我的同学朱晓晓作文550字

我的同学朱晓晓作文550字（精选10篇）

我的同学朱晓晓作文550字 篇1

他，一双明亮的眼睛，一张能说会道的嘴 ，一头又短又黑的直发。这就是我的好朋友——小勋。我想夸夸他。

他，是我们班人人皆知的学霸。一次数学课上，老师在黑板上写了一道奥数题，同学们看后都有点懵，唉声叹气一筹莫展。有的同学甚至在下面小声嘟囔道：“ 这道题怎么这么难啊?谁能写出来呀?”我们在不停地抱怨，可小勋呢?坐在座位上，低着头， 皱着眉在认真地思考。不一会儿，他举起手，胸有成竹地说：“老师，这道题我想出来了。”于是，老师让他上讲台给我们讲这道题 他把自己的思路清清楚楚地讲给大家， 同学们才恍然大悟。

他，不仅学习好，而且十分勤快。每次上课前，他都把老师的讲桌收拾得干干净净，一尘不染。不仅如此，他还帮老师收作业和分发作业。课间休息时，还不忘给班里的花草浇浇水。我们同学都很喜欢他。

他，还是我们班的运动健将，体育委员。一次体育课上，体育老师说：“，我们全班同学进行一次四百米比赛，哪位同学先跑到终点， 就是我们的体育委员。”同学们一听，情绪十分高涨，个个摩拳擦掌，对于体育委员都是志在必得。比赛开始了，同学们都像离弦的箭一样向前冲 ，谁不想当体育委员呀?只有小勋站在起跑线上，稍微停了那么几秒才开始跑，可不到两分钟的时间 ，他就反超了第一，率先冲过了终点线。用自己的实力当上了体育委员!我们不得不心服口服 ，外带佩服。

这就是我的好同学： 聪明、勤快、体育健将–小勋。 他是我学习的好榜样!

我的同学作文550字 篇2

他，高高的个子，黑黑的皮肤，很像个非洲人。一双明亮的、扁扁的眼睛炯炯有神;鸡蛋似的脑袋瓜是他聪明的代表。他，非常热爱诗词文化，最难能可贵的是他有一颗乐于助人的心。

他在诗词方面十分突出。回忆起暑假期间：我，左成弈，侯亦乐等人到江心屿一起观看他参加的诗词总决赛。只见卢浩头戴纶巾，身着古装，站在华丽的舞台上威风凛凛。由于他出色的表现，一举夺得了探花的称号。在我心里对他产生了深深的敬佩。

但让我最感动的还是那次我们几个同学一起玩耍时，我不小心被一颗石头绊倒了，膝盖碰伤，血流不止。卢浩急忙跑到我面前，急切地问道：翔铭，你没事吧?我陪你去医务室。我感动地说;谢谢你，卢浩!于是他扶着我一步一步走向医务室。可医务室的老师说伤口太深了，得去医院。此时的卢浩流露出既紧张又焦急的眼神。我想：卢浩真是我的好朋友呀!

我的同学作文550字 篇3

我的同学尤家林，眼睛有点小，鼻子不大也不小，耳朵大大的，嘴不大也不小，他身高和我差不多，喜欢打篮球。 他二年级上学期的时候，学习比较差，不喜欢做作业，经常不交作业，喜欢打人和骂人，有一次，他上课不专心听讲，违反课堂纪律被老师点名，他还不服气，老师就说他，他又反过来骂老师。他打 架是我们班比较厉害的。有一次，他跟高年级的学生打架，高年级的学生被他打哭了，就有同学夸奖他，说他太厉害了。但是我觉得打架是不对的，不管发生了什么纠纷，都应该对老师讲，请老师处理。班上大部分同学都讨厌他，不喜欢跟他来往，老师也不喜欢他，说他太调皮了，屡教不改。但是还是希望学习好的同学帮助他。 老师为了把他不良习惯改掉，不厌其烦的和他的家长经常联系，商量了一些办法来帮助他。通过一段时间同学和老师的共同努力帮助下尤家林慢慢的有了改变。 现在的尤家林已今非昔比，上课专心听老师讲，偶尔还举手回答老师的提问，学习更是一日千里。 现在也不打架了，而是好好的学习，什么事都与和为贵，对同学以比原来好了，班上的同学慢慢的都喜欢跟他交朋友了，老师现在于经常夸奖他，说他就象变了个人一样，进步比较快，还希望同学象他学习， 这就是我的同学尤家林一年之间的变化。

第2篇

我的好同学作文550字 篇4

在近几次的大考中，张笑语总是名列前茅，并且都在不断的进步，很快便以第一的成绩荣登班长的宝座，她一下子就成了我们班议论的焦点。为了能够取长补短，我便在上课时留了个心，关注张笑语是如何学习的。

