年百佳教师的事迹材料（精选10篇）
年百佳教师的事迹材料 篇1
XX年百佳教师的事迹材料
xx,女,满族,是xx县xx镇中学一名语文教师,xx年参加工作,自参加工作以来,敬业爱岗,勤奋踏实,追求上进,努力钻研,教书育人,为人师表,在教育教学中取得了一定的成绩。
该同志是一名合格的人民教师,她除了具有广博扎实的专业知识外,还具备高尚的师德。以一颗火热的心去爱自己的学生,以心换心,得到学生的爱戴与好评。这是她多年教学中得到验证的真理。因此,每逢假期她家家总有许多不同层次的学生光顾。
记得在XX年她带毕业班的时候,发生真实的事,很让领导同事感动:
(xxx同志讲述的)由于带毕业班,我每天都是早出晚归,顾不上照顾孩子,临近中考了,因部分学生的作文悟性一直不高,我很是着急,所以,经常与学生讨论的天昏地暗,忘记时间。记得我上午三、四节有课,下午可以休息,为了早一点来到学校准备作文讲评课的课件,就把晚起床的七岁女儿锁在家里了。可是下课时有几名同学跟在后面想把“话题”作文的命题再深挖一下,因此,我们在办公室里展开了探究,忘记了时间,等结束时,已经快两点了,我忽然想起家中的女儿,赶紧骑车往回赶,等走进屋里,只见女儿蜷缩在沙发的角落里,手里抓着方便面,脸上挂着泪痕,见了我,立刻大哭失声,嘴里不停地嚷嚷着:“妈妈不好,妈妈不要小楠了。”我两步跑上去,将女儿搂在怀里,泪水淌满了双颊,我哽咽着告诉女儿,妈妈会永远要她的,但妈妈的学生也需要妈妈。懂事的女儿似乎理解我的一切似的,用小手擦着我的泪水,轻轻地点着头。我总有一种无法言语的心情。总觉的对不住孩子,下定决心弥补,可一看到我的学生就什么都忘了。
如此感动的场面,如此忘我的工作精神,很值得学习。然而功夫不负有心人,有耕耘就有收获,在中考中她的成绩令人鼓舞,获得了全区第一名。
俗话说,流水不腐,户枢不蠹,运动的物体才充满生机,可是运动的孩子是最让人担心的,但该同志做了十几年的班主任,却管理的十分出色,她班的学生朴实诚信,勤奋好学。班风极好,很受好评。
记得那是去年的暑假,新生刚刚入学,她也成了初一班主任的一员,由于新生对学校的环境不够熟悉,甚至有的以前还从来未住过宿,所以班主任就得格外操心与精心,与学生同吃同住校一周,这一周里,她几乎时刻围绕在他们的身边,与他们谈心、沟通,解决他们生活上存在的问题,学习上存在的困惑,让他们尽快转轨,适应中学快节奏的生活生活,掌握中学的学习方法与生活规律。经过她的不懈努力,孩子们无论在生活上还是学习适应上都有了改观。而她本人却瘦了一大圈,还累得打了吊瓶,可她从来没有抱怨过。人们常愿把教师比作“园丁”,而同事们更愿把她比作作“泥土”。因为“泥土”不仅把全部的爱给了花,也同样给了草。
另外,班主任是学校德育工作的主力军,队伍素质的好坏关系重大。为了切实提高自己做班主任的职业道德素质和业务素质,她积极参加班主任工作方法的集中培训和每周三下午举行的德育经验交流研讨会。每次她都主动交流:保证定期参与召开的班主任例会,一方面积极听取其他班主任的工作意见,汲取新见解和新思路,另一方面沟通班级工作的问题,交流在班级工作中的心得,与大家共勉。深受其他班主任的拥护。
最后,她不断提高自己的思想政治水平,以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生,以“工作业务上的高标准,生活享受上的低标准”严格要求自己。在工作中处处起到先锋带头作用,不仅自己认真钻研,并对组内其他老师的疑问更是无私的、悉心地指导。平时她认真学习新课标,新教法,积极参加各种教研活动。因此,她的教学成绩在每年的评比中都是名列前茅的,并连续三年获得实绩优秀教师的称号和优秀班主任的称号。并在市级说课中荣获了二等奖。工作之余她还认真进行教科研活动,论文《如何让语文教学充满活力》获国家级教研成果一等奖。在省级“十一五”规划科研课题中,她参研的课题:农村初中校本课程的开发与研究“已通过鉴定,经审核结题发证。XX-----XX年被评为骨干教师与教学能手。
年百佳教师的事迹材料 篇2
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创新
文明规范服务百佳示范单位事迹材料
中国建设银行****支行营业部地处北国冰城**市的繁华商业区，毗邻美丽的松花江畔，与全国闻名的中央大街步行街和索菲亚教堂仅一街之隔，设有理财中心、储蓄专柜和财务会计部，现有员工46人，全部为大专以上学历。这是一个充满朝气、开拓进取，让梦想飞翔的明星团队，他们用绚丽的青春、无私地热诚，谱写了一曲曲文明规范服务的颂歌，成为冰城金融机构一颗璀璨的明珠。多年来，他们坚持“以客户为中心”的服务理念，以构建“文化引领，理念先行，追求卓越，不断创新”的经营管理文化为核心目标，以网点转型为载体，以便民服务为特色，不断追求卓越服务，全力打造精品银行，客户满意度显著提升，企业文化建设不断深入推进，整体实力不断增强。截至2009年年末，存款余额达到40.2亿元，贷款余额9.7亿元，年实现利润6070万元，被评为“二○○九中国银行业文明规范服务百佳示范单位”、“二○○八中国银行业文明规范服务示范单位”、“**市文明示范窗口”，**支行也先后荣获“省级文明单位标兵”、“黑龙江省诚信示范企业”等荣誉称号。
一、完善机制，加强管理，夯实文明规范服务基础
“仁圣之本，在乎制度而已”。营业部通过完善机制，强化管理，夯实了做好文明规范服务工作的基础。
完善组织管理机制。营业部成立了文明规范服务工作领导小组，根据《**支行服务规范化管理办法》、《**支行员工绩效考核办法》、《**支行执行力考核办法》、《**支行神秘人检查制度》等制度，结合自身情况制定了实施细则。每日利用晨会的“黄金时刻”，安排主要工作，互相检查仪容仪表，对服务工作进行讲评，交流服务技巧、心得，鼓舞员工士气，以良好的状态开始一天的工作，用优质服务接待每一位客户：站立服务突出一个“礼”字，讲求功效突出一个“快”字，微笑服务突出一个“真”字。他们还聘请客户担任“神秘人”，对服务工作进行暗访，严格激励约束，奖罚并举，将文明规范服务工作情况与员工绩效考核结果、评先评优资格挂钩，实行一票否决，有效提升了全员文明规范服务意识。
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创新
