3V3篮球赛活动总结

3V3篮球赛活动总结（共10篇）

3V3篮球赛活动总结 篇1

为丰富我学院同学们的课余生活，人文学院体育部组织了趣味运动会，3V3篮球赛作为其中一个项目也办的有声有色。

分组采取抽签方式，各队由不同年级的选手组成。比赛于中午在篮球场上进行，在紧张的比赛之余，场上队员也会开开玩笑，因此比赛也充满了欢乐的氛围。比输赢更重要的是我们都享受在场上那种快乐的感觉。本次比赛也加强了大一新生和学长学姐之间的友谊，让大一新生更好的融入了人文学院这个大家庭。尽管比赛中也有发生受伤的情况，但幸好都不严重，所以在以后举办活动中还是要注意安全。

本次比赛由徐智超、黄剑明、黄海笑组成的队伍最终夺冠。

希望以后的活动中，还能为大家带来更多的快乐，让大家有一个快乐的大学生活。

3v3篮球赛策划书 篇2

二 、活动目的本次篮球比赛的宗旨在于丰富同学们的大学生活，展示新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情，增长团队凝聚力。在这个充满活力与光明的时代。有挑战、有财富，让我们学习“坚持”与“理念”。坚持，坚持我们的理想，坚持我们的目标，全力以赴追求。信念，永不放弃的信念，信守承诺。让同学们感受彼此的热忱，载欢笑中传递彼此的情感。

三、比赛时间 ： 4月22日—4月28日

四、比赛地点 ：灯光篮球场

五、策划主办单位：西亚斯国际学院学生会

参赛对象：西亚斯国际学院全体学生除本规则明确规定外，其他一律按中国篮球协会审定的最新《篮球规则》执行。

六、比赛规则：

第一条：

本次比赛分A、B两组，两组相互比赛。胜利者直接进行下一轮比赛。

第二条：

1、比赛双方报名为5人，上场队员为3人。

2、每场比赛20分钟，分上下半时，除暂停、队员受伤(决赛阶段除外：30分钟，分上下半场各15分钟)

3、半决赛、总决赛在比赛最后一分钟前，除暂停、球员受伤(需替换时) 停止计时表外，其余情况均不停表。比赛至最后1分钟时，中篮、犯规、罚球、违例、暂停、球员受伤(需替换)等均停表。

4、半决赛、总决赛中，比赛中犯规、罚球、违例、暂停、球员受伤(需替换)等均停表(最后一分钟，中篮也需停表)。

第三条：比赛开始

1.、双方以掷硬币的形式确定掷界外球。

2、一方以掷硬币的方式获得掷界外球权后，在随后的所有跳球情况和决胜期比赛开始都将采用球权交替拥有的规则。

3、比赛开始，在掷界外球区域(中圈弧线内)掷球入场，球被场上队员触及时比赛开始并开动计时表。

4、如果某一球队在场上准备比赛的队员不足3名，比赛不能开始。在预定比赛时间开始后5分钟，球队不能到场或不能使3名队员入场开始比赛，则该球队被判因弃权而告负(比分计为5：0)

第四条 攻守转换、掷球入界

1、每次投篮命中后，都由对方掷界外球。

2、所有交换发球权的情况(如违例、界外球及投篮命中后)均在掷界外球区域发球，发球队员必须将球掷给队友(不能递交)，不能直接投篮或运球，否则为违例。所有掷界外球的情况都必须在掷界外球的区域(中圈弧线内)由裁判员递交球。

3、守方队员断球或抢到篮板球后，必须将球运(传)出3分线外，(持球队员的双脚必须踏在3分线外)方可组织反攻，否则判进攻违例。

4、凡在本条攻守转换中出现的违例，交换掷界外球权。

第五条 违犯

1、24秒违例的规则改为30秒

2、比赛中，队员个人技术犯规和侵人犯规累计达4次，以及个人违反体育道德的犯规累计达2次者将被罚出场。被罚出场的队员本场比赛任何情况下不得再重新替换上场。

3、每个球队每节比赛犯规累计达4次则由对方执行罚球。

4、队员侵人犯规罚则是罚球;队员技术和违反体育道德的犯规则罚球和1次掷界外球。如果违反体育道德的犯规是对正在做投篮动作的队员犯规，如果球未中，依据规则执行2次或3次罚球和1次掷界外球，如果球中篮则得分有效，不判给罚球，判给得分队1次掷界外球。

