学校党委书记学习心得体会

学校党委书记学习心得体会（共12篇）

学校党委书记学习心得体会 篇1

树立服务意识，办人民满意教育

——党的群众路线教育实践活动学习体会

土桥中学党支部书记

张战利

党的群众路线，是我们党存在生命线，是我们党保持执政位置的根本保障，党的十八大提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。开展群众路线教育实践活动，充分显示了新一届党中央从严治党的决心和改进作风的措施，也显示了我们党对人民群众意愿的尊重和回应，得到了广大人民群众的高度关注。

习总书记对开展党的群众路线教育实践活动提出了具体要求：“开展这项活动，最重要的问题是要教育引导全党始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，不断赢得人民群众的信任和拥护，保持通人民群众的血肉联系。要突出解决实际问题，切实收到照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的效果。要在全社会大力弘扬真抓实干、埋头苦干的良好风尚，坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风‘四风’，以身作则带领群众把各项工作落到实处。”照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病是开展党的群众路线教育实践活动的总要求，下大力气整治和狠刹现有的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”是转变工作作风，践行党的群众路线的根本要求。

学校作为培养社会主义建设者的摇篮和引领科研前沿的重要阵地，开展党的群众路线教育实践活动意义重大。在学校开展党的群众路线教育实践活动，解决“四风“问题，就是要围绕办好人民满意的教育这一总目标，倾听群众心声，关注师生诉求，转变工作作风，推进学校发展。开展党的群众路线教育实践活动，不能做表面文章，必须问需求于学生，问教育于教师，问满意于家长，问效果于社会。深入学生之中了解学生的思想、学习和生活状况;深入教师之中了解提高教育质量和因材施教的计策;深入家长之中了解家长的希望和学生成长的历程，以便改进我们的工作。

要办好让群众满意的学校，一定要树立“一切为了学生”的教育意识和社会是学校办学水平的裁判员的管理意识，认真做好三个方面的服务。为学生服务，努力使他们成人成才;为教师服务，解除他们的后顾之忧，让他们安心教学，努力把个人发展、社会发展和学校发展结合起来;为家长服务，就是让家长放心，让家长和学校密切配合，齐心协力培养学生，为国家输送合格人才。

一、树立为教师服务的意识。

党的最根本的政治生命线是全心全意为人民服务的根本宗旨，在学校就是全心全意为教师服务。作为学校管理者，我们的服务对象，广大教师是距离我们最近的群众，我们要走他们的路线，持他们的观点，为了他们的利益，做好他们的工作。树立管理就是服务的工作理念，创新工作思想、工作方法，改变工作教条主义和个人主义;需要提高工作新要求，提升工作新目标。在工作中，查找问题，解决问题，以实际行动践行学习成果，以师生满意度评判我们的学习成果。还要建章立制，着眼于管长远，管长效，实现由短期突击整治向规范常态管理的转变，推动工作作风建设走上制度化、规范化和经常化的轨道。活动着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，着力解决教师反映强烈的突出问题。

在工作中，我们树立了关怀教师生命发展的服务理念，具体开展了以促进教师专业素养的发展为内容的主题活动。开展多种形式的公开课活动，开展了集体备课，创造了更多的请进来或走出去学习交流的机会，开展青年教师培训，鼓励教师参加教育教学改革和课题研究，并提供一切可能的帮助与服务。建立健全了激励机制，对教职工在从事教育教学工作中取得的各项成果或获得相关荣誉，予以表彰和奖励，以此促进优秀人才脱颖而出。无论是校本培训还是教研活动都要讲求实效，提倡但不做统一的硬性要求，给教师以充分的自由活动空间。给教师创造可用武之地，用事业发展凝聚人，用目标激励凝聚人。学校努力创设宽松和谐的工作氛围，消除教师的职业疲倦感，充分相信教师的敬业精神和崇高的使命感，使之形成一个好学向上的学习型的教师集体，彰显人性色彩和情感魅力。从而使我校各项事业的蓬勃发展，拥有了人力和人气的保障。

二、树立为学生服务的观念 无论何时何地，学生都是任何一所学校赖以生存的根本。党的最根本的政治生命线是全心全意为人民服务的根本宗旨，在学校就是全心全意为学生服务。我们要永远牢记着自己的工作职责，牢记我们的工作宗旨：为学校服务，为学生服务。

在我们的日常管理工作中，我们要教育广大教师，树立“以人为本，全面发展”的育人理念，平等对待每一个学生，关爱每一个学生，歧视差生，不体罚或变相体罚每一个学生，在全体教职工中积极开展各种爱生活动。

（一）深入开展大家访活动，走村入户，了解每一个学生家庭背景和实际情况，给予他们生活上的帮助和精神上的关怀。

（二）关注留守儿童，建立留守儿童档案，开展留守儿童结对子活动，每位教师一名留守儿童，每位行政领导包抓两名，定期和留守儿童谈心交流，了解他们生活之需，将党和政府对他们关怀送到手中。

（三）开展学困生帮扶活动，让学生自主择他们的帮扶伙伴或帮扶教师，建立学困生帮扶记录，教育广大教师对学困生教育，注重方法技巧，用行动去引导他们，用爱去感化他们。

三、树立为家长服务的态度

家庭和社会将孩子交给了我们，也就将一个家庭的希望和一个国家的未来交给我们，我们应该树立高度服务意识，服务家庭，服务社会。

党的群众路线，要求我们密切联系群众，深入开展工作，解决群众之需问题，群众之难问题，解决群众之急问题，这就要求我们的教育要走出校园，走向社会，我们再不能关门办教育呢！我们首先要走向社会，进行实际调查，了解社会对我们学校教育的意见和要求，其次我们要走向家庭，倾听家长对我们教育的心声，延伸我们教育的触角。最后要深入开展“家长会”、“家长听课日”，邀请家长来我们学校参观，了解他们孩子在学校的表现，虚心接受他们对我们学校发展的建议。

此次教育实践活动要持续半年，我一定以此契机，认真学习，不断提高，在学习中净化心灵，在学习中锤炼党性。同时，组织机关各党支部和全体党员领导干部深入开展活动，转变作风，立足本职，脚踏实地，扎实工作，共同促进学校的事业更上一个台阶。

学校党委书记学习心得体会 篇2

一、牢记使命, 继续前进, 坚持质量立校战略

质量是高等教育的生命线。近年, 我国高等教育规模化发展迅速, 办学水平有了显著提高, 办学条件得到了很大改善, 但质量问题逐渐凸显, 迫切需要从以规模扩张为基本特征的外延式发展, 转到以质量提升为核心的内涵式发展上来。华北水利水电大学经过65年的建设发展和历史积淀, 在三次搬迁、四易校址的艰难岁月中, 自强不息、坚持办学, 成为了以工科为主干、多学科门类协调发展, 具有特色和影响的大学, 为国家培养了一大批各级领导干部和工程技术人才, 靠的就是质量的不断提升。在当前经济社会发展新形势和高等教育综合改革新时期下, 总体来看, 学校质量提升工作还存在薄弱环节, 有的是在点上推进, 缺乏系统性、整体性;有的是工作虽然做了, 但力度、深度不大, 效果不明显。

学校要实现成为特色鲜明的高水平教学研究型大学的战略目标, 必须坚持质量优先、高标准办学, 以质量求生存、以质量求发展、以质量创一流, 用质量统领、衡量、检验学校教学科研、管理服务等各个方面。学校要正确处理质量、规模、结构、效益之间的关系, 坚持教学工作的中心地位和本科教学的基础地位, 整合优化学科专业结构, 走以质量提升为核心的内涵式发展道路。提高办学质量, 关键在于提高教育质量, 根本在于提高人才培养水平。学校要坚持“育人为本、学以致用”的办学理念, 坚决贯彻“从严治校、从严执教”的管理思想, 紧紧围绕“厚基础、宽专业、强素质、重实践、有创新”的人才培养目标, 以当前本科教学审核评估工作为契机, 创新人才培养模式, 加大优质课程资源建设力度, 建立健全教育教学和人才培养全过程的质量督导评价机制、质量监控保障机制。学校要把创新、创业作为教育教学改革突破口, 强化实践育人环节, 加大实践实训实习课程比重, 积极建立与科研院所、行业企业协同育人机制, 培养富有创新精神和实践能力的创新型、应用型人才。