完善员工培训考核机制。营业部加强对员工队伍的培训，建立培训制度，定期组织员工业务技能考试、礼仪培训，邀请专家授课，选派优秀员工到总行培训中心学习，赴复旦大学进修，到国内先进银行学习考察，对员工培训实行档案管理。同时，坚持“公平、公正、公开”的原则，经过笔试、面试、民主测评等环节，选拔了15名优秀员工充实到前台岗位，使精神面貌、服务水平、经营业绩有了大幅提升，为进一步做好文明规范服务工作打下了坚实的基础。
完善员工激励表扬机制。营业部推行以尊重与鼓励为主的网点精神，体现“以人为本”的管理理念。设立了网点“精神墙”，对员工的激励、表扬形成系统，包括晨会及工作中获得口头表扬与感谢，获得表扬卡，每月评选服务明星，树立服务先进典型。网点精神的推行，充分发挥了员工的主观能动性，使他们在服务中获得了成就感。上级行领导先后五次到营业部对服务优秀的员工进行了“力量时刻”奖励，进一步激发了员工做好文明规范服务工作的热情。
二、优化流程，实现转型，提升服务保障能力
“工欲善其事，必先利其器”，借助“网点转型”这一迅速提升服务能力的先进手段，营业部于2008年实现了“交易核算型”向“营销服务型”的转变，服务质量得到显著改善，客户满意度明显提升，为有效实践规范化服务提供了保障。
合理设置功能分区。营业部划分了引导区、自助服务区、个人业务顾问区、现金区、客户等候区、VIP理财区、门面区七个功能区；配备了排队机、大堂经理台、填单台、液晶电视，建设了功能齐全的24小时自助银行及电子银行体验设备，完善了服务功能，改善了客户体验。
建立客户快速分流机制。营业部按照“五岗位一角色”的岗位设置要求，设置了普通柜员、高级柜员、业务主管、个人业务顾问、网点经理五个岗位，明确大堂经理这一角色的职责主要由网点经理承担，并由业务主管、个人业务顾问作为
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创新
后备，注重强化大堂经理的接待和引导作用。“您好，欢迎光临”，“请问您办理什么业务?”营业大厅里随处可以听见大堂经理热情的欢迎声,并根据客户办理业务种类引导至不同功能区，将简单业务、复杂业务、理财业务、贵宾客户业务细化区分，有效地分流客户，减少了客户等候时间。按照网点客流量规律，实行“弹性排班”，增强业务高峰期客户接待能力。2009年大年三十，营业部业务异常繁忙，客户排起了长队，大堂经理立即启动应急预案，两名准备回外地家中过年的员工毅然放弃休假，紧急顶岗。下班了，客户
都回家去过团圆年了，这两名员工的年夜饭却是在火车上吃的。
提升高端客户服务能力。营业部设立了理财中心，为高端客户提供了全新的服务场所和服务模式，配备了取得AFP资格专职客户经理、个人业务顾问，加强对高端客户维护系统的应用，通过电话、信函、短信、面谈、上门拜访等多种方式向客户推荐合适的理财方案，开展专业化、个性化的贵宾理财服务，并积极推荐客户与省分行财富管理中心签约，真正形成为优质客户服务的绿色通道，充分体现了建设银行“以客户为中心”的服务理念。
进行客户满意度评价。营业部在转型中采用了定义、测量、分析、改进、控制的“六西格玛”方法，对客户平均等候时间、客户满意度等指标进行跟踪测量，通过统计、分析，测算客户平均等候时间，对服务流程加以改进，并在柜台设置服务满意度评价器，由客户实时监督评价员工的服务能力、服务水平，以不断提高客户满意度。在总行、分行神秘人访问中，营业部的客户满意度都得到了较高的评价。
营业部通过网点转型打造了标准化、规范化、人性化的服务流程，树立了优良的服务形象。建总行副行长陈佐夫、**市主管金融财政的副市长姜明均莅临视察，并给予了充分肯定。陈佐夫副行长视察时，与在理财中心办理业务的**市委机关的2位客户进行了交流，他们对营业部的服务工作给予了高度评价：“**支行营业部从对客户服务、理财理念、知识宣传等各方面都做得非常好，非常到位，现在建行的服务是很不错的！”
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创新
三、以人为本，便利于民，彰显特色服务品牌
“恪守为民之责，多为利民之事”，**支行营业部在实现服务的标准化、规范化、流程化基础上，突出便民特色，改造硬件设施，添置便民设备，延伸服务范围，支持地方经济发展，打造出独具特色的服务品牌。
硬件环境独具特色。走进**支行营业部，整体欧式韵味的装修风格，清新典雅，宽敞明亮，给人以耳目一新的感觉。货币展示柜中，陈列了多种外国货币及不同版别人民币实物，总有客户驻足观赏；建设银行企业文化标识的展示，让客户对建设银行的企业文化及理念有了初步的了解；老**著名建筑及景观图片更是吸引了外地客户的眼球，使他们对冰城的历史有了直观的认识。一位外地客户在留言簿上写道：“独具特色的环境，浓厚的文化氛围，热情真诚的服务，使我对银行服务有了新的体验。”
便民服务设施齐全。营业部坚持定位于“便民银行”、“百姓银行”，配备了饮水机、擦鞋机、点钞机、上网电脑、客服直拨电话、书报架、冰箱、饮料机、拐杖、轮椅、便民雨伞、药箱等便民设施，设立了残障通道，准备了水果、饮料和糖果，并在**市金融机构中首家设立了儿童看护区，购置了小滑梯、跳跳球、木马等玩具和婴儿车，供客户在等候办理业务的过程中照顾自己的小孩，由专人协助看护，体现出对客户的人性化关怀，受到广大客户的一致好评。当一位客户提出担心填错的业务凭条泄露个人信息时，他们当天就配备了碎纸机，解除了客户的后顾之忧。2009年，**市政府将营业部所在地西十一道街改造为步行街，取消停车场，客户车辆停放成为难题。为此，他们多次与有关部门进行联系沟通，求得支持和理解，最终保留了停车场，并指定专人进行管理，全部用于停放客户车辆，为客户办理业务提供了极大的便利。
提供便民现场服务。营业部采取走出去的方式，先后到黑龙江省武警总队、武警**指挥学院、**师范大学、**麦凯乐百货总店等单位，提供上门收款、现场办理银行卡、开通电子银行等服务，讲解、介绍产品功能，解答客户问题，提供
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创新
理财知识咨询服务，解决了客户受地域环境限制办理银行业务不便的难题，受到客户的高度赞扬。
