大学毕业口号

大学毕业口号（共17篇）

大学毕业口号 篇1

零一零一，创造奇迹，只做第一，我最牛逼。

零二零二，独一无二，激情飞扬，永创辉煌。

零三零三，奋勇争先，挑战极限，勇夺桂冠。

四班四班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。

乘风破浪，气宇轩昂，零五有我，共创辉煌。

零六零六，卓越优秀，冲刺巅峰，唯我零六。

零七零七，披荆斩棘，奋发图强，共创佳绩。

零八零八，意气风发，团结进取，永处佳绩。

厚德载物，自强不息，努力学习，勇夺第一。

十班十班，奋勇争先，齐心协力，创造奇迹。

十一十一，自强不息，奋力冲刺，二零一一。

十二十二，说一不二，只做第一，不做第二。

十三十三，一马当先，凌云直上，气冲霄汉。

十四十四，胸怀大志，指点江山，激扬文字。

十五十五，激情飞舞，开拓进取，风雨无阻。

十六十六，一枝独秀，谁与争锋，唯我十六。

十七十七，勇拼第一，开拓进取，自强不息。

十八十八，意气风发，奋力拼搏，勇创最佳。

团结四班，豪情满天;众志成城，超越自我!

服从命令，听从指挥，团结互助，争取佳绩

千秋万代 十二最帅 斗志昂扬 十二最强

大学毕业口号 篇2

一是研究问题的重要性。大学毕业生的就业问题涉及到个人、家庭和国家多个主体。教育是一项重要的人力资本。如果大学毕业生不能顺利找到工作而处于失业状态, 就在很大程度上限制人力资本对经济增长和社会发展中作用的发挥。深入研究大学毕业生失业的成因并找出相应对策, 已经成为摆在社会各界面前的一个重要课题。

二是研究内容的理论性。大学毕业生问题是近年来出现的一个新问题, 带有很强的现实性, 如何从理论上解释这一问题, 成为众多研究者所面临的一个主要任务。《中国大学毕业生失业问题研究》一书以大学毕业生为研究对象, 在国内外已有的研究基础上, 从相关理论上对这一问题进行了深度分析。比如, 在谈起劳动力市场运行机制与大学毕业生就业的关系时, 以工作搜寻理论为框架, 并结合中国劳动力市场制度性分割的现实, 分析了劳动力市场分对大学毕业生就业的影响;在探讨个人的就业的影响因素时, 该书引入了社会学领域的社会资本理论, 通过计量方法估算了社会资本在大学毕业生就业过程中的作用;在大学生就业的个体努力方面, 则从个人理性选择、职业生涯理论和人力资本投资风险理论等角度进行了全面分析。在书中, 诸如此类的内容还有很多, 这既是国外相关理论在中国的具体运用, 又是中国转轨时期独有特点和改革实践对相关理论的丰富和贡献, 是大学毕业生就业领域的又一次创新。

三是研究方法的规范性。一个著作的价值在很大程度上取决于其研究过程的科学性和结果的可信性, 而规范的研究方法则是做到这两点的前提。该书的一个重要的特点就是强调以数理模型和经验数据为基础的实证研究, 在理论研究层面, 该书突出理论逻辑, 科学论证, 以数理模型为工具, 通过严密的推导过程来获得相关结论;在经验研究层面, 该书强调第一手的数据和合适的分析方法, 以大规模的调查数据为基础, 借助计量工具和模型, 对相关问题进行定量分析。这些做法在很大程度上避免了当前大学毕业生研究领域中感性认识多而理论高度不够、定性分析有余而定量计算不足的局面, 为大学毕业生研究领域提供了大量科学、可信的研究结论。

大学毕业口号 篇3

研究显示，英国罗素大学集团的24所高校毕业生在40岁时平均年收入为43745英镑，高出英国其他高校毕业生平均年收入（37025万英镑）18%。罗素大学集团高校毕业生的终生收入也存在差异。分析显示，英国位列《泰晤士高等教育》2015-2016年世界大学排行榜前20名的院校（包括牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院和伦敦大学学院），其毕业生在40岁时平均年收入为52295英镑，比其他罗素大学集团大学毕业生高出19%。在55岁时，其平均年收入增至53130英镑，比其他罗素大学集团大学毕业生高出28%。

研究表明，上大学“物有所值”。英国大学毕业生45岁时平均年收入为38415英镑，比非大学毕业生（平均年收入21095英镑）高出82%。研究还反映出大学毕业生的供求关系：在伦敦中心区，具有大学学位的人口占64%，在其他大部分地区则降至25%～30%。

这项研究是首次基于独立数据，因此受到业内人士欢迎，被看作具有里程碑意义的一项研究。剑桥大学教育学教授安娜·维格诺尔斯（Anna Vignoles）曾于今年4月根据英国皇家税务海关总署（HMRC）的税收数据，研究大学毕业生和非大学毕业生的收入情况。尽管毕业生的终生收入会由于就读院校、所学专业、所处地区等因素有所差异，但这两方面的研究都表明，从长远来看，上大学还是值得的。

初中毕业班级口号 篇4

1向名校进军百炼成钢唱出青春无悔；圆人生梦想披荆斩棘决战今朝冲刺。

2意气风发时光如梭看我青年学子六月圆梦；风华正茂云帆直挂令那美丽人生明朝铸就。

3中考今朝冲刺振奋精神满怀信心苦战必能胜；人生几回打拼昂扬斗志竭尽全力爱拼定会赢。

4十年寒窗今朝苦练何人健步登金榜；一腔热血万丈豪情我辈英才夺桂冠。

5十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶；今朝竞渡你追我赶破浪展雄风。

6全力以赴，用勤奋改变人生；永不言败，以执著成就未来。

7十年磨剑谱人生华章；今朝冲刺展学子英姿。

8同甘共苦拼搏从此时；风雨兼程成败在今年。

9拼搏让过程更加完美；奋斗使结局不留遗憾。

10十年寒窗，盼前程似锦；今朝苦战，誓金榜题名。

11一路风雨前程磨砺意志；今朝苦乐同享铸就辉煌。

12十年磨剑酬壮志；今朝攻读铸辉煌。

13海阔凭鱼游鲤跃龙门；天高任鸟飞鹏程万里。

14用行动让青春无悔；以拼搏令未来辉煌。

15奇迹总在拼搏之后；成功蕴于进取之中。

16挥洒斗志抒无悔青春；挑战极限圆人生梦想。

17今朝冲刺苦战三四五；一心求学笑迎七八九。

18百炼成钢向名校进军；奋斗今朝圆人生梦想。

19奋至六月勇跃龙门；志在今朝敏思操笔。

20今朝冲刺战中考；一鼓作气创辉煌。

21灵气勇气朝气三气并存气贯长虹；信心决心恒心三心同在心想事成。 22今朝誓言报母恩；六月考场谢师情。

23滴水穿石战高考；如歌岁月应无悔；今朝冲刺战中考；一鼓作气创辉煌。 24快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。

25旌旗摇，号令催，今朝炼真钢；仰天长笑，金戈利刃展雄风，所向无敌！ 26血可流，头可破，斗志更昂扬；逐鹿考场，战鼓号角扬军威，百战百胜！ 27阳春三月翘首以盼，今朝冲刺迫在眉睫。心存大志舒豪气，声声誓词冲云霄。 28为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下！为目标，晚卧夜半，梦别星辰，敛神养气，以备全力以赴！

