走读生安全保证书

走读生安全保证书（共10篇）

走读生安全保证书 篇1

篇一：走读安全保证书

安全保证书

原国家教委在《普通高等学校安全教育及管理暂行规定》中已明确规定，“学生未经批准擅自离校不归发生意外事故的，学校不承担责任”。为了维护正常的教学、生活秩序、保障学生的人身安全，学院已明确规定学生不得在学生宿舍外住宿。学生确有特殊原因，需在宿舍外住宿，必须严格履行审批手续。并自愿签订《安全保证书》，保证如下：

一、严格执行《普通高等学校安全教育及管理暂行规定》

二、不在学生宿舍住宿期间，在校外发生的一切人身伤亡及财产损 失，以及发生民事、刑事案件，由本人自负，与学院无关。

三、不在学生宿舍住宿期间，因私拉电线，自行使用炉具，存放易

燃、易爆、有毒等危险物品，造成自身或他人人身伤害，财产损失，由本人负全责，并承担相应的经济与法律责任。

四、若遇政府决策、重大疫情等特殊情况，本人一定按照学院有关 规定和要求执行，并愿意负担因此带来的一切经济损失。

五、经批准不在学生宿舍住宿的学生必须定期向所在系学工办汇

报个人情况，自觉遵守国家法律和法规，不做有违社会公德和学校声誉的事，要增强安全防范意识和自我保护意识，学生家长应随时了解学生在外住宿情况，切实履行教育与监督责任。如住址和联系方式发生变更，一周内通知所在系学工办。

院系：

专业班级：09级应用物理专业7班 保证人（签名）：

2012 年 8月 27 日篇二：走读生安全责任书 武安二中分校 走读生安全责任书

武安二中分校是一所全封闭寄宿制学校，所有学生均吃住在校，因个别学生身体、家庭等有特殊情况，学校为照顾、管理好这些学生，学校特制定本安全责任书。

1、因特殊情况不能在学校住宿的，可由本人和家长向学校提出走读申请，经学校批准后方可走读。走读知凭走读生证进出校门。

2、学校负责走读学生在校期间的学习、行为规范和校纪校规的教育与管理。并负责为学生提供安全、舒适的学习环境。

3、家长每天督促学生严格按学校作息时间上学和回家（最好接送，保证安全）。并督促学生在家坚持认真学习，完成作业。

4、家长要教育子女服从学校的管理和教育，并做到以下几点：（1）严格遵守学校各项规章制度；

（2）不迟到、不早退，不擅自离校，不滞留学校；

（3）上学和回家途中要注意交通安全，进出校门要主动出示走读卡，并做好登记。学校不为走读生提供停车位。

（4）学生要按时回家，不得出现中途上网、打台球、夜不归宿等情况。

5、在学生离校期间，走读生的个人行为、人身安全等一律由走读生本人及其家长负责。注：走读生不上早晚自习。

本《走读生安全责任书》一式两份，家长和学校各执一份。

走读学生签字： 走读学生家长签字： 联系电话： 政教处负责人签字： 班主任签字： 联系电话：

年 月 日

走读生安全保证书 篇2

关坝小学地处九锅箐森林公园山脚下, 与贵州省桐梓县坡渡镇接壤, 属于綦江区的边远小学。我校在未实行寄宿制以前, 有10所村校, 2008年实行寄宿制以来, 仅有2所较大的村校, 其他各村校的学生都集中到关坝小学接受寄宿制教育。现在由于新的学生宿舍要等9月份才能投入使用, 旧的学生寝室仅有168个床位, 已经挤了235名学生。住读生均来自关坝镇离场镇很边远的乡村, 还有20多个来自贵州省的坡渡镇, 一般情况下单程坐车至少需半小时, 走路至少需1.5小时。因此, 学校住读生的安全管理问题相当重要, 我校实行寄宿制3年来, 住读生的安全管理给学校管理带来了一系列新问题。学生生活自理能力弱, 生活技能与习惯往往要从零开始培养, 但是三年来没有出现一起住读生的安全事故, 已积累了一些住读生安全管理的经验, 在此与大家分享。

1 领导重视, 把住读生安全管理作为学校管理的重中之重

学校规定, 周日下午至周五下午, 必须至少有一名校级领导24小时在校内, 同时值班行政早上6:30至21:30在校内值班, 夜间21:30至早上6:30住读生睡觉时间由保卫科长、教科室主任两名中层领导与住读生一起休息, 同时学校请两位生活老师24小时不离岗, 全程管理住读生的生活及安全, 必要时为一年级的学生换洗衣服等临时性工作。如遇学生生病等特殊情况, 随时确保有领导送往医院救治或现场处理。

2 实行严格的签到登记点名制度, 确保住读生在校内的安全

签到登记点名有四关。一是住读生全部设置为红色“校讯通卡”。周日下午进校, 周五下午离校均在校门保安处刷卡直接短信告诉家长, 让监护人放心。二是住读生周日下午进校后, 马上到生活老师处签到, 并将一周生活费和零花钱交给生活老师管理, 住读生用钱时再到生活老师处支取、这样可以避免住读生的钱不被丢失。周五下午离校时, 首先在生活老师处签到方能离开宿舍。三是如遇特殊情况需中途离校, 必须有生活老师出具条子, 校门保安方能放行。四是早晚自习由五名值周老师和一名值周行政点名清点人数, 并随时与生活老师保持联系, 确保对住读生的安全管理做到心中有数。

3 抓好住读生的养成教育, 是农村小学寄宿制住读生安全管理的重要环节

现代教育家叶圣陶先生说:“教育是什么, 往简单方面说, 只说一句话, 就是要养成良好的习惯。”《中国教育改革和发展纲要》中也指出:“要重视对学生进行中国优秀文化传统教育, 对中小学生还要注意进行文明行为的养成教育。“尤其在农村小学寄宿制学校, 学生年龄小、在校时间多, 学生生活在学校, 学习在学校, 活动在学校, 学校给学生提供了一个自主生活实践的空间。但如果住读生的吃、住、行、生活得不到一个妥善的合理的管理, 学校的安全教育工作就无从谈起。为此, 我们通过不断探索实践, 制定了《关坝小学住读生养成八种好习惯》、《六好寝室评比制度》、《优秀留守儿童评比制度》等, 时时抓、天天抓, 上下形成合力, 常抓不懈。让学生“学会认知、学会做事、学会共同生活”, 形成了良好的住读生习惯。住读生的良好习惯一旦养成了, 教育方面的许多事便可迎刃而解, 可谓事半功倍, 两全其美。诚如印度的一句谚语所言:“播种一种行为, 收获一种习惯;播种一种习惯, 收获一种性格;播种一种性格, 收获一种命运。”当然在养成教育中, 我们感到最棘手的还是学生的心理健康教育。由于寄宿制学校学生和父母沟通的机会少, 一些学生仅在周末才能与监护人见面, 并且, 多数监护人不是他们的父母, 而是隔辈亲人, 而学校又没有专职的心理咨询 (辅导) 教师, 因此难度较大。住读生的心理健康教育是根据学生生理、心理发展特点, 运用有关教育方法和手段, 培养学生良好的心理素质, 促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动。

