单元综合检测题

2024-11-18

单元综合检测题（通用9篇）

单元综合检测题篇1

一、语文知识积累及运用

1.D 2.C 3.彩(采) 复(覆)声(生) 弛(驰) 4.A

5.D 6.C 7.B

8.例，装在书包里，背着它，沉甸甸

9.晴天，你可以为小女儿染的布容易晒干而高兴;雨天，你可以为大女儿的伞容易卖出去而高兴。换个角度看问题，生活就会很美好。

10.A.当我们的“猎手”正悠闲自得的欣赏风景时，一只兔子悄悄从身边溜走了。

B.当一只兔子悄悄从身边溜走时，我们的“猎手”正悠闲自得地欣赏风景呢!

11.D 12.文学才华《诗经》里的《国风》《楚辞》里的《离骚》文采

13.俱往矣，数风流人物，还看今朝。抒发了对无产阶级和人民大众的赞美之情

14.这样写，是运用衬托的手法，以古代帝王来突出当今的英雄人物，赞颂人民大众。评价这些帝王，作者用词都有很强的分寸感且又有区别。评价秦皇、汉武、唐宗、宋祖时用“略输”“稍逊”，表示并非一概否定，而是在肯定其历史功绩的基础上，委婉地指出其不足;评价成吉思汗时，用“只识”，不但有“可惜”的意思，而且有近乎嘲讽的意思，批评的就更严厉一些。

15.略 16.生程生听晴东青晴

17.面对整个世界我在注视我在倾听今日是几处阴几处晴此刻啊谁向西谁向东

18.b a b 19.C

20.一度：一段时间里。

第四段中与之有联系的话：“如今我也长大成人”。

第五段中与之有联系的话：“现在我才明白”。

21.“我”从不多说话是因为：路人“那种讨厌的目光，让我内心痛苦辗转”;

父亲“从不多说话”的原因是：了解儿子的上述心情而不愿让儿子为难。

22.对那些幸福而健全的人，他从未流露出任何忌妒之情等等。

23.他是个工作狂，哪怕天气再恶劣，他也决不旷一天工，而且他总是能按时抵达办公室。

(1)父亲“要跟上”的是儿子的生理步伐。

(2)儿子要“跟上”的是父亲心理、思想上的“步伐”。

24.表现了父亲不求人怜悯，不妒忌健全人的健康心理。

25.略

三、写作(略)

《电场》单元检测题篇2

1．关于点电荷、元电荷、检验电荷，下列说法正确的是（）

A．点电荷是一种理想化的物理模型

B．点电荷所带电荷量一定是元电荷电荷量的整数倍

C．点电荷所带电荷量一定很小

D．点电荷、元电荷、检验电荷是同一种物理模型

2.下列说法中正确的是（）

A．只有固体与固体之间相互摩擦，才会摩擦起电

B．把A物体和B物体摩擦，结果A物体带负电，B物体带正电．由此可以断定它们的原子核束缚电子的本领一定是A比B强

C．用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个用细线吊起的塑料小球，小球被排开，小球一定带正电

D．分别用丝线吊起甲、乙两小球，互相靠近时若互相吸引，则它们一定带有异种电荷

3．图1中金属平板P的中垂线上放置正点电荷Q，比较金属平板边缘上a、b、c三点场强的方向，下列说法正确的是（）

A．三点场强方向都相同

B．三点场强方向不相同

C．三点中有两点场强相同

D．只有b点场强与表面垂直

4．如图2所示，把一带正电小球放在光滑绝缘斜面上，欲使小球a能静止在斜面上，需在MN间放一带电小球b，则b应( )

A．带负电，放在A点

B．带正电，放在B点

C．带负电，放在C点

D．带正电，放在C点

5．如图3所示，在电场强度为E、方向水平向右的匀强电场中，A、B为一竖直线上的两点，相距为L，外力F将质量为m、带电荷量为q的粒子从A点匀速移到B点，重力不能忽略，则下列说法中正确的是（）

A．外力的方向水平

B．外力的方向竖直向上

C．外力的大小等于qE+mg

6．如图4所示，A、B为两个固定的等量的同种正电荷，在它们连线的中点处有一个可以自由运动的正电荷C，现给电荷C一个垂直于连线的初速度v0，若不计电荷C所受的重力，则关于电荷C运动过程中的速度和加速度情况，下列说法正确的是（）

A．加速度始终增大

B．加速度先增大后减小

C．速度先增大后减小

D．速度始终增大

7．如图5所示，在水平向左的匀强电场中，一根细线一端系一个质量为m的带正电的小球，另一端固定在O点。现在让细线水平绷直，小球从A点由静止开始摆下，小球能达到并通过最低点B。则小球在最低点B处细线的拉力可能是( )

A.0.5mg B.1.5mg

C.2.5mg D.3.5mg

8．A、B两导体板平行放置，在t＝0时将电子从A板附近由静止释放。则在A、B两板间加上下列如图6所示的哪个电压时，有可能使电子到不了B板：（）

9．一个劲度系数为k、由绝缘材料制成的轻弹簧，一端固定，另一端与质量为m、带正电荷q的小球相连，静止在光滑绝缘水平面上，当加入如图7所示的场强为E的匀强电场后，小球开始运动，下列说法正确的是（）

A．球的速度为零时，弹簧伸长qE／k

B．球做简谐运动，振幅为qE／k

C．运动过程中，小球的机械能守恒

D．运动过程中，小球的电势能、动能和弹性势能相互转化

10．如图8所示，A、B为平行金属板，两板间相距d，分别与电源两极相连，两板的中央各有一个小孔M和N。今有一带电油滴，质量为m，从A板的上方距A板为d的P点由静止开始自由下落（P、M、N在同一竖直线上），空气阻力忽略不计，带电油滴通过N孔时的动能E_k<2mgd。若将极板A向上移动一小段距离，到图中虚线所示位置，则带电油滴通过N孔时的动能E′k和油滴所带电荷的种类是( )

Ａ．油滴带正电，E′_k=E_k

Ｂ．油滴带正电，E′_kk

Ｃ．油滴带负电，E′_k=E_k

Ｄ．油滴带负电，E′_kk

11．A、B是某电场中一条电场线上的两点，一正电荷仅在电场力作用下，沿电场线从A点运动到B点，速率图象如图9所示. 下列关于A、B两点电场强度E的大小和电势的高低的判断，正确的是（）

A．E_A＞E_B

B．E_A＜E_B

C．φ_A＜φ_B

D．φ_A＞φ_B

12．竖直墙面光滑且绝缘，地面粗糙也绝缘，小球AB带有同种电荷，用指向墙面的水平力F作用于小球B。两球分别静止在竖直墙面和水平地面上，如图10所示，若将小球B向左推动少许，当两球重新达到平均时，作用于B的水平力仍为F，与原来的平衡状态相比较（）

A．地面对B球摩擦力变大

B．地面对B球支持力不变

C．竖直墙面对小球A的弹力变大

D．AB两球之间距离变大

二、填空题

13．（1）在用电流场模拟静电场描绘电场等势线的实验中，给出下列器材，应选用是______（用字母表示）。

A．6V的交流电源

B．6V的直流电源

C．100V的直流电源

D．量程0～0.5V，零刻度在刻度盘中央的电压表

E．量程0～300μA，零刻度在刻度盘中央的电流表

（2）该实验装置如图11所示，如果以a、b两个电极的连线为x轴，以a、b连线的中垂线为y轴，并将一个探针固定置于y轴上的某一点，合上开关S，而将另一探针由O点左侧沿x轴正方向移到O点右侧的过程中，灵敏电流表G的指针与零刻度夹角的变化情况是__________。

