党员自我剖析免费下载

2024-11-01

党员自我剖析免费下载（共12篇）

党员自我剖析免费下载篇1

自我剖析材料

很高心加入新的党组织，在这里我决心紧跟各位同志的脚步，深入学习贯彻党的四项基本原则。以“加强作风建设，推动工作落实”为契机，苦干实干；做好自己的本职工作。经过一段时间的工作学习，我发现自身还存在以下问题：

一、存在的主要问题

1、片面地自我安慰，认为没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“加强作风建设”的责任感、危机感认识片面，反映出我对“加强作风建设”认识存有偏差，态度不够端正。

2、开拓创新的精神不强。过去在有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量，因此，工作上还没有大的进步。

3、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。

4、自身存在最严重的问题就是没有过硬的心理素质，在工作任务繁重或者复杂的情况下容易产生焦躁、心烦意乱的情绪，这样会导致工作中出现重大失误。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成，在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对江泽民总书记提出的“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己工作能力；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

3、随时随地明确自己的身份，告诉自己什么可以做，什么不能做，以中国共产党的标准严格要求自己，彻底改正自己毛毛糙糙的毛病，以严谨的态度对待工作，对待每一个人。

4、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，以及是电脑网络和信息知识的学习掌握，特别是在市场经济大潮中、在加入WTO的初期，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真办案，努力做到“向人民负责和向党的领导机关负责的一致性”，对国家对人民负责与对法律负责的一致性

政治意识方面，作为一个工科男我在政治意识方面不够敏锐，没有时刻绷紧政治意识这根弦，在平时工作生活中对时事政治关心不够，对一些重要讲话精神学习理解不够深入，为了不断增强自身的政治敏锐性和鉴别力，始终做政治上的明白人，在今后我将坚持抓在日常、严在经常，自觉加强对总书记系列重要讲话精神的学习，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。严格执行党的路线、方针和政策，严格遵守党的政治纪律，在政治上时刻与党中央保持高度一致，做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。

在大局意识和看齐意识方面，作为步入高速行业的新人，我对本行业的文化理解还不够深入，理论素养不高。还没有从大局方面给自己树立目标，在今后的工作中，我将积极向党组织靠拢，深刻领会打造“品质、智慧、绿色、平安、法治”高速，不断开创高速公路管理事业新征程的精神内涵，不断增强自己的业务能力和精神素养，争取做到以大局意识为引领，向党中央看齐，围绕中心、服务大局，始终把工作放到中央、省委的决策部署中去思考、去谋划，同时要把看齐作为事关政治方向的大事，作为加强党性修养和党性锻炼的首要任务。坚持把纪律和规矩挺在前面，积极运用监督执纪四种形态，驰而不息抓好作风建设，做到惩前毖后、治病救人。

我将继续增强核心意识，紧密团结在党组织周围，不断提自己的组织性、纪律性。同时结合两学一做学习教育，增强“四个意识”，保持政治定力;坚持进取精神，强化责任担当;注重强基固本，锤炼严实作风;讲求修身立德，树立清廉形象。

党员自我剖析免费下载篇2

关键词：中职教育,免费,价格效应,成本

进入新世纪之后，我国的中等职业教育无论是在招生规模还是在招生质量上，都呈现出不断的下滑趋势。2001年，普通高中与中职学校的招生比例达到3:1，此后几年，这个比例更是不断拉大。纵观我国的中等职业教育，无论是外界对它的评价，还是它自身的发展，都与我国教育事业不断向前发展的总体趋势背道而驰，因此，加强对中等职业教育的政策倾斜，就显得尤为重要。

1 中等职业教育免费政策提出的背景

2002年，国务院颁布了《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》，提出以中等职业教育为重点，努力保持中等职业教育与普通高中教育的比例大体相当。但是，我们应该清晰地认识到，受传统社会观念的影响，更多的家长为孩子设计的道路则是：初中→普通高中→大学（→研究生→博士），并且由于高中教育不断扩招以及中职教育自身存在很多方面的不足，在中职教育与普通高中教育的博弈中，中职教育的胜算把握微乎其微。在这样一种严重不平衡的状态下，部分学者提出了中职教育免费的构想，企图通过“免费”来增加中职教育的吸引力，也就是通过财政政策来实施免费的中职教育与适当的生活补助，从而降低学生的就学成本，进而刺激更多的学生来选择中职教育，特别是对于家庭经济存在一定困难的学生来说，更是解决了他们的一大难题。因此，在充分酝酿之后，中职教育免费的政策就以国家政策的方式正式对外发布。

2 中职教育政策的产生与发展

2009年，中共十七届三中全会召开，随后，在温家宝总理作的《政府工作报告》中，提出“大力发展职业教育，特别要重点支持农村中等职业教育。逐步实行中等职业教育免费，今年先从农村家庭经济困难学生和涉农专业做起”的要求。2009年12月14日，经国务院同意，四部委联合印发了《财政部国家发展改革委教育部人力资源社会保障部关于中等职业学校农村家庭经济困难和涉农专业学生免费工作的意见》，决定从2009年秋季学期起，对中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免费。同时，在当年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020）中第十七条明确指出“增强职业教育吸引力，完善职业教育支持政策，逐步实行中等职业教育免费制度，完善家庭经济困难学生资助政策”。

2010年9月14日，四部委又联合下发了《财政部国家发展改革委教育部人力资源社会保障部关于扩大中等职业学校免学费政策覆盖范围的通知》，明确规定，把享受免费中职教育的范围从农村家庭经济困难学生和涉农专业学生，扩大至城市家庭经济困难学生。

2012年10月22日，四部委再次联合下发《关于扩大中等职业教育免学费政策范围进一步完善国家助学金制度的意见》，再次把享受此项政策的范围扩大，将所有的农村学生（含城镇）纳入保障的范围。同时，在三次规定中，都规定艺术类相关表演专业除外。

3 中职教育免费政策评价

2009年，在四部委联合下发的文件中明确提出“发展职业教育是我国经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。逐步实施中等职业教育免费政策，是落实科教兴国战略和人才强国战略，全面提高国民素质，把我国巨大的人口压力转化为人力资源的重要途径；是优化教育结构，促进教育公平和社会公正的有效手段；是推进我国走新型工业化道路，建设社会主义新农村，调整产业结构，促进就业再就业的重大举措；是继全部免除城乡义务教育阶段学生学杂费之后，促进教育公平的又一件大事，具有重要的现实意义和深远的历史意义”。纵观中职教育免费政策实施三年以来所取得的成果和进展，不难发现，它在一定程度上确实促进了中职教育的发展，但是也不可避免地出现了漏洞，带来了非议。

