第十届创新杯辩论赛主持稿

第十届创新杯辩论赛主持稿（共10篇）

第十届创新杯辩论赛主持稿 篇1

院第十届“创新杯”辩论赛决赛。本次辩论赛由院学习部主办，水利系、建筑系、商贸系、机电系、电力系，五系学习部承办，我代表主办方，承办方欢迎大家的到来！欢迎来到二楼报告厅的辩论赛决赛现场，我是，非常荣幸能成为这次辩论赛的主持人，辩论赛到了今天，进入了冠军争夺赛。狭路相逢智者胜，让我们拭目以待，静看花落谁家！今天我们很荣幸的请到了多位优秀的评委。下面请允许我为大家介绍本场辩论赛的评委和家宾，他们是 让我们再次以热烈的掌声感谢各位评委和嘉宾的到来。好，接下来我们马上也来认识一下本场比赛的正反方辩手，坐在大家右边的是.........下面有请他们做自我介绍，请：..........。好的，欢迎四位同学，我们也同样欢迎坐在大家左边的方，他们是来自...........。下面有请他们做自我介绍，请.........在比赛开始前，让我最后强调一下规则........《有关主题的材料》........就让我们马上进入比赛。第一环节。立论陈词。首先我们欢迎正方一辩发言，时间为3分钟，计时开始。。。好，刚才正方一辩对自己的观点做了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的，请反方一辩发言，时间也是3分钟，计时开始。第二阶段：攻辩阶段 好！看来双方战略以定，双方辩手可以说是胸有成竹、志在必得。接下来我们将进入考验个人应辩能力的攻辩阶段，本阶段„„。首先请正方二辩任选反方二辩或三辩并向其提问，时间为1分30秒，计时开始。现在请反方二辩任选正方二辩或三辩并向其提问，时间为1分30秒，计时开始。现在请正方三辩任选反方二辩或三辩并向其提问，时间为1分30秒，计时开始。现在请反方三辩任选正方二辩或三辩并向其提问，时间为1分30秒，计时开始。下面请双方一辩对本阶段观点进行攻辩小结，时间各为1分30秒，有请正方一辩，计时开始。下面请反方一辩进行攻辩小结，计时开始。

第三阶段：自由辩论阶段 谢谢，经过刚才双方一番辩论之后，接下来是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻——自由辩论阶段。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们各队有5分钟的发言时间，正反双方轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言，一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持人提出不发言。攻辩过程请观众保持安静，不要鼓掌，以免影响辩手时间，谢谢合作。好，现在自由辩论正式开始，请正方先发言，计时开始。刚才的辩论真是非常精彩，双方辩手都是唇枪舌剑，使出了浑身解数，让下面的观众也不禁跃跃欲试，想要加入其中，下面，我们进入到观众提问阶段请观众向正反方交替提问，每位观众只能提一个问题，只有一位辩手回答，观众与辩手不得进行辩论。提问前请举手示意。首先请观众向正方提问。请观众向反方提问。感谢以上各位热情观众的提问和辩手的精彩回答！

（第四阶段：总结陈词阶段）好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而双方的第四位辩手所将要做的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始，时间为4分钟，计时开始谢谢，现在我们请正方四辩为正方做总结性陈述，时间也是4分钟，计时开始。好，感谢各位辩手精彩的辩论，究竟哪方获胜，请现场评委给大家一个客观公正的答案，请评委评议，同学们请稍候。在评委评议期间，我们有幸请到了为大家点评此场比赛，大家欢迎。谢谢（）鞭辟入里的点评，使台上的辩手豁然开朗，相信在座的各位同学也受益匪浅，再次感谢我们说：一场辩论赛的成功，不仅是个人风采的体现，更重要的是一种团队精神，是群策群力的结果。比赛中较量的，不仅仅是知识、智慧，还在于我们如何配合，如何与他人更好地合作。下面有（）老师为我们揭晓本届辩论赛中优胜团队奖，电力系分；机电系分获得本次辩论赛优胜团队的是系代表队，获得本次辩论赛优胜辩手的是 正方几辩xxx反方几辩xxx让我们用热烈的掌声祝贺他们。下面欢送各位评委和嘉宾先离场。现在我宣布湖北水利水电职业技术学院第十届“创新杯”辩论赛决赛到此结束，感谢大家的关注和支持！

第十二届星光杯辩论赛秩序册 篇2

秩

序

册

主 办：

郧阳师专学生工作处

共青团郧阳师专委员会 郧阳师专语言文字工作委员会

目录

序言----------------------------1

比赛须知------------2

第一章 比赛规则 2

第二章 参赛队

日程安排表----------------4

第三章 抽

签---4

第四章 评判标准依据--------------------------5

第五章 奖项设立-5

第六章 场地布置及比赛准备工作----------5

序 言

郧阳师专“星光杯”辩论赛是由郧阳师专学生工作处、共青团郧阳师专委员会、郧阳师专校语委共同主办的郧阳师专规模最大的全校性的学生辩论赛。本次比赛是郧阳师专最高水平、最高规格的辩论赛事。此项赛事在我校已有了多年的传统，由于该赛事蕴含机智、幽默、口才、博学、谋略于一身，因而多年来一直深受全校广大同学的喜爱与关注。主办郧阳师专“星光杯”辩论赛的目的是为了扩大这项赛事的影响，使广大学生有更多的机会参与这项重要的文化活动，共享这一独具特色的“精神盛宴，语言大餐”。

