教师节简单演讲稿

教师节简单演讲稿（精选6篇）

教师节简单演讲稿 篇1

幸福其实很简单

葫芦岛小学

王众如

幸福是什么？不同的人会有不同的理解。对于一个饥饿者来说，手里有两个肉包子就是幸福。对一个小学生来说，每天无忧无虑地玩耍就是幸福。

那么作为教师的我们，幸福又是什么呢？有人说是“蜡炬成灰泪始干”的付出，也有人说是“化作春泥更护花”的无私。要我说，教师的幸福其实很简单......我们班有个特别的孩子--小俊，他从不主动与同学交流，总是默默的在自己座位写作业或干自己的事，或者干脆发呆，从来没有听他主动和别人说过一句话，上课也从来不举手发言。

一天做完课间操,我正准备和同学们回教室，看到佳俊同学两只鞋子的鞋带都开了，在脚下踩着，这样子走路可太危险了。“快停下来，系上鞋带再走！”我赶快喊住了他。他却呆呆地站在那儿，摇着脑袋，满脸的无助。我连忙来到他的面前，蹲下身子，温和地对他说：“老师帮你系吧！”当我抬起头时，他正愣愣地看着我，小嘴巴动了一下，想说话但是没有说出来。

那天下课，他第一次敲响了我办公室的门。“请进！”门外没有动静。我站起身，打开门，门外居然是小俊。他腼腆地冲我笑笑，随即双手捧着一张纸条，递到我面前，“这是给我的?”“嗯！”他点点头,转身跑了。我赶忙打开纸条，一行工整的字跃入我眼帘：老师像我妈妈。我的大脑一片空白，妈妈，他居然说我像妈妈。我的眼眶有一些温热的东西涌出来。我只是给他系了一次鞋带，他居然还给我一个大大的惊喜----“妈----妈”。一瞬间，一种幸福的感觉涌遍了我的全身，对，就是幸福的感觉！他来得如此意外，但却如此真实！

谢谢你孩子，当我给你一棵树时，你还我一片森林，当我给你一滴水时，你还我一片蔚蓝的大海！谢谢你，让我感受到做老师的幸福！

幸福其实真的很简单......

教师节简单演讲稿 篇2

提到中国教师与美国教师一起进行展示课教学, 大家往往会带着对比中美课堂教学的思维去看课、评课, 可能两国教师课堂的教学结构、教学的目标定位、教学的组织形式、教材的处理方式、教学策略的实施、课堂教学的评价机制等都会被涉及, 得出自我认知上的结论, 形成自我的理性认识。但是, 如果用这些固有的评价模式去分析这两堂课, 那真是很难“对号入座”了。鉴于此, 教师还需以欣赏的思维模式来观摩。

Peter Hastie老师的《飞盘》课, 可以用“简单”两个字来进行概况, 近55分钟的时间里, 只做了一件事——飞盘的抛与接。在近乎于玩耍的55分钟里, 只有练习方式地变换, 没有特定的技能目标要求。然而, 从学生抛接飞盘的方式上分析, 出现了学生从定到动 (原地抛接到移动抛接) , 从近到远 (近距离抛接到远距离抛接) , 从少到多 (两个人抛接到3人、4人抛接) , 从慢到快 (慢节奏移动到跑动抛接) , 从简到繁 (两人抛接到三角抛接、假动作抛接、攻防抛接、穿插跑动抛接) 等近10种练习方式地转变。在整堂课中, 非练习方式发生实质性变化的讲解不集合, 示范中不失幽默与诙谐, 整堂课都在热烈的气氛中进行着。从结果中不难发现, 收获最大的是学生, 因为他们已经从生疏到熟练了 (学生从开始的接不住到很远距离还能接得住地转变) 。学生们形式上玩的是飞盘, 却涵盖了篮球、橄榄球、垒球等运动项目所必须的攻防转换等一系列运动技能, 尽管这不是上某一项目的专项技能课, 但这些技能却在潜移默化中传授给了学生, 这会强化学生所固有的能力, 为学生学习其他运动项目打下一定的“天赋”基础。为何美国的篮球、橄榄球等体育项目水平会如此之高就不足为怪了。如果从这个角度分析, 这堂课还真得是不简单。