第六条 替换

1、只能在停止计时表的情况下和有队员被罚出场时，进行替换。

2、如有队员受伤流血，必须立即替换下场，妥善进行包扎后经临场裁判检查认为对比赛无妨碍时方可重新替换上场。

3、被罚出场的队员任何情况下不得再重新替换上场。

第七条 暂停

每队可以暂停两次，上下半场各一次，时间为30秒。

第八条 得分相等和决胜期

比赛时间终了，以得分多者为胜方。如双方得分相等，则加1分钟决胜期，如果决胜期仍得分相等，则以3对3依次罚球的形式决胜，某队领先即为胜方，比赛结束。

第九条 其他规定

1、比赛中，队长是场上唯一发言人。

2、比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终决定。

七、比赛流程1、4月22日：开幕式

2、4月22日—27日：淘汰赛

3、4月27日：半决赛

4、4月28日：决赛、闭幕式

八、报名地点：意大利广场 西班牙广场 莫斯科红场

九、奖项：冠军：1队

亚军：1队

季军：1队

十、注意事项：1. 各代表队本着：“友谊第一，比赛第二”的原则，尊重裁判，尊重对手，杜绝出现过激行为。比赛过程中一旦有过激行为出现，则立即取消相关人员本次比赛资格，并通报全学院。

2. 各代表队要高度重视队员身体保护，以免受伤;比赛中出现的各种身体损伤组织方概不负责。

3. 对裁判或比赛结果有异议的，可在赛后与组委会沟通。

3V3篮球赛活动总结 篇3

新学期伊始，为了迎接美好春夏的到来，加强同学之间的相互交流和联系，促进和谐校园的构建，我们特举行每年一度的三对三篮球赛。通过比赛可以提高同学们积极运动的热情，增强同学们的身体素质，丰富同学们的课余生活。加强全校学生之间的交流以及增强各民族同学之间的友谊。

一、活动目的、口号：

目的一、锻炼身体，丰富学生的课余生活，增加全校

各民族同学之间的友谊，增强自身的团队意识。

目的二、通过友谊赛，增强自己的技战术水平，提高

自身的身体素质。

口号：活力无极限，挑战看我show。

二、活动宗旨：

（1）增进各民族同学之间的沟通与交流；

（2）提高学生身体素质与活动能力；

（3）培养学生的团结协作精神；

（4）丰富校园课余文化生活；

三、参赛方式：以自由组队方式，每队至多五人，三人比赛，两人替补。不限换人次数。凡持有新疆大学学生证的在校大学生均可报名参加。

四、比赛时间：十月十日至十月三十一日

五、比赛地点：本部校篮球场。

六、比赛形式：

1，三对三篮球赛：第一阶段采取单得分淘

汰制赛，得分领先者晋级第二阶段，第二阶

段采取单淘汰赛，胜者晋级。最终决出四强

进行四强赛。最后决出冠亚季军。

2，三分球大赛：在总决赛之日，所有参加

比赛的比赛人员均可参加，在90秒之内，篮

球场五个角度，各投三个。分数最高的三名

进行决赛，最终分数最高者获胜。

七、比赛规则：1，比赛共20分钟，先得到21分者直接终

止比赛并赢得比赛。中间不休息，2，各队队员需要比赛前十分钟到记录台签

到；比赛开始，掷硬币判发球。

3，若比赛结束时两队比分相同，进行五分钟的加时赛。

八、工作人员：每场比赛裁判两名，计时员、记分员、记录

员各一名。

由各个学院共同推荐学生裁判和工作人员。

九、奖项设置：三对三比赛冠亚季军各一名。三分球大赛冠

军一名

十、经费预算：

冠军：现金500元

亚军：现金400元

季军：现金300元

三分赛冠军：现金100元

十一、注意事项：

十二、特此保证，在比赛期间保证一切人员赛事顺利，安全记分牌五个5*50元=250元。工作人员用水十箱10*10元=100元裁判用哨子十个10*4元=40元计时器5个：40*5元=200元篮球五个5*80=400 裁判员费用，每人每场二十元 总计： 2290+****元尊重裁判，尊重对手；友谊第一，比赛第二。若有不遵守裁判吹罚闹事者，直接取消比赛资格、通报学院。的进行。

