个人经典工作总结(共9篇)
个人经典工作总结 篇1
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个人工作总结经典汇报
转眼间一学期就过去了,回想这一学期的点点滴滴,感谢自己的不断努力,让自己逐渐成为一名合格的幼儿园教师,希望自己能继续努力,朝着更好的方向不断前进。以下是我的主要工作总结如下:
一、思想政治方面
我能够积极参加园里组织的政治学习,认真记笔记,在学习到的知识运用到实际的生活中。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同时、尊重老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。做好自己额本职工作。
二、工作方面
在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每天的活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。
上个学期,班内幼儿不举手,随便讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手,对有改进的幼儿给予及时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手,而且声音响亮。
通过一学期的教学活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。为此,我通过各种途径及手段,自身素质得到了很大的提高,为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。
三、家长工作方面
幼儿的进步离不开家长的支持,因此我在家长工作方面也不断的进行探索。在放学时间,我会及时的.向家长反馈孩子的基本情况,让家长了解自己孩子的表现及需要提升的地方,在其他时间,我也会及时和家长进行沟通,家长有问题问我时,我也会及时的进行回答,对于有些不太确定的问题,我则会寻找老教师或者上网查阅资料,再给予家长答复。家长有需要我帮助孩子的方面我也会及时做好。在家长工作方面,我认真、积极的对待家长,家长对我工作的信任和肯定是对我工作最大的肯定。虽然在工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断的实践和总结,争取将这份工作做得更好。
四、德育工作方面
在大部分人的眼中,觉得幼儿园老师是一份特别辛苦如同“保姆”的工作,觉得孩子吵闹、烦躁。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一颗爱心,这颗爱心要平带的对待每一个孩子。因此我时常会调整我自己的心态,将负能量排除,每天微笑的对待孩子,发现孩子的美、善于纯真,满满的就会发现,孩子是善良的、可爱的,需要我们老师给予他们爱,让他们足够的相信我们,爱我们。
五、卫生保健方面
以培养幼儿各项以培养幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养包括了:培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。我每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,减少细菌滋生。
和孩子经过将近两年的相处,越来越喜欢他们,他们也越来越依赖我,这也许就是这份工作能够给我带来的特别之处。相信在今后的未来我定能做好这份工作,不辜负每一个幼儿。
个人经典工作总结 篇2
1 工程招标方面的体会
汕梅高速公路汕头至揭阳段建设长度为5 5.4 4 6 k m, 其中潮汕段为K 0+0 0 0~K26+700, 揭阳段为K26+700~K54+446, 由于客观原因, 施工招标范围为揭阳段路基桥梁施工承包招标 (7~11标) , 监理招标范围为全线监理招标。招标前后, 全面参与工程量清单的编制、招标控制价的编制、资格预审、评审工作, 对招标工作深有体会, 对招投标法有了更深的认识。
1.1 招投标工作的严肃性
随着建设方面法律法规的健全, 招投标法规定工程达到一定规模就必须进行招标, 有效的防止内定施工单位等腐败现象的产生, 提高了施工单位选择的透明性和通过市场的自由竞争加强了工程造价的可控性。施工队伍选择好了就可以促进工程质量。在招投标过程中, 一切都必须严格遵照法律规定的程序开展, 招标必须公正、公平、公开, 公证部门参与开标工程等等都体现了招投标工作的严肃性。
1.2 招标文件编制的重要性
招标文件一方面是招标人提供给投标人编制投标文件的基本依据;另一方面是招标人拟订的合同文件的重要组成部分, 一旦以招标文件的形式发出去, 该部分属于合同条款的主要内容, 是不允许做实质性的重大修改的。无论是招标条款还是工程量清单, 都必须认真核对, 慎重制定。
工程建设过程中, 利用空闲时间, 在国内期刊上发表了“浅谈在汕揭高速公路工程招标中的认识”论文, 总结了招投标工作的体会。
2 征地拆迁工作总结
俗话说:巧妇难为无米之炊。能否给工程的建设提供一个良好的环境影响到一个工程能否顺利按期建成的关键, 尤其在现在以人为本、征地拆迁成本大大增加的社会, 征地拆迁工作异显其重要性。由于公司人事调动等机遇的问题, 本人有幸得以在汕揭高速公路项目担任征地拆迁工作小组的组长, 主持全线征地拆迁工作以及征拆协调工作。在潮汕地区地少人多、社会矛盾尖锐、潮汕人精明会算的背景下, 征地拆迁工作比其他地方难度更大, 周期更长, 在征地拆迁工作方面, 有几点较深的体会。
(1) 征地拆迁的补偿标准是关键, 征拆合同条款是征拆协调的依据, 决定了整个工程征地拆迁成本的高低。
(2) 二次征地比第一次征地花费的时间更长、难度更大、成本更高, 所以在第一次征地前要认真核对好施工征地图, 保证不少征地, 避免二次征地。