再看一下Susan Wagner老师的《舞蹈》课, 开始时笔者在怀疑是不是翻译有误, 这课也可以叫舞蹈课吗?简单的只有那么几个音符, 简单的只有那么几个动作, 简单的还要让学生自己去想做什么动作。看着学生们面对面的走向同伴时, 笔者却突然发现了学生的自信气质, 这虽然不是T台, 在“十字交叉口”相逢的一刹那, 却展示了学生的个性风采, 在举手投足中, 她们已经开始收获了。和着Susan Wagner教师手里的腰鼓, 学生体会着与节拍同步的动作, 运用篮球, 让节拍与动作更具有震撼力。这时, 如果弃掉音乐, 放下腰鼓, 那就俨然是一堂篮球技能教学课——跳起接球、假动作、运球、突破……但这就是一堂舞蹈课, 是有节拍的舞蹈课, 运动即舞蹈在这里不难看出。为什么人们会惊诧于运动之美, 因为美源于此。当学生两人一组“创作”动作并展示动作时, 除了节拍, 没有任何限制, 这时笔者想到了花式篮球、街舞、啦啦队、运动明星, 更想到了学生的合作与探究能力还有更大的发展空间。同时, 笔者也认识到, 这堂课其实也不那么简单。

面对这两堂课, 没有独立的章节, 没有针对性的技能教学, 却让学生很好地拥有了一些运动技能基础或是运动能力, 这些运动技能会很好地迁移到其他运动项目当中, 却不会显得那么地生疏, 而是一种固有的“运动天赋”。在课堂中, 知识能力地提高与实现, 不完全源于教师, 还有同伴互助、合作探究……创造力与自信心地体现却是随时的。在课堂中, 也出现了学生摔倒受伤的插曲, 这也是笔者一开始就担心地, 可能这也是中国教师不得不考虑的问题。面对Peter Hastie教师“毫不在意”的处理态度, 笔者只能感触这也许就是国情的不同吧。看到有摔倒的同学, 这也让笔者想起了另外一次中德交流活动, 中方女学生与德方女学生进行的一次篮球友谊赛上, 德方学生的抢断、防守都非常积极, 摔跤也在所难免, 但是她们每次摔倒都会用滚翻来保护自己, 而中方学生摔倒却是用手去撑地 (很容易造成骨折) 。德方学生看起来比中方学生要高大很多, 却会灵活地做出各种滚翻动作, 如果让中方学生在课堂上做一做前、后滚翻的动作, 应该都会按照教师的动作要领去完成, 可是当把这些动作用于运动中的自我保护时就“力不从心”了, 在这一点上, 学生缺少的正是没有把滚翻这一运动技能固化成自己的运动能力。

教师有时习惯于固守的教学模式, 体现在教学上往往是唯技能而技能, 习惯于把一项运动技能割裂开教学, 缺少通过一种或几种方法、方式形成一定的技能, 最终达到一定的能力, 得到的结果就是单一的某项技能可能是好的, 但是在应用上就会出现技能地衔接、节奏地把握、对抗中地发挥等这样或那样的问题。这样评价, 并不是排斥大家总结提炼出来的各种各样的教学模式 (方法) , 只是希望看到教学中能够体现出教学魂之所在——教学理念。有时一谈到理念, 就觉得遥不可及, 可事实上理念应该在课堂中无处不在的, 这样的教学构思才可能是为学生的身体素质与运动能力服务的, 才可能是为学生的合作学习与探究能力服务的, 才可能是为学生终身体育意识与能力服务的, 这样的教学理念才称得上是真正的“健康第一”。

教师不能简单地理解“讲” 篇3

造成了我们教师简单理解“讲”的原因有以下几个方面：

一是在教学目标追求上，我们的很多教师追求的是“知识导向型目标”， 即以知识学习本身为目的，侧重于对知识本身的掌握和理解，追求让学生掌握更多更难的知识，而不是追求 “能力导向型目标”， 即以学生能力发展为目的，进行思维的训练与发展，追求培养学生进一步自主学习所需要的学习兴趣、好奇心、质疑能力、探究能力等。

二是教育心理学把人类所获得知识分成“陈述性知识”和“程序性知识”，这为课堂上讲授提供了理论支撑。“讲”并不是没有道理，但由于是我们忽视了“程序性知识”， 结果是课堂教学充斥着太多的“陈述性知识”。这些知识最多是应付考试时有用，考试后学生很快就忘记了，成了所谓的“垃圾知识”。而且为了应付考试，教师对知识又不断地拓宽、加深、加难等，学生每天都忙于应付大量的习题，哪里还有时间去培养自己的兴趣、满足自己的好奇心、拓展和提高自己的能力。

三是我们教育观念始终强调的是“学会”，而不是“会学”。从 我国的文化传统来看，很多教师受“师者，传道授业解惑也”的教师观影响，认为课堂教学就是“教师讲学生听”。这种意识作为一种文化“浸泡”了我们每位教师的教学观念，久而久之便形成了“先教后学”的传递式教学观念。从职业传承来看，包括很多教育科研工作者在内，都受教于以教师为中心的传递式课堂教学。当他们走上了教师岗位后，也就逐步模仿起先辈教师的教学行为，形成了相对稳定的传递式教学观念。这种在意识形态层面上已经固化了的“东西”，改变起来有相当的难度。在学科学习上，强调“学会”的教育，学生离开学校时带走的是沉甸甸的“基础知识”，而不是充足、轻松的思维空间和浓厚、持续的学习探究的兴趣。