校学生会体育部

3V3篮球赛活动总结 篇4

划

方

案

主办单位：珠江啤酒集团

承办单位：中南林业科技大学

比赛地点：林科大篮球场

一、活动目的

为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强健康意识，正与珠江啤酒品牌要达到的目标相符;以“自然、绿色、健康”为企业的文化底蕴。弘扬着“服务营销”的理念，健康绿色活力。已达到“全员、全过程、全方位、全天候、全身心”的“五全”服务意识，给我们每天都是一个好心情。而篮球运动男性化、团体化、大众化等特性又与啤酒消费的人群和场合非常相符;篮球比

赛要求释放个性的特点，与珠江啤酒“打开真感受”的品牌主张也非常一致。

中南林业科技大学目前在校学生超过4.1万人，教职 2510人。说无疑是一个极具吸引力的市场，谁先开发了这极具潜力的市场，谁就掌握了主动权。本次活动将凭借珠江啤酒品牌对校园3V3篮球比赛赞助这一良好效应，吸引我校同学对该品牌的热爱，同时以体育赛事打出珠江啤酒激情文化的品牌，展示出珠江酒激情、活力、欢乐和进取等积极向上的精神，引导学生的消费方向通过此次活动在校园内对珠江啤酒的品牌进行推广，提升品牌形象，增强该品牌的影响力，促进学生对该品牌的消费，开拓校园市场，我们特策划本次“2011珠江啤酒校园3V3”篮球赛”。展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

二、活动宗旨

以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园

三、主办单位

珠江啤酒集团

四、承办单位

中南林业科技大学篮球社

五、活动时间、地点

2011年5月X日开赛，比赛进行2天，在西园篮球场。

六、参赛对象

在校大学生，无年龄限制

七、冠名单位

贵单位将有比赛冠名权

八、比赛形式

采取淘汰制，以团队为单位抽签进行循环赛，进入决赛后抽签进行进淘汰赛。

九、比赛细则与规则

除下列特殊情况外，比赛均按照最新国际篮球规则执行。

1、场地和器材

第一条

1-1 场地：半个标准的篮球场地（14×15米）或按照半场比例适当缩小（长度减少1米，宽度减少2米），地面坚实、平整。

1-2 球篮：距地面3.05米的球篮提供给男女成年组和男子初中（含初中）以上青年组，距地面2.8米的球篮提供给男子小学组、女子初中和小学组。1-3 球： 男女成年组和男女初中（含初中）以上青年组可使用圆周在75~78厘米、质量在567~650克的球；男女小学组可使用圆周在68~72厘米，质量在450~500克的球。

2、工作人员及其职责

第二条

2-1 裁判人员：设1~2名裁判员和1名记录员。

2-2 服装：裁判员与记录员要着装一致，但其颜色、款式应区别于运动员。

2-3 权利：比赛设1名裁判员时，他是比赛中唯一的执法宣判人员

比赛设2名裁判员（主裁判员和副裁判员）时，两名裁判员对场上违反规则的行为都有权作出宣判，如发生矛盾，主裁判员是终决人员，并负责在记录表上签字。副裁判员兼管记20秒违例。

2-4 记录员职责：记录员兼管计时、记分。记录两队累积的分数（包括投篮和罚球的得分）、全队及个人犯规次数、以及比赛时间并按照规则要求宣布比赛进行的时间和比分。

3、规则

第三条

3-1 运动员人数：比赛双方可报名4~5人，上场队员为三人。

3-2 比赛时间：

3-2-1 初赛、复赛不分上下半时，全场比赛时间为10分钟（组织者可根据参赛队数多少修订时间为12或15分钟）。比赛进行到5分钟和9分钟时，记录员各宣布一次时间。如果只有10分钟比赛时间，则双方队都不得暂停（遇有队员受伤，裁判员有权暂停比赛1分钟）。如比赛安排为12或15分钟，则分别允许请求一次或两次暂停，每次暂停时间为30秒。

