初中生男生青春期教育

初中生男生青春期教育（精选8篇）

初中生男生青春期教育 篇1

初中男生青春期健康教育专题讲座

亲爱的同学们：大家好！

很高兴能在这儿跟大家进行交流。同学们有的已经进入或即将进入青春期。青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。青春期大约起始于10-12岁，早的可提前到更前，也可延迟到15-16岁。青春期是一个比较敏感的时期，是一个身体和心理迅速发展的时期。面对这一时期，我们常常会产生各种困惑和苦恼。

男孩子在进入青春期以后，身体各部位都会发生变化。突然之间，有了如此大的改变，你要怎样接受？面对一个全新的自己，你又如何适应？不要紧张，这是所有的男孩成长为男人都所要经历的。如何正确地面对这一时期，让自己不再迷惘呢？接下来，老师就向大家介绍一下有关于青春期的一些知识。

一、青春期的生理变化

1．睾丸和阴囊增大：男孩睾丸容积是1－8毫升，成人容积是是12－25毫升，睾丸内逐渐有精子生成；阴毛生长阴茎增长、变粗变长，直到外生殖器形状和大小呈成年型、阴茎自动勃起次数增多；胡须、腋毛长出；喉结逐渐增大，声音加宽，声调变粗，声音变得低沉。

2.遗精：男孩的遗精预示着性发育趋于成熟，而成熟的精子如果和女性成熟的卵子结合，则可以孕育出新生命。青春期性生理发育成熟的速度也因人而异。男生在入睡后如果有性梦，就会产生遗精。如内裤过紧、睡觉时被子压得太重、被窝太热等也可能引起反射性遗精。整个世界趋势：首次遗精年龄已提前，近年的报告已经提前到十三四岁，而出现首次遗精的最小年龄为10岁左右。错误想法：

①不敢让人知道。出现遗精，羞涩、紧张、不安、好像做了见不得人的事。

② 担心身体得病。头晕目眩、腰酸背痛、精神萎靡，认为是遗精造成的身体不适。③ 错误知识。认为精液是人身体之精华，民间有“十滴血一滴精”之说。认为遗精会耗损人的元气，使人体虚弱。由此过分紧张、焦虑、恐惧、自责、抑郁等。这才是真正对身心有害的。

科学观点：

①是人在青春期生殖器官发育成熟后出现的一种正常生理现象。俗话说：“精满自溢”，精液不断产生，不断排泄，不会耗竭而影响健康，相反，如果不排泄，会容易形成结石。②遗精标志着男子生殖功能的成熟，男孩逐渐变成男人。

③ 性梦、紧张、刺激都会导致遗精。遗精的处理：

进入青春期后，睾丸中的精子开始发育，逐渐成熟。前列腺和精囊等分泌精浆，两者形成精液。达到一定量后就会从阴茎里流出来，这就叫遗精。多发生于夜晚睡眠中。第一次遗精后男孩在生理上算得上是个成熟的男人了。（遗精是一种正常的生理现象，应消除不必要的紧张、焦虑心理）有时在睡梦时偶尔会有精液流出来，称为“梦遗”，量不是很多，但男孩通常会醒来。一般每月有1—2次遗精，是属正常的生理现象，应消除不必要的紧张和焦虑心理。平时备一条小毛巾，如夜里“有情况”不要大惊小怪，遗精时可用来擦拭干净。内裤宜用软质布料，不宜太紧，避免刺激。睡时被窝内不宜过暖、过重，最好侧睡。

二、青春期的心理变化

1、性冲动

性冲动是男女生理、心理的正常反应。是在性诱因刺激下，性兴奋强度逐渐增加并企图诉诸行为的一种心理体验。研究表明，引起性冲动的原因有内部和外部两种。性学家发现，1 激素是造成性冲动的内部因素。就外部因素而言，心理因素和社会因素起着较大的作用。

调适的方法：首先是适度的压抑，这是经常用的方式。适度的压抑是社会的需要，也是一个人性心理健康的反映。其次是升华，把精力投入到学习和兴趣爱好的培养上，取代性冲动，转移性冲动。其次是宣泄，即以某种性的方式获得性冲动的满足。

2、性梦

性梦，是指人在睡梦中梦见与性对象发生性接触而出现性冲动或性高潮的现象。研究表明，95%的男生做过性梦。心理学家认为，对青年期的学生而言，性梦是一种调整性紧张过高的自慰现象。异性间的性吸引，有时会导致性冲动，但在清醒的意识状态下，理智和道德可以抑制这种冲动。然而在进入梦乡后，这种被压抑的性冲动就象弗罗伊德说的，按照“本我”的享乐原则行事，可以不受理智道德的约束了。

调适的方法：首先，重视科学性知识的学习，包括性生理和性心理的有关知识，掌握性生理和性心理的发展规律。只有正确的看待自己的性生理变化和性意识活动，才能有效的消除性无知所产生的不良情绪。其次，睡前进行适当的体育锻炼，以利于上床后尽快入睡。其三，尽量避免夜间过多的涉及与性有关的话题和活动，有意识的培养自己保持性健康的克制力。

3、性幻想

性幻想也称性想象，是一种介于意识和潜意识之间的、带有性色彩的精神自慰行为，是在没有异性参与的情况下，在大脑中进行的自我满足的性欲活动，故又称 “意淫”。

调适的方法：首先，树立文明的性观念。将性视为“下流”，把性看做是“万恶之首”的思想，是落后愚昧的。作为当代初中生，应抛弃这些陈旧的性观念，树立文明的性观念。要敢于正视性的问题，科学对待性问题，把性看成是正常的生理、心理现象，避免自我道德谴责所产生的强烈的罪恶感和自卑心理。其次，建立异性间的友谊减少人为的压抑，防止形成强迫性观念。同时，与异性交往，还有利于了解异性，消除对异性的神秘和敏感。

4、自慰（手淫）行为频率上升

青春发育期由于性激素的作用，外生殖器敏感性加强，有时偶然因手接触，意外引起性兴奋产生一时快感。手淫行为不成为习惯，不会对身体有什么影响。手淫习惯，如果次数过多，过分强烈，形成习惯，从生理和心理上都会产生一些不良影响。不少青少年内心处于矛盾状态，想戒掉手淫习惯却不能自拔，产生悔恨、自责、羞愧心理。

处理方法：

（1）树立对手淫的科学认识：偶尔有手淫行为是青少年在青春发育期的一种正常性冲动表现，并不影响健康，因手淫而造成的羞愧、悔恨、自责心理，甚至产生恐惧感、负罪感，形成沉重的心理负担是不必要的。

（2）一些行之有效的克服手淫习惯的方法：

①自我教育、自我暗示法：进行意志和毅力的锻炼，当性冲动一旦出现时，可以进行自我调节，自我控制尽量控制手淫的欲念，先从减少次数开始，减少到手淫只是极为偶然的现象，直至戒除。

②分神法：每当出现手淫念头时，去做对自己最有吸引力、兴致最浓的事情。如：每当想手淫时下棋、听音乐、做俯卧撑、看书„„

③积极地参加正当的文娱、体育活动，扩大业余爱好，充实课外生活，可以淡化和转移性欲而无暇想手淫之事。

④建立有益身心健康的生活制度，养成有规律的生活习惯。定时睡觉、起床，不睡懒觉，不赖床，睡前避免过度兴奋，不看色情书、画,这对减少性的刺激与控制性欲起积极作用。睡眠以右侧卧为佳，不要府卧，被子不要过厚。

