开学班主任会议纪要

开学班主任会议纪要（共15篇）

开学班主任会议纪要 篇1

班主任开学会议工作方案

目的让班主任了解整个学期学校的德育工作思路，自我规划学期计划；围绕学生“文明素养的养成教育”展开研讨，促进本学期教育重点工作的落实和开展。

二、时间

第一周星期三下午3：50~5：30

三、地点

一号楼三楼会议室

四、人员

校长室、教导处、班主任

五、主持人

潘小福

六、议程

1、杜英姿介绍学期德育工作思路；

2、许嫣娜指导班主任工作；

3、张丽东指导少先队工作；

4、专题研讨：文明素养的养成教育

（发言代表：吴蕾庄明霞甘蓓王婉璆吴小薇袁平平）

5、校长总结；

七、保障

1、星期一，所有材料送潘校长审阅；

2、星期二，确定各班主任发言内容；

3、会议室准备投影仪、话筒，主讲者制作幻灯片；

4、曹之杰负责摄影；

5、杨丽铭撰写通讯报道稿；

6、会议材料：

少先队计划人手一份（张丽东负责），班主任记实手册人手一份（许嫣娜负责）

开学班主任会议纪要 篇2

一、谋定后动

1.老师自己要明确讲话的目的。“价值不明,则目标无意确立”,班主任讲话具有独特性,跟一般的娱乐商业性或学术性演说不同,开学讲话主要是为了三大目的:一是让学生快速地进入正常的生活和学习状态,二是使学生明确本学期的目标和任务,三是给他们以信心和勇气。

2.要选择好适当的场合。所谓场合其实就是时机。时间上来讲,我们不妨采用德国天才演说家戈培尔的主张,选择在晚上,晚自修的时候学生安静下来了整个教室显得庄严肃穆,天气凉却使学生烦躁的情绪得到缓解,同时人的思维比较连贯但身体劳累致使意志力比较差,容易接受外来的事物和观点。地点则适合放在教室,熟悉的环境使人没有压迫感。对象上来看,要让所有的学生都到位的时候再开展,这不仅关乎每一位学生的成长,也是为了班级整体的协调性,防止个别学生的独特行为影响到班级整体。

3.我们要整理好所讲的内容,最好是多媒体课件,以免遗忘, 同时也让学生对所讲的内容更为明确。

二、营造氛围

我们相信,只有学生内心情感的波动才是我们演说有效性的前提,而情绪是可以被调动和感染的,班主任应该成为这种积极情绪的调动者。我试验过一个案例,今年是高二第二学期,过了新年,学生的纪律和学习都有所松懈,我打定主意要纠正偏颇。首先我播放La La Love On My Mind,完整地让学生听完(因为情感的起伏需要有个过程),歌曲完毕,我说“‘千里马常有,而伯乐不常在’,歌曲是要人欣赏的,这首歌曲主题(真爱)、韵律(节奏感超强)、特色(媚而不俗)都很完美。其实我们每个人都有一首属于自己的主题歌,作词作曲和歌唱都由自己完成。历史太漫长,人生太短暂,即便是那划破长空的流星,我们也要做最亮的那一颗。一生总要留下足迹, 我们何不创造经典呢?作为学生,我们当前的核心任务就是要不断地去攀登学习成绩的高峰。”(学生全神贯注,情绪高涨,看得出来很受鼓舞)。

三、明确内容

从高中学生心理发展特征来看,他们已经不再满足于语言的表演艺术性,更倾向于内容的功利性。他们希望班主任讲的是有用的,而不是唠叨的废话。在营造主题氛围之后,我呈现了演说主题 《新起点·新任务·新征程》,先是总结高二上学期的成绩并表扬,提高班级学习积极分子的热情,说到底他们还是孩子渴望被表扬,而班级也需要凝聚信心。然后,罗列本学期学校的总体工作安排,以便大家心中有数。其次,高中生是富有个性和自我追求的,但他们又常游离于梦想和现实之间,缺乏实现的具体途径,我们更需要明确地告诉学生“应该做什么”,才能获得教育的有效性。根据上学期的经验教训,我们制定了本学期的策略,要求学生做好四大方面: 端正我们的态度(静下心来读好书,基本前提),继续加强学生管理队伍建设(核心力量),继续完善激励机制(根本保证),踏踏实实做好每一天(实现途径)。这其实也就是强调班级规范和学生进取和自律,将迅速有效地保证班级进入正常状态,指引学生按预定目标逐步迈进。

四、真诚祝福

“最后,祝愿大家在新学期开心、进步!”这是我的结束语。初看这句话过于平常和肤浅,不值一提,其实蕴涵深层道理。所谓物极必反,在规范教育之后,严肃的氛围需要得到缓和,学生对班主任的态度也需要走向温和,不然,容易形成师生对立,开学讲话反而会起反作用,毕竟融洽的师生关系永远是班级管理和有效教学的基础。

班主任是班级管理的中坚力量,我们的一言一行至关重要。我很喜欢这样的一句话:“精于心,简于行。”我们班主任必须要谨言慎行,不出手则已,出手就要见成效。让我们保持一种良好的心态, 遵循教育的规律,做好开学讲话,相信这个学期的班主任工作我们会如鱼得水。

摘要：开学讲话是班主任引导学生迅速投入学习状态的有效手段。如此,找到一套实用有效的讲话技巧成为教师的诉求。从一线教师实例操作流程角度展示了一次简单而又有效的教育过程。

高中班主任开学讲话技巧 篇3

摘 要：开学讲话是班主任引导学生迅速投入学习状态的有效手段。如此，找到一套实用有效的讲话技巧成为教师的诉求。从一线教师实例操作流程角度展示了一次简单而又有效的教育过程。

关键词：班主任；班级管理；开学讲话

“良好的开端是成功的一半。”开学讲话自然也就成为每个班主任的必修课。然而，关于高中班主任语言艺术修养的理论原则很多，涉及实践操作层面的却很少。不同教师教育手段和风格各不相同，相信“简单最好”，根据多年的实战经验和效果追踪，我从讲话的操作流程角度谈谈自己的体会。

一、谋定后动

1.老师自己要明确讲话的目的。“价值不明，则目标无意确立”，班主任讲话具有独特性，跟一般的娱乐商业性或学术性演说不同，开学讲话主要是为了三大目的：一是让学生快速地进入正常的生活和学习状态，二是使学生明确本学期的目标和任务，三是给他们以信心和勇气。

2.要选择好适当的场合。所谓场合其实就是时机。时间上来讲，我们不妨采用德国天才演说家戈培尔的主张，选择在晚上，晚自修的时候学生安静下来了整个教室显得庄严肃穆，天气凉却使学生烦躁的情绪得到缓解，同时人的思维比较连贯但身体劳累致使意志力比较差，容易接受外来的事物和观点。地点则适合放在教室，熟悉的环境使人没有压迫感。对象上来看，要让所有的学生都到位的时候再开展，这不仅关乎每一位学生的成长，也是为了班级整体的协调性，防止个别学生的独特行为影响到班级整体。

