风雨后的滋味作文600字 风雨后的滋味作文(共10篇)
风雨后的滋味作文600字 风雨后的滋味作文 篇1
风雨后的滋味初二作文550字
俗话说:“瓜无滚圆,人无十全。”人生也如此,难免会遇到坎坷。
在我已走过的道路上留下了许许多多艰辛的历程。回忆起还那么记忆犹深。那一次,母亲领着我上街买东西,我在那里一直跟着转,我闲着无聊,跟妈妈说了一声,便去广场的.溜溜梯上去玩。正玩得起兴,一不小心摔倒在阶梯上,螺丝钉定在了大腿上,我开始感觉到了一丝疼痛,想挣扎起来,可是怎么也起不来,只能无助的呻吟,妈妈听到我的声音立刻奔了过来,摸着我已血流不止的大腿。瞬间抱起我直奔医院。
当接到通知去医疗室缝针时,我呆了。
第二天,我无法正常行走,但又要上学,脑海中逐渐浮现出一个天使和一个恶魔,正在争论。天使说:“上学,因为这是你的责任,倘若不去,岂不要掉课,成绩也会掉下去的。”接着恶魔推开天使说:“就几天,问题不会太大的,不去上学算了,腿又不能动,不去,听我的没错。”这时母亲让我清书包,送我去学校。我想来想去,决定还是不去,因为我怕……日子一天天过去,我呆呆的坐在家里,终于火山爆发了“我要上学”!我不要这样的生活。
这时我才体会到上学有多么的好。
下午母亲便高兴的送我去了学校,虽然坐在学校也不能动,但心中总好受点;虽然学习是件苦差事,但不孤独就好;虽然有同学嘲笑,但也有同学的安慰。
没有今天风雨的险阻,拿来明天太阳的美丽?一帆风顺的路途固然令人向往,但这样的路,底蕴不会厚重;直视无碍的风景固然一览无余,但这样的景色难以使人荡气回肠;同样,在人生的舞台上,如果没有遇见众多的坎坷,生命将会显得多么苍白无力。
风雨后的阳光350字作文 篇2
这次数学竞赛我失败了,而之前,我充满了信心……
我满无目的地走在大街上,雪花、寒风无情地向我袭来,我不由的抬头,仰望天空,看着那铅色的天空,我失声大叫:“为什么?为什么?为什么……”正当眼泪潸潸而下之时,我忽然听见“啪”的一声,原来是一位小妹妹摔倒在雪堆之中,弄得她身上又是泥又是雪,脸上也是泥,活像只泥猴。路过的孩子们传来阵阵冷言讥笑,而小女孩呢?我原以为她定会嚎啕大哭,不想,她尽缓缓起手,用手打去身上的泥土,毫不把大家的讥笑当回事。我愣住了,好像想到了什么,我呆呆的站在雪地里,任寒风从我脸上擦过。是呀,摔倒了可以再爬起来,失败了又何常不可重新振作呢?
风雨后的彩虹作文500字 篇3
回来后,静下心来,冥思苦想地继续做那一道题。又过了许久,妈妈过来说:“孩子,你应该考虑换一种思维方法去思考这道题。或许它就能成功呢?"我听了妈妈的话,很快就有了解题思路,顺利地把那道题做了出来,有满满的成就感。
还有一次,家里人一起去爬山。那座山就像《醉翁亭记》中所说的:“其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚蓝而深秀。”我们被这美丽的景象所吸引,决心一定要爬上这座壮丽、雄奇的山峰。
接着,我们就从山脚开始,一步一步地爬着。我们沿途也欣赏了许多美丽的风景,耐人寻味......爬到半山腰事,我走不动了,于是就开始“撒泼打滚”。爸妈见我如此,就安慰我说:“快了,快到了,都能看到山顶了,难道你不想看看山顶上的风景吗?你想半途而废吗?”经过几番劝解之后,我终于拖着自己,爬上了顶峰。顿时,我觉得一切的辛苦都是值得的,在山顶,居高临下,看山脚下的人们细如蚂蚁;抬头仰望,山峰、云雾、蓝天,交织在一起,若隐若现......
