于老师,我想对您说

于老师,我想对您说（共16篇）

于老师,我想对您说 篇1

老师，弹指一挥间，和您相处快一年了，在这一年里，您教会了我许多知识，也教会了我如何面对困难和挫折，让我成为了一名坚强的小姑娘。

老师，还记得三年级那次竞选班干的事吗?开学之初，您对我们说：“同学们，这个学期我们要进行班干竞选，我希望有能力或者想尝试的同学大胆参加，你们可要准备好竞选稿哦!”我一听心里暗暗给自己加油：这次我一定会选上班长的。一、二年级我是班长，老师那么喜欢我，同学们也喜欢我，他们一定会投我一票的，我想一定会。

晚上回到家里，我精心准备好竞选班长的发言稿，第二天，竞选班长终于拉开了帷幕，参加竞选班长的有八位同学，他们都信心十足地走上讲台，更令人惊喜的是，他们个个都演说得相当精彩，教室不时发出了一阵阵热烈的掌声。我心里开始紧张了，我会不会被选上呢?到我上台发言了，我怀着紧张的心情走上了讲台，对着几十张带着微笑而又熟悉的脸孔，我有点不知所措，毕竟这是我第一次面对这么多同学，原来背得滚瓜烂熟的发言稿也记不起了，老师在我旁边给我打气说：“别害怕，慢慢说。”于是，我又鼓起勇气开始演讲……

最紧张的投票时刻到了，我仅得几票，跟几位票数多的同学相比，真丢人。自然我这竞选上班长的梦也破灭了。我拖着沉重的步子回到座位，难过极了，泪水也不知不觉流了下来。更气的是还有几个男同学在背后指指点点。有的同学告诉了您这一情况后，您把我拉到面前，抚摸着我的头温柔地说：“小茵，这一次没选上没关系，以后这样的挫折也许会还有许多，你要学会面对，不能为这么一点小事而伤心、流泪，你只要做好自己，努力学习，知道吗?”说完，您还帮我擦拭了眼泪。我听了您的一番话后心里舒服多了，慢慢地，我也从苦恼中走了出来。

老师，这一年来您从不吝啬您的爱心、您的知识，也从不吝啬您的一句鼓励、一个信任的眼神，是您教会我如何勇敢面对困难和挫折。在此，我想再一次深情向您说一句：“老师，您辛苦了，谢谢你!”

于老师,我想对您说 篇2

当您第一次走进教室, 却让我们看到了一位慈祥的妈妈:您微胖的身材, 整齐的短发, 简单又利索的服装, 满脸温和的笑容。一下子打消了我们一半的担忧, 悬着的心也稍稍踏实了些。

在语文课上, 您让我们见识了您纯正流利的普通话、神采飞扬的表情、幽默的语言……当我把您的形象告诉家人时, 妈妈说:“这哪儿是老师啊, 简直是位优秀的主持和专业的演讲者。”就这样我喜欢上了您, 更喜欢有您的课堂。我的语文成绩和写作都在您的影响下渐渐地提升了。老师, 在我们心里, 您就像一棵知识渊博的大树, 而我们就是刚刚发芽需要营养的小草。您为我们传授知识, 介绍学习方法, 陪我们慢慢长大。您每天都在用心地备课, 批改作业。就算生病了也不舍得丢下我们, 当您忍着病痛的折磨站在讲台上为我们上课时, 就连平时最淘气的男生也被您感动得乖巧了。

为了提高我们的作文水平, 您让我们坚持写周记, 还让我们借鉴好的作文, 指导我们阅读课外书籍。我们班的语文成绩在您辛苦的努力下一直很好。对个别学习成绩很差的学生您从未放弃, 而是陪他们总结帮他们补课。您不光在学习上用心引导我们, 在生活上更是像妈妈一样地照顾我们。学生病了, 您总是第一时间带他们去医院, 然后再联系他们的家人;学生想念外出打工的妈妈了, 您就耐心地安慰, 细心地劝解;还常常提醒我们注意食品和交通安全……

马老师, 在这里我想对您说:我爱您!更想大声地赞美您:您像妈妈一样带给我们温暖, 像喜剧演员一样带给我们无尽的快乐, 像智慧大师一样带给我们丰富的知识, 更像天使一样呵护我们稚嫩的心灵。