3.我们要整理好所讲的内容，最好是多媒体课件，以免遗忘，同时也让学生对所讲的内容更为明确。

二、营造氛围

我们相信，只有学生内心情感的波动才是我们演说有效性的前提，而情绪是可以被调动和感染的，班主任应该成为这种积极情绪的调动者。我试验过一个案例，今年是高二第二学期，过了新年，学生的纪律和学习都有所松懈，我打定主意要纠正偏颇。首先我播放La La Love On My Mind，完整地让学生听完（因为情感的起伏需要有个过程），歌曲完毕，我说“‘千里马常有，而伯乐不常在，歌曲是要人欣赏的，这首歌曲主题（真爱）、韵律（节奏感超强）、特色（媚而不俗）都很完美。其实我们每个人都有一首属于自己的主题歌，作词作曲和歌唱都由自己完成。历史太漫长，人生太短暂，即便是那划破长空的流星，我们也要做最亮的那一颗。一生总要留下足迹，我们何不创造经典呢？作为学生，我们当前的核心任务就是要不断地去攀登学习成绩的高峰。”（学生全神贯注，情绪高涨，看得出来很受鼓舞）。

三、明确内容

从高中学生心理发展特征来看，他们已经不再满足于语言的表演艺术性，更倾向于内容的功利性。他们希望班主任讲的是有用的，而不是唠叨的废话。在营造主题氛围之后，我呈现了演说主题《新起点·新任务·新征程》，先是总结高二上学期的成绩并表扬，提高班级学习积极分子的热情，说到底他们还是孩子渴望被表扬，而班级也需要凝聚信心。然后，罗列本学期学校的总体工作安排，以便大家心中有数。其次，高中生是富有个性和自我追求的，但他们又常游离于梦想和现实之间，缺乏实现的具体途径，我们更需要明确地告诉学生“应该做什么”，才能获得教育的有效性。根据上学期的经验教训，我们制定了本学期的策略，要求学生做好四大方面：端正我们的态度（静下心来读好书，基本前提），继续加强学生管理队伍建设（核心力量），继续完善激励机制（根本保证），踏踏实实做好每一天（实现途径）。这其实也就是强调班级规范和学生进取和自律，将迅速有效地保证班级进入正常状态，指引学生按预定目标逐步迈进。

四、真诚祝福

“最后，祝愿大家在新学期开心、进步！”这是我的结束语。初看这句话过于平常和肤浅，不值一提，其实蕴涵深层道理。所谓物极必反，在规范教育之后，严肃的氛围需要得到缓和，学生对班主任的态度也需要走向温和，不然，容易形成师生对立，开学讲话反而会起反作用，毕竟融洽的师生关系永远是班级管理和有效教学的基础。

班主任是班级管理的中坚力量，我们的一言一行至关重要。我很喜欢这样的一句话：“精于心，简于行。”我们班主任必须要谨言慎行，不出手则已，出手就要见成效。让我们保持一种良好的心态，遵循教育的规律，做好开学讲话，相信这个学期的班主任工作我们会如鱼得水。

参考文献：

[1]证严法师.开悟：证严法师的生活禅心.九州出版社，2007.

[2]姚锦祥.中国近现代社会生活史专题的教学价值与实施策略.中学历史教学参考，2009（3）.

开学班主任会议领导讲话稿 篇4

在这新春佳节正月十五日，我代表全体行政人员向大家拜年，祝大家在新的一年里工作顺利，身体健康，家庭和睦，万事如意!共祝愿我们的学校前程似锦，辉煌腾达，蒸蒸日上，永立阳邵教育潮流。

老师们，今年阳邵市教育局针对我市教育的现状，提出今年为“教育管理年”，针对我校的实际情况，我们更需要进一步加强教育教学的管理。我们今年的工作目标与任务就是要狠抓教育管理，提升教学质量。因此我们全体工作人员要满怀激情，用自己最大的可能去抓好我们的各项工作，去实现我校教学质量的全面提升。为了实现我们的目标与任务，我们这一学期工作的主要措施是：

1、抓好出勤管理。各部门尤其是教学部门要以抓出勤为重要措施。坚决克服任意外出和调课，出工不出力的情况，不按时到岗情况。

2、抓好教育教学的常规管理工作。按教学常规进行教学管理。

3、尽最大可能抓好学生的餐宿、安全管理，做好后勤服务保障工作，严格控制校内开设的私人饭店。

4、抓好青年教师的教育教学工作。

目前全校教职工总人数149人，其中站讲台的117人，专职行政管理员4人，其它工后勤教辅人员共28人。从20xx年秋季调入的教职工人数为62人，其中站讲台的57人，占上课教师的48、3%，新进入二中的教师要尽快适应高中教学，就去年调入的教师20余人，要拜师学艺，要用最快的时间使自己适应高中教学，克服散慢现象，不思上进心理，尽快成为教学骨干，学校的中坚力量。

老师们，要实现我们伟大的事业，全靠大家齐心协力，满怀激情，用火一般的激情去燃烧我们的事业，去为我们的事业做出最大的贡献，因此我们要树立起这么几个观点：

1、质量意识。质量就是生命，质量就是生存的质量意识。树立起从高一开始抓质量的意识，改变单抓高三的思想，我个人的想法是准备恢复学校原有的一种奖励机制：即高一、高二年级的10×名奖励法。

2、责任意识。始终如一的责任意识。我们讲激情，就是要把完成自己的工作当成一种责任，一种义务，一种目标，并且能为这个目标奋斗终身，绝不半途而废，绝不有半点松懈。

3、三比意识。即树立“比干劲、比奉献、比成绩”的三比意识。以无私奉献为荣，以冲天干劲为荣，以取得优异成绩为荣。

开学班主任会议纪要 篇5

2011-2-28

一、班主任德育工作的任务

班主任德育工作的宏观任务：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，牢固树立育人为本、德育为先的理念，深入扎实地贯彻落实好中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《教育改革发展纲要》提出的各项任务。

班主任德育工作的具体任务：使学生树立正确的理想信念，忠诚教育事业。培养学生的爱国主义、集体主义情感，民族团结意识。引导强化学生的良好道德和行为习惯。促进学生的的法制观念，安全意识和心理健康知识的养成。培养合格的幼教师资和实用人才。

二、本学期德育工作计划主要内容

（主题活动部分）

三月份开学准备、“心灵关爱”月

1、制定德育工作计划

2、召开班主任德育工作会议（讨论和制定班级的德育计划）

3、“我身边的雷锋事迹”主题班会

4、“幸福人生”系列讲座

四月份“师德师风建设”月

1、抓好师德师风教育、法纪教育、行为规范养成教育

2、“行为规范”图片展

3、“道德就在身边”的主题班会

4、“做一个有道德的人”征文活动

5、“师德师风建设”专题讲座

五月份“民族团结教育”月

1、迎“五四”师生爱国诗歌朗诵比赛（教务处、团委联合）

2、“民族团结”的主题班会

3、“民族团结教育”专题讲座

六月份“传统文化教育”月

1、传统经典诵读

2、传统文化学习主题班会

3、“学生最欢迎的十佳教师”评选活动

4、优秀实习生、毕业生实习、毕业事迹汇报交流会；（与教务处联合）

七月份期末迎考

三、对班主任的几点要求

1、不断提高班级管理水平，发挥班主任在班级管理中的主导作用；

要求班主任根据中等师范学校德育工作总体要求和学校本学期德育安排，结合班级实际做好班级德育计划，3月十日前上交德育处。学校将根据德育计划检查各班德育工作开展情况，并作为对班主任考核内容之一，纳入班主任年度考核。

