过生日优秀发言稿

2024-05-20

过生日优秀发言稿（共9篇）

过生日优秀发言稿篇1

非常感谢你们能在百忙中参加我的十二岁生日!在这里，请允许我代表全家向所有来宾表示诚挚的欢迎，并说声“过年好”!

大树新添了一圈年轮，小鸟的羽毛渐渐丰满，我，也成长为12岁的阳光少年。

从呱呱落地的那一刻起，满载梦想和希望，开启我的人生历程，感受着爸爸妈妈和所有亲人无微不至的关爱和呵护，健康的身体，舒适的生活环境，幸福快乐的童年，还有那洋溢着欢声笑语的家都让我充满了感谢。但今天，我不想简单地用“谢谢”二字来表达，因为这样的爱绵厚又深远，我只能用我的实际行动去感恩，此刻，我郑重承诺：在不远的将来，我一定做一个不简单的男子汉，给你们依靠，让你们骄傲。

在这十二年里，有欢笑也有泪水，曾经骄傲也曾经气馁，但这些经历都是让我变得自信、独立、勇敢、坚强的食粮，感谢亲朋好友和老师同学，是你们象阳光一般照耀着我，象雨露一样滋润着我。我的每一点进步，都得到了你们的鼓励，每一次挫折，都有你们在一旁相助。平日里，我们一起学习、一同玩耍，今天，你们又能分享我的喜悦，以后的日子，我们还要手拉手、肩并肩，共同迎接美好的明天。

今天我们来到这里，不仅仅是为了庆祝我的12岁生日，更是亲朋好友其乐融融的大聚会!我代表全家将最美好的祝福送给大家，祝所有来宾们一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美。最后，祝大家能够吃得尽兴，玩得开心!

过生日学生优秀作文篇2

过生日是每个人都很开心的事，我左盼右盼十一岁的生日终于到了。

平时妈妈早早地就催我起床，但是我今天却睡到自然醒，起床后，我先跑到妈妈房间问：“妈妈，今天送我什么礼物啊!”妈妈神秘地问我说：“保密，不告诉你，等晚上你就知道了。“

我一直等，等了很长时间，终于到晚上等到了。爸爸、妈妈、姥姥和姥爷为我准备了生日晚宴，有炒豆角、红烧排骨、麻辣鸡丁，还有我最吃的可乐鸡翅。这时妈妈从厨房里走出来，拿着生日蛋糕，点上十一只蜡烛，蛋糕上面写着宝贝生日快乐这六个字。蛋糕的图案也是我喜欢的KT猫造型，奶油是粉色和白色拼色非常好看，面包里加水果，看着都好吃。我迫不及待的拿起一块蛋糕开始吃，不小心蛋糕上的.奶油沾到眼睛和鼻子上，嘴巴变成白色胡须，大家看着都笑了。

吃完饭，妈妈和爸爸给我一份非常珍贵的礼物———平板电脑，让我努力学习、快乐成长;姥姥和姥爷送我一个小黑板，让我空闲的时候在黑板上画画。

老虎大王过生日优秀童话作文篇3

可是，到了明天，老虎一大早就把自己打扮得非常的帅气站在门口等待它们的到来，老虎等啊等，从早上等到了太阳下山，它们连人影都没露出。老虎额头上的王字都皱得看不清楚了，老虎的心里像一团火似得在燃烧。老虎开始发怒了，它的背上似乎有一团火在燃烧!它心想：“竟然都不听本大王的`话了，那我就要把你们一个个全都吃掉!”老虎怒气冲冲地冲出家门，寻找猫咪它们去了。

走到半路，遇上了小马，小马问：“老虎大王，您干吗去啊?”老虎大王握着拳头，生硬地对小马说：“今天是我的生日，我好心好意地请它们来参加，结果一个个都没来，我要去吃掉它们。”小马吓了一跳，连忙问道：“大王息怒，请问你是怎么请的?”老虎把通知说了一遍，小马恍然大悟：“大王，请给它们申辩的机会，好吗!”老虎大王找到了糊涂的小狗，小狗对它说：“老虎大王，你的通知上面没有人物，我还以为是小马来参加呢!”老虎想，说的也对啊。老虎又找了贪睡的猫咪，猫咪闭了闭眼说道：“大王，您的通知上没有时间，生日的时候，我还在睡觉呢!”老虎想，说的也对。它找到了胆小的小兔，小兔缩头缩脑地说：“大王，你的通知没写内容，我还以为你要把我当成蛋糕吃掉呢!”老虎又想，说的对，还是怪我没写清楚!小马在旁边提醒了下老虎，：“大王，不要忘记把地点也写上。”老虎马上把通知改了一下，这下改对了，上面是这么说的：“明天晚上7点，请小狗、小猫、小兔、小马一起来我家过生日晚会，我们大家一起玩游戏、吃蛋糕!”

