忘不了高一作文

忘不了高一作文（通用20篇）

忘不了高一作文 篇1

20xx年8月的一天晚上，我和妈妈去玩，玩得很开心。妈妈的心情很好，就让我买一个冰淇淋吃。

妈妈让我在华榕超市买冰淇淋，她去办点事。我在华榕超市挑了一个，看看妈妈没来，又挑了一个;还没来，再挑一个;挑呀挑呀，我都挑了五六个了。

我的妈妈办完事情了，让我把冰淇淋拿来付钱。我又挑了很久，有两个非常想要。可是妈妈只能让我拿一个，我依依不舍地把其中的`一个放回冰箱。

我比了比，啊!冰箱的更大些，我把冰箱的拿出来，把手上的放回去。我又比了比，看看手上的，看看冰箱的，嗯!还是刚才的那个大一些，我又把刚才的那个拿出来。

冰箱的大些，手上的大些，冰箱的大些，手上的大些……我一直挑，一直对比。妈妈等不急了，问：“怎么拿个冰淇淋要拿这么久呀?”意思让我快快拿去付钱。

我两个都想要，就拿了两个。妈妈有点生气了，说：“不是叫你拿一个的吗?怎么拿两个?买两个又吃掉，家里又没有冰箱，不要买这么多!”我说：“一点也不多嘛!不会吃不掉的，我要买两个!”妈妈生气了：“不行!只能拿一个!”我说：“我就要嘛!”我哭了起来。妈妈更生气了，说：“回家!不要吃!”我在华榕超市门口又哭又闹的。妈妈生气极了，把我硬拉回家。一回到家，就把我关在房间里，打了我一顿，一个冰淇淋也没吃着。

这件事人给我的启发是：人要知足，要不然什么也得不到。

忘不了高一作文 篇2

一、学生作文难的原因

1. 作文教学无计划, 带有很大的随意性。

有人慨叹, 最难教的是作文, 最好教的也是作文。最难教是因为没有专门的作文教材, 没有系统的作文方法和技巧, 没有固定的作文课时, 即没有一套完整的循序渐进的训练学生写作的权威依据。每个语文老师的作文课都与自己的兴趣、爱好、语文素养密切相连, 如爱好写作的老师多讲一些, 写作一般的老师讲得比较少。自己昏昏如何使人昭昭?最难教还因为教育对象虽然是一群十六七岁的鲜活的生命, 他们意气风发, 情感丰沛, 思维活跃, 想象丰富, 渴望理解和交流, 个性张扬, 对未来充满向往。但是高中各科沉重的学习任务挫伤了他们的积极性。家———学校, 两点一线, 读书———吃饭———睡, 三位一体的生活抑制了他们原始的创作冲动, 以致他们把大量的时间花在理科上, 在书山题海中寻求一时的满足和快感, 于是开始漠视语文, 尤其是写作。最好教是因为作文教学在很多人看来不需要备课, 写一个作文题目在黑板上就可以混一节课, 主管部门也无话可说, 加上批改作文时给学生一个好分数, 评讲作文时把写得好的念给大家听。这样课前无计划, 无目标, 课后无反思, 无总结, 长此以往, 写作水平自然无法提高。

2. 中学作文教学的功利性强。

近年来, 全国高考作文的大趋势是变话题为材料作文, 因此从高一就让学生熟悉高考题型, 做各种各样的材料作文, 即使学生对材料茫然不知也要亦步亦趋。老师一边从引———议———联———结四个环节给学生讲材料作文的技法, 一边让学生读相关的材料范文, 把他们训练成考试的机器。这样能提高作文分数, 从而提高语文成绩, 提高学校、社会对老师的满意度和美誉度。殊不知, 训练的结果挫伤了学生的写作积极性他们的作文不是“我手写我心”, 心有戚戚焉, 并一吐为快, 而是挤牙膏皮, 凑字数, 应付交差。

二、有效增强高一作文教学效果的建议

怎样改变作文教学现状, 激发学生的写作兴趣, 提高学生的写作水平呢?最基本的方法有两种。

1. 创设良好的写作情境, 激活学生的记忆, 唤醒学生沉睡的激情, 激发学生创作的冲动。

这个工作必须从高一抓起, 把每周的晚自习上成作文课在课时得到保证的前提下, 抛开一切作文之外的附加条件, 潜心于本真的作文教学。

面对高一新生, 为了走近他们, 了解他们的写作水平, 我让他们自由作文, 结果多半以亲情和友情为主题。概括起来表现亲情的经典题材是下雪天送棉衣, 下雨天送伞, 半夜生病送医院, 深夜灯下缝补衣服等, 千人一面, 大同小异。表现友谊的是同学帮我打饭, 灌开水, 早上像爸妈那样提醒起床生病时自掏腰包给我买药等。可见学生的作文不但素材陈旧, 枯燥, 脱离生活实际, 而且思想浅薄, 缺乏境界。我首先想到的是让学生找到写作的源头活水, 死记硬背, 生拉活扯, 移花接木不是作文的方法和途径。下面是我以亲情为话题进行的实战指导。

我开始讲故事, 现身说法, 第一个故事是:“我最难忘的一节课”:“那是我上初中二年级的时候, 因为做错事被妈妈打了 (在灶里烤木材, 没把火埋好, 材烧毁了, 还殃及了一些家什固发现及时, 没有酿成火灾) , 一气之下没吃早饭就去十几里外的学校读书。也等于是负气离家出走, 心里很委屈地想, 饿死算了。一到学校见了自己的伙伴, 早就把这些倒霉事给忘了, 只是肚子咕噜咕噜地叫个不停, 有点头昏脑涨的感觉。那个时候, 我没有零花钱, 即使有, 学校也没吃的东西卖, 有点后悔, 不该任性, 但还是强打着精神上课。大概是第三节课, 杨老师的几何, 我听得云里雾里, 不知所云, 一心只想吃东西。这时我听到同学们小声的说话声, 有的还不停地朝教室后面看, 我转过头去一眼就瞥见了我的妈妈, 她像一个犯了错的孩子, 惊恐、拘束地站在教室后面, 面对讲得很投入的老师她不知该怎么办。我赶紧给老师告了假, 拉着妈妈走出了教室。我流泪了说不清是惊喜, 还是羞涩, 总之, 满腹的委屈烟消云散。从此我不再与妈妈赌气, 做事更谨慎小心。但今天想起这事仍然倍觉温馨。”听了我的叙述, 整个教室鸦雀无声, 有几个女同学甚至热泪盈眶。

第二个故事是“拐弯处的爱”:“一个小男孩对父亲的严厉、父亲的呵斥耿耿于怀, 认为父亲不爱他, 很郁闷!一天, 小男孩与同学上学, 父亲跟他们同行了一段路, 在岔路口分手了, 小男孩不停地数落父亲的不是, 他的同学跟他打赌说:‘你信不信, 你的爸爸会在路口的拐弯处回过头来看我们。’小男孩说:‘除非太阳从西边起来。’过了一会儿他们还是把头将信将疑地扭了过去, 正在那一瞬间他爸爸也正回头朝他们望, 无言的对视融化了小男孩心中的坚冰, 小男孩释然地笑了, 很轻松地奔向了学校!”

