水洼的等待作文

水洼的等待作文（通用10篇）

水洼的等待作文篇1

夜晚，难得落下清闲，我随手拿起一本书，翻阅并细细地品读。此时，窗外下起了淅淅沥沥的小雨。

“每只海龟内心深处，都会有一处温暖的水洼。”

这句话猝不及防地与我的目光相遇。熟悉的镜头浮现脑海——

在小街巷中，我们一群孩子玩的正酣。头顶的乌云不知什么时候悄然汇聚在上方，倾倒出积累良久的雨水。

嘿，此物来得可真是时候!每个孩子都伸出小手，接住来自天上的“礼物”。你看看我，我看看你，小眼睛里闪着兴奋的光芒。

“哈!”不知是谁，将手中的雨水挥洒而出，彻底点燃了我们的心!我们飞奔了起来，乌云暗淡了光线，路面上的水蒸腾起雾气，看起来氤氲迷离，然而一道道身影在这其间穿梭，传来声声笑语。

全身都湿透了的我已无所顾忌，抬起脚就是一脚下去，水洼中积攒下来的水飞起，旁边的小伙伴笑着用手挡着水花，但还是溅了一身。他也笑着朝我跑来，要“报复”我。在坑坑洼洼的小路上，滂沱的大雨中，我们笑着、追逐着……累了，我们在大水洼旁停下，稍稍喘息，不经意地——

他把脚踩进那水洼中，不想却湿了自己一身。一声怪叫引来了大家的哄笑……

我闭上眼，站起身，活动了下身子。缓缓地踱着步子，移到阳台。看着窗外这场雨。书被一阵风吹翻到下一页：

“最后一只象龟从荒芜的小岛被人们带走，带到一个环境优美的地方，只是，少了那块熟悉的小水洼……”

我一脸迷惑地跟在母亲身后，肩上扛着柄深蓝色的大伞，心中暗想：应该只是有什么急事吧?很快就就可以回来的……

坐上了车，把脸贴在车窗上。

“妈妈，我们这是去哪儿啊?”我小声地问。

“去新家啊!期待吧?”母亲没有注意我，高兴地回答我。

短暂的沉默后，我又问：“那我们还会回来吗?”车上便是长久的寂静。我心中最后一丝侥幸也被打消。

打开车窗，雨点打在我的面庞上……

“最后一只象龟时常眺望远方，眺望同一个方向。人们不知道的是，那深邃的目光的尽头，是荒芜的小岛，还有温暖的水洼。”

