做好动用维修基金的引导，沟通解释工作，确保质保期满后的服务保障。

6、工作计划完成率100%、2012年上半年共有47项工作计划，其中有1项因公司要求进行

了变更调整，其他46项全部完成。工作计划完成率100%。

二、持续改进的方向

1、根据各部门、各岗位的实际情况，制定更具有针对性的培训方案，加强体系文件的培训及学习，使优化后的新体系运作得到有效的贯彻、落实，结合体系标准，强化执行力，不断提高员工的质量意识。

2、建全客服关系部管理机制，加强维修队伍的建设，切实做好各类公司级诉求的受理、回访监管工作。

3、科学、客观的做好工程能耗KPI指标的考核工作，通过问责制实现物业服务中心与工程管理部的能耗控制管理的统一。

4、全面规范建立好设备、设施的资料档案，完善设备的操作程序和管理制度。

阑尾黏液囊肿1例报告 篇7

1 病例资料

患者, 男, 46岁, 主诉“右下腹痛2 d”入院。1个月前有类似腹痛史, 在我院急诊科拟诊右输尿管下段结石, 予解痉、止痛治疗后腹痛明显缓解。此次右下腹痛呈隐痛不适, 未向他处放射, 伴有低热, 无畏寒, 无腹胀、腹泻、恶心、呕吐。查体:体温37.3℃, 腹平, 肌稍紧, 右下腹可扪及一包块, 约3 cm×4 cm大小, 质中, 边界欠清, 可活动, 有压痛, 以麦氏点明显。腹部B超示:右下腹异常回声团块 (7.2 cm×3.5 cm) , 内部为低回声区, 边界清楚, 内部回声实质不均匀, 其内可见液性暗区, 液性暗区内可见细光点, 后无伴声影。腹部CT示:升结肠起始段壁局部明显增厚并软组织肿块形成, 内见斑片状、条状高密度影, 肿块大小约6.5 cm×3.2 cm.增强扫描见肿块明显不均匀强化, 考虑盲肠肿物。肠镜示:盲肠占位病变 (考虑肠外压迫所致) 。结合相关检查, 术前诊断为:复发性阑尾炎?阑尾肿瘤?

入院完善术前准备后拟行阑尾切除术, 术中见阑尾长7.0 cm, 根部直径5.0 cm, 呈囊袋状改变, 突入并压迫盲肠, 体部膨大, 尖端呈球形肿大, 根部、系膜与盲肠部分粘连, 整体似“7”字样改变 (见图1) 。

因无冰冻切片, 为防止恶性肿瘤, 术中决定行阑尾及盲肠部分切除术。打开盲肠见阑尾根部囊状改变, 囊壁光滑 (见图2) , 仔细分离阑尾系膜, 将阑尾及其根部周围约3 cm盲肠切除, 完整切除阑尾囊肿, 无破溃, 缝合盲肠。

阑尾切除后剖开标本, 见阑尾腔内充满黄色胶胨样物质 (见图3) , 取全部标本送检。术后病理示:阑尾黏液囊肿。经术后相关治疗10 d后拆线治愈出院。

2 讨论

阑尾黏液囊肿是一种少见病, 据统计, 其在阑尾疾病中占0.25%～0.50%, 为阑尾良性潴留性囊肿, 并非真性肿瘤, 起因可能是根部因后天慢性炎症或先天狭窄而梗阻, 梗阻的阑尾内黏膜细胞不断分泌黏液, 积存于阑尾腔内形成囊肿[1]。阑尾黏液囊肿患者无特异性临床表现, 如无合并感染与慢性阑尾炎表现相似, 如反复发作的右下腹痛, 查体右下腹压痛, 一般无反跳痛及肌紧张;部分患者则可于右下腹扪及包块 (如本例患者) 。如有急性感染者, 可有急性阑尾炎表现, 如转移性右下腹痛伴畏寒发热、恶心、呕吐, 查体可有右下腹固定压痛、反跳痛、肌紧张等腹膜炎体征, 与急性阑尾炎很难鉴别。

