2021年幼儿教师自查自纠报告及整改措施文本

2021年幼儿教师自查自纠报告及整改措施文本（共9篇）

2021年幼儿教师自查自纠报告及整改措施文本 篇1

要提高思想认识，“三风”建设涵盖学校工作的方方面面，必须全盘考虑，统筹规划；下面是由文库网小编为大家整理的“2021年幼儿教师自查自纠报告及整改措施文本”，仅供参考，欢迎大家阅读。

2021年幼儿教师自查自纠报告及整改措施文本【一】

伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又要过去，小班的孩子们也将要变成中班的孩子，看着他们一点一滴的成长，我做为老师倍感欣慰，我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我认真做好各项工作，对每一件事情认真负责，回顾一学期的工作，结合学习《幼儿园教师专业标准》，自查如下：

1、作为幼儿教师，我热爱幼教事业，具有职业理想，关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心，自尊自律，做幼儿的表率，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。

2、在生活和学习中，尊重幼儿权益，能够做到以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性，遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。

3、在幼儿教育教学工作中，我认真备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生愉快心情创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注重个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。

4、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料。在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

5、在教育教学生活中，教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长密切联系，听取家长意见，对幼儿进行因人施教，和家长一起纠正幼儿的不良习惯。例：孩子穿脱衣服，在上学期，由于看到孩子年纪小，手部的协调性还不强。所以整个学期都是由我一个一个地帮孩子亲自穿脱。以至于穿脱衣裤浪费了很多活动和游戏的时间。所以在这学期，我开始训练孩子穿脱衣裤的能力。专门利用一个户外活动的时间教会孩子穿衣裤和脱衣裤的方法。放学的时候告诉家长在家里要训练孩子穿脱衣裤的能力。开始的时候，我鼓励能力强的孩子自己尝试穿脱衣裤。当他们成功并得到老师的表扬以后，孩子们可高兴了，到处表演给同伴看。我就利用这个机会鼓励其他孩子也像他们一样自己穿脱衣服。同时让已经学会穿脱衣裤的孩子帮助没有学会的孩子。通过一帮一的方法，很多孩子现在已经学会了穿脱衣裤。

6、在安全工作中，我交给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。做好值周登记工作，并认真填写一日情况表。

7、做好家校沟通工作，主动亲切与家长沟通。我充分利用早晚接待时间与家长进行交流，使得家长了解幼儿在园情况。向家长宣传幼儿园保教工作和科学育儿知识，配合幼儿园做好保教工作。定期开家长会，展示幼儿在园的学习情况，是家长了解幼儿园实行的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。

8，努力方向。我觉得自己在工作中也存在着许多不足。如自身方面，在和孩子交流时，一定要提高语言的示范性、直观性、富有情趣，是孩子一听就能明白的，语速要相对慢一点。在以后的工作中，我更应该关爱每个幼儿，促使他们都能够健康快乐的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师！为幼教事业贡献一份自己的力量。

2021年幼儿教师自查自纠报告及整改措施文本【二】

一、存在的问题

1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。

2、不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。

3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。

4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。

5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。

6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全

体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。

8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。

9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。

二、存在问题的原因

1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。

2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。

3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。

三、整改措施

1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。

2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。

3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。

4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。

6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。

在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。

2021年幼儿教师自查自纠报告及整改措施文本【三】

记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好保育员工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀保育员，也一直朝着这个目标奋进，在本学期我的自我提高工作如下：

一、指导思想更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。

二、认真履行好保育员职责，并积极主动的投入工作。作为一名保育员需要不断的努力与学习。首先，我本着理解、关心、支持的态度与班级两位老师合作，统一工作思想、教育的一致，发挥教育的合力。其次，并以巨大的热情投身于幼教事业，运用内在的激励方式凝聚人心，以成就感、事业感去驱我在自己在岗位上展示自己的才能，再次，并在工作中不断修正自己的计划、行为，以适应新的需要与新发展。再次，及时与班组成员，商讨、交流班级工作中的问题及解决方法，寻求集体智慧的化。最后，深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作，积极主动地争取家长配合；根据不同类型的家长的需要，做好自己的本职工作。

三、努力提高自己的专业素质。

首先，在理论学习中成长：

1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。

2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的保育新知识、新技能。

3、进一步学习专研业务知识，在实践中成长：

4、积极参加专业学习培训和教研活动。

5、尊重孩子、走进孩子，用语言耐心去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。

6、探索适合本班的保育知识、保育方法。

7、学习在工作中发现问题、反思自己的工作，收集本职工作的业务知识和并对自己在工作中的不足及时进行反思并及时改正。8、在工作中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、生活习惯状况，并进行一些记录，提高我的的观察能力、积累自己一些学习或工作上的经验。9、按时完成本园的工作任务，及其他工作安排，抓好幼儿日常生活常规工作，让幼儿在愉快中生活，培养幼儿自理能力和自我保护能力，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。

四、重视师德修养首先，我关心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己的努力满足孩子发展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。其次，为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。再次，关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。

五、保健方面：

1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生习惯。3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。4、为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。以上是我本学期的幼儿园保育员自我提高总结，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。本学期的提高工作有收获也有不足，在今后的工作中我将再接再厉，继续努力谦虚谨慎，向领导和各位老师的学习使我的整体素质在学习中继续全面提高。

2021年幼儿教师自查自纠报告及整改措施文本【四】

加强师德师风建设是加强教师队伍建设的核心，是提高教师思想道德素质的关键，是调动教书育人积极性、实施素质教育的决定因素。我园根据《市教育局关于开展中小学教师违反职业道德行为专项检查的通知》（教监〔2016〕33 号）精神和要求，以多种形式的活动为载体，深入开展了一系列师德师风建设活动，进一步加强和改进我园师德师风建设，增强教师教书育人，为人师表的自觉性，提高教师职业道德水平，促进我园教育教学改革发展，全面提高保教质量，以办好人民满意的教育为宗旨，着力提高教师队伍的整体素质。近年来，我们组织全体教师通过集体培训、讨论交流、个人学习等形式的活动，教师的行为收到了较为理想的效果，现将情况自查如下：