第三个故事:“一个边远山村的女孩, 高考前几天回家调整, 相依为命的妈妈很疼爱女儿, 为了慰劳女儿高考复习的辛苦, 为了减轻女儿暑天的酷热, 妈妈跑几十里赶集买了个西瓜回来切成块状叫女儿吃, 每次女儿也叫妈妈吃一块, 妈妈都找各种理由推辞说不喜欢这玩意儿, 女儿信以为真, 把所有的西瓜都吃了, 可不经意间她发现妈妈收拾桌子时, 在啃她没啃干净的西瓜皮, 而且津津有味。她一下子恍然大悟, 内心除了甜蜜, 更多的是酸楚, 眼泪涌出来了, 但她不能让妈妈发现, 就在心中暗暗发誓:我一定要让妈妈过上好日子。在高考的考场上正是以这则真实的故事, 用一颗赤子之心作文, 打动了改卷老师, 获得了作文满分!”

孩子们, 亲情是无处不在的, 虽然表现方式各不相同, 天下父母对子女的爱都是一样的, 没有高低之别, 关键是我们是否有一双明亮的眼睛去洞察这一切, 是否具有一颗善感的心灵去感悟这一切。

教室里开始不平静了, 孩子们若有所思, 若有所悟, 凝重的表情舒展开来了, 一个个跃跃欲试, 都好像有话要说。

我趁热打铁, 发下作文纸叫学生二度作文, 重写亲情话题。这一次交上来的作文内容丰富, 风景各异, 一篇篇都是父爱母爱的颂歌, 一段段都是孩子内心真情的倾诉, 都是真情实感的流露, 一改第一次作文华而不实的作风。

其中一个孩子写她寄住在姨妈家, 尽管衣食无忧, 但看到姨妈与表妹的黏糊劲, 总有一种别样的感觉, 酸溜溜的, 很想妈妈。

另一个孩子写在万家团圆之时, 她和奶奶、妹妹在家过年, 十分冷清, 没有年味, 此时她没有怨恨妈妈不陪伴自己, 而是担心妈妈, 含辛茹苦, 只身在外, 有家不能回, 妈妈你的年是怎么过的?瞬间我觉得他们长大了, 从依赖变得自立自强, 有一种强烈的责任自觉。

二度作文让我明白, 孩子们是多情的, 老师要创设写作的情境, 激活他们的记忆, 激起他们沉睡的热情, 从而形成创作的冲动, 调动他们写作的积极性。有了浓厚的写作兴趣, 他们就会一吐为快, 不愁写不出好作文。

有了丰富生动的内容, 再谈作文思想的锤炼, 便是水到渠成的事。

2. 及时批改作文、评讲作文有利于提高学生的写作兴趣。

作文批改要快, 而且必须写评语, 这是与学生心灵的对话, 不但可以就写作谈写作, 还可以进行心灵的交流, 从而增进师生间的情谊, 亲其师, 信其道。

评讲作文, 朗读, 贴墙, 交流, 多种方式并举, 对于有特点的在班级朗读, 比较优秀的贴墙, 并拿到其他班级交流, 语言和立意俱佳的推荐报刊发表。让各种层次的学生都有收获, 都有成就感, 从而形成比、学、赶、帮争先恐后的写作局面。

作文要写好，“三宝”少不了 篇3

“三宝”帮你写好作文

句型、连词、高级词汇、是写出优秀作文的制胜法宝。句子之于作文就好比骨骼之于身体。“漂亮句子 + 恰当的连词 + 高级词汇 = 完整而又出彩的作文”，三宝在手，犹如通关利器，百战不殆。

第一宝：百变句型，轻松搞定

很多同学都有这样的困惑：千变万化的句型铺天盖地，摇头晃脑地背来背去，可是面对考试的时候，却发现一片空白，怎么也想不起来。其实不是那些东西没用，而是我们没有学会怎样使用。

在这里我们一起来学习一种切实可行的练习方法，按照这个方法来做，写作能力就一定会有提高。

1. 把你要写的内容要点用十句左右的汉语表达出来。

2. 逐一地进行翻译，尽量使用复合句，同时思考两个问题：一是可以用什么样的复杂句式，二是遇到不会表达的语义时该如何转译。

请大家比较下面四个句子：

（1） This book was so interesting that I read it again and again.

（2） This was such an interesting book that I read it again and again.

（3） This was so interesting a book that I read it again and again.

（4） So interesting was this book that I read it again and again.

毫无疑问，第四句最能抓住阅卷老师的心，因为在这个句子中不仅用了so... that... 句型，同时采用了倒装。

第二宝：巧用连词，加分添彩

在很多学生习作中出现少用、乱用和不用连词的状况。而连词对于增强文章的条理性和逻辑性，提高作文分数的作用自然是不言而喻的。英语连词数量很多，适合高中生掌握和使用的连词大致可以分为以下三类：

表明时间顺序的连词：first， then， next， previously， the following day...

表明文章组织结构的连词： ... first（ly），second（ly），third（ly）； additionally， in addition； on the one hand， on the other hand； in conclusion， to sum up， ...

表明作者观点和态度的连词：in my opinion， from my point of view， as far as I am concerned

拥有了恰当连词的文章会给人行文流畅之感。在语言上更具连贯性和得体性，整体结构严密，浑然一体，文章也因而更有说服力和感染力。

第三宝：妙用高级词汇，方能锦上添花

面对一个作文要点，我们脑海中会涌现出很多的相关词汇或短语。比如，要求表达“网络的主要用途是查询信息”这样一个要点，也许我们首先会想到的是 look for information。如果我们以 search for， in search of， hunt for 等短语来替换，原本平淡无奇的表达立刻就能变得活色生香，熠熠生辉。因此，妙用高级词汇，绝对可以为我们的作文锦上添花。

【书面表达题目】

据报道，近七成自主选拔出的学生都来自大中城市，因此教育部发布信息说，高校自主招生会适当向农村考生倾斜。请你就此事向某英文报投稿，内容包括：

1. 陈述这一现象；

2. 分析这一现象产生的影响；

3. 表明自己的观点。

注意：

1. 词数120～150；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

参考词汇：自主招生 self?determined enrollment

【学生习作】

It is reported that about 70% of the students who passed the first exam of self?determined enrollment are from big or middle?sized cities. Therefore， the Ministry of Education states that ①the policy of self?determined enrollment will give more opportunities to the students in rural areas to make it possible for them to receive the same good education as those in cities. ②There is no doubt that it is really good news and will have a good influence on the justice and harmony of society.

As far as I’m concerned， it is advisable to ③give more chances to the students in rural areas. ④Because they are lacking in advanced equipment and good teachers. The new policy does good to the harmony of society and the development of Chinese education in the long run.

【教师点评】

这篇作文表达清晰，基本完成了试题规定的任务。如果在连接成分、句式结构以及高级词汇三个方面再多加润色，将会更好。修改建议如下：

① 此处“the policy of self?determined enrollment”与第一句话中的“自主招生”重复，因此就显得啰嗦。我们将其改为“a new policy that will give more opportunities to the students in rural areas has been declared by the Ministry of Education”，在这个句式中既有定语从句又有被动语态，同时还是用了高级词汇“declare”，所以这个句子在整体上会提升作文的档次和分数。

② 这个句子并无语病，鉴于其属于个人观点，我们不妨将其挪到最后一段中。

③ 上文已经出现过give more chances to the students in rural areas， 为避免啰嗦重复，我们可用adopt the new policy。

④ 这句话在此处略显简单，如果我们能将其具体化，那么表达效果就不同了。我们可将其拓展为“Considering the fact that the education level and quality in the countryside still fall far behind and the students there cannot receive the same good education as those in cities， it is unfair and also against the idea of building a harmonious society.”