29一心一意搞好高考复习；奋战今朝报答父母深恩。

30十二载卧薪尝胆欲酬壮志；一百天刻苦攻读誓闯雄关。

31十年磨一剑；今朝铸辉煌。

32遇难心不慌，遇易心更细。

33宁吃今朝苦；不留终生憾。

34今朝誓师，青春似火，誓夺中考红旗——壮志冲云。

35卧薪尝胆奋战今朝瞄准重点高中；破釜沉舟吃苦三月当圆升学好梦。 36奋力拼搏，誓考重点；争分夺秒，再创辉煌。

37校对如仇，绝不放过一道错题。

38今朝苦战誓金榜题名；十二年寒窗前程似锦。高考今朝会战，振奋精神，满怀信心，苦战必能胜；

39人生几回打拼，昂扬斗志，竭尽全力，爱拼才会赢。

毕业班励志口号 篇5

2、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

3、不学小溪流泡沫喧嚣，要学大海潜水无穷。

4、少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。

5、贵在坚持，难在坚持，成在坚持。

6、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。

7、超越自我防分化，挑战极限谱新高。

8、注意洗手间的卫生，把身边的病源减到最少。

9、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

10、学会学习，学会做人。

11、事事尽力，处处文明，人人发展，个个快乐。

12、**尚未成功，同志仍需努力。

13、努力就能成功，坚持确保胜利。

14、战胜自我不服输，高考场上显身手。

15、选择你所喜欢的，喜欢你所选择的。

16、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。

17、怕问路，要迷路。嘴勤不走冤枉路。

18、乐学苦思，敏锐创新。

19、前有标兵，后有追兵，远抛追兵，勇超标兵。

20、我自信，故我成功;我行，我一定能行。

21、团结紧张，拼搏进取。

22、奇迹出现的概率，永远取决于努力。

23、运筹帷幄之中，决胜考场之上。

24、喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。

25、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

26、读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。

27、团结守纪，拼搏创新。

28、攻城不怕坚，读书莫为难，科学有险阻，苦战能过关。

29、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。

30、千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。

31、人的一生是漫长的。但关键的只有几步。

32、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

33、人生彩排，每一天现场直播。

34、堂堂正正做人，认认真真求学。

35、莫为失败找借口，多为成功找理由。

36、抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。

37、遇难心不慌，遇易心更细。

38、不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。

39、拼搏铸辉煌，状态定命运。

40、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。

41、决定一切，习惯成就未来。

42、人生所有的时间里，“现在”是最棒的。

43、树不修，长不直;人不学，没知识。

44、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。

45、功崇惟志，业广为勤。

46、做人诚心，学习细心，友情真心，生活开心。

47、横绝学海，笑傲苍穹。

48、不做地下虫，我是云中龙。

49、心中有理想，再累也快乐。

毕业班班级口号 篇6

1、高考不退却，逆袭全世界。

2、有来路，没退路。留后路，没绝路。

3、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。

4、名列前茅是银，日新月异是金。

5、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

6、没有天生的信心，只有不断培养的信心。

7、为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下！

8、把握现在就是创造未来。

9、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

10、不经一番寒傲骨，那得梅花扑鼻香。

11、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。

12、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

13、勤学，勤思，勤问，苦钻。

14、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

15、经验是负债，学习是资产。

16、其实试卷都一个样，我也有可能复旦北大清华。

17、人好学，虽死犹存；不学者，虽存犹灭。

18、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。

19、希望在濯中扬帆，梦想在濯中起航。

20、决定心理的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的因素是你自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。

21、要成功就没有借口，要借口就不可能会成功。

22、对待试题：冷静、乐观，对待考试：认真、自信。

23、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。

24、模拟失利并非坏事，让你发现问题。

25、有大目标，须有大动作；有大追求，须有大改变。

26、立志高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤学苦思；稳定心态，不馁不弃；全力以赴，夺取胜利。

27、知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门，培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。

28、辛苦一年，收益一生。

29、点滴努力，泉水回报。

30、勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑！

31、考过高富帅，战胜官二代！

32、拼一年春夏秋冬，博一生无怨无悔。

33、以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。

34、登高山，以知天之高；临深溪，以明地之厚。

35、勤是甘泉水，学似聚宝盆。

36、惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一；细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋？

37、我自信，我拼搏，我出色，我成功。

38、人都是在跌倒与爬起之间学会坚强，都是在风雨与阳光之间走过成长的路。

39、贵有恒何必三更起五更睡；最无益只怕一日曝十日寒。

40、吃得苦中苦，方为人上人。

41、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。

42、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在？师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。

43、笑到最后的人才是笑的的人。

44、高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。

45、是雄鹰就搏击长空，是猛虎就声振山谷。

46、做好准备，考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。

47、想法产生看法，看法产生做法。

48、抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。

49、高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。

大学毕业生档案问题分析 篇7

一、当前大学毕业生档案出现的一些怪象

当前, 大学毕业生对待自己的档案主要有以下几方面问题:一是毕业时未办任何手续, 任档案“自由飞翔”;二是自己保存档案, 使其变成无法接收的“口袋档案”。三是一直留存在学校, 置之不理, 只到用时才回头四处查找。四是虽然把档案转到人才交流中心, 但不定期缴费, 不管不问。

二、大学毕业生档案的具体内容

档案原则上有学籍档案、人事档案之分。学籍档案记录一个人的读书生涯, 记载着他何年何月在哪里读书, 受过何等处分何等表扬, 一些测评表格、成绩单等等。人事档案则是在学籍档案中加入了转正定级材料、婚姻变更材料、出国材料、劳动合同材料等, 归人力资源和社会保障局管理。具体来看, 大学毕业生档案包含以下几部分内容:

(一) 高考学籍档案材料:

高中毕业生登记表、党团材料、高考报名登记表、体检表、高考志愿填报表等。

(二) 大学学籍档案材料:

学籍表、大学时期成绩表、奖励/处分文件、论文及答辩材料、大学毕业生登记表、报到证存根联、党团材料、国家助学贷款合同等。

三、大学毕业生档案的用途

那么大学毕业生档案究竟有什么用呢?我们确实一定要关注与解决好大学毕业生档案问题吗?答案是肯定的!真正能证明个人学习经历的就是学籍档案。学籍档案材料都是原始材料, 不可复制。没有档案, 有许多人生大事的办理都会较麻烦甚至办不了。

(一) 影响转正定级及工作调动。

当毕业生参加工作后, 会面对如转正定级、人事调动、社保福利等问题, 这些方面都离不开档案。很多大学毕业生找到工作后, 没有及时办理参加工作手续, 工作几年后仍然是学生身份, 从而影响了自己的转正定级。

另外, 毕业生想换工作, 没有档案, 在原单位的工龄就不能计算进来, 虽然现在有的单位可以补办新档案, 但以前的经历、评价、身份等历史将不复存在, 势必会造成一定损失。

(二) 影响职称评定。

有的毕业生自大学毕业后, 档案既没有提交单位, 也没有存在政府指定的人才服务中心及时办理就业手续, 职称评定就会因手续不全而受到影响。

(三) 影响继续深造、考公务员、结婚生育等相关手续的办理。

现在, 企事业单位招聘员工, 国家公务员的选拔等都要审查档案, 并以其记载的相关信息作为甄选人才的重要证据, 另外, 如办理社会保险、生育证明、升学出国等相关证明也都需要人事档案。