一、落实制度，规范道德

为了建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，全面提高教育教学质量，规范教师行为，根据上级关于加强师德师风建设的要求，并结合我园实际情况，我园将各岗位、各部分的职责、行为道德等汇编成制度，实行管理制。

长期以来园领导一直把师德师风作为重点问题，在教职工大会上反复宣传，明确要求。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、体罚或变相体罚学生等行为进行强调，明确了师德师风建设的重要性，增强了教师对教育事业、对幼儿、对社会的责任感和使命感。因此，每学期本幼儿园都与教师签订《岗位安全责任书》《教师师德承若书》《教师有偿家教承若书》等，全面规范师德行为，为树立良好的园风园貌提供了坚实的.保障。

二、精心组织，途径多样

1、集中培训。

师德培训活动采取专题讲座、观看影片等形式开展集中学习。全体教职工通过认真学习，从思想想到行动都得到了一次净化。

2、讨论交流。

结合师德师风教育，每位教师对照个人的工作情况和岗位，从工作态度、工作目的以及自身的价值观和人生观等有等方面进行讨论。讨论过程中大家各抒己见，场面热烈，感到这次学习的内容很是贴合我们当前教师的实际，大家感到身边的正能量，感到有无穷的动力为民幼的教育添砖加瓦，贡献自己的一份力量。

3、个人自主学习。

重点学习涉及教育的法律法规、树立正确的人生观、价值观等相关学习资料以及县教育局有关的文件精神。引导教师自我反思，自我纠正，自我提高。

三、丰富内容，提高思想

我园坚持以“师德建设为基石，形式多样地开展师德师风建设活动，实现“同心、同行、同乐”的追求，努力践行“爱生如子，爱园如家，爱学如痴”的师德承诺。

（一）抓思想认识，提升素养

思想是行动的指南。围绕“加强队伍建设，提升教师整体素养”为目标，组织学习了《做个幸福的教师》《幼儿教师应具有的素养》《教师职业道德行为规范》《幼儿园教师专业标准》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等其它相关的内容，不断提升广大教职工的职业素养、专业水平和精神风貌，把教师的师德师风要求落实到了位。让教师树立正确的人生观、价值观、教育观。

（二）抓典型示范，树立榜样

组织教师学习典型的事迹，诠释道德风尚，多次组织教师观看和学习先进事迹，以先辈先进为镜，不断发扬光大他们的宝贵精神和人格风范。开展了观看杨善洲的舍小家为大家的电影和《小人国》的孩子是脚，教育是鞋的芭学园人为教育理念记录片；写学习反思等等，进一步为教师更好的服务于社会、服务于家长、服务于孩子做了进一步的诠释，对自己的工作进行了洗礼，树立正确的价值观。

（三）抓身边标杆，激励他人

通过树立身边的先进典型，用身边的人和事教育、激励全体教职工。发挥榜样的力量，开展了“夸夸我身边的同事”“民幼最美教师”等等活动，让身边一个个生动、鲜明的事例展示在教师面前，让每一位民幼人的心中充满阳光般的温暖、照亮民幼的每一个孩子！

（四）抓专业素质，内涵发展

1、以书为友，以书为伴。

我园根据园里“读书工程”，每学期幼儿园都会统一购买书籍和专著，鼓励广大教师与书为友、与经典为友，营造爱读书、善读书的浓厚氛围，提升教师的综合素养，倡导教师做学习型教师，要养成爱学习、会读书的良好习惯。我园围绕主题开展好书、好文章推荐分享交流活动。让每位教师在交流活动中能被浓浓的书香氛围渲染，能在与同伴互动分享中感受到了心灵的洗礼和思想的交融，让本园老师从书中得到了领悟，体验到阅读的愉悦，享受了收获的幸福，从而丰富教师的理论素养和知识结构。

2、严管理，树新风。

每学期我园都利用寒、暑期结合园本培训活动开展了师德、师风大讨论，通过学习讨论，对应该树立什么样的职业道德、树立什么样的价值观、教师观，建立什么样新型的师幼关系，都有了新的认识与提高。教师们自觉增强了教书育人和与时俱进密切相关的思想意识，增强了要做善于学习、不断创新、具有人格魅力的好教师的奋斗目标。

3、领导重视，狠抓不懈。

园领导以身垂范，起到了很好的模范榜样作用，注重从自我做起，讲政治、讲学习、讲正气，并注重对青年教师进行前途理想、集体主义、社会主义的思想熏陶，引导教师树立远x想和正确的世界观、人生观、价值观。园领导与教师始终保持着平等融洽的和谐关系，不摆架子、不说空话、不唱高调。当教职工中发展不良苗头时，班子人员及时找其谈话，深入了解情况，及时予以引导教育。

四、实践活动，丰富内涵

我园工会一直将教师的心理健康活动作为工作的主旋律。让教工们在多彩的文化娱乐活动中，陶情养性，从而激发其爱园之情，敬业之情。结合“三八”、“元旦”等节日组织教职开展晚会、体验等主题活动，如：三八跳绳、爬山比赛活动、户外野炊活动等内容健康、形式多样，通过这些积极健康的活动丰富教职工的业余生活，提升了个人生活品位、愉悦身心，进一步增强了团队向心力，使全体教职工凝聚成一个和谐幸福的集体。

2021年幼儿教师自查自纠报告及整改措施文本【五】

一、在这次师德师风自查活动中，我主要从以下几个方面来剖析自己、审视自己。

1、加强学习依法执教

首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。所以我不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。在业务上通过学习在教学方法不断有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

2、爱岗敬业教书育人

我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计教学活动。

3、热爱学生和谐发展关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。

4、尊重家长服务家长

家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我会及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。并且在语言交流中，以平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。

5、廉洁从教，不谋私利 自觉抵制社会不良风气影响，不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。

经过自查我认为自己目前还存在以下几个方面的问题:

1、政治学习有些松懈，思想认识不到位。

2、教育教学方法还有些不妥当的地方，教育教学效果还不够理想。

3、课堂教学方法简单，观念还未彻底转变，还有些不太适应课改的要求。

4、对学生德育工作还不够重视，做的还不细致.。

5、工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

二、整改措施：针对以上存在的问题，我决心采取以下措施进行整改:

1、进一步提高认识，加强学习<<教师职业道德>>、<<教师法>>等条例。要忠诚于教育事业，对教育尽心竭力，处理好事业需要与个人利益的关系。要关心爱护学生。要自觉为人师表，作道德的表率。在教育工作中，对学生的要求，应该也是对自己的要求；要求学生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面，也要严格要求，做出表率。

2、加强业务学习培训，提高师德和能力素质水平，包括基本教学素质和思想道德素质，真正起到言传身教的重要作用。

3、改进课堂教学方法，针对学生实际情况备课，上课，吸引每一个学生认真倾听，积极大胆发言，设计作业有层次，提高教学质量.4、加强学生的德育教育，注重教育的实效性和针对性，关注学生的心理健康和生理健康的问题。

5、调整心态，积极乐观地面对人生，不为小事斤斤计较，敞开心胸宽容待人。

三、今后的改进方向：

要更进一步认真加强政治理论学习，及时掌握党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。

总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探索；才能外树形象，内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。我决心今后更加努力学习，用现代教育思想武装自己，更加深入细致地做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。一句话“注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。”

2021年幼儿教师自查自纠报告及整改措施文本 篇2

根据市委组织部《转发〈中共xx壮族自治区委员会组织部关于结合选人用人巡视检查发现问题做好对照自查及整改工作的通知〉的通知》（防组通字〔xxxx〕xx号）要求，现将我局自查和整改工作情况报告如下：

一、基本情况

市水利局及下属事业单位共有在职在编干部职工xx名，党的十九大以来，恰逢机构改革人事冻结，因此，xxxx年xx月以来，我局尚未提拔过干部。

二、存在问题

经自查，在干部使用方面，存在以下问题

（一）在干部队伍建设统筹谋划、长远规划不够，优秀年轻干部储备不足。

（二）在“人岗相适”方面有待进一步加强。

（三）文书档案和干部档案管理需进一步加强。

（四）少数干部工作主动性、积极性不高，担当作为不够。存在大事小事都提交党组会议研究的现象。

（五）对党员干部日常教育管理监督存在“失之于宽”的现象。

三、整改措施

（一）严格执行干部选拔任用工作各项规定。

严格执行干部任用有关纪律。在每次干部选拔任用过程中，严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》有关规定，领导干部带头做到廉洁自律，从体制机制上解决问题，遏制用人上的不正之风。

严格执行干部选拔任用程序。严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，做到履行程序不走样。选拔任用干部的职能部门坚决把好程序关，严格按照程序办事。做到用制度选人、靠制度管人。不断提高干部选拔的公开性和科学性。

（二）进一步推进干部选拔任用各项工作。

进一步加大监督和惩处力度，从体制机制上杜绝选拔任用中的不正之风。凡是违反《党政领导干部选拔任用工作条例》的规定所选拔任用的干部，一旦发现，应立即处理；对不按《党政领导干部选拔任用工作条例》规定办事的，坚决追查责任人和经办人的责任，对以权谋私者从重从严处罚。

进一步加强领导班子的作风和队伍建设。加强对领导干部的教育，强化责任意识，树立正确的宗旨观念，自觉接受干部群众的监督，着力提高选人用人公信度，确保每次选拔任用工作都能得到大家的公认。加强对领导干部坚持原则、自我反思、落实工作等方面的培养，能够在选拔任用工作的各个环节做到毫不松懈，严格程序。

四、整改成效

在的干部选拔任用工作中，按照党管干部，打破机关和事业单位界线，注重工作实绩，择优统筹、人岗相宜等原则，合理配置干部资源，达到增强干部队伍活力、发挥干部队伍整体效能、培养锻炼年轻干部的目的。

五、下一步打算

以建设高素质干部队伍为根本目标，不断加大干部监督管理工作力度，进一步规范全市水利系统选拔任用工作行为。

一是继续加强制度建设。在规范选人用人方面，完善干部任前公示制、竞争上岗制、公开选拔制和公开推荐制；在完善干部日常管理机制方面，加强党风廉政建设，实行谈话诫勉制度、干部动态考核制度；在干部队伍建设方面，按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的规定，实行干部公开选拔制；在不准利用职权便利谋取私利方面，要求全体干部从思想上提高认识，树立依法定程序办事，增强知法、懂法、守法的思想意识。

二是抓好监督工作。突出对领导干部的考核监督。实行领导干部定期考核和不定期考核制度；突出对领导干部的群众监督机制。依靠群众加强对领导干部特别是主要领导干部的监督，做好干部监督工作。本着有信必查，有查必果的原则，对群众来信来访反映干部工作、生活、经济等方面的问题认真调查核实，特别是对拟提拔公示干部的举报，及时查处报结，为局党组提供用人决策依据，同时将调查处理结果回复反映人，以充分调动群众参与干部监督管理机制的积极性。

教师自查报告及整改措施 篇3

时光荏苒，我在教师这个职位上已站了七年了，面对自己走过的路，有艰辛也有快乐，有成就也有不足，现就我的师德师风方面的自查，向领导，同事做一个报告。

一、师德师风方面存在问题:

1、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在批改作业、考试阅卷等方面，偶尔有敷衍现象。

2、在关爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。

3、教书育人方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;我注意严谨治学，提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够。所以我必须不断学习。团结协作是教师处理与同事之间关系的.准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。

4、在为人师表方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮助还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共。

5、在终身学习方面。我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;我注意严谨治学，提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学还任重道远。

二、我存在以上问题的主要原因是:

1、现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。

2、爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。

3、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水平还不够快。

4、降低了自我要求的标准，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。

三、我就以上存在的问题的改进措施:

对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我拟定如下4项整改措施:

1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。

思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此，我必须做到:切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。

2、完善学校教育管理，增强制度的严肃性。

注意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意见和建议，增加自己对教育不良现象做斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。

3、转变作风，积极工作。

坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。

4、加强语文业务知识学习，努力提高综合素质。

我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。

教师自查报告及整改措施2

通过开展师德师风教育活动，我认为不但提高了教师的自我道德修养，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，是促进教育事业健康发展的有力保证。现将我学习后的自查情况汇报如下:

1、在爱岗敬业方面，作为一名人民教师，重要任务是教学工作。我认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节，精心备课，认真上课，作业、试卷即做即改，全收全改。面对各种差异的学生，我详细了解每一位学生的特点，深入了解每位学生的心理特点，做到因材施教，对不同特点的学生采用不同的方法。根据学生的不同爱好，鼓励学生全面发展。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、讥讽、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。对于后进生我总是用发展的眼光来看,用放大镜来看学生的.优点和进步，以长善救失。

2、课余时间，自学不够，学习的层次不高。 当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

3、在严谨治学方面不够深，工作缺乏创新。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的现有任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋。对业务知识的掌握不够重视，缺乏敬业精神。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍，持之以恒的学习精神和态度，在业务钻研上存在依赖性，缺乏创新精神，没有创造性地开展工作。

整改措施:

1、加强政治理论学习，不断提高自己的思想道德素质，坚定正确政治方向，树立正确的世界观，人生观、价值观，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风认真搞好自己的本职工作，为人民的教育事业贡献力量。

2、加强自我改造，自我完善，努力提高自身综合素质，热爱本职工作，刻苦钻研业务，虚心学习，认认真真做事。确立学生为本、德育为首、和谐发展的教育理念。加强业务学习，要有创新精神，多开展创造性的活动，以自身的严谨学风和高尚的师德师风做学生的表率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。

3、严谨治学，结合教学特点，因材施教，根据学生基础知识较差的现状，采取多种教学方法，逐步提高学生的知识水平。尽职尽责地做好教育教学工作，乐教，以强烈的社会责任意识去奉献和付出。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。

4、走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现亲其师，信其道的教学境界。学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。

在以后的教学中，要牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生,家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。

教师自查报告及整改措施3

作为教师，被称作人类灵魂工程师的我们，必须具有高尚的道德品质。为了培育自己高尚的师德，我经常对自己的各个方面反思回顾，找出缺点与不足，以便把自己的工作做得更好一些。现将本学期师德师风方面的表现自查一下。

一、主要存在的问题：

1、对自己要求不够严格，对工作有得过且过情绪。不能做到全身心扑在事业上。主要表现为课余时间，自学不够，工作年头的增加，使自己放松了对自己的要求，备课也不像以前那样深入钻研了。

当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法等诸多方面还很欠缺，缺乏学习的自觉性与主动性。

2、处理问题简单化，对学生的爱心有所下降。

在班级管理中，有时候在事情发生后，对学生进行教育时态度过于简单粗暴，不能像以前那样跟在学生的身后处理事情。有时会被动的处理问题。

3、与学生家长和任课老师之间的`沟通不够。

在学生的管理方面，与任课老师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性。与家长的沟通更是减少了很多，往往过于依赖电话沟通，工作作得不细。

二、分析产生这些问题的原因：

简单说，主要是对事业上要求松懈，对工作态度上粗枝大叶，有差不多就行的观念。不能从爱岗敬业的高度严格要求自己，放松了对自己的要求。思想上有等、懒、靠的情绪。是对自己师德方面要求上放松了尺度。

三、下一步整改措施：

通过深刻查找剖析，我觉得自己对工作的松懈其实就是在师德上有所放松造成的。针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：

1、加强自身建设，提高素质。

一是在政治理论素养上下功夫，加强对政策理论水平的提高。加强学习师德先进典型的事迹，严格要求自己，以他人为榜样，努力做好本职工作。

二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际。

2、强化责任，提高效率。

树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。

3、开拓创新，提高教育教学水平。

在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。

党员教师自查报告及整改措施 篇4

我于2010年光荣的成为一名人民教师。我一直以一名党员的标准来严格要求自己，在工作、生活、学习上都一直努力向上。2016年终于成为一名党员。但我也深知，在很多方面有待纠正和提高。

工作生活中存在的问题：

教学工作方面

理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。专业业务知识满足于现状，继续学习不够积极主动，新的业务知识和业务能力掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。教师要能长期胜任教学工作，就要不断的学习新的知识，才能在课堂的教学活动中不断的给学生提供新知识，才能提起学生的学习兴趣，而我在这方面做得不够。具体表现为：一是钻研业务知识存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。有时安于现状，缺乏较强的忧患意识和创新精神。主要包括有时凭自己多年的科研和教学经验办事，主动学习新知识意识不够，进取心不强，工作有时不是精神百倍的最佳状态;工作效率有时不高;有时降低了工作标准，不主动追求最佳工作成绩。安排的工作，有时没有达到尽善尽美，也没有强求。

整改措施和今后努力的方向

通过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。

积极参加学校组织的教学、教研工作

作为一名青年教师，不能满足现有的教学成果。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还积极和领导同事沟通交流学习。

大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力，为了做好今后工作，真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我虚心接受，认真改正。

党员教师自查报告及整改措施

姓名：孟玲燕

2021年厉行节约自查整改报告 篇5

为进一步贯彻落实中共县委办公室转发《关于我市贯彻落实习近平总书记重要指示精神制止餐饮浪费现象的督查报告》的通知文件精神，高度重视并召开局领导班子会议专题研究“厉行勤俭节约反对餐饮浪费”工作，结合实际，扎实抓好勤俭节约反对餐饮浪费工作，经认真自查总结，现将工作落实情况汇报如下：

一、加强领导，健全组织

成立以局党组书记同志任组长，局党组成员、副局长同志任副组长，局各股室负责人为成员，“厉行勤俭节约反对餐饮浪费”工作领导小组，领导小组下设办公室，具体负责勤俭节约反对餐饮浪费的日常工作，把厉行勤俭节约反对餐饮浪费工作列入议事日程。

二、建立健全机关制度，规范管理

结合局机关内部制度建设情况，根据实际，在认真梳理以往各项制度的基础上，广泛征求全体干部职工的意见，进一步建立健全党风廉政责任制，公务接待制度，财务管理制度，用电、用水制度和食堂管理制度等，切实将各项规章制度细化，确保厉行勤俭节约反对餐饮浪费工作落到实处，形成以制度管人管事，严格控制各项开支的工作新局面。