本届辩论赛除涉及纯理性、纯思辩的辩题外，还新增了以下类型的辩题：

1、贴近社会生活与大学生生活，具有现实性；

2、展望未来生活与发展前景，具有前瞻性；

3、辩析现实矛盾与观念冲突，具有可辩性。

希望通过辩题内容的大众化、平民化，使辩论赛被更多的人关注。为了扩大本次辩论赛在广大青年学生中的影响，本次辩论赛增加参赛队伍至十八支，比赛组委会还将充分调动各种宣传手段（包括报纸、广播、电视、宣传册、纪念品、展板、横幅、彩旗、网站等多种宣传媒介），在校礼堂门口专设比赛宣传栏，对赛事进行实时、全面地追踪报道。力图办出精品，办出水平，办出品牌。希望本次比赛在全校师生的广泛关注和大力支持下取得圆满的成功！

比 赛 须 知

1、请各参赛队领队、教练、队员仔细阅读秩序册。

2、各代表队上报队员名单允许保留候补队员。如队员有所改动，参赛队应在比赛前3天报知校团委社团部，且替代人员只能在候补队员中产生。（参赛队员只能在一组队伍中，不得交叉参赛，如有发现校团委可取消其参赛资格。）

3、请各参赛队于每场比赛开始前30分钟到达现场。

4、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如有特殊情况，请在开赛一小时前与校团委社团部联系（联系人：张新璐 *** 姚文忠 611330）以便协调安排，保证赛事的顺利进行。

5、各代表队应组织本系同学观看本系队伍的比赛，并做好充分的宣传工作，遵守辩论赛的纪律及规则，所有影响比赛正常进行的行为，活动举办方都有权制止并要求其离开比赛现场。

6、比赛期间，各参赛队请不要与评委联系，如有任何意见和建议，请与校团委社团部联系。

7、要求参赛队员普通话等级考试达到3级甲等以上的水平，口齿清晰，服装统一。

祝同学们正常发挥，比赛顺利，赛出水平，赛出风格！

第一章 比赛规则

一、赛 制: 四对四团体辩论赛

二、辩论赛程序（由辩论赛主席执行）

1、辩论赛开始

2、介绍参赛队

3、介绍评委

4、宣布辩题

5、介绍参赛队员及所持立场

6、辩论比赛

7、评委退席评议

8、观众自由提问

9、评委入席、点评嘉宾评析发言

10、宣布比赛结束

11、辩论赛结束

三、辩论赛细则

1、时间提示

自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次铃声提醒；用时满时，以哨声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员以一次铃声提醒，用时满时，以哨声终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次铃声提醒，用时满时，以哨声终止发言。终止哨声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2．陈词 提倡即兴陈词，引经据典恰当。由正方任意辩手开始，时间3分钟。

3、开篇立论 由于本次比赛辩题大都富于生活色彩，所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰，言简意赅。正方四辩先开始。时间3分钟

4、攻辩

（1）攻辩由反方二辩开始，正反方交替进行。

（2）正反方二辩参加攻辩。由正反方四辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

（4）正反方选手站立完成每一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。

（5）每一轮攻辩阶段为2分，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个问题。辩方每次回答不得超过30秒。用时满时，以哨声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

（6）攻辩阶段完毕，先由反方四辩再由正方四辩为本队作攻辩小结限时2分30秒。（正反双方攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容）

5、自由辩论

这一阶段分两个环节。第一环节，双方二辩和三辩辩手分别进行一对一的自动发言（二辩对二辩，三辩对三辩.），双方辩手各有累计时3分钟。第二环节，正反方各辩手进行四对四的自动轮流发言。双方各有累计时5分钟。

这一阶段，发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手 必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。四对四自由辩论环节同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方在剩余时间内可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

6、结 辩

各有4分钟。辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词；脱离实际，适当扣分。

7、观众提问

观众提问阶段正反方的表现不算入比赛成绩。

四、评分标准

1、团体分，共300分

（1）按辩论阶段评分，计200分

陈 词： 破题准确，立论机智，逻辑合理，严密理论，事实证据引用得 40分 攻 辩：提问简明，击中要害，辩护有理，有据，有力，说服力强 40分 攻辩小结：符合攻辩态势，能强化本方攻辩成果 20分 自由辩论：攻防转换有序，把握战场主动权针对对主的论点、论据进行有力反驳人，坚守并能进一步巩固，扩大阵地 60分

总结陈词：全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和进攻

全面总结本方的立场。论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护 40分 综合印象分：主要根据论队的整体形像，从辩手作风，整体配合，语言运用，临场反应等主面评分。计100分

语言风度： 50分 团体配合，临场反应：50分

2、辩手个人得分，每场总计100分

（从半决赛开始，每场比赛设优秀辩手一名）。

优秀辩手由得分最高者获得；本次比赛全场最佳辩手由半决赛开始个人累 积分最高者获得。

1：内容资料：论据内容丰富，引述资料充实，恰当。（20分/人）2：辩论技巧：分析的角度和层次，说服力，逻辑性。（20分/人）3：语言表达：语言表达能力流畅，有文采。（20分/人）4：自由辩论：机智，辩才，反驳，应变能力和幽默感。（20分/人）5：举止风度：举止，表情，风度。（10分/人）6：整体意识：与队员之间的默切与配合。（10分/人）