二、牢记使命, 继续前进, 坚持人才强校战略

高水平的师资队伍是学校各项事业发展的保证。近年, 学校引进了一大批有博士学位的教师, 师资队伍结构更趋合理, 但还存在领军人才严重匮乏、具有影响力的教学科研团队偏少等问题。目前, 在校全职的中国工程院院士、长江学者、“千人计划”专家等高端人才还是空白, 这对提升学校办学水平有很大的负面影响。针对发展实际, 学校今年调整了人才引进政策和鼓励人才脱颖而出政策, 专门印发了文件, 努力培养一批在省内有较大影响力的教学科研团队和学术领军人物, 以增强学校核心竞争力。

学校要把人才强校战略放在更加突出的地位来抓, 围绕加强师资队伍建设, 下大力气引进高层次人才, 为建设高水平大学提供人才支撑;要坚持一手抓人才引进, 特别是领军人才和科研创新团队的引进, 一手抓师资培养培训, 分期、分批组织学科带头人、骨干教师和管理干部到国内外高水平大学、知名研究机构、大型企业培训进修、在职教育、挂职锻炼等;要坚持“引进来、走出去”两条腿走路, 同时要积极创造吸引、留住、用好人才的政策环境和促进青年教师快速成长的保障条件。

三、牢记使命, 继续前进, 坚持科研兴校战略

科研是高水平大学的显著标志和重要支撑。“十二五”期间, 学校主持、参与各类研究项目1500多项, 获得各级各类科研奖励500多项, 科研总量在省内高校排名比较靠前, 但科研整体水平偏低, 科研成果特别是国家级的成果奖项偏少, 科技资源的使用效率和效益还不够高, 与学校整体实力和社会影响力不相符。今年, 学校先后与河南省科学院、河南省社科院、大唐河南发电有限公司等签署了战略合作框架协议, 就联合科学研究、科技攻关、共建学生创新创业基地、建设实训培养基地等各方面展开全方位、多领域合作。学校通过打造高水平的协同创新、协同科研、协同育人团队和平台, 锻炼科研队伍, 提高办学水平和人才培养质量, 增强服务经济社会发展能力。

学校要做好科研工作顶层设计, 以拔尖创新人才培养和科研创新团队建设为核心, 以高水平科研创新平台建设和承担国家级重大科研项目为重点, 调整好学校科研政策, 处理好科研与教学的关系、科研与管理的关系、科研与社会服务的关系、科研与创新创业的关系, 支持和鼓励广大教师开展科研工作的积极性, 增强科研创新驱动力, 营造良好科技创新环境, 走“政、产、学、研、用”融合发展之路, 争取在国家重大科技专项、国家自然科学基金、社会科学基金、发明技术专利、科技成果转化等方面有重大突破。

四、牢记使命, 继续前进, 坚持特色名校战略

办学特色是一所大学安身立命的法宝。学校的内涵式发展必须是有特色的发展, 要依据自身的办学条件、办学定位、文化积淀、学术传统、学科特色以及地区和行业特色, 逐步形成独具特点、亮点、风格的办学理念、办学特征和人才培养特色。学校经过长期的办学实践和成果积累, 形成了水利电力学科专业特色和“吃得苦、下得去、用得上、留得住、干得好”的人才培养特色, 为国家经济社会发展特别是水利电力事业做出了突出贡献。但是, 从河南省2015年启动的优势特色学科建设工程情况来看, 学校只有水利工程学科被列为河南省优势特色学科建设工程一期建设学科——且属于B类, 特色优势并不是很明显。

办学特色是一个学校办学实力、品牌形象和社会声誉的综合体现, 学校必须树立特色意识, 以特色发展、凭特色知名、靠特色取胜。学校要立足于实现“省内一流、国内有影响”的目标, 继承和发扬已形成的以水利电力为特色的传统和优势, 同时抓紧补齐短板, 避免出现“木桶效应”。学校要按照“打基础、上水平、求突破”的总体思路和“准确定位、提升内涵、突出优势、强化特色、彰显水平”的要求, 结合特色骨干大学建设, 实施优势特色学科建设工程、教学质量提升工程、华水文化传承创新工程、社会服务亮点工程, 集中精力把优势特色学科搞上去, 把人才培养质量搞上去, 把具有华水特色的校园文化和社会服务搞上去, 创新驱动发展, 激发学校内生动力和发展活力, 扩大特色品牌影响力和知名度, 铸就华水品牌。学校要使重点特色学科进入河南省优势学科行列, 从而带动其他学科建设发展, 提升学校整体水平。

五、牢记使命, 继续前进, 坚持开放活校战略

在全球化大背景下, 开放办学是高等教育的必然要求, 是建设高水平大学的必由之路, 是贯彻落实国家教育开放战略的必然选择。近年, 学校在开放办学和国际化交流合作方面步伐加快, 发展势头良好。首先, 与国内其他10所“985”“211”高校一同入选“金砖国家网络大学”项目, 并被确定为水资源与污染治理、能源这两个领域的牵头高校, 实现了河南省高等教育国际合作的历史性突破;同时, 学校入选“金砖国家大学联盟”, 与俄罗斯乌拉尔联邦大学、韩国启明大学等签署了合作办学框架协议, 与乌拉尔联邦大学合作举办土木工程专业本科教育项目获教育部批准;留学生教育工作全面恢复, 今年有70名留学生包括10名博士来校学习, “十三五”期末, 学校规划留学生达到400人;中俄合作办学机构、中法国际工程师学院、郑州法语联盟国际合作项目取得突破性进展。这些成绩的取得, 受到了兄弟高校和社会的广泛关注和赞誉, 开创了学校特色发展、开放办学、走国际化办学之路的历史新局面。

2016年是学校“十三五”开局之年, 是全面推进“金砖国家网络大学”建设起步之年, 也是顺利通过本科教学工作审核评估和建设特色骨干高校的关键一年。我们要以习近平总书记“七一讲话”精神为指导, 牢固树立和全面落实创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念, 深入贯彻落实全省教育工作会议精神, 以办好人民满意教育为目标, 按照“以水利电力为特色, 全面提升科学研究和技术创新水平, 更好地服务地方经济社会发展和国家水利电力事业, 把学校建设成为水利电力优势突出、工科和理科基础雄厚、多学科协调发展的高水平教学研究型大学”的办学思路, 主动适应经济发展新常态, 抢抓国家建设世界一流大学、一流学科战略机遇, 全面实施“质量立校”“人才强校”“科研兴校”“特色名校”“开放活校”战略, 突出“提高教育质量”这一主题, 提高办学水平, 激发办学活力, 为学校建设特色鲜明的高水平教学研究型大学努力奋斗, 为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦贡献力量。

摘要：习近平总书记的“七一讲话”, 对指导高校牢记立德树人的根本任务, 肩负起培养人才的基础性、根本性工作, 办好人民满意的高等教育这一神圣使命和责任担当, 意义重大、影响深远。高校必须牢记使命、继续前进、内涵发展、提高质量。

学校党委书记学习心得体会 篇3

根据局党委的部署，为更好的落实《淄博七中2014年党建工作计划》，现制定中心组理论学习计划如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深入学习贯彻总书记系列讲话和视察山东重要讲话精神，全面贯彻落实中央经济工作会议、全国“两会”以及省第十次党代会和省委十届七次、八次全会精神，市委十一届六次、七次全会精神。以贯彻党的群众路线教育实践活动为契机，强化政治理论学习；以转变教育观念为根本，强化教育理论学习；以促进教育队伍建设为目标，加强师德教育；以安全稳定为统领，加强遵纪守法、廉政勤政教育和安全教育。