(四) 影响社会保障服务的办理。

工作后, 无论是一直在原单位供职, 还是辞职后另谋新的职业, 在办理社会保险、领取失业金时, 个人档案记录的工龄、工资、待遇、职务、社保参保年限等都是主要依据。

(五) 影响养老金的领取。

办理养老金领取的时候, 要经过档案的审核, 工龄、工资、待遇、职务、社保受保时间等都是以个人档案的记录为依据的。如, 退休时需要依据档案认定个人出生时间, 从而确定退休时间;需要根据个人参加工作时间, 从而确定养老金开始缴费或视同缴费的时间。

四、大学毕业后档案有哪些去向

大学生毕业后, 根据自己的毕业去向和就业方式, 学籍档案大致有以下几种去向:

(一) 毕业时未就业学生, 按照国家相关规定, 应当派遣回生源所在地就业主管部门报到。

相应的, 档案应当寄往生源所在地就业主管部门下属人才交流中心。

这种方式比较适合准备在生源地范围内就业的毕业生和暂时不想就业的毕业生。优点:在生源地就业后办理手续简单方便。缺点:两年内如离开生源地就业, 需重新办理改派手续。

(二) 毕业时未就业学生, 也可以选择留在学校就业指导中心暂存, 根据规定, 大学毕业生如在毕业时未落实就业单位的, 其户口、档案可以免费保留在学校两年。

这种方式适合有就业愿望但尚未就业的毕业生。优点:在校保管期间, 就业指导中心会为大学生们提供就业咨询、就业信息、就业指导等与落实就业有关的服务, 不收取额外费用, 学生自由度较大, 安全性高。缺点:这种方式虽然延长了大学生的择业期, 但是, 在此期间毕业生的档案仍旧是学籍档案, 而不是人事档案, 学校无法出示任何人事关系的证明, 更不能在1年之内办理转正定级, 工龄也会晚1年至2年。

(三)

毕业时已就业的学生, 就业单位具备人事主管权的, 档案迁往工作单位, 直接由就业单位接收其档案。

(四)

毕业时已就业的学生, 就业单位不具备人事主管权的, 档案就迁往就业单位所在地人才交流中心, 个人只需每年缴付一定的管理费用, 工龄会在你的档案里逐年增加。

此外, 毕业后如何查询自己的档案去向?一般来说, 毕业派遣之前, 很多高校就业指导中心会进行毕业派遣信息核对, 毕业时可在派遣信息表上看到自己档案的去向。另外, 毕业后可登录所在大学就业信息网, 点击毕业生档案去向查询系统即可查询。

参考文献

[1] .吴丽芳.大学生就业中的档案服务与分析[J].兰台世界, 2013.12

大学毕业，工作还是留学 篇8

近几年，随着中国教育制度的开放和人民收入水平的提高，越来越多的学生在大学毕业之后，选择去国外继续深造。除去那些想在国外工作或者移民的学生，以及期望为打理家族产业准备一些国际经验的学生之外，学成回国找个好工作还是绝大多数留学生的目标。如果为了这个目标，我认为，大学毕业先在国内工作两三年，然后再去留学是一个比较理想的方式。

首先，从个人的角度说，大多数大学毕业生出国留学无非是想为以后找个好工作打下个基础。但是他们忽略了一个重要的事实，目前大学本科毕业生在毕业就业上还是有许多优惠政策的。尽管国家不再“包分配”，但是每年针对大学生的招聘还是很多，特别是一些国有大型企业每年都会到学校进行招聘，而且门槛相对社会人员要低得多，这就为本科毕业生就业创造了条件。另一方面，对于大学毕业直接留学归国的同学来说，他们往往对预期的职位要求较高，而现在越来越多的用人单位和企业在看重学历的同时，更注重员工的工作背景，因此，这些归国学生在与社会各类型人才的竞争中往往处于劣势，很多低级别的职位又不愿意去做，这就加大了就业的难度。“高不成，低不就”这句评价充分印证了这一点。

就上面的事实来说，针对大学毕业生，特别是那些学习社会科学的毕业生，应该利用国家为大学毕业生创造的有利条件，先工作，然后有了一定的工作经验之后再出国深造。我觉得这要比盲目跟风，以为出国就能镀到金的想法要合理得多。

其次，从国家的角度来说，目前中国在经济上日益与西方接轨，还存在着我们常说的双轨制。既然有双轨，就需要能把双轨连接起来的人才。就目前我们知道的情况是，即便是中国每年的留学生以50%以上的速度增加，中国也依然缺少高知识结构有西方先进理论的人才。那为什么现在留学生找工作越来越困难了呢？其实这个答案很简单，尽管留学生的数量增长迅速，但是真正能把双轨连接起来的人才依然很少。

拿金融业举个例子。目前，中国的金融业相对于西方发达国家还很落后，用金融界专家的话说，中国的金融业至少比英国落后50年。因此，国家迫切需要这方面的人才来改变现状。但是就那些大学期间苦读英语，留学期间学习专业的留学生来说，在不了解中国目前的金融现状和国情的情况下，全盘照抄西方发达的金融制度是不现实和不切实际的。在英国留学期间，很多中国留学生都夸赞英国的金融制度，而对中国的金融业表示不满，流露出了希望回国能改变中国金融现状的想法。这里面不乏年纪很小就获得了硕士学位的学生，我们不能不承认他们在学习上确实出类拔萃，但如果让他们改变中国的金融，恐怕中国的金融业不但不会进步，还会出现大的崩溃。试想一下，在整个国家没有建立信用制度的情况下任意签发信用卡，这对于银行面临着什么。而国家真正需要的是能把目前的现状与发达的制度相结合的人才。

金融业如此，其他行业也一样。那些能把中国行业特点与国外先进经验结合的人才才是目前各行各业最需要的，也必然成为未来行业里的佼佼者。因此，针对这一点，我觉得，大学毕业先工作不但可以积累本行业的工作经验，也能从中了解熟悉目前行业的问题，使今后留学更具有针对性。

对那些有上进心，希望在职场上有所作为的同学来讲，我建议是，不盲目追时尚，先踏踏实实地工作，根据自己的职业有目的性地出国留学。

（本文作者系英国艾克斯特大学商学院金融专业硕士研究生）

毕业班班级励志口号 篇9

2、做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。

3、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。

4、安逸的环境造就不出时代的英才。

5、千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。

6、慎而思之，勤而行之。

7、天道酬勤，宁静致远。

8、用脑思考，用心琢磨，用行动证实。

9、一分即一分，分秒必争，一分即一分，半分必争。

10、成人使者娃娃友，教书育人生生爱。

11、成功者之所以成功，第一个是因为他做别人不愿意做的事情，第二个是他做别人不做的事情。

12、人生没有彩排，每一天都是现场直播。

13、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。

14、团结四班，豪情满天；众志成城，超越自我！

15、含泪播种，含笑收获。

大学生毕业就创业 篇10

前三四年的时候，报刊媒体大肆渲染80后的种种现象，但不久就归于沉寂。这是意料中的事，因为许许多多真正有实力、有才华的人并未完全浮出水面。当时间到了某一刻，当这些真正有实力和有才华的人出现的时候，会有一种横空出世的感觉，而以前吹捧的那帮80后反而会迅速灰飞烟灭、杳无踪迹。现在出生于八十年代的年轻人，至少有一半以上的人已经全面走向社会，他们当中很有一部分人在学校里便已经初露锋芒，当入世之时，更是出手不凡。他们，让世人看到了希望；他们不是跨掉的一代，而是充满希望的一代。