风雨后的阳光作文700字 篇4
赞叹声中,我又回想起了这整齐的背后,以前和队友们一起拼搏训练的情景。一年前,我们刚开始练习的时候,大汗淋漓的,却什么进展都没有。“哎,烦死了,练了这么多遍还是走不整齐。”一位同学板着脸愤懑地说。
“一遍,一遍,又一遍。都怪他们,要不早就走整齐了。”我在心里小声嘀咕到。一会儿,大家也都纷纷议论起来:“刚才谁走顺了?是谁喊错了?”
“看看你们,”老师听见了我们的声音,很生气地说,“都只看别人的错误,而不找找自己身上的毛病。”刹那间,校园里变得很静,仿佛都在为自己的错误沉默。
“来,把胳膊和腿都伸出来,练习一下走正步的姿势。”说罢,我们都把胳膊、腿伸了出来。一分钟、三分钟、五分钟……感觉过去了好长时间,我有点支撑不住啦,身体开始发抖。到这时,我才发现原来自己走得也不是那么好。我尽力放松把身体保持平衡,终于稳住了。我长呼了一口气。
几分钟后,老师开始测验了,而我却浑然不知。老师先是悄悄走到我们身后,然后找准目标,悄悄伸出手指,用力向前一按。只听“哎哟”一声,一个同学差点摔倒。而老师不但没有惊奇,反而说:“这么点耐性,如果都像你们这样,怎么升旗呀”?我们每个人都被老师推了一遍之后,伸胳膊腿的基本训练就结束了。那次,我们一共单脚站了二十分钟,最后,我真的知道了合作的重要性。
“阳光总在风雨后,乌云过后有晴空。”珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。的确,升国旗是一个光荣的任务。但是升国旗的背后,是以一次又一次的艰苦训练为基础才取得成功的。
风雨后的滋味作文600字 风雨后的滋味作文 篇5
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”生命可以说是只有短短一瞬,比起中华的悠久历史,比起苍茫宇宙的浩瀚,我们的生命就是如此渺小。可偏偏就有人用这短暂的生命创造了奇迹,写下了辉煌。“秦王扫六合,虎视何雄哉!”嬴政,从一个邯郸街头的叛逆少年长成一个大秦王宫的孤独君王,千古一帝这个词就从那时起深深印刻在历史中。原来,生命也可以是如此绚烂。
生命像是流水,本没有方向,因为自己的坚持而让它有了自己的流向。我无法选择自己的生命,也不想它一帆风顺。珍珠在经历了千难万险之后才从一颗普普通通的石子变为在世人眼中珍贵美丽的模样。如果说要用一种颜色来表达我的生命,我会毫不犹豫的选择红色。我会用这种颜色绘出自己的价值,绘出自己的路,绘出属于我的画卷。庄子晓梦迷梦蝴蝶,是一种超然;苏子与客泛舟赤壁,是一种超然;陶潜菜菊东篱下,是一种超然。他们以超然为生命着色,这样的人生显然是怡然自得的一生。而在他们的背后,不知曾经经历过多少艰辛的历程。风雨过后才能见彩虹。这份超然是需要我们铭记的,我们要坚守自己的超然,为生命着上永恒的一笔。为生命着色,一笔坦然,一笔巍然,一笔超然,每一笔都是那么坚实有力,每一笔都是无悔无怨。为生命这张白纸着上不掉的色彩,生命将更加精彩。
风雨后的彩虹作文 篇6
——题记
面对苦难总是垂头丧气,却不知风雨后就是彩虹。朋友,在人生的道路上挫折可能常常会来侵袭你,别怕,只有经历了它的洗礼,你才会变得更加成熟。只有去经历了,去尝试了它你才能进步!就像冬天来了,春天还会远吗?
