平川镇中心小学“市级文明单位”复查自查报告

平川镇中心小学“市级文明单位”复查自查报告（通用7篇）

平川镇中心小学“市级文明单位”复查自查报告 篇1

树文明形象 铸区域名校

——临泽县平川镇中心小学创建市级文明单位自查报告

临泽县平川镇中心小学座落在风景秀丽、绿树成荫的黑河河畔，始建于1969年，前身是临泽县平川初级中学。2011年10月，随着全县教育结构布局调整，演变为寄宿制中心小学。

学校着眼于‚生命‛这一发展内核，踏准学生生命的节拍，和着学生生命的律动，以‚让生命尽享教育的阳光‛为办学理念，以创建融‚积极向上的乐园、自主发展的学园、优美典雅的花园、师生成长的家园‛于一体的阳光学校为办学目标，以‚阳光、进取、和谐、共生‛为校训，着力打造阳光管理、阳光课堂、阳光德育、阳光教师、阳光校园，逐步形成了‚团结、文明、求实、进取‛的校风和‚严谨、博学、善教、爱生‛的学风。

我校自2005年3月被张掖市文明委授予‛文明单位‛称号以来，始终以党的十七届六中全会精神、邓小平理论、‚三个代表‛重要思想和科学发展观为指针，认真贯彻落实‚1234‛总体部署，深入学习实践科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，不断深化教育改革，积极推进素质教育，坚持德育为首，五育并举，协调发展的原则，不断加强和改进学校教育教学工作，狠抓教师队伍建设，努力优化育人环境，积极开展了科学发展观学习实践活动，开展了治庸问责、作风建设、创先争优、‚塑造阳光心态，打造阳光团队‛和师德风暴活动，在上级主管部门的关心指导下，在全校师生的共同努力下，学校各项事业得到了长足发展，先后荣获全国‚依法治校先进单位‛，甘肃省‚交通安全文明示范学校‛、‚绿色文明单位‛、‚未成年人思想道德建设示范性家长学校‛、‚无烟学校‛、‚语言文字规范化示范学校‛，张掖市‚文明单位‛、‚教育系统先进集体‛、‚思想政治工作先进集体‛、‚诚信学校‛、‚教科研先进单位‛、‚校园文化示范学校‛，临泽县‚教育系统先进集体‛、‚师德建设先进集体‛、‚思想政治工作先进集体‛、‚校园文化建设先进单位‛、‚基础教育课程改革先进集体‛、‚平安学校‛、‚卫生模范单位‛、‚两基工作先进集体‛等荣誉称号。现将近年来文明单位创建工作汇报如下：

一、强化组织领导，统一思想认识，扎实推进创建工作

我校成立了以校长为组长，中层领导为成员的创建工作领导班子，建立和完善了文明单位创建的长效机制，拟定了学校发展‚十二五规划‛，从探源共识、思想共识、工作共识、行为共识、文化共识、沉思共识等几个方面确立了学校的办学思想和和办学理念。领导班子在学校发展过程中坚持科学发展观，团结协作，作风民主，开拓创新，勤政廉政，以身作则，带领教师积极参与‚六大校园‛创建工作，学校的特色教育得到彰显，学生的个性特长得到发展，2012年学校‚两基‛迎国检工作被表彰为临泽县先进集体，全省‚两基‛工作先进集体。

二、深化思想教育，开展主题活动，形成良好道德风尚

1．建立了思想政治工作分工责任制，定期调研教职工思想状况。坚持每月的中心组学习制度、组织生活制度，努力提高‚三会一课‛质量，从领导班子、中层干部、教师队伍三个层面开展思想教育活动，注重及时调研和了解教职工的思想动态，对热点难点问题及时疏导解答，全校教职工形成了心齐气顺劲足的良好氛围。

2．坚持教师政治学习制度，强化思想政治宣传工作。利用每周例会教师政治学习时间，我们大力宣扬临泽县教科局‚1234‛工作思路，宣传党的方针政策，强化了教职工思想政治宣传工作。

3．在教师中倡导‚六个意识‛，强化社会主义核心价值观。教师是学校精神文明建设的主要力量，学校注重对教师爱岗敬业教育、理想信念教育，用‚六个意识‛（‚服务意识‛、‚责任意识‛、‚成长意识、‛‚规范意识‛、‚参与意识‛、‚党员意识‛）引导教师树立正确的价值观和人生观，为‚校园精神文明‛建设奠定了思想基础。

4．加强师德培训，提升教师素质。我们以精神文明建设为抓手，组织教师观看张掖市优秀教师先进事迹，学习教书育人楷模的事迹；组织教师学习‚教科局单局长致全县教师的一封信‛，结合‚塑阳光心态，做阳光教师‛主题活动组织教师开展大讨论，举行了‚做有道德的人‛、‚把阳光播撒到每个孩子心中‛、《春风师语》等师德专题讲座以及师德教育经验交流会；组织教师学习《教师职业道德规范》、《临泽县教育系统师德风暴行动实施方案》等规范，在开学典礼上面向全校学生进行‚师德承诺‛，开展了‚师德自查‛等树形象、为民服务、创先争优活动，努力提升教师师德修养。

5．开展丰富的主题教育和工会活动，在活动中凝聚人心，提振教师精气神。学校组织教师开展了‚了解家乡变化，感知幸福临泽‛主题教育、‚读好书、强信念、跟党走‛的主题读书活动以及‚唱响中国----红歌献给党‛等‚唱读讲传‛活动。学校还在七一前夕组织教师开展了‚庆祝建党红歌会‛。工会也组织了丰富的活动，例如： 2012年‚三八节‛ 组织我校女教师参加了学校工会组织的岗位大赛，组织了党员社会实践活动。组织教师在元旦、国庆、清明等传统节日看、站、唱、读、讲、传活动，通过‚唱红歌、读经典、讲故事、传箴言‛活动凝聚了人心，鼓舞了士气，大力弘扬和培育了民族精神。

6．认真组织开展对未成年人的思想道德建设工作。

（1）通过每周一国旗下的讲话，对学生进行思想品德教育。（2）开展唱读讲传活动（3）认真开展安全教育，定期组织安全疏散演练，提高了师生们的安全自救能力。（4）以节日、纪念日为契机，开展丰富多彩的少先队活动。如开展‚爱心在行动中成长‛、‚沐浴阳光、快乐成长‛等系列活动。（5）认真开展‚读书节‛、‚科技节‛、‚体育节‛、‚艺术节‛等四大节活动，在活动中对学生进行思想道德教育。（6）大力实施‚3+x活动，提升学生全面素质。每周二和周四学校都要组织开展音乐、体育等社团活动。（7）利用传统节假日组织师生开展了‚我们的节日‛系列活动，如：清明节诵经典活动、建党日宣誓活动、国庆节讲故事活动等，大力弘扬民族优秀文化。

三、优化学校管理，倡导人文治校，努力创建人文校园

1．更新办学理念，优化学校管理，在管理中融入人文关怀。学校领导深入办公室、年级组、教学一线，听课评课，参加教研活动，在管理中充分调动教师的主观能动性，让老师们欣喜地感受到了学校发展焕发出的生机与活力。

2．重视校园文化建设及学校办学特色工作。

（1）制定出了平川镇中心小学校园文化建设的体系，完善和提炼了学校的校风、校训、教风、学风，以及校园精神等，创设了体现学校特色的校园环境。

（2）加强了学校的体育特色教育。我校开展体育特色教育10多年，连续举办了体育运动会，加强学生体质健康测试，强化学校特色工作。

3．重视教师的业务培训，不断提升教师素质。学校进一步完善了校本培训工作，坚持对教师进行业务培训，支持老师参加全员培训，选送骨干教师参加骨干培训，尽量完成学历提升工程，积极开展名师培养，形成全员学习、终生学习、自觉学习的良好风尚。学校还及时组织开展了备课、说课、赛课以及精品课展示等活动，使教师素质得到很大提升。

四、加强民主管理，严格遵纪守法，营造团结和谐氛围

1．健全制度，民主治校。学校建立健全了民主管理制度，落实了校务公开和党务公开等制度，坚持和完善了教职工大会和教代会制度，在重大事项和涉及到教职工利益的事情上都邀请教师代表参与讨论和决策，或者在教师大会上讨论。全校教师参与了‚学校发展十二五规划‛、校园文化发展规划以及各项规章制、绩效工资的分配方案、各种奖惩制度的讨论，并形成制度，使学校各项制度和考核评价方案都得到老师们的理解和支持，努力实现着‚制度第一，校长第二‛的管理思想。