【改后习作】

It is reported that about 70% of the senior students who have passed college self?determined enrollments are students from big or middle?sized cities， so a new policy that will give more opportunities to the students in rural areas has been declared by the Ministry of Education， which aroused hot discussion in society.

As far as I’m concerned， it is necessary and advisable to adopt the new policy. Considering the fact that the education level and quality in the countryside still fall far behind and the students there cannot receive the same good education as those in cities， it is unfair and also against the idea of building a harmonious society if no reforms can be carried out.

Therefore， I strongly approve of this measure and I believe if this measure is carried out properly and effectively， more and more excellent senior students in the countryside will be admitted to the top universities in China.

【教师点评】

这篇作文完整而全面地覆盖了所有要点和内容，并且运用较多的高级词汇和语法结构，尤其是众多复杂句式的应用，凸显了作者较强的语言运用能力。

忘不了的高一作文800字 篇4

忘不了你呀春天的游学营，春意盎然，春暖花开，杏花桃花梨花像赶趟儿一样迷花我们的眼，空气里都吐露着花的芬芳，我们一群大小君子兴致勃勃的来踏青，活动活动筋骨，抖擞抖擞精神，沐浴着春天里的阳光，呼吸着清香的空气，我们大声诵读论语，小鸟为我们歌唱，我们在大自然的怀抱里尽情倘佯。

忘不了夏天的游学营，虽然说骄阳似火，但是我们的小君子们从来都不叫苦，从不怕累，在乔老师和张老师的带领下，不走寻常路，枣刺路，泥泞路，荆棘路，风雨路，羊肠小路，每一条路上都留下了我们的足迹，是他们教会了我们做人的很多道理，刘老师的太极四方斗和六步冲拳，让我们懂得了太极之柔美，让我们懂得了以柔克刚的道理。在这里我体会到了白居易的《观刈麦》的意境，学会了割麦，懂得了劳动人民的辛苦。懂得了珍惜生活，珍爱生命。

忘不了您呀秋天的游学营，秋天是个收获的季节，秋高气爽，一片丰收的景色，硕果累累，我们大小君子登高望远。跟着乔老师和雷老师，我们学会了围棋，小棋盘大人生，懂得了胜不骄，败不馁的道理，面对挫折不要放弃，坚持到底才能胜利。跟着李老师，我们爱上了摄影，老师教会我们要有善于发现美的眼睛，要学会观察，生活中处处都有美的事物，让我们爱上了摄影，观看电影也收获了不少的知识，秋天真是个收获的季节。

忘不了你呀，冬天里的游学营，冬曰大雪纷飞，白雪皑皑，我们的大小君子们在雪地里尽情的撒欢，打滚，打雪仗，堆雪人，玩得不亦乐乎，我们站在冰天雪地里，高声背诵着主席主席的《沁园春·雪》感受到了伟人的伟大的情怀，数风流人物，还看今朝。

忘不了你呀，游学营的每一天，都是快乐无比的，春夏秋冬，都是收获满满的，大散塬满天飞舞的风筝，是我们一颗颗快乐的心，项城暮雨，让我们一睹奇观，黄河岸边，我们零距离亲近我们的母亲河，娘娘山顶，让我们体会到了无限风光在险峰，难忘的杏花雨，难忘的黄土高坡……

就是忘不了为话题的高一作文 篇5

又是一个不眠之夜，风声钻进耳膜。我心事重重，不知为何心里像一团乱麻，剪不断，理还乱。报名参加数学竞赛后，几乎每个晚上我都要做题准备。身体接连的劳累加上心理的压力，把我折磨得喘不过气来。在这期间里，我的脾气变得十分暴躁。常常会因为一些小小的不愉快，就向大声嚷嚷。像是要把心里积聚所有的烦闷，都向奶奶发泄出来。为了让我有充足的精力去奋斗，奶奶每天都会为我烧丰富的晚餐，来给我补充营养。厨房的油烟味已飘散开来，在微微泛着黄晕的灯光下，奶奶从容的翻动着手中的锅，一边翻炒，一边撒入调味品，动作是那么的熟练……

皎洁的月光洒向大地，屋里橙黄的桌灯昏暗的闪烁着，我还在桌边书写着。奶奶推开房门，把一碗刚削好的苹果翻转我的桌上，轻声对我说：“做完这些就睡吧，别给自己太大压力了。”说完便轻拍了我的肩膀，转身离开……

夕阳西下，这是数学竞赛前的最后一个晚餐了。奶_奶也在一个星期前回到了老家，我的心仿佛随之变得空落落的。因为忐忑，我早早的就躺在床上养精蓄锐。我躺在床上，心里还想着心事，眼睛盯着窗外。梅花的骨朵隐隐的在嫩枝上凸起，在窗外摇曳着，已要在微寒的风里绽放了。不知不觉中我回想起那天的情景……

夜已深了，奶奶悄悄地进来了，我连忙假装睡着。奶奶的手轻抚我的肩头，帮我把被子往上拽了拽，细心塞好。我的心忽然像被什么触动了一下，变得暖暖的。被奶奶那稍显粗糙的手抚摸的肩头还留着余温，那温暖仿佛一股无穷的力量注入心头，渐渐流遍全身。“奶奶”我情不自禁地叫了出来。奶奶微笑着抚摸我的头，轻声说道：“早点睡吧，别担心你一定可以的。”泪水止不住从眼眶流出，心中像是被什么触动了般泛起了一阵酸楚。忘不了，那一刻……

忘不了作文600字初中作文 篇6

相信大多数人都会为之震撼，这震撼中包含着太多太多对父亲的同情，无奈与不解，对儿子的惋惜，通信，也正因为如此复杂的感情交织，使这件事刻骨铭心，难忘怀……

故事曲曲折折的过程与血淋淋的事实我已记不大清了，唯一定格在脑海里的是这位父亲的跪姿：在儿子疯狂打游戏的房间里，这位父亲下跪的姿势绝望而刺眼!是的，为了儿子的事他们操碎了心，而他，除了下跪，似乎再也没有其他办法唤醒儿子的良知，使这个濒临崩溃的家庭“破镜重圆”…………

谈到这，再和大家讨论网络的危害的问题似乎已经是老生常谈了。当然，我们有理由相信这样的“传奇”在我们国家绝对是特例中的特例。但当教育家，心理学家声称甚至可以说是批判这位父亲缺乏正确理论引导，教育方式不科学时，我们是否也应站在他的立场上，设身处地地为他想想?男儿膝下有黄金。如果是在自己长辈的葬礼上施此礼节也就罢了，对自己的儿子作出这一行为，需要拉下多大的面子，作多少思想斗争呢?又有几人知道他的苦衷呢?想必他也是绞尽脑汁，用尽办法后才出此“下策”的，他的无奈与苦衷为什么大家看不到呢?那些教育家，心理学家更适合做批判家吧，他们总是对某人的具体行为进行理论上的批判，从不挖掘行为背后的真相。不当家不知油盐贵，不为人父母不知育儿苦呀!若只是物质上的给予也就罢了，更重要的是对子女精神上的引导，教育。为什么有些人不能理解他们的良苦用心呢?

