忘不了那个同学作文

忘不了那个同学作文（通用10篇）

忘不了那个同学作文 篇1

忘不了那个同学作文

我有一个同学，她很特别，我忘不了她。因为她不诚实，让我在委屈中懂得了诚实对一个人来说是多么的重要。记住她，也就记住了诚实的可贵。

记得那天，我们英语老师叫我帮助一个叫“小甜甜”的同学补习英语，我就成了她的同桌。在一次英语课上，她向我问了一个问题，可是那时候大家正在做课堂练习，老师不允许说话，所以我就轻轻地说了句：“在做作业时不能告诉你，老师说可以翻书本的，你先看看书吧。”可是，她很不高兴地说：“哼，我才不稀罕呢!”

过了一会儿，老师来找我，我以为发生了什么事，原来刚刚“小甜甜”污蔑我，去老师那里告了我一状，说我偷看她的答案。然后我就向老师说明了真相。老师清楚我不会去看她的答案的，因此对我说：“虽然她不诚实，但是你能原谅她、继续帮助她吗?”我爽快地答应了，并且说：“以后如果她学习上有什么困难的事，我一定会帮助她的`。”老师被我的爽快感动了，也承诺说：“我也一定要好好教育她，让她跟你成为好朋友。”我对着老师笑了。

那件事发生后，我真的对她恨之入骨，觉得她好“坏”，不想跟她同桌了，可是后来，我听了老师的一番开导和教诲，我终于懂得了：做人要宽容，不要斤斤计较。宽容别人，帮助别人，自己也快乐。这时我心里的一块大石头随着恨一起掉进了万丈深渊。

忘不了那个人作文 篇2

放暑假的第一个月，我便回到了乡下，在哪里，我结识了一群知心朋友，他们带我摘鸟巢，摸青鱼，上到攀山越岭，下到游玩风景。

一次，我们到附近人家“借”来了七八个箩筐，便悄悄潜进花生园--那里有三公顷的花生地。潜进花生园之后，我们便疯狂拔花生，一串串的花生被我们扔到筐子里，时不时响起了“咚咚”的声音，这些声音使得我们充满成就感。

突然，一声怒斥打破了平静：“你们这群小兔崽子，我警告过你们说了多少遍，不许来花生园拔花生，你们怎么还在这!”我们回头一看，发现是一个老人，从他的脸上不难看出他十分生气。

然后，老人把我们带到了他的家，从自己的桌子上拿了一个袋子，十分严肃地对我们说：“你们不要想着不劳而获，这种风气是不良好的，这是花生，你们拿回家种吧。”说完，自己从袋子里拿出花生，每人三颗的分。

不知是谁冒出一声：“这些c花生要什么时候才能成熟啊?我可等不了那么久!”但老人却说：“你们知道以前的解放军，八路军吃的是什么吗?他们在没有食物的情况下，草根，树皮能吃的都吃了，你们呢?”

我们听了，不再不满，自己回家后，种下了花生。

我忘不了那个人作文 篇3

我上了这辆汽车，只看见里面黑压压的一片，我想：又要被人挤来挤去了。正当我被人挤来挤去的时候，一位叔叔见了我，立刻把座位让给了我。我惊奇地望着他，对他说：“叔叔，还是您坐吧，您是我的长辈呀!”叔叔对我微微一笑，温柔地说：“大人要给儿童让座，这是每一个大人需要做到的。”我慢慢地坐下了这个位子。心想：这位叔真会替别人着想，他真是我要学习的榜样。”

我坐在座位上，望着窗外的景物，虽然天色已变得十分灰暗，但在路灯的照耀下显得特别明亮，车辆像一只只慢吞吞的蜗牛缓慢前行。路上不时传来“嘟嘟嘟”地声音，那些声音就像汽车在说：“嗨，老兄，你们能不能跑得快一点呀，主人还有事呢!”车上的人越来越多了。