4 安全日常管理丝毫不得放松

我们规定:校警、校园保安必须每天至少一次到住读生宿舍进行安全排查;值周行政、班主任必须每天至少一次到住读生宿舍与学生进行交流、沟通及管理, 同时作好记录;科任老师、行政领导每月不得少于10次到住读生宿舍与学生进行交流、沟通及管理;学校每月对所有人员的记录进行检查, 对工作完成情况将纳入绩效考核。

走读生安全保证书 篇3

一、农村初中走读生安全隐患行为的特点

农村初中走读生的安全隐患行为的形式和表现纷繁复杂,但是作为具有负效应的特殊的行为现象,具有其自身变化发展的规律和特征。从农村初中走读生个人安全隐患行为的发生、发展及教育转化效果来看,农村初中走读生的安全隐患行为具有下列特殊性:

单一性。同一学生个体总是发生同一种安全隐患行为,或同一安全隐患行为总是发生在同一类学生身上。这类安全隐患行为的发生具有习惯性倾向。

多样性。是指安全隐患行为发生时,其行为表现形式或手段的多样化,具有复杂化倾向。

偶发性。包括平时表现良好学生在内都有可能发生的安全隐患行为,行为的突发性较强,但针对行为采取的教育预防和转化效果较快较好。

习惯性。某些具有安全隐患行为的农村初中走读生,一般在初次行为之后,侥幸心理和个人权威心理便得到强化,从而产生了不当的心理欲求从而产生习惯性侵犯行为。其发生的可预见性较强,具有不良行为或严重不良行为的特征,是较难防范和教育转化的安全隐患行为。

二、对农村初中走读生安全隐患行为的心理分析

初中阶段的学生基本上处于由未成年人向成年人过渡的阶段。这个阶段的学生半成熟半幼稚,心理与行为的矛盾脱节很明显。农村初中走读生的年龄特征决定着他们身心发育水平不够成熟与完善,他们的身心特点决定着其内在动因上的不稳定性和易受感染性。例如,由于心理不成熟、不稳定,社会阅历浅,对问题认识直观、肤浅、片面等等,使其在面对问题时,在行为表现上就带有强烈的盲目性妥协性。一方面,他们往往缺乏冷静的思考与正确的分析、判断,容易形成错误的念头,产生错误的结论,从而导致错误的行为。另一方面,他们容易被表面现象所迷惑,被复杂现象所困扰,容易施行错误的行为。所以,在种种错误思想支配下的感情用事、意气用事以及做事不计后果,最终都有可能导致安全隐患行为的发生。

三、农村初中走读生安全隐患行为的预防教育

综上所述,农村初中走读生安全隐患行为危害的直接对象不外乎“自身”和“他人”,导致农村初中走读生实施安全隐患行为的根本原因是“自身因素”,其中自身的心理因素起着关键性影响。但是对于身心发展还不够健全、不够成熟,社会生活阅历还相对单一的农村初中走读生来说,急需法律、道德、心理健康等方面的教育指导。因此,防范与杜绝农村初中走读生的安全隐患行为,需要学校、家庭、社会对他们实行“三位一体”的心理教育与安全教育,提高学生的主动预防能力。

首先,认识预防教育。认识预防也是思想预防,是指通过学校、家庭、社会采取安全主题教育活动等培养学生个人自觉自为的自我防范、自我保护的安全意识。只有学生对安全隐患行为的表现形式、特点、原因、后果、具有正确全面的认识,才能提高学生的安全防范意识和安全自护自救能力,才能变社会被动预防为学生主动预防。

其次,后果体验教育。也是行为模仿训练预防。即学校、家庭、社会可以根据教育实际,灵活地就地取材,针对发生的典型安全案例,通过主题班会、专题讲座、实地走访、剧情演出等形式,以行为后果体验为主要手段,让具有安全隐患行为的学生采取角色扮演的方法,在各种活动中“模拟体验”其中的危害性后果,加强对安全隐患行为危害性的认识。让学生在体验中触发感受,从而产生要遵纪守法、改邪归正的动机愿望,强化提高学生的自我约束意识与自我控制能力,提高学生对安全隐患自觉自为的防范意识。

再次,控制预防教育。控制性预防是指针对有明显安全隐患行为倾向或轻微安全隐患行为的人采取的帮助、教育、挽救措施。学校、家庭、社会要多管齐下,采取必要的控制预防措施。例如,成立帮教小组;加强良好行为习惯训练与养成的教育;建立隐患对象的档案,及时回访控制等等。通过教育防止走读生沾染不良习惯;禁止侵蚀走读生思想品德信息的传播;防范教唆、引诱、胁迫走读生实施安全隐患行为的发生。这也是预防农村初中走读生实施安全隐患行为或遭受安全隐患行为侵害的重要环节。

所以,在心理辅导下及时消除学生的心理失衡,化解心理矛盾,和谐学生身心,是防范安全隐患行为的有效途径之一。

周末走读安全保证书 篇4

我是一名走读生，我保证：

1、严格遵守学校各项规章制度。

2、遵守交通规则，注意交通安全，不骑单车及机动车辆上学，在公路上行走时注意过往车辆，不准追车、爬车和骑自行车，不乘坐违规车辆或无证无牌车辆或不安全车辆，上学回家途中要结伴而行，防止意外事故发生；

3、不在校内外逗留，玩耍，发生意外，责任自负。

4、注意饮食及个人卫生，不随便在外用餐，不乱吃零食；不喝生水，特别是在传染病高发季节配合学校搞好疾病预防。

XX

走读生安全协议 篇5

学生家长（监护人）是自己孩子的安全第一责任人，必须对孩子加强安全教育和跟踪管理，确保孩子在我校读书期间走读往返途中的人身安全。根据教育部《学生伤害事故处理办法》及相关规定，学校特与走读生家长（监护人）签订如下安全协议，本协议具有法律效力。

一、教育孩子严格按照《堵拐学校学生四十条不准》规范自己的行为，遵守学校各项规章制度。否则，由家长（监护人）承担孩子因违规违纪所导致的安全责任。

二、教育孩子不准在上学往返途中攀爬高处，不准到不安全的地方活动，不准到变压器和供电线路处活动，不准到水沟边、池塘边活动，不准到水沟、河塘、水库游泳，不准烧火取暖，不准燃放烟花爆竹，不准在路上追逐打闹。否则，发生安全事故的责任由家长（监护人）承担。

三、教育孩子在上学往返途中遵守交通法规，不准驾（骑）车辆上学，不准追逐和攀爬车辆，不准乘坐无驾驶资质、无营运资质、酒后驾驶和不安全车辆，不准横穿公路，自觉靠公路边行走，有车辆通过时，自己主动站在右边让车辆先通行。否则，所导致的安全事故责任由家长（监护人）承担。