辅助检查方面, 笔者认为B超定性定位基本准确, 其与术中探查大小、性质相近, 对阑尾黏液囊肿有一定的诊断价值 (如本病例) 。腹部CT与纤维结肠镜对本病的诊断价值较大, 腹部CT可以初步鉴别肿瘤性质, 肠镜可以进一步与结肠癌等相鉴别, 结合两者检查, 对本病的诊断价值较大。但也有相关报道称超声和钡灌肠联合检查对本病的诊断价值较高。

阑尾黏液囊肿一般以病理确诊。若以急性阑尾炎发病, 在急诊手术时, 发现阑尾较为粗大, 根部呈囊袋状改变, 体部膨大, 尖端呈球形肿大, 特别是分离时有胶胨样物溢出, 应怀疑本病, 应行冰冻切片检查, 以进一步证实或排除阑尾假性液瘤, 避免或减少二次手术。若确诊, 治疗方法为手术切除, 将囊肿完整切除可治愈[2], 有报道称破裂后可导致腹膜种植, 但未有相关证据表明。

参考文献

[1]吴阶平, 裘法祖.黄家驷外科学[M].北京:人民卫生出版社, 2002:1154-1155.

排便后晕厥1例报告 篇8

患者，女，58岁。因“反复排便后晕厥3年”，于2009年10月28日入院。该患近3年无诱因反复出现排便后晕厥，每年发作2～3次。安静状态和活动时均可发病。患者每次均先出现乏力，全身不适，胸闷，略感心前区不适，无明显心前区疼痛，无心悸，伴头晕，无头痛。随后突然要排便，一般排1～3次便，为中等量到少量的成形或糊状便，在排便过程中患者乏力，胸闷，头晕等症状逐渐加重，最后出现晕厥。2007年第1次晕厥发作后曾行心脏64排CT示：冠状动脉血管广泛钙化，回旋支阻塞60%，前降支阻塞40%。此次发病20余分钟送至医院，发病过程如前诉，入院后测血压80/60mmHg，意识不清。心电：窦性心动过缓，T波改变，不正常心电图。予参麦注射液静滴，10余分钟后血压逐渐回升，意识转清。乏力感持续约5天后缓解消失出院。患者平素性格多虑，好强。既往高血压病史10余年，血压最高时230/100mmHg，初患时未予系统治疗，近5年开始坚持口服倍他乐克片，替米沙坦片，非洛地平缓释片，血压控制在（120/80～150/90）mmHg；发现糖尿病8年，发病初期未予重视，间断口服降糖药，近3年开始胰岛素系统治疗，血糖控制良好。临床诊断：血管迷走性晕厥，冠状动脉粥样硬化性心脏病，冠脉血管广泛钙化，心功Ⅱ级，3级高血压（极高危组），2型糖尿病。

讨 论

晕厥是指突然发作的短暂的意识丧失，同时伴有肌张力的降低或消失，持续几秒种至几分钟自行恢复，其实质是脑血流量的暂时减少。晕厥可由心血管疾病、神经系统疾病及代谢性疾病等引起，但临床根据病史、体格检查、辅助检查还有许多病人不能找到原因，长久以来称之为“不明原因晕厥”。该患临床表现为：先有明显的便意，并在排便过程中出现血压下降，心动过缓，至脑供血不足，晕厥。提示“晕厥”有以下几种可能：①血管迷走性晕厥：是指各种刺激通过迷走神经介导反射，导致内脏和肌肉小血管扩张及心动过缓，周边血管突然扩张，静脉血液回流心脏减少，使心脏有加快和加强收缩的反射动作，某些人会因过度激发迷走神经和副交感神经，进而引起心跳忽然减慢、周边血管扩张，结果造成血压降低、脑部缺氧，表现为动脉低血压伴有短暂的意识丧失，能自行恢复，而无神经定位体征的一种综合征。血管迷走神经性晕厥是非常普遍的，它常常会复发，尤其是当情绪受到相当压力，极度疲劳、疼痛、恐慌，或置身於人挤、闷热的房间里更容易发作。由于除心脏外，全身其他部位的血管不受迷走神经支配，近年有些学者认为使用“神经心源性晕厥”可能更为恰当。因其与植物神经功能紊乱有诸多交叉，且该患性格多虑、好强，故首先考虑这种可能。②心源性晕厥：该患长期的高血压，高血糖的未有效控制导致其冠脉血管广泛钙化，这一点极易诱发冠状动脉的大分支的痉挛，致使心排血量突然降低或排血暂停，导致脑缺血引发晕厥，即动脉粥样斑块部位的动脉壁对神经体液因素的影响过度敏感致晕厥；另外冠状动脉的痉挛，还与植物神经功能紊乱有关。植物神经的副交感神经的功能亢奋，会致疲乏无力、腹泻、低血壓、窦性心动过缓，晕厥等一系列的综合征表现。③排便性晕厥：排便诱发反射性的血压下降、晕厥。该患的排便系发病的前驱症状，而非诱因，故可排除。