今年毕业于武汉科技大学的徐锐就是一个好例，相比许多大学生毕业就失业而言，徐锐以自己的经历证明：大学生毕业就创业！可以确信的是，他仅仅只是万千创业大学生中的一个例子而已！

校园里的文学爱好者

徐锐来自湖北黄冈，那是大别山下的一片热土，那里钟灵毓秀、人杰地灵，哺育了许许多多杰出的文学艺术家；那里崇尚教育，以教育为本，万千莘莘学子在这里读书求学，最终到全国乃至国外高校深造，为社会输送了大量可造之才。徐锐从小便在严格乃至苛刻的教育环境中接受锻炼，浸染了黄冈的教育精神，不过，他哪里知道日后的他也会投身教育业呢？

虽然出生于农民家庭，“读书至上”的观念早已深深烙在黄冈的每个人脑子里。徐锐在长期的读书求学过程中，渐渐爱上了文学，虽然这与他的家庭出身明显是不相称的。在市场经济大潮风起云涌的今天，文学已经很难产生经济价值，反而需要金钱物质去供养。江南春不就是一个典型的好例么？然而，一开始徐锐并没有认识到这个道理。在大学里，他成为校报记者团的活跃分子，还经常给副刊写些文章，成为校园里有名的记者，他一直做到了校报记者团的团长。

武汉的各大媒体，像《楚天都市报》《武汉晨报》《武汉科技大学报》等经常可以见到徐锐的文章。徐锐的名气一下子上来了，他的博客成为许多同学、朋友经常去的地方。但贫寒的家境，作为农民儿子的他，不可能完全沉浸在文字圈里，他想寻找一次突破，用自己的头脑和知识创造价值。

徐锐说：“我来自于湖北黄冈农村，考入大学后，城市对于我来说一切都是那么刺激，却与自己不相干，我在搞文字的同时，开始思考创业了。”自此，徐锐开始了与一般学生更加不同的人生道路。

开“口食心飞”餐馆

其实，在进大学搞文字以前，徐锐就有了做生意的念头。刚进大学的时候，他很少出门。他回忆说：“那时，我很胆小的，几乎不出门，因为出来的时候家里人就告诉我，大城市一个人外出有多么大的危险，甚至被人偷、被人抢，还会有生命危险！”

初在武汉，从一个小乡村考入到省城的大学，让徐锐第一次感受到了出远门身在异乡的孤独，幸好一个堂哥在武汉做生意，才让他与武汉有了亲近的感觉。堂哥做生意的经验，也让他耳濡目染，他一直在寻思着自己怎样也能做生意，但并没有马上动手，在没有充分的把握和准备以前，徐锐不会开始的。仅仅大一一年，徐锐就融入了大学生活，接触了社会，胆子也大多了，甚至有了“做生意”“创业”“赚钱”的念头，他比许多学生早熟了许多。

大一整整一年的周六、周日两天他都用于去哥哥那里帮忙，成为一名餐饮服务员。他哥哥那会是在东湖新村开中餐厅。中餐厅很辛苦，从早上六点起床，晚上十一二点睡觉，有时候来了难纠缠的客人要到晚上一二点才能睡觉。由于生意一直很好，徐锐就这样在哥哥那里当了几个月的服务员，也兼做一些管理工作。“也是在帮忙的过程中，让我积累了自己的经验，为我后来的创业打下了坚实的基础。”徐锐说。

2005年8月学校快开学了，当够了服务员的徐锐也想在大学里干一番事业。于是到处寻找店面，在学校周边考察项目，开始做自己的店面。通过与一些店面老板的询问，最终找到了一家即将要转出的店面，刚好也是做中餐厅的，但转让时候他要求店子里的东西全部转下来（包括桌子、椅子、餐具），正在考虑做其他生意的徐锐没办法，觉得既然什么用具都已经齐全，如果再转做其他生意店面装修和投资大，只得继续接手做本行。

因转让金个人支付不起，于是向学生到处借钱，这个200那个500，并拿出自己的学费和生活费向命运赌一把。当时转让要18500元，房租1800元/月，至少三个月交一次，而当时徐锐的学费加上半年的生活费一共才8000元，但这个硬骨头还是硬是让徐锐啃下来了。

店子装修都是自己从司门口买来乳胶漆等到十二点钟以后客人走后利用晚上的时间刷的，一共连续刷了三个通宵，而且是在酷暑季节。为了节省开支到红钢城批发来墙上的壁式挂扇和电源线，通过自己所学的物理知识，安装线路和电扇，解决夏天的散热问题。一切的一切，都是白手起家的，徐锐自己全部参与其中的，终于店子迅速开张了！

首先徐锐改了店子的名字叫“口食心飞”，意思是吃我的饭菜心都飞扬，然后所有的菜单都是以学校院系的名字命名。例如：一个汤叫“电子商务汤”，一个大杂烩的火锅叫“武科大一锅香”等等，并且高价请来招牌厨师，开展快餐送上门业务，满足了在校大学生的需要。

那时，徐锐每天早上6点起床到青山红钢城买菜，8点急急忙忙赶到学校上课，晚上12点多才睡觉。这样的日子持续了上百天！“如果你没有创业，没有做过令自己得意的事，你无法想像这是多么的累！”徐锐说。

但不久，考虑到学业的繁忙，学校到学期末又紧急催缴学费，徐锐把餐馆盘掉，转入期末复习当中去。结果卖了四万多元，除掉成本、租金、工资，徐锐大约还赚了一万，于是他痛痛快快地把学费交齐了。

每每提及这段短暂的在校创业经历，徐锐总是得意地笑着说：“当许多大学生正在讨论大学是否该自己的创业，创业是否会影响学习的时候，我就吃了第一只螃蟹！”我就吃了第一只螃蟹——多么地荣耀啊！或许这是许多创业成功的人士最终要告诉那些不敢吃螃蟹的人吧！

创办北大青鸟鄂东分校

大学毕业生能不能自己创业当老板呢？毕业那年，许多同学都还找不到工作，急得到处“奔走呼告”：大学毕业就失业，这话没想到是真的，还落到我头上啊！徐锐心里并不着急，他觉得为别人打工来钱太慢了，他想自己再做生意，捞点本钱，做点大的事业。他开始以自己的经历证明：大学生毕业就创业！

离开武汉回到老家后，徐锐从小买卖做起，先卖豆浆。一切又是自己操办运作，这个小小磨坊，大概维持了几个月，徐锐捞了一点本金，虽然赚得不多，但已经不少了。他想着做点别的。

离毕业还有半学期的时候，徐锐在老家的一所学校实习，当计算机老师，但他不甘心当一辈子老师，在领导面前处处表现了他的商业头脑。后来看到北大青鸟的影响，便很想投资创办鄂东的分校。但是，资金从何而来？刚毕业的徐锐拿不出这么多的资本，但他联系了一个老板，在与老板谈妥之后，鄂东分校很快建起來了。除了没有投资以外，其他所有事务大多由徐锐本人一手操办，例如招教师、招生等烦琐的行政工作。

