我心目中的玛丽居里演讲稿

我心目中的玛丽居里演讲稿（精选10篇）

我心目中的玛丽居里演讲稿 篇1

我心目中的玛丽居里演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我演讲的题目是：《我最敬佩的一位科学家》。

我最敬佩的一位科学家是玛丽居里。她出生在波兰，是一位伟大的科学家，物理学家。我之所以敬佩她，是因为她有着坚持不懈，淡泊名利，执着追求，刻苦钻研的精神品质。

有一次，居里夫人和丈夫搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再放到化验室里溶解，沉淀，分析。他们所谓的化验室曾是一个停放尸体的废弃棚子。过了三年，还没出现镭。丈夫劝居里夫人先停止工作，可居里夫人斩钉截铁的说：“不，我绝不会放弃。我相信我们会成功的.！”又过了九个月，他们从成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭，它具有极美丽的颜色，在棚子里发出蓝色的荧光。居里夫人在这样的情况下，这样艰苦的情况下，成功地提炼出了镭。体现了居里夫人坚持不懈，执着追求的品质。

居里夫人一生得了十项奖金，其中包括两次诺贝尔奖。她还得到了十六枚奖章，一百零七个名誉头衔。她可以在任何一项奖金中尽情享受，可她视名利为粪土。她把奖金赠给科研事业和战争中的法国：奖章送给六岁的小女孩当玩具。她一如既往，埋头工作到六十七岁离开人世。体现了居里夫人淡泊名利，刻苦钻研的品质。

我的演讲完毕，谢谢大家！

悼念玛丽居里 学案 篇2

学习目标

1.初步了解悼词这种文体形式。

2.理解课文以凝练的语言表达深刻思想的特点。

3.理解文章新颖脱俗、深刻高远而发人深思的立意。4.学习居里夫人热忱、顽强、献身科学的崇高品质。知识铺垫 1.关于悼词

悼词，对死者表示哀悼的文辞。它的主要内容一般包括：

（1）介绍死者逝世前的身份、职务、逝世原因和时间及终年岁数。（2）追怀死者生平业绩，并充分肯定其社会意义和价值。

（3）表示对死者的悼念，激励生者。按表达方式分，悼词可分为记叙式悼词、议论式悼词和抒情式悼词三种。2.作者简介

爱因斯坦：德裔犹太人，著名的物理学家、思想家及哲学家，现代物理学的开创者和奠基人，因为对“理论物理”的贡献，特别是解释了“光电效应”而获得1921年诺贝尔物理学奖。

他创立了代表现代物理的相对论，为核能开发奠定了理论基础，在现代科学技术和他的深刻影响下与广泛应用等方面开创了现代科学新纪元[，被公认为是自伽利略、牛顿以来最伟大的科学家、物理学家。1999年12月26日，爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。3.居里夫人简介

居里夫人即玛丽•居里，是一位原籍为波兰的法国科学家。她与她的丈夫皮埃尔·居里都是放射性元素的早期研究者，他们发现了放射性元素钋和镭，并因此与法国物理学家亨利•贝克勒尔分享了1903年诺贝尔物理学奖。之后，居里夫人继续研究了镭在在化学和医学上的应用，并且因分离出纯的金属镭而又获得1911年诺贝尔化学奖。4.写作背景

1935年11月23日，爱因斯坦怀着悲痛的心情，专程赶赴纽约，在罗里奇博物馆举行的居里夫人追悼会上，发表了讲演《悼念玛丽•居里》。在这篇著名的讲演中，他只用较少的语言评价居里夫人所取得的科学成就，而在大部分篇幅中，高度地赞颂了居里夫人的高贵品质。他认为，历史上第一流人物所具备的人格力量，应该远远超过他的才智以及他的成就。课文解读

