映山红歌词

映山红歌词（精选10篇）

映山红歌词 篇1

吹开了冰封雪冻的河流，

吹来了漫山遍野的青翠，

吹来了期盼已久的映山红，

吹来了柳絮飘飞的季节，

也吹来了燕子呢喃的歌声 。

我伫立在赤峰的最高峰黄岗山顶，

凝视着红与绿覆盖着的河谷，

一种说不出的情感油然而生：

这绿，绿的翠翠欲滴，

这红，红的火火彤彤。

掬一捧溪水，

洒向天空，

大地就会生机勃勃万物升腾。

采撷一束映山红，

贴在我的胸口，

让千言万语悄悄地对你倾诉。

斟满一杯老酒，

融入茫茫无际的花海草丛，

让心永远醉意朦胧。

望着远方山峦起伏，

欣赏这如诗如画的风景，

历史的画卷犹如历历在目。

红军就在那映山红绽放的时候，

把胜利的旗帜插遍万水千山南北西东。

回想潘冬子小小的年纪就把未来憧憬。

映山红就是他的期盼，

闪闪的红星就是他精神的支柱，

生命因你而蓬勃，

人生因你而恢宏，

为了砸碎那万恶的旧世界，

为了劳苦大众翻身得自由，

把幼小的身躯，

依然投入到火热的革命洪流。

那高昂的战斗激情，

那无私的奉献与牺牲，

怎能不让后人无比的赞叹和感动。

气昂昂，雄赳赳，

红星永远照他去战斗。

而如今，

映山红又红遍了山谷，

鸟儿也叽叽喳喳亮起了歌喉，

阵阵的花香洒满了山野，

多彩的蝴蝶围绕着我翩翩起舞。

映山红---你还是那样的鲜艳，

万花丛中你最吸引眼球。

你红彤彤傲然挺胸，

那是当年烈士的鲜血染成，

你率先欣然怒放不畏严寒的品质，

是先烈的不屈意志而铸就。

勒住我思绪的野马，

放松欢快的心情，

迈着轻盈的脚步，

欣赏着人间最美的风景，

攀登着无人涉足的险峰，

在雾云飘渺的山峦，

放飞心绪的冲动。

打开尘封已久的画册，

寻找着儿时记忆的面容，

昨天已成历史，

隆隆的炮声早已宁静，

不会再有血雨腥风。

只有这生生不息的映山红，

见证着曾经的故事，

永远红的这样依旧。

我歌唱你——映山红，

你是我童年的记忆，

更是一种精神的永恒。

你是我青春的浪漫，

更是我一生的追求。

也是我中年的思索，

让我的信念永垂不朽。

当我耄耋蹒跚的时候，

也不会忘记为映山红歌颂。

今天，我又站在巍峨的大兴安岭南麓，

环视四周高低起伏的`山岭，

感慨这上天魔力的无穷，

更感叹大自然的鬼斧神工。

向南遥望，

茫茫的黄岗梁林海波涛浩淼云雾重重;

向北瞭望，

云端隐现着著名的世界地质公园阿斯哈图：

遮阳西看，

落日的霞光映照着白音敖包神秘的身影：

俯瞰脚下，

小三峡美丽的身姿怎能不让你魂牵梦萦?

更有那广袤无垠的贡格尔这一草原明珠，

熠熠生辉光彩夺目。

映山红更是增添了无限的色彩，

锦上添花为她们披上了迷人的锦绣，

正是“站在一山观五景，天下美色一眼收”。

是奇妙的巧合?

还是上帝的运筹?