第二章 参赛队伍、对阵形式、及日程安排表

1、本次辩论赛有参赛队伍十八支他们分别是：（一)社团代表队一队、社团代表队二队。

（二）艺术系一队、艺术系二队、计科系一队、计科系二队、物电系一队、物电系二队、化学系一队、化学系二队。

（三）学前一队、学前二队、学前三队、学前四队、学前五队、学前六队、学前七队、学前八队。

2、（一）报名时间：5月2日，各系、各社团代表队领队将参赛队成员名单报校团委社团部。

（二）抽签时间:5月3日12 时30分,各代表队的领队到校团委学生办公室抽签。

（三）预赛时间： 5月10日— 5月16 日。

（四）复赛时间： 5月21日—5月28日

（五）决赛时间：5月29日—6月4日（具体时间以团委通知时间为准）

第三章

抽 签

一、各参赛队抽签人员为本队领队，有特殊情况不能前来抽签的可由队员代为抽签。

二、各参赛队抽签人员必须按指定地点、指定时间参加抽签仪式。迟到30分钟以上者，视作弃权处理，将由组委会代为抽取对阵形式，由对阵方自由选择辩论立场.若第一轮由组委会抽出的或第一轮之后由上轮形成的对阵双方均未按时参加抽签，则由组委会代为抽签确定双方立场。

三、抽签后各队参加下轮比赛时间、地点即确定，但由于须协调教室借用工作人员安排，故确定的比赛时间、地点（特别是两轮预赛的确切地点与所属时间段）将在抽签后第二天通知各领队，各队亦可询问校团委社团部（联系方式见“参赛须知”）。

第四章

评判标准依据

一、团体部分：

1、陈词阶段：破题准确，立论机智.逻辑合理、严密理论、事实证据引用得当。

2、攻辩阶段：提问简明，击中要害 辩护有理、有据、有力，说服力强。

3、攻辩小结：符合攻辩态势，能强化本方攻辩成果。

4、自由辩论阶段：攻防转换有序，把握战场主动权针对对方的论点、论据进行有力反驳坚守并能进一步巩固、扩大阵地。

5、回答观众提问：正面回答观众提问，有力维护本方观点。

6、总结陈词：

（1）全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和进攻。

（2）全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护。

7、综合评分：主要根据辩论队的整体形象，从辩手作风、整体配合、语言运用、临场反应等方面评分。

二、个人部分

（1）论

陈词是否流畅，说理是否透彻、逻辑性是否强、引用实例是否得当。（2）辩

提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体。（3）台风与辩风（4）综合印象

第五章

奖项设立

一、团体奖

冠军、亚军、季军各一名。

二、个人奖

（1）、优秀辩手奖：每场辩论赛一名。（2）最佳辩手奖：一名

第六章 场地布置及比赛准备工作

为保证整个比赛的高水平、高档次、高规格，组委会对各场比赛的场地布置和准备工作将作出统一要求，务必按要求执行。

一、场地布置

1．工作人员在两轮预赛抽签前向管理部门预订两轮比赛当天的相邻的或相距较近的教室两间（可能都用得上，也可能都用不上），并将具体地点在抽签前2天告知校团委社团部，以便抽签后能立即确定各场比赛确切地点。

2．预赛场数确定后，须解决好场地扩音设备联系、借用问题。

3．校团委社团部将为比赛提供统一的赛场背景幕幅、代表队名称条幅、桌牌、铃、哨等。

二、比赛准备工作

1、本比赛的工作人员安排由校团委办公室统一安排。

2、比赛过程中所使用的音响设备由校团委文化部负责。

3、比赛场地桌牌、秒表等由校团委组织部负责。

4、比赛过程中的宣传工作由校团委宣传部负责。

5、比赛的赛程安排由校团委社团部负责。

6、必须保证每场比赛（一间教室内），以下工作人员的数量与工作质量（13人）组委会成员2名 比赛主席 1人 场地布置人员5人

记分人员2人 记时人员2人 秩序维护人员后勤人员（茶水）5人

7、比赛工作人员须提前60分钟到场开始布置，20分钟完成各项布置工作。准备迎接队员、评委和观众。

8、当天比赛全部结束后，所有工作人员须清理场地，保证各项道具完好无损，以备下次使用。

9、各系有义务在本系内着力宣传好本次赛事，吸引更多的同学关注比赛，到场观看比赛，确保场赛气氛庄重、热烈、活跃。

新生杯辩论赛主持词精选 篇3

请双方辩手入席,我们的比赛即将开始，请大家将手机调至静音或震动状态，感谢您的合作!

敬爱的评委们，在场的同学们，大家晚上好!下面即将开始的是 ，我是来自哲学社会学学院辩论队的11级辩手张广全，很荣幸能够担任今天的执行主席。

另外我们还要特别欢迎今晚的点评嘉宾——来自 学院的

上场比赛我们对“当代大学生应不应该有愤青精神“进行了一场唇枪舌战，而本场比赛，我们的双方将继续立足我们大学生自身，对”大学生该不该兼职“这一问题各抒己见。

下面请允许我介绍本场比赛的对阵双方，坐在我右手边的是本场比赛的正方 ，他们所持的观点是 ，

正方一辩

正方二辩

正方三辩

正方四辩

而坐在我左手边的是本场比赛的反方 ，他们所持的观点是 ，

反方一辩

反方二辩

反方三辩

反方四辩

接下来，进入本场比赛的赛前展示环节，首先有请正方 ，下面有请反方

双方的赛前展示环节可谓是十分精彩，接下来，我们的比赛正式开始!