3.1 中职教育免费政策带来的积极影响

首先，在一定程度上促进了教育公平。初中毕业生就读中职教育不用缴纳之前的学杂费，并且还可以领取到一定的生活补助金，所有人在继续接收教育上机会均等。以河南西部某市级重点高中为例，在每年的招生上，对于在中考中取得优异成绩（总成绩排在多少名以内）的学生按正常的收费标准收取学杂费，而对于在此排名之后的学生，则是按照分数等级缴纳部分的“借读费”，这部分借读费从几千到上万不等。从中我们可以看出，对于普通家庭经济困难家庭来说，这部分借读费用将是一个巨大的经济负担，有可能因此他们的子女无法进入普通高中就读。

其次，中职教育免费为产业的发展提供了大量的后备技术工人。中职教育与普通高中教育在培养目标上存在着本质的区别，普通高中教育以为高等教育培养后备军为主要目标，而中职教育则以培养符合现代化建设，具有综合职业能力，在生产，服务一线工作的初，中级技术工人为主要目标，在整个教育体系中处于十分重要的地位。我们拥有如此巨大的人口优势，中职教育就是要把这部分人口优势真正地转换为人力资本优势，因此，中职教育免费就会吸引更多的初中毕业生从事技术学习，不仅能自己带来就业优势，也间接地促进了技术工业的发展。

3.2 中职免费政策存在的争议

尽管这个政策的实施只有短短三年的时间，但是对它的争议不绝于耳，主要集中于以下几个方面：

首先，“价格效应”是否真正的适应于中职教育？中职免费政策的初衷是希望通过利用财政政策实施免费的中职教育与适当的生活补助，有效的降低私人就学成本和教育服务价格，从而刺激农村初中后学生对于职业教育的需求，增加中等职业学校的生源，达成政府加强中等职业教育发展的目的。 (1)

通过数据（表1）我们不难看出，在2009年实行中职教育免费的政策之后，与普通高中招生情况相比，出现了明显的好转，在2010年更是超过了普通高中的招生人数和比例，因此我们有理由相信，中职免费的“价格效应”起到了一定的作用。

注：数据来源为教育部官方网站：http://www.moe.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s6200/list.html

但是，同时也应该明确的看到，中职免费政策所假设的前提条件是：价格因素是决定初中毕业生选择上中职还是普通高中的重要因素，对于家庭经济困难学生来说，其对中职教育的需求弹性足够高。 (2) 这种假设似乎过于片面，尽管我们无法确切计算由于家庭经济困难而选择中职教育的学生的比例，但是从长远来看，单单想依靠价格因素而忽视其他方面，中职教育会再次跌入低谷。

其次，我们是否有足够的财力来负担这一部分的费用？根据政策的有关规定，这部分被免除的学费由各级财政共同分担，中央财政统一按照每生每年2000元的标准与地方财政共同分担，同时根据东中西部地区经济发展水平的不同，中央和地方分担的比例也做了适当的调整。地方财政对中职免费政策的财政保障能力直接关系到这一政策能否顺利实施，根据华中科技大学教育科学研究院几位学者的一项调查研究表明，地方财政对中职教育的总体投入与生均投入都存在明显的差异，省与省之间的差异较大，具体到一省而言，在总量指标上占优势，在生均指标上可能存在劣势，甚至中部地区在此项上的财政压力要大于东部和西部，那么地方财政如何来满足此项费用就成为很大一个难题。 (3) 根据政策中的规定：“对因免除学费导致学校收入减少的部分，通过财政给予补助和学校开展校企合作及定岗实习解决”，但现实往往是，开展校企合作和定岗实习所获得的报酬微不足道，根本无法弥补学校资金的缺口，特别是近几年经常爆出中职学生在实习的过程中，与企业、学校在实习环境、工资待遇以及工作压力方面冲突不断，也让校企合作和定岗实习被蒙上了“纯利益化”的阴影。

最后，保量更要保质。相对于普通高中教育来说，中职教育的入学门槛往往较低，事实上只要是初中顺利毕业一般都可以进入中等职业学校进行学习，因此造成了中职学生本身的素质偏低，学习的积极性也偏低，学生中途退学的现象严重。因此，如何增强职业教育本身的吸引力，才是造就中职教育影响力的关键所在。

总的来说，中职教育以培养符合社会建设的具有高级技术才能的，专业综合素质人员作为自己的主要目标，在整个教育体系中处于一个十分重要的位置。但是提升中职教育的吸引力，不能单单依靠免费政策的支持，真正提高中职的教学质量，提升中职学生的素质，培养合格的技术人才，才是中职教育的必经之路。

参考文献

[1]中华人民共和国教育部门户网站.统计数据[EB/OL].http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s6200/index.html

[2]王蓉.应放缓全面实施中等职业教育免费政策[J].教育与经济, 2012.2.

党员自我剖析免费下载篇3

和兴生物全体员工恭祝新老朋友：元旦快乐、心想事成。

在山东潍坊，风筝的轻盈与和兴生物在皮肤健康领域建立的商业模式，恰成映照。

目前，和兴生物（www.hexingshengwu.com.cn）在全国已有1700多家门店。与口腔服务机构的出发逻辑一致，中国人在皮肤健康领域的需求并不比口腔医疗服务的小。只是，要上大医院排队问诊，对于消费者而言，时间成本以及能够接受到的服务便是个问题。

市场需求大，能满足这一需求的企业又少，那么，如何能在皮肤健康领域这一独特的细分市场发展壮大呢？作为一家专门从事生物技术开发的技术型公司，自1999年起和兴生物陆续开发出了改善皮肤的清夫系列产品三十多个品种。这些产品源源不断地投向市场，市场反响不错。在寻找新的增长点的过程中，和兴生物留意到了一些口腔服务机构、著名服装品牌的专卖店.我们为什么不能采取专卖的形式呢？2006年底，和兴生物尝试在山东东营开设了自己的第一家直营店。这一名为“清夫皮肤健康免费试用中心”的创新终端给其带来了意想不到的成绩单：第一个月销售额便达到三万多元，第二个月四万多元，一年下来，门店创造了20余万元的利润。

和兴生物显然找到了未来之路。基于对中国皮肤健康领域的前景看好， 2007年，和兴生物开始以特许加盟的方式在国内发展，在国内复制专卖店模式。7年过去，和兴生物旗下的皮肤健康免费试用中心已达到1700多家。抛开看得见的市场需求不谈，和兴生物何以如此高速扩张？

