拔河主持词

2024-10-01

拔河主持词(共15篇)

拔河主持词 篇1

王:尊敬的各位领导、各位来宾 封:亲爱的朋友们、辛勤的同仁们 同:大家下午好!王:伴着和煦的春风,在这个阳光明媚的日子里,我们迎来了又一个“三八”国际妇女节。欢迎大家来到子洲县人民医院2017年三八妇女节职工拔河比赛现场。

封:本次比赛,共有13支队伍参加,其中女队10支,分别是行政财务总务队、医保放射影像队、骨科普外队、药剂化验队、内一队、手术供应急诊队、内二队、妇产队、儿科队、五官康复透析病案队。三支友谊男队分别为行政、医技、临床队。

王:担任本次比赛的裁判长是:马存有 助理裁判:崔彩莉、马钟铃 监督员:张东升、徐空军 记录员:郭彩虹、高泽林

本次活动将本着“友谊第一,比赛第二”的精神,希望各参赛队能够赛出风格,赛出友谊。并通过本次活动增进医院整体凝聚力和向心力。

王:首先,让我为大家介绍今天参加比赛的各位领导。感谢各位领导对本次活动的大力支持。

下面。有请白院长致辞。

王:感谢致辞人。现在我宣读拔河比赛规则。

1、比赛方法:

(1)比赛分淘汰赛、复赛、友谊赛、决赛四个赛程。

(2)由各领队抽签决定对阵方及比赛出场顺序。

(3)淘汰赛:按科室进行分组,每对参加人数16人(女),领队1人,共计17人,每组比赛采用三局两胜制,每局结束后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束,胜者进入复赛,输者淘汰。

(4)复赛:胜出的五队再次抽签决定比赛出场顺序,每组比赛采用一局制。每队胜一局得1分,得分最高的前三名进入决赛,如有相同得分,再加赛。顺序为1 v 5,2 v 4,3 v 1,5 v 2,4 v 1,5 v 3,1v 2,4 v 3,4 v 5,2 v 3。

(5)友谊赛:男队分为三队,每队12人,领队一人,采用三局两胜制,胜者为冠军。

(6)决赛:进入决赛的三队,三局两胜制,胜者为冠军。

2、比赛前将拔河绳垂直于中线,放在场地的中间,并使标志带对准中线。双方队员分别站在“河界”后拔河绳两侧,对面间隔站立。裁判鸣哨后把标志带拉过本队“河界”的为胜。

3、比赛前,由领队清点各参赛人数监督员进行监督,参赛队员服从裁判员管理。

4、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛,非参赛队员不准帮忙,如发现弄虚作假,取消比赛资格。

5、各组必须准时参赛不准无故缺席,迟到五分钟做弃权处理,其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

7、各队啦啦队必须服从裁判和工作人员指挥,站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格。

8、为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

9、比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤。

10、比赛必须服从裁判员裁决。如比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。

11、女队比赛设第一名一队,第二名一队、第三名一队,男队友谊赛设第一名一队。

封:一根绳子连接的是团结和友爱。一根绳子演绎的是奋斗和拼搏。接下来就把场地交给我们的裁判员和参赛队。经领队抽签对决分布如下:

第一轮:行政财务总务:医保放射影像队 第二轮:骨科普外:药剂化验队 第三轮:内一队:手术供应急诊队 第四轮:内二队:妇产科队

第五轮:儿科:五官康复透析病案队

有请行政财务总务队、医保放射影像队上场。

洗手舞:

颁奖:获得第三名的团队是:(颁奖人马钟铃)获得第二名的团队是:(颁奖人马存有)友谊男队获得第一名的是:(颁奖人李华)获得第一名的团队是:(颁奖人白万祥)

谢幕词:

庆“三八”妇女节,我们用欢声笑语,用拔河比赛的激情,共同演绎了一段令人难忘的时光。通过比赛,大家一起充分体验到运动的魅力,团结的力量,也展现了我们职工积极向上的精神风貌,增强了组织的凝聚力。我宣布2017年庆“三八”职工拔河比赛圆满结束。

拔河主持词 篇2

1.1 对晚会节目的安排起着串联和承上启下的作用

晚会的主持词主要用来根据不同的晚会类型以说明其晚会的活动主题,用语对节目的引导和推动活动相继开展,使节目具有一定的连贯性,以衔接前后节目的内容。随着社会的不断发展,电视晚会已经逐渐成为媒体、观众、艺人相互联系的一种重要的载体,同时对承办晚会的赞助商、地方政府起着强化合作关系的作用。可以说一台晚会主持词占据着重要的地位,并且在一定程度上决定这整台晚会的成功与失败。好的晚会主持词才能衬托出晚会节目的精彩,只有重视其在晚会中的地位,才能更有助于各类电视晚会的顺利开展。

1.2 电视晚会主持词的特点

电视晚会的主持词主要是通过节目安排的顺序进行撰写的,撰写晚会主持词要具有综合的能力,既要使整体具有连贯性、各个节目紧密联系起来,使其形成一体,更好的为晚会主题服务。也要出彩的部分,用幽默风趣的语言调节现场气氛,或者用一些脍炙人口的典故来体现现场新鲜活泼的节奏,使演出的主题更加具体鲜明,为节目之间相互相互联系、演员上场离场提供过度时间,从形式上看,晚会的主持词结构是由整体晚会的流程所决定的,必须严格按照晚会流程编排串词,不能让节目随着主持词走。从内容上来讲,主持词的内容是由晚会的主题决定的,不能脱离主题任意发挥。主持词的地位是对节目起着陪衬的作用,不能主次不分。因此,在撰写主持词的过程中,其稿件的语言风格、内容都要服务于整台晚会,与晚会相协调相辅相成。所以,在科学技术日新月异的今天,晚会作为大众娱乐消遣的必需品,已经越来越被传媒受众所重视,电视晚会的主持词的撰写越来越重要。

2 电视晚会主持词的现状以及存在的问题

2.1 晚会主持词商业化气息过重

相对于以往的晚会,近年来越来越多的电视晚会得到了不同企业产品加以冠名播出,主持词的撰写不仅仅要体现出节目的连贯性和晚会的主题,更要再三强调赞助商的产品,在晚会主持词中软硬广告的植入已经屡见不鲜,有观众更是笑谈如今是在“广告中插播节目”这种现象不但降低了观众观看晚会的兴致,也使晚会的主题得不到良好的发挥。

2.2 晚会主持词过分煽情

随着近年来选秀节目的不断热播,各种煽情桥段的增加赚足了观众的眼球,电视晚会主持词以此为契机,在节目中不断加进煽情桥段,过分煽情反而画蛇添足,起到不好的电视效果,使观众反感,主持词在煽情部分应该适当加减,不应该起到反作用。如在马年元宵晚会中,请来了春晚中“时间都去哪了”照片中的父女两人,主持词在此处运用的恰到好处,煽情部分使晚会节目锦上添花,起到妙笔生辉的作用。

3 加强电视晚会主持词的写作技巧

3.1 在写作前期要掌握必要的晚会主题和背景

晚会主持词对节目起着承上启下的作用,对节目和舞台表演进行报幕,所以其晚会内容都可以在主持词中体现。并在表演结束后对表演和节目形式的内容进行一定必要的评价,这也是晚会主持词的基本内容,在写作前期对晚会的主题进行必要的了解,多方查找资料,可以用于主持词中,如在主题为“喜迎马年联欢晚会”中,可以在主持词中加入一些关于马的趣味故事和成语,如网络流行语“马上有钱”既祝愿大家马年发财,也联系到了晚会的主题思想,不但具有一定的趣味性,也调节了现场气氛,增进了与观众之间的距离。在晚会写作的前期要尽量参与晚会的策划,对晚会的背景进行充分的考察,了解晚会的重点及需要观众了解的重点内容和要传达的内容,作者在前期准备中要收集相关的资料,对于专业知识要进行考证,避免有所疏漏。

