人民大学金融学考研

人民大学金融学考研（共8篇）

人民大学金融学考研 篇1

2013年首都经贸大学金融专硕考研复习经验小结

013年考研已经落下帷幕，一方欢喜一方愁，祝愿那些没考上的人再接再厉，考上的人一鼓作气。简单介绍一下自己，北京普通211大学信息管理与信息系统本科，2012年考中财金融专硕输在专业课（总分差30分），13年二战首经贸，总成绩尚可，目前拟录取。最近有一些学弟学妹跟我聊天，咨询的问题非常相似，为了造福广大研友，我决定写一篇自己的经验贴，不敢说帮助大家，只是作为交流，提高学习效率，共同进步。首经贸金融专硕今年的大致情况是，计划录取21人（保送9人），实际录取近30人，据说明年专硕和学硕的比例达到2：1。我预计难度不会太小，也不会太大，因为首经贸生源在提高，报考人数也偏多，还是公费，地处首都，比较具有吸引力，出题会不会变谁都说不准。

一、先说一下2013年怎么失败的吧，主要在于两点：

1．专业课复习的面不广、基础不扎实。

关于这一点，我想说，跨专业考生慎重选择名校，他们的专业课难度非常大，变化无常，每年都变化，并且招生简章里没有说明变化在何处，最后吃亏的是考生。据我所知，2011年中财、人大金融专硕过线的人非常少，原因在于指定参考书只有两本，考试内容却不止这两本，在超纲的边缘，名词也许书上见过，但详细解释却无从考究。2012年的题目范围依然如此，考生也都做有准备，所以分数水涨船高。我室友两次都考中财保险，都输在专业课上，不是他不努力，而是每年的题目都在变化，却没体现在招生简章里，目前调剂到物资学院，有点惨。

2．考研心态不好。

9月份了还纠结到底要不要考，考什么专业，考不上怎么办，招录比好大啊，专业课好难啊等等自找烦恼的问题上，结果可想而知。关于这一点，我想告诉学弟学妹们，不管你选哪种档次的学校，做出选择之前要考虑再三，综合自己实力，综合风险，然后选定了就要抱

着必定付出百分百努力的心态，而不要过多地想考试结果。好的心态是考研成功最最重要的因素。有异议请勿拍砖。

废话不多说，说下每一科要注意的事项和我个人认为的复习进度与方法，有异议者请指教，大家多多交流，相互学习。

二、数学

“得数学者得天下”，这句话有人提过，我盗用过来，只想告诉大家他的重要性，其实我考的不高，90+，所以我不敢提经验，是反面教材，告诉大家哪些我没做而别人做了，所以人家考了140。

7月之前：就过课本，把课本每个字每个题都做非常熟练，不要碰复习全书，如果你碰了也没关系，抽空过课本。基础很重要，扎扎实实过一遍好过快速过全书2遍，很多人到后面遇到分数瓶颈，就是因为基础不行，过再多遍还是千疮百孔，我就是个反面例子。

7月到8月：复习全书两遍，第一遍例题大部分不会是很正常的，不要着急慢慢来，心态摆正，每天必须坚持数学至少一个上午或者一个下午，不会不要紧，一定要看懂了，哪怕再照着写一遍都行。关于做笔记，看个人，我建议10月份做笔记，这样既简单又快速，还能结合660题的技巧来总结自己。

9月：《660题》很多人推荐，我也跟风一回，推荐一下，我就是个反面例子，后悔没做完这本书，所以考试的大题第一个明明会做却丢分。做这本书的同时再结合全书看看概念、公式、技巧，同时做一下简单的笔记，千万不要复杂。如有时间可以做真题了。

10-12月初：十年真题+课本+复习全书+660（重要性依次递减），真题反复做，认真做，但从2013年来看，考题偏于对基础概念的理解和灵活运用，所以课本排第二，全书次之。有时间就真题，每天一套真题，然后改前一天做的，如果觉得任务重，就两天做一套真题，看个人情况而定。

12月初-考场：真题+查缺补漏，做个别好的模拟题，再翻翻书，有空了看一眼400题等拔高的东西。

数学这东西真心是体力活，慢慢来吧，我是反面例子，只是根据自己失败的经验悔悟地写一些我觉得应该做但没做好的，不具有代表性，仅做参考，欢迎指正。

三、专业课

专业课我比较有发言权，没有专业课的分数我不可能考上，作为二战考生，经历过中财专业课的洗礼，也经历过首经贸专业课的历练，我感觉我的经验可以给后来者一些比较靠谱的建议，少走弯路。个人认为，经济类考试的总纲是一句话：“对课本所包含的所有概念掰开了揉碎了理解了，在面对实际问题的时候完整地吐出来形成一套体系”，做到这一点，你的分数肯定比死记硬背高很多，这要求偏高，尽力就行，实在不行再死记硬背（实际情况参考今年首经贸专业课压分事件，分数高的都是理解性记忆）。

首经贸专业课指定参考教材是《金融学概论》李树生+《公司理财》（具体哪版忘了，请考生自己检索），两本书难度都不大，具体怎么看两本书呢？我个人认为两本书用来考首经贸是足够了，但不足以考高分，尤其对跨专业考生来说尤为明显。个人推荐8月底之前看这两本书《金融学（黄达）》+《公司理财（北大刘力或者其他）》+《国际金融》。不知道黄达是谁请检索，总之这本教材是金融学的经典之经典，符合中国学生直接找概念的学习方式，通俗易懂，范围较广；《公司理财》的参考书我只看了北大刘力的，不做评论，反正首经贸指定的那本书我没怎么看；《国金》我认为很重要，国金可以说是金融学的应用和拓展，不需要深入研究，只需要看看基本概念和名词解释，然后对照《金融学》的重合部分再研究一下即可。

四、进度

8月底以前：对自己要求高的可以看我推荐的两本书+《国际金融》，权当小说看，理

解为重，无需记忆；对考上即可的考生，乖乖地看首经贸指定教材，看不懂的地方可以翻翻其他的书。如果肯相信我，极力推荐黄达金融学，简版的也行！

9月-11月：每个月过一遍公司理财和金融学，这时候专注于指定教材，再分章节做“关键词笔记”，只要骨架不要血肉，方便记忆，还能加深理解。因为你看过黄达的教材，结合不同点，互相补充一下（我的专业课三本书的笔记只有4页数学作业纸）。在此期间有一个比较重要的任务：理解透每个知识点+略加记忆。

12月-考试：还用说吗，理解透了以后怎么办？根据框架，对照书本前面的目录回想这一章有什么重要的东西，大概讲了些什么等等。总之一句话，看着目录背诵+看着标题背诵。

五、英语二

篇幅原因，简单地说一下即可。按照英语一的复习方法，9月再开始真题（英语一），在这之前背单词和模拟阅读练练手，真题第一遍很珍贵，认真做到每个单词都懂，每个题的选项为什么对，为什么错，是因果倒置还是无中生有，还是以偏概全等等等等，英语不是认字，而是一种语言逻辑。我只做过张剑英语，别的不了解，反正张剑的书让我非常非常佩服。

