文艺表演节目单

文艺表演节目单（精选14篇）

文艺表演节目单 篇1

文艺表演节目单

1、小合唱《歌唱祖国》、《走进新时代》（演出单位：市卫生监督所）（表演者：王莉、吴永艳、张磊、陈海荣等）

2、舞蹈《相聚在高台》（演出单位：山丹卫生监督所）（表演者：周国斌、赵永红、徐晓明、高希军等）

3、男声独唱《西去列车》（演出单位：民乐卫生监督所）（表演者：雷贤国）

4、小品《法与情》（演出单位：临泽卫生监督所）

（表演者：成绪武、管志强、赵跃、杨晓棠等）

5、健身操《火花》（演出单位：高台卫生监督所）

（表演者：闫云、蔺琪、安乐、李琼、刘娟等）

6、独唱《我的根在草原》（演出单位：肃南卫生监督所）（表演者：解咏梅）

7、舞蹈《亲吻祖国》（演出单位：山丹卫生监督所）

（表演者：张玉琴、王清、曹雪玲、王丽萍等）

8、集体配乐诗朗诵《鲜红的党旗永不褪色 人民的卫生监督员再唱赞歌》（演出单位：市卫生监督所）

（表演者：马万军、施小刚、胡伟、杨玉萍等）

9、女声独唱：歌剧《洪湖赤卫队》选段——《看天下劳苦人民都解

放》（演出单位：高台卫生监督所，表演者：李琼）

10、舞蹈《青春律动》（演出单位：临泽卫生监督所）（表演者：杨晓棠、杜学梅、宗晓娥、季晶等）

11、合唱《八月桂花遍地开》（演出单位：民乐卫生监督所）（表演者：王银邦王胜贤雷贤国雷长天等）

12、舞蹈《祝福草原》（演出单位：肃南卫生监督所）（表演者：杜浩林、朱正东、苏燕莉、贺雪梅等）

13、相声《祝您健康》（演出单位：市卫生监督所）（表演者：施小刚、刘子强）

14、舞蹈《欢聚一堂》（演出单位：市卫生监督所）（表演者：李超、赵娟、晏玺国、张小龙等）

文艺表演节目单 篇2

当前我国电视文艺节目正处于一个大发展快发展的时期, 我们更要对此有一个清醒的认识, 电视文艺节目目前主要存在两个方面的问题:

第一, 电视文艺节目内容的庸俗化。中国电视文艺节目存在的一个很大问题是庸俗化, 大量模仿来的搞笑节目, 戏说调侃式的连续剧, 新潮怪异的流行音乐, 越来越奢华浪费的场景, 都走向庸俗化的趋势。

第二, 创新意识薄弱、缺乏个性。现代观众求新、求异, 促使我们的电视文艺节目要不断地创新。中央电视台的春节联欢晚会解放思想、大胆创新, 向新、奇、精的方向发展, 让观众在春晚中看到其他节目中看不到的新形式、新节目。而近几年的晚会节目形式没有突破, 节目的质量往往又不尽如人意, 观众逐渐对春晚失去了兴趣, 改换其他节目。

综观整个行业可知, 电视文艺节目正处于一个不断发展壮大的时期, 正处于一个机遇与挑战并存的时期。各种力量的不断涌入, 加之自身电视文艺节目存在的不足更让我们有了一个清醒的认识。不断加大对电视文艺节目的创新与审美意识, 真正地达到把我国的电视文艺节目做大做强的目的。

一要主打品牌战。电视文艺节目要想顺利发展下去, 就要打造高知名度、高信任度、高美誉度的品牌节目。这就要实施品牌化战略, 以提高节目的质量为本, 同时重点加强节目的整体策划、设计包装, 在经营过程中增强信息意识、精品意识、服务意识、竞争意识。无论是从创作理念、栏目标志, 还是主持人的服装、风格, 以及节目环节设置都应该有自己的个性, 树立品牌效应, 打造知名栏目。如湖南卫视的《快乐大本营》以游戏为主, 辅以歌舞、小品等, 节目主题贴近生活、贴近观众, 每期节目的设计都出人意料, 成就了娱乐节目中的霸主地位。再如中央电视台的《挑战主持人》设定每期优胜者为擂主, 使得各位挑战选手为争得擂主而各现才艺、绝活, 节目还设定了正反双方的辩论环节, 激励选手们使出浑身解数机智应变, 增加了趣味性。

二要勇于创新, 开创新模式。求真, 真是文艺作品的灵魂, 是创作之本。所以在电视文艺节目的创作中应该灵活地抓住真实, 从而让观众觉得真实。求亲, 作品要贴近生活, 让老百姓感到亲切。老百姓的生活哪怕是凡人小事, 也比编导们凭空营造出来的更能使观众动心、动情。求深, 节目不论大小, 必须要有深度。这就需要创作者们在艺术和政治两方面具有高度的修养。求新, 即作品要有时代特点, 新是一切文艺作品的生命力, 当然也是电视文艺节目的生命力。模式的突破, 一定会使电视荧屏变得更加绚丽缤纷, 有创新意识和能力的工作者也会不断给观众带来更新更美的精神大餐。

三要让受众真正参与, 双向沟通。每个人对电视文艺节目的需求不同, “众口难调”成为电视节目面临的一个重要问题。所以, 文艺节目内容的选择应充分考虑观众、嘉宾的审美需求和娱乐性。在节目内容上要安排那些受众喜闻乐见的节目形式, 能够反映群众的生活, 贴近实际、贴近群众。同时, 还要注意三个接近:首先是心理性接近。心理关怀往往是节目繁衍开来的法宝, 相同地域、性别、年龄的人们也可能因为社会阶层、生活方式及性格而不同, 须进一步区分出不同的偏好和消费习惯。其次是人文性接近。按照年龄、性别、教育程度、收入情况、职业、宗教等区分出不同的受众群, 分析他们的习惯爱好, 满足其需求。再次是地理性接近。居住地区和地理条件相同, 区域经济发展程度相同, 文化传统就会接近, 受众的审美需求和偏好也会有一定的相似性。

四要不断增加电视文艺审美意识。电视文艺节目必须在艺术品位上提高档次, 求新求精。一个时代的创作水平会直接影响该时代的群体欣赏水平。电视文艺节目制作者必须把为民众提供优秀的作品作为执著的追求。

五要注重经济效益与社会效益的双赢。电视文艺节目自主化经营势在必行。然而, 经营模式的变化并不意味着节目自身的商业味要浓, 电视文艺节目归根到底是为满足广大人民群众的精神文化生活服务的, 得不到观众的认可, 栏目的生命力就不会长久。只有把文艺节目的“根”牢牢扎在人民群众中, 才能立于不败之地。中央电视台心连心艺术团深入农村、学校、部队慰问演出, 在观众中引起了强烈的反响, 受到社会各界的欢迎与好评。湖南卫视的节目经营也很具有代表性。2008年湖南卫视开办的娱乐节目《勇往直前》, 以每期嘉宾“突破难关”换得广告商提供的扶贫基金从而为贫困地区建造一所希望小学。这种经营模式既能取得良好的社会效益, 也能取得较好的经济效益, 真正实现节目经济效益与社会效益的双赢。我国的电视文艺节目发展还未完全成熟, 但求得经济效益与社会效益的双发展是以后的方向和目标。