3.2 写作中要常与主持人进行沟通

每名主持人都有其独有的主持特点,有的主持词善于搞怪、说俏皮话来调节晚会气氛,有的主持人端庄大方,善于煽情,拉近与观众之间的感情沟通。所以在写作中一定要根据主持人的主持特点来进行写作,主持词的作者与主持人的沟通是非常重要的,也是一台晚会成功与否的关键所在,加强沟通不但可以更加准确的对晚会主题进行定位和升华,也能从一定程度上贯彻组织部门的中心思想,在晚会中取得良好的效果效果。

3.3 写作条理清晰,使节目具有一定的连贯性

对于不同类型的主持词,共同的要求都是要具有一定的条理性和连贯性,没有连贯性的主持词将不具有任何价值和意义,也无法使整台晚会完美的串联起来,主持词的串联部分,不仅仅需要具有连贯性,还需要在串联中联的自然得体,恰到好处。这就需要作者在有一定的写作文笔、饱读诗书,在选词造句中细致揣摩,同样的词语不要出现多次,用词方面要得体、书面化,尽量避免口语化。

3.4 善于运用新鲜词汇,勇于创新

电视晚会的主持词写作在格式上没有具体的要求,只要根据不同的晚会类型,采用不同的语言和风格才能有良好的效果。在写作的过程中要善于锦上添花,起到画龙点睛之笔的作用。善于对新鲜词汇进行运用,灵活多变。不能千篇一律,要突出每场晚会的主题和个性特色,勇于创新,不拘一格。

4 结语

晚会作为一种娱乐和渲相关主题的工具,在当今社会被越来越多的组织和电视相关部门所重视,也具有一定的受众群体。主持词在晚会中占着重要的地位,对晚会的节目演出起着报幕、衬托以及渲染气氛的作用。如何让电视晚会主持词使晚会中起到更好的效果,是笔者一直追求的,只有在写作中不断的进行尝试,创新、不拘一格才能写出更好的作品,为晚会的成功再增添靓丽的一笔。

文章对电视晚会主持词的特点及地位进行系统评价:对晚会节目的安排起着串联和承上启下的作用;电视晚会主持词的特点。为下文写出晚会主持词的问题和解决办法作铺垫。

电视晚会主持词的现状以及存在的问题:晚会主持词商业化气息过重;晚会主持词过分煽情。

加强电视晚会主持词的写作技巧:在写作前期要掌握必要的晚会主题和背景;写作中要常与主持人进行沟通;写作条理清晰,使节目具有一定的连贯性;善于运用新鲜词汇,勇于创新。

摘要:一台优秀的晚会不但要有好的节目的编排、出色的主持人,最重要的还需要有高质量高水平的晚会主持词,电视晚会主持词就如同一场音乐会的指挥家,指挥着整台节目的方向和主题,为晚会的演出起着承上启下、串联成整体的作用。近年来,随着人们生活水平的不断提高,人们对于精神生活的追求逐年增加,对于晚会有了更高层次的期待,相较以往大中型晚会的主持词大而空的写作套路,如今更趋向于平实且贴切的大众语言,并在主持词中加入多种元素,如近年来流行的网络用语等,受众不仅觉得平易近人,更加强了对媒体和举办单位的距离感。但是从另一方面来讲,电视晚会主持词依然存在着为官方或企业服务并产品化和商业化的语言气息,如何克服这些矛盾,做到皆大欢喜,并保持真实性,确实需要一些写作方面的技巧。本文主要对电视晚会主持词的写作技巧方面进行研究,首先系统说明晚会主持词的特点和在晚会中的作用,其次分析近年来电视晚会主持词中存在的问题,最后对这些问题进行分析研究,找出解决对策。

关键词:电视晚会,主持词,写作技巧

参考文献

[1]李萍.策划大型文艺演出活动的工作探讨[J].剧影月报,2009.

[2]李文龙.年丰·年喜·年运——2008绍兴春节电视文艺晚会[J].当代电视.2010.

[3]王中华.大型文艺晚会奇观化转向存在的问题及对策思考——从《蝶恋花》和刘谦魔术说起[J].电影评介,2010(1).

会议主持词写作应把握的几个问题 篇3

关键词:应用写作;会议主持词;格式

中图分类号:H12文献标志码:A文章编号:1002—2589(2011)11—0212—02

主持词是指在有关会议中,主持人主持整个会议时使用的讲稿,是会议文件的组成部分。写好会议主持词,用好会议主持词,对开好会议,取得预期效果具有十分重要的作用。主持词是一种经常接触和使用而又常常被人们忽视的文书。要写好主持词应注意以下三个方面:

一、认清特点

主持词与其他会议材料虽然同是会议文件的组成部分,但与它们相比,还具有自身的特殊性:

1.会议开始后的第一个讲话材料,是开场之作,能给听从留下“第一印象”。开场白的形式多种多样,可开门见山、直奔主题,如“武警?菖?菖总队?菖?菖支队党委一届十二次全体会议现在开会”、“今天,我们在这里举办基层党支部书记研讨班”。也可简单介绍一下会议的召开背景、目的,如“为全面贯彻落实省委、省政府‘科教兴省’、率先建设创新型省份和市委、市政府全面奔小康、建设新?菖?菖的战略决策,加快科技成果转化,促进产学研结合,进一步推进地方经济和社会可持续发展,今天,在这里召开我市科技工作者大会。”无论用什么方法开头,都应该紧扣主题,用精炼的语言吸引听众,自然地引出下文,不要兜圈子。另外,在开场白部分还可介绍主席台就座的领导和与会人员(包括姓名、身份、职务等),如“光临今天会议的领导和来宾有:中共?菖?菖市委?菖书记、?菖?菖市?菖?菖市长……”、“出席今天奠基仪式的还有?菖?菖?菖、?菖?菖?菖”、“?菖?菖?菖、?菖?菖?菖也出席了今天的对接交流活动”。介绍出席人员时,必须要注意先后顺序,先上级后下级,先来宾后主人。同时对各位来宾的到来,主持者要表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

2.内容跨度大,贯穿会议开始和结束,这是其他任何材料所无法比拟的。从人的认知角度来讲,一件事情的开始和结束阶段留给人的印象最深刻。会议主持词结尾写得怎样,直接关系到会议召开的效果和影响。在起草主持词的结尾部分时,语言要有鼓动性,内容要有号召性,力求营造良好的会场气氛。主持者要充分展现自信和魄力,正视前进中的困难,但坚信事业能够成功,勇往直前,引起听众强烈的共鸣,最大限度地赢得听众,从而使会议的效果化作听众的自主意愿和自觉行动,成为促进工作目标实现的强大动力。

3.串连会议各议项的“红线”,对规定或调节会议气氛、控制和调整会议节奏等都产生重要影响。不管是写什么样的主持词,都要有条理性。没有条理,主持词将失去它存在的价值,也无法将整个会议“串”起来。不过,仅仅“串”起来不够,还必须“串”得自然、流畅,衔接得当,这就需要在选词造句时特别要注意考究。如在选择连接词、转折词时,要恰到好处;同一词汇不要多次出现,同一意思要选择不同的词汇来表达,力求达到殊途同归的效果。

二、掌握格式

一篇完整的主持词应包括标题、署名、时间和正文四个部分。

1.标题一般由会议名称加文种组成,如《?菖?菖?菖会议主持词》。有的标题在会议名称前加主持人的姓名,如《?菖?菖?菖在?菖?菖?菖会议上的主持词》、《?菖?菖?菖在?菖?菖?菖庆典上的主持词》等。如果是阶段性的主持词,还需要在标题中注明是哪个阶段用的主持词,以免造成混淆,如《在?菖?菖?菖会议开幕时的主持词》《在?菖?菖?菖会议闭幕时的主持词》等。

2.署名一般是写上主持这次会议的主持人姓名。标识在标题之下,居中排列。有的在主持人姓名之前还写上主持人的单位及职务或职称。如果在标题中已署有主持人的姓名,不用重复署名。