二、比赛环节

①首先进入陈词阶段，在这个环节，双方发言顺序为正方一辩，反方一辩，双方一辩、二辩共用时5分钟，陈词剩余30秒时，鸣笛一声提示，时间届满陈词立即结束，首先有请正方一辩。

②双方二辩 ，感谢他们带来的精彩的补充立论!下面进入盘问环节，盘问环节由双方三辩分别向对方一、二、四辩提问2个问题，回答问题的一方需逐一回答，不得反问，双方三辩总用时45秒，双方一、二、四辩每位辩手每次回答时间为30秒，时间届满铃声提示，辩手须停止发言，首先有请正方三辩

下面有请反方三辩

双方的三辩提到问题 ，而双方一、二、四辩的回答也是 ，下面进入盘问小结阶段，双方三辩小结用时各3分钟，剩余30秒计时员鸣笛一声提示，时间届满结束小节，首先有请正方三辩

下面有请反方三辩

③今天双方的三辩可谓是 ，那么盘问小节结束后，就是大家期待已久的自由辩论环节，让我们看看双方在自由辩论环节中是如何为奔放的观点辩驳的。自由辩论阶段，首先由正方开始发言，然后反方发言，依次由辩论双方交替发言，各队累计用时5分钟，当各队用时剩余30秒，计时员鸣笛一声提示，时间用完时，须停止发言，首先有请正方

④自由辩论环节双方真可谓 ，最后让我们重新梳理一下思路，进入最后的总结陈词环节，由双方四辩进行总结陈词，时间为4分钟，辩手陈词剩余30秒时，计时员鸣笛一声提示，时间届满，停止发言。

首先有请反方四辩

感谢反方四辩 ，下面有请本场比赛最后发言的辩友——正方四辩

感谢正方四辩的 ，而随着他的落座，本场辩论赛的比赛部分就结束了，下面有请评委将评判结果交给工作人员，然后离席商议。

三、点评环节

请大家保持安静，每一次评委的点评，无论是对场上的各位辩友，还是场下的各位同学，都会是一次进步，所以希望大家认真聆听

下面有请 为本场比赛作点评。

四、结束语

篮球团结杯主持稿 篇4

大家下午好！

滴滴汗水，飘洒在篮球场上，伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章。一种.种信念，放飞在蔚蓝的天空，伴随着那坚定的目光，画出美丽的弧线。

追逐五月的和风，沐浴夏日的阳光，在这样一个活力四射的季节里，在学校领导及校团委的精心组织和筹划下，我们幸运地迎来了我校第二届“

篮球团结杯”篮球赛。赛场上的紧张激烈，赛场下的团结友善，让我们激情澎湃!相信我们的篮球健儿们定会为我们奉上一场场精彩的比赛。

下面，我宣布，201---第二中学第二届

篮球团结杯篮球赛开幕式现在正式开始。

首先，请运动员、裁判员入场

下面，由我向大家介绍出席开幕式的领导和来宾。

出席今天开幕式的领导和来宾有：

出席今天大会的还有体育组的全体老师他们是：

他们将担任本次比赛的裁判

让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示衷心的欢迎!

下面，让我们以热烈的掌声，由请我校校长--同事致开幕词。

非常感谢王校长为我们带来的精彩讲话。王校长的鼓舞激励的话语，使我们在场每位同学为之振奋，使赛场的裁判员们更加坚定信念公平公正裁判、使各队球员们以更加饱满热情投入比赛之中，顽强拼搏、赛出精神、赛出风格、赛出友谊。

让我们再一次以热烈掌声为王校长为我们带来的精彩开幕词表示衷心感谢!

下面请体育组组长--同事宣读比赛规则！

希望运动员们，能认真遵守比赛规则，比出成绩，赛出风格！

下面，请裁判员代表讲话并宣誓。有请!

下面，请运动员代表讲话并宣誓。

本次篮球比赛共设-场，我们相信全体运动员一定能够团结友爱，互相合作，奋力拼搏，以的竞技状态投入比赛，赛出风格，赛出水平，赛出友谊。同时，我也相信，各位裁判员一定能够坚持岗位，各尽其责，公正裁决，确保比赛的顺利进行。最后，预祝各位代表队能够取得优异成绩。

主持稿(辩论赛) 篇5

主持人：女—徐萤雪

开头部分：

：各位评委，各位观众，大家好！

xxx：欢迎来到人文系第七届“谐睿杯”2011年度辩论赛的现场，接下来我们将要开始本年度辩论赛的第一场比赛，本场比赛的辩论题目是：____________________________________________。下面请我们为您介绍本场比赛的参赛选手。

xxx：位于我右手边的是______选手们，他（她）们分别是来自___________的一辩________;二辩_________;三辩___________以及四辩___________。正方选手们的观点是______________________________________________;而坐在我左手边的是来自_________的反方选手们，分别是一辩___________;二辩________;三辩___________四辩___________。

他

（她）

们的观

点，是_____________________________________________.现在各位青年才俊都跃跃欲试，我们衷心祝愿他（她）们都能够有上乘的表现。而接下来,我们的选手将要带领我们一起去领略辩论的活力与激情，大家欢迎！

xxx：当然，今天在座的各位不仅仅有选手与观众，还有不可或缺的评委们，本场比赛在座的评委有：（1）

；（2）

；（3）

；（4）

；（5）

；（6）

以及来自

。让我们对各位评委的到来表示欢迎！

xxx：辩论是一门古老的艺术，至今人类史上那些关于经典辩论的传说仍不过时，而辩论又是一门青春的艺术，因为年轻人以他（她）们特有的朝气、锐气和执着的精神始终占据着辩论赛的主要位置。下面，请允许我宣读本场比赛的规则————（照着策划书念）。相信我们的选手已经对比赛规则有一个大致的了解了，现在，请大家安静（顿一两秒）。我宣布，安徽邮电职业技术学院2011年度辩论赛初赛第一场现在开始！

xxx；首先请正方一辩发言。

（正方结束）

xxx：有请反方谈一谈你们的想法。

（反方结束）

攻辩阶段：

xxx：刚才双方都已经从各自的角度出发说出了各自的本意，那么接下来就是双方攻辩阶段了，请双方选手了解一下攻辩阶段的规则：

①质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止答辩者之回答；

②攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止； ③答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，答辩者得说明理由，拒绝回答；