我国的电视文艺节目还有广阔的发展空间, 未来电视文艺节目之间以及国内外电视文艺节目之间肯定会有更加激烈的竞争。“优胜劣汰, 适者生存”是自然界万物发展的必然规律, 文艺节目要走个性化之路, 从自身创新, 实现审美、娱乐的统一, 注重环节的设计, 打造知名品牌, 贴近生活, 把握受众的需求规律, 努力实现社会效益与经济效益双丰收。

(作者单位:驻马店电视台)

当好精彩文艺节目的“绿叶” 篇3

俗话说，红花还须绿叶衬。一台精彩的文艺节目，如果没有一位优秀的节目主持人，就如同红花没有绿叶来衬托，难以做到光彩夺目。倪萍的亲切、赵忠祥的沉稳、杨澜的聪慧、李咏的幽默……给我们带来了一场又一场赏心悦目的文艺节目。今天，让我们也来尝试当一次主持人吧。

要想当好主持人，首先应该具备相应的能力。一位优秀的主持人应该具备哪些能力呢？一是需要有较强的自信心；二是需要有较好的口才；三是要了解所主持的内容，能随机应变。另外，作为一名主持人，还应明确自己的角色定位：主持人是整台节目的“绿叶”，不是主角，因此在主持节目的过程中不能出现话语过多等喧宾夺主的行为。

要想成功地主持一台文艺节目，必须精心设计开场白和串联词。设计开场白要注意以下几点：首先，内容要紧扣主题；其次，语言要亲切、富有激情，能点燃观众的热情，语言形式要生动活泼；另外，主持人要仪态大方，声调抑扬顿挫，声音宏亮而富有感染力。串联词是将单个具体的节目联缀起来的生动的语言，要能体现出整台节目的主要内容和特色。主持人在设计串联词时，要了解串联词的特点：语言要有散文诗般的清新和淡雅；能紧扣节目内容；精练；生动风趣。

[精彩示例]

元旦文艺汇演开场白、结束语欣赏

开场白

男：尊敬的各位老师，

女：亲爱的同学们，

合：大家下午好！

男：当澎湃的浪潮擂响时代的大鼓，新年的钟声即将响起，2008年的元旦如约而至。

女：回首过去，展望未来，让我们放飞梦想，点燃激情！

男：今日，阳光灿烂，闪闪烁烁，诉说着一种喜悦；

女：今日，歌起舞翩，欢声笑语，传递着一份祝愿。

男：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩！

女：听，金钟声声，这是新年动人的旋律 ！

男：乐鼓声声奏响春天的旋律，歌声阵阵唱出我们的风采！

女：菁菁校园培育莘莘学子的信念，桃李芬芳绽放火热情怀！

合：让我们尽情地唱，尽情地舞吧。让2008年元旦文艺汇演在歌声中拉开序幕！

结束语

女：欢乐的时光总是这么短暂。

男：团聚的日子总是让人难忘。

女：今天，我们欢歌笑语，

男：今天，我们畅想未来。

合：一元复始，万象更新。在这辞旧迎新的时刻，让我们记住今天 ，憧憬明天 ！最后，衷心祝愿我们的老师身体健康、工作愉快！祝愿我们的同学百尺竿头、更进一步！祝愿我们的学校再创佳绩、前程似锦！老师们，同学们，演出到此结束，让我们明年再会！

[考试链接]

语文实践活动可以培养同学们的综合能力。请你参加下面的活动，并根据情境和要求答题。

盐海中学准备举行一次“我最满意的作文”交流展示活动，要求参与者朗读一篇自己认为写得最满意的作文。

(1)假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。(不超过80字)

(2)你班钟华同学的作文写得很好，但他性格内向，不好意思当众朗诵，请你用简洁的话语劝说他参加这次活动。(30-50字)

[提示与示例]

(1)此题为开放题，答案不惟一。开场白要切合此次活动的主题，语言要具有一定的鼓动性。

示例：同学们，在这么多年的语文学习中，我们写过许多篇文章，这其中一定有你的得意之作吧。今天，就请朗诵你最得意的作品，展示你的才情吧。

(2)此题为开放题，答案不惟一。劝说内容要符合同学的身份，字数不合要求的酌情扣分。

示例一：钟华，再美的珍珠，埋在土里也显示不出它的价值。你的文章写得很好，可如果不展示出来就太可惜了。你说呢?

示例二：钟华，胆子大一点儿，大家都是同学，没有什么可怕的。美文共欣赏，读出来让大家也学习学习吧。

[典例点评]

◎中央电视台主持人赵忠祥到上海做《正大综艺》节目时说了一段话，大意是：这次来到上海非常高兴。二十多年前到上海来的感觉，不亚于现在到美国去一趟。后来一度不愿意到上海来，就像不愿见到身体不是很好的老朋友日渐苍老。这次来，虽是隆冬季节，却感到春风扑面而来，上海的变化太大了……

[点评]开场白中赵忠祥通过自己对上海的亲身体验和感受来表达“上海的变化太大了”，语言朴实而富有真情。

◎崔永元的幽默风趣是《实话实说》吸引观众的一个重要的原因。在《老房子，新房子》里，作家冯骥才在作自我介绍时，说起了他年轻时当篮球运动员受伤的往事，崔永元插话说：“大家知道，拼搏精神是从中国女排开始的，实际上从冯先生就开始了！”

在《广告知多少》中，崔永元问嘉宾李盾广告是多了还是少了，李盾一口气罗列了广告无处不在的现象，认为这些广告给人们带来了许多烦恼。崔永元抓住时机友好地打断他说：“李先生的诉苦大会如果我要不及时打断，今天大家就要在这里久坐了。”（笑声）李盾立即明白了主持人的意图，随之以简洁的话语强调了自己的观点：“这是因为广告给我们带来的苦处太多了，恐怕再加上多长时间，也没有办法说完。”（掌声）

[点评] 崔永元的两个例子表现了其语言的幽默性，也体现出主持人临场应变的机智。

◎《东方之子》的主持人白岩松，在《学者系列——季羡林》的开场白中，以平和的语气讲述了一个感人的故事：

一名新生到北大报到的那天，在校园里碰到了一位衣着朴素的老人。学生以为老人是校工，便请他帮忙看一下行李。一个小时后，学生回来了，看到那位老人仍守在行李旁等着他。他谢了老人。在第二天的开学典礼上，这位新生惊奇地发现，主席台上，昨天帮他看行李的那位老人正坐在校长的旁边，他就是副校长季羡林。

文艺演出节目单 篇4

序号节目形式节目名称演出人员

1、舞蹈《开门红》五(1)五(2)

16、舞蹈《快乐崇拜》五年级六年级

17、小品《武松打虎》九（2）班

18、大合唱《大中国》 《歌唱祖国》八（2）九（2）三年级

2、歌表演

3、相声

4、舞蹈

5、现代舞表演

6、幼儿舞蹈

7、小合唱

8、舞蹈

9、器乐演奏

10、舞蹈

11、三人唱

12、校园三句半

13、健美操表演

14、相声

15、歌伴舞《其多列》《小燕子》《菠萝菠萝蜜》《香水百合》《小白兔》《我最棒》《我们是共产主义的接班人》《孔雀精灵》《踏浪 》 《喜唰唰》《隐形的翅膀》《舞动青春》《今天的作业不多》《中国之最》吴忠朝一年级四（2）班七（1）八（2）张方学幼儿小班、大班二年级三年级 魏江漪吴忠朝等四（1）五（2）八（1）九（1）王丽金哲等七（2）周玉叶八（1）班

文艺演出工作人员名单

策划总监：高国华

策划副总监： 王延红杨永波 节目主持：吴忠朝金哲舞台监督：周玉叶唐有杰

场务秩序：刘月安柯贤武各班班主任 音响设备：高学刚 舞台设计：张永 节目化妆：各班班主任

彩排时间： 2009年12月29日上午9：30 演出时间： 2009年12月29日下午2：00

《乃哟乃》《常规管理》

主办单位：白浪镇九年一贯制学校节目单

六一文艺汇演节目单 篇5

1、今天，是我们盼望已久的六一国际儿童节，3、在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，2、我们怀着无比激动的心情在这里集会，庆祝我们自己的节日。

4、感谢老师们的辛勤培育，教给我们知识和做人的道理。

1、伴着鲜花的芬芳，披着节日的盛装，我们昂首向前。

2、当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了朝气蓬勃的一天

迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日――六一儿童节!