3.时间应是主持词使用时的时间。标识在主持人署名之下,一般用小括号括起,居中排列。

4.正文是主持词的主要内容,一般由称呼、开头、主体、结尾四部分组成。(1)称呼即对与会人员的称谓,如“各位领导、同志们”、“女士们、先生们”、“各位代表”等,顶格写在正文第一行。主持者视不同的与会人员、不同的场合,选用不同的称呼,一般用泛称,如“各位领导”、“各位来宾”、“同志们”等。在特殊情况下,如地位、职务较高的领导、专家莅临下级单位指导工作时,可以针对某位领导,用特称,如“尊敬的?菖?菖司令员”、“尊敬的?菖?菖政委”等。会议开始前要有称谓,主持中间还应适当用称谓,起引起注意、承上启下的作用。(2)开头即宣布会议开始。(3)主体即主持词主要内容所在,是主办者根据研究或事先设计的会议进程所做的总体要求和安排,其内容一般包括以下几个方面:一是交代会议召开的由来、背景、参加人员等;二是介绍会议或活动的主要任务、议程和项目等;三是介绍参加会议的领导、嘉宾并表示欢迎;四是简述会议的重要性、意义,并就如何开好会、确保活动取得成功等提出希望和要求;五是按照会议的规定程序和议程,逐项主持会议。主体部分向与会者全面介绍会议的总体安排,可先总说、后分说,如“今天的对接交流活动主要有×项议程:一是……二是……三是……”,然后分条说,“下面进行第一项议程……”。也可直接分条说,如“今天的大會主要有?菖项议程,下面进行第一项议程……”。还可以不明确说有几项议程,如“?菖?菖会议(或仪式)现在开始。首先,请?菖?菖同志致词。大家欢迎。……下面,欢迎?菖?菖同志讲话。……接下来,欢迎××致词……”。值得强调的是,在两项议程之间主持者可以做一个简短的、恰如其分的评价,使这两项议程能自然地“串”起来,给人以连贯的感觉。在依次介绍会议的每项议程时,切忌千篇一律,要讲究灵活性和多变性,如,不要都用“下面……下面”,可以跳用“下面”、“接下来”、“下一个议程是”之类的话。(4)结尾部分主要是简要回顾会议的情况,对会议(包括领导讲话)进行评价,对会后的有关工作提出要求和希望。最后宣布散会或休会。

三、明确要求

1.清楚议程,认真策划。在写一篇主持词之前,一定要清楚会议的背景和每一项议程,并认真分析每项议程之间“孰轻孰重”,然后确定议程的一二三四项。排列顺序的过程就是“串”、“联”主持词的过程。确定每项的顺序,没有固定的方法和法则,但要坚持便于会议的顺利进行、提高会议的整体效果和符合逻辑的原则。确定好会议议程顺序以后,再认真考虑如何写开场白、如何形成高潮、如何结尾,这都是主持词不可或缺的一部分,要潜心研究、认真策划。

2.灵活应变,搞好衔接。主持词是断断续续的讲话,又是连接整个会议的链条,一定要总览全局、统筹兼顾、协调各方、巧妙引导。为了保证会议的质量,主持词在实施过程中,文字表述要和当时现场活动的具体情况紧密结合。必要时,在不违背原则的情况下,可以增加或减少某些内容和环节,以保证会议的顺利进行和不断调动气氛,确保会议取得圆满成功。

3.简明扼要,干脆利落。主持词是主持人主持整个会议时使用的讲稿,是会议文件的组成部分。但它只是将会议议程串起来的红线,与会议的其他文件相比,一般篇幅不可能太长,否则有喧宾夺主之嫌。因此,会议写作主持词时应做到简明扼要,干脆利落。

4.因会制宜,勇于创新。会议主持词的写作没有固定的格式。不同内容的活动,采用不同的语言和风格。比如,法定性会议与临时性会议在语言和风格上肯定不一样。有的单位领导喜欢一字不漏地念稿子,有的单位领导喜欢临场发挥、侃侃而谈。在写有讨论议程的主持词时,就更要善于应变、灵活多变,如,“各位领导、同志们,刚才大家就……等问题发表了很好的建议和意见。并就……等问题进行了讨论。”这些用省略号省略的问题都是随机的,很难预见的。还有在会议进行的过程中会发生一些意想不到的问题,这都需要在起草主持词时,力求考虑到所有可能发生的事情。同时,不能千篇一律,要突出每篇主持词的个性和特色,勇于创新,不能是“老一套”。

5.突出重点,统一认识。每个会议都有自己的主题,议程安排是围绕会议的主题来展开的。因此,主持词也必须充分体现会议的主题。也就是说,安排什么议题,哪个议题在前等,都要体现会议的重点和中心,以便大家统一思想,集中精力解决好需要重点解决的问题。不要因为把无关紧要的议程安排进去后,分散代表们的精力,影响了会议主题集中体现。

6.前呼后应,上下连贯。这也是主持会议的技巧。围绕会议主题,主持词要充分体现为主题服务的思想。要通过上下连贯,有效地统一大家的思想,凝聚大家的力量,沿着主题的脉络去思考、去讨论。对会议收获要有具体事例加以说明,或引用经典发言。对落实会议精神的要求,要具體明确到单位和个人,以收到良好的会议效果。

总之,只有认清意义,把握特点,掌握格式,明确要求,才能提高自身撰写会议主持词的水平,提升会议主持词的办文质量。

参考文献:

[1]丛书编写组.讲话材料的写作[M].济南:黄河出版社,2004.

[2]马伟胜,黄伟.常用主持词写作规范与技巧[M].南宁:广西人民出版社,2007.

Some Problems to Be Considered in Writing the Hosting Remarks for a Meeting

LI Lai-gen

(Shanghai Politics Institute of CAPF,Shanghai 200435,China)

Abstract:The hosting remarks for a meeting are an integral part of meeting documents.Well-worded and nicely presented hosting remarks play a very important role in having a good meeting so as to achieve the effects expected for it.As a kind of document,the hosting remarks for a meeting are familiar to us and yet often ignored.The article argues that the writing for hosting remarks can be improved by a clear understanding of the meaning,features and requirements of the meeting and a solid command of the format.

拔河比赛主持词推荐 篇4

篇一:拔河比赛主持词

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!

在这阳光灿烂的季节,我们满怀豪情地迎来马坡镇第三中学201x年冬季拔河比赛,在此振奋人心、激情飞扬之时,请允许我们代表校委会对本次大赛的举行,表示热烈的祝贺!向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢!

拔河比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事,它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的体育健康理念,本次拔河比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅,也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核,是对我们师生团队拼搏精神的一次考验,更是对校园、班级文化建设的有力体现,让我们共同预祝本次比赛圆满成功!开幕式的议程有五项:

1、升旗仪式

2、校长致开幕词

3、运动员代表宣誓

4、裁判员代表宣誓

5、校长宣布运动会开幕

一、下面进行第一项议程:请全体起立,升国旗奏唱国歌。

二、下面进行第二项议程 请校长致开幕词

(校长致开幕词--------)

三、下面进行第三项议程,请初xx同学代表全体运动员宣誓。(xx同学上台宣誓--------)

四、下面进行第四项议程,请xx老师代表全体裁判员宣誓(xxx老师上台宣誓--------)

五、下面进行第五项议程,请校长宣布运动会开幕

校长:现在我宣马坡镇第三中学2011年冬季拔河比赛开幕!

老师们、同学们,刚才校长发表了热情洋溢讲话,运动员、裁判员代表都进行了宣誓,大家意气风发、斗志昂扬。我们相信,在大会组委会的正确领导下,在全校师生的共同努力下,本届拔河比赛一定能够取得圆满成功。开幕式到此结束,比赛即将开始。

篇二:拔河比赛主持词

尊敬的各位领导、老师、同学们!