这些无须去考证。

也许是仙人们在这里的避暑行宫。

《映山红》 教案 篇2

学前部：唐金元

一、教学目标：

通过理论讲解和实践练习,使学生了解并掌握正确的发声技巧及良好的歌唱状态,在演唱练声曲时强调呼吸对声音连贯的重要性，加强学生对声乐作品旋律性的歌唱要求，在正确演唱歌曲的同时保持声音的流动和统一，并学会歌曲《映山红》。

一、教学重难点：

教学重点：歌唱时声音与气息的结合，把握气息与声音的流动性,以及声音的连贯、统一。

教学难点：歌唱时气息的熟练运用，保持气息的均匀、连贯,唱高音时喉头的稳定和气息的运用，注意音乐的情感表达。

二、教学器材：

教材、多媒体、钢琴等

三、教学班级：13秋学前教育（8）班

四、教学过程：

1、课题预见：

在学生进入教室之前播放本节课的教学歌曲《映山红》，这样可以让学生

提前知道本节课内容，并在优美的旋律中走进充满情感及韵味的课堂。

2、呼吸训练：

练习发声之前作一些无声的呼吸练习，有助于体会横膈膜控制呼吸的作用。

简单的练习方法是：在正确的歌唱姿态下，口鼻同时缓慢的吸气，感觉把气吸至腹部和腰周围，然后保持吸气状态缓慢而均匀的呼气，同时，小腹略向内收，要感觉到小腹收缩的力量推动气息的呼出，呼完一口气后再换气，换气时，小腹还原，腰腹放松，注意通道的打开和通畅,呼吸要有支点。如此循环地进行呼吸练习。具体的练习要分慢吸慢呼和急吸急呼两种，这样有利于培养学生在歌曲演唱时换气的能力。具体方法如下：

（1）深呼吸（这个练习可以把双手叉腰，并用双手感受气息对腰围的 支撑感。

（2）急吸急呼，俗称“狗喘气”法（这个训练有利于培养学生在歌曲演唱中偷气、抢气等急促的换气方法，）

3、发声训练

具体如下：

（1）、哼鸣

哼鸣是把声音送入头腔共鸣的基本手段，分为长哼鸣和短哼鸣。要求是

声音全部都从鼻腔发出，不走口腔。

（2）、连音 │ 3 │ 5

│ 3

│ 1 ║

咪......玛......嗼......（3）、弹跳音

│

│

║

咪......玛......嗼......4、到这里气、声的练习就可以告一段落，并作一个这次呼吸及发声训练的小结：

学习正确的歌唱呼吸，是歌唱艺术最重要和最必要的基础。由呼吸控制的歌声那才是声乐，呼吸是歌唱的原动力，没有了气息的支撑，那歌唱就没有了骨架，所以除了发声以外，呼吸也是歌唱者首先应该学会的一项基本功。

5、引入新课：学唱歌曲《映山红》

教室问：同学们，在大家进教室之前听到的歌曲叫什么? 有谁知道吗？（这里可以是自愿举手回答的形式，对回答问题的同学给予必要的鼓励和赞扬），今天，我们要学习的歌曲就是这首《映山红》。

接下来进行歌曲简介：歌曲《映山红》是影片《闪闪的红星》的插曲，这部电影深受老百姓欢迎，所以电影中的插曲也在老百姓的生活里成为经 2 典。至今都还在传唱，可谓是经久不衰。人们至今记忆犹新《映山红》曲调刚健高昂，旋律优美，歌词深情，表达了人们对红军的拥护和热爱，对英雄的崇敬以及对未来美好生活坚定的信念和向往。

并在多媒体展示曲谱《映山红》，6、学唱歌曲，分四步进行学唱：

第一步：教师范唱一遍

第二步：跟唱歌谱（唱谱清楚，有呼吸，有位置。开腔第一个字“夜”要注意位置又要高又要清楚，“盼”字的两个音中间要由气息拉开。“红军来”最高音在位置上的处理）

第三步：跟唱歌词（有感情的唱词。注意咬字、吐字、归韵。如“夜”“映”