实际上，这种教学方法被认为是有问题的原因是课堂上暴露学生学习中的问题不够， 解决更少。教师仅仅告诉学生什么是正确的，没有关注学生是怎么想的。而且许多时候，教师不明白自己每个教学行为的价值取向究竟何在。为什么提问？为什么小组讨论？教学活动常常带有盲目性。问题更为严重的是教师没有正视学生的差异。即使有关注，也只是在学业成绩上，似乎除了布置大量练习和补课之外没有其他办 法。解决简单“讲”的问题，有如下几种方法：

1. 在教学中找“学会”和“会学”平衡的有效做法。我们知道，学科体系的逻辑结构与学生学习的逻辑结构不一定重合，教师的“讲”并不是最佳学习方法，教者，可以是教师，也可以是学生，还可以是文本、实验，以及电脑开发的教学资源等。 其二，任何学生在学习任何知识之前，头脑里都不是“空”的，都有他们原有的知识、经历，总有一部分内容学生是自己能学会的，只是学科、年级、学生个体的不同， 自己能学会的东西有所不同，所以学生能自学会的不要重复讲，需要老师讲的要讲透，这样才能才能达到有效教学。其三，学生之间是有差异的，这种差异不仅在知识、技能，过程、方法上，还在情感、态度、价值观上，学生的差异有的能分层，有的分不了层；一种方式、方法、手段不能适合所有课堂教学，因此面对特定的学习主体，给予恰当的方式、方法、手段才能提高教学效能。

2. 从知识平衡上找切入点，落实以学定教。知识分陈述性知识和程序性知识。当学习陈述性知识的时候，则只选取其中最基本、最核心、最具有建构和迁移价值的部分，借此让学生从浩瀚如海的知识漩涡中跳出来， 节省出大量的时间去进行思维的训练与发展，增加程序性知识。我们从学生实际出发，以国家课程为基础，以校本化、特色化为方法，选取最适合、最应该学生发展，多样化的课程，让学生的陈述性知识和程序性知识得到最佳发展。

3. 从“导向”平衡上找切入点，落实先学后教。从当下教学上看，我们有知识导向 和能力导向两种主流教学行为，代表性的教学手段是“讲授”和“活动”。两种教学行为孰优孰劣？其实在具体的教学中都有其优点和缺点。“讲”的优点是学生在单位时间内接受知识的量大，缺点是学生对所获取的知识巩固率最低。“活动”的优点是学生对所获取的知识巩固率较高，缺点是在单位时间内接受的知识量小。目前教师解决这对矛盾通常所采用的方法是“课堂讲，课后练”，以这种方法应对我们现在以知识为本的中考、高考，无疑是好的并且是最有效的。然而，我们必须清醒地认识到教育者的使命和责任，我们必须让我们的学生既“学会”又“会学”，唯一的方法是“先学后教”，因此教学改革就势在必行。

4. 认真研究“先学后教”的实施方法。形式：自学——议学——导学——研 学。方法一：学案：问题（概念问题、理解问题）——学习内容（铺垫知识、新知识）——巩固（概念、应用）。方法二：反转课堂。方法三：网络学案。在导 学环节注意几个不教：看书学会的不教；自学学会的不教；小组讨论后能会的不教。

5. 认真研究先学后教的分层方法。小组合作学习用来解决部分学生的问题，课后辅导学习用来解决吃不了的问题，走班学习用来解决精英教育和大众教育的问题。

总之，关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育，这是我们教育工作者和管理者的重要使命。

（作者单位：广州市培正中学）

教师节简单祝福短句子 篇4

1、红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

2、今天教师节不是你的节日，也不是我的节日，可是我们都可以做别人的老师，因为你懂得别人不懂，我懂得别人也不会，所以我们都是别人的老师，于是我们给自己祝福吧！愿自己节日快乐。

3、品不在高能发就行，意不在深心诚则灵，斯是短信雅俗共欣。祝教师节快乐！

4、老师，您给了我们一副智慧的画笔，让我们自己去描绘生命的蓝图；您给了我们一枝生活的标杆，让我们自己去丈量纷繁的世界；值此佳节，祝您节日快乐，身体健康！

5、教师像父母，教你做人又做事，虽说不是真老师，既是朋友又是师，曾经教我咱做事，今日给你送喜事，一日为师终为父，感恩一声一辈子。祝教师节快乐。

6、亲爱的老师，愿我的祝福化作你襟前的花朵，芬芳您每天的心情，祝您教师节快乐。

7、你的关心就像一个愉快的春风，你的教诲就像春雨滋润着人们，你的批评就像春雷唤醒着人们，你的博学就像春天的土壤教育着人们，亲爱的老师，教师节快乐，在这个凉爽的秋天，祝你有一个桃子和李子的丰收！