三、注重细节，厉行勤俭节约

1、切实贯彻落实中央八项规定精神，严格控制各项费用支出，大力压缩会议文件、通信等方面的费用开支，提倡开短会、发短文，提高效率、精简开支；

深入开展节约用水、用电活动；

严格执行招待费开支范围，杜绝超标准超规格接待，控制陪餐人数和用餐标准。

2、加强局食堂内部管理工作：建立健全食堂管理制度，食堂用餐制度，降低食堂用餐标准，大力推行“光盘行动”，坚决制止餐饮浪费行为。

四、大力宣传，营造氛围

通过召开各种会议，组织全体干部职工认真学习习近平总书记的重要指示精神和国家、省、市、县有关厉行勤俭节约反对铺张浪费工作的文件精神，教育大家保持艰苦奋斗，厉行节约的优良传统，增强节约意识，形成全局上下统一意识、统一行动、齐心协力做好厉行勤俭节约反对铺张浪费工作，营造全体干部职工共同参与齐抓共管的良好氛围。

五、强化监督，落实长效机制

2021年幼儿教师自查自纠报告及整改措施文本 篇6

开园以来，我园高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了幼儿园工作的重要议事日程，先后多次召开师德师风工作专题会议。建立了师德师风领导小组。每周我们，组织教师学习相关师德工作的相关文件，学习《教师法》、《教育法》、等相关法律等。通过学习，使我园教师养成了爱岗敬业、团结协作、遵纪守法，乐于奉献的自觉行为。

二、抓住重点，自查自纠

针对本次师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠。

1、规范办园秩序等方面进行自查自省。

2、召开教职工会。要求我园教职工根据工作岗位对工作作风、工作效率及体罚或变相体罚幼儿等情况进行自查自纠。

3、建立师德师风投诉制度。向幼儿家长公开幼儿园投诉方式，接受幼儿家长对师德师风的监督，幼儿园对收到投诉要及时进行自查自纠。

4、开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。

5、幼儿园将师德师风建设与教师年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。我们每期都要对教师师德师风情况组织幼儿家长问卷调查，以家长的满意率作为评先、评优的首要依据。

三、自查自纠情况

通过开展师德师风自查自纠，我园不存在乱收费、乱订资料、体罚和变相体罚幼儿的现象。

总之，师德建设是一项系统工程，是我园教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。

2021年幼儿教师自查自纠报告及整改措施文本 篇7

党员冬训发言材料

尊敬的各位领导、同志们：

一直以来，在校领导的关心和同志们的支持帮助下，我的学识、理论水平、政策观念等各方面都有所提高，较好地完成了本职工作。但近期通过习总书记讲话精神的学习，及对“十八大”会议精神的学习领悟，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在问题，与上级要求相比，还相差一定距离。为提高自己，更有以利工作，就本人在各方面存在问题自我剖析如下：

一、存在问题

（一）系统地理论学习不够。搞教育工作，更需要扎实的理论基础。领悟教育新理念。我本身理论根基不扎实，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。在学校教育教学工作方面缺乏创新性的开展工作。

（二）对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。年轻教师的工作热情不够高。在引领和帮扶指导方面无创新，无新意。

(三)平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。

二、原因分析

本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，但究其根本，还是主观因素在起作用。

第一、政治学习时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但没有意识其思想的精髓，没有发挥理论的指导作用，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。

第二，作为一个党员，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。

第三，开拓进取精神不够，入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前。

三、整改措施 针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。

（一）加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题、解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。

（二）要克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心群众，与其他老师多做交流，热心地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。

（三）作为一名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本，要坚持党性，加强事业观念、自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。

教师作风整改措施自查报告 篇8

---龙成根 自本学期以来，根据教育局有关教师作风建设通知的要求，按照中心校安排部署，我校进行了教师作风建设整顿活动，发现问题，改正问题。认真对照自己平时的思想动态及实际工作，查摆了自己在思想认识、组织纪律、工作效率等方面存在的问题，并进行了认真剖析，明确了今后的整改方向，以便更好地从事教育教学工作。现将我个人作风建设自查及整改措施报告如下：

一、自查自纠存在的问题

1、政治学习不够，学习标准不高。平时只学习教育业务知识，缺乏对“三个代表”，十八大精神的学习，理论不能联系实际。

2、创新意识不强，工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，缺少创新意识，工作没有积极性。

3、自我要求不严，主动超前少。

大多数教师在多媒体教学中缺少主动意识，认为年龄大学不会，从而不学不用，课堂效率上不去。

4、工作作风不够扎实。表现在：

对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。

5、、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在：有时有迟到早退的问题，工作有时拖沓，有时在工作时间处理一些私人事务，特别是本学期处理家事，因为家事部分影响了工作。

二、整改措施和努力方向

针对存在种种问题，我们将在以后的工作中，认真反思，加以改进，具体做到以下几点：

1、加强理论学习，提高政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后，我们不仅要学法律、法规和教育有关业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观等理论知识，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，完成各项任务。

2、积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，加强锻炼，夯实基础，努力提高自己工作的能力。“一切为了学生，为了学生的一切，从学生中来到学生中去”的思想路线，为学生服务的宗旨意识。力求做到学生尊敬的好教师，家长放心的好老师，人民满意的老师。

3、加强自身建设，提高服务能力。

加强教师之间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、以诚相待，团结一心办人民满意的教育。

2013年6月17日篇二：2教师作风整顿自查报告及整改措施

教师作风整顿自查报告及整改措施

教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

一、作为一名从教多年的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

1、首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

2、我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻” 的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计活动，并做好记录。

3、教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。

4、班主任工作方面在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参加工作第一年起，我始终担任班主任，我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中，主要做到了两个字： “爱” 和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。

5、带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加

以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。

6、存在的问题：

1)、工作有时不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。

2)、对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

3)、对待学生有急躁情绪，不够耐心。

二、整改措施

1、严于剖析自己。

严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。【教师自查报告及整改措施】教师自查报告及整改措施。我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受同事和领导的意见和建议，解决问题，只有这样，才能使自己更快地进步。

2、加强业务学习，提高素质。

加强业务学习，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。

3、坚持每天放学十分钟的总结，及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。

4、随时注意自己的言语、仪表、行为，给学生一种潜移默化的影响篇三：教师作风整改自查报告

教师作风整改自查报告

按照泰山区教育局的安排，我校也进行了“三亮”活动的实施，我严格按照这次教师作风整顿的要求，认真学习，深刻反思，对照要求深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高，现将结果汇报于下：

