32XX1主题团日活动记录

2024-08-07

32XX1主题团日活动记录(通用10篇)

32XX1主题团日活动记录 篇1

之后,支部在国家博物馆前集合,重温入团誓词.进入博物馆后,在讲解员的带领下,我们依次参观了良渚文物文化精品展,国家博物馆珍藏特展.我们看到了中国的先人们从劳动中创造精美绝伦的艺术,极大的增加了大家的民族自豪感.再到中国蜡像馆,在展出的蜡像人物中有以祖国的盛衰和人民的忧乐为怀,具有远见卓识的政治家,军事家,又有在中国历史上居尊的思想家,教育家;既有中华民族的科技精英,又有以宏篇巨著流传后人的文史俊彦;既有体坛夺冠的勇士,又有影视界迷人的群星;既有为中国人民的解放事业英勇献身的革命先烈,又有先人后己,公而忘私的群众楷模.而“云帆万里照重洋——郑和下西洋六百周年纪念展”更让我们感受到了国家的伟力.**:**我们参观了所有的展观,意犹未尽.大家感慨万千,觉得这次收获了很多东西.————(*****班团支书姚文超)

*****班活动 根据为进一步落实和贯彻“三个代表”的重要思想,加深保持共产党员先进性教育活动的内涵,我班团支部组织同学们参观了中国人民革命军事博物馆,并于当晚举行支部成员讨论会.参观军事博物馆后我们感受到了中华人民共和国的开国元勋们的艰苦努力.在参观过那些解放中华中华民族的纪念武器后,对中国共产党产生了更深的崇敬之意.就靠着这些武器,赶走外国侵略者,消灭国民党反动派,建立自己的政权.我想越是在恶劣的环境和条件下才能反映出一个政党的先进性,这样的政党才能领导中国人民走向胜利走向辉煌.作为入党积极分子,我更加坚定了加入党组织的信念.******班活动: 在团支部和班委的共同组织下我们集体参观了圆明园.此次圆明园之行使同学们再次感受到了肩上的重大;而与大自然的亲密接触,也增强了同学们的环保意识,使同学们爱国热情进一步高涨,化为学习动力一起为团籍增光彩.此外,为了增进与兄弟班级的友谊,我们与三班同学在学九楼下举行踢毽子比赛.此次团日活动使每个团员的思想都得到了提升,对党的认识更深了,更加坚定了“永远跟党走”的信念.强化了团员意识.共青团员是党的后备军,每一名团员都要努力学习,随时准备为党贡献自己的力量,做一名合格的共青团员.******班活动: 为增强团员意识,集体凝聚力,我班开展了 “学习三个代表,增强团员意识”的活动.一,重温入团誓词:组织委员带领我们重温了入团誓词;二,踢毽子友谊赛:为培养同学们的集体荣誉感,我们与材科二班举行了踢毽子友谊赛.团结——历来是我们党事业胜利的重要保证.党的十六届四中全会《决定》指出,提高党的执政能力,完成执政兴国的历史重任,必须加强全党的团结,加强党同人民的团结,加强全国各族人民的团结.对于整个党来说,增强团结是加强党的执政能力建设的一个重要内容.此次团日活动使我们从不同的角度理解了共青团员的真正内涵,增强了支部全体成员的意识,活跃了支部气氛,推动了支部的组织建设.每周资讯

民主评议团日活动记录 篇2

活动开始前首先让文娱委员在黑板上写上了本次活动的主题,以及进行民主评议的团员名单,紧接着由负责人介绍本次活动的主要流程,以及活动的意义和目的。

活动开始后,负责人首先对2011年后半学期以及2012年前半学期的相关工作做了简单的点评,同时对班级开展过的团日活动和同学们的表现做了统一的归纳和总结,紧接着负责人介绍了本次民主评议的规则,以及入选本次民主评议的团员所必须要符合的基本要求。

介绍完毕后,进行民主评议的12位团员依次上台进行发言,介绍自己一学年以来的工作,学习和生活方面的经验,在发言的过程中其他的同学可以随便提出一些自己生活或者学习方面的问题,让这些同学进行回答,以达到指引和建议的作用。在质询的过程中,很多同学都有所收获,并对台上的同学有了很多新的认识和更深一步的了解,不仅有利于投票的公平性,同时自己也受益匪浅,达到了一举两得的良好效果。

32XX1主题团日活动记录 篇3

建党90周年专栏与板报展示活动策划书简介:意义:通过主题团日的一系列活动,团员们在深入了解有关团与党的知识的同《庆祝建党90周年专栏与板报展示活动策划书》一文简介结束

建党90周年主题团日活动策划书正文开始 意义:通过主题团日的一系列活动,团员们在深入了解有关团与党的知识的同时,能够以饱满的热情迎接建党90周年、建团90周年与党的十八大的到来。

时间:

地点:浙江金融职业学院

主办单位:宣传部与院团委

活动一:红色经典电影周策划:

目的:为更好的迎接建团90周年与建党90周年,丰富学生课余生活,让学生切实感受革命的艰辛和幸福生活的不易。

活动过程:

1.提前半小时安排人员布置现场,做好活动中可能出现的一切问题,做好准备工作和解决方案。

2.操作电影的放映,部长安排人员负责拍照。

3.维持好现场纪律,安排好管理人员。

4.负责到场人员的签到情况。

活动后

1.负责清理现场,回收工作用具。

2.负责电脑屏幕及教室电灯的关闭。

3.维持好现场秩序,确保每个人员安全离开。

4.让同学们写一份观后感,然后负责材料的整理及收藏,统计学生的反馈问题与观后感情况。

最后,希望大家以饱满的热情迎接建团90周年与建党90周年的到来。

活动二:烽火淮海”经典图片展映

活动过程:

目的:通过对一系列图片展映的参观,使团员们对党文化有进一步的了解,与此同时,通过一些图片的展览也可使团员能够通过一些实物资料对党有更深一步的了解。

1.整理好将要展览的经典图片

2.布置好现场的安排

3.安排工作人员在现场接受前来参观学生的询问

4.活动结束后整理现场

活动三:“党的恩情永不忘”系列诗歌散文征文活动

活动策划:

活动目的:为庆祝中国共产党成立90周年,丰富校园文化生活,根据团委指示要求,决定开展诗歌征文活动

1.参加范围:浙江金融职业学院全体学生

2.诗歌体裁:体裁、字数不限。

3.诗歌主题:描绘对党、祖国、社会、人生的感受与体验,抒发建设中国特色社会主义的豪情壮志与美好憧憬,展示党校在时代背景下的发展与繁荣,表达党校教职工对党的干部教育培训事业肩负的时代使命和历史责任。

4.时间及名额:。

5.诗歌刊登:诗歌统一在党校网站开设的专栏中刊登。活动结束后进行评奖并对获奖作者给予奖励。

主题团日活动总结 篇4

一:活动主题

学习十八大精神,畅谈新学期、新希望——我的中国梦

二:活动背景

2012年11月29日,中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习近平定义“中国梦”---实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想,而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。党内著名理论家、中共中央党校原副校长李君如认为,全面建设小康社会是21世纪头20年的“中国梦”。这是实现21世纪头50年“中国梦”和后百年“中国梦”的最重要的一个发展阶段。

为积极响应团市委的号召,深入学习宣传贯彻党的十八大精神,广泛教育引导全市青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观,永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族,努力为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而成长成才,共青团临沂实验中学团委决定,利用新学期第一次班会时间在全校各团支部集中开展“新学期,新希望——我的中国梦”主题团日活动。

三、活动目标

1.通过小组同学交流畅谈,让学生明晰自己的少年梦想。2.讲述纯美梦想,思考实现梦想需要如何行动? 3.同学们要体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的发展息息相关

四、活动成员

全体机设12-2班学生

(其中52名团员,有11名列为入党积极分子)

五、活动时间

2013年4月15日 下午2:00-4:00

六、活动地点

一教402

七、活动流程

1、团支书言辞:首先感谢老师,在百忙之中来指导我们学习,大家掌声欢迎,其次,预祝我们此次的主题团日活动会圆满成功举行。本次活动目的是通过畅谈“新学期、新希望—我的梦,中国梦”,切实加强大学生的理想信念教育,引导大家联系实际谈理想,知道为实现理想要坚定信心,不懈努力,意义深远,影响深刻。通过活动节目启迪大家拥有梦想,进一步感悟“少年智则中国智,少年强则中国强,实现梦想,让所有人的梦想汇聚成中国梦;从而启发大家的想象力和创新力,坚定信念,倡导大家勇于追求梦想,努力实现梦想,明白我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。希望大家通过这样的活动,将梦想转化为每一天的具体行动,化做一种无形的动力,让大家健康愉快走过大学时光。

甲:有梦想就有希望,有希望就有未来. 乙:我们开心,我们有缘 丙:成长在同一个班的我们 丁:拥有自已的梦想。

甲、乙:我们团结,我们努力,丙、丁:我们进步,我们成长

甲、乙、丙、丁:机设(2)班的口号是:团结、努力、进步、成长

甲、乙:尊敬的老师!亲爱的同学们!丙、丁:大家下午好!

甲、乙:机设(2)班主题班会现在开始。丙、丁:这次的班会主题是:我的梦,中国梦

主持人(男):当长江的浪花摇落满天繁星,点亮我们

身后梦想敞开的大门。

主持人(女):请打开心中最美丽的翅膀,这一刻在那

万里长城之上对话星空,和世界一起分享。

主持人(男):我们要在这里集合起所有属于未来的梦

想,我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦主持人(女):即使是一道稍纵即逝的流星,也请关注

它,也许就在不久的明天它就能触发出

新世界的曙光。

主持人(男):我们团结,我们进取,主持人(女):我们求实,我们创新

主持人(女):尊敬的老师!亲爱的同学们!主持人(男):大家下午好,瞧,这是机设(2)班又

一次举行班队主题会的见证,这次班队

会的主题是:我的梦中国梦。

主持人(女):轻轻的岁月已飘然流逝美好的童年

只剩下片片回忆走在少年的路口我们渴望自由地飞翔为了心中那一个

七彩的梦想.背景音乐响起,一起进入一个和谐的氛围 主持人(女):今夜当世博园的灯光相逢长城的目光,我们要在这里集合起所有属于未来的梦想,哪怕只是一道稍纵即逝的流星,也请关注它,也许哪一天就能触发出新

世界的曙光,请未来登上长城吧!一起

收获中国少年永无止尽的梦想,少年智

则中国智,少年强则中国强,我的梦是

中国梦,中国的梦是我们的梦,主持人(男):伴随着这首悠扬的《梦想》拉开了我们

班会的序幕。

主持人(女):梦想是个美好的字眼。主持人(男):梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照

亮人生前进的路程。

主持人(女):罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人

类的伟大不在于他们在做什么,而在于

他们想做什么。

主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不

在于我们在何处,而在于我们朝什么方

向走。2、1人诗歌诵(背景音乐)

3、主持人(女):刚才董亚军朗诵的非常好,下面

也请我们的同学谈谈我们大家自

己的梦想。

同学发言:(各抒其见畅谈梦想)。

主持人(男):每个人都有一个理想,刚才同学们畅所

欲言,有的说长大后要成为(),有的说要成为(),有的要成为()„„)

主持人(女):如果我们从小有自己的梦想,并为之不

断地努力,我们的理想就一定能实现!现在请听()演唱一首()

4、唱歌()

主持人(男):歌声是美好的,悦耳动听的。时间是有限的。主持人(女):我想,大家通过这次活动,定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

主持人(合):现在有请我们的团干部带领我们一起宣誓,掌声欢迎。

5、团干部宣誓

誓言

我将用严谨的态度书写历史; 我将用激昂的斗志奏响乐章; 我将用拼搏的精神铸就辉煌!告别昨日的颓丧,我扬起希望; 告别昨日的散漫,我打造理想; 面对学习中的困难,我从容不迫; 面对生活中的挫折,我勇往直前; 在以后的学习生活中,我将做到: 敢于拼搏,用不懈争取进步; 自强不息,用汗水浇灌理想;

超越自我,用奋斗放飞希望; 永不言弃,用信念实现梦想。让青春绽放最美丽的光芒!让青春绽放最美丽的光芒!

主持人(男):,为了更好的明天,为了父母的期望,我们一定要为梦想去好好打拼一番!

主持人(女):我想,通过这次班会,大家定会树立远大理想,创世

纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇!

主持人(合):“点燃我的梦,铸就中国梦”!命运在自己主宰,人生由自己把握!本次主题班会结束,谢谢大家!