3、童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。

4、童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏。

1、尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

2、尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

3、在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们节日快乐！也祝愿南墅镇中心小学的全体学生节日快乐，万事如意！

4、这美好的节日中 让我们满怀感激之情，说一声

合：谢谢你们

亲爱的爸爸妈妈

谢谢你们 敬爱的老师

1、我们是含苞的花骨朵，2、我们是苍劲的小雄鹰

3、在属于我们的节日，让我们翩翩起舞

4、在展示自我的舞台，让我们纵情高歌

1、今天、我们在这里欢庆自己的节日

2、今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴!

3、首先，请我们的赵校长致辞。大家欢迎

4、南墅镇中心小学2018年六一儿童节文艺汇演―――― 现在开始!首先请大家欣赏由小脚丫艺术培训学校编排的拉丁舞《护花使者》

1、每一首歌曲都蕴藏着无穷的含义

一首非常好听的古风歌曲配上舞蹈的演绎会是什么样子呢

下面请欣赏5·1班舞蹈《红昭愿》

2、我们是祖国的花园 我们是花园里的花朵 让我们唱起来共度这个美好的时光 接下来请欣赏1·1班带来的合唱 《哇哈哈》

3、美丽的沙滩以及火辣奔放的舞蹈 没错 我们的小朋友也可以那样热情 接下来请欣赏5·2班舞蹈《咖喱咖喱》

4、天苍苍

野茫茫

风吹草低见牛羊

那就是我美丽的草原，就是我魂牵梦萦的家

下面请欣赏由1·2班带来的合唱《草原是我的家》

5、中国传统的语言表演艺术,历来深受广大人民群众的喜爱 大家喜闻乐见的节目,幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心的世界,下面有请4·1班相声表演《如此学生》

6、在希望和呵护下，幸福地升起，为了祖国美好的明天，我们要把自己毕生的精力无私的付出，准备着，时刻准备着！

请欣赏三年级1班同学为我们带来的齐唱《共产儿童团团歌》。

7、一望无际的翠绿，让人心胸宽广；

清新淡雅的草香，令人神清气爽；

热情豪爽的民风，更是让我们流连忘返

那里有蓝蓝的天空，那里有洁白的羊群、那里有奔驰的骏马，那里有飞扬的歌声 4·2班有一群来自燕华舞蹈团的蒙古族小士兵，下面让我们用热烈的掌声欢迎他们为我们带来的蒙古舞《欢腾的草原》

8、一寸光阴一寸金

寸金难买寸光阴 让我们一起去乘上时间的小马车去珍惜时间 珍爱生命 吧 请欣赏2·2班同学带来的小合唱《时间像小马车》

9、舞蹈是艺术皇冠上的一颗红宝石 她高贵优雅 充满着艺术少儿舞蹈则让孩子们以灵巧的动作

优美的舞姿散发着充满真 善 美的童心体验和审美追求

请欣赏由燕华艺术学校舞蹈团带来的精美表演《芭蕾爵士》

10、跆拳道以其变幻莫测

优美潇洒的腿法著名于世 讲究变化多样和灵活多端

下面请欣赏2·2班跆拳道表演

11、作为中国人，我们都无比的骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中，接下来我们将欣赏到小朋友的铮铮铁骨，浩然正气。

请欣赏1·3班朗诵《我骄傲，我是中国人》

12、哈尼人不仅勤劳善良，而且富有情趣。劳动之余，姑娘小伙相约到田间小河捉泥鳅，表达了哈尼人对美好生活的向往。请欣赏3·2班同学带来的合唱《捉泥鳅》

13、在中华五千年浩瀚的历史文化中 唐诗就是一颗最璀璨的明珠

我们以各种形式感受最经典的精髓，与经典同行 我们汲取经典文化的精华

让经典滋润我们的童年 请欣赏1·3班同学带来的合唱《唐诗联唱》

14、校园生活是充满活力的, 同学们用蓬勃的青春, 在校园中发现着美, 创造着美。请欣赏4·1班同学为我们带来的舞蹈《美美哒》。

15、鼓不仅有强烈的节奏，且通过两只手和双脚的相互配合，巧妙的变化出无穷无尽的各具特色的音响来！有请今天的4·1班架子鼓表演《为了让生活继续》

16、它短小精悍 琅琅上口

千百年来家喻户晓。其内容涵盖了历史 天文

地理

道德以及一些民间传说

下面请欣赏1·2班朗诵《三字经》

17、春风和畅，春色满园。那漫山遍野的映山红，那么热烈，那么灿烂！

下面请欣赏1·1班葫芦丝独奏《映山红》

18、萤火虫用爱的力量散发光芒 虫儿没有翅膀 但有梦想也能飞翔

下面请欣赏2·1班同学带来的合唱《虫儿飞》

19、草原上的人民因豪爽出名，千里草原马蹄催，马蹄踏踏声如雷，草原健儿多奇志，骑马射箭显神威，下面请欣赏三年级1班二胡独奏《赛马》

20、我是舞蹈小公主

会跳舞的小精灵 歌声与我同在 下面请欣赏2·2班歌伴舞《小公主》

21、看苍茫大地，谁主沉浮？

有勇气才能威震四方，越挫越勇，我永不退缩，因为我深知，只有相信自己，才能真正拥有那片属于自己的天空。请欣赏3·2班跆拳道表演《相信自己》。

22、桑巴的激情，恰恰的活泼，伦巴的婀娜，斗牛的强劲，牛仔的逗趣，拉丁舞的魅力就是如此多彩。请欣赏3.2班拉丁舞表演

23、我们都是小小少年，我们都生活在美丽的家园，我们没有烦恼，无忧无虑，但愿永远这样的好，下面请欣赏4·2班合唱《小小少年》

24、我们总是寻寻觅觅走走停停 不知不觉就长大了 稀里糊涂就懂事了，青春是我们的回忆，青春和时间一样都是生命的过客

下面请欣赏5·1班同学带来的合唱《时间都去哪儿了》

25、光阴似箭，岁月如梭，这个校园里我们见证了我们的时光

这里，有苦有乐，这里，有酸有甜。

但是我们都不会忘记的是那份多彩的记忆。我们感恩所有进入我生命的人，是你们点缀了我的人生

我们感恩这个世界上所有与我有接触的人，是你们让我的人生有着不同的感触，使我成长，让我坚强；

下面请欣赏5.2班《明天我们毕业》

1、有一首诗夸我们儿童是新世纪的雏鹰

2、有一段歌赞我们少年是祖国的春天

3、有一场梦 说的是少年强则国强

4、我们那一颗颗晶莹剔透 纯洁无比的心翼翼的绽开

1、五彩的画笔去描绘灿烂的明天

2、用优美的舞姿 欢快的旋律去憧憬美好的未来

3、亲爱的老师

亲爱的伙伴

4、感谢您 陪伴我们的快乐童年

1、感谢您 为我们付出的辛勤劳动

2、感谢您 与我们共同庆祝节日

3、南墅镇中心小学六一儿童节文艺演出 到此结束

电视文艺节目如何接地气 篇6

1 节目内容上的“接地气”