老师，我想对您说 篇3

就在开学后不久，是您，许老师，非常信任我，让我当了收家校联系册的组长。这事鼓舞了我，让我感到温暖，有了信心。大概是因为我做得好，您又让我当了语文组长。我心花怒放，尽力做好工作，当好老师的小助手，为同学们服务。

可是今天，我把钱和回单收错了。我在这里向您表示深深的歉意。因为我的失误，害您浪费了这么多宝贵的时间。本来您可以帮我们改完作业，再忙里偷闲休息一会儿。可是因为我，您没法改作业，更不能休息。看着您大发雷霆、面红耳赤的样子，我无地自容，真想找个地洞钻进去。可是，事情已经发生了，我只能在这里向您道歉。

但是老师，请您再给我一个机会吧。我发誓：我一定会尽心尽责，再接再厉为班级服务的，请相信我！

（浙江省宁波市新城第一实验学校 李姝瑶 张宁玲老师指导）

亲爱的狄老师，马上就要到教师节了，感谢您对我四年来的教导和付出，以后我会更认真学习，改掉粗心的毛病，考出更好的成绩。在教师节来临之际，我衷心的祝福您教师节快乐！在此也祝愿您白头发少一点，生活开开心心、快快乐乐！

（河北省石家庄市北焦小学 王逸凡）

老师：您是春蚕，吐尽自己的丝，为我们的学习铺路；您是园丁，修剪我们这些花朵，让我们成才；您是蜡烛，燃烧着自己的青春，照亮我们前进的道路。

在这个特殊的日子里，我想对您说：

Miss Yang Happy Teacher’s Day

（四川省巴中市恩阳区恩阳一小 杨璨灿）

“咚咚咚”楼梯里响起了高跟鞋的声音，来了，来了！她就是贾老师。不仅有一头金色的卷发，还有长长的好看的眼睫毛，把她的一双眼衬托的更加的迷人，很漂亮哦！

贾老师是一位非常严格的老师！比如要求背诵的课文，她就非要等到全班同学都通过了才去讲下一篇课文。如果谁把生字写错了，她就会把他留下来多抄写几遍，直到真正会了为止。这样严格的要求才使得我们班的成绩次次拔尖。

贾老师在生活上很关心我们。记得有一天，临近放学的时候，下起了大雨。看着窗外的大雨，我长长地叹了一口气！这时贾老师走过来，抚摸着我的头，关心地问：“是不是没有带雨伞呀？”我低着头回答：“嗯，爸爸妈妈不在家，我忘记带伞了。”老师笑着拿出一把雨伞让我和她一起回家。

“爸爸妈妈不在家，你自己会做饭吃吗？”路上贾老师问我。“我吃泡面。”我红着脸回答。“光吃泡面是没有营养的。”贾老师说，“去我家吃饭吧！”就这样我随着贾老师去了她的家里。爸爸妈妈回来后听说了这事，一个劲地夸我遇上一个好老师。我也觉得有这样一位老师是我的幸运。

我爱我的贾老师，爱她的漂亮，严格，更爱她的亲切和善与关心。

（新星缪斯作文辅导班 王若彤 李景超老师指导）

老师,我想对您说 篇4

老师，我想对您说，我发现了您许多小秘密。

第一个小秘密是“偷懒”。升上四年级，当我得知我们的语文老师是您时，我心里别提有多高兴了。您想知道为什么吗？因为学校前年才有了多媒体教室，看见您任教的班级老往多媒体教室跑，每次看见他们一脸的兴奋，我们心里别提有多羡慕呢。听说您教我们，我心里想这下子该轮到我们了吧。哪知您这学期好像“厌倦”了去多媒体教室，偷起懒来，只有在习作课时才会想起它。我失落极了。直到有一次，我和文娴拿作业去办公室，听到您和其他老师在聊天，说前晚又改作业到了十一点多，我才明白您您为什么偷懒不去多媒体教室上课了。咱们班是两个班组成的，人数太多，而且您不止教我们班。作为班干部，基本上每次收作业过去，您的办公桌已经成了“作业山”。您还总爱在午休时间盯着我们做作业，及时面批，我以为您是偷懒，不喜欢晚上改作业。不过，您偷懒的秘密在班级已经是公开的秘密了，在这里，我想对您说一声：老师，您辛苦了！