治疗上从以下方面入手：①病因治疗：平衡心志、降压、降糖、稳定膜斑块，延缓冠脉血管病变发展；②解除血管痉挛：地尔硫片口服；③稳定植物神经功能；④应用β-受体阻滞剂：其有降低左室机械感受器的敏感性，阻滞肾上腺素的作用，但避免与地尔硫片同服。现长期跟踪随访，观察疗效。

世行建议我国实施仿制药政策

世界银行12月16日发布《中国医改政策建议》系列报告提出，我国应实行包括改革供方支付体系、实行严格的仿制药质量标准、转变医生和病人观念、采取激励机制促进仿制药使用等措施在内的仿制药政策，刺激市场提供高质量、低成本的仿制药。

报告指出，药品费用占中国的医疗总支出的40%，与大多数国家相比，这一比例是相当高的。无论是从经济还是从疗效角度来看，中国在药品使用方面的效率都非常低。报告认为，中国政府在医改中重提基本药物制度具有进步意义，但由于农村和城市居民在这方面的期望存在很大差异，因此对如何定义“基本”存有争议，而实行仿制药政策可以有效地避开争议。

报告指出，仿制药政策是基本药物政策不可或缺的组成部分。实行仿制药政策，必须改革供方支付体系，切断药品销售与医务人员收入的联系，同时对仿制药实行严格的质量标准，改变医生和患者认为“仿制药不如品牌药好”的观念，建立促进仿制药使用的激励机制。报告还指出，要改革供方支付体系，就需要用其他资金来源来替代医院的药品销售收入，在替代药品收入的各种方式中，医疗保险可能是最可取的。

《中国医改政策建议》系列报告包括《中国公立医院改革综述》、《中国医疗服务供方支付制度改革：国际经验的启示》、《仿制药政策——中国基本药物政策的基石》、《中国药物筹资、定价和使用：改革之路》、《中国通向综合的医疗保险体系之路》5部分，回顾和分析了中国医改进程，对初步成果作出了评价，并针对医改在未来5～10年的推进过程中如何细化和完善提出了建议。

寒假工作实践报告1 篇9

一、摘要： 越寒冷越能在冰冷的环境中营造一个人的耐性，越坎坷越能在艰苦的实践中锻炼一个人的适应能力。

二、关键字：实践，锻炼，适应。

三、寒假计划。

在寒冷的空气中，感觉到了令人难以促息的凝聚。那阳光，那雪，都充实在其中。白驹过隙，一转眼，我们已迎来了大学的第二个寒假，让我不得不再次感慨时间飞逝，是啊，去年的这个时候我们还是一个刚刚进入大学半年的的大一新生而已。

我准备在寒假的时间里找份工作，在工作中好好体会一下，不断加强自己的增强自己的适应能力。仿佛一切都在一夜之间变老，让人猝不及防。来不及多多回忆过去了的生活，寒假伊始我就投入到另一种生活当中去了，说是辛劳却也充实，说是疲惫却也会觉得那是一种享受，是啊，付出劳动后并有所得，心总是会感到些许欣慰吧!这个寒假，我打算找一份工作，一来可以体验生活，二来能积累更多的社会经验，更加完善和提高自己。人常说：“求知无坦途，学问无捷径”，做任何事情都必须脚踏实地，一步一个脚印。我也常常把实践验证真理的唯一标准记在心里，所以，当我们学到课本上的理论知识后，实践就是必不可少的了，这就是我们常说的学以致用。

