介绍文具的作文300字

介绍文具的作文300字（共11篇）

介绍文具的作文300字 篇1

介绍文具的作文300字三篇

在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的介绍文具的作文300字3篇，希望能够帮助到大家。

介绍文具的作文300字 篇1

我是大名鼎鼎的文具盒，长方形的身体，还挺苗条的.。我天天穿着棕色外套，搭配黑色裤子，可酷了！

我是各种文具的家。钢笔、铅笔、直尺就住在一楼，一到晚上它们就可以在自己的房间里，睡上香喷喷的觉。二楼是橡皮和胶带的家，它们的家虽然很小，每天晚上都要挤来挤去的，可是很温暖。白天，主人一上课，它们就都要专心工作啦。

我是主人得力的帮手，没了我，主人可就急坏了。你要问我为什么？嘿嘿，因为他离开我就没办法写作业啦。主人一需要用文具，我就会张开我的大嘴巴，喊醒我的文具兄弟，为主人服务。

主人有时候也挺粗心的。记得上次，主人因为睡懒觉，上学快迟到了，就急急忙忙地走了，把我一个人落在家里，孤零零的。上语文课时，要记笔记啦，他翻了翻书包没有我，东找找，西找找，可还是没有找到我……垂头丧气的他只能找同桌借一支笔了。放学回到家，他一看到我，就迅速地把我抱在怀里，轻轻地说：“我以后再也不会把你弄丢了。”每到周日，他都会给我洗个澡，焕然一新的感觉真好！

主人还给我起了个好听的名字叫“小黑”。转眼间，我已经陪伴主人一年了，虽然我没有了以前的美貌，但小主人还是很爱护我，我也很乐意继续为小主人服务。

介绍文具的作文300字 篇2

在小红的铅笔盒里，有四位好兄弟。其中，铅笔是老大，橡皮是老二，削笔刀是老三，笔盒是老四。

一开始，他们都很团结。可有一天，铅笔开始傲慢起来，铅笔召集橡皮、削笔刀和笔盒开会，铅笔说：“从今天开始，你们都要为我服务。”橡皮、削笔刀和笔盒答应了。从那时起，铅笔故意刁难他们：铅笔故意在纸上乱画，让橡皮为他美容，为此橡皮瘦了一大圈；铅笔常找削笔刀为他剃头，这让削笔刀的牙齿都磨平了；铅笔躺在软绵绵的笔盒里，稍感觉有一点儿不舒服，就对笔盒破口大

骂。可是他们从不说苦，因为他们认为铅笔永远是他们的好兄弟。

不久后，小红的铅笔盒里又添了几支新铅笔，他们对铅笔老大说：“瞧瞧你的熊样，小主人早该把你扔了。”铅笔听了，赶紧跑到镜子前，想看看自

己的模样，只见镜子里的自己又矮有瘦，样子真像一根火柴。铅笔见了，伤心地哭了起来。此时，橡皮、削笔刀和笔盒来到铅笔面前，说：“在你刁难我们的时候，其实也毁了你的面容，只要你和我们团结一致，咱们还是好兄弟。”听了他们的话，铅笔惭愧地低下了头。

介绍文具的作文300字 篇3

我有一个漂亮的文具盒，那是我二年级获得“三好生标兵”时，妈妈送给我的。

这个文具盒是用塑料做的。盒盖是粉红色的。盒盖上画了一只可爱的小猫，小猫的头上戴着一个蝴蝶结，而且睁一只眼，闭一只眼地坐在地上，可爱极了！再加上周围爱心形的泡泡，显得更加可爱了！

打开文具盒，分上下“两铺”，最漂亮的是“上铺”了！“上铺”是粉红色的，文具一家人就住在那里。尺子哥哥长大了，可以一个人单独睡了。铅笔妈妈总是抱着橡皮弟弟一块进入梦乡。