一、预习检测 1.注音 崇高（）

友谊（）

律己之严（）

公正不阿（）．．．热忱（）

严酷（）

毫不妥协（）．．．2.解词 真挚：

公仆：

热忱：

二、初读课文，整体感知

（一）诵读全文，体会文章的感情基调。

（二）思考：作者是怎样评价居里夫人的？文章中最有概括力的句子是什么？

（三）理清文章思路，并划分层次。

（四）概括文章的论证思路。

三、研读课文，品析语言

（一）再读课文，思考问题：

1.文章一开头就指出：“在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。”那么，本文是着重从哪一方面来悼念居里夫人，并具体论述了哪些内容呢？试根据课文作出回答。

2、阅读下面两句话，回答问题。

⑴即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。

⑵居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。

采用“即使„„也„„”“哪怕„„”这样的句式对突出文章的中心思想有什么作用？

四、主旨归纳

爱因斯坦深切怀念了与居里夫人长达20年崇高而真挚的友谊，高度赞颂了___________，呼吁欧洲科学家_____________________。

课堂作业

1.下列句子中没有错别字的一项是（）

A．她极端的谦虑，永远不给自满留下任何余地。

B．由于社会的严酷和不平等，她的心情总是仰郁的。

C．这就使得她具有那样严肃的外貌，很容易使那些不接近她的人发生误解——这是一种无法用任何艺术气质解脱的少见的严肃性。

D．一旦她认识到某一条道路是正确的，她就毫不妥胁地并且极端顽强地坚持下去。2.下面各句词语使用错误的是（）

A.一个正直的人，决不会挑拨离间，搬弄是非。

．．．．B.据美国国防部专家透露，美国将在五年内用纳米技术建造一支别具匠心的“微型军队”。．．．．C.帝国主义列强曾经肆无忌惮地对我国进行掠夺。．．．．D.五洲大酒店由两幢建筑组成：新闻中心设计为曲形，康乐宫则是一个棱锥体。这些造型独特的建筑从外观上给人心旷神怡的感觉。．．．．3.下列句子没有语病的一句是（）

A.为了实现四个现代化,必须加强和提高科学技术水平。

B.张欣生同学到现在还没有来，大家断定他大概生病了。

C.同学们将要在这所学校里度过有意义的三年。

读《悼念玛丽居里》有感 篇3

读《悼念玛丽居里》有感

1在学习了《跨越百年的美丽》、阅读了爱因斯坦的《悼念玛丽·居里》之后，居里夫人在我的脑海中不再模糊，反而更加清晰。

小时候我只知道居里夫人是个伟大的名人，现在我终于明白了她是怎样伟大，怎样才配当一位名人。我认为居里夫人最伟大的一处莫过于她淡泊名利的品质，她的这种品质在当今社会极其稀少，大部分人们将权力和金钱看得比自己的生命和身心健康还要重，为了得到这些他们可以放弃一切。可居里夫人却完全相反，在那样多的名利之下，她一点儿也不动心，视名利如粪土。并一如既往地继续埋头工作。

其次是她对科学执著追求和奉献终身的精神。居里夫人坚持了三年又九个月，终于提炼出了0。1克镭，这样明显的对比充分地说明了居里夫人刚毅、坚定、顽强。她一心一意为着科学，对科学界作出了巨大的贡献。如果世界上有万分之一的人有居里夫人这种对科学执著的态度，那么社会的进步将会加快几倍。

居里夫人的美不仅是她的外表，更多是她那难得的优秀品质。她的精神、品质和她伟大的成就合并成了永恒的美，跨越百年。

读《悼念玛丽居里》有感

2今天，我读了这篇文章的课后阅读链接—爱因斯坦写的《悼念玛丽？居里》以后，感触很深。

整篇文章写了居里夫人人格的崇高和最伟大的科学功绩——发现了放射性元素镭、还有在极端困难情况下的工作热忱。爱因斯坦为有玛丽？居里这个朋友而自豪。由一斑可见全貌，可想而知当时居里夫人的伟大。

居里夫人发现了镭的过程是那么的漫长和艰难，日以继日不停的搅拌、溶解、沉淀、分析。这些枯草无味、不断重复的动作，背后却是居里夫人的那一份对科学的无私奉献和坚忍不拔的信念。整篇阅读使我对玛丽？居里有了一个全新的认识，她就像黑暗中一盏明灯、像荒野中一座丰碑闪烁在我的心头，像战鼓、像军号震荡在我的耳畔，她是近代世界科学史上的一座不可逾越的里程碑。