8、上大学的时候，我们都已成年，是老师陪伴我们步入社会，为我们的学业殚精竭虑，为我们的未来操心费力。感恩老师的提携之恩，让我们远离伪恶丑，坚持人生的真善美！

9、时光荏苒，岁月如歌，转眼就毕业了，想起昨日的校园，老师的背影历历在目，无比怀念那辛勤的背影。如今教师节到了，我要对老师说声节日快乐！

10、想请您腐败开支延期事不凑巧；想送您金条商场打折全部脱销，那就看着短信笑笑！祝您教师节快乐！

11、亲爱的老师，您就象那春天的细雨，滋润着我们的心田。您给予我们的爱和关怀将鼓舞着我们走过艰难困苦。

12、我们的每一步成长，每一点进步，都离不开老师的辛勤耕耘，是老师把我们带进了知识的海洋，智慧的天堂。在教师节来临之际，我祝老师们节日快乐！身体健康！

13、厚德载物，天道酬勤。是您用知识充实了我简单的头脑，是你用智慧打开了我心灵的大门，是您用心血浇灌了满园的桃李。教师节到了，祝尊敬的老师永远快乐！

14、老师的爱像一缕缕春风，温柔地吹绿我们知识的荒原。老师的爱像一阵阵细雨，甜蜜地滋润我们稚嫩的心田。老师的爱是一把伞，为我们遮风挡雨，呵护着稚嫩的心灵。老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城！

15、老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智辉的驿站。

16、教师，是辛勤的园丁；教师，是学生的引路人；教师，是知识的传播者；教师，是人类灵魂的工程师！祝您教师节快乐！

17、老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠。从此我读懂了绿叶彩云浪花。感谢老师对孩子的照顾。

18、老师教师节了，您还在时刻忙碌，每当看到你在办公室全神贯注的批改作业，学生们感激之情油然而生，桃花潭水深千尺，不及老师送我情，学生们祝您身健康，心想事成，万事如意！

19、老师是你指点了我的前程，是你照亮了我的人生，是你让我从无知走向文明，可是你却永远打光棍，找不到老婆，真得让我很痛心。如果你不介意我可以给你介绍一个小妹。

教师节简单演讲稿 篇5

简单复活节活动策划方案

亲爱的家长，小朋友们，大家好!今天是西方的一个传统的节日——复活节(easter day)。

【事先教好小朋友们说happy easter，然后这时你可以问小朋友】 小朋友们，在这一天我们应该说什么呀?【大家齐声回答，事先就把气氛烘托出来了，下面就轻松了，这也是老师和学生的互动。】 ok，very good!【然后简单介绍复活节】 复活节(主复活日)是一个西方的重要节日，在每年春分月圆之后 活节滚火轮更是远近闻名。六个巨型大木轮被火点燃滚下山谷，就像六个火球从天而降，漆黑的山谷被大火轮照得通明，它与五彩缤纷的焰火交相辉映，再次显示了火给人类带来了新生。

简单的竞争上岗演讲稿

我八四年从南京晓庄师范学校毕业，分配到中桥新村小学，工作已十六年了，应该说大家都对我非常了解，我的成长和我的每一点进步，都离不开领导和老师们的关心、帮助。回顾这勿勿而逝的十六年，我可以满怀自豪地说：我没有虚度年华，我先后获得市美术学科教学能手、市电化教学优秀工作者、区优秀教师等荣誉称号；教学业务上近年来制作的多媒体课件多次在省、市、区课件评比中获得一等奖，参与编写了市中小学教师继续教育培训丛书《计算机辅助教学和网络应用技术》，参加了区“神州”多媒体辅助教学光盘的开发研制工作，都受到了领导和专家们的好评；培养的学生多次在各级少儿书画美术比赛上获奖，为学校赢得了荣誉。评：这是自身简况。没有优势部分。

祝老师教师节简单祝福语 篇6

1、又是一年教师节，想念恩师断心肠。你我分别整十载，不知恩师可安康?今日发来我祝愿，愿您日日都安康。期盼早日回家转，到时再上您课堂!

2、调皮见你就跑，诚实见你就叫;无知见你就逃，有知因你而傲;愚笨见你就老，智慧见你就跳!教师节来到，快乐、幸福、健康陆续来报到!

3、您用汗水浇灌每一个幼小的心灵，用热情孕育每一个脆弱的生命，用爱心呵护每一个稚嫩的臂膀，用关爱扶持每一个成长的背影，再多的言语也不能表达对您的感谢，亲爱的老师，祝您教师节快乐!