“呦”等元音字母，还有“红”“开”等难咬的字。）

第四步：学生齐唱（找出有点及不足之处并作表扬与纠正）

7、歌曲欣赏：播放视频《映山红》，并让同学们感受歌曲的情感，感受歌唱

者在演唱时呼吸的运用及其与发声之间的连贯、统一。

8、总结：

本节课学习了电影《闪闪的红星》中的插曲《映山红》，在学习演唱歌曲过

程中，同学们对呼吸的重要性、怎么建立正确的呼吸、怎么把呼吸运用到歌唱

中来、歌唱中气息和声音的对抗等都有了体会，歌唱家多明戈曾经说过“谁掌

握了呼吸，谁就掌握了歌唱的奥秘”，呼吸在我们的生活里至关重要，也无处

不在。可是要把它运用到实际歌唱当中，使它成为歌唱的动力，就需要我们刻

意的控制它。总而言之，正确的规范的运用呼吸是歌唱顺利的保证，需要我们

积累更多的经验，参加更多的实践，让它首先成为一种说话的习惯，进而做到

成为歌唱的习惯。

9、课后练习布置：

继续练习呼吸和发声之间的配合。并巩固歌曲《映山红》，可以分小组练

习《映山红》的表演，也可以找一些与这首歌曲相关的视频，试着模仿一下视

频里的表演唱。

映山红 篇3

一路上，我内心充满了期待，我还没看过长在山上的成片野花，我不由地查了一下映山红的资料，原来它还有一个好听的名字叫“锦绣杜鹃”，我就更加盼望早点看到它了。

到了岫岩，我先被赏花的人山人海吓了一大跳，原来有那么多人也来赏花，山路很不好走，我们又爬了二十分钟，终于到了一个小山顶。只见眼前出现了一片深粉色的花海，远看像一条彩带，更像一条由映山红组成的河流，向远方流淌。一阵微风吹来，花枝在随风摆动，姥姥姥爷都赞叹不已：这花多美啊!

我们向花奔去，近了，更近了，一大片粉红色的花映入眼帘。我走近一看，有些映山红已经完全绽放，它的花瓣像粉色的丝绸又柔又软，像一个害羞的小姑娘;中间还有几根又细又长的花蕊，前面还微微卷着，看起来很漂亮。她们并不孤单，因为一团团、一簇簇地在一起，好像在做游戏。看了这幅景色，我才明白什么叫“花团锦簇”。还有含苞待放的花骨朵，她比盛开的花朵颜色更深，花瓣紧紧笼住，像个小水滴，我想：等她开放时也会很漂亮。

映山红作文 篇4

从远处看那数不尽的映山红，这儿有一丛，那儿有一簇，将原本翠绿的山坡点缀得春意盎然，再加上蔚蓝的天空，飘飘悠悠的白云，壮观得很，如一幅靓丽的风景画。

从近处看，一簇簇映山红挨挨挤挤地争着开放。突然，我似乎发现了映山红的秘密，在火红的花海中，一簇黄色的映山红异常醒目，原来，映山红不仅只有深红的，还有淡雅的粉红，鲜艳的紫红……十分美丽。

近距离观察，一朵朵映山红千姿百态，似乎是把自己最美的姿态展现了出来：有的花瓣全展开了，露出细长的花蕊;有的含苞待放，像一个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣。一阵微风吹过，映山红犹如仙子翩翩起舞，十分婀娜多姿，让人流连忘返。

映山红串词 篇5

（一）男：不泯的记忆永恒地镌刻在人们心中；

女：优良的光荣传统是我们这个时代不变的主题；

男：半夜三更盼天明哟，那是苦难的人们在盼重生；

女：红旗卷起农奴戟，满山开遍映山红；

男：改革开放舞东风，百姓生活日日升；

女：国泰民安享太平，共铺锦绣好前程；

男：歌唱《映山红》；

女：党的历史记心头；

男：歌唱《映山红》；

女：历史重担挑肩头；

男：歌唱《映山红》；

女：中国特色的社会主义大路上，我们大步走！

映山红串词

（二）“六一”是我们的节日，它是快乐的、甜蜜的，但此时汶川的孩子们却是怎样度过的呢？让我们带着无限祝福，祝愿全国的孩子们六一快乐！请欣赏四年级马鹏程和陈心雨带来的手语----《感恩的心》。