我就不相信中国有那么多的科学工作者，就出不了一个玛丽？居里呢？所以我更加坚定信念，只要有那种无私的奉献精神，坚定不移的精神，中国就会出现一个、两个或是更多的玛丽？居里夫人。

解析

结构：这篇演讲由四个自然段组成，用“总——分——总”的结构展开论述的。

第一自然段（总说），提出主旨：对居里夫人这样第一流人物，人们应当重视她的道德品质对于才智成就与时代和历史进程的意义； 第二、三自然段（分说），阐述居里夫人的品格特点以及这一品格特点对于她取得一生最伟大的科学功绩所具有的重大意义；

第四自然段（总说），点出她的品德对于时代和历史进程的重大意义，使演讲的主旨具体落实，鲜明突出。

2、立意：这篇悼词不像一般悼词那样流于对逝者的哀悼和对其功绩的颂扬，而是透过居里夫人在科学上的重大成就，深刻揭示了她取得成就的原因——拥有伟大的人格，具有极端顽强的品德力量和热忱，及其对于时代和历史进程的意义。

句子理解：

1.居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。

居里夫人对科学的追求 对名利的淡泊，对社会的责任，都是永远值得人们学习的，她的精神指引和鼓舞了好多人们的发展，她所展示给人们的都是我们所期待的，也是社会所需要的。所以说哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。

文章主旨：

悼念玛丽·居里阅读理解题及答案 篇4

（一）悼念玛丽·居里

玛丽·居里，本名妮雅·斯可罗多芙斯卡，于1867年生于华沙。她是一位中学教师的女儿。她在地方学校接受了普通教育，并从父亲那里受到了一定的科学训练。她参加过学生的革命组织，并因此离开了当时属于帝俄管辖的华沙，去到当时在奥地利统治下的克拉科夫。1894年她认识了该校的物理学教授皮埃尔·居里，第二年他们结了婚。她接任她丈夫的巴黎大学物理实验室主任的职务、19获得博士学位。19皮埃尔·居里不幸逝世后，她继任了丈夫的理学院物理学教授的职位，这是第一次由妇女担任这种职务。她还被任命为巴黎大学镭研究所的居里实验室主任(该研究所成立于19)。

1. 这段文字的记叙顺序是 。

2. 不符合原文意思的一项是( )

A.玛丽·居里，也就是1867年生于华沙的妮雅·斯可罗多芙斯卡。

B. 玛丽·居里取得了博士学位。

C.玛丽·居里是获得巴黎大学理学院物理学教授的职位的第一位女性。

D.1906年皮埃尔·居里不幸逝世，玛丽·居里继任了丈夫理学院物理学教授的职位并且被任命为巴黎大学镭研究所的居里实验室主任。

(二)阅读《悼念玛丽·居里》回答问题。

在像居里夫人这样一位崇高人物结束她一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。即使后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。

她一生中最伟大的科学功绩--证明放射性元素的存在并把它们分离出来--甲能取得，乙是靠着大胆的直觉，丙也靠着在难以想象的`极端困难情况下工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。

居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。

1. 下面对第一自然段中的这样一词的作用解释得正确的一项( )

A. 强调对居里夫人崇敬心情之深。

B. 对居里夫人一生所做出的重大贡献做出准确的判断。

C. 复指居里夫人的加强语气。

D. 为了更充分地表达对居里夫人逝世的哀悼之情。

2. 下面对第一自然段中的也许一词的作用解释得正确的一项是( )

A. 表示对论断不能做出肯定判断。

B. 用委婉的语气表示肯定的看法。

C. 用委婉的语气表示两种可能或许都存在。

D. 目的是让读者作出判断。

3. 下面对第一自然段的内容概括得正确的一项是( )

A. 高度赞扬居里夫人的崇高品德。

B. 高度赞扬居里夫人的智慧和才能。

C. 说明居里夫人的人品与才智的关系。

D. 阐明人品与才智的关系，赞扬居里夫人的人品比才智更出色。

4. 依次填入文中甲、乙、丙三处最恰当的一组关联词语是( )