2、不断创新德育方式方法和途径，增强德育的针对性、实效性、亲和力和感染力；

各班主任在德育实施过程中，要针对班级情况，充分发挥班委、党团组织作用，调动学生自我管理、自我教育积极性，强调实效性，在班主任工作日志中做好记录，特别是活动安排、实施过程、经验总结、典型事例等，为学校检查班主任工作成效和学期末上交班级德育总结留下依据，也为创建德育达标学校出力。

3、强化育人环境，营造有利于学生健康成长的班级氛围；

健全班级管理规章，注重学风、班风建设。特别是在良好行为习惯培养方面要有具体措。

4、学校德育计划、对班主任工作的有关要求，请各位班主任在学校网站：打开ftp：//192.168.10.10/“德育管理”文件夹查看。要求各班班主任上报的材料请发送到邮箱

春季开学工作会议纪要 篇6

2月6日—9日，萍乡经开区光丰小学召开了中层以上班子会议。会上，校长余小芬对学校上期工作进行梳理回顾，对学校所处的发展大环境和主要任务做了分析，对学校新学期的重点工作师德师风、教育教学、安全教育等工作作了部署，制定了工作计划，确保新学期开学工作步入正轨。

2月10日，萍乡经开区光丰小学又召开全体教师春季新学期开学工作部署会议。会上，校长余小芬简要总结了上学期学校各方面取得的成绩，对本学期工作思路进行了全面的安排和部署。她强调：全体教师要规范师德师风，积极响应区教体局的号召，认真实施“三个成长”计划等重要工作任务。新学期，我们面临着新的机遇和挑战，全体教师要团结协作，使出洪荒之力，攻坚克难，不断提升教育教学质量，使光丰小学的多彩之花并蒂齐开，创造更加美好的明天。之后，各分管领导针对各部门的工作提出了新学期的工作目标及要求。

两场会议严谨有序、简明扼要，为学校新学期工作的顺利开展奠定了良好的基础，同时也鼓舞了全体教师的工作热情和干劲。

开学班主任会议纪要 篇7

姜大明强调, 乌蒙山片区脱贫攻坚进入了啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺阶段, 部际联系会议各成员单位要以更坚定的决心、更明确的思路、更精准的举措、超常规的力度, 结合片区实际贯彻落实好中央决策部署, 务求开局之年首战必胜。

刘永富指出, 要全面理解、坚决贯彻中央关于脱贫攻坚的决策部署, 加大财政投入力度, 用好金融支持政策, 动员全社会广泛参与, 把各项工作抓实抓具体, 全力打好乌蒙山片区脱贫攻坚战。当前要重点抓好“十三五”脱贫攻坚规划制定、易地扶贫搬迁、劳务输出、金融扶贫政策落实、财政涉农资金整合、脱贫工作成效考核评估等重点工作。要进一步完善建档立卡、驻村帮扶等精准扶贫基础工作, 充分发挥驻村工作队和第一书记的作用, 加强财政扶贫资金管理, 确保脱贫攻坚工作取得实效。

开学班主任会议纪要 篇8

王创介绍了2015年广东教育改革发展取得的重大成果。一是我省教育战线始终坚持社会主义办学方向，坚定维护高校政治安全，高校宣传思想工作进一步加强；二是我省省级教育统筹改革取得重大突破和实质性成果，通过扎实推进依法治教、改革资金管理方式，促进了资源合理配置，有力推动了教育公平；三是我省建设高水平大学和高水平理工科大学开局良好、前景可期；四是构建起全国规模最大的现代职业教育体系，职业教育发展潜力巨大、活力迸发。

王创指出，要扎实做好2016年的教育工作，为“十三五”开好局和广东率先实现现代化打下坚实基础。要加快建设高水平大学和高水平理工科大学，深入推进高等教育“创新强校工程”，着力优化高等教育结构，加快发展现代高等职业教育。

王创强调，高校“两办”主任要以习近平总书记视察中办讲话“五个坚持”为根本遵循，切实践行“三严三实”，不断提升“两办”服务水平。一是忠诚为先，要对党绝对忠诚，严守政治纪律；二是严谨为本，要谨小慎微，谨言慎行；三是参谋为重，要善于学习，勤于思考，精准定位；四是协调为要，做好上下左右内外的沟通协调；五是奉献为乐，要淡泊名利，任劳任怨。

省委教育工委、省教育厅办公室主任徐仕敏在会上作了发言。他指出，2015年我省高校“两办”工作取得显著成效，体现在推动重点工作落实、完善工作运行机制、提升队伍业务能力等几个方面。

徐仕敏提出，高校新闻宣传工作是教育工作的重要组成部分，是高等教育持续健康发展的重要保障。要做好高校新闻宣传工作，就应该着重解决好三个问题：一是加强新闻宣传队伍建设，解决好“谁来抓”的问题；二是加强宣传内容的把关，解决好“抓什么”的问题；三是加强宣传手段的提升，解决好“怎么抓”的问题。徐仕敏最后强调，统筹抓好高校“两办”系统工作，要敢于创新，提升质量，重点要加强文电办理、信息工作、规范管理等。

应会议邀请，南方日报编委、时政新闻部主任梅志清作了以“高校应如何与媒体打交道”为主题的业务培训。她指出，由于当前传播生态已发生深刻变革，舆论生态从官方媒体的垂直传播转变为社会化媒体的扁平扩散式传播。在此背景下，高校应充分认识和了解媒体，学会和记者打交道，提升媒介素养，为大学治理营造良好的舆论氛围。面对媒体时，高校要有和媒体建立良好关系的强烈愿望，注重建立自己的媒体圈，并保持畅顺的沟通；建立互信的机制，以便在突发事件发生时降低媒体公关难度；在和主流媒体建立基于共同价值观上的互信同盟的同时，注重自身新媒体平台的建设也是当务之急。

会议还设有分组讨论会，8个小组中的各个高校“两办”主任代表就高校新闻宣传工作、行政岗位培训、公车和办公用房改革等热点问题进行了热烈地讨论。分组讨论小结后，徐仕敏对大会作了总结发言。

教育局秋季开学工作会议纪要 篇9

为确保开学工作正常而有序进行，会议对开学前的工作进行了统一部署，要求各校要搞好校园及周边的清洁卫生，做好教育装备的检查和校园安全隐患的排查，落实教师回校和工作安排，开好全体教师会议和培训工作，抓好防流控辍和入学注册工作并严禁乱收费，寄宿学校安排好生活指导老师，认真做好课本发放和积极配合好校际的及时调配，筹备好开学典礼及开学第一天的工作，开学第一课要以安全教育为主。

会议同时对开学后的工作进行了部署，要求学校要全力做好创强创均后的争先工作;深入推进美丽校园创建活动和精细化管理工作;多措抓好教育科研工作，改进和加强教学质量监测工作;开展骨干教师培养和教师学历提升工程;千方百计抓好中小学安全工作，学校一定要购买校方责任险，宣传和发动学生购买意外险;切实做好体卫艺工作，今年举办一次全区中小学学生运动会;建立严格的.督学制度，进一步规范财务管理;加强师德师风建设和依法治校工作。

秋季开学会议简报 篇10

新起点，新征程，新面貌，中心幼儿园里处处洋溢着新的气息。整洁的校园、清新的环境、热情的老师，家长、孩子们走进校园时都那么开心!