二、明确学习内容和学习目的

1、党的十八届三中全会精神。

学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神，紧紧围绕“深化教育领域综合改革”中提出的立德树人的中心任务，结合学校发展实际，进一步解放思想，深入学习和研究；要与推动落实学校的各项任务，进一步深化教育教学改革结合起来，不断激发改革思路、改革举措的创新实践；把党的群众路线教育实践活动中激发出来的工作热情和进取精神，转化为促进学校内涵发展的实际行动，努力做到思想上有收获、研究上有成果、工作上有成效；要与学校优质特色发展结合起来，科学谋划全年工作，确保学校各 1 项发展目标的稳步推进。

2、总书记系列讲话精神。

党的十八大以来总书记发表了一系列重要讲话。这是我们党推进理论创新的最新成果，是新一届中央领导集体执政理念、治国方略、工作思路和信念意志的集中体现，是凝聚思想共识、全面深化改革、推动经济社会持续健康发展的基本遵循，是在新的历史起点上实现新的奋斗目标的科学指南。要把学习讲话精神与深入学习贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神紧密结合起来，与全面落实教育规划纲要结合起来，按照中央关于深化教育领域综合改革的决策部署，梳理工作任务，谋划落实举措，明确责任分工，切实用讲话精神统一思想、统一行动，为全面实现“让每一个学生成才发展”的办学目标而奋斗。

3、党的群众路线教育实践活动。

以整治“四风”为突破口，加强学习，深入组织开展“为民、务实、清廉”的群众路线教育实践活动。中心组成员要找准增强党性修养的立足点，主动查找问题、整改问题。要落实挂包级部、教研组、备课组，和听评课要求，进一步畅通与师生员工的沟通渠道。坚持深入调研，科学决策，带头深入教育教学一线，摸实情、求实效，实地听取师生和家长的意见和建议，了解学校教育教学和课堂改革等实际情况。

开创以“三领跑”、“三结对”、“三牵手”为主体的“大党建”活动。党委成员领跑中层干部，中层领导领跑骨干教师，骨干教师领跑一般青年教师；党委成员结对一个年级组，党支部成员结对一个教研组，党员骨干结对一名教师；党员教师至少牵手一个薄弱班级、一个贫困家庭、一名贫 2 困学生。

4、推进反腐倡廉建设，落实反腐倡廉工作责任。

认真学习贯彻党的十八届三中全会、中纪委三次全会及各级党风廉政暨行风建设工作会议精神，深刻认识反腐倡廉和教育行风建设工作的长期性、复杂性、艰巨性，进一步增强责任感、紧迫感、使命感。学习《党风廉政建设政策文件汇编》，集中开展反腐倡廉主题宣传教育活动。落实反腐倡廉工作责任，组织修订党风廉政建设责任制工作制度，对党风廉政建设责任和反腐倡廉主要工作任务进行分解，落实《淄博七中党风廉政建设目标责任书》，增强反腐倡廉和拒腐防变的自觉性和主动性。

5、培育和践行社会主义核心价值观。

着力学习贯彻好中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，深入持久地开展社会主义核心价值观宣传教育。一要突出强调“三个倡导”。二要把握好社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系，认识到两者的内在一致性，和两者各有侧重。三要把当代中国价值观念的传播展示同中国梦的宣传教育有机结合起来。要增强文化自信、价值观自信。丰富和拓展适合中学生的实践载体，在认知认同和践行上下功夫。四是扎实开展群众性文明创建活动，宣传选树师生道德模范，积极践行“激情燃烧、追求卓越”的七中精神和“勇于进取、敢于担当”的校训，形成奋发向上崇德向善的强大力量。

6、深入学习全国全省经济工作会议精神，立足全局谋划学校发展。深刻领会中央和全省经济工作会议精神，紧紧围绕经济建设这个中心，深入客观分析判断高中教育发展的新形势、新问题和新机遇，站在国 3 家重大发展战略的高度，以更大的魄力、更高的智慧和更强的责任，谋划我校教育发展。紧扣目标解决关键问题，切实提高人民群众对学校教育的满意度。

7、继续学习落实教师队伍建设的文件精神。

以备课组建设为载体，落实《淄博七中教育队伍建设实施方案》，促进学校教育队伍整体素质的提升。充分利用每周一的办公会或党委会以及中心组固定学习时间，通过集体学习，及时摸清教师队伍现状，查找落实存在的问题，加强整改，确保工作方案落到实处。一是继续做好《开展微技能提升活动促进教师专业成长》课题的第二阶段工作；二是落实《备课组建设实施意见》；三是落实领导包级责任制，以推门听课和个人交流的方式，调研教师在备课、上课和班主任在管理中存在的问题，及时指导。重点关注以下方面：一是师德师风，二是精神追求，三是校本研修，四是主动学习，五是教学微技能提升，六是年级赛课，七是网络教研，八是优秀备课组的评选。

三、学习方法

1、坚持集体学习和个人自学相结合。集体学习通过专题学习会、观看辅导报告录像、中心发言、理论研讨会等形式进行。个人自学要根据形势和工作的需要进行，适时安排中心组成员自学重要辅导材料、指定书目等。

2、坚持理论与实际相结合。围绕学校中心工作，既学习政治思想理论，又深入实际调查研究，重点解决上征求党内外群众意见建议时反映出来的问题，为全校教职工办好事办实事。

3、坚持中心组学习与带动一般党员干部学习相结合。发挥党委中心组的示范引领作用。

4、坚持理论学习与评优树先、考核相结合。把学习情况作为民主评议党员干部、综合考核评价各级领导班子和领导干部的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用考核干部的重要依据，形成注重学习的用人导向。

四、学习时间安排

1、固定集中学习时间：周一上午三、四节，每两周集中学习一次。

2、分散学习时间：坚持每周都要有读书和书写学习笔记、心得体会的时间。

3、会议学习时间：党委会、间周的支部书记例会、支部三会一课等。

4、党性教育学习活动：按照党建工作计划，各支部开展主题教育月活动，上半年组织一次观看警示片教育活动，下半年组织一次警示教育参观活动。

5、深入基层学习：领导干部自主安排参加听课、评课、积极参与教育活动。

6、网上在线学习时间：按照上级要求进行。

五、学习要求

1、进一步提高对理论学习重要性的认识。中心组成员应充分认识到中心组学习是加强各级领导班子思想政治建设的重要措施，是提高领导学校科学发展能力、建设学习型党组织的重要途径，并率先垂范，为党员和教职工学习发挥示范带动作用。

2、中心组成员不得无故缺席中心组集体学习，若确有特殊情况，须提前履行请假手续；集体学习时，与会人员要严肃认真，学以致用，务求实效。

3、中心组成员须认真做好学习笔记，要结合学校改革发展实际以及各自负责的工作，每年至少撰写一篇心得体会、调研报告或理论文章。

4、学校党委要做好中心组学习各项准备工作，设专人做好中心组学习记录，及时作好会议宣传工作。

5、支部三会一课一月一主题，把理论学习与活力支部创建相结合，重实效重特色，做到有考勤、有记录、有学习心得。

参考文献：

1、《十八大报告》（第二、三、五部分）

2、《中国特色社会主义学习读本》

3、《中共淄博市委关于深入学习贯彻总书记一系列重要讲话精神的通知》

4、《论群众路线——重要论述摘编》

5、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》

6、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》

7、习近平：《在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》

8、《中共中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》

9、《中共淄博市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》

10、习近平：《在十八届中央纪委二次全会上的讲话》

11、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》

12、《建立健全惩治和预防腐败体系2013—2017年工作规划》

13、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》

14、《中共山东省委关于深入学习贯彻党的十八届三中全会精神的意见》

15、习近平：《在全国宣传思想工作会议上的讲话》

16、《中共中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》

17、周清利：《在全市创建四德工程示范市动员暨第四届道德模范表彰会议上的讲话》

18、《中共淄博市委、淄博市人民政府关于四德工程示范市建设工作的实施意见》

学校党委书记学习心得体会 篇4

居厢镇书记臧可嘉

近期，对《党章》、《宪法》内容尤其是新修改内容和新颁布的《监察法》内容反复学习，感触颇深。《中华人民共和国宪法》是国家的根本大法，《中国共产党章程》是党的根本大法，宪法确定了中国共产党的领导地位。新出台的《中华人民共和国监察法》是党把反腐败斗争引向深入的主张上升为国家意志，把党对反腐败的政治领导和领导反腐败的政治成果转化为国家法律，是全面从严治党同全面深化改革、全面依法治国有机统一、协调推进的具体体现。