四、教育孩子不准带管制刀具、锐器、钝器、棍棒、易腐蚀、易燃易爆等违禁品进校。否则，所导致的安全事故责任由家长（监护人）承担。

五、教育孩子在上学往返途中不准追逐、挑逗各种牲畜和禽类，防范牲畜和禽类的伤害。否则，所导致的安全事故责任由家长（监护人）承担。

六、教育孩子自己不带也不准给住校生带烟酒、不卫生食品、过期食品、腐烂变质食品进校。否则，所导致的安全事故责任由家长（监护人）承担。

七、教育孩子不准冒着雷雨往返学校，但家长（监护人）必须与孩子的班主任提前取得联系。否则，所导致的安全事故责任由家长（监护人）承担。

八、雷雨天气除外，教育孩子必须按时上学和按时回家，不准在路途中玩耍和走亲窜友。否则，所导致的安全事故责任由家长（监护人）承担。

九、本协议一式两份，学校、家长（监护人）各存一份。

十、学生在往返途学校过程中必须由家长接送，否则所发生的一切安全事故由家长（监护人）承担，与校方无关

十一、本协议自签字之日起生效，孩子不在我校读书后自然失效。

兴仁县田湾乡堵拐学校（盖章）

家长（监护人）签字： 代表（签字）

付光辉

走读生安全协议书 篇6

一、家长责任：

1.家长是学生的法定监护人，负有对学生的全部监护责任，而家长要随时随地履行自己的监护职责。家长要主动了解学校正常的作息时间，督促教育学生按时往返学校，中途不打架、不进营业性网吧、录相厅、游戏厅等，不允许打架斗殴、抽烟喝酒，违者按学校规定严肃处理，否则出现问题，责任自负。

2.本着家长和学生自愿的原则，学校不做强求。对路远的学生，学校原则上不准来校上晚自习，在家自己学习。

3.为了保证学生的安全和晚自习的正常进行，同意学生上晚自习的家长，要为学生准备好手电，负责学生上晚自习路途中的安全，并为自己的学生结好伙伴。家长有义务对学生进行交通安全知识教育和自我保护教育。

4.学生途中交通安全和校外人身安全均由家长负责。因此，为了学生的安全，家长必须亲自接送，校外、途中发生的一切事故学校概不负责，由家长承担一切责任。

5.学生在校上晚自习期间必须遵守学校的规章制度，认真学习，遵守纪律，尊敬老师，不迟到，不早退，不缺课，不逃课，课间不追逐打闹。不准到危险地带学习和游玩，不进三室一厅。如有违纪现象，一经查实将对该生坚决不准再到校上晚自习，对学生的违纪造成的事故，学校概不负责，所有责任均由家长承担。

6.以上条款由学校制定，家长若能履行上述职责，担负起责任并来校签字，学校才能接受学生上晚自习。否则，学校不接纳。希望家长认真考虑，严格按协议办事，对学校工作给予支持和配合。

7.此协议必须由家长亲自签字(或者学生的监护人签字)、盖章，不准代签，否则取消该生上晚自习资格。此协议自上晚自习之日起生效，到晚自习结束为止。珍惜生命、安全第一，时刻注意往返学校道路安全，倍加小心。若出现由学生本人行为不当产生的意外伤害事件，则由学生本人及家庭全权负责。

二、学校的管理责任：

1.学校只对学生在校期间负有教育、管理的义务，严格履行走读生审批手续，对不符合走读条件的学生，要告知家长，以便于学校和家长对学生进行教育安全管理。

2.学校负责在校期间的安全教育和安全管理，向家长提供学校的作息时间、便于家长对子女的监控和管理。

3.学校班主任应与家长保持联系，通报走读生在校的表现情况，对旷课、迟到、逃学的学生学校要及时通知家长到校，共同对学生进行教育。

上晚自习时间：18:30-----20:35

此责任书由家长签字生效。本协议一式两份。学生家长、学校各执一份。

走读学生家长签字： 学校盖章： XXX年10月20日

附：走读生基本信息：

姓名 性别 出生年月 所在班级 家庭住址 家长姓名 家庭联系电话

走读生安全协议书2

学生的安全重于泰山，我校在抓好教学质量的同时十分重视对学生的安全教育，为了使我们的安全工作做的更加周密，希望家长能配合学校做好对学生各方面的安全教育工作。为加强我校走读生的管理，也为了能让家长增强安全意识，明确自己的教育责任，确保您子女的安全。凡我校学生学校要求一律住校，确需走读的，按照我校的实际情况特与您签订《走读生安全协议书》，并要求家长按时接送学生。

家长是学生的法定监护人，家长对学生的安全负有教育﹑管理和监护的责任。子女在走读期间家长应有以下管理责任：

1、学生申请走读必须经家长同意。学生走读期间家长作为监护人应对子女的交通安全和校外的管理全权负责。

2、家长应向学校提供家庭准确的地址和联系电话，主动了解学校上课的作息时间，督促子女按时到校学习，参与学校规定的各项活动。并经常与班主任和老师联系，了解子女在校情况。如果家长有失教育管理监护职责，造成事故，家长应承担相应的全部责任。

3、走读学生在上学、放学途中的校外安全责任，应由家长负责管理。学生放学后﹑节假日，自行滞留学校期间发生的安全事故，如果学校行为并无不当之处，应由学生本人和家长负责，事故责任应当按有关法律法规或其他有关规定认定。学生放学后，进网吧、游戏厅等社会娱乐场所造成不良后果，或在社会上交友、参与不健康活动或有危险性活动，出现安全事故应由学生本人和家长全权负责。

4、学生因故不能按时到校，家长必须向学校管理部门或班主任履行请假手续。

5、学校上课期间学生未到校或私自离校，所发生的安全事故一切后果由学生及家长承担。

6、家长要确保走读生在家的休息及督促学生按时完成各项作业，按有关学生在校时间文件规定，家长按时接送学生。否则一切安全责任事故全部由学生及家长承担。

7、未尽事宜另行通知。此协议书一式二份，家长、学校各执一份，自签字之日起生效。

家长（签字）： 电话： 学生（签字）：

班主任（签字）：

班 级： 家庭住址：

车村镇一中

走读生安全协议书3

为了全面贯彻上级有关学生安全的文件精神，增强学校和家长的安全防患意识，多一分防范，少一分危险。确保学生的路途人身安全，维护正常教学秩序，根据教育部《学生伤害事故处理办法》等有关规定，结合我校实行的封闭式管理，特制定本项责任书:

1、我校实行封闭式管理，如有特殊情况，家长同意，可由家长当面与学校签订《走读生安全责任协议书》，办理走读生出入卡，学生凭走读生出入卡进出校门。

2、早、晚子女回家、来校，家长必须全程接送。在学生离校期间，走读生的个人行为、人身安全等由走读生本人及其家长负责

3、家长应主动每周至少一次与班主任取得联系，及时与班主任老师交流学生离校后的学习、行为表现情况，积极配合学校搞好管理。

4、家长要教育子女服从学校的管理和教育，教育学生做到：

①严格遵守学校各项规章制度，在校在家要认真学习，完成预习与复习任务，认真完成作业。

②不迟到、不早退，不擅自离校，放学后不滞留学校(15分钟净校);③不打架、不骂人、不欺骗老师及家人，遇事不隐瞒、不谎报真情;④上学和回家途中注意交通安全，遇路口小心行走，不搭、乘三轮车及非法营运车辆上学，防止意外事故发生。

⑤不玩火、不玩水、不私自下河下塘洗澡;

⑥不带刀具、铁器、棍棒、手机等违禁物品到校;