6、活动游戏

游戏

1、循环相克令 用具:无 人数:两人

方法:令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢,猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人,动作相同则重新开始。兴奋点:这个游戏的乐趣在于双方的动作大,非常滑稽

游戏

2、官兵捉贼

用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 人数:4个人

方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。

兴奋点:简单易行,不受时间地点场合的限制 缺点:人数不易过多。

游戏

3、拍七令 用具:无 人数:无限制

方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的肩膀,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚唱一首歌或表演一个节目。兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。

游戏

4、开火车 用具:无

人数:两人以上,多多益善 方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

兴奋点:可以增进人与人的感情,而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。

游戏5:吹气球

人数:每组限六人

道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)游戏方法:

1.分组,不限几组,但每组必须要有六人。2.主持人请每组每人抽签。

3.首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破

九、活动小结

通过邀请全班每位同学上台畅谈自己曾经以及现在的梦想和相关活动,加强了同学之间的交流,从而让每位同学在心底给自己在人生的路途上找准方向和位子,深刻认识自己在今后的学习中的前景和规划。加强了班级体的凝聚力和积极性,相信在今后的学习中,我们会不断落实自己的人生规划,用信念告诉自己,相信自己行,才会我能行,深刻贯彻十八大精神,明白我的梦,就是中国梦。

机设12-2班

团支书

刘会

主题团日活动总结 篇5

此次主题团日活动由团支书主持,活动开始由团支书讲述党的历史,讲述了五四运动等相关知识。

五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动的背景是:1914年第一次世界大战爆发,日本借口对德宣战,攻占青岛和胶济铁路全线,控制了山东省,夺去德国在山东强占的各种权益。1918年大战结束,德国战败。1919年1月18日,战胜国在巴黎召开“和平会议”。北京政府和广州军政府联合组成中国代表团,以战胜国身分参加和会,提出取消列强在华的各项特权,取消日本帝国主义与袁世凯订立的二十一条不平等条约,归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。巴黎和会在帝国主义列强操纵下,不但拒绝中国的要求,而且在对德和约上,明文规定把德国在山东的特权,全部转让给日本。北京政府竟准备在“和约”上签字,从而激起了中国人民的强烈反对。

五四运动的过程是:5月1日,北京大学的一些学生获悉和会拒绝中国要求的消息。当天,学生代表就在北大西斋饭厅召开紧急会议,决定5月3日在北大法科大礼堂举行全体学生临时大会。5月3日晚,北京大学学生举行大会,高师、法政专门、高等工业等学校也有代表参加。学生代表发言,情绪激昂,号召大家奋起救国。最後定出四条办法,其中就有第二天齐集~示威的计划。5月4日,北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠,云集~,他们打出「还我青岛」、「收回山东权利」、「拒绝在巴黎和会上签字」、「废除二十一条」、「抵制日货」、「宁肯玉碎,勿为瓦全」等口号,并且要求承办交通总长曹汝霖、货币局总裁陆宗舆、驻日公使章宗祥,学生~队伍移至曹宅,痛打了章宗祥,并火烧曹宅,引发「火烧赵家楼」事件。随後,军警给予~,并逮捕了学生代表32人。被学生烧掉的赵家楼学生~活动受到广泛关注,各界人士给予关注和支持,~逮捕学生,北京军阀政府颁佈严禁~公告,大总统徐世昌下令~。但是,学生团体和社会团体纷纷支持。11日,上海成立学生联合会。14日,天津学生联合会成立。广州,南京,杭州,武汉,济南的学生和工人也给予支持。5月19日,北京各校学生同时宣告罢课,并向各省的省议会、教育会、工会、商会、农会、学校、报馆发出罢课宣言。天津、上海、南京、杭州、重庆、南昌、武汉、长沙、厦门、济南、开封、太原等地学生,在北京各校学生罢课以後,先後宣告罢课,支持北京学生的斗争。6月,由於学生影响不断扩大,《五七日刊》和学生组织宣传,学生~不断遭到~。3日,北京数以千计的学生涌向街道,开展大规模的宣传活动,被军警逮捕170多人。学校附近驻扎著大批军警,戒备森严。4日,逮捕学生800余人,此间引发了新一轮的大规模~活动。6月5日,上海工人开始大规模罢工,以响应学生。上海日商的内外棉第三、第四、第五纱厂、日华纱厂、上海纱厂和商务印书馆的工人全体罢工,参加罢工的有两万人以上。6日、7日、9日,上海的电车工人、船坞工人、清洁工人、轮船水手,也相继罢工,总数前後约有六、七万人。上海工人罢工波及各地,京汉铁路长辛店工人,京奉铁路工人及九江工人都举行罢工和示威~。6日,上海各界联合会成立,反对开课、开市,并且联合其他地区,告知上海罢工主张。通过上海的三罢运动,全国22个省150多个城市都有不同程度的反映。6月11日,陈独秀、高一涵等人到北京前门外闹市区散发《北京市民宣言》,声明如政府不接受市民要求,「我等学生商人劳工军人等,惟有直接行动以图根本之改造」。陈独秀因此被捕。各地学生团体和社会知名人士纷纷通电,~政府的这一暴行。面对犟大压力,曹、陆、章相继被免职,总统徐世昌提出辞职。6月12日以後,工人相继復工,学生停止罢课。6月28日,中国代表没有在和约上签字。

五四运动也是新文化运动的继续和发展。1915年陈独秀创办《青年杂志》,次年改称《新青年》,举起“民主”和“科学”两面旗帜,猛烈抨击封建主义旧文化,提倡新文化。随后,还提倡白话文代替文言文,并在“文学革命”的口号下,提倡新文学。1917年~十月社会主义革命的胜利,在中国人民中产生了巨大的影响。中国的先进分子开始用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具。1918年11月李大钊发表的《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》等文,代表了中国先进分子的新觉醒。新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备,同时随着这次运动而更加深入发展,使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流,并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。

五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后,中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。

在讲解完基本知识后,我支部展开了热烈的讨论,关于中国共产党,五四运动等问题,大家争先恐后的谈论了自己的想法,各抒己见,这样既提高了自身对知识的理解,又锻炼了自身的表达能力。