一、坚持以身作则，率先垂范，严于律已。做为镇党委书记，是全面从严治党的“第一责任人”,要坚持时刻把纪律挺在前面，平常监督立足于早，着眼于小，多做咬耳扯袖，红脸出汗的工作，发现苗头及时提醒，防微杜渐、防患于未然。在原则问题上，敢于动真碰硬，真正把制度立起来，严起来，执行到位，不断强化执政问责的震慑作用，营造风清气正的良好环境，推进全面从严治党向基层延伸。《监察法》的出台进一步加强了党对反腐败的集中统一领导，实现对党内监督未覆盖或党纪党规不适用的行使公权力的公职人员的依法监察。

二、提高思想站位，维护宪法权威。《中华人民共和国宪法》是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。“法与时转则治，治与世宜则有功”,十三届全国人大对宪法的修改，是随着党领导全国人民建设中国特色社会主义实践的发展，对宪法进行的完善，将习近平新时代中国特色社会主义思想由党的指导思想转变为国家根本指导思想和新时代国家建设、发展、改革的行动指南，反映了党的主张和人民意志，夯实了全党全国人民共同的思想基础，有利于增强全党全国人民的凝聚力。用法治为党和国家事业发展提供根本性、全局性、长期性制度保障，全社会更应牢固树立宪法权威，弘扬宪法精神。取胜全面建设社会主义现代化国家的新征程，奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须更加注重发挥宪法在推进国家治理体系和治理能力现代化中的重要作用。烟草专卖局作为烟草行业行使公权力的部门，必须不断加强宪法意识，严格遵守宪法，在宪法和法律范围内活动，维护宪法和法律权威。

三、汲取新党章先进性，恪守新时代新要求。《中国共产党章程》是党的最高行为规范，是全体党员必须遵守的基本准侧。党章的修改，充分证明了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和重要作用，是党的指导思想的与时俱进，是党自我提高的新里程碑。()中国共产党作为中国无产阶级的先锋队伍，要始终走在社会发展和广大民众的前列，每一个党员都要坚持马克思主义的信仰，坚定共产主义的信念。大量的事实证明，只有坚定了理想信念，无论面对对么复杂的环境和艰难困苦的条件，无论在何种岗位从事何种工作，都会取得成功。而理想信念一旦发生动摇，就会迷失前进方向，丧失革命斗志，甚至走上违法犯罪的道路。十八大以来大量领导干部落马就是例子，只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好，加强党性修养、严格遵守党员标准，才能使自己真正成为符合时代要求的共产党员，才能在工作中充分发挥党员的先进性和模范作用。

乡党委书记培训学习心得体会 篇5

----x县xx乡党委 xxx 2012年1月，我参加了由xx组织到上海浦东干部学院进行乡镇党委书记集中培训学习的机会，我感到无比荣幸，这次学习的内容非常丰富，有领导干部办事理念；有领导干部社会事务管理方法；有文建明工作法；国家宗教局局长的讲课等。通过学习和参观，听取了有关领导、专家和老师的讲课，进一步解放了自己的思想，加强了党性锻炼，提高了自己今后运用科学发展观解决现实问题的能力，明确了自己差距和不足，对我今后学习、工作和生活等方面指明了方向，感触非常大，收益颇多。

乡党委是国家政权的基石,是农村改革、发展与稳定的前沿阵地。乡镇领导班子直接为广大农民群众服务，担负着发展农村经济、增加农民收入、维护农村稳定的重要职责,地位突出,责任重大。乡党委书记在领导班子中处于核心地位，起着关键作用，是推动各项事业科学发展上水平的重要保证，起到带班子、抓落实、解难题的作用。需要不断学习，不断更新知识，不断利用学习到的知识在工作中发挥作用。这次，我们到江苏华西村、上海崇明岛等地进行考察学习，新农村建设成果，令我大开眼界。现结合自身工作实际谈谈自己学习的心得体会。

一、转变自身办事理念

树立以人为本、服务为先的理念，把人民群众满意不满意作为一切工作的出发点和落脚点，在管理中体现服务，在服务中延伸管理。树立多方参与、共同治理的理念，坚持党委领导、政府落实，发挥各种社会力量的积极作用，形成推动科学发展、促进社会和谐的强大合力。树立关口前移、源头治理的理念，前移管理关口，及时发现问题苗头，从源头上防止、减少和弱化社会矛

盾的产生。针对xx乡境内重点工程建设较多的特点，树立统筹兼顾、协商协调的理念，协调各方利益的“柔性”，应对新情况新问题的“弹性”，促进社会动态平衡和谐。树立依法管理、综合施策的理念，综合运用多种手段，调整社会关系，规范公众行为，维护和谐稳定，最大限度地让群众在社会生活中真切感受到权益，得到切实保障，社会秩序安全有序，心情更加愉悦舒畅，真正做到服务社会，实现从“国家本位”到“社会本位”的转换。

乡镇干部要拉近与群众的情感距离，帮助群众解决实际问题，要身在基层、心贴群众，要了解实情、培养真情，要听到实话、干出实绩。要牢固树立终身学习的思想，自觉把学习作为一种政治责任，做到学以立德、学以增智、学以致用。要深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，真正学懂弄通，提高理论素养。必须时刻牢记党的宗旨，始终不渝地坚持党的群众路线，把是否符合最广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，创造实实在在的业绩，让群众得到更多的实惠。要深怀爱民之心，坚守为民之责，坚持从群众中来，到群众中去，倾听群众呼声，了解群众疾苦，及时发现并解决问题。要端正对人民群众的态度，工作中要与群众融为一体，“零距离”接触，面对面谈心，心与心沟通，把群众的安危冷暖时刻放在心上，满腔热情地为群众办实事、做好事，当好群众的贴心人。乡镇领导干部在加强党性修养、弘扬优良作风，要以更高的标准始终严格要求自己，做秉公用权、清正廉洁的模范。要甘于奉献，正确对待名利得失，经常思虑自己的责任，用党性来

调解自己的欲望，树立正确的利益观，视名利淡如水，视奉献重如山；要严守纪律；要严格按照党章办事，坚决同各种腐败现象作斗争，坚决维护党纪国法的严肃性，忠实履行党和人民赋予的神圣职责。

二、创新社会管理方法

我通过学习，进一步加深了解了对社会管理、处理社会问题和化解社会矛盾的方法，关键是学习社会管理理论、领导决策理论，强化理论思维训练，夯实理论基础，提高决策能力，增强制定一个地区或一个部门的远景规划、社会危机管理预案和人际沟通协调等社会管理方面的素质和能力。要善于运用制定规划和监督检查等手段，努力变直接管理为间接管理，在不断提高正常状态下管理经济社会事务能力的同时，要切实增强面对突如其来的自然灾害、生产安全事故、重大疫情、生态环境恶化等非正常状态下妥善应对和处置的本领。提高领导干部社会管理能力，既要立足国情，从实际出发，吸收借鉴优秀传统文化，又要学习借鉴其他地区的成功经验，进行改革创新，必须从实际出发，走自己的路，正确处理发挥传统优势与创新发展的关系，绝不能全盘否定过去，另搞一套。要善于总结和挖掘，汲取智慧并切实加以运用，要十分重视解决社会转型期道德失范的问题，这就要求必须充分吸收借鉴我国优秀道德传统，进一步加强和完善思想道德建设，持之以恒地推进社会主义精神文明建设和社会主义核心价值体系建设，增强社会的法制意识和法治观念，深入开展精神文明创建活动，特别关注社会诚信建设，尽最大可能化解社会矛盾，为建设和谐富裕的xx贡献自己的力量。