过生日优秀发言稿篇4

活动目标：

1、让幼儿杂游戏中练习吃（chi）的发音，并学说完整的短句。

2、训练幼儿的扩散思维，培养幼儿在集体面前大声、清楚讲话的习惯。

3、体验游戏的快乐。

4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。

5、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。

小班语言优秀教案《鸭妈妈过生日》

活动准备：

鸭，鸡，兔，狗，猫等小动物头饰以及鱼，草，螺蛳，虫，骨头，萝卜，白菜等教具若干。请大班4名幼儿担任兔，鸡，帽，狗，并排练好情节。用大积木造一个鸭子的家。

活动过程：

1、教师扮演鸭妈妈，以鸭妈妈的口吻告诉小朋友：“今天是我的生日，我请了几个小动物来做客。

2、由大班小朋友扮演的小动物依次出场（先不戴头饰，只做模仿动作，让小班幼儿猜是什么动物，猜对了再戴上头饰）。

“小兔”边走边说：“我有一对长耳朵，走起路来蹦蹦跳，猜猜我是谁？”

“小鸡”：“我有尖尖嘴，叽叽叽叽叫，猜猜我是谁？”

“小猫”：“我会捉老鼠，喵呜喵呜叫，猜猜我是谁？”

“小狗”：“我会看家，汪汪汪汪叫，猜猜我是谁？”

四只动物齐声向鸭妈妈问好，并就座。

鸭妈妈提问：“这些小动物最喜欢吃什么东西呢？要求幼儿完整的回答xxx喜欢吃xxx，并且能和别人说的不同。教师随时纠正“chi”音发得不准的幼儿。

鸭妈妈小结：小朋友真聪明，说了好多小动物喜欢吃的东西，现在我们也来做小动物吧，鸭妈妈还为你们准备了好多好吃的呢！

3、幼儿自由选择头饰戴上，鸭妈妈端出放事物的盘子，让小动物从中选出自己最喜欢吃的东西，并告诉鸭妈妈：我喜欢吃xx。然后回到位子上做吃的动作，边吃边讲：吃吃吃，xx真好吃。

4、小兔子提醒小动物一起祝贺鸭妈妈生日快乐。并请鸭妈妈吃螺蛳。

小动物把螺蛳放在鸭妈妈面前的小盘子里，边放边说：“鸭妈妈，请你吃螺蛳”

5、分角色朗诵儿歌，祝贺鸭妈妈过生日（小小鸡叽叽叽，吃吃虫子叽叽叽。小花猫喵喵喵，吃吃鱼儿喵喵喵。小黄狗汪汪汪，吃吃骨头汪汪汪。小白兔跳跳跳，吃吃萝卜跳跳跳。）

6、出示其他一些动物图片，让幼儿讲讲他们喜欢吃什么？并且来创编儿歌。

7、一起唱生日快乐歌结束活动。

教学反思：

幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。

过生日优秀发言稿篇5

活动目标：

1.参与情景游戏，能正确地进行4以内数的等量匹配。

2.知道关心别人的生日，感受活动的快乐。

3.能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。

4.能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。

活动准备：

1.活动课件一个，电视机、电脑。

2.生日蛋糕图片人手一个，蜡烛图片大量。

3.幼儿操作配对材料人手一份。

4.小动物家操作大图四张。

活动过程：

一、操作课件，引起幼儿兴趣。

1.出示生日蛋糕图片，集体谈话。

小朋友，你们看这是什么呀?对了，今天很多的小动物都到我们小二班来过生日了，让我们一起来猜一猜都有谁?

2.播放小动物叫声，出示小动物。

幼儿集体玩请你猜猜我是谁的游戏，提示小动物叫声或者特征，引起小动物。如请你猜猜我是谁?我有两只长耳朵(兔子)

二、玩游戏，按圆点认数。

1.猜猜小动物的年龄。

那你知道他们都是过几岁生日吗?;.教.案来自:快思老.师教.案网;你是怎么知道的?(看小动物身上的圆点就知道了)

2.集体点数小动物身上的圆点，知道小动物是几岁?

三、给小动物送蛋糕。

1.请幼儿每人为小动物做一个生日蛋糕，在蛋糕上按小动物的年龄插上相应的蜡烛。

你想为谁做蛋糕呢?那你要看清楚它几岁，然后再给它插上几支蜡烛，然后给小动物送过去，在赠送时说上一句祝福的话

2.幼儿集体操作并送蛋糕。

四、继续玩游戏，幼儿操作配对材料。

1.操作课件，出示更多的小动物。

又来了很多的小动物，他们也想来过生日，但是呀，有一个要求，两岁的小动物要到两岁的小猫家去过生日，三岁的小动物要到三岁的小兔家去过生日，四岁的小动物要到四岁的小狗家去过生日，小动物们想请我们小朋友用线来连一连，让他们走对家门，找到和自己一样大的好朋友，好吗?