⑤有选择地阅读书刊。要选择科学的性知识读物，可以帮助青少年从医学和健康卫生的观点去了解性生理、性心理现象，使之作出积极的适当的反应，从而排除有碍身心健康发展的消极困素，不要阅读黄色淫秽书刊，交朋友要采取谨慎态度。

⑥减少避免引起对生殖器的刺激。不要憋尿，避免膀胱过分弃盈引起刺激。内裤不要过于紧小，防止摩擦外生殖器而引起刺激。（有时自然勃起，可以不理会它，这是正常现象，每个人或早或迟都会发生，特别是清晨起来。）

5.早恋问题

不早恋。不要过早开启爱情之门。（1）影响学习，磨灭理想（2）影响身心，有害健康。（3）影响他人，亵渎爱情。就像我们喜欢一朵花儿，因为爱她，就会产生一种占有的欲望，把花儿从树上摘下来，促使她过早的凋零，枯萎，这时候爱就变成了一种伤害。

“人生最关键的只有几步，人生大事也只有几件，后悔了，就遗憾终生！”

如何正确和异性交往？ ①一般方法

青春少年孤独迷茫，渴望与人交往，特别是异性朋友，这不仅可以满足青春期特有的心理需求，在交往中可以更多地了解对方，认识对方，更能客观地认识自己，这是人社会化的重要一步。通过异性交往，可以取长补短，互相激励，共同进步。我们应该在公开场合，在集体活动中广泛地和异性交往，在交往中学习尊重异性，理解异性，体谅异性，在交往中提高交友选择能力、判断能力，在交往中培养自信心、责任感。

（注意）首先，思无邪，交往对自然就会落落大方，其次，要广泛交往，避免个别接触，再次，交际关系要疏而不远。②对异性有好感怎么办？

如何对待朦朦胧胧的感情呢？我给大家三条建议：

（1）用理智战胜情感。爱和被爱都没有错，错在时间和空间上。你现在是读书的黄金时间，你要对自己负责，对明天负责，同时也是对爱情负责，爱一个人就是要给他（她）幸福，你现在还没有能力给他（她）幸福，就要努力地去创造给他（她）幸福的条件，将来才可以赢得甜蜜的爱情！

（2）把爱情变成动力。把爱情变成动力是一种不错的选择，“相约在大学”！我愿意诚心诚意为这样的同学祝福！

（3）把爱恋变成友谊。这是一种值得倡导的异性交往方式。

喜欢就做个无话不谈的朋友。你会发现，那里有一片更自由更坦荡的天空任你遨游，你将拥有更多能够理解你，欣赏你，喜欢你的异性好友。那时，你就会明白，喜欢并不一定要以恋人的形式表达。

三、青春期的性法律

性不仅是个人隐私，还是社会问题、道德问题、法律问题。法律是生活的底线，也是性的底线，一切性行为不能违法。行为人既不能侵犯他人的权利，也要维护自己的合法权利。要勇敢拿起法律武器，维护自己的合法权益。法律规定，与14岁以下（包括14岁）异性发生性行为，不管对方是否愿意，都以强奸罪论处。

四、给青春期男生的建议

下面几点算是给您提个醒，愿它能像护身符般伴您渡过这个成长的过程，让您平安、顺利地长大。

1．“面子”问题

当第一颗痘痘探头探脑地跃出地平线，当你一觉醒来，发现嘴唇周围突然多了一圈毛茸茸的小胡子。它们，“破坏”了你脸部原先的光滑干净。你是不是觉得自己“无法见人”了？有些男孩子因为一时不能接受，就采取一些极端的手段，粉刺长出来了，去挤，胡须长出来了，去拔。岂不知这是非常危险的。粉刺熟了自然会结痂脱落，如果去挤，手上的细菌不仅会感染到粉刺部位，造成发炎、红肿、甚至流脓，而且还会留下很难看的疤痕，造成终生遗憾。另外，男孩子的胡须是宜刮不宜拔的。人的面部，尤其是口唇部位被称作“危险三角区”，是最容易感染病菌的地方，就连刮胡子也应该小心翼翼，以防刮破而感染患病，更不要说去拔胡子了。那样毛囊被破坏会直接导致皮肤病变。所以，我们应该欣然接受自己的生理外貌。其实，无论是长胡须还是长痘痘，都只会使你看起来更有男子汉气质，这有什么不好吗？ 2．及时处理“卫生死角”

男子的阴囊及其附近的部位皮肤皱褶多，伸缩性大，汗腺丰富并且分泌旺盛，常受大小便、汗液及精液的浸渍，因而细菌、病菌、脱落细胞、污垢易积聚。当机体免疫力降低时，会发生股癣、皮炎、湿疹、龟头炎、包皮炎等；另外，细菌还可从尿道进入尿路，引起泌尿系统感染。男子的阴茎包皮内和阴茎头的交接处，分布着许多小皮脂腺，能不断分泌黄色的油性物质。常与尿液及皮肤脱落垢混合，成为乳酪状的包皮垢积存于冠状沟内，若不经常清洗，可引起包皮发炎，出现红肿和疼痛，甚至引起包皮粘连或包皮结石。对于以上“卫生死角”，要天天“打扫”，以保证性器官及外阴部的卫生，预防一些疾病的发生。

3．细细呵护你的隐秘部位。

医学研究表明，男子的生殖系统对温度的要求最好偏低于体温。因为温度过高，对精子的产生及存活均不利。因此我们要重视此处的“小环境”。首先，不能用过热的水洗澡。尤其不能洗桑那浴。有些男孩子以为热水能杀菌，所以当局部出现不适时，就用热水去洗。岂不知那是非常有害的，会让精子的存活率大大降低，甚至成年后会引起不孕不育，性功能障碍等问题。

另外，内裤应经常换洗，而且不要穿那些聚酯、混纺质地的内裤。应代之以柔软的纯棉内裤，以保持下身的干燥和清爽。还有，天天穿牛仔裤对正在发育中的青少年也是不适合的。因为牛仔裤一般裤型较瘦，对男性外生殖器包裹较紧，会使局部温度过高，并且，牛仔裤质地较厚较硬，长期穿着，对外生殖器造成一定磨擦，这在天气较热和气候较湿的时候，尤为不利。

4．关于“性冲动”。首先，“性冲动”是正常的，是健康的，是成长的一种现象。有些不理解这种性感觉是生物成长正常现象的年轻男女，会感到害羞或害怕。这是没有必要的。学会如何处理这些感觉及决定你的性行为方式也是转变为成年人的一部分。青春期男性生理及心理迅速发育，有时候勃起、遗精等现象确是由“性冲动”所引起，但其他时候这些现象是自然发生的，跟性没有任何关系。

当然有些“性冲动”则是由外因所致，比如看色情影视书籍等。这种现象是我们所不提倡的。只要加以正确引导，比如多参加体育运动，多参加集体活动，对自身的“性冲动”会有所缓解。经过时间及过程的影响，大部分人能适应这种性感觉，而且学会把它们融入生活中的其他方面。

5．学会控制自己的情绪。人的情绪是有周期性变化的，是正常的心理现象。奥地利一位心理学家首先发现，人的情绪高低波动以28天为一周期，遵循着临界日→高潮期→临界日→低潮期→临界日→高潮期的规律，并循环往复。这种周期性变化，在进入青春期发后变得明显起来。高潮期的表现为：精力旺盛、情绪高涨、乐观积极、思维敏捷；低潮期表现为：耐力下降、心神烦躁、情绪低落、思维迟钝。这是一种正常现象，就不必担心和忧虑，正确对待，对情绪低潮期时有充分的心理准备，并有意识地回避一些容易使情绪低落的人和事，4 发挥主观意志作用，做情绪的主人，相信自己对情绪的调控能力，以理智战胜情绪。甚至，适当地宣泄一下，也会使心情轻松很多。