2．综合治理，措施到位。学校治安综合治理措施落实到位，学校内部和周边治安状况良好。近几年，学校无重大安全质量责任事故，无政策外生育，无‚黄赌毒‛等丑恶现象，无邪教活动。

3．法制教育，确保安全。坚持对师生开展民主法制教育和安全教育。聘请法制辅导员和公安交警进行法制讲座、交通安全教育、指导安全演练，在教师中进行普法教育，参加了多次普法考试，教师合格率达到100%。

五、加强环保教育，深化绿化美化，努力提升‚花园式‛水平

1．结合 ‚乡村少年宫‛的创建工作，我校大力向师生进行艺术教育，开展丰富的课外兴趣活动，提高了学生的综合素质。

2．学校政教处加强了对校园清洁卫生的管理，校园管理规范有序，环境清洁整齐，无脏、乱、差现象，学校绿化美化好，环保制度健全、措施落实到位，环境宣传教育工作良好。

六、加强文明细胞的建设，巩固文明单位的创建成果

1．加强文明细胞建设。我们完善了文明年级组、文明班级、文明教师、文明学生的争创条件，将争创活动与树立社会主义荣辱观紧密结合起来，收到了良好效果。每年我们都要评出文明年级组、文明办公室、文明班级、优秀教师、文明学生等，进行大张旗鼓的表彰和奖励。

2．重视校园环境的改善。在上级部门的支持下，投资300多万元的师生餐厅投入使用，投资170多万元的师生厕所和教师周转宿舍立项并开工，投入近17万元改造了微机室，学校自筹资金购置了电脑，六套电子白板，复印机，粉刷了教学楼、更换了宣传栏，使学校的教育教学环境得到极大的改善。

3．人文关怀。建立健全了教职工（含退休教职工）慰问看望制度，在节假日均要走访慰问困难教师，遇到教职工红白喜事或生病住院学校党政工领导上门慰问，校园充满了和谐向上的气氛。

4．开展讲文明、树新风活动。我校把学生良好行为习惯和文明素养的养成教育作为德育工作的重点。制定和完善了《平川镇中心小学学生在校一日常规》《在家一日常规》，开展了‚好习惯好孩子‛星级学生和星级班级的评比活动，通过每周设定一个小目标，落实训练，每月评出好习惯好孩子星级学生和星级班级等方式促使学生良好习惯的养成。以‚好习惯好孩子‛的星级评比为载体，对学生进行文明礼仪、生活习惯、学习习惯、卫生习惯等方面的教育，并结合‚星级班级评比‛活动，以班级教育、自我教育为主，收到了良好的教育效果。

七、以共建为抓手，努力营造良好的社会育人环境，把精神文明建设延伸到校外，辐射到社会

以家长为载体，做好家校共建工作。学校的家长学校，定期向家长们宣传党的教育方针、讲授怎样营造良好的家庭教育环境、怎样做个优秀家长。为使家长学校发挥更大的教育辐射作用，我们每期都要召开两次以上的家长会、家长学校的专题讲座，设立‚家长开放日‛，在儿童节、艺术节等大型活动中邀请家长来校参与活动，与学生同乐。学校还就家长如何指导孩子养成良好习惯提出了好的建议，给家长发放了《家长育子一日常规》，对孩子在家的礼仪习惯，如：出门礼仪、回家礼仪、睡前礼仪以及每天的亲子交流、亲子阅读、饮食和健康等八个方面做了具体的要求和建议，家长们收获很大。

八、致力于创新工作，提升精神文明建设品位

1．开展清晨‚三个一‛活动。在每天早上第一节课前，各班以记诵《学生一日常规》、《弟子规》等为主的规范要求，讲一则故事，学习一个成语，通过坚持不懈的活动，已经形成学校特色。系列活动取得了很好的教育效果。

2．设立了‚重大贡献奖‛。从2010年开始，为了鼓励学校教师积极进取为校争光，学校设立了‚重大贡献奖‛，专门奖励为学校发展做出突出贡献的教师。目前已经评出两届，有3人次获得此项荣誉，大大鼓励了教师的精气神，形成了争先的良好氛围。

3．表彰先进，树立典型。从2008年开始，每年的教师节我校都要召开表彰会，表彰文明办公室、文明教师、优秀教师、师德先进等，在教师中树立身边的榜样。

总之，在上级相关部门的指导和严格要求下，全校师生齐心协力，敢于探索，勇于实践，大力开展社会主义精神文明建设，在‚创建文明校园、培育‘四有’新人‛方面取得了可喜的成绩，但是与新形势下党对学校精神文明建设的要求还有差距，工作中还有疏漏和薄弱环节。今后，我们一定以党的路线、方针、政策为动力，群策群力，深入挖掘学校德育工作的潜力，为进一步开创学校德育工作新局面，促进全社会精神文明建设做出新的贡献。

二〇一二年十月二十三日

2012年市级文明单位复查报告 篇2

市文明委、区宣传办：

今年以来，我局按照滨州经济开发区党工委、管委会和滨州黄河河务局的工作部署，深入开展了基层组织建设年活动，将创先争优活动与治黄工作相结合，认真落实科学发展观，强化人本管理，以提高干部职工的综合素质为主攻方向，以激发干部职工活力为落脚点，以促进治黄事业发展、维持黄河健康生命为目标，创新工作思路，落实工作责任，强化工作措施，扎实有效地开展了一系列创建活动，有力推动了滨开黄河各项工作健康、和谐、有序开展。现将我局工作开展情况汇报如下：

一、加强领导，健全组织，抓好规划，明确责任，把文明单位创建工作摆到突出位置

（一）建立健全创建组织，确保组织机构到位。成立了由单位主要负责人为组长，班子成员为组员的精神文明建设领导小组，设有专职人员负责文明创建的日常工作，把精神文明建设工作放在更加突出的地位作为一项长期的重要工作来抓，形成了领导挂帅、全局动员、各司其职、各负其责、积极参与的良好创建氛围，做到了一级抓一级，层层抓落实。

（二）充分思想发动，确保全员参与。我们认真组织广大干部职工学习关于创建文明单位的各项条例、规定、文件，在机关开展了“文明部室”、“文明职工”、“文明家庭”的评选活动，提高了广大职工的思想认识和创建意识，使大家深刻认识到加强精神文明建设的重要性，增强了责任感和紧迫感，自觉地投身到文明单位创建工作中。

（三）抓好创建规划，确保创建经费。文明单位创建是一项长期的、系统性的工作，必须树立创建的长远思想和意识。我单位结合实际，研究制定了详尽的创建规划和实施方案，同时把精神文明建设同业务工作、党建工作一同作为年度目标任务，一起部署，一起检查，一起考核。每年确保创建经费足额到位，投入到创建氛围、硬件改造、环境美化上，以保证内、外部环境达到市级文明单位的要求。

（四）明确奖惩制度，签订目标责任书。我们将文明单位创建目标进行具体量化分解，把创建工作中的各项任务明确到部室、责任到人，做到了事情有人管、工作有落实，使我单位的文明单位创建工作走上了健康、有序的发展轨道。

二、扎扎实实开展各项创建活动，把精神文明工作不断引向深入

（一）认真做好思想政治教育工作，提高广大干部职工的整体素质。我局以开展创先争优活动为抓手，组织干部职工学习了党的新理论、新政策。

1、将开展争创“创先争优”活动与建设学习型组织相结合。今年以来，我局把“创先争优”活动向纵深推进，开展了基层组织建设年活动，选派“第一书记”到沙河办事处小王村进行帮扶，开展了市级生态文明村包村工作，与大高村结成帮扶对子进行帮扶。同时，我局结合工作实际，狠抓学习型基层党组织的创建工作，进一步明确建设学习型党组织的主要内容、建设目标和工作要求，通过创新方法、完善途径、拓展阵地、健全制度，特别是发挥基层党组织的积极性、主动性和创造性，采取灵活生动的方式，加强对党员的党性教育，动员广大基层党员投身到学习型党组织建设中来。通过学习型党组织建设，推动“创先争优”活动不断深入开展。

2、深入开展干部职工的思想道德教育。一是坚持经常开展党的理想信念教育，开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，引导广大干部职工树立远大的理想和正确的世界观、人生观、价值观。自年初以来，在全局深入开展了学雷锋活动，努力引导职工把学雷锋工作常态化。二是大力弘扬爱国主义精神，积极开展讲党课活动，使党员干部进一步学习了党的历史，增强了党性观念；结合开展学习实践科学发展观活动，从思想上构筑反腐倡廉、拒腐防变的坚强防线，从源头抓起，从每位职工抓起，防微杜渐，保证了干部职工中无违法违纪案件的发生。三是认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，积极开展“道德规范进万家”活动，收到了很好的效果。