鲜红的旗帜迎风飘扬，艳阳高照下的井冈山欢歌四起，掌声雷动。()白云和苍翠的青山，叠伏四起，到处是快乐的笑脸，兴奋的喝彩声，请欣赏五一班独唱《映山红》。

映山红串词

（三）男：映山红，是志士用鲜血肥沃了你足下的土地，使你在春光里绽开了殷红的花瓣，点燃了你火红瑰丽的青春！

女：历史从遥远回到今天，映山红留给我们的是殷红的思考，殷红的怀念，殷红的嘱托……

映山红初一作文 篇6

“琪妹，快出来，我们去山上耍……”

每年的春末夏初，是家乡最美的季节，枝头的新芽、茶树上的野果、遍地的小草带些泥土的芳香，为大地换上了一件绿意盎然的衣裳，代替了秋天的.萧瑟、冬天的凄凉，最爱是那漫山的映山红，它们竞相开放，悠然回首望去，山坡上一簇簇的映山红掩映在树木杂草间，那烂漫的花儿争先恐后的冲着你含笑点头，没有一丝娇媚作态，总能迷得你神魂颠倒，不由自主得心驰神往起来。

小伙伴们的呼唤，我当然是不能拒绝，那时的我们自由得如一只小鸟。

天气不算太炎热，春风徐徐;有树影婆裟，有蝴蝶起舞;枝头，婉转的鸟叫，叽叽喳喳;午后的阳光，越发温暖了;我们终将一路欢笑。

记忆中，童时的生活简单而又朴实，没有现代城市的喧闹，我们亲近着大自然的风趣：飞舞的蝴蝶，一抓一放;躺在草地上歇息，看着素美的蓝天，内心愈是充实和纯净。

映山红，绽放在枝头，一丛丛，一簇簇，坠满整个山头，让这万古长青的大山染上了一片亮丽的色彩，正如那只要渲染，不要勾勒的中国画一样。风拂过，映山红摇曳起来，似一片花海，有节奏地扬起了浪花。

我漫步在这花海中，黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花迷离，红色的花热烈，泼泼洒洒，它们互相簇拥着，春风中正开得烂漫。

忍不住采下一朵，系在发梢。摘下一瓣，含进嘴里，细细咀嚼，那自然的草木清香萦绕鼻尖，淡淡的酸味刺激着味蕾……

每逢这个时节，窗台前就会多出一个插满映山红的花瓶，这让我那朴素的房间变得充满活力，每次瞧见它时，我的心中总会很暖。花儿是从山上采来的，我喜欢采些含苞欲放的花骨朵儿，把它们插在盛满清水的瓶子里，之后的一些天，我都要花些时间去看看它们，直到有一天早上，我惊喜地发现它们已经绽开了笑脸。

黄昏是秀美、恬静的。山下升起了寥寥炊烟，又到了回家的时间。落日像喝多了酒的红脸醉汉，跌倒在山那边，把水和天映得一半儿通红，一半金黄;路边的花呀、草呀，都在徐徐晚风的抚摸下，安静地睡了;柳，散开高高的发结，俯下身去，让长发垂进流水，静静梳洗着;溪里的浮萍闭起了眼，弯弯的睫毛上还挂着水珠儿;映山红，还在梳妆打扮，她们用绚丽的晚霞做胭脂，用温暖的阳光做长裙，向河姑娘要一朵浪花，点缀自己婀娜的身姿……