虽然暂时没有资本来投资，但他已经干起了自己想做的事业啊！这是一个很高起点，也是很好的平台。他利用北大青鸟的影响力，像开加盟分店一样，把北大青鸟带进了鄂东大地，让这里的学子有了机会学计算机，以一技之长谋生，正是许多人的梦想。北大青鸟，圆了徐锐的梦，也圆了许多学子的求学谋生之梦！

短短几个月，学校规模发展迅速，学生已达数百人，并建了起了自己的网站：http://www.ltbtv.com.cn/ltgx/index.asp。这是鄂东首家北大青鸟的分校，笔者相信，随着发展鄂东大地将会有更多的分校！

徐锐很快获得了老板的信任，鄂东分校全权授予他负责，担任起了经理人的角色。这时，按照他和老板签订的合同，他将在五年之内分得一套价值几十万的房子。

也许，这还不算真正意义上的创业，但是，这已经接近自主创业了，谁能保证五年后的徐锐在积聚了第一桶金之后不再自己投资创业呢？一个如此有创意和创业精神的应届大学毕业生，只要假以时日和必要的资本，迟早会成功的！

记者感言：徐锐是笔者的大学同学，曾记得一起在校报里挥洒自己的青春，激扬自己的文字，可到如今，笔者依然在在文字圈混，说白了，靠文字吃饭；而徐锐呢？俨然有钱人模样，看到他的照片，如此的潇洒，如此的气派！而我们分离还不到半年啊。

谈谈大学生毕业的就业选择 篇11

大学生毕业之后能够有的出路包括考研 (包括出国深造) 、创业、考公务员 (事业编制) 、就业 (包括国企、外企、民营企业) 等等, 那每条路对学生的要求?如何找到最适合自己的出路?这就是今天作者要探讨的话题。

第一, 考研对学生的要求:目前我国的考研形势是比较严峻的, 研究生对于专业知识和英语、数学等基础的知识要求都是非常高的。现在我国的研究生分为学术型和专业型, 学术型研究生学制为三年, 专业型为两年。由于之前几年专业型研究生的分数要求较低, 导致了最近几年的分数越来越高, 就会计专业而言, 专业型研究生的分数已经较高。而学术型除了对专业知识的要求之外, 对于英语、数学、政治等必考科目的要求, 也很高, 这就要求学生必须在学习上非常优秀且全面。总之, 在国内考研, 对于学习上的要求较高, 且竞争较大。考研是一个继续学习的很好的机会, 同时, 选择考研也意味着对就业机会的放弃, 所以, 要权衡好利弊, 选择最适合自己的方向。

第二, 出国读研对学生的要求主要看三个方面:一是成绩, 每一学期的成绩和绩点, 成绩越好, 越能到更好的学校进行深造;二是英语, 雅思或者托福或者GRE的成绩, 同样成绩越好, 越能到更好的学校进行深造;三是经济承受能力, 到国外读研的成本较高, 主要在于学费和生活费。所以, 出国读研, 对于学习上的要求较高, 对于经济要求也较高。出国读研和在国内读研相比, 有以下两点优势:一是时间短, 国外的研究生一般时长为一到两年, 相比国内的两到三年时间上是有优势的。二是对于成绩的要求相对没有国内考研高, 国内考研是类似高考, 一次考试决定考不考得上。而出国读研, 你的平均绩点高, 英语成绩好, 可以读好一点的学校;绩点低英语水平差, 可以读一般一点的学校。当然, 劣势也是很显而易见的, 出国的费用比国内读研要高非常多。

第三, 创业对学生的要求:创业需要启动资金, 除了启动的资金之外, 还需要后备资金, 因此对经济要求较高。对抗风险能力要求较高。而沟通、组织协调等方面的能力也是创业者必备的。大学毕业生想要成功创业, 不只需要远大的理想, 还要有激情、行动力、领导能力、商业信用和超强的适应性, 毕业生不论是心智、观察市场的眼光、领导气质都还有一定欠缺。

第四, 考公务员或事业编制对学生的要求:我国的公务员或者事业编制, 现在都是通过考试来进行筛选, 而考试的内容主要集中于行政能力测试和申论, 因此, 学生必须对这两部分的内容进行学习, 对学生的学习能力要求较高。公务员或事业编制的优势:稳定的收入和生活, 有良好的保障;公务员收入不是最高, 但福利极好;有一定的社会地位及相应的权限;职业轨迹确定, 工作没有太大的浮动性;国家机构员工, 本身带有荣誉性质。弊端:工作枯燥, 忙起来极忙, 闲起来极闲;考试没完没了, 升职总与考试、考核挂钩;有些机关人际关系复杂, 勾心斗角;收入稳定, 但没有大幅提高的可能, 只能保持平均水准;坐在清水衙门、没有晋升可能的人, 很没成就感。

第五, 就业对学生的要求:不论是进入国企、外企还是民企, 证书都是第一块敲门砖, 很多企业对基本证书都有一定的要求, 比如英语四六级, 还有就是专业证书, 比如会计行业的会计从业资格证。所以学生除了基本的学分学习之外, 还需要额外考取证书。因此, 就业对于学生的学习要求也是较高的。当然, 除了学习, 对于能力, 企业也是非常看重的, 主要有沟通能力、组织协调能力。另外, 就是学生个人的品性和为人处事等。

综上所述, 不论是走哪条路, 学习仍然是第一要务, 这与我院提出的“锦城课堂大于天”是不谋而合的, 学生好的出路都是基于好好学习的。

接下来, 我们就来谈谈如何找到适合自己的出路。

从一年级开始, 努力学习专业知识和基础知识 (比如英语、数学) , 打好基础。利用课余时间进行考证复习和能力锻炼。大学并不像高中老师说的那样, 考上大学就可以好好享受自由的时光了, 相反, 大学是你最应该努力的时候。你在大学中累积的知识, 能力, 人际等会直接影响你的一生。大家从前面的分析中不难看出, 学习是每一条出路中都需要的, 因此不管怎么样选择, 努力学习都是对将来有帮助有好处的。

利用大学时光全面锻炼自己。不论选择哪条路, 基本的做人做事的原则, 基本的沟通表达, 组织协调能力都是需要自己去磨练和学习的。大学里有很多的社团和各类组织, 这些都是很好的锻炼自己的机会, 把握这些机会, 从不同的方面去磨练自己, 让自己变得越来越好。

利用各类测评软件, 对自己的性格进行分析, 看自己适合干什么。有时候梦想和现实是有距离的, 比如一个从小梦想当医生的人, 却极度晕血, 那就是他自己虽然喜欢, 但不适合自己。所以找到适合自己的方向是非常重要的。剖析自己的梦想、理想, 认清自己的想法。学生当中大部分的人是独生子女, 父母的期望非常高, 部分的父母会在不经意间将自己没有来得及实现的梦想转嫁到自己的子女身上。但是我们自己的人生是自己来感受和体会, 所以不要受其他方面的影响, 看清自己。

在确定了自己的目标和方向之后, 就应该全力以赴达到自己的目标。成功没有捷径, 都是超出常人的付出之后才能收获的。而在这个过程中, 有可能会有挫折和瓶颈, 当遇到困难时, 只有继续坚持, 才可能获得成功。

总结

学生军训口号 大学军训拉练口号 篇12

二、英姿飒爽，五连巾帼多旗帜

三、千淘万漉虽辛苦吹尽黄沙始到金

四、新战友斗志高，互打气来互鼓舞，咱们行军路上迈大步，迈大步!