经过几个小时的角逐,马坡镇第三中学201x冬季拔河比赛圆满结束了。(颁奖开始)

下面有请裁判长宣布比赛成绩及获奖集体名单。

请校领导为集体颁奖,请获奖班级代表上台领奖(奏乐)

(颁奖结束)

让我们再次以热烈掌声向获奖班级表示祝贺。我们希望全体师生把校运会上团结奋斗、顽强拼搏、乐观向上、锐意进取的精神发扬光大,把体育运动中的坚强意志、冲天干劲和竞争意识运用到今后的学习、工作和生活中去,争取取得更加丰硕的成果。

闭幕式到此结束。现在,我宣布,马坡镇第三中学201x年冬季拔河比赛胜利闭幕。请各班级同学们有序退场。

篇三:拔河比赛主持词

各位领导老师同学们:

大家下午好!礼。芳菲四月,春风拂面,在这个充满希望的季节里,我们迎来了正东中学首届艺术节之拔河比赛。它讲究的是集体密切配合,讲究凝聚力和团结奋斗,希望全体同学们能够通过这次活动,增进增进交流、增进体质。

一、下面我们以热烈的掌声有请刘校长为本次拔河比赛致开幕词。

感谢刘校长激情洋溢的演讲和细心周到的指导,希望各位同学都牢记在心。

二、接下来有请裁判长-张玥老师为大家宣读拔河比赛规则

三、请各班学生代表发言

在同学们铿锵有力的声音中,相信大家一定都做好了充分的准备。

四、我们衷心祝愿本次的拔河比赛能够赛出平,赛出风格,赛出友谊!

为了使比赛能有序时行,还请大家注意一点:啦啦队要文明参赛,不要离参赛者太近,不要到处乱跑,四处打闹。

下面我宣布比赛正式开始,请运参赛者每队派一个代表到张玥老师处抽签决定场地;请裁判员、观众以及工作人员各就各位,准备比赛。

结束:

本次拔河拔河比赛在教师们和同学们的密切配合下结束了,下面有请刘校长为本次比赛作总结

同学们,青春不言输,爱拼才会赢。我们在运动场上的比拚已经完毕,而人生舞台上的竞争才刚刚开始。我希望全体师生把本次比赛中表现出来的奋发图强、勇争第一的进取精神;团结友爱、通力协作的团队精神;坚韧不拨、永不言败的意志迁移到我们的学习和生活之中,使我们的生活愈加精彩。

拔河主持词 篇5

主持词

***镇长***

(2014年2月13日)

尊敬的各位领导、同志们、父老乡亲们:

红梅含笑喜迎新春,万马齐鸣共庆盛世。在举国上下欢庆马年新春佳节的喜庆日子里,经过一天的紧张角逐,***2014年迎新春农民拔河比赛即将胜利闭幕。本次比赛,在县文体局的精心指导下,在全体镇村干部和参赛队员的积极参与下,在裁判员的公正裁决下取得了预期效果,达到了以比赛凝聚人心,鼓舞干劲的目的。比赛期间,村与村、对与队、队员与队员之间,增进了感情,加深了友谊。这些都必将为团结全镇力量,夺取今年我镇各项工作新胜利奠定坚实的基础。在此,我代表中共***党委、***政府向为本次拔河比赛付出辛勤工作的裁判员、教练员、运动员及

赛事工作人员表示衷心的感谢,并通过大家向全镇七万九千名干部群众致以新春最美好的祝福,给大家拜年了!

下面,首先让我们以掌声欢迎颁奖嘉宾:县人大

常委会副主任**同志、副县长**同志、县政协副主席**同志、县文体局局长**同志、***党委书记**同志等领导上台为获奖团队颁奖。

①下面,请获得2014年迎新春农民拔河比赛女

子组三等奖的村,村,村,村上台领奖,请领导们为获奖团队颁奖。

②下面,请获得2014年迎新春农民拔河比赛男

子组三等奖的村,村,村,村上台领奖。

③下面,请获得女子组二等奖的村,村,村上台领奖。

④下面,请获得男子组二等奖的村,村,村上台领奖。

⑤下面,请获得***2014年迎新春农民拔河比赛女子组一等奖的村,村上台领奖。

⑥下面,请获得***2014年迎新春农民拔河比赛

男子组一等奖的村,村上台领奖。

以上所有获奖队伍的奖金会后与获得优秀组织奖的,,,,,,统一到镇财务室领取奖金。

***2014年迎新春农民拔河比赛胜利闭幕!

学校拔河比赛主持稿 篇6

经过几个小时的角逐,马坡镇第三中学201_冬季拔河比赛圆满结束了。(颁奖开始)

下面有请裁判长宣布比赛成绩及获奖集体名单。

请校领导为集体颁奖,请获奖班级代表上台领奖(奏乐)

(颁奖结束)

让我们再次以热烈掌声向获奖班级表示祝贺。我们希望全体师生把校运会上团结奋斗、顽强拼搏、乐观向上、锐意进取的精神发扬光大,把体育运动中的坚强意志、冲天干劲和竞争意识运用到今后的学习、工作和生活中去,争取取得更加丰硕的成果。

拔河取胜技巧 篇7

在比赛中最常用的技术是后退步——以两脚为轴, 以缓慢的节奏大幅度拉动, 及两脚持续以小幅度伸直的技术, 此技术不易疲劳, 并且可在长时间内施加给对方压力。此技术要求步伐要整齐, 全队协调配合。

二、战术的运用

(一) 进攻战术

⒈快攻

“预备”至“开始”的时间很短, 但对比赛而言却是很重要的时刻。如果对方力量较强, 当听到裁判员发出“开始”的口令或哨声后, “出其不意, 攻其不备”, 即抢拉在对方之前, 以强大一致的迅猛力量突袭对方, 从而夺取胜利。

⒉稳攻

当双方旗鼓相当时, 如不能很快取得胜利, 可以突然刹住与对方僵持, 以耗其体力, 给对方造成心理负担, 待对方稍微松懈时, 突然发力猛拉。可反复进行, 取得胜利。

(二) 防守战术

比赛过程中两队势均力敌而成平衡状态时, 即使想拉动对方, 对方却稳如泰山, 或在进攻乱了阵脚和对方来势很猛进行强攻时, 在这种情况下越使劲拉越会消耗体力而引来疲劳, 更可能因此战败, 这时候可采用突然刹住或蹲下的方法, 以不被对方拉动的最小力量保持抗衡, 以节省体能, 寻找时机反攻。

1.对方占上风防守时, 注意绳子的高度, 如绳子压得过低或抬得过高时, 脚底接触地面的压力会转弱, 这样反而会加快被拉动的速度, 因此要以不过分压低或抬高绳索, 以保持能拉绳子、脚底接地压力最强的姿势为好。

2.在防守时, 只消极地等待会使自己的队伍难以维持姿势, 也往往错失进攻机会。因此, 在防守过程中, 在拉紧绳子的同时, 要把握好对方绳子的松弛度, 以此增加我方进攻的机会。

(三) 指挥的艺术

激烈的拔河比赛 篇8

“加油!加油!”一阵阵的呐喊声在校园里回荡,这是我们班与七班在进行激烈的拔河比赛。

两个班选拔出来的同学雄赳赳、气昂昂地走上赛场,用力地拿起绳子,个个都摩拳擦掌地做好了比赛的准备。只听王老师“嘟……”的一声哨响,我和同学们都憋足了劲儿地往后拉,“加油!加油!”的呐喊声响彻了整个操场。我感觉到自己的手被拉得生疼,再看看和我并肩的赵一鸣同学,他的脸涨得通红,已是满头大汗,但我们仍然努力着。拔河绳上的红领巾在一点儿一点儿地向我们这边靠近……啊!我们不负众望,终于把红领巾拉到了我们这一边。“我们赢了!我们赢了……”同学们狂呼起来,幸福的笑声传遍了校园。

交换场地,第二局比赛开始了。第一局失利的七班同学来势凶猛,在他们的一阵狂拉下,我班前边的几个同学突然歪倒了,不到两分钟的僵持我们就失败了。

唉!这一下同学们就像泄了气的皮球,一个个耷拉下了脑袋。“振作起来!不就是一次失败嘛!现在才一比一,拿下第三局,我们就胜利了!”是班长在振臂高呼,同学们顿时一个个就像愤怒的小老虎。第三局比赛一开始,我们就占领了上风。可七班的同学也并不甘示弱,个个都使出了吃奶的劲儿,只見拔河绳上的红领巾一会儿移向我们这边,一会儿又移向七班的同学那边,真是难解难难分呀!就这样一直僵持了十多分钟,七班的同学终于支撑不住了,我们赢了!