6．摆脱“青春期综合症”的困扰。手淫过度和用脑过度及心理和生理发展失衡是形成青春期综合症的主要原因。它在初中以上的青少年中广泛存在，严重影响身心健康和学业前程。青春期综合症主要表现为：记忆力、思维力、回忆力下降，精神萎靡，夜晚难以入睡，敏感多疑，消极自卑，性冲动频繁，不良性习惯过度手淫难以克制，心理状态欠佳，忧郁冷漠，自虐，乃至厌世自尽等。想要摆脱上述症状，首先要树立正确的人生观，立志做一个健康向上的人。另外，勇于摒弃一些不良的生活习惯，合理安排作息时间，注意劳逸结合，遇到问题及时与家长和老师沟通，寻求正常渠道的帮助，多参加体育锻炼及有氧运动，多参加集体活动、公益活动，加强自己分辨是非的能力，培养坚强的意志，抵制外来诱惑。充满自信地笑对青春，找到自己的性别特征，做一个出色的好男儿。

7．保护自己，远离不良诱惑（1）拒绝色情文化：

你可知道：北京市少管所关押的少年犯中，就有80％是因为看了黄色录相和色情影碟后走上犯罪道路的。如何保护自己？

①了解正确的性知识，抵制商业宣传的误导。②不主动点击，及时转移注意力。

③与家长交流、到正规书店、网站找有关知识。（2）远离不良习惯：吸烟、酗酒、赌博。（3）远离网吧。

①玩网络游戏容易成瘾。一旦上瘾，很难戒除。

小学生的自制力很差，游戏的兴趣持久性，再加上小学生们爱玩的天性，因此很容易对网络游戏上瘾。一旦上瘾，便很难戒除。北京军区总医院网络成瘾治疗中心的陶然说，2000多例网瘾少年中的30％以上属痴迷网游型，在治疗中心经过长达两个多月的治疗还是无法戒除网瘾，一些戒除掉网瘾的少年在回家后又重新上瘾。洛阳的畅占亭2002年辞去工作，专门帮儿子戒除网瘾，经过4年多的努力，才帮儿子戒掉了网瘾。

②玩网络游戏荒废学业，影响身体健康问题。青少年自控能力比较差，又不善于取舍，沉湎于网上浏览而荒废学业的可能性是很大的。不少的小学生成了小“网虫”，沉湎于网上，将90%的课余时间用到网络游戏上，做了网络的俘虏，为网络所累不能自拔。

A．浪费时间，不能保证学习的时间。如今的文化课学习，任务很重，没有充足的时间保证，是难以提高学习成绩的。

B．精力不济，沉湎网游后，如果通宵上网，第二天根本没有精神上课，老师讲课时大都在打瞌睡，上课效果无法保证。中午上网，下午学习也没有劲头。

C．注意力分散，沉湎网游后，游戏的场面刺激而惊险，会深深地印在脑子里，即使身在课堂，心也就飞到了游戏中间。

在身体上小学生正处于快速发育时间，若过长时间与电脑相处，不仅眼睛超负荷运转，危害视力；也使得脊椎变形，身体的健康也受到威胁，甚至有的因此而失去生命。

A．影响视力，网游必须要集中精力，眼睛要长时间地对着电脑屏幕，视力肯定会受损。B．辐射危害，长时间在电脑前面，肯定要受到电磁辐射的危害。C．饮食无规律，同样会造成身体素质下降。

D．抵抗力差，长时间网游，身体得不到相应的休息和锻炼，身体素质会有大幅度地下降，很容易生病，病了还不容易好。2006年5月，海南省临高县临城镇一14岁中学生，在五一长假，长时间玩电脑游戏不吃不喝，结果猝死在电脑桌前。

③导致思维迟钝。

长时间地与电脑打交道，容易使形成的基本思维与电脑的符号式思维相同，零碎的符号式机械思维代替了人的逻辑思维能力，结果导致记忆力下降，思维迟钝。

④道德品质下滑。

网络游戏需要经济基础作后盾，而网游又往往不被家长认可，所以，经济没有了来源，必然会让网游爱好者想尽一切办法去筹钱来网游。家里要不到，就去借，借了也不想还。借遍朋友之后，偷就成了另一种选择。偷不到，就有可能三五成群的就去抢。

⑤影响家庭，影响集体

A．孩子上网，家长肯定着急，一着急上火，那么，家长之间可能互相埋怨，互相。B．一个班级，有孩子上网，他失去学习信心之后，必然会在课堂上表现出来，那么，又会影响到其他的学生，也会影响到学校的教育。

⑥玩网络游戏致使恶性事件频发。

2012年6月16日凌晨，4名沉迷网游的未成年人在海淀区学院路“蓝极速网络”网吧纵火，造成24人死亡，13人受伤。

2014年12月27日，天津市塘沽区13岁的少年张潇艺因上网玩《魔兽世界》成瘾而跳楼自杀。

2015年7月30日，北京沉迷网游的16岁少年小韬向父亲要钱未果后，扬言杀死父亲。当晚，父亲发现儿子房间的桌子上居然放了一把菜刀，绝望的父亲用地上的哑铃将儿子杀死。

2015年10月12日中午11时许，甘肃省武威市青年许福斌因不满父母对其上网的责骂，将父母杀害，而后从父亲身上搜得现金27元，继续回网吧上网。

多么触目惊心的血淋淋的事例呀！这都是杀人不见血的“刽子手”网络游戏害的呀！因此，告诫大家，千万不要被网络游戏所奴役，网络游戏的黑暗是看不清的，让我们远离网络游戏这个虚拟的世界，为自己憧憬未来，放飞心灵吧！

衷心希望同学们顺利度过青春期，快乐健康地成长！

初中生男生青春期教育 篇2

一、走出认识误区,认识到农 村 初 中 男 生 青 春 期 教育的紧迫性

初中男生进入青春期,有了性的萌 动,这都是极 为正常的事情。学校需要进行针对性的调整,即使没有相关课程设置,生物教师、班主任和校医也应该有教育的责任。农村家庭中,很多学生的父母都外出打 工了,于是他们成为留守儿童。这种家庭环境对孩子的成长极为不利。特别是 处于青春 期的男生,由于没有 父母管束,在冲动心理作用下,很可能会通过不正常渠道探知性体验。这当然是非常危险的。因 此,在这种情 况下,学校需要加强教育,从正面进行施教,给学生以关心,培养其健康心理,这样才能有效保护他们。

二、选择适当内容,提高农村 初 中 男 生 青 春 期 教 育的针对性

农村初中学校教育教学条件有限,青春期教育并没有专业教师,一般由生物教师和校医承担这项任务,班主任也会参与其中。为了提高农村初中男生青春期教育的针对性,教师要注意筛选相关内容。根据我们学校学生的实际,可以从以下几个方面加以考虑。

首先是青春期性生理教育内容。教师 要让学生 懂得生理发育的基本特征和生理功能,正确对待遗精等现象。其次是性心理教育内容。要让学生掌握性 心理的特点,消除因生理成熟而产生的心理困惑,懂得关于人的社会化,培养健康心理。再次是性道德教育内容。要让学生明白人的行为与动物行为的区别,要让学生了解青春期性道德的主要内容和要求。另外,还要适当讲解异性交往的注意事项,还有性行为法律层面的知识。只有对学生进行全方位的青春期教育,才能让学生建立道德观念。