④答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规； ⑤答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规；

⑥答辩者提出反质询时，质询者得要求其停止，并拒绝回答。

请注意，双方选手请注意：

1、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒；

2．反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒；

3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒；

4、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒；

5、正方一辩攻辩小结1分30秒；

6、反方一辩攻辩小结1分30秒。

好的，现在正反双方可以开始攻辩了，有请正方二辩（—双方辩论中——攻辩结束。）

由此可见，双方是互不相让，不分高下啊，不过在这一阶段的攻辩过程当中呢，我们还是领略到了双方辩手各自的风采，同时也让我们体会到了攻辩过程当中的那令人热血澎湃的激情。总体来说，这一阶段双方都略略展示了各自的肌肉，我相信，在座的各位观众早就迫不及待想看到选手们真正的实力了吧？好！接下来就开始我们的下一个环节：自由——辩论！

请双方选手注意：

（三）自由辩论阶段〔反方先开始〕（辩论时间8分钟，每队各累计时间4分钟）

1、反方累计用时4分钟

2、正方累计用时4分钟

自由辩论规则：

①自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟。

②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由反方任何一名队员起立发言。完毕后，正方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

③在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。④当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声哨声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声哨声提示，该队应立即停止发言。

⑤如果一队的发言时间已经用尽，不能发言，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。⑥自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果只是空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。下面有请反方先开始！（做手势）（自由辩论——辩论结束）（做暂停手势）

总结陈述阶段：

时间到，自由辩论结束。啊~~~~~~~真没想到我们的辩论双方在第一场就展示出了各自的实力，双方无论是在陈述己方观点，还是在反驳对方的观点时，都体现出了各自勇往直前的风貌。个个都是围绕自己的观点，守着各自的底线据理力争啊，好，下面就要到本场比赛的最后环节了。暂停十秒钟，请双方辩手对今日的话题作总结准备。

（数十秒钟）好的，时间到，双方辩手请做出各自的总结陈词。请注意：陈词时间为五分钟，先有请反方作出总结——正方请作出你们的总结——总结结束

评委点评阶段： 精彩的辩论就暂告一段落啦，选手们的发言也很精彩，下面呢，就让我们的评委对本场比赛做一下点评吧，请X给我们的正反双方稍作点评·········（结束）

辩论赛主持稿 篇6

B：感谢反方3辩的精彩陈词，下面有请正方3辩。

A：精彩的辩论赛到此就告一段落了。有请评委分别为双方辩手打分，并选出本场比赛的获胜方及辩手!

B：在此阶段，有请双方辩手就本场辩论赛所学到的来自于己方队友或者对方辩手的优点站起来谈谈。

A：好!感谢双方辩手，现在评委的打分条都已交于记分员的手中，那么在比赛成绩揭晓之前，先让我们有请点评嘉宾xx老师为我们本场比赛做点评!

B：下面，我将宣读本场辩论赛的获胜方及辩手。

(分别宣读双方辩手成绩，从正方开始)

A：所以，最终获得本场比赛胜利的是xx班，同时也感谢方的努力和付出。

B：最后，我将揭晓本场辩论赛最后的悬念，获得辩手的是来自xx方的xxx，请大家再次用热烈的掌声对他们表示祝贺。

辩论赛初赛主持稿 篇7

尊敬的各位评委，亲爱的同学们：

大家下午好！欢迎大家来到由地震科学系学生会学习部主办的辩论赛初赛现场。我是本场辩论赛主席陈建航。

首先，由我为大家介绍本次比赛的评判团成员，他们是：文艺部部长吴梓斌学长，组织部副部长何魏学长，心理健康部副部长叶春祺学长

让我们再次以热烈的掌声欢迎各位评委的到来！接下来为大家介绍本次比赛计时软件的几种提示音： 警示音

倒计时

单次发言结束

时间到（每种两遍）

下面，我来为大家介绍一下参加本次辩论赛的两支队伍。

坐在我 手边的是来自131班的正方代表，他们所持的立场是：法律对行为的约束更重要。

接下来，有请正方代表队做自我介绍。

坐在我 手边的是来自112班的反方代表队，他们所持的立场是：道德对行为的约束更重要。

接下来，有请反方代表队做自我介绍。

认识了我们的评委和双方辩手，下面由我来宣布一下本次辩论赛的比赛规则：本场比赛共分为四个阶段：

一、陈词阶段。首先由正方一辩开始，然后是反方一辩，每方时间各3分钟。

二、攻辩阶段。攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。攻辩时间共3分钟，每队各1分30秒。每方提问时间不超过10秒，回答时间不超过 15秒。攻辩小结时间不超过1 分 30 秒。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避提问均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不能互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，不要脱离比赛实际状况，单纯背稿。

三、自由辩论阶段。时间10分钟，各5分钟。首先由正方开始，正反双方辩手自动轮流发言。发言辩手落座即为发言完毕，另一方发言开始时计时。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。

四、总结陈词阶段。首先由反方四辩开始，然后是正方四辩，每方时间各 3分钟。

提示：请各方辩手文明发言，不得涉及人身攻击。

现在，双方辩手已经严阵以待，究竟哪一方会成为最后的胜利者，这还要看双方团队对于辩题的理解掌握、默契配合以及每一位辩手的智慧和辩才，我们期待他们以最佳的竞技状态和最旺盛的斗志为我们呈现一场精彩的辩论赛。让我们用热烈的掌声鼓励他们！......看着祖国的日益强大、繁荣，作为当代的中国大学生，我们在为我们的祖国感到自豪的同时我们有责任也有义务去为我们身边逐渐显露的社会问题而思考，“碰瓷” “扶不扶” “中国式过马路”、、、这一系列问题到底是由于人们道德标准有所降低还是法律对人们行为约束力不够呢？

