城沙一小晒班晒课活动方案

城沙一小晒班晒课活动方案（共8篇）

城沙一小晒班晒课活动方案 篇1

阅读推荐书目：

【必读】

（一）必读绘本：《植物是阳光猎人》、《奇妙的植物世界》、《杰克与魔豆》

《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》、《三个强盗》、《犟龟》

（二）必读童书：《月光下的肚肚狼》、《安徒生童话》

（三）儿歌童谣系列（晨读）：《日有所诵》、《花的学校》

（四）经典诵读（晨读）：《弟子规》、三级古诗

【选读】

《植物的生长》系列丛书、《小淘气尼古拉的故事》、《彩乌鸦》系列丛书、《兔子坡》、《我和小姐姐克拉拉》、《爱丽丝漫游奇境》

活动目的：

《新课标》要求第一学段：1-2年级不少于2.5万字，基于前期的基础阅读，计划到二年级下册为止，课外阅读总量达到这个目标。

1、要求班级每一个孩子都能上台进行自我推荐，评选班级“读书小博士”。举出自己最喜欢的一本书，并能脱稿说明理由。

2、能通过种植和阅读，初步体验种植的快乐，并通过读相关书籍获得种植或者植物习性的基础知识，能够学以致用。

3、通过必读书目和选读书目的阅读活动的开展，提升阅读兴趣，能够达到一定速度地默读课外书。并能形成自主找书、看书的习惯，能够从书中提取一定的信息。

活动措施：

（1）根据在阅读课上的表现和平时看书的态度，奖励“爱读书”星。

（2）阅读与种植相结合，初步体验种植的快乐，通过读相关书籍来获得种植或者植物习性的基础知识。种植过程中，进行观察、记录植物的生长变化，或拍照或写绘本日记。读书过程中，制作读书笔记，给自己喜欢的植物制作漂亮的标签。

充分利用图书馆和阅览室，“寻找我最喜欢的植物书”，争当“我是种花小能手”活动。初级阶段，教师要给予孩子指导一定的植物生长知识，同时鼓励孩子们去书本中寻找植物生长所需要的元素。并将知识融于实践中去。

（3）评选班级“读书小博士”，每周五中午静校时间，评选班级看书最多的“读书小博士”，先进行自荐，然后能够举出自己最喜爱的一本，并进行讲解，做到不照书念。

（4）每日进行亲子阅读活动，根据班级《课外阅读单》上的记录的阅读数量和质量进行评价，期末评出班级“书香家庭”。

（5）每周定量定时读晨读《日有所诵》、《花的学校》、《弟子规》，并进行经典诵读三级古诗的背诵。

（6）教师的鼓励至关重要，多和学生谈话，对于他们养成爱读书的习惯所取得的进步要经常表扬，对学生从书中获取的信息要关注，让学生会努力向教师要求的方向前进。

具体活动时间安排：（一个月两次）

第二周：绘本《植物是阳光猎人》、《杰克与魔豆》

第四周：读绘本《奇妙的植物世界》《三个强盗》

第六周：导读《安徒生童话》

第八周：共读《安徒生童话》

第十周：聊《安徒生童话》

第十二周：导读《月光下的肚肚狼》

第十四周：共读《月光下的肚肚狼》

第十六周：聊《月光下的肚肚狼》

第十八周：《犟龟》《鳄鱼怕怕牙医怕怕》

城沙一小晒班晒课活动方案 篇2

一、活动主旨：

“各学科晒课” 课堂教学活动是学校在常规听课活动的基础上采取的教研活动的新形式,也是提升教师常态课堂教学质量的有效途径。此次活动旨在提高教学教研水平，促进共同进步，指导教师认真研究课堂教学，及时发现问题、研讨策略；总结经验、查找不足，不断提高课堂教学的有效性，提升教研组教研的质量，为创设高质量的有效课堂教学打下坚实的基础。

二、预期目的：

在“各学科晒课”课堂教学活动中，为我组教师提供交流互动的平台，教师执教同一课题，展示不同的教学风格：对教材不同的处理、对学生不同的学习指导方法、板书方式等，展示自己对教材独特的理解。紧紧围绕提高课堂教学质量这一主线，通过茅排中心小学综合组教师“选定一课题——个人教学设计——“各学科晒课”——课后评议互助提高”等环节，帮助教师潜心研究教材、理解教材、激活教材，解决教学中遇到的实际困难，打开思路，真正实现同伴互助。同时发挥教师的创造性，形成个性化教学风格，促进教师的专业化成长。