A．逐渐增大

B．逐渐减小

C．先变大后变小

D．先变小后变大

14. 如图12所示，一质量为m，带电量为+q的小球，用长为L的绝缘线悬挂在水平向右的匀强电场中，开始时把悬线拉到水平，小球在位置A点。然后将小球由静止释放，球沿弧线下摆到α=60°的B点时小球速度恰好为零.则匀强电场的场强的大小E=_________。

15．如图13所示，水平放置的平行金属板的B板接地，A、B两板间的电势差为+U，两板间为匀强电场，间距为d。在两板之间有一长为l的绝缘轻杆，且l1和m₂，且m₁2，它们的电荷量大小分别为q₁和q₂，小球1带负电，小球2带正电。设两球运动过程中极板上的电荷分布情况不变。当杆由图示水平位置从静止开始转到竖直位置时两球的总动能为________。

16．如图14所示，ABCD为匀强电场中相邻的四个等势面，一个电子垂直经过等势面D时动能为20eV，经过等势面C时的电势能为-10eV，到达等势面B时速度恰好为零，已知相邻等势面间距离为5cm，则: A等势面的电势为____V；匀强电场的场强为____V/m。

17．如图15所示，在倾角为θ=37°的斜面两端，垂直于斜面方向固定两个弹性板，两板相距d=2m，质量为m=10g，带电量为q=+1×10^－7C的物体与斜面间的动摩擦因数为μ=0.2，物体从斜面中点以大小为v₀=10m/s的速度沿斜面开始运动.若物体与弹性板碰撞过程中机械能不损失，电量也不变，匀强电场（方向与斜面平行）的场强E=2×10⁶N/C，则物体在斜面上运动的总路程S=_______。（g取10m/s²sin37°=0.6cos37°=0.8）

三、计算题

18．如图16所示，用长L=0.50m的绝缘轻质细线，把一个质量m=1.0g带电小球悬挂在带等量异种电荷的平行金属板之间，平行金属板间的距离d=5.0cm，两板间电压U=1.0×10³V。静止时，绝缘线偏离竖直方向θ角，小球偏离竖直距离a=1.0cm。（θ角很小，为计算方便可认为tanθ≈sinθ，取g=10m/s²，需要求出具体数值，不能用θ角表示）求：

（1）两板间电场强度的大小；

（2）小球带的电荷量。

（3）若细线突然被剪断，小球在板间如何运动？

19．如图17所示，将平行板电容器极板竖直放置，两板间距离d=0.1m，电势差U=1000V，一个质量m=0.2g，带正电q=10^－7C的小球（球大小可忽略不计），用l=0.01m长的丝线悬于电容器极板间的O点。现将小球拉到丝线呈水平伸直的位置A，然后放开。假如小球运动到O点正下方B点处时，线突然断开。

(1)求小球运动到O点正下方B点处刚要断时线的拉力

(2)以后发现小球恰能通过B点正下方的C点，求B、C两点间的距离。（g取10m/s²）

20．如图18所示，一质量为1×10^-4kg,带电量为5×10^-6C的带电粒子在一加速电压为1×10⁵V的电场中，从静止开始加速,飞出电场后水平击中静止在光滑圆弧底端的小木块，并随小木块一起以5m/ s的速度向前滑行，已知水平轨道AB＝10m，与木块的动摩擦因素μ＝0.5，BC是半径R＝300m的光滑圆弧轨道。试求：

（1）带电粒子经加速电场加速后的速度大小;

六单元检测题篇3

第六单元测试题

编写：

一．选择题

1．测得某物质中只含有碳元素，这种物质()

A．一定是一种单质B．一定是石墨

C．可能是二氧化碳D．可能是一种单质，也可能是几种碳的单质的混合物

2．具有保存价值的档案等都使用碳素墨水书写，这是因为墨汁中的碳()

A．常温下化学性质稳定B．常温下被氧化成稳定性的物质

C．常温下被还原成稳定性的物质D．常温下跟纸反应生成稳定性的物质

3.人们把活炭放入红糖溶液中来制取白糖，这是利用活性炭的()

A.氧化性 B.还原性 C.吸咐性 D.不可溶性

4.1996年诺贝尔化学奖授于发现C60有重大贡献的三位科学家，现在C70也已制得。C60和C70这两种物质的叙述错误的是()

A.它们都是碳元素组成的单质B.它们是两种新型的化合物

C.它们都是由分子构成的D.它们的相对分子质量差是120

5.用木材做木桩时，常把埋入地下的部分烧焦，目的是()

A.烘干木材 B.使木桩变得更结实 C.烧死虫子 D.形成化学性质稳定的炭层

6.实验室制取CO2一般有以下几个步骤：（）

①向长颈漏斗中注入稀盐酸 ②向容器放入几小块石灰石 ③按要求装好仪器 ④检查装置鸡蛋的气密性 ⑤收集气体

A.①②③④⑤ B.④③①②⑤ C.③④②①⑤ D.③④①②⑤

7、检验生石灰中是否含有未烧透的石灰石，最简便的方法是()

A．看白色粉末中是否有块状固体

B．取少量样品加入少量水中看是否有不溶物

C．取少量样品加入少量盐酸中看是否有气泡

D．取少量样品在试管中加热看是否有气泡

8.某同学知道蛋壳的主要成分后，决定送给妈妈一个“无壳蛋”，他比厨房里取来一个鸡蛋和一杯某溶液，将鸡蛋泡在其中，只见鸡蛋的表面产生气泡，两天后就得到了“无壳蛋”。该杯物质是()

A.酒B.醋C.酱油D.食盐水

9.下列物质中既有可燃性，又有还原性的气体单质是()

A.CB.H2C.CO2D.O2.10.下列气体不宜用排水法收集的是()

A.COB.CO2C.H2D.O211、下列有关气体的制备与收集方法中，不正确的是()

A．二氧化碳既可以用排水法收集，又可以用向上排空气法收集

B．制备气体时，一定要先检验气密性

C．密度比空气小，且不溶于水的气体，既可用向下排空气法又可用排水法收集

D．一氧化碳只能用排水法收集

12.用玻璃管向盛有紫色石蕊试液的试管里吹气，过一会儿再给试管加热，试管里溶液颜色

变化情况是()

A.紫色→红色→紫色B.紫色→蓝色→红色

C.蓝色→红色→紫色D.红色→紫色→蓝色

13.除去CO2中混有的少量CO，采用的方法是()

A、通入石灰水B、通过灼热的CuOC、通入石蕊试液D、倾倒混合气体

14、能鉴别空气、氧气、一氧化碳和二氧化碳四种气体的方法是.........（）

A．观察颜色 B．分别通入到澄清石灰水中C．闻气味D．分别插入燃着的小木条

15、下列有关CO2的实验中，只能证明CO2物理性质的实

验

（）

16、下列认识正确的是()

①鼓励农民将秋后农作物秸杆焚烧；②建议农民向温室里通入适量的CO2；③夜晚煤气泄漏

首先打开电灯查找泄漏源；④大规模绿化可有效地控制“温室效应”的现象；⑤埋入地下的木制电线杆的一端应先烧焦其表面；⑥清洗水壶的水垢应加入少量醋酸。

A．①②③④B．②③④C．②④⑤⑥D．①⑤⑥

17、不会加剧酸雨、臭氧层空洞、温室效应等环境问题的是（）A、使用太阳能淋浴器B、燃烧煤

C、超音速飞机尾气排放D、使用氟利昂作制冷剂

18、将CO2、CO、O2、N2的混合气体依次通过灼热的铜网，澄清石灰水，灼热的CuO，充分反应冷却至室温，最后剩余的气体是（）

A、N2B、CO2和N2C、O2和N2D、CO2和CO19、两份质量相同的碳酸钙，一份与足量的稀盐酸充分反应，一份煅烧使其完全分解，两

种方法所得CO2的质量（）

A、一样多B、煅烧得到的多C、与盐酸反应得到的多D、无法比较

20．用一氧化碳在加热的条件下还原氧化铜，发现已制得的铜很快又变黑了。你推测发生

这种现象的原因是()