(3) 与地方谈判要分清形势, 避免赔偿因点扩展到面。
(4) 做好现场考证工作, 对现场情况要多熟悉, 知道症结才能更好的化解。
(5) 工程具有线路长, 点多面广, 征拆时要分清轻重缓急, 逐个突破。
(6) 协调工作周期长, 一件事情可能会半年一年才能解决得了, 因此在做地方工作时要有耐心, 通晓有关政策、地方法律法规, 坚持原则的基础上加以灵活处理, 同时要做好原始资料的保存工作。
3 工程管理方面的总结
3.1 质量
公路建设质量是项目管理的核心, 要做好质量管理工作, 我认为有几点是必须要做到的: (1) 在招标中选择资质强、信誉好的施工单位和监理单位是关键。
(2) 施工项目经理以及项目管理人员、项目监理的考核非常重要, 他们能否用到工程项目中, 必须要进行严格的考核, 一发现不对, 就要尽早下决心尽快换掉, 虽然每更换一次项目经理或项目管理人员对工程进度、工程代价都是非常巨大的, 但更换越晚, 对工程的顺利开展越不利, 造成的过程损失更大。选择好的项目经理或项目管理人员、责任心强与业务能力强的监理也可以大大的缓解业主的管理压力和工程成本, 所以在项目经理或项目管理人员、监理人员的考核必须要慎重、精心考核。
(3) 工程管理串穿整个建设过程, 在工程管理中, 要认真做好事前控制, 过程控制和事后的跟踪。首先必须熟悉施工图纸和技术要求、规范标准, 它们是工程建设的依据, 也是质量检查的准则, 在进行质量检查前必须摸透设计意图才能做好质量管理工作。在施工过程中, 要把监理拉到一起, 对发现的工程质量问题要充分发挥监理的作用, 加强现场检查, 加强对监理工作的监督, 处理质量问题要解决果断, 要安排专人跟踪负责, 不能马虎走过场, 发现问题不处理、处理不彻底都是质量管理的弊病, 必须要让施工单位对质量问题付出代价, 这样才能令施工单位不敢再犯、重犯。
3.2 进度
进度计划应该在保证工程质量的前提下, 以上级主管部门提出的宏观任务目标为依据, 科学的分析并制定合理的总体工程计划, 提出关键部位的控制工期及各施工段的奋斗目标, 结合工程任务的具体情况, 制定阶段性的工程控制计划, 然后再制定每一阶段、每一季度、每一月份、每一天的具体的工程进度计划。在计划实际执行过程中, 往往需要对计划实行动态控制, 动态调整, 计划不能按时完成是要进行分析, 采取补救措施, 或者调整计划, 或者要求施工单位围绕计划安排增加机械设备、人员等资源的投入, 并及时跟踪计划的完成进展, 对影响工程进度的要尽快解决, 确保工程的正常进行。另外, 在审核施工进度计划时, 对旱季和雨季不同的施工季节的计划和施工投入要完全分开, 有可能雨季前后半年时间的进度还不如旱季一个月干得快, 所以要根据季节, 实事求是的安排不同生产任务, 否则, 实现不了的计划会失去其严肃性和可行性。
3.3 专业知识的提升
任工程师职称以来, 主要工作在汕揭高速公路建设, 汕揭高速公路的重点工程在高边坡防护、高填方、软基处理、连续箱梁施工。在这几方面有以下的认识
3.3.1 高边坡防护
K 5 3+7 6 0~K 5 4+0 2 2段属于路堑高边坡, 该边坡最高达9级, 80多米高, 由于岩土体强度较低, 边坡整体存在深层滑动的可能, 因此在三、四、六级边坡分别设计了三排锚索框架防护。在建设管理期间, 我熟悉和掌握了预应力锚索框架成孔、锚索的编制与安装、注浆、框架梁施工、锚索张拉、封锚等施工技术的知识, 并在国内刊物发表了“预应力锚索框架防护施工”论文。
3.3.2 高填方
位于该高边坡的两侧分别是约2 5 0 m和350m长的路段为填方路段, 都是16m以上的填方段, 高边坡的挖方为填方段填料, 由于今年该地区雨季长、雨水非常充沛, 使得填土施工进度非常缓慢, 与计划的进度要求相差太远, 合同工期难以保证, 形势很是紧张;且高边坡含孤石比例较多, 石方很难利用。为了加快高填方路基的施工进度, 减少施工时间, 提高路基的强度和压实度, 减少工后路基的自然沉降, 增强路基的整体均匀性, 同时加快高边坡卸土速度, 及时为高边坡防护施工提供工作面, 利用掉部分石方, 由于工期要求非常紧张, 施工方考虑将该段高填方路段由传统碾压施工工艺换成冲击压实施工, 在此期间, 我掌握了冲击压实的施工工艺, 并在国内专业刊物《公路交通技术》上发表了“冲击压实在汕揭高速公路高填方路基的试验”论文。
3.3.3 软基处理
揭阳段7、8标属于软基路段, 软基处理长度约8.6KM, 采用袋装砂井和CFG桩预压处理, 在建设管理过程中, 我掌握了软土路基的施工工艺, 并先后在国内刊物《中外公路》上发表了“软土地基路堤填筑施工监控实例”论文和《科技资讯》上发表了“袋装砂井软土路基处理技术”、“排水固结法在软土地基的应用”、“桥台C F G桩荷载分析试验”等论文。
3.3.4 桥梁施工
学习了连续箱梁的施工工艺要点, 先后在国内期刊发表了“后张法现浇连续箱梁施工控制”、“后张法2 0 m T梁试验实例”论文。
4 专业理论知识的学习总结
丰富的专业知识是从事专业技术工作的前提, 自任工程师职称以来, 我不断总结经验, 不断充实自我专业理论水平和实践施工能力, 加强专业理论知识的学习, 利用业余时间在2005年和2006年通过考试分别取得了全国一级公路工程建造师和一级市政工程建造师执业资格证书。同时在2006年12月通过全国考试考入了华南理工大学研究生, 在职攻读桥梁与隧道专业研究生。
双鹿归来一个人的经典 篇3
每一个生命都是奇迹。每一个奇迹都有不同的精彩。
近三四年,新上海人陈泉苗和他所拯救的昔日名牌双鹿冰箱,在冰箱行业越来越清晰地凸现出来,也开始让越来越多的人不得不心情复杂地面对。他所做、所带动的一切,像巨大的潜流无声无息地布满了冰箱行业的整个脚底。越来越多的惊讶目光聚集在这个高大英俊的年轻人身上,“双鹿回来了?!那个已经销声匿迹的名牌?”难以置信的声音背后,是陈泉苗6年甚至更长时间以来白手起家,以600万资金撬动近十亿国有资产的轻资产传奇。他的故事是一种标本,工商管理专家说,“在MBA案例中也堪称经典中的经典。”