A. 只要 虽然 但是 B. 所以 不仅 而且

C. 即使 一边 一边 D. 既然 或者 或者

5. 下面四种说法，与最后一段的内容无关的一项是( )

A. 高度评价居里夫人的品格和作风。

B. 指出居里夫人的品格和作风对欧洲未来的重要性。

C. 希望欧洲知识分子为了欧洲的未来向居里夫人学习。

D. 抨击当时欧洲社会的严酷和不平等。

阅读答案：

(一)1. 顺叙 2. D

我心目中的英雄演讲稿 篇5

我们生活在英雄的国度，我们成长于英雄的民族、英雄的时代，我们的先人创造了英雄的业绩，我们年轻一代肩负着继往开来的英雄的的使命。

让我们走入历史的烟云，去感受那一幕幕英雄的传奇：女娲补天，精卫填海，大禹治水，仓颉造字，在远古洪荒的时代，我们的先人就创造着这样的神话，更创造着神话般的英雄业绩。

“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”他第一次让中华民族强有力地凝聚在了一起。

汉武大帝，雄才大略，他的勇士们北征大漠的风烟，西击西域的风沙，他让中华民族走向了强盛。

一代天骄，成吉思汗，他的铁骑狂扫四方，开创了最大的疆域。

当历史的脚步走向近代，当中外反动者的硝烟笼罩到人民的头上，我们英雄的人民更是奋起拼搏，以满腔的热血铸就救亡图存的长城，以誓死如归的意志谱写自立自强的诗篇。

“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”这是林则徐的誓言，他的虎门销烟显示的正是中华民族捍卫主权的意志。

“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”这是维新志士谭同的绝命诗，革新失败，他情愿用自己的鲜血来洗涤国人的眼睛，让人们看到勇士的血色。

我心目中的城市精神演讲稿 篇6

大家好！

今天我演讲的题目的是：我心中的洛阳精神！

有一座古老的城市，她叫洛阳；有一座开放的城市，她叫洛阳。穿越时光的隧道，撩去岁月的风尘，感受千年帝都的博大和厚重。洛阳，历来被称为“王者之里”，儒学从这里兴起，玄学在这里形成，佛学从这里传播，经学于此处兴盛，历史的灵魂在这里凝聚，文化的底蕴在这里沉淀。“若问古今兴废事，请君只看洛阳城。”历史赋予了洛阳这座城市独有的传奇，打造了河洛文化无与伦比的精、气、神！可以这样说，中华民族的历史有多久远，洛阳的历史就有多久远；中华民族的历史有多灿烂，洛阳的历史就有多灿烂；中华民族的历史有多辉煌，洛阳的历史就有多辉煌。

放眼洛阳的今天：“一中心五组团四支撑”的发展格局已经拉开，打造“国际文化旅游名城，中原经济区重要经济版块、生态良好的宜居山水城市、特色明显的新型工业化城市、河南省副中心城市”的壮丽画卷正徐徐展开，“福民强市”的进军号角已经吹响！

一个民族需要一种精神，一个时代需要一种精神，开放崛起的洛阳，同样需要一种精神。精神是图腾，精神是动力，精神是一座城市的灵魂、意志和品格，是文化特色、价值追求的高度凝炼，它代表着一座城市的整体形象，影响着一座城市未来的发展方向。

我认为，洛阳的城市精神应该是：厚重大气，崇德包容，活力开放，和谐奋进。

首先是厚重大气。洛阳作为十三朝古都，雄踞中州，北邙为骨，黄河为怀，洛水为乳，有包举宇内，吞吐天下之势，丰厚文化底蕴无与伦比。人类文化的始祖伏羲氏曾降服龙马，创造了先天八卦；古丝绸之路从这里启程而联通欧亚；大运河从这里贯通而连接南北；龙门石窟在这里雄立而傲视天下。悠久的历史和独特的山水赋予育了洛阳一种雄浑，一种厚重，一种无与伦比的磅礴之气。正是这种厚重、大气、开放的胸怀，孕育了博大精深的中华文明。掬起一捧水，挖起一掊土，你都会感觉到一种来自上苍的恩赐，一种来自天地的浩然大气，一种来自历史的沉甸甸的厚重！