四、工作中体会真实。

刚回家我就开始找工作，通过努力我联系上了一家培训公司。接下来有好多的事要做：笔试，面试，讲课评估。一月十五日，我吃完早点，早早的来到公司等候。首先是笔试，笔试的试卷很快就做完了，感觉不是很难。然后是面试，我感觉到了心里的那份紧张，说不出为什么，即使以前做过一些工作，但是处在这个环境中也没了方法去控制自己。坐在位置前排的一位女老师说到：“如果面对一个不听话的孩子，你觉得你应该怎么去适当处理？”“当我们站在讲台上就面临着要面对无数个学生和孩子。当面对不听话的孩子的时候，作为我们要采用一些适当的方法，不应偏激。例如说，可以通过榜样激励法促进学生形成良好的习惯；可以鼓励其表现良好的方面增强其自尊心；鼓励其学习的兴趣，促进他养成良好的学习习惯。。”面对一个个问题，我认真地回答。面试结束后，公司的一位教学主任发给我们一张纸，上面有讲课的一些内容和资料。

回到家我就忙着备课，一丝不苟的看课文，看问题，查资料，一直忙到很晚。

第二天我按照自己备课时候的方案把课文讲了一遍，留下的是黑板上讲课板书。中午休息过后，我收到通知，我被录用了。我心里好开心，好充实。

接下来我就忙着怎么去备好课，怎么讲好课，怎么去关注学生的学习动向，怎么去促进学生的学习。。。在给学生培训的时候，我发现了很多，学生面对知识是陌生的，但是学生的兴趣是个很广泛的，关键是老师如何把学生从陌生的状态下应到进入对知识的浓浓兴趣的积极状态。学生会调皮，但是也有自己的爱好。学生会沉默，那是因为难以理解，或是学习兴趣没有被带动起来。学生会活泼，会很友善，也会沉郁，也会偏向个人的自我中心。在工作当中我学到了很多，懂得了很多。从十六日到二十日，过年以前我上了五天课，年后又上了几天。在与孩子们的接触当中，我似乎回到了儿童时代，有着那份单纯，有着那份童真，那份真实。

五、收获的经验成果

在工作当中，我时时以一颗有着强烈责任感的心，微笑着面对。我开始认识到实践的重要性。实践中蕴涵着无穷无尽的知识，这些知识需要我们在实践去发现、去总结。尽管我已经是一名大学生，掌握了一定的理论知识，但事实证明社会中的很多规则还是需要我通过不断的实践去摸索去了解的。这一切证明了实践出真知，实践是认识发展的动力和源泉。通过这次实践我发现在学校里，理论学习知识很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。所以作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，且社会实践必不可少。毕竟将来我们要走出学校，走进五彩缤纷的社会。那时我们将不是一名大学生，而是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。我们应该为我们的将来打好良好的基础。

人文社科学院

1.1.2团建创新工作总结 篇10

2013年团建创新工作总结

2013年我院共青团工作在大学团委指导下，在学院团委领导下，出色的完成了各项工作，工作制度完善，取得了很好的效果。

以寝室团小组为活动载体，进一步加强党的理论教育、校规校纪宣传教育，巩固五比四进活动成果。在新生入学时积极组织班级团活，内容丰富，形式灵活多样活动，如“主题团活”、“班级内部座谈会”等贴近学生生活的团员活动，活动有计划有总结，大家在活动中充分感到了学院如同家一般的温暖。我院认真开展标准化寝室评比工作，院学生会每周三检查学生寝室卫生及文化建设情况，每月不定期抽查夜寝3次以上，对不合格寝室进行批评教育直至达到合格为止。结合团员的自身特点以重大节假日为契机，积极开展丰富多彩的主题团日活动。举行围绕“中国梦”的征文活动。用文字的方式诠释中国共产党的奋斗史的光荣与新时代的辉煌。组织开展“我的中国，我的梦”系列活动。深入开展青年志愿者活动，加强大学生实践动手能力。到福利院献爱心，到敬老院清理场院，清理学校积雪，探望孤寡老人等志愿活动，为同学们营造了一个用自己的实际行动来践行“五心教育精神”的机会，让同学们在实践中领会其真正内涵。加强标准化团支部建设，加强支部硬件建设，丰富团建建设内涵。积极组织大家学习团的理论知识，各团支部入党申请书上缴率达100%，在学生会各部门的努力下，合格团支部建设达100%，标准化团支部达到30%。