随着电视业的快速发展和激烈化竞争, 使电视媒体工作者开始难以把握方向, 电视业也变得越来越娱乐化和商业化, 电视媒体人在制作节目过程中, 开始尝试把一切可能用到的元素运用到节目中去, 从而失去了自己的创新特色, 以至于现如今电视上播出的节目良莠不齐, 质量也大不如以前, 电视媒体工作者也开始思考要想做出好的电视文艺节目, 吸引更多的观众, 就必须做到节目“接地气”[1]。江苏卫视的《非诚勿扰》、天津卫视的《非你莫属》这些内容丰富、主题紧跟老百姓关注问题的综艺节目, 将节目本身的娱乐性贯穿于老百姓的生活中, 从而赢得了大多数观众的肯定。所以, 电视制作者在题材选择上要接地气, 要符合老百姓的欣赏品味、生活习惯, 尽量突出其风格, 使节目在内容上做到真正的有营养、“接地气”[2]。

2 节目形式上的“接地气”

电视节目形式与内容题材上的接地气有着紧密的关系, 电视文艺节目不仅要在内容上接地气, 还要在节目创作形式上做到接地气。在制作电视节目时, 不能直接照搬其他电视台的节目套路, 而是要立足于实际, 贴近群众生活, 尽力创作出形式新颖, 观众喜爱的节目, 真正做到电视节目形式的多元化、创新化。比如, 广东电视台播送的一档《水乡田野》节目, 节目时间虽然不长, 但其节目在编排制作上, 既有新闻播送, 又有实体播报;既有服务类节目, 又有互动性话题, 每一个版块都有自己的主题思想和表现形式, 版块与版块之间的转换, 再配上故事性的插播与叙述, 并结合一些广播类节目, 在同电视上同类型的节目竞争中占据了很大的优势;还有新疆电视台播放的一档全新电视栏目《掀起你的盖头来》, 它是以文艺节目、特色游戏、电视短片和人物采访等表现形式, 来传达当地的一些群众生活、民风民俗、历史文化以及旅游资源等, 节目以“走基层、看变化、大联欢”为主旨, 全力打造新疆卫视首档大型文化服务类栏目, 栏目贴近老百姓生活, 也宣传了当地城乡面貌的一些改变, 树立了新疆和谐发展的对外形象, 因此节目也受到了广大观众的喜欢。由此, 新疆这档全新的文艺节目也成为了诸多传统文艺节目类中的佼佼者, 这就是电视节目在形式上“接地气”的真正体现。

3 节目互动手段上的“接地气”

如今的电视节目中, 与观众互动成为不少观众参与电视节目最有效的途径之一, 老百姓通过打热线, 倾诉日常烦恼, 或者揭露社会现象等热线内容, 这都是老百姓参与电视活动“接地气”的表现。有的电视文艺节目为了更好地促进与观众之间的互动交流, 拉近与人民群众之间的距离, 还与一些大型企业联合策划活动, 走进社区、工厂、农村等与老百姓进行面对面交流, 进一步提高了观众参与节目的积极性, 也扩大了电视节目的知名度和影响力。例如, 央视播出的一档《博乐先生微逗秀》节目, 其具有新颖的设计形式和欢乐节目的氛围收获了不少观众的喜爱, 主持人高博在节目中不仅展示了他熟练的主持功底, 甚至于还不惜自黑自己, 节目中播出了的一些以“家庭”和“幽默”为主体内容的原创搞笑温馨视频, 反映了老百姓在日常生活中的一些欢乐瞬间。节目中播出的视频内容都来自于民间拍客, 拍客们还来到现场与现场观众一起互动。节目中父女同台表演, 观众用网络语言与主持人互动等都让我们看到了央视与平民的零距离接触, 这也是互联网络与电视节目相融合的一种方式, 这样的节目才是最“接地气”的优秀节目, 有不少网友也在网络上发表意见:“以前还总觉得央视节目都比较严肃, 没想到原来央视也可以做这么轻松接地气的节目呢。”确实, 当电视节目舍弃掉高大上的固有形象之时, 文艺节目才能更加贴近民众的心理[3]。

4 结语

不接地气的节目没有生命力, 电视文艺节目更要接地气, 更要反映百姓的愿望及诉求, 电视制作者不仅要在电视内容上、形式上、互动手段上不断创新与改进, 更要积极做好与消费者之间的沟通, 做出真正贴近老百姓生活的节目, 也只有这样, 电视文艺节目才能真正赢得观众的全面认可。

摘要：电视文艺节目竞争不断加剧, 广大电视文艺节目为了争取到更多的受众群体, 纷纷开始寻求自己的品牌定位与宣传理念, 不断靠拢群众, 贴近人们生活。但如何做出真正的“接地气”的电视节目则是电视媒体人必须思考的课题。

关键词：电视新媒体,表现形式,贴近生活

参考文献

[1]陈学敏.构建电视时政新闻的平民化视完[J].当代电视, 2010 (2) .

[2]郭海洋.浅论地方电视台新闻类节目的改进策略—以河南省地市级电视台为例[J].新闻知识, 2012 (2) .

文艺表演节目单 篇7

关键词：电视文艺节目；编导策划；艺术性；娱乐性；参与性；内容与形式

中图分类号：J90 文献标识码：A 文章编号：2095-4115（2014）02-54-1

当下，我国高度重视地方文化建设，为地方发展营造良好的人文环境。再加上随着人民群众生活水平的不断提高，对于各种文艺节目的需求越来越大，做好文艺节目，满足人民群众的精神需要成为当下一个新的工作重点。地方电视台文艺节目的编导及策划要吸收地方曲艺元素，发掘地方特色文化，不断结合现实实际，创作优秀的文艺节目，为地方群众提供丰富多彩的文化生活。

一、地方电视台文艺节目编导及策划上的不足

地方电视台的文艺节目可谓是各有各的精彩，有的依靠新颖的节目内容吸引观众，有的借助高新科技、灯光音响效果留住观众，有的则走明星路线，可以说是五花八门。但是在文艺节目的编导和策划上还是存在着一些不足。

（一）艺术性或娱乐性偏重，节目形式单一，缺少生活色彩

文艺节目要集艺术性、娱乐性和参与性于一身，地方要做好文艺節目，不能简单地进行艺术展示和娱乐表现，要使艺术性、娱乐性和参与性有机地结合为一个整体。大多地方电视台虽然利用了地方的一些艺术资源，但是在文艺节目的编导和策划上缺乏创新，只是单纯地进行艺术展示，或者娱乐表现，策划缺乏创意，编制与导演有的甚至存在着单纯的曲艺展演，节目形式单一，缺乏生活色彩，根本无法满足群众需要，甚至造成群众的审美疲劳。