支持地方经济建设。为破解中小企业发展难题，更好地满足中小企业客户的融资需求，为其提供资金支持，营业部与**市中小企业局联合举办了中小企业融资产品推介会，邀请全市70余家知名中小企业代表出席，介绍建行产品和服务。参会企业纷纷表示建行为支持企业发展做了一件事实、好事，当场就有13家企业表明了合作意向。**电视台、黑龙江日报、生活报、新晚报、东北网等多家媒体进行了报道，彰显出建设银行服务的差别化、人性化。
四、文化引领，理念先行，打造卓越服务团队
卓越的银行源于卓越的服务，卓越的服务源于卓越的员工。古语云：欲诚其意者，先致其知。服务理念的灌输和团队建设相辅相成。**支行营业部通过加强服务文化理念教育，培育团队精神，使员工服务水平快速提升，团队氛围浓厚。
营业部深入开展了以“爱岗敬业，文明守纪，诚实守信”为主题的职业道德教育，使全体员工牢固树立“行兴我荣、行衰我耻”的主人翁精神；开展了“文明服务月”活动、“柜面业务优质服务年”活动、“柜面服务百日竞赛”活动、青年员工“学产品，比销售，赛业绩”竞赛活动。在开展的“员工他行服务体验”活动中，营业部员工以客户身份到其他银行办理业务，面对面的体验了同业先进单位的服务，并认真撰写心了得体会，开展了“提升服务水平大讨论”，发现自身优势，查找自身不足，制定改进措施，增强了全员的服务意识和能力。
他们建立了科学的激励约束机制，从岗位设置、职务晋升、绩效工资考核分配等层面向一线员工倾斜，设立了管理岗和专业技术岗，通过公开竞聘的方式择优用人，为员工建立了职务晋升的通道，极大地调动了员工的积极性、主动性，服务意识、服务能力、服务水平不断提升，树立了良好的员工队伍形象。
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创新
他们注重丰富员工文化生活，结合各种节假日和纪念日，开展演讲比赛、“读书月”、羽毛球、篮球、足球赛等丰富多彩的文体活动，增强了员工队伍的凝聚力、向心力，为**支行连续两届在黑龙江省建行职工运动会上获得团体总分第一名和体育道德风尚奖做出了突出贡献，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。**支行营业部在服务中求创新，在创新中谋发展的实践，提高了客户满意度，也增强了自身的核心竞争力。但是他们深知，提高金融服务质量的道路只有起点，没有终点，与社会的期望、客户的需要相比，他们的服务还存在不足和差距。他们将继续加大文明规范服务工作力度，巩固基础，开拓创新，文明服务，稳健经营，通过全体员工的共同努力，不断提高经济效益和社会效益，提升员工队伍的整体素质和文明程度，使文明规范服务工作再结硕果。
百佳型教师总结材料 篇3
临河四小
史冬梅
本人1992年参加工作，2001年加入中国共产党，担任小学语文教学和班主任工作。20年来，本人以校为家，公而忘私，任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献，曾多次受到学校及上级表彰。曾荣获区、市两级优秀班主任、区级优秀辅导员区、优秀共产党员、园丁奖、百佳教师、区、市两级优秀电教能手等荣誉称号。
要当一名党和人民满意的合格的人民教师，必须具备良好的综合素质，特别是在专业知识方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此，我不断给自己“充电”，自觉加强专业知识及理论知识的学习，提高教学水平和管理水平。积极进行课堂教学改革，探索新的教学模式，实施分层教学，教学效果显著，教学成绩突出。2006年在区、市两级电化教学竞赛中获优秀能手奖。
要作一名合格的人民教师，除了具有广博扎实的专业知识，还必须具备高尚的师德。因此，我一贯注重加强自身修养，不断提高自己的思想政治水平，以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生，以“工作业务上的高标准，生活享受上的低标准”严格要求自己。吃苦在前，享受在后，忠实实践着江泽民同志“三个代表”的重要思想，为学生和同行树立了榜样，2006年被评为区级园丁奖，2007年曾被评为优秀共产党员，2008年被评为百佳型教师。
多年来，我还一直担任班主任工作，在班级管理方面，我引入分层管理，实施耐心教育，坚持对学生动之以情，晓之以理，我始终以“爱”来教育感化所有学生，教育学生学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活。把握“激励胜于颂扬，表扬胜于批评”的原则，让学生“在激励中发扬成绩，在微笑中认识不足”，保证学生健康快乐地成长。我所带的班集体多次被评为市区优秀班集体，我还认真总结多年的教学经验，积极撰写教育教学论文、课例，论文、课例多次获奖。
近观眼前满目春，放眼远处春更浓，我深知：要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但我同时相信：只要扑下身子，一心为了学生，一心为了党的教育事业，不断学习，科学管理，不断创新，就一定能取得更大的成绩。
百佳型教师工作简历
临河四小
史冬梅
1992.9——1995.4在临河区丹达学区任教 1995.5——1997.7在临河四小任教
年百佳教师的事迹材料 篇4
本人自大学毕业参加工作，一直担任中学英语教学工作，经验丰富，爱岗敬业，能积极拥护教学改革的各项方针政策，遵纪守法，有良好的职业道德和较高的个人素养，从不计较个人得失，在教学中发挥了表率作用，深受各级领导和学生家长的好评。在英语教学工作中，能正确运用《教育学》和《心理学》的理论和方法。有的放矢的对学生进行思想政治教育。能很好的挖掘教材中的德育因素，认真做好后进生的转化工作，并能很好的根据学生的年龄特点和思想实际，开展有教育特色的思想教育活动。所教的班学风浓，有较强的集体凝聚力，培养了一大批思想品德优秀、学习成绩优异的学生。2008年我担任的两个高三毕业班和一个初三毕业班的英语成绩无论各学期月考、期末统考还是中，高考，无论是优生数还是平均分一直都是在全校及整个教育系统遥遥领先，名列前茅。由于教学工作出色，2007年在九江市第三届“一、二、三”优秀园丁工程评选中荣获“骨干教师”光荣称号。并多次被评选为单位和教育系统优秀教师。本人教育教学能力较强。在工作中兢兢业业，踏踏实实，勇挑重担。近几年一直担任三个班的英语教学，每天超负荷工作，经常通宵达旦，不怕苦累。在教学中能把握教材的重难点和深广度，传授知识和技能准确，教学风格先进，教学方法灵活，课堂教学艺术日臻完善。本人积极参与市里组织的各类赛课，示范课和送教活动，在教学中苦练基本功。不段提高自身素质。1曾在2006-2008九江市组织的送教下乡及新课程改革活动展示中，执教了题为<