12月了再做英语二的真题，为何？因为专硕越来越多，竞争不会太小，况且英语二的前身是MBA，难度不大，参考意义不大，那个什么虎的书不太建议，它对我的用处仅仅是提供了真题。

六、政治

我有个同样二战的朋友7月份开始看政治，每天抄写每天背诵，后来65左右，我想告诉大家的是，不用太着急，看的早了也会忘记，大纲出来再看都来得及。怎么看？红宝书我两次考研都没看完过，太厚太多，我建议买一本红宝书可以做后备查阅之用。做题很重要，随便一本题集都行，到后期了网上各种模拟题都有，反正拿来就做。切记的是：做题很重要，不是背诵，而是熟悉选项。

OK，写完了，洋洋洒洒用了一个小时，写了这么长，好多废话呵呵，没关系，宁多勿少。我想许多人在纠结是否考首经贸，甚至有些今年考上首经贸的人来复试的时候抱怨应该考个更好的。我想说，人是不容易满足的，有的人即便考上北大也会想他为何不考港大不考哈佛，等到该调剂的时候却是“上苍啊，给我个学上啊！！”的心态，尤为可笑。考前请三思，定了就不要后悔不要害怕，百分百努力。据我所知，首经贸就业还算可以，也要靠个人，但绝不会对不起研究生这个牌子，我本科学姐的柜员同事还是中财金融硕士毕业呢，呵呵，所以，看个人吧。

人民大学金融学考研 篇2

对于大学毕业生来讲, 若选择就业, 本科学历含金量不高, 在求职大军中竞争力不强, 难以找到满意的职位;若选择考研则可暂缓一时, 但两三年后的研究生就业形势会有怎样的变数又难以预测。这正是多数大学毕业生面临选择时的两难境地。因此, 面对考研与就业, 大学毕业生应该在当前特定的社会大背景下根据个人具体情况做出理性的判断与抉择。本文将通过分析社会现状, 对考研与就业做出客观的分析比较, 进而使学生了解社会、认识自己, 最终选择一条适合自己发展的人生之路。

通过对我校2014届毕业生的了解和调查, 以及对部分低年级学生的访谈得知, 大学生选择考研的原因主要有以下几点: (1) 学术追求, 喜爱所学专业, 想要在本学科领域继续研究, 期待在学术上有所成就; (2) 逃避就业, 习惯了大学校园里舒适安逸的生活, 无法忍受找工作的纷乱复杂和巨大的压力; (3) 曲线救国, 当前就业形势严峻, 继续读取研究生学历, 提高就业竞争力; (4) 改换专业, 部分同学被大学录取到一个自己不喜欢或就业前景不理想的专业, 考研可以重新选择专业; (5) 学历情结, 多数为背负着父辈的期望; (6) 为未来增加筹码, 人才高消费是未来的趋势, 今天的人才市场上还是本科生在“扛大头”, 明天也许就演变成硕士生的天下, 趁年轻多拿一个学历, 未来更有保障。

一考研能否规避就业风险

一份初步意向统计表明:在即将毕业的大学生中, 有86%的人表示曾经考虑过要考研。面对如此庞大的“研民”队伍, 就业指导专家们的看法并不乐观。他们解释道, 虽然从2000年起, 我国研究生招生规模不断扩大, 但其录取增长率仍不能满足以更快速度增长的考研人数需求。首先, 我国的研究生教育仍是高级别的精英教育, 而非大众教育。这就意味着必定会有相当一部分考研学生落榜, 同时也错过了就业的最佳机遇期。其次, 即使研究生顺利录取, 两三年后毕业时所学专业的就业形势也很难预测。最后, 研究生毕业后, 学历起点高, 就业定位会更高, 但其社会经验和实践经验却几乎仍为零, 从某种意义上来讲则更不利于就业。因此, 考研不一定能规避就业风险。

二你是否具备考研的资本

一位已经就业的本科毕业生结合自身经历建议:一定要从实际出发, 综合自身优势, 明确自身劣势, 充分评估自己, 做好学业职业生涯规划。如不适合考研, 或没有竞争的优势和实力, 则应该牢牢把握现有的就业机会。两年前, 这位毕业生对自身认识不足, 由于自制力不强和身体原因, 在考研中名落孙山, 同时也因为考研错过了多次较好的就业机会。由此可见, 并非所有人都适合考研。

俗话说:“身体是革命的本钱。”拥有一个健康的体魄是做任何事情的先决条件。考研是一个艰辛的过程, 需要充沛的精力和体力;考研是一场旷日持久的战争, 需要有吃苦耐劳的精神和持之以恒的毅力;考研准备过程中, 复习资料及形式名目繁多, 图书资料、复习班费用及到考研学校路费等均不可小视, 还有研究生录取后的学费。因此, 经济负担也应予考虑。

三先就业再考研

部分同学称考研队伍如此庞大, 竞争如此激烈, 倒不如先就业。若工作过程中发现知识累积不够, 个人发展受限, 再有针对性地考研究生。不少专家也认为, “先就业再考研”不失为一个两全其美的方法。若有较好的就业机会, 经过一定的职场历练, 基本了解社会对人才的需求, 再进一步求学, 更加有的放矢。而且这时自己也已经有了一定的经济基础, 不用担心读研给家庭带来过多的经济压力。

综上所述, 选择考研或就业要因人而异。考研是否有利于就业, 至今仍没有明确的定论。每个人的学习、身体、经济乃至个人特点等方面的条件各不相同, 关键是要把握自身特点, 为自己的学业职业生涯规划做出最合适的选择, 走出一条最适合自己的人生道路。

参考文献

[1]张南熙、张南翔、韩娜.大学生考研与就业抉择的博弈分析[J].河南城建学院学报, 2012 (2) :77~80

[2]刘玲玲、毛素平.如何引导大学毕业生正确选择考研与就业[J].科技信息, 2008 (35) :125~126

人民大学金融学考研 篇3

【摘要】2008年的金融风暴给全球就业形势带来很大的冲击,尤其是高校本科毕业生就业。面对金融风暴,高校本科生在就业和考研的十字路口犹豫徘徊。本文通过分析介绍目前就业率偏低的原因及就业渠道的多元化,指出本科毕业生应积极面对就业形势,转变就业思想来择业。同时通过分析考研动机和个人能力对考研成功的影响,指出考研未必能躲避就业的压力,毕业生要慎重选择考研。