（二）节目参与环节缺失，参与性低，群众参与渠道少

文艺节目的宗旨是服务群众，满足人民群众的精神生活需要。文艺节目要有参与性，要让老百姓成为节目的策划者、节目内容的参与者、节目的观赏者。现阶段，大多地方电视台在文艺节目的编导与策划上缺少节目参与环节，使得节目缺少观众反馈；有的电视文艺节目设置了群众参与环节，但是参与性低，群众的参与渠道少，无法真正地实现服务群众的宗旨，无法实现“群众的生活群众演，群众节目群众排，群众节目群众享受”的目标。[1]

（三）节目缺少地方特色，无法紧跟时代步伐，节目收视率低

我国地方有着丰富的曲艺资源，这可以说是地方文艺节目良好的发展土壤。但是在文艺节目的编导及策划上，地方电视台存在着节目策划上缺少对地方曲艺资源的利用，致使节目缺少地方特色；在节目编导上，编导人员无法结合当下实际生活，使得节目缺少时代气息，展现的多是老故事、老内容，使得观众形成了审美疲劳，节目收视率下降。

二、做好地方文艺节目的编导与策划工作

（一）做好文艺节目的前期策划工作，实现传统文化与现实生活的结合

地方文艺节目的创作要做好前期的策划工作，节目策划要详尽细致，为节目编导做好准备。节目策划要积极挖掘地方文化中的优秀成分，借助地方曲艺形式，不断地结合人民群众的社会生活，通过传统文化与现实生活的结合来创新节目形式，创新节目内容，实现文艺节目与群众生活的结合。文艺节目要注重节目内容，利用丰富的节目内容、多样的节目形式、高水平的节目策划提高节目的收视率。策划人员要从多个方面展现节目内容，针对不同的受众群，灵活转变节目形式，提高节目质量，以高品质的文艺节目满足观众需要。

（二）文艺节目的编导要以普通人为主角，利用多种方式吸引观众

文艺节目的创作要从普通人的视角出发，拍老百姓的故事、让老百姓来演、让老百姓来评价。地方电视台要深入群众生活，寻找生活中的感人镜头，寻找新的发现、新的课题，以老百姓的现实生活为节目素材，编制排演老百姓生活。地方文艺节目要坚持“从群众中来，到群众中去”的方针，加强与群众的交流，借助群众反馈来实现文艺节目的不断完善和提高。[2]

（三）文艺节目编导与策划要坚持艺术性与娱乐性相结合，拓宽群众参与渠道

单纯地展现节目艺术性和娱乐性都无法充分满足群众的精神需要。地方电视台在文艺节目的策划期要树立“艺术与娱乐结合，提高节目参与度”的意识，从群众的欣赏习惯进行节目的组织编排，实现艺术性与娱乐性的完美结合，严防因单纯的艺术展示和娱乐播报造成观众审美疲劳。不断地拓宽群众参与渠道，可以采用电话短信、网络参与、现场参与和节目表演参与等多种方式提高节目的参与程度，将文艺节目的艺术性、娱乐性和参与性有机地融合在一起。

三、结束语

一个优秀的文艺节目要集艺术性、娱乐性和参与性于一身，单纯地展现娱乐性或艺术性都无法满足人民群众的精神需要。地方电视台文艺节目的编导与策划要有地方特色，要充分地弘扬地方文化，展现地方发展中出现的好人好事，要以形式多样的文艺节目形式传播时代气息，服务地方百姓。

参考文献：

[1]张英兰.地方电视台文艺节目的编导与策划[J].大舞台，2012，（04）.

[2]程丽亚.地方电视台如何增强吸引力与感染力[J].新闻世界，2011，（03）.

作者简介：

2013年公司聚会表演节目单 篇8

第一个节目歌曲：霸王别姬屠洪刚表演者搜狗部门刘德臣

第二个节目辩论小品男人重要还是女人重要 表演者搜搜销售团队

第三个节目河南豫剧 谁说女子不如男 表演者搜狗部门胡中良

第4个节目． 独唱《辣妹子》表演者 搜搜孟慧珍

．

第5个节目：小品～三句半表扬者：汪公平汤飞于姚跃冯佳斌

第6个节目：情歌对唱《夫妻双双把家还》表演者： SOSO孙江生胡羚羚

第7个节目．～独唱……美人鱼，合肥市场 丁子传

第8个节目小品傻子上学表演者：搜狗部门张秀云 丁华杰方红燕邓

升海 刘德臣

第9个节目：舞蹈舞蹈串烧表演者 搜狗客服团队

第10个节目． 歌曲《我想大声告诉你》搜狗搜狗王敏和范徐斌

第11个节目． 一 个小品《喀秋莎》 表演者：天长市场戚安，屠俊成，余珍来

第12个节目．独唱昨夜星辰表演者搜狗部门李叶成第13个节目独唱《彩虹》表演者搜搜 许继金

第14个节目：舞蹈：阿里阿里表演者搜狗谢登梅 刘影等人

老城小学庆元旦文艺汇演节目单 篇9

班级节目形式表演者

一

（一）班舞蹈《颜色歌》朱灿灿等

一

（二）班舞蹈《好日子》胡雨涵等

一

（三）班舞蹈《叮当猫》曾飞扬等

二

（一）班舞蹈《快乐儿歌》成晗等

二

（二）班舞蹈《Honey》刘小露等

二

（三）班相声《吹牛》王旭东贺思涵

三

（一）班舞蹈《荷塘月色》张小雨等

三

（二）班舞蹈《Nobody》邹思怡等

四

（一）班舞蹈《异族风情》李书殊张依巧

四

（二）班大合唱《少年少年祖国的春天》曾昭霞等 五

（一）班古诗词朗诵刘恩琪张冰蝶等

五

（二）班舞蹈《一起来更精彩》陈崟崟等 六

（一）班舞蹈《火了火了火》邓雨婕等 六

文艺不文艺 篇10

她是吴舒美。可惜，她不美，而且，很不美。

若是“吴美”的话，也不过落得个无美罢了，平平凡凡也还过得去。可她偏偏叫“吴舒美”，连让人舒服的基本美都没有了。一直以来，舒美都是这样理解自己名字的。

跳舞十多年，舒美的好身材是公认的，肌肉紧实，前凸后翘，纤腰盈盈仿佛不堪一握。每当她款款行走在路上，身后总会有一群血气方刚、青春洋溢的男生惊呼“哎呀我去”，待到舒美转过脸来，又会不约而同地集体惊呼“哎呀我去”。同样一句话，同样最后一个字，同样是四声，“去”字的转音却大相径庭，更像一把刀子血淋淋地插在舒美心上。

后来，舒美渐渐变得坦然。因为她开始有了期待，期待有朝一日能够登上世界级的舞台，用舞姿征服观众；期待未来自己能够专注于舞蹈，开创专属于她的舞步。而这一切，就成为了她决心考舞蹈学院的动力——她已做好将文艺作为毕生事业的准备。

艺考的日子很快来临，纵使对自己的舞姿信心十足，舒美还是戴上了面具。婀娜的身段，精确的节拍，有力的动作，多变的风格……透过面具上的眼窝，舒美注意着面前评委们那被岁月镌刻留下痕迹的脸上的肌肉在轻微地颤动，舒美心里冒出前所未有的自信。舞跳完了，坐在中间的总评委带头鼓起掌来。“你跳得很不错，我们学校就需要像你这样的人才。不过，舞跳完了，面具也能摘下了吧？”他问。该来的终归还是要来。舒美心下这样想，也就无畏地摘下了面具。