那件事,总也忘不了 篇7

那是一年级时候,有一次,看见前桌的白色衬衫,便想着“创作一番”我拿出了我的黑色水彩笔,一笔,两笔,……不一会儿,一个巨型猪头画好了。

下课铃声一响过,前桌又是第一个冲出教室,差点儿没笑死。他下楼梯时,后面发出一阵阵的笑声,他一回头,发现所有人都盯着他看,他连忙左看右看,可仍然看不出怎么回事。看他疑惑不解的样子,有人提醒他“:你的衣服上有个猪头。”他听了,一路边哭边笑跑回家去。

那天中午,我去他家找他。他家门没关,我推开一条缝一看,他爸妈正拿着衣架打他呢,而他一声不吭,只是静静地站着,眼泪不停地往下掉。

看到这一幕,我眼睛湿润了,明明是我做错了事情,为什么要别人来受罚?我离开了他的家,背上书包,来到学校,而他却请了病假……

忘不了，那片海 篇8

广州天河新华渔具公司是国内经销海钓钓具发展比较迅速的渔具公司，代理日本SHIMANO、PROVISOR竿袋系列品牌。各种海钓产品应有尽有。下设有广州朝阳渔具城芳村店、广州番禺祈福天乐店。2007年9月创立自己品牌：新华钓具。新华品牌渔具以海钓钓具为主，包括矶钓鞋、浮游矶钓专用线、矶钓竿包等。

其中浮游矶钓鱼线号数齐全，规格标准。STRONG矶钓线有1.5号、2号、3号、5号、6号、8号，150米，足够的长度、强劲的拉力、雅致的包装，是新华鱼线留给消费者第一感觉。除矶钓线外，新华品牌鱼线还有远投线，在150米鱼线价格基础上，另赠送50米鱼线，200米的长度消除你远投中大鱼无线钓鱼的尴尬局面。

忘不了作文 篇9

那一年，依然是桂花飘香。午后的阳光撒向地面，让原本凄风的秋季多了多份恬静。送爽的秋雨轻拂，桂花树颤动了两下身体，猛然，那头顶的花瓣陆续漂落，似仙女，有似小精灵。花雨朦胧间，一个慈祥的老人正入迷的听着附近的小姑娘用娇嫩的响声读着书，情到的地方还没忘记赞扬一两句。

那是我的爷爷，那时候，我初上四年级，课堂教学上娇嫩受阻的读书声被人取笑，那嘲笑声让此刻的心情坠入了低谷期，回家了后，我很伤心好长时间，爷爷仅仅一直轻拂着我的背，并]有说些什么，过后没多久，爷爷找来啦几本，说成他最爱看的，如今年纪大了，头晕眼花了，看不清楚书本上的字了，便让读了给他们听，我迟疑了一会便同意了。

自那以后，每每有时间，我便和爷爷坐着桂花树下，给爷爷读书，渐渐地的，我从一开始的陌生到娴熟再到最终的颇具感情，这全过程，爷爷一直陪我。

原本认为那样的幸福快乐会永恒不变，不曾想过，会出现失去的一天。

那就是一个暗淡的中午，神情迷惘的我赶到医院门诊，爷爷就静静的躺在那里，我不断地召唤，可他不曾同意。

爷爷离开了，走的很忽然。丧礼那一天，站在爷爷的遗照前，啜泣着为爷爷读书，母亲不经意踏过，眼里闪出一丝疑虑，便离开。

“咱爸喜爱读书吗?”“不啊，他不识字”，经过父母的房间门，下边得话我从此听不到了，仅仅狂奔灵棚，怀着爷爷的遗照，眼泪涌动而出……

心绪渐渐地飘回，不知道什么时候，眼泪从内眼角滑掉，闭上眼睛，品位花香，怀恋故友。过去了这般之久，记忆力却没什么退色。

作文 忘不了 篇10

他长得白白胖胖的，圆圆的脸上镶嵌着一双黑里透亮的大眼睛，总是闪烁着聪慧和机灵。他的嘴巴小巧玲玲，嘴角盈满了笑意，给人一种活泼开朗的感觉。他的那双巧手最让我印象深刻。

有一天我放学回家，看见孙浩拿着红包相间的魔尺在家门口玩，结果不到十秒钟就拼成了一个球体。我惊叹不已，连忙竖起大拇指，从内心深处由衷地羡慕和敬佩他。

第二天我也买了一把魔尺，可扭过来扭过去怎么也拼不成一个球体。于是我便向孙浩请教如何拼球。他眉飞色舞地告诉我：“要从头部开始，每个“关节”均旋转九十度，叠在一起……”他口若悬河、滔滔不绝，只见他的小手飞速扭转，魔尺的“关节”就像听话的小狗，任他随意摆布，我直看得眼花缭乱。

我迫不及待地把魔尺抢过来就开始动手拼。我琢磨了很长时间，急得满头大汗，最终还是没能拼成一个完整的球体。我懊悔莫及，后悔自己没学会就自作聪明，觉得自己什么都会了。我不好意思地再次向孙浩请教。孙浩语重心长地说：“学一门技术是要虚心实意地求教，孜孜不倦地钻研，才能掌握它的要领，取得耀人的成绩。”于是他手把手将他的秘诀毫无保留地传授给了我。

从那以后，我每天学习完都要练习一下拼球的技术。我还自己钻研出了许多新奇的造型和式样，有帅气的“眼睛”、漂亮的“领结”、精巧的“提篮”、别致的“冲锋枪”和奔跑的“小人儿”……

孙浩教会我拼球，使我既动手又动脑，不仅开发了我的智力，还缓解了我学习中产生的压力，放松了我的心情。

忘不了的爆笑理由 篇11

两个月前，小军忽然兴奋地对我们说，他在网上认识了一个叫阿娟的同城女孩。两人接触了几次后，发现兴趣爱好相同，聊得十分投机，大有一种相见恨晚的感觉。很快，小军就和阿娟确立了恋爱关系。

那段时间，坠入情网的小军每天都要给阿娟打好几个关心的电话，而且一聊就是半小时。一到周末，两个人就腻歪在一起，吃饭、逛街、看电影，别提有多甜蜜了。

这天，我刚走进办公室，就听对面的刘姐说，小军和阿娟分手了。只见小军无精打采地坐在办公桌前，目光呆滞地盯着电脑屏幕。我问小军：“好端端的，怎么突然分手了？”小军叹了一口气，垂头丧气地说道：“唉，她嫌我挣钱太少，而且不够浪漫，就重新找了个男朋友！”

原来如此！我安慰小军说：“没关系，不就是失恋嘛！过几天我再给你介绍一个新女朋友，绝对要比阿娟漂亮一百倍。”

“就是，这样势利的女孩子，不值得你伤心，分了也好。”刘姐语重心长地说道，“小军，你就把阿娟忘了吧，就凭你这条件，不愁找不到女朋友。”

“对，忘了她！”我忙附和道。

“忘了？说起来容易，做起来难啊！”小军摇头叹道，“我就怕自己忘不了啊！”