第一，对创业者而言，和兴生物在特许加盟领域采取了零加盟费、低门槛进入的扩张思路，减轻了创业者的负担。以地级代理为例，加盟商门店租金再加上人力成本等，开发市场投入的成本在四-五万元。这样的投资门槛，对于今天四处寻找商机的潜在创业者而言并不高，简言之，快船出海轻装上阵，是和兴生物的一大优势。

第二，专业的培训可以让创业者不需行业经验，人人皆可轻松创业。和兴生物专业培训制度，保证了经营者能快速掌握营销精髓，实现盈利。公司市场部的培训老师拥有丰富的市场营销经验，常年奔波在全国各地，悉心指导代理商，从找店的标准、店面的装修、产品知识培训、销售技巧传授……，培训老师的专业、专心、视代理商如家人的态度赢得了一片赞誉，和兴生物培训老师成了皮肤健康行业一道独有的风景线。公司也因培训师专业、精准的培训领跑整个皮肤健康行业市场。

第三，对于消费者而言，和兴生物皮肤健康中心推出了“免费试用”的销售模式，消费者在享受到个性化服务的同时、能够根据实际效果决定购买行为。“先上车后付费”的销售模式打消了消费者的顾虑。

第四，高品质的产品质量和服务。2012年，公司投资1800万，占地面积将25亩的新生产基地正式投入建设。基地设立了口服、外用两大独立生产车间，净化标准达到了10万级，超过国家规定的设计标准。2013年1月4日公司顺利通过GB/T19001-2008/ISO9001：2008国际质量体系认证（注册号：06913Q10044R0M），2014年1月20日，通过保持认证审查.高素质的员工队伍及先进、标准、规范的生产条件保证了产品的质量和效果以及货源充足，让经销商放心经营、后顾无忧。

低门槛进入、全程专家指导、免费试用、高品质产品和服务——四大优势让和兴生物在皮肤健康这一细分市场一骑绝尘。和兴生物在国内各大城市的终端门店让消费者感受到了便利和专业。诸如牛皮癣、皮炎、湿疹、荨麻疹、灰指甲、疱疹等常见皮肤问题一度让患者有苦难言，其不算大毛病（一般不会影响生命），去大医院非但感受不到应有的专业服务，反而要忍受”三长一短”（挂号长、候诊长、缴费长、就诊短）等不尽人意的治疗环境，和兴生物开始努力改变这一不平衡的供需形态。

——社会飞速发展所带来的需求增长，以及自身多年积累的研发优势让和兴生物在皮肤健康服务业中赢得了先机和口碑。皮肤健康服务业与其它行业相比，属于新兴行业，其整体发展依然比较缓慢，但同时也隐含着巨大的商机。经过7年多的时间考验，和兴生物已成为中国皮肤健康服务业中的领先者，行业标准的制定者。

目前，上海、广州、深圳、佛山、东莞、天津、重庆、眉山、宜宾、昆明、曲靖、蒙自、玉溪、徐州、苏州、台州、汝州、郴州、桂林、永康、衡阳、郑州、濮阳、开封、商丘、驻马店、漯河、蒙城、赣州、张家口、邯郸、廊坊、唐山、沧州、大连、绥化、延吉、呼伦贝尔、赤峰、丰镇、迁安、兰州、天水、张掖、定西、太原、临汾、聊城、威海、临沂、会泽、文山、繁峙、阜新、商都县、淮北、丽江、沈阳、南通、淅川、赣县、绛县、泸州、德阳、紫云、内黄、永州、芮城、安顺、缙云、麻阳、凤冈县、沅陵县、福泉市、蚌埠市、长安镇……无论大都市还是小城镇，和兴生物都有了成功的样板市场，总部恭迎创业者的考察。

潍坊和兴生物愿与慧眼识金的投资者共启财富之门！

潍坊和兴生物工程有限公司

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党员自我剖析) 篇4

尊敬的党组织：

从进入大学的那天起我就要立志做一名共产党员，这是一种来源于对党的历史及本质的清醒的深刻的认识，一种个人对组织对社会主义意识形态的信仰和崇拜。本着这种精神，我积极参加党的理论及先进性的学习活动，积极参加各项校系活动，以自己的切实行动来诠释新时代大学生共产党员的含义。去年，终于如愿转为了一名正式的中国共产党员。但是，从自我感觉来看，做好一名优秀的中国共产党员需要身体力行的践行党的原则和方针政策，在实践中不断提高自己的政治理论修养，加强自身的为人民服务的觉悟，时刻提高自己的贡献自我、服务社会、献身使命的能力才能做到的。以下是对我在思想、学习、工作的情况进行全方位剖析，方便更好地认知自我，找准差距，在不断的实践过程中减少失误，实现自己的人生价值。

一、政治方面

我努力学习党的先进理论知识，关心时事政治，提高自己的政治觉悟，积极投身到党的先进性建设当中去，将党的理论知识运用到实践当中去，在实践中检验自己，提高自己的政治觉悟和社会主义道德修养，并以自身的行动来影响周围的人，提高大家对党的认知和了解。但是，有时候政治理论学习时间不够，不能够加强自己的主动性和学习理论的自觉性，对于党的深层次理论理解浅薄，缺乏必要的关联性和系统

掌握的能力，而且不能坚持学习理论的常态化和与时俱进的掌握，整体的共产主义者所必备的修养及经验明显不成熟，需要进一步提高自我政治理论素养。主要表现在：

1、终身学习的理念不扎实，不能主动的更新自己在政治理论方面的认知，与时俱进的参与性达不到先进党员的标准，需要自己在以后的社会实践中提高自己对于最新政治理论学习的水平。

2、学习的先进理论不够彻底和深层次化，太过于形式化的学习没有能够很好的起到作用，应该从先进理论的时代性和可实施性层面操作，指导自己的学习和工作，从根本上抓住先进理论的实质和内涵。

3、不能将学到的理论知识充分运用到实践当中去，缺乏理论联系实际的能力，对于理论的把握仅仅停留在表面的含义上。

二、学习方面

通过对专业知识的学习，我初步经掌握了国际贸易的相关流程，对于外贸单证的制作也有了一定的认识，可以实地操作第三方交易平台，取得了相关的资质认证，初步满足了从事国际贸易行业从业人员的要求。但是，作为一名学生党员，应该本着立足岗位，服务社会，献身社会主义现代化建设的精神来掌握知识，不仅仅将自我的目标放在学好专业知识上，更应该不断拓宽自己的知识领域，广泛的涉猎金融、财会、保险、法律、计算机等知识，想着更深的领域开拓和钻研，提高自己为人民服务的本领，全面的实现自己的价值。主要表现在：