左星月百佳材料 篇5
——记滨海县坎北初级中学初二（5）班
左星月
在滨海县坎北初级中学，有一位熠熠闪光的校园之星，她取得了许多荣誉：爱心模范、校文明之星、学习标兵、市三好学生、优秀团员、校希望之星……自信、自强、自律是对她最好的概括。她就是滨海县坎北初级中学初二（5）班左星月同学，她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，是一个全身充满阳光与活力的聪慧女孩。
在老师心目中，她勤奋学习,努力学好每一门功课。她尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是副班长她都尽职尽责，成为老师的好帮手。
“时间是挤出来的，我要在学习中让自己快乐。”左星月同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎，但她总是充满自信地面对。她多次代表学校参加市、县习作、体育比赛。记得那次代表学校、县参加全省“中学生与社会”个性化作文大赛，由于比赛时间紧迫，她利用晚上休息时间进行阅读、练笔。由于感冒头痛、全身乏力，但她却一直坚持着、努力着。功夫不负有心人，在老师的指导下，她在比赛中取得了省三等奖的优秀成绩。校体育竞赛中，也获得女子跳远一等奖、200米短跑二等奖的好成绩。同学们钦佩她，师长夸奖她。而面对大家的赞扬，谦逊的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目标。
在家里，她更是懂得感恩。提起左星月，周围的居民无不啧啧称赞，因为她在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。
一到周末，星月都会主动帮妈妈淘米、洗菜、整理家务，这些都是她的拿手好活。奶奶年纪大了，腿脚不便，细心的她每天都要挤出时间陪老人聊聊天，还给奶奶洗头、洗脚，她孝敬老人，体贴父母，受到邻里的由衷夸赞。
在社会，她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。
她是学校文明标兵，“弯弯腰，捡出一片净土”，文明不就应从这点点滴滴小处做起吗？
作为校写作之星，她留心观察生活，发现生活、感受生活，写下自己的思考。而今已经有《探鲸之旅》、《带不走的忧伤》、《爱心行动小组在行动》等多篇习作在省、市、县级刊物上发表。多才多艺的她在校小小艺术家比赛中荣获一等奖。她喜欢书法，绘画，竹笛演奏，在校艺术节中多次表演节目，深受好评。一手漂亮的硬笔字令人啧啧称赞。班级里的黑板报，留下了她的手迹。在省师生书法展示赛中，荣获初中钢笔字金奖。
营业部创建“百佳”工作汇报材料 篇6
自2月份确定再次申创“百佳”以来，营业部高度重视，多次召开会议专题研究部署，推动各项工作有序开展。现就当前创建工作作个简要汇报，不妥之处敬请批评指正。
一、创建工作进展情况
（一）明确工作思路，聚焦创建核心
思路决定出路。在省行领导、省银协、省行工会工委以及各相关部门的大力支持下，总经理室综合多方建设性意见建议，经过反复研讨，确立了“党建引领服务、服务创造效益”的总体创建思路。营业部作为创“百佳”的直接主体，结合自身特色，对内提出了“团结、高效、务实、超越”的部门口号，进一步增强部门的向心力、凝聚力、战斗力；对外一方面走进中国银行**新区支行营业部、**银行**分行营业部、中信银行**分行、招商银行**支行等先进同业行进行参观交流，“他山之石、可以攻玉”，另一方面与国家开发银行**省分行财务处、中国银联**分公司开展党支部共建，并拟在六、七月份合作开展员工红色教育活动，以党建为核心，创造性地引领、带动各项工作开展。
（二）紧扣体系标准，强化责任落实
我部先后3次召开专题会议，逐条梳理、解读、学习《中国银行业营业网点文明规范服务考核评价体系（3.0征求意见稿）》，突出对3.0版本新增的智能化、消费者权益保护等内容的巩固学习和强化认识，并将3.0版本的十大模块逐一分解至各团队，明确各团队负责的区域、项目与人员，确保营业厅、办公区、停车坪等各区域每天有专人巡视检查，不留死角，不存纰漏。为明确创建目标、建立推进流程、提升创建氛围，我部于年初先后制定《2017年创建全国“百佳示范单位”工作方案》、《2017年“百佳创建”奖惩办法》、《百佳创建服务明星评选办法》等制度，并严格执行。目前已对6个团队约32人次发出了罚款单，共评选、奖励了8位文优服务明星，同时在表现优异的员工中挑选出3位内训师配合部门的方案宣讲和文优检查工作。较好地做到了“标准宣贯到位、体系建设到位、责任分解到位、制度执行到位”。
（三）优化服务环境，务求创建成效
在“细”字上下功夫，通过改善和优化服务环境来提升创建工作的“硬实力”。一是查漏补缺。对照3.0版本中关于标识标牌、中英文对照等相关内容，及时更换了老版行名牌、机构牌、营业时间牌、门牌，制作了投诉处理流程和防诈骗风险提示，聘请专业翻译公司对自助银行区的机具设备名称、操作流程、客户须知以及新版服务价格表等进行了英文翻译。二是打造亮点。庞大的出国金融客户和中高端客户群体，是我部的特色和亮点。为提升该群体的客户满意度，我部对一楼出国金融中心和二楼理财中心进行提质改造，目前项目工程进展顺利，预计6月20日前可全面完工；为进一步提升理财中心的品质品位，我部拟挑选一批个性化、质感强的沙发、茶几，近期正在联系走访**各大品牌家居市场。三是注重最佳仪容仪表的展现。为了在迎检期间展示我部员工的最佳风采，我部采购了新行服、头花领结和领带，新行服已于本周内到位。
（四）强化流程导入，提升服务水平
通过优化服务来提升创建工作的“软实力”。我部在5月中旬聘请专业培训公司开展了为期一周的文明优质服务专项培训，培训主要包括环境管理、大堂管理、员工管理等三大模块，涵括环境6S管理、大堂定位管理、柜台七步曲、理财经理营销技巧、服务和管理手语等内容。我部对高低柜台、理财洽谈室、办公桌面，甚至垃圾桶都进行了定位管理，培训后柜员七步曲流程更为丰富与完善，大堂定位管理职责更为明晰。总经理室以身作则，只要是工作时间在办公区域内，所有人员必须严格按照百佳要求规范着装，时刻保持警惕感。另外，各模块负责人每日两次对其所负责的区域进行现场检查，发现问题即时整改。业务管理团队则安排文优专干对各团队上交的每日文优检查表采取现场检查与非现场监控相结合的方式进行抽检，对于检查不到位的负责人和未及时整改的当事人加重处罚力度。