我紧了紧衣衫，合上了书本。

健康教案《越过雨水洼》篇2

1、遵守游戏规则，教幼儿学会看简单的标记，能按箭头方向前进。

2、发展幼儿双脚跳、跨步跳的动作能力。活动准备：

1、教师在活动场地布置好“小水洼”、音乐磁带《兔子舞》音乐。

2、准备好黑色粘贴的小脚印、KT板制作的红色箭头。活动流程：

一、播放音乐《兔子舞》和孩子一起做热身运动导入活动，激发孩子兴趣。

二、探究并练习越过雨水洼的方法，进行体育游戏

1、提问并引发探究兴趣：咦！这是什么呀?（小水坑）师：“对，这是雨后留下的小水坑也叫雨水洼。”提问：“平时你见到这样的雨水洼是怎么做的？”（幼儿讨论）

小结：宝宝说的真棒！遇到雨水洼时，们要绕过去、跨过去、跳过去或者是迈过去，不能玩水，不然会弄脏们的衣服，让身体受凉，影响们的身体健康。

2、现在请你来试试怎么越过雨水洼（幼儿自由探索，教师适时指导）重点讲解：双脚跳和跨步跳的动作要领，引导孩子排成一列小火车分别来试一试、玩一玩。

3、引导幼儿观看“雨水洼”上的秘密，讨论“两个脚印”和“一个脚印”的不同含义以及箭头所表示的方向。（两个脚印们要双脚跳过去，一个脚印可以跨步跳或单脚跳过去）

三、引导幼儿玩游戏，《越过雨水洼》

师：现在们来玩一个好玩的游戏——《越过雨水洼》请听好游戏规则：

1、请宝宝根据脚印和箭头的方向前进，看看哪个小朋友能安全通过，到达终点，游戏开始。

2、增加难度，老师要变换箭头的方向，请小朋友自由选择路线安全到达终点，游戏开始。

四、结束部分：

《我能跳过水洼》读后感篇3

艾伦・马绍尔就完美的挺过了他人生的第一次打磨，跳过了人生中第一个水洼。艾伦・马绍尔是《我能跳过水洼》这本书的主人公，艾伦年幼时不幸患上小儿麻痹症，致使双腿残疾，在他人眼里，艾伦从此与正常男孩子的嬉皮玩闹生活彻底无缘，只能终日倚在轮椅上哀叹。但是，艾伦战胜了自己内心的悲伤和恐惧，无畏旁人或同情或嘲笑的眼光，乐观勇敢地和大家一起学习、踢球、探险，虽然坐着轮椅，艾伦却表现的甚至比四肢健全的孩子们更加亮眼。艾伦用他的行动向大家宣告：只要不投降，就永远不会被打败。

艾伦的勇敢与坚强让人钦佩，同时又让我重新审视自己，在面对挫折时是否做到了艾伦一样的勇敢和坚强。回顾过往的点滴，我有欢欣鼓舞的时刻，也有颓废迷茫的时刻，当面对迷茫我重振精神时，总会收获多多，但当面对迷茫我选择迟疑逃避的时刻，则成为我生命中的缺憾。艾伦他比我做的要好，他的勇敢和坚强将成为我人生的标杆，指引我未来的方向。

铁百炼成钢，人千雕万琢成玉。生命中的挫折或许使我们痛苦，但请不要自我放弃，挺过去，跳过生命中的水洼，就能看到别有一番天地。

等待的作文：等待阳光篇4

等待的作文：等待阳光

八(5)班胡娅妮

也许，我们都是泥土下默默奋斗的种子，等待着某一天破土而出，傲然地接受阳光的洗礼。

――题记

一张红叉赫然的试卷夹着一阵温润的清风轻柔地飘下，静静地仰面铺开，以一种嘲笑般的姿态正视着它的主人。我慌张地将它迅速折起，却又缓慢摊开，凝视着一道道错误，惨烈的分数一下一下地重重捶打着失落的内心。我强忍住悲伤，将视线转向窗外的天空。雨，依旧湿淋淋地哭着，湿透了天空，模糊了亮闪的玻璃，沉重的空气紧紧挤压着，令人喘不过气。我苦笑着，阳光，何时才能到来?

一直认为，初二是道无情的分水岭，但在这充斥着无形压力的空气下，我却依然奔跑在明亮的阳光下，自由地微笑着，怀揣青春的梦拥抱蓝天。时间迈着轻快的.步伐，却在背后深沉地叹息，无声地擦肩而过。直到我迷茫地走出考场，宛如晴天霹雳般接到分数，才被猛然敲醒，惊愕地发觉自己早已被大家远远抛下。而多日的恍惚，耗费的时间仿佛只是镜花水月般虚幻，分数冷冷地揭开了它。我终于是尝到了失败的凄凉，原来，竟是如此不甘心。

拖着落魄的身子回到家，打开小台灯，一束耀眼的白光瞬间照亮了昏暗的空间，我静默桌前。现在才理解“只有努力，才有收获”这句平凡朴实的话，我们整日将它挂在嘴边，念念有词，将一切华丽的理想统统倾述在一笺素纸上，诺言容易许，梦却很难捕捉。

倚在柔和的灯光下，长夜漫漫，也只有它默默地伴我了。(话题作文 )笔头开始飞快地转动，堆放的练习题一点一点填上答案，原本混乱的心在知识的填充下逐渐变得清晰。我小心拾起曾粗心遗落的知识点，一点点拼凑零碎概念。在一阵漫长耐心的整理后，我心满意足地合上书，意犹未尽任笑如暖暖的春风荡漾在脸庞。也许，我保证不了那份小小的毅力是否会一直顽强坚持，但我会努力做到最好。

再柔弱的花儿，也会倔强地挺直在风中摇曳着花瓣。努力地坚持，等待已久的阳光总有一天会再次照亮她奋斗的内心!