A．反应开始时，没有把试管内的空气排干净B．温度太低

C．铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气中的氧气所氧化 D．试管口倾斜了

21．在CO和CO2的混合气体中，含氧元素64％，将该混合气体5g通过足量灼热的氧化

铜，完全反应后，气体再通入足量的澄清石灰水中，得到的白色沉淀质量是（）

A．5gB．10gC．15gD．20g22、两份质量相同的碳，分别生成CO2和CO时，消耗O2的质量比是（）

A、1:1B、2:1C、1:2D、3:

2二、填空

1、是很软的矿物之一，它们物理性质的差异的原因是石墨可作电极的原因：活性

炭放在防毒面具中的原因是：。

2、在一个通气良好，燃烧正旺的煤炉的煤层上方常会观察到蓝色火焰产生，这是因为在煤

层上方有燃烧，此时煤炉中发生了三个不同的化学反应，其化学方程式是 ①②③

3、联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排量，以控制日趋严重的温室效应。

（1）绿色植物通过作用吸收CO2，通过作用将CO2释放到大气中。

（2）科学家采取“组合转化”技术，将CO2和H2以一定比例混合，在一定条件下反应（反

应的化学方程式如下），生成一种重要的化工原料和水。请在括号中填写该化工原料的化学式：2CO2+6H2 =1（）+4H2O

（3）为了减缓大气中CO2含量的增加，以下建议可行的是（填序号）

①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源；②禁止使用煤石油、天然气等矿物燃料；

③大量植树造林，禁止乱砍滥伐。

4、有氮气、氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳六种气体，请用化学式填空：①使用前需验

纯的气体有______________；②不能用排空气法收集的气体有______________；③具有还

原性的单质气体有______________；④制干冰的气体是______________。⑤既能用向上排

空气法又能用排水法收集的气体是；

5、现有A、B两个塑料软瓶，A瓶内装有CO和O2 的混合气体，B瓶内装有CO2 气体。

某同学从野外捉来了两只活蝗虫，分别放入两个塑料软瓶中，拧紧瓶盖。结果，两只蝗虫

很快都死了。请根（据下面所给选项回答，造成蝗虫死亡的主要原因是：A瓶______________，B瓶______________。①没有食物 ②气体不能供给呼吸 ③气体有毒 ④活动空间太小

6、如图1，将洗净的鸡蛋壳放在一玻璃杯中，在杯中加入少量稀盐酸，用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住杯口，可以观察到的现象是①②已知蛋壳成分中含有钙元素，试推测鸡蛋壳的主要成分是_________________。反应的化学

方程式①②。

三、推断题

现有A、B、C、D四种物质，A、B为无色气体，C、D为黑色粉末，B跟D在一定条件下能生

成A，A和D都能跟C反应生成B和一种红色固体E，其中B能跟澄清石灰水反应生成一种

白色沉淀F。

（1）根据上述现象，写出下列物质的化学式。ABCD

（2）写出实现下列变化的化学方程式

B ＋ D→A＋ C→E ＋ B

四、实验题：

1、实验室常用亚硫酸钠（Na2SO3）固体与稀硫酸在常温下反应制二氧化硫气体。二氧化硫

气体是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，可溶于水生成亚硫酸（H2SO3）。

（1）制取二氧化硫时，应选用下图所示的装置（填代号，下同）；收集二氧化硫气

体时，应选用下图所示的装置。

(2)二氧化硫气体与硫化氢(H2S)气体常温下混合反应，生成黄色固体硫（单质）和水。试写出此反应的化学方程式。

2、实验室按图所示装置制取CO2，并试验CO2的性质，试回答以下问题：

⑴若用装置A来制取CO2，所用的药品是（写名称）_________________

⑵若用装置B鉴定CO2，在B中应放的试剂名称是_________________，当将标①和②的导管口连接时，B看到的现象是_______________，化学方程式是_______________________ ⑶要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸，C中除有少量水之外，应加入的试剂是_________________，当将①和③的导管口连接时，C看到的实验现象是______________。写出这个反应的化学方程式__________________________________________。

⑷烧杯D中放着燃着的蜡烛，当标①和④的导管口连接时，D中看到的实验现象是________________________________________________________________，证明CO2具有________________________________________________________。

五、计算题

1在试管里加入一定质量的石灰石和一定质量的稀盐酸，反应后试管里剩余物质的质量比原来石灰石和稀盐酸的质量之和少2.2g，计算（1）生成CO2气体的质量；（2）参加反应的碳酸钙的质量。

第五单元检测题篇4

时间：120分钟

满分：120分

一、积累与运用(26分)1．下列加点字注音完全正确的一项是(C)(3分)A．污涩(sè)一缕(lǚ)嗔怪(chēng)妄下断语(wànɡ)．．．．B．叮嘱(zhǔ)小凫(fú)惩戒(chénɡ)大相径庭(jīnɡ)．．．．C．消耗(hào)蜷伏(quán)蹒跚(pán)畏罪潜逃(qián)．．．．D．怂恿(zònɡ)羞怯(qiè)迷惘(mánɡ)神采奕奕(yì)．．．．【解析】A项，嗔(chēn)怪；B项，大相径(jìnɡ)庭；D项，怂(sǒnɡ)恿，迷惘(wǎnɡ)。2．下列词语书写无误的一项是(B)(3分)A．红棱

哺乳

若有若无

怪诞不径 B．怅然

悲楚

畏罪潜逃

张牙舞爪 C．温训

悲楚

参差不齐

念念不舍 D．辩诉

预警

提心掉胆

哄堂大笑【解析】A项，“红棱”应写作“红绫”，“怪诞不径”应写作“怪诞不经”；C项，“温训”应写作“温驯”，“念念不舍”应写作“恋恋不舍”；D项，“提心掉胆”应写作“提心吊胆”。

3．下列成语使用不当的一项是(C)(3分)A．想要收到事半功倍的效果，我们必须掌握科学的学习方法。．．．．B．他这次发言和上次比较，内容大相径庭。．．．．C．越来越接近敌人的阵地了，指导员妄下断语，一声令下，我们像猛虎下山一样冲了．．．．上去。

D．出人意料，莱思特城队获得今年英超的冠军，颁奖时，队员个个是神采奕奕。．．．．4．下列句子中没有语病的一项是(D)(3分)A．当野生动物被杀殆尽，使得人类就像是最后一块多米诺骨牌，接着倒下的就是自己。B．一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩。C．依法打击网络暴力，为网民理性表达营造健康有序的规范体系，积极向善的网络文化。

D．国际足联确实到了需要变革的时候，无论在哪里，反腐倡廉都是必须而且急迫的。【解析】A缺少主语，可删去“使得”；B两面对一面，可在“做出”前加“能否”；C搭配不当，可把“营造”改为“树立”，“规范”改为“规则”，在“积极”前加“营造”。

5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(B)(3分)让适当的人处在适当的位置上，承担适当的责任是非常重要的。________。大雁这种团队性强的动物，总是能给人以无限的启发。

①雁群会挑选一只最强壮的大雁担任头雁，掌控方向，带领所有的大雁飞翔。②雁阵中也蕴含了这个道理。

③爱护、关怀、鼓舞每一只大雁，防止它们掉队。④这样的安排既保证了团队的飞行效率，又保护了新生力量的成长。⑤然后挑选另外两只强壮的大雁断后，让它们照顾年幼体弱的大雁。