忘不了那个人作文800字 篇4

我的童年是在奶奶家度过的。那里有大片大片的麦浪，我忘不了在那儿收割麦子的老爷爷;那儿有清澈见底的河流，我忘不了在河边钓鱼的王叔叔……而让我最难以忘怀的，是那个给我读书、来我家摘杏子吃的邻家大姐姐。

记得奶奶家门前有一棵大杏树，树龄都快有百年了。夏天一到，树上就结满了黄橙橙的杏子，好像挂满了金子似的。奶奶常把杏子摘下来，装进小篮子里，分给附近的孩子们吃。那个姐姐，就是来分杏子的孩子之一。

她眼睛如浓墨，似琥珀，闪着好奇的光芒。脸蛋像苹果一样，红润润的。最好看的是她那缎子般的长发了，头发扎成两个丸子，用乡里最时兴的红绳绑了两个蝴蝶结，有时还在头上插一两枝茉莉或者月季，真是衬得她明艳动人。

每逢她来我家吃完杏子，她总会抱着年幼的我，在杏树下给我讲故事、读课文，她讲着什么桃园结义、闰土刺猹的故事。一个个生动的人物形象就变成一个个小精灵，活蹦乱跳地从她嘴里蹦出来了!我那时才两岁多，哪懂得那么多道理，听谁说话都昏昏欲睡，唯有她的故事，我是打起十二分精神来听的。

一转眼三年过去了，我成了活蹦乱跳的`小姑娘，她也升上了高一。我每天在村里乱跑，不知什么原因，她却更苍白更瘦削了。

那年初夏她来我家摘杏吃，我却不顾“往日情意”，故意逗逗她，连忙说杏子还没熟啊。她听了我的话，却不辩解，知道我是逗她玩的，只是看着我，静静地笑了。我疑惑不解，连忙回去问奶奶。奶奶皱了皱门头，缓缓道：“她生了一种怪病，无法尝出味道，那酸溜溜的杏能让她舒服些。”我歪歪头，不懂“怪病”是什么意思，只感到是种不好的东西，但我很快就淡忘了这件事。

半年后我上了小学，去了城里。去年夏天，我回了乡下，却不见她的影子了。奶奶说她去很远很远的地方治病去了。

晚上，我做了一个漫漫长长的梦：她站在杏树下，挥舞着课本，开心地喊我：“小樱，你看，我好了!”我微笑着，看着满树黄灿灿的杏子，不禁泪流满面。

以忘不了那个眼神为题目的作文 篇5

我迈着沉重的脚步从她身边走了出去，泪流满面的坐上了送我上学的车子，无意间我回过头。在门前站着一个人，我看不清她的样子。但唯一能看清楚的是――她那双充满关爱与呵护的眼神，它们似泉水般轻轻涌动。在这里的泉水并不是清凉冰冷而是一股乍暖乍暖的潮水正在欢腾地涌动、涌动着……

正是拥有了这股暖流，我才能够找到自我，超越自我。

那一天我似乎记忆犹新，但却似模糊不清的情景我只永远记得在一瞬间，那一刹那间轻轻触动的暖流――眼神。

今天，我同奶奶一起去菜地，每当看到自己种下的菜慢慢长育时，心里就会美滋滋的。随后便自言自语地冒出一句话：“又可以跟小文文补一下身体了”。然后笑嘻嘻地抚摸着她的菜苗再转身兴高采烈地对我说：“等过些日子，菜再长高些，奶奶便把这些菜摘去卖，等有钱了就买些好吃的东西给你补补……”我和奶奶的目光碰到一起时我忽然看见一道暖流。这道暖流在蠢蠢欲动。下午时分，吃过晚饭后下起了倾盆大雨，奶奶忙冒雨冲到了菜地，当她冲到终点时，她的菜苗也正在一个个地倒下。我忙打着伞去找她，当我在菜地的某个角落找到她时，她正在用自己满手老茧的手扶起一株株菜苗……当我在一次同她的目光碰到一起，那股暖流再一次出现，而且多了一道不同颜色的东西――希望的曙光。

之后，在我的劝说下。我们手挽手的回到家中。

忘不了同学作文 篇6

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的忘不了同学作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