迎着瑟瑟的冷风走向校园，雨停了，虽然太阳仍赌气般地躲在层层阴云之后，但我分明望见了一缕微弱的阳光从窄窄的缝隙中钻出，轻抚着大地!我望着澄澈的天空，不再迷茫，让坚持的力量一路延续下去，明亮温暖的阳光还会远吗?

静静等待阳光，凭借执著，我们终会迎来属于自己的那道耀眼的阳光。承载了风雨洗礼后的花，一定会傲然开放!

(指导老师唐晓敏)

【嘉宾看点】

文章切入简洁得当，十分具有艺术性，以雨“依旧湿淋淋地哭着”映衬“我”内心的悲伤也如同雨一样“湿透了天空”。在“柔和的灯光下”， “我”经过数夜的努力终于跨过了初二这条“无情的分水岭”。雨停了，虽然阳光仍未出现，但作者心中已经放出光芒。如此，水到渠成， “我”终于等到了“阳光”，

行文语言虽不甚华丽，却极为准确生动，将“等待阳光”的过程写得细致入微，字里行间也透露出阳光般的温暖。以“执著等待开放”结尾，点明中心，含意隽永，意味深长。 (唐晓敏)

【编辑看点】

水洼的等待作文篇5

岁月的绵长，人生的苦短，有多少汗水与欢乐，让我们一起去感悟，去品味，去沉着从容地等待吧。

春曲“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”春天是一支优美的歌谣，一曲绵绵不尽的山水之歌。春雨过后，一道彩虹美丽了一片东方的天空。春风过后，小河与溪流流淌着悠扬的旋律，花香充溢的春季，心便陶醉。那些雨后的春笋，它们必定的冲破坚硬的泥土，才能看见美丽的世界，才能成为一片深幽的竹林。人生如春天一样，只有经历艰难的磨练，从容的等待，才能感悟出它的美丽与希望。

夏章“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。”夏天，应该是一篇简短的散文。繁星、淡月，蛙鸣，荷香，还有急骤的暴雨，重厚的流云。夏夜里，田埂边，淡月下，聆听夏虫的叮咛，让阵阵稻香随着淡淡的夏风进入你的梦乡。蛙声，时而急促，时而舒缓;雨点，时而绵长，时而简短。书写一段又一段的散文化的夏之篇章。我们在品味夏的热烈与激情的同时，是否也品味到了人生的美丽也需要磨练，才能变得更加坚强?

秋思“夕阳无限好，只是近黄昏。”一缕斜阳，染尽千江红。落叶满地，孤雁声声。长亭古道，别梦依依，“夕阳西下，断肠人在天涯”，好一派荒凉与落寞的景象。秋径里，拾一枚相思的枫叶，题上真诚与牵挂的话语，遥寄远方。那一份份绵绵的情思，是否在对人生的细细品味中，感受到人生需要坦然从容，需要在默默等待里才能刻苦铭心?

冬情冰天，雪地，傲梅，劲松。雪落枝头，冬用寒冷的冰刀恣意摧残一切生命，可是，一角孤梅，犹有花枝俏，“零落成泥碾作尘，只有香如故。”梅在冬的磨砺中坚强，在等待中绽放;一岭苍松，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”它在冬的重压中昂首挺立。风雪的侵袭，摧残不了它们顶天立地的无畏气魄，磨灭不了它们傲霜斗雪的顽强意志。因为它们有一颗从容等待的心。它们，便是四季中的英雄。人生在四季中不断轮回，唯有不断磨练，从容等待，才能品味到人生的真谛。

学会等待

花儿谢了，等待再开的时候;叶儿落了，等待再生的时候;月儿暗了，等待再亮的时候。而我，等待对于我来说是一个怎样的概念?我是否有学会等待?