A．①⑤④③②

B．②①⑤③④ C．①②④③⑤

D．②①④③⑤

6．根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整。(3分)如果是小草，就不要羡慕大树的伟岸参天，你依然可以在花丛下透出凉意；如果是麻雀，就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔，你依然可以在枝丫间寻找快乐；如果是小溪，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山涧自由流淌。生而为人，就不要羡慕别人的天赐良机，走自己的路，给自己一方天空。

7．名著阅读。(8分)(1)阅读《西游记》选段。

①只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间的一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生，那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯天炽地。……这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜……行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。

②行者笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，送我师父过去，我就到南海菩萨处请他来见你，就送扇子还你，有何不可！那时节，你看他可曾损伤一毫？如有些须之伤，你也怪得有理，如比旧时标致，还当谢我。”罗刹道：“泼猴，少要饶舌！伸过头来，等我砍上几剑！若受得疼痛，就借扇子与你……”

请用简洁的语言分别概括以上两个不同章节的选段描绘的故事情节。(4分)①孙悟空大战红孩儿(大战红孩儿或与红孩儿斗法等皆可)；②孙悟空三调(借)芭蕉扇(或调芭蕉扇)。

(2)《西游记》是青少年读者最喜爱的古典小说，请根据你的阅读体验，简要说说《西游记》受青少年读者喜爱的原因。(4分)可从故事情节、神话色彩、丰富的想象力、生动有趣的形象等方面作答。示例：《西游记》故事情节曲折、精彩、引人入胜，所以深受青少年喜爱。(意思相近，选择一个方面作答即可)

二、阅读理解(44分)

(一)(12分)

狼

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。8．解释下列句中加点的词语。(4分)(1)而两狼之并驱如故(原来)．(2)一狼径去(径直)．(3)屠自后断其股(大腿)．(4)止增笑耳(罢了)．9．文中与“目似瞑，意暇甚”相照应的一句是乃悟前狼假寐，盖以诱敌。(2分)10．下列句子中不能表现狼阴险狡诈的一句是(A)(3分)A．缀行甚远

B．一狼径去，其一犬坐于前 C．目似瞑，意暇甚

D．意将隧入以攻其后也

11．本文按照屠户遇狼、惧狼、御狼、杀狼的顺序叙事，从“一狼得骨止，一狼仍从”等行为可以看出狼的狡猾，这个故事更表现了屠户的机智勇敢。(3分)

(二)(16分)一头卖不掉的牛

继父正赶着牛一步一步朝集市走去，他是去卖牛的。说来你不信，牛卖过一次了，就卖到隔壁村子，但时隔不到一个月，牛就跑回来了，任凭继父抽打，它都不愿回买主家去了。无奈之下，继父只好把牛暂时留在家中，把卖牛的钱如数退给买主。

前两个月，家里的一头母牛产下了一头牛犊，家里是再也没有多余的牛棚给牛住了；再说了，家里正缺钱用，必须卖掉牛。卖掉了又跑回来的牛，是一头年轻的小水牛，刚学会犁地，属于耕牛里的“抢手货”，价钱自然卖得高些，如果要卖牛，非它莫属。自从牛跑回来后，继父就纳闷了，难道牛不仅识途，还恋家？这样的结论，着实让继父吃惊不小。牛是继父一手养大的，还亲自教它耕地，其中的感情不是三言两语可以说得清的。特别是牛出生两个月的时候，山里很多牲口闹瘟疫，方圆几十里不知死了多少只牛犊，牛的性命是继父用草药磨成的汁液一口一口喂养过才得以存活的。结果是牛活得好好的，继父却害了一个多月病。即便继父明白了牛对家的依恋，心里也舍不得让牛走，但为了全家的生计，还是赶着牛去了集市。继父打算把牛卖得越远越好，那样，牛就找不到回家的路了。

一到集市，牛就感觉到了离别的气氛，眼里露出了一丝恐惧的目光。这样的感觉让牛很痛苦，它不断用长长的脸蹭继父的腿，一下再一下。它想尽力讨好继父，想打消继父卖掉自己的想法。每当有一个买主和继父讨价还价的时候，牛总是轻轻地晃着尾巴，然后用舌头去舔继父的脸和手。看到有同类被人从集市牵走，它就发出很大的“哞哞”声，直到继父对它训斥过才肯安静一会儿。不管怎样，牛还是被一个远道而来的买主买走了，价钱不是很高，但继父说那买主是个老实人，牛跟了他是不会吃亏的。关键是，买主的家和我们的家相隔两百里以上，也正合继父卖牛的初衷。

牛走了，被一辆手扶拖拉机载走了。我们都以为，再也见不到牛了。然而，一年多以后的一个冬日，继父一开门就看到了牛，它就趴在家门口落光了叶子的枣树下……牛的身上布满了纵横交织的伤痕，有些伤还流出带腥味的脓血。

“喂——是谁把你打成这模样啊！哪个没天良的！”继父大声地怒吼道，眼里分明淌着泪。第二天，继父就出门去了，把卖牛的钱退给了买主。就这样，牛再也没有离开过我们家，直到老死的那一刻。

12．通读全文，用简洁的语言说说一头牛卖不掉的原因。(3分)一方面，因为继父善待牛，牛也恋家，不想离开自己的主人；另一方面，牛被打伤，继父很心疼，不忍心再让它受苦了。

13．第二段运用了哪种记叙顺序？有什么作用？(3分)插叙。补充交代了继父卖牛的原因，即家里没有多余的牛棚给牛住和家里正缺钱用的事实，丰富了文章的内容，使情节更加完整，使文章结构富于变化，避免平铺直叙。14．体会“它不断用长长的脸蹭继父的腿，一下再一下”一句中的加点词“蹭”的表达．效果。(3分)“蹭”这一动作描写将牛的哀求和依恋这种情感生动传神地表达了出来。

15．“继父大声地怒吼道，眼里分明淌着泪。”请结合语境，分析继父淌泪的原因。(3分)因为继父看到牛的身上布满了纵横交织的伤痕，有些伤还流出带腥味的脓血，非常心疼，所以继父淌泪。

16．你从继父与牛的故事中，获得了怎样的感悟？请简要谈谈。(4分)示例：牛和人一样都是有感情的，只有真诚地相互对待，彼此才不会被抛弃。

(三)(16分)海子爷与老雪狼

郭雪波

①漠北。苦寒之地，有一大泽，老百姓管它叫天海子。天海子西畔一隅，扎着一座地窖子，里边住着海子爷。

②可以这么说，天海子周边百里就剩海子爷这么一位两条腿的活物了。当初大迁徙，儿孙们跪着求他，一块儿走了吧。海子爷晃脑袋说，不。儿子说，这儿已没法活人了。海子爷说，我有法活，开春儿我就往海子边儿撒草籽儿插树条子。儿子没辙，留足过冬食物抹着泪一步三回头地走了。可没有熬到过年，一场沙尘暴就把他的房子卷翻了，老汉便挨着天海子挖了一个地窖子穴居起来，就如一只老狼苦守着这片被弃的土地。

③天海子边崖下有一洞穴，洞口上遮着沙蓬子。海子爷每天经过那都要吹吹口哨。那丛沙蓬子下便有了动静，若有若无的两点绿光十分微弱地在那里闪动。海子爷的嘴角呈现出微笑，心说：老伙计，还活着，活着就好。