2.教师语言示范如何进行连线操作，明确每个小动物身上只要连一条线。

3.幼儿集体进行操作。

五、检查幼儿操作结果，集体唱生日歌庆祝生日。

教学反思：

活动与生活密切相连，很投幼儿的胃口，上起来较轻松。此次活动注重幼儿的情感体验，使幼儿在心情愉悦的情况下，不知不觉中主动的学习，体验数学活动的快乐。

生日优秀发言稿篇6

大家中午好!

今天是我的儿子xxx12岁生日，很高兴有这么多朋友和家人前来进贡，在这里，我代表我们全家在热烈的欢迎和衷心的感谢!的成长，12年的收获和幸福。今天，我们邀请您与我们一起分享孩子们的幸福和孩子成长的足迹。与此同时，我想让孩子们知道，有那么多的亲戚和朋友在看着他，照顾他，关心他成长的方式。

在这里，我想对我的儿子，亲爱的儿子说，从今天起，你将学会独立面对生活。不管在你的余生里，你会是多么幸福，多么成功，你不会忘记，有那么多的人会和你一起快乐，会为你加油，我们永远是你的支持者，永远在那里支持你!妈妈和爸爸相信，有了这么多人的关心和帮助，你将会感激有一颗心去学习更努力，更快乐的生活，更健康的成长!

一个孩子的成长都离不开父母的辛苦喂食，更多的从你的朋友和家人的关心和鼓励，和各位同学的帮助公司，为了感谢大家多年来对我儿子和我的家人的关心和帮助，特别准备了一个薄的酒今天，对待每一个人，希望每个人都能享受，中午有一个愉快的时间。

最后，祝各位亲朋好友，各位来宾身体健康，生活愉快，青春常驻，事业发展!

过生日优秀发言稿篇7

实本来是可以蠢到不计代价不顾回报的，但现实总是让人寒了心。其实你明明知道，最卑贱不过感情，最凉不过是人心。

给时间一点时间，让过去过去，让开始开始。让你难过的事情，有一天，你一定会笑着说出来。

爱情中没有对不起与对得起，也没有先来后到，有的只是爱或不爱，不要等到错过了再去后悔当初自己为什么不去争取，争取过才不会自己后悔。

当你看清了一个人而不揭穿，你就懂得了原谅的意义;讨厌一个人而不翻脸，你就懂得了至极的尊重。活着，总有你看不惯的人，也有看不惯你的人。

有的人，该忘就忘了吧。人家不在乎你，又何必委屈自己呢?再怎么痛，再怎么难过，人家也看不到，也不会心疼你，你难过给谁看?

世上最好的缘，便是有个聊得来的伴，永远不嫌你的话多，不厌其烦且久处不厌，永远会陪在身边，念你冷暖，且懂你悲欢。

开始的时候，你怎样任性，他都可以包容，可到后来，你连脾气都不敢有了。

人越年长，便会逐渐对身边的人越来越淡然。很多人出现了。又消失了。

有一个人，你真的好想他快乐，所以你宁愿自己不快乐;有一个人，离开他的时候你笑了，但是一转身，早已泪流满面。

我讨厌孤单，可我只剩下它了。

有时候，突然会觉得自己很孤单。没有人懂你，没有人陪你。偶尔自己疯，自己闹，仿佛跟这世界格格不入。

只有热闹过的人，才知道什么叫孤寂。我本来就是个万年孤独的命理，整日一个人用膳，一个人修炼，一个人看书，一个人就寝，从没有热闹过，又怎知什么叫孤寂。

你知道什么是孤独吗，就像你一语不发的离开，我在漫无边际的回忆和冷风里一边恨你，一边等你。

最痛的哭泣总掉不下半滴眼泪，最深的孤独是站在人群中而哑口无言。

没有人会喜欢孤独，只是比起失望，随欲，以及冷热交替后的纵横来说，孤独会让人更踏实。

最深的孤独不是长久的一个人，而是心里没有了任何期望。

内心孤单的说说句子一个人孤单的心情短语

寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人，于是我总是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。

一个人生活久了，最大的毛病就是很多话都不想说，不愿被打扰，但又渴望被拥抱。

一生中总会遇到这样的时候，你的内心已经兵荒马乱天翻地覆了，可是在别人看来你只是比平时沉默了一点，没人会觉得奇怪。这种战争，注定单枪匹马。

一个人单身久了，就不想去恋爱，会感觉朋友越来越重要;一个人单身久了，就不想去逛街，会越来越喜欢在家听歌;一个人单身久了，就变得成熟起来，会比以前越来越爱父母;一个人单身久了，就买很多鞋子，会独自去很多很远的地方旅游;一个人单身久了，就不经意悄悄流泪，会在众人面前什么都无所谓。