4、您的话语充满温暖，如阳光照进我的心怀;您的眼光满是慈爱，如春风拂过我的心间;您的教导情谊无限，让我的未来无限宽广。教师节到了，愿您桃李满园!

5、从幼儿园到现在，谢谢您以往的照顾，教诲，让我能够立足于这个复杂的社会上，这么久以来我一直有句话想对您说，老师谢谢您，教师节快乐!

6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，人生虽平凡，默默在奉献，生活虽艰难，文明知识传，您的教育和影响令我们终生难忘，祝老师教师节快乐，身体健康。

7、守候着精神的巢穴，一丝不苟地付出;挥洒着勤劳的汗水，无怨无悔地耕耘;播种着梦想的种子，尽职尽责地培育。老师，没有你哪来我们的成长，愿你教师节快乐。

8、您的关心像春风怡人，您的教导像春雨润人，您的批评像春雷醒人，您的博学像春土育人，敬爱的老师，教师节快乐，在这凉爽的金秋，祝您收获满园桃李。

9、今天是个特别的日子，处处洋溢着赞美与感激之情，因为今天是教师节，亲爱的老师，您辛苦了，没有您辛勤的汗水就不会有我们今天的成功，祝您节日快乐!

10、教师节到了，送您三束花。一束康乃馨，您像慈母教我做人;一束百合花，感谢您不求回报纯洁的爱;一束满天星，那是您的桃李满天下。祝您教师节快乐!

11、岁月流逝，我们都已长大可您的两鬓却已斑白。我们只能对您说：投之以桃，报之以李，老师，教师节快乐!

12、您的粉笔是把钥匙，为我们打开智慧的大门，您的教诲是柄利剑，为我们斩断迷惑的根源，教师节到，感谢恩师，愿您桃李满天下，教师节快乐!

13、教师节到，学子欢庆，真诚祝福，老师年轻，愿天下的老师，平安幸福，好运永驻，个人魅力四射，才华横溢一身，欢天喜地，做美丽的天使，节日快乐!

14、三尺讲台一片天，让我们有了飞翔的空间;一只粉笔浇花蕊，让我们有了知识的浇灌。教师节到了，我衷心的道一声辛苦，祝您身体健康，节日快乐!

15、老师是辛勤的园丁，用心血浇灌着美丽的花朵;老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人;老师是人梯，用肩膀托起一代代人。祝全体教师教师节快乐!

16、您不是演员，却吸引着学生饥渴的目光;您不是歌手，却让知识的清泉叮咚作响;您不是雕塑家，却琢出了人类的灵魂。祝教师节快乐。

17、您是辛勤的园丁，孕育祖国的花朵;您是希望的明灯，指引幸福的方向;您是无私的智者，解开困惑的迷雾;您是学子的福音，编绘锦绣的前程。教师节，真诚的祝福老师节日快乐，福寿安康乐无忧!

18、真心的微笑，抚慰我疲惫的身心;诚挚的问候，坚定我求学的信念;有您我一切都好，因为求学的路上，您与我们同行;在这里我深深的祝福你：教师节快乐!

19、马上就要到教师节了，祝愿我亲爱的老师们能幸福快乐，一路走来会有许许多多的人与你擦肩而过，不是每一个都能给你留下些什么，而亲爱的老师在我与你擦肩而过时。

20、您把我们当成一只风筝，过去将我们抓紧，添上坚强的羽翼，现在，您松开双臂，让我们自由自在的远行，但牵挂却从不曾忘记，老师，教师节快乐。

21、愿您的烦恼和厄运是象征的，好运和快乐是排比的，曲折和坎坷是抽象的.，开心和愉快是形象的，生活和事业是多彩的，教师节的您是最可爱的!

22、对待学生，给予春天般的温暖。对待工作，投入火一样的热情。对待错误，不吝批评和指正。对待成就，抱以欣赏和鼓励。感谢你，老师。祝教师节快乐。

23、酿造青春的是您，氤氲灵魂的是您，播种梦幻的是您，驱散愚昧长夜，掀开知识晨曦的是您，还是您，亲爱的老师，愿我的祝福化作您身后的摇椅，不管何时累了，都可以随时歇歇，教师节快乐。

24、鸟儿枝头叫，来把你歌颂，三尺讲台上，有你铿锵影，为国输栋梁，因材施教也;青春好时光，奉献终不悔，明日枝头俏，抛砖引玉也;今日教师节，送上贴心话，愿你永安康，快乐无极限。

25、您是一片神奇的海滩，任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。祝您教师节快乐!您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

26、多想为您拍去肩膀的粉笔尘，多想为您捧一杯浓浓的铁观音，多想亲口对您说句对不起，多想亲口对您说句谢谢您。您的学生时刻把您牵挂，祝您教师节快乐!