反复观察后发现，张笑语上课时眼睛总是看向老师，每次老师讲到了重点内容，她也总是第一个拿起了笔。她是全班上课最专注之一，并且张笑语还把重点知识记在便利贴上，再贴到课桌上，每次复习总是非常的容易，这些都是我应该学习的地方，这才明白为什么她能拿下第一的桂冠了。

张笑语的作文也非常优美，与其说是一篇随笔，还不如是一篇散文，生活中的点点滴滴，每件小事在她眼里都是不可多得的素材，留心观察生活，所以他写起随笔来都是得心应手，妙笔生花。读起张笑语的文章，是一种享受，细细品味，真是敬佩。

张笑语做事还十分的认真，随笔上每个字都是工工整整一笔一画写来的，虽然不像书法那么美观，但整篇文章中几乎看不到划掉的字，从力度可以看出每个字都做到了最好优美的文字，加上优美的文笔，凑成了一篇美妙绝伦的文章，堪称绝作，不愧为班长。

因此，张笑语的语文水平是全班最高的，无论是基础知识还是阅读理解，总是比我们略胜一筹，这就更加说明张笑语上课是多么的专注认真。

我的同学四年级优秀作文550字 篇5

你一定想知道我夸的同学是谁吧?别急，先听我慢慢道来。

扎着马尾辫的她有一张能说会道的樱桃小嘴，背诵课文时，她那清脆的嗓音如银铃般悦耳，听她的背诵，简直是一种享受。美中不足的是，她的鼻梁上架着一副厚重的眼镜，与她的年龄极不相称，但这丝毫不能影响她那努力学习的态度。每当翻开她的作业本，那工整的字迹直接映入眼帘，让人能把所有烦恼都抛到九霄云外。

她的字苍劲有力，端正挺拔，就像一排排列队整齐的士兵，接受着主人的检阅。这么优美的`字当然离不开她刻苦努力的练习。记得在二年级时，同学们都报名参加了书法等级考试，那个时候，她的字写得并不出众。于是，她下定决心要练字，为考试作好充足的准备。课间休息时，大部分同学出去做游戏放松了，而她却留在教室里奋笔疾书;午休时，同学们有的看书，有的休息，但她牺牲了自己宝贵的休息时间，唯恐耽误了练字;晚上，同学们做完作业后，渐渐进入了梦乡，她却一刻也不敢停，仍在灯下认真体会每一个字。一天过去了，一周过去了，一个月过去了，为了练好字，她的手磨出了茧，还戴起了眼镜，但她从未诉说过一句苦，抱怨过一声累。这一个学期，她用心揣摩每一个字的字形、笔画、结构。苦心人，天不负。她不仅顺利通过了考试，还在学校举办的书法作品大赛中获了奖，为班级争了光。

如今，她已经通过了书法等级八级的考试，但她对练字还是没有丝毫的懈怠。她说，她的梦想是成为一名知名的书法家。

周晓晓同学先进事迹材料 篇6

周晓晓同学，现年11 岁，沭阳县沂涛双语学校五年级(1)学生，班级学习委员。她品学兼优，乐于助人，热爱集体。她年纪虽小，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。

一自立自强 品学兼优

在家里,她是爷爷奶奶的小帮手，周晓晓同学父母长年在外打工，只有爷爷奶奶在家，从上学前班时起，她就自己住在一个房间里，每天早晨自己起床，自己洗漱，小小年纪，就学会了自己叠被子、洗衣服。她的爷爷奶奶年纪都六、七十岁了，周晓晓同学每到星期天，就帮助爷爷奶奶做一些力所能及的家务活，洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等，让亲情其乐融融。懂事的她知道家里条件不好，从不挑吃穿，爷爷奶奶给她的零花钱除了买文具，从不乱花钱。

在学校里，她是老师的小助手，同学们的好伙伴。周晓晓同学是班里的学习委员，对工作特别认真，每天早上收作业，检查作业都做的非常好。如果发现谁的作业不认真或格式不对，立刻重写，毫不留情，为此，全班的作业都写的比较好，同学们都很怕她，敬佩她。如果同学们在学习上有什么困难，她都是满腔热情地去帮助，有的同学病了没上学，耽误了功课，她会主动帮助补课，直到赶上为止。她还非常关心班级，当她发现班级卫生不好，就会主动打扫，从来不怕脏不怕累。她还经常告诉同学们保持班级卫生，遵守班级纪律。

对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会，演讲比赛，故事会等班级活动每次都搞的红红火火，成了老师有力的好帮手。

她除了关心同学爱护班级外，她更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲，积极动脑发言，课后能够及时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难，能够主动找其她同学讨论，力求解决问题。每次考试都名列前面，在她的这种学习风气的带动下，全班形成了良好的学习习惯。同学们都以她为榜样，争做好学生。