其次是崇德包容。洛阳拥有高尚的道德情怀，《道德经》著于洛阳，太学兴于洛阳，礼仪光大于洛阳，体现了洛阳作为河洛文化核心的包容性。洛阳不排外，不封闭。才不产于洛，而养于洛。老子来自楚，孔子来自鲁，洛阳以宽广的胸怀接纳了这些圣哲，同时又把这里的文化魅力传播到四面八方。历史上，洛阳还接受过多次民族的大融合，正是这种大融合加速了中华大家庭的形成。

然后是活力开放。洛阳是一座古老的城市，但同时又是一座充满了青春、朝气和旺盛生命力的城市。古代先民们开发了洛阳这片热土，现代洛阳人以无限的活力在塑造着这座城市。逐鹿天下，问鼎中原，方显英雄本色。处于快速发展中的洛阳，要成就崛起的巨大事业，必须塑造一种与发展目标相匹配的城市新形象。图强、争先，是远景、也是目标，更是进取的洛阳人民满怀的激情壮志。今天，洛阳迎来了发展的新机遇，中原经济区建设的大幕已然拉开，洛阳正敞开胸怀，以开放的胸襟，奋发崛起。

最后是和谐奋进。人类需要和谐，世界需要和谐，城市同样需要和谐，和谐是城市长久发展的基础。如今，洛阳这座人文荟萃，名人辈出的古都，千年历史积淀了这座城市厚重大气的王者风范、崇德包容的高尚品质、活力开放的进取意识。深厚的历史文化底蕴，形成了河洛文化自然发展、兼收并蓄的和谐精神，架起了古代与今天、传统与现代、人文与自然之间的桥梁，创造出了天人和

我心目中的好老师演讲稿 篇7

还有，我心目中的老师是那种不管是差学生还是好学生都能一视同仁。

能够教用真心、真诚、真情去关爱每一位学生的老师

大家都知道，疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！既然已经选择了教师这个职业，就意味着把自己的人生价值的实现和为党的教育事业而奉献人生的信念联系在一起。因此，教师有责任和义务关心爱护全体学生，尊重学生人格，保护学生安全，关心学生健康，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。但是，在当今的教育现实中，有些教师教书意识太浓，育人观念较薄，对学生实施心理惩罚的现象屡见不鲜；有的教师在后进生和调皮生面前总是一副冷面孔；有的对犯了错的学生不给改正错误的机会等。其实，教师和学生的地位在人格上是平等的，所以学生的自尊心、人格和正当的兴趣爱好，应该受到充分的尊重和肯定。如果学生对教师的尊重换不来尊重，而是对尊重的侵犯，学生就不会再相信我们的教育，那要想得到学生的爱戴只能是幻想。

其次，、我心目重的教师要成为学生心理健康的维护者

记得有人曾经说过这样一句话：如果一个学生生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个学生生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个学生生活在讽刺之中，他就学会了自卑；如果一个学生生活在表扬之中，他就学会了感激；如果一个学生生活在恐惧之中，他就学会了忧虑；如果一个学生生活在认可之中，他就学会了自爱……由此，使我想到教师的责任重大。作为一名教师，必须成为学生心理健康的维护者，要密切关住学生的心理发展，帮助学生克服种种心理失调。只有掌握学生心理发展的特点和规律，才能成功地指导学生进行心理调节和疏导。

另外，我心目中的老师是是能够和我们成为好朋友。当我们在生活中遇到困难时，他能够挺身而出，为我们排优解难。当他在生活中遇到麻烦时，我们也会伸出援助之手。可以和我们一起讨论如何提高课堂效率，如何克服生活中的种种挫折。他既是我们的良师，又是我们的益友。