第二个秘密是“装凶”。您还记得有一次周末我和伟聪去学校拿作业的事吗。那天当我要拿语文练习册出来做时，我翻遍整个书包，发现怎么也找不到练习册的影子。我心想，这下完蛋了，下周回校要被记进拖欠作业的“黑名单”了。突然，我想到您家在外地，这周会不会没回家，于是我决定碰碰运气回学校找您。幸好您真的在，不过当时您一脸严肃，边开教学楼大门边数落我们：“怎么连练习册都会忘记带，不是让你们记在本子上了吗„„”当我和伟聪拿到练习册出来，发现天竟然下起了雨。伟聪见状拿书当伞一溜烟冲了出去。您出来一看下雨了，见我也准备跑，急忙说：“着什么急，别跑，老师给你们拿把伞去，”又冲着跑远的伟聪喊到：“伟聪你给我站住，别跑，小心摔着„„”当我撑着您给的伞出校门时，看见您还站在办公室走廊上看着我们，那一刻，我就想起每次我上学时妈妈送我出门的身影，多像啊！后来回校您虽然没有点名字，但还是狠狠地批评了忘记带作业的人。可是，那一刻突然觉得您好像没有以前那么凶了。老师，以后我可不怕您了，因为我知道您是那么好，您的凶都是装出来的，老师，谢谢您！

老师，我想对您说 篇5

记得那是一个下午，我被留下来誊写征文。我刚要动笔，这时老师您布下了“圣旨”：“写字要写出你的最高水平。”唉，根据我的经验，写字好就要写的非常慢，写的慢就意味着晚放学啊!看来这次要六点多才能回家喽。

光阴似箭，时间过得飞快，不知不觉已经过去了一个多小时。“呼——终于誊完了。”我长长地出一口气，使劲甩甩胳膊，“回家喽!”边说边迫不及待往门外走。这时，您急匆匆地走过来，对我说：“不早了，赶紧往家里打个电话报个平安吧!”我受宠若惊，因为这和平时严厉的您判若两人。您见我不伸手接电话，催促我：“快接过去打呀!”我接过电话，给家里报了一个平安。我继续往外走，刚出教室门，就感到一阵秋风吹来，我不禁打了一个哆嗦。您见状，走过来叮嘱我：“路上小心点儿，不早了，外面很凉，把拉链拉紧。”说着，您还把我的衣领往上提了提。一股暖流立刻涌遍我的全身，即使现在凉风刺骨，我还是觉得异常温暖。

老师，我想对您说 篇6

钱老师，在这里我想衷心地对您说一句：“老师，谢谢您!”那件事可能您不记得了，可是却深深的印在我的脑海里。

还记得那是三年级的时候发生的事情。那是我第一次去田径队训练，本来老师是让我下午去训练的，可是我以为早上要去训练，所以没吃早饭就来到了学校。到了学校， 李老师对我说：“康浩男，你早上不用来训练，下午要来训练啊!”我听了，当时就傻了。心想:完蛋了，我早上没吃早饭，岂不会被饿晕?可是我又不敢对面前的李老师说，只好默默地回到了教室。心想：一顿早饭不吃应该没关系，反正中午还有午饭，大不了中午多吃一点罢了。可是，事情没有我想的那么简单。一个早读课都在读书，我本来就没吃早饭，上完早读课肚子响起了“饭铃”。可我那有东西吃?我只好趴在桌子上，后面的王浩南问我怎么了，我有气无力地回答：“我早上没吃早饭，有点难过。”王浩南想去告诉姚老师，可是突然上课铃声了，他无可奈何地回到自己的座位上。经过漫长的40分钟，终于下课了。下课后王浩南立即把我没吃早饭的事情跟您说了一声，您把我叫进您的办公室，准备找点东西给我吃吃。您左翻翻，右翻翻，只找到两个香蕉。您把香蕉递给我：“先把香蕉吃了垫垫肚子，等会儿再去买点面包吃吃。”也许，是我太饿，三下五除二就把两只香蕉吃了，连声谢谢都没说，吃完了就走了。

今天，我要再一次对您说一声“老师，谢谢你!”