第一方面、现有的问题及现状

首先，对整改认识不够。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够；二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践；三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。

其次、责任意识不够强

由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看到班上存在问题，有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷；有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。

再次、在教学工作中创新不够。因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。

最后、对工作的热情度不够

教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。

第二部分、出现问题的原因

其一、由于平时疏于学习在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上，我认为只要能把美术课上好就行了，而放松了对其他课的知识学习，加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。

其二、一心为学生服务的观念变弱。

我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急，学生稍有不听话就缺乏耐心，缺少笑脸和热情，总认为他们不是自己的孩子，他们想要怎么样就随他们，对他们也不严格管教，放任自流，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。

其三、思维不够超前，认识落后。思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。第三部分、今后努力方向及改进措施。

首先、加强学习，提高自身的素质和能力。认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力；认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识；积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。

其次、严于律已，增强为学生服务的意识。我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，增强为学生服务的责任意识。

2021年工作总结及整改措施 篇9

撰写人：___________

日

期：___________

2021年工作总结及整改措施

近年来，我局语言文字工作在市委、市政府和市语委的正确领导下，以贯彻《国家通用语言文字法》为主线，以推广普通话为重，以迎接省“二类城市评估”为动力，牢固树立服务改革开放、服务沿江开发发展大局的思想，认真履行职责，突出工作重

点，落实目标责任，语言文字管理和应用水平有了明显的提高。

一、领导重视，宣传有力，良好的语言文字工作氛围基本形成近年来，我局始终把贯彻落实《国家通用语言文字法》摆在全局工作的重要位置，采取了一系列积极有效的措施，保证语言文字工作有目标、有计划、有措施、有成效。

（一）加强___领导。

为加强对本局人员的用语用字规范化管理，我局于___年成立了语言文字工作领导小组，由局长担任领导小组组长，班子其他成员任副组长，成员由各科室负责人组成，领导小组下设办公室。办公室是全局规范语言文字工作的综合管

理部门，负责督促、检查全局用语用字情况并讲普通话作为公务

员招录的参考条件。全局基本形成了领导带头抓、办公室扎口抓、职能科室配合抓的点面结合的语言文字工作规范化管理___体

系。

（二）完善政策规定。

根据《国家通用语言文字法》和省、市

语委推广普通话、使用规范字的有关规定，我局先后制定印发了

《市旅游局迎接省三类城市语言文字工作评估实施方案》等一系

列规范性文件，保证各项工作有据可依，有章可循。此外，近年

来我们还先后制定了其他一系列语言文字工作方面的制度，保证

了这项工作的顺利开展。

（三）注重宣传教育。

近年来，我局坚持把语言文字工作作为

加强思想作风建设、树立部门良好形象的重要抓手，常抓不懈。

每年，我们都抽出专门时间___全局人员学习语言文字工作的有

关文件，大力宣传语言文字工作的重要性和必要性，特别在推广

普通话活动周期，积极___人员参加各种宣传活动，提高大家的语言文字工作规范意识。同时，积极开展“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人”活动。同时，在会议接待等公务活动中，局领导带头说普通话。

二、强化结合，突出重点，语言文字规范化管理开展得深入

扎实

语言文字管理工作的出发点和落脚点就在于使全体___工作

人员自觉养成良好的用字用语习惯。为达到这一目的，我们重在平时，狠抓结合，突出重点，立足提高，通过日常的点滴积累，不断推动语言文字工作的规范化和制度化建设。

（一）在本局语言文字规范化管理上，坚持做到“五个结

合”