好，那么首先，有请正方一辩立论陈词，他们所持观点为法律对行为的约束更重要。时间为 3 分钟。

感谢正方一辩。接下来有请反方一辩立论陈词，他们所持观点为道德对行为的约束更重要

时间为 3 分钟。

双方真是仁者见仁，智者见智。接下来，双方将围绕各自立场进行进一步的阐述和发挥。我们进入本场辩论赛的第二个环节：攻辩阶段。提醒各位辩手，请严格遵循辩论赛规则。

首先有请正方二辩向反方二辩或三辩提问。

下面有请反方二向正当二辩或三辩提问。

有请反方三辩向正方二辩或三辩提问。

有请正方三辩向反方二辩或三辩提问。

感谢双方辩手的精彩发言。下面有请正方一辩进行攻辩小结。时间为1分30秒。

感谢正方一辩的精彩总结。

现在有请反方一辩进行攻辩小结。时间也是 1分30秒。

感谢反方一辩的精彩总结。

接下来我们将进入最精彩的自由辩论环节，双方各有 5分钟时间，首先从正方开始。.......双方真的是唇枪舌战，棋逢对手，经过八名辩手精彩的自由辩论后，相信大家对于 法律对行为的约束

重

要

还

是

道

德

对

行

为的约

束

重

要

也有了自己比较明晰的认识。

接下来，将进入本场辩论赛的最后阶段——总结陈词。

有请反方四辩总结陈词。时间为3分钟。

感谢反方四辩的精彩陈词，下面请正方四辩总结陈词，时间同样为3分钟。

感谢正方四辩的精彩陈词。到这里，本场比赛就要告一段落了。现在有请工作人员收取评分表。同时让我们掌声有请.......叶春祺学长为本次辩论赛作点评。，，谢谢，，的精彩点评。好！现在我，已拿到了评判结果，我荣幸地宣布，经过评委的认真评判，获得本场辩论赛最佳辩手称号的是：

让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。接下来，我宣布，本场比赛获胜的队伍是

方代表。让我们用最热烈的掌声祝贺他们。现在由我来对比赛的得分情况进行公示，（请全场安静）当然，胜负并不是最重要的，能带给我们这样一场精彩的辩论赛，相信每一位辩手经历从前期准备再到场上默契配合这样一个过程他们已经是自己最大的赢家了！人生何尝不是呢？只要我们用心享受每一次成长的过程，到最后我们一样可以活的漂亮。

辩论赛主持稿(决赛) 篇8

尊敬的各位评委，各位来宾，亲爱的老师同学们，大家晚上好。欢迎大家来到由内蒙古科技大学——学工部团委主办，学生会学习部承办的第七届“烽火杯”辩论赛“冠亚军争夺赛”的比赛现场。希望今晚参赛的两支队伍能够把握机会超水平发挥，同时希望在场观看的同学们能够体验到一次激情与智慧的碰撞。让我们共同见证内蒙古科技大学第七届“烽火杯 ”辩论赛冠亚军队伍的诞生。

下面让我来介绍一下今晚参加决赛的两支队伍，他们分别是： 正方：化工学院代表队 反方：人文学院代表队

让我们以热烈的掌声有请选手入场。看的出来，今天参赛的两支队伍在小组赛，晋级赛，淘汰赛中都是过关斩将，而今天坐在场上的八位选手也可谓是个个精英，让我们共同来认识一下他们： 正方一辩：

二辩： 三辩： 四辩：

感谢正方辩手们的精彩亮相。下面再让我们共同认识一下反方的四位辩手 反方一辩：

二辩： 三辩： 四辩：

同样感谢反方四位辩手的精彩亮相。让我们共同期待八位选手今天的精彩表现。

我们本场比赛也得到了学校领导以及各学院辩论队的大力支持，今天我们很荣幸的请到了他们作为本场比赛的评审团，他们是：

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！

在辩论赛开始之前，首先由我为大家宣布本场比赛的纪律和规则： 纪律：

全场观众保持安静，关闭手机或将手机调为静音状态，以保证比赛的正常进行；选手发言有序，不得在辩论中对对方辩友进行人身攻击。规则：

1、开篇立论： 正方一辩开篇立论3分钟 反方一辩开篇立论3分钟

2、二辩发言 ：正方二辩发言2分钟反方二辩发言2分钟

3、对辩环节：正反方二辩各有1分30秒的时间进行交替发言，当对辩环节开始时，正反双方二辩同时起立，首先由正方发言，当一方时间用完，另一方可以继续发言直到时间用完为止。

4、盘问阶段：首先由正方三辩盘问反方三四辩，再由反方三辩盘问正方三四辩。每一轮盘问阶段为1分30秒，盘问方每次提问不得超过10秒，被盘问方每次回答不得超过20秒，在时间到达10秒和20秒时将会有举旗提示，当时间用完时，将有哨声终止发言，时间超出一方将会被扣分。每一轮盘问，盘问角色不得互换，被盘问方不得反问，盘问方也不得回答问题，两轮盘问完毕，先由正方三辩再由反方三辩为本队做盘问小结，每队时长为1分30秒。

5、自由辩论阶段：

①自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟。

②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，双方依次轮流发言，首先由正方开始。如果一队的发言时间已经用尽，则不能发言，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