【关键词】就业;考研;毕业生;金融风暴

2008年年底的金融风暴,给全球经济发展带来极大的影响,一些中小型企业纷纷倒闭,大型集团公司通过裁员、减少生产等措施来保存自己。企业的倒闭、裁员等措施产生的直接后果是失业率上升,间接后果则是高校毕业生的就业压力增加。截止到2009年2月份,应届毕业生整体就业率仅为35.6%(包含毕业生保研),“就业难”已经成为国家、社会和高校共同面临的难题。为了缓解就业压力,国家也出台了很多的政策,教育部也增加了招生人数来鼓励毕业生继续深造、攻读第二学位,到基层工作、服务西部,服务农村、自主创业等。据教育部网站统计,全国共有124.6万考生参加2009年硕士研究生入学统一考试,与2008年的120万人相比,仍增加了24.6万人。值得注意的是,2009年考研报名人数中应届生人群不断增加,据统计资料显示,山东、天津、浙江、新疆、辽宁等省市区的应届生报考人数比例均达到其报考人数的一半及以上,山东省应届生报考达七成,天津、浙江、辽宁的应届生比例分别为67.2%、66.1%、64.7%。从上述数据可以看出,考研应届毕业生占了应届毕业生人数的“半壁江山”,大部分应届毕业生选择考研来缓解就业压力。与此同时,2009年考研大幕还没有完全落下,2010年的考研大旗已经高高竖起,大三的学生已经积极投入到复习考研的大军中去。对于毕业生来说,面对“就业” 和“考研”这一人生十字路口,应如何选择?很多毕业生犹豫徘徊,既想尽快找份工作来自立,又想通过考研来提高自己,期待硕士毕业后能找到份好工作。选择就业还是选择考研,都不能说哪个是好,哪个是坏,应该因人而异,因时而异的来看待这个问题。接下来通过分析就业导向和考研导向的利弊来给即将毕业的学生提供参考,希望他们能够面对金融危机做出恰当的选择。

1.就业导向

就业不仅仅是进公司企业找一份工作,实际上就业渠道具有多元化,如在文献[1]中提到的考公务员,选调生、自主创业、服务国防、服务西部和农村等,当然选择考研在某种意义上也可看作是就业的一种渠道。面对金融风暴的影响,为缓解高校就业严峻的形式,国家出台了《国家促进普通高校毕业生就业政策公告》(以下简称《公告》),《公告》中提出鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就业;应征入伍服义务兵役;积极聘用优秀高等毕业生参与国家和地方壮大科研项目;鼓励和支持高校毕业生到中小企业就业和自主创业以及强化对困难家庭高校毕业生的就业援助等五大点来促进高校毕业生的就业。可见,高校毕业生还有很多就业机遇,但为何目前就业率不足50%呢?就业率偏低,已经是一个全球性的问题,影响就业率的因素有很多,文献[2]提出了劳动力市场分割理论来解释就业率偏低的原因,高校的扩招也是影响就业的一个客观因素。随着1999年高校本科生的扩招以及2000年后研究生的扩招,高等教育也逐步由“精英教育”向“大众教育”转变,许多高校将大学生就业视为大众教育的根本出发点和归宿点,作为高校培养的根本目的。从而使得毕业生的就业竞争越来越激烈,月薪也越来越低。有专家预测,继2003年大学生遭遇就业难后,2006年大学毕业生的起薪还比2005年降低22%左右,09年的本科生的月薪有些地区已经降低到800元,甚至有些毕业生为有份工作提出了零月薪的要求。继2003年毕业生感受到就业压力后,每年的就业压力都在增加,只不过2008年底的金融风暴使得就业压力更加明显。除了这些客观因素外,本文将从学生和招聘单位两个方面来阐述下就业率偏低的原因。

2.学生方面

2009年高校毕业生明显要比08年的多,再加上08年毕业生未就业的学生,两个相重叠无形中造成就业压力大。况且高校毕业生找工作,一般都会选择在北京、上海、广州等东部经济发达区域,而选择去西部就业的毕业生则相对较少。原因是东部公司企业、事业单位科研院所较多,尤其是外资企业、合资企业较多,相对就业机会就多,而且工资待遇也比较不错,造成了就业毕业生“扎堆”。面对这每年几百万的高校毕业生,东部地区提供的就业岗位毕竟有限,况且这些地区的企业对高校毕业生的要求较高。一些毕业生在屡次碰壁后,仍不知道变通,一心只想进入大城市的生活,结果丧失了其他就业机会毕业后成为待业青年。

3.企业方面

金融风暴对企业单位的生产带来很大的影响,有些企业单位通过裁员来渡过难关,这使得一些企业提供给毕业生就业岗位数量减少,甚至部分企业单位放弃年初制定的引进人才的计划,从而造成就业压力。还有一些企业对本科毕业生持有“否定态度”,认为他们能力差,进入公司后不能马上创造价值,因此将招收对象限制在研究生上,给本科毕业生就业带有了一定的影响。

结合毕业生本人和招聘单位以及国家出台的政策来看,本科毕业生空间还是相对不小,选择就业的毕业生要积极乐观的态度面对金融风暴,努力提高自身素质,尤其是动手实践能力和团结协助能力,因为现在企业对本科生的要求不仅仅局限在成绩单、荣誉证书上,更看重毕业生的能力。这就给即将毕业的学生有了参考,如果自己在三维设计、PLC系统设计、单片机开发、软件编程、数控操作等方面有一技之长,那就可以放心大胆的去选择工作岗位,并且会受到招聘单位的青睐,即使是在金融风暴的影响下,一样可以找到份工作。

根据经济的发展以及现在人才供需状况,本科毕业生要转变自己的就业思想,做到先就业后择业,工作没有高低贵贱之分,只要适合自己就可以,也不要一味地认为就业不如读研。其实,社会是一所最好的大学,在这里可以学到很多校园内没有的知识。三年的工作经验也许会让你的能力比研究生还高。这些都有好多的实例来证明。

4.接下来看看考研导向

毕业生选择考研,是受诸多因素影响,大致分为外在和内在两个方面。外在因素主要是严峻的就业形势,本科的扩招使得毕业生供大于求,研究生则相对供求平衡,考上研究生就有可能找到份好工作。还有部分外在因素来自于家庭和周围的同学,父母把希望寄托在孩子身上希望他们能接受更高的教育,不管孩子的感受。这些外在因素迫使一些本科毕业生不得不选择考研。而内在因素则是学生本身的愿望,把读研看出是自身发展必须的环节。这部分学生自进入高校校园第一天起,就把考研当成自己的梦想。这是一件非常好的事情,这样可以提高学生的学习积极性,从而形成一股好的学风。但面对金融危机的影响,很多高校毕业生将考研当成了“救命稻草”,从而出现应届毕业生考研占了应届毕业生人数的“半壁江山”的现象。面对金融风暴,选择考研是否可以免遭其影响吗?这个问题要从以下几个方面来看。