同学们高兴地跳呀笑呀,尽情地享受着胜利带来的喜悦。通过这次拔河比赛,我深深地理解了团结一致、充满信心就一定会取得胜利的道理。

山东省泗水县实验小学三(6)班

指导老师:王玉俊

节目主持词主持词 篇9

(女)尊敬的老师们,(男)亲爱的同学们:

(女)新的钟声,新的期待。

(男)新的一年,新的祝愿。

(女)伴着美妙的音乐,(男)敲响欢快的锣鼓,(女)跳起激情的舞蹈,(男)我们迎来了崭新的——2013年。

(女)在这里,我们播种梦想,(男)在这里,我们放飞希望。

(女)今天,让我们尽情舞蹈,(男)今天,让我们放声歌唱。

(合)现在我宣布、、、、、、联欢会现在开始!

《爱我你就抱抱我》

(女)爸爸是一棵树,妈妈是一棵树,我是一只快乐的小鸟,在两棵大树间飞来飞去。爸爸,爱我你就陪陪我,妈妈,爱我你就亲亲我,下面请欣赏学前班小朋友带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》

男:我们是祖国今天的花朵,明天的太阳,在社会主义的春风里,我们拙壮成长。让我们一起用今天的种子,种出明天的太阳吧!下面请欣赏一年级为大家表演的舞蹈《种太阳》。

女:快乐的节日,我们纵情把歌唱,听,铃儿响叮当,我们心情多欢畅;看,锣鼓声声响,我们的舞姿多优美。下面请欣赏二年级的舞蹈《铃儿响叮当》,男: 我们是鲜艳的红领巾,我们是优秀的少先队员,在这个团结友爱的组织里少了谁都不行,下面请欣赏三年级的小品《一个也不能少》

男:手挽着蓝色的假日,我们去踏浪,赤脚走在金色的沙滩,溅起阳光一片。诗一般的童年,浪花朵朵绽放,张开心情的翅膀,让我们一起来舞蹈。下面请欣赏四年级舞蹈《快乐童年》

女:希望是一盏漆黑夜里的灯火,希望是一股冰天雪地里的暖流,希望是一双天使的翅膀,正是因为有了它,我们才能追逐梦想。正是因为有了它,我们才能追逐梦想。下面请欣赏五年级舞蹈《希望》

男:每个女孩都天生爱美,每个女孩都幻想着自己就是那美丽的白雪公主,接下来请欣赏六(1)班女生为大家带来舞蹈《日不落》

女:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强!”今天,我们在父母、老师的关怀中幸福成长,明天,我们必将用自己的奋斗,让我们可爱的祖国更加繁荣富强,因为,我们都

是炎黄子孙,我们都是有志的中华少年。接下来请欣赏六(2)班同学为我们带来的朗诵《中华少年》。

男:当你遇到困难时,你不妨多对自己说:加油!加油!当你获得足够的自信,什么困难都会迎刃而解!下面有请欣赏学前班的小演员表演的舞蹈《加加油》 女:春天在哪里?春天在党的怀抱里,春天在我们的心里,春天在我们生活的美丽世界里。下面请欣赏一年级的舞蹈《春天在哪里》。

男:孩子们都有一个美丽的愿望,让世界的每个角落 都变得温暖而又明亮,在孩子的心中老师、爸爸妈妈就是我们的太阳!没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界!接下来请欣赏二年级 舞蹈《种太阳》

女:欢乐的节日,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑.我们歌唱今天的幸福,舞出明天的希望,每个人心里此时都乐开了花。下面请欣赏三年级舞蹈《快活一族》。

男:圆圆的月亮,圆圆的情,圆圆的心中我和你,接下来请欣赏四年级舞蹈《月亮》

女:菠萝菠萝蜜,菠萝菠萝蜜,带我去呀带我去,欢快的节奏,动听的音乐,接下来请欣赏五年级舞蹈《菠萝菠萝蜜》。

男:同学们,你们见过吹牛大王吗?你想领略他们的风采吗?您瞧,今天我们现场就来了几位吹牛专家。下面让我们一起来欣赏六(1)班几位同学带来的相声《吹牛》

女:火热的岁月是跳动的花季在缤纷的舞台上流动着青春的旋律。在这个充满青春的年代里,青春是自由的,青春是激荡的,下面请欣赏六(2)班的舞蹈《野蛮游戏》

男:跳跃的音符演奏着青春的活力,动人的舞步展示着青春的风影,下面请欣赏六(1)班的舞蹈《潇洒男孩》

.男:同学们,文明礼仪是我们必须共同遵守的、最起码的道德规范,是一个人思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。所以,我们每个人必须注意自己的一言一行,一举一动,因为从这些细节中能折射出我们的文明意识和道德水平。下面请欣赏六(2)班同学的小品《文明新风伴我行》

结束语(二人上)

男:快乐的时光总是那么短暂

女:团聚的日子特别让人感动

男:今天我们欢歌笑语

女:今天我们畅想未来

男:让我们记住今天

女:让我们期待明天

男:、、、、庆祝活动到此结束

企业晚会主持词礼仪主持词 篇10

合:大家晚上好!

男:响亮集团响亮兽药制造公司

迎来了一年一度的厂商洽谈会。

女:今晚我们迎来了六十位英雄,男:六十位豪杰。

男:看,老板们个个意气风发,女:个个豪情满怀。

男:您的到来我们由衷的高兴,女:您的到来我们倍感荣幸。

男:我们为了共同的事业而相聚,女:我们为了同一个目标而奋斗。

男:响亮就是我们的家,女:我们为响亮而骄傲。

合:今晚我们为响亮齐声喝彩,今晚我们为响亮纵情高歌。

(晚会正式开始)

介绍集团公司企业文化

介绍集团董事长

(结束台词

男:大展鸿图又一年,女:与时俱进创辉煌。

男:在新的一年来临之即,我谨代表响亮集团胡总及全体员工

向您表示衷心地祝愿:

女:愿您事业辉煌、男:家庭幸福、女:让我们手挽手、心连心,男:同呼吸、共命运,合:将我们共同的事业推向前进。

合:最后祝愿响亮的明天会更好!

今晚的演出由xx有限公司承办

激烈的拔河比赛 篇11

好不容易等到了下午,老师把同学们分成了两队,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,想试试自己的力气。

我们零零散散的,队伍都没排好呢,就迫不及待地来到了操场上。只见一条粗大的麻绳压在操场当中的两条红线上,麻绳中间扎着一块红布条儿。只要把麻绳当中的红布条儿拉过靠自己一头的红线,就算胜利!老师把我们分为两组准备战斗, 分别是小虎组和小象组。同学们精神抖擞地准备好了迎战。

“一分钟准备!”

“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!”

“预备!”

“开始!”