同时丰富多彩的校园文化活动开展的有声有色，大型晚会争相绽放，为同学们送节日问候。社团活动不仅提高机械学子语言表达能力，拓宽学生视野，同时丰富广大学生的课余文化生活。以共筑中国梦为契机，激发大学生对祖国的热爱之情，英语演讲比赛以拓展大学生为目的，提高学生综合英语素质为依托，在大一新生中积极开展精彩纷呈的演讲比赛。配乐诗朗诵，将心中对共筑中国梦的喜悦之情抒发出来，表达了机械学子对祖国和中国共产党的热爱与敬仰之情。体育活动，凝聚机械力量。学术经验交流，为同学们指引正确方向。

单纯胆碱酯酶降低1例报告 篇11

患者，男,55岁,因急性一氧化碳中毒,于2005年2月27日入住我院职业病科。肝功能检查:总蛋白72g/L,白蛋白36g/L,谷丙转氨酶34U/L,谷草轉氨酶46U/L ,碱性磷酸酶55U/L,γ谷氨酰转肽酶24 U/L, CHE 56U/L,隔日CHE结果58U/L，总胆红素12.0μmol/L,直接胆红素2.6μmol/L;乙肝6项全部阴性; HAV、HCV抗体阴性;AFP阴性。凝血：PT 11.3S，INR 73.6%，APTT 25.38S。尿常规检查正常。肝、胆、胰、脾彩超均未见异常。

讨 论

胼胝体发育不良1例报告 篇12

1 病例报告

患者,女,30岁,头部间歇性疼痛数年。CT检查表现为两侧侧脑室体部分离,体部正常弧形消失,呈微抱球状。后角相对扩大,第三脑室增宽并上抬,脑实质未见明显异常,诊断为胼胝体发育不良。

2 讨论

胼胝体是神经系统最大的神经束,在胚胎7周~10周,胼胝体终板背侧普遍性增厚产生再联合板,以后其上方再形成联合板,由联合板诱导大脑半球轴突由一侧达另一侧而形成胼胝体,在此期间发生损伤常导致胼胝体发育不良,胼胝体可完全或部分阙如。本病可单独发生也可并发胼胝体脂肪瘤或透明隔阙如,灰质异位,脑小畸形等。胼胝体发育不良主要症状是癫痫和智力低下,有时可无临床症状。

胼胝体发育不良CT表现有:侧脑室额角和体部间距宽大,而且两侧侧脑室平行分离;枕角呈不对称性扩大(憩室);三脑室轻度扩大并抬高,不同程度地延伸至双侧脑室中间位置;Monro区常拉长;冠状位扫描可清楚显示两侧前角呈八字状分离和扩大及上移的三室。增强扫描示两侧大脑内静脉分开居扩张的三室顶,大脑大静脉在压部的弧形走行消失且位置较高,有助于显示侧脑室体部内的脉络丛,测出它们之间的夹角,通常小于35°~40°,正常为45°~70°。并发脂肪瘤常位于胼胝体膝部,表现为纵裂内脂肪密度肿块,有时脂肪瘤壁上有致密的线状钙化,这一征象仅见于胼胝体脂肪瘤,不见于其他部位的脂肪瘤。

总经理工作报告1 篇13

2009年总经理业务报告

陈东飞

2009年，在XXX的正确领导和关怀下，XX有限公司深入贯彻落实科学发展观，在经受金融危机蔓延、赤水水库水源严重不足等重重困难下，公司经营班子团结务实、群策群力、灵活应对，不断创新工作思维，组织和带领全体员工克服困难、迎难而上，确保城区正常供水，为地方经济社会发展作出了积极的贡献，现将2009年工作情况总结及2010年主要工作设想汇报如下：