更有意思的是,他和他的双鹿模式有了越来越多的追随者,一个庞大的坐标系正在形成。
以他为坐标原点和效仿的榜样,浙江仅宁波地区就有近50家中小冰箱企业一夜涌现,产品势不可挡地输往并密布了全国2000多个县和数万个乡镇的三四级市场,将中国农村家电市场搅得风起云涌。而这个占全国家电市场7COld额的广袤天地,曾经是不可一世的家电巨头们一再望洋兴叹的伤心地。
但现在不一样了。陈泉苗和他带动起来的冲击波,一度影响了冰箱行业的发展。2007年12月,国家“家电下乡”扶持政策出台,家电巨头们开始向农村市场俯冲……
陈泉苗所做的一切,隐含着这个商业社会的某种重要密码。他沿着国家政策的走向和商业的价值规律行进,因而成为这个时代独特基因的传承者。因此他和他企业的每一个侧面,都是这个时代的镜子。
他的故事的每一个侧面,都对应着整个社会经济宏大发展潮流的各个侧面,我们不但可以从中体会到中国经济的各种表现,更能看到产业政策变动下企业微观操作的变化。
——这正是这个时代的写照,也是这篇文章的看点:
①我们可以看到中国经济从出口拉动转向内需拉动在具体企业身上的微观表现;
②可以看到人们谈了多年的一种运营神话:一些巨大的、甚至是著名的国有企业闲置资产,如何被一个名不见经传的外来小人物在翻云覆雨之间激活;
③著名的老字号品牌如何在一种新的商业模式下复活;
④我们也可以看到千千万万江浙草根老板们经典的商业智慧,怎样被灵活运用成为经典的商业模式;
⑤我们还可以看到民间隐秘的商业力量怎样改变产业经济的主流……
每一个瞬间,都有无穷多的人和事在成为历史。但只有那些关系到大多数人和社会主流价值的事件,才会被历史记录下来。
克罗齐说:“一切历史都是当代史。”
我们正在看到一段历史的形成。
年轻没有失败
“人怎样才能最快最大地实现自我?——投身到社会发展的激流中。”上世纪80年代末,在浙江慈溪火车站附近长大的陈泉苗,每天看着无数家乡人带着无限憧憬坐火车到全国各地去做生意、谋发展,他也渴望远走他乡打下一片属于自己的天地。他相信“年轻没有失败”。这后来成了他一生的生命冲动。
到当地一个钟表配件厂学了两年技术,实在憋不住对“在路上”的渴望,陈泉苗开始跑销售。跑贵阳,跑广州。“在路。上”的感觉挺好,天天和客户混在一起称兄道弟,渐渐对钟表行业的产供销烂熟于心。到1990年,卖往上海的钟表零配件一直供不应求,陈泉苗找老爸借了一万块钱,自己办了个四五个人的配件厂,做钟表里的细铜圈。生意很顺利地上了路。
“人与人之间,一切关系的本质都是交换关系。当别人付出情感、诚信、利益,你也得付出相同的回报,否则你就会失去朋友。”陈泉苗总是诚信待人,而且勤奋务实,好学多思,深得前辈赏识。一天他的客户上海某落地钟厂厂长对他说:“配件你不要做了,再做也只能为几个客户配套,命运还捏在别人手里。你应该做钟,自己去面对整个市场。”
一语点醒梦中人。陈泉苗始终有一种向上的冲动,他转身注册了一个商标开始做落地钟,开始从给别人配套转为别人给自己配套。产品做出来拿到慈溪、宁波的五交化、百货站和供销大厦去推销,希望对方能订货,却兜头一盆冷水,没人要。1993年零售价400~1500元的落地钟都是有钱有身份的人才卖,“你一个个体户的小产品,谁要啊?!”船小好调头的陈泉苗立即调头另起炉灶,想尽办法承包了一个做钟的校办企业,“它多少是个集体企业,不是个体户。”
企业换了,牌子也得换,怎么弄?是不是也可以租啊?多年从商的耳濡目染融会贯通,和浙江人的灵活机变、敢于尝试的作风,让陈泉苗的思维豁然开朗。他认识生产钻石牌闹钟的上海钟厂的一位工程师,通过此人联系到了该厂厂长。陈泉苗一个电话打到上海:“我是慈溪一个私营企业,我叫陈泉苗,我用你的品牌做落地钟,可不可以谈?”对方只做小闹钟,产品并不冲突。最后双方谈定,可做,管理费5万元一年。这一来品牌找到了,可厂名还是慈溪的厂名啊,消费者一看不是上海的可不买账,厂名还得改。 最后,陈泉苗如愿成立了著名的上海钟厂在慈溪的分厂,当然产品质量被对方认可是基本前提,而且对方也可借落地钟扩大自己的品牌影响力。最终,钻石牌落地钟新鲜出炉,价格在同行中最低。“慈溪所有的百货站、百货大楼、供销大厦一看,质优价廉,都要,销量大增,然后又发展到宁波、浙江及全国。”
草根老板陈泉苗的草根生意,就这样上路了。
那是一个国人的商业思维尚需普遍启蒙的年代,陈泉苗却无师自通地玩了一把“品牌输出”,那时经营理论中还没有这一概念,但这并不妨碍他大张旗鼓地先做起来。
更有意思的是,当时陈泉苗其实什么优势都没有,厂是租的,品牌也是租的,自己只有一点技术和够运作的资金。与他条件相同的人全浙江难以计数,但他却做到了绝大多数人做不到的事。后来这种商业模式被专家命名为“轻资产运营”。
再后来,这一模式开始被理论界和企业家认识的时候,陈泉苗已经利用它让整个冰箱行业对自己刮目相看。
1996年,善于学习、一直在不断捕捉新项目的陈泉苗在做钟的同时,进入附加值高得出奇的音响行业,1997年做出了中置环绕音响的家庭影院。
1998年,音响销售收入近亿元。
持续寻找,持续奔跑
作为日后家电行业的一名特殊人物,此时陈泉苗身上已具备了某些突出的特点:
比如具备了一名出色商人或企业家必备的素质和精神;比如不满足于小富即安(虽然一直在做钟表和音响),一直在梦想和寻找做大做强的机会;比如他最大的特点是善于发现资源的比较优势,进行互补整合,以小搏大;比如他为人善良诚信,朋友众多。
对陈泉苗的善良诚信可稍作解读:2000年陈泉苗去东北收音响欠款,其中东北一个决定不再做音响的经销商欠款32万,他与弟弟陈新苗赶过去结账,对方
竟然算出陈泉苗倒欠他3万元!原来各自算法不同。接通常情况,双方一刀切,各不相欠各自走路,朋友也没得做了。但陈泉苗却主动拿出3万补偿给对方。“当时我想,真花3万元钱,还交不到一个真正的朋友哩。”这样的事在东北有两起。
与这样的人打交道经商,还有什么不放心呢?