没想到小军这么痴情，我说：“小军，感情的事是不能强求的。只有忘记了过去，才能重新开始一段新感情啊！难道，你要在阿娟这一棵树上吊死，打一辈子光棍？”

“我不是那个意思！”小军急得都快哭了，“王哥、刘姐，实话告诉你们吧，我和阿娟谈恋爱的时候，送给她的笔记本电脑、数码相机，还有苹果手机，可都是刷信用卡分期付款的！以后每到月末，我都会准时收到银行发来的催账单，你们说我怎么可能忘得了她？”

罚款,反不了垄断 篇12

我们反对垄断，但罚款解决不了问题。

如果想反垄断，罚款仅仅是伤其皮毛，垄断赖以生存的环境还在，那将造成继续的垄断。不妨看一看之前的案例，微软遭到反垄断的制裁，罚款8.99亿欧元，但现在依旧称霸个人电脑操作系统的市场。所以，英特尔的垄断不会因罚款而终止。我们要培育竞争的市场和环境，才能反垄断。

鼓励竞争

AMD这次做了很好的表率，起诉英特尔——利用欧洲完善的法律起诉。起诉并获胜的连锁反应才是根本，没人敢“得罪”老大的局面一旦打破，那就是格局的变化。我们不关心AMD获胜后能占据市场多少份额，作为消费者，我希望的是——今后再也不是英特尔一家独大，把落后的东西高价卖给我们。

AMD率先推出的64位处理器就是一个证明。行业需要这样的竞争，消费者需要这样的竞争。如果没有AMD和英特尔的竞争，英特尔可能还不知道什么时候才能推出新的技术来服务社会，没有竞争的环境，不是市场经济，价格也就无从合理了。

多强逐鹿

在我国大的行业中均有竞争，政府为了避免垄断出现，会人为进行资源分配和重组，鼓励竞争就是督促行业整体的快速发展。石油行业有中石油、中石化、中海油，电信运营行业中国移动、中国联通和中国电信三足鼎立。电信设备行业，则有华为和中兴。

更不用说竞争充分的其他行业了。资源的分配和调整，可以规范竞争环境，避免一家独大。

规范商业联盟

联盟，现在更有点像垄断寡头压制竞争对手，排斥别人的有力武器。联盟是有必要的，可以节省中间成本，可以合理调配资源，是一种新的合作形式。但作为监管的部门和法律要避免联盟发展成集团垄断。只有在规范的协作中，才可以反垄断。

培养垄断寡头的竞争对手

在英特尔案例中，英特尔依靠政府采购和公共组织的采购占据其相当大的份额。那么，是不是可以适当地扶持培养其竞争对手AMD呢?

含有英特尔芯片处理器的电脑性价比有时候并不理想，为什么不去选择性价比或许更高的AMD产品呢?

如果不培养这样的竞争对手，垄断大佬们会更加肆无忌惮的“忽悠”消费者。

谈谈罚款

罚款涉及以下几个问题。第一，罚款，垄断寡头能否畏惧。如果罚款的力度不大，那么根本没有起到威慑的作用。第二，罚款的执行。罚了不执行那又有什么意义呢?第三，罚款可能会直接消灭掉一个垄断企业，但垄断企业会继续出现，没有起到培养合理竞争环境的目的。

忘不了作文 篇13

老师，是您在我最悲伤时给了我莫大的安慰；是您在我最苦恼时给了我莫大的帮助；是您在我最困惑时给了我莫大的启发！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”不错的，老师像夏日里的浓荫，给我遮阳；老师像冬日里的炭火，给我温暖；老师像浓雾里的指航灯，给我力量；老师像成功路上的踏脚石，为我奉献！

忘不了同学作文 篇14

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的忘不了同学作文4篇，希望能够帮助到大家。

忘不了同学作文 篇1

六年的光阴要过去了，日出日落，时间总是在你不经意的时候与你擦肩而过。翻开陈旧的时间目录，回忆过去——

你们还记得吗?一年级的时候，刚踏进教室门口看到一张张陌生的面孔，硬要跟着母亲屁股后面。个个同学都手拉手跳着、跑着一起去做操。

你们还记得吗?运动场上同学们挥汗如雨，最后还是输了，同学们拖着疲惫的身体，有些同学还留下了眼泪。同学们的口号不仅回荡在了教室里，还深深的留在了我们心上。

你们还记得吗?大概在五年级时，我们班还分成了两派，一边是女生，一边是男生。无论做什么都在激烈地对战，也不想一年级那样手拉手了，还把女生叫做什么什么灭绝师太，真是不可理喻!长大以后看到小时候这么幼稚的做法，一定会捧腹大笑吧!

你们还记得吗?几年后的我们已经从小不点儿变成大孩子了，也变得懂事了。当班上哪个同学受伤以后，几十双同情的目光就向他投来了……

六年就要过去了，我真想大哭一场，把六年中的酸甜苦辣、喜怒哀乐哭出来。不论以后我身在何方，我都会回忆这六年的时光……

忘不了同学作文 篇2

在六年的小学生活中，经历过丰富多彩的事情，有充满奇妙的色彩，也遇到了许多难忘的人物。然而，最让我难忘的是各具特色的同学们。

镇威是个有趣的小男孩，大家都管他为“聋的传人”。瞧，老师已站在他面前了，向他提问题呢。“镇威——镇——镇威。”当同学们都在扑哧大笑时，他才反应过来。嘿，“聋的传人”的耳朵有时还比平常人更灵敏，比如上台拿奖时，他可是第一个跑去的。有趣吧?

“谦虚大王”这雅号对铃芷来说再合适不过了。她多才多艺，知识丰富，口才了得，成绩优异，但她从来都不会沾沾自喜。在多次的比赛中，她都取得了可喜的成绩，得到老师的好评，同学的称赞。可她仍然努力着，没有比原来放松，保持着原来认真的学习态度。每当我们把她夸个不停时，她总是这样说：“我再普通不过啦!”呵呵，谦虚吧?

民威是鼎鼎有名的“恶作剧之王”，不管是在课堂上还是生活上，都能看到他搞“恶作剧”，像个淘气包，充满孩子气。瞧，“呜——呜”小气的益林哭了，原来是民威又手痒了，去玩益林的本子，不小心把益林的本子扔到了窗外。“民威，过来，你怎么把我的椅子搬到那边去啦?”同桌生气地问他。他连忙道歉：“对不起，对不起。”大家都哭笑不得，“恶作剧之王”虽然给我们带来了麻烦，但也给我们带来了快乐。

同学们的特点都是别具一格的，仿佛如一束束五颜六色的花朵，这一朵朵花儿将会越开越灿烂!同学们各种各样的特点都会让我终身难忘，深深地印在脑海里，也深深地印在我成长之路上。