忘不了同学作文 篇1

一眨眼，六年的小学生活就匆匆过去了，有许许多多的同学给我留下深刻的印象，但是令我印象最深刻的还是我们班的班长小舒。她不但成绩优秀而且又是个热心帮助别人的三好学生，在我们班谁都有会翘起大拇指夸个不停，她个子不高，跟我一样，155厘米，身材比我苗条，扎个马尾辫，浓浓的眉毛，长着一双炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁，一张樱桃小嘴惹人喜欢。

她乐于助人，记得在小学五年级，有一次在课堂做作业的时候，我写着写着突然笔不出油了，我在纸上划了又划，但是还是不出油。看看周围的同学都在“唰唰唰”地写着，眼看快下课了，老师要收作业了，我急得我抓耳挠腮。我向前面的同学借笔用，但是她们都只有一枝，我向小舒借笔，她立刻从文具盒里拿出一枝笔说这枝笔刚刚买的，你拿去用吧。

好多次在做数学题的时候，我有不懂的地方就去问小舒，她会认真讲解给我听，直到我听懂，跟别的同学问作业时候，他们懒得解释就说拿我的去直接抄得了。但是小舒她不会这样做，她可是很认真的教懂了我，有一次同学们都放学走光了，教室里就剩小舒和我，她没有顾着回去吃饭，而是耐心地一步一步的解释给我听，慢慢的我的数学成绩有了很大进步。由于她勤奋好学，她的成绩都是名列班级第一。

小舒同学乐于助人的优秀品质和的勤奋好学精神，给我留下了难以磨灭的印象，她给我鼓励，给我力量，毕业了我们虽然分到不同学校，当我遇到困难时候就会想起小舒跟我说的话：“要不怕困难，努力学习”。小舒我永远忘不了你。

忘不了同学作文 篇2

直到现在，我心中一直有着一片海，海中飘着你折的纸船。

这是新同学。那一天，你来到了我们这个空荡荡的幼小班。经过一段相处，你我间马上织出了一张崭新的友谊网。

这周，你来我家玩吧。我应邀来到了你家你看你看！这是我的礼物！你的眼睛闪烁着光，不是炫耀，而是纯粹的分享。脸颊泛着红，像过年的红字的颜色一样，那红字里时时散发着喜悦。

那个礼物，是一条很美的船。船身是水晶玻璃的，屋外的阳光照映在上面，照耀的连光中都有了水晶的光泽，使阳光愈发动人。一根极细的白色松木上系着一张轻薄的帆，正载着希望随风飘扬，震慑人心。

你等等我去帮你拿个东西。好的。我忍不住好奇地打量着这条小船，每一次触摸都沁人心脾，那种冰凉的感觉在我手心乱窜。正准备抚摸那张帆时，手一抖，心中一颤

那美丽碎了一地，水晶碎片的光变得犀利，不再柔和，刺入眼帘好像诉说着：你闯大祸了！我迅速拿起笔，写了几句道歉的话，便不辞而别。

周一来到幼小班，心中甚是忐忑，我不希望看到她的影子，我想把自己埋入黑暗。她来了，手中捧了一个瓶子，她缓缓地像我走来，嘴角扬起的微笑如一池春水，温柔的绕在我心头，显然她宽容了我。、瓶中有很多纸船，每个船中都载着水晶碎片，和你那水晶般的心。

一年后，我们散了，你仍住在我心中，陪我在心里载着宽容，走过你留给我的一片海阔天空。

忘不了同学作文 篇3

小学六年的生活中，有许多让我无法忘不了的事情，最让我忘不了的是与同学们相处的美好时光，他们让我享受到快乐。

同学中，要数吴同学最调皮了，第一次和她玩耍是二年级时。那是一个风和日丽的好天气，刚吃完早饭，我和她一起玩，不知是谁先踩了对方的脚，偏偏我俩互不相让，都一样的倔脾气，就这样我们俩一直踩到了上课。老师进来时，发现我俩正踩着对方的脚，马上对我俩说：‘’两个女生还在打架啊，去面壁思过。没办法，我俩站好之后，还在互相瞪眼，我心里想：如果她不踩我脚，我也不会罚站了。从那天以后，我和她也算不打不相识了。每天都在一起玩，还玩了好朋友。每每一想起这些事，总会不经流露出一丝笑意。