④如往常一般，海子爷到天海子冰面，就往冰窟的深水放鱼钩鱼线。等着鱼儿咬钩。今天的头条鱼，半个时辰之后才上钩。海子爷从钩上取下那条鱼往身侧土筐里扔，习惯地回头望了望，想到不远处蹲着的老雪狼，兀自笑了。每当扔头条鱼时，他都会这样。

⑤那是三年前的事。当他把头条鱼扔进身侧土筐里，转瞬，鱼就被一只老狼叼走了。那老狼一瘸一瘸的，跑起路来歪歪扭扭，海子爷很快就追上了。他惊诧了：这老雪狼竟是他多年前的“冤家对头”——当年被人们围剿后逃脱的那只母狼。海子爷还清晰地记得，它和一只公狼被大伙围剿到天海子边，公狼为保护它而掉进天海子的那一刹那，它惨烈的嚎叫。想到这，海子爷盯视片刻，挥挥手说，你走吧！老雪狼低垂的雪色长尾冲海子爷摇了摇，咬着鱼蹒跚而去。海子爷一直目送着它回到天海子边沙崖下的那个洞穴，他终于相信了母狼一直守着天海子的传说。

⑥想到这些，海子爷便心生感叹。在冰天雪地的海子边，也只有他偏不肯逃离这片故土，还守在这里了。这些年，他们仿佛就成了一对彼此熟悉的伴儿守在这片荒漠。

⑦海子爷每天钓完鱼，路过老雪狼的岩洞，总要从筐里拣出一条鱼，扔过去。老雪狼待他走远，便从那丛沙蓬子后走出来，找到那条鱼，冲着海子爷的背影呜呜嚎两声，便转回穴内。今天也不例外。

⑧当日夜里，北风刮得紧。天海子边传来老雪狼的哀嚎。一早醒来，想到老雪狼昨夜的哀嚎，他放心不下要去看看。到了洞口，海子爷依旧吹起口哨，似有似无的绿点过了好久才出现，他松下心来。

⑨他下到天海子的冰面，凿了两个冰窟把鱼线放下去。可等了半天鱼就是不咬钩，海子爷冻得坐不住了，准备收线回家。突然，鱼线哧溜溜往水里窜，海子爷大喊一声“好大的鱼！”他拼命拽住线不松手。大鱼拼命地往水下逃窜。他猛地一个趔趄，便被那根鱼线倒拽进了冰窟里。海子爷从水下挣扎着冒出头，攀住冰窟边沿，攀爬，滑落，他的四肢开始变得僵直、麻木，海子爷有些无望了。突然，他的衣袖被什么紧紧地拽住了，抬头一看，竟是那只老雪狼。此时，老雪狼一双昏花模糊的老眼冒出很强的绿光，低着头，弓着腰身，撅着屁股，拼命拽拉渐渐下沉的海子爷。

⑩“谢谢你，老伙计！”海子爷冻紫的嘴巴张了张。

⑪唿儿——唿儿。老雪狼的喉咙里滚动有声，显然催促着海子爷赶紧使劲爬。可他麻木的四肢已经不太听使唤。老雪狼恼怒起来。呜呜低吼着，咆哮着，又拉又拽。老雪狼不走，也不松口，只一个姿势，低着头，弓着腰身，撅着屁股，拼命拽拉渐渐下沉的海子爷。慢慢地，它的身体变得僵硬，它的尖嘴自咬上海子爷的袖子就没有松开过，姿势也没有改变过。渐渐地，它的身躯连着海子爷一起被冻硬冻僵，纹丝不动了。

⑫海子爷和老雪狼就成为一对连体的活标本，仿佛是一对冰雕矗立在天海子空旷的冰面上，成为天海子的一部分，守护着这片天和地。

17．小说中的“海子爷”是怎样一个人？请结合全文简要分析。(4分)海子爷是一个倔强、有恻隐之心、坚守故乡的人。当他的家人劝说他离开这个苦寒之地时，他坚持留下，苦守土地，能看出他的倔强。他在多年前放掉了老雪狼，并时常拿鱼给它吃，时刻惦记它的生存状态，由此可以看出海子爷有恻隐之心。从“在冰天雪地的海子边，也只有他偏不肯逃离这片故土，还守在这里了”能看出他对故乡的坚守。

18．第⑤段插叙海子爷和老雪狼之间的哪些往事？有什么作用？(4分)这段运用了插叙的手法，补充了多年前海子爷放走了老雪狼的故事，体现了海子爷的恻隐之心；照应并说明了上文海子爷为什么要“习惯性地回头”“兀自笑了”以及老雪狼蹲在不远处的原因。同时，为下文老雪狼救海子爷做了铺垫。

19．文章画线处两次描写老雪狼救海子爷这一细节，请结合全文简要分析其表达效果。(4分)这句话运用了神态和动作描写，生动形象地写出老雪狼救海子爷时拼尽全力、不顾一切的样子，体现出老雪狼报答海子爷的决心。

20．有人认为小说的主题是对故土的眷恋和坚守，也有人认为是人与自然和谐的追求。你认同哪一个观点？请结合这篇小说就此谈谈你的看法。(4分)(1)我认同第一个观点。因为无论是代表人类的海子爷还是代表动物的老雪狼，在环境如此恶劣的漠北，依然坚守着自己的故土，即使有别人相劝，即使面对着生活的困境和孤独，都依然坚持，直到生命的最后一刻。表现了对故土眷恋和坚守的主题。(2)我认同第二种观点。因为当海子爷遇到危险的时候，他曾经帮助过的老雪狼冒着生命危险来帮助他，直到生命最后一刻也没有放弃。人类善待自然时，自然会全力报答人类对它的爱护和尊重。互相关爱造就了这样的“永恒”，在生命的最后一刻，都不抛弃对方，还在一起，可以为对方牺牲自己，所以人类和自然和谐相处是小说的主题。

三、作文(50分)21．阅读下面文字，按要求作文。

没有一颗心生来就喜欢孤独，所以我们需要朋友。谁是你最好的朋友呢？也许是你的竞争对手，也许是你的童心老爸，也许是你满架的好书，也许是你外婆家中的酸枣树或陪伴你的一只小动物……

请以《我最好的朋友________》为题写一篇文章。

单元综合检测题篇5

一、请你选择（每小题3分，共30分）

1、小白上初中后，忽然感到自己的烦恼越来越多了，他认为学习没有任何用处，学校搞的一切活动都很无聊，父母对他也不理解„„他只能向日记倾诉。但是，有一天妈妈在他不在家时偷看了他的日记。他该怎么做呢（）

①和妈妈大吵大闹，然后撕掉日记本，从此不再写日记 ②把日记本锁起来，从此不再理妈妈③和妈妈谈心，让妈妈帮助自己消除烦恼④敞开心扉，和父母、老师、同学交流自己的思想A、①②B、③④C、①④D、①③

2．对处于青春期的青少年来说，解除烦恼、控制心理冲动，就应该（）

①多与父母、老师和同学沟通②提高自我控制力③参加社会公益活动以转移注意力④多读书，不断丰富自己A．①③④B．②③④C．①②③D．①②③④

3．卡耐基说：“发现你自己，你就是你。记住，地球上没有和你一样的人。在这个世界上，你是一种独特的存在。只能以你自己的方式歌唱，你只能以自己的方式绘画。你是你的经验、你的环境、你的遗传所造就的你。不论好坏与否，你只能耕耘自己的小园地，不论好坏与否，你只能在生命的乐章中奏出自己的音符。”这段话告诉我们（）①要愉快地接纳自己②要接受现实，学会欣赏自己③要做到唯我独尊④要相信自己是独一无二的，是别人所不能代替的A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③④