1、对于本专业学习的时间太多于课外知识，学习知识的局限性很大，在实践过程中往往亦步亦趋，导致学习新技术、新方法的效率低下，不能很好的促进知识的更新换代，不利于工作和实践的开展。

2、缺乏开拓创新的精神，不能将所学到的课本知识融入到工作中去指导工作，缺乏必要的主观能动性，特别是在工作繁忙的情况下，更容易固步自封，旧思想加旧方法影响团队和自己的进步。

3、成绩不理想，没有能够多拿几次奖学金，对许多专业知识的掌握还不牢固，学习的深度有待加强，方法性和技巧性的知识需要在以后的实践过程中不断的活学活用，提高学习知识运用知识的能力。

三、工作方面

作为学校和班里的学生干部，我以学生的利益为出发点，为同学站好自己的每一班岗，认真完成各项工作和任务，对于工作我时刻做到不怕脏、不怕累、任劳任怨，牢记自己是一名共产党员，需要时刻注意自己的言行，恪守共产党员的操守。在工作中起到共产党员的先锋模范带头作用，用自己的实际行动诠释共产党员在工作中的先进性。但是，我在工作方面还有很多的地方需要改进，需要在不断的锻炼中增长自己的经验和能力。主要表现在以下几个方面：

1、长时间的工作之后，自己的工作责任心和积极性主动性有所降低，办事情有时候答应了办不了或者推诿了事，影响了同学对自己的信心，不利于集体的团结。

2、对一些影响团结稳定的不良现象阻止抵制不力，“老好人”思想在工作中时时显现，对于班集体内一些坏倾向不去打压，明哲保身，不能以共产党员的原则性来做事情。

3、为同学服务的宗旨观念不牢，帮助同学解决困难的意识不够强烈，有时工作态度生硬，并不太注重灵活的方式方法解决问题，疲于应付困难挫折。工作作风不够简练直接，容易拖泥带水，工作中虽然没有不作为、乱作为、不积极响应的问题，但做事瞻前顾后，对分配的工作满足于过得去，工作一般化，低标准，工作中缺乏与同学悉心交流和沟通的能力。

四、对时下创先争优活动的建议和意见

1、党组织和党员走出校园，深入基层，充分运用大学生党员知识层次方面的优势，投入到社会主义新农村建设中去，更多的关心国情和民情，提高党员密切联系群众，从群众中来到群众中去的能力，增强党同人民群众的血肉联系，巩固党的执政地位，提高此次活动的实效性和可操作性。

2、对于创先争优活动的进行过程应该合理把握，既要起到提高党员政治理论素质和投身社会实践的能力，也要加强基层党组织的战斗堡垒作用，增强党组织的核心凝聚力，提高组织领导力，并通过此次活动，调动广大非党员同志的热情，起到更好的宣传引导作用。

3、分工明确，责任到人，鼓励党员在干好自己的本职工作后，更多的参与到此次创先争优的其他方面，充分发挥大家的特长，集思广益，使得该项活动更具有灵活性和自主性，增加动力与活力。

4、对活动过程中党员的思想状况做及时的梳理和总结，不断调整实施方案，对于表现突出的党员给予一定形式上的精神奖励，对于后进者要进行批评教育，做到活动实施过程明朗，党员目标清确，实施效果明显的结果。

5、党组织内部要建立起一整套创先争优的长效实施机制，新老党员搭配使用，党员群众协同进行，做好党员之间的相互学习帮助，共同提高，同时为以后的各项活动储备人才，使得党组织的先进性能够长久的保留和发展下去，将党员和群众联合起来。

五、对于党支部的建议及意见：

1、建立完善的党员培养考核机制，考核方式量化细化，以达到激励先进，鞭策落后的效果。

2、预备党员的选拔和培养应该适当倾向于学习优秀、工作认真、群众基础好的非主要学生干部或者普通同学，群众意见调查更多的注重实效，防止千篇一律，态度不严谨，党员培养关口不严的弊端。

3、党员的身份不应该只是在召开支部大会时候才会体现，建议建立党员学生挂牌制度，一是提高党员的荣誉感和使命感，二是体现我商

务外语系党支部团结奋进的精神面貌，三是，影响广大师生对于党员的认识，提高党组织的凝聚力和号召力。

4、定期组织党员学习党的先进理论知识，提高全体党员的政治理论素养，增强党员为人民服务的意识和觉悟，指导党员学生在工作中不断提高自己的能力，用优秀党员的标准要求自己，时刻起到共产党员的先锋模范作用。

党员自我剖析材料篇5

作为一名大三的学生，作为一名党员，我结合党员内部和我自身存在的问题，进行了严肃、认真、有针对性的学习和查摆，对照党员要求，发现自己还存在以下问题：

1) 政治理论水平有待提高。由于学习繁忙，我常常只是在上网时在腾讯弹窗上有关注国内外大事，其他时候常忽视政治理论学习，学习主动性和自觉性不强，理论学习缺乏深度和系统性，不能坚持经常，持之以恒，有时紧有时松，政治觉悟有待进一步提高。 2)对同学中不良现象存在“老好人”现象。在同学出现了不良行为的时候迫于同学关系等等我常常不能主动地指出，思想作风软弱，挪不开面子，于是可能对方没有意识到这样行为的不对，而我也没有帮助他改善自己，所以，今后在指出同学错误时要学会方法，更要有勇气和胆量去做，才符合党员的标准。 3 )学习干劲不足，学习方法不善。作为一名学生党员的基本任务是学习，应该明确学习目的，勤奋刻苦，争取优良的学习成绩。作为一名学生党员的我在学习上表现还没达到自己不尽人意，例如，同样是考研复习，有的同学进度远远超过我，这样我压力非常大，于是就乱了阵脚。我仔细想想，是因为我的学习方法不善和学习干劲不足，所以，在学习上，我要不断给自己打气的同时，找方法。 4 )目标不够明确，常常犹豫不决。有的时候，面对重要的问题，我总是要分析很久，浪费很多时间，才做出决定，我觉得这样很不好，在今后的学习和工作中，如果我这样，我将失去很多机会。作为一名大学生党员，我要用党员的标准来要求自己，我将努力做到勤奋学习知识，掌握学习方法，不断前进，树立坚定目标，为之奋斗不懈;但是仅仅学习好，对于一名党员的标准是远远不够的。同时更多地应该考虑发挥党员的先锋模范作用，给同学们树立榜样，见到不符合校纪班规的现象要敢于制止，抛弃一味地“老好人”。学生党员在作好自己的本职工作，学好科学文化的同时，还应该树立榜样的作用，带动周围的人，带动身边的人，认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习科学文化和业务知识等，这样才能发挥学生党员的作用，才能体现党的积极性和优越性。以上就是我的自我剖析，如有错误和遗漏之处，烦请老师和同学批评指正!