哨声响了,裁判员一声令下,比赛正式开始,我们双方互不相让,双方举起铁钳似的手,紧紧地钳着麻绳。你瞧,我们组的李国江瞪着铜铃般大的眼睛,脸上渗出了汗水,青筋暴露,使出了吃奶的力气向后拉,背后都冒出了蒸气。可朱杰瑞似乎毫不在意这场激烈的战斗。他一会抬头看看天空,一会拨拨指甲,一会抓耳挠腮,根本就没有把比赛放在心上。另一组的刘蔡杰也毫不示弱,他嘴巴鼓鼓的,使出了浑身解数,累得汗流浃背,嘴巴里还咕嘟咕嘟地说:请上天赐予我力量吧,我们组一定要胜利!只见红布就像大海上的一叶小舟,一会向我们小虎组这儿漂移,一会又向小象组那儿漂移,只见我们的啦啦队拼命地喊着:“小虎组加油,加油!”他们的啦啦队也喊着:“小象组必胜,必胜!两队僵持了两分钟左右,渐渐地,渐渐地,绳子向对方移动,我们支撑不住了,最后,我们输了。

交换场地再战,这次我们吸取了教训,知道了人心齐,泰山移,只要齐心协力就能成功。还真有效,比赛刚刚开始了一分钟,我们就胜利了。

对方不服,要求再战,老师说:“这项运动体力消耗很大,还是下次战吧!

指导老师:陈 刚

记一次激烈的拔河比赛 篇12

时间老人平时跑得飞快,可今天就像睡着了一样。我们“度秒如年”,好不容易熬到了体育课。

操场上,一条三十多米长的大粗绳像条长蛇躺在场地中央,绳子中间扎着一根红布条。体育老师宣布规则:哪个班把红布条拉过靠自己一头的白线,哪个班就算赢。我们看了看即将要开战的对手,本来信心满满的同学们顿时像一只只气球掉到了刺猬背上——泄气了,对方大都是一米五以上的大个子,还有好几个胖子。没办法,我们只好硬着头皮拿起了绳子。

“嘟……”哨声一响,两班队员互不相让,使出了吃奶的力气向后拉。红布条一会儿向我们这边移,一会儿又向对方一边移。就在我们的体力即将用尽时,对方一阵“河东狮吼”,仿佛所有的力量都爆发了出来,红布条一下就跑到了对方白线的后面,我们班队员全部摔了个屁股蹾儿。

第一局结束,五(2)班赢了。

第二局开始了,还是老样子,尽管我们使出了所有的力气,可对方连脚跟也没挪动一下,仿佛我们拉的绳子另一头不是人,而是胡夫金字塔。一股巨大的力量直拉着我们向对方移动。此时,我们班队员的心也随着大绳的移动在剧烈地跳动着,人人手里捏着一把汗,恨不得找辆卡车来帮忙;而对方则笑容满面,似乎他们已经赢定了。就在这千钧一发的时刻,啦啦队长大喊一声:“快蹲下、蹲下!”我们立刻全体往下蹲,尽量往下坐。真是凡事皆有可能,因为我们蹲着,平均高度比他们低,所以绳子向下,把对方向后仰的姿势一下子变成了向我们倾的姿态,我们乘机猛地向后一蹬,拉得他们差点儿摔倒。当他们各顾各的调整重心而放松手上力气时,我们使劲一拉,“刷”地一下,红布条被拉到了离我方白线仅半寸的地方。这时,我们心往一处想,劲往一处使,红布条霎时越过了我方白线。

“哇!我们胜利了!”我们欢呼起来。

“宜将剩勇追穷寇”。第三局,我们首先稳住阵局,然后借啦啦队“一、二、三”的口令,一起下蹲,同时发力。哈哈,这次比上一局赢得更快!

三局两胜,最终是我们胜利了!多么激烈而难忘的拔河比赛啊!这次拔河让我明白了:不管多么强大的对手,都不是无懈可击的。凡事皆有可能,只要大家团结一心,默契合作,就能取得胜利!

(指导教师:李学凤)

教师点评

拔河主持词 篇13

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班会主持词 | 交流会主持词

对于感恩我们不需要了解它太多,因为我们的本性里是有感恩的分子在的,但是这感恩的分子有多重,需要我们不断地的滋养,下面是为你提供的学会感恩主题班会主持词,欢迎阅读。想了解更多感恩节主主持词,请继续关注本栏目。

【学会感恩主题班会主持词(一)】

【诗】鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸

l感恩的人很多很多„„

我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。

我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

我感恩我的朋友、同学,是他们让我感到集体生活的快乐,“朋友是世上最大的宝贝”。让学生时代成为相册中最真最纯的一页。

感恩鸟语花香,感恩春光明媚,感恩蔚蓝的苍穹,感恩„„

“感恩”诗1首。(节目2,三人背诵)

【诗】鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;

感恩的人很多很多„„

我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚

慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

我感恩我的朋友、同学,是他们让我感到集体生活的快乐,“朋友是世上最大的宝贝”。让学生时代成为相册中最真最纯的一页。

感恩鸟语花香,感恩春光明媚,感恩蔚蓝的苍穹,感恩„„

【诗】鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;

感恩的人很多很多„„

我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。

我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

我感恩我的朋友、同学,是他们让我感到集体生活的快乐,“朋友是世上最大的宝贝”。让学生时代成为相册中最真最纯的一页。

感恩鸟语花香,感恩春光明媚,感恩蔚蓝的苍穹,感恩„„

“母亲的一生为你做了什么你知道吗?”

(课件出示,配乐)(节目3:两人深情朗诵)

A、哪一个孩子不是吃妈妈的奶水长大的;(出示课件)

B、哪一个孩子不是在父母的怀抱中长大的。

A、当你还很小的时候,玩具撒了一地又一地,爸妈帮你捡了一次又一次。

B、稍大一点,爸妈教你穿衣服,绑鞋带,系扣子。

A、他们花了很多时间教你用勺子,用筷子,吃东西。

B、教你洗脸,教你梳头。

A、一件件脏衣服,他们帮你洗。

B、你生病了,他们比你更难受。

A、你挂盐水扎针,他们心疼得直掉眼泪。

B、你上学了,不管刮风,还是下

雨,他们哪一天忘了接你?

A、有好东西,留着给你吃。

B、新衣服,先给你买。

“母亲的一生为你做了什么你知道吗?”

(课件出示,配乐)(节目3:两人深情朗诵)

A、哪一个孩子不是吃妈妈的奶水长大的;(出示课件)

B、哪一个孩子不是在父母的怀抱中长大的。

A、当你还很小的时候,玩具撒了一地又一地,爸妈帮你捡了一次又一次。

B、稍大一点,爸妈教你穿衣服,绑鞋带,系扣子。

A、他们花了很多时间教你用勺子,用筷子,吃东西。

B、教你洗脸,教你梳头。

A、一件件脏衣服,他们帮你洗。

B、你生病了,他们比你更难受。

A、你挂盐水扎针,他们心疼得直掉眼泪。

B、你上学了,不管刮风,还是下雨,他们哪一天忘了接你?

A、有好东西,留着给你吃。

B、新衣服,先给你买。

(节目4:诗歌朗诵《游子吟》(出示课件)

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

诗朗诵:母亲的赞歌(配上课件)

(女)是您,将我带到人间

教会我在成长中如何走过沟沟坎坎

拔河主持词 篇14

开场白

(男1)尊敬的各位领导、(女1)各位来宾,(男2)亲爱的朋友们,(女2)大家

(男女合)晚上好!

(男1)虎岁刚饮祝捷酒;兔年又放报春花。

(女1)月里嫦娥舒袖舞;人间玉兔报春来。

(男2)舞起醉人的红扇,我们徜徉在黄河之畔;敲响震天的锣鼓,我们雀跃在渤海之滨。展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。

(女2)踏着时代的节奏,乘着科学发展的东风,关注着“十二五”规划的统领实施,带着新年的祝福,怀着青春的憧憬,我们相聚在元旦这美好的时刻。

(男1)2010年滨州市城管执法局在市委、市政府的正确领导下,以科学发展观为指导,以精细化管理为总抓手,突出创建国家级园林城市和庆祝撤地设市十周年城市环境综合整治百日会战两大攻坚战,深入实施城市“绿化、亮化、美化、净化、序化”五大工程,为建设整洁优美你、宜居舒适、和谐幸福的新滨州做出了积极贡献。

(女1)当然各项成绩的取得离不开各级领导的大力支持和亲切关怀下,下面我很荣幸的向大家介绍一下今晚出席本次晚会的各位领导,他们分别是*****,让我们再一次以最热烈的掌声欢迎他们的到来。

(男2)在节目正式开始之前我们掌声有请滨州市城管执法局及建冰局长为晚会致辞。(女2)非常感谢及局长热情洋溢的致辞。

下面我宣布滨州市城管执法局2011年元旦联欢晚会

(男女合)现在开始

(男1)首先请欣赏大合唱《一二三四歌》

结束语

(男1)踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。

(女1)激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。

(男2)新的一年意味着机遇和希望,意味着花团锦簇,在新的一年里让我们在局领导的带领下,不断加强执法队伍建设,牢固树立执法局良好形象。

(女2)闻鸡起舞从今日,跃马扬鞭正此时。在新的一里,让我们全体人员一同携手,共同努力,为创造我们更加辉煌灿烂的明天而不懈努力!