你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。

一个人可以佯装一切，却无法佯装幸福。

没人掐掉你手中的烟，没人给你一个家，没人替你挡掉手中的酒，说白了，除了孤独和酒你什么都没有。

孤独的夜晚，没有你，我学会了勇敢，没有你的陪伴，我学会了坚强，没有你的日子，我学会了伪装。

人人说你活该独自凄凉，其实没人懂你的情长。

时间暂停在故事与故事的中场，但列车还是得继续向前行驶。

现在的眼泪，不是后悔，是想温习那些曾经。

那张没有线条支撑的脸，怎么知道岁月，知道死亡之中的存在幽如蓝天。

过生日作文400字爷爷的生日篇8

今天是我爷爷的生日，我们都替他感到十分开心，之前爷爷一直念叨着要和大家聚一聚，所以今天晚上我们就一起出发去吃海鲜大排档。

这家大排档生意实在好，到了门口就发现一大帮在排队点菜，还有人在门口等位置，边抽烟还边聊天：“听说包厢上周就没了呢!”“对!对!对!我好不容易才抢到位置，现在还在等安排呢!”嘿嘿，生意这么火爆，菜也肯定很好吃!我们一家人赶紧走进包厢，期待着一桌子的好菜。不一会儿，一盘接着一盘的美味佳肴陆续“登场”，虎鲨汤，长寿面，水饺，椒盐梭子鱼，蒸红蟹，蒸鳗鱼……满桌的海鲜!为了庆祝生日，当然也少不了红酒了，老爸选了一瓶四百多的红酒，听说挺不错，打开倒出来，气味有一小股清香，舔一口口感十分润滑。爷爷抿了一口，“啧，啧，啧，好酒!”大家也跟着喝了一口“嗯，口感不错，果然是好酒!”大家共同举杯祝福爷爷生日快乐，寿比南山。爷爷笑得直呵呵，乐得合不拢嘴。我最喜欢吃那梭子鱼，外酥里嫩，又香又脆，好吃极了，咬一口满嘴都是椒盐的香味，好吃极了。吃完饭后我们开始聊天，你一句，我一句的，天南海北，胡吹海夸的，聊到十分开心……

时间过得真快，几瓶红酒下肚，大家都有点醉了，只好各自回家休息去了。希望爷爷天天都能过得和今天一样开心。

奶奶过生日篇9

教学目标：

1.知道孝敬老人是中华民族的传统美德，了解古今中外孝敬老人的一些故事和格言。

2.懂得老人为了下一代的成长付出了辛勤的汗水，我们应该孝敬老人。

3.能以实际行动主动为老人分担忧愁，给老人带来欢乐。

设计思路：

了解家庭首先要了解家庭中的重要成员。因此，本文以奶奶过生日作为切入点，由通知亲戚这一环节设计引申出家庭成员称谓及关系，并将孝敬老人是中华民族的传统美德这一主题加以扩展，让学生知道老一辈人为了抚养下一代，熬白了头发，费尽了心思，我们应该尊重和孝敬老人。为了更好地展现这个主题的思想，本课设计了大量的插图，它们或生动形象，或引人深思，或直观明了，其目的在于激发学生浓厚的兴趣和强烈的好奇心，使学生不仅学会了观察插图，而且能透过插图读到图中所蕴涵的丰富的道德内容。在设计思路上安排了“通知亲友”、“逛商店（给奶奶买生日礼物）”和“奶奶的生日会”这几部分的内容。通过人物的言行突出尊老爱老的道德内涵。为了体现家庭和睦的氛围和家庭成员间的亲情，课文还做了些有创意的处理，如将家庭成员的称谓、现代通讯手段、节俭教育、了解当地的商业场所和商品价格等内容巧妙地穿插于主题内容之中，使之极具现代感，同时也充分体现了综合课程的特点。

活动准备：

1.向家人了解在自己成长的过程中，家中的老人所付出的辛劳。

2.搜集有关孝敬老人的名人故事或名言。

活动过程：

活动一连线游戏：请将下面的称谓与父母的关系连接起来

伯伯爸爸的弟弟

阿姨妈妈的兄弟

叔叔爸爸的哥哥

舅舅妈妈的姐妹

姑姑爸爸的姐妹

堂兄弟或堂姐妹爸爸兄弟的小孩

表兄弟或表姐妹妈妈兄弟或是姐妹的小孩活动二绘制“家庭树”