（二）注重开展丰富多彩和群众喜闻乐见的活动，活跃干部职工的文体生活。我们利用“五一”、“七一”、“十一”等重大节日举办各种活动，丰富了职工文体生活。一年来，先后举办了“迎新春”联欢会、全民健身活动、读好书活动、爱岗敬业演讲比赛等活动。我们开展了“慈心一日捐”活动，组织职工向社会送温暖。创建活动的广泛开展，丰富了广大干部职工的精神文化生活，陶冶了情操，增强了身心健康，促进了团结，增进了友谊，激发了干劲，有力推动了机关精神文明建设。

（三）加大精神文明建设的投入，不断改善职工的工作和生活环境，搞好综合治理和计划生育工作。为了克服精神文明建设重软件，轻硬件问题，我们对办公楼进行装修，极大地提高了职工的办公环境；对机关大院进行重新绿化。这一系列的措施，有力的保证了我局精神文明建设工作，使干部职工的工作学习，生活环境建设迈上了一个新台阶；我们还把社会治安综合治理工作纳入年度工作的议事日程，认真落实各项综合治理措施，加强社会治安综合治理，经常进行民主法制教育内部治安状况良好；定期召开信访例会，排查解决存在问题，保证无集体信访事件发生；高度重视安全生产工作，定期组织开展安全生产大检查，把一切不安定因素解决在萌芽状态，确保了全局无重大案件、重大事故发生；认真落实县计划生育管理责任目标，强化计划生育管理责任制，完成计划生育年度管理目标。

三、精诚团结、履行职责，滨开黄河事业实现了平稳较快发展。

（一）确保了防凌安全，争取了防汛主动权。2011-2012年凌汛期，我们通过开展冰凌观测、落实防凌责任制等工作，确保了防凌安全。防汛工作扎实有效，确保了黄河安澜。我们在做好汛期工程普查、河势勘查、防汛宣传月、预案编制的基础上，于4月份对“工情险情会商系统”数据进行了更新，确保了防洪工程和防汛队伍等信息的准确性，为上级进行防汛决策提供了基础资料；于5月开展了防汛物资清仓查库工作，摸清了物资现状；于6月中旬举办了职工防汛知识培训班，首次在办公自动化网络上设立了“防汛知识培训专栏”，提高了职工的防汛业务能力；于6月18日召开了开发区防汛工作会议，与三个办事处签订了防汛责任书，落实了以行政首长负责制为核心的防汛责任制，从山东陆军预备役后勤保障旅修理二营抽调100人组建了2支黄河防汛抢险队。调水调沙期间，我局通过采取严格履行防汛值班责任制，严格履行班坝责任制和严格履行防汛职责三项措施，实现了汛情传递迅速，防洪工程安全和滩区安全，顺利完成了2012年调水调沙任务。

（二）工程管理水平有了新提高。我局出台了《2012年工程管理办法》和《工程管理划分细则》，深入推行责任段承包管理，全局划分责任段24个，切实把经费包干落到了实处。春季植树1.19万棵，成活率在96%以上，完成了植树任务。扎实有效的开展了病虫害防治工作，做到了不成灾不蔓延。完成了2011年度维修养护资料的查漏补缺工作，做好了验收准备。完成了汛前工程普查及根石探测任务，进一步核查了防洪工程空白坝情况、防汛备石储备情况和近三年度基建、维修养护购石情况。

（三）保持了良好的水事秩序。成立了水政水资源科，完善了水政执法体系，增强了水政执法能力；加强河道管理，进一步加大了春季河道巡查力度，防止了河道阻水片林滋生；加大了河道防洪工程和非防洪工程的规范管理；加大水法宣传力度，开展了“世界水日”和“中国水周”宣传活动；黄河派出所和水政联合执法，坚决制止了堤顶“打场晒粮”，查处了违章建设、违章种植等事件，保持了良好的水事秩序。

综观一年来的工作，我局一手抓“治黄事业”一手抓“文明建设”，班子成员带领广大干部职工，转变工作思路，创新工作方式，大干苦干，奋力拼搏，两方面工作都较好的完成了上级的要求。在以后的工作中，我局将以更大的忠诚和热情，投入到人民治黄工作中去，推进黄河事业和文明建设再上新台阶。

文明单位复查申报自查报告 篇3

精神文明建设自查报告

在区委、区政府和上级公司的正确领导下，我公司“深入贯彻党的十八大精神和习总书记重要讲话，积极深入贯彻落实《精神文明建设实施方案》，做到一把手亲自抓，分管领导全力抓，使精神文明创建活动扎实、有效的深入开展，取得了显著成效。

一、加强组织领导，创建活动扎实有效开展。

公司党、政、工、团领导高度重视精神文明创建工作，制定了切实可行的创建规划和具体措施。并设立了精神文明办公室，配备了专职工作人员，明确分工、责任落实到位。领导班子建设进入行业同类班子先进行列，团结协作，富有创新精神，干群关系密切，廉洁勤政，认真贯彻落实党的路线、方针、政策和国家的法律法规，积极实践科学发展观，坚持两个文明一起抓，把精神文明创建工作列入了重要的议事日程，作为全公司的大事来抓，广泛发动、层层落实、全员参加，保证了精神文明创建活动持续、扎实、有效的开展。

同时，还积极与驻地部队、村镇开展文明创建活动，文明交通宣传教育活动及其他群众性文明创建活动。建立网络文明传播志愿者小组，把学雷锋活动与社会志愿服务活动紧密结合，开展 “学雷锋、树新风”集中行动月活动，选树典型个人和事迹，设立“青年文明岗”。积极组织营业人员参与社会公益活动，发起“爱心助困展形象”活动，每月组成爱心小分队，主动扶助困难群众家庭。建立了一支网络文明宣传队伍，分别在新华网文明博客、光明网博客上建立博客、新浪微

博、腾讯微博、天涯论坛上建立账号，建立了QQ群，在网络上传播正能量。

二、加强思想教育，树立了良好的道德风尚。

不断健全、完善公司的政治理论学习、时事政策教育、党团组织生活和经常性思想政治工作制度。通过认真贯彻落实党的十八届三中全会精神，深入开展党的基本理论、路线、纲领等教育，不断提高了广大干部、员工的政治理论水平和素质。在广泛开展“争先创优”活动中，促进党员公开承诺和挂牌服务，充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，加强了社会公德教育。成立了“道德讲堂”领导小组，组建了由宣讲员、先进模范人物组成的宣讲队伍，并对宣讲员进行了理论和宣讲实践培训，提升了宣讲能力，强化了职业道德规范的落实。

开展“弘扬社会主义核心价值观，树立员工职业道德规范”大讨论活动，按照市公司党委总体要求，组织员工开展讨论会、座谈会等形式，加强员工道德体系建设。

通过深入开展“文明从我做起，提升企业形象”活动和争创文明行业、文明单位、文明窗口活动，大力推广文明微笑服务、普及普通话，统一标识、统一着装、统一文明用语、统一服务规范，全方位、多层次地展现了优质、高效的服务水平和能力，有效的提高了用户满意率，树立了黄岛联通全新的企业形象。通过开展“学先进、讲奉献、树新风”活动和积极参加驻地组织的群众性精神文明创建活动和社会公益活动，形成了开放、创新、诚信、和谐、文明的企业新风。

三、诚信经营，取得显著的社会效益和经济效益

几年来，公司一贯坚持诚信经营和科学规范管理，通信能力、服务质量和水平不断提高，圆满完成了责任目标，取得良好的经济效益、社会效益。全面工作达到行业同类单位先进水平。

全市共设立11处网格，自有营业厅与沃店近一百处，营业网点900余处，实现了业务办理服务网点的城乡全覆盖。

在网络建设方面，建成了大容量、高速率、高质量、高可靠性的本地传输网、语音通信网、宽带IP网和宽带综合业务信息网等。实现了2G与3G网络全区无缝覆盖，4G网络建设已初具规模。

公司以强大的通信技术网络、优质的多功能产品及全方位的专业化服务，为不断提高社会经济效益、综合通信能力、服务质量和水平提供了强有力的保证；为当地经济发展、信息化建设和公司实现跨越式发展打下了坚实的基础。

作为本市最大的基础电信运营商，我们的通信服务遍及各行各业、千家万户，在“营造放心消费环境”过程中任务和责任是十分重大的。为此，我们秉承了加强诚信建设，建设“信用联通”、“诚信铸就品牌，服务编制未来”、“为用户创造价值”等理念，在工作中加强和消费者协会等团体、部门的合作，从维护广大用户切身利益出发，不断优化网络，丰富服务内容，改进服务手段，建立健全了以客户为中心、协调高效的流程和组织结构体系，努力实现差异化、多样化、精品化服务。认真探索适应信息时代特点的服务新办法、新举措，切实解决好社会反映集中的服务热点问题，有针对性地开展按章办事，文明服务、诚实守信的尚德教育和守法守纪、待人以诚、和谐相处的诚信道德教育。