妈妈,我想对您说…… 篇7

您是慈祥的小河,

我是一条小鱼,

在您的怀抱中一天天长大。

妈妈, 我想对您说,

您是辽阔的草原,

我是幼稚的小马驹,

在您的怀抱中开始懂得天有多广。

妈妈, 我想对您说,

您是提灯的路人,

我是顽皮的小孩儿,

在您的灯火映照下走向温暖的家。

妈妈, 我想对您说,

您是本童话书,

我是个小读者,

是您让我的童年如此美妙!

妈妈, 我想对您说,

您是花匠,

我是花朵,

在您的精心照看下,

我一定会长得娇艳动人。

妈妈, 我想对您说……

教师简评:

老师，我想对您说 篇8

从刚刚进入校园时的左看右看，军训时的坚强奋战，第一堂课专心致志的聆听，到现在考场上的奋笔疾书，我的进步和成长，无不缘于您的关心和教诲。所以我想对您说：“老师，我爱您！”

记得那一次语文课，我被您声情并茂的范读所吸引，完全融入那个美丽的境界——“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯……”下课时我从您身旁走过，手里拿着我刚画好的画，您问我：“画的什么呀？”我说：“这是一盆植物。”您点了点头，说我画得不错。这是我第一次听见有人夸我画得好，听您这么一说，我顿时兴奋起来，说：“我小时候总是描语文书上的图，我画的这个就是！”您问我：“那你喜欢语文吗？”“喜欢，我从小就喜欢语文！”您也挺高兴，让我当语文课代表。

那是刚开学时的事了，紧接着是第一次月考，我的语文成绩超过我的想象——88分！这令我很兴奋，但在作文上我还是有所欠缺。那节自习课，我到办公室，您拿起我的作文，反复地为我讲解如何传情达意，如何言简意丰……或许您已经忘记，但我却把那些珍贵的话语永藏心底。您让我修改，我拿起作文，不经意间看了您一眼，却发现您的制服后面已染上了粉笔的印迹。您没有察觉，依然专心致志地批改作文。我改完，拿给您，您看了看，又伏下身，拿起笔替我在作文上修改，为我的作文添上了一道道圣洁的笔迹。

老师，我想对您说：“我爱您！感谢您用知识之舟，载我扬帆远航！”

老师，我想对您说 篇9

我已经是五年级的学生了，虽然在班里品学兼优，但我知道，我每一步的成功都离不开老师您的挚爱和关怀。我们从刚入学的小家伙，成为现在开始懂追求上进的小学生，就像一群丑小鸭，在老师的点化下逐渐变成美丽的小天鹅，在清澈的湖水中翩翩起舞。

感谢老师!我们在您的引领下，走向了知识的殿堂。丰富的语文知识不仅使我们提升了阅读能力，还使我提高了书面表达能力。在学习课文时，是您教会了我做人应有的品德。

我想对您说 篇10

偶然的一次，又加深了我对您的理解。但蓦然回首，您已离开六载有余了。

——题 记

从小，您就对我们恩威并施。然而，是那一次偶然我才又一次读懂了您。

对于我们来说，有时规矩多了，不免让人不可理解。不经意间，我打开了您的书橱，您在世时，它本是“家中禁地”是那样的高不可攀。

其实，书橱中也并没有什么，只是一些有关天文气象的书罢了。但令我惊讶的是：它们是极陈旧的，看印刷时间已四十余年了，虽然勾画之处繁多，但又是极新的，简直不敢想象，他兢兢业业，勤俭了一生，也成就了一生。

在您的辛勤耕耘下，太谷气象局从无到有，现在已成为一级大站，成为全国气象部门第一批文明服务示范单位。国家气象局的几任局长、世界气象组织主席都曾到这里视察过。在几十年的风霜雪雨中，您记录的不仅仅是宝贵的气象数据，而且见证了太谷县气象局的艰辛与荣耀。

而今，您那憔悴的面容又恍若眼前，在患癌症时，您与病魔斗争时所表现出的刚毅与顽强，令我深深折服。小的时候不知何为癌，更不知何为生离死别。而现在看来，我才真正体会到了什么是生，什么是死。那种感觉很恐怖，令我毛骨悚然。何为生死？按生理学的角度去谈：一个人将从世界消失，不复存在。按哲学的角度来看：死亡不是终结而是在升华。