故乡的映山红散文 篇7

知道我们要回故乡挂坟，表妹说：带一点映山红回来，儿子还没有见过映山红呢!于是,我又多了一份任务。

行径在故乡的山道，脚下虽然有几份坎坷，但清清的山风散发出青草和泥土的芳香，沁人心肺。心情格外晴朗，思绪也像一个淘气的稚童活跃起来。特别是那镶嵌在树丛中零零落落的映山红，一束束一簇簇，灿如朝霞。让我情不自禁地哼起了电影《闪闪的红星》里的那首《映山红》。“映山红哟映山红”。还没等我唱完，随行的表弟就打断了我的歌声：强姐，告诉你咯，毛主席的铜像运回韶山时，韶山冲里的映山红全开了。那时正是十月天。好神奇。我停下歌声问道：是吗?表弟说：是真的。我还去摘了呢。说话间满是兴奋和喜悦。倏然。我对映山红有了一份神秘感，让我走进它拥有它……

看着路边的映山红我的手有些痒痒了。急忙奔过去采了一支。表姐笑着吆喝说：别急。祖父母的坟山上有好多映山红呢。够你采摘。

一路走一路回忆起儿时在故乡生活的情景。那时，父亲远在部队参与国境线的测量工作，母亲在一个很小的制药厂工作，母亲的工资无法养活我和祖母，母亲经常去人家的菜地捡人家丢弃的烂菜叶、或者是修整的南瓜花，自己和着一点米饭吃，把从食堂弄来的好一点的菜留给祖母吃，祖母看母亲生活这样艰辛，吃不好而导致奶水不足，万般无奈下在我刚满40天的时候，祖母把我带回了老家湘乡沙田，我含着祖母干瘪，吸允着故乡的米汤长大了。在故乡我度过了我的童年，而在童年的记忆中最深的就是烤红薯和映山红了。

祖母是一个非常精致的老人，经常给我们讲一些稀奇古怪的故事，现在想来，祖母应该是读过一些私塾的，她的娟秀极富古典淑女气质，到了晚年，祖母仍然是耳清目明，走起路来快步如飞，说起话来声音清亮和蔼。我没有见过祖父，单看祖母的精明能干，就能理解父亲为何那般聪明帅气了。

关于映山红的神话，是祖母讲给我们的故事中的一个。那是一个映山红盛开的夜晚，我和表姐表弟们围坐在晒谷坪借着月光嬉戏，祖母就给我们讲了映山红的传说。

传说很久以前有一个女孩寻找她上山砍柴的哥哥，她和哥哥相依为命，而哥哥为了让妹妹过一个温暖的冬天，顶着寒风去山里砍柴而很久都没有回来了。妹妹沿着山道一边走一边喊，她的深深呼唤在深山空谷中回荡。泪啊流干了。可是她依然没有找到她的哥哥，于是她思念欲焚，最后，思念的火焰把泪染成殷红的血，汩汩地滴在了花上。花把山染得血红。人们叫它映山红。

映山红还有另一个传说。传说蜀国的皇帝，名叫杜宇。是一个非常负责而且勤勉的君王，他很爱他的百姓。看到人们乐而忘忧，他心急如焚。为了不误农时，每到春播时节，他就四处奔走，催促人们赶快播种，把握春光。

可是，如此地年复一年，反而使人们养成了习惯：杜宇不来就不播种了。

终于，杜宇积劳成疾，告别了他的百姓。可是他对百姓还是难以忘怀。他的灵魂化为一只小鸟，每到春天，就四处飞翔，发出声声的啼叫：快快布谷，快快布谷。直叫得嘴里流出鲜血。鲜红的血滴洒落在漫山遍野，化成一朵朵美丽的鲜花。

人们被感动了，他们开始学习他们的好国君杜宇，变得勤勉和负责。他们把那小鸟叫作杜鹃鸟，而那些鲜血化成的花叫作杜鹃花。

祖母已经离开我们很多年了，她最后和祖父一起葬在了生她养她的地方，我还记得祖母下葬的那天，我捧着祖母的遗像随同灵柩整整绕着祖山走了一圈才沿着山道将祖母的遗体安放在了祖父的旁边。那里地势很开阔，有很多的映山红。