三、活动环节：

1、教师集体备课选定同一课题。综合组根据教学计划和教学进度，协同各教师共同选定同一课题。

2、个人教学设计。教师潜心研读教材，广泛收集资料，根据自己教学风格及学生特点设计可行教学设计。

3、晒课实践阶段。以备课、上课、听课、评课、议课形式进行。

4、课后集体评议。课上完后，由教研组组织集体评议，对课的特点、不足，教师对教材解读、处理进行探讨，促进教师教学能力的提高

5、总结与反思。这一环节由执教教师写说课稿和教学设计，目的是让教师通过这次活动将自己的所思所感以文字的形式记录，固定下来，以促进教师的专业化成长。

四、活动安排：

活动时间：2016年9月29日。

活动地点：茅排中心小学的多媒体教室。参加教师：刘志群、周会员、熊琴、杜杰、许悦。

评课活动程序：上课教师说课（说目标、说重难点、说教法、说学法等）--听课教师评课（评优点、说不足、谈感想等）--总结。

上课教师课前写出课堂教学详案，课后完成说课稿；听课教师在听课过程中认真记录听课内容，听课后写好听课笔记。

茅排中心小学综合组

五一小学校推普月活动方案 篇3

（1）在校门口悬挂语言文字宣传横幅，扩大推普周的宣传力度。（负责人：瞿主任、郁主任）

（2）推普周期间，利用学校宣传橱窗张贴本届推普周的活动时间（9月11日——9月17日）、活动内容及推普周宣传主题，张贴宣传画等，进行积极有效的舆论宣传。（负责人：王帆）

（3）周二（9月13日）利用升旗仪式进行专题国旗下讲话，对全体师生发出倡议。（负责人：王帆）

（4）完成一期宣传橱窗专刊，大力宣传语言文字工作的意义，提高师生语言文字工作的意识。（9月20日前完成，上交教导处。内容有：推普宣传标语，师生硬笔字优秀作品、四、五年级自编小报（每班两份）。（负责人：瞿主任、王帆）

（5）各班就本次主题自拟小主题出一期黑板报。（9月16日前完成，少先队负责检查记录）

（6）成立“小小志愿队”，9月14日（五年级选派4人）15日（六年级选派4人）在校门口设置推普宣传站，面向社会介绍宣传“说普通话，写规范字”，由教导处下发宣传材料，总务处向少先队提供“小蜜蜂”、扩音器。（负责人：郁主任、瞿主任、王帆）

2、开展实践活动，提高推普周活动的实效性。学生活动安排：

A．五六年级开展“我给父母当老师”征文活动。我校60%的学生为民工子女，学生与家长之间交流习惯用各地方言。所以我们想利用推普周这一时机，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。（各班挑选优秀作文5篇于16日上报教导处，设一等奖4名、二等奖8名、优秀奖8名）（负责人：五六年级语文老师）

B．三四年级开展“啄木鸟纠错”活动。利用中秋放假时间，开展实践活动，寻找社区、商店不规范用字，并一一做好记录，（有照相机的同学可以拍摄记录），并向有关单位反映，让他们及时进行纠正。（记录表格由教导处统一下发，学生有活动照片的，统一拷贝到教导处，所有材料于16日上交教导处）（负责人：各班班主任）C．四五年级就本次活动主题开展手抄报评比活动（由教导处统一下发纸张）。四五年级各班于16日前上交2份作品到教导处。设一等奖2名、二等奖4名、优秀奖2名。（负责人：四五年级班主任）D、各班需充分利用早读课、阅读课时间继续开展“经典诵读”活动，充分利用写字课、语文课时间指导学生书写规范字、做合格接班人。在本月活动结束后，由各班主任评选出各班“诵读之星”、“写字之星”各5名上报少先队，由少先队进行表彰。（负责人：各班主任、王帆）E、各班于班会课时间就本次主题展开主题班队会活动，活动结束后将本次班队会记录上交教导处。（负责人：各班班主任）教师活动安排：