(男女合)我们坚信,我们的明天会更好!

(男1)滨州市城市管理行政执法局2011年“走进春天”元旦文艺演出(合)到此结束!

(女1)祝各位领导、各位朋友新春快乐、幸福安康!

(合)我们明年再见!

(男1)最后请各位领导上台与演员合影留念。

串词

架子鼓表演

(男1)海英姐,你的孩子今年几岁了啊?

(女1)过了今年他就9岁了。

(男1)是嘛!我觉得提起自己的孩子做母亲的你满脸都是喜悦和骄傲啊。

(女1)嗯,说起孩子,我们执法局的同志们在教育子女上也有很多佼佼者,下面就请刘思源和他的小伙伴们为大家带来架子鼓表演《铃儿响叮当》和《误会桑巴》。

舞蹈《快乐拉丁》

(女1)舞蹈是肢体语言的最佳表现形式。而拉丁舞自以其明快热情、活泼奔放、动作激烈,节奏富于变化的特点广为大家所喜爱。来吧!放松你的手脚,放飞你的心灵,随着孩子们一起舞动!

独唱《和谐家园》

(男1)为了城市的整洁,为了城市的绿色,为了城市的和谐,为了城市的靓丽,我们无怨无悔,付出再多的心血和汗水都值得。我们所做的一切都是为了让我们的滨州成为一个和谐大家园。下面请欣赏园林处选送的歌曲《和谐大家园》,演唱者郝文斌。

小品《四个婆婆夸媳妇》

(女2)常言道:“家家有本难念的经”,其中一本就叫“婆媳经”。婆媳关系,不少人提起就会摇头叹息。可是,咱们执法局的女同事们可从来都不担心这个问题,因为她们不仅在单位是兢兢业业、认真工作的好同志,回到家,更是细心体贴、温柔孝顺的好儿媳。这不,有四位婆婆忍不住就要来到舞台上亲口夸夸她们的好儿媳。

京剧《我们都是公家子弟兵》

(男2)京剧是国粹,被外国人称作“中国歌剧”,是具有全国甚至世界影响力的大剧种,咱们执法局有着众多的爱听戏、爱唱戏的戏迷,今天园林处的一位票友将登台为我们亮上一嗓子!

舞蹈《红红的日子》

(男1)新年的灯火笑了,映燃了为创建国家级园林城市而知责负重、开拓创新的赤子情肠;

(女1)新年的太阳笑了,照亮了为建设宜居滨州而辛勤奉献、执法为民的公仆形象;(男1)新年的百花笑了,簇拥着充满朝气的滨州市城市管理行政执法局;

(女1)新年的滨州人笑了,因为在新年红红的日子里,我们城管人将为建设美好家园做出更大的贡献!

独唱《大中国》

(男1)我们都有一个家,名字叫中国,兄弟姐妹都很多,景色也不错。下面请欣赏由路灯处王月军带来的歌曲《大中国》。

独唱《北京一夜》

(女1)当喧闹的街道已恢复了平静,当繁华的夜市也进入了梦境,这时,您可知道是

谁还在不倦地工作、辛勤的劳动?

(男1)是辛勤的环卫工人,是他们用“宁舍一人脏,换来万家净”的精神为人们装扮着一个个崭新的黎明。

(女1)今天,我们可爱的“城市美容师”也要为我们献上一曲,展示他们的多才多艺。

街舞《Breaking Boy》

(女2)下面给大家带来一个充满动感活力和时尚元素的街舞《Breaking Boy》,表演者张彬等。

合唱《欢乐中国年》

(男1)昨日,我们奋力拼搏

(女1)今天,我们共聚欢唱

(男1)我们歌唱祖国的繁荣昌盛,我们启动未来的盛世欢歌。

(女1)下面请欣赏园林处吕莎莎等人带来的小合唱《欢乐中国年》。

三句半《庆元旦》

(女2)哎,* *,在今天的晚会上,有几位同事我看着有点眼生啊?

(男2)那是因为咱们执法局今年十月份刚招录了一批新同事,所以今天的晚会上有很多都是新面孔。

(女2)是的,我们执法局的发展是越来越快了,新鲜血液的注入让执法局迸发出蓬勃生机,他们不仅在工作中干劲十足,在舞台上也同样活力四射。

(男2)下面有请环卫处的几位新同事为我们带来三句半表演:《庆元旦》。

独唱《节日欢歌》

(男1)轻舞飞扬一曲又一曲,舞不尽滨州城管人兢兢业业、甘于奉献的无私胸怀;(女1)凯歌嘹亮一浪高一浪,唱不完滨州城管人锐意进取、创新不止的壮志凌云。(男1)多少风雨,多少奇迹,留在我们记忆;

(女1)多少汗水,多少拼搏,化做满天旗。

(男1)在这欢乐的时刻,就让我们

(女1)尽情歌唱!

儿童舞《快乐花园》

(男2)* *,你说如果我们的生活环境像花园一般,那会是怎样一番情景呢?(女2)像花园?树木成荫、花团锦簇、百鸟争鸣,只是想想就觉得很美啊!

(男2)怎么能只是想想呢?咱们执法局现在正在为争创国家级园林城市做着紧锣密鼓的准备,把家乡建设成花园一般的梦想很快就会实现。

拔河主持词 篇15

拔河是淮北地区人民群众喜爱的集体角力竞技活动,也是全国各民族人民都喜爱的一项传统体育项目。拔河历史悠久,据《墨子·鲁问》和《荆楚岁时记》杜公瞻注介绍,这种竞技源起春秋后期,当时楚、吴之间进行水上舟战,楚国聘请来楚地游历的鲁国名匠公输般为其设计一种名为“钩强”的器具,在舟战占优势的情况下可以用它勾住敌舟,不让其逃脱;在失利时可以用它抵住敌舟,不让其接近,以免被俘。其后,这种钩拉敌舟的战术操练又从水上移到陆上,基本动作从“退则钩之,进则强(拒)之”,演变为单一的“钩”,即“拖”、“牵”技巧,进而演绎成一种竞技项目,称为“牵钩”或“拖钩”。

拔河的形式多种多样,有两人对抗,也有多人对抗;有徒手对抗,也有利用器械进行的对抗,等等。但是目前对拔河运动组织形式和拔河形式的拓展研究不够。拔河受时间、场地器材等因素的影响不大,且易于开展。拔河既能锻炼身体,提高力量素质,又能开发智力,锻炼意志力,同时还能给观众以美的享受,所以对拔河的组织形式和拔河的形式进行拓展是非常有研究价值的。

二、研究目的

通过对《角力竞技项目之拔河的拓展实践研究》的研究,进一步拓展拔河运动项目的组织形式和拔河的形式。通过组织形式和拔河形式的拓展,进一步挖掘拔河这一体育课程的情感适应价值、体育文化价值、运动技能价值和生物改造价值,从而形成拔河体育课程完整的单元体育教学计划,进一步锻炼学生的身体,提高学生的力量素质,开发学生的智力,锻炼学生的意志力,让学生得到美的享受,使学生树立正确的健康价值观,形成积极参与锻炼的生活方式。