⑦搞好个人卫生，在传染病高发季节要积极配合学校搞好疾病预防;⑧未经老师、家长允许不得私自带领同学到家，更不能在外留宿。

5、走读生在离校期间应严格遵守国家法律法规和社会公德。

6、走读生在校外严禁进入游戏厅、录象厅、歌舞厅、网吧、饭店等营业性场所，发生打架斗殴、抽烟喝酒、谈情说爱等危机事件，按学校规定严肃处理。

7、此责任书由学生、家长、班主任、级部主任签字之日起生效。本协议一式两份。学生家长、级部各执一份。

学生姓名： 家长姓名：

家庭住址： 联系电话：

班主任： 联系电话：

本协议自201 年 月 日起执行。

学生签字：

家长签字：

班主任签字：年 月 日

走读生安全协议书4

为加强安全意识，做好安全防范，确保学生在学校住宿安全，避免意外事故发生，根据《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，并结合我校实际，特制定如下安全协议。

经学生本人及其家长（监护人）申请，学校与班级同意，_______同学在我校就读期间，不在学校食宿。为了加强管理，杜绝不安全事故发生，化分安全管理责任，学校和学生及其家长（监护人）达成如下协议：

1、学生申请走读（包括上下课、早晚自习）必须经家长的同意。学生走读期间家长作为监护人应对子女的上下课（包括早晚自习）来回路途交通安全及校外的一切管理全权负责。

2、家长应向学校提供家庭住址准确地址和联系电话，主动了解学校的作息时间，参与学校规定的各项活动。

3、走读生上下课途中安全责任，由家长负责管理，学生放学后（早晚自习下后）的安全事故由学生本人或家长负全责。

4、学校正常上课期间学生未经老师（班主任）许可私自离校，或学生本人不遵守学校管理规定而出现的安全事故一切后果由学生或家长承担。

5、学生因故不能按时到校上课，家长必须向学校管理部门或班主任履行请假手续。

6、此协议书一式两份，家长和学校各一份。本协议书由学校、学生、家长三方自签订之日起生效。

学生签字： 班 级

家长签字： 联系电话：

学校盖章：

20xx年3月6日

走读生安全协议书5

我是 年级 班，家住，离学校 公里，每天(步行、骑自行车)往返学校。学校规定走读生不上晚自习。但为了不影响学习，经与家长商议，我自愿申请上 节晚自习(小学两节、初中三节)后再由家长接回家。为了白天及晚自习上学及放学期间我的人身安全，我和家长共同保证做到以下几点：

1、家长是学生的法定监护人，负有对学生的全部监护责任，学校只对学生在校期间负有教育、管理的义务，家长应负责接送学生到校学习，并全权负有学生在上学、放学途中交通、饮食等安全责任。

2、家长要主动了解学校正常的作息时间，督促教育学生按时往返学校，中途不打架、不进营业性网吧、歌舞厅、录相厅、游戏厅等不宜场所。否则，出现问题，责任自负。

3、家长负责对子女进行交通安全和交通常识教育(其中12周岁以下学生不准单独骑车上路)，并要求子女往返学校途中要遵守交通规则，注意交通安全，不能在途中嬉戏、追逐、打闹，要做到过交叉路口一停、二看、三通过，否则出现问题，责任自负。

4、家长要教育、督促学生若不能按时到校，应主动及时向老师请假并说明原因。若学生未履行正常的请假手续、出现问题，责任自负。

5、负责教育子女一些自救基本常识和方法(报警电话110，急救电话120，学校电话2900063)，还要记住家长和班主任电话，不携带管制刀具到校上课，回家途中遇事不围观、不参与。教育子女不要与陌生人说话，不吃陌生人的食物，不跟随陌生人外出等。否则出现问题，责任自负。

6、家长要能够保证按时接送参加晚自习的走读生。家长保证下晚自习后途中的安全。否则，出现问题，责任自负。

珍惜生命、安全第一，时刻注意往返学校道路安全，倍加小心。若出现由本人行为不当产生的意外伤害事件，我本人及家庭全权负责。

学生姓名：班级：班主任： 监护人： 联系电话：

家庭住址： 附：校方责任范围：

1、负责学生在校学习期间的教育、管理和安全教育职责;

2、对学生进行交通基本常识、交通法规教育;

3、对学生进行道德行为教育、中小学生守则教育，要求学生不打架、不骂人、不攀高、不玩火等;

4、负责为家长提供学校各时间段内时间表：

走读生到校时间：早晨 6：30---7：00 中午 2：00---2：20 晚上 5：30---6：00(早晨6：30前、中午2：00以前严禁走读生进入校园);

走读生离校时间：上午 11：40 下午 17：05 晚上 19：05(三年级)、20：00(四至六年级)、20：55(七至九年级)。

学生家长没有签署本协议的，学校将不准予该生上晚自习或劝该生转学。

本协议一式两份，学校和家长各执一份。

家长签字：

时 间：XXX年3月 日 利辛县第五中学

解析证书安全管理机制 篇7

在实际的网络管理中, 为了实现网络访问和数据传输的安全性, 经常使用证书来实现安全认证和加密操作。因此对于网络管理员来说, 就需要对证书管理机制进行深入了解和掌握, 对于实现网络的安全管理是很有意义的。

企业CA的部署

以部署企业CA为例, 在域中某台Windows Server2012服务器上打开服务器管理器, 点击“安装角色和功能”项, 在角色列表中选择“Active Directory证书服务”项, 在“下一步”窗口中的“角色服务”列表中选择“证书颁发机构”和“证书颁发机构Web注册”项即可, 点击安装按钮, 点击“配置目标服务器上的Active Directory证书服务”链接, 在AD CS窗口中点击“下一步”按钮, 选择上述两个角色服务项, 在指定CA的设置类型窗口中选择“企业CA”项, 之后选择“根CA”项, 在指定私钥类型窗口中选择“创建新的私钥”项, 这是因为若要生成证书并将其颁发给客户端, CA必须具有自己的私钥。接下来根据需要修改CA的名称, 其余选项采取默认值, 点击配置按钮, 执行配置操作。

使用证书实现安全访问

当客户端登录到域环境之后, 运行“mmc”程序, 在控制台中点击“文件”、“添加/删除管理单元”项, 在打开窗口中选择“证书”项, 点击添加按钮。在左侧选择“证书-当前用户”、“受信任的根证书颁发机构”项, 在右侧可以看到上述企业CA名称。使用证书可以实现安全认证和数据的加密传输。例如可以保证用户安全的访问目标网站。在域中某Web服务器上打开IIS管理器, 在左侧选择服务器名称, 在中部的“IIS”栏中双击“服务器证书”项, 在弹出界面右侧点击“创建域证书”链接, 在“向导”界面 (如图1所示) 中输入证书的通用名称 (要和域名保持一致) , 组织等信息。

点击“下一步”按钮, 在“联机证书颁发机构”窗口中点击“选择”按钮, 选择上述CA证书服务器, 点击“确定”按钮完成选择操作, 在“好记名称”栏中为本证书指定一个易于记忆的名称, 点击“完成”按钮, 就完成了证书的创建操作, 该证书是由域的证书颁发机构颁发的。当创建了所需的证书后, 在IIS管理器中选择目标站点, 在右侧点击“绑定”选项, 在打开窗口 (如图2所示) 中点击“添加”按钮, 在“类型”列表中选择“HTTPS”选项, 在“SSL证书”列表中选择上述对应的证书, 即可为该网站绑定证书。

当客户端打开“https://www.xxx.com”之类的网站时, 就可以实现安全访问。如果想简化操作, 直接打开“www.xxx.com”之类的名称, 如果可以实现与上述相同的安全访问的话, 可以在服务器上新建一个文件夹 (例如“c:quickweb”等) 。在IIS管理器左侧选择“网站”选项, 在右侧点击“添加网站”链接, 输入网站名称 (例如“Quick”等) , 在“物理路径”栏中点击“浏览”按钮, 选择上述文件夹。在“IP地址”列表中选择合适的IP, 点击“确定”按钮, 添加该网站。