27、教师节即将到来，我将祝福捻成绒线，为您织成暖暖的坎肩，前身是健康，后身是平安，开心在领口，幸福在两肩，陪您度过凉秋和寒冬，温暖您天天。

28、年少时不懂的珍惜，有这么好的一位老师在我面前，如果时间能够倒退我会说：“我一定要学好!”明天就教师节了，提前祝您节日快乐!

29、将来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，我的老师!在教师节到来之际，祝我亲爱的老师，身体健康!永远快乐!

30、虽然不常联系，却时刻把您惦记;虽然不常看望，却悄悄把您祝福。时光流逝，您的恩情我永远不会忘记。教师节到了，祝您节日快乐!

31、没有强壮臂膀，却有广博胸怀，你用你的心血，播下新蕊朵朵;没有金钱满屋，却有知识无穷，你用你的真心，给予我们鼓舞。教师节之际，愿你幸福满溢!

32、年年岁岁“花”相似，岁岁年年人不同。您辛苦了!谢谢您对我的培养!祝您教师节快乐!

33、9月10日教师节，送你9经考验的快乐，10实在在的开心;9久长长的健康，10全十美的吉祥;9鼎之重的好运，10拿九稳的幸福。教师节快乐!

34、传道解惑不遗余力，阳光下最高尚的职业，是您教育了我们，是您培养了我们，老师，您辛苦了，真诚的对您说声：“教师节快乐!”

35、你的手笔，写下了很多真理。你的语言，教导了很多道理。你的日日付出，培养了很多优秀人才。老师，您辛苦了。祝教师节快乐。

36、你有一颗父母的心，你的爱就像大海，却比大海更深沉，你的爱就像阳光，却比阳光更温馨，花儿美丽，大树参天，感谢师恩，祝您教师节快乐!

37、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，永远不会忘记您的孜孜教诲。教师节里，祝福敬爱的您永远平安健康快乐幸福!

38、你是时代的弄潮儿，领导我们在知识的海洋徜徉。你是辛勤的园丁，培育我们茁壮成长。你是无私的春蚕，倾尽自己奉献我们。祝师恩永远，教师节日快乐。

39、红花离不开绿叶的扶持，鱼儿离不开溪水的相伴，花儿离不开泥土的滋润，学生离不开老师的教导。今天教师节，道一声：老师，谢谢您，您辛苦了!

40、你有父亲严厉的一面，有母亲慈祥的一面，有朋友知心的一面，感谢您的指引，感谢您的教诲，感谢您的关心，教师节到了，祝您节日快乐。

41、教鞭挥舞着无私的宣扬，粉笔烙下知识的光芒，粉刷抹去岁月的沧桑，成才铸就你欣慰的脸庞;老师你辛苦了，祝你教师节快乐健康!

42、容颜未老，心已沧桑，多少个日夜，熬出了白发，熬尽了心血。教师节，恩师之情，实在难忘。唯有愿您保重身体，幸福安康。

43、您虽工作平凡，却成就四方;讲台狭小，却桃李天下;两鬓斑白，却青春永留;身体单薄，却托起未来。亲爱的老师，祝您教师节快乐!

44、你用爱心，给我信心;你用耐心，给我恒心;你用细心，给我开心;你用关心，给我决心;你用真心，给我善心。教师节到了，愿快乐对你痴心，健康让你放心，温馨和你知心，幸福永远不变心!

45、老师：感念的季节，风吹过我的眼眸，雨落在心中，几番幕起又幕落，复又忆起校园往事。教师节到了，就让这小小的短信送上我悄悄的深深的问候!

46、我愿化作一缕清风，吹走您额头的汗水;我愿化作一片白云，为您遮挡那炎炎的烈日。教师节，我把我的心愿融入短信，祝您身体健康，桃李满门!

47、三尺讲台，一根教鞭，口若悬河，无怨无悔;为了学子，熬更守夜，批文改笺，心甘情愿;看着学子，顺利成才，辉煌无边，你心方安;教师节到，祝你平安!

48、你一心一意谱写教育诗篇，专心致志培育国家栋梁，无私奉献耕耘三尺讲台，无怨无悔追求生命价值。教师节到了，真心祝愿老师节日快乐。

49、奉天承运皇帝诏曰：天大地大，师恩浩荡;地久天长，师爱最长;山高海阔，师恩最厚。值此教师节来临，特祝福德高望重您永远幸福快乐!钦此。感谢恩师!

50、尊敬的老师你们好，感谢你们传授知识，感谢你们辛辛苦苦的教导，感谢你们辛勤的劳动!在这教师节来临之际，让我真真切切的说一句：老师，您辛苦了!老师，教师节快乐!