三、促使家校联合,实现农村 初 中 男 生 青 春 期 教 育的多元性

家庭是孩子的第 一课堂,父母是孩 子的第一 任教师,家庭对孩子的影响是深远的。在农村,家长大多 对孩子青春期教育 存在模糊 认识,其教育方 式也存在 问题。还有相当数量的父母远在外地打工,对孩子青春期教育几近空白。因此,教师需要 与家长进 行良好的 沟通,要让家长负起一定责任来。不管家长身处 何地,都不能忽视孩子的青春期教育。现在的孩子性觉醒较早,家长要给予足够的重视,在适当的时候给孩子传授性知识,注意自身性别教育。家长还要信任孩子,不可对孩子横加指责、挑剔,要学会做他们的思想工作。

学校方面要与家长建立多种沟通渠道,要将学生青春期教育制度化、规范化。教师要与家长交换 信息,针对学生特点展开个性化教育。教师要注意观察学生,关心学生的心理变化,要注意消除可能存在的不良影响。学校还要建立心理辅导室,并配备专业教师对学生的异常心理进行必要干预。现代信息技术早已进入课堂,学校也可以通过网络信息平台向学生传播青春期教育信息,为学生排忧解难。

四、开展教育活动,体现农村 初 中 男 生 青 春 期 教 育的实践性

开展农村初中男生青春期教育不仅关系到这些 初中男生的健康发展,而且对农村初中学校甚至整个社会都会产生重要正效应。为提升教育效果,学校需要开展丰富多彩的教育活动,让学生在参与实践中获得思想体验,塑造健康人格。如在农村初中学校举行青春期教育展播活动,通过宣传画、多媒体、校园广播、区域网 等媒介,大力宣传相关教育内容。还可以举办家长 培训班,给家庭教育以有力支持。为了激发学生参与教学活动的热情,教师需要耐心给学生讲解相关内容,组织学生参观图片展览,鼓励学生参加征文活动。另外,为了让学生树立正确的道德观念,还可以用社会反面案例教育学生要知法懂法,远离社会上的不良诱惑。

初中生男生青春期教育 篇3

[关键词]新形势 农村 男生 青春期教育 措施

[中图分类号] G635 [文献标识码] A [文章编号] 16746058（2015）120100

新时期下的农村初中男生，由于缺少系统的青春期教育，很多出现了心理问题，有的甚至走上犯罪的道路，给家庭和社会都造成重大负面影响。因此，对农村初中男生进行系统的青春期教育，是时代发展的必然要求。学校是教育主阵地，教师需要端正认识，科学选择教育内容，开展丰富多彩的教育活动，为切实落实相关教育措施做出自己的努力。

一、走出认识误区，认识到农村初中男生青春期教育的紧迫性

初中男生进入青春期，有了性的萌动，这都是极为正常的事情。学校需要进行针对性的调整，即使没有相关课程设置，生物教师、班主任和校医也应该有教育的责任。农村家庭中，很多学生的父母都外出打工了，于是他们成为留守儿童。这种家庭环境对孩子的成长极为不利。特别是处于青春期的男生，由于没有父母管束，在冲动心理作用下，很可能会通过不正常渠道探知性体验。这当然是非常危险的。因此，在这种情况下，学校需要加强教育，从正面进行施教，给学生以关心，培养其健康心理，这样才能有效保护他们。

二、选择适当内容，提高农村初中男生青春期教育的针对性

农村初中学校教育教学条件有限，青春期教育并没有专业教师，一般由生物教师和校医承担这项任务，班主任也会参与其中。为了提高农村初中男生青春期教育的针对性，教师要注意筛选相关内容。根据我们学校学生的实际，可以从以下几个方面加以考虑。

首先是青春期性生理教育内容。教师要让学生懂得生理发育的基本特征和生理功能，正确对待遗精等现象。其次是性心理教育内容。要让学生掌握性心理的特点，消除因生理成熟而产生的心理困惑，懂得关于人的社会化，培养健康心理。再次是性道德教育内容。要让学生明白人的行为与动物行为的区别，要让学生了解青春期性道德的主要内容和要求。另外，还要适当讲解异性交往的注意事项，还有性行为法律层面的知识。只有对学生进行全方位的青春期教育，才能让学生建立道德观念。

三、促使家校联合，实现农村初中男生青春期教育的多元性

家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任教师，家庭对孩子的影响是深远的。在农村，家长大多对孩子青春期教育存在模糊认识，其教育方式也存在问题。还有相当数量的父母远在外地打工，对孩子青春期教育几近空白。因此，教师需要与家长进行良好的沟通，要让家长负起一定责任来。不管家长身处何地，都不能忽视孩子的青春期教育。现在的孩子性觉醒较早，家长要给予足够的重视，在适当的时候给孩子传授性知识，注意自身性别教育。家长还要信任孩子，不可对孩子横加指责、挑剔，要学会做他们的思想工作。

学校方面要与家长建立多种沟通渠道，要将学生青春期教育制度化、规范化。教师要与家长交换信息，针对学生特点展开个性化教育。教师要注意观察学生，关心学生的心理变化，要注意消除可能存在的不良影响。学校还要建立心理辅导室，并配备专业教师对学生的异常心理进行必要干预。现代信息技术早已进入课堂，学校也可以通过网络信息平台向学生传播青春期教育信息，为学生排忧解难。

四、开展教育活动，体现农村初中男生青春期教育的实践性

开展农村初中男生青春期教育不仅关系到这些初中男生的健康发展，而且对农村初中学校甚至整个社会都会产生重要正效应。为提升教育效果，学校需要开展丰富多彩的教育活动，让学生在参与实践中获得思想体验，塑造健康人格。如在农村初中学校举行青春期教育展播活动，通过宣传画、多媒体、校园广播、区域网等媒介，大力宣传相关教育内容。还可以举办家长培训班，给家庭教育以有力支持。为了激发学生参与教学活动的热情，教师需要耐心给学生讲解相关内容，组织学生参观图片展览，鼓励学生参加征文活动。另外，为了让学生树立正确的道德观念，还可以用社会反面案例教育学生要知法懂法，远离社会上的不良诱惑。

新形势下农村初中男生青春期教育面临诸多不利因素的制约和影响，为了确保农村初中男生安全度过青春期，学校需要建立初中男生青春期教育管理体系，根据不同年龄段男生的实际进行青春期教育。农村初中学校条件有限，开展男生青春期单向教育也的确存在一定的困难，特别是在专业教师配备、心理辅导干预等方面，还存在一些瓶颈问题。因此，在农村初中学校实施男生青春期教育，任重而道远，需要各方共同努力，这样才能形成教育合力。

初中生男生青春期教育 篇4

中学生青春期心理健康讲座（男生篇）

同学们先思考个问题，毛毛虫跟蝴蝶有什么关系？毛毛虫经过变态发育长出翅膀，长大就成了蝴蝶........发育就相当于人的青春期。

青春期,是人生关键时期，是人生过渡时期，走好青春期，是未来成功的基石。在座的同学们都已经步入了青春期。有人说，青春期是花季、是雨季。把握好这个黄金时期,就是打造你一生的成功！

所以，作为男生，为了能安全健康的度过青春期，应该做到自知、自爱、自律。

怎样才知道自己到了青春期呢？

青春期是儿童期过渡到成年期，由幼稚走向成熟的中间阶段，一般是指12—22岁。

青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，也是形成正确的人生观、价值观、爱情观和婚姻观的重要时期。