打开“添加角色和功能”向导, 在角色列表中依次打开“Web服务器”、“常见HTTP功能”项, 确保选择其中的“HTTP重定向”项, 之后安装该组件。重新启动IIS服务, 在IIS管理器左侧选择“Quick”站点, 在右侧双击“HTTP重定向”项, 选择“将请求重定向到此目标”项, 输入“https://www.xxx.com”, 选择“将所有请求重定向到确切的目标”和“将所有请求重定向到此目录中的内容”项, 点击“应用”链接保存配置信息。这样, 客户端只需输入“www.xxx.com”, 就可以以HTTPS方式访问网站了。因为在域环境中, 客户端是信任CA的。

实现证书的注册代理

在活动目录环境中, 使用注册代理可以让指定的用户来帮助其他用户申请证书, 降低管理员的工作压力。在CA服务器上打开证书颁发机构窗口, 在左侧选择“证书模版”项, 在空白处点击右键, 在弹出菜单中点击“新建”、“要颁发的证书模版”项, 在弹出窗口中选择“注册代理”项, 点击“确定”按钮保存配置信息。

在客户端执行“mmc”程序, 在控制台中点击“文件”、“添加/删除管理单元”项, 添加针对用户账户的证书项目。在左侧选择“个人”、“证书”项, 在其右键菜单上点击“所有任务”、“申请新证书”项, 在向导界面中的请求证书窗口中选择“注册代理”选项, 点击“注册”按钮完成注册操作。这样, 该客户端用户就可以帮助别的用户申请证书, 方法是在上述菜单中依次点击“所有任务”、“高级操作”、“注册代表”选项, 点击“下一步”按钮, 在选择注册代理证书窗口中点击“浏览”按钮, 选择上述申请的证书, 在“下一步”中列出所有的可用证书模版, 从中选择为用户申请的证书模版, 在“下一步”窗口中点击“浏览”按钮, 添加目标域账户名。点击“注册”按钮, 就针对该账户申请了特定模版的证书。点击“下一位用户”, 可以继续为别的用户申请证书。当选择“个人”、“证书”选项, 就可以显示为指定的账户申请到的证书。

使用联机响应, 检测证书状态

使用OSCP连机响应功能, 可以检测证书的状态。在CA服务器上打开证书颁发机构窗口, 在左侧的“证书模版”项的右键菜单中点击“管理”项, 在证书模版管理控制台中双击“OCSP响应签名”模版, 在其属性窗口中的“安全”面板中点击“添加”按钮, 在弹出窗口中点击“对象类型”按钮, 选择“计算机”项。之后搜索并导入目标主机名 (例如“Web Server”) , 将其添加进来。选择该计算机账户, 在权限列表中的“允许”列中选择“注册”项, 点击确定按钮保存配置信息。在左侧选择“证书模版”项, 在空白处点击右键, 在弹出菜单中点击“新建”、“要颁发的证书模版”项, 选择“OCSP响应签名”模版, 将其添加进来。

在Web Server服务器上添加Active Directory活动目录证书角色, 并只选择“联机响应程序”项, 其余均不选择, 之后执行安装操作。打开联机响应程序管理窗口, 在左侧的“吊销配置”项的右键菜单上点击“添加吊销配置”项, 在向导界面中输入其名称, 选择“现有企业的CA证书”项, 在“下一步”窗口中选择“浏览Active Directory中发布的CA证书”项, 点击“浏览”按钮, 选择CA中发布的证书。点击“下一步”按钮, 选择“自动选择签名证书”和“自动注册OCSP签名证书”项, 点击“完成”按钮, 执行所需的配置操作。在CA服务器上打开证书颁发机构窗口, 在根节点的属性窗口中“扩展”面板中的“选择扩展”列表名中选择“颁发机构信息访问 (AIA) ”项, 点击“添加”按钮, 在打开窗口 (如图3) 中的“位置”栏中输入联机响应程序的位置, 例如“http://webserver.xxx.com/ocsp”。点击“确定”按钮, 选择“包括在联机证书状态协议扩展中”项。点击“应用”按钮, 按照提示重启AD证书服务。

在客户端上打开MMC控制台, 添加针对用户账户的证书管理单元, 打开“证书”、“个人”项, 可以按照上述方法, 来申请一张证书。之后选择该证书, 在其右键菜单上点击“所有任务”、“导出”项, 注意不要导出其私钥信息, 将其导出为独立的文件 (例如“new.cer”) 。当需要对该证书进行验证, 可以在CMD窗口中执行“certutil-url new.cer”命令, 在URL检索工具窗口中选择“OCSP (来自AIA) ”项, 点击“检索”按钮, 就会通过联机响应程序来检索该证书的状态。

管理多域名证书

在某些情况下需要在多个域名上绑定单张证书。例如, 在内网中访问Web服务器使用一个域名, 在外网上访问时需要另外一个域名等。对于普通的服务器来说, 实现起来并不那么简单。例如在访问量较大的场景中, 使用单台Web服务器无法满足要求, 需要使用多台Web服务器组成负载均衡群集, 使用单一的域名为客户端提供服务。为保证连接的安全性, 需要为其配置证书。但这两台Web服务器的全名是不同的。这样, 就需要为对外的域名和这两台主机的全名绑定证书, 即该证书中包含三个域名。

在Web Server1中执行“mmc”命令, 在控制台中点击“文件”、“添加/删除管理单元”项添加证书项目。在左侧选择“个人”、“证书”项, 在其右键菜单上依次点击“所有任务”、“高级操作”、“创建自定义请求”项, 在向导界面中选择“Active Directory注册策略”项, 在“下一步”窗口的“模版”列表中选择“Web服务器”项, 点击“下一步”按钮, 在证书信息窗口中打开Web服务器证书模版的属性窗口 (如图4所示) , 在“常规”面板中输入其名称。

在“使用者”面板的“类型”列表中选择“公用名”项, 在“值”栏中输入上述对外提供服务的域名。在“备用名称”栏中的“类型”列中选择“DNS”项, 在“值”栏中依次输入需要绑定的域名, 例如“www.xxx.com”, “Web Server.xxx.com”, “Web Server2.xxx.com”等, 添加到列表中。在“私钥”面板中打开“密钥用法”项, 在其中点击“密钥选项”项, 选择“使私钥可以导出”项, 允许导出私钥信息。点击“下一步”按钮, 点击“浏览”按钮, 将其导出为独立的文件。

打开导出的文件, 复制其内容, 在浏览器中访问CA证书颁发网址 (例如“http://CAserver.xxx.com/certsrv”) , 在弹出页面中点击“申请证书”链接, 之后点击“高级证书申请”链接, 在打开页面中点击“使用base64编码的CMC或PKCS#10文件提交一个证书, 或使用base64编码的PKCS#7续订证书申请”链接, 在打开页面中的“保存的申请”栏中粘贴申请文件内容, 在“证书模板”列表中选择“Web服务器”模板。点击“提交”按钮, 在证书已颁发页面中点击“下载证书”, 将证书文件下载到本地。