虽然是一家人，但我们性格迥异。对于我这样一个从小生活在气象局的孩子来说，小的时候总是与形形色色的大人打交道，没有自己的朋友，说实话有时真的挺孤寂的，于是会撒娇，会发脾气。而您呢？刚建站的十几年里，一个人在荒郊野外、风餐露宿不感到孤寂吗？面对您严谨的工作态度，使我为之一怔。在您每次的天气预报中，即使早已疲惫不堪，却丝毫没有含糊。您平和待人、严于律己的态度，更确立了您在家庭、单位、乃至社会中的威信。

在我的心目中，您不仅仅是一位优秀的工作者，更是一位学者。偶然去翻几本云图，什么毛卷云，高层透光云……有时真的无法去了解这些差异极小且层次不同的云。

当然，我还不知道，作为一个气象学者，如何就能那么醉心于事业？云，变幻万千，它与天气究竟有什么必然的联系呢？它对于我是一个未知的领域。虽然您也解释过很多，但我未曾读懂。

在我小时候，您以自己言行教我如何做人；现在我长大了，看着您那堆积如山的奖状、奖章、证书，想到您作为一名气象学者往昔的努力与奋斗，我感到了无穷无尽的力量。

老师我想对您说 篇11

老师，我想对您说

这次，终于有了机会，可以敞开心扉地诉说。老师我想对您说得太多，真不知道从何说起。首先说声：谢谢！因为我家境不好，三岁就没有了父亲，重担压在母亲一个人身上，母亲撑起这个家很不容易。可以说我在不幸中的万幸上了小学，在这里我感觉到了快乐和幸福……!老师，我想对您说：在工作上您兢兢业业，都是以饱满的热情投入。记得有一次，我晚上起夜，大概凌晨两点，我看到您那疲惫的身影还在专心备课，虽然和您合租同一幢楼，但是这还是头一次发现，我很好奇，第二天同一时间我特意早早地起床，轻轻地走到老师的窗前，听到那笔勾画在纸上沙……沙……的声音，还听到10加2加5加……没有想到，原来是老师还在为我们批改试卷。这里我轻轻的说了一声：谢谢您了！老师您该休息了。

老师，我想对您说：在学习上你总是用鼓励的眼光使我变得更加坚强和自信。您利用课余时间来辅导我，我的学习突飞猛进，我想感激地对您说：谢谢您的用心良苦。

老师，我想对您说：在生活上您胜过了我母亲的关心。我妈妈好久没有回来了，我没有钱了，虽然饭在学校免费吃，但是我还是控制不住同学们的诱惑，想买同学们买的学习用品和玩 具。以前老师经常给我钱，可是我从来不接，这次我接了。我拿着钱飞快的跑到商店，买了彩画板，剩下的钱我没有用，过了好久我还给了老师。因为我心里想着：老师您也有家，也有小孩或许……！老师您不仅在精神上鼓励了我，还在物质上帮助了我。我想在这里真诚地说声：谢谢您！

老师我想对您说 篇12

老师我想对您说

老师我想对您说 社会上，所以每个人都应该做一些对社会有贡献的事。因为人们各有各的兴趣，各有各的志向，所以他们所选择的职业也各有不同。例如，有些人希望做权势的大官，有的人希望做济世救人的医生，有的人喜欢做培养人才的老师，我却希望做一名科学家。一名科学家，我将会制造一种治疗关节的特效水，这种特效水，我是专门为我小学六年级的班主任--黄老师制造的因为黄老师的脚上下楼梯不太方便。喝了这中水后，黄老师上下楼梯就更加方便了，也不用为这件事发愁了。还有我得在所以老师的办公桌上放上一个像遥控器似的东西，这个像遥控器似的东西叫做“省时王”。这是我在海星太空站的最新发明，这遥控器像随身听一样，可以放在口袋里。只要按一下，上面的红按纽就会立刻来到上课的.地点，如果再按一下黄色按纽就会返回办公室。这样既省时，又有利于老师的工作。“省时王”不仅可以用在工作上，还可以用在休闲上。比方说，可以遨游太空，可以参观太空城堡……哎别忘了，也去我的实验基地--海星太空哦! 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是她的期望能够实现。如果希望自己的梦想能够成功，必须从小努力学习。老师，你说对吗?