通过树立服务创新意识，在服务管理上不断加强员工的规范化服务，坚持首问负责制和客户关怀制度，并通过实施服务创新举措，向社会提供更为方便、快捷、安全、时尚的通信服务，为广大通信用户营造放心消费的环境，以诚信赢得用户信任和尊重，以品质推进企业发展，在公司经济效益不断提高的同时，为用户创造了价值，取得了较好的社会效益。

四、积极推进企业文化建设，创建学习型企业

为培育和弘扬黄岛联通公司独特的企业文化，将文化力转化成生产力，促进企业文明、和谐、持续发展，公司积极推进企业文化建设，初步形成了以企业精神、价值理念、企业形象、企业制度、员工道德规范等为内容的企业文化体系。通过深入开展“诚信、拓展、畅通、奉献”企业精神培育和员工践行活动，把培育企业精神的进程变为全员共识、全员实践、全员提高的过程。

与此同时，把创建学习型企业与企业文化建设有机的的结合起来，通过广泛发动，定期开展读书征文、技术技能培训、技术比武、岗位练兵等活动，有效的提高了广大员工的政治、文化理论水平、业务技术素质和能力。现在广大员工自觉学习时事政治、科学文化、专业知识已蔚然成风。

科学文化教育、文体娱乐活动制度健全，有骨干队伍，有固定的设施和场所，经常地、有计划地开展丰富多彩的群众性文化体育活动。

五、民主管理制度健全，企业内部团结和谐

民主管理制度不断完善健全，增强了企业的凝聚力。员工关心企业发展，参政议政、献计献策已成为自觉行动，保障了职工群众的合

法权益。通过加强普法教育，广大干部、员工遵纪守法，无违纪违法案件发生、无集体上访或重复上访。社会治安综合治理和计划生育工作达标，保证了公司的稳定、和谐发展。

六、环保、卫生达标

认真落实《中华人民共和国环境保护法》和《青岛市环境卫生管理办法》，积极创建节约型企业。管理规范有序、环境整洁优美，环保、卫生达标。

今后，我们将继续按照“拓宽领域、充实内容、改进方法、提高水平”的要求，在巩固创建成果的基础上，不断完善创建内容，认真总结近年来精神文明建设的经验，努力改进存在的问题和不足，在夯实基础上狠下工夫，不断提高文明创建工作的档次、质量和水平，深入开展“争先创优”活动，充分发挥先进典型的示范导向和带动作用，在公司内部形成奋发向上，积极进取的争先氛围。在确保青岛市级精神文明单位标兵的基础上，努力争创省级精神文明单位。

平川镇中心小学“市级文明单位”复查自查报告 篇4

自我校被授予“湖州市文明单位”以来，在市县文明委和县教育局党委的关心指导下，我校以湖州市文明单位为新的起点，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实全面、协调、可持续的科学发展观，坚持“以人为本，发展为本”的精神，继续以“构建文明和谐校园，促进师生主体发展，全面实施素质教育”为办学理念，以足球文化特色为学校核心，大力推进学校文明创建，以“践行品质教育，培养合格公民”为宗旨，围绕“立德树人”，进一步深化“生本课堂构建、美丽班级创建、校本课程开发”教育“三项推进”工作，全面提升学校的整体办学水平，以教学为中心，以和谐促发展，走内涵发展之路，不断提升办学品位，不断彰显办学特色，全面推动文明单位创建走向深入，努力打造学校品牌，提升学校品味。现将有关工作汇报如下：

一、管理求“精”——规范制度建设，强化创建领导。

学校领导班子成员，团结协作，开拓进取，作风扎实，能坚持以科学的发展观指导学校工作发展，特别是学校成为湖州市文明单位后，我们把创建工作列入学校的三年发展规划中，加强对创建工作的领导和管理。为了加强领导，学校专门成立了校长任组长的创建领导小组，分管领导具体主抓，各职能部门负责人共同参与，切实提高创建工作的实效性，不断提高广大师生的思想道德素质和科学文化素质。把学校作为倡导文明，传播文明的重要阵地，努力促进当地物质文明、精神文明的发展和提高。

1．科学制定制度。一直以来，制度管理是我校管理的追求。学校依据学校各项规章制度，已逐步形成了一整套具有本校特色的管理模式。制度的制定让大家行动有准则，工作有动力，努力有方向，营造了和谐的学习、工作氛围，促进了学校各项工作从超越到卓越的蜕变。

2．有效执行制度。为了使制度得到有效落实，在校长室统一领导下，各部门分工合作，校长室负责教师考勤，教导处负责教师教学常规工作的执行与检查，教科室保证教师教科研工作的实施，包括课题管理与校本培训等工作的落实，德育处主要负责落实德育与少先队工作，绩效考核领导小组负责绩效考核办法的实施，后勤组负责食堂“五常化”管理。制度的执行到位确保了制度面前人人平等，增强了教师的凝聚力，提高了管理的执行力。3．全面关注细节。每周一的教师会，值周领导先总结上周工作的情况，认真梳理“三项推进”工作、安全等方面存在的问题，查找不足，及时整改，再布置本周工作。结合“书香校园”创建开展“书香教师”教学札记交流学习，探讨教学困惑，分享成功心得。

4．优化校园网站建设。充分发挥校园网功能，优化每个栏目，及时更新内容，引导教师关注校园网建设，关注学校发展，“每周工作安排”、“公告通知”、“书香校园”等栏目大大提高了工作效率„„这一切，让校园网真正成为学校教育教学工作的有力推手。

二、课改求“新”——拓展课改空间，提升教学质量。

学校课堂教学改革进入第三年，学校从当初的疑惑、犹豫到参与、体验、践行，收获着课堂上学生成长的喜悦。这是一个从对课堂教学的固有认识中一次次蜕变的过程，其中操作上的引导是基础，观念的转变是关键，反思后加研究拓展了教师、学校不断提升课改的空间。

1．培训加活动，确保课堂转型。

为让教师在操作层面上思路清晰，学校通过走出去、请进来的方式反复对老师进行培训。首先派出骨干教师到课改实验学校学习课改经验，请进来包括邀请各学科教研员对课改工作进行指导，通过看导学案的编制，听课改汇报课，给教师以实实在在的指导。学校积极组织参加导学案编制和使用评比等活动，从导学案的编制到课堂教学实践，不断探讨课改实践中的关键点，通过展示，把课改理念与实践相结合。

2．反思加研究，拓展提升空间。

根据学校课堂教学改革计划，结合“相约星期四”校本教研活动这一载体，每周确定一个课改重点推进年级，教师上过关课。然后通过备课组活动，对导学案进行集中研讨，从导学案的编制到具体使用，从题量的设计到学生小组合作学习的预设，从教师课堂组织序到各部分时间的合理安排，老师们积极参与讨论，集体智慧多，交流氛围浓，将导学稿的设计与作业本相结合，与文本相结合，聚集智慧，编制出一份高效的导学案，为小组合作课堂的实践打好基础。

3．展示加表彰，升华课改内涵

学校开学初就把“足球少年”评比、“美丽小组”评比活动纳入学校工作计划，并出台了小组文化展示评比活动方案，通过小组文化展示升华课改内涵。班级表彰在每天，年级表彰在每周，学校表彰在每月，通过层层表彰，使我校学生更加自信，更加阳光。有了“美丽小组”评价机制，学生在学习上的表现更加出色，为高效课堂的推动提供了保障，校园文明逐渐显现。

4．学校加家庭，共同助推课改。

为了更有效地推进学校的课改工作，我们积极开展“家校共建”，让家长参与学校的活动，促进家校合作，让社会、家庭、学校共同担负起教育培养孩子的责任。邀请家长进课堂听课活动，零距离的了解我校的课堂教学改革工作，零距离体验小组合作学习。

三、内涵求“厚”——助力科研工作，深化队伍建设。

我校始终坚持以争创文明单位为契机，以“三项推进”工作为抓手，强化教师的思想素质，推行校务公开制度、干部述职和责任制度、民主评议制度等。学校还将定期召开关于文明创建工作的协调会、总结会，及时细化、量化下一阶段的任务。总之，我校的日常管理已处于一个良性发展的健康轨道中，正在发挥越来越重要的作用，各项规章制度也日益显示出其不可忽视的功效。