（1）全体教师进行硬笔书法展示活动，在统一的纸上书写《陶行知教育名言》。（书写用纸教导处统一下发，作品上当场上交）（负责人：瞿主任）

（2）国庆节前工会开展“迎国庆 颂中华”朗诵比赛。以年级组为单位人人参与集体参赛。（负责人：彭主席、各办公室负责人）（3）各教研组长对本学科教师用字规范化情况进行一次自查、互查活动。(负责人：教研组长)（4）以本届推普周为契机，继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作，特别鼓励老年教师和青年教师再提高普通话等级证书的教师。

9月30日前，各班主任将本次推普周活动进行小结，将小结的电子稿及活动照片上交教导处，由本次活动的领导小组成员评选出本次“推普活动优秀班集 体”若干。

推广普通话人人有责，全校师生要从自身做起、从现在做起，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。

注：所有活动完成后请各负责人要注意收集整理资料最后汇总到教导处。如老师觉得活动完成时间较紧，可向后延续，但务必在9月30日之前将各类活动完成并上交材料。

元坝一小艺术节活动方案doc 篇4

一、指导思想

学习贯彻党的十七届六中全会精神，认真贯彻落实规划纲要，坚持以人为本，体现社会主义核心价值体系要求，对学生进行爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神。面向全体学生，开展丰富多彩的艺术活动，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质，促进学校艺术教育改革和发展，展示我校艺术教育的丰硕成果。

二、活动主题

主题：“阳光下成长”

三、参加对象

按上级要求，一至六年级全体学生，务必坚持全员参与。

四、活动项目及要求

本届艺术节活动项目分为艺术表演类、艺术作品类和艺术教育论文类。

（一）艺术表演类

1、声乐节目（不少于1个）责任领导：赵金兰

责任教师：康慧玲 李国华 丁华兰，牵头人：康慧玲

合唱：合唱人数不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人（本校教师），每支合唱队可演唱两首歌。演出时间不超过8分钟。

2、器乐节目：（不少于1个）责任领导：赵金兰

责任教师：蒙琪 常正蓉，牵头人：蒙琪

合奏：乐队人数不超过40人，指挥1人，演出时间不超过9分钟。小合奏或重奏：小合奏不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。

3、舞蹈节目（不少于各1个）责任领导：杨 华 群舞

责任教师：黄雪芹 韩红梅，牵头人：黄雪芹 人数不超过36人，演出时间不超过7分钟。

校园集体舞

责任教师：徐月苹 权娅琪 王静 乔晓群，牵头人：徐月苹 权娅琪 人数不超过60人，男女生比例各50%，演出时间不超过7分钟。

（二）艺术作品类：

绘画作品（每班上报作品不少于20件）

责任领导：赵金兰

责任教师：杨明华 刘晓莉，牵头人：杨明华

国画、水彩或水粉画（丙烯画）、版画、漫画等其他画种，各类画种最大尺寸不超过对开；卡通画尺寸4开，或短篇4格，每格尺寸为16开。无需装裱。

2、书法、篆刻作品（每班上报作品不少于20件）

责任领导：罗琴贤

责任教师：许清华 易文春，牵头人：许清华

书法作品围绕阳光教育、感恩教育或文明礼仪教育方面的格言警句、诗词，字体不限。书写须使用规范字，不得使用繁体字、异体字及简化字，违反书写要求的将取消评选资格。作品尺寸不超过四尺宣纸，无需装裱。

3、摄影作品（每班上报作品不少于3件）责任领导：罗琴贤 责任教师：何仕地

单张照和组照（每组不超过4幅，须标明顺序号），尺寸均为14英寸，除影调处理外，不得进行电脑制作和暗房技术擅改影像原貌。内容主要以展示区内风土人情和社会新貌为主。无需装裱。

（三）艺术教育论文：（学校上报文章不少于30篇）

责任领导：罗琴贤

教师每人一篇，严禁抄袭或剽窃他人作品，文责自负。

五、活动时间安排：

本届艺术节活动分为八个阶段进行。

第一阶段（2012年3月——4月20日）宣传动员，组织训练，要发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动。第二阶段（4月21日----------30日）各班各组进行作品初评。第三阶段（5月4日——5月18日）各班各组上报作品，参加学校展演展评。