4.1 考研的动机

现在选择考研的毕业生生,动机“不纯”的均多。一些学生把研究生学历看得很重,认为比本科生学历更能打动招聘单位的“芳心”,换句话说,是把考研当成了今后就业的砝码。抱有这种动机的学生也许忘记了考研不等于就业,而是缓解就业,最终还是走向社会,接受社会的选择。三年后的就业形势会如何变化,这都无法预测。因此怀有这种动机考研的学生存在一定的风险性。再者一些学生是随波逐流型,考研也没有明确的目的,纯粹是“跟风”,看周围的人都热火朝天的准备复习考研,出去找工作也屡遭碰壁备受打击,结果在考研同学的劝说下选择考研。这种考生往往思想不坚定,持久性不强,三天打鱼两天晒网,考研成功的可能性不大,同时因为复习考研而错过找工作的高峰期,考研和就业两个方面都耽误了。这种盲目选择考研做法不可取。剩余的考生则是比较不错的。他们考研目的明确,就是通过继续深造来提高自身素质。这种考生对考研的成功渴望很强烈,故而学习刻苦,基础知识掌握牢靠,考研复习认真,被录取的几率也相对高些。但目前怀有这种动机的考生不多。

4.2 个人能力

目前高校的研究生教育属于宽进严出的“大众教育”,即使09年教育部增加了高校研究生招生计划。这要求考生能正确评估自己的能力。研究生教育与本科教育有很大的差别,前者更强调自主学习。要求学生有教扎实的基础知识,独立思考的能力,动手能力要强,并且要吃苦耐劳。随着一些高校研究生教育改革,对研究生毕业的要求越来越严格。这就对一些基础较差的学生来说是一个极大的考验,即使进入研究生门槛,历经三年的磨炼能否顺利毕业还是一个未知数,更何谈就业呢。

对于考研的学生来讲,选择考研可以缓解就业压力,但不能避免就业压力。现在很多的企业对研究生的待遇与本科生差别不大,可以说已经本科化了,含辛茹苦奋斗三年换来的本科生待遇,这无疑给硕士毕业生是一个沉痛的打击。还有一些企业把学历限制在本科,因为他们认为招聘到单位的硕士毕业生,不会满足现状从而不安心工作,只是给他们提供了一个跳槽的台阶。

看来对于选择考研的毕业生来讲,今后毕业难免还要面对就业压力。因此,要明确自己读研的目的,甚至选择考研。只有本科阶段打好基础,研究生阶段的学习才会相对轻松。当然经过三年的学习和实践,能力得到提升的毕业生,也会受到招聘单位的青睐,薪酬也相对高些。

总之,就业有就业的好处,考研有考研的优势,机会总是留给有准备的人。面对金融风暴的影响,高校学生要有清醒地认识当前的形势,搞好自己的大学生涯设计,较早的选择就业或考研,明确目标,有针对性的培养自己的能力,才能在激烈的竞争中获得生存发展。希望高校毕业生能结合自己的能力和实际情况,作出合理的选择。同时,现在的就业和考研已经不单单是毕业生自己的事情,这关系着国家和社会安定发展以及高校的教育发展,作为老师,应该根据每个毕业生的情况,帮助他们分析就业形势,引导他们做出合适的选择。

参考文献

[1]柳清秀,杨静.多元就业观是高校指导学生规避就业风险的必然选择[J].黑龙江高等研究,2007,(4):87-89.

[2]王能,邹娜.劳动力市场分割理论与大学生的就业选择[J].求索,2006,(9):121-123.

[3]徐体高,胡效压.大学生考研与就业的理性思考[J].中国高教研究,2006,(11):63-64.

[4]贺尊.高等教育文凭信号的经济学解析[J].比较教育研究,2006,(4):16-20.

[5]刘彦华,杜卉.成就动机与大学生考研心理的调查与思考[J].教育科学,2006,1(22):89-91.

[6]任喜峰.高校“风流教学”的探索与实践[J].高等工程教育研究,2007,(4):134-136.

[7]周婷.考研毕业生心理健康状况调查[J].中国成人教育,2007,(5):100-101.

人民大学金融学考研 篇4

总之不管怎么样，数学重在理解和反复做题，不要以为是和你们开玩笑，真的会做吐的！做吐！我全书过了三四遍吧！记住一定是做，不是看题目，看题目永远学不会！概率论刷了三遍，线代也是全面刷了三遍以上。

数学暑假很重要，千万不要落下，我就是暑假50天基本没看书，所以就废了„„到了九月份就开始刷真题了，从05年之后开始就行，之前的没什么价值。真题买试卷版的，按照规定时间完成！这个特别重要，不然你没时间概念就完蛋了！8.30到11.30做完之后直接去吃饭，刚好避开人流高峰，晚上对答案，不会的一定要反复

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研究，会的也要看看解题方法，因为你的方法可能是错误的，也可能太麻烦了！学会研究答案。真题刷两遍就行了，第三遍就只看错误的。

每个人适合的方法不同，没必要评论别人的对或不对，我的方法和大神相比肯定是不值一提，可是想考个110左右用这些书就基本够了。如果要考高分，张宇的什么5套几套的，李永乐的也可以刷一刷，合工大的我没用，不过感觉张宇的和考试题型相差太大，我推荐就做后边的大题，后面大题很好。数学就这样吧~刷题刷题刷题！熟能生巧。

902专业课

这个我有发言权了，因为跨专业的考了121，一个计算题完全不会（因为我课后题只做了一遍，基本都在背书）不然就130+了，今年120+算高分了。902历年真题很重要，这样你就基本知道考什么题型，书上重点是什么。怎么答题，答多少。902就三本书，货币金融学推荐第二版，毕竟多了些东西，西方经济宏微观五六版都行，再配个圣才习题全解就行了。最主要是资料资料，这些是辅导你了解课本的，资料是帮助你考试拿高分的，就这么单刀直入。

我在暑假前基本都过了一遍三本教材，第一遍微观看了和没看一样，基本懵逼。所以你们也不要催学长学姐什么资料什么的，买了你也没时间看，也没有那么急，我们也需要完善他们。暑假的时候我货币金融学复习了两遍，这就三遍了都是踏踏实实看的，我觉得这很重要，因为基本上哪个角落里面有个啥名词解释你基本都知道了。暑假可以看的时候拿个本子把名词解释记下来，反正不花很多时间，到了后期背起来就特别顺了。第二遍看完之后第三遍看西方经济学就可以开始做课后习题了~这时候大概是十月份了吧我！真的挺慢的，不过我愿意花时间，因为我知道全

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面复习很重要，这时候原来还有很多不懂的问题基本上就自己理解了。所以大家前期有问题不要着急麻烦别人，反正别人说了你也不懂。我西方经济学大概一个月看一遍宏微观，所以十一之前我就看了三遍一共。国庆基本也废了，没怎么学习……国庆之后就开始狂背了，下午基本都是专业课，晚上也是从六点到九点都是专业课，所以我一天基本有六七个小时看专业课，两个小时货币金融学，四个小时宏微观。我觉得抄书很重要，我第四遍开始抄书，包括画图，当然不是全抄，你第四遍基本知道重点了，可是说起来也只是迷迷糊糊，抄一遍之后就真的实力大增，没跨专业的建议第三遍开始就可以抄了真的很有效！我大概半个月吧，把微观抄完了，因为我就微观觉得有很多地方不理解。宏观我就抄了前面一半，后面的就都是模型，记忆和理解就行了记起来挺简单的，很多地方是重复的考点，多了就熟了。我十月才开始刷专业课真题，七天过了一遍吧，那几天基本没看数学，因为顾不上，专业课一直刷下去也很带劲，要拿记号笔做好标记！因为很多考题会重复出现。七天刷完一遍子之后看起来课本就更加得心应手了。