在我们住宿期间，她是数一数二的调皮。那一天晚上，我一进寝室们就看见她和另一位同学在吵架，空气中都带着一丝火药味儿。她俩都像吃了枪药似的一直吵个不停。我正要去劝时，她却使出一套出人意料的必杀技，爬上自己的床，装做哭样，还假装着哭腔的说：“好了，好了，是我错了，行了吧！”寝室众人都纷纷安慰她，那位跟她吵架的同学心一下就软了，连忙向她道歉。过一会儿，她不装哭了，把被子掀开，还把脸给捂着。她油腔滑调地说：“跟你们说一件事，不要生气呀！”众人道：“不会的`，你说吧！”她一边把手说放下一边说：“嘿嘿，其实我是装哭的。”众人看见她那样儿，都无可奈何地笑了。

马上就要小学毕业了，这难忘的同学情，成了最美好的回忆！

忘不了同学作文 篇4

六个春秋就这么一晃而过,没有留下什么,只有那些属于我们的美好的记忆。一个月后我们就要各奔东西,六年,最难忘的便是那些天天与我玩耍,一同学习的同学们、伙伴们。

“请你不要睡懒觉,请你不要睡懒觉,早睡早起身体好……”一阵歌声传入我的耳中。不用看就知道这是胡馨月的歌声,与她相处了六年,她的声音我是再熟悉不过了。我和她是一对亲密无间的好朋友,我十分喜欢她,十分喜欢他那优美的歌声。教室、走廊、操场,不论什么地方,什么时候,只要有她在,总能听见她的歌声,总会使人感到十分开心。

“蔡总,蔡总!”这是谁在叫我呢?我转头一看,哦原来是她在叫我。她,詹恒瑄,是个成绩优异的女生,也是我的好朋友。一头飘逸的长发,一身干净的衣服,嘴角微微上扬着。在我看来,她很爱笑,每天总是面带微笑。我十分欣赏她的文笔,每一篇来自她笔下的文章总是能成为佳作。

“哈哈哈哈,哈哈哈哈……”一个笑声从虞书晨最中传出。这笑声十分洪亮。一听到这个笑声就知道又有什么好笑的事情了。这次只不过是薛涵尹把怀特森先生读成了怀特先森了,笑成这样,不至于啊!不过在她看来这十分好笑,整整一个下课,虞书晨在笑声中度过了。她的笑是别具一格的,她的笑有一种超能力,只要别人看见她笑,便也会不由自主地笑起来,厉害吧!

这是,我的脑海中又浮现出了同学们的面孔:稚气未脱的,童心未泯的……

啊,六年的同学!四十五个人永远记在我的脑海中!

忘不了同学作文 篇5

我有一个同学，她很特别，我忘不了她。因为她不诚实，让我在委屈中懂得了诚实对一个人来说是多么的重要。记住她，也就记住了诚实的可贵。

记得那天，我们英语老师叫我帮助一个叫“小甜甜”的同学补习英语，我就成了她的同桌。在一次英语课上，她向我问了一个问题，可是那时候大家正在做课堂练习，老师不允许说话，所以我就轻轻地说了句：“在做作业时不能告诉你，老师说可以翻书本的，你先看看书吧。”可是，她很不高兴地说：“哼，我才不稀罕呢！”过了一会儿，老师来找我，我以为发生了什么事，原来刚刚“小甜甜”诬陷我，去老师那里告了我一状，说我偷看她的答案。然后我就向老师说明了真相。老师清楚我不会去看她的答案的，因此对我说：“虽然她不诚实，但是你能原谅她、继续帮助她吗？”我爽快地答应了，并且说：“以后如果她学习上有什么困难的事，我一定会帮助她的。”老师被我的爽快感动了，也承诺说：“我也一定要好好教育她，让她跟你成为好朋友。”我对着老师笑了。