一、2009年主要工作情况

（一）各项经济指标完成情况

1、售水量690.5万立方米，比去年下降1.01%，完成目标任务的94.33%。

2、总收入1389.78万元，其中实现销售收入1262.23万元，比去年增长8.78%，完成目标任务的100.02%。

3、总成本：1389.88万元。

4、利润情况：实现利润－0.10万元。

5、水费回收率：98%。

6、漏失率：18%。

7、水质综合合格率：98%。

（二）具体工作及措施

1、继续加强对员工的思想教育，培养形成企业主人翁意识，进一步提高企业凝聚力。

我公司改制过渡已二个年头，虽然各项工作都能按照集团公司的要求扎实开展，也取得了一些成绩，但一些员工对集团公司现代化管理模式的理解、接受还有较大的差距，做多做少一个样，做好做差一个样的“大锅饭”、“平均主义”等传统思想还比较严重。因此，加强对员工的思想教育和现代企业管理模式的学习仍然是我公司今年的重要工作之一。一年来，我们通过抓学习（学习集团的相关文件精神、学习集团领导的指示精神）、抓制度建设、抓岗位目标责任制的落实，从理论上、从制度上、从行为规范上逐步扭转员工“懒、散、慢”等不良行为，逐步培养形成企业主人翁的意识，进一步提高了企业凝聚力，也树立了企业新形象。

2、逐步完善城区供水设施建设，保障城市供水。2009年，我公司根据预算安排并结合实际情况全面完成了各项管网改造工作和管网扩建工作，进一步提高了供水能力，在赤水水库源水严重不足的情况下，能够确保城市正常供水，得到了市委、市政府以及广大用户的一致好评，树立了企业新形象。比如：

在供水管网建设方面，去年四月份完成了对中苑小区、新兴片区、解放大道、明都小区等老城区旧管网进行改造，使这些区域长达十多年的供水压力不够造成用水困难的问

题得以解决；6月份，完成了义洲大道龙井社区供水管网建设，协助市政府相关部门解决了历史遗留问题；7月份，投入了50多万元，完成了火车站以及紫泥工业园区的供水管网建设。

同时，我们还积极配合城区供水扩建工程项目工作，顺利完成了引水工程以及第一、第二水厂改造工作，为保障城市供水发挥了应有的作用。

3、进一步强化营销手段，规范企业管理，提高管理水平，树立企业新形象。

⑴强化服务意识，公开服务程序，公开服务承诺，落实供水服务首问责任制，开展开户报装、工程预（结）算、故障维修、水费收缴等一站式服务和全天24小时故障报修受理业务，大大方便群众。

⑵强化责任意识，进一步加强核抄核收工作。一是坚持每月每表抄见，杜绝估抄、漏抄现象。二是严格执行水表到期更换政策，把好计量关，既不亏用户又不能亏公司。三是落实目标任务，按月考核，按季度考核，按年考核，绩效挂钩。

⑶坚决查处违章用水行为，维护公司利益。今年四月，公司成立了供水监察大队，采取有力措施，先从公司领导查起，一直查到员工，正人先正己，强力推进供水监察工作，严厉打击违章用水和私拉乱接行为。今年共查处违章用水6

2户，追收水度11.4万吨，有力地维护了公司的合法权益，极大地规范了用水市场的秩序。

4、切实抓好安全生产工作，促使生产安全、发展和谐。公司围绕“两杜绝、四不发生、一遏制”的安全生产工作目标开展工作，通过出台多项规章制度，加大检查督查力度，年内实现了无安全事故出现。

⑴以安全生产年为主线，以创建优秀班组为着力点，抓好末端管理、抓好现场管理、抓好标准管理。

⑵坚持开好班前班后会，让全体员工时刻都把安全生产工作这根弦绷紧。

⑶坚持每天一小查、每周一检查、每月大督查的制度，做好隐患排查和习惯性违章检查工作，并通过直接与效益工资挂钩的同步管理办法，使得安全生产工作规范、高效地开展。

⑷实行重点部位重点环节重点监控。即坚持实行对重点部位（水厂）24小时全封闭运行；对重点环节（制水过程的源水和出厂水）实行24小时生态鱼监控，绝不马虎，确保供水安全。