新学期彭丽园长为老师和孩子们送上了新年的祝福与期望，并对幼儿园新一年的发展提出了目标。新的一年，中心幼儿园将紧扣“求质量、突特色”的教育主题，以教研活动为抓手，精细化的管理，争创家长满意、社会满意的知名幼儿园。

园领导走进教室，亲切地与孩子们交流，当看到托班、小班的孩子们在老师的组织下情绪稳定，有序开展活动时，园领导露出了满意的笑容。

我们坚信，在各级领导的关心支持下，在中心幼儿园全园教职工的共同努力下，中心幼儿园的明天定会更加辉煌!

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开学班主任会议纪要 篇11

这次会议的主要任务是：深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和考察云南重要讲话精神，认真落实中央领导和省委、省政府领导对办公室工作、宣传思想工作重要指示批示要求，传达学习全省党委、政府系统秘书长和办公厅（室）主任会议精神，围绕省委高校工委、省教育厅决策部署，总结交流办公室工作和教育宣传工作经验，部署当年和今后一段时期的办公室和教育宣传工作。

过去的一年，面对繁重的改革发展稳定任务，全省教育系统认真贯彻省委、省政府重大决策部署，紧紧围绕全面深化教育领域综合改革这条主线，谋发展、推改革、促公平，圆满完成各项工作任务，“十二五”教育规划胜利收官。这些成绩的取得，都凝聚着办公室同志和教育宣传工作同志的心血和汗水，离不开大家公而忘私的辛勤付出，离不开大家恪尽职守的忘我奉献。大家功不可没。省委高校工委、省教育厅党组对大家的工作是肯定的。一年来，全省教育系统办公室以习近平总书记“5·8”重要讲话为指导，以“五个坚持”为统领，准确把握教育改革发展大局、大势，始终坚持高标准严要求，充分发挥中枢、桥梁和参谋助手作用，在参谋辅政、统筹协调、督导检查、保障运转、应急处突、优化服务等方面取得了实效，调研、文稿、信息、督查、文件、会议、事务工作的效率和质量明显提高，较好地适应了教育改革发展新形势的要求，为努力办好人民满意的教育提供了坚实的服务保障。一年来，全省教育宣传工作围绕委厅重点工作，充分发挥教育主流媒体在教育宣传中的主力军、主阵地作用，主动适应教育宣传工作新形势、新任务，主动迎接网络新媒体、新技术的挑战，主动回应人民群众教育关切，对教育舆情分析研判处置的意识、能力不断增强，云南教育网网站、《云南教育》《课程教材教学研究》《学生新报》等刊物的教育宣传影响力不断提升，为教育改革发展营造了良好的舆论环境。在此，受周荣厅长和其他委厅领导的委托，我谨向同志们表示衷心的感谢！并通过你们，向全省教育系统办公室和教育宣传工作战线上的同志们致以诚挚问候和衷心感谢！

刚才，杨红琼主任传达了全省党委、政府系统秘书长和办公厅（室）主任会议精神，陈兴华社长宣读了教育宣传先进集体和先进个人的表彰决定。昆明市教育局、永平县教育局、澜沧县教育局、昆明理工大学、昆明学院、昆明冶金高等专科学校6家单位办公室同志围绕业务工作进行了很好的交流发言，讲得都很好，很有启发，希望大家认真学习借鉴。下午，我们还邀请到省教育厅原厅长杨崇龙同志、省政府办公厅督查一处处长陶致东同志进行办公室业务工作和教育宣传工作业务培训，机会很难得，请大家认真学习领会，一并抓好落实。

下面，我就全省教育系统办公室工作和教育宣传工作分别讲几点意见。

一、关于教育系统办公室工作

办公室处在承上启下、沟通内外、协调左右的枢纽位置，是各级机关的中枢。习近平总书记在1990年3月撰写的文章《秘书工作的风范——与地县办公室干部谈心》中曾言简意赅地说：“办公室，是一个单位、一个系统、一个机构的关键部门。办公室工作如何，对党委乃至一个地方全面的工作影响很大。”“办公室工作做好了，各项工作的顺利开展也就有了可靠保证。”在座的大多是办公室主任，还有许多同志在办公室岗位上一干就是10多年，对办公室的职责、定位、工作重点都很熟悉，对办公室在本单位、本部门中的重要作用更是深有体会，办公室的每一项工作都是本单位、本部门的大事，都会对推动工作落实产生影响，其重要性不言而喻。

党的十八大以来，特别是十八届三中全会以来，中央领导和省委、省政府领导十分重视办公室工作，2014年5月8日，习近平总书记专程到中办调研，召开座谈会并发表了“5·8”重要讲话，从党和国家事业发展的高度，对做好新形势下办公室工作和办公室队伍建设指明了方向、明确了任务、提出了要求。从大的方面看，今年是“十三五”的开局之年，国家、省的各项目标任务已经明确，对未来五年的发展进行了总体布局；从全省教育系统来看，当前正处于全面深化教育领域综合改革、全面推进教育精准扶贫、全面提高教育质量的关键时期，改革任务多、涉及面广，提升教育整体水平的压力大。这是总的形势，我们教育系统办公室要服从和服务于这一总的形势。

当前和今后一段时间，我们要紧紧围绕全省教育改革发展稳定大局，认真贯彻落实好全省党委、政府系统秘书长和办公厅（室）主任会议精神，切实推进教育系统办公室工作再上新台阶。

一要摸清家底，在调查研究上有突破。调查研究是做好办公室工作的一项基本功，是对客观实际情况的调查了解和分析研究，目的是把事情的真相和全貌调查清楚，把问题的本质和规律把握准确，把解决问题的思路和对策研究透彻。有人说，调研是办公室主任的“营养源”。办公室主任只有不断吸收调研的营养，才能使自己头脑中的“材料库”逐渐丰富起来，才能变得耳聪目明、脑清手顺。我们办公室每年都要写很多报告、总结以及各式各样的材料，写好这些材料的基础是家底清、情况明，关键就在于是否深入调研、真实调研，掌握了真实情况。全省教育系统办公室要把调研作为常态化、制度化工作抓紧抓实抓好，要准确把握影响全局的新情况、新问题，把握领导关注和群众反映的热点、难点问题；要安排专门的经费和时段，每年组织力量对本区域内的教育总体情况、分类型教育发展情况以及热点、难点问题进行一轮深入细致全面系统的调研；各校办公室则要对本校师生思想情况、教学情况、校园安全情况等进行摸底分析并与其他同类高校进行对比分析研究，摸清家底现状、找准问题根由、提出对策良方，每年要形成几份高质量、高时效、高水平的调研报告，让更多的调研成果进入领导视野，转化为科学决策的重要依据。