为此，我对自己提出以下意见，努力达到以下标准。

1.作为学生，在平时学生工作中体现全心全意为人民服务的思想，多关心帮助身边的同学，为同学提供便利，丰富课余生活，用党员的形象不断感染身边的每一位同学。

2.提高自己的党性，不断学习当代理论知识，树立科学的发展观。在面临各种各样的诱惑时，能冷静地思考，坚定党的信念，永保党员的先进性，坚定政治立场，政治观念和政治方向。

3.在学术上要发扬吃苦耐劳，认真钻研的精神，要有严谨的科学态度，发挥创新能力，不断学习不断进步，争取获得可喜的成绩。

党员自我剖析材料(陈阳) 篇6

—机关支部：陈阳

在开展民主评议党员活动中，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，按照要求，本着无愧于组织，无愧于群众的态度，就本人在各方面存在问题自我剖析。

一、存在问题

一是系统地理论学习不够。多年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常常被动地去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。

二是对待工作有时只满足于认真完成组织和领导交给的任务，常常只是根据布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

二、原因分析

究其存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。

一是对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学

1习变得形式化、教条化。

二是作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与领导及其他同志多做交流。

三是开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中上游，当个太平人就行了，“高起点、大跨度，大发展，争先进”精神不强。

三、整改措施及努力方向

针对存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。

一是加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。

二是要克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心同志，与领导及其他同志多做交流，热心地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。

三是作为一名共产党员，要始终保持清醒的头脑，紧跟时代

脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本，要坚持党性，加强事业观念、自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。

总之，在这次民主评议党员活动中，通过学习，加上自己找、群众提、上级点、互相帮，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，,提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。

党员自我剖析魏炜篇7

根据这次民主生活会的安排。回顾这段时期的工作、学习，我就对我近期的工作作如下剖析。不妥之处还请各位领导批评指正。

在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、严格自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平；我还认真学习《中国共产党章程》，了解内容，明确成为一位优秀党员有哪些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。

在工作上，我认真学习各项法律法规，尽量吃透技能教材，力求做好每一项工作，提高自己的工作能力；多于同事之间沟通，努力形成一种和谐的工作氛围；在平时多向有经验的老同志请教，多学习有益于提高自身水平的工作经验；作为一名专卖管理人员更应提高为同事服务的意识，从生活上思想上真正的关心同事，只有这样才能真正赢得同事的尊重。

经过“改进作风年”活动的开展，我可以说的确是有所收获，工作能力与协调能力都得到了提高，同时也发现了自己的不足，下面我从自身找原因，分析一下存在的不足。

1、作为一个年轻人，工作的经验积累还不够丰富，与同事之间的协作能力还不强，还有许多需要改进的地方，这需要我平时多向经验丰富的老同事请教，同时还要注意这方面的积累。

2、组织纪律性不强，存在自由散漫行为和心态，在今后的工作中应遵守单位的规章制度，时刻想着自己是一名中国共产党员，对自己高标准严要求，发挥党员模范带头作用。

3、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。

4、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。

下一步整改措施

一是做到政治上强，牢记党的宗旨，自觉践行“两个至上”行业共同价值观，把追求建立在烟草事业上，把功夫下到抓落实上，把精力集中到工作上，以强烈的事业心和责任感推动我县专卖管理工作。

二是做到能力上强，坚持做到“三个始终”，按照科学发展观要求，着力增强科学思维能力、谋划工作能力、创新能力和抓落实能力。

三是做到作风上强，牢固树立“五种意识”，确立正确的价值追求，加强作风修炼，培养务实、谦虚、自律的作风，各项工作有效落实。

通过这次学习，认真查摆，我对自己在思想、工作、廉洁自律等方面存在的问题有了更深刻的认识。今后我将继续按照省、市局开展的“改进作风年”活动的要求，加强自身建设，认清自己的岗位职责，全身心投入到学习和工作中去，真正发挥党员的先锋模范作用。

党员自我剖析材料（模版）篇8

机关后勤党小组 *** 根据支部要求，对照“五新”精神，深刻剖析自己，感觉自己不论是在宗旨观念、工作作风还是在开拓创新、服务发展方面仍存有一些问题和不足。

一、存在的不足

1、学习意识不强。首先是学习理论不够，对政治理论和总书记系列重要讲话精神深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。其次是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识的学习不深不透，不能精益求精，不是力求全面发展，有时只注重当时用得着与本职工作有关的内容，感到知识贫乏。再是业务知识学习不够。有时只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。

2、在作风上缺乏批评与自我批评的勇气。有个别时候不能够坚持原则，老好人思想存在，开展批评与自我批评不够。在日常工作实践中，对于出现的工作问题和漏洞，不敢大胆的提出来;说普遍存在的问题多，具体到个人的少;发牢骚的时候多，提出具体建议的少;讲空话套话的时候多，谈实际问题的时候少。

3、服务观念树立的不牢。不能时刻牢记服务的宗旨，立足司机职能，领导服务这一后勤工作者第一职能做的不好。

4、日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

5、对一般性的、事务性的工作，动脑筋不够，创新和开拓精神不是很强。

6、工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨;在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握要求自己。

二、分析上述问题产生的原因是：

1、对理论学习重要性和必要性的认识不足。工作中，只所以存在宗旨观念不牢，理论水平不高等问题，关键就在于放松了自身的理论学习，有时把学习理论当作软任务，把业务工作作为硬指标，出现了理论学习与业务工作脱节的现象。

2、忽视了自我约束、自我监督，想问题办事情依赖于服从分配，完成上级交办的任务为准则，在积极主动、创造性地工作，强化自我约束、自我监督方面有所忽视。

3、随着年龄的不断增长，逐渐放松了对自己的要求，有松口气、歇歇脚的思想，不像过去经常自我加压，忘我、积极进取的工作精神有所退化。

4、工作积极性不高，工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取回避的态度，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自然出现，虽然有感到潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的态度。