1．健全组织规范管理

为充分发挥优秀教师的科研才能，进一步规范我校教育科研管理，调整充实学校科研组，健全“分管校长——教科室——科研组——课题组”的科研管理网络。科研组定期召开会议，学习教育理论，了解教育动态，关注教改热点，收集、总结先进的教科研信息，每月举行“教学论坛”活动，定期开展课题研究观摩活动，承担培养青年教师的任务，积极推广优秀教育科研成果，以此带动广大教师参与教育科研。

2．加强学习开展活动培养队伍

学校继续实施名师工程，组织35周岁以下青年教师每周一次的业务学习。学习重点有“走进课例研究”系列活动、“导学案的编制和使用”培训、“相约星期四”课堂诊断系列活动等。通过学习、培训和科研活动，在校园内营造了基础教育新课程改革的良好氛围，大大促进了新课程改革的顺利实施。薛梦颖老师成为市英语研修小组成员，是唯一一位农村教师，她执笔的课题获市二等奖，同时还开设“小组合作”优质示范课，在全县推广。

3．总结经验争创佳绩

学校教师的论文在各级各类评比中多次获奖，学校承担了湖州市市级规划课题2项，县级规划课题3项。我校陶春月校长的市级规划课题《农村小学足球特色品牌建设的实践与研究》已顺利结题，并获市级二等奖。薛梦颖老师的市级课题《“梳理-情景-交际”英语复习课模式的研究》获得市二等奖；还有我校的三个县级规划课题都已经结题，其中《德育早餐“1+4”——构建农村小学在小组合作背景下新型育人模式》这一个课题，以关注学生德育为核心，开辟了学校德育的新模式，获得县二等奖。

四、德育求“真”——融合德育活动，展示学生文明。

学校注重德育教育工作，深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，要求教师尊重和信任学生。在学生行规教育过程中，在学生日常生活中，我校注重文明礼仪、传统美德等多方面潜移默化的教育。完善学校、家庭、社会教育体系，使养成教育过程逐步内化为学生的自觉行为习惯。此外学校还通过班主任研讨会，与兄弟单位开展联教活动，各年级举办家长会等形式，加强德育网络建设，极大提高了学校德育工作整体水平

1.围绕一条主线，育美德少年。整合学校优势资源，开展“德育早餐1+4”活动。学期目标、主题月活动、国旗下教育活动和日常规检查开展一个体系德育活动，细化德育内容，使整个德育过程充分体现看得见、摸得着、可操作、好量化的基本原则。

期目标：培育“真人”是我们“德育早餐1+4”的最终目标。

月主题：依据学期总的目标，制定主题月活动，每周都会有值周教师或少先队大队长负责结合主题月活动，明确本周的教育重点和活动，让每一位学生都参与到活动当中。如9月主题是“孝父母，感师恩”，我们开展了“励志感恩”大型演讲活动，活动邀请了全校的家长参与，现场气氛非常感人，绝大部分家长、老师和孩子们流下了珍贵的眼泪。我想能流下眼泪，必定触动了他们心灵中的某一处，能有这样的效果就可以了。

周展示：每周轮流由“美丽小组”给大家带来“美德文化”展示，通过活动将“美德文化”的种子播种到每个个体、小组、班级、全校，最终开花结果。如：601班的“祖国在我心中”教育我们要牢记我们的历史使命：中国需要富强，祖国还未统一，钓鱼岛、南沙群岛是祖国不可分割的一部分；402班的“学会感恩”告诫我们每时每刻我们都要心怀感恩之心，感恩父母，感恩老师；还有401班的“课改三句半”和502班的快板都展现了学校三项推进工作中“美丽多彩”的一面。

日常规：“立德树人，修身志远”是每天“德育早餐1+4”活动的宗旨。结合教师和红领巾监督岗成员发现学生成长过程中存在的共性问题，立足于学生某一个方面的行为习惯养成，进行选题，作为每天晨会前“德育早餐1+4”教育活动的主题，深入浅出地告诉大家“如何做一个优秀的小学生”。

2.营造一种氛围，宣美德文化。

增进沟通，扩大“少年税校”影响力。将“德育早餐”活动与社会实践相结合，继续抓好“少年税校”这一品牌资源，通过开展“税法宣传、税法知识竞赛、税校鼓号队操练”等活动，增进了解与沟通，扩大交流与合作，提升品牌影响力。

3.传承一种文化，扬中华美德。

书香文化：将“德育早餐1＋4”活动与“书香校园”建设活动相结合，开展多种多样的读书活动，构建“书香育人”环境，做好“书香好少年”评比活动。

墨香文化：将“德育早餐1＋4”活动、小组建设与学校书法特色相结合，开展“端端正正写字，堂堂正正做人”的湖笔书法活动，构建“香墨育人”文化氛围，成功创建“市湖笔书法特色学校”、“县书法特色学校”，培养学生“写好字、成好人”的人文素养。

足球文化：将“德育早餐”活动与学校足球特色相结合。开展足球教育，坚持做人与踢球相结合、足球文化与足球技艺的同步提高,做到“育人、育德、育技能”，真正做到以球辅德,培养优良品质，达到德能并举。

一系列活动的开展，既有道德的说教，又有榜样的引领；既有他山之石，又有自我实践。这一切充分锻炼了学生，他们在活动中展示了自我，找到了自我，“四好”少年不断涌现，我校每学期都要评选校级“书香少年”，其中丁欣月、马浩思荣获县级“书香少年”荣誉称号。游正扬、沈楠获县优秀少先队员荣誉称号。游正扬荣获2012年湖州市优秀少先队干部称号。在2012年暑假综合实践中，梁朝文的“健康饮食，绿色消费”社会调查报告获二等奖。雷仪萍的“文明健康伴我行”社会调查报告获二等奖。吴雨涛写的作文《“不公平”的高跷赛》在《马小跳》杂志发表；张鑫雨、杨涵写的新年愿望刊登在《小学生时代》杂志；潘应杰等同学写的《写给十年后自己的一封信》入选《小学生时代》杂志。

五、特色求“实”——丰富课程内涵，彰显文化特色。我校校本课程以促进师生健康发展为宗旨，根据教师特长设置课程，学生根据兴趣自主报名，注重评价的导向、诊断与监督作用，使师生在课程活动中都得到持续发展。

1．课程设置特色化。因校制宜，围绕“足球”、“书法”两大核心课程，开发了“文明礼仪”、“小制作小发明”、“小记者”等15个校级精品课程，还有“经典诵读”、“快乐英语”等11个年级组特色课程，组成我校校本课程的三个板块。

2．特色活动系列化。

“金脚丫”足球节。“快乐足球”是我校传统优质体育项目，目前已经做到“人人有足球,班班有球队,天天有活动”。

每学年9月份，低段学生和全体教师进行了足球定点射门比赛。10月份最后一周，全校足球操比赛。11月份，利用每天中午课余时间，开展了第四届“陈嵘杯”校园足球联赛。

“金年华”艺术节。“书法”作为我校另外一个核心校本课程，学校通过多年的书法教育积淀和家长的大力支持，校园已形成浓郁的书法学习氛围。

学校与湖笔书法特色学校活动紧密结合，布置了全校校本课程作品展，百余幅毛笔、硬笔、绘画作品布满学校橱窗、班级文化墙；组织了“墨香育人”全校现场书画赛，创作了一幅幅精彩而充满童趣的书画作品。为促进“家校共建”，学期末，组织全校的“小书法家”们，为家长写春联、送春联，效果良好。我校的音乐、舞蹈校本课程活动同样开展得有声有色，学校自编舞蹈《兵娃娃》在县艺术节获得二等奖，开展“庆六一校本课程成果展”活动，大合唱和拉丁舞表演赢得了全校师生和家长们的阵阵掌声。

“金太阳”体育节。为丰富学生课余生活，增强学生体质，学校开展了“金太阳”体育节系列活动。全校乒乓球比赛，晓墅小学“阳光运动会”，“羽毛球”活动日，田径运动会，丰富多彩体育活动的开展，展示了师生健康与阳光。

“金点子”科技节。为培养学生的科技创新能力，我校开设了“小制作小发明”校本课程班，每学期的科技创新活动分“小制作小发明”和“科幻画”两方面，教师精心指导，同学们积极参与，凝聚师生的指挥。在县第十四届艺术节作品类比赛中，我校的创新手工作品“新梅溪春涨”获得了二等奖。“金丝语”读书节，校园溢满书香。3．课程学习成果化

通过校本课程活动日的常规教学和五个校节的系列活动，我校已初步建立了“五二三”快乐校本课程体系，取得了多方面的重大成果，学校被评为湖州市湖笔书法特色学校、安吉县书法特色学校、湖州市省级校园足球定点学校、安吉县第十三届中小学生艺术节表演类节目比赛二等奖、安吉县第六届阳光体育运动会小学组三等奖、安吉县第十四届中小学生艺术节参加五个项目的同学全部获奖。