二要写好材料，在以文辅政上有提升。写材料是办公室的日常工作、形象工作、基础工作，是办公室参与政务、管理事务、搞好服务的重要载体，是办公室的“脸面”，这项工作抓不好其他工作抓得再好都徒劳无益，办公室工作也很难得到领导的认可。做好文稿起草工作，是办公室出谋划策、以文辅政的主渠道，也是办公室能力和水平的直接体现。办公室工作不论是决策参谋、信息调研，还是督促检查、综合协调、后勤保障，都要倚重文字这个工具，其中文件、领导讲话等文稿是机关、学校实施决策和指导工作的重要载体，一直充当着办公室的主要“产品”，事实上已成为衡量办公室工作质量和水平的重要标志。当前，随着教育交流的增多与交流层次的提升，以及各级教育领导班子配备进一步专业化、知识化和年轻化，要求材料的内容更新颖、范围更广泛、实效更鲜快、情况更明晰，对材料的内涵质量要求也越来越高，写好材料的压力也越来越大，提升以文辅政的水平非常迫切，办公室工作面临新的考验。全省教育系统办公室要加强调查研究，抓好文稿起草服务队伍的建设，要把写好材料作为首要任务切实给予保障、部署和安排，要在吃透上级精神、领会领导意图、掌握基层工作的基础上，用新思维、新观点、新理论来阐明领导意图、反映工作情况，做到立意高、文风实、语言精，多出有分量、有反响的精品之作。文稿起草是一项繁重的脑力劳动，办公室的领导要多关心文稿起草人员的学习、生活、成长进步，竭尽全力为他们排忧解难，解除他们的后顾之忧。

三要加强协调，在保障运转上有优化。一个单位，就像一台大机器，机器要运转，处在中枢位置的办公室很关键。今年，全省政府系统办公（厅）室的工作主题为：服务质量效率提升年，目标是形成“内外顺畅、上下联动、运转协调、各方一致、优质高效”的工作合力，全面提升服务质量效率。全省教育系统办公室要紧紧围绕这个目标，超前谋划、主动作为，“弹好钢琴”，进一步强化“一盘棋”意识，建立健全内部各部门、科室之间的沟通协调机制，确保每一个工作环节、每一项工作任务不掉链子、不断档，不拖沓、不延误，形成左右协调、上下一致、快捷高效的良好格局。要让日常工作顺起来，统筹做好公文运转、会议管理、信息报送、保密等工作。要让重点工作统起来，特别是在当前教育改革的系统性综合性越来越强的背景下，许多工作需要各部门合力攻坚、联合施策，对重点工作的统筹就显得越来越重要了。办公室要牵头抓总，着力形成统筹有力、各负其责、密切配合的工作局面，确保重点工作高质量完成。要让应急反应快起来，事实证明，部分地方和学校办公室在紧急情况快速反应机制上还不完善，反应迟缓、协调配合差。各地各校要高度重视突发事件或紧急情况的应急反应，加强应急值守，及时处置突发事件并迅速上报有关情况，科学应对媒体，正确引导舆论导向，确保校园安全、稳定、和谐。

四要补齐短板，在能力提升上有进步。何金平秘书长在全省政府系统秘书长和办公厅（室）主任会议上分析了办公室工作中还存在的“三大短板”，分别是能力的短板、机制的短板和责任心的短板。这些问题在我们教育系统办公室工作中，也不同程度存在。如“在善学、善思、善谋、善用上离领导、离基层、离群众的要求还有差距”“公文旅行时间过长，运转效率还不够高”“制度设计还存在盲点、错位、缺位”“在办文办会办事过程中，‘差错漏误迟等现象时有发生，责任心不到位”等等问题，可能就发生在我们的工作中。我们要坚持抓学习，结合“两学一做”，原原本本学习研读习近平总书记“5·8”讲话精神，要奉为经典、熟记于心、经常对照，把握核心要义、领会思想精髓，在学习中提升本领、在学习中促进人格修养升华。要抓机制建设，提高科学管理能力，要进一步优化政务流程，将“流程化”的理念贯穿于所有岗位、各个环节，做到工作规则制度化、工作流程规范化，提高工作效率，降低机关运行成本。要抓作风建设，坚持以优良的作风带行风促政风，把握政治关、法律关、政策关、程序关，坚持高标准、严要求、动真格，用心用情用力工作，力争工作零失误、细节零缺陷、服务零缝隙。

五要强化督查，在狠抓落实上有韧劲。今年年初，在全省政府秘书长和办公厅（室）主任会议期间，套开了省政府督查室成立以来第一次全省政府督查工作会议，刚才杨红琼主任传达了有关会议精神，全省教育系统办公室要认真领会，高度重视，下大力气做好教育系统的督查工作。今年还是搭建教育改革主体框架的关键之年，对教育系统全面深化改革政策措施落实的督查任务重、要求高，要树立“人人都是督查员、个个都是落实者”的全员督查理念，引导教育系统办公室干部真正把责任扛在肩上，抓在手上，落实在行动上，形成统筹协调抓督查、齐心协力促落实的良好氛围。要进一步加强省、州（市）、县（市、区）以及学校办公室联动督查机制，整合力量，构建分工明确、职责清晰、横向配合、纵向联动的常态化“大督查”格局。要发扬“钉钉子”精神，对教育重要决策部署分解立项、统筹督办，对定下的督办事项要雷厉风行、务必见效，对发现的问题扭住不放、一抓到底，切实以踏石留印、抓铁有痕的劲头狠抓落实，推动省委、省政府和委厅决策部署“落”下去，让狠抓落实效果“实”起来。要牢牢盯住省领导对重点问题的批示要求、在调研时做出的指示、交办的事项以及委厅重要会议做出的决策、重要文件提出的要求以及明确的工作任务，要把握决策部署的核心、抓住事关全局的轴心、瞄准贯彻执行的靶心、找准狠抓落实的中心，分清轻重缓急、主次先后，做到有的放矢、综合平衡、循序渐进，全力推进关键性、根本性和长期性的重点工作、重大事项、重点项目落地落实。

二、关于教育宣传工作

近年来，全社会对教育问题的关注度、敏感度、期望值空前提高，教育改革步入“深水区”，教育公平问题成为最大民生问题之一备受社会关注。就我省而言，“有学上”的问题已经基本解决，“上好学”的矛盾仍然突出。客观解读教育政策措施，理性分析教育需求，通达社情民意，疏导公众情绪，凝聚人心，营造良好氛围仍然是教育改革发展中的一个重要保障。新媒体的兴起，使得舆论传播方式多样化、传播渠道多元化、传播速度快捷化，如何把握新媒体传播规律，如何开展好教育宣传，宣传什么、怎么宣传？这些问题都迫切需要我们教育宣传工作者以全新的思维方式和工作方法理性对待，快速反应。当前我省教育正处在跨越发展的关键期，教育规划纲要和“十三五”规划勾画了云南教育发展的战略蓝图，要把战略构想变成美好现实，把各项规划变成实际行动，需要教育宣传工作提供强大的舆论支持。