又是一年夏天，我随爷爷去村里的小河边钓鱼。两个人，两根竿，两把凳子还有一个水桶，没有别的了。

从爷爷手里接过鱼竿，我挽起裤腿走到河边，把双腿浸在水中，河水凉凉的，很舒服。爷爷俯下身把小凳子轻轻地摆在河边的草丛里。我在一旁专注地看着他娴熟地串鱼饵，绕着鱼线，然后潇洒地一挥手把鱼饵甩进了河中央。只听见轻微的“咚”一声，河中央漾起了一圈又一圈的波光粼粼的水波纹，煞是好看。

七月的盛夏，骄阳似火，偶尔刮来的一小阵风，也是夹杂着闷热的气息。十分钟不到，我便已经有些耐不住这烈日的考验，有点要退却的意思。我瞥了一眼身旁的爷爷，这么热的天老人家不但身着长袖衬衫，外面还裹有一件外套!爷爷气定神闲地坐着，手背上黝黑的皮肤是如此显眼。“爷爷，都十分钟了，鱼儿应该上钩了，我们收竿吧!”我头向爷爷用撒娇的口吻和他说。“丫头，是因为太阳太晒坐不住了吧。”爷爷笑着揭穿我，“再等一等，等一等，鱼哪会这么快上钩啊!”“好吧”我极不情愿地应道。

太阳继续卖力地发光散热，晒得我只能勉强眯着眼睛看东西。我双手紧紧地握住鱼竿，双脚时不时地从水中抬起，蹬着水。汗珠不断汹涌地沁了出来，打湿了我的发梢，从脑门流向脸颊，又滚落到了嘴边，沿着下巴最后滴下。放弃的念头又浮现的我的脑海中。“爷爷……这回可以收竿了吧!”我几乎是央求着爷爷，爷爷依旧微笑着，和蔼地对我说：“丫头，别急呀，再等一等，等一等……”“还要等啊”我几乎要崩溃了，托着腮，焦躁地一屁股坐在地上，心想：“早知道钓鱼这么苦，就不跟着爷爷来了……”说时迟那时快，鱼竿的另一头终于有动静了，“快收竿”爷爷朝我喊，“哦”我边回应他边利落地收着鱼竿，很快，鱼儿被我拉上了岸，我一看未免有些失望，是条小猫鱼，爷爷管这种小鱼叫“棍子鱼”。我安慰自己虽然钓到的是条小鱼，但这的的确确是自己经过了等待以后的收获啊!

花开花谢，叶落又生。学会等待，在等待中收获……

学会等待

去年九月从朋友那里剪来了一支绿萝，仅有的一片叶子两天后就掉了，显出一副光秃秃的憔悴的模样。如今筷子般粗细的枝条终于高出了花盆，向斜上方伸展，两片心形状嫩嫩的叶片在阳光下静静的生长，一点儿也不理会我一脸的惊喜。

屈指算来，从绿萝到我家安家落户到长出第一片叶子，整整四个月时间。你无法想象它让我等了这么久。曾今的一腔热情几乎全部化为乌有。相当长的一段日子里，它沉寂的让人心焦，冒出小米粒般叶尖，很久不见有长大的迹象，似乎仅是它生命存在的凭证，不理会我的着急，却又成功的制止了我放弃它的想法。

我不懂得怎样侍弄这些花草，不晓得它需要怎样的的关怀，看它一成不变的样子，那就随它好了，只不过偶尔浇点水罢了，后来竟连浇水也忘了。可是让我决然没想到的是四个月后它终于长出了新嫩的叶片。