六、环境求“净”——完善校园净化，优化育人环境

1．规模办学。安吉县梅溪镇晓墅中心小学位于安吉县东大门，西苕溪畔，学校创办于1916年，已有90余年的办学历史。学校占地11581平方米，建筑面积11581平方米，200m田径场一个，70m×50m的足球场地2个，篮球场1个，校园绿树成荫。现有教职工45人，在校学生866人，18个教学班。学校布局合理，设施齐全，学校历经90余年风雨沧桑，办学质量、办学条件逐年提高，在社会上具有良好的声誉，教育教学质量连续两年在县教育督导考核中位居优秀，荣获浙江省体育（足球）特色学校、浙江省《小学生时代》小记者团“优秀小记者站”、湖州市省级青少年校园足球定点学校、湖州市文明单位，湖州市卫生工作先进单位、湖州市德育工作先进单位、湖州市平安校园示范校、湖州市一级鼓号队、湖州市湖笔文化特色学校、湖州市教育科研实验基地学校、安吉县依法治校示范校、安吉县廉政文化进校园示范校、安吉县毒品预防教育示范学校、安吉县书法特色学校、安吉县中小学“书香校园”等十余项殊荣。

2．净化校园。作为现代社会文明的重要组成部分的学校，其环境的优美程度自然也是现代学校文明的重要标志，而校园环境文明建设是至关重要的。尽管学校各方面硬件建设落后，校园净化条件有限，但为了给师生营造学校良好的学习工作环境，在全体教师的努力下，不断加强对学生的环保教育，不断改善教学设施，美化、绿化、净化了校园，真正做到了环境育人。

七、安全求“细”——细化日常管理，安全文明同行。

学校本着“安全高于一切”的理念，学校在安全问题上，更是慎之又慎。1．狠抓食品安全。定期召开食堂供货商、食堂服务人员、食堂管理人员会议，明确岗位职责。按照“五常化”管理要求，强化安全卫生意识，提高服务水平，从而规范食堂管理，提高服务质量。

2．严把校车安全。开学初，我们就严格按要求规范建立了学生接送车管理台账，并每月定期召开车主（驾驶员）、协管员、值周值日教师、乘车学生路队长会议，及时发现校车运行过程中出现的问题，拿出切实可行的整改措施。全校师生认真学习了国务院颁发的《校车安全管理条例》，明确了超载、超速、代驾等违规行为，要求大家一切从学生的安全出发，尽心尽责，严格执行跟车制度、校车考核签发制度。

3．强化日常管理。我们将学生安全落实到日常管理的每个角落，定期召开安全卫生知识讲座、安全教育宣传等，关心学生心理健康，留心学生课外活动安全„„为学生健康成长保驾护航。

平川镇中心小学“市级文明单位”复查自查报告 篇5

为深入学习贯彻党的十八大精神，推动我校国防教育工作不断向规范化方向发展。根据《中共中央国务院中央军委关于加强新形势下国防教育工作的意见》（中发„2011‟8号）、《学生军事训练工作规定》、《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》（教体艺„2011‟6号）和《张掖市教育局关于开展学校国防教育暨学生军事训练工作督查和调研的通知》（张教发„2013‟271号）文件精神要求，我校对开展国防教育和学生军训工作情况和效果进行了自查，现把有关情况总结如下：

一、领导重视，落实国防教育工作。

学校非常重视国防教育工作，成立有国防教育领导小组，由校长担任领导小组的组长，副校长担任副组长，由各处室负责人为主要成员。为了保证国防教育的质量，我们做到四落实：（1）时间落实；（2）人员落实；（3）地点落实；（4）活动落实。领导小组多次召开会议，部署活动的开展，活动计划安排周密、细致、具体。领导小组还负责检查、督促计划的实施情况，对在国防教育中涌现出来的好人好事进行表扬。为确保国防教育上台阶，学校还精心设计、选材，喷制了若干块国防教育展板。

二、将国防教育与其他学科教育整合，保证国防教育质量。

学校根据上级关于国防教育的要求，每学期安排有专门的国防教育课程（各年级每学期安排10个课时），有班主任兼任。把国防教育纳入学校教学计划，就时间安排、教材内容、教学力量等一系列问题作出明确规定，制定了教学计划。

为了有效地渗透国防教育内容，我们明确要求，各学科教师要善于发掘和利用教材中国防教育因素，力求按教材内容、教学特点，有意识地把三防教育渗透到各科教学中去，以达到潜移默化的效果。如：在思品课教学中，突出爱党、爱国、爱军、爱社会主义的教育；开展形势教育时，注意介绍国际、国内的重大形势及其变化；进行法制教育时，注意强调保卫祖国、应征参军是宪法规定的每个适龄青年的神圣义务；在科学人文课教学中，融进领土、主权、疆域等内容，使学生了解到我们伟大祖国疆域辽阔，山河壮丽，资源丰富，从而激发学生爱国主义的思想感情；在体育课教学中，按照解放军的三大纪律命令，强化队列训练，增强学生体质。

三、广开渠道，开展各种国防宣传和教育活动。在教育活动中，力求把国防教育内容与爱国主义教育、自觉纪律教育、国防法制教育、国防知识和技能教育、军事体育教育有机地结合起来，并依据学生的发展阶段和思想实际，确立不同的层次和重点，采取灵活多样的教育形式，有的放矢地开展蕴含国防教育的各种有益活动，增强国防教育的吸引力和感染力，为此，我们注意抓了以下几个方面：

1．加强对学生进行行为、实践教育。国防教育具有思想性、知识性、实践性强的特点，我们采取课内课外、学校与社会结合的办法，多渠道对学生进行教育。组织学生实地考察、参观活动，增加感性认识。组织学生到平川镇三三拉练场参观，让学生记下他们看到的、调查到的客观情况汇报和本人的深刻体会，让小学生从小树立长大报效祖国雄心壮志。

2．坚持开展思想道德主题系列宣传教育和道德实践活动。利用“五四”、“七一”、“八一”、“十一”、“一二•九”等革命节日，“五一”、“六一”等国际性节日以及“9.20”公民道德实践日，重大历史事件、历史人物纪念日等，举行形势多样的教育活动，使小学生在活动中接受革命传统和中华民族的传统美德教育。提倡在重大场所和重大活动中升国旗、唱国歌，以及各种形势的重礼节、讲礼貌，告别不文明言行等活动，引导学生增强礼仪、礼节、礼貌意识，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，增强国防意识，提高道德素养。

3．组织学生看电影、看电视。我校在三防教育课、班会课、团队活动课组织学生观看了电视录像片《百年叱咤风云》、《百科知识》、《国防科技》、《军事天地》等，我校每周还进行观看爱国主义题材影片活动，激发学生的爱国主义热情，使学生认识到我们今天的幸福来之不易，教育学生珍惜今天的大好时光，好好学习，将来投身到国防现代化建设中去。

4．开展墙报评比、书画竞赛活动，让学生通过写、画强化感受，巩固知识。利用校园黑板报、手抄报等形式宣传三防教育的重要意义和三防知识。如组织出版“筑我长城，巩固国防”的墙报比赛和“军训手抄报比赛”等比赛。在老师的指导下，让学生自己组稿，自己设计，自己书写作画，要求内容通俗易懂、具体；篇幅短小精悍；文体活泼多样；板面图文并茂。这样以“三自”为主体的墙报、板报，既可以使学生在国防知识方面得到强化，又可使学生的能力得到锻炼，使学生在艺术美的熏陶中接受和巩固所学到的知识。

在全校师生的共同努力下，我校的国防教育工作取得了较好的效果，同学们树立起牢固的国防观念，增强了居安思危的忧患意识，激发了爱国热情，提高了保卫祖国、建设祖国的自觉性。

街道办申报市级文明单位自查报告 篇6

xx路街道办事处在区委、区政府正确领导下，按照街道创建精神文明规划，在创建区精神文明先进单位的基础上，进一步明确责任，分解目标，制定了更高的精神文明创建工作方案。扎扎实实做好街道精神文明创建工作，经过全体干部群众的不懈努力，街道党的建设、城市管理、社区建设、社会治安综合治理、信访、计划生育等各项工作较以前出现了长足的进步，街道的三个文明建设已走上正规化、经常化和制度化。