（一）要努力为教育改革发展营造良好氛围

在教育改革发展面临复杂形势和网络媒体迅猛发展的当下，教育宣传工作要及时调整工作目标和工作方式，将工作精力和工作重心转向积极回应社会关切、引导舆论走向等方面上来。要敢于直面热点、难点、焦点，要善于回应社会和网民关切，尤其是对于教育或校园突发事件，要充分认识负面信息传播的危害性和不可控性，快速反应，在重大问题上不缺位，在关键时刻不失语，抢占舆论制高点，全力以赴做到第一时间发布信息、第一时间回应关切、第一时间阐释政策，力求把利益格局讲明白，把相关背景讲清楚，把现实困难讲透彻，最大限度避免将突发事件演化成媒体事件。各地各校要从稳定教育发展大局的高度予以审视，以高度负责的态度，对社会关注面广、与群众切身利益密切相关的教育热点、难点问题，诸如教育公平公正、阳光招生、师德师风、校园突发事件、学生课业负担过重、教育收费、择校等等，解释清楚，回应及时到位。

（二）要通过树典型、出精品不断扩大云南教育的影响力

树典型，出精品，是教育宣传工作的着力点。要着力宣传教育一线和各个工作领域涌现出来的先进人物，塑造一批立得住、叫得响、有影响的教书育人楷模，使他们的先进事迹家喻户晓，深入人心。典型经验和典型人物来自于基层，来自于学校，关键在于挖掘和提升，树典型既是新闻媒体的工作责任，也是各地各校的一项重要工作。树典型，出精品，是一项需要智慧、需要投入、需要创新的艰巨工作，需要我们建立教育新闻资源共享机制，上下联动，合作共赢。各地各校要具有新闻敏感意识，具备策划意识、高端意识和联动意识，经常筹划与组织采访活动，经常与主流媒体保持沟通联系，经常与上级主管部门和媒体进行合作，借水行舟，借势发力，共同做出精品，创出品牌。去年，省内主要媒体及云南教育网、《云南教育》《课程教材教学研究》和《学生新报》主动发挥教育宣传主阵地、主渠道的功能和作用，围绕重点工作，开辟专栏专版，推出系列报道，宣传效果显著。如，《云南教育》编辑了各地州教育改革发展的专刊（栏），深入报道了地方教育改革发展中取得的丰硕成果和成功经验，对各地起到了典型引领、经验借鉴的作用。去年，教育媒体记者深入基层，报道了许多长期扎根贫困山区、边疆民族地区，为云南教育发展默默奉献的教师，用优秀教师高尚的道德情操鼓舞广大教育工作者，起到了典型引领、正面宣传、传播正能量、鼓舞干劲的作用。今年，这样的宣传报道方式要继续发扬，再树先进典型，再出宣传精品。

（三）要始终重视教育宣传干部队伍建设

习近平总书记强调，媒体竞争关键是人才竞争，媒体优势核心是人才优势。从目前形势看，教育宣传必须有一支专职队伍来做好这项工作。首先，要进一步健全省教育宣传机构，云南省教育宣传中心负责统筹、协调与指导全省教育系统新闻宣传工作。各地各校都要组建相应工作人员，具体负责本地本校的宣传工作。其次，要配备和选拔一批政治强、业务精、纪律严、作风正的同志充实到新闻宣传和通讯员队伍中来，建立健全各地各校通联站，加快形成与教育事业发展要求相适应的人才队伍保障。此外，还要把媒体素养提升作为教育宣传干部队伍建设的“必修课”。客观讲，我们现在存在一个比较普遍的现象：部分干部同志“面对媒体不知该怎么说”，有的干部还患有“媒体恐惧症”，这说明我们的媒体素养还是很欠缺的。各地各校要加强教育宣传工作相关人员培训，不断提高与媒体协调沟通的能力，使他们敢于、乐于、善于与媒体打交道，想用能用善用媒体推动教育事业发展。要着力培养教育宣传干部队伍的危机公关意识，学习和掌握与媒体沟通的技巧，提高教育和校园突发事件的媒体应对能力，妥善处理和化解教育舆论危机事件，为教育改革发展营造和谐的舆论环境。

（四）要进一步发挥优秀教育报刊主阵地作用

在媒体多元化的今天，我们必须进一步强化阵地意识，大力加强教育舆论阵地建设。教育厅网站、教育报刊社以及各地各校所属的各类教育媒体，都应该守土有责、守土尽责，凝心聚力，共谋大局。目前，由省教育厅主管、云南教育报刊社主办的“两刊一报”在教育宣传工作中的主阵地作用不断加强，已形成品种齐全、覆盖各级教育的格局。《云南教育》自创办以来，始终坚持正确的舆论导向，坚持公益性原则，面向全省教育系统，着力宣传党的教育方针和省委、省政府以及委厅有关政策部署，是广大教育工作者和教师获取先进教育理念与方法的重要途径。《课程教材教学研究》办刊坚持服务教育科研、服务基层教学的指导思想，着力研究基础教育发展与改革的理论和实践问题，及时反映教改成果，指导中小学教育教学实践。《学生新报》是中国教育学会指导的一份质量优良、颇具影响力的综合性少儿读物。自创办以来，一直以“向全省各族少年儿童提供丰富营养的精神产品”为己任，为在广大中小学生中培育和践行社会主义核心价值观做出了积极努力和贡献。

各地各校要积极组织开展好《云南教育》《课程教材教学研究》刊物的宣传发行工作，积极稳妥地做好《学生新报》的推荐和使用工作，切实把订阅工作落到实处，不断扩大“两刊一报”的覆盖面；要集中力量抓一批发行工作中的先进典型学校，及时总结宣传，着力解决“两刊一报”在宣传订阅工作中存在的空白点。最后，还要强调一点，各地各校要加强对教育报刊宣传工作的管理，防止放任自流，坚决制止质量低劣或内容不健康的报刊进入校园。要充分利用我省教育“两刊一报”这一宣传阵地，积极组稿、投稿，努力扩大优秀教育报刊的覆盖率，增强优秀教育报刊引导舆论、交流信息、树立新风、培养新人、维护稳定的功能。