4．陈刚进入初中以后，身高一直很“稳定”，看到周围的同学“海拔”不断增高，他非常着急，怀疑自己是不是有些不正常。对此我们可以告诉他（）

①赶紧去医院检查，吃一些增高的药物②没必要大惊小怪，每个人发育的速度和水平是有差别的③加强体育锻炼，有助于身体发育④愉快地接受自己的身体变化

A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③④

5．下列能够消除青春期烦恼、解决心理矛盾的有（）

①向老师、家长、亲友及社会寻求帮助 ②增强自我调控能力 ③不断丰富自我 ④顺其自然、自暴自弃A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

6．丽丽的一位男同学给她打电话，被丽丽的妈妈知道后严加盘问了一番，弄得丽丽非常尴尬。你认为丽丽应该采取什么方法，来面对这种情况（）

A．与妈妈大闹一场B．离家出走

C．与妈妈谈一谈，互相沟通D．赌气，不理妈妈

7．有一天上学，李清发现书桌的抽屉里有一张纸条，是他们班的王朝写给她的，在纸条里王朝表述了对李清的好感，并约李清放学到学校附近的西餐厅见面。面对这样的情

爱心用心专心 1

况，李清应该采取什么样的行动最为适宜„（）

A．赴约，尝试发展感情B．告诉自己家长，让家长责备王朝

C．在班里宣扬，把王朝骂一顿D．私下跟王朝谈谈，告诉他这种行为的危害性

8．最近，东东的电话特别多，许多电话是女生打来的，虽然都是问作业或商量问题的，但妈妈还是很担心东东会因为和女生交往多了影响学习。东东看出了妈妈的心思，想用所学知识说服妈妈。东东可以采用的观点有（）

①男女同学间的交往对学习是不会产生任何影响的②男女同学思考问题的方式、方法等有所不同，一起学习交流，可以互相学习，共同进步③男女同学的交往可以促进个性的健康发展④男女同学的交往可以收获真挚的友情

A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③④

9．到了初中，我们越来越意识到男生女生之间关系的微妙，那么正确对待男女同学关系的态度是 „（）

A．既然是一个敏感问题就尽量回避B．没有什么关系，可以随心所欲

C．落落大方，互相尊重理解D．没必要去理会异性同学

10．男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。因此，我们在交往中应该（）A．扭扭捏捏，故作姿态

C．亲密无间，不分男女B．大方得体，相互尊重 D．划清界限，互不相干

二、请你回答（每小题8分，共16分）

11．每当站在镜子前打量着镜中那平平凡凡的女孩时，我不免感到沮丧。这个相貌、个子、衣着、气质都平平的女孩就是我。在文艺汇演时，我总是坐在台下为那些能歌善舞、出尽风头的女孩拼命鼓掌；在运动场上，我总是站在看台上为那些英姿飒爽的姑娘们大喊“加油”；在演讲比赛中，我又总是默默地充当那些口若悬河、妙语连珠的女同学的听众„„唉，我发现自己既不美貌，又无才华。一时间，我陷入了苦恼的泥潭而不能自拔。

（1）我来帮助她走出这苦恼的泥潭（4分）

（2）为她提供几招“变美”的技巧（4分）

12.小菲在日记里写道：“李晓的成绩特别好，特别爱帮助人。我有什么问题都喜欢问他，他也很高兴为我解答。可是没多久，就有同学在我们背后指手画脚，说我对他有意思。我很怕别人这样说，从此我便躲着他，他也疏远我了。”

（1）小菲担心的是什么？为什么会有这样的担心？（4分）

（2）你赞成小菲的处理方式吗？说说你的理由。（4分）

三、请你评析（每小题8分，共24分）

13.妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：“你是一个学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说：“你知道什么！这才叫‘酷’。”妈妈又说了几句，小刚生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事，不用你管！”

请你对小刚的言行进行评析。

14.林林天生活泼开朗，她有许多同性朋友和异性朋友，课间，她常和同学打闹，特别是和男同学追逐嬉闹，在同学中影响很不好，老师批评她，她却说：“我这是和异性同学正常交往，有什么错?”

菲菲是班里的才女，学习成绩好，喜爱读书和音乐，她常和几个女同学交流读书心得，但从不和男同学交流，她认为男同学只知道玩，头脑简单。甚至男同学组织的活动，她也很少参与和关注。她的清高使得男同学很反感，菲菲也觉得自己越来越孤单。

林林和菲菲的观点、做法是否正确?为什么?

15.徐明的父母在边远的乡村工作，他随父母工作调动调入城市后，并没有感到兴奋，反而备感压抑。同学们瞧不起他，时常以冷言冷语讥讽他。有一次，同桌郑原再次嘲笑他时，他暴怒起来，两人扭打在一起。老师让他们二人各写一份检查，一向盛气凌人的郑原不但不表示歉意，反而与同学串通起来再次讥讽徐明。在打架中已吃了亏的徐明对老师各打一大板的处理方式不满，见郑原依然得意忘形，心里无法平静，报复心突起。他找来根铁管，在午休时对毫无防备的郑原突下猛手„„

（1）徐明的行为是什么原因造成的？（4分）

（2）这种行为会产生什么后果？（4分）

四、亲临其境（共14分）

16.七年级（1）班班主任王老师接到班上一位女同学的信，信中说：“我与班上的一位男生很谈得来。他兴趣广泛，知识丰富，在学习上给了我很大的帮助。在他的帮助下，我的英语和数学成绩进步很快。我从来没有得到过这样可贵的帮助，所以我很佩服他，课间经常和他讨论问题、相互借阅书籍，彼此收获都很大。没想到这却引起了其他同学的误解，家长知道后也横加干涉，不允许我们交往。为此，我痛苦极了。我们真的错了吗?”

（1）如果你是王老师，打算怎样处理这件事?（6分）

（2）如果你是这个班上的同学，会怎样认识和对待这两位异性同学间的交往?（4分）

（3）如果你是这位女同学，是否会因此而断绝和那位男同学的交往?（4分）

五、实践探究（共16分）

17.各抒己见：剧情表演A：一女生在上学路上遇到了异性同学。女生举止不庄重，叫男生绰号等，男生生气转而攻击女生，两人吵起来了。/剧情表演B：为了讨论下周值日劳动安排，班长（男生）请副班长（女生）中午到小树林进行讨论。不巧讨论时被班上的一女生看见。下午两人走进教室时，同学们正在悄悄议论。/剧情表演C：全班同学在一起进行郊游活动，两位男女同学总是独自在一起活动。

结合剧情讨论：（1）你遇到过类似的情景吗?若这件事发生在你身上，你怎么想、怎么办?（2分）

（2）与异性同学交往时，应该持什么样的态度?（4分）

（3）在交往方式上（如时间、地点、场合），怎样才是恰当的?（4分）

18.某校七年级正在开展“我做最受欢迎的人”的文明活动，请你和你的伙伴一起做一个调查。

（1）女孩最欢迎这样的男生（2分）：

（2）男生最欢迎这样的女生（2分）：

单元综合检测题篇6

1. 某物体的三视图是图1所示的三个图形,那么该物体形状是().

A. 立方体 B. 长方体

C. 圆柱体 D. 圆锥体

2. 图2中这个美丽的图案是由我们所熟悉的()图形组成.

A. 圆和三角形 B. 圆和四边形

C. 圆和扇形 D. 三角形和扇形

3. 棱长是1 cm的小立方体组成图3所示的几何体,那么这个几何体的表面积是().

A. 36 cm2 B. 33 cm2

C. 30 cm2 D. 27 cm2

4. 桌上放着一个茶壶,4个同学从各自的方向观察,请指出图4右边的4幅图,从左至右分别是由哪个同学看到的().

A. ①③②④B. ①②③④C. ②④①③D. ④③①②

5. 图5是由一些相同的小正方体构成的几何体的三视图,在这个几何体中小正方体的个数是().