1.将规范语言文字工作与公务员招录工作结合起来。规定公

务员招考过程中无论是考官还是考生都必须使用普通话和规范性

文字，同时将普通话水平作为公务员录用参考条件，从而有效提

高了招录质量。

2.将规范语言文字工作与各种会议结合起来。要求不论外出

参加会议还是___召开内部会议，参会人员都尽可能讲普通话，特别是本局内部___的学习交流、理论研讨、述职、支部生

活会等活动，参加人员必须使用普通话。同时在印制各种宣传手

册、标语标牌中都要求使用简化汉字。

3.将规范语言文字工作与优质服务结合起来。日常工作中接

传电话、接待来客要求必须讲普通话，特别对市人才服务中心等

窗口服务行业的工作人员，我们要求必须持证上岗，从而有效地

提高了服务质量。目前全局___%的适龄人员普通话达到三级甲

等以上水平。

4.将规范语言文字工作与规范机___文处理结合起来。近年

来，我们陆续完善了一系列与公文处理相关的制度，尤其对公文的行文格式、用词用句、标点符号等提出了明确的要求，增强了

公文处理的规范性。

5.将规范语言文字工作与考核工作结合起来。把说普通

话、写规范字、用文明语，以及___等情况作为考核的重要指标，规定凡承办的公文有明显错误并造成一定影响的，或

因用语不文明收到___的，科室不得评为先进，个人不得定为优

秀等次。

6.扩大培训范围，奠定推普工作坚实基础。___年，我局

___%干部职工参加了市级机关普通话培训、测试工作。

三、对照检查，认真整改，迎评工作准备充分

一是认真自查。

对照《白银市二类城市语言文字工作评估党

政机关指标任务分解表》，我们一一检查，重点检查文件资料、公共用语、会议用语、交际用语以及名称牌、印章、标志牌、指

示牌等，自查中发现了公文标点不规范、有时未使用普通话接听

电话等现象。二是及时整改。根据自查情况，我局要求各科室将

存在的问题进行疏理，建立台账资料，并制定整改措施，限时进

行整改，办公室负责督查。目前，存在问题已基本整改到位。三

是全力迎评。为做好迎评工作，我们制定了迎评方案，细化了目

标任务，并落实到人，力争在考核评估中不失分、得满分。

总结我局的语言文字工作，尽管我们取得了一定成效，但与

上级要求相比，还存在一些差距。今后我们将继续学习贯彻《国

家通用语言文字法》，加大工作力度，把各项要求落到实处。

___年___月二十八日

主题词：检查整改措施白银市旅游局办公室___年___月___日

共印___份

第二篇：党员工作总结及整改措施孙丽丽___年工作总结及整改措施

敬爱的的党___：

我于___年___月由一名预备党员转为正式党员，在过去的一年里，无论在思想上，学习上，工作中从未忘记自己是一名___员，并时刻以党员的标准严格要求自己。

首先在思想上为了进一步深入学习贯彻党的___大精神，督促广大同学以___理论和“___”重要思想为指导，提高自身政治理论修养。我同时紧跟时代步伐，与时俱进，从未间断对党的相关知识的学习，也从未间断对___新的方针政策的了解，并把新的方针政策扩充到自己的学习，生活中。通过新闻，报纸等众多媒介，让我对党的最终目标“共产主义”有了更深刻的认识，对党追求的人类历史上最美的社会有了更多的向往。而我们现在正处于___初级阶段，经济文化等方面还很落后，生产力还不够发达，科学技术水平还有带于提高。所以___建社人人有责，我决心从小事做起，从我做起的信念，坚持___初级阶段的基本路线，即“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成富强，民主，文明的___现代化国家而奋斗“。

其次在学习和工作中，在过去的一年中我一直在实验室完成自己的研究生课题，在做实验的过程中，我严格按照党员标准，以实事求是的态度对待我的工作，并在规定时间以内完成了自已的课题。在这一段时间里，我不仅完成了自己的课题，更重要的是我从中领悟到了如何做一名优秀的___员，如何做一名优秀的研究人员，每一名___员都应俱备：扎实严紧的的理论知识；开拓的思路，不断创新的思想；实事求是的工作态度；吃苦耐劳的工作精神。这些不仅仅适用我在学校中的生活，更加是我在工作中不可或缺的素养，是我成为一名合格的优秀的___员不可缺少的精神武器。

最后，作为一名研三的学子，我即将步入社会。我坚信作为社会的一分子，作为工作岗位一名员工我能做的会远远比我学生时期更多。在此我向敬爱的党___保证，在今后的工作中，我会以一名党员的身份严格要求自已，不会因为自己是一名___员而妄自尊大，更不会因为我是党员而___变质，决不会给___。会继续保持党员先进性，发挥党员先锋模范作用，带动身边的同志为祖国的建设贡献自已的一点微力。我会虚心向老同志学习，在平时注意自己的行为作风，以严于律已，宽以待人的准线要求自已，在社会中展现一名___员该有的风采。

第三篇：党员工作总结及整改措施孙丽丽___年工作总结及整改措施

敬爱的的党___：

我于___年___月由一名预备党员转为正式党员，在过去的一年里，无论在思想上，学习上，工作中从未忘记自己是一名___员，并时刻以党员的标准严格要求自己。

首先在思想上为了进一步深入学习贯彻党的___大精神，督促广大同学以___理论和“___”重要思想为指导，提高自身政治理论修养。我同时紧跟时代步伐，与时俱进，从未间断对党的相关知识的学习，也从未间断对___新的方针政策的了解，并把新的方针政策扩充到自己的学习，生活中。通过新闻，报纸等众多媒介，让我对党的最终目标“共产主义”有了更深刻的认识，对党追求的人类历史上最美的社会有了更多的向往。而我们现在正处于___初级阶段，经济文化等方面还很落后，生产力还不够发达，科学技术水平还有带于提高。所以___建社人人有责，我决心从小事做起，从我做起的信念，坚持___初级阶段的基本路线，即“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成富强，民主，文明的___现代化国家而奋斗“。

其次在学习和工作中，在过去的一年中我一直在实验室完成自己的研究生课题，在做实验的过程中，我严格按照党员标准，以实事求是的态度对待我的工作，并在规定时间以内完成了自已的课题。在这一段时间里，我不仅完成了自己的课题，更重要的是我从中领悟到了如何做一名优秀的___员，如何做一名优秀的研究人员，每一名___员都应俱备：扎实严紧的的理论知识；开拓的思路，不断创新的思想；实事求是的工作态度；吃苦耐劳的工作精神。这些不仅仅适用我在学校中的生活，更加是我在工作中不可或缺的素养，是我成为一名合格的优秀的___员不可缺少的精神武器。

最后，作为一名研三的学子，我即将步入社会。我坚信作为社会的一分子，作为工作岗位一名员工我能做的会远远比我学生时期更多。在此我向敬爱的党___保证，在今后的工作中，我会以一名党员的身份严格要求自已，不会因为自己是一名___员而妄自尊大，更不会因为我是党员而___变质，决不会给___。会继续保持党员先进性，发挥党员先锋模范作用，带动身边的同志为祖国的建设贡献自已的一点微力。我会虚心向老同志学习，在平时注意自己的行为作风，以严于律已，宽以待人的准线要求自已，在社会中展现一名___员该有的风采。

第四篇：党员工作总结及整改措施孙丽丽___年工作总结及整改措施

敬爱的的党___：

我于___年___月由一名预备党员转为正式党员，在过去的一年里，无论在思想上，学习上，工作中从未忘记自己是一名___员，并时刻以党员的标准严格要求自己。

首先在思想上为了进一步深入学习贯彻党的___大精神，督促广大同学以___理论和“___”重要思想为指导，提高自身政治理论修养。我同时紧跟时代步伐，与时俱进，从未间断对党的相关知识的学习，也从未间断对___新的方针政策的了解，并把新的方针政策扩充到自己的学习，生活中。通过新闻，报纸等众多媒介，让我对党的最终目标“共产主义”有了更深刻的认识，对党追求的人类历史上最美的社会有了更多的向往。而我们现在正处于___初级阶段，经济文化等方面还很落后，生产力还不够发达，科学技术水平还有带于提高。所以___建社人人有责，我决心从小事做起，从我做起的信念，坚持___初级阶段的基本路线，即“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成富强，民主，文明的___现代化国家而奋斗“。