三、灵活运用借鉴优秀工作方法

把开展学习推广“文建明工作法”与推进年度重点工作结合起来，切实增强推动xx发展、加快转变经济发展方式。要求各村年度目标任务，按照“单项工作争第一，综合工作创一流”的要求，进一步完善体制，强化责任，查找不足抓攻坚，突出关键抓冲刺，集中精力抓落实，全面超额完成2012年各项目标任务。教育引导广大党员干部以文建明同志为榜样，对照先进寻找差距，确立改进目标，加强学习，提高素质，提升基层组织凝聚力和战斗力；实施培养农村精英分子入党计划，优化党员队伍结构，努力建设政治合格、执行能力强、推动发展能力强、处理问题能力强、联系服务群众能力强的基层队伍。把学习活动与创先争优活动相结合；把学习活动与保障民生相结合；把学习活动与完善工作机制相结合，坚持在学习中借鉴好方法，完善现有的行之有效农村工作机制。构建以xx干部包组联户满意率和知晓率为主要指标的考核体系，建立xx干部包组联户考核新平台，让科学的考核成为干部服务群众、密切干群关系、增强基层组织建设的强有力“指挥棒”。

学校党委书记学习心得体会 篇6

当前, 扶贫开发进入了新的发展时期, 如何以全新的理念, 把扶贫开发提高到新的水平, 是摆在各级扶贫干部面前的一项重大任务。通过学习胡锦涛总书记《努力把贯彻落实科学发展观提高到新水平》的讲话, 本人认为, 要抓好新形势下的扶贫开发工作, 必须“突出六个重点、实现三个突破”。

突出六个重点:

一是要突出整村推进水平的提升。整村推进是“十五”扶贫开发以来, 解决重点村经济、社会、文化综合协调发展的重要举措, 要落实科学发展观, 必须突出水平的提升。要坚持“落实政策扶真贫、统筹发展促和谐”的理念, 从市情、民情出发, 因地制宜, 开拓创新。在群众参与式扶贫上, 增强氛围抓宣传;在组织项目实施上, 协调配合抓落实;在资金项目管理上, 严格纪律扶真贫;在工作检查验收上, 规范程序抓考核, 提升整村推进水平。

二是要突出移民扶贫难题的破解。移民扶贫是一项贫困群众实实在在得实惠的民生工程, 但在实际工作中, 难题较多, 要抓好工作落实, 必须千方百计破解难题。要按照“抓规划落实, 促整体搬迁;抓资源整合, 促基础设施;抓社区管理, 促长效机制;抓督促检查, 促全面落实;抓宣传报道, 促典型推广;抓后续扶持, 促生产生活”的“六抓六促”工作思路, 坚持科学移民, 以整体搬迁和集中安置为重点, 把工作落到实处。

三是要突出“雨露计划”成效的体现。“雨露计划”是提高贫困群众素质、促进收入增长的有效方法。当前的主要任务是提升培训和转移就业的成效。一方面要认真总结工作经验, 找准存在的主要问题, 有针对性地采取措施, 另一方面要结合国际金融危机带来“返工潮”的实际, 加大自主创业培训、转移工作力度, 充分利用本地农民创业优惠政策, 提供创业培训服务。同时要积极探索创业培训、就业的好形式、好方法、好途径。

四是要突出社会扶贫机制的创新。社会扶贫是扶贫开发一项最有潜力的工作, 如何挖掘工作潜力, 重点要突出机制的创新。除继续做好单位定点扶贫、干部结对帮扶等工作外, 要进一步引导和加强企业帮村带户工作, 积极动员引导非公有制经济组织到贫困村开展结对帮扶, 兴办公益事业, 推进贫困乡村经济社会发展, 实现共同致富。要加强对外联络, 拓宽合作领域, 还要健全完善社会扶贫工作监督、奖惩机制, 努力发现、培植、宣传社会扶贫典型经验。同时要创新开展“赣南老区建设促进会”工作, 提高社会力量的扶贫捐赠水平。

五是要突出项目资金管理的加强。项目资金管理的好坏, 直接影响扶贫工作的成效。今后工作中, 首先要全面建立和完善到村财政扶贫资金和到户贷款项目管理台帐, 强化财政扶贫资金项目管理“十项制度”建设;其次要加大财政扶贫资金与其它资金统筹使用力度, 积极做好财政扶贫资金绩效考评工作;再次要加强对扶贫资金和项目的监管, 进一步完善扶贫资金管理和项目检查验收制度, 推进全市扶贫项目资金规范化管理。

六是要突出“学教活动”成果的转化。要按照市委的统一部署, 结合机关作风效能和党风廉政建设, 深入开展突出践行科学发展观学习教育活动, 围绕政令畅通、履职尽责、服务群众、廉政勤政等要求, 进一步做好“学教活动”成果的运用转化工作, 结合实际有针对性地采取措施, 落实解决工作问题的办法, 切实通过学教活动的成果转化, 全面提升扶贫开发科学发展水平。同时要加强扶贫系统自身建设, 努力提高正确把握形势、深入研究问题和扎实推进工作的能力。

实现三个突破:

一是扶贫工作机制要有新的突破。实践证明, 工作机制是工作顺利开展的重要保证, 特别是扶贫开发, 工作涉及面广, 因此, 首先是协调机制要有新的突破。要充分发挥扶贫开发领导小组各成员单位在扶贫开发工作中的积极作用, 搭建工作平台, 规范协作配合, 形成工作合力, 完善“大扶贫”的工作格局;其次, 资金管理机制要有新的突破。要坚持群众参与的扶贫方式, 将民主管理、民主监督、民主议事贯穿到工作的全过程, 扶贫资金真正向贫困群众倾斜, 提高资金使用效益。同时要重视加强调查研究和扶贫宣传, 在积极探索如何建立更有效的产业化扶贫模式、如何形成贫困村自我投入机制、如何加强乡镇扶贫专干管理、如何强化典型宣传推广等方面上有新的突破。

二是扶贫产业发展要有新的突破。产业扶贫是增强贫困群众“造血”功能、实现稳定脱贫的直接举措, 一直以来产业化扶贫都摆在了十分重要的位置。今后要进一步创新工作思路和举措。要大力加强扶贫龙头企业的动态管理, 提高组织、服务和覆盖带动功能, 强化贫困农户在产业链中的地位;努力探索和完善村级互助组织自我管理、自我监督、自我发展的机制, 有力支持贫困农户发展生产, 实现增收。积极支持县级与中国扶贫基金会开展小额信贷资金合作试点, 拓宽贫困乡村贫困群众筹资渠道。要提高贫困群众瞄准率, 探索小额到户贷款贴息使用管理新模式, 提高资金使用效益。

学校党委书记学习心得体会 篇7

一是结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，深入开展“三诺”工作，引导机关党支部全体党员认真对照廖俊波同志先进事迹，查找差距，从自己做起、从现在做起、从身边的小事做起，牢记党员身份，践行“四讲四有”，做到“四个合格”。

二是结合建设‘飘香虎邱·绿色虎邱’主题实践活动，激励和鞭策全体党员以廖俊波同志为标杆，用廖俊波同志的感人事迹和崇高精神引领机关全体党员立足岗位，争先创优，推进虎邱旅游发展事业中展现党员新形象、为把虎邱镇打造成“茶旅小镇”做出新贡献。

三是加大宣传教育力度，通过宣传栏、门户网站、微信群等各种方式，大力宣传廖俊波同志的先进事迹和崇高精神，并通过党小组学习、座谈交流、专题研讨等方式，深化学习认识和体会，增强学习实效。鼓励广大党员干部积极撰写心得体会，结合当前建设“飘香虎邱”、打赢脱贫攻坚战等中心工作，教育引导广大党员干部学习先进典型，增强“四个意识”，进一步提升干事创业精气神。