也是这一年,刚32岁的陈泉苗发现浙江农村经济快速发展,大量慈溪生产的价廉物美的洗衣机涌入农村市场,很多厂家因此赚得盆满钵满。身为中享电器有限公司董事长的陈泉苗意识到:农村家电市场潜力将不可限量。但他决定不碰洗衣机,在当地只要是个像样的企业都想做洗衣机。他转而关注起了“冰洗不分家”的冰箱,他凭直觉感觉到:冰箱将成为继洗衣机之后农村市场的又一畅销产品。
观察研究了一年,2001年时他想弄清成本,他问慈溪当地长期给名牌冰箱陕西长岭做配套的朋友胡伟:“你给长岭做塑料件配套,你卖给他多少钱一套?”对方的回答让他心中一惊:“这么贵?至少是50%的毛利!”他长期接触塑料件,成本大多清楚。——这说明利润空间很大啊。国有企业的成本肯定远远高于民营企业的成本,这是毫无疑问的。那么如果自己做冰箱,机制的优势将使自己的成本降到很低。如果按行业平均价格卖,自己将获得很高的利润率;如果按行业平均利润率卖,自己又将获得极大的价格优势。在市场中立足是有把握的。
无巧不成书。正好长岭业务下滑厉害,货款支付不及,便拉来了500台冰箱给胡伟抵账。胡伟没有渠道,没法卖掉变现。便对陈泉苗说:“想想办法,帮我卖掉。”陈泉苗随即把货发给了他在石家庄做音响的经销商,此人也做冰箱销售。
500台冰箱随后发到石家庄周边农村各乡镇。不到一月,全卖掉了!
这一小小的插曲,让陈泉苗大受触动!原来农村冰箱市场的火候已经成熟了,不但有市场,而且市场很大!当然自己做冰箱,没法在一二级市场与行业主流品牌竞争,只能进入农村市场。而在那个以“实用”为一切标准的土地上,性价比才是竞争法宝,这恰好是自己擅长的。
此时正是介入的最好时机!陈泉苗告诉自己。
他问胡伟:“我想做冰箱,怎么办?”
轻资产运营:生产厂家
2002年前后,中国经济进一步提速,出口拉动呈风起云涌之势。国民财富的持续积累使全民消费进入新的阶段,房地产世纪增长刚刚起步,农村“小城镇建设”政策初显成效,大量的农民建新房、搬新家,城乡消费观念的差距在缩小,农村市场正在兴起……
2002年春节刚过,胡伟带着陈泉苗去陕西宝鸡长岭考察市场。
一行三人来到宝鸡长岭。与长岭家电研究所所长交流,陈泉苗问:“做一个好的冰箱企业投资要多大?”“我带你去看看设备吧。”这不看不打紧,一看陈泉苗差点傻了眼,长岭光进口设备投资就一两个亿,年产能100多万台。这么大的规模,他感觉自己要做下来,很困难。
但这时他了解到,作为一个军转民的老国有企业,曾经是我国最著名冰箱企业之一的长岭,从2001年底开始因体制原因和不适应市场竞争,已基本停产了。陈泉苗看着冷冷清清的厂房,几个工人在生产线上慢条斯理地做着事,他更感到惊讶,“这么好的设备就放在这儿闲着?”
第二天,三人直奔兰州长风冰箱。长风总经理直言:“上亿的投资可以做冰箱,几百万也行。不过过去浙江那些小冰箱厂的做法,不能用。”原来浙江在上世纪90年代初,曾经出现过100多家冰箱企业争抢市场,当年李书福不也做过冰箱吗?但随着海尔、新飞、容声等国有大品牌横扫千军,浙江这些投资四五百万做起来的小冰箱厂到90年代后期最终被清洗一空,一家不留。
此时,一个电话打来,是长岭总经理:“与胡伟同行的陈泉苗不是想做冰箱吗,过来我们谈合作吧。”一行人立即返回陕西宝鸡。
见到长岭总经理郑心亭,陈泉苗问:“为什么长岭现在的情况不好了?”“没有流动资金了,市场竞争太激烈,回不了款,企业又欠着配套商的资金。三角债拖了。”
陈泉苗知道,郑心亭压力很大,尤其是几千员工的吃饭问题是燃眉之急,这是郑心亭谈合作的基本出发点。从小与国有企业打交道的旁观者陈泉苗对这一切心知肚明。“这样吧,”陈泉苗说,“你没有钱,但有设备有技术有人,你帮我加工,做OEM。材料我来采购,提供给你,你只加工。”郑心亭眼睛一亮:“这办法好!”
聪明人做事通常都建立在既有的成功经验上。陈泉苗自己都有点吃惊,事情与当年做落地钟惊人地相似。有了生产厂,还需要一个好品牌。自己没有好品牌,那就像当年那样“借”!先把产品做出来推向市场,两三年后再创品牌再自己建厂吧。
晚上,陈泉苗电话打到上海轻工业局一朋友处,问:“上海有没有冰箱名牌,又已经没做的”?朋友说:“双鹿!”