第四阶段（5月21日——5月23日）参加元坝片区展演，时间：5月23日8:30—15:00，地点：元坝一小 元坝片区展演活动组织分工：

中小学声乐、器乐、舞蹈、中学校园剧、课本剧节目，责任领导：杨华，责任教师：黄雪芹、蒙琪、权娅琪、仲远宗、王财奎等；绘画、书法、篆刻作品类，责任领导：赵金兰，责任教师：学校相关静态作品活动小组辅导教师；摄影作品、艺术教育论文类，责任领导：罗琴贤，责任教师：何仕地、杨永全、各教研组长；安全保卫，责任领导：值周行政，责任教师：欧成江，值周教师；后勤服务，责任领导：罗开富，责任教师：临时抽调；组织协调，责任领导：张德银。第五阶段（5月25日——5月30日）参加全区集中展演。片区展演展评结束后，根据现场评委的意见和影像、图片资料对全区三类艺术项目和作品进行评奖，并组织参加全市展演展评活动。第六阶段（6月——7月底）参加全市集中展演。第七阶段（8月——10月底）参加全省集中展演。

第八阶段（2012年11月——2013年2月）参加教育部举办的全国第四届中小学生艺术展演活动。

六、奖项设立

1、此次活动按项目类别设奖，设单项一、二、三等奖，团体奖、优秀组织奖、指导教师奖。

2、参评作品奖项分配：

①一等奖设置：一等奖根据作品总数量的15%设立。②二等奖设置：二等奖根据作品总数量的25%设立。③三等奖设置：三等奖根据作品总数量的40%设立。

七、评委：

张德银 赵金兰 罗琴贤 杨 华 易文春 李联辉 谯晓群 何仕地 张明媚 周 昀 冉慧玲

八、奖品准备：仲远忠 张 怡 易文春

九、总体要求：

1、所有参加本届艺术节展演的作品必须是在2011年12月后新创且未参加过市区级展演、评奖的作品。

2、各组教师高度重视，认真组织实施，力争各项节目和作品 取得好的成绩。本届艺术节与学校“感恩奋进，放飞梦想”庆“六一”活动合并进行，所有展演展出的作品除参加各级展演展出评奖外，学校将邀请区电视台进行全程摄录，并制作光碟发放给每位同学。

3、教科室负责制定艺术节活动方案并上报教育股，德育室负责在活动方案的基础上制定活动安全预案并上报教育股和安全办，办公室 5 负责上报艺术节活动总结和简报，简报数量不少于3期，上报教育股、局办公室。

二○一二年二月二十五日 附： 元坝镇第一小学第九届学生艺术节领导小组组成人员名单

组 长：张德银

副组长：罗琴贤 赵金兰 杨 华

成 员：罗开富 仲远宗 杨永全 何仕地 黄雪芹

城沙一小晒班晒课活动方案 篇5

少年宫活动方案

一、指导思想

为积极参与全国文明城市创建，深入推进学校课程改革，促进学生的全面发展，按上级有关部门关于推进“乡村少年宫”建设的相关文件精神，大规模、争实效、创特色地开展乡村学校少年宫活动。

二、组织机构

（一）、少年宫领导小组

主任：张绍迁

副主任：樊抄铭赵金兰 罗开富雷志 黄 海 杨永权成员： 刘晓莉 蒙琪 徐月萍 黄雪琴 张明媚杨明华

丁华兰 张芙蓉 张怡 杨桂华等。

（二）少年宫工作小组 ：

活动组：组 长：赵金兰

副组长：樊抄铭罗开富雷志黄 海成 员：各兴趣小组组长及全体教师

后勤生活组：仲远宗王宪奎石玉庆

三、活动目标

1．发展兴趣特长。通过开设多个小组的活动，让学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择地科技、编织、书画、歌舞等方面的活动，以发展他们的爱好和特长。

2．促进身心发展。通过组织学生参加有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活愉快，身心健康。

3．培养多元能力。通过引导学生自己去组织、去实践、去探索，培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。

4．提供展示舞台。通过组织学生参加多种实践活动，让学生获得更多展示的平台，增强自信心和表现力，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。