学校开学会议记录 篇12

参与人：李晶晶、李磊磊、杨峰

会议时间：2009-8-1

1会议记录人：李磊磊

开学前期，与移动崔经理随车携带礼品和资料收集表一同拜访学校（主要是县城和乡镇重点学校）：

一、业务

1.8月17日—21日随同移动专车拜访学校，再次确认学校开学前会议时间和招生计划并将资料收集表发放至校领导，学校开学会议记录。

2.参加重点学校开学会议，现场发放资料收集表给班主任（如有开会时间冲突，安排校领导主持发放并确认资料收集时间）。

3.8月28日—9月3日在县城重点学校张贴校讯通海报，设点宣传，解答家长疑问。

4.9月7日—11日进行首轮资料收集（以校长统一收集和收集新生电子档花名册为重点）。

5.9月14日—18日有效利用教师奖励进行二次资料收集（主要拜访对象是校领导无法统一收集的学校）。

6.9月21日—25日进行第三次资料收集（主要针对开通率低、空间大的学校）。

注：

1、当天收集回来的资料当天加班完成导入。

2、导入前与黑名单进行匹配筛选。

3、及时与学校领导确认培训时间进行培训。

二、服务

1.通过学校开学会议收集学校新任班主任花名册，进行平台班主任数据更新；同时收集学校开学时间、注意事项和收费标准，进行短信下发。

2.9月7日—18日针对班级有学生调动的在平台进行调动（特别是高二文理分班）。

3.9月15日—25日组织第一轮培训（培训对象主要针对新签学校和新任班主任）。

4.9月28日—30日组织针对性培训（培训对象是已开通校讯通但不配合使用平台的班主任）。

5.将班主任开通办公短信，下发平台培训步骤，辅助班主任发送短信。

注：

1.第一轮培训时，一定要求校长和校领导参与现场培训，提高班主任重视度。

2.针对性培训时，可以利用教师奖励激励使用平台。

3.有条件的学校要求班主任培训现场发送短信。

4.有班主任变动或学生所在班级变动的及时进行调整。

--------------

时间:民国九十五年九月二十日(星期三)上午十时十分

地点:第一会议室.出席委员均冠以「o」标示.o程海东 o林振东 o郭俊钦 o武自珍 o何肇宝 o詹家昌

o倪再沁 o黄光裕 o蔡祯腾 o林财丁 o温丰文 o吴勇初

o张镇南 o黄淑燕 朱正忠(公出)o沈哲正 朱延平(李玉绥代)

o陈丽玉 o张小兴 o项 靖 o黄秋月 o李春旺 马德平(请假)

o张玉成 o王伟华 o蔡清欉 o黄家懋 o吴奇珅 江哲劼

陈政键 廖建智

列席:黄一民 巫碧嫦 陈天佑

主席:校长 纪录:邢汝霖

祈祷:李校牧

确认上次会议纪录:通过.上次会议重要补充或回应:

校长:

「九十五学秋,春季校庆运动大会筹备委员会」业已成立,今日中午将

举行第一次筹备会议,请各委员拨冗出席.「校园IC证卡特别小组」经恢复运作,相关推动进度请武学务长说明.●武学务长:

「校园IC证卡特别小组」业於昨(十九)日在电算中心召开筹备会,另订十

月十七日举行第一次小组会议,进一步研商校园IC卡推动事宜.原「财物及劳务采购办法」为应发展需求已更名为「采购办法」并大幅修订

内容,同时「采购组」亦正式成立运作,执行各项业务.「杰出校友遴选办法」业完成修订,今后无论是国内,留校服务,或旅外之

校友,凡在国际间,或对国家,社会各层,母校发展等具特殊建树事迹者,皆欢迎推荐,以作表彰.报告事项:

校长:

介绍并欢迎新任委员:武学务长自珍,詹主任秘书家昌,理学院黄院长光

裕,附属中学张校长玉成等同仁出席会议.新学伊始,暑假期间多项活动包括举办新生家长说明会,参与大学博

览会,乃至系列新生讲习等,俱事成圆满,并获良好成果.此刻新生入学事

务大致暂告段落并即展开课程教学,特别感谢教务处,学务处,总务处,公

关室等单位费心通力合作推动.今年约有三千六百余名新生加入东海大家

庭,目前「大学部」因仍有部份新生犹未完成缴费注册手续,实际「新生报

到率」仍作统计中,稍后将请公关室沈主任说明;至於「转学生」则约有三

百余名转入,报到情形相当踊跃.惟「进修部」新生报到却属偏低,因事关

学校总体发展,爰请副校长及早会同相关同仁拟定可行方案,协助其加速适

当转型.暑假期间,海东於八月下旬再次前往美国拜会旅居旧金山,洛杉矶,休士顿

等地校友,林董事长更是首度参与,获各地校友热忱欢迎,尤其加州地区之

聚会,出席校友暨眷属更见踊跃.此行访美不仅「募款」普受校友热烈响应

支持,亦有机会接受数家电子及平面媒体专访,除表达对师,职,生之关怀,同时亦就国内高等教育面临之环境提出看法.访美行程尽管仆仆风尘,各地

皆只紧凑短暂停留,但收获却温馨圆满,未来亦盼再拓其他拜会旅程,亲晤

国内外更多校友.本月二十二日(周五)董事会将于校内举行第三十届第十二次董事会议,届

时并将陪同林董事长暨多位董事赴校园参访视导,务请相关同仁周延准备(参

访地点包括第二教学区管理学院大楼新建工程,牛乳加工厂,红林餐厅,男

女生宿舍等处).另,会议之中学校也将报告「第二教学区美术暨音乐系系馆

新建工程」业获台中市政府顺利核发「建照执照」之喜讯,并定二十二日上

午邀请相关同仁,就拟参与此新建工程之九家营造厂商进行资格甄选审查,盼一切顺利并於今年十一月二日校庆之前完成招标,以作建校五十一周年校

庆献礼.有关「学术」单位组织重整,目前虽尚未获教育部正式核定,惟盼包括「化

工学系」更名,以及筹设「创意暨艺术设计学院」,「电机工程学系」等案皆

顺利落实.其次,前(十九)日曾召开「校园周边发展小组会议」,针对同仁关切两项议

题研商.一为内政部都市计画委员会「市政路延伸案」涉及本校东测校地之

后续因应.本案本校已另拟新替代构想,其前提与校务会议所通过之替代方

案内容至为相符,目前正由建筑系曾成德老师代表学校与台中市政府协商

中;至前由学校所提之「以地易地」原则,则仍待与市府持续沟通.小组会

议另一议题为研商影响本校校园多年之「台中工业区内工厂排放恶臭气体影

响校园空气品质案」,邀请宿舍区同仁暨眷属所组「自救会」以及相关专业教

授贡献意见参与讨论,获多项共识,未来海东将藉不同场合面洽胡市长据以陈

情,期许更具体作为予本校必要之协助.再次对暑假期间所有参与迎新,新生住宿,社团博览会等活动同仁表达谢

意.最近曾获一新生家长函笺,除以其子弟能在东海幽美环境学习而深持喜

悦,复因感受学校良善之服务并多为肯定,备予誉美;虽短洁数语,却要义

赅括.今后务祈倍持热忱更竞业投入,以「学生」为主体,致力优质之照佛

与培育,再续争取认同!