四是强化学做结合，“两学一做”学习教育，更应该做到学做结合，知行合一。以开展向廖俊波同志学习主题实践活动为契机，党员领导干部必须带头参加学习教育，在学习中牢固理想信念、强化看齐意识，振奋精神，认真落实每项工作任务，推进虎邱经济社会建设。

正如习总书记所说，“广大党员、干部要向廖俊波同志学习，不忘初心、扎实工作、廉洁奉公，身体力行把党的方针政策落实到基层和群众中去，真心实意为人民造福”。根据习总书记的指示精神，就是要学习先进典型，始终牢记党的宗旨，带领当地干部群众凝心聚力、干创事业，以实际行动来体现对党忠诚、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的优秀品质;就是要学习先进典型,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，为官一任、造福一方;就是要学习先进典型,做到立足岗位、担当责任，锐意进取、真抓实干;就是要学习先进典型,做到严于律己，清清白白做人，干干净净做事，堂堂正正做官。党员干部要凝神聚魂，自觉尊崇党章、履行党员义务和规范自己的言行，做到内化于心、外化于行，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，主动立足岗位作贡献。

学校党委书记学习心得体会 篇8

党的十九大报告指出，经过艰难曲折的长期努力，中国特色社会主义进入了从站起来、富起来到强起来的新时代。在这一伟大飞跃过程中，中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，我们比以往任何时候都要更加接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的中国梦。过去的五年多来，学术界针对执政党面临的重大理论和实践问题推出了一大批学术成果，文化自信日益彰显，国家文化软实力和中华文化影响力大幅提升。当然，新时代中国哲学社会科学研究还面临着不少挑战，诸如学科体系、学术体系、话语体系建设水平总体还不高，学术原创力不强，学术评价体系还不完善，学风问题还比较突出，还处于有数量缺质量的状态。总之，在哲学社会科学知识再生产过程中，中国智慧、中国方案、中国价值和中国话语还有待进一步总结凝炼，中国特色、中国风格、中国气派和中国力量还需要更加自信地彰显。十九大报告中有关文化自信的表述，为我们今后一段时期内加快构建中国特色哲学社会科学指明了方向。

一、文化自信是更基本的自信

总书记早在XX年全国哲学社会科学工作座谈会上讲话就已经指出，“一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列，一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。”十九大报告中则进一步指出，“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。”文化自信作为更基本的力量，充分地说明了作为文化自信重要推手的哲学社会科学具有不可替代的重要地位，哲学社会科学工作者具有不可替代的重要作用。

联系中国近代实际，从新文化运动、农村包围城市战略、抗日民族统一战线理论、新民主主义革命理论、社会主义改造策略再到中国特色社会主义理论体系等，中国共产党革命与建设成就无一不是在极具原创性的创新理论指引下实现的。再放眼世界，从文艺复兴、宗教改革、启蒙运动再到后现代运动，“人类社会每一次重大跃进，人类文明每一次重大发展，都离不开哲学社会科学的知识变革和思想先导。”诚然，坚持实践第一是马克思主义的首要观点，但马克思在《〈黑格尔法哲学批判〉导言》中继而指出，“理论一经掌握群众，也会变成物质力量。理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人”，思想理论积极能动地指导实践的作用是绝对不容轻视的。在中国特色社会主义进入了新时代、决胜全面建成小康社会的关口，一切都不是现成的，哲学社会科学的思想引领作用更是不可或缺。

二、坚定文化自信须坚持马克思主义指导地位

中国特色社会主义文化自信不是没来由的，它既是对历史悠久的中华优秀传统文化的自信，也是对为民请命、勇于牺牲的革命文化的自信，也是对浸润着核心价值观的社会主义先进文化的自信。这些文化因子构成了我们文化自信的力量之源，对其加以深入研究，进行有时代性阐发是所有哲学社会科学工作者的应尽任务。但无论是哪方面的自信，都植根于波澜壮阔的中国特色社会主义伟大实践，都需要坚持以马克思主义为指导，都必须牢固树立共产主义远大力量和中国特色社会主义共同理想，以不断增强意识形态领域主导权和话语权。因为是否坚持以马克思主义为指导，关系到执政党的性质和中国特色社会主义伟大实践的根本方向，是当代中国哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志。

马克思主义因其科学性及其实践品格，对人类文明进步产生了广泛而巨大的影响。它在中国化过程中，曾指导我们成功解决了各种重大理论和实践问题。相信只要把坚持和发展马克思主义统一起来，在实践基础上与时俱进，它的生机活力就会持续不竭。当然马克思主义虽然没有过时，但却面临着中国化、时代化和大众化的课题。在新形势下，这要求哲学社会工作者首先必须解决真懂真信的问题。在深化马克思主义理论研究和建设过程中，既要避免犯虚无主义的错误，也要防止犯教条主义的错误。其次，在各类专业研究过程中还必须坚持以人民为中心的导向。研究只有紧贴群众美好生活需要实际，直面社会主要矛盾，才能生产出不辜负人民的优秀研究成果。最后，还要落实到怎么用的实践品格上来。哲学社会科学工作者要想不愧于这个伟大时代，就必须立足在地研究和中国实际，积极回应时代重大而紧迫的现实问题，加快构建起中国特色哲学社会科学的学科体系。这就需要从加强中国特色新型智库建设，高度重视决策咨询和对策研究，为国家治理能力现代化献计献策等方面具体着手。

三、坚定文化自信须坚守中华文化立场

加快构建中国特色哲学社会科学，除了继续坚持马克思主义指导地位之外，还要坚守中华文化立场。有了更为浓厚的历史根基，有了更为契合国民心理积淀的中国味道，我们的文化自信方能源远流长。中国是一个五千年连绵不断的文明型国家，它不仅是一个地理空间概念，更是一个文明概念。中华文明在君子人格的养成、人际关系的亲爱和睦、国家的大一统和有效治理、社会的安定和谐、天人合一的超越追求等方面，皆展现出超绝群伦的文明活力。近些年来，“小康社会”、“和谐社会”、“新发展理念”、“一带一路”、“人类命运共同体”等重要提法背后，无不透出中国历史文化与传统治理智慧的影子。我们应该对其保持一份历史温情和敬畏感，应该庆幸是自己继承了这样一份遗产。我们要做中华优秀文化的继承者和发扬者，不让文明断裂在我们手中，就要正视并积极参与中华优秀文化的复兴进程。

坚守中华文化立场，加快构建中国特色哲学社会科学话语体系，不仅是执政党不断推进马克思主义中国化进程的现实需要，更要上升到文明的高度，将其视为延续和书写中华五千年文明命脉的必然要求。当然，在深入挖掘中华优秀传统文化所蕴含的人文精神、思想观念、道德教化资源时，传统文化不能是没有生活根基的“游魂”，更不能被“博物馆化”，还须结合时代要求对其进行“创造性转化”和“创新性发展”。只有这样，才能让中华文化展现出永久魅力和时代风采，才能彰显国家文化软实力和中华文化影响力。

四、坚定文化自信须坚持以我为主兼收并蓄

十九大报告指出，加快建构中国特色哲学社会科学还必须加强中外人文交流，以我为主，兼收并蓄，讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国，提高国家文化软实力。习近平曾指出，构建中国特色哲学社会科学要善于融通古今中外各种资源，除了马克思主义自身以及中华优秀传统文化这两个资源之外，还需要洋为中用，善于汲取国外哲学社会科学积极成果的有益滋养。无论是古希腊、古罗马文明，还是文艺复兴以来的现代启蒙思想，抑或是现当代西方哲学社会科学理论，都为人类文明做出了巨大贡献，都要批判地学习吸收。