5．丰富校园文化。通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育，从而达到丰富校园文化的目的。

四、活动安排（附后）

五、活动时间

每周星期六或星期五放学后

六、活动要求

1．辅导老师要制订全学期授课计划，认真备课，耐心辅导，认真上课，全面关心爱护学生。要充分利用学生兴趣爱好的心理优势，精讲多练，耐心指导，努力提高学生的专业技能水平。

2．辅导老师对本组的工作负总责。必须管理组织教育好学生遵文明守纪，讲究卫生，使学生在提高专业技能水平的同时，同步提高思想道德素质和文明行为素质。

3．各活动小组要做好活动前的点名工作，对缺席学生要问清原因做好记载，并及时与班主任联系。

4.要抓住机遇和创造条件，使学生有机会参加各级各类的竞赛活动让他们有一显身手的机会，并力争取得优异成绩。

5．学校定期检查活动情况，各小组要根据学校的安排定时定点开展活动，有明确的训练任务，确保活动顺利开展。

七、考核评比

（一）学期末学校将对活动开展的情况考核评估一次。评估的主要依据：

（1）少年宫活动手册

（2）课外活动的成果

（3）教师、学生的评价

对于在活动辅导中成绩突出的教师，由学校期末予以奖励。在活动中有突出成绩的学生由班主任推荐，期末学校给予奖励。

（二）辅导教师课外活动加班津贴核算办法

辅导教师加班情况据实统计，按人平每天100元计算加班津贴。

八、安全须知

1．班主任在活动前要做好学生的安全教育：

（1）学生服从班主任与辅导教师的安排进行活动。

（2）活动过程中讲文明有礼貌，互相谦让，不为一点小事吵闹，有事报告班主任或带队教师。

（3）不玩有危险因素的游戏。

（4）不能擅自离开活动场地，有事先请假。

（5）上下楼梯要有秩序，不奔跑、拥挤。

2．辅导教师对小组学生要进行全程管理，做到活动时间不离开本班指定地点。

3．值日教师加强校园安全巡视，以保证学生活动的安全。

4．如有安全事故，应马上采取应急措施，并在第一时间向校领导汇报。

城沙一小晒班晒课活动方案 篇6

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真落实教育规划纲要，坚持育人为本，加强对中小学生爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神；以学校为基础，面向全体学生，培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展；展示我区中小学校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。

二、活动主题

“中国梦·青春风采”

三、内容要求

艺术节的各项活动应围绕主题，展现我区中小学生为建设美丽中国、实现中华民族伟大复兴之梦而努力奋斗的远大理想；展示我区中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，形式上要突显校园特色，符合学生特点。

四、活动项目

共12个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类设有声乐、舞蹈、器乐3个项目；艺术作品类有绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸、设计、立体造型、动漫8个项目。除动漫外，所有项目以现场比赛形式进行。

五、开幕式：

1、每个班设计一份全开的艺术节宣传海报

2、校长讲话，宣布艺术节开幕。

3、学生节目

4、开幕式时间4月21日

六、闭幕式：展示优秀作品、节目

美术类比赛规程

一、参赛作品要求:

（一）绘画

参赛作品应围绕艺术节的大主题，画种为分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、等5大类，不能多人合作，要求构思、技巧上有所创新。

负责人：北校 谢蓉茜南校 王乐星

比赛时间：4月24日

（二）书法

参赛作品应围绕艺术节的大主题，分为铅笔、钢笔、毛笔三大类，书体不限，书法：硬笔和毛笔均可参赛，书体不限。时间2小时。

负责人：北校张定宝南校 许莲芬

（三）篆刻：刻印章一方，拓印在宣纸上（8开大，自备）。规格不限。时间1小时30

负责人：北校张克南校 项肖芳

（四）设计：围绕主题（主题比赛时下发），在封面设计、海报设计、邮票设计中任选一种形式，手绘完成。时间2小时。

负责人：北校张定宝南校 许莲芬

（五）摄影

一、比赛要求

（一）参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。

（二）参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材，必须使用数码相机，必须带数据传输线（用于将储存卡内的照片上传至电脑）。

（三）比赛采用在规定时间内现场拍摄的方式进行，上交现场拍摄的CF卡内除当日比赛拍摄规定内容外无其他内容，经审核后现场选3张作品拷入指定的电脑内保存，照片统一由承办单位冲洗。