3-2-2 决赛分上下两个半时，每半时8分钟，上半时与下半时之间休息3分钟。

3-2-3 比赛中除在罚球、暂停、球员受伤及比赛结束等情况下停止计时表外，其余情况均不停表。

第四条

4-1 比赛开始：双方以掷硬币的形式决定发球权，然后在发球区掷界外球开始比赛。

决赛阶段，上半时获发球权的队，下半时不再获发球权，由对方队在发球区掷界外球开始比赛。

4-2 发球区：中圈不在场地中的半圆叫做发球区，发球区的地面（包括线）算界外。

4-3 发球：在发球区掷界外球算做发球。

第五条

5-1 攻守转换：

5-1-1 每次投篮命中后，都由对方发球。

5-1-2 所有交换发球权的情况（如违例、界外球及投篮命中后），均为死球，在发球区掷界外球继续比赛。

所有不交换发球权的情况（如不执行罚球的犯规），则在就近的三分线外发球。在这种情况下，发球前，必须由裁判员递交球。5-1-3 守方队员断球或抢到篮板球后，必须将球运（传）出三分线外（持球队员必须双脚踏在三分线外），才可以组织进攻，否则判进攻违例。

5-1-4 争球时，在罚球圈跳球，任何一方得球都必须将球运（传）出三分线（持球队员必须双脚踏在三分线外），才可以组织进攻，否则判进攻违例。跳球中得意外投中无效，重新跳球。

凡因涉及5-1-3和5-1-4中出现的违例，裁判员的手势为：两手前臂交叉于脸前，以示违例，交换发球权。（这个手势跟换人手势一样，我的绘画技术不行，就不画了，原文有这个手势的图示。HKMJ注）。

第六条

6-1 20秒规则：24秒规则改为20秒

6-2 犯规法则：

6-2-1 比赛中，每个队员允许三次犯规，第四次犯规罚出场。

6-2-2 任何队员被判取消比赛资格的犯规，则取消该队比赛资格。

6-2-3 每个队累记犯规达5次后，该队的第六次以后的侵人犯规由对方执行2次罚球。前5次犯规中，凡对正在做投篮动作的队员犯规：如投中，记录得分、对方个人和全队犯规次数，不追加罚球，由守方发球继续比赛；如投篮不中，则判给攻方被侵犯的队员1次罚球，如罚中得1分，并由攻方继续掷界外球，如罚不中，仍由攻方掷界外球。

6-2-4 在使用小篮架的比赛中，不允许队员出现扣篮动作，也不允许队员将身体的任何部位悬挂于篮圈或篮架上，否则，可被判罚离场并不能再被替换上场，且该队失去球权。第七条

7-1 替换：只能在比赛计时钟停止的情况下替换，被换下的队员不能再被替换上场（场上队员不足3人时除外）。

第八条

8-1 得分相等和决胜期：

比赛时间终了，以得分多者为胜方。初赛及复赛阶段，比赛时间终了，如得分相等，执行一对一依次罚球，只要出现某队领先1分即为胜方，比赛结束。

在决赛阶段，比赛时间终了，如得分相等，则增加3分钟决胜期，发球权仍以掷硬币的形式决定。如果决胜期得分仍相等，执行一对一依次罚球，只要出现某队领先1分即为胜方，比赛结束。

第九条

9-1 队长：比赛中，队长是场上唯一发言人。

9-2 纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

9-3主办方有最终解释权和裁定权。

十、本赛事的校园宣传及招募工作，具体如下

1.本次宣传必须充分结合珠江啤酒的广告口号“打开珠江、畅玩篮球”，海报、传单的设计都必须紧紧联系大学生的心理。把广告语阐述为“珠江啤酒------投投投”，释放最真的感受，展示出男人的霸气与豪情”，喝珠江酒让世界的灿烂与美好与我们分享。

2.先期我们计划在学校本部、涉外食堂悬挂巨幅喷绘（两张），本部堂门口、涉外食堂门口，以及男生寝室大门口各摆放一个宣传展板制造宣传声势（四月至五月）在决赛现场将挂出横幅进行宣传。3.、在学校的宿舍区、海报张贴区等人流集中的地方张贴珠江啤酒的海报（3平米）来引起学生们对比赛的了解。

4.招募专业人员利用校园的BBS，学校网站，QQ群，广播站进行网络宣传招募

5.利用学校各学生会，社团，体育部以及各班体育委员对全校学生进行宣传

6.更充分利用我们体院人的影响力去宣传。7.具体的宣传

活动冠名：

根据商家的赞助情况，可以给予冠名权，如“2011珠江啤酒校园3V3比赛”，这是对商家最强有力的宣传，商家的名字将署在任何一张宣传单、海报和喷绘上。喷绘宣传：

在学校本部食堂门口、体育艺术馆大礼堂旁篮球场及活动现场展出活动宣传喷绘，特色鲜明的展示出赞助商家、赛事流程及奖励制度等，此为持续时间最长、波及范围最广、影响层面最深、宣传力度最强的宣传方式。