青春期我们会发生哪些变化呢？随着年龄的增长表现为

一、青春期的变化—生长发育的特点 男性青春期的变化：

10-11身高突增开始，睾丸、阴茎开始增长 12身高突增高峰，出现喉结

13出现阴毛，睾丸、阴茎继续增长 14变声，出现腋毛 15首次遗精，出现胡须

16睾丸、阴茎已达成人大小 17-18体毛接近成人水平

＞19骨骺愈合，生长基本停止

总的来说，这一时期，身高和体重会突增；生殖器官不断发育和性成熟;神经系统以及心脏和肺等器官的功能趋于完善。

生长发育期女生则表现在阴毛、腋毛、体态、乳房发育、月经初潮出现等

方面。青春期出现女性比男性要早1——2年。

我们来看一下男、女生理结构图。（人产生精子的器官叫睾丸，女人产生卵子的器官叫卵巢，两者都是人身体器官的组成部分。）

同学们小的时候经常疑问的是我从哪里来的？

生命起源——爸爸妈妈结婚后，他们相亲相爱，通过性行为，爸爸的精子与妈妈的卵子结合，胎儿在母体子宫里长大，最后从母体阴道里生出来。一个新的生命诞生了。

从形成受精卵到婴儿大约要经过280天左右。胎儿所需的营养和氧气、产生的二氧化碳及其代谢废物都要通过胎盘和脐带由母亲供给或排出。想一想平时，你应该怎样对待父母吧？

1、青春痘

青春发育期，青少年中有60%左右会有青春痘。有青春就有痘。青春痘并不影响健康，只是一个人在发育过程出现的一种现象。如果不多，不必介意。出现青春痘不可抓挤、捏患处。以免细菌侵入而引起发炎。做到：

（1）多吃清淡食物，注意多吃一些富含纤维素的食物，保持大便畅通。不吃蒜、葱、辣、咖啡等有刺激性作用的食物。（2）保证充足的睡眠、保持乐观的情绪。

（3）经常保持皮肤清洁。用温水清洗，不用油脂性化妆品擦脸，以免阻塞毛孔，加重症状。

2、出现遗精是男孩成熟的标志

进入青春期以后，有时在睡梦中会有精液自尿道排出的现象，这就叫遗精。

此时有些同学会有一些错误的想法：

A 出现遗精不敢让人知道。会羞涩、紧张、不安、好像做了见不得人的事

B 担心身体得病。头晕目眩、腰酸背痛、精神萎靡，这些都认为是遗精造成的身体不适。

C 认为精液是人身体之精华，民间有“十滴血一滴精”之说。认为遗精会耗损人的元气，使人体虚弱。这些都是错误的。

科学的观点是：

A 遗精是人在青春期生殖器官发育成熟后出现的一种正常生理现象。俗话说：“精满自溢”，精液不断产生，不断排泄，不会耗竭而影响健康，相反，如果不排泄，会容易形成结石。

B遗精标志着男子生殖功能的成熟，男孩逐渐变成男人。

C 性梦、紧张、刺激都会导致遗精。

D但是如果频繁遗精，就会伤害自己的身体。

你们应该有正确的认识，同时要注意卫生保健

1、经常清洗生殖器

2、勤换内裤

3、要注意运动状态下对睾丸的保护，衣着要宽松

4、若发现问题，及时去医院检查

二、心理特征

青春期男、女生由于生理的变化，也会引起心理的一些变化。

1、有了独立意识，但又有较强的依赖性。

这个时候的你们思维的独立性、批判性和创造性有了明显发展。对他人的想法和观点一般不轻信和盲从，喜欢发表独立见解，但水平较低，观点常常偏激、片面化和表面化。

2、有时出现莫名的忧郁、烦恼，又不愿和家长、老师诉说。

这是因为情绪发展，情感丰富易变。活泼而富有朝气，常有冲动性，不善于克制自己。情感易变，意志不稳定。

3、有时会出现逆反心理。

这是“自我意识的增强”——进入青春期自我意识迅速发展，突出地表现自尊心增强“成人感”与寻求“独立”的意识强烈。感到自己是成年人，极力想表现出成人的作风和气魄。对父母与教师的教导与劝告往往怀疑、忽视。对伙伴知已情同手足。但遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。

4、喜欢交朋友，对异性感到好奇，渴望得到异性的欣赏。

会有这样的变化是源于“性意识的萌发”——随着身体的发育，性意识也开始萌动，男女生交往成为一个值得注意的重大问题。

性意识的萌发，最大的心理变化就是性欲的出现，性冲动是青春期在性激素作用和外界有关性刺激下产生的一种生理、心理的正常反应，并且出现多种多样的与性欲有关的心理活动。

例如：

（1）当生理发育逐渐成熟，男同学希望自己长的魁梧高大，如果觉得自己矮小、瘦弱就会感到不安、自卑。对生殖器的发育状况十分敏感。

（2）有的男同学感到自己缺少男子汉气质，产生“过度补偿”念头，为了使自己更像男子汉，故作深沉，大胆，粗鲁，打架，吸烟、喝酒，冒险等。

（3）在情感上表现：老师，我有一个毛病，看到美女就心跳加快，书上说，只有我喜欢的女孩子才心跳加快，我是不是太花心？ 我发现我喜欢上了我们班

上的一个女生，每当她跟我说一句话或者笑一笑，我的心理都感觉非常好。我喜欢上了外班的一个女孩子，每天都想着她，忘也忘不了。

（4）其实我在她面前越想做好越做不好。

面对上面的问题怎么办？只有四个字“平和自然”，平和面对自己的青春发育期，才能更好的适应生理上的变化与心理上的变化，只有平和面对，才能合理缓解性冲动。

三、早恋的危害

如果处理的不好，就会出现早恋的现象。经验告诉我们早恋会危害自己的身心健康；极大干扰我们的学习；甚至产生越轨行为；走向违法犯罪。造成了终生的遗憾。

我们先来看一对早恋者真实的自述：

婷婷的独白：我想，我这一辈子最惊心动魄的事情莫过于生离死别了。手术的痛让我撕心裂肺,痛不欲生,我以为自己要死了。妈妈是多么爱我，我舍不得离开她啊……

我在学校原本是个挺听话的孩子。随着年龄的增长，我渐渐喜欢和班里的男孩子在一起，后来和康康特别好。回想那天我们发生的事，我感到自己太缺乏性知识，好多事情我都不懂，没想到会有这么严重的后果。

早恋给了我什么呢？仅有痛苦的回忆和难忘的精神创伤……我懂得了造成这幕人生悲剧的根本就在于‘我们还太小’，不能正确处理那复杂的感情。”

真后悔啊……

康康的自述：我和婷婷是在学校上大课时认识的。在我的眼里，婷婷是一个既可爱又招人喜欢的女生。时间一长,我觉得自己真的喜欢上了婷婷。

在不良思想的诱导下，加上自己性知识贫乏，我与婷婷做了不该做的事。直到有一天，婷婷十分惊慌地告诉我说，她怀孕了，而且是宫外孕，我的脑子顿时一片空白……

我不知道该怎么办，毕竟我才１６岁，我该怎么做？我想：“怎么会这样?这对她会造成怎样的后果？”我很怕，真的很怕。

我很后悔，我知道我负不起责任的，因为我还太小……

因为早恋，婷婷跟康康过早的发生了性行为，医生说，由于青少年的性器官未发育完全，过早性生活不仅严重影响青少年的身心健康，还会打乱他们的内分泌系统，极易引发生殖系统疾病。在心理上，会导致焦虑、烦躁，形成心理阴影。