我国庆之后开始背的货币金融学，因为之前看得认真，也就是慢„基本边看边记，加上真题还历历在目，所以背起来很顺！对了看课本也要有记号笔，这时候背开头一句话就行了！后面自己基本可以扯就行了货币金融学就是这那样，知道大点，自己拓展。认真看和投机取巧在货币金融学就很容易体现。比如那个名词解释：征信。我就背到了，很多人就没有。还有那个名词解释“按揭”，我也在书上看到了，很多人甚至不知道书上出现过这个词。当时我还觉得有趣，因为以前只知道这个词，不知道是这个意思。很多名词解释书上就只出现了一遍，所以在前两遍看书一定要用记号笔标出来，这样以后看就顺便过了，省时省力。一起复习考研的很多人专业课没有我高，估计差距就在这里，以为可以投机取巧，只看大标题就行，其实不是

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这样，没有理解你甚至都在考场上没法拓展。只会大点！因为真的考场状态很不一样。还有就是认不认真会体现在判断题上，判断不仅要判断正误，还要分析原因。反正我这里也是做得很满意，因为书上很多地方是相通的，这儿的知识可以那儿来答，或者说是一个知识点在两个地方。

宏微观的题型比较固定，名词解释，简答，计算，论述还有啥的，反正也很简单，拼的就是手速！

还有就是字要写大点！我其实写挺多的，不过就写了9页，字写得太小感觉减分了。其实我真答得不错。我觉得一般人写我那么多都有11页了„„ 我们亲爱的天哥预测到了最后一道西方经济学的简答题，中午告诉的我们，马上百度背下来，15分都不用思考~直接收入囊中！所以你们知道了为需要学长学姐了吧。英语

我英语买的红宝书的单词书，之前用的朱伟的，可是朱伟一个list差不多要一个小时，其实他说的真的很好，看的时候可以学到很多东西，对阅读理解和作文都很有用！不过可能是我大三太多课了，做数学还要时间，所以看了25个左右就没看了„„就是天天背单词，红宝书开始的时候一个月刷一遍，一天一两个list，每天一去图书馆8.00到8.30的时间都是单词！我大概踏踏实实背了三遍吧„„后来就直接挑做了记号的重点背了，当然简单的也要看看~不能只看做了记号不会的。我大概看了十遍单词吧！我每背一遍都会写下来啥时候看完的，这样会有一个对比进度。反正单词就这样，没办法！死磕。单词积累起来之后还是很多文章看不懂~不过没事~大概意思知道了。

前期我还做了黄皮书，一天一个阅读理解！做完基本蒙逼！这时候错两三个很正常！不要急~一上来就四五个对那真的太厉害了，没必要复习了。暑假之前做完一

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遍~之后再也没看了。后来暑假也只看看单词~啥都没干„„开学了我买了20年的考研真相！考研真相真的是神器！超级好用。我英语从来没有按时做完一套„„我没有啥规律，就是一天做一两篇阅读吧„„我之前也是硬着头皮做„„发现没用，只是为了做而做„„既然这样那也没有多做的必要~我是做了完形填空的~一篇一刻钟的样子„„做完随便对对答案就行~完形填空语感很重要~没啥技巧。

写在后！

1.考研是一场信息战！一个好的学长学姐真的太重要了！让你少走太多的弯路了！

2.一个研友很重要！最好考类似专业的！不是类似专业也行！只要他努力！不然你会被带偏的！我一个研友不太靠谱后来我就不和他一起学习了，自己一个人反而更加自由！价值观不一样，和不喜欢的人在一起天天都是加班。所以最后我上了他没过初试。两个原因：没有掌握正确的情报，虽然多次提醒就是不听我的！我可是有大天哥的啊！后来我也不管了毕竟自己也忙不过来！提醒了三次我也尽到朋友的义务了„„资料哪里找也不会。第二.高估自己满于现状！认为去年分低今年也不会高！所以随随便便！前面就说了！现在考研一年比一难！考的人也越来越多！一定要想办法得高分！高分是王道！

3手机！手机太浪费时间了！各种资料到手后建议只留下和带自己的人沟通的软件微信考研帮啥的！其他的都不用看了！视频软件删了！浪费时间！真正重要的人会打电话找你！找你的都是打扰你的无关小事！一天学十二个点玩了四五个小时手机！你只是看起来很努力！真的！我就深受其害！导致最后50天觉得时间来不及天天去通宵自习室学习到12点半！得不偿失。好的时间安排还是很重要~前期不管

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你怎么样~白天学习还是晚上~起码要够10个小时！我比较笨一天有时候会学13/4个小时„„不过还是两三个小时玩儿手机去了~血的教训！我那个女生研友天天七点起来~十二点之前睡觉~平时完成了任务就刷个剧啥的，轻轻松松考了同济第一名！对就是我前面说的那个女生！这就是差距啊啊啊啊啊啊，不过现在我还是很感谢她的~我有问题就去问她~她总能告诉我新思路！所以同志们！有问题就要积极求助！多听听别人的意见！埋头苦干不如轻巧夺冠！终究套路得人心！自己蛮干每年死的人太多！单科不过的也太多！这是我们看见的！不希望发生在你们身上！

4.考研期间各种干扰因素都有，压力也大。比如室友天天问你能不能考上，我都拿到offer了啥啥啥的，这种情商低的就没必要做朋友了真的，他要是真的为你着想更多的是支持你，不打扰你，为你提供考试信息这才是真的。双选会不建议去，我那会儿浪费了好几天，面个试啥啥啥的还影响心情。反正说到底，你都复习这么久的怎么可能放弃，所以最好的就是不要有退路，全力以赴，不要浪费时间徒增烦恼。这是亲身体会。

5.关于复试！不要问我复试的事情！初试之前都全力以赴初试！分高了别人刷不掉你！调剂也调剂分高的！复试很有弹性！进了复试都有机会！每年压线逆袭的大有人在，我也算是逆袭的了，我一个复试认识的哥儿们直接从15名跳到了综合排名第四名了！复试比一般人多了15分！记住了复试一分是初试2.5！怎么算的不用管。你要问我为啥！自己动手。所以他相当于逆袭了2.5*15=37.5分！逆袭大有人在！所以努力考好初试！复试好好加油。

2018年考研专业课全年复习规划 1.基础复习阶段

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着重基础知识的系统理解和梳理。该阶段要保持踏实认真的态度，深入研修。