一、领导班子坚强，为做好三个文明建设奠定了组织保障。

街道党工委高度重视领导班子建设，努力在提高班子执行力上下功夫。街道班子团结务实，凝聚力强。从贯彻落实党的路线方针政策和国家的法律法规出发，认真抓好领导班子、党员干部的政治理论学习，搞好党的十六大和十六届三中全会精神等时事政策教育，不断提高运用所学理论发现问题、分析问题和解决问题的能力。党员干部特别是领导干部坚持定期深入基层、深入实际有针对性的进行调查研究，为有的放矢的做好各项工作打好基础。在抓好党工委自身建设的同时，不断加强基层党组织建设，通过培训、参观学习等，不断提高社区党组织书记、委员的工作水平，促进了基层党建工作的顺利开展。在党员队伍建设上，坚持抓好党员的理想信念教育，开展好党性闪光实践活动，通过“党员奉献日”、“双联双扶”、“联手共建”、“党员志愿者”、“党员示范岗”等活动，不断提高党员驻在社区、建设社区的自觉性。同时，办事处干部还积极参加各种慈善、扶贫活动，踊跃捐款捐物，累计金额共计人民币18000元。抓好廉政建设，开展了廉洁自律和反腐败斗争的形势教育、警示教育，落实党员干部《八小时以外教育和管理的措施》，多年来未发生任何违规违纪案件。努力加强干部队伍自身建设，修改和完善了办事处《日常管理规范》等多种有关的制度和措施，积极开展学习型机关、学习型个人等活动。针对办事处工作实际，提出创建“为民诚信服务”的服务品牌，不断深化“五四三二一”工程，积极组织社区干部和机关干部及时撰写街道涌现出的新人新事，踊跃参加大讨论活动，积极为xx区全面建设出谋划策，上报区大讨论办公室的13条金点子，有5条得到区委书记批示，在街道办事处中名列第一。通过开展一系列活动，机关精神面貌明显转变，办事效率明显提高，工作作风更加严谨。廉洁、高效、务实、公正的办事氛围日渐浓厚。

二、狠抓税源经济发展，夯实精神文明建设工作基础。

街道办事处把发展税源经济工作当作一切工作的生命线，坚持主要领导亲自抓招商引资，党工委结合街道实际，制定了切实可行的经济发展实施意见，致力于招商引资和改善投资环境，拓宽服务范围，提高服务质量，建立和完善经济工作机制、运行机制，做到责任明确、目标明确，街道经济发展环境明显改善，税源经济发展出现了可喜的局面。到去年底，连续四年实现经济目标翻一番。截止到今年八月，经济目标与去年同期相比增长180%。

三、突出环境综合整治，扎实搞好文明城区创建工作。

认真落实《中华人民共和国环境保护法》和《xx市环境卫生管理办法》，积极探索建立卫生管理工作的长效机制，加强楼院的整治和管理，保持居民楼院的卫生整洁、环境优美、管理有序。近几年，办事处多次筹措和投入资金，加大楼院整治力度，每年在普遍整治的基础上，有重点的整治脏、乱、差楼院20个以上。截至今年八月份，高标准、高起点、整治xx路55号、57号、71号等居民楼院18个，调用人力3000余人次，其中办事处工作人员义务劳动达300余人次，运出各种非生活垃圾2500余吨。其中xx路2---14号、xx路25号等16个楼院，达到了文明楼院的标准。

四、抓好社会治安综合治理工作，维护管区稳定，营造文明祥和氛围。

坚持社会治安综合治理“六位一体”协调发展。加强领导，明确责任目标。落实普法教育，做好“法律进社区”工作。坚持定期搞好法律常识讲座。坚持把打击邪教“XXXXX”作为工作重点，党工委成员及各科室按照联系社区落实责任到人，建立相应的治安巡逻队和看楼护院志愿者队伍，维护了管区的社会政治稳定。积极组织管区居民、中小学生开展以“车让人，人让车，车让车”文明“三让”活动，收到了较好的社会效果。在信访工作上，坚持把群众的困难当成自己的困难，积极为群众办好事、办实事。今年，在接待的群众来信来访中，处结率和群众满意率均达100%。在企业改制、居民群众生活等与群众利益相关的事务中，都能积极主动地与利益人正面接触，做好耐心细致的正面解释工作，使反映的问题得到圆满的解决。

五、扎实开展社区建设工作。

认真落实创建工作责任目标和工作方案，加强对各社区工作的指导和督查。已有四个社区实现了“三室两站一场所”的目标，所有社区均已达到“一个核心、两个大会、三支机构、四支队伍”的民主政治建设要求。在xx路65号兴建了“xx”老年公寓，又相继在xx社区建成“星光老年之家”，“夕阳红老年人休闲娱乐中心”，“老年门球场”等一批老年休闲娱乐场所，改善了居民居住环境，增添了文化娱乐场所，深受居民群众的欢迎。xx社区首批通过“星光示范社区”验收，又在xx路、xx路社区现进行星光示范社区创建。现xx路社区的各种改造工程已经结束。“一门式”“花园式”温馨规范的办公服务场所已正式投入使用。xx路社区的星光创建在积极总结xx、xx路社区创建的成功经验后，以更高的起点和标准，全方位的改造建设正在紧张施工中。建成后，将大大改变xx路社区的办公服务条件和周边居民群众的生活环境，成为继xx社区后的新的高起点“星光示范社区”。到年底，街道将有60%的社区跨入“星光示范社区”行列，成为xx区街道达标比例最高单位之一，为街道创造更高层次的文明单位打下坚实基础。同时，建立了社区志愿者队伍和文艺骨干队伍，开展多项服务活动。目前，社区服务中心开设的项目已达50多个，年平均为居民提供各类家政服务10万余人次。社区服务项目、联系方式等已全部上网。各社区也以多种便民利民的服务方式，开设求助电话，开展为居民群众服务活动，社区服务面达100%。为确实搞好帮扶工作，在开通“绿色通道”的基础上，街道通过对特困家庭的摸底排查，党工委成员与分管科室又分别与一户特困居民结成帮扶对子，为特困居民排忧解难，把温暖及时送到困难群众的心坎上。特困居民庄金英与精神病儿女依靠特困补贴生活，办事处主要领导多次携带生活必需品看望慰问。在其女儿病重住院期间，办事处积极想办法筹集和提供住院费资金，其全家深受感动。今年初，与相关单位建立民兵预备役防暴应急分队，特别时期，日夜坚守岗位，较好的解决了民兵工作、双拥工作和国防教育工作。计划生育工作，坚持以“三生服务”为主要内容，明确责任目标，严格管理重点人员，并录入卡片信息管理系统。对流动人口坚持依法行政，实行“以动制动”的管理方式。管区计划生育率继续保持在100%，其他人口指标也全部实现，无计划外生育。

六、积极整合资源，广泛开展群众性健身娱乐活动。

近几年，街道针对管区人口密集、老年人多、学校多和少年宫、艺校、歌舞剧院等文艺团体单位多的优势，积极挖掘资源，充分利用资源，开展娱乐性、趣味性群众活动。现有腰鼓队、太极拳队、秧歌舞队等群众性组织30多支，长期活跃在社区居民群众中，极大地丰富和改善了居民的业余文化生活。以门球场为场点的社区老年门球队，多次代表街道、社区参加区以上赛事。xx路19号、xx路24号、xx路22号等多个群众娱乐场点，长年吸引着周围群众的热情参与。其中秧歌舞队获区表演一等奖。街道在近几年区组织的“美在我身边系列活动”，一次获得团体总分第一名，多次获组织奖。街道获xx市老年体育先进单位。xx社区连续多年被评为省级文明单位。xx社区和xx路社区分获市“文明社区”和“文明小区”称号。

七、突出重点，搞好文明学习创建，推动精神文明建设不断上水平。

平川镇中心小学“市级文明单位”复查自查报告 篇7

县级标兵文明单位复查报告

中共开县县委宣传部、开县精神文明建设委员会、开县创卫指挥部：

明星小学从2007年晋升为县级文明单位标兵后，始终坚持以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，始终坚持科学发展观，创建优质育人环境，始终坚持师生德育、教育质量、校园建设一起抓、三个成果一起要的方针，在县文明办的正确指导下，深入开展各种形式的经常性的和有针对性的创建活动，使学校三个文明建设再上新台阶。现将我校文明单位标兵建设工作报告如下：