再看一组具体事例：

一个中学毕业生曾坦率地谈到他在中学里早恋的教训。原来他在班中成绩名列前茅，高一时与班内女同学谈恋爱，便无心学习，成绩因此一落千丈，没能考上大学。女朋友又喜欢了别人,陷进了失恋的痛苦之中，因当时自己不具备恋爱的基础和条件，所以失恋也是必然的。他说：“我这两年的教训是什么呢？爱情之舟向前划一步，学习往后退两步！如果把爱情比作鲜花，早恋只能结出苦果。有人说，没有一种不幸可与失掉时间相比；没有一种痛苦可与失掉爱情相比。如今我既失掉了时间，又失掉了爱情，两种不幸全落到了我的头上。” 我希望同学们理智一点,别做后悔的事……（有的中学生错误地认为“只要两人志同道合，不会影响学习”或是“相互促进学习”。但从医学角度上讲，早恋者往往以恋爱为中心，情感为对方所牵制，加上身心未成熟，不影响学习几乎是不可能的。很多家长和老师之所以能发现孩子们早恋，往往是从他们的学习成绩下滑开始的。）

怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同学在牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老师教育，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。当天，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相互拥抱卧轨自杀，死于非命。

曾轰动省会郑州市“5·21”校园凶杀案告破，涉嫌故意杀人的犯罪嫌疑人王某已被依法逮捕。17岁的犯罪嫌疑人王某系郑州铁路某中学初中学生。经初步查明：王某因暗恋的女同学李某喜欢上别人，决定第二天把本班的女同学李某强奸后杀死，然后自杀。

5月21日那天下午，普某在商店购买了锁、刀片、啤酒、烧饼等物品，将被害人李某骗至校园附近小屋内，要与其发生性关系遭到拒绝后，普某竟将李某掐死。

作案后，普某自杀未遂逃窜，后到公安机关投案。据悉，普某受早恋影响，心理不健康，且平时爱浏览黄色网站，中毒颇深，最终导致铤而走险，以身试法酿成命案。

2003年9月26日傍晚，沈阳市康平县第一中学校园内发生一幕惨剧，一名高二年级男生因恋人提出分手，用尖锐的玻璃碎片扎破自己胸口，造成严重的心脏破裂，裂口长达1.5厘米，生命岌岌可危。

我国南方一座有近600万人口的城市，2005年分4批判处了172名罪犯死刑，其中年轻罪犯115名，占被处死人数的66.9%。

据统计，目前发生的刑事案件中，青少年犯罪占70％；而青少年犯罪中，14—16岁孩子引发的案件又占70％。这些孩子，最初几乎都表现出心理不够健康的症状，如果他们及时得到教育引导，相当大的一部分刑事犯罪是可以避免的。需要治疗的是少数，需要教育的是多数。

通过上面活生生的，发生在我们身边的事例，作为拥有美好年华的你们应该得到警醒，通过这次学习真正的懂得自知、自爱、自律。

要知道过早的“迷恋”是一种不适时的失控心理和行为。

我想跟早恋的同学们说：初恋这种感情真是挺好的，可是，美好的东西不全是这个时候拥有。你知道什么叫长大吗？所谓长大就是学会放弃的过程。该放弃的东西就放弃，该放弃的时候就放弃，那才是成熟的。放弃的东西并不就是坏东西。

其实人生就是个每时每刻都在不断放弃的过程：面对满桌的饭菜，你必须有所放弃才能品尝到一口好菜；面对眼花缭乱的电视频道，你必须有所放弃才能欣赏好一个节目；面对那么多的学习任务，你必须有所放弃才能做好眼前的事，才能拥有此时此刻你最需要的东西。十四、五岁是一个绚丽的季节，但是请别忘记，你是人生之舟的优秀舵手，只有把握好自己，才能有更加灿烂辉煌的明天。

人有理性和意志力，这是人与动物最根本的区别。理智告诉你，青春期生理虽已在机能上接近成熟，对异性感兴趣无可厚非，但这一时期的思想、心理、智力、认识能力却远远未达到社会文化意义上的成熟。如果让自己被欲望所左右，放任自己的情绪冲动，进而仿效成年男女那样去谈情说爱，必然会贻误青春年华，荒废学业，作茧自缚，为那份早来的、不成熟的、甚至令人痛悔的感情付出沉重代价。如果在青春期我们能驾驭自己的感情，克制暂时的冲动，以平静、坦然的态度对待异性，自然而又不失分寸地与他交往，同时更专注于自己的学业，遨游于知识的海洋，那么，你将在人生成熟的田野中收获丰硕的果实。

四、建议

远离青苹果，平稳渡过青春期，是我们共同的愿望。作为老师、作为朋友，给你们几点建议，愿它能像护身符般伴您渡过这个成长的过程，让你平安、顺利地长大。

1、男女生如何正常交往？

（1）.正确对待自身出现的身心变化，求的心理平衡。

（2）.树立远大理想，培养高尚情操。（3）.关爱女性，尊重女性。

（4）.开展正常的人际交往，作到自尊自爱。

2、用科学的方法调节性冲动。

首先要说一点，“性冲动”是一种正常的成长现象，是健康的，也是必然的。从产生的原因来看，分内在因素与外在因素，内因是由于性激素的作用；外因是性刺激下产生的，也就是来自视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉的某些刺激。如看到异性美丽俊俏的容貌，来自异性的热烈情绪，有关性的语言、文字、图像，或闻到异性身体上的气息，都会通过大脑支配脊髓中的性中枢，而引起性的冲动或欲望。在青春期我们要对性冲动进行调控和疏导，以免给自己带来不必要的麻烦，保证健康成长。疏导时可以采用转移注意力，弱化冲动欲念的方法：如到户外去走走，同朋友们玩一玩，参加些体育活动，大脑中枢神经的兴奋中心转移了，性冲动就会自然减弱、消除。人的性冲动是受大脑控制的，人的意志能控制大脑性意识的产生。因此，改变一下环境，转移一下注意力。还可以采用升华法。对性方面过多地关心或沉湎于性的感受中不能自拔，是一种颓丧的表现。年轻人要有追求和爱好，把精力主要用于学习、工作和运动上，这才是最有效的方式。方法3.避免刺激性器官，避免接触不健康的性信息；方法4.开展正常的人际交往，学会自我调节。

3、保护自己，远离不良诱惑

（1）拒绝色情文化：日本卡通画的色情情节、网络电影电赤裸裸的诱人广告、录像里的接吻、性爱镜头、网站里的情爱小说和视频、恐怖暴力影视作品的…面对这一切你能从容应对吗？

你可知道：北京市少管所关押的少年犯中，就有80％是因为看了黄色录相和色情影碟后走上犯罪道路的。如何保护自己？ ①了解正确的性知识，抵制商业宣传的误导。②不主动点击，及时转移注意力。

③与家长交流、到正规书店、网站（前面已有）找有关知识。（2）、远离不良习惯：吸烟、酗酒、赌博。

（3）、学会辨别社会的纷繁复杂，有自己的审美观，不盲从。

五、摆脱“青春期综合症”的困扰。

好多同学在青春期时会被“青春期综合症”所困扰，最后我们来解决一下青春期综合症的问题。青春期综合症主要表现为：记忆力、思维力、回忆力下降，精神萎靡，夜晚难以入睡，敏感多疑，消极自卑，性冲动频繁，不良性习惯过度手淫难以克制，心理状态欠佳，忧郁冷漠，自虐，乃至厌世自尽等。想要摆