叔叔，我想对您说…… 篇13

叔叔，我有好多好多的心里话想对您说。您能坐下来听听吗?

去年暑假，您让我们全家到您那儿团聚，大家都推说忙，没有去，可是，您知道真正的原因吗?其实，我们都在生您的气呢!

先说我妈妈吧。去年，妈妈买了许多礼品去城里看您。回来时，已经太晚了，没有了公交车，想让您用交警队的车送送她，您坚持说那是国家的东西，不能随便乱用。最后，虽然您用自行车把妈妈送了回来，但她依然很生气，再也不愿提起您。叔叔呀，叔叔!当时，我真想对您说：“您也太小气了，难道这举手之劳的小事，您也不愿做吗?”

爷爷也憋了一肚子火。他去年上城里卖菜，因骑车子违反交通规则。被交警罚了款；而罚他的，竟然是他的亲儿子，我的亲叔叔——您!叔叔呀，叔叔!当时，我真想对您说：“您睁一只眼，闭一只眼不就算了吗?何必要和自己的亲爸爸过不去呢!”结果，弄得爷爷躺了两三天!

众口一词，终于激怒了我的奶奶——您的妈妈，她决心到城里，去教训一下她那当了“官”忘了“根”的儿子。那天，刚到城里，就下起了暴雨，奶奶不放心，就去给您送伞。到那儿以后，看见您站在暴雨中，淋得像个落汤鸡，却依然聚精会神地指挥交通，甚至，奶奶喊您，您也只是笑笑，连话也没顾上说，气得她把伞丢在您脚下走了。奶奶回来说，以后再也不会让您进门了!并且说您是只会干工作的“傻官”。叔叔呀，叔叔，在当时，我真想对您说：“奶奶哪里是气您不理会她，她是因为疼您才生气呀!”

后来，其他的人(包括我在内)提起您，就只有两个字：生气。

爸爸、妈妈、老师,我想对您说 篇14

爸爸、妈妈、老师，我是一个活泼、开朗的小女孩，但自从升了四年级，便有数之不清的苦恼蜂拥而至，譬如每天无论我的家作是否完成，妈妈总有一大堆的课外作业布置让我完成，烦恼。

一天晚饭后，我正写着那堆积如山的家庭作业，写着写着，一本本练习册、一张张测试卷，就像一只只飞舞的彩蝶，让我眼花缭乱，很快我便进入了梦乡。我梦见妈妈送我去上补习班，中途路过一家书店，妈妈毫不留情地买了三本类似的练习册对我说：“回家抓紧做，多做多练成绩才能提高。”妈妈凶巴巴的说。一点也不顾及我的感受。上完补习课，我脑子里一团乱，想着回家又要做一大堆的练习，便像泄了气的皮球。回到家一进门，爸爸劈头就问：“越，今天上课怎么样，听懂了吗？”习题会做吗？”我实在招架不住这一连串的“炮弹”了，有意避开爸爸的眼光，又怕爸爸提问考我，可不幸的事还是发生了……,这节课正因为妈妈买了那么多练习我范糊涂没怎么听进去，所以爸爸提的问题我自然答错了，爸爸心急如焚，几乎是怒吼道：“我们给你创造了这么好的条件，要什么满足什么，给你买了这么多书，花这么多钱补习，你为什么还不好好学？”

接下来我的梦又把我带进了课堂，同学们在教室里写着作业，只听见笔在作业本上发出的“沙沙、沙沙”欢快的音乐声，这时，老师走进教室，手里拿着几张试卷递给我，说：“最近你的成绩有很大提高，这些是几张题型很好的测试卷，知识面很广，里面的阅读做了会对你有很大的帮助。”天啊，怎么又来了，我这还没做完，可我不敢拒绝，只好无可奈何的接受。我整天没命的追赶着时间老人，希望他老人家慢点走，可……，忽然间我从梦中惊醒，呀！原来是个梦，我这才长长地松了口气。

其实我知道，我也能懂，爸爸、妈妈、老师你们都是为了我美好的将来，为了我的前途，在鼓励我，在引导我，可我却多么想对你们说：“我不希望我的童年在这单调乏味的生活、学习中度过，我只想拥有一个快乐无比的童年！