负责人：北校张克南校 郑元建

比赛时间：4月24日

(六)、剪纸

比赛要求 ：

1、统一命题，现场比赛，比赛时间为3小时。

2、作品要有创意，要有具体名称。

3、自备剪纸所需一切材料，包括剪刀、刻刀、笔、垫板和特殊用纸、封塑片等。负责人：北校杨引弟南校薛佩思

二、其他说明

（一）绘画、书法、篆刻、设计比赛均为现场统一命题（不是大的主题吗？）。

（二）现场比赛所需用品一律由参赛选手自行准备。现场比赛提供的用纸规格如下：

1.绘画

（1）国画：四尺三开；

（2）水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开为主；

（3）卡通画：四开或短篇4格（每格16开）两种规格。

2.书法：四尺三开宣纸和硬笔练习用纸。

3.篆刻：将刻好的印章拓印在30×40cm规格的宣纸上。

4.设计：四开纸

（三）所有资料及习稿不得带入比赛场地。

（四）比赛结束将举办优秀作品展。

比赛时间：4月24日

注：比赛地点待定

立体造型比赛规程

（一）现场统一命题，比赛时间为3小时。

（二）作品要有创意，主题突出。

（三）形式包括雕塑和陶艺、纸造型、杂物造型等。

（四）所有比赛材料选手自备。

动漫比赛规程

一、动漫项目含动画（手绘动画、FLASH动画、三维动画）和漫画（单幅、多格）等。

二、动漫类手绘动画、漫画作品为8开或4开图画纸大小；FLASH动画和三维动画作品须提供原文件，以DVD光盘形式报送。

表演类比赛规程

一、内容要求

节目主题紧扣艺术节主题，节目内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。少儿舞蹈要求少儿化，成人化舞蹈不得参赛。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。

二、项目设置

（一）声乐：独唱

（二）舞蹈：独舞（含双人舞、三人舞）

（三）器乐：独奏

三、参赛要求

（一）声乐（最美声音）

1.独唱演唱歌曲1首，比赛分两轮，第一轮海选清唱，第二轮决赛带伴奏（一律自带伴奏），参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲，节目时间不超过4分钟。

2.参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点，不可成人化，如着婚纱等。

负责人：北校 王小静南校陈婵

地点：音乐室（1）

比赛时间：4月24日

（二）器乐

1.节目时间不超过4分钟，所有超时的器乐作品自行处理，如省略反复部分。

2.节目一律不使用伴奏带。

3.除钢琴外，其他乐器一律自备。

负责人：北校 张朦南校项梦晓

地点：音乐室（2）

比赛时间：4月24日

（三）舞蹈

1.独舞（包括双人舞和三人舞）时间不超过5分钟

2.少儿舞蹈要体现少儿的特点，反映校园的生活，成人化舞蹈不得参赛。

3.必须在比赛前一天之前将伴奏音乐（MP3格式,写明班级、姓名、节目名称）拷贝到学生服务中心指定电脑里，延期（如在比赛时）拷贝，将酌情扣分。

负责人：北校 陈艳丽南校 朱希特

地点：舞蹈室

比赛时间：4月24日

四、其他说明

1、每人最多报一个项目。如有个别学生其他项目特别突出可以报2项，但每班最多不能超过3个人

2、所有比赛项目以现场赛形式进行。

八、报名方法、时间：

（1）报名方法：每个同学先报给班主任，班主任汇总成表格统一上交学生服务中心。

（2）报名时间：报名表在4月18日（周五）前上交。

五、评奖说明（按报名参加人数）

1、评奖比例：个人单项奖：一等奖，20%二等奖，25%三等奖，30%。

2、每项将评出十佳校级小歌手、小舞蹈家、小演奏家、小画家、小设计家、小书法家、小篆刻家、小剪纸家等等。

城沙一小晒班晒课活动方案 篇7

流” 暨鲁班一小第五届教学交流会

活动方案

为进一步推进学校教师的专业发展，全面提升教师的教学素养和水平，立足实际，以提升学校教育质量为目的，借助区域联盟的平台，仁怀市小学五片区组织开展“有效课堂教学探讨与交流” 暨鲁班一小第五届教学交流会活动，为区域教师提供一个展示、交流、学习的平台，以进一步更新教师的教学观念，提升教学层次，促进学校发展。具体方案如下：