那件事发生后，我真的对她恨之入骨，觉得她好“坏”，不想跟她同桌了，可是后来，我听了老师的一番开导和教诲，我终于懂得了：做人要宽容，不要斤斤计较。宽容别人，帮助别人，自己也快乐。这时我心里的一块大石头随着恨一起掉进了万丈深渊。

忘不了同学作文 篇6

六年的光阴要过去了，日出日落，时间总是在你不经意的时候与你擦肩而过。翻开陈旧的时间目录，回忆过去——

你们还记得吗?一年级的时候，刚踏进教室门口看到一张张陌生的面孔，硬要跟着母亲屁股后面。个个同学都手拉手跳着、跑着一起去做操。

你们还记得吗?运动场上同学们挥汗如雨，最后还是输了，同学们拖着疲惫的身体，有些同学还留下了眼泪。同学们的口号不仅回荡在了教室里，还深深的留在了我们心上。

你们还记得吗?大概在五年级时，我们班还分成了两派，一边是女生，一边是男生。无论做什么都在激烈地对战，也不想一年级那样手拉手了，还把女生叫做什么什么灭绝师太，真是不可理喻!长大以后看到小时候这么幼稚的做法，一定会捧腹大笑吧!

你们还记得吗?几年后的我们已经从小不点儿变成大孩子了，也变得懂事了。当班上哪个同学受伤以后，几十双同情的目光就向他投来了……

忘不了的同学作文 篇7

我忘不了同学对我的关心。那一次，我被蔡嘉豪压到了耳朵，我顿时痛苦了起来，我那是多么得痛啊!可是又没有人来关心我，在我哭的时候，只见蔡星浦走了过来，揉了揉我那被撞出血来的耳朵，问了问我：“你还疼不疼啊?”我真想说一声：“蔡星浦，谢谢你了，我不痛了。”可是我简直发不出声音来，我多么想谢谢蔡星浦啊!

我忘不了同学对我的鼓励，又一次班干部竞选，在竞选班长的时候，居然有人选了我，我上台讲的时候可是根本没有说过我要当一个班长，只是说了我想要做一个学习委员，帮同学把学习搞上去。没有想到有同学对我那么的重视，认为我能够胜任班长这个职位。到了后来宣布班干部名单的时候，我居然被选为副班长，我太谢谢那位同学对我的鼓励了。

我忘不了和同学们一起合作的日子。有一次篮球比赛，我们班对5班，我们一起合作，用我们的团队精神，终于赢得了这场比赛，当时我们拥抱在一起，别提有多高兴了!

忘不了的同学作文350字 篇8

在我眼里，同学情并不是在他人面前吹捧和奉承的情感，我认为，真正的同学情应该是很“另类”的，例如，同学之间的竞争，同学之间的欢笑，同学之间的互助，同学之间的宽容。

同学之间的.竞争。班级第一并不是靠拳头赢来的，也不能靠眼泪换来同情的维系，真正的第一是用良好的品行和学习成绩换来的。这不，还没有结束对其他班的“讨伐”，我们班就打起了仗。我们班中，许多同学都是冠军的候选人，这些同学为了在一次考试中超过对方，他们加倍努力，白天遇见打个招呼，可到了晚上，却红着眼圈拼命地吞食精神的食粮。

记得有位名人说过：“在你为成功而陶醉时，你应该感谢你的竞争对手，因为他使你获得了上进的动力。”说实话，我也真的很感谢他们不断的努力让我时刻居安思危，成绩能保持下来。

同学之间的鼓励，这个“鼓励”是指挚友对我一些语言的帮助。记得我也有沮丧的时候，同学之间的鼓励变得那样重要。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。我们将迎来生命中的第一个“离”。心中有太多的不舍，太多的惜别。可无论走到哪里，我都不会忘记谆谆教导过我们的老师，更不会忘记跟我相处了六年的同学。