我在想，长出一片叶子需要四个月时间吗，当然不是，绿萝在等待，等根须深深扎泥土，在有限的空间汲取尽可能多的能量，根须由疏到密，由细小到粗壮，像泥土跳动的脉络，把原本松散的泥土紧紧裹紧，等到聚集了足够的能量，才会在几天之内一发不可收拾，长出一片片翡翠一般的叶子来。展现出萝茎细软，叶片娇秀却又不事张扬的景象来。

绿萝的成长与人生何其相似。

人的成长需要等待，人生绝大多数时间都是在蜇伏，在积蓄，在等待。等待如一盆绿长有绿萝的嫩芽，抽穗开花，直到成熟，等待你的收获;如漫长的黑夜、寂静的天空，总在眨着眼睛的星星，等待着黎明的阳光再次普照大地。

当然，等待不是无谓的消耗人生。等待，也许是痛苦、艰难而漫长的。有的人忍受不了这份寂寞，恣肆张扬，失却了生命的一份纯真。而有的人却在寂寞中艰难地实现着许下的承诺。在人生的烈焰中，加热、沸腾、升华，在阳光的照耀下，闪耀七彩的光彩。

焦急的等待作文篇6

我左思右想就是想不出好答案，于是我便去找妈妈：“妈妈，我的六篇日记怎么还没发表?难道你根本就没发?”妈妈理直气壮的说：“没有呀?我星期一就发出去，可能老师是优先给其他没发表过的同学机会……。”哎，妈妈的废话也太多了，可不到一会儿，妈妈又突然走过来对我说：“哎呀，你也太心急了，你的作文昨天就发出来了，我忘记和你说了”。“什么”?我飞速地拿来手机，呀!还真有!醒目的“包闰轩一下子带来了六篇……”

你们看我这猴急的样，是不是有点太急躁。

青春的等待作文篇7

初一，一个新的伊始。我和父亲收拾完寝室便来到操场。阳光肆意，人潮拥挤，一阵阵微风漾起一丝丝凉爽。我和父亲站在树荫下，我们都难得默契地沉默着。我偷偷望向父亲：父亲有一双好看的眸子，眸色就像宋人山水图上未干的一笔墨。

“这句话你已经说了很多遍了!”寻声望去：一位父亲弯下腰仔仔细细地整理着女孩原本整洁的衣服，时不时胡乱地擦擦额头上的汗珠。“我这不是怕你给忘了嘛。”

我和父亲相视一笑。进教室的时间也悄无声息地来到，我随着人潮涌进教学楼。转角处，我缩在一旁回头看向那棵枝繁叶茂的古树：父亲站在树下，仿佛他也是一棵树。一半在尘土里安详，一半在风里飞扬;一半洒落荫凉，一半沐浴阳光。等着等着变成了永恒。

时光老人从未停下脚步欣赏沿途风景。我也成为一名初二的学生了。每每到星期五就眼巴巴地盼望着早早放学。拖着一箱一星期穿脏的衣服，坐上客车，踏上回家的路。每次回家看窗外的美景自然多了几分不同的情趣。随着客车一寸一寸往家靠近，车上的同学带着疲惫感一次一次缓缓入睡。再一次睁开眼便到了下车地点。这时候，父亲就会站在车窗外最显眼的地方，挥着手等待着我下车。他站在亮堂堂的.路灯下，仿佛他也是一盏灯。一半照亮了自己，一半温暖了别人;一半警醒着自我，一半指引着路人。

转眼间，春去秋来雁儿又南飞，我迎来了紧张的初三生活。紧张的学习，紧张的休息，紧张的锻炼，好像就连空气也附着微微紧张的气味。或许在这紧张生活中的快乐就是最后一节晚自习下课铃准时响起。同学们像一只只喜鹊般冲出教室。完成了一天的学业，我伸着懒腰，慢悠悠地走出校门。父亲早已在小区喷泉处等我，仿佛他也是一泓清泉。一半洗涤着自己，一半净化着他人;一半清凉着自身，一半清爽着旅人。