一时四周俱静，空气中流转着微微吸气的声音。虽然极力掩饰，舒美还是觉察出了评委们一刹那的惊愕，最右边的女老师明显流露出失望的神色。总评委心里想：这是怎样的一张脸啊！不缺鼻子不缺眼，可就是看着让人不顺眼，它精确地避开了五官的每一处优点，来匹配那星星点点的雀斑。“你……你回去等消息吧。”半晌，此语才打破了肃静。舒美飞速地出门离开，一口气跑到舞蹈学院的喷泉池边，泪水再也止不住地淌下来，耳边回荡着“哗哗”流淌的水声。

她就这么静默地坐着，抬起头四望时，才发现原来熙熙攘攘的校园只留下零星散步的学生。脸上的泪水也早已随风而散，舒美起身刚想走，后面传来一个声音：“等一等。”

是刚才的总评委，他缓缓走来，像老朋友般向舒美开口：“其实我们这一行，寻根究底只有一个游戏规则。文艺原本是衡量一个事物的艺术价值，在这个社会却渐渐偏向了颜值的轨道。我们也很想招你这样真正热爱文艺的人，可是，社会舆论、学校品牌……都让我们只能选择忍痛割爱。年轻人，如果你愿意放手一搏，试试这个，或许你的命运就能改写。”说完，把一张纸塞到了舒美手里。

展开纸，四个烫眼的大字映入眼帘：整形医院！

回到家，舒美把自己关在了房间里，滴水未进，一夜未眠。

第二天一大早，舒美把昨晚撂在茶几上的广告纸撕得粉碎。

艺考结果公示的那天，舒美舞蹈培训班开办。来的人不多，但曾将所有力气置于艺考，如今精疲力竭的舒美已经很高兴了。至少她还能做自己喜欢做的事。这世间有多少人碌碌终生，却追寻着自己并非真正热爱的东西。悲伤深处空无一物，可是没想到，悲剧却能带走一切，包括物质，包括信仰。

是为什么而喝酒的呢？许是在电视上见到“假脸姐妹团”火了而略微受了些刺激。当年她们和舒美一起习舞，容貌也并不倾国倾城，如今整个圈子倒是为了她们“倾”国“倾”城了。内心苦闷，舒美喝了酒又不小心打碎了杯子，以为只需一场清扫和清醒，太阳便会照样升起。可那一小片匿于地毯的玻璃碎屑还是成为了压死舒美这只丑骆驼的最后一根稻草。孩子鲜血淋漓的脚，家长的不依不饶，招牌的轰然倒塌……培训班被转让了，一切像是从未发生过。

她或许是认命了。人生终究不过是一场虚无，表面文艺势必走向虚无。

天气燥热。乡间小卖部天花板上的吊扇百无聊赖地转着圈儿，燥人的苍蝇不知疲倦地一次次盘旋。一个丰腴的女人软塌塌地躺倒在懒椅上，衣裾皱巴巴地向上打着卷儿。

“老板娘，给包烟！”

“好嘞！”女人麻利地站起身来，背影依然魅惑。

办好地方电视文艺节目的策略探讨 篇11

当今, 我国电视艺术快速发展, 各大电视台百花齐放, 纷纷制定了新时期的发展战略, 意在打响各自的知名度。在此情况下, 对于资金投入有限且人才匮乏的地方电视台而言, 如何突显地方特色, 策划出受广大观众喜爱的优秀文艺节目, 成为地方电视文艺节目策划需要探索的有效路径之一。

一、当前地方电视文艺节目面临的困境

1. 文艺节目知名度低, 受众分流快

在国内, 大部分地方电视台在文艺节目策划、录制与推广方面, 表现的还不够成熟。主要原因在于, 文艺节目在地方电视台的创办时间相对而言较短, 缺乏丰富的文艺节目创办理论与经验支撑, 加之地方电视台的资金有限、设备较落后, 特别是专业人才匮乏等方面的限制, 致使其所策划出的文艺节目缺乏新意, 节目效果不佳。以往, 由于技术条件的限制, 视听媒体还未崛起, 并且省级卫视节目以及央视节目传播地域有限, 观众对电视台以及电视节目的选择有限, 为地方电视台的发展留下了一定空间。但是, 随着科技的发展, 电视有线网络、无线网络和互联网的普及, 地方电视台的媒体环境发生了较大的变化, 据调查资料显示, 全国大部分地方电视台的广告创收呈逐年递减趋势, 各地方电视台普遍面临发展困境。

2. 节目内容陈旧

当前, 大部分地方电视台所制作的电视文艺节目, 均存在竞争力较弱的问题。而造成这一问题的最主要原因在于, 地方电视台缺乏健全的节目研发机制, 从业人员的文艺素养与新时代节目创办要求存在较大差距。一些地方电视台, 在文艺节目创办中, 缺乏创新意识, 往往以模仿省级电视台或央视的文艺节目形式为主, 未考虑到地方电视节目的观众群体特征, 节目形式与内容较为陈旧, 难以制作出老少皆宜、雅俗共赏的文艺节目。

3. 节目形式固定, 缺乏新意

在电视文艺节目中, 表现形式极为重要, 直接影响到文艺节目的整体效果。一些形式新颖、老少皆宜的文艺节目, 通常能受到大部分观众的喜爱, 获得较好的收视效果。如, 央视的《星光大道》因其形式新颖、内容生动活泼, 参与者来源于平民百姓, 通过平民百姓的质朴表演, 为观众带来了无数的欢乐与感动, 是一档充分展示人性温暖的节目, 受到广大观众的喜爱, 具备较高知名度, 成为央视的品牌节目。如:湖南卫视与专业策划团队打造的《我是歌手》节目, 因其准确的节目定位形式和新的比赛形式及明星效应在全国引爆收视, 但在地方电视台中所创办的一些文艺节目, 在形式上均表现得较为单一、缺乏活力。

4. 人才流动性大

在文艺节目中, 主持人与策划人员的专业程度直接关系到节目质量的高低。地方电视台, 为了扩大本台知名度, 制作出优质的电视节目, 往往通过各种途径聘请专业水平较高的节目策划人员或具有一定影响力的主持人, 虽然在一定程度上推动了地方电视台的发展, 但人才的流动性较大, 难以支撑地方电视台的长期发展。由于地方电视台的实力有限, 为这类人才提供的待遇相比于其他电视台或新媒体, 并不具备较强的可比性, 致使人才最终放弃本地电视台, 选择有实力的网络新媒体或省级电视台。

二、办好地方电视文艺节目的对策

1. 转变观念, 注重节目内容的思想性

地方电视台在创办文艺节目时, 应重点考虑节目内容是否具备较强的思想性。相比于一些娱乐阵容庞大的知名电视台或媒体, 地方电视台想要单纯突显出文艺节目的娱乐性, 抢占娱乐市场收视率, 难度系数较大, 可行性较低。因此, 地方电视台在进行文艺节目策划时, 要及时转变观念, 既要考虑到节目的娱乐性, 也不能忽视节目的思想性, 能在思想上, 为观众传达出一种追求境界, 而非哗众取宠的东西。在进行文艺节目策划时, 尽可能充实节目内容, 确保节目具备一定的教育意义, 提高地方电视台文艺节目的内涵层次, 吸引更广泛观众的目光。