走读生安全协议书 篇8

随着社会不断地进步，协议与我们的生活息息相关，签订协议能够较为有效的约束违约行为。我敢肯定，大部分人都对拟定协议很是头疼的，以下是小编为大家整理的走读生安全协议书9篇，希望对大家有所帮助。

走读生安全协议书 篇1

为加强安全意识，做好安全防范，确保学生在学校住宿安全，避免意外事故发生，根据《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，并结合我校实际，特制定如下安全协议。

经学生本人及其家长（监护人）申请，学校与班级同意，_______同学在我校就读期间，不在学校食宿。为了加强管理，杜绝不安全事故发生，化分安全管理责任，学校和学生及其家长（监护人）达成如下协议：

1、学生申请走读（包括上下课、早晚自习）必须经家长的同意。学生走读期间家长作为监护人应对子女的上下课（包括早晚自习）来回路途交通安全及校外的一切管理全权负责。

2、家长应向学校提供家庭住址准确地址和联系电话，主动了解学校的作息时间，参与学校规定的各项活动。

3、走读生上下课途中安全责任，由家长负责管理，学生放学后（早晚自习下后）的安全事故由学生本人或家长负全责。

4、学校正常上课期间学生未经老师（班主任）许可私自离校，或学生本人不遵守学校管理规定而出现的安全事故一切后果由学生或家长承担。

5、学生因故不能按时到校上课，家长必须向学校管理部门或班主任履行请假手续。

6、此协议书一式两份，家长和学校各一份。本协议书由学校、学生、家长三方自签订之日起生效。

学生签字： 班 级

家长签字： 联系电话：

学校盖章：

20xx年3月6日

走读生安全协议书 篇2

为了抓好高三冲刺阶段的学习，提高学生的成绩。学校决定延长晚上的自习时间为6:30-23:00。除高三在上课期间外，学校将开设自习室并安排教师辅导，为了加班加点搞好学习，有纪律的保障。为使学生有充裕的学习和休息时间，方便管理学生，且考虑到晚上走读生回家的安全，学校研究决定高三学生全部住校。特殊情况不能住校，家长必须和学校签订走读安全协议书，承担相应的责任。条款如下：

1、家长负责接送其子女上学，如由于家长接送不到位，学生在往返途中，出现任何意外，家长自己承担责任，学校一概不负责。

2、家长要保证其子女上课期间的按时到校上课，如不能按时到校上课家长将和学生一起到学校说清事由。方能进教室上课。

3、学校将严格按照《沧源民族中学学生操行分评分标准和《沧源民族中学学生管理办法》管理，家长一定要监督到位。一旦违纪学校将给予相应的处分，如毕业前撤销不掉，学校将如实填写档案。

此协议一式两份，学校和家长各一份。

学生签字： 班主任签字：

家长签字： 年级组长签字：

学校盖章： 时间：20 年 月 日

走读生安全协议书 篇3

为满足部分学生家长和学生的强烈要求，根据我校学生特点和地区环境的实际情况，为保证学生的安全，全面贯彻上级有关学生安全的文件精神，增强学校和家长的安全防患意识。确保学生的路途人身安全，维护正常教学秩序，根据教育部《学生伤害事故处理办法》等有关规定，特制定本项责任书:

一、家长责任：

1.家长是学生的法定监护人，负有对学生的全部监护责任，而家长要随时随地履行自己的监护职责。家长要主动了解学校正常的作息时间，督促教育学生按时往返学校，中途不打架、不进营业性网吧、录相厅、游戏厅等，不允许打架斗殴、抽烟喝酒，违者按学校规定严肃处理，否则出现问题，责任自负。

2.本着家长和学生自愿的原则，学校不做强求。对路远的学生，学校原则上不准来校上晚自习，在家自己学习。

3.为了保证学生的安全和晚自习的`正常进行，同意学生上晚自习的家长，要为学生准备好手电，负责学生上晚自习路途中的安全，并为自己的学生结好伙伴。家长有义务对学生进行交通安全知识教育和自我保护教育。

4.学生途中交通安全和校外人身安全均由家长负责。因此，为了学生的安全，家长必须亲自接送，校外、途中发生的一切事故学校概不负责，由家长承担一切责任。

5.学生在校上晚自习期间必须遵守学校的规章制度，认真学习，遵守纪律，尊敬老师，不迟到，不早退，不缺课，不逃课，课间不追逐打闹。不准到危险地带学习和游玩，不进三室一厅。如有违纪现象，一经查实将对该生坚决不准再到校上晚自习，对学生的违纪造成的事故，学校概不负责，所有责任均由家长承担。

6.以上条款由学校制定，家长若能履行上述职责，担负起责任并来校签字，学校才能接受学生上晚自习。否则，学校不接纳。希望家长认真考虑，严格按协议办事，对学校工作给予支持和配合。

7.此协议必须由家长亲自签字(或者学生的监护人签字)、盖章，不准代签，否则取消该生上晚自习资格。此协议自上晚自习之日起生效，到晚自习结束为止。珍惜生命、安全第一，时刻注意往返学校道路安全，倍加小心。若出现由学生本人行为不当产生的意外伤害事件，则由学生本人及家庭全权负责。

二、学校的管理责任：

1.学校只对学生在校期间负有教育、管理的义务，严格履行走读生审批手续，对不符合走读条件的学生，要告知家长，以便于学校和家长对学生进行教育安全管理。

2.学校负责在校期间的安全教育和安全管理，向家长提供学校的作息时间、便于家长对子女的监控和管理。

3.学校班主任应与家长保持联系，通报走读生在校的表现情况，对旷课、迟到、逃学的学生学校要及时通知家长到校，共同对学生进行教育。

上晚自习时间：18:30-----20:35

此责任书由家长签字生效。本协议一式两份。学生家长、学校各执一份。

走读学生家长签字： 学校盖章： XXX年10月20日

附：走读生基本信息：

姓名 性别 出生年月 所在班级 家庭住址 家长姓名 家庭联系电话

走读生安全协议书 篇4

为了全面贯彻上级有关学生安全的文件精神，增强学校和家长的安全防患意识，多一分防范，少一分危险。确保学生的路途人身安全，维护正常教学秩序，根据教育部《学生伤害事故处理办法》等有关规定，结合我校实行的封闭式管理，特制定本项责任书:

1、我校实行封闭式管理，如有特殊情况，家长同意，可由家长当面与学校签订《走读生安全责任协议书》，办理走读生出入卡，学生凭走读生出入卡进出校门。

2、早、晚子女回家、来校，家长必须全程接送。在学生离校期间，走读生的个人行为、人身安全等由走读生本人及其家长负责

3、家长应主动每周至少一次与班主任取得联系，及时与班主任老师交流学生离校后的学习、行为表现情况，积极配合学校搞好管理。

4、家长要教育子女服从学校的管理和教育，教育学生做到：

①严格遵守学校各项规章制度，在校在家要认真学习，完成预习与复习任务，认真完成作业。

②不迟到、不早退，不擅自离校，放学后不滞留学校(15分钟净校);③不打架、不骂人、不欺骗老师及家人，遇事不隐瞒、不谎报真情;④上学和回家途中注意交通安全，遇路口小心行走，不搭、乘三轮车及非法营运车辆上学，防止意外事故发生。

⑤不玩火、不玩水、不私自下河下塘洗澡;

⑥不带刀具、铁器、棍棒、手机等违禁物品到校;