海报宣传：

宣传海报将张贴在学校宣传栏，食堂门口及宿舍门口，张贴于同学们每天的必经之路，同时是人流量最大的主干道，快速、连续性传递活动信息，是同学们获取信息的重要渠道。

设台宣传：

厂家可在比赛现场设置一个华丽而有创意的展台，背后是附有商家信息及活动细则的喷绘海报，派工作人员身着厂家的宣传服装向现场学生介绍珠江啤酒的相关信息，并且可以提供免费品尝，派送纪念品等活动吸引大家的注意。横幅宣传：

在决赛现场将挂出横幅进行宣传，内容可与 赞助方协商而定。网络宣传：

利用学校论坛、百度长沙理工吧进行宣传，覆盖面极广，涉极人群不局限于本校学生，大赛结束后将活动成果照及商家照片一并贴于网上，进一步扩大影响。奖品宣传：

大赛中设置互动环节，发放礼品上注明此次活动的赞助商，另外决赛获奖者的奖品也可标注赞助商,在学生中给商家创造良好的品牌形象，并给参赛者留下永久性纪念。口语宣传：

充分利用我们体育学院的体育老师，在上体育课的时候进行口语的宣传，可以说这个宣传所要达到的影响和效果是非常给力的。

十一、人员分配与资源配置 1.、人员分配

1）、广播站负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。

2）、外联部负责筹集本次活动所需的资金。

3）、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。

4）、体育部和学生会各部门负责本次活动的人员安排，每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员（两名维护秩序和一名医护人员）。

十二、赛事的进行与经费预算 a.赛事的准备阶段

1.进行报名选手（团队）的整理与编排。2.进行比赛秩序表核查与派送。3.场地的租赁。4.裁判员的聘用。5.广告位的摆放与护理。

6.比赛的规则与比赛中应注意的事项。b．经费的预算

1.场地费用（4个半场*200元*2天=1600元）

2.聘用裁判员（裁判8人*100+记录8人*50=1200元）4.工作者（俗称“小工”发传单，打扫卫生，打杂，贴海报，每天10天=1000）

人*50元*25.租篮球费用（4个球*每天30元*2=240元）

6.记录器材（笔、本、记分牌、秒表，比赛哨子，总计：300元）7.矿泉水（15箱总计：350）8.药品（总计：300元）9.奖品（赞助商提供）

10.海报、宣传单（总计：900元）11.篮网（60元）12.宣传条幅（300元）13.裁判纪念品（赞助商提供）

14.MVP称号，给予物质奖励。（150元）15.主持人（2天*100元 总计：200元）

16.音响的租赁（150元*2天 总计：300元）

十三、经费总计： 6900元

十四、赞助方利益分析 1.此次活动最大的亮点在于，我们把活动的主题与篮球结合，既弘扬了大学生的引领时代精神，又具有很强的竞技性，两者结合，必定能使贵公司的品牌在学生中间创出良好的口碑，提升企业的形象。直接为公司产品打开学生市场奠定了基础。2.本次活动得到了学校团委学院相关部门的大力支持，规模大、参与者多，能吸引更多师生关注，深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展，必引起高度关注。在各系、各院均有广泛影响。3.通过本次活动可以增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。扩大贵公司在本校的影响，提高公司在高校的市场占有率。通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益，不失为赞助方进行推广产品，扩大影响的一个好选择。4.大学生是该产品的重要消费群体，大学生作为一个特殊的群体，与家庭、社会、学校都有着一定的依赖性，并且也有着很大的影响力，一个大学生对某种产品的偏好，会影响其周围很多人，很多群体。而我们此次大型活动中的全方位多角度，深入人心的宣传攻略，一定会使赞助方产品在学生中的认可度大为增加。

