鹰潭市育才教育集团控流保学方案

鹰潭市育才教育集团控流保学方案（通用3篇）

鹰潭市育才教育集团控流保学方案 篇1

鹰潭市育才教育集团控流保学方案

（2013—2014学年度上学期〃试行稿）

做好在校生的巩固，防止学生厌学、流失，是事关学校发展的大事。为充分调动全体教职工积极性，做到人人身上有担子、人人身上有动力，形成控流保学的工作合力。为切实做好控流保学工作，经行政会研究决定，特制订如下方案：

一、工作要求

1、巩固在校学生，减少学生流失，不但要求班主任工作要认真负责，促进班集体健康向上风气的形成，而且要求全体任课教师要既教书又育人，在认真上好每一节课的同时，切实关心爱护每个学生，使学生得到老师的关怀和班集体的温暖。

2、出现学生流失情况，班主任应尽快了解学生流失的原因，并对学生及其父母或其他监护人及时说服动员或家访，经说服动员或家访无效的，应在当日内将流失学生上报政教处，政教处在收到流失学生报告后进行核实。对因管理不善，工作不力导致学生流失，或以侮辱学生人格、歧视、体罚和变相体罚迫使学生辍学，未经学校批准以各种理由迫使学生退学，学校对当事人视其情节予以追究责任。

3、管理人员要加强班级控流工作的指导，定期召开班级任课教师会议和学生会议，做好班级的稳定工作。

二、计算方法

计算公式：巩固率=下学期开学返校老生总数÷本学期开学初总人数

三、具体措施

1、巩固率奖励：一到八年级各班保生底线为90%，91%≤巩固率≤95%，每个百分点奖励150元，95%< 巩固率≤100%，每个百分点奖300元；九年级不涉及巩固率（百分点按四舍五入取整数）。

2、流生处罚：一到八年级各班流生率超过10%的按流生人头数罚款（百分点按四舍五入取整数），每个流生扣款150元；九年级各班有一名流生指标，超过流生指标的按人头数罚款，每个流生扣款100元。

3、以上奖励与处罚，由各班班主任与班级科任教师（主课）共同分担，一、二年级各班班主任与科任教师的权重比为7:3；其它年级各班班主任与科任教师的权重比为6:4。

4、特殊原因需休学、退学的学生经学校核实、认定之后可剔除在外。班级有流生的可采取补员法，补员学生应是班主任或班级科任教师通过自身努力招收的优秀学生，且在学期末之前将学生名单告知财务科杨老师处，过期无效。

5、做好学期末预收费工作，各班预收费应达70%。完成任务的奖励班主任，奖励办法：完成预收费70-80%的奖励300元；81-90%的奖励500元；91-99%的奖励800元；100%的奖励1000元。未完成任务的班级扣其班主任100元。（预收费按500元/人的标准收取，并按此标准衡量预收费完成情况。）

4、张祠堂小学控流保学措施 篇2

1．建立由校长担任组长的控流保学领导小组，督促检查指导工作，把控流保学工作纳入工作日程，认真地抓好、抓实。

2．积极宣传《九年义务教育法》，营造社会氛围。

每学年开学初（9月）为控流保学宣传月，以年级组为单位召开家长座谈会，对家长进行《教育法》和《义务教育法》的宣传，明确家长是孩子的第一责任人，使孩子接受规定年限的教育是家长义不容辞的责任和义务，阻止孩子接受教育是违法的行为。3．控流保学实施责任追究制。

对在控流保学工作中失误或造成重大影响的教师个人，实施“控流”考核一票否决，并依照有关法律的规定追究相关人的责任。

4．彻底改变教学观念，改革教学方法。加强教育教学改革，运用新的教育理念，调动全体学生自觉、主动地参与学习，激发学生的学习兴趣，为学生营造心灵的乐园，使每个学生都能找到自尊、自信的支点，建立起平等的师生关系。开展丰富多彩的各种活动，增强学校和班级的内吸力。绝对禁止体罚学生和变相体罚学生，使学生留恋学校，把学校变成学生学习、生活的乐园。

5．关注“特困学生”

对于家庭经济比较困难的学生，实施“杂费减免制度”：

（1）对于极端困难的学生由家长写出书面申请，经学校和学生所在村委会证实，学校向上级请示申请“助学基金”等助学项目。

（2）对没有得到“助学基金”的特困学生由学生法定监护人向学校写出书面申请，经学校核实后，给予适当的减免。（3）除此外在师生中广泛开展“一帮一”“手拉手”“结对子”的帮扶活动，用真诚的爱心消除贫困生、学困生的心理压力，资助他们完成学业。6．规范教育行为、严格学籍管理。

建立辍学情况报告制度，班主任教师每一周向教导处报告学生的辍学状况，防止学生辍学。落实教育局关于“义务教育阶段学生转学、休学的规定”，贯彻省、市、县教育行政部门有关学籍管理的各项规章制度，保证学籍管理的严肃性。

张祠堂小学

总口管理区中学控流保学汇报情况 篇3

为进一步做好我校控流保学工作，切实保障适龄入学儿童，特别是留守儿童、孤儿、贫困学生、残疾儿童的合法权益。我校成立了以校长为组长，班主任及科任教师为组员的控流保学工作领导小组，班主任及科任教师为直接负责人。在控流保学方面主要做了以下一些工作：

一、开展集中排查工作。

1、全面清查我校管辖范围内适龄儿童，做好登记、管理。确保适龄儿童到校就读，特别是加强留守儿童、孤儿、贫困学生、残疾儿童排查工作。

二、建立台账和档案。

1、建立“三册”制度。每学期学校造好“在校学生、留守儿童、三障儿童”花名册，每学期末利用家访形式对所辖招生区域的校外学龄儿童逐户调查摸清，造好适龄儿童花名册，新生入学后制好学籍簿，建好了学生档案台帐，严格实行学生“户口”管理。

2、转学、休学制度。学生转学必须凭户口迁移证和转学证明。转出学生必须由本人或学生家长申请,班主任审查同意,学校领导批准、教导处办理转学证明。建立流失学生档案，以便跟踪管理。

三、建立健全制度，强化管理

1、实行岗位责任制。采取“班主任校内包班、科任教师到班”的办法，做到学生一天不到要清人，一天不到要上门。

2、家访制度。学校开展常态家访，及时了解学生的全面情况。还要交学生的学习和思想情况，如有流动生，必须讲明原因。

3、奖惩制度。凡在一学年内，无一名流失学生的班级，学校相应的奖励。每期期初、期末对各班学生入学、巩固和教学质量进行检查，及时向上级主管部门填报学生人数统计表。

4、劝学制度。对不能及时到校的学生，由学校领导和教师组成联合劝学小组到各镇直和村走访了解情况，及时做通家长工作，及时将学生送回学校学习。

5、签订责任书。每年学校按以上制度开展工作，安排人员，并与教师签订“控制学生辍学的责任书”，责任到人。假期定期安排人员对辖区内的学龄儿童进行摸底造册。对于适龄儿童的实际人数，做到心中有数。

7、加强学校管理，努力提高学校的教育教学质量。努力把学校打造成一个和谐优雅的学习乐园，创造一个栓心留人的好环境。让学生进得来、留得住、学得好。

总口管理区中学