开学会议讲话稿 篇13

XX年是我校“整体转型，提速发展”的巩固之年。我校工作的思路是：以“科学发展观”为指导，走“内涵发展”之路，践行“以人为本，成就人生”的办学理念，深入落实“高架构、宽空间、长时间”的教学思想，促进“处处是课堂，事事皆教材，时时可育人”观念的形成，稳步实现“创办农村精品学校”的目标。科学发展观的核心是全面、协调、可持续。

全面：一是面向全体学生，促进学生全面发展;二是以教育教学为中心，做好学校常规管理、教育科研、后勤服务、安全教育与管理、对外宣传、教职工管理与成长等各方面工作;协调：心态平静，用力均衡，和谐共谋，共同发展。

可持续：系统化(有理论、有措施、有保障、有总结评价)、系列化(相互关联又相互引领与提升，“螺旋式”上升)。内涵发展的核心是人的成长与发展，教师的师德素养、工作能力与水平、教育教学的显性效果、协作与协调能力、社会认可度等方面有质的提高;同时，学校各项工作建立在相对的长效机制基础之上，随之伴有创新。

以人为本：尊重人的个性，注重工作对象的心理感受;成就人生：让师、生都得到发展，把握师生的现在，关注师生的未来，为师生的成长发展切实起到奠基的作用。

高架构：课堂教学有思想引领，有理论指导，有时代特征;宽空间：在实施课堂教学的过程中要“古为今用，洋为中用”，从生活中来，到生活中去，“坐地遥知八万里”;长时间：尊重个性，立足现在着眼将来。处处是课堂，事事皆教材，时时可育人：教育人的灵魂，包含：责任心、事业心、进取心，是教育人人生价值的最大化。精品学校：人为精英，事有精神，物为精品。

正确把握学校现状，用心投入当前工作

学校的现状，可以从三个方面描述：学校面貌整洁美观，教育教学设备先进、丰富(图书室、网络教室、物理化学实验设备已经规划更新，班班通覆各班，宽带网络覆盖全校);教师更新更新换代量大(近三年新分教师22名，超过全体教师的一半。)，社会对学校教师的了解不多、认可度不大;学生生源匮乏。

该现状，对学校工作的开展、学校的发展有利有弊：

利在于高学历的新教师多、学生班额小，易于提高教育教学质量;学校丰富、先进的教学设备能够促进教学工作的开展;弊在于生源少让部分教师看不到发展的前途、前景容易挫伤工作的积极性，不太科学的办学经费的拨付方式(按学生人头拨付)导致学校办公经费少，制约学校的发展，影响工作的开展。

那么，导致我校目前不利状况的原因是什么呢?

一是人民群众在物质文化生活水平提高后，对子女教育培养的期望增大，追求优质教育资源的心理明显加重;

二是国家推进城镇化建设的步子加快、力度增大，需要教育作为实施该项工作的重要手段;

三是多年来国家对教育投入的不均衡，导致城乡学校发展的不平衡，且城镇学校的投入明显优于农村学校;四是学校管理、教育教学质量、对外宣传等方面工作的缺失。前两个原因，我们无法抗拒，也无法改变。

第四个原因，是我们可以改变、能够改变的。因此，看待学校当前状况，我们的全体教职工要清醒、理智、冷静、客观，打开思维、放宽视野，“不畏浮云遮望眼”。

春季开学会议记录 篇14

会上，党组书记、局长唐超权总结回顾了过去一年全县教育工作所取得的成绩，客观分析了存在的`困难和问题，对2017年全县教育工作作了全面的部署和安排，并与各学校签订了相关工作责任状。

2016年，兴安县教育系统广大干部职工紧紧围绕区、市教育工作要点及县委、县政府的工作部署和工作目标，奋力拼搏，以义务教育均衡发展为重点，以深化教育改革为动力，狠抓教育项目建设，努力提升教师整体素质，积极开展教研活动，全面增强学生素质教育，有效实施教育精准扶贫，农村学前教育规模不断扩大，较好地完成了义务教育巩固率指标，高、中考成绩有所提升，职业教育不断发展，实现了学校和师生安全稳定。

唐超权指出，2017年是全面贯彻落实“深化兴安教育改革 振兴兴安教育三年行动计划”的重要一年，更是做好义务教育均衡发展迎国检工作的关键之年，我县教育工作将以改革创新为动力，以义务教育均衡发展工作为重点，狠抓教育项目建设，加强党风廉政建设，坚持立德树人，不断深化教育改革，全面提升教学质量，协调发展各类教育;注重校园安全，着力保障教育系统安全稳定。

会上，还对2016年度各学校教育目标管理责任制综合考评先进单位进行了表彰。

★ 春季小学开学工作自查报告

★ 春季开学工作自查报告

★ 小学春季开学演讲稿

★ 小学学生资助工作会议记录

★ 春季学期开学工作自查报告

★ 中学春季开学工作自查报告

★ 春季小学开学的工作汇报

★ 小学春季开学第一课作文

★ 小学春季开学少先队工作计划

学校开学会议主持稿 篇15

新年好！欢迎大家回到学校，今天我们在这里召开新学期开学工作会议，首先向各位拜个晚年，祝大家狗年大吉，万事如意，身体健康，工作顺利！

老师们，面对新形势，新目标，新任务，新重托，新希望，在今天新学期的第一次教职工全体会议上，我们将分别从整体工作，教师、教学管理、德育等方面进行解读、提出要求。今天的会议主要有以下几个议程：首先由李校长宣读新学期学校干部及人事任命文件并颁发聘书；然后请王芳校长作开学工作报告；接着由教务处张秀芹主任，教育处于曼主任，教科研室刘佃华主任传达本学期工作计划，办公室周怡主任对考勤和考核工作解释说明；畅立强校长宣读师德师风建设方案并签订师德承诺书、教师安全责任状。

下面我们进行会议的第一个议程，让我们以热烈的掌声有请李校长宣读新学期学校干部及人事任命。

下面有请李校长为王芳校长、畅立强校长、王秋雨园长颁发聘书；有请王芳校长为李楠主任、张秀芹主任、刘佃华主任、于曼主任、于鲁君主任颁发聘书；有请畅立强校长为周怡主任、迟归扬主任颁发聘书；

下面进行第二个议程，有请王芳校长讲话。

刚刚王校长简要传达了上级部门教育工作会议精神，并部署了本学期的工作，希望全体教职工能深刻领会王校长的讲话精神，以更加饱满的激情，更加务实的作风，为推进学校内涵发展，提高学校的办学品位，打造学校办学特色而努力。

下面进行第三个议程。

1.有请张秀芹主任传达本学期教务处工作计划，布置一下近期的重要工作。2.有请于曼主任传达本学期教育处工作计划。3.有请刘佃华主任传达本学期教科研室工作计划。4.有请办公室周怡主任对考勤和考核工作进行强调说明。

刚才各位主任对规范教师教学行为，加强日常教育教学管理问题，谈得非常详细，分析了我们管理中存在的一些问题，并提出了改进的目标、要求，而且措施也很明确，本学期学校将在这些方面加大检查、管理的力度，并与奖惩、考核制度挂钩，以提高管理实效。也希望大家能加以重视，并积极配合工作的开展。会后，请各教研组长根据三大部门的计划修改自己教研组的计划，明天进行交流汇报。

接下来进行会议的第四个议程，有请畅立强校长传达新学期教师师德建设方案。

下面进行第五个议程，全体教师签订师德承诺书、教师安全责任状。新的学期，面对新要求，希望老师们树立争先创优意识，以教书育人为己任，遵守工作纪律，做好教学工作。也希望全体员工增强安全意识，树立安全第一的观念，加强自信，积极进行新课程改革。新的一年孕育着新的希望，让我们满怀信心迎接挑战，满腔热情投入工作，互相勉励，互相帮助，齐心协力，为我校的蓬勃发展而努力！不负学校和家长的重托，努力把新学期的工作干得更好。