建议复习专业课时可以交叉进行，一天可以看两门专业课或更多。可交替进行，减少疲劳，提高效率。

该阶段可以认真听听辅导班的课，仔细看书，做好笔记，增进对专业课知识的理解。2.强化提高阶段

该阶段要对照真题进行复习，深入分析考点，对重难点进行反复的研究。在这个阶段的复习中，需要把在基础复习中看过的书的内容进行整合，内化成自己的东西。该阶段要大量地做练习，并在做练习的过程中找出复习中存在的不足之处，检验自己知识点掌握的程度，并且要反复地看书，消化考点。

通过强化阶段的学习，要达到的预期效果是完全掌握了各个知识点，能熟练应用这些知识点去解决实际问题！

该阶段要背诵和记忆相关概念和理论。3.冲刺阶段

找出对自己来说价值最高、效率最高，也就是脑力活动的最佳时间段，把重点的。难度大的任务尽量安排在这一时间去做。由于考试时间是第一天上午政治，下午英语，第二天上午专业一，下午专业二，所以在复习时可以适当的根据考试时间来调整自己的复习时间。同时要在后期进行模拟考试，主要练习自己的答题速度，因为专业课考试看似题目不多，但是需要写在答题纸上的字数要求有很多，大部分考生都反应考试时间不够或相对比较紧张，因而平时一定要加快自己的答题速度。

在冲刺阶段，最好要总结所有重点知识点，查漏补缺，回归教材。温习专业课笔记和历年真题，做专业课模拟试题。调整心态，保持状态，积极应考。

只要认真复习，脚踏实地的看书，考出好成绩，并不是难事。

厦门大学金融学考研经验大 篇5

等待厦大考研各阶段结果的期间，从考研论坛中获得了不少帮助，从不逛论坛的我发现“分享”这东西真是个好东西啊，因此，在此也分享下我本人为期一年的厦大考研经历，希望能够帮助各位学弟学妹。

本人初试：总分387，英语63;政治71;数学125;专业课(金融联考)128。

报考的是：厦门大学金融系金融学

金融学复试线 386。

一、初试准备过程：

.3-.7 只需巩固数学，英语，以及专业课少部分内容

数学：(数三)三本，高数上下册，线性代数，概率论全面的复习课本知识。这阶段最重要就是打基础，基础一牢，之后的巩固提升就会很轻松了，不要在这阶段做太多的课外练习，可以 结合课本每章节的课后习题加上李永乐的部分习题进行巩固，李永乐的复习指南很不错，大家一定要多做几遍。

英语：这阶段主要背单词，任何一本词汇书都可以，但强烈推荐大家买本阅读，通过阅读强化语境理解词汇的能力，对于高频词汇看多了，即使记不住，到时也不会太慌张。考研考的就是一种感觉，大家在今后的复习过程中就会逐渐体会到。我用的是星火阅读150篇，应该来说这本还是不错的，但是就是题目设置的跟真题不太一样，词汇倒是很不错。但是提醒大家一句，没有任何版本的考研阅读都不能跟真题媲美，真题都是北外，上外那些灭绝师太精心策划的准备砍死几十万人的“经典”，所以做阅读练习时，关键在单词和原文本身，不要死扣题目答案的错对。记住!

.7-2013.8 我报了个辅导班，主要是数学有个老师很喜欢就一直上他的课，这是海天的武钟祥老师，个人觉得非常不错。英语的话《2014厦门大学经济学院考研复习精编》、《2014厦门大学经济学院考研冲刺宝典》的辅导书籍，也非常之精彩。总之，上辅导班的原则就是，好老师的课上，其他老师一概不上。上了也白上，

备考资料

2013.9- 我开始李永乐复习全书的全面做题，专业课也要开始全面复习了，边看书边做题。10月份开始复习政治，做数学，英语的真题，每周做一份，培养感觉非常重要。政治刚复习时，会觉得难，觉得来不及，其实到最后就发现无需紧张，因为没有复习的跟复习了的一样，考试越来越灵活，猜题都是无用功，各辅导班最后的猜题只要看一个就行，关键到时考场上面瞎诌去，比什么都有用。

二、复试过程

厦门大学研究生院专业面试：6个老师围坐在一个椭圆形的会议桌边，有一叠手写的纸片，差不多10个，就是题库，一般只抽一个题，实在不会有的老师可能会让你换题，但是通常情况下，能够答上一点点的就不要期望换题了，因为老师们的印象分是非常重要的，除非你想赌一把，换的题如果能够很巧妙的回答，那也不会太吃亏。

有一点是，我们是金融学、国际金融、保险学三个专业一起面试，所以很可能会抽到保险类的题，那么就比较不幸了。我本科是金融，抽到的题是：存款准备金率是通常被称为经济的一剂“强烈的猛药”，一般不能经常使用，但是为什么我国央行频繁的使用该政策呢?我回答的也不太流利，说的过程中提高了为什么不使用利率进行调控而是用存款准备金率政策，我的回答漏洞百出，所以就被老师们抓到了把柄，因此进行了非常激烈的争论，哈哈，当时吓傻了。

有个老师还看见我的材料里写的毕业论文题目，就让我一句话概括我所研究的项目，晕了，幸好有老师帮忙解围，才不至于什么都没答上来。总之一句话，那些教授都是非常牛的，在他们面前，肯定是无知的。只要端正好态度，尽量谦虚但不自卑，即使回答的不好，老师们也不会太为难的，给分也不会太低。

英语口语：一个老外+另一个老师，主要由老外提问，问题相当灵活，准备是没用的，靠平时积累。问我：如果能回到过去，你最愿意见到历史上哪三个人，并且分别向他们问一个问题。有的同学还问到了，如果捡到10块钱，你会怎么做?如果你要去一个孤岛生活，你会带哪三样东西?等等很有意思的问题。但是，不用担心，因为考的是口语能力，只要流利的表达，即使你说的文不对题(但别离太远)老外也会给挺高分的。

人民大学金融学考研 篇6

下面浅谈一下备考山东大学经济学的相关信息及个人经验体会，希望对大家有所帮助。

一、关于教材

学校指定的教材为：

《西方经济学》（微观部分、宏观部分）,高鸿业主编，中国人民大学出版社

《经济学原理：微观经济学分册》、《经济学原理：宏观经济学分册》，曼昆，北京大学出版社

参考书为：

《山东大学西方经济学考研复习精编》乐学山大考研网

复习过程中建议以高老师的为主，以曼昆的为辅。高老的书是基础中的基础，这三本书要滚瓜烂熟，只有这样你才能随心所欲的应用经济学的知识。我在第一遍自学和第一遍复习都用的这本书, 书中的大部分概念可以理解为初级西方经济学的精华吧,一定都要看懂啊。

二、关于课外知识

都说学习经济学要关注时事,这话不假,但是我们必须承认,山东大学的经济学毕竟不是复旦南大上财南开的经济金融这么强势,因此初试考的课程还是以课本上的为主，其实就是说,在笔试的时候,大家的重点还是课内的。