蝶的绚丽以及它那飞舞时的飘逸有谁不知道呢?但又有多少人知道蚕变蝶的那一刻?在成茧之前,它还只是一条毛毛虫,被多少动物所嘲笑和讽刺,自己丑陋的外表曾经多少次被人瞧不起,厌恶。
成茧之后,蚕在茧里被包裹着。为了实现心中飞翔的梦和拥有矫健的翅膀,蚕必须破茧而出,破茧的过程是痛苦的。多少蚕忍受不了这般疼痛死在了茧里,但这个过程又是必不可少的,是蚕升华为蝶的阶梯。如果有谁不忍目睹蚕破茧时的苦苦挣扎,把它的茧剪开,使蚕舒适的出来,那么那只蝶就永远飞不上蓝天,只能在地上抱着那皱缩的翅膀苟延残喘。谁让它没有经历那能使它升华的梯子,那飞翔的梦也将化为泡沫。
竹子是美好的,因为它会开花。竹子是痛苦的,它要等十二年,才能见到那属于自己的花朵。在这十二年内,如果他受不了时间的推磨,那花也将不会开出,有人问竹子,这十二年开一次花值得吗?这怎么不值得?因为,这十二年的努力,就是为了这朵花。如果没有这朵花,十二年来,竹子又有什么意义?
风雨后的阳光作文 篇7
但是 ,我们都忘了 ,阳光总是在风雨之后 ,没有风雨的洗礼 ,怎么会有灿烂的阳光 ?
阳光给人温暖舒适的感觉 ,风雨给人冰冷坚硬的感觉。两个意思截然不同的词 ,有时联系紧密。当你把阳光定义为成功 ,把风雨定义为通往成功的坎坷艰难的道路 ,你就会明白一个道理 ,那就是你必须经历你定义的风雨 ,才能看到你定义的阳光。当你经历过问题 ,想从困难中退缩时 ,你需要在心里想一想 ,暴风雨后会有阳光 ,这样你才能迎难而上 ,享受暴风雨后的阳光。
有些人不想经历风雨 ,只想享受风雨后的阳光。嗯 ,只要你有地位有实力 ,就可以。但你的力量和地位 ,是暴风雨后你得到的阳光。
暴风雨后的彩虹作文 篇8
儿时看到暴风雨后的彩虹多次,但都没有这次这样记忆犹新,这次的彩虹是那么的独出心裁,精心别致。虽然事隔很久我依然清晰的记得。那是一个黑漆漆的夜晚,以前暴风雨的夜晚从不曾觉得这样的可怕过,电闪雷鸣,暴雨哗哗,像天河被挖了一个大大的口子一般。我真担心自家的房屋要被砸漏了。
狂风卷着雨丝就像无数条长长的鞭子,狠狠的往窗户上抽。窗缝里钻进了雨水,顺着窗台往下流,闪电一亮一亮的,像一条巨蟒在云层飞跃,一个狂风猛地在窗外炸开......昨天的那场暴雨刚停,本来就准备落山的太阳,从西边又一次露出崭新红润的脸来,染红了天边的云彩。
在这广阔的`云幕上奇异的出现了一条半圆弧——彩虹。赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?虹的美丽色彩吸引着我。虹的最外层是红色,接着就是橙色,黄色.....最里层的是高贵艳丽的紫色,也是我最喜爱的一种颜色,七色衔接和谐浓淡变化相宜。真像仙女从天上丢下彩带一般绚丽多彩。虹,是由无数细小的水滴聚在一起,簇拥在阳光的辉映下,诗句中的彩练,传说中的金桥!虹,用它的身体编织成天与地的衔接之处,雨后的彩虹就是登天的桥,登上这座桥便能上天!