二、下一步工作重点
（一）进一步夯实基础。注重对百佳申报材料的攥写、排版、编辑以及创建资料档案的整理，切实加强文字材料等基础工作的管理。
（二）进一步跟进检查。出台百佳攻坚阶段的奖惩办法，加大检查频率，加强惩罚力度。
（三）进一步查漏补缺。对照3.0版本的596条细项每周进行一次逐条打分检查，将邀请工会工委的专家们开展至少两次的验收检查演习。借鉴2013年百佳创建的优秀经验，做好充足的迎战准备。
三、亟待解决的难题
年百佳教师的事迹材料 篇7
——记“2006年度全省百佳诚信纳税人”潜江市烟草公司
湖北省烟草公司潜江市公司组建于1984年5月，是中国烟草总公司湖北省公司的全资子公司，公司现有在岗职工128人，设有11个科室、8个市场部、4个卷烟专卖店、2个专卖稽查中队、4个专卖管理所。近几年来，该公司在省烟草公司和市委、市政府的领导下，各地、市直有关部门大力支持与配合，全体干部职工围绕“发展是第一要务”这个主题，不断深化企业改革，勇于创新，开拓进取，使经济效益逐年增长，企业发展一年上一个新台阶，近五年税利增长了13.6倍。在经济效益增长的同时，企业的“三个文明”建设得到长足发展。2001年被市委、市政府评为“市级最佳文明单位”；2003年被省委宣传部、组织部、经贸委、总工会等六部门授予“湖北省思想政治工作优秀企业”称号；2003年被国家烟草专卖局授予“2000-2002年度烟草系统县（市）级明星单位”称号；2005年被湖北省消费者委员会授予“湖北省2003-2004年度消费者满意单位”称号；多次被省、市两级工商部门评为“重合同守信用”企业。2007年4月，该公司再度被湖北省国税局评为“2006年度全省百佳诚信纳税人”。
一、深化企业改革，增加企业效益，积极培植税源
烟草行业作为一个特殊的行业，是国家给予了特殊的政策和法律法规，才使烟草行业得到了飞速发展。潜江烟草全体干部职工牢固树立“国家利益至上、消费者利益至上”的行业共同价值观，努力为国家创造财富，为消费者提供优质服务。为了增加企业经济效益，多为国家创造财富，该公司从建立营销网络，提高服务质量入手，对经营模式进行了不断改革。从最初的坐店经营到直接送货上门发展到现在“电话订货、电子结算、按订单配货”的现代商业物流模式。同时，建立了客户关系管理、网上配货等信息平台，提高了为客户服务的水平。由于加大了企业改革力度，形成了一个完善的经营网络，企业经济效益不断增长。过去20多年来，该公司从小到大，由弱变强，职工由最初的60人壮大到今天的210多人，资产总额由组建初期的4万元增加到2006年的6400多万元，上缴税额由84年的10万元增加到2005年的2982万元。2006年实现销售收入2.59亿元，上交税金3500万元。
二、领导高度重视，强化税法学习，提高纳税意识
正如国家烟草专卖总局、烟草总公司经理姜成康所说：“国家利益至上，烟草行业没有自身的利益。”烟草市场体系的建立应更加注重诚信品牌，这对烟草行业能否在社会上树立良好的形象至关重要。
作为潜江市的纳税大户，该公司始终坚持把国家利益放在第一位，始终铭记“诚信是生命，奉献是目的”。历任局长、经理都反复强调：“诚信纳税是企业应尽的义务，是企业的立足之本。纳税上要实实在在，不打折扣，该缴多少就缴多少。企业虽然以追求利润最大化为目的，但利润应从加强管理、苦练内功、增收节支中去挖掘，绝不能打税收的主意。”该公司领导十分重视税法的学习，除领导班子成员带头学习外，还要求全体干部职工认真学习，并把税法作为“四五”普法的一个重要学习内容。教育职工要明白作为一个公民就要尽到纳税的义务，只有国家富强了，才能有我们小家的富裕。同时，该公司还积极参与市税务部门组织的各项税法宣传活动，让税法深入到烟草的每个干部职工心中。据了解，该公司在2004年底进行了经营模式和人事机构两次大的改革，撤销了8个卷烟批发站，精简机关人员20人，精简中层干部21名，因为牢固树立诚信经营理念，即使这么大的变革仍没有影响企业销售利润的完成，同年实现销售额超过两亿元，税收收入达到1300多万元，创历史最高水平。
同时，为了督促财务人员按时交纳税金，公司专门成立了同级审计领导小组，每月对财务工作进行检查审计一次，避免了公司缓交和漏交的现象。一是对增值税、地方税等各种税种做到了及时计提申报按时上缴。二是对企业所得税一季度计提并申报上缴，年终进行清算汇缴。三是企业有一部分员工工资达到交纳个人所得税标准的，由公司财务科在发放工资时，代扣代缴，确保了企业和个人应纳税款全部上缴入库。
饮水思源，服务社会。潜江烟草公司已经将依法诚信纳税的理念播撒到每个员工的心中，并决心在以后的工作不断通过依法诚信纳税来回报社会和支持地方经济的发展。
申请优秀教师的事迹材料 篇8
我热爱教育事业，自觉执行教育方针，遵循教育规律，教书育人。努力学习政治、文化业务知识，不断提高自身素质和业务水平，热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，遵纪守法，作风正派，衣着整洁大方，举止端庄，文明有礼，以身作则，为人师表。同许多普通教师一样，我从事着最平凡的工作，既没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事。回想起来，心里总觉得那么的坦荡和踏实。因为每一天，我都默默实践着心中不变的誓言——以教师为职业、教育为事业，没有一天虚度;每一天，我的心总是和学生的心贴得那么近，都过得那样地忙碌和充实。特别是领导的信任，学生的尊敬、爱戴，学生家长的寄托和感谢，都令我欣慰无比，催我奋进，促使我在这三尺讲台边，勤奋踏实地工作，无怨无悔地默默奉献。在教学和德育方面均表现优秀，具体工作汇报如下：
一、悉心从教，爱岗敬业，辛勤耕耘课堂。