忘不了同学作文 篇3

我有一个同学，她很特别，我忘不了她。因为她不诚实，让我在委屈中懂得了诚实对一个人来说是多么的重要。记住她，也就记住了诚实的可贵。

记得那天，我们英语老师叫我帮助一个叫“小甜甜”的同学补习英语，我就成了她的同桌。在一次英语课上，她向我问了一个问题，可是那时候大家正在做课堂练习，老师不允许说话，所以我就轻轻地说了句：“在做作业时不能告诉你，老师说可以翻书本的，你先看看书吧。”可是，她很不高兴地说：“哼，我才不稀罕呢！”过了一会儿，老师来找我，我以为发生了什么事，原来刚刚“小甜甜”诬陷我，去老师那里告了我一状，说我偷看她的答案。然后我就向老师说明了真相。老师清楚我不会去看她的答案的，因此对我说：“虽然她不诚实，但是你能原谅她、继续帮助她吗？”我爽快地答应了，并且说：“以后如果她学习上有什么困难的事，我一定会帮助她的。”老师被我的.爽快感动了，也承诺说：“我也一定要好好教育她，让她跟你成为好朋友。”我对着老师笑了。

那件事发生后，我真的对她恨之入骨，觉得她好“坏”，不想跟她同桌了，可是后来，我听了老师的一番开导和教诲，我终于懂得了：做人要宽容，不要斤斤计较。宽容别人，帮助别人，自己也快乐。这时我心里的一块大石头随着恨一起掉进了万丈深渊。

忘不了同学作文 篇4

在我眼里，同学情并不是在他人面前吹捧和奉承的情感，我认为，真正的同学情应该是很“另类”的，例如，同学之间的竞争，同学之间的欢笑，同学之间的互助，同学之间的宽容……

同学之间的竞争。班级第一并不是靠拳头赢来的，也不能靠眼泪换来同情的维系，真正的第一是用良好的品行和学习成绩换来的。这不，还没有结束对其他班的“讨伐”，我们班就打起了仗。我们班中，许多同学都是冠军的候选人，这些同学为了在一次考试中超过对方，他们加倍努力，白天遇见打个招呼，可到了晚上，却红着眼圈拼命地吞食精神的食粮。

记得有位名人说过：“在你为成功而陶醉时，你应该感谢你的竞争对手，因为他使你获得了上进的动力。”说实话，我也真的很感谢他们不断的努力让我时刻居安思危，成绩能保持下来。

同学之间的鼓励，这个“鼓励”是指挚友对我一些语言的帮助。记得我也有沮丧的时候，同学之间的鼓励变得那样重要。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。我们将迎来生命中的第一个“离”。心中有太多的不舍，太多的惜别。可无论走到哪里，我都不会忘记谆谆教导过我们的老师，更不会忘记跟我相处了六年的同学。

蜗居禁锢不了激扬的青春 篇15

很多人认为蜗居是不幸和压抑的代名词, 蜗居是承重和了无希望的生活窘境, 大学生蜗居也因为本届两会代表的言论引起了社会各界广泛关注乃至质疑, 它继中国人的蜗居问题之后, 更深刻地反映了当下中国年轻人的房子情节。

对于年轻人来说, 买房的压力确实很大, 在房价高涨之下, 要谈婚论嫁, 成家立业, 多是倾家里所有积蓄或四处奔波。然而, 当房子真正到手之后, 我们心中的满足感能持续多久?之前的付出, 是否值得?

大学生蜗居, 并非当下特有的现象, 而是社会发展过程中的必然。在进入社会前, 年轻人必然要经历一个艰苦的阶段, 只不过现在的房价太高凸显了这一矛盾。对那些追逐梦想的人来说, 真正的“幸福”在于, 面对“蜗居”这样的社会短暂现实, 不会给自己太大的压力而磨灭了自己的梦想。人生的精彩需要一个过程, 不同地域有不同地域的优劣势, 开放的地域心态是求职的先天条件, 如果不能马上华彩, 我们就从必要的蛰伏开始。也许并不是所有人都能看到黎明的曙光, 总有一些人搁浅在胜利的彼岸, 但蜗居绝对禁锢不了激扬的青春。

胡赛尼，忘不了离别 篇16

在小说《追风筝的人》和《灿烂千阳》先后大获成功后，胡赛尼最近出了自己的第三部作品：《群山回唱》，中文版日前发布。这部小说再度把我们带入他曾经的家园——阿富汗。

书的开篇便是一场分离，父亲的一次绝望之举将相依为命的兄妹俩分开，在他们心中留下了永恒的创痛。一场时隔58年的离别与重逢，徐徐呈现在读者面前，民族的苦难、家庭的艰辛、个人的挣扎、亲情的永恒，恰如一曲舒缓的悲歌，慢慢跌宕开来。

从处女作《追风筝的人》到第二部作品《灿烂千阳》再到《群山回唱》，胡赛尼不遗余力地用文字书写着阿富汗，用他自己的话说，是“立志拂去蒙在阿富汗普通民众面孔上的灰尘，将背后灵魂的悸动展示给世人”。

胡赛尼是阿富汗裔美国人，1965年生于喀布尔。他的父亲是外交官，母亲是喀布尔女子学校的教师。胡赛尼从小便体验了不同国度的生活。孩童时代，他有两年是在伊朗度过的，还在法国巴黎住了4年。1980年，苏联入侵阿富汗时，胡赛尼全家移民美国。之后，他在美国上高中、考大学，从医学系毕业，最后当了一名医生。

在胡赛尼童年时，母亲就带他读了相当多的波斯诗歌和波斯小说，引导他对写作的兴趣。而十几岁时举家离开阿富汗的经历，又在胡赛尼心中留下了永远的印记。当他执笔开始写作时，小说的主人公都是因为阿富汗战争而家庭破碎，十几岁便开始流亡。但同时，这些人物勇敢、有活力、有梦想、有潜能。

胡赛尼曾这样评价自己和自己的小说：“我不是阿富汗代言人，也并非阿富汗问题专家，我更不是历史学家、社会学家或人类学家。作为一个小说家，我的使命就是以自己最大的能力写故事，写真诚的可信赖的故事，以正义和公平的原则负责任地描写阿富汗。”

在第一部作品《追风筝的人》中，胡赛尼以阿富汗和现代美国为背景，讲述了两个男人之间的友谊、亲情、背叛和救赎，问世后大获成功，在《纽约时报》畅销书榜上长居131周之久，将《达·芬奇密码》挤下了冠军宝座。胡赛尼本人更因小说的巨大影响力，于2006年获得联合国人道主义奖，受邀担任联合国难民署亲善大使。

《灿烂千阳》则讲述了同一个男人的两位妻子，在国家的无情战火和丈夫的虐待下，从敌视到亲密无间，展现了半个世纪阿富汗妇女承受的种种痛苦。在《群山回唱》中，胡赛尼一如既往抨击战争给个人与家庭带来的苦难，无情揭露被掩盖起来的残暴。

胡赛尼的叙述风格显然不为迎合读者，这也是他的独特之处。他的写作紧紧围绕战争下的家庭。他曾经说过：“抛开了家庭，你几乎无法理解自己，无法理解周围的人，也无法弄明白整个世界中自己的位置。”在新作中，他写下了自己对现实世界更深的思考，“当今世界，我们都是相互联系在一起的。我们都经受着某种‘失’，都失去过生命中最重要的某些东西——希望、抱负、家人、爱人、金钱、职位、记忆、尊严、美，所有人的生活都在自己的希望和现实之间挣扎。而希望与现实之间的鸿沟，你必须学会接受。”