2. 加强电视文艺节目的创新

加强地方台的创新意识, 在节目内容上, 要确保节目具备一定深度, 并且与现实生活相贴近, 拉近节目与观众的距离;在节目风格上, 巧妙挑选主持人。在电视文艺节目中, 主持人的主持风格直接影响到节目的风格, 因而在为节目挑选主持人时, 可进行选择途径上的创新, 主持人既可以是专业的主持人员, 也可以是歌手、表演家、文学家等, 用以突出文艺节目的个性。如, 湖南卫视《我是歌手》节目, 以明星歌手之间的竞争为看点, 并设置PK淘汰制, 促使明星为捍卫荣誉, 必须全力以赴, 在节目内容变得更加精彩的同时, 也让节目充满了戏剧效果。并且, 在其主持人的选择上, 直接以参与比赛的歌手作为主持人, 主持人的开场白为:“大家好, 我是歌手……”立场鲜明, 定位准确, 成功征服观众, 引发收视狂潮。

3. 突出地方特色

(1) 突显本土文艺的魅力

地方电视台必须结合本地文化特色与观众群体特征, 进行文艺节目的策划与制作, 增加文艺节目的地域色彩, 确保节目符合本地观众的审美。但是, 在实际情况中, 部分地方电视台所创办的文艺节目缺乏本地艺术特色, 未考虑到本地观众群体的整体审美特征与偏好, 特别是在举办地方文艺晚会时, 宁可花费巨资邀请一些明星来助阵, 也极少考虑本地存在的一些专业演员, 致使地方电视台的文艺节目呈现出一种“他乡症”。因此, 地方电视台在文艺节目策划中, 必须努力挖掘本地的文化内涵, 充分展现本土文艺魅力。

(2) 体现“百花齐放”的文艺景象

作为地方电视台的从业人员, 应该与时俱进、开阔眼界, 不断开拓自身的创造思维, 在文艺节目策划中, 积极搜集本地所蕴含的丰富文化底蕴与民间艺术, 拓宽文艺节目题材选择范围。在进行地方电视台文艺节目策划时, 尽可能选择本地独有的、充满寓意的题材, 同时融入新时代的文化内容, 通过“出奇制胜”, 达到预期节目效果。实践证明, 文艺节目创作并没有固定的模式, 只有发挥想象、大胆创新, 才有可能实现地方电视台文艺节目的大放异彩。

(3) 丰富地方电视文艺节目内涵

随着社会经济的发展, 在人们物质生活得到满足的前提下, 对文化生活的追求越来越高。在此情况下, 地方电视台要办好文艺节目, 其电视工作者必须结合受众的文化需求, 有针对性地进行文艺节目策划, 加强文艺节目与社会之间的联系, 最大限度丰富文艺节目的内涵。

4. 塑造品牌节目形象, 培养忠实观众

地方电视台在节目策划中, 应该认识到品牌节目制作的重要性。在组织策划电视文艺节目时, 必须强化自身的品牌意识, 制定符合社会主义核心价值观的节目策划方案, 通过不断创新、塑造品质、强化特色, 提升本地电视台文艺节目的权威性, 以品牌节目形象, 获取观众群体的良好口碑, 进而成功培养忠实观众并挖掘新观众。

5. 打造具有一定专业艺术水平的地方电视文艺队伍

地方电视台要办好文艺节目, 离不开高水平电视文艺队伍的支持。因此, 地方电视台需要加强对电视文艺队伍的培养, 打造一支专业技能较强的文艺节目制作团队, 其中, 地方电视台可将本地所举办文艺节目以及电视春节文艺晚会作为人才选拔平台, 挖掘各院校、文艺团体中存在的高水平专业人才, 增加地方电视文艺队伍人才数量。同时, 地方电视台也可聘请业界领先人物为本台工作者讲解专业知识与行业最新动态, 并挑选部分工作者送至兄弟台、省台甚至是央视去学习, 最大限度提升地方电视文艺队伍的整体水平。此外, 地方电视台还可鼓励本地一些较有名气的导演、演员以及民间艺人, 参与电视文艺节目的策划与录制, 为他们提供施展才华的平台, 形成一支富有无限生机的地方电视文艺团队。

6. 拓宽筹资渠道, 为电视文艺节目的创办提供资金保证

充足的资金是办好地方文艺节目的必要条件, 地方电视台必须立足现实, 灵活筹备资金, 为电视文艺节目制作提供可靠的经济保障。一方面, 地方电视台应加强与当地政府及相关部门的沟通, 争取得到当地政府与财政部门的支持, 获得更多的广播电视经费, 并设置电视文艺节目专项资金, 为地方电视台文艺节目的创办提供经济保证。另一方面, 地方电视台应结合自身优势, 合理拓宽广告业务范畴, 通过多种经营途径, 加大创收力度, 增强地方台的造血功能, 并确保地方电视台运营的良性循环。■

摘要：随着信息时代的到来, 新媒体的迅猛发展, 对传统电视节目造成了较大冲击, 而作为地方电视文艺节目, 如何在众多媒体节目中脱颖而出, 成为当前地方电视文艺节目制作人所思考的重点问题。为此, 本文结合当前地方电视文艺节目的发展现状, 探讨了办好其节目的策略。

关键词：地方电视台,文艺节目,地方特色

参考文献

[1]张晓东.电视文艺节目如何在新时期求新求变中发展[J].记者摇篮.2014 (11)

文艺节目表演各班串词 篇12

甲：大家看，美丽的天竺少女款款而来，她们带来了美好的祝福，乙：请欣赏印度舞《天竺少女》，甲：沐浴着夏日的阳光，我们从职教发展的东风中走来 乙：踩踏着喜庆的旋律，我们从立志成才的希望中走来 甲：民勤职专以崭新的姿态，走出了端庄靓丽的风采 乙：职教人以昂扬的斗志，开拓了我县职业教育的广袤空间和无限未来。

甲：下面请欣赏快板《职教颂》 甲：那是一个古老的国度，乙：那是一个美丽的传说。甲：它代表着幸福、追求和神秘，乙：它代表着激情、奔放和动感。

甲：晚风飒爽，伴着岁月的步伐，它渐行渐远，乙：银装素裹，合着时代的节拍，它姗姗而来。甲：下面请欣赏印度舞蹈--《异域风情》 甲：黄河奔流是我沸腾的血液 乙：长城绵延是我扬起的手臂

甲：五十六个民族和谐共进，锦绣大地神采飞扬 乙：五千多年的文明传承发扬，江山如画诗意酣畅 甲：两弹红云刺破天穹，载人飞船遨游太空，合：我们骄傲，我是中国人。

甲：请欣赏配乐诗朗诵《我骄傲，我是中国人》，甲：溜溜的康定，溜溜的新城, 乙：溜溜的情歌，更有溜溜的舞韵

甲：康定的小姑娘用歌声唱响民族振兴的希望 乙：新城的小伙们用舞蹈赞美改革开放的无限春光。甲：请欣赏舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》 甲：每一朵花都蕴藏着一段花语，它似哀愁，剪不断理还乱，乙：每一朵花都绽放出一份真情，它似甜蜜，才下眉头又上心头

文艺表演节目单 篇13

歌曲联唱表演者：学校老师 器乐合奏《新年好》《两只老虎》表演者：五年级（2）班配乐诗朗诵 《元旦，我们感恩》表演者：四年级（1）班 健美操《妈妈咪呀》表演者：五年级（1）班 《文明礼仪》三句半