我和表姐表弟一起沿着当年的山道，来到了山上，这里依旧盛开着许多映山红。它们静静地守候在那。或一支或一束或一蔟，在杂草中、在枞树下，或低低的绽放着或高傲地怒放着。如火焰喷薄、如嫣红姹紫。祖母的坟墓就在这些映山红丛中。我和表姐表弟一行人给祖母上坟烧香。我跪在祖母的墓前，用手轻轻地抚摸着祖母的墓碑，父亲神色很凝重，非常虔诚地跪在父母的坟茔上深深地叩首着。祖母的音容笑貌款款地映现在我眼前，那个关于杜鹃花的传说再一次飘飞在我的眼前。

祭拜完了祖母，我开始采撷映山红，当我走进那一簇簇映山红时，蓦然发现，我无法采撷它。因为，没有一支是完美的。在同一根支上有的花笑如少女，有的却败如暮秋，有的含苞欲放。参差不齐的花儿在每一个夹缝中灿烂着自己的生命。然而，当你放眼望去，他们是那么的美丽。正是这些错落有秩的花才使得映山红成为了山的使者。过去的灿烂和未来的展望交织成美丽的一束，我站在花丛中发呆……

到是表弟表姐们不管三七二十一，帮我采撷了一大把，煞是美丽。

描写映山红的写景美文 篇8

那片松林后面矮灌木丛中的杜鹃花，红艳艳的，几乎满布了整个山坡，像一簇簇吐着火信子燃烧的篝火，在春风和煦绿意盎然的暖风中，就惹得路人流连忘还欲罢不能，想采摘几朵杜鹃花，来装扮一番轻松、惬意的心情。

“我们可不是来这游山玩水的。”从松林走到草坡上的两位年轻女子之中年龄稍大的那个，又一次提醒道。

“姐，你怎就越来越啰嗦，越来越像我们的妈妈了。”年轻的那个女子毫不在意，也不搭理姐的提醒，她又说，“瞧那些杜鹃花哟，它们红艳艳的就像在燃烧!”

“你可别忘记队长给我的任务，这也是你必须完成的任务!”

“姐，尽让人扫信，不理你了。”

“可别忘记这儿是游击区，别得意忘形，成了敌人的俘虏。”

“尽吓唬人，我才不怕呢，手中的长枪可不是瞎子，野兔山鸡的，一打一个准，你又不是不晓得的。”

“可上一次你为什么不向敌人开枪，就离你百来步，你像填满土的炮杖，半天不见响!”

“姐，你别小瞧。”然后她嘀咕那可是一个人呀，可不是什么野兔山鸡的啊?她的嘀咕只有她自己听得见，害怕姐听见后会发怒，她知道一怒起来，姐就挺吓人的。

这时有一个黑影从灌木丛中冲了出来，把那年龄稍大的女子吓跌在地。

“哈哈，胆小鬼，瞧我的。”她没有听从姐姐的劝阻，她扣动扳机，把那只扰人的野兔击翻在地了。

“你这野妮子，把敌人招来了怎么办!”

“哪会这么凑巧。”她的心思早被那只野兔吸引住了，她把长枪丢给姐姐，欢快地朝着山坡下跑去。

等她拾捡起“战利品”一转身，就被一群突如其来的白军士兵给挡住了去路。

有十个白军士兵，他们见到这美貌略带野性的姑娘，起初惊呆，之后就过来拉扯，最后他们发出了野兽般的嚷嚷声。但是有一声枪响，这十个士兵立即收敛住他们的狰狞，去看了眼离他们不远被子弹打折的松树枝后，就迅速去察看枪声的来源。