永远忘不了2008年的那个夏天 篇9

永远忘不了2008年的那个夏天，我的心情和酷热的天气一样烦躁，突然接到了我被统招为初中教师的通知，眼前仿佛出现了一片盎然的绿洲，我终于不再是无业游民了，不，我终于成为了一名光荣的人民教师了，我将从事的是世间最“伟大”的事业，啊！真爽。

当我好不容易挤了一辆老爷车吱吱呀呀歌唱了一个多小时后，我就晕晕糊糊的来到了顺会中学的门口，当我拎着大包小包灰头土脑的睁眼审视我的“理想世界”的时候，我被击懵了，透过一个破旧的大铁门闯入我眼中的是两排破烂的砖瓦房，脚下是坑坑洼洼的红胶泥路，我随手把大包小包放到一个石头台上，走进了一个破旧的教室，里面更让人看得揪心，缺胳膊少腿的桌凳，似乎向我呲牙咧嘴，我真的狼狈极了。

几天下来我似乎已接受了眼前的现实，开始慢慢融入我的教师的生活了，既然改变不了什么，接受也是勇敢的。

回首从教的六载光阴，青春消逝在三尺讲台上，飘飞的粉屑里，收获的，除了平凡，还是平凡。

平凡的是相貌。

没有玉树临风的伟岸身姿，没有俊朗怡人的明眸皓齿，虽然曾经梦想风流倜傥、顾盼生姿，但先天的短缺，让我注定一生与默默无闻结缘。

平凡的是职业。

为人师者乃九等公民，校园亦非神坛仙土，当黄金潮肆虐的掠过

校园橘红色的天空时，我望着西垂的落日，在心里许下一个平凡的愿望——

既然我们无法走出平凡，那我们倒不如在平凡之中寻找它之所以平凡的缘由；既然我们无法逃离现实，何不把平凡当成一种事业，让它洗去职业的尘埃，在未来的某一天熠熠闪光呢？于是，我在平凡的工作中，寻找平凡，体味平凡，也努力的践行着平凡，才发现——

平凡是躬行。

躬行者，以身作则也。要求孩子们若干时间到校，我总是提前一步，在教室门口站成一道平凡的风景；要求孩子们字迹工整，我总是让板书条理分明，让评语笔画端庄；要求孩子们作业认真，我总是逐题批阅，用心批注；要求孩子们讲究卫生，我会轻轻拾起教室里的纸屑而不着痕迹；要求孩子们考试诚信，我会在上公开课时，用未知的悬念体现师生的默契。春风化雨于无声，身体力行显风范，可细细一想，我做的这些，我的同仁们或许比我做得更周全，因此我平凡。

平凡是宽容。

宽容学生在走廊上的一次无意冲撞，青春嘛，演绎的是不规则的轨迹；宽容学生在课堂上的一次无理的辩驳，青春嘛，徜徉的是不安分的思想；宽容学生一点就破的理由，青春嘛，构筑的是爱面子的工程；宽容学生经不起推敲的借口，青春嘛，像风像雨又像雾一样的纠缠。宽容，让宰相肚里能撑船，让将军额头能跑马，细细想想，我离此境界相距远矣，因此我平凡。

平凡是尊重。

尊重是忽略名次，转而重视每一个家庭的希望，于是，我让每颗种子都有他们生根、发芽、开花的空间，让他们都有长成参天大树的可能；尊重是淡看优劣，将雨露布施给每一个饥渴的学生，于是，每次考试后，成绩单上的每个学生都必须聆听你的叨叨絮语，让他们减少了未与老师交流的遗憾；尊重是处事公平，就事论事，于是，学习吃力的学生并不是饱受批评的代名词，成绩优秀的学生也常受暴风骤雨的洗礼。你发现，像你这样处事公平、尊重学生的知己比比皆是，因此你平凡。