双鹿冰箱曾经代表着人们内心浓厚的“上海情结”,华东各地特别是30岁以上的上海人对双鹿情感颇深。它是中国最老的冰箱品牌,1979年建厂,1989年双鹿年产近20万台,销售额1.88亿元,成为当时国内冰箱行业最热门的品牌之一,先后被评为上海市著名商标和上海市名牌产品,1992年又成功上市,成为冰箱行业第一家公众上市公司。可以说,双鹿曾经的辉煌,正代表了当时“上海制造”在全国的龙头地位。
然而双鹿却在激烈的市场竞争中走向衰落。到上世纪90年代中后期,国产冰箱大牌迅速崛起之时,上海双鹿却在国有体制羁绊之下经营艰难,渐渐淡出市场。2001年,双鹿电气股份有限公司被白猫集团收购借壳上市。但由于白猫集团主营洗涤用品,“双鹿冰箱”从此被雪藏。
这时,沉寂已久的双鹿引起了陈泉苗这个头脑活络的浙江人的注意。
“好,你告诉白猫,我要用这个品牌。”
轻资产运营:成本与品牌
爱因斯坦说:大自然赋予人们的渴望多于智慧。所以绝大多数人生总是那么平庸甚至总是在走弯路,但陈泉苗却与众不同,他在人生的某个瞬间将自己积累了一生的商业智慧做了一次尽情的演绎。
这时陈泉苗已想得很清楚,要将冰箱做成功,最关键的几个环节自己都已拿捏到位:
①利用长岭来生产,自己的产品将是国内一流的技术和品质;
②借用双鹿品牌,自己销售的是历史最悠久,具有极佳美誉度的老字号; 。
⑧整台冰箱的零配件也由自己掌控采购,那么最大块的成本就能大大降低。而这才是针对市场特别是农村市场最有效的杀手锏。
税务局个人工作总结(经典) 篇4
在XXX局的正确领导下,XXX全体同志紧密协作,较好地完成了局领导交给的各项工作任务,现将一年来的工作总结如下:
一、注重学习实践,提高自身素质。
为了能更好地胜任审理工作,XXX全体同志在平时非常注重政治、业务知识的学习。在日常政治学习中,紧跟形势,注重学习江总书记的“三个代表”重要思想,在党的“十六大”召开期间,组织干部收看、学习江泽民同志作的“十六大”报告,领会其精神实质,牢记为人民服务是国家公务员的宗旨,并将之运用于指导税收工作的实践;同时我们利用一切可以利用的时间认真学习新颁布的税收征管法及实施细则、《地方税收法规汇编》,还利用网络下载相关法律、税收政策和与XXX 有关的操作规程,共同学习,使提高干部素质落实到具体的行动上。
为了学以致用,我们在日常审理案件时遇到政策业务问题总是提出来一起讨论,及时翻阅有关的文件,做到“从实践中来,到实践中去”。遇到新情况新问题时,充分利用网络资源到有关税务网站获取相关信息,在业务理论上做到“与时俱进”,通过理论和实践的反复学习不断提高自身素质和工作水平,同时还将学习的心得形成文字,今年XXX共有8篇税收调研文章分别在盛市税务报刊杂志和我局内部刊物《国税XXX信息》上发表,并对各检查科在平时的XXX中提出的各种业务问题作出答复,促进了XXX业务的正常开展。为了加强XXX业务的指导,做好查前培训工作,按照专项检查工作安排,在XXX员下户检查前,我们将金融企业相关的所得税税收政策进行了详细的归纳、整理,编写了《金融企业所得税政策法规汇编》,为XXX员下户检查做好了充分的前期准备。
今年一年,XXX三次派出人员分别参加XXX能手培训、进出口业务培训以及出口退税业务培训,还派出业务骨干参加省局组织的出口企业、烟草企业、电力企业检查,均获得省XXX局领导的肯定,通过学习和实践,掌握了更加丰富全面的税收业务知识,干部的理论和实践水平又上了一个新的台阶,使XXX朝着培养高素质复合型人才的奋斗目标又迈进了坚实的一步。
二、落实工作目标,制定考核办法。
根据局领导要求,为了明确责任,加强管理,落实各项工作目标,进一步促进“一级XXX”的规范运行,结合我局实际情况,我们草拟了《南昌市国税XXX局目标管理考核办法》,从队伍建设、学习培训、遵守纪律、环境卫生、勤政廉政、调查研究、信息报道等几个共性部分进行考核外,还结合办公室、案源、检查、审理及执行各部门的各自工作特点入手进行分级考核、日常考核、不定期考核及年终考核。确定了40项考核项目,细化了考核目标,明确了考核计分标准,规定了考核方法及考核单位,对规范和促进全年各项工作的开展起到了积极的作用。
三、做好本职工作,严把案件审理。
今年全年,XXX 共对330余户税务XXX案件进行了审理,组织召开了15次审理会,通过日常审理工作,退回各检查科要求补充证据、材料或调查的案件88户次,占整个案卷的28%;直接归档的案卷93户,占全部案件的28.2%.在审理过程中,我们提交了近300余份《审理工作底稿》,审理之后形成了300余份《审理报告》,下发了《税务处理决定书》、《税务行政处罚事项告知书》及《税务行政处罚决定书》共计近700份。
把好案件的质量关是审理工作的核心,在审理每个案子时我们都要求要做到细致认真,高标准,严要求地做好本职工作,严格审查每个案子的证据是否充分,程序是否到位,所依据的法律法规是否确切,定性是否准确。在审理过程,我们力求案卷无差率达100%,发现问题及时退回补正,有的案卷甚至多次退回。例如,在审理江西省石油供销公司这个无税案时,就发现缺少《税务XXX报告》以及未下达《税务XXX通知书》等问题。
个人经典工作总结 篇5
本,本人在上学期担任高一(5)、(6)两个班的英语教学工作,高一(5)班班主任工作,高一英语备课组长;下学期担任高二(3)、(4)两个班的英语教学工作,高二(3)班班主任工作,高二英语备课组长工作。在学校领导的英明指导和英语组同仁的帮助下,圆满完成本学年的工作任务。为使下一年的工作更加富有成效,特将本工作总结如下:
一、政治思想方面:
一贯拥护党的路线、方针、政策,坚持党的四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想,认真学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。热爱教师职业,忠诚党的教育事业,一心扑在工作上,贯彻党和国家的教育方针,努力为社会主义现代化建设培养合格人才。能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度,认真学习《中小学教师职业道德》,不断加强修养,积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动,不断提高自己的思想政治觉悟。尊重领导,服从分配,团结同志,严于律已,宽以待人,实事求是,任劳任怨,从不计较个人得失。热爱学生,关心学生,用爱心滋润学生心田,真正做到了为人师表,教书育人。
二、业务能力方面: 教学工作
一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
班主任工作
作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。
4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。
备课组方面
按照学校规定的备课制度,按时完成本学期组长备课活动任务,利用备课组备课机会,经常和老师们研究、探讨教学方法,虚心向大家学习,取长补短。自觉参加集体备课、教学案编写、出单元考查题等教研活动,积极探索教学案应该体现问题情境的创设和师生自立学习、合作研究活动的设计等问题。
三、出勤方面:
在这一年的工作中,我能出满勤、干满点,早出晚归,以校为家,平均每天在校时间10个小时。能积极参加学校的各种活动,圆满完成学校布置的各项任务。
四、取得成绩方面:
圆满完成本学年的教学工作任务,在教育教学方面也有一定的成绩。其它方面的成绩有: 1.2010年2月被评为校级优秀教师。
2.2010年9月获省级优秀教学成果二等奖。3.2010年9月获省级优秀辅导教师二等奖。
五、履行职责方面:
一年来,我认真完成学校交给我的各项任务,认真履行自己的职责。圆满完成本学年的工作任务。
六、努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
个人经典工作总结 篇6
摘要:眨眼之间吗,在和学生互相学习,共同生活的生活中很快又临近年末,在这个学期里我比较圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。下面我将这一学期的个人工作总结如
眨眼之间吗,在和学生互相学习,共同生活的生活中很快又临近年末,在这个学期里我比较圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。下面我将这一学期的个人工作总结如下:
教育教学工作方面
这学期我担任的是中学**班的英语教学。经验告诉我,对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会学好。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,开展英语特长活动等,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效,形成了独特的教学风格,多次为市英语学科做教学研究课。在开展教研活动时,我积极出课,毫不保留,并主动带动其他英语教师成长,受到了领导的好评。由于自己不懈地努力,加之校领导的支持与帮助上。这学期,我教的学生英语学习成绩仍然很好,今后,我要更加努力,使这个班的英语水平再提高一个档次。
思想政治方面
在这学期的教学工作中, 我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要求自己。思想积极向上,要求进步。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。
业务素质方面
为了适应课改的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果,多次在市、校做英语教学设计课,受到了一致的好评。我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训,认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,对她们在教学中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地发表自己的见解,以此来共同提高业务水平。假期,我还认真学习英语专业,使自己能够切实提高专业水平。
个人经典工作总结 篇7
现在许多的德育工作者都开始走出国门, 向一些发达国家学习新的、先进的德育理念和方法, 以促进我国德育工作的发展。但任何一个国家、一个民族, 都有自身的发展史、文明史和国情, 其发展必须要以自己深厚的文化底蕴为依托。中华民族这个拥有着几千年文明史的伟大民族, 在它的发展历程中创造出无数灿烂的文明, 经过数千年的积淀和发展, 已深深融入中华民族的血脉之中, 成为中华民族共同的精神记忆和中华文明特有的文化基因。这无疑是民族文化的思想根基, 也是今天弘扬中华文化的宝贵财富和资源优势。《弟子规》就是其中之一, 它是一本指导我们为人处世规范的行为宝典。它具体列述了弟子也就是学生在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则和规范, 指导我们怎样做到仪表端庄、言行规范、礼貌诚信、孝亲尊师、友爱同学、积极进取、品学兼优……这也是我们德育工作的最终目的。
若能将《弟子规》渗透到我们的德育工作中, 不仅能将中华民族优秀的传统文化加以继承和发扬, 而且更能使我们的德育工作在自身文化底蕴的基础上得以落实。
其实, 我们有将《弟子规》渗透到我们的德育工作中的想法, 也是一次偶然。作为长期从事教育教学工作的我们, 一直以来就对我国青少年学生的思想道德、人生观、价值观、世界观的发展和教育很留心, 教了一届又一届学生, 看着他们的各种观念的变化, 我们就总在想:在这个文化多元化的时代, 我们不能一味地受他国思想文化的影响, 而全盘否定本国的优秀传统文化, 我们应该学习他国的优秀的、适合我国国情的外来文化, 但更重要的是, 我们本国的优秀传统文化一定不能丢, 而且要继承和发扬得更好, 因为它才是我们自己民族文化精神的根基所在, 尤其是在我国独生子女现象日益严峻的现在, 更要把我国的优秀传统文化继承好、发扬好。但用什么办法去解决呢?这也是我们一直在思考和探索的问题。记得那是2011年3月份的时候, 在一次班会课的内容选定上, 我们从学校政教夏老师那里得到一段视频, 讲述的是一个步入歧途的19岁的少年的讲话, 他在当中多次提到了《弟子规》, 这让我们产生了一个想详细了解《弟子规》的念头, 后来通过仔细查阅各种资料我们萌生了一个想法, 如果让我们的孩子从进入初一, 学校就通过各种活动让他们耳濡目染《弟子规》, 这既让我国优秀的传统文化得以继承和发扬, 又让我们的孩子在言行举止谈吐中养成好的习惯, 更能解决我们的孩子由于独生子女现象而衍生出的弊端, 同时也是我们德育工作的目的所在。于是, 我们通过多次讨论、交流、分析, 设计了一个三年规则课题就是《将国学经典“弟子规”渗透到德育工作中的课题研究》计划是通过三年的时间, 在每个阶段通过不同的内容、活动的安排, 最终达到养成学生良好的行为规范和健康的心理品质, 促进学生全面发展的德育目的。
下面就把我们已经做了的相关的事情及设想及在其中的所感所想记录下来与大家共同分享和探讨。
第一阶段:初一一年时间, 让学生认知《弟子规》, 理解当中的含义。具体做法:
⒈ 入学教育树理念, 知其文
在开学的时候, 我们对学生有一个星期的入学教育, 在当中除了对学生进行中学生日常行规范的要求, 同时要求学生熟读熟背《弟子规》。为什么要求学生先背呢?因为几百年来, 我们中华民族的祖先, 一直坚信这样一个简单的道理:小孩子在他年少时 (0~13岁) , 记忆力非常好, 应该把前辈的人生经验、生活智慧记忆下来, 牢牢地背记, 并烂熟于心中。尽管此时他还不理解其深刻含义, 但是先记住, 好比牛先把草吃下去, 有时机再反刍一样, 孩子随着年龄的增长, 理解能力也在成长, 到了一定年龄自然酝酿发酵, 必然有更深的理解和领悟。如果在孩子在记忆力强的时候, 不给他们一些经典的东西储存到脑子里, 没有“厚积”, 怎么能“薄发”呢?怎么能融会贯通、触类旁通呢?所以我要求学生必须先会背。通过一星期的学习, 所有的学生至少已经知道我们的《弟子规》是一本什么样的书, 主要内容是什么, 而约有一半以上的学生能背记《弟子规》了。这样让我们的学生已经在潜意识里明白了我们做为子女、兄弟姐妹、学生、朋友等应该如何规范自己的行为。