敌人蜂拥地扑向山头。可从地上爬起来的女子傻傻站在原处，远远去看姐姐朝着山上快速地奔跑。她的担心就自然而然牵动着她的脚步也朝那个方向跑去。

在一片灌木丛中，她看见了她丢给她姐的那杆长枪，捡起枪就迅速紧追着那股嘈杂声。

后来，她目瞪口呆了，敌人已将她姐姐逼在了悬崖边上。

故事到了这里，谁都知道将发生什么，但是，妹妹目睹了姐姐从悬崖上跳下的那幕后，她没有叫喊和哭泣，她仿佛变了个人似的，看看手中的子弹，就提着枪向那十个白军士兵的山头跑去。

十声清脆的枪响之后，那十名白军士兵的头颅上都留下了子弹穿过后的孔洞。

作者|戴璞

描写映山红的好句子 篇9

1、山色空蒙，此时最耀眼的是映山红，它们点缀着整个山体，这里一丛，那里一片，团团簇簇，在青山绿树之间云蒸霞蔚，让整座山都空灵含蓄又热情如火，招惹得多少游人登山采撷。

2、每年春回大地，万物复苏，杜鹃便会在山坡上，岩畔下，叠嶂间，小路边的灌木丛中，绽放出艳丽夺目的花朵。

3、进入四月，在绿意还为展现枝头之前，映山红花会像仙女下凡一般，站满整个山坡，随着春风的弦律翩翩起舞，婀娜多姿，美丽至极。如果你是花季少女，看到了这些美丽的花朵，相信会有些嫉妒在心中悄然而生。如果你是未婚的男士，相信更是垂涎三尺，真想领一个回到家中作媳妇。春天就是这样美丽动人。

4、记忆犹新的是春天来了，漫山遍野的映山红，把乡民的心开得春心荡漾，我们满山遍野的去采映山红花，有浅粉的、玫红的、白的、大红的，最神奇的是大红的这种映山红花的花蕊是甘甜的，我们常常会贪婪的吸吮着这花蕊的甘甜与芬芳。

5、映山红虽然没有诱人的芳香，但可观赏，还可做药。她穿着红色的衣服，显得很耀眼。有的花瓣全舒展开了，花蕾渐渐露出来了；有的含苞待放；有的才展开两三片花瓣；像亭亭玉立的小姐，怪不得人们称她“花中西施”。一盆杜鹃花远远看去，像一团燃烧的火焰。

6、来到山边，眼前忽然一亮，一株映山红，正笑吟吟地开在山边。走过去，风正好又吹起来，一树粉红色的花朵都在雨中颤动起来，多像一位害羞的少女啊。它触动我心底的柔软，也跟着它颤动起来。

7、红艳似火的映山红，将整座宁静的山林开放得极尽喧哗。一簇簇的映山红在我前行的路上涌动。还有一些不知名的山花，红的红，紫的紫，一路走过去，花团就一路延绵铺展开去。

8、冬季一过，春天一来的时候，先是漫山吐蕊的映山红招惹着人的目光，红的白的粉的，一片片，一簇簇，将整个群山打扮的如待嫁的新娘，于是，赶着休息时，三五成群的半大孩子，带着走道还磕磕绊绊的小尾巴，深入群山，找寻春天特有的美味。

9、春天到了，和伙伴们一起到山上去采撷映山红。我喜欢青翠的山上的.映山红，喜欢村子里的小池塘，大片大片的油菜花。是一幅画，虽然只有几帧，也带着春的温和的笑。

10、到山脚下，映日眼帘的是漫山遍野的（好词好句 ）杜鹃花，有红色的、水红色的、白色的、还有黄色的布满了大大小小的山头，真是万紫千红，赏心悦目。艳丽的花朵，一束艳过一束，人们在惊呼，竞相争看，为了留住这美丽的时刻，我们的相机频频举起，闪光交错。

11、3月的山坡又是铺山盖岭的杜鹃花吐芳蓓蕾、姹紫嫣红，与山上的野花争相斗艳，形成了一道百花齐放、杜鹃竞芳的花海。由于今年的暖冬气候催春，杜鹃花提前迎春，尤其是月初几场春夜喜雨，杜鹃花已竞相绽放。