A. 7B. 6 C. 5D. 4

二､仔细填一填:填填看,你能行!

6. 用小正方块搭成一个几何体,使它的主视图和左视图如图6,这样的几何体至少需要块小正方体,最多需要块小正方体.

三､认真做一做:相信自己!

7. 图7是由5块积木搭成,这几块积木都是相同的正方体,请画出这个图形的主视图､左视图和俯视图.

8. 图8是由几个相同的小正方体块所搭的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置上小正方体块的个数,请你画出这个图形的主视图与左视图.

9. 图9是一个几何体的主视图,它是由5个小正方体搭成的,请你设计出几种搭法,然后画出它们的俯视图.(每画出一种得3分)

10. 一个几何体是由若干个相同的正方体组成的,其主视图和左视图如图10所示.

(1)若组成这个几何体的正方体个数为n,试写出n的所有可能的值?

(2)试画出它的一种俯视图.

11. 图11所示为4个平面图形.

(1)数一数每个图中的顶点数､边数以及这些边所围成的区域数,将结果填写在表1中.

(2)顶点数､边数､区域数的关系是什么?请归纳出来.

(3)如果一平面图形有100个顶点和98个区域,那么这个图形有多少条边?

语文版第三单元检测题篇7

1.略 2.略 3.佩弦、舒庆春、舍予 4.略 5.略 6.D 7.略 8.……小草儿也青得逼你的眼。|傍晚时候，…… 白天细密的雨景;傍晚宁静的雨景;第一层是正面描写，第二层是侧面描写。 9.多、细、密、光亮闪烁、连绵不断等 10.春雨的轻柔、湿润，郊外夜雨的美丽。 11.多;细;密 12.绿。将小草入目由被动化为主动，写出了雨中小草极其青绿的色彩，使雨中淡墨般的画面点染上十分鲜明的绿色。 13.B 14.C 15.逼;静默;披着蓑戴着笠 16.喜悦 17.C 18.略 19.A 20.视：山坡……长墙。听：蝉儿，潜在……长鸣。嗅：吹送着……麦香。触：热风浮动着。 21.夏天的色彩是金黄的。 22.田间的农民只要快割，快割;麦子上场了，又想着快打，快打。 23.因为夏季是紧张、热烈的。衬托 24.略 25、光阴(答“时间”“时光”“岁月”均可) 26、C(讲析：“红晕”与“刻”不能搭配，“皱纹”用“刻”更恰当。故答案为C。) 27、a、现在b、过去 28、B 29、B 30、平民(或老百姓);借代 31、略

七年级上历史单元检测题篇8

一、单项选择题(每小题共有四个选项，其中只有一个选项是正确的，请把正确选项前的字母填在题后括号内)

1.魏蜀吴三国灭亡的先后顺序是

A.魏、蜀、吴B.吴、蜀、魏C.蜀、吴、魏D.蜀、魏、吴

2.西晋是个短命王朝，是因为()

①统治集团腐朽②阶级矛盾和民族矛盾激化③各族人民掀起反晋斗争④统治不过40余年

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

3.“魏晋以来积蓄，扫地无遗。”这是说的哪一事件的严重后果()

A.七王之乱 B.八王之乱 C.候景之乱 D.“五胡”内迁

4.北方少数民族南迁开始于()

A.东汉末年B.西晋末年C.东晋D.南朝

5.西晋末年，人口大迁徙的原因是()

A.南方地区需要大量的劳动力

B.江南地区落后

C.匈奴等族乘汉族统治集团内乱之际起兵

D.西北方少数民族不断向中原推进

6.下列政权中哪一个未曾统一过黄河流域()

A.蜀汉B.曹魏C.西晋D.前秦

7.下列成语与淝水之战有关的是()

A.背水一战B.草木皆兵C.闻鸡起舞D.投笔从戎

8.影响淝水之战战局的关键因素是()

A.苻坚骄傲B.战术运用C.后勤保障D.人心向背

9.以下战役发生的先后顺序排列正确的是()

①长平之战②赤壁之战③淝水之战④官渡之战

A.①②③④B.①③②④C.②③①④D.①④②③

10.下列关于官渡之战和淝水之战的共同点的叙述，正确的是()

①都发生在三国时期②都是我国各代以少胜多的著名战役③结果都形成了南北对峙的局面④都是统治阶级内部的战争，目的是争夺更大范围的统治权

A.①②B.③④C.②④D.①③

11.东汉末年以来，人口南迁给江南经济带来了()

①大量的劳动力②先进的生产工具③先进的生产经验④优越的自然环境

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

12.江南地区得到开发的表现包括()

①修建水利工程，荒地变良田 ②种植水稻用绿肥 ③牛耕和粪肥的`推广④小麦的种植

A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④

13.魏晋南北朝时期长江以南地区得以开发的最主要原因是()

A.自然条件优越B.北方人民大量南迁

C.南朝统治者注意调整统治政策D.南方战乱较少，社会稳定

14.秦汉时期，我国经济重心在()

A.南方B.北方C.东方D.西方

15.自东汉末年起，伴随着北方农民的大批南迁()

A.国家陷入分裂割据的状态

B.南方经济得到发展，经济重心开始转移

C.南北之间民族矛盾尖锐

D.对外贸易开始起步，与欧洲开始贸易往来

二、材料分析题

16.请认真观察右图《东晋南迁移民分布图》(冀教版教材P110)回答问题：

(1)东汉末年北方人口南迁的原因是什么?

(2)南迁移民主要分布在什么地区?

(3)大批北方移民南下，给南方经济带来了什么影响?

17.请阅读下列材料：

材料一：(江南)地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒，耕种水田;不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。

——摘自《史记》

材料二：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔(丰收)，则数郡忘饥。丝棉布帛之饶，覆衣天下(可以供天下人享用)。

——《宋书》

请回答：

(1)材料一反映了什么样的社会现状?

(2)材料二反映的情况和材料一相比较发生了什么变化?

(3)出现这种变化的原因是什么?

(4)江南地区的开发对我国经济的发展产生了什么深远的影响?

三、问答题

单元综合检测题篇9

A）语法知识从A、B、C三个选项中选择最佳答案填空。（共10小题，计20分）

（）1. —Did you buy ________ on vacation？

—I bought a mini bag ________ my little sister.

A. special something； for B. anything special； for C. special anything； to

（）2. —Do you remember Mr. Lee？

—________！He is a kind teacher.

A. It sounds great B. Many thanks C. Of course

（）3. I look forward to ________ my pen pal soon.

A. receiving B. hearing from C. receive the gift from

（）4. —Bob feels ________ today.

—He should see a doctor.

A. terrible B. happy C. unlucky

（）5. —How have you changed ________ you started junior school？

—Ive learned a lot and Im more outgoing.

A. when B. while C. since

（）6. Good luck and ________ see you again ________ soon！

A. wish to； some time B. expect to； sometimes C. hope to； sometime

（）7. —Remember ________ me this weekend.

—Yes， I ________. Well meet at the zoo.

A. to call； will B. calling； do C. to ring； can

（）8. —May I ________ your short story？

—Sorry， I ________ it to Peter yesterday.

A. lend； borrowed B. have； give C. borrow； lent

（）9. —________ are you going to do ________ you graduate？

—I want to go to senior high school.

A. Where； when B. What； after C. How； till

（）10. —I wonder if ________ our graduation party， Mom？

—Id love to. It depends ________ my time.