五、军纪如铁，意志如钢，勇挑重担，争创一流。

六、谁敢横刀立马，唯我二十一连!气贯长虹，志在苍穹，二十一连，问鼎群雄!

七、宁可前进一步死，决不后退一步生。

八、同心同德求实创新齐育桃李芳天下，

九、发扬集体主义和革命英雄主义精神，为祖国富强立志成才。

十、团结一致，奋力拼搏;争创一流，展我雄风

十一、创全面发展之优，示素质教育之范

十二、明道铸医魂，正谊扬军威!

十三、自律自强，奋发进取，共绘一中馨未来

十四、学军人风采强自身素质

霸气大学军训口号 篇13

霸气大学军训口号1

1.尊人尊己 友谊第一 少说多做 学习第一

2.山不厌高 海不厌深 养怡之福 可得永年

3.树立目标 坚定信念 脚踏实地 超越自我4.乐学善思 自强不息 厚积薄发 一鸣惊人

5.勤奋努力 勇创佳绩 团结拼搏 再展雄风

6.奋发学习积极进取 品格至上 做人正直

7.鲲鲸击水 扶摇云鹏 蛟蛇起陆 张扬飞龙

8.我的`青春 由我做主 丰硕自我 自信人生

9.不骄不馁 迈向成功 脚踏实地 早日圆梦

10.扬帆起舵 学海无涯 乘风破浪 奋勇拼搏

11.不卑不亢 奋发向上 生命辉煌 我们开创

12.顽强拼搏 超越自我 不鸣则已 一鸣惊人

13.思不嫌烦 学不嫌苦 坚持不懈 勇往直前

14.不耻下问 学以致用 锲而不舍 孜孜不倦

15.鸟贵有翼 人贵有志 人若立志 万夫莫敌

16.良药苦口 忠言逆耳 顿开茅塞 补偏救弊

17.学贵有恒 务实上进 天道酬勤 厚积薄发

霸气大学军训口号2

1.勤奋乐学 团结拼搏 自信自律 求实创新

2.团结一致 奋发拼搏 激扬青春 放飞梦想

3.人生有限 价值无限 珍爱生命 创造奇迹

4.追求卓越 不断前进 追求完美 不断突破

5.互帮互助 团结友爱 疯狂学习活泼玩耍

6.好好学习天天向上 互帮互助 共同进步

7.真彩青春 活力焕发 勤俭有度 为梦奋发

8.保定宗旨 砥砺德行 远见卓识 创造辉煌

9.心志要坚 意趣要乐 输在犹豫 赢在行动

10.艰苦风斗 铁杵成针 矢志不移 滴水穿石

11.激情飞扬 超越梦想 挑战极限 创造辉煌

12.百炼千锤 高三无悔 金榜夺魁 舍我其谁

13.刻苦拼搏 智慧无穷 零八高考 傲视群雄

14.三班心齐 所向无敌 无论评比 还是学习

15.激情澎湃 三五不败 斗志昂扬 三五最强

16.三六三六 无限锦绣 三六三六 热血铸就

17.搏击长空 翱翔万里 追求梦想 永不放弃

18.信心百倍 斗志昂扬 全力以赴 铸我辉煌

霸气大学军训口号3

1.扬帆把舵 奋勇拼搏 看我十二 气势磅礴

2.天行刚健 志在拿云 傲视群雄 唯我独尊

3.十四奋起 所向披靡 十四腾飞 无坚不摧

4.三年十五 沉舟破釜 零八佳绩 非我莫属

5.初二二班 永远争先 学习体育 齐创佳绩

6.二班二班 猛虎下山 锻炼身体 增强体质

7.百舸争流 永争第一 八二八二 独一无二

8.十班十班 非同一般 勇往直前 大干一番

9.山中猛虎 水中蛟龙 唯我七一 傲视群雄

10.八二八二 独一无二 策马金安 为我二班

11.初二时代 八班最帅 团结友爱 样样厉害

12.文者称雄 武者称霸 初二二班 雄霸天下

13.努力拼搏 睿智进取 携手奋进 共创佳绩

14.八二八二 独一无二 心中似火 赵越自我15.放马金鞍 勇冠江山 气势磅礴 惟我二班

霸气大学军训口号4

铁血二连 精诚团结 众志成城 奋勇向前

精英之队，舍我其谁;二连出击，所向披靡。

敢打敢拼，唯我二连

勤奋铸就辉煌。

不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日

弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。

精诚所至，金石为开。

十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。

应知学问难，在乎点滴勤。

生无所息，斗无所止。

耕耘今天，收获明天。

大学军训口号霸气押韵 三联

不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。

短暂辛苦，终身幸福。

博学审问慎思明辨笃行

莫为失败找借口，多为成功找理由。

锲而不舍，存义精思。

革命尚未成功，同志仍需努力。

知识改变命运。

硬骨二连，势必争先，英勇顽强，一往无前!

烈日骄阳，铸造精钢，劈波斩浪，唯我最强

天骄十六，不懈追求，勇往直前，争创一流。

猛龙十一,新闻骄子,青春无悔,强身立志

尖刀七连,勇往直前,冲锋险阵,用我必胜

精英九连，豪情满天：重志诚橙，勇往直前

军中骄子，校园精英，神勇连,谁与争锋

风云十五 军中骄子 校园精英 谁与争风

军鹰十连，翱翔九天，搏风抗雨，共创辉煌

看我十七，文武双全，经邦济世，一往无前

飞豹十二，律韵风流，气有浩然，奋勇向前

硬骨六连，势必争先，英勇顽强，一往无前!

铁血八连 精诚团结 众志成城 奋勇向前

精英十四，威武之师，艰苦训练，奋勇争先

巾帼三连,绿装红颜,骄阳无惧,奋勇向前

烽火十三，冲锋在先，追求卓越，勇夺人前

勤奋求学，熬墨蓄势。

千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。

含泪播种，含笑收获。

慎而思之，勤而行之。

少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。

竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。

先做该做的事，再做喜欢的事。

人的一生是漫长的，但关键的只有几步。

十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。

含泪播种的人一定能含笑收获。

顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

为了梦想，我们不懈努力。

应届大学毕业生求职简历调查分析 篇14

大学生就业问题，从高校的培养模式由“精英化”转到“大众化”以来，一直是困扰我国人力资源配置的一个问题。2008年美国次贷危机引起的全球经济衰退，使我国经济面临着“新世纪以来最困难”的局面。在这样的就业环境下，大学毕业生须知找到理想工作不仅要在专业能力和综合能力上全面发展和提高自己，更要懂得如何在激烈的就业竞争中有效地推销自己。而向用人单位有效推销自己的第一步就是设计一份有创意的简历，这样才有可能引起招聘人员的兴趣。

一份完整的简历主要包括四部分：自荐信、履历表、一系列支持履历表的证书或材料、身份证复印件。简历的制作方式有很多，比如：卡通简历、网页简历、flash简历等。本调查只选取普通纸质简历的一部分———履历表，其操作性定义为2009年应届大学毕业生对自己的基本情况、社会实践经历、职业定向等进行的概括性描述。