踏入工作岗位后的我,一直对自己严格要求，努力完成学校交给的各项任务，依然如此。在教学上，我努力钻研教学教法，全身心地去教好每一位学生。多少次,风里来雨里去的，从不随意请假、迟到，也从不落下一节课。我始终认为，既然选择了教师这个职业，就要尽职尽责，上好每一堂课，不求回报。在教学工作中，我精益求精，踏踏实实，并用课改理念来丰富课堂教学，引导学生质疑调查、探究，调动每一个学生的学习积极性，使每一个学生都尝到成功的喜悦。激发学生的学习积极性，教给学生学习方法。课堂教学中采用“生生互动，师生互动”的方法，活跃学生的思维，开展学生自主合作学习和探究性学习活动，注重分层次教学，发挥学生的主体作用，形成了富有特色的“互动式课堂教学模式”和自己的教学风格。
二.建立自主管理模式，营造民主和谐的教育氛围。
民主平谐的教育氛围，是学生主体性发展的前提。作为教师要把教育变成一种民主的生活方式，平等地对待学生，尊重学生的主体地位，让学生生动活泼、自由地发展。于是我在班级管理过程中，从网上学习教育学、心理学的相关知识，注意吸收最新的研究成果，革新教育观念。倡导以学生为主体的“学生自我管理模式”，推行班级民主管理，培养学生的自主发展和自我管理能力，引导学生积极参与德育活动，激活学生的思维，使学生以高涨的热情参与到德育活动之中去，总是认真设计班会活动，结合班级出现的问题，确立主题，再让学生进行讨论，让班会在积极热烈的氛围中进行。这样一种自主管理模式收到了事半功倍的教育奇效。同样我从“不歧视差生"，而是关爱我他们、了解他们、引导他们。常常会有学生来向我倾诉心中的喜悦和烦恼，我经常只作一个善意的倾听者，适时地给出一些仅作参考的建议，我从不轻易地给学生的行为下一个结论，我坚信，对于教育而言，最重要的是学生身心的全面发展。所以我坚持用微笑的阳光来感化学生。越是对后进生，越是少批评。我始终认为没有教不好的学生，只要老师们多花些时间和精力，一定会收到良好的效果，正因为我一年如一日都这样做，所以我所带班级学生凝聚力强，师生关系融洽，学习气氛浓厚。
三、将教育教学融为一体，
播撒爱的种子。高尚的职业道德还表现在教师她对学生的爱。我在工作中尽情的把自己的爱播撒在教室的每个角落，在我的眼里，每一个孩子都是栋梁之材，每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉，所以，在我看来，每个孩子身上都有闪光点，都值得去欣赏。每当学生在学习或生活中遇到困难时，我总是伸出援助之手，用自己的真诚去打动他们，带领学生们走出人生的一片片荒漠，让他们重新得到快乐，在阳光下健康的成长。我班的项前程同学，曾经爱偷他人物品，然后发展到翻老师的背包，偷老师的财物，偶尔的机会被四年级同学发现，慢慢的他的学习下降了，情绪也十分低落。我立即与他的母亲联系，又多次与其谈心，又派班内稳重的一位女孩观察他的行动，经过多方面的努力，项前程终于改掉了这一坏习惯，重新快乐地生活，摆脱了心里的.阴影，他的妈妈为此也十分感激。
四、绽放人格魅力。
高尚的职业道德还表现在教师的人格。教师的人格如风行水上，了无痕迹，润物无声，潜移默化间影响着学生的成长。所以，我十分注重自己的言行，坚持学生做到的，我一定做到，要求学生不做的事，自己坚决不做。我以高尚的人格感染着学生，以博大的胸怀爱护着学生，以真诚的师爱塑造着学生的灵魂，所以，我班的学生，都受到所有任课老师的好评。
年百佳教师的事迹材料 篇9
四有教师个人事迹材料
?有好老师是老师中的楷模，是老师们永久学习和看齐的榜样，下面是本站为大家整理的 4 有好老师业绩材料 4 有教师个人业绩材料，供大家参考。4 有好老师业绩材料 4 有教师个人业绩材料他永久也忘不了 108 年前的那半个苹果。年前，以优分毕业的他从 1 所师范专科学校顺利分配到 1 所乡镇中学任教。
初为人师的他，对工作充满了信心和向往。
刚踏上 3 尺讲台的他全身心扑在平生第 1 个工作岗位上，每天除寝室——教室——办公室 3 点 1 线外，几近没有闲暇交往和应酬。
那所乡镇中学按新任教师必当班主任的常规将初 1 年级 69 人的1 个班由他来管理。
白天，他认真上课，批改作业;下午放学，他辅导学生写作文，组织学生弄课外活动，指点学生办黑板报，召开班干会、团干会;晚上，查看学生自习和就寝，备课直到深夜。
为上好课，他每写完 1 篇教案，都要抽时间先试讲，看课文的重点、难点、讲授、发问、课堂练习、时间分配等安排是不是妥当，发现问题及时修改。
他平时不忘对学生加强思想教育，发现学生有不爱学习的苗头，他会及时纠正，晓之以理，动之以情。
他信任学生，学生也信任他。记得初 1 的第 1 个学期，1 个女生满脸通红地匆匆来到他的办公室，不好意思的递给他 1 封信，“1 个同学今天早上给我的，我没有看，老师，你帮我看好吗?”看到小女
孩这般表现他早已猜出那是 1 封关于男生给女生的信。他接过信，封面上没有注明地址和姓名，他问是谁给的，女孩说信是初 2 的 1 个陌生男生让本班 1 名女生转给她的。得知情况后，他先肯定了孩子遇到问题要找老师解决的做法，并告知女孩要正确对待，告知她他人对自己有好感是正常的，但目前的主要任务是学习，不能分心，不要担心，更没必要去理睬。后来，女孩 1 直学习很努力很刻苦，积极参加班上组织的课外活动，还主动承当舞蹈教练，教本班同学跳《牧民新歌》民族舞，并在学校文艺晚会上表演。
他工作大胆创新。有 1 次，学校展开课本剧表演比赛，他放手让学生自编自演的《刘胡兰慷慨就义》摘得比赛桂冠。
他不忘教育学生助人为乐。记得有 1 年正值秋收时节，本班着名男同学的家永生病，得知情况后，他组织 10 多名同学到该同学家帮助打谷子。他爱劳动，做学生的榜样。记得距离学校约 2 千米处有个校办产业——果园场，几近每周劳动课学校都要安排学生到那儿去除杂草、剪树枝、浇肥料，他都和学生 1 道劳动，从不怕苦，从不怕累。
他酷爱大自然，不忘培养学生酷爱大自然的美好情怀。记得周末，他与学生去欣赏老山河的无穷魅力，感受大自然给世间苍生的恩赐;与学生 1 道在沙洲上野炊，品味学生们的手艺。
他的班级学习风气好，纪律好，几近每周评比都是活动红旗班。
他爱学生犹如亲人。最使他难忘的是，有 1 年的中秋佳节到来，学校没有放假。想到孩子们不能和家人团圆，他决然从每个月 200 多块钱的微薄的工资中拿出钱买了 35 个苹果，并将每一个苹果 1 分为2 后，在晚自习时间分发给他的每一个学生，与他们 1 起过中秋。静静的教室里，学生拿着那半个苹果，都舍不得吃，眼眶里充满了感动的泪花。过后，着名学生在日记里写到：“老师，在课堂你是知识的传播者，在生活中，你是亲如父母的长者，老师，谢谢你!” ?