三、今后努力的方向

1、要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。加强理论学习，提升自己的位置，有意识的锻炼自己发现问题和分析问题的能力，多看、多想、多写。在注重实干的同时，还要注重想，努力使自己的工作“日清月结”，理顺工作思路，突出目的性、掌握阶段性。加强与领导、同事的沟通，努力提高自己与同事协作工作的能力。

2、努力做到善于克服急躁、消极两种情绪，迎难而上，积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考，把握要点和规律性;善于从全局的高度认识事物;根据个人具体情况和自身工作特点，多从主观上找原因，多考虑自身原因，不断完善和提高自己，虚心向同志们学习，接受大家的批评和帮助，脚踏实地地开展工作。

3、要树立创新意识。端正工作态度，不等不靠，工作越多越扎实、工作越累越刻苦，全身心地投入到工作中去。作为机关党员，在履行岗位职责，做好本职工作的同时，要充分发挥自己的智慧和主观能动性，司机工作的特殊性，决定了自己必须以我为主的服务保障好领导，确保按时、准点、仪态端庄、服务周到。

党员干部自我剖析料篇9

一年以来,我在思想上认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，积极践行“三个代表”和科学发展观重要思想，切实贯彻十七大和十七大四中全会精神，坚决抵制腐朽思想和文化的侵蚀。在工作之余，我利用电视、电脑、报刊、杂志等媒体关注国内国际形势，学习十八大伟大精神及有关政治思想文件、书籍，深刻领会胡总书记的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动;积极向广大员工宣传党的方针政策和中国新时期的发展战略及方向;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;积极参与基层建设，在工作中起到模范带头作用，做广大职工的表率，同时，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平、专业水平和综合素质。

我在作风上按党员标准严格要求自己，遵章守纪、廉洁自律、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨，较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。今年，在县委政府和各级领导的大力支持和关心下，我带领交投公司全体职工，圆满的完成了2012年既定目标任务。完成了环湖路红力段、鳡观段，柏观路共林段，桑云路共49公里安防工程建设；完成了永温路、永强路共10公里改建工程建设；

1S310红格过境线新建工程正在按计划实施，其中Ｂ标昔格达至尖角地2.8公里已于11月20日提前一年通车，整个项目有望比合同工期（2013年11月23日）提前6个月，在2013年6月1日全线通车。

我在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴生活，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都起到了模范带头作用。

我在长期的学习和工作实践中，不断的钻研，不断的创新，积累了相当丰富的工程设计、施工和管理经验，并在长期的生产实践中日渐成熟，在农村公路建设中逐步总结形成了安全、适用、经济和兼顾美观的建设理论，特别是在病害路基处理、大桥加固维修、公路工程造价预算、项目前期申报及招投标相关工作等方面有独到的创新能力和业务水平。

现阶段，我们要紧紧抓住党中央新一轮西部大开发战略，围绕党的十八大和四川省十次党代会精神，扎实推进“两化”互动、统筹城乡发展目标，着力搞好“五创”联动，创建幸福和谐攀枝花。这对我们交通建设提出了更高更严峻的要求，可以预料我们的工作将更加繁重，要求也更高，需掌握的知识更高更广。为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质、专业技术和各种工作技能，为交通建设做出更多更大的贡献。

在我管理县交投公司的工作中，在我从事工程建设的管理中，我还有许多的不足之处，还有许多需要改进的地方，经自我剖析、总结，主要表现在以下几个方面：

一是思想学习不够。我们的工作性质是工程建设管理，大都在野外，在家和办公室的时间相对较少，深深感受到学习党的方针政策和先进文化知识的时间不够，特别是工程建设领域的新技术新工艺学习接受得非常晚，导致我及公司员工思想总是落后，工作推动不力。今年，公司在政治、思想、学习方面采取了一系列措施加强。每周星期一开工作碰头会，分析、汇报、安排布臵工作，组织学习新的政治、思想文件，研讨学习工程建设新技术新工艺，强调加强安全管理工作。

二是公司人员管理。公司多年来，人员管理都是老大难问题，身份不明确，待遇不明确，员工工作积极性不高，没有责任心，导致在工程建设中或多或少出现过一些质量和安全事故，给交通建设造成了不好的影响，我在公司管理上负有不可推卸的责任。今年，在王忠印局长的支持和带领下，我们从工资改革、岗位职责入手，定岗定责定资；从绩效考核入手，提高职工工作积极性；从缴纳风险抵压金入手，提高职工工作责任心。从目前运营情况看效果良好，但我还要从公司章程，公司各项规章制度上下功夫，进一步修正和完善，让公司运营转到正常的轨道上来。

三是执行力不强，态度不强硬。在多年的工作中，我有一个最大的毛病就是执行力不强，态度不强硬，总是碍于情面，或考虑到都是工作中的同事，对个别违纪违规或工作不力的个人没有严格按制度给予处罚，造成工作效率不高，执行力不强等不好的现象。在新的工作岗位上，我要力克这种毛病，要把自己的工作作风树立起来，让工作事办功倍。

四是在工程建设中，处理农民纠纷问题缺乏耐心。在参加工作以来，我一直从事工程建设，和农民扯皮、纠纷从没有间断过，在遇到无理取闹,蛮横夺理的个别分子,我总是缺乏耐心解释,总爱和他们针锋相对,导致把问题激化,不利于解决。这种对待农民的工作方法是极不可取的，在以后的工作中，我要坚决改进，要在政策与实际之间寻找妥善解决农民切身问题的突破口。

我在工作和生活中还有许许多多的问题和不足，希望能得到组织部门、各位领导和广大职工的批评、指正和帮助，我会虚心接受，不断学习改正，让我在新的工作岗位上能更好的成长，更好的为盐边交通、为社会服务。

机关单位党员自我剖析材料篇10

我于1991年参加工作，1995年加入中国共产党。自今年二月份机关开展保持共产党员先进性教育活动以来，按照机关保持共产党员先进性教育活动领导小组制定的学习方案，我和同志们一起认真学习了《先进性教育读本》、中央、省、市、县领导的讲话精神和其它辅导材料，聆听了县委、人大常委会和人大机关领导上的党课以及机关同志们的学习心得体会，使我深刻认识到：