严格说来，马克思主义也是在西方文化中孕育诞生的，没有18、19世纪欧洲哲学社会科学的发展，就没有马克思主义形成和发展，也就没有当今蒸蒸日上的中国特色社会主义事业。饮水思源，我们理应以更广阔的理论胸襟对外开放，兼收兼蓄，构建起中国特色哲学社会科学话语体系，用别人听得懂的学术话语讲好古往今来的中国故事。当然，在学习汲取过程中，我们要警惕和提防西方意识形态的渗透，要摆脱哲学社会科学研究领域内唯西方马首是瞻的西方中心主义话语的窠臼，要跳出西方普遍价值论和历史终结论的迷思。但无论如何，我们不应矫枉过正，走回封闭保守的老路，而是要继续以海纳百川的气度参与世界文明交流和对话，以中国智慧和中国方案参与全球治理。

学校党委书记学习心得体会 篇9

一、充分认识党委中心组理论学习的作用和意义

首先,加强党委中心组理论学习,是党的建设的必然选择。习近平总书记指出:“在这样的复杂环境中,保持理论上的清醒、增强政治上的定力是很紧要的。”党委成员是油田发展的带头人,是不断实现油田党的领导方式和领导方法创新的组织者、实践者和推动者。同时,党委中心组作为党内建立的学习组织,加强自身学习,也是指导和带动全体党员、干部以及群众学习的关键性环节。

其次,加强党委中心组学习,是油田发展的基本要求。当前,大庆油田的改革发展正处在新的历史节点上,用历史的眼光看待过去、用辩证的思维审视现在、用发展的视角思考未来,才能变困难为希望,变挑战为机遇。

再次,加强党委中心组理论学习,是推进油田发展的客观需要。面对油田发展快,问题多,压力大的形势,增加可采储量,实现持续稳产;调整生产经营结构,提高发展质量;构建和谐矿区,提升员工生活质量。

二、科学确定内容、形式和方法,保证学习的高质量

一是结合实际,确定年度、月度学习内容和学习题目。确定学习内容和学习题目的根本依据。要始终抓住两点:一个是形势任务的要求;另一个是不同阶段的中心工作。从前者出发,由中心组学习领导小组制定年度学习内容;根据后者,围绕年度中心组学习计划,确定月度或阶段性学习内容。学习内容确立要坚持4条原则:1.日常工作中的重点;2.各方面工作的难点;3.人们关注的热点;4.员工思想上的疑点。

二是采取生动鲜活的形式增强学习的吸引力。从以往的经验看,理论知识竞赛、上党课、形势报告会、业余党校、专题讲座、研讨会、网络教育、专家辅导、读书会、收看电视录像片等等,颇受群众欢迎。

三是坚持“五步学习法”。主要抓好5个层面:1.依据实际,确定选题;2.围绕选题,先行自学;3.深化自学,交流体会;4.集中体会,形成共识;5.物化共识,促进工作。

三、注重学习成效,推进企业持续、和谐发展

党委中心组的学习,其成效主要表现为辩证思维的养成,能够自觉运用科学的立场、观点和方法分析客观存在的问题,寻找解决现实矛盾的答案,最终落脚在推进工作上。

一是要推进发展观念的转变。就是要通过加强学习,引领干部职工解放思想,更新观念,谋求新发展。一要认清原油持续稳产,是党中央、集团公司下达的经济指标,更是政治任务,关系着国家石油安全,是油田员工行动的“政治纲领”,必须从与己无关、畏惧困难的思想观念中解放出来。二要认清科技进步在油田科学发展中的主导作用,必须从墨守成规的思想观念中解放出来。三要认清坚持以人为本,是实现油田科学发展的前提,必须从重“制度约束”、轻“思想教育”的思想观念中解放出来。四要认清员工生活条件的改善是和发展紧密相连的,必须从过高利益诉求的思想观念中解放出来。五要认清实现原油持续稳产,不仅是一场原油稳产的硬仗,更是一场新时期弘扬大庆精神的政治仗,必须从“等、靠、要”的思想观念中解放出来。六要认清制度、机制、发展模式,对推进油田科学发展的重要意义,必须从安于现有管理机制和发展模式中解放出来。

二是要形成可持续发展的基本思路。在承接“十二五”“十三五”的关键期,保证开局之年稳健起步,强劲起步,这是摆在党委中心组学习的重大课题。具体讲,就是要认真总结和回顾“十二五”的工作,总结提炼宝贵的经验,尤其是要对照“十三五”的目标和要求,查找当下各方面工作存在的差距,并从转变发展方式、提高发展质量的视角,认识和审视现实情况,集中集体的智慧,准确定位,清晰路径,明确目标,细化措施,形成较为完备的工作思路,引领发展。

三是要进一步增强推进发展的能力。通过党委中心组理论学习,提升“指挥官”整体能力问题,成为当务之急,不容回避。管理机制、生产要素、技术措施、人才培养、队伍风气、干部作风等等,虽说都集中在表面,看得见,摸得着,但要提高应变能力,以及应对不断抬高的工作标准和要求,势必促使我们要更加务实地对待学习,不断改进思想作风、领导作风和工作作风,增强服务意识、大局意识、忧患意识和责任意识。

四、结语

党委中心组理论学习就是要切实提高运用理论思维,提高观察事物、分析形势、解决问题的能力,从而增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。

参考文献

[1]李晓振.新时期思想政治教育方法有效性探究[J].学理论,2011(1):56-58.

学校党委书记学习心得体会 篇10

贺小斌

学习州党委李学军书记讲话精神心得体会

贺小斌

通过学习李学军书记在州党委第21次常委（扩大）会议上重要讲话及州党委常委、县委书记王奕文在学习李学军书记重要讲话开班仪式暨干部任免集体谈话会议上的讲话精神，使我进一步开阔了眼界，深化了思想认识。结合自己的工作实际，深入领会、认真总结，现将学习体会汇报如下：

一、提高认识，进一步加深对实践科学发展观的理解

通过学习，我认为两位领导的讲话中，进一步明确了科学发展的内涵，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。如何实践科学发展，就要立足自治县的县情，认真总结我县经济社会发展的现状，要求我们每名干部搞清楚，我们的各项事业“为什么要发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等问题，为我们的工作提供了价值坐标，也为我们提供了新时期做好工作的强大思想武器。在新的历史条件下以改革创新的精神抓好我们的各项工作，必须正确认识和把握科学发展观对我们提出的新要求，以科学发展为统领，全面推进经济社会的跨越式发展。

二、增强历史使命感，充分认识讲话的重大意义和紧迫性

本人认为李学军书记的讲话，着眼全局，着眼国情、区情、州情、县情的新变化，总结州、县经济社会发展建设的经验，审时度势作出的重大战略部署，指明了新的发展目标，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义，是推动自治州、自治县经济社会发展的战略性指导思想，更是科学、有效地做好各项工作所必须坚持的基本原则。

当今我们正面临应对前所未有的重大考验，如何贯彻落实讲话精神具有紧迫性，要认真加强学习，从思想上高度重视。

三、结合工作实际，努力践行讲话精神

学校党委书记学习心得体会 篇11

当前全镇上下掀起了学习贯彻落实科学发展观的高潮，各支部采用各种形式的活动来组织广大党员干部学习科学发展观。在学习科学发展观的过程中，联系自身工作情况，我对如何运用实践科学发展观，做好新时期全镇党建和思想政治工作工作了有了新的认识。

科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。在学习实践科学发展观的过程中，我认为我镇党建和思政工作应该注意以下几个方面：

一、明确指导思想，坚持发展至上，进一步提高做好全镇党建工作的认识。我们要以科学发展观为指导，充分认识当前党建工作的重要性、紧迫性、艰巨性和现实性，把干部党建工作提高到培养党组织接班人的高度来认识，坚持发展上第一要义，同时，又要根据党建工作形势、环境、对象的深刻变化，坚持与时俱进，以观念更新促进工作创新，采取灵活多样的有效措施，加强广大党员干部思想政治教育，提高和发展他们的整体素质。以“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”为党组织发展的工作方针，依据变化了的高校党建工作特点，积极探索我镇党建工作的新思路、新方法、新举措，力求我镇党员发展数量与质量有新的突破，开创湔氐镇党建工作新局面。