三、关于记忆

经济学一定要背，主要的课本上的知识要滚瓜烂熟，这样才能心里有数。相信大家都是喜欢经济学才去学的,因而肯定都是理解的基础上背的,别死记硬背。有好多的知识虽然你明白什么意思,但是如果让你简答的话很有可能回答不全。

四、学会做笔记

在一边看教材，一边要做笔记，不过在这里要注意一下，做笔记要有技巧，这就要考察你提取关键信息的能力，每个人都不想做笔记，一个原因就是它很浪费时间，其实我个人认为，做笔记不会占用你太多时间，相反，做笔记会让你在后期乃至整个复习过程中收获很多，首先：你书写的速度加快了，这个很关键，凡是考过研的人都知道，写字速度在考研中是多么重要，无论哪一个科目，考试时那三个小时基本是没有停过笔的，字数的多少在很大程度决定了你最终的得分，在文科尤其明显；其次，你的总结能力提高，思路也开阔了，因为你要把看到的内容用最少的字表达出来，所以不知不觉中，你的浓缩思维能力就得到了加强。最后：最明显的一个优势就是，在冲刺后期，你基本上就是按照你所做的笔记狂背就行了，这样心里踏实很多，背完就可以上战场了，那种感觉是非常好的，好像什么都准备了，感觉非常自信，不会觉得缺了点什么。

注意高度总结。在看完一遍书的基础上，接下来的任务就是将知识系统化、逻辑化及细节化，并整理出一条属于自己的系统主线。要充分利用好专业教材的目录，因为只有深入了解和分析目录的每一个章节，才会发现出这门专业课内在的系统性和逻辑结构，更好地把握整门课的整体框架。

五、关于真题

反复研究真题。这个步骤是考研所有计划中必须经历的，而且花的时间要比较多，真题重在研究，那么要研究出点什么东西来呢？我在当时分析真题时，开始看专业课时复习了一遍，这时期看真题的主要目的是大概把握主要的命题章节和一些高频考点，然后就相应在教材上标出来，在第一轮复习时碰到就有目的地认真看并理解透；第二次分析真题是在冲刺阶段，这个阶段要全面地分析真题的每一个特点，力求做到仔细、全面，把每一个出题规律和范围都总结出来，最后反复地思考和运用。

六、考前

考试前几天一定要摸索、训练和总结出一套非常科学、合理的答题模式，这涉及到答题技巧的问题。

七、其它

1、考研很难，但是不是想象中的那么难；考研很辛苦，但是不是想象中的那么辛苦。

2、一定要有个计划，知道自己在干什么，也要知道自己什么时候该干什么。

3、讲究策略，把握方法。每年考高分的同学不少，但有的同学却数学上栽跟头，有的英语不过线

4、每个人都有自己的方法，有些人拼时间，有些人拼效率，关键是看自己。

5、考研一定要劳逸结合。我们基本上每个周五晚上时间都是movie night。

6、一定要坚持，胜利是属于坚持到最后的人。

7、最好能找个研友，约束下自己，不能让自己太放肆，想学就学，不想学就马上走人。我们几个同学都考上了。

最后，考研的过程中，我们最好还是能有一个团队，就是有人能够每天一起上自习，一起复习，交流，鼓励。考研的时候孤军奋战是不好的，那样太累了。

总之，以一颗平常心去看待考研，踏踏实实的去准备。那么我们一定会得到我们想要的结果的。即使我们没有得到想要的结果，但至少我们会有所作为有所收获。

以上，如果能给同学们一些启发就再好不过了。童鞋们一定要总结出自己的一套复习方法，现在迷茫没有问题，一步一步来，一本书一本书的看下来，你自然会明白自己要往哪个方向走。如果我还想到什么我会补充的。

大学生考研焦虑与情绪调节的研究 篇7

当今社会, 对大学生学历层次的不断提高, 大学生想找到理想的工作越来越困难, 很大一部分学生选择考研。面对考试的紧张压力和激烈的竞争形式, 考研学生容易产生焦虑。考研焦虑影响身心健康, 因为过度焦虑可以导致植物性神经功能紊乱, 容易产生失眠、食欲不振、注意力不集中和抑郁等情绪反应, 此时的情绪调节非常重要。

鉴于此, 本文研究考研焦虑与情绪调节的关系, 力图通过考研学生考研前良好的情绪调节以改善考研学生考研前的焦虑状态。

二、研究方法

(一) 研究对象

本研究以某农业大学大四考研学生为被试。发放问卷120份, 收回问卷104份, 问卷回收率为86.7%。对回收的问卷进行回答完整性和真实性的检查, 根据如下两个原则剔除无效问卷:一是问卷有漏答项目;二是问卷答案出现规律性作答。依此准则删除无效问卷24份, 得到有效问卷80份。问卷回收的有效率为76.9%。总体分布情况:性别:男24人, 女46人, 总数80人;专业:文科30人, 理科50人, 总数80人。

(二) 研究工具

将状态特质焦虑问卷 (STAI) 、青少年情绪调节能力调查问卷组成一个问卷发给被试, 明确写清指导语, 让被试根据自己的实际情况进行填写, 在被试填写完毕后统一收回并进行处理。所得数据通过SPSS 11.5软件进行统计分析。

三、结果与分析

(一) 大学生考研焦虑的研究

1. 考研学生焦虑总体水平的分析。

状态焦虑:80人, 平均数2.13, 标准差0.48;特质焦虑:80人, 平均数2.10, 标准差0.46。

2. 考研学生焦虑在各人口统计学变量上的差异分析。whether for only children

whether for only children

由结果可见, 考研学生状态特质焦虑在性别、专业上没有明显差异

(二) 考研学生情绪调节的研究

1.考研学生情绪调节各维度在性别上差异T检验。

由结果可见, 考研学生情绪调节各维度在性别上没有明显差异。

2.考研学生情绪调节各维度在专业上差异比较。

(三) 大学生考研焦虑与情绪调节的相关分析

由结果可见, 考研学生状态焦虑与情绪调节 (r=-0.485, p﹤0.01) 、“情绪评价”维度 (r=-0.294, p﹤0.01) 、“情绪调节自我效能感”维度 (r=-0.478, p﹤0.01) 、“应用情绪调节策略”维度 (r=-0.471, p﹤0.01) 、“情绪控制”维度 (r=-0.431, p﹤0.01) 存在极为显著的负相关;与“情绪知觉”维度 (r=-0.249, p﹤0.05) 上存在显著的负相关。特质焦虑与情绪调节 (r=-0.395, p﹤0.01) 、“情绪调节自我效能感”维度 (r=-0.368, p﹤0.01) 、“应用情绪调节策略”维度 (r=-0.432, p﹤0.01) 、“情绪控制”维度 (r=-0.397, p﹤0.01) 存在极为显著的负相关;与“情绪评价”维度 (r=-0.243, p﹤0.05) 存在显著的负相关。

四、结论

本研究通过问卷调查的形式对某高校考研学生考研焦虑与情绪调节进行了相关研究, 得出如下结论:

1.状态焦虑与情绪调节、“情绪评价”维度、“情绪调节自我效能感”维度、“应用情绪调节策略”维度、“情绪控制”维度存在极为显著的负相关;与“情绪知觉”维度存在显著的负相关。

2.特质焦虑与情绪调节、“情绪调节自我效能感”维度、“应用情绪调节策略”维度、“情绪控制”维度存在极为显著的负相关;与“情绪评价”维度存在显著的负相关。

参考文献

[1]孟昭兰, 情绪心理学.北京大学出版社, 2005:204-214.