开展保持共产党员先进性教育活动，确实是解决我们党员队伍存在的突出问题，提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。它在一定程度上或多或少地对我们的思想都有所触动，使我们在集中学习和开展的各项活动中思想境界、认识水平、党性观念、党的宗旨意识不同程度地得到提高。作为人大机关的一名普通党员，自身体会到在这次先进性教育活动中最大的收获是给了我们一次比较系统地学习一些党建理论的机会，我个人认为这次党员保持先进性教育活动对我本人的触动还是很大的。使我静下心来好好反思了一下自己的思想、自己的行为、自己的工作。回头看看自己这几年走过的路，做过的事，自觉把学习的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的过程。同时，对照党章和人大机关一般党员的先进性具体标准要求，以此为镜子，进行了认真的思考，查找自身存在的问题和不足，现剖析如下，有不全面、不深刻、不实际之处，请同志们指正：

一、存在突出的问题和不足

在理想、信念方面，自己存在的主要问题是在平时工作中，实践三个代表重要思想的自觉性不强，虽然也有坚定的信念和信心，但多只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识，认为只要把自己的事情做好就行了，大局意识不强。

在宗旨观念方面，存在着考虑个人利益，自觉履行党员义务不够的问题。在工作中我个人认为自己是爱岗敬业的，虽然做了一点事情，有时却考虑自己应该得到什么，思考自己作为一名党员为集体都做了什么的意识不够。在具体工作中，有时因工作琐事多存在着对人态度不好、工作做得不细的问题。

政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。一是自觉主动抽出时间学习不够。除参加机关和党支部组织学习及有关的培训集中学习外，虽然平时自己也想多学一些，但往往是给自己找出这样那样的理由，存在得过且过的依赖思想，自觉主动地抽出时间学习政治理论方面书籍的时候不多。二是学习的深度不足。没有在深度上下功夫，学习中看报纸和电视新闻较多，认真坐下来读原文少。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用学到的立场、观点、方法去指导、分析实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，使学习变得形式化。不善于从政治的角度来观察、分析问题,对事物的理解不深刻、不全面。

党员教师自我剖析（本站推荐）篇11

党员教师自我剖析

经过第一阶段的深入学习科学发展观，我已经从思想上有了全新的认识和提高，结合自我教育教学工作，下面我进行一下自我剖析：

一、理论学习不够，要坚持不懈地学习。毛主席曾说过：“活到老，学到老。”的确如此，作为党员教师代表，要有先进的思想，就离不开学习。在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。但由于年纪尚青，工作的经验还不够丰富，驾驭课堂能力还不强，在备课方式和课堂组织上还有许多需要改进的地方，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时也要注意这方面的积累。

二、组织纪律性不强，存在自由散漫的心态。在今后的工作中应遵守学校的规章制度，时刻想着自己是一名中国共产党员，对自己高标准严要求，发挥党员模范带头作用。作为一名党员教师，做任何事情都要严于律己、宽于待人，不能随便放松自己的思想，放纵的行为。即使遇到了困难，也要积极勇敢地面对。

三、吃苦耐劳的精神不够。作为80年代的独生子女，生活在较优越的环境下，难免有些娇气，缺乏吃苦耐劳的精神。有言道：“党员就要吃苦在前，享受在后。”我从思想上认识到了这一点，但在行动上还缺乏主动性。在今后的工作当中，我要努力克服，不断完善。

天下无尽善尽美之事，世上无十全十美之人。作为党员教师的我，身上还存在着以上缺点，希望通过这次批评和自我批评，查找到自己的不足，也找到了今后努力的方向。今后我要认真履行为人师的义务，严守学校的纪律，坚持不懈的学习，提高自己是理论水平、业务能力、教学和办事效率，和大家取长补短，相得益彰。

四、整改措施及努力方向，针对自身存在的问题和不足，今后在学习、工作中，决定从以下几方面努力：

一是加强学习，全面提高综合素质。牢固树立终生学习的理念，自觉把学习作为一种追求、一种修养、一种境界。坚持理论学习和工作实践相结合，深入系统地学习、领会和把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，身体力行实践科学发展观，清醒认识在工作中贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，努力使自己的思想观念和思维方式更加符合科学发展观的要求，努力使自身理论水平与综合素质能够适应学校发展新形势、新局面的需要。

高2014级申光娅

二要创新观念，科学指导工作实践。按照落实科学发展观的新要求，要进一步转变思想观念、思维方式和工作思路。在思想认识上，要不断深化对科学发展观、构建和谐社会科学内涵、精神实质和重大意义的认识。同时，进一步增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思想去开展工作，敢于创优争先，自觉把自己的理想和奋斗同具体的工作实践紧密联系起来，爱岗敬业，甘于奉献。

三要转变作风，推动工作全面落实。树立超前意识、开放意识，不断转变不符合科学发展观的思想观念，不断完善知识结构，提高业务素质。坚持科学发展的态度和求真务实的精神，为人、处事经常站在他人立场进行换位思考，宽以待人，严于律己，扎扎实实开展每项工作，使个人素养和能力不断得到提升。

教师党员自我剖析材料大全篇12

篇一

时光飞逝，在平平常常、忙忙碌碌中，转眼间我校课改已经进两个年头了。回顾这两年的工作，有一点我感到无比欣慰，就是不管社会多么纷繁、复杂，我始终没有放弃做为一名教师的基本原则:以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，教好每一位学生。但同时，我深知自己在教书育人以及工作方面存在的种种问题，经过这段时间自我的深刻反思,我对自已在工作、生活等方面存在的问题剖析如下:

一、在政治思想方面:

本人高度自觉，长期坚持政治学习，写读书笔记，努力提高自身的思想政治素质，学习<<教育法>>、<<教师法>>、<<中小学教师职业道德规范>>，按照各种法律法规严格要求自己，从不违法乱纪，遵守社会公德，实践社会主义荣辱观，忠诚党的教育事业，为人师表。

存在问题:学习很是不够深入。

改进方向:提高认识，加强学习。

二、日常工作方面:

存在问题:

第一、创新意识淡薄，教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。

第二、在教学环节的设置和媒体设备的运用上，使用不当。

第三、教学理论研究和教学实践的结合不够。

第四、学习知识不够全面.总喜欢看自己有关教学业务方面的书籍,其他书看得较少。

第五、与学生以及家长之间的交流不够，学生管理方面比较粗放。

第六、对自己的课堂要求还不够严格。

第七、外出听课太少了。

改进方向:

第一、要从思想上、行动上提高学生的创新意识，加强学生的“四动”即动脑、动眼、动手、动嘴训练。认真钻研，不要遇难而退，要敢于与一切困难作斗争的思想和作风。

第二、对教学流程，即“自主学习——小组讨论——展示反馈——拓展延伸”加强学习，把握好教学时机，提高教学质量。注重多媒体教学设备的使用。

第三、认真备好课、上好课，认真批改作业，不敷衍塞责。在平时多向有经验的教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。刻苦钻研业务知识，做到政治、业务两过硬。

第四、严谨治学，刻苦钻研业务，树立优良作风，不但学习新知识，探索新规律，改进教学方法，提高教学水平。

第五、热爱学生，关心和爱护学生，尊重学生的人格平等、公正对待每一位学生，对学生严格要求，耐心教学生，保护学生的合法权益。团结协作，尊重他人，虚心学习，关心集体，维护学校声誉，共创文明校风。

第六、关注每堂课，每一个学生，每一分钟，每一秒学生的动态，确保每一个学生都在认真学习。

第七、加强外出学习，进行思想和业务上的交流，切实自身提高教育教学水平。

总之，在教育教学过程中，严格要求自已，志存高远，不断加强师德修养，甘为人梯，乐于奉献，做一个受学生爱戴、尊重、人民满意的合格教师。

篇二

本人深入领会了《关于学校行风评议》文件精神，深刻地认识到在教育系统开展行风评议的重要性。行风评议不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。现从以下几方面进行自

一、思想品德素质:

一个教师必备的首要条件是思想品德素质。很难设想，一个不信仰共产主义的人，一个不用辩证唯物主义和历史唯物主义理论思考的人，一个没有共产主义人生观、世界观和价值观的人，能做好一所社会主义学校的老师。本人能热爱教育事业，敢于承担责任;实事求是地对待班级的每一件事、每一个学生;谦虚好学，不断钻研教育理论和业务;用一颗爱心去关心每一个学生，善待每一个学生;关心学校、班级，与在本班的各科教师共同协作;能严于律已，以身作则，为学生树立起一个实实在在的榜样。

二、知识素质:

孟子说:“资之深，则取之左右逢其源。”在信息量成几何极数增大的背景中，知觉、记忆、思维都在不断发展的学生，往往需要接触频率的老师为之答疑、解惑。这就要求我们教师有深厚的社会和自然科学功底，有广博的文化和艺术素养。有终身学习和不断创新能力。本人能运用专业知识正确指导学生的学习，能用教育科学理论解决学生的思想、学习、行为等诸方面的问题。

三、能力素质:

能力是直接影响活动效率，使活动得以顺利完成的一种心理特征。在现代教育实践中，学生知识结构体系越来越庞大，思想更加活动，与此相适应的是行为方式更具有不定型性，新情况层出不穷，教师的工作能力更显得迫切和重要。在提倡素质教育但又以学科考试结果来评价教育实绩的双重标准下，我对班级实行多要素、多层次的管理，通过声音语言和行为语言实现与学生之间的沟通，根据客观因素变化进行自我心理调节，不断提高和人文社会中的交流沟通能力等，都是构成教师能力素质的具体元素。本人对学生了解充分，评价准确，了解学生的内心世界;在班级管理中能与学校总体目标协调一致;与学生交流时用规范的言词、抑扬顿挫的语调、风趣、幽默的表情，准确的表达自己的意图，让学生在接受信息的同时获得愉悦的享受。

四、心理素质:

心理素质指的是一个人在心理过程和个性心理特征两个方面所表现出来的本质特征。教师心理素质对学生带来的影响是其他任何教育手段所无法取代的，因为教师的心理素质既是一种教育才能(直接影响着教师教育和教学工作的成败)，更是一种巨大的教育力量。教师的心理素质表现为情感、意志、兴趣、能力、性格诸多因素。本人尊重学生，信任学生;对琐碎的日常教育工作，精神饱满、头脑清晰，作风雷厉风行。

本人坚持认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,工作勤勤恳恳，坚特教书育人，有一定的钻研精神，在学生中起到表率作用，言行举止符合教师规范，有良好道德修养和行为情操，服从学校分工。

在日常工作中，做到依章施教，认真贯彻党的教育方针，正确引导学生在校做个好学生，在家做个好孩子。没有乱补课、滥发资料。师德师风方面，做到为人师表，以身作则。在深化教学改革、提高教育教学质量方面，积极参与新课程改革和学校《自主探索，点拨发展》课题研究试验。正确对待群众、家长的来访，做到耐心解释，热情接待。正确引导家长掌握好教子方法，密切与家长沟通。在管理学生，建立良好的班风、学风方面，爱护、关心学生，能根据教育学和心理学的要求,结合儿童的特点,向学生进行健康的思想教育,坚持细心、耐心、恒心地做好学生的思想教育工作,积极配合所任的班科教师做好学生思想教育工作.以组织纪律入手，实行严抓、勤抓,营造一个良好的班风、学风。做到因势利导、因材施教，积极培养班干部，树立集体荣誉感，想方设法提高学生学习兴趣。起到了积极的作用，受到了学校领导的肯定。

存在的问题:工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。

对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

今后的改进方向:要更进一步认真学习马列主义，*思想及*理论以及*同志“三个代表”的理论精神，及时掌握党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。

篇三

开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动以来，我对照“两学一做”学习教育活动的要求认真进行自查自纠，发现自身还存在很多不足。主要表现为以下几个方面:

一、政治理论水平不够高。

对自身知识能力的培养再造自觉性、主动性不够强。虽然加强了理论学习，但对马列主义、*思想、*理论和“三个代表”的理论精髓理解还不够深刻。对当今科学文化知识掌握不够深刻，并且未能真正达到全面发展、熟练驾驭知识、理论应用于实践。

二、工作创新意识不够强。

想问题、干工作、办事情创造性不够新、不够强。解决新矛盾，改革的办法不多，与时俱进、开拓创新的思维不够灵活。并且只停留在熟练本部门窗口业务和本科室业务上,对本部门其他科室业务了解较少。

三、业务学习抓的不够紧。

借口工作忙没时间学习，缺乏雷锋的钉子精神;满足于现状，缺乏终生学习的毅力和意识;用什么学什么，缺乏学习的目的性和长远性。

四、办事效率不够高。

因工作调动使我阅历和工作经验欠缺，还不能对每一件业务都做到熟练快速的操作;有时领导安排的事，虽然干了，但没有立即干，或者干的不完美，缺乏“雷厉风行，立杆见影，风风火火，事不过夜”的干劲。

针对以上问题，提出以下整改措施:

一、加强政治学习，不断提高政治理论水平。