⑦搞好个人卫生，在传染病高发季节要积极配合学校搞好疾病预防;⑧未经老师、家长允许不得私自带领同学到家，更不能在外留宿。

5、走读生在离校期间应严格遵守国家法律法规和社会公德。

6、走读生在校外严禁进入游戏厅、录象厅、歌舞厅、网吧、饭店等营业性场所，发生打架斗殴、抽烟喝酒、谈情说爱等危机事件，按学校规定严肃处理。

7、此责任书由学生、家长、班主任、级部主任签字之日起生效。本协议一式两份。学生家长、级部各执一份。

学生姓名： 家长姓名：

家庭住址： 联系电话：

班主任： 联系电话：

本协议自201 年 月 日起执行。

学生签字：

家长签字：

班主任签字：年 月 日

走读生安全协议书 篇5

为了确保走读学生(即在学校上学,未在学校住宿且没有参加学校早晚辅导管理的学生)的生命财产安全，增强学生家长及学生本人安全责任感，制定以下走读生安全责任书。

1、走读生必须根据我院要求，办理正式走读手续，签订走读生安全责任保证书后方可走读。

2、严格遵守学校作息时间，按时到校，准时回家，中途不得在外逗留。严禁迟到、早退或无故旷课，有事必须按照学院规章制度请假。如果违反班级正常管理秩序，按相关规定进行处理直至勒令退学或者开除。

3、走读生出入校园按照规定必须佩戴校卡或者学生证，进出校园不得骑摩托车或驾驶机动车辆入校。

4、走读生家长必须负责子女上学及放学期间到校或回家的交通、人身、财产等各方面的安全，期间出现任何问题由学生及其家长负责。

5、学生因病、因事离校，必须向班主任写请假条说明事由，班主任批准后方可离开学校，私自旷课离校责任自负。

6、走读生每周日晚按时到校开班会，如果班级有重大活动保证按时出席，随叫随到，期间的交通、人身、财产等各方面的安全，由学生本人负全责。

7、走读生的校外活动由家长负责，如给学校带来不良影响学校将追究其责任。

8、学生家长要加强对子女的安全教育与监护，经常督促子女严格遵守学校各项规章制度，指导子女加强安全自护。必要时应协同子女共同做好安全保护工作，对于子女在家庭中显露的不良苗头，家长必须及时告知老师，并配合学校积极做好指导工作。

9、本责任书自签字之日起生效。如弄虚作假造成的一切后果，由学生及家长负责。

甲方：(章)乙方：

学生签字：

班主任签字：走

走读生安全责任协议书 篇9

为了全面贯彻上级有关学生安全的文件精神，为了加强和规范学校安全管理，维护正常的教学和生活秩序，增强学校和家长的安全防患意识，多一分防范，少一分危险。保障学生人身和财物的安全，促进身心健康发展，依据《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学日常行为规范》和《学生伤害事故处理办法》等有关规定，结合我校对学生住宿实行封闭管理的实际情况，特制定本项责任书：

一、在校学生原则上应在学校安排的寝室住宿和食堂吃饭，并严格遵守学校的管理规定。

二、家离学校1千米以内，且具备放学后家长在学校大门口来接这个条件的学生可申请走读，在取得家长、学校双方同意并签订《走读协议》后，可以办理走读相关手续。

三、学校对走读学生家长的要求：

1、若不在学校就餐和住宿的学生，可由家长与学校签订《走读生安全责任协议书》

2、家长经常教育子女遵守交通规则，行路靠右、靠边，不追车、不扒车，不骑电动车、摩托车，不在路上停留或打闹，不接触陌生人。如若出现事故，一切责任由家长自负。

3、家长督促子女按时回家、到校，不到有危险的地方。子女在该回家的时候没有到家，家长必须立即查明情况，跟老师联系。

4、教育子女遇雷电交加的风雨风雪天气，不在树下危险处避雨、雪、风。

5、在大风雨、暴风雪天气的早、午、晚，子女回家、来校，家长必须全程接送。

6、家长每天督促学生在家坚持认真学习，完成作业。

7、家长应主动每周至少一次与班主任取得联系，积极配合学校搞好管理。

8、家长要教育子女服从学校的管理和教育，并做到以下几点：

①严格遵守学校各项规章制度。

②不迟到、不早退，不擅自离校，不滞留学校，不到危险的地方；

③不打架、不骂人、不欺骗老师及其家人，遇事不隐瞒、不谎报真情； ④上学和回家途中要注意交通安全，遇路口小心行走，防止意外事故发生。

9、在学生离校期间，走读生的个人行为、人身安全等一律由走读生本人及其家长负责。

10、走读生在离校期间应严格遵守国家法律法规和社会公德。

11、走读生放学回家和上学途中不许进入游戏厅、录象厅、歌舞厅、网吧、饭店等营业性场所，途中不许打架斗殴、抽烟喝酒、谈情说爱，违者按学校规定严肃处理。一旦学校发现上述情况，则责令家长履行协议。

三、子女在走读期间家长应有以下管理责任：

1、学生走读期间家长作为监护人应对子女的交通安全和校外的管理全权负责。

2、家长应向学校提供家庭准确的地址和联系电话，主动了解学校上课的作息时间，督促子女按时到校学习，参与学校规定的各项活动。

3、走读学生在上学、放学途中及晚自习后的校外安全责任，应由家长负责管理。学生放学后，进网吧、游戏厅等社会娱乐场所出现不良后果，或在社会上交友、参与不健康活动或有危险性活动，出现安全事故应由学生本人和家长负责。

4、学生因故不能按时到校，家长必须向班主任履行请假手续。

5、学校正常上课期间学生未到校或私自离校，所发生的安全事故一切后果由学生、家长承担。

此协议书一式二份，家长、学校各执一份，自签字之日起生效。

走读学生签字：班主任签字：

走读学生家长签字：学校盖章：

刍议电梯如何保证乘客安全 篇10

电梯自发明之日起就已打上了安全标记。与汽车、火车等交通工具相比, 电梯是最安全的。但是电梯在给人们节省体力和时间的同时, 也不可避免地带来了一定的风险。为了把这种风险降到最低程度, 多年来人们一直都在对电梯进行改进, 使得它的安全保障措施日趋完善。

2 乘坐电梯的风险及如何消除风险

2.1 乘坐电梯到底有什么风险?

乘客在进入或走出电梯时要通过层门, 此时可能会造成伤害的是跌入井道或被剪切;乘客在乘坐电梯的过程中, 可能会造成伤害的是由非正常的加 (减) 速度造成的失重、超重和冲击。这些危险事件发生的概率虽然不高, 但后果极为严重, 是必须排除的最大安全风险。

2.2 电梯如何消除这些风险?

在乘坐电梯的过程中, 与乘客有关的空间有三个:一个是楼层, 一个是井道, 还有一个是电梯轿厢。楼层和轿厢是安全空间, 井道是危险空间。显然, 电梯必须提供这样的保证:乘客只能在楼层上或者在轿厢里, 而不可能进入井道里;如果乘客身体的一部分在楼层里一部分在轿厢里, 此时轿厢绝对不可运动。———这就是电梯对乘客活动空间的限制。

电梯停层时速度为零, 正常运行时以额定速度做匀速直线运动。在电梯运行出现意外的情况下, 如果轿厢超速、轿厢冲顶或蹲底、运行中突然失电等, 此时电梯配备的安全部件将会起作用使电梯停止运行。在安全部件动作过程中, 为了保证乘客安全, 电梯提供了这样的保证:轿厢的制停减速度不超过重力加速度gn, gn是国际公认的安全制停减速度。这就是电梯对乘客的加 (减) 速度限制。

2.3 如何保证乘客总是处在安全空间?