51、有些时光过去很久不曾忘记，有些回忆存在脑海不曾退去，有些朋友总在心里不曾走远，怀念校园时光，感恩母校恩师!教师节到了，祝老师们节日快乐!

52、你是只到死丝才尽的春蚕，为我们把你的青春奉献;你是成灰的蜡烛泪方干，为我们指引美好的明天。亲爱的老师，教师节了，祝您节日快乐!

53、欢笑如风吹拂着四面八方，快乐似雪闪着耀眼的光芒，快乐像阳抚摸着世界的每个角落，快乐是细雨洒落在柔和的秋天，愿快乐伴您到老，祝您教师节快乐!

54、老师像一枚火红的石榴，学生就是一颗颗小石榴籽，抱在怀抱里精心呵护着，摊在阳光下体贴培养着，期待着茁壮成长，健康平安。您辛苦了，敬爱的老师。祝教师节幸福快乐。

55、老师，您没有给我荣耀的地位，没有给我指明人生的方向，却给了我创造和辨别的能力，您没有给我一杯水，却给了我一口打水的井，教师节，想对您说一声，谢谢。

56、你是园丁，浇灌花朵异彩纷呈;你是母亲，哺育儿女长大成人;你是巧匠，塑造后代躯体灵魂;你是使者，播洒人类灿烂文明。祝教师节快乐!

57、对您深深地感激，每一颗星星;对您深深地思念，每一丝雨;对您深深地问候，每一缕阳光;对您深深地祝福，每一条短信。祝教师节快乐!

58、我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师。祝您事事顺意，每天都有一份好的心情!祝您教师节快乐!

59、您的博学多才让我们倾仰，您的严于律己让我们敬仰，您的孜孜不倦让我们赞仰，恩师，在教师节来临之际，祝您身体健康，桃李满门!

60、你是校园大树一棵，奉献给人们丰硕成果，教室是你洒汗的苗圃，黑板是你耕耘的田野，你愿像蜡烛一样燃烧自我，祝辛勤的园丁身体健康，教师节快乐!

61、发这条短信的目的是提醒你，今天是九月十日教师节，你该发条祝福短信给我，什么?我不是你老师?孔子不是说三人行必有我师吗?我俩天天在一块，应该能算你老师吧!

62、教师节又到了，想起老师的绝招：一颗粉笔百步穿杨;一根教鞭指引行踪;一张巧嘴通晓天下;一双眼睛透视咱们的心胸。真怀念老师和他的绝世神功!

63、在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气!您是我永远的老师!衷心祝您健康幸福!在教师节到来之际，祝我亲爱的老师，身体健康，永远幸福快乐!

64、你是蜡烛，燃烧自己照亮别人;你是粉笔，牺牲自己书写希望，少时不识师恩重，长大方知老师亲。今天是您的节日，您辛苦了，老师，教师节快乐!

65、世界有了您，才有了火样的热情;人生有了您，才有了壮美和绚丽;我们有了您，才有了更美好的人生。祝福老师教师节快乐，收获桃李满园!

66、今日适逢周六，老师正好双休，节日祝福一篓，请您务必接收，开心快乐不走，吉祥如意临头，没事常开笑口，生活平坦无沟。亲爱的老师，教师节快乐!

67、或许它少了些亲情的伟大，爱情的浪漫，友情的真挚，但它的默默付出却让人难以忘记。恩师情重，无以回报，教师节唯有祝您一生平安，身体健康。

68、你满鬓的斑白是对我们爱的奉献，你佝偻的身体恰似巍峨的高山。你挥洒的青春铸就我们在知识的海洋快乐成长。大爱无限，师恩永远。祝教师节快乐。

69、你是园丁，你用汗水将祖国的花朵培育;你是红烛，你燃烧自己照亮学子的前程。教师节是你收获的日子，也是你唯一为自己的时光。祝节日快乐!

70、您把哲学教给了我们，我们的思考加强了力度!您把做人教给了我们，我们的人生加了色彩!送上最诚挚的祝福教师节快乐!

71、教师是人类灵魂的工程师。教育是太阳底下最光辉的职业。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。教师节到了，祝你们教师节快乐，永保青春。

72、你精心浇筑知识殿堂，让我们愉快学习徜徉。你用青春挥洒汗水，让我们快乐健康成长。你用智慧启迪领航，让我们勇敢飞翔。愿你教师节祝福来自四面八方。

73、一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足!教师节快乐!

74、一颗丹心染粉笔，两袖清风立乾坤，三尺讲台扬激情，四季桃李开满门，五颜六色描蓝图，七彩梦想绘人生，八方敬意如潮生，九月祝福情意真，十分敬意献给您。教师节将到，祝您节日快乐，心想事成!

75、绿意盎然，那是您无穷的活力;白云悠悠，那是您圣洁的心灵;浪花朵朵，那是您渊博的知识。老师，教师节，祝愿您永远年轻!