二、研究对象和方法

（一）程序

首先，由从事人员招聘的专家和人力资源开发专业的在读硕士研究生组成团队，讨论求职简历标准，制定评分细则。简历中必须有的内容：标题、个人基本信息、求职意向、岗位胜任力综合素质(外语和计算机水平、专业描述、实践奖励、特长爱好/自评)。评分细则的制定是依据招聘人员对这些维度的重视程度来分配权重的，另外评分细则中还有一项基础分，即表格、字体、语法、照片、色彩搭配等排版的审美效果。

其次，随机搜集郑州航空工业管理学院、河南教育学院、河南师范大学、河南大学等高校2009年应届毕业生的求职简历410份，按专业分类整理，实习经历、制作格式相近的仅保留一份，并对筛选出的159份简历进行编码。

最后，由3名人力资源开发专业在读硕士研究生依据评分细则，独立将编码好的159份简历各项成绩输入计算机。利用excel2003求其各个项目的平均得分作为项目的实际得分，借鉴中小学考试成绩公布的方式，将各项目所得成绩分为四个等级。

（二）对象和方法

随机搜集郑州航空工业管理学院、河南教育学院、河南师范大学、河南大学等高校2009年应届大学毕业生的求职简历410份。筛选出符合拟定标准的159份简历，男女比例为49.6%∶50.4%。

（三）数据处理

用excel2003将数据输入电脑，借助统计软件spss16.0进行描述性统计分析和性别差异性检验。

三、结果

用描述性统计呈现各维度成绩的分布情况(见表1)，总分的优秀率为2.5%。

各维度的性别差异性检验见表2，基础分的性别差异性显著，总成绩的性别差异性不显著。

四、分析与讨论

（一）简历中存在的问题分析

按照讨论拟定的评分细则计分，所调查的159份简历中总成绩优秀者占2.5%。简历失分的原因主要集中在以下几个方面：

第一，96.2%的简历标题是“个人简历”四字或个人格言。这类简历与标题是“×××的求职简历”或者“×××的个人简历”的简历同时出现在简历堆中给招聘人员的印象是不言而喻的。后者把自己的名字写在首行醒目的位置，由于“首因效应”，招聘人员很容易记住求职者的名字，而且有时招聘人员也会认为这是求职者自信的一种表现。

第二，32.7%的求职意向不合格，即没有求职意向;23.9%的应聘岗位不明确。求职意向是简历中不可或缺的内容。而部分求职者担心竞争激烈，不注明具体的职位，抱着随他们安排的心理或干脆表态“愿意在贵公司任何部门”，这样的表达只会让用人单位感到求职者不适合任何职位。如今的用人单位比较看中“术业有专攻”的人，因此，大学生对自己的职业生涯要有清晰的规划，围绕所学专业的一个领域明确地表达求职意向，才能吸引招聘人员的眼球。

第三，实践及奖励维度的优秀率仅4.4%。对于缺乏工作经验的应届大学毕业生来说，兼职或者学校组织的实习显得比较重要。而简历中对这一部分的介绍却只以顺叙的形式，简单描述什么时间在哪个地方实习或做过兼职，并没有告诉招聘人员活动的目的及其整个过程。模糊的描述导致招聘人员无法推测求职者的动手操作能力。而采用倒叙的方式或有针对性地量化社会实践成果并突出过程及列举有代表性的奖项，招聘人员可以判断出求职者是否具有胜任基础岗位的能力。

第四，爱好、特长、自评有利于招聘人员评价求职者的价值观与企业的文化是否匹配。有9.4%的求职简历没有爱好、特长、自评等内容。46.5%的简历描述的与应聘岗位关系不大，如一个应聘营销岗位的求职者写的兴趣爱好是读书、思考，而营销岗位更注重社会交往能力，简历中应该展现应聘者与应聘岗位所需人格特质相一致的方面。

第五，12.6%的简历出现有扣分情况。问题主要集中在简历中出现了“很好”“精通”“获得大家一致好评”“有良好的组织协调能力”等模糊词汇以及涉及有关个人隐私的身份证号码、家庭情况、户籍等，提到了用人单位忌讳的福利报酬问题。

（二）简历制作中的性别差异性分析

简历制作的基础分存在性别差异，但总分不存在性别差异。

基础分部分都是细节问题，从某方面可以反映出男女生对待就业的态度，显然，社会角色的期待使男性肩上的责任重于女性。传统观念认为女性比男性的简历制作更精致，但结果显示不存在性别差异。访谈得知，就业指导课上老师对简历的制作给出了模版，千篇一律，缺少创新，同时也折射出高校就业指导课系统有效开设的必要性。

这里也凸显出一个值得思考的问题：男女生在制作简历时的水平是相当的，也就是说公平筛选简历的话，男女生进入面试的机会应该是一样的。但现实生活中仍能听到一些女大学生喊着“招聘人员对女性应聘者存在性别歧视”。鉴于此，呼吁女性，要想提高就业率可以从简历的制作开始，把握好每一次机会。

五、结论与建议

大学未毕业的发明家 篇15

1926年，17岁的兰德在哈佛大学读一年级。有一次他在大街上行走时，被汽车灯照得眼睛都睁不开，他忽然想到：有没有办法既让车灯照亮前面的路，又不刺激行人的眼睛呢?他决定发明一种偏光片来解决这个问题。第二天，他便去办了休学手续，专心研究他的偏光片，并在1928年制成了第一块偏光片。但他请教律师朋友才知道，当时已有4个人申请了此项专利。

1929年，兰德与新婚妻子泰莉又回到哈佛大学继续读书和研究，哈佛大学把一个大实验室提供给他们使用。3年后，兰德把他经过改进的偏光片拿到哈佛大学物理学会上发表，并再次要求退学。他不愿等待，也不在乎什么学位，只想早日生产出实用的偏光片。兰德跟哈佛大学年轻的物理讲师乔治·惠莱合作，创立了“兰德——惠莱实验室”，专门制造兰德发明的偏光片。1934年，美国国家专利局终于把偏光片的专利权给了兰德，这是他获得的第一项专利。

有一次，兰德照相时，他女儿不耐烦地问：“爸爸，我什么时候才能看到照片?”这句话引起了他的深思：如果照相机也像电视等产品一样，通上电一按开关就能看出效果，那将会进一步扩大市场。兰德决心生产出一种在一二分钟之内就能看到照片的新型相机，使照相技术来一个大的飞跃。不到半年时间，兰德就发明了瞬时显像照相机，并取名为“立拍得”相机。因它能在60秒钟内洗出照片，所以又称“60秒相机”。该款相机投入市场后，受到人们的广泛欢迎，使“拍立得”公司的销售额从1948年的150万美元猛增至1958年的6500万美元，10年中增长40多倍。当然，这还有赖于“拍立得”公司奇特的推销方式，它在每个大城市选一家百货公司，给他们1个月推销“拍立得”相机的专卖权，效果很好，人们争相抢购。他们还利用著名的游览区，促使到全国各地度假的人们成为“拍立得”相机的义务宣传员。