等待的中考作文篇8

为爱等待一生是凄美的，但生活中又有多少人能经得住这么长久的等待?在喧闹街头，汹涌的人群中,我在等一个人。仅仅是等那么短短的一刻，我已经探首张望了千百次，总希望等的人能早点出现，因为孤身等待的我已经不知所措。在未到齐的餐桌旁，在摆满美味的饭桌前，我更是不止一次地等待未到的人饥肠辘辘下的人又怎能经得住那么漫长的等待?所以，等待是难熬的，甚至痛苦的.。

在领略了一次又一次等待中滋味后，猛然发觉，自己在等待别人的同时也无时不在被别人期待着。而别人在等待你的时候，又何尝不是万分焦灼、百般流盼。

小时候，每次放学晚了，没有按时回家，妈妈都会站在门口翘首等待。而年幼的我并没有察觉母亲等待时的焦急和等待后的宽慰，只是觉得她根本没必要这样等，我又不会迷路，被拐走。直到初中时的一个冬天的晚上，由于学校有活动，晚上10点多都还没回家。爸爸妈妈耐不住等，就到学校找我。在他们出去找的同时我也回家了，但他们却仍不住找我，去完学校又去其他地方。就这样，他们在四处找我，我在家中焦急地等着他们。他们在黑夜是逡巡着我的身影，我也在灯光下渴望听到他们的脚步。我明白为什么母亲总是徒劳地站在门口翘首等着我，明白焦灼等待的背后包含的仅仅是一颗关切、疼爱的心。

如今，父母们依然在不时地期待着我。他们把一个稚气的小孩拉扯到可以独立的大人，却仍是在我们的前头等着我们。等着我们更多的成长，等着我们一次次用成绩来踏响足音，等着我们用幸福来点缀生活，等着我们一步一步走得更稳健。他们因等待而希冀的眼神和焦急的表情不是也在一下下鞭策着我们吗?

等待如欲驰的列车，我们不能做那姗姗来迟的乘客，而要健步如飞。

等待如剪刀，在每一个脚印里把拖沓和不舍剪断，直奔向前方等你的人。

等待如飞鸟，一趟趟的行里，总有那个焦急的影子，在我们心头飞为飞来飞去。

美丽的等待作文篇9

朋友送给我一枚鸡蛋，并且还告诉我这是他向他妈妈要了好几天，他妈妈才肯给他的。于是我绞尽脑汁地想办法保护它，首先我想把它放在我的床头，但我又怕夜里睡觉会把它压碎。于是我就想把它放在抽屉里，但我又怕来回的打开抽屉会把它震碎。于是我想到底把它放在哪里呢?

啊!我终于想到了，要想保住它就要看它的造化了，我不用再保护它了，因为有东西比我更会保护它，那就是鸡妈妈。如果我把它放到鸡妈妈的身体下面，它就有可能被鸡妈妈踩碎。但我要碰一碰运气，于是我把那颗珍贵的鸡蛋放到了我家那正在“抱窝”的母鸡的身下，并且还在蛋壳上留下标记，可奶奶说那是徒劳的，因为小鸡出壳后标记只会留在破碎的蛋壳上，并不会留在小鸡的身上。

从现在开始，我一直要等待，直到小鸡们破壳而出。我轻轻的拨开鸡妈妈的身体，我发现有的鸡蛋壳已经炸裂了，也就意味着小鸡快要出世了，于是我继续等待。

第五天时，我又重新拨开鸡妈妈的羽毛后惊奇的发现了有几只小家伙已经出世了。

第七天时，我又一次拨开鸡妈妈的羽毛，惊奇地发现又多了两只小鸡，我激动的遏制不住自己的心情，于是跑去和朋友说，可朋友却说有个坏消息要告诉我，但我不愿让他的坏消息打扰我的好心情，于是阻止了他。

第八天，我又拨开鸡妈妈的羽毛，却发现我做标记的那个鸡蛋没有任何变化，这时别的小鸡都已经出壳了，会叫了。最后朋友告诉我说那个鸡蛋是个泻蛋，孵不出小鸡。