一张老照片

1937年8月28日，当时日本侵略军轰炸上海火车南站时被一位记者拍下的一幅让人看了揪心的照片：在上海火车南站的铁路旁坐着一位衣衫褴褛的孩子，他头很大，可身子却瘦小，满身的血迹，赤裸的双脚无助的乱踢，双手紧紧地抱住胸前，眼里充满了恐惧，他嚎啕大哭着，这个可怜的孩子当时面对的是怎样的一种恶劣处境呀。日本人的炸弹像雷雨般的从天而降，他的身旁到处躺着残垣断臂的人，个个痛苦呻吟、个个血肉模糊，一排排的楼房倒塌了，一座座桥梁瘫塌了，一列列的火车炸得粉碎，这是一幅怎样的画面呀，大家可想而知。

这个还不满3岁的小孩在一片废墟中显得是那样的无助，那么的孤独，我仿佛看到人们对日本鬼子愤怒的激情，我仿佛听见了这个孩子在废墟中哭喊着自己的爸爸、妈妈，呼唤着自己美丽的家园。那些可恶的日本兵张开了血盆大口，不停的残杀，伤害我们的同胞姐妹，看着我们的同胞姐妹一个个的倒下，竟然狂笑不止，看到这我愤怒而痛心，这些没有良知的日本兵让多少中国家庭肢离破碎，让多少孩子失去他们的亲人，让多少中国人无家可归。

老师，我想对您说600字 篇15

是老师让我从调皮无忌的小孩，成长为一个朝气蓬勃的少年；是老师的一笔一划使我知道了汉字的存在；是老师的谆谆教诲，助我高中状元；是老师的一举一动使我得到了爱。

我望着他，似乎感到了一丝悲壮。他坐在教室的一个角落里，看上去很安详，很镇定。可是，他那皱眯着的眼，让我感到非常沉闷、不安，好像有些一些不顺心的事缠绕着他，让他很为难。在那里，没有阳光的照耀，更没有亲切的安慰。

每天早晨都是第一个来看望我们的老师。但是，悲惨的举动一次又一次地展现在我们的眼前。来到教室，他所要做的第一件事就是捡垃圾，老师怎么会去做那样不是他应该做的事？然而他却做了。来到教室，看见潮湿的水泥地上有一片垃圾。无奈地伸出右手去捡起来，扔进垃圾桶里面去。他那白净的手似乎被玷污了；他那往常写字的灵活的双手，似乎没有字体的净洗，而变得更加浑浊了。

想到他经常为我们着想，每日加工连夜地为我们准备学习方案，甚至是牺牲自己的午休去改判作业，发现我们存在的有哪些学习上的问题。每日夜不成眠，第二天早晨忍受着失眠的痛苦，坚持为我们上课。

他一定觉得很不安，然而，伟大关爱就在他的身上体现了出来。无限的关爱似淡忘了往日的痛苦，全身心地投入治学之中。我为自己能够在这茫茫人海中遇到这样的老师而感到欣慰。

爸爸,我想对您说…… 篇16

一天，天气真的很恶劣，大风吹得我眼睛都不愿睁开。我坐在他的自行车后座上，嘟囔道：“天天为我的分几奔命，这样的天儿还送我去补课。”虽然他什么都没说，但我知道我这话挺伤他的。他怕我上课迟到，饭都还没顾上吃。突然“咣”的一声，我们连人带车一起重重，地摔倒了。我人小灵巧，没摔怎么样，可我发现他不顾自己摔得怎么样，呻吟着爬起来，慌乱地将我摸了又摸，见我没大碍，就扶起车慢慢地又骑起来了。我看着他满身泥水，问了一句：“你没事吧?”“没事。再怎么也不能耽误你上课啊。”听到这，我的眼睛一热。因为一些小事而引起的摩擦、争吵如电影片段般在我的脑海里闪过，但我分明感觉到那严厉、粗犷的外表下所隐藏的某些柔软的东西。

我猛然醒悟，他时刻都在关心我。每天清晨睁开眼，他会为我端来一杯白开水：每天晚上，他会为我端来一杯热牛奶。上学放学，我都忽略了他骑着自行车的背影。回想以前，我总顶撞他，实在是不应该。当他为我的分数付出很多时，我也应该用行动回报给他相应的分数。