备注：2010年湖南省大学生运动会、2011年全国大学生排球联赛、还有即将在我校举行的全国羽毛球超级联赛（世界巨星：林丹、鲍春来等羽坛高手）举行，可见，来我校观看比赛的人，是来至中国的四面八方，不仅在全校以至全国的影响力，给贵公司的广告社会效应是一个非常好的宣传，在比赛期间我们还把我们的宣传海报、喷绘的字体“珠江啤酒”的横幅挂在通向比赛场馆的路旁，选择了“美丽的林科大”是一个智慧的选择，我们承办单位的是我们的体育学院，会得到学校领导的支持，会让比赛的工作进行的更顺利。会让贵公司的得到意想不到的收益与效应。最后祝贵公司在以后的发展中年年给力。

中南林业科技大学体育学院

2011年3月9日 在通向比赛场地的路口我们设计一个这样的海报：

篮球赛活动总结 篇5

本次比赛由三、四、五、六年级同学打乱班级随机组队，采用单循环积分制的赛制，基本保证了比赛的公平性，虽然大多数同学们的训练时间较短运动水平不高，但是比赛还是出现了许多精彩的画面：有精彩的逆转，也有令人振奋的以弱胜强。

在这次比赛过程中看到了同学们身上许多优秀的品质，他们用智慧针对不同的对手制定不同的策略，在比赛中挥汗奔跑，在失败后相互安慰，本次活动增强了学生对篮球运动的喜爱之情，建立了一个让同学切磋技艺，学习互补的平台。学校将以这次比赛为起点，计划丰富的活动内容。

班级篮球赛活动总结 篇6

一、活动目的

通过举办篮球赛，丰富同学们的课余生活，锻炼同学们的身体；同时，篮球这一集体的运动，培养同学们团结合作的精神，增强同学们的集体荣誉感，营造团结向上的学习氛围。促进我校学生篮球运动水平的提高与发展，增强学生的体质，推广校园全员健身运动，为学校精神文明建设付出一份应有的贡献！

二、活动过程

1、大一大二各班交报名表，并派代表抽签；

2、第一阶段，根据抽签情况，进行淘汰者，每组获胜的队伍参加第二阶段的比赛；

3、第二阶段，根据第一阶段的比赛情况，进行淘汰赛，决出前三名。

三、活动优点

1、比赛的前期工作我们做得很充分。从对各专业体育委员的通知到安排裁判人手，从给裁判开会统一场上规则到安排比赛进程，我们都做得有条不紊。

2、在赛程方面，我们遇到了很大的困难。由于长期的雨水天气，我们的比赛又只能安排在中午进行，所以导致有的比赛不得不推迟进行。于是，我们针对这些特殊情况，及时对赛程做出了调整，并最终保证所有比赛都能顺利进行。

3、本次比赛体育部干事以及生活部的干事都能及时到场布置好比赛场地。

四、活动缺点

1、由于裁判判罚尺度不一，比赛中难免出现失误，造成个别球员对裁判的不满。在比赛过程中还出现了球员对裁判发生了小小的摩擦。由于比赛竞争较为激烈，队员与队员之间难免有摩擦，进入复赛尤为如此。特别是不懂裁判吹罚的队员。由于对篮球赛第规则不是很熟悉，经常发生为球发生小争执。

2、赛程托得太长，虽然大部分不是人为因素造成的。可是还是影响了同学们的休息和学习时间。对此，我们体育部要吸取教训。争取以后的活动按原计划依时进行。

五、活动总结

本次活动总体下来，效果还是不错的，达到了预先的目的。在开展活动的同时，各个专业，班级同学之间的团队合作精神有了很好的体现。通过活动让各个年级的同学有了交流。希望同学能将在比赛过程中的拼搏精神延续的接下去的学习，工作和生活中。

最后，我们还要感谢数计学院老师们的指导及学工办老师们对此项活动的支持。正是因为你们的指导和支持，加之我们的共同努力，球场上才会有如此多的笑脸在绽放，才会有锣鼓声声响的呐喊加油。希望老师们继续支持我们，我们也一定会尽自己的全力，把以后的活动做得更好，把体育的快乐送到每一位同学手中！

重新中学篮球赛活动总结 篇7

为了增添班上同学生活中的乐趣，增加班级同学间的交流，带领同学们一起积极参加体育锻炼，重新中学篮球赛在运动场篮球场地拉开了序幕。

本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨。旨在增强班级成员的凝聚力，增进各班同学间的友谊，以丰富班上同学的课余文化生活，培养同学们的身体素质和团结协作精神，增强学生体质为目标，并以加强年级学生交流为目的，最终在学校领导的指导下和裁判员，各位班主任全体同学的积极配合下取得了圆满成功。