A. will you take part in； upon B. you would join； /

C. you can take part in； on

B）詞语填空阅读短文，掌握其大意，从A、B、C三个选项中选择最佳答案填空。（共10小题，计20分）

Do you like to be a volunteer？ What kind of job does a volunteer do？ Will people pay money for volunteers？ If you 11 the word “volunteer” up in a dictionary， it explains like this： “A person who offers to do 12 of his or her own free will.” So， people will not pay money for volunteers.

Last weekend， my English teacher Mr. Zhang asked me 13 I was willing to help the old people in the Peoples Hospital. I asked him 14 I should do. He said that we would sing songs and have a fashion show for them. I can sing English songs， but I can not make a fashion show 15 I dont know how to design my own fashion. Mr. Zhang gave me some 16 with a whisper. I smiled and nodded.

The show was 17 . First， I sang an English song for the old people. They liked it very much. When it was my 18 to show my“fashion clothes”， I ran to the dressing room to change my “clothes”. 19 I was walking out in newspaper， the applause was breaking out for me. Haha， my fashion was made of newspaper. It made them surprised and 20 ！

（）11. A. look B. see C. watch

（）12. A. anything B. something C. everything

（）13. A. when B. how C. if

（）14. A. whatever B. what C. what if

（）15. A. because B. so C. until

（）16. A. help B. orders C. advice

（）17. A. going B. turning C. coming

（）18. A. order B. turn C. number

（）19. A. While B. As if C. Before

（）20. A. friendly B. happy C. exciting

二、閱读技能（共2节，每小题2分，共10小题，计20分）

A）阅读短文，从每题所给的A、B、C三个选项中选择最佳答案回答问题或完成句子。

Our junior school life is so fast that we will say good bye to each other soon. June is coming and students like to write memories and wishes on cards. Here are three cards from Grade Nine.

“Hi， Meng. You are my best friend. Do you remember the first day we met together in this school？ You wore a pair of jeans， with a pair of glasses on you small nose. Your glasses were always slipping down because of your sweat. We studied from Grade Seven to Grade Nine. We were always desk-mates. We had dinner together and played on playground， too. You leave me good memories in my mind and I will never forget you. I always remember the days we spent together！” her desk-mate Lily wrote.

“You like red color and you are always in red. You always made me cry. You were so tiresome that I didnt want to talk with you any longer. But when you said sorry to me， I forgot all the pranks （恶作剧） as soon as possible. You always made me laugh. When I felt sad， you always encouraged me to go ahead. We had happy life together. We cried， we laughed， we played games and we did homework together. This is our school life， simple and easy， pure and innocent， but now we are saying good bye！Dont forget me， my tiresomeness！” a girl named Jane wrote to her friend Amily.

“You said you would buy another new football for our school team. Dont you remember？ Why not keep your promise？ Later I knew your pocket money was lost. I misunderstood you. I am sorry， John. You play football as well as a star and you helped me with my Science subject as carefully as a teacher. You will be a football player when you grow up， wont you？ I hope you can achieve your dream！” Tommy wrote on a card to his partner.

（）21. What was Meng wearing when Lily first met her desk-mate？

A. She was in red. B. A pair of jeans. C. Sport clothes.

（）22. Tommy misunderstood his partner because ________.

A. John did not keep his promise

B. his partner didnt win the match

C. John helped with his Science

（）23. What does the underlined word “encourage” mean in Chinese？

A. 误解 B. 嘲弄 C. 鼓励

（）24. Which one is NOT mentioned for Amily？

A. She likes making pranks. B. She is lazy to play sports.

C. She plays games with Jane.

（）25. What is the best title for the passage？

A. Three Good Junior Students.

B. Message Cards for Graduation.

C. Saying Goodbye to Yesterday.

B）閱读图表，从每题所给的A、B、C三个选项中选择最佳答案回答问题或完成句子。

阅读下面的图片和文字，完成26至28小题。

[Dear Sam，

How are you？ This is my montage album. Is it funny？ When I was a baby， I liked soft toy rabbit. I also liked eating junk food. I knew its not good for health， but I cant help eating it！

Now I am in Grade Nine. I like English very much. But sometimes I think its difficult to write it. Can you please teach me how to improve my English writing？ Sam， you are in Scotland， arent you？ Youre learning Chinese， arent you？ I think its very interesting to make a foreign pen pal...]<＼＼Dandan＼《中学生英语》初中版＼2015年＼2014年1-2期（湖南版）九年级＼2015年1-2期（湖南版）九年级图1.tif>

（）26. This is probably a letter from a ________.

A. Chinese girl in junior school to a boy Scotland

B. Chinese girl to an English girl

C. girl in China to a boy in England

（）27. The girl is going to________.

A. teach her pen friend how to write Chinese letter

B. show her photos to her classmate in junior school

C. ask her pen friend to teach her English writing

（）28. What do you think of the girls English？

A. Her English is good but with grammar mistakes.

B. Her English is good but with spelling mistakes.

C. Her English is excellent without any mistakes.

阅读下面的表格及文字，完成29至30小题

[Notice

Well have a graduation party on Saturday evening. Remember to bring your mobile phones to take photos at night. This is the last night to record our school life. Well have some interesting games and talk shows as well.

Time： at 8：00 p.m. on 21st June

Place： in the dining hall at school

Host： Mr. Jiang （will give us a speech）] （）29. This is a notice for ________.

A. birthday party B. graduation party C. concert party

（）30. Which is WRONG according to the passage？

A. It will start at eight in the evening. B. Youre allowed to take mobile phones.

C. Mr. Jiang will give us a magic show.

三、写作技能（共3节，计40分）

A）完成对话通读对话，根据上下文补全对话内容。（每空2分，共5小题，计10分）

Dingdong： 31. ____________________ after graduation， Lingling？

Lingling： Im going to have a summer vacation.

Dingdong： 32. ____________________？

Lingling： Im going to Shenzhen.

Dingdong： 33. ____________________？

Lingling： Im going to leave on July 10th.

Dingdong： 34. ____________________？

Lingling： I will stay there for one month.

Dingdong： 35. ____________________？

Lingling： Ill go by train. Its cheaper than by plane.

B）閱读短文，根据短文内容回答问题。（每小题3分，共5小题，计15分）

Welcome to BBC World Service. Typhoon Kalmaegi has swept past Hong Kong， closing schools and disrupting flights because of the strong wind. More than 500 flights were delayed as the storm passed by on its way to Chinas Hainan Island. Morning trading was cancelled on the Hong Kong stock exchange， while schools and business were ordered to close until the storm was lowered.

The storm blew in from the Philippines， where it cut power and soaked （浸湿） farmland. At least six people are reported to have died when a ferry （渡船） sank in the central Philippines on Saturday evening， after stalling （熄火） in bad weather. Twenty-five people needed hospital treatment for storm-related injuries. Before midday on Tuesday the warning was down to three， however， as the storm headed to Hainan.

“Although Kalmaegi is moving away， it will still affect the south-west part and high ground of Hong Kong，” the Hong Kong Observatory （气象台） said. In China， dozens of flights were cancelled as the typhoon approached， including all flights out of Haikou， the capital of Hainan province.

36. Why did Hong Kong close schools？

___________________________________________________________________________37. When did the ferry sink in Philippines？

___________________________________________________________________________38. How many people did they need hospital treatment？

___________________________________________________________________________39. Where is Haikou？

___________________________________________________________________________40. What media is the news from？

___________________________________________________________________________

C）情景作文（计15分）

初中三年很快就要过去了，你一定有什么话要对老师说吧。请根据你自己的实际情况，用英语给你喜欢的老师写一封信，诉说你对老师的感谢之情。提示信息如下：

1. 学习和生活上的关心和照顾；

2. 鼓励自己克服困难，迎接挑战；

3. 爱好、困惑、进步、感恩等等。

要求：