我心目中的鲁迅先生演讲稿 篇8

尊敬的各位老师，同学们：

大家好：

似一株野草，却更是豪杰;对敌人绝不屈服，却对人民鞠躬尽瘁。一张瘦削的脸庞刻满了自己对旧社会的憎恨，坚韧的目光凸显出他的正直严厉，一支笔铸就了他辉煌的一生;时常着一件朴素的中式长衫，短短的头发刷子似的直竖着，浓密的胡须成一个隶书的“一”字……他，叫做鲁迅，他将自己的一生一世都供奉给了我们中华民族，他蓬勃的生命力与顽强的斗志将会永垂不朽。

当面对读书囫囵吞枣的小侄女儿周晔，他用委婉的语气与幽默的语言批评她;当面对不小心拉车受伤的车夫，他半跪着为车夫清理伤口;当面对着想读书却没钱买书的.青年阿累，他更是毫不犹豫地将自己写的书送给他……或许，这就是鲁迅先生，为别人想得多，为自己想得少，睿智的他用文字表达自己的情感，表达自己对旧社会的悔恨，对美好明天的期盼;他时时刻刻用自己的经历来激励进步青年，照亮他们前方的路;他无私奉献的精神更是值得后人回味、思考。

鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。这位不屈的战士，用笔创造了一个又一个奇迹，用笔划破了黑暗的无情，让人们重见希望，重见光明。鲁迅的作品，没有什么华丽的语言，却被成为我国的“大文豪”，这是因为他字字句句饱含深情;鲁迅的为人，没有高傲的气息，实实在在的伟大“思想家”，这是因为他全心全意为人民服务。

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”他爱憎分明，对骄横残暴的统治者冷脸相迎，对穷苦的劳动人民却倍至关心。他坚持与反动势力作斗争，从不放弃;据不完全统计，他一生接待过来访青年五百多名，亲自给青年回信三千多封，关系过的青年更是不计其数。在鲁迅的激励下，使无数遭到迫害的人民重新获得生命的支柱与坚强不屈的力量源泉。

鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜与媚骨，鲁迅站在文化战线上，向敌人勇敢冲锋。鲁迅先生离开了人世，但他的精神将永驻人间，他的离开倒不如说是将慈爱、睿智播撒到人间的每一个角落。

他说:“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”这句话更是成了我的座右铭，每当我不注意珍惜时间，这句话就在耳中浮响;他说:“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”让我知道了xxx是每一位中华人民的责任，让我懂得创新来自每一位平民，创新之路等着我们去开凿;他将读书比作蜜蜂采蜜，用心良苦地教导进步青年颜黎民要博览群书……

睿智慈祥，坚强勇敢，关心群众，以笔为武器，跟敌人勇敢战斗。这，就是我心目中的鲁迅先生，一位平凡而又伟大高尚的英雄。

我的演讲到此结束，感谢大家支持我!

xxx

我心目中的共产党员演讲稿 篇9

一切从人民的利益出发，全心全意为人民服务，是中国共产党的根本宗旨，也是我们党区别于其他任何政党的显著标志。对人民群众负责，就是对党负责；损害人民的利益，就是损害党的利益。作为一名积极要求入党的共青团员，我心目中的共产党员，就是全心全意为人民服务的人，是为了人民的利益不惜牺牲自己的利益甚至生命的人。中国共产党员，应该是中华民族最优秀的儿女。

中国共产党从成立的那一天起，就把为人民服务作为自己的最高原则，把密切联系群众作为党的三大作风之一，以此教育和武装全党。中国共产党的全部历史，就是一部同人民群众保持血肉联系，全心全意为人民服务的历史。

全心全意为人民服务，这是做一个合格党员的基本条件，也是区别党员与非党员的重要界限。无数英雄和模范的党员为我们实践党的宗旨做出了光辉的榜样。雷锋同志就是其中的杰出代表。雷锋有一句名言：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生

命，投入到无限的为人民服务之中去”。他是这么说的，也是这么做的。全心全意为人民服务贯穿了他的整个人生，他活着就是为了全心全意为人民服务，他走到哪里，就把好事做到哪里。全国劳动模范、掏粪工时传祥，尽管工作很脏，很辛苦，他却兢兢业业干了一辈子，在他看来，一人臭可以给更多的人带来干净，这同样是光荣而伟大的事业。全国劳动模范、售货员张秉贵，他把三尺柜台当做为人民服务的无限天地，以他出色的服务质量和工作效率，把党的温暖和关怀送到人民群众的心坎上，他认为这跟工人炼钢、农民种粮一样，都是在为人民群众做贡献。