6、总结陈词阶段：

反方四辩总结陈词3分钟正方四辩总结陈词3分钟

坐在我左手边的是正方的计时员，坐在我右手边的是 反 方的计时员，当时间还有三十秒时，将会有提示，请工作人员演示，当时间结束时也会有提示，请工作人员演示。在盘问环节，每一轮盘问阶段为1分30秒，盘问方每次提问不得超过10秒，被盘问方每次回答不得超过20秒，在时间到达10秒和20秒时将会有举旗提示，请工作人员演示，当时间用完时，将会有哨声终止发言，请工作人员演示。当时间结束时应立即停止发言。

我们本场辩题为：

在今天的比赛中正反双方将就：理想人才应该以仁为主还是以智为主展开精彩辩论。

正方观点：理想人才应该以仁为主 反方观点：理想人才应该以智为主 下面我宣布，本场比赛正式开始。首先有请正方一辩做开篇立论，时长为三分钟，计时开始。

（对不起时间到）感谢正方一辩的精彩发言，下面有请反方一辩做开篇立论，时长同样为三分钟，计时开始。（对不起时间到）同样感谢反方一辩的精彩立论。

下面进入二辩发言阶段，首先有请正方二辩发言，时长为2分钟，计时开始。

（对不起时间到）感谢正方二辩的精彩发言。下面有请反方二辩发言，时长同样为2分钟，计时开始。

（对不起时间到）同样感谢反方二辩的精彩发言。

下面进入我们的对辩环节，有请正反方二辩同时起立进行交叉提问，时长各为1分30秒，首先由正方开始，计时开始。

（对不起时间到）感谢双方二辩的精彩答辩。

下面进入我们的盘问阶段，首先由正方三辩对反方三辩和四辩进行交叉提问，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过10秒，每次回答时间不得超过20秒，总时间为1分30秒，计时开始。

（对不起时间到）接下来由反方三辩对正方三辩和四辩进行交叉提问，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过10秒，每次回答时间不得超过20秒，总时间同样为1分30秒，计时开始。

（对不起时间到）有请正方三辩做盘问小结，时长为1分30秒，计时开始。（对不起时间到）感谢正方三辩的精彩小结，接下来有请反方三辩做盘问小结，时长同样为1分30秒，计时开始。

（对不起时间到）同样感谢反方三辩的精彩小结。或许说辩论场上是从来不缺少掌声的，因为在这个智慧的舞台上总是机智与幽默同现，笑声与快语齐飞。下面就进入我们本场比赛最精彩的阶段——自由辩论阶段。在这一阶段中，双方交替发言，累计用时各为4分钟，一方结束由另一方继续发言，首先从正方开始，计时开始。（对不起时间到）自由辩论的精彩让我们体会到辩论的魅力，辩论赛到了升华阶段，下面就是扩大战果，迎接最后胜利的时候了。下面进入本场比赛的最后一个阶段——总结陈词。首先有请反方四辩总结陈词时长为3

分钟，计时开始。（对不起时间到）感谢反方四辩的精彩总结。下面有请正方四辩做总结陈词时间同样为3分钟，计时开始。（对不起时间到）感谢正方四辩的精彩总结。亲爱的老师同学们，本场比赛到这里就告一段落了，比赛的过程十分精彩，正反双方你来我往的交锋充分体现了语言艺术和辩论的魅力，个人的实力与团队的默契配合同样让我们大饱眼福，在宣布最终结果之前，我们有请为我们本场比赛做精彩点评。感谢的精彩点评。（接下来是我们本场比赛的互动环节，双方观众就本场比赛的辩论题目以自由辩论的形式与场上的选手交替发言，问答时请注意时间）

高校辩论赛主持稿 篇9

③自由辩论

(这个阶段一般是辩论赛最精彩的部分)

•那么在接下来的自由辩论这个阶段我们更要看看双方的辩手是如何针锋相对的。

•下面说一下规则。此阶段由正方先开始，每方累计发言时间为5分钟，必须交替发言，发言完毕后立即落座，等待对方起立发言，每方辩手不得同时起立发言，也不得打断对方的发言，时间用尽时有提示，此时必须终止发言，另一方可以选择继续发言或放弃发言。请双方辩手注意。

•好，请正方开始。

④总结陈词(双方四辩作总结)

•刚才这段自由辩论呢可谓非常精彩，而各方的第四位辩手要做的总结性的陈述往往都是举足轻重

•下面进入总结陈辞阶段，时间三分钟，时间剩余3秒时有提示，时间用尽时也有提示，此时必须终止发言。

•先请反方四辩就全场比赛作总结陈辞。时间为3分钟，

•有请反方四辩。

…………………

•好，感谢反方四辩的精彩总结，同样，就全场比赛作总结，让我们来听一听正方四辩的陈词。时间为3分钟。有请正方四辩。

第三阶段：宣布结果

感谢在场8位选手的精彩辩论。

那么本场比赛的结果究竟怎样，让我们把最后的裁判权交给评委，请各位评委为正反双方和各位辩手打分

下面让我们以热烈的掌声有请 焦健 老师就全场比赛做点评。

2.

各位老师、各位同学，大家好!这里是辽宁中医药大学“我的大学”主题辩论赛初赛第二场比赛的比赛现常

(1)首先，请允许我作一下自我介绍，我是来自于杏林学院的刘济铭，很荣幸能够担任本场辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛!