2014.5.23下午七八节课，篮球场散发着激情与活力，成为众人注目的焦点。各组队员们充分发挥合作精神和个人优势，为我们奉献了2场精彩、刺激的比赛。整个下午的比赛火热激烈，场上队员个个生龙活虎，拼抢积极，所有参赛队员都全身心投入到比赛中，奋力拚搏。熟练的运球，精彩的传球。场外的观众饶有兴致地观看比赛，不时为队员打气、喝彩，气氛热烈，与场内的气氛融为一体。

本次比赛不足之处，因为学生的好胜心比较强，所以在比赛过程中，个别同学表现的比较激进，动作有些大，裁判员及时的提出了警告，相信班主任在班级总结的时候一定能够针对此现象做出深刻的剖析，让学生理解比赛的真正目的，及时的引导和教育学生正视比赛，真正的理解“友谊第一，比赛第二，互相交流增强体质”的真正含义。

总的来说，这次比赛以精彩的形式，吸引了全班同学的眼球，带动了大家的积极性，并且大家都通过此次活动锻炼了自己，增强了学生之间的友谊，充分体现了大家的集体荣誉感和责任感，对我校的体育教学也进行了一次展示和检验。

重新中学体育组

3V3篮球赛活动总结 篇8

首先，仅对于我个人来说，这次的篮球赛是刻骨铭心的。刚开学，老部长长远就忙活着联系老队员商量、物色、组织这场篮球赛，随着大一新生学习生活都已经稳定，我们团总支学生会体育部便组织对10级新生进行队员选拔。虽然我们的新生血液很有活力，但对于今年我系整体实力不佳的状况，我们作为组织者更是倍感压力。通过时老师的帮助、介绍，我们在体育系找了两名教练员，于是紧张、辛苦的训练便开始了。

刚接手我们的队伍，教练员也是感到有压力，于是对我们的训练边很有针对性，体力和快攻成了我们每天的必修课，同时训练强度、密度更是又强又大。一些大一新生便知难而退，针对这样的情况我们也能理解，因为大一新生的活动比较多，还有早晚自习，我们不能影响大家的正常生活学习，结果留下来的便更加刻苦。一路走来，队员们虽然辛苦，但相互之间的友情更是让我们在疲劳和疼痛之外格外团结，训练也是有说有笑，显得很和谐！

终于，迎来了大家期盼许久的比赛，大家都是信心满满，训练了近一个半月，是该展现风采和出成绩的时候了。第一场对阵经管系，我们的年轻便成了弱点，经验不足、怯场成了致命的缺点，平日里训练的战术大家都不能够正常的执行，结果我们输掉了比赛。首战告负对我们的心理影响也很大，大家的压力越来越大，然而更让我们更加担忧的是07级两名主力队员要去实习，这样我们的实力显得更是单薄。在接下来的比赛中，好像大家已经熟悉了失败，在兵家常事中上演更多的是输掉比赛，这个系列的迎新篮球赛就好像是噩梦一样，队员们找不到自我。但是在最后一场对阵新闻的比赛中，在实力悬殊的情况下，我们的队员锲而不舍，勇于拼搏的精神风采为我系赢得了掌声和肯定，虽然输球了，但我们在心理上并没有输。

通过这次比赛，我们的队员没能给系里争得荣誉，但对于自我来说，这次比赛在我们的人生中是宝贵的，让我们饱受了痛苦，同时让新队员们积累了更多来之不易的经验，我想这才是最宝贵的！

而我系女队的成绩还是不错的，乙组第三，战出了我系的风采，为我系争得了荣誉。

通过这次比赛，我们了解了自己更多的不足，在今后的学习生活中，我们会不断改正，完善自我。

同时，也要感谢系领导、老师对我们工作的支持、关怀，让我们有依靠去努力！同时也要感谢兄弟部门社会实践部，为队员们拉赞助争取来的队服，感谢团总支学生会所有成员在比赛中为我们所做的一切!我们会更加努力，争取在下一届的比赛中取得优异成绩！