我喜欢文具盒，不仅是因为它漂亮，更因为它实用。

文具盒还是我的“荣誉标志集中营”呢！每堂课，我得到老师发给我的荣誉标志时，我就放到我的“荣誉标志集中营”里，那样就不会把荣誉标志弄丢了。

文具盒，谢谢你帮我管好文具和荣誉标志，我会永远爱护你、陪伴你。

能吃掉字的文具 篇2

中学生使用涂改液的比例在70％左右，而小学生的使用比例则高达90％以上。书写出现差错时，使用它能很快涂改错字，相信同学们都用过吧。

涂改液给人们生活、工作、学习带来了很大便利。你们知道涂改液是怎样发明出来的吗？说到涂改液的发明，还有一个很有趣的故事呢。

美国一个名叫贝特·格雷厄姆的普通妇女，在一家公司做打字员。因为家庭的原因，她老是无法集中精神，常常出错，只能用橡皮擦擦掉错字后进行修改，而改过的文件仍有痕迹。上司很不满意，多次警告她，如果她再出错，就让她回家带孩子。

一次在外度假时，贝特·格雷厄姆偶然看见有人用油漆掩盖背景板上的污点。她站在那里出神地看着，突然，一个大胆的设想在她的脑海中冒了出来：何不用油漆覆盖打错了的地方？

她开始了自己的实验，随即买了一罐白色的油漆，回家后，她把油漆稀释后带到公司。每当打错字时，她就用化妆用的小刷子把油漆涂在纸上，油漆干后，再在上面重新打字。

她发现这样的效果还不错，打出来的文件也得到了上司的赞赏，她也保全了自己的工作。之后，她又对其进行了改进，发现在油漆里面加入其他一些物质后，效果会更好。

工作渐入佳境后，贝特·格雷厄姆给这个“发明”取名叫“Mistake Out”，推荐给IBM公司，但IBM公司对其不屑一顾。

贝特·格雷厄姆一气之下自己成立了一个公司，在以前的基础上，她对产品进行了进一步的研究，然后把这种新产品推向市场，并改名为“Liquid Paper”。产品上市后，迅速风靡世界，受到千百万人特别是中小学生的欢迎。但是，我们更应该清楚地看到涂改液的危害。

很多种不同品牌的涂改液中均不同程度地含有甲基环乙烷、二氯乙烷等8种易挥发的有机溶剂，甚至有一些还有微量铅和微量钡。这些化学物质如被吸入人体或沾在皮肤上，必然引起慢性中毒，从而危害人体健康。

曾经有人用小白鼠做实验。他们把醮有少量二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯三种试剂的棉花放入两组小白鼠边上，试剂用量大的一组，5分钟后，小白鼠就抽搐而死；量小的一组，每天试验5至8分钟，5天内小白鼠惊慌不安、进食减少、动作迟缓且体重下降。

介绍文具的作文300字 篇3

文具盒貌美如花，可以住许多人。它有着一张与众不同的脸“左右”脸。一半是淡粉色，一半是深蓝色，还有一个小巧的标志。有三大层。第一层住着正在做饭的固体胶，正在看电视的五兄弟荧光笔，睡意正浓的红蓝姐弟笔。第二层住着五大名人，同学们考试都会用到的直液笔。第三层却往往住着积分卡孤独一个人。里面住着和睦相处的大家庭。

它们个个整装待发。当我写作业时，直液笔蹦蹦跳跳地跳出来钻进我的手里，帮我完成三科作业。当我划重点的时候，直尺悠闲地走到我的书上，安稳地躺下来，你只要在他身上比画两下，它就回家睡觉了。

文具的对话作文300字 篇4

我们每一天都需要用到钢笔、橡皮、尺子等很多文具，他们都住在一个非常漂亮的文具盒里，可是有一天，我突然听到文具盒里传来了激烈地争吵声。

我连忙去看是怎么回事，原来铅笔先从文具盒里跳出来，尺子也翻着跟头走出了文具盒，橡皮连滚带爬的蹦出来，这时候钢笔也跟着他们出来了。只听到铅笔说：“在学习上我的用处最大了，小主人如果没有我就不能写字儿，作业就不能按时完成。”橡皮露出了讽刺的表情，对着铅笔说：“你那算什么呀，如果小主人用你写错了字儿，还不是我来帮忙吗。”钢笔也不甘示弱，大声地说：“你们都不算什么，最重要的还是我，小主人每天画画、做卷子都需要我，如果没有我，小主人连作业都没办法正常完成。”还没等钢笔说完，尺子就不耐烦了，说：“你们那都算不上什么，只有我最厉害，如果没有我画线，你们怎么做数学题，怎么连线?”