最后,我们得出了几点结论。团不是一个称号,他是一个带给我们现在这样幸福生活的一个大集体的总称,我们不可以不了解他,不可以轻视他,而是应该重视他,尊重,希望可以成为他的一分子。应该把成为一个党员作为自己努力的目标。我们不可以只空谈要做一个党员,要为国家建设作贡献,应该具体用在事实上,比如在现在,我们应该做的就是学习,从自身做起,从为班级体做贡献开始,这样才可以在以后步入社会后成为一个合格的党员。为

主题团日活动总结 篇6

总结一:学雷锋主题团日活动总结

三月的春风暖暖地吹,新学年的学雷锋活动又在祖国大地轰轰烈烈地进行着,雷锋精神又开始在我们心中传递。雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青年人不断进取,茁壮成长,为了进一步学习弘扬雷锋精神,XX年3月29日,我们班举行了“传承雷锋精神爱心助你我他”团日活动。

四十多年来,雷锋那种公而忘私、言行一致、艰苦朴素、完全彻底为人民服务的精神,鼓舞和激励着我们。作为一名在新时期新时代下成长的大学生,我们更应时刻牢记学习时间“三个代表”重要思想,在平时的工作中和生活中带头发扬雷锋精神,对工作吃苦耐劳、甘于奉献,对他人宽容大度、坦诚相待,对自己勤俭节约,严于律己。以理性的态度全面了解雷锋精神,让学雷锋精神与时代同行,以饱满的激情,与时俱进的学习雷锋精神。

在“传承雷锋精神爱心助你我他”团日活动中,我们班举行宿舍清洁,活动内容是男同学去校内五栋宿舍帮助我们班的女同学清洁宿舍卫生,然后女同学去樟村宿舍帮男同学收拾宿舍,男生帮助女生清洁宿舍,如抹风扇等,女生就帮男生我们收拾书桌等。寝室是每个大学生学习、生活的一个重要场所,寝室文明与否是反映学生素质涵养的重要方面,是优良校风班风的重要体现,对每个大学生都会产生重要影响。大学生一天中三分之一以上的时间要在宿舍中度过的,宿舍环境怎么样,对学生的成长起着潜移默化的作用,因此做好宿舍卫生清洁对每一名学生来说都很重要。

同时,我们班采取清洁男女学生寝室的方式,让同学们了解学习雷锋应该从身边的小事做起,雷锋精神就在我们身边。同时还通过此次团日活动,针对我们班上男女同学交流不足的情况,调动同学们的积极性,团结同学,增强男女同学的交流与合作,促进班级同学间的凝聚力,弘扬雷锋精神。通过对学雷锋主题团日活动学习,进一步了解了学习雷锋不仅要做什么大事,更实在的是从身边的小事做起。

总结二:喜迎十八大主题团日活动总结

经过了将近两个星期的时间,我们日语101团支部的团日活动要告一段落了。在这段日子了,每位同学都很配合、很开心的参加到这次活动中来,让我真真切切的感受到我们班的温馨与爱。明慧的宣传工作,珅纭和桂宇的后期制作,施梵给出的各种各样的给力点子还有班里面每位同学散发出的热情……让大家都感受到了日语101这个集体的存在感。

这次的团日活动中有着各种各样的闪光点,但是也不乏不足之处。好处应该继续发扬,但是不足之处必须改正。

闪光点:

①班里面大部分同学都能够参与到活动中来,没有出现“应付式”的现象,出游当天只有两位同学因为身体原因不能参加。

②在出游当天没有出现任何安全问题。

③班里面每位同学的感情得到了升华,并没有“为了团日活动而团日活动”,感受到家的气氛。

不足之处:

①活动的时间预算失误,没能完全按照策划书的计划进行。

②因为各位同学近段时间工作较多,没能去更远的地方出游。

回看本次团日活动,我们都能紧紧围绕“喜迎十八大,回首光辉史”这个主题进行。总体来说能够顺利进行,在各式各样的活动中,每位同学收获了快乐更收获了彼此的感情。达到了预期中的效果。让团支部这个基层单位在我们日后的学习生活中发挥更大的作用。在活动的同时,加深了我们集体成员之间的感情。通过一系列的活动和思想动员,使团支部成为我们每个同学心目中名副其实的家和落实团、党方针政策的第一次阵地。

总结三:“纪念五四运动90周年主题团日活动”的总结

适逢“五·四”运动90周年和建团87周年,为了继承和发扬“五·四”“爱国、进步、民主、科学”的光荣传统,树立和落实科学发展观,营造浓郁的校园爱国氛围,全面贯彻落实党的十七大精神。材料0821班团支部精心组织、务求实效、结合实际,开展了以“弘扬五四精神、争当文明先锋”的主题团日活动,培养同学们爱国、爱家,努力学习的精神,牢固树立社会主义荣辱观。同时激励我校团员青年胸怀祖国,志存高远,继承革命传统,勇担历史责任,与祖国共奋斗。

一、组织共青团员一起学习科学发展观

每位学员能清楚的认识到在科学发展观指引下,分析自身现状,明确奋斗目标,坚定学习信心。科学发展观的核心是以人为本。以人为本,就是要关心人、尊重人,就是要促进人的全面健康发展,这一点进一步深化了每个人的思想认识,理清思路,形成了科学共识,增强了学习贯彻科学发展观的自觉性和主动性。并能够妥善解决自身建设中面临的各种问题,促进自身的综合素质的提高具有十分重要的意义,贯彻落实科学发展观是加强大学生素质的内在要求。”

二、在四项文明活动中:

文明校园,我们倡议:告别不文明行为,美我校园,爱我校园。从我做起,从身边的小事做起,还草地以碧绿,还课桌以整洁,还语言以文明,使文明之花香彻四野。

文明宿舍,我们提议:注意自己的言行举止:言语中知人品,行动中晓素质。轻轻地,我来了,不带来丝缕嘈杂。静静地,我走了,不留下一片碎屑。个人文明注重点滴小事,点滴小事体现个人文明。

文明食堂,我们宣传:倒掉的是剩饭,流走的是血汗。自觉回收餐具。不随地吐痰,不在餐厅内吸烟喝酒。

文明教室,我们赞颂:保持肃静,不准喧哗。尊师重教。讲文明,保持服装整洁。不乱刻、乱划、乱写,不损害公物。

加强我部学生的精神文明,思想道德建设起到重要作用。营造“整洁、文明、有序、向上”的寝室环境。

三、在“唱响青春、书写和谐”活动中:

我们宣传五四爱国主义精神,使同学们能深刻理解、认识、铭记“五四精神”的内涵,在其中升华自己的爱国情操,以继承、弘扬“五四爱国主义精神”,并让大家明白如何做才能实践科学发展观,成为合格先进的新时代的大学生,共同建设我们可爱的祖国!