其次在学习和工作中，在过去的一年中我一直在实验室完成自己的研究生课题，在做实验的过程中，我严格按照党员标准，以实事求是的态度对待我的工作，并在规定时间以内完成了自已的课题。在这一段时间里，我不仅完成了自己的课题，更重要的是我从中领悟到了如何做一名优秀的___员，如何做一名优秀的研究人员，每一名___员都应俱备：扎实严紧的的理论知识；开拓的思路，不断创新的思想；实事求是的工作态度；吃苦耐劳的工作精神。这些不仅仅适用我在学校中的生活，更加是我在工作中不可或缺的素养，是我成为一名合格的优秀的___员不可缺少的精神武器。

最后，作为一名研三的学子，我即将步入社会。我坚信作为社会的一分子，作为工作岗位一名员工我能做的会远远比我学生时期更多。在此我向敬爱的党___保证，在今后的工作中，我会以一名党员的身份严格要求自已，不会因为自己是一名___员而妄自尊大，更不会因为我是党员而___变质，决不会给___。会继续保持党员先进性，发挥党员先锋模范作用，带动身边的同志为祖国的建设贡献自已的一点微力。我会虚心向老同志学习，在平时注意自己的行为作风，以严于律已，宽以待人的准线要求自已，在社会中展现一名___员该有的风采。

第五篇：计划生育考核总结及整改措施建设路街道计划生育半年考核总结

___年___月___日，___市计生委半年考核检查组对我街道计划生育工作进行了考核，本次考核工作采取入户调查、随机抽查、查看资料、信息核对等方式进行。本次考核的重点内容包括社区常住人口计划生育管理服务、流动人口管理服务、资料规范、奖励政策落实、基层队伍建设以及街道硬件设施建设等工作。经过检查组认真细致的走访登记和入户调查后，将反馈结果通报给办事处，办事处通过对通报结果的认真分析，理清思路，查找不足，总结经验。现将检查结果做如下总结：

一、检查基本情况。

本次考核是全市统一，考核组分别对常住人口和流动人口进行考核，其中常住组对___社区一五二医院家属院内的常住管理人员进行了入户调查，共调查___名已婚育龄妇女，其中近期生育的___名、协管对象___名。流动组对___社区管辖的大众路-劳动路市场沿街门面流动人口进行了走访登记，共登记___名流动人口育龄妇女，其中未婚女性___名。

本次考核结果整体良好，各项考核数据指标都正常稳定，这充分体现了我街道计划生育工作的扎实基础，以及社区日常工作的有序开展，取得这样的成绩与以下几个因素是分不开的。

1、准备工作比较充分。考核前，办事处和社区充分准备，召开专题会议研究考核方案，使社区能抓住考核方案的重点，充分明确了考核的目的、内容、程序等，社区积极动员部署，合理安排人员，做好迎检工作。同时认真整理规范资料，查漏补缺，使台帐资料准确详实。

2、社区日常工作扎实有序。街道计生办狠抓经常性工作，切实落实各项计划生育工作制度，严格要求计生专干熟练掌握业务知识和能力，使社区计划生育工作平有序开展，各项台帐资料齐备准确。积极开展宣传服务，各项计划生育政策措施落实到位，包括免费技术服务、避孕节育、奖励扶助等。尽管诸葛庙社区流动人口数量大，人员流动性强、周期短，造成管理难度较大，情况复杂，但是社区通过分组分段配备专人管理，定期全面清理排查，认真落实管理制度。新优社区常住人口管理到位，出生统计上报准确，独生子女父母光荣证领取及奖励费的发放不漏缺，免费技术服务及健康检查落实到位。

3、积极配合。在考核过程中，办事处和社区积极配合考核组的检查工作，在规定时间内提供详实的育龄妇女基本情况、住址等信息，不存在干扰影响考核组进行正常的考核工作。

二、存在的问题。

通过对检查过程和结果的认真分析总结，存在的问题主要有：

1、迎检工作做得不够细致。虽然社区在人员调配上分配清楚有序，但是没有落实好，个别人员主动性差，团队意识薄弱，没有做到协同合作，导致检查组已进入检查点，迎检人员却没有及时到位，随机应变能力较差。

2、流动人口管理工作仍需进一步加强。流动人口清理清查工作不够细致全面，没有严格执行月清理清查制度，仍存在漏管现象，特别是流入已婚男性、儿童管理不到位，导致全员管理率下降。个别流管员业务不够熟练，对流动人口婚育证明的查验及管理合同签订情况掌握不熟。流动人口管理资料存在信息不准确情况，社区个别流动人员的信息采集卡填写不规范，有漏项，错项，导致流动人口管理系统信息与检查组调查登记信息不一致，与___者提供的信息出入较大。

3、常住人口管理没有把握好细节。本次考核新优社区的常住人口管理情况，社区个别专干对包片情况不熟悉，对育龄妇女基本情况掌握的不够全面。计划生育信息管理系统数据更新不及时，出生、节育情况没有及时录入、变更，部分已婚育龄妇女的长效避孕节育措施没有得到有效落实。

三、整改措施。

1、提高认识，加强领导。加强社区全体干部对计划生育工作的重要性和必要性的认识，强化责任，充分调动全体人员的工作积极性，形成齐抓共管，协同合作。社区计生专干要对照考核中存在的问题认真整改，继续充实和规范计划生育业务工作。办事处加大对社区计生工作的督察力度，确保人口计生工作各个阶段和各个时期工作的正常开展。

2、针对流动人口存在的全员管理率低等问题，在下一步工作中加大清理清查力度，扩大清理清查范围，加强全员管理，重点登记已婚男性、不满___周岁儿童和在校学生，严格执行月清查清查制度，办事处双月督查制度，争取使全员管理率达到___%以上。进一步规范资料管理，严格按照资料管理规范要求，要求采集登记信息详实准确，登记时务必见到证件原件。实行双月资料展评制度，每两个月对六个社区流动人口管理资料进行展评，评选出优秀和较差的社区，通报评选结果，对较差的社区，通报批评，限期赶上先进社区。

3、强化社区常住人口计划生育优质服务。社区计生专干要尽职尽责，全面掌握计生业务知识，及时、全面掌握社区内育龄妇女信息和婚、孕、育变化情况，落实好现住地管理与服务，加强对信息化工作重要性的认识，提升信息化工作水平，提高计划生育管理系统数据的准确率，及时将掌握到的变更信息输入系统，充分利用好计划生育管理系统，切实为育龄群众提供优质技术服务。

范文仅供参考