12、一来到草地上，就闻到一阵阵沁人心脾的清香，我赶紧往映山红跑去。哇！映山红的花可真多，光是一棵就有几百朵。花儿们有的是如火的红色，有的是淡雅的粉色，还有似雪的白色……相互映衬着，像一幅绚丽多彩的图画。

13、春来了，映山红开了，那一丛丛的红，一簇簇的紫冶艳着满是翠色的春，强烈热闹了暖阳下的光。那红，艳如玫瑰，那紫，高贵而深沉，那黄，灿如阳光。锦簇中喷吐着光焰，向阳下，浸透着云霞。圣洁而又温馨的花丛，拥抱着英灵的思惟，泣歌着山川的灵魂，把那平凡的生命而又不平凡的情怀飘洒在东风里。

14、映山红没有牡丹那样名贵，没有荷花那样儒雅，也没有水仙那样娇嫩。她的生命清淡在山野中，从不会被人刻意关注，但她不会由于无人赏识而不辉煌，也不会为冷风夜雨而伤怀，她的绚丽只为春天的生命而辉煌，她的凋谢，只为等待再一个东风而沉寂。这种恬澹平静、清雅坦荡的心境不恰是我们要学习的吗？

15、每当阳春五月，漫山遍野盛开着杜鹃，千姿百态，姹紫嫣红。她们有的红艳似火，茁壮挺拔；有的洁白素雅，别具风骨。一树树的花团锦簇，一团团的火样人生。每当自己漫入花海时，您会感受到花与人形影不离，人与花魂牵梦系，搂抱着岩石的虬根春情漾动，即使一柄柄花蕊也春意盎然。

那红艳艳的映山红六年级作文 篇10

前些日子收到了《粤北争春》这本书，这是一本既没有书号，更没名家做序的书。但在我的心里，这本书比市面上的畅销书更有价值。不仅仅因为作者是我们读高二时的英语老师——李开美老师写的。

这本书与其说是李老师的人生自传，倒不如说是李老师的心路历程。“为人善、从教真、做事实“，贯穿了她的一生。她对任教的每个学校的学生、领导、同事和家长、邻居等，都如数家珍。对别人早已遗忘的一些细节娓娓道来，使人看后大有受宠若惊之感，并以大量的照片唤起每个人的美好回忆!

除了教好英语外，李老师还发挥自己的艺术特长，帮所在班级编舞蹈、写剧本、教唱歌，将美妙的歌声、优美的舞蹈、欢快的.心情传递给学校的每一个人。这在上世纪七、八十年代的乡镇中学，是一件多么奢侈的事呀!

书中流露最多的是感恩与铭谢：既有学生和家长对老师的感恩与铭谢，也有李老师对一生遇到贵人的铭谢与感恩，更有领导和同事对李老师的感恩与铭谢!而这一切，都与李老师的做人善良、从教真诚、做事实诚的优秀品德分不开的。

从华南师范大学英语系毕业后，无论是分配到南雄高山峻岭的百顺中学，还是丘陵地带的古市中学;无论是调到县城的南雄中学，还是任教粤北地区第一中学——北江中学;即使退休后任职退管会，还是领舞金秋艺术团。李老师都以良好的师德，感染了领导与同事，培养了众多的栋梁之才!难怪教我们高一的英语老师聂丽娟老师(也是她的学生)深情写道：《长大后我就成了你》!

从这本书里，我看到了一个献身山区教育事业老师的美丽倩影，就象那一朵朵粤北山区最常见的映山红;无论在贫瘠的山岗，还是在崎岖的路旁;无论是在遥远的乡村，还是在繁华都市的一角，都开的那么的红艳艳一片，把粤北大地装扮得姹紫嫣红，绚丽多彩!

《粤北争春》，李老师，您不就是那朵开在粤北大地上最鲜艳的映山红么?