[2]申鲁军, 杨磊, 马仁娥.大学生考研焦虑的影响因素及调适策略.教育心理研究, 2009 (8) :237.

大学生考研与就业的分析与建议 篇8

关键词：高校学生；就业形势；考研建议

中图分类号：G647文献标识码：A文章编号：1671-864X（2015）12-0152-01

一、考研与就业分析

考研与就业是当代高校大学生很难抉择的事情，自1999年高校扩招以来，我国高校毕业生人数迅速增加，使得原本就不乐观的就业形势越来越严峻，本科毕业生的学历优势不断降低[1]。从我国硕士研究生扩招之后，2015年全国硕士研究生考试报名人数为164.9万人，较2014年考研报名人数减少6.5万人。其中报考专业学位人数为72.6万人，较去年增长了4个百分点。这也是近6年来考研人数第二次下降。考研报考人数不断下降，招生不断增长，考研越来越容易。对于大学毕业生来讲，如果选择就业，本科学历含金量不高，在求职中竞争力不够，难以找到满意的工作；如果选择考研，经过研究生阶段的学习，其专业知识和业务水平应该说比本科生要高，社会认可程度也相应提高，很多用人单位对研究生也刮目相看，但随着就业形势的逐渐严峻，三年后研究生的就业形势，跟本科生毕业时的就业形势相比，也未必能好多少[2]，这正是多数大学毕业生面临选择时的两难境地。因此，面对考研与就业，高校毕业生应该根据个人具体情况做出理性的判断与抉择。学术性强的专业适合考研，实践应用技术强的专业适合尽早就业。

二、大学生就业现状

（一）现实的就业问题。

2016年全国高校毕业生将超过770万，比2015年增加21万多人，再次创下了毕业生人数的新高。毕业生人数得以增加，毕业生的质量是否也能得以保障。从企业来说，企业选择的空间大大提高，机会也增多了，所以企业就提高了择人标准。从大学生来说，一些大学生表达能力差，无法向企业展示自己的优点。还有一些大学生对人生过于茫然，不知道自己喜欢什么，更不知道自己适合做些什么。所以在对待工作上缺乏上进心，缺乏创新能力。这些都是现行高校毕业生存在的就业问题。

（二）做出明智的选择。

大学生不管选择考研还是就业，关键是应该知道自己想要什么。既可以选择认真复习考一个理想的学校，然后拿着高文凭去与其他普通求职者竞争，用你学到的知识体系来获得一个中意的职位；同样，也可以先就业积累人脉，在实际工作中锻炼自己的能力。没有哪条路是更好的，适合自己的才是最好的[3]。

三、考研备考建议

考研中工科、经济类、管理类的学生都会涉及考研数学，考研数学的成绩直接影响总成绩。对于考研数学给出以下建议。

（一）注重基础，实战演习。

历年很多同学反馈说，一看数学题很简单，但是一做就错了。从我们的经验来说，可以把同学们分为两大类，第一类同学是基础不牢固。第二类很多同学眼高手低，这个问题在很多同学中都有充分的体现。很多学生做题的时候是看题目，看答案，而不是做题目，所以我在这里强调，不管是哪一类同学，在以后各个学科的复习中，千万不能只看题，要实打实的做。目前这个阶段的很多辅导资料都是以例题加答案的形式呈现的，我建议大家在用这些辅导资料时，先不看答案，自己分析题目，也就是提倡同学自己来做，这样就不会出现眼高手低的毛病。

（二）紧抓考试大纲。

考研大纲是全国硕士研究生入学考试的指挥棒，所以大家在考研复习的时候，要紧抓大纲，考研大纲中规定的内容一定要复习到，考研大纲之外的内容可以不复习，所以我们考研复习要以考研大纲为基础。考研数学中体现了八个字，第一个了解，第二个是理解，第三个是掌握，第四个是会用。看到这四个词八个字的时候，一旦出现掌握和会用的时候，这条是必考无疑的考点，所以同学一定要抓住考研这样的重要字眼，熟悉考研大纲。

（三）注重知识之间的联系。

考研命题现在不可能独立的考一个知识点，比如像求极限，一般求极限会用到洛必达法则和等价无穷小替换，用到洛必达法则，自然就用到了求导数，不会单独考察求极限的。所以大家要会把一个考点和一个考点综合起来。再比如微积分这部分内容，微积分是不分家的，这样一来不可能在一个大题中单独有一个微分，很可能还有积分，这就是横向联系，这样的题目已经体现出来了。但是会不会纵向考？也是肯定的，它会在概率论中出现的。比如说涉及到概率分布，连续型随机变量的概率分布一般用二重积分来解决问题。这充分体现了考研数学由以前的单个知识点考试，变成了从点联系到命题，或者从一个学科跨到另外一个学科，这样一来，就把纵向联系解释清楚了。线性代数部分基本是一个独立学科，单独出题，但是各个知识点之间的联系更为紧密，特别要根据每年线性代数考试的两个大题内容，找出所涉及到的概念与方法之间的联系与区别。例如向量组的秩与矩阵的秩之间的联系，向量的线性相关性与齐次方程组是否有非零解之间的联系，向量的线性表示与非齐次线性方程组解的讨论之间的联系，实对称阵的对角化与实二次型化标准形之间的联系等。掌握他们之间的联系与区别，对大家做线性代数的两个大题在解题思路和方法上会有很大的帮助。

四、强化训练

必要的题海是有的，但是我们不建议题海战术。如果不做必要的训练，你可能会说这些题都见过，但是就不会做。三个小时的时间要完成23道题，包括9道大题，如果没有见过这些题型，在如此紧张的情况下现场来想、来做是比较困难的。要知道熟能生巧，所以还是需要多做一些题目，多见一些题型，提高分析问题、解决问题的能力。

总之，大家在数学的复习过程中，千万不要急于求成，不要想一下子吃透，因为数学的复习是一个循序渐进的过程。

参考文献：

[1]郭世旭、翟蒲杰. 大学生考研与就业之抉择[J].学园，2014年16期.

[2]窦震海.考研VS就业-浅谈当代大学生的考研误区[J].中国大学生就业，2007.02.

[3]李根. 对大学生考研与就业的理性思考[J].学园，2015年底12期.