四、在“放飞青春激情飞扬”中:

我们观看书籍《恰同学少年》和影片《我的1919》。进一步学习五四的爱国主义情怀,讴歌中华民族威武不屈的民族精神和蓬勃高涨的爱国激情。明白“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”“弱国无外交”这样一条真理。

本次系列活动虽然结束了,但是继承“五四”光荣传统,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,建设健康向上、充满活力的“五四”节日文化,引导青年学子勤于学习、善于创造、甘于奉献的脚步却永远没有结束。

总结四:“庆国庆”主题团日活动之农家乐活动总结

活动背景:

10级新生带着憧憬和向往在这个金秋迈入了师大校门,在夏去秋来之迹,经过军训,同学们相处已有一段时间。为庆祝团日和国庆活动,从而使同学们拥有更佳的精神状态面对师大的大学生活,促进同学们形成争做优秀师大人的意识。由院团委提议,班级团支部负责策划,班上同学投票选择举办本次户外活动形式为农家乐。

活动宗旨:

通过活动,提升同学们的独立自主意识,从而进一步把我们班凝聚成一个和谐的大集体。为增进同学们之间的了解,拉近彼此情谊,丰富课余生活。不仅明白师大“仁、爱、精、勤”的校训,更能在深层面了解其“倡导师范仁道,追求高尚;倡导爱人以德,追求和谐;倡导研精思覃,追求真理;倡导勤劳踏实,追求卓越”的校训内涵,在思想上形成爱校护校的意识,在行动上秉承师大“勤勉严谨,成安创新”的优良校风,提高新生思想素质,为拉开序幕的师大生活打下坚实基础。通过举办农家乐,提高同学们的动手能力和团结意识学会照顾、团结彼此,在户外放松心情,调节心态,让大学生活更加充实精彩。

活动时间:XX年10月23日9:00---16:00

活动地点:东方红镇红旗广场农家乐活动中心

活动对象:湖南师范大学法学院10级1班全体成员

活动前期准备:

(1)团支部书记通过qq群聊在网上宣传农家乐活动,让大家对本次庆国庆活动的方式有所了解。(2)由团支部在班内进行书面和口头宣传,向大家宣传参与本次班级活动的意义和作用,呼吁大家踊跃报名。

(3)宣传委员负责策划海报制作和海报宣传,大概内容有活动内容、时间、地点等。

(4)由团支部四人负责统计参加活动人员的名单,并记录电话号码等资料。

(5)团支部书记和班长提前两天查看场地地址、卫生状况,和场地负责人联系洽谈活动有关细则,例如包车接送等。

(6)由生活委员负责采购材料,例如:大白菜、黄瓜、番茄、茄子、土豆等蔬菜,猪肉和各类水果。油盐酱醋以及锅碗、炉子由场地提供。

(7)由副班长和文娱委员前往超市购买游戏获胜者的小礼品。

活动负责人: 参与者:法学院10级1班

负责人:班长杨媠涵团支部书记高宇聁团支部副书记王佳

组织委员:燕明兰宣传委员:刘方辰

农家乐活动中心牛老板

活动流程:

1、同学们八点半在师大天马学生公寓大门口集合,由学习委员清点人数,九点场地包车到,然后出发。

2、去农家乐途中,由新闻中心的同学负责拍摄沿途风景照片。

3、到农家乐后先自行休息一下后,然后组织大家玩游戏。(详细游戏内容请见附录),表现突出者奖励一些奖品。

4、将同学们分为八组,并选出组长主要负责人员安全,将所买菜类分为八份,农家乐场地提供八份材料。

5、十点半时,开始准备做菜。

6、小组中,女生负责洗菜、拣菜、煮饭,男生负责生火、炒菜,随意安排菜式。新闻中心的同学全程负责拍照。

7、各小组完成后,可互相交流心得,互相交换所做的菜式,互相品尝并做评价。

8、十二点半,各小组吃饭结束,男女生分工负责清洗餐具。

9、各组负责人负责清点人数、炊具盘子等,检查活动场地卫生。

10、十三点集体活动,自愿唱歌、跳舞、讲笑话。

11、十四点自由活动,可自愿组队聊天、棋牌等自由活动。

12、十五点半,由团支部书记和班长清点人数,在农家乐活动场地集合,拍摄集体照,最后踏上归程。

经费预算:

场地费和购买材料费由班费支出700元

游戏获胜者所得小奖品由班费支出10元

打车费自行支出20元

活动注意细节:

1、活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽误大家的主旋律。

2、活动期间的人财安全。毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,一些贵重物品则要留心照管。

3、成立一个安全小组,为每个小组分派一位强壮的男生进行安全防卫及为女生背些较重物品。

4、各小组组长均选一名细心的女生来当,尽量考虑到一切所需物品,突发情况。

5、带一些晕车药及塑料袋,以防部分同学晕车、带好创可贴及治烧,烫伤的药.6、在车上反复强调在农家乐小心路窄不慎掉入池塘,严禁逗狗、禁止玩火。

7、宣布活动纪律,所有同学不得擅自离开场地,没有特殊情况不得请假临时脱离大队伍。

活动预期效果:

同学们发挥主观能动性,积极主动参与。各小组在规定时间内完成有关任务,相互交流做菜心得并且相互品尝菜肴。每位同学都积极参与了游戏,一部分获胜者获得小奖品。同学们一起聊天、歌舞,自主做菜,度过非常愉快的一个下午。

活动收场事宜:

由团支部书记和班长、班团干部负责组织人员打扫卫生,清理场地,负责检查贵重物品的有无遗失的状况以及场地设施损坏情况,及时通报并解决。

负责人员:高宇聁杨媠涵

总结五:主题团日活动总结

为了了解本支部同学们的心理健康情况,同时解决同学们已存在的部分心理问题中国石油大学(北京)石油工程学院石工11-1班团支部已于十一月初举行了下列活动。

一、活动主题:

励志青春快乐成长

二、活动时间:

XX年11月3日

三、活动地点:

三教210

四、参与人员及人数:石工11-5班全体29名同学

主讲人:张晓舟

记录人:李政

五、活动目的:

为进一步贯彻落实《教育部卫生部共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》,丰富我院学生心理健康知识,形成正确的心理健康观念。为了积极引导大学生保持健康向上的心理状态。所以石工11-1团支部组织并引导本支部同学参加丰富多彩、形式多样的校园文化和社会实践活动,陶冶大学生高尚情操,促进其全面发展。石工一班团支部希望通过各种活动,加强大学生思想、感情上的交流与沟通,努力营造有利于大学生健康成长的良好氛围。切实帮助大学生解决实际问题。通过开展心理活动和测试以及心理方面内容的宣讲,切实解决了许多同学们的问题。

六、活动流程:

1.石工11-1班同学踊跃参加了以“成长〃发展〃和谐”为主题的征文活动,同学们根据自身的经历以及认识阐述自己对于心理健康以及健康成长的想法。内容题材丰富多样,经过同学们自己的思考和总结,心理内容变的不再那么晦涩难懂。我班赫文豪同学的征文经过同学们的交流与比较,获得一致好评。

2.参与心理部举办的趣味运动会。石工11-1班同学积极参与了心理部举办的趣味运动会。作为大学生活的一次经历,本次趣味运动会调整同学心态,并减轻了同学们的学习和工作压力,同学们踊跃参与都在当中得到了欢乐。同时同学们都表示通过运动会,支部凝聚力得到提高。

3.参与“阳光心灵我心飞翔”风筝节活动。我班全体同学热亲高涨的参与了心理部举办的风筝节。本次活动旨在放飞心灵,快乐成长。通过风筝节的活动,石工11-1班的同学们放松身心,感受大自然的美丽。与大自然的亲密接触是一种很好的放松形式,而本次风筝节让大家放松之余也为几天前的考试起到了很好的减压增效的作用。同学们都纷纷反映希望以后可以多多的参加这种寓教于乐的活动。

4.开展主题团日活动。石工11-1班同学集体在三教210召开以“励志青春快乐成长”心理健康教育为主题的团日活动,活动内容围绕大学生心理健康开展学习和讨论。心理安全委员孙鹏同学宣讲了心理健康的重要性以及如何拥有一个良好的心理状态,并介绍中国石油大学(北京)心理辅导中心,让同学们深入了解心理健康的重要性。随后的心理测试以及心理游戏让大家在欢快的氛围中感受到了心理的重要性,寓教于乐,在一片掌声中,本次主题团日圆满结束。

七、活动效果:

通过本次心理健康活动,石工11-1班的同学们丰富了心理健康知识,形成正确的心理健康观念,同时认识到了大学生心理健康教育对于大学生活非常重要。通过本次活动,加强了我班同学之间思想、感情上的交流与沟通,使同学进一步互相了解,为我班的健康成长营造了良好氛围。在心理健康教育的宣讲下同学们更进一步正视了心理健康的重要以及心理咨询的重要作用。通过风筝节以及趣味运动会的开展使得本班同学放松身心,起到切实的减压效果。

主题团日活动 篇7

各学院团委、团支部:

为贯彻落实我校第二次党代会、学生工作大会和团代会精神,充分发挥主题团日活动在强化团员思想政治教育和提高团组织吸引力、凝聚力等方面的重要作用,不断提升主题团日活动的规范性,按照《共青团淮阴师范学院委员会关于进一步加强基层团组织建设和基层工作的意见》(团淮师委【2011】15号)的通知要求,各学院团委要大力加强对主题团日活动的重视和指导,紧密结合重大主题和重要事件,把主题团日活动有声有色地开展起来,并逐步将其培育成我校共青团工作的特色品牌。现将有关要求通知如下:

一、活动目的认真贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神,学习宣传胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神,落实团十六大的总体部署,坚持党建带团建,积极开展创先争优活动,狠抓基层组织建设工作,着力加强对团员青年的思想引导,突出服务大局、服务青年、服务发展,增强团员青年的爱党爱国和爱校荣校的责任感和使命感。

注重加强学生团干部队伍的业务学习,加大对团支部书记的培训力度,提高主题团日活动的组织水平;注重尊重团员青年的主体意识,反映团员青年的普遍利益诉求,有效引导激发普通团员青年的积极性和主动性;注重创新主题团日活动的内容和形式,积极主动地运用流行文化载体和手段,提高主题团日活动的有效覆盖面;注重展示团支部和团干部的魅力风采,树立团员青年熟悉的身边榜样,不断增强团组织的凝聚力和吸引力。

二、活动主题

当前,以互联网和手机为主的新媒体深刻影响着团员青年的思想观念、意愿的表达方式、聚集方式和动员方式。面对思想意识的多元化和生活方式的多样化,为增强分类引导的有效性,除开展普遍意义上的主题团日活动外,面对基于不同年级、不同专业、不同类别的主题

团日活动应分层次、分类别地开展。结合大学生群体的思想意识关键点及其形成逻辑,围绕思想引领和素质拓展两条主线,针对团员成长成才不同时期和不同阶段的目标任务,横向上注重工作的顶层设计,纵向上注重项目的系列化实施,纵横结合产生持续累积效应,促进团员青年的综合能力的养成,继续用社会主义核心价值体系教育引导广大团员青年树立健康向上的人生观、价值观和马克思主义劳动观。

(一)以社会主义核心价值体系和胡锦涛“七一”重要讲话精神为主要内容的主题团日活动。根据党的重大部署,结合团员青年的思想意识关键点,在基层团组织和团员中开展“创先争优”活动和“双争先”活动,着力增强思想引导工作的针对性、适用性和普遍性。以庆祝建党90周年、辛亥革命100周年、西藏和平解放60周年为重要契机,开展“学党史、知党情、跟党走”、“感受科学发展、承载青春使命”等主题教育实践活动,引导广大团员青年学生充分了解和感受历史,激发强烈的爱国意识、责任意识,深刻理解党所肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命,培养团员青年对党和社会主义祖国的朴素感情。