脱这些症状，首先要树立正确的人生观，立志做一个健康向上的人。另外，勇于摒弃一些不良的生活习惯，合理安排作息时间，注意劳逸结合；遇到问题寻求正常渠道的帮助，及时与家长和老师沟通；多参加体育锻炼及有氧运动，多参加集体活动、公益活动；增强分辨是非的能力，培养坚强的意志，抵制外来诱惑；充满自信、笑对青春，找到自己的性别特征，做一个出色的好男儿。

何谓男子汉气质？好男儿志在千里，勇敢、豁达、果断、威严、自信、刚强是一个男性在社会立足的基本性格，有自己的事业和理想才会满足自己、家庭、社会的需要。

结束语：

我国伟大的教育家陶行知先生曾这样教育青少年：每个人，无论男女，到了一定年龄是要谈恋爱、要过家庭生活的。但是，有如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃？

人也象果子，要长得成熟，有了学问，会做工作，又有养育子女的能力，就好比果子熟了，那时就可以得到真正的幸福了。要是书还没有学习好，工作能力没有培养好，谈恋爱会有好处吗？

一路上会有许多美丽的鲜花，不要因为见到一朵花而误了整个春天。第一朵花可能是特别令人心动，但它不一定是最好的，放开自己的视野，接受更多的信息，迎接更大的收获。

记住一句俗语：“冬天酝酿、春天播种、夏天成长、秋天收获。”学会在适当的季节做适当的事。让我们都自知、自爱、自律，走好脚下青春路，迎接美好明天！

最后老师还想给同学们普及一个小常识，请看大屏幕……

男生青春期长高方法有什么 篇5

青春期男性增高――中医药方

每个男性都曾梦想成为身高180以上的猛男，「长高」似乎已成为青春期男性共同的目标。如果不想花大价钱，不妨试试中医转骨方，青春期的男性服用，对生长发育有不错的帮助。

男性想长高，青春期是重要的黄金阶段，尤其是初中时期的男孩，如果调养得当，想长的较高之机率会较大，但有些父母操之过急，太早即给小孩食用增高补药，却往往只会对小孩的生长发育造成反效果，应特别当心。

1.材料：

杜仲2钱，芡实2钱，淮山2钱，牡蛎2钱，连须2钱，金英子2钱，龙骨3钱，苡仁2钱，远志1钱半，甘草7分，炒枣仁2钱，锁阳1钱半，西洋参2钱，茯神2钱，小茴2钱，老姜5片，麻油适当，水酒各一半，小公鸡1只。

2.作法：

先以麻油炒香公鸡，加入适量的水及酒，再将药材加入，炖约1小时，即可食用。

3.服用方法：

每周服用1到2次，总共需吃5到6次。

特别提醒：这帖药方不要太早吃，最好等进入青春期开始发育后再服用，服用前后有任何问题，最好立即请教中医师，才能确保安全。

祭奠逝去的青春伤感男生个性签名 篇6

1、曾在心里刻下那个人的名字，却一直忘了擦去

2、你始终无法读懂，我那仅剩躯壳的心还如此的痛

3、我爱上了他，他从没爱上我，这样的幸福有何用

4、我每一次用心记录的，哪怕是有关你的一个回眸，我也从没忘记

5、他在外人面前说我的好，背后却无言的伤害着我

6、我只是陪他演了一场新，结局谁也没有看清楚，就播放完毕

7、老死不相往来的陌生，算不算我留给你长久的感情

8、人缘很好嘛？关键时候怎么却没人安慰我

9、难过的时候身后空无一人，我只好独自承受这份孤单

10、你是不是也感觉自己很多余，才选择了最后默默离开

11、我以为还会再次遇见你，所以一直在原地等待

12、对你所有的心思都变成了嘲讽，爱过的人已离我远去

13、真的对我失望了吗？一点点挽留的余地都没有了

14、人是不是都这么犯贱，分手了以后还如此的想念

15、你有过那种，如寒冰放在了心里那般疼痛的感觉吗

16、心情不好的时候，可不可以让我选择一个人安静一会

17、悄悄的来到你的世界，看到的却是属于你们的幸福

18、我剪短了长发，剪断了我们之间所有的牵挂

19、给我个暂停键，我现在真的很累了

20、你知不知道，每天晚上思念着你，我总是辗转反侧无法入睡

21、一个有关心酸的故事，男孩最后让女孩失望了

22、我喜欢的那个人，最后却选择了别人

23、太阳没用暖不了心痛，更何况这是深冬

24、失望并不重要要，重要的是你是否希望自己按照别人的思路去走吗

25、请不要轻易地失去希望，属于你的辉煌即将到来

26、很多人走进了人生，却没有走进那条通往成功的路

27、在这现实的人生里，请不要小鸡，不要抱怨，更不应该堕落

28、想要享受成功带来的掌声，就必须耐得住成功后路上的`孤独和寂寞

29、有正确的价值观，要学会独立的去思考人生

30、如果你没有辨别是非的能力，那就只能在人生里随波逐流

31、思想上的枷锁比任何物质上的缺陷，都让人更加的恐惧

32、要有坚定的立场，以及面对困难的勇气和信心

33、如果你学不会勇敢，没人能替你坚强

34、学会担当，当面对责任只会逃避，那只能说明你是个懦夫

35、对自己的未来要负责，自己选择的路，跪着也要走完

36、不要抱怨，不要因为改变不了，而把自己推向极端

37、没有人剥夺你优秀的权利，除非你自己放弃自己

38、历史的车轮总是在前进，属于你们的时代，终将到来

39、世界上最难走的路，就是这条人生路

40、失望有时也是种幸福，因为有所期待才会失望

41、因为有爱，所以才有失望，这样的幸福有点痛

42、本来相爱的人，现在离开了，分开以后我们距离将变的遥远

43、爱情让人忘记时间，时间也让人忘记爱情

44、孤单不是与生俱来，而是由你爱上一个人开始

45、喜欢上一个人，是不会有痛苦的

46、凡事皆有代价，快乐的代价便是痛苦

47、开始的时候，我们就知道了，总会有终结

48、我爱你胜过爱我自己，却还是得不到你的真心

49、要想抓住男人的心，就先抓住他的味

初中生男生青春期教育 篇7

男生引体向上普遍不及格

参照新版标准, 对于初中、高中、大学各年级男生而言, 引体向上由“选测”变为“必测”, 占总评分权重的10%。引体向上将作为附加分指标计入学年总分。根据评分标准, 初一男生引体向上做4个才算及格, 从初二到高三及格标准依次增加1个, 高三及格线为9个。

教育部体卫艺司司长王登峰曾公布过一组数据, “据2013年对全国范围内20多万青少年的测试, 在初中以上男生的引体向上测试中, 有一半以上的人一个都拉不上去, 甚至有很多连双手握杠都握不住, 完全吊不上去。这说明男生的上肢力量问题已经非常严峻!”