一、活动小组

组长：冯文飞

副组长：冯文政、刘玉勋、杨明江、成员：周剑峰、何瑞阳、牟胜利、周光华、肖飞

二、活动意义

通过开展活动，进一步优化学校教学活动的组织，切实提高“教”与“学”的有效性，全面提升教师的教学水平，并依此为契机，让教师在互动、互助的实践中，增进合作、共同进步。

三、活动主题

有效课堂教学探讨与交流

四、活动时间、地点

1、活动地点：仁怀市鲁班镇文政小学

2、活动时间：2014年4月25日早上9点——下午6点

五、参加活动单位

1、主办单位：仁怀市小学第五片区（中枢三小、茅坝一小、苍

龙小学、符阳学校、鲁班一小）

2、承办单位：仁怀市鲁班一小、鲁班文政小学

3、参会人员：仁怀市教研室----、五片区各校代表及鲁班一小辖区各校（园）代表（具体人员见鲁班一小的通知）

六、活动内容

1、课堂教学。

2、总结交流。各校安排一代表评课、就如何提高课堂教学有效进行探讨交流。

七、活动议程

2014年4月18日

附：

一、标语（文政小学负责，特别注意第二条标语的设计）

1、热烈欢迎各位领导、同仁莅临我校传经送宝--鲁班文政小学

2、仁怀市小学五片区“有效课堂教学探讨交流”暨鲁班一小第五届教学经验交流会

二、各校参加人员安排

城沙一小晒班晒课活动方案 篇8

——决战紫金之巅 英雄归来特别行动

紫金之巅，英雄归来，天下高手，齐聚金陵！！

各大高手齐聚紫金之巅，这场万众瞩目的决战即将展开！

一、活动主题：“决战紫金山、英雄归来 ——紫金之巅 特别行动”

二、活动时间：2012.4.28 — 2012.5.1（提前预约）

三、活动地点：南京紫金山钟山植物园（团体可以根据你的需求调整）

四、活动对象：个人、团队、企事业单位、家庭带小孩

五、活动补充：企事业单位团体等特别客户、我们可以根据你的要求、做成一天的方案、配套（农家乐、野味、射箭、骑马、烧烤、篝火晚会等等些列活动）

南京公司：南京市中山南路101号，金銮大厦808 室 1 全国免费咨询热线：025-83994029 QQ：11098329

5启高教育南京西点野战特训营 KeygoldEdu启悟团队智慧 高瞻企业未来

七、活动流程：半天时间（提前预定）

特别行动——真人CS对抗

南京2012劳动节、你还在工作吗。那么你在这个小长假里做什么呢，请不要孤单留在家里，和你的朋友一起来我们西点野战特训营，体验真人CS“爆头”狂欢、紫金之巅、特别行动。

参与各种紧张刺激的野战方式，让你绝对HIGH到底。如此一个特别的日子里，你还在等什么？一起来感受和朋友配合的默契、和大家互动的激情，在激烈的战火中，让你即放松又健身

也许以往的假期,你可能在吃饭喝酒，然后唱歌，去酒吧醉酒，老套的让人厌恶。而现在，有很多陌生人和你一起在战火中度过，是一件多么有意义的事啊，还在等什么呢？

你需要有足够的勇气和胆识，惊人的毅力和身体素质，发挥你在战场上的本领和对各种环境的冷静思考。参与者身穿迷彩服，手持模拟qiang在丛林、废墟与壕沟间穿梭奋战，好比一场真实的战斗给人带来无比的刺激与成就感。让你从虚幻的CS到真实的转变，--激情澎湃、活力非凡；惊心动魄、荡气回肠！

1.活动流程

玩家分组：分为敌对的双方——选出角色扮演 ——qiang械知识使用的讲解 ——安全知识的讲解—— 战役的安排和角色的扮演 ——上场对抗è战绩的汇报——合影留念——香槟庆祝！

西点野战特训营：带你体验不一样的劳动节！！

紫金之巅，英雄归来，天下高手，齐聚金陵！！

各大高手齐聚紫金之巅，这场万众瞩目的决战即将展开