一、学校的基本情况

学校设校长室、教导处、德育处、后勤处四个职能处室，辖区内有石亭村校、新坝村校、龙桥村校、平坎村校，共有教职员工67人，学生1221人。自创建县级文明单位标兵以来，学校落实‚以人为本，一切为了每一个‘明星’的成长奠基‛的办学理念，以学生为主体，以创建校园文化建设特色学校为抓手，以建设优良的校风、教风、学风为核心，创新德育的途径和方法，落实课程改革的基本理念，以服务学生、服务教师为宗旨，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，以构建‚文明健康平安和谐校园‛为目标，推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进他们的全面发展和健康成长，促进学校全面、可持续发展，各项工作取得了突出的成绩。先后被县人民政府授予安全文明校园、被县环保局授予绿色学校、被县妇联授予家长示范学校、被县教委评为优秀基层党组织、五好退休教师之家、德育工作先进单位、开县平安校园、优秀教科研先进单位、教科研成果先进集体、教研月活动先进单位等荣誉称号，获县教育工作考核一等奖1次、三等奖2次，县实验教学工作二等奖，县‚体育、艺术、科技2+2‛项目实验工作一等奖，县红歌大合唱一等奖，年年获临江镇安全生产考核二三等奖、综合目标考核先进集体，学校编印校刊《明星校苑》被中央教科所、教育杂志社评为最佳校刊二等奖、最佳教研刊一等奖,被中国中小学教育学会授予‚全国中小学百佳学术研究单位‛荣誉称号。

二、文明单位标兵巩固提高措施

1.组织领导有力，巩固提高工作扎实有效

学校自创建县级文明单位标兵以来，每年都按照县文明办的要求做好各项工作，狠抓文明单位标兵和卫生红旗单位（简称‚双创‛工作）建设。一是成立了以党支部书记、校长王道权同志为组长，黄学文副校长、余志明副校长为副组长，各处室负责人为成员的领导小组，领导小组下设办公室（教导处），由周作伦担任办公室主任，明确了‛双创‛工作有人抓、有人管，有具体人员负责实施。二是每年做到年初有‚双创‛工作计划，年末有工作总结，严格按照工作计划实施。三是加强班子理论学习，每都有学习计划、学习安排，不断提高 ‚双创‛工作的领导能力。四是在‚双创‛工作中每年都要对职工进行身体检查、慰问单位困难职工和老弱病残退休职工，实实在在的为单位工作人员办好事、办实事。五是充分发挥文明单位的示范、带动作用，热心支持社会公益事业，积极参加上级部门及社区安排的公益性活动。六是领导班子团结协作，作风正派，开拓创新，勤政廉政，重大决策民主公开，全年单位无一例影响‚双创‛工作的案件发生，领导班子每年测评满意率100%，保持了县组文明单位标兵和卫生红旗单位的标准。

2.思想教育深入，道德风尚良好

继续加强公民道德建设，加大文明礼仪的学习和宣传活动。一是认真组织学习了党的十七大会议精神，深入开展社会主义荣辱观学习活动，强化政治思想教育，同时开展‚三品两德‛学习活动，以效能建设、个人承诺为标准，对照自己的言行落实。二是以开展创先争优活动为载体，努力践行‚五个好‛。三是积极开展各种精神文明竞赛活动。四是开展了‚我是谁？我为谁？谁为我？和如何静下心来教书育人？‛大讨论活动，进一步提高了所有教职工的思想素质和精神风貌，改变不良的作风，树立良好的教师形象。五是每年积极开展未成年人思想道德建设，积极参加义务献血、义务劳动以及公益事业。六是结合文明礼仪月活动，发布了‚明礼、践行，争做文明师生‛倡议书（在师生中大力倡导和推广五句基本文明用语：‚老师好‛、‚您好‛、‚谢谢‛、‚对不起‛、‚没关系‛）。七是举行了‚克服不良习惯，养成文明行为；践行礼仪文化，塑造良好形象‛的签字活动。八是利用广播站和校园电视台录播传师生统经典诵读、故事讲演片段，开展传统美德教育和爱心教育。近年来，学校被县教委评为德育工作先进集体、五好退休教师之家，王道权同志被县教委评为五好退休教师之家先进个人，黄学文同志被县教委评为优秀党务工作者，雷震同志评镇政府评为‚两德模范‛，雷丽同志被评为‚三品标

兵‛，王聪、万值科、韦晓萍等同志被为十佳村校教师。

3.学习风气浓厚，文体卫生先进

我校除每周五进行政治学习、业务学习外，每年对职工进行不少于10次业务知识集中学习和培训。学校还为各村校、教研组、处室征订了各种杂志，提高了教师们的心理素质和业务能力。强化‚三会一课‛制度，认真组织全体党员学习《中国共产党章程》和党的理论及业务知识，开展廉政文化进校园活动，认真过好组织生活、开好民主生活会，做好自我剖析，制定党员、干部及班子的整改措施，形成与时俱进，开拓创新的思想作风。继续加强《公民道德实施纲要》、《重庆市市民文明公约》和《重庆市市民行为规范》以及各种创建等精神文明建设学习，使全体教职工的修养、素质不断提高。遵守卫生防疫制度，深入扎实做好人口与计划生育工作和环境卫生清洁工作，我单位无一例违反计生工作条例。积极参加县教委，镇政府组织的红歌大合唱、庆建党90周年文娱活动、农村文艺进城等各种群众性文体活动，并创建了照片档案资料，职工精神文化、生活健康向上。学校认真实施了‚2+2‛项目实验，让每个学生选择两项体育技能进行认真训练；充分利用大课间活动开展阳光体育运动，促进学生健康成长。每年由镇卫生院对学生进行了一次体检，并做好登记、统计、分析、反馈等工作，建立了学生体质健康卡；对学生进行了有效的健康教育，培养了学生良好的卫生习惯，制定了近视眼防控方案并采取有效措施，切实保护学生的视力。学校每周开展‚五星一旗‛评比活动，期期开展‚文明礼仪班级‛‚卫生红旗班级‛评比活动，促进了班级德育工作建设。因此，我校年年都能保持县级‚卫生红旗单位‛和‚文明单位标兵‛称号。

4.加强民主管理，严格遵纪守法

我校按照民主管理的要求，建立了校务监督委员会和校务管理委员会，不断完善各项管理制度，实行了政务公开、财务公开等各种公开办事制度。学校领导干部从无违法违纪案件，全体职工无严重违法违纪案件及刑事案件发生，杜绝了‚黄赌毒‛‚邪教活动‛等不良现象，保持了积极向上的精神风貌。同时，建立健全了安全生产责任制，定期对学校及周边进行安排隐患排查，建立安全隐患排查台帐，各种安全生产措施严密，确保无安全生产责任事故发生。近年来，学校保持了安全工作、社会治安综合治理先进单位。

5.内外环境优美、环保工作稳步提高

学校按照‚校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、师生佳作营造艺术美、主题活动营造心灵美、人际和谐营造文明美‛的校园文化建设思路，充分体现‚高雅、特色、和谐‛，做到硬化、净化、绿化、美化、亮化和一定的文化品味。实现每一寸土地都有管理的痕迹，每一处角落都有育人的功能。一是大力加强了学校的卫生保洁工作，全面治理校园内存在的‚脏、乱、差‛现象，办公室、教室等教育场所，食堂、厕所等生活设施都干净、整洁、有序。师生都有很强的环保意识，无乱扔纸屑、杂物现象，使校园始终保持干净整洁、文明和谐，成为师生工作、学习、休憩的理想场所。二是以实用、经济、美观为原则，以绿色植物造景为主，花坛为辅，适当设置景点，做到点面结合、布局合理、搭配协调，营造花草葱荣、绿树成荫、清爽优美、赏心悦目的校园环境。在校园绿化方面提倡立体性和园艺化，使地面绿化与空中绿化相结合，提高了绿化的文化品位，体现了田园风格，加强了对绿化工作的目标责任制管理，组织了全校师生定期对全校花草、树木进行修剪、养护，使校园春有花、夏有荫、秋有香、冬有绿。三是学校开辟30米文化艺术长廊，定期更换学生美术、书法、习作等作品（已更换4期），整修了学校花台、戏台，修建了中心校文化墙，完善了橱窗内容，提升了校园文化品位，让每个学生在不知不觉中接受教育，虽潜移默化，润物无声，却有着明确的德育导向性。

三、今后努力的方向

近年来，学校取得的成绩是令人欣慰的。所有这些都要归功于各级领导和社会各界的关心和支持，归功于班子成员的协作和努力，归功于全体教职工的辛勤工作。但是在成绩背后，我们的工作也还存在很多不足，是我们今后努力工作的方向：一是在常规管理精细化方面我们要进一步从小处入手，要把‚小事做细，细事做精‛；二是个别教师业务水平亟待提高；部分中老年同志对现代教育技术接受较缓慢；三是进一步深化课程改革，提高学校教育质量；四是中心校缺各种功能室，有待争取解决，保证素质教育的实施和学生的全面发展。我相信：明星小学的明天将更加辉煌。

开县临江镇明星中心小学