双簧

舞蹈《让我们荡起双桨》

五步拳

拉丁舞《情深深 雨濛濛》

校园集体舞《小白船》

舞蹈《最炫民族风》

大合唱《歌唱祖国》

小品《关爱》

小品《大话西游》

广场舞《火火的》中国风

广场舞《欢乐中国年》

表演元素在节目主持中的运用 篇14

表演元素的涵义

在节目主持中, 表演元素的涵义指的是:利用个人的音乐演唱、乐器演奏、身体动作以及面部表情等在观众心目中建立个人形象、将自身的情绪和情感表现出来的一门艺术。

在节目主持中运用表演元素的意义

1.提升了节目自身的可视性

我国著名的电视学者就曾经说过一句:节目主持人的语言、动作以及表情不能完全代表其在平常的生活中的语言、动作以及表情, 所以说适当的加入表演元素是非常有必要的。这就需要主持人在节目主持的时候将自身的才艺充分表现出来。除此之外, 还应该依靠现场的观众和嘉宾寻找出感兴趣的话题或者是身边发生的热点话题, 并就这些话题发表一些相关言论或者适当夸张的表情, 这就在无形之中形成了一种氛围, 这样可以让主持人主持的节目的可视性以及传播效果得到显著的增加。

2.确保了主持人在镜头前的真实性

纵观国内外的节目主持, 节目之所以会得到观众的喜欢, 绝大部分的原因就是主持人能够将真实的自我展现在观众的面前, 让客户感觉到真实。但是对于将那些将信息传播作为主导的主持人, 就算这些主持人都是用真实的身份参与传播的, 但是当进入演播室的特殊环境、灯光、观众等造成的影响, 主持人已经很难在镜头前面将自己最真实的一面展现出来。著名的主持人朱军在一次采访中就说当他自己站在镜头前面的时候, 就感觉进入了一个全新的地方, 自己的讲话、表情和动作跟平时也完全不同。在这个时候, 主持人该怎样快速的适应新的环境是非常重要的。主持人之所以能够得到观众的喜欢, 绝大部分原因是因为他们用最真实的自我去面对观众, 把自己置于和观众同等的位置。

3.满足了观众对节目主持人的个性期待

从目前电视节目观众的心理来分析, 随着人们生活水平的不断提高, 观众越来越追求新鲜的模式, 其中最典型的要算是逆反心理。观众们感兴趣的内容是充满趣味以及娱乐性的节目, 而他们喜欢的主持人不仅要具有一定的主持能力, 还要是长相好看、充满幽默的人。比如内地很火爆的《快乐大本营》之所以受到我国内地观众的喜欢, 其中一个最主要的原因就是它属于娱乐搞笑性节目, 这个节目遵从了大众文化创作的一个基本原则, 那就是快乐的原则, 几乎疯狂的搞笑节目是整个节目的特色, 完全的自我发挥以及搞笑的游戏让节目现场充满幽默。

如何将表演元素运用到节目主持中

1.培养主持人一定的表演行为

播音主持这个专业对于很多学习专业的学生来讲, 在刚进大学的时候, 除了主要学习一些语言基本功以外, 还需要学生进行一定的辅助练习, 比如学习绕口令、段子、电视剧经典段子等。通过夸张的表演去锻炼节目主持人的内部技巧、面部表情以及身体动作, 这对于播音主持这个行业的学生踏上播音岗位是非常重要的。纵观最近几年举办的“全国大学生齐越朗诵艺术节”, 一些带有情节性的话剧演出对白很受到欢迎, 并取得了不错的成绩。作为一个主持人, 怎样以最快的速度去适应主持环境是非常重要的。面对意外时, 主持人应该如何控制自己的情绪, 掌握好自己的心态非常重要。我国著名的主持人杨澜曾经在广州担任过一次文艺晚会的节目主持人, 但是就在她上场的时候, 却不小心踩了空台阶, 并滚到了台下的意外事件。顿时整个现场一片躁动, 甚至还有人吹起了口哨。但是面对这些, 杨澜始终都保持镇定的态度, 重新回到舞台上说道:“真是人有失足, 马有失蹄呀, 我刚刚给大家表演的”十字滚绣球“滚得还不是很熟练吧?看来这次的台阶不是那么好下的, 但我保证台上的节目肯定会很精彩的, 不信你看……

其实在节目主持中, 类似这样的出场无疑不是主持人遇到的最尴尬的事情, 但是杨澜的精彩应对, 不得不让我们称赞。

2.树立正确的角色定位

节目主持人作为社会的公众人物, 在社会中拥有自己忠实的观众, 所以他们的一言一行都会得到观众人的关注。所以主持人的准备节目主持之前, 应该自身先明确自己该以一个如何的姿态出现在广大观众面前, 然后根据主持节目的内容以及特点去对自己进行要求。节目主持人是该节目甚至是该城市的形象代言人, 他们不仅应该具有华丽的外表, 还应该富有时代的气息。对主持人角色的定位一般都是在主持人主持节目之前, 准确的角色定位能让主持人在表现的时候亲切、自然。例如, 一些新闻类、报道类的新闻主持人肩负着正义感和实事求是, 所以他们在节目主持时候一般都表现得大气而端庄, 给人以严肃、正义的感觉。纵观我国的中央新闻频道的主持人, 他们都有一个共同之处:那就是在播报每条新闻的时候都会有意无意的轻微点头, 就是这个细微的动作, 给观众产生的是一种肯定和信赖。而对于娱乐节目或者是儿童节目的主持人, 则应该保持微笑, 为观众营造一个轻松、愉快的环境。对于主持人来说, 除了要能承受光影流连处的生命光华, 就一定要能忍受暗香浮动中的孤寂, 失去了舞台上“表演”的活跃, 还原了生活中“真实”的自我。

3.正确把握表演的尺寸

一个节目主持人如果想将表演元素恰如其分的运用在节目中, 就应该把握好自身的表演分寸, 这是决定主持人在观众心目中形象的重要因素。在节目主持的过程中, 主持人应该掌握好生活的真实性以及艺术元素之间的分寸, 如果主持的节目只是一味的太生活化、太普通, 就会让观众失去观看的激情;相反, 如果一个节目中运用了过多的表演元素, 这又跟电视节目的真实性背道而驰。正所谓:“言为心声”指的就是主持人情感的流露应该发自自己的内心, 而不应该矫揉造作, 如果添加了太多虚假的成分, 不但不会得到良好的收视率, 还可能会引起观众的讨厌和反感。所以说, 站在表演程度的角度上讲, 节目主持人应该衡量好节目中表演元素的尺度, 比如, 在一些新闻、报道之类严肃的节目中, 应该减少表演元素, 维护节目公平、公开、公正的形象, 相反, 对于一些娱乐节目、儿童节目等主持人可以适当多运用表演元素, 通过夸张的表扬去实现和艺术相融合的最佳境地。

总结

综上所述, 笔者浅谈了下在节目主持中运用表演元素的措施, 因为节目主持人具有引导社会舆论的重要作用, 所以主持人的一言一行, 甚至是着装或者装扮都会给观众带来影响, 在自己主持的节目中把握好表演元素的尺度则可以充分的将节目的意图和主旨表现出来, 更加的贴近观众的生活。俗话说“学无止境”, 相同的主持也是没有尽头的, 节目主持人只有在平日的工作、生活以及学习中不断积累经验教训, 丰富自己的姿势, 才能让自己在主持中对表演运用得心应手。