王若飞同志曾经说过：“对人民来说，我们就是一头牛，像牛那样驯服地为人民工作，勤勤恳恳，老老实实，不讲价钱，不使脾气。”我刚才所说的那些优秀党员，正像老黄牛一样，全心全意地为人民服务。全心全意为人民服务，是党保持工人阶级先锋队性质，战胜和克服困难，使党的事业不断发展壮大，在艰难复杂的斗争中永远立于不败之地的根本保证。

全心全意为人民服务，就要求党员任何时候都把群众利益放在第一位，与群众同甘共苦；就要求党员与群众

始终保持最密切的联系，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。在新的历史时期，党员要把手中的权力用来为绝大多数人谋利益；吃苦在前，享受在后，先人后己，先公后私，自觉地使个人利益服从党和人民的利益；自觉贯彻党的基本路线和方针政策，立志改革开放，献身现代化事业，带领群众不断开创工作新局面。所以，评价一个党员是否坚持党的宗旨，首先要看他的工作态度和工作成绩如何。如果天天喊着为人民服务，但又不安心本职工作，拈轻怕重，挑肥拣瘦，大事做不了，小事不愿做，本职工作不称职，那就谈不上全心全意为人民服务。因此，每个党员都应立足本职工作，奋发进取，忘我工作，脚踏实地为人民的利益而尽职尽责。共产党员要把为人民服务作为一种崇高的精神追求，自觉地、长期的坚持下去。上海“南京路上的活雷锋”陶依嘉正是我们学习的楷模。18年来，她坚持每月20日义务 “为民服务”，从健康服务到修修补补，不收别人一分钱，不用企业一分钱，也不占用工作时间。陶依嘉的可贵之处，在于她心中始终有一个崇高的追求，正是在这种追求的支撑下，陶依嘉的“为民服务”才能坚持18年，并成为一种自觉行动，任何是是非非和风风雨雨，都没有让她困惑和动摇。

我心目中的英雄 演讲考 篇10

今天是武汉市召开少先队员代表大会的日子，在这一天全市要求在3：30统一要进行“我心中的英雄——主题队会。”学校决定在今天下午组织同学们收看《武汉保卫战》系列影片。请下午有第三节课的老师组织好同学们准时收看。同学们，你们知道吗？今年也是纪念长征胜利71周年，抗日战争胜利62周年，71年过去了、62年过去了，几十年的时间对于人类历史的长河来说，只不过是短暂的一瞬，可对于中华民族来说却是天翻地覆的变化。

回顾历史的长河，我们这个拥有几千年悠久历史的文明古国，曾几度兴衰。从“九·一八”的战火，到卢沟桥事变，从南京大屠杀，到皖南千古奇冤，外强内患，村村遗骨，处处狼烟。“夜漫漫，路漫漫，长夜难明赤县天”，中华民族，危在旦夕。

在这民族危亡的紧急关头，是中国共产党领导着千百万革命志士，拯救了灾难深重的中华民族，用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。

每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，每当听到激越的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候，我心中就会想起那些为祖国浴血奋战的英雄们。想起那些共产党人面对敌人的屠刀、威武不屈的形象。

想起年仅十五岁的刘胡兰，从容不迫地走向敌人的铡刀，献出了自己年轻的生命。想起在丰碑中把棉袄让给别人，在雪山上牺牲的军需部长，想起奋勇向前、勇度大渡河的战士们。„„„„，这样的英雄人物太多太多了。

同学们，当你沉溺于玩乐，失去自我的时候；当你留连于动画片，不思进取的时候；当你吃着零食，喝着饮料的时候„„想一想长征吧，想一想抗日战争中的那些人和事。少年智则国智，少年强则国强。我们要接过革命英雄精神的光辉旗帜，好好学习，为振兴中华而勤奋学习！