孩子们没有孤负他的努力，3 年里，他的个人教学成绩和班级总分稳居校年级第 1，屡次获县统考统改第 1 名，他所带的班屡次获校优秀班级，并多得校先进团支部、县先进基层团支部等称号。
同事向他投来羡慕的眼光，校长口头表扬他，他说他只做了应做的工作。
后来，他调离了那所中学。在新的中学里，他依然用心工作，没有放弃刚参加工作时的理想和希望。说到了这，估计大家都对这位“他”不会感到陌生，他就是我们的李 xx 老师，他用他的热忱在教育事业上浇出 1 朵永不凋谢的花。有好老师业绩材料 4 有教师个人业绩材料 xx 是生物与化学工程学院 1 名普通教师，自 xx 年 1 月博士毕业入职以来在教学科研岗位工作已有近8 年的时间。8 年来，她 1 直执着从教，精心育人，从未懈怠，努力使自己成为 1 名学生心目中的好老师。
1、坚守理想信心、教书育人。在价值取向多元化确当今时期，她始终将“传道授业解惑”的“师者”信心扛在肩头，以“传道”作为第 1 责任和使命，做学生专业知识学习的带路人，积极培养学生学习专业知识的兴趣和热忱。
2、加强自她束缚，增重和理解学生。1 直以“身正为师，学高为范”的标准来束缚自己。在教学和科研工作中以身作则，用自己的1 言 1 行引导学生;积极引导学生思考，重视启发式教学。充分尊重和理解学生，在帮助学生建立专业思想的同时，重视学生的个性发展，争取成为学生的良师益友。
3、重视知识更新，苦练内功。好老师要有扎实的学识，要做到
教学科研两不误，努力提升本身知识修养和教学科研能力。随着环保科技的不断发展与进步，环境治理技术和环保装备也日新月异、层见叠出。在平时的授课进程中，她会紧跟环保科技和环保政策发展的步伐，重视专业知识的积累和更新，在讲授专业理论知识的同时补充最新工程案例以开辟学生的专业视野。由于她的不断努力，曾屡次在校级和院级青年教师基本功比赛和多媒体课件比赛中获奖。在做好教学工作的同时，她也积极展开科研工作。目前已主持和参与多项国家级和省部级科研项目并发表学术论文 10 余篇。同时，以节能减排大赛等环保赛事为契机，鼓励学生参与到自己的科研以培养学生理论联系实际的能力。
好老师不是天生的，做党和人民的好老师，需要她们毕生的学习、实践和奋斗。在今后的教学和科研工作中，她会不忘初心，继续向前。有好老师业绩材料 4 有教师个人业绩材料周 xx，女，汉族，1982 年 11 月诞生，中共党员，甘肃 xx 人，xx 县 xx 乡 xx 中心小学1 级教师。2003 年 9 月，她成了 1 名光荣的人民教师。也就是在那 1刻，她就在内心暗暗发誓：她 1 定要做 1 名让学生爱好的老师，1 名优秀的老师。
弹指 1 挥间，她已在农村中学工作了 105 个年龄，送走了 1 届又 1 届学子们。她虽不曾有惊人的壮举，也没有耀眼的光环，却也是执着从教，精心育人，从未懈怠，1 直在努力使自己成为 1 名好老师!付出总会有回报，她前后被评为“甘肃省农村骨干教师”;xx 县“骨干教师”;xx 县“园丁”，3 次被评为“xx 县优秀大队辅导员”，两次所带的班级被评为 xx 市优秀班集体。
1、勤奋学习，苦练内功，做 1 名学识扎实的好老师。
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“为了使学生取得 1 点知识的亮光，教师应吸进全部光的海洋”。
她深知，没有先进的教学理念、科学的教学方法、渊博的知识便难以为“师”。为了不断地提升本身各方面的素养，她不断地学习，更新本身的知识结构，提升本身的专业素养和教育教学水平，及时了解本学科的教育教学动态，学习现代教育教学理念，潜心研究教材教法，虚心请教，业务水平不断提高。随着信息技术的不断发展，她深感自己在计算机利用技术方面的不足。为了方便学习，她为家里添置了电脑，潜心研究，打字、上网、课件制作--1 个个难关都被攻破。经过刻苦的练习，她由原来的电脑盲很快成了电脑操作的高手。同事们常常会请教她 1 些电脑操作的问题，她总是爽快地答应，不论自己有多忙。“信息技术真是我们老师的好助手呀!”这句话，她常常挂在嘴边。
2、以身作则，为人师表 ?
教师的 1 举 1 动、1 言 1 行都直接对学生起着潜移默化的作用。“学高为师，身正为范”，周老师把这句话当作自己的座右铭，常常勉励自己。学生弄卫生的时候有她的身影，?
学生活动时，她和学生 1 起，引导学生在活动中学会合作;学生做操时她也会出现在队伍的前面，纠正学生的动作。在周老师潜移默化的引导下学生的动作比之前标准了。在县级“阳光体育大课间”评比中获得了好成绩。
3、爱学生，勤奉献，做 1 名有仁爱之心的好老师。
教学的同时，她 1 直兼任着班主任。作为 1 位班主任，她把全身心的爱都投入到了孩子们的身上。“爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育”!在实际工作中，她了解到很多学生父母在外地打工，留守儿童比较多。所以她特别重视感情投入，用爱心去弥补学生阔别父母
所酿成的感情空间，和孩子们建立起朋友般的新型师生关系，为说服教育学生打下了重要的基础。
她所带学生雒守佳，由于父母长时间在外打工，得不到家庭的温暖，他变得与同学不合群，性情孤僻，行动叛逆，与同学摩擦不断，还常常顶撞老师，让所有老师都感到头疼。学生已走到被抛弃的边沿，当时她看在眼里，急在心里，为了挽救这个离群的孩子，她常常找他谈心，不断地给孩子传递爱意。经过 1 段时间，久背的笑容又重新回到他的脸上，并很快地融入到温暖的班级大家庭中，学习成绩稳步上升，那 1 刻她真正体会到了 1 个老师的快乐!?