⒉ 拟定活动, 强化认知
在初一的第一学期, 我们共计划拟定了两个与之相关的活动。一是《弟子规》背诵的海选比赛;另一个就是举办一个对海选获奖者进行表彰的颁奖典礼。在第一个活动中, 我们首先鼓励学生报名参加比赛 (人数不限) , 然后通过初赛选出五十名学生参加决赛, 最后从他们当中分别决出一、二、三等奖。这个阶段时间
较长前后大约用了两个月时间, 当中我们的语文老师可是不辞辛劳, 牺牲了大量宝贵的时间。第二个活动是为海选前五十名进行颁奖典礼, 目的是对《弟子规》的宣传和升华。在这个活动当中我们与语文组的老师分工协作, 在校领导和各部门的共同努力下, 活动进行的非常顺利起到了非常好的效果。见部分图片:
通过这两个活动, 让我们的学生进一步的认知了《弟子规》
⒊ 德育活动月强化《弟子规》, 主题班会渗透《弟子规》
在第二个学期我们正在进行的就是巩固、强化对《弟子规》的理解, 使学生由认知到感知。我们把《弟子规》的几部分分别以“入则孝”——常怀感恩主题活动月、“出则悌”——融入集体主题活动月、“谨”——严于律已主题活动月、“信”—求真务实主题活动月、“泛爱众而亲仁”主题活动月的形式纳入德育工作方案中, 使之与社会的发展相结合从而具有现实意义。在活动中一是要求各班以当月的主题设计班会课。通过实践, 证明效果很好, 如:135班《寸草心春晖情》136班《我的成长, 您的微笑》137班《感恩的心》138班《入则孝——感恩父母》……学生通过主题班会课更加深刻的体会到了“孝与感恩”。二是每个活动月对该部分内容的翻译解释进行笔试, 通过试卷形式进行, 让我们的学生由会背到能理解其中的详细意思。三是通过各种丰富多彩的文体活动让我们的学生在活动中进一步感知其意。如以此为主题的诗歌朗诵比赛、主题活动月的名星评比、篮球比赛、拔河比赛、乒乓球比赛、参加公益活动等。
第二阶段:初二一年时间
我们的设想是在这一年中, 通过演讲、辩论活动的开展及问卷调查等让学生创新理解《弟子规》, 并能实际践行《弟子规》。为什么在这一阶段是创新理解《弟子规》呢?因为我觉得, 毕竟时代在向前发展, 人们的生活方式、生活水平也发生了变化, 思想价值观念也不可能停滞不前、一成不变。而且《弟子规》当中也有一些不符合社会发展变化的内容, 如“亲有疾, 药先尝。昼夜侍, 不离床。丧三年, 常悲咽。居处变, 酒肉绝”当中有些就已不适合当今社会的发展。而且, 学生到了初二其认知理解能力与初一相比有了很大的不同, 通过演讲、辨论等方式既可以让学生深层次的理解《弟子规》中的内容, 也能让学生结合时代的发展辩证的看待问题。
第三阶段:初三一年时间
这一年学习任务较重, 学生面临升学压力在生理、心理上都需要调整, 而在此前的两年学生已经对《弟子规》中的内容应该说是非常熟悉了。而且由于受到两年的熏陶, 学生应该在潜移默化中受到了其中的影响。尤其是当中的“信”“谨”“仁爱”“余力学文”等。我们的设想主要是通过讲座、咨询等形式, 使《弟子规》通过三年的时间渗透, 让我们看到一个在生理、心理、道德、学习、发展、适应等各方面都健康的学生。
上述仅是将国学经典《弟子规》渗透到德育工作中的一些做法和想法, 总的来说最终的目的就是要通过各种各样的活动开展让《弟子规》中的一些优良的行为习惯渗透到学生的思想里、脑海里, 使之成为学生的潜意识, 并进而形成他们的行动。其实要想将中华民族的优秀传统文化继承和发扬, 并渗透到德育运用于实践当中确实不是一件容易的、短时间就能做到的事, 它受到的来自社会、家庭、传媒、多元文化等各方面的影响。当中也必然会遇到一些不可预知的的问题, 因此, 这也是一件需要在实践过程中不断摸索探究创新的过程。
个人经典工作总结 篇8
个 人 总 结
**县中学校 ***
一、个人基本情况
***,男,29岁,大学本科学历,中共党员。2008年获得中学二级教师职称,任现职4年,现申报中学一级教师专业职务。
我于2007年8月到**中学工作,2007年8月——2008年7月,担任**中学高2010级9班和10班**教学;2008年8月——2009年7月任**县SH中学2010级3班**教学工作;2009年8月——2010年6月任**中学2010级9班和10班**教学工作;2010年至今,担任新2010级8班班主任及8班、9班和15班**教学。
二、思想表现
任职以来,我在思想上严于律己,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导。执行党的决议,保守党的秘密。热爱党的教育事业,认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《国家中长期教育改革和发展计划纲要(2010——2020年)》,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,服从领导安排,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立起榜样。
互帮互助,快乐生活。在学校党总支和工会的领导下,积极参与**中学“七个一”工程和社团活动,每年出资帮助贫困学生完成学业。主动和优秀教师结对,接受指导教师意见,积极改正不足,完善自我,并以优异的成绩通过考核,顺利出师。与此同时,我还参加了**中学青年
刻苦专研,努力探究适合学生终身发展的教学模式。有教育家曾说:要给学生一杯水,老师要有一桶水。在进入新课改的第一届,只有教师熟读教材,理解新课标,领会新精神,才能培养出符合社会需要的人才。因此,在每学期开学之前,我都会认真研读本学期教材和新课程标准,结合四川省普通高中**教学基本要求,分析新老教材和教学要求的差异,并确定新课标下教学内容的重点和难点,结合班级学生特点,采用传统教学手法与多媒体教学相结合的方式,探究适合学生终身发展的教学新模式。在课前,备教材,备教法,备学生,备学法。课堂上,我采取因材施教、因地制宜的模式,通过合作学习、自主学习、探究学习等多种形式,有效地调动学生积极性,发挥学生学习的主动性,培养学生创造性,让学生在学习中感受快乐,提高兴趣。在课后,认真批改每位学生的作业,并总结、反思教学中存在的问题和学生对知识的掌握情况,有针对性地进行完善,提高教学质量。在教学中,注重学生能力培养,努力提高学生素质,使能够学生全面发展且个性鲜明。
在2010年的高考中,我所教班级成绩优异,超额完成设计下达的任务。在新2010级所教的3个班,**成绩突出,平均分和优生人数居各学科之首,学生素质大幅提升。在2011普通高中教学质量评价中荣获**市普通高中**学科教学二等奖;2011年5月获得**中学新课程改革课堂有效性探究活动二等奖;2011年6月获得**市高中**教师优秀论文三等奖;并在2011年11月**市高中**新课程新10级教师集体备课会上作《工业的区位因素》专题发言;2011年1月被评为**中学“优秀教师”,2011年9月被评为**县“优秀教师”。2009年、2010年、2011年连续三年被评为**市“优秀评卷员”。
2、教育方面
市调研考试中进入了市划优生线。我相信,明年的高考中他一定能取得可喜的成绩,高中生活一定会成为他人生的转折点。
因为有我和老师们的用心教育,因为有同学们的不断努力和追求,我班在2012年4月被评为**中学“先进班集体”。本人也在2012年9月被评为**中学“优秀班主任”。在2012年春期主题班会赛课活动中获得一等奖。