(二)以弘扬和践行“坚守朴实、追求崇高”的淮师精神为主要内容的主题团日活动。以“认同·归属·创优”为主题,开展“我是淮师人,我是接力棒”、“成长在淮师”等淮师精神传承主题团日活动,通过看一场宣传淮师精神的文艺演出,看一个展现淮师历史文化底蕴的展览,写一份感恩、立志、规划的家书,在体悟中充分解读淮师的历史积淀,积极投身爱校荣校的实践,为建设和谐校园贡献青春智慧,形成一种学习型、研究型、实践型紧密结合的生活状态,理性地追求自身的人生理想,实现对“淮师精神”的认同、践行和传播。

(三)依据不同年级团员青年特点开展的主题团日活动。根据团中央“积极探索分类教育引导青年的方式方法”的要求,对不同年级的团员青年其主题教育应该有所侧重。一年级新生,紧密结合周恩来精神和创建“周恩来班”活动,可以围绕环境适应、才能展示、学业规划等需求搭建舞台,既有体验校园文化的感知活动,又有独秀青春炫彩的文体活动,还

有静思共话发展的畅想活动,以满足新生追求新奇、展示才华、渴望认同、寻求归属等需求。二年级学生,可以围绕专业指导、生涯规划、素质拓展等方面展开,以更好地引导团员青年掌握知识、全面发展。三四年级学生,可以围绕考研、实习、支教、就创业等话题展开,为团员青年成功踏入社会提供实实在在的帮助。

(四)根据各单位专业特色开展的主题团日活动。各学院团委可以根据不同学科和不同学生群体的实际情况,开展具有鲜明专业特色的主题团日活动。各团支部可以充分利用自身优势,围绕学校及学院党政工作大局和团员青年普遍关心的热点问题,突出主题,强化服务,有针对性地开展团日活动。

(五)针对基于不同载体建立的团组织开展的主题团日活动。我校在“创新性地设置基层团组织”方面取得了初步成效,公寓建团、网络建团、社团建团等在不同程度上得以实现。依托公寓建立的团组织可以围绕团员宿舍公寓区的特点开展活动,解决团员生活所需,丰富团员日常生活。依托社团建立的团组织,可以围绕共同兴趣爱好、相同的价值追求这一特点,为团员青年的素质拓展提供舞台。依托微博、QQ群、飞信群等新媒体建立的团组织,可以围绕学生感兴趣的话题,用学生喜欢的交流方式和形式开展活动。

三、活动要求

(一)做好组织培训。校团委将对新上任的团支部书记开展主题团日活动专题培训,全面系统地介绍主题团日活动的意义、内容、形式等,并选取部分优秀主题团日进行展示,帮助新上任的团支部书记更好地了解和组织开展主题团日活动。

(二)加强基层指导。各学院团委要指导团支部牢牢把握普遍性准则,面向广大普通团员青年,努力使团的工作深深扎根于普通团员青年之中;要指导团支部从内容、形式、阵地等方面进行创新,积极主动地运用流行文化载体和手段,真正走近团员青年,加强对团员青年的吸引凝聚和思想引导;要指导基于不同载体建立的团支部进行功能定位,有区别有侧重

地开展主题团日活动;尤其要加强对新生团支部的指导,帮助其尽快了解并独立开展主题团日活动。

(三)开展调研测评。各团支部要积极开展调研,充分了解普通团员青年的爱好和需求,采纳普通团员青年的合理建议,真正反映广大团员青年的普遍诉求,虚心听取团员青年对所开展的主题团日活动的感受,让普通团员对开展的主题团日活动进行客观评价。

(四)做好总结提炼。主题团日活动是一项持久抓也是开展时间长具有良好延续性的基础团建工作,各学院团委依靠大量的实践和扎实的工作,对于主题团日活动开展中的方方面面已形成了诸多认识和判断,可以结合团校专项课题调研平台,开展深度调研,获得数据支撑,及时认真总结梳理存在的共性问题,提炼出具有推广价值的规律性认识和普遍性经验,将这项工作的创造活力经验化、成果化。

四、活动安排

(一)方案申报阶段。10月15日前由各学院团委将本单位各团支部(包括基于不同载体建立的团组织)本学期主题团日活动计划(电子和书面各一份)上报校团委。一、二、三年级的团支部每学期开展主题团日活动不少于3次,四年级团支部每学期开展主题团日活动不少于2次,具体时间由各团支部可根据实际情况灵活安排。

(二)方案实施阶段。10月至12月底,各单位围绕计划广泛开展主题团日活动。活动结束后,各单位须及时对开展情况进行总结,并将总结的电子稿报送至校团委。

(三)总结评比阶段。主题团日活动的评比将充分考虑普通团员的参与情况、团支部的创新情况。校级奖项现设有:优秀组织奖、十佳主题团日活动、优秀主题团日活动、最佳创意奖。12月下旬开始,各单位组织团支部自评和互评,根据学院总体开展情况进行评议,评出学院级奖项,根据团委评选优秀主题团日活动的相关通知上报评优材料,同时上报本学期“主题团日”活动总结。校团委组成考评小组,对各单位的申报材料进行评审,从主题团日

活动的计划、开展实施、活动效果、总结等方面考察,并结合学院主题团日活动的总结、普通团员的评价、校团委观摩记录、团支部宣传等情况评选各类奖项。

五、注意事项

(一)为保证主题团日活动正常有效的开展,便于考核,每个团支部根据本支部活动的开展情况,在本学期开展的主题团日活动中,自由选定一次活动,将确定的主题团日活动的时间、地点、内容、联系人、联系电话提前上报校团委。所上报活动的信息将在“淮师共青团官方微博”(http://t.qq.com/hsgqt2011)上及时发布,以便于全校团员前往观摩,加强团支部间的学习、交流和监督。

主题团日活动总结 篇8

三,活动的特点:本次活动结合各地各级团组织实际,形式多样,体现共青团特色,符合团员青年特点.

四,活动内容

(一)转发团省委皖青电**号《关于开展“青春献祖国”活动的通知》,严格要求,督促指导各县区团委,九华山团工委,市直各单位团组织开展好活动.

(二)池州团市委与贵池中学团委联合开展“青春献祖国”活动.

*.升国旗,唱国歌(地点:贵池中学操场);

*.国旗下的讲话“献一束清香的百合花――青春献祖国”(地点:贵池中学操场);

*.举行新团员入团仪式(新团员入团宣誓,团市委领导领誓),老团员重温入团誓词(地点:贵池中学多媒体教室);

*.老战士作“纪念抗战胜利**周年”主题报告(地点:贵池中学多媒体教室);

*.志愿服务活动:慰问离退休老教师,打扫老教师家属区等.