这时，正在一旁睡觉的文具盒被他们的声音吵醒了。他看着这些吵得脸红脖子粗的文具们，哭笑不得，对文具们说：“你们自己都有自己的用处，而且都需要别人的配合才能发挥最大的作用，离开谁都是不行的。“文具们听了文具盒的话，羞愧极了，从此再也不争吵了，他们还成了形影不离的好朋友呢。

我的文具作文300字 篇5

文具袋摸起来非常的粗糙，像极了老人的手，当它从高处掉下来时，就会“啪”的一声。它好像在说：“哎呀！好疼呀！”文具袋味道多变，当你细心照顾它时，文具袋心理就变得甜滋滋的，当你伤心时，文具袋也会变得苦涩。上面的拉链也会变样子哦！原先每一个拉链是紧紧拥抱在一起的。可是当你把它打开时，文具袋“咝咝”作响，好像在说“放开我！我还没跟它抱够呢！放开我！”它们就分成两部分，好像要打仗似得。

文具袋的里面是绿色的，最上面是一些铅笔，橡皮之类的，第二层我放着一些油笔、钢笔，最后一层就是我的可擦笔、尺子。有时候你把鼻子放进去一闻还可以闻到一股浓浓的书香味儿。

这样多的伙伴凑在一块，争吵不断。铅笔说：“我的功劳是最大的，主人用我的时间最长！”钢笔不服气地说；“不对，主人现在五年级了，用我的时间最长！”尺子眯着眼说：“可算了吧！你们都算什么呀？还是我最强，没我看你们怎么画直线？”橡皮说：“大家别吵了！我们都有各自的长处，所以我们大家都是最强的！”

我的文具袋作文300字 篇6

它身披红色大衣，脖子上系一个领带，加上它那一双炯炯有神的大眼睛，好像一位风度翩翩的神士。它还披着一件披风呢，上面写着“HeIIo”，这可不是表示你好的意思，而是表示欢迎的意思。

别看它是一只胖乎乎的小猪，但在我心里是谁也代替不了它的。它在我伤心时给我安慰，在我胆怯时给我勇气，在我快乐时默默无闻地工作着，我和它成了形影不离的好朋友。

文具盒作文300字 文具盒 篇7

把第一层打开，里面放着铅笔弟弟，它总是说：“主人不能没有我，要是没有我，主人写不了作业，是会挨老师批评的。”它的邻居是课程表二哥和尺子大哥，课程表对铅笔说：“主人更不能没有我，要是没有我，主人不知道明天上什么课，不带书，也会挨批的。尺子说：”你们 别吵了，还是我最棒，主人没有我怎么画出美丽的图画呢？“

如果将中间的拉链拉开，里面的钢笔大哥和橡皮小弟就蹦出来，吵来吵去，钢笔总是说：”主人最喜欢我了，因为主人写作业总用我。“橡皮争着说：”主人最喜欢的还是我，因为主人如果没有我作业就会很乱的。“

将后面的拉链拉开，里面放着星星和笔囊朋友，它们总是在里面吵得不可开交，星星对笔囊说：”我是主人的荣誉，主人最喜欢我了。“笔囊说：”如果没有我主人就写不出来字了。“

文具盒醒了，说：”我们都是主人的好帮手，你们以后就不要再吵了，和睦相处。“

大家看，我的用处大不大。

文具作文300字 篇8

这个文具盒是用塑料做的，颜色是浅蓝色的，瞧，盒面上有两只可爱的小熊，一只懒懒地趴在地上玩玩具呢，好像在说：“小主人也来陪我玩吧!”另一只则安静地坐在那里看书呢!好像在教导我说：“书山有路勤为径啊!”