童年，忘不了作文 篇17

童年，是天真的。小时候，是我最喜欢小动物的时期。我养的宠物各种各样，有可爱的猫，有忠实的狗，有吃树叶的蚕……你相信吗?我还养过蚊子哩!那时候，我对什么东西都很好奇。那是一个夏天，蚊子常来吸我的血，每次吸过我的血后，不是被拍死就是安然无恙地飞走了。不知怎么地，我突然对蚊子起了兴趣，常会拿个透明的玻璃瓶或者杯子，趁蚊子专注于吸血而静止不动时把它罩住。蚊子还不知道等待它的是死亡，在里面慌乱地飞来飞去。蚊子捉完了，我也只是观察它，并没有真正喂它什么东西(反正喂了也不吃)，只让它在里面自然饿死，等发现了再扔掉。

童年，是无邪的。上幼儿园的时候，我养了一只小黑兔，养在浴室里。每当我洗澡时，小黑兔总是躲着从我身上飞溅下来的小雨点。看着小兔躲躲闪闪的样子，我来了兴趣，硬抱着小兔，给它洗了个澡，然后偷偷用电吹风把它吹干。这件事过后，小兔总是躲着我，我伤心地和妈妈诉说，妈妈幽默地说：“肯定是小兔生气了，你可要给它道歉哦!”我深信不疑，连忙跑向浴室，认真地说：“小兔，对不起，我不该惹你生气，原谅我好吗?”妈妈在一旁看着，忍不住大笑，我不知道有什么可笑的，也“呵呵”地跟着傻笑。

童年，是调皮的。我从小喜欢玩，又有天生的好奇心。有一天，看见电视里在进行沙雕比赛，就到阳台上拿了把铲子，一溜烟跑到楼下玩沙子。因为固定沙子需要水，刚到楼下又飞快地跑回家取水。铲子、水和沙子都准备好了，我不停地往沙子里倒水，想做个“全沙”蛋糕，直到沙子变得潮湿了，我才用铲子翻动、定形，经过一番修整，我又找来几颗长得象水果的鹅卵石，安置在沙子上，这样，一个沙雕就做好了。可是脸上却粘满了泥沙，让人哭笑不得。

忘不了你作文 篇18

记得有一次，我因为和同桌吵架而哭了，别人都不怎么安慰我，可是，你却放下手中的事情直奔过来。当时，我就看见了你微笑的脸庞，大大的眼睛还眨呀眨的。顿时，我的心开始平静，总觉得有你在我会很快乐，可以忘记一切烦恼。这时，你就在说我同桌：“你怎么这样啊，把女孩子给弄哭了，你快说对不起，快!”

事后，这男孩也不怎么敢和我吵架了，这都是你的功劳啊!谢谢你!

我们也还一起吹葫芦丝，每当要上课的时候，我和你总是手拉手，一边走还一边在说笑，就这样一直走到音乐教室。音乐老师看着我们说：“咦，就你们吗，其他的人呢?”“不知道”我们疑惑的说。音乐老师看看我们两，笑眯眯的就开始上课了。老师也非常喜欢我们，因为我们的葫芦丝吹得很好，当老师对你和我说你们吹得很好的时候，你却说：“不好，不好，吹的难听死了……”

你总是那么谦虚，成绩那么好，可我呢，却远远也比不上你。

忘不掉的才是素质 篇19

那么, 什么是忘不掉的呢?兴趣、习惯、思维方式是忘不掉的, 而更忘不掉的是爱、是情感、是对美的追求。显然, 这些忘不掉的素质与文学艺术、与丰富的生活体验密切相关。

素质教育的核心是培养创新精神与实践能力, 创新甚至被认为是民族之魂。专家指出, 创新的基础是审美。在研究中发现一个规律:对少年儿童帮助最大的媒介内容是儿童文学, 其次是知识类读物;凡是爱读儿童文学的学生, 道德状况得分较高, 而道德状况得分较高的学生, 往往爱读儿童文学, 反之亦然。这个发现或许从一个侧面证明了审美对人发展的重大意义。

忘不了，那一“见”的风情 篇20

Office 2003 >>

在Office 2003中被炒得火热的特性之一是“信息权限管理（IRM）”。利用它，用户可以为访问和使用文档或电子邮件的用户指定权限，并帮助用户防止未经授权的人员打印、转发或复制敏感信息。具体表现是，在Outlook 2003中，用户可以使用信息权限管理和防止收件人转发、打印或复制邮件；而在Word 2003、Excel 2003和PowerPoint 2003中，信息权限管理可以帮助用户对相关的Office文档的权限进行限制，用户可以为相关文档指定“读取”、“更改”或“完全控制”权限。怎么样，是不是能够为您解决一些以前悬而未决的问题？

经常使用Office的用户会留意到，微软的Office自从问世以来，一直是朝着易用的方向发展，Office 2003也不例外。给人的第一印象是，Office 2003就如同Windows操作系统一样，越来越庞大，您有可能会觉得Office 2003的某些变化并不是您必需的，但是不能否认的是，这些变化正在让Office 2003更加贴近用户。譬如令大家在Office XP中印象深刻的智能标记（如图1）特性，在Office 2003中，智能标记从1.0升级到了2.0版本，它允许开发人员创建更加灵活强劲的智能标记解决方案。举个例子：对于旅行社来说，其自定义的智能标记可以识别出某一景区的名称，并自动开始执行将特定文本转换成通往相关文档或网页链接的操作。

坦率地说，Office 2003的最大变化是它致力于在协同环境中工作的用户，它关注的是效率和现代化的工作流。为此，Office 2003与Microsoft SharePoint服务很好地集成在了一起，让全公司的员工都可以协作和处理文档。我个人最感兴趣的是，通过Outlook新的并排日历和团队功能，我可以了解到团队中其他成员的空闲时间以及整个团队未来一段时间的工作和安排。

新的Office版本还更广泛地使用了XML，它允许用户以XML格式保存文档，用户可以创建XML文档用于自动数据采集和其他用途。文档内容可以通过Office以外的其他程序搜索或修改，譬如基于服务器的数据处理。关于这一点，普通用户可能接触不会太多，我也不浪费笔墨了。

既然说到笔墨，就还要提一下Office 2003中的墨迹绘图和书写。如果用户拥有支持墨迹输入的设备，例如Tablet PC，就可以使用Tablet笔来使用Office。在Tablet PC中，通过手写方式快速、直接地在Office文档中输入手写内容，如同用笔在纸上进行书写一样，非常方便。

在Office 2003中，利用“信息检索”服务，用户不必离开相关的Office组件界面就可以迅速地在词典、同义词词库中查找词汇，或者在“信息检索”任务窗格中使用双语词典和机器翻译功能翻译文本。

与此同时，Office的各个应用之间的关联和集成也更加紧密了，因此，处理不同类型的数据、从一个应用向另一个应用转移数据都变得比以往更加容易。

Word 2003 >>

在Office中利用率最高的是Word。很多人都可能很关心：新版的Word 2003到底有什么新功能？

我注意到的最明显的一点是，新版Word的视图中增加了“阅读版式”。我们会经常遇到这样的情况：因为文档篇幅较长，所以在屏幕上阅读起来非常不方便，而“阅读版式”可以帮助我们方便地阅读长文档（如图2）。关于“阅读版式”，Word 2003也有了一些智能的味道：当我们打开具有只读属性的Word文件时，Word 2003将自动使用阅读版式打开，同时阅读版式会根据屏幕的尺寸以及分辨率进行优化以达到良好的显示效果，借助文档结构图，用户还可以快速跳至文档的各个部分，真的是非常方便。