活动时间:*月**日

活动地点:贵池中学

参加人员:有关领导,团市委机关全体成员,市直有关团组织团干部,贵池中学有关领导,团委,新老团员等

主持人:周伟(贵池中学团委书记).

五,活动要求

此次活动是我市增强共青团员意识教育活动中的一项重要内容,也是团结青年,教育青年的有利时机,各地方,基层团组织将高度重视,按照全市增强团员意识主题教育领导小组办公室规定的时间,活动内容,方式,办法并结合自身实际来制定计划,开展工作.

主题团日活动总结 篇9

1 通过观看团史资料和幻灯片,加强了同学对共青团的认识,突出了团日的意义。

2 由观看XX阅兵短片及祖国六十年变迁短片,陶冶了爱国主义情操,同学们感触良多。

3 活动过程中,秩序井然,无乱场现象。

4此次活动为进入大学第一次自主举办的集体活动,引起了本支部成员的高度重视。团支部的凝聚力和团员之间的团队协作能力大大加强。

5 同学们参与非常积极,热情高涨,无论是话剧小品环节,还是歌曲演唱,都相当精彩,彰显了我们青春的活力。

6 活动以宿舍为单位,使同学们加强了了解,合作默契加强。

7 活动较为正式,幻灯片制作效果较好,录像与摄像相结合,电子版记录较丰富。

8 在游戏的分组中同学们的宿舍被打乱,因此原本不熟悉的同学得以相互认识和了解

发现了不少人才

1 有较强主持能力的:赵菲,张瑜珈,程晨,郝建勋

2 电子制作能力较强的:李东明

对外联系加强

此次活动加强了与文学院团委,学生会,以及文学院XX级其他支部建立联系,有利于以后的工作与交流。

备注:一以下是本次活动存在的问题:

1 由于准备较不充分,活动进行不够顺畅;

2 气氛还不够太活跃;

3 工作人员分工安排不够细化。

但总体上说,这次团日活动达到了预期的效果,一方面,同学们的爱国热情在活动中逐渐高涨,而且,许多同学反映,通过这次活动,他们才真正意义上了解了团的历史;另一方面,同学们的合作意识,团支部意识,班级凝聚力都得到很大提高。无论是这次活动的组织者,还是参与者,都从这次活动中体会到了很多快乐。

团日活动主题 篇10

中共中央总书记xx带领新一届中央领导团体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。xx定义“中国梦”---实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想,并且满怀信心地表示这个梦想“必须能实现”。党内著名理论家、中共中央党校原副校长李君如认为,全面建设小康社会是21世纪头的“中国梦”。这是实现21世纪头50年“中国梦”和后百年“中国梦”的最重要的一个发展阶段。

为进取响应团市委的号召,深入学习宣传贯彻党的十八大精神,广泛教育引导全市青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观,永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族,努力为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而成长成才,共青团临沂实验中学团委决定,利用新学期第一次班会时间在全校各团支部集中开展“新学期,新期望——我的中国梦”主题团日活动。

二、活动主题

学习十八大精神,畅谈新学期、新期望—我的中国梦

三、活动目的

经过学习党的十八大精神,了解当前形势、党执政理念的深刻内涵,第一时间学习好、宣传好党的“十八大”精神,加强团员青年对党的认识,经过此次团日活动,带领团员青年团结一致,一心一意跟党走。

经过畅谈“新学期、新期望—我的中国梦”,切实加强中学生的梦想信念教育,引导学生树立梦想,从小立大志,长大报国家,意义深远,影响深刻。经过活动,进一步感悟“少年智则中国智,少年强则中国强;我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。学校期望学生们经过这样的课程,将梦想转化为每一天的具体行动,化做一种无形的动力,让学生健康欢乐成长。

四、活动时间

xx年3月4日午时第四节课班会时间

五、活动地点

各班教室

六、活动资料

(一)“点亮中国梦”——畅谈“人生梦想”

1.时间:3月份,开学后第一次全校集会和班会。

2.形式:全校集会活动,召开“校长一堂课”,由学校团委书记主持;班级主题团日活动,由班长或团支部书记主持。

3.资料:

(1)在全校(班级)范围调查了解同学们的人生梦想。

(2)根据调查结果,邀请校长、有成就的校友或社会成功人士,为全校师生(班级同学)讲述他(她)的梦想的实现路径与进程,使同学们与“梦想同路人”应对面。

(3)安排学生代表与校长、校友、社会成功人士交流互动,畅谈中学生的梦想以及对“我的中国梦”的理解和展望。

(二)“放飞中国梦”——畅想“美丽中国”

1.时间:3至4月份。

2.形式:在自我的家乡、学校周边等地开展“寻访身边的中国梦”活动,随后进行“我的中国梦”优秀作品评选及专题展示。

3.资料:

(1)集中一周时间,在全校范围内征集畅想“美丽中国”作品,原则上是每名师生提交一份作品。

(2)作品形式可采用书法、绘画、手抄报、微故事及其他类型书面作品等方式创作“我的中国梦”主题作品。

(3)对所有作品进行分类评选与展出,吸引全校师生关注与交流。学校团委组织举办中学优秀作品展示活动。

(三)“激扬中国梦”——诠释“青春力量”

1.时间:3至5月份,结合“学雷锋纪念日”、“五四青年节”启动开展。

2.形式:扶贫助困、扶老助残、志愿服务等“阳光手牵手、青春心连心”行动。

3.资料:

(1)以学校各级部为单位,划分若干小组,以力所能及、特点突出为基本原则,确定帮忙对象和活动形式,每月开展一次“阳光手牵手、青春心连心”行动。

(2)每次活动要有带队教师,活动时间以两个小时为宜,要有文字、图片记录。

(3)每月底,以学校为单位,统一整理活动开展情景,以图文并茂的形式,汇总活动成果和好做法、好反响。

(4)将“阳光手牵手、青年心连心”行动纳入本校社会实践教学计划,并在学期末进行校内相关评选,发放证书。

(5)定向定点开展活动,使“阳光手牵手、青春心连心”行动传帮带做下去。

七、活动要求

1、各支部要根据本方案,进取开展活动,力求主题鲜明、形式活泼、影响广泛、效果明显。

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