二、以人为本，推行朋辈教育，建立一支素质过硬的党员骨干队伍。党员骨干队伍的建立是全镇党建工作的基础和保证。抓好党员骨干队伍的建设对于开展好全镇党建工作具有十分重要的示范和推动作用。由于骨干有着便于和广大党员接触、谈心，更能够了解许多党员了解不到的情况，比较准确地掌握广大群众的思想脉博。通过他们做工作，还可以及时把党的声音传到群众中去，不断壮大党的力量。抓好党员骨干队伍建设，他们将是我们党在广大党员中开展工作的得力助手和依靠力量，能成为我们党联系广大群众的桥梁。加强党建工作并以此为推手，带动全镇全体党员干部的建设，为灾后重建服务具有十分重要的意义。

三、创新形式，注重协调可持续，稳定党员发展的质量。发展新党员作为党组织吸收新鲜血液，不断保持先进性的重要举措，在党建工作中具有举足轻重的作用。为保证党员发展的质量，同时能有效促进个人在发展过程中的成长。镇党委坚持党员发展程序全，把关严，严格按照党章的规定发展新党员。同时，又创新了发展党员相关环节的内容，将“面试制”流程引入党员发展过程。实行入党积极分子转为发展对象、发展对象转为预备党员、预备党员转为正式党员的三轮面试制。保证党员发展质量起到了很好的促进作用。

四、点面结合，统筹兼顾，发挥党员的先进性示范作用。学生党建工作质量的好坏，有一个直观的体现就是在群众中的影响力究竟如何？所以，全镇党建工作中，应该注意引导党员通过发挥自身的表率作用，在群众中树立党员的良好形象，进一步扩大党组织的影响力，进而吸引更多优秀的青年加入到组织中来。我镇作为**市科发观活动示范点，党建工作一直在进行一些探索。最近，我们在党员中组织开展了“党员示范岗”活动，此项工程的开展立足于增强党员责任感，树立党员表率的形象，进一步提高党组织在群众中的威望。

学校党委书记学习心得体会 篇12

7月1日，是中国共产党成立90周年的大喜日子。江西省萍乡市扶贫和移民办全体干部职工集中收看了中央召开的庆祝中国共产党成立90周年大会现场直播,聆听了胡锦涛总书记的重要讲话,并进行了认真的讨论,大家一致认为,胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话,全面回顾和总结了我们党的光辉历史、丰功伟绩和重要经验,通篇贯穿解放思想、实事求是的思想路线,体现了继往开来、开拓进取的创新精神,闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义的真理光芒。讲话总揽全局,高屋建瓴、论述精辟、思想深刻、内涵丰富、博大精深,是指导推动党的建设新的伟大工程,团结率领全国各族人民不断推进中国特色社会主义伟大事业,实现中华民族伟大复兴的纲领性文献。胡锦涛总书记的重要讲话,对于我们更好地适应新形势、新任务、新要求,进一步做好扶贫和移民各项工作,具有十分重要的指导意义。大家纷纷表示,一定要珍惜来之不易的大好形势,牢记党的宗旨,服务人民群众,心系贫困百姓,弘扬英雄正气,切实把党的先进性建设作为一项重大战略任务扎实推进,深入开展创先争优和发展创新提升年活动,大力推进学习型党组织建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用,为萍乡市的扶贫和移民事业、为全市的改革发展稳定作出应有的贡献。

学习贯彻胡锦涛总书记的重要讲话,最根本的是要落实到我们的实际工作中,我们要以总书记讲话中提出的“保障和改善民生,促进社会保和谐”为出发点,始终坚持科学发展理念,紧紧抓住发展第一要务,围绕十七大报告对扶贫开发工作提出的“绝对贫困现象基本消除”的奋斗目标和“一个加大,两个提高”(即加大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区发展的扶持力度,提高扶贫开发水平、逐步提高扶贫标准)的要求,以增加贫困人口收入为中心,着力创新贫困地区发展理念,转变贫困地区发展方式,破解贫困地区发展难题,探索贫困地区发展的新思路、新举措,努力提高扶贫开发工作的质量和效益,使贫困群众得到更多实惠,实现贫困地区又好又快发展。在今年时间过半的情况下,下半年要着重抓好以下几项工作:一是认真抓好今年中央10号文件的学习贯彻。今年5月,中共中央、国务院印发了《中国农村扶贫开发纲要(2011—2020年)》(中发[2011]10号),从指导思想、方针、原则、目标任务、对象范围、工作格局和政策保障措施等方面,确定了我国未来十年扶贫开发的纲领,并立足我国基本国情,对我国扶贫开发作出了新的形势判断,着眼巩固党的执政基础,确保国家长治久安和实现全面建设小康社会奋斗目标、构建社会主义和谐社会,深刻阐述了制定实施《扶贫开发纲要》的重大意义。认真学习领会和迅速贯彻落实中央10号文件精神,是我们当前的一项核心任务,我们要紧密联系工作实际,认真学习、深刻领会和善于思考,切实抓好中央10号文件的学习贯彻和宣传。二是认真抓好123个重点村的整村推进,着力改善贫困群众的生产生活条件。通过加强以水、电、路建设为重点的基础设施建设和公共服务设施建设,大力改善贫困地区的交通、饮水、通讯、教育、医疗卫生等各项条件,通过开展退耕还林、发展沼气、改水、改厕和生态建设,进一步优化贫困地区的人居生活环境,夯实贫困地区经济发展基础,提高贫困地区可持续发展能力。三是认真抓好产业化扶贫,着力提升贫困群众的增收能力。要立足贫困地区实际,发挥优势,调整优化产业结构,找准特色,挖掘特色,强化特色,因地制宜发展特色产品,培育贫困地区脱贫致富的特色主导产业,大力推进“一村一品”产业开发,积极发展产业化经营,建立和强化贫困地区的产业支撑体系,使每个贫困户都有一项以上有稳定收入的脱贫项目。四是认真抓好“雨露计划”培训,着力提高贫困群众自我“造血”功能。通过大力开展农民科技培训和劳动力转移培训,努力提高贫困农民的整体素质和科技文化素质,培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民。要按照贫困地区的产业发展格局和产业结构调整的需要,有计划、有针对性地开展贫困农民的科学实用技术培训,提高致富本领,建立科技示范基地,培育“科技示范户”和“科技能人”,充分发挥科技在扶贫开发中的带动作用。要充分利用暑假和中考、高考已结束、部分初高中毕业生没有复读意愿的有利时机,加大“雨露计划”培训的宣传力度,摸清底数,切实搞好职业技能培训,组织和引导贫困地区劳动力转移就业,积极开拓劳务市场和劳务渠道,落实订单培训,提升劳务经济,促进农民增收。达到“培训一次、终生受益,一人务工、全家脱贫,输出一批、致富一方”的扶贫培训效果。五是认真抓好移民扶贫搬迁,着力改善贫困户生存环境。加快500人计划任务实施进度,加强集中安置点配套基础设施建设,完善搬迁移民后续发展扶持措施,全面落实移民搬迁安置有关政策,探索特困农户搬迁补助倾斜扶持办法。同时,积极做好地质灾害避灾移民搬迁工作落实进度,坚决完成今年省下达的任务,为明年基本完成该项任务积累经验、奠定基础。六是认真抓好社会扶贫,着力营造“大扶贫”的格局。落实新一轮定点扶贫安排部署,加强省直单位在萍乡定点扶贫协调服务;加大行业扶贫协调推进力度;深入开展党员干部和农村致富能手结对帮扶;广泛动员非公有制企业参与扶贫;热忱吸引和争取各类社会组织、成功人士支持我市扶贫开发,树立一批各类社会扶贫先进典型并进行大力宣传。七是认真抓好扶贫移民课题调研,为领导决策提供参考依据。