3、教研方面
教师不仅仅是传授知识,应该以培养学生能力,提高学生素质,有利于学生终身发展为己任。因此,教师必须与时俱进,终身学习,研究学生,研究教学规律。通过各种培训和自己学习,专业水平有了较大提高。在每周组织的备课组活动中,我积极参与,献言献策。在2012年**市调研考试中,我年级**学科考试成绩居同类学校(省级示范高中)第一名。
课题研究是促进教师成长的捷径。2010年至今,我参与研究校级课题《***************************》初见成效,对教学工作具有重要的指导意义。
根据近几年的教学经验、反思和总结,撰写了多篇文章发表或交流。其中,《等高线地形图的判读和应用》和《高三**复习初探》发表于**中学论文集(2009年版);《初探高中**教学在素质教育中的应用》发表于**中学新课程改革论文集(2011年版);《********************》发表于国家级刊物《读写算》2012年第43期。在2011年11月**市高中**新课程新10级教师集体备课会上作《工业的区位因素》专题发言。
五、自我完善
经典个人评价 篇9
个人评价范文集
个人评价范文一
我是一个对理想有着执着追求的人,坚信是金子总会发光。大学毕业后的工作,让我在文案策划方面有了很大的提高,文笔流畅,熟悉传媒工作。为人热情,活泼,大方,英语流利,希望能凭借我的实力加盟贵公司,成为一个企业公关关系人员。希望企业给我一点阳光,我就能给您一片灿烂。
个人评价范文二
我的理念是:在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献:
作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;
作为参与者,我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者,我具备做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济相关专业知识训练,有在多家单位和公司的实习和兼职经历;有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。
个人评价范文四
我是一个对理想有着执着追求的人,坚信是金子总会发光。大学毕业后的工作,让我在文案策划方面有了很大的提高,文笔流畅,熟悉传媒工作。为人热情,活泼,大方,英语流利,希望能凭借我的实力加盟贵公司,成为一个企业公关关系人员。希望企业给我一点阳光,我就能给您一片灿烂。
个人评价范文五
我是一个很直爽的人,不管是做事还是做人,所以一下我说的都是事实,没有夸张。我具有较强的专业能力,专业知识非常的牢固,年年获得大连医科大学优良学分先进个人称号,并在三甲医院实习一年,实习期间获得了老师的一致好评。有很强的英语能力,能进行一般的口语交流。具有较强的组织能力,在校期间多次组织班里的集体活动,都得到了同学的好评。
本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳;喜欢思考,虚心与人交流,以取长补短。有较强的组织能力、我极富敬业精神、积极开朗、乐观向上,有很强的沟通能力和团队协作能力。能承受压力,喜欢富有挑战性和具有发展空间的工作。IT行业是一个具有挑战性的行业,随着科技的不断发展它也在不断更新,不仅要会工作还要会学习,我喜欢接受这种挑战,也愿意从事这方面工作。
个人评价范文六
我是一个开朗活泼、意志力较坚强且不轻易放弃每一分希望的人。我现在仍是一名在校生,故对知识与社会经验不够,但我充满青春的活力。我是一个空杯需要大家的灌注与自我不断的充实才能看到里面有水的存在。
我希望自己能成为一名出色的推销大师,这是我的梦想,也是我的目标!诚实做人,忠实做事是我的人生准则,自强不息是我的追求。
我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;我具备做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力,富有团队合作精神;对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。对银行特别感兴趣,希望给予机会,非常感谢!
自我评价语范例
拥有丰富的的相关工作经验,很强的自学和适应能力,很强的可塑性,有非常强的责任心和协作精神。
本人工作积极、认真、负责,有较强的进取精神,善于与人沟通!!若能得到贵公司录用,将会尽心尽职,努力做好上司所分配之工作。谢谢!
我非常喜欢我所所学的专业,并且感谢父母和社会对我的培养和支持,我非常想得到一个能够发挥我专业特长和能力的工作,为社会和家庭的发展做出一份贡献。本人诚肯好学、对工作充满热情、有亲和力、有团队精神等。并且灵活掌握所学专业知识,对工作十分认真负责,有一定的组织协调能力。
具有较强学习能力,工作认真负责、敬业,善与他人合作,做事善始善终。
大学生自我评价如何写?
一、大学生自我评价的内容
1、介绍自己所学专业、主修课程、学习成绩和专业技能水平。
2、介绍自己的性格、爱好、特长、经验和能力等。
3、求职的愿望和态度。
二、大学生自我评价应注意的事项
1、介绍主修课程要重点突出自己擅长的、有兴趣的,特别是与求职岗位所需人才联系紧密的学科。学习成绩和专业技能水平要尽量举出事实来证明,若获得奖励、取得相关工种证书的,可将各种证书复印附后。
2、在描述自己的性格与人际关系时,要注意与岗位要求一致或相关联(如性格开朗、外向、内向、稳重、随和)。写自己的爱好不要太多、太滥,要有针对性(如文学、音乐、书法、文体活动)。特长可以写得具体些,如在哪一级的比赛中获得过怎样的名次。自己在校期间曾担任过什么职务(如班干部、团干部、学生会、团委干部、各种社团职务),组织能力、工作态度如何,参加哪些社会实践活动,有何经验等可在这一部分表述出来。
3、提出加入招聘单位的愿望要诚恳。如希望贵公司能给我一次机会,我将会竭尽所能为公司效力。或者说,望贵单位给我一次效力的机会,录用我,并在今后的工作中,我会积极进取,奋力拼搏,争创佳绩,报答您的知遇之恩。
就这么写把!希望你能得高分!
2009年最新大学生毕业自我评价
来源:(58.com)发布时间:2009-07-13
2009年最新大学生毕业自我评价
从思想上来说,我从一个懵懂的小女孩到一个为人民服务的共产党员,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民, 坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。
学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机水平的资格考试,取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。
学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。
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