三、研究假设

1. 假设学生在思想上对角力竞技项目之拔河产生共鸣和浓厚的兴趣。

对角力竞技项目之拔河的起源作历史的追溯,回顾其发展的过程,了解其运动价值,实现其人文价值和文化价值的延续和发展。

2. 假设学生主动积极而且自觉地参与到角力竞技项目之拔河运动中来, 掌握不同组织形式和不同拔河形式下的拔河运动技能。

展示形式多样且多变的角力竞技项目之拔河的拓展组织形式、不同的拔河形式,和随拓展组织形式、不同的拔河形式而出现的相应开发出的拔河器材。在此同时根据拓展出的不同组织形式和不同拔河形式介绍相关的比赛规则等,为角力竞技项目之拔河的拓展打下基础,实现其运动健身价值和生物改造价值。

3. 假设学生积极发挥想象,创编拓展出形式多样的拔河组织形式和拔河形式。

通过展示形式多样且多变的角力竞技项目之拔河的拓展组织形式,不同的拔河形式和随拓展组织形式,不同的拔河形式而相应开发出的拔河器材,引导学生拓展拔河的组织形式和拔河的形式,激发学生的创新意识,挖掘学生的创新潜能,用自主创新的实践行为培植创新的潜质,从而实现该运动项目的情感价值和学生创新能力的培养。

4. 假设学生能够自我分配角色,进行有效的组内、班内、班际等的探究合作,共享探究成果和交流体会。

抛砖引玉,鼓励激发学生在拔河运动技能的理论支撑下,加强交流与合作;教师和学校为学生的交流和合作的相关成果提供展示的校园或社会平台,从而实现学生的社会价值,提高学生的社会适应能力。

四、理论支撑

1. 角力竞技项目之拔河的起源和发展,以及其锻炼健身价值和对未来发展趋势的预见。

2. 角力竞技项目之拔河的动作技能,运动技术和运动技能。

3. 角力竞技项目之拔河的相关力学原理。

4. 对角力竞技项目之拔河的动作技能、运动技术和运动技能的学练方法。

5. 对角力竞技项目之拔河组织形式和拔河形式的拓展原则、规律与方法。

6. 其它体育运动项目拓展技法的相关案例。

7. 技项目之拔河的课堂学练行为自律标准。

五、拓展与开发的运动知识、技能设计

1. 单个动作技术方法范例(主要动作技术范例图)。

2. 动作技能组合方法范例(技能组合范例图)。

六、拓展与开发的运动知识、技能设计

1. 拓展出的相关游戏、教学比赛、比赛规则、比赛技战术、比赛场地器材与组织方法。

(1)同向拔河(拔河组织形式的拓展案例)

比赛双方队员人数相同,实力相当。听到裁判的比赛开始口令后,双方同时用力,一方队员前面的红标志退过前限制线时为失败,超过后限制线时为胜利。

场地器材、组织方法如下图:

(2)颈部拔河(拔河形式拓展案例1)

参赛的两人相对坐在平地上,把打结的绳环套在颈部,双脚相抵。裁判一下令,双方都以脖颈用力,想方设法把对方拉向自己一侧。一方臀部离地或绳环中心线偏向对方,即视为失败。比赛时不能用手抓赛绳,否则为犯规。

(3)颈部拔河(拔河形式拓展案例2)

双方面对面站立,把打结的绳环套在脖子上,然后用颈部力量往后拖拉。一方先把赛绳中间的标志拉过界即获胜。

(4)腰力拔河(拔河形式拓展案例3)

把绳环或打结的布带套在赛手腰部进行拔河。比赛之前,同样先在平地上划两条线为河界,中央划一条中界,然后双方赛手面对面或背对背站立,把绳环套在双方腰部或腹部拉直,赛绳中间系上颜色区别于赛绳的标记,并垂直于中界。比赛令下,双方用脚部和腰部力量拉扯,将标记拉过河界为胜。面对面比赛时,不能用手抓赛绳;背对背比赛时,不仅可以用手抓绳环,而且可以用手助拉。

(5)手力拔河(拔河形式拓展案例4)

用手抓赛绳的拔河比赛,可分为个人和集体项目。个人比赛时,两人对拉,胜负较易决定。集体比赛有男对男、女对女、男对女和男女混合等多种形式,比赛时不易分胜负,在指挥员和啦啦队的助威声中比赛极为精彩。

(6)爬式拔河(拔河形式拓展案例5)

选一块平地,先在地上划两条平行线作为河界,中间划一条中界,准备一条约四米的绳子并在两端打结。比赛在两人间进行,双方各自把绳子套在脖子上,两人背对,将赛绳经过腹胸部从裆下穿过,然后趴下、双手着地,把赛绳拉直,绳子中间系一红布为标志,垂直于中界。比赛开始后,双方用力互拉前爬,用腿腰肩颈的力量奋力向前拖动布带,以将红布标志拉过河界者为胜。

此外还有沙滩拔河,水中拔河和沼泽地拔河等(略)。

七、单元教学方案设计说明

1. 通过对角力竞技项目之拔河的起源作历史的追溯,回顾其发展的过程,了解其运动价值、人文价值、健身价值和文化价值,激发学生对拔河运动的学习热情和兴趣。同时运用图片、影像资料等播放拔河的热闹壮观场面,刺激学生的视觉,满足学生视觉感受和心理的需求,进一步巩固和激发学生的学习热情和兴趣。

2. 系统规范地进行拔河运动的教学,适当渗透对拔河组织形式和拔河形式的拓展,让学生感受和体会拓展的涟漪。

3. 通过进一步展示和学练具有代表性拔河之拓展组织形式和拔河形式,掌握相关的拔河运动技能,了解相关的理论支撑,激发学生创编和拓展的思维火花。

4. 教会学生创编和拓展的方法,掌握创编和拓展的原则与规律,加强人人、组内、组组、班班、班校之间的合作与交流,探究拓展的方向与规律,形成校本文化。

5. 整理各种文字、影像、图片等材料,形成相关报告。

八、单元学练目标

1. 运动参与目标。

学生能在单元学练中表现出积极的学习兴趣和强烈的探究愿望。

2. 运动技能目标。

在全面掌握拔河运动技能的基础上,了解其相关的理论支撑,能够对拔河进行主题性、艺术性的拓展研究。

3. 身体健康目标。

全面理解拔河运动对发展学生身体健康和身体发展的意义,形成稳固的对拔河运动的学练学习兴趣和态度。

4. 心理健康目标。

有意义地进行拓展,并乐意在集体环境中进行合作性的探究。

5. 社会适应目标。

学生能够较准确地定位自己,很好地和他人进行交往,加强组内、组组、班班等之间的合作与交流,共享合作与交流的成果。

九、单元学练内容

1. 了解拔河运动的起源和发展过程,实现其人文价值和文化价值。

2. 了解并掌握拔河运动的比赛技巧和比赛规则、方法和裁判的手势等。

3. 了解并掌握拔河运动的相关专业训练手段和技巧。

4. 了解和掌握对拔河组织形式和拔河形式的拓展原则、规律和方法。

5. 对拔河这一运动项目进行组织形式和拔河形式上的拓展性研究。

6. 对拓展研究的成果进行学练,巩固拓展的成果。

7. 形成校本教材和拔河单元的专项拓展教学计划。

十、运动技能

1. 掌握拔河运动比赛时的基本站位、握绳与用力的方法和技巧。

2. 了解和掌握与拔河运动相关的专业技术与素质训练的手段和方法。

3. 了解和掌握拔河运动比赛时的战术技巧。

4. 了解和初步运用所教的相关运动技术、理论、方法和经验,针对不同的运动组织形式和拔河形式进行运用,并得以发挥和巩固。

十一、相关方法

1.阅读资料法。

2.图片、影像展示法。

3.教学示范法。

4.自身体验法。

5. 引导法。

6. 归类总结法。

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