还有 1 次，为了了解 1 个学生的家庭情况，帮助学生改掉不爱学习、不完成作业的坏习惯，她冒着大雪、顶着寒风，走了近5 千米的山路，到 1 个学生家里家访。当学生家长看到她的到来时，感动得牢牢握住她的手不放。很久，家长才感激地说：“周老师，她家的孩子上了这么多年学，到她们家家访的，您是第 1 个!以后她 1 定看好孩子的学习，不让您再操心!”后来，这名学生改掉了学习中的不良习惯，学习成绩也迅速提了上来。
落后生的转化是班主任工作中颇使人头疼的 1 件事情。但在她的班级里，这些“差生”却得到了更多的偏爱。在课堂上，她发问最多的是“差生”、辅导最多的是“差生”;表扬鼓励更多的还是“差生”。课后，她善于跟落后学生 1 起谈心、交朋友，使这些学生体会到老师爱他们，没有把他们看扁。她还善于在教学中为“差生”们下降学习难度，并随着他们的提高逐渐增加难度的做法，建立起他们的信心、激起他们的学习兴趣。从而使落后生的转化工作获得了良好的效果。
在班级管理中，她善于调动班干部的积极性，培养班干部的组
织管理能力，激起班干部凝聚集体的热忱。每天班级里的英语晨读、卫生打扫等平常事务都由班干部进行管理，全部班级被打理得井井有条。她带的毕业班中，有 1 位叫马世栋的同学，由于他成绩不好，情绪很低落。通过她的谈心以后，他的精神面貌大大改观。她还选他当了她班的班长，组织管理能力提高很快。通过各种成心义的活动增强班集体的凝聚力，利用集体的气力去熏陶和感染每个人。
4、钻心理，养习惯，做 1 名有道德情操的好老师。
她深深晓得，研究学生心理，培养学生良好的行动习惯是关系到学生身心的 1 件大事。因此，在班级管理中，她重视关注孩子的心理，做孩子的知心朋友。在她的班级里，谁最近的学习压力大，谁的家庭出了问题，谁跟同伴闹了矛盾，都逃不过她的眼睛，而且能够很快就得到解决。学生在其他老师的课上出了问题，她就采取上课条件醒、课前检查、课后反馈的方法，帮助学生养成良好的学习习惯。长此以往，学生的学习成绩就会有大幅度的提高，学生的精神面貌，班风也会有明显的好转。当他人问她有甚么诀窍时，她总是说：“只要捧着 1 颗爱心，任何复杂的工作都会变得简单;只要着眼孩子的未来，她们的工作就有了方向。”就是这样，孩子们在她的班级里茁壮成长起来。
“忘我地奉献光和热，默默地哺养着大地上的事物，却从不询问人们为什么不对其注视顶礼。”这便是太阳的风格。在周老师管理的班级中，她就像太阳 1 样，温暖着每一个学生的心田，她对待自己的学生就像是自己的孩子 1 样：学生成绩跟不上，她利用中午的休息时间为学生耐心肠辅导，不让 1 个学生掉队;下雨天，学生忘了带雨具，她千方百计逐一解决;下雪天，学生穿的衣服少，她拿出女儿的棉衣让学生穿上。
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“我最喜爱的教师”个人事迹材料 篇10
石坡寄小—马小强
本人于1999年6月毕业于长治师范，随后一直站在教育教学的第一线。从学校毕业到现在一直担任班主任工作，爱岗敬业，教书育人，在自己平凡的岗位上兢兢业业，无私奉献。教学工作出成绩
从走上讲台之初，我就为自己定下了高的工作要求：认真备课、讲课；虚心向同事请教；积极学习知识，尽快完成从学生到人民教师的角色转换。
1999年9月至2008年3月，我一直在郭家陀小学工作。认真研读课本，仔细领悟教参，遇到不懂得问题，虚心向前辈老师们请教。反思自己哪些方面没有做，哪些方面做的不够好，哪些方面可以成为经验来指导以后的教学。目标明确了，方法也很重要。在数学教学中，我尝试着给学生分组，指导学生预习、自学，都取得了不错的效果。常与家长沟通、了解学生的情况，及时对学生进行教育。
2008年4月至今，我在石坡寄小一直担任班主任及数学教学工作，五年来，我认真专研业务，积极课改，提高自身素质，不断提高自己的教学水平。班级管理出特色
新学期，我担任六年级班主任工作。从学生升学起，我就为孩子们的成长制定了长期目标：让孩子们快乐、充实的学习、成长。
每个孩子都是班级的主人，每个孩子都要参加到班级的建设、管理当中去。开学第一天，我就组织学生进行了民主选举，确定了班委会成员名单。具体做法是，让学生进行投票，从得票最高的10名学生中商议、选举产生6名同学组成班委会。这6名学生既是班委会成员，同时还是生活、学习小组组长，负责本组学生的学习、值日工作。班干部有了，责任也要明确。为了更全面的调动学生的积极性，我让宿舍长也参与到班级管理中去。我班成立了一个有班干部和宿舍长组成的班级管理小组。从周一到周五，每天有一名学生负责班级的常规管理工作。
教书育人工作很繁琐，教书育人工作也很幸福。当我走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当我看到自己的学生在我的教育下有了很大的改变，当我被学生围着快乐的谈笑，当学生把我当成最好的朋友，当家长打电话来告诉我，孩子变了，变的懂事听话了…… 那快乐是从心里往外涌的。师生生活有改善
为了改善师生的生活质量，学校成立了教师小灶，我除了每天完成教学工作之外，主动承担起了教师食堂的购物买菜，学生食堂的监督管理工作。日复一日，从不抱怨。收到师生、家长的一致好评。电化教学常开展
自从上级给学校各教室配备多媒体以来，我抽出课余时间，主动学习电脑操作技术，丰富了学生的课堂生活，活跃了课堂气氛，提高了学生的学习兴趣。并且还与其它班级科任教师积极交流沟通，帮助年长的一些教师及操作不熟练的年轻教师学会多媒体的使用，提高了各班教师的课堂教学方法、手段。
总之，我主动完成以上工作以外，还担任学校的教务工作，参与学校的日常管理，积极完成学校领导交给的各项任务。受到了学校师生和家长的一致好评。
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