(2)下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学，在我右手边的是正方：来自基础医学院的同学，他们今天的辩题是“大学本科毕业后先工作再考研合理”，在我左手边的是反方：来自经济管理学院的同学，他们今天的辩题是“大学本科毕业后先考研再工作合理”。

(3)接下来我将为大家介绍本场比赛的评委，今天我们很荣幸地请到了：校团委的刘浩老师，校辩论队的王中昊，高晓明，刘晓鑫，王天娇。

(4)我宣布，本场辩论赛开始!首先进行第一阶段：陈词阶段

首先请正方一辩陈述己方观点，时间2分钟;

接下来请反方一辩陈述己方观点，时间2分钟。

(5)下面进行第二阶段：攻辩阶段

那么由我说一下这一阶段的规则：①问方只能问，答方只能答，回答应简洁，提问应明了，每次提问只限一个问题。②对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。攻辩时间每人1分3秒，攻辩小结时间为1分钟。

首先请正方二辩盘问反方二、三辩(1分3秒);

接下来请反方二辩盘问正方二、三辩(1分3秒);

接下来请正方三辩盘问反方二、三辩(1分3秒);

接下来请反方三辩盘问正方二、三辩(1分3秒);

请正方进行攻辩小结(1分);

请反方进行攻辩小结(1分)。

(6)下面进行自由辩论阶段

首先由我说明下本阶段的规则：①自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止;

②各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时;

③在总时间内，各队队员的`发言次序、次数和用时不限;

④如果一队的时间已经用完，另一队可以轮流发言，直到时间用完为止，也可以放弃发言，放弃发言不影响打分。

下面先请正方发言

(7)接下来进行最后一个阶段：陈词总结

首先请反方四辨总结，时间为3分钟;

请正方四辩总结，时间为3分钟

(8)现在，请我们的评委退场，对比赛进行评分

那么在评委评分期间呢，由现场观众向正方或者反方提问，时间截止到评委评分结束，

首先要声明的是，观众提问不影响比赛结果

(9)下面请我们的评委_______进行点评

辩论赛主持人稿 篇10

（主持人用稿）

第一部分：开场

男：尊敬的各位领导、老师 女：亲爱的同学们 合：大家晚上好 男：今天，我们相聚在这里，共同见证青年学子的风采 女：今天，我们相聚在这里，享受语言带给我们的欢乐 男：今天，我们相聚在这里，用满腔的才情扬起雄辩之风 女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受辩论的魅力 合：在这暖冬的季节里，我们迎来了材料与冶金学院第四届辩论赛的总决赛

男：这是一场思维火花碰撞的盛宴 女：这是一场智慧与才华的大比拼 男：此次辩论赛共有来自材冶学院2013级的18个班级代表队参加,经过初赛、复赛、半决赛，最后产生了4支优秀的队伍，他们分别是班班班以及班

女：比赛开始以来辩手充分展现了他们的风采，使我们大开眼界，同时也使我们对什么是出色的辩论，什么是优秀的辩手有了进一步的认识

男：是的，同时我们也希望经过此次比赛，能够提高我们的逻辑思维能力，给同学们一次展示口才和综合素质的机会

女：本次活动能够顺利地进行，我们要感谢学院领导对我们工作的大力支持，学生会所有学生成员的辛勤付出以及新东方集团为我们提供的独家赞助。

男：在这里请允许我们代表学生会学习部向你们表示感谢

第二部分：介绍评委、嘉宾

女：下面由我们介绍今晚到场的嘉宾，他们分别是……

嘉宾人员名单

...男：今天我们还邀请到担任过本届辩论赛的评委们，他们由辽宁科技大学各个二级学院学习部部长及院辩论队组成（他们是……）

女：让我们再次以热烈的掌声感谢他们的光临

第三部分：执行主席

担任今晚比赛计时组组长的是：

担任本场比赛计分组组长的是：

请我们的礼仪为评委发放评分表

男：今晚将要进行两场比赛，第一场比赛将角逐出三、四名，而第二场比赛，也就是今晚的重头戏——冠亚之争

女：那么究竟哪个队伍能最终夺魁呢？今天晚上我们就来一分高下

男：下面有请我们今晚第一场比赛的执行主席——

女：那么接下来的比赛就交由我们的执行主席来主持

第四部分：比赛

（比赛开始，主席主持比赛）

（比赛进行中）

主席：好的，本场比赛到此结束，请礼仪收取本场比赛的评分表，谢谢双方辩手的精彩辩论。两场比赛的分数及所评选的优秀辩手、最佳辩手在我们工作人员核对分数后便会公布，请本场比赛的参赛辩手退席。

下面由我们的主持人进行下一个环节

第五部分：表演

主持人：谢谢主席，同时感谢双方辩手给我们带来这么精彩的辩论赛

（老师点评）

我相信大家现在一定还沉浸在比赛的紧张气氛中，在我们工作人员核对分数的这段时间里，就请大家欣赏一下文艺部为我们精心准备的节目吧

文艺节目

感谢——————为我们带来的精彩表演，第六部分：比赛结果

比赛的结果现在已经得出

1、下面由我来宣布今晚第一场辩论赛的结果：

获得优秀辩手的是：

获得最佳辩手的是：

请本场的优秀辩手及最佳辩手上台领奖，有请：为获奖选手颁奖并合影留念

正方代表队班的分数为：

反方代表队班的分数为：

获胜的是：

请双方队员上台领奖，有请

为获奖队伍颁奖并合影留念

2、第二场比赛中，获得本届比赛优秀辩手的是：

获得本届比赛最佳辩手的是：

请本场的优秀辩手及最佳辩手上台领奖，有请：为获奖选手颁奖并合影留念

正方代表队 班的分数为：

反方代表队 班的分数为：

获胜的是：

请双方队员上台领奖，有请

为获奖队伍颁奖并合影留念

女：让我们以最热烈的掌声对所有的获奖辩手表示祝贺

男：他们都在本次辩论赛中表现出自己精湛的口才、广博的知识积淀、敏捷的思维和儒雅的辩风，在我院扬起了一阵思辩之风

女：那么，本次辩论赛在此也画下了一个圆满的句号