对于经常进行文字工作的人来说，最头痛的就是某些文档被修改，却一时半会儿找不到具体是什么地方被修改。使用Word 2003中的新功能“并排比较”，我们可以把原始文档和修改后的文档并列显示，很容易就可以找到文件中的异同。

Excel 2003 >>

将关键的商业数据引入电子表格，这样就可以更及时地访问所需信息，从而有助于制定出好的决策，这也正是Excel存在的价值之一。而在Excel 2003中，这种价值无疑又一次得到升值。

既然新版的Word都支持“并排比较”，Excel 2003没有理由不支持。同样是在“窗口”中选择“并排比较”，两张图表就一上一下出现在屏幕中，结束比较后单击“关闭并排比较”按钮退出这种工作模式。

Excel的主要新增功能除了XML与我们上面说到过的IRM以及SharePoint之外，很突出的一个就是列表（List）功能，这个功能解决了以往与列表相关的一些问题。用户只要简单地通过点击“数据”*“列表”*“创建列表”，就可以创建Excel的列表。

此外，Excel 2003还修订了一些统计函数可能存在的问题。经常使用Excel的用户知道，某些函数因为涉及到数字舍入的时候会返回错误的答案，Excel 2003中，包括VAR、STDEV、STDEVP、DVAR、SLOPE、RSQ、STEYX等在内的40种以上的函数被修正。

利用Excel 2003，用户可以将数据转变为信息，分析、交流和共享所得到的结果。如果用户希望将Excel数据发布到网上，可以将Excel工作簿或需要的部分保存为网页，使其可以在网上供用户查看或交互式使用，用户无须打开Excel，在浏览器中即可查看这些数据，甚至对之进行操作。

PowerPoint 2003 >>

PowerPoint 2003最引人注目的新增功能当然是“打包成CD”了。使用它，哪怕进行演示的计算机没有安装PowerPoint，观众也可以方便地观看演示文稿。不过要注意的是，如果希望直接从PowerPoint中刻录CD，那需要用户的计算机安装了Microsoft Windows XP或更高版本的操作系统，否则只能将演示文稿打包到文件夹中，然后使用第三方CD刻录软件将演示文稿复制到CD上。

PowerPoint 2003更新的播放器具有高保真输出效果，支持PowerPoint图形、动画和媒体，支持查看和打印操作。新的播放器默认情况下，随PowerPoint 2003安装到用户的系统上，而且在“打包成CD”时可将演示文稿文件与播放器打包在一起。如果用户的系统安装了Windows Media Player 8或更高版本时，PowerPoint 2003改进的媒体播放功能还能够支持更多的媒体格式，如ASX、WMX、M3U、WVX、WAX和WMA等。

另外，PowerPoint 2003增强的位图输出功能导出的位图更大、分辨率更高，而且还新增了智能标记支持。如果需要，用户还可以在Office Online网站下载PowerPoint 2003的加载项“演示文稿广播”。安装以后，就可以实现在网站上广播演示文稿的功能。

Outlook 2003 >>

说真的，我从没想过Microsoft Outlook 2003会有如此大的变化，您可以注意到（如图3），新版的Outlook把很多东西汇集在一起，形成了相当有新意却极富实用性的外观界面。总体而言，Outlook 2003为用户提供了用于管理和组织电子邮件、计划、任务、便笺、联系人与其他信息的整体解决方案。

首先，新设计的Outlook 2003外观界面可以帮助用户更舒服地管理收件箱和阅读电子邮件，Outlook 2003还能按日期、大小、对话、主题等方便地为消息分组，或者按新的可视消息报警分组。其次在反垃圾邮件方面，Outlook 2003终于提供了性能不错的“垃圾邮件选项”（如图4），它能把识别出的垃圾邮件自动发送到垃圾邮件文件夹（我建议用户将垃圾邮件设置为高，不过请不要选择“永久性删除可疑的垃圾邮件，而不是将其转移到‘垃圾邮件’文件夹”）。最后，微软会不定时为Outlook的反垃圾邮件功能提供更新，这个功能我已经使用过一次，真的很方便。

另外，在Office 2003专业版里，Outlook带有商务联系人管理器，这个管理器可以帮助用户记录商务联系人并发送目标营销电子邮件。

无论是个人使用还是公司使用，可以说，相对于过去的版本，Outlook 2003确实带来了显著的改善。如果您过去由于种种原因不喜欢使用Outlook，我建议你现在可以尝试改变一下了。

InfoPath 2003 >>

对于InfoPath 2003（如图5），所有人都会感到陌生，这是Microsoft Office System中的一位新成员，它的主要作用是帮助团队和公司收集和共享信息。使用InfoPath，用户可以更快速轻松地创建各种表单，充分利用现有的数据存储和结构，同时可以减少或消除当前表单中的问题——包括坏数据，不灵活或无法使用的表单，业务逻辑上的错误等等。

InfoPath 2003的设计非常体贴，即便是第一次使用，用户也可以根据软件的提示和指引做出复杂而精美的表单。无论是添加下拉菜单，还是加入输入框，InfoPath 2003都可以轻松应对，让你设计的表单颇富专业性。同时，InfoPath 2003中还附带了大量的示例表单供用户使用。就像其他组件一样，如果用户还需要更多的InfoPath表单模板，可以到Office Online上去找寻。

我在文中已经多次指出，Office 2003全面支持XML文档。不过对于很多用户来说，他们并不清楚什么是XML文档，它又是如何创建的。InfoPath 2003的出现解决了这个问题，通过它，用户可以非常方便地创建XML文档，然后直接输出数据到Excel或者发布到网站上，或者储存到文档工作区中与团队的其他成员共享。

OneNote 2003 >>

把OneNote 2003（如图6）放在本文的最后一位介绍，并不是说这个Office家族的新丁只配坐在这里。恰恰相反，我对它的印象非常好。

作为一个笔记记录程序， OneNote 2003提供了记录笔记的简单界面，能记录的内容包括格式化文本、要点、图片、声音、Web页面的片断以及手写内容。尤为关键的是，OneNote不光能非常方便地输入信息，而且日后还可以很方便地查找信息。通过它，用户可以记录会议笔记、转瞬即逝的思路、收集研究材料、记录演讲笔记。通过OneNote，用户可以在页面上的任何位置键入或使用鼠标、Tablet PC笔写入内容，绘制图表和图片，也可以从网页或其他文档中复制并粘贴信息，甚至录制音频笔记。最后，用户可以通过创建多个分区和文件夹来组织这些记录的材料，借助OneNote强大的搜索功能，用户在日后可以方便地搜索以前的笔记，也可以用电子邮件方式发送笔记，或者将笔记发布到共享位置。

尽管是第一次接触，但是OneNote 2003的使用仍是非常简单：安装并启动后，Windows的系统栏上将会显示一个OneNote的图标，单击该图标就会新建一个便笺窗口。需要说明的是，与其他Office组件相比，OneNote占用的系统资源非常少，有了它，您完全可以把其他一些流行的便笺程序归类到“回收站”了。