风雨后的滋味作文600字 风雨后的滋味作文 篇9
刚到罗滕堡,太阳还挂在天空给我们提供温暖,但过不了多久,天上又下起了雨。没有了阳光的庇护,罗滕堡又从二十摄氏度回到了十摄氏度。
下了那么大的雨,外面又很冷,于是有些人决定去咖啡馆喝咖啡,既能躲雨又能让自己暖和些。但我却不这么想:来这里一共也就几个小时的游览时间,如果把这些时间都用来泡咖啡吧的话,岂不是很可惜了吗?即使外面在下雨我也要去游览景点。于是我和妈妈就找上一些和她一起出来玩的朋友,往导游推荐的那个古堡花园走。
在路旁,有许许多多黄铜制成的广告牌。它们好像不是广告牌,而是一些精美的艺术品,构思十分奇特。
道路的尽头,就是那座古堡。虽然这座古堡称不上是堡垒,但却称得上是花园。
尽管天还在下雨,但我为了拍那些花,只身冲进雨中。那些本就颜色鲜艳的花被雨滴过以后显得更亮丽了。我突然发现雨停了,太阳出来了。这时我突然听到朋友惊讶的声音:“有彩虹!”我闻之也非常惊讶,连忙跑去想用镜头去记录这一瞬间:我把镜头撑在古堡的石砖墙上,但在我准备拍摄的时候,我发现彩虹已经消失了。
我感到很懊悔,没能早点过来。要是我能够早个半分钟过来,也许我就能够拍到彩虹挂在古城上的画面了。那可是多么难得啊!
但时光不能倒流,我只能转过身去拍那些我还没拍过的花。可是当我无意中的一个转身,我发现天空中又有了一条彩虹,很大、很长,颜色非常鲜艳;而这条彩虹的不远处,还有一条彩虹!两条彩虹同时出现,这还真是上天的杰作!竟然被我碰上了!
两条彩虹让整座罗滕堡老城区都染上了一抹童话色彩,让原本接近黑白的古城多了一丝生气。
回去之后我们在团中“大肆宣扬”自己看到了彩虹和彩虹下的古堡。这些景物连导游都不曾见过。而待在咖啡馆中的人除了喝了几杯咖啡外,其它什么也没有看到。而我们经历过风雨,才能看到美丽的彩虹。
风雨后的彩虹 篇10
“磅礴”,我给同桌念完听写已经禁不住要念叨几句,一个词语不念上五遍,他是不罢休的。一改,天啊,他写的那手字啊!简直跟鬼画符似的,真是看不懂,也许我需要亮起我的“第三只眼”来看了,我仔细看啊看,终于看完了,一算,哇塞――五分,完了我一定会被老师批死的,老师叫我们一对一辅导差生,这下没指望了。天啊,我该怎么办啊,领了这么一个笨蛋,哎,他都是笨到什么程度,从100到5分,全世界可能属他最牛了。“你给我把错的一个写五遍,然后再听写一遍,没做完的话,我让你把语文书给吃下去。”我边用犀利的目光瞪着他一边对他吼到。他好像也被我的狠话给吓住了,连忙低头去写。但,这句话的功效却好像只有那么一会儿。不知日子什么时候才能熬到头,他要是学不好,拖班级后腿,我非被老师叫过去“喝茶”不可,你看,这不,又来了……
明天要单元考,我吓得一哆嗦,心想:不行,一定不能让他拖班级后腿。一下课,刚想撒腿就跑去玩的他被我给拉住了。听写、背诵、默读、默写、看书,一项都不能少。可他哪做得住啊,这里动一下,那里动一下,这里摸一下,那里摸一下,要么就停下来发一会儿呆,看会漫画书。我真的看不下去了“你在动试试,笨得跟猪一样,一问三不知,你还在玩,看你明天可以考几分,你要是再动一下,你就把书抄一遍。”他连看都没看我说了一声“切”。“你不信吗,我要是跟老师说你应该知道老师会怎么惩罚你吧。”我不怀好意地斜视着他。他看得发直,哈哈,看你还敢动!结果第二天考了个语基考了个65分,老师夸他有进步,当然少不了我啦,老师的表扬使我心花怒放,让我离成功更近一步。所谓不经历风雨怎能见彩虹呀,看,我已经看见那风雨后的彩虹了。
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