打开文具盒，里面有各式各样的文具，有：穿着白色衬衣的涂改带先生、长着尖尖角的铅笔老弟、柔软的橡皮姐姐、长长的尺子哥哥、有学问的钢笔叔叔等等……

当我要写作业的时候，钢笔叔叔会自动跳出来，跑到我的手掌心里，任我使唤;当我要画直线的时候，尺子哥哥会自动跑到纸上，任我摆弄;当我不小心写错了字的时候，涂改带先生会从铅笔盒里跳出来，帮我把错字涂掉。

这个铅笔盒伴随了我三年，在这三年的时光里，它不仅仅是一个普通的铅笔盒，就像一个指南针，帮我指明了方向，也像一盏明灯，照亮了前方的路。

文具作文300字 篇9

铅笔得意洋洋地大声喊道：“我是最厉害的。你知道吗？从小主人上学起，我就陪着他了。哪次小主人写作文、画画、写作业不是用我的呀？所以，我的本领才是最大的！”

钢笔不甘示弱地大喊起来：“我也可以写字。我写出来的字比你漂亮多了！再说，你写的字可以被橡皮轻而易举地擦掉，而我则不同了，橡皮就是擦100次也擦不掉的。所以，还是我的本领才是最大的。”

尺子听到了它们的对话，不服气地说：“虽然你们都可以帮小主人写字，但是我更厉害！你们知道吗？小主人笔下的一条条直线，还有波浪线，都是靠着我的身板画出来的，所以，我的功劳才是最大的`！”

“我的本领最大！”“你胡说！我才是第一！”“我是最厉害的！”……它们吵得面红耳赤，不可开交，谁也不肯让半步。

这时，文具盒语重心长地说：“安静、安静，都不要吵了！你们都很重要，不管少了谁，小主人都会很不方便的。只有学会尊重别人，才能赢得别人的尊重。其实尊重别人，就是尊重自己。”

文具的争吵小学想象作文300字 篇10

在夜里，小主人睡着了，文具们开始争谁的本领大。

笔先发言了：“我的作用最大，没了我，谁能写字?”尺子说：“你一点都不如我，我能打横线、测量长度，一举两得呀!”橡皮赶紧说：“没了我，小主人的作业本上全是错字。”圆规也急忙开口了：“没有了我，圆就不圆了!”文具盒说：“笔、尺子、橡皮、圆规，各位，你们没了我就散落在书包里。钢笔洒油了，尺子断了，橡皮没了，圆规在书包里穿了个洞。哼!本来本领最大，还要最后发言!”

在外面的一个声音说了话：“哎!”原来是等不及的书包“如果我不在了，你们就散落一地，铅笔和圆规被别人踩了，扎了脚，尺子被踩断了，橡皮脏了，文具盒开了，而且满身污泥或是你们粉身碎骨或是掉进下水道漂走。我最有本领呀!”在夜里，你还能听见一些吵闹声，那是它们的争论!

我喜欢的文具作文300字 篇11

我的文具盒是椭圆形的，亮丽鲜艳的粉红色覆盖在它的全身，就像穿了一件粉红色的长裙。它的表面花纹很美丽，上面有一只小象有着弯弯的长鼻子，眯着小眼睛，它身后有一片树林，树林里的颜色丰富多彩，有火红的，金灿灿的，碧绿的，美丽极了。

它的用途还挺多呢，我每天都带着它去上学，它装着我每天上学必须用的文具，它的大肚子里有一个大家庭，住了很多成员呢，有铅笔、橡皮、尺子、钢笔、胶带等等。

我的小文具盒有很多层，它们还会分家呢，细长细长的铅笔住在长长的房子里，和钢笔在一起，胖胖的胶带先生住在宽敞的房子里，橡皮爷爷睡在哪里呢?哦，它和尺子奶奶一起睡在扁扁的房子里。