作为本市中考体育的选测项目, 引体向上常常“爆冷”, 2011年某区6187名初三毕业生中只有9人报考该项目。“今年我调查了三个区, 选测引体向上的学生加起来不超过20名。”一位体育老师分析, 如今男生的上肢力量普遍较弱, 要得满分相对较难, 再加上现在肥胖学生比较多, 对于引体向上和单杠, 学生普遍存在畏难情绪。

“男生上肢力量的退化, 在全国已是普遍现象。”上海市中学生体育协会副主席、特级校长徐阿根介绍, 如今的体育课, 引体向上仅作为一种锻炼上肢肌肉力量的手段, 而非必修内容。因此, 新“国标”也释放出一个信号——教育部希望通过对必测项目的强制性要求, 对目前学生体质健康中存在的薄弱环节进行强化和督促。

记者发现, 新“国标”的评分标准明显高于上海中考要求, 如上海中考引体向上的满分是11个, 而对应新“国标”, 这个成绩相当于80分。

在身体素质敏感期发展上肢力量

初中以上男生发展上肢力量为何重要?徐阿根说, 各种身体素质都有自己发展的敏感期, 错过了就很难达到理想水平。

遵循青少年生长发育的特点和规律, 十五六岁正是男生发展力量的敏感期, 进行上肢力量训练最适合, 学生的身体发育也能更匀称。这将对日后的身体技能学习打下坚实的基础。

在一些高中, 引体向上常常乏人问津, 而延安中学却是特例。记者了解到, 该校每学期都对学生体质健康进行监测, 将引体向上作为必测项目进行跟踪。“三年前我们对新进高一男生的引体向上成绩进行过摸底测试, 几乎一半的学生成绩是0次, 平均水平为1次。经过两年训练, 这一平均成绩达到了8.61次。提高最快的同学从一个也拉不起来到完成15次。”该校体育教师刘身强说。

长跑为大中学生必测项目

另一个成为必测项目的, 是耐力测试中的长跑项目。随着新版标准的公布与施行, 大中学生长跑 (男生1000米, 女生800米) 、台阶测试“二选一”的局面将成为历史, 台阶测试将被取消, 统一为长跑必测, 强化学生的耐力素质。

新标准还指出, 体测的学年总分由标准分与附加分之和构成, 满分为120分。标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成, 满分为100分;附加分根据实测成绩, 对1分钟跳绳、男生引体向上和1000米跑, 女生1分钟仰卧起坐和800米跑等加分指标进行加分, 满分为20分。

每个学生每学年评定一次, 学生毕业时的成绩和等级, 按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。学生测试成绩评定达到良好及以上者, 方可参加评优与评奖;成绩达到优秀者, 方可获体育奖学分。普通高中、中等职业学校和普通高等学校学生毕业时, 新标准测试的成绩达不到50分者按结业或肄业处理。

初中生青春期心理卫生教育探析 篇8

关键词：青少年   心理卫生      教育

现行苏教版初中生物教材“生物圈中的人”是让处在青春期的中学生通过学习人体生理卫生的基础知识，初步了解人体各个器官系统的生理功能，用学到的知识来指导实践，学会自我保健，促进个人的身心发展。由概念可知，健康包括“身”和“心”两个方面，具体来说，躯体健康可以促进心理健康，心理健康又能促进躯体健康，反之，躯体不健康，则将影响心理的健康;而心理有缺陷或者有某种心理疾病，也会影响躯体的健康。故而，心理健康教育越来越受到人们的重视。

青春期是学生从童年向成年过渡的时期，也是个体心理发生剧烈变动的时期。首先，步入这一时期的青少年刚从小学升入初中，他们需要适应学习环境的变化，其次，他们背负着父母望子成龙、望女成凤的愿望，“上重点”“考名牌”及许许多多新的社会要求;第三，由于身体的形态、生理正在发生着剧烈的变化，他（她）们还需要适应生理方面突如其来的变化，由此造成了一系列的心理变化。据调查：青春期是心理障碍的易发期、初发期和多发期，因此，为中学生健康成长与和谐发展的现实需要出发，确实应该加强心理卫生教育。

要对青春期的中学生进行心理卫生教育，首先要了解处在这一时期的学生有哪些突出的心理变化表现，以便，做到“有的放矢、对症下药”。学生心理变化主要表现在以下几个方面：

第一，由于身体迅速成长，新陈代谢旺盛，青少年精力旺盛，爱动不爱静，好像身体有使不完的劲。第二，由于身体内部神经系统和内分泌系统的巨大变化，使中学生心理上的成人感大大增强，独立活动的愿望日渐增强。第三，由于身体发育和心理的逐渐成熟，学生对两性关系已有朦胧意识，但又不十分清楚，对异性的好奇和渴望成为他（她）们生活的一部分。第四，虽然他们的独立意向发展很快，但认识能力往往跟不上，以致是非不清，对一些问题认识不明，如自由与纪律、友谊与哥儿们义气等。

针对以上特点，笔者认为应从以下几个方面，对青少年进行心理卫生教育。

一、学校要建立和完善学生心理素质教育网络体系，创设心理健康教育的大环境

利用心理教育国培项目，培养心理学教师，设置心理咨询室，为学生提供心理咨询，引导学生学会进行自我心理调适，学会控制和调节情绪和心境;加强学校的文化建设，通过物化环境、广播站，宣传栏开展健康宣传，引导学生形成良好心理品质和健全人格;学校多组织活动，不要把学生禁锢在书本和教室里，要让他们参加一些社会实践。如开展野外登山、义务劳动、公益劳动，球类比赛、各类兴趣小组活动等，在这些富有竞争性的活动中培养他们的竞争意识、合作意识等，使他们体内的过剩能量得以合理释放，进而促进学生的相互交流。

二、班级要营造健康的心理氛围

班主任及科任教师要加强心理辅导知识的学习，为学生建立心理档案，进行跟踪辅导;在班级多举办“崇高的理想 成功的一半、换位思考 律己宽人”等主题班会，以及“我能行、我心中的荣辱观”演讲比赛、班级“每天一歌”等活动，对班级问题和同学关心的热点问题进行讨论，共同管理班级，以活动为载体进行潜移默化的心理健康教育。

三、以榜样力量感染学生

宣传“三好学生”“优秀学生干部”“班级之星”的光荣事迹感染学生，利用同龄人的群体效应影响学生;宣传革命领袖和老一辈无产阶级革命家和具有垂范作用的教师、家长的先进事迹，通过榜样示范对中学生进行心理健康教育，这对学生良好性格和品质的形成有非常大的帮助。

四、尊重孩子独立意识的发展

教师和家长应该尊重学生正确的一面，逐渐给他们更多独立的权利。同时，对他们提出更高的要求，解决好独立与依附的心理矛盾。另外，教师要多实施赞美激励策略，赞美是一种无形的催化剂，能增长学生的自尊、自信、自强;要积极寻求和发现学生的闪光点和积极的一面，不失时机地加以赞美，运用各种方法鼓励学生，让每一个学生都得到一个满意的评价。

五、开展知识讲座

学校通过生物课教学，开展青春期知识讲座，向学生讲述有关青春期发育的科学知识，解除他们的疑惑、消除他们的好奇心，使他们做到自我了解，相互了解，同学之间建立正常的关系。对于一些不正常现象，教师可通过个别谈心，循循善诱，做好思想工作，并且给予具体帮助，帮助学生正确处理好恐惑和好奇心的心理矛盾。

六、加强思想教育和法制教育，把学生们的独立意向引导到正确的轨道上来

教师要用正面和反面的事例教育和帮助学生正确认识自由和纪律、民主与法制、理想和前途等问题，使他们从正面的事例中获得奋发向上的动力，从反面的事例中学会分辨是非，解决好“心理断乳期”产生的逆反心理矛盾。

七、高校联合

教师要向家长传授一定的心理健康教育知识，取得家长支持，采取有效措施解决孩子的心理问题。多数家长还未意识到心理健康教育的重要性，普遍认为孩子没病就是健康，在这种情况下，教师要多与家长进行交流，及时地把学生情况反映给家长，同时了解学生在家里的状况。