平凡是细心。

细心的看，于是我们发现了隐藏在孩子眼帘背后的家庭变故，从而仔细探究《单亲家庭孩子的心理特质及应对方略》，并形成文本变成铅字；细心的听，于是我们发现了孩子们惯用的口头禅“不是我”、“不知道”，从而教会他们换位思考，融洽生生关系；细心的想，于是我们参与了《百科知识阅读与中学生道德认知水平》的课题研究，挖空心思厚积薄发另辟蹊经寻求创新。但转身细心一想，魏书生类、李镇西类凤毛麟角，我们跋涉不止也许难望其项背，因此我们平凡。

平凡是耐心。

耐心的矫正孩子们相同的错误，尽管有时是一而再、再而三的高频率重复；耐心的等待孩子们点滴的进步，尽管有时需要经历痛苦而又漫长的周期，甚至仍旧是一无所获；耐心的寻找孩子们的闪光点，尽管有时这是一项需要用高倍放大镜才能完成的工作，但你收获的，注定是快乐；耐心的与孩子们交流，尽管有时他桀骜不驯、刚愎自用、自闭内敛、油盐不进。耐心的一切，其实是由教师这个特定的职业决定的，因此职业平凡。

平凡是爱心。

孩子们成功的时候，爱心是一朵赞赏的笑容；孩子们失败的时候，爱心是一句宽慰的话语；孩子们犯错的时候，爱心是一束严厉的眼神；孩子们胆怯的时候，爱心是一个有力的手势；孩子们骄傲的时候，爱心是一声破空的雷霆；孩子们自卑的时候，爱心是一轮温暖的太阳。教育是一项需要爱心传递的事业，爱心也是世界上最平凡的一种情感，因此我们的事业平凡。

忘不了的同学 篇10

转眼间，已到了六年级了，快要毕业了，心中总有一股莫名的悲伤，因为，我即将要和我待了三年的班级说再见了。

我是三年级转来的，刚来到这个班上，我还担心我同学混不好，但我错了，因为，这个班级的同学都对我十分友好，下课了都跑到我身边来介绍自己，带了的玩具或吃的都会和我一齐分享，我有困难，他们都会及时帮忙我，对我的关爱数不胜数，让我感觉很窝心，我一下就跟他们混熟了。我还记得那次，我要上升旗台英语演讲，我很害怕，是同学们鼓励我，为我打气，并一路护送我上升旗台。我上台后，还是不敢说话，同学们在下面朝我微笑，做加油的手势，让我大胆起来，并在这次英语演讲里脱颖而出，获得了第一名。

我还记得每次春游，总是既聪明又爱捣蛋的李乐涵走在顶前面，做些鬼脸和怪动作，让路人和我们的忍俊不禁。每次春游，都是我们最快乐的时候，我们会在草地上野餐，然后抢着吃东西，因我个子小，所以总是被挤出去，即使这样，我还是很开心，到最后，总会有人为我留了一大包东西，那时候我才明白他们为什么要那么竭尽全力的抢，是怕瘦小的我没东西吃。吃完东西，我们会在草地上放风筝。丢沙包。爬树，还记得我有一次爬树，爬到树上摔了下来，有一个同学在下面接住了我，我们两个都摔了一个“狗啃泥”，又哈哈大笑起来。

记得每次他们叫我，都从来不叫我的大名的，而是叫我小熊饼干。熊宝宝。国宝大熊猫，不是因为我姓熊，也不是因为我很肥，而是因为我很Q，很萌，外形长得很像熊(不包括体型哦)，所以才叫我熊，但是我也很喜欢他们跟我起的这个外号，因为我也喜欢熊，想到那里，我又要哭了，因为毕业之后，我就再也听不到别人叫我小熊饼干。熊宝宝，或着国宝大熊猫。

我除了忘不了同学，还忘不了老师。

我的班主任刘老师十分能干，把班级打理得井井有条，他上课时很严肃，很认真，可下课后，又是另一个模样：他下课时会笑得春光满面，还会和同学做游戏，有时还会和同学打成一团，所以同学们都很喜欢她，敬重她。

忘不了捣蛋鬼徐海东，忘不了开心果李乐涵，忘不了乖乖女覃际文，忘不了漂亮公主韩佳霖，忘不了笑容满面的刘老师……