团总支学生会

篮球联赛活动总结 篇9

从x月至x月。我社举办了xx年“友谊杯”篮球联赛。在社团负责人的精心安排和指导下，在篮球球队长和广大社员的共同努力下，这次篮球联赛取得圆满成功。比赛过程中，社团负责人、队长及广大社员积极配合，团结一致，按时按量地完成了各项任务。我社参赛选手在比赛过程中，奋力拼搏，取得了比较好的成绩，为我社争得了荣誉。社团内各社员加油鼓劲，充分体现了我社社员的团队意识。

一、比赛基本过程

（1）男子篮球联赛采用淘汰制，分四轮，第一轮采用抽签对决：

球谊协会VS英语协会

书法协会VScAD

棋艺社、记者团VS生物宣传协会

演讲口才协会VS音乐城堡

职业发展协会VS戏剧曲艺社

吉他协会VS青年志愿者协会

轮滑风行社VS畜牧联盟

阳光书友协会VS双结棍协会

国旗护卫VS心理健康协会、春晖文学社

（2）第二轮采用最高分对最低分对决：

球谊协会VS记者团

书法协会VS演讲与口才协会

职业发展协会VS双结棍协会

国旗护卫队VS

青年志愿者协会

畜牧联盟VS阳光书友协会

（3）第三轮采用最高分对最低分对决：

球谊协会VS青年志愿者协会

书法协会VS职业发展协会

畜牧联盟VS国旗护卫队

（4）冠军赛：

球谊协会VS畜牧联盟

畜牧联盟VS书法协会

书法协会VS球谊协会

二、取得的初步成效

（1）考验了各社员与负责人的团结协作能力。

（2）给我社参赛选手一个展现自我水平的平台，各社员也收获了很多。

（3）培育了一批公正公平的裁判。

三、存在的问题和下一步打算

虽然说这次男篮联赛取得了圆满成功，但其中却存在着许多问题，主要表现在五个方面：

一、是比赛前准备工作的效率还有待提高。

二、少数干部，对社团内活动积极性不高，经常不到场。

三、本社员积极性不高。

四、在比赛过程，我社社员对本社参赛选手进行加油鼓劲，而对其他参赛选手不理不睬。为此，在下一步工作中，我们要从五个方面继续努力。

一、在今后的训练中，加强配合方面的练习。

二、在以后的活动中，各社员要积极配合，团结一致，提高工作效率。

三、对经常缺席的干部，进行思想教育，望其今后能积极配合。

四、加强对社员的管理工作。

五、对广大社员进行思想教育，希望大家在今后的活动中，能显得更加大度和更加绅士化。

运篮球活动总结 篇10

随着新学期的开始，女工部和舍务部为了丰富同学们的业余生活、缓解同学们的学习压力，经讨论决定组织运篮球比赛，让同学们都能在活动中展现出自己的特长，也创造了同学们更多的沟通机会。

本次活动是三月三十一日中午12：00在篮球场举行的，活动由女工部和舍务部共同举行。

一、活动流程如下：

先对参赛者讲明比赛规则，由其中一组做示范，按已排好的组别顺序进行上场比赛。每组以寝室为单位，男女寝室各出两名男生和两名女生为一组，每个球架下站两人，听到裁判喊开始后一个人运球投篮到对面由另两个人中任意一个运球返回投篮，如此往返，由计时员计分在一分钟内投球得分的多少评出一、二、三名。

二、获奖名单：

第一名（2组）：宋继阳、苗曦予、邓爽、刘丹

孙鸿浩、孙海婷、崔岩、马敬

第二名（2组）：姜涛、金林峰、秦红丹、何艳燕

宋涛、夏云月、王建、李田宇

第三名（2组）：李子木、于立涵、刘伟超、史艳萍

孟范彬、邢薇、韩东霖、张冬雪 获奖组给予加分奖励、第一名每人8分、第二名每人5分、第三名每人3分、其余参赛者各加一分。

三、活动经验及教训：

本次活动体裁新颖，同学们能积极参与其中，获得同学们的一致好评，但是在具体活动安排中也存在一些不足：

1、由于部分同学下午有课，比赛时间并不充裕，我们应该提前选好时间，确保时间充足，这样能更好的展现同学们的特长。

2、我们应该考虑到参赛选手临时有事的情况，通知各班负责人做好替补人员的工作。

我们将认真吸取此次活动的经验教训，在以后的活动中以此为鉴，把各项工作做到最好。