2.3.1 井道的封闭。

开在井道壁上的层门、检修门, 都装有无孔的的门。这些门都不能向井道内开启, 每个门洞都有电气安全触点的开关用来确认门的关闭状态。只要有一个门未能关闭, 电梯便不能运行。电梯在进行维修时, 凡是需要打开通往井道的门或孔洞的位置, 都必须采取可靠的隔离措施, 以确保乘客没有进入井道的任何可能。

2.3.2 层门的启闭。

层门表面光滑平整, 周边缝隙狭小, 而且有自闭能力, 在垂直方向施加300n的力或在开启方向施加150n的力都不会丧失封闭功能。在一般情况下它只接受轿门的控制, 轿厢到达停靠层站时轿门驱动层门二者同步打开或关闭, 此时其他所有层门都应保持关闭状态。在特殊情况下, 只有接受过专门培训而有资格掌管钥匙的人员可以打开层门, 此时电梯会自动停止运行。

2.3.3 轿门的启闭。

轿门只能在轿厢停层时打开。它的打开与关闭通常由开门机驱动, 轿门通过专门的装置与层门同步开关门。为了防止关门过程中碰伤乘客, 最大关门速度不超过0.3m/s, 最大阻止关门力不超过150n;当关门过程中碰到乘客时门会自动重新打开;在轿门未完全关闭的情况下, 不能启动电梯或保持电梯继续运行。

2.3.4 门锁的作用。

门锁装在层门上, 是使层门保持关闭的装置。在锁住层门时, 沿开门方向用小于300n的力不会使门锁降低锁紧效能, 用小于1000n的力不会使锁紧元件出现永久变形。除机械装置外门锁还有一个电气装置, 即与层门保持同步闭合或打开的安全触点, 它负责向控制柜提供层门是否关闭的信息。

通过以上措施, 电梯就确保了乘客要么呆在楼层上, 要么呆在轿厢里, 而绝对不会进入井道里。

2.4 如何保证乘客承受的加 (减) 速度总是处在安全范围

2.4.1 正常运行情况下。

正常运行的电梯, 国家标准推荐的起制动加 (减) 速度最大值不得超过1.50m/s2, 其平均值不得超过0.48m/s2 (额定速度为1.0~2.0m/s时) 和0.65m/s (额定速度为2.0~2.5m/s时) 。应当说明:这个数值不是安全的界限, 而是舒适的界限。这么小的加 (减) 速度非但不会给乘客带来任何不适, 倒使乘坐电梯成了“上上下下的享受”。

2.4.2 安全钳制停时。

当轿厢运动速度超过了额定速度的115%时, 电梯的限速器就会动作。它首先用电气安全开关切断曳引机电源, 同时制动器动作使曳引机逐渐停止转动并保持在静止状态;如果切断电源后轿厢速度未减, 限速器紧接着会拉动轿厢安全钳 (或对重安全钳, 或其他形式的上行超速保护装置) 动作, 使轿厢-对重系统停止运动。在轿厢从运动到静止的全过程中, 其平均减速度小于gn。

2.4.3 缓冲器制停时。

顶层和底层是轿厢不可超越的上下两个端站。轿厢运行到达端站时如果未停止运行, 就会触动极限开关切断曳引机电源, 曳引机的制动器动作使电梯减速制停。如果此时仍未能使下行的轿厢停止运行, 轿厢就会碰到缓冲器。在轿厢装有额定载重量且速度达到115%额定速度的情况下, 缓冲器会使轿厢以小于gn的平均减速度从运动状态变为静止状态, 实现软着陆。轿厢上行超越端站时装在对重侧的缓冲器具有同样的性能。

2.4.4 曳引机制动器制停时。

只有当曳引机接通电源时制动器才处于打开状态, 当曳引机失电时制动器立即动作并对与曳引轮直接联结的部件进行制动。制动器有这样的制动能力:当轿厢载有125%额定载荷并以额定速度向下运行时, 操作制动器能使曳引机停止运转。为了提高制动器的工作可靠性, 所有参与向制动轮 (或盘) 施加制动力的机械部件分两组装设。如果一组部件不起作用, 另一组仍有足够的制动力使载有额定载荷以额定速度下行的轿厢减速制停。

3 乘客乘坐电梯安全的保证

通过以上措施, 无论电梯在正常运行时, 还是在故障情况下安全部件动作使轿厢制停时, 都确保了乘客承受的加 (减) 速度保持在安全的范围内。

对电梯来说, 轿厢的坠落、蹲底、冲顶和开门走车以及乘客的跌落等都会给乘客带来不同程度的伤害。当电梯的各种功能处于正常状态时, 安全部件可以保证此类故障不会发生;在意外发生的时侯, 安全部件能够保证乘客安全。

为了保证电梯在任何时候都不丧失其安全功能, 国家标准gb 7588《电梯制造与安装安全规范》不但规定了安全部件由经批准的机构进行型式试验的认证规程, 而且规定了电梯在交付使用前和重大改装后必须进行的检验内容。为了保证安全部件在需要动作时不致失效, 标准还规定了反复进行的定期检验。这就使得安全部件既不轻易动作, 又要常备不懈。

电梯是以零部件的形式进行制造并包装出厂的, 在建筑物内通过机械零部件之间的联结以及机械零部件与建筑构件之间的联结完成安装, 交付使用后又离不开维修保养。根据国家质量监督检验检疫总局的统计, 电梯在安装、维修施工中和正常运行中出现的人身伤亡事故只有10%是电梯产品质量造成的, 有90%是管理不善、私自改装等造成的。所以, 电梯的工作可靠性除了取决于设计制造和安装调试过程中的质量控制之外, 更大程度上取决于完善的日常安全管理和维修保养。

4 乘客自身的注意事项

除了上述管理措施外, 乘客在乘坐电梯的过程中也应该学会用文明的操作来保障自身的安全。比如在侯梯时不要踢门、砸门、撬门或者设法打开门锁、撞开层门, 以免发生井道坠落事故;乘客进出电梯时行动不要过分迟缓, 不要长时间一脚踩楼层一脚踩轿厢。万一此时轿厢动起来, 后果不堪设想;在电梯出现意外故障而突然停止运行的情况下, 关在轿厢里的乘客最安全的对策是处变不惊, 等待救援。请记住, 轿厢是安全的空间, 千方百计用“逃出”轿厢的办法进行自救往往是危险的选择。

结束语

电梯是一种非常安全的交通工具, 只须将良好的管理和文明的操作相配合, 便完全有能力给乘客提供安全的服务。

摘要：本文通过对电梯运行原理的分析, 讲解了电梯如何在运行中保证乘客的安全。

关键词：电梯,风险,轿厢,坠落,乘客,安全部件

参考文献

[1]电梯监督检验和定期检验规则, TSG T7001-2009.

[2]《电梯制造与安装安全规范》, GB7588-2003.

[3]毛怀新.电梯与自动扶梯技术检验[M].学苑出版社.