后来，兰德公司又设计出携带方便、重量不足1磅的“拍立得”袖珍式相机，再后来，一种便宜的、能立即拍出彩色照片的新相机在60年代初期也问世了。

兰德的公司还研制生产出了许多光学仪器和保护视力的畅销产品，如每副售价1．95美元保护视力的太阳镜、受到科学实验室和照相爱好者欢迎的各种滤光片和滤色镜、被广泛采用于汽车前灯的偏光片、能使光线柔和的灯罩、立体电影眼镜等等。

大学军训口号 篇16

2.威武十连敢为人先英姿飒爽勇往直前。

3.威武三营一往直前同心所向势必争先。

4.铁血八连豪气冲天纪律明严事必争先。

5.飞鹰十二翱翔九天传媒学子势必争先。

6.雄鹰十三气势冲天豪情万丈勇往直前。

7.精英十四威武之师艰苦训练奋勇争先。

8.飞龙十一携笔从戎韬文略武气贯长虹。

9.风云三连奋勇争先中美精英一往无前。

10.智勇四连敢为人先勇往直前威震九天。

11.钢铁五连志比钢坚叱咤风云豪气冲天。

12.巾帼不让须眉扬我二营军威。

13.硬骨六连事必争先英勇顽强一往无前。

14.军中骄子校园精英神勇七连谁与争锋。

15.军鹰展翅翱翔九天百战不殆永不言败。

16.千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。

17.服从命令，听从指挥;团结互助，争创佳绩。

18.锻炼身体，报效社国。

19.学政治，学军事，全面提高自身素质。

20.爱军习武，巩固国防。

21.有第一就抢，有红旗就扛。

22.政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明，保障有力。

23.不经历风雨，怎么见彩虹。

24.迷彩军训，青春无悔。

25.亦师亦友同训练，教官学生共苦甜。

26.谁英雄，谁好汉，比一比，看一看。

27.爱军习武，巩固国防，刻苦学习，报效中华。

28.磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，培养坚强的意志，锤炼优秀的品质。

29.苦练军事技能，共抒报国情怀。

大学军训宣传口号 篇17

1.天骄十六，不懈追求，勇往直前，争创一流。

2.猛龙十一，新闻骄子，青春无悔，强身立志。

3.尖刀七连，勇往直前，冲锋险阵，用我必胜。

4.精英九连，豪情满天，重志诚橙，勇往直前。

5.军中骄子，校园精英，神勇5连，谁与争锋。

6.风云十五，军中骄子，校园精英，谁与争风。

7.军鹰十连，翱翔九天，搏风抗雨，共创辉煌。

8.看我十七，文武双全，经邦济世，一往无前。

9.飞豹十二，律韵风流，气有浩然，奋勇向前。

10.硬骨六连，势必争先，英勇顽强，一往无前!

11.铁血八连，精诚团结，众志成城，奋勇向前。

12.精英十四，威武之师，艰苦训练，奋勇争先。

13.巾帼三连，绿装红颜，骄阳无惧，奋勇向前。

14.烽火十三，冲锋在先，追求卓越，勇夺人前。

15.服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩。

16.苦练本领，保家卫国。

17.掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪。

18.披荆斩棘，永争第一。

19.发扬集体主义和革命英雄主义精神，为祖国富强立志成才。

20.磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质。

21.听从指挥，服从命令，团结互助，争创第一。

22.认真学习，刻苦训练，文武兼备，百炼成钢。

23.苦不苦想想红军二万五，累不累看看革命老前辈。

24.以奥运健儿为榜样，刻苦训练，锐意进取。

25.学政治，学军事，全面提高自身素质。

26.流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。

27.耕耘今天，收获明天。

28.加强国防教育，提高国防意识，增强国防观念。

29.军纪如铁，意志如钢，刻苦训练，严格要求。

30.团结进取，奋力拼搏，齐心协力，共铸辉煌。

31.挑战极限，超越自我，自强不息，厚德载物。

32.烽火七连，冲锋在先，追求卓越，勇夺人前。

33.刻苦训练，锐意进取。

34.还有两条没有落款的。

35.巾帼七连，绿装红颜，骄阳无惧，奋勇向前。

36.超越梦想，不是梦想。挑战自我，突破极限。

37.甜酸苦辣勤训练，一二三四展英姿。

38.明德尚行，矢志报国，磨砺青春，升华自我。

39.亦师亦友同训练，教官学生共苦甜。

40.天骄七连，不懈追求，勇往直前，争创一流。

41.军爱民，民拥军，军民团结一家人。

42.依法接受国防教育是全体公民的权利和义务。

43.继承人民军队光荣传统和优良作风，为民族复兴刻苦学习。

44.做“五种革命精神”的.传人，自觉磨练成为新一代的祖国卫士。

45.成功从好习惯开始。

46.志强不息，厚德载物，行胜于言。

47.学军人风采强自身素质保国家安全。

48.军歌嘹亮，唱响山川风雨彩虹。

49.争当训练标兵，争创先进连队。

50.弘扬奥运精神，勇创园艺军魂。

51.少小立志报国，长大踊跃参军。

52.谁英雄，谁好汉比一比，看一看。

53.做志存高远，学业精深，体魄强健的兴华人。

54.爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。

55.做学习的主人，勤学，善思，好问。

56.艰苦训练，奋勇争先，勇夺第一。

57.勿忘国耻，奋发图强。

58.军训一阵子受益一辈子。

59.向前看，看未来;齐步走，走天下。

60.积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。

61.磨练坚强意志，培养优良作风。

62.历经一番血泪苦，敢教自我换新颜。

63.落后就要挨打，忘战必有危机。

64.牢记历史教训，不忘警钟长鸣。

65.有体魄，能拼搏;有知识，能创新。

66.增强国防意识，激发爱国热情。

67.英姿飒爽，踏破日月，雾霭惊雷。

68.争当训练标兵，共创先进连队。

69.苦练军事技能，共抒报国情怀。

70.迷彩军训，青春无悔。

71.国防责任重，祖国在心中。

72.摸爬滚打锻精兵，千锤百炼造英雄。

73.军纪如铁，意志如钢，勇挑重担，争创一流。

74.亦师亦友同训练，教官学子共苦甜。

75.同心同德，求实创新，齐育桃李芳天下。

76.挥洒激情，释放青春，我们风雨同行。

77.天下兴亡，匹夫有责。

78.做学校的主人，自理，自律，自强。

79.政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明，保障有力。

80.提高警惕，保卫祖国，刻苦训练，为校争光。

81.水建既出，谁与争锋。

82.跨过军训门堪称园艺人。

83.水滴石穿，建绩立功。

84.迷彩军训青春无悔。

85.勇往直前，敢争人先，打造红色钢七连。

86.千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。

87.刻苦训练，严格要求，争做军训优秀学员。

88.迷彩军训，青春无悔。

89.历经一番风雨，敢教自我换新颜。

90.齐心协力，力创佳绩，打好军训攻坚站。

91.军训思来苦后甜，人若立志趁青年。

92.学军人之风采，强自身之素质。

93.奋勇争先，食品最行。

94.苦练军事技能，共抒报国情怀。

95.习军人之风，铸军人之魂。

96.军纪如铁，意志如钢，勇挑重担，力创一流。

97.驰骋沙场，动科壮志冲九霄。

98.实施素质教育高扬质量大旗。

99.自律自强，奋发进取，共绘兴华馨未来。

100.英姿飒爽，五连巾帼多旗帜。

101.磨练意志，苦练精兵，打牢基础，为校争光。