76、你的无私像太阳，把我心灵照亮;你的言语像甘泉，滋润我心房;你的教诲记心上，督促我天天向上;教师节到了，祝老师你快乐健康!

77、教师节到了，在这里向帮过我的朋友，见过我的粉丝，请过我吃饭的兄弟姐妹，夸过我才貌双全的美女帅哥等良师益友们说声：谢谢。

78、用语言播种智慧，用彩笔耕耘知识，用汗水浇灌未来，用心血培育人才，这就是我们可敬可爱的老师崇高的劳动。教师节到了，别忘问候祝福你的老师哦!

79、尊敬的老师，百花沐浴阳光齐盛开，草儿喝水绿油油!您是一盏明灯，为我指明了知识的方向;教师节到了，送上祝福，祝您教师节快乐!

80、你的工作很普通，却被誉为阳光下光辉的职业;你的工作很寻常，却被称作人类灵魂的工程师;你就是我们敬爱的老师，教师节到了，祝您节日快乐!

81、寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。风霜雪月，春华秋实，播下新蕊朵朵。教师节这个特殊日子在即，祝天下老师工作称心如意，日子诗情画意。

82、对您的教诲千年万世也不会忘记，对您的感激千言万语也不能表达，对您的祝福千词万句也不会嫌少。祝老师永远健康长寿，平安幸福，教师节快乐。

83、教师节悄悄已来到;大家来把祝福报;健康快乐把将你绕;事事顺心当外套;要说什么最可靠;我的短信最有效。

84、你把我像春天的幼苗灌养，用夏天的甘泉把我培养，看着我秋天收获的辉煌，心如冬雪纯洁把我赞扬;谢谢你，可敬的老师，祝你教师节快乐!

85、有一种形象，叫和蔼可亲;有一种大爱，叫博施济众;有一种教育，叫毫无保留;这就是你可敬的老师!教师节到了，学生祝你快乐开心!

86、老师给我的不是高贵的地位，不是金碧辉煌的世界，给我的是创造和辨别的能力，您给我的不是一杯水，而是一眼源源不断的清泉，教师节，想对您说一声，谢谢。

87、老师是辛勤的园丁，用才华播种，用粉笔耕耘，用汗水灌溉，用心灵滋润，你是我心目中美丽神圣的天使。向敬爱的老师说声，辛苦了，教师节快乐!

88、明天、教师节，我送你“九十”表心意：大事小事“九十”顺心，爱情友情“九十”甜蜜，事业学业“九十”顺利，生活无忧“九十”幸福。

89、年轻时光是您在陪伴，青葱岁月是您在领航，三尺讲台留下您殷殷的关切，人生途中镌刻您深深的呵护。金黄的季节，收获的时刻，衷心祝您教师节快乐。

90、老师是辛苦的劳动者，老师是伟大的创造者，老师是我的教导者，在这伟大的教师节日里，祝福您节日快乐!

91、老师是一声光荣的称谓，教师是一个高尚的职业，其实，你可想过没有那些老师的引导，我们会迷失在哪，所以，在教师节，我要告诉老师：谢谢您!

92、没有什么困难可以难道我们，因为我们意志已经变得坚强，是什么令我们茁壮成长，是什么让我们开花芬芳，是您我亲爱的老师，教师节到了，我好想念你，愿你永远年轻、永远健康。

93、三人行必有我师。以博者为师，长学识;以能者为师，增才干;以仁者为师，修德行;以善者为师，添爱心。教师节，祝所有的良师益友收获多多、快乐多多!

94、是还是期待，是问候还是关怀，我的快乐与教师节同在，心情为今天的日子而澎湃，让岁月为今天喝彩，让祝福浇注未来，衷心祝愿你教师节愉快。

95、忘不了，您在三尺讲台辛勤耕耘的身影;忘不了，您在课堂上孜孜不倦的叮咛;忘不了，您在教室里神采飞扬的激情。教师节到了，祝您节日快乐!

96、迈向成功的道路是呈螺旋形的历史发展走势，倘若没了您的指引，螺旋的圈数不会如此之少，也不会如此之顺。送上最诚挚的祝福：教师节快乐!

97、您不是明星，但我心中，您是明星中的明星，三尺讲台焕发您的风采;您不是伟人，但我心中，您是伟人中的伟人，方寸课堂塑造您的伟大。教师节快乐!

98、忘不了你的谆谆教诲，忘不了你的善意责备，忘不了你的辛苦劳累，忘不了你的热血腾沸。亲爱的老师，教师节即将到位，祝你幸福成对，快乐翻倍!

99、昨天您是我的老师，今天您还是我的老师，明天您仍然是我的老师!祝您教师节快乐!