5、抓好党风廉政建设，保证供水企业健康发展

（1）结合实际，深入开展学习实践科学发展观活动。一年来，我公司按市委部署，严格按照第三批学习对象的要求，做到边学边查边改，注重学习实效，取得了明显效果。

（2）结合创建“四好班子”活动，扎实开展党风廉政建

设，创建团结、务实、廉洁的经营班子。

（3）积极抓好企业文化建设工作。按集团公司要求，5月1日开始，实现了员工统一着装；同时，对公司部分办公环境形象进行统一标识，塑造企业新形象。此外，还大力开展文娱体育活动，丰富了员工的业余生活。7月份，组队参加集团公司举办的第二届“电业杯”乒乓球比赛；九月份，举办“庆

十一、贺中秋气排球、乒乓球赛” 等文体活动。

6、严抓可控成本，实现增收节支。

⑴严格按照集团公司的审批制度，加强了审批程序和财务管理。

⑵对各项生产原材料及耗材都科学合理使用、厉行节约，对大宗物资采购都按规定实行招投标工作，有效的节约了成本。

⑶重大事项实行报告制度，严格财经纪律，按预算内安排资金使用。

⑷科学合理安排工作，减少加班费的开支。

（三）存在问题

1、公司底子薄、基础差，基础设施老化直接影响公司发展速度。

2、员工素质偏低、收入偏低，在很大程度上影响工作执行力，是公司改革发展中不可忽视的重要因素。

3、公司经营管理水平有待进一步提高。

二、2010年工作设想

（一）2010年主要经济指标

1、售水量746万立方米，经济指标按8.04%增长。

2、总收入1363万元。

3、利润情况：5万元。

4、水费回收率：98%以上。

5、漏失率：15%。

6、水质综合合格率：98%以上。

（二）主要工作措施

2010年主要抓好以下几项工作：

1.团结一致，克服一切困难，按8%的增长预测目标完成。保增长的主要措施：

（1）扩网，即通过扩大供水管网实现扩大供水范围，提高售水量（今年计划进一步完善城区南北大道、义州大道客运中心、探花开发区、明都新区、紫泥工业园区以及火车站站前广场等供水管网建设）。

（2）堵漏，即通过堵塞漏洞提高售水量：一是堵住管理上的漏洞，就是严格执行岗位目标考核制度，加强对抄表人员、校表人员工作的督查、考核工作，加大对违章用水的查处力度不放松。二是堵住管网上的漏洞，就是加大供水管网的整改、维修力度，提高水压从而提高售水量；三是妥善处理新塘片区无偿用水等历史遗留问题，减少网损，从而提高售水量。

保效益的主要措施：

（1）严格执行集团公司重大事项报告制度，积极抓好成本管理、预算管理，厉行节约。（在物资采购方面，争取三家水厂统一招标，以减少费用）。

（2）优化制水程序，提高制水效率，科学管理，节约成本。

（3）严格执行审批制度，切实抓好可控成本的控制。

2、进一步完善各项管理制度，全面落实岗位目标责任制，实行绩效挂钩，进一步巩固公司发展改革成果；严格按照集团公司要求，做好企业规范化达标试点工作。在今年内先进行企业文化与精神文明建设、经营管理、安全生产三大专题达标考核。

3、高度重视安全生产工作，坚决杜绝习惯性违章，做到保安全、保稳定，促发展。

4、抓好水厂基础设施建设，绿化美化水厂环境。今年计划做好第一大门、围墙建设，第二水厂办公楼、二级泵站的外墙装修工作及厂区内道路硬化工作，改善厂区环境。

5、持之以恒，切实抓好企业廉政文化建设，为企业发展创造良好的廉政氛围和健康和谐的发展环境。

⑴全面落实党风建设和反腐倡廉目标管理责任制。⑵加强制度建设，坚持集体民主议事制度、重大事项报告制度和党风廉政建设责任制汇报制度。

⑶切实抓好信访和社会稳定工作，重点解决员工和用户关心的热点、难点问题，维护公司和谐和社会稳定。报告完毕，谢谢大家！

二○一○年

月