二勤奋学习助人为乐

在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖章。读书是她的一大爱好，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的视野，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当作范文在同学中传送。在成长的道路上，她虽然暂时取得一点 点成绩，但她清楚知道，是母亲的辛苦养育了她，是老师的辛勤培育了她，以后成长的路还很长，需要她努力学习的东西还很多，她要在老师的辛勤培育下，在母亲的关怀下，争做一名合格的学校的好学生，同学的好伙伴，家庭的好孩子，社会的好公民，自然的好朋友。她热爱生活，热爱大自然，热爱大自然的一草一木，春天到来的时候，公园里的草坪绿油油的，小伙伴们都喜欢在这里玩耍。虽然她也很向往那绿油油的草地，但总是想起‘‘小草有生命，脚下要留情’’的提醒，耐心的劝同学们离开草坪，有一次，小伙伴捉住了一只小鸟，在同学们面前炫耀，看着可怜的小生命，她想到了电视中，选产鸟类是人类的好伙伴，就说服同学们一起放飞了那只小生命。

她还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是补上拉下的课程，辅导好作业；她主动要求和班上成绩不理想的同学同桌，给予帮助。后来同学们谁有了困难，都去找她，最后都能得到帮助。走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐。在家里，她努力做一个懂事的孩子，奶奶年老体衰，她就经常承担一些力所能及的家务，爷爷年纪大了，她就帮她忙前忙后。爷爷奶奶，都夸她是家里的好帮手。

我们班有个叫周杰的小男孩，因为身体不好，经常浑身疼,周晓晓同学向老师主动要求和周杰分到一个值日组，这样周杰的那份值日劳动常常是周晓晓帮助完成；在周晓晓的带动下，她们这一组同学争先恐后帮助周杰，无论是值日、到食堂就餐打饭打饭每一天都有专人负责。

难忘同学情作文550字 篇7

记得那是三年级时的一个中午，我和一个同学去厨房为同学们抬菜。走到半路上，我嫌速度太慢，于是对“搭档”说：“咱这样走，太慢了，不如我们跑吧!”他迟迟不吭声，我以为他是默许了，便拉着他一路小跑。只听“嘭”的一声，菜盆掉了!虽说菜没有全洒在地上，可我却重重地跌坐在地上，手也被烫伤了，火辣辣地痛。

刹那间，我的周围围满了人，同学们笑的笑、说的说、指的指，就是没有一个人过来扶我。我羞得满脸通红，恨不得找个地洞钻进去。正当疼痛和羞愧折磨着我的`时候，一双小手伸了过来：“快起来吧!”我就像看见了一根救命稻草，牢牢地抓住了它。不，这比救命稻草温暖、有力，这是我握过的最特别的手。

他把我扶起来，搀着我来到厕所，拧开水龙头，将我的手放在水龙头下轻轻地冲洗，一边还安慰我说：“没事的，只要用水多冲一会儿就不痛了，以前我烫着的时候，妈妈就是这样教我的，可灵了。”听着他的话，看着他的微笑，感受着凉凉的自来水，刚才手上那火燎燎的感觉没有了，一股凉丝丝的感觉涌上手背，涌上我的心头。

等我们冲洗完回到教室，他又为我盛好饭菜，最后才去打自己的饭，可是菜已经没有了。看着他一口一口地吃着白饭，我心如刀绞，泪水在我的眼眶里打转，心中充满了悔恨和自责。我端着自己的餐盘，来到他身边，和他一起分享自己碗里的菜。

迟到的同学录550字作文 篇8

这封姗姗来迟的同学录，虽不能亲自送到你手中，但这已经不重要了。些许迟到，望原谅。正文如下:

ⅩⅩⅩ(表示人名)

分开太久，但并不影响我对你说的话，只不过有些失落罢了。也是，离开时留下的百感交集，在一张纸上，又怎么能够说得尽呢?

ⅩⅩⅩ，说实话，分开我挺舍不得的。但天下没有不散的饭局。但你我不论将来如何，却永远是朋友。ⅩⅩⅩ，岁月无情，但你我有情。只是还没等我们开始告别，就要分开了。

ⅩⅩⅩ，还记得我们一起走夜路上学、回家吗?还记得我们一起游山玩水吗?还记得我们一起攒钱买手机吗?还记得我们一起追女孩吗?(别把我们想象成坏孩子，我们都班上前五)回忆太多，是写不完的，转眼间，物非人非。

是毕业打散了我们这些难以望怀的朋友们。再一次来到这个熟悉的教室，下一个季节，这里又会坐满人，可惜再也不是我们了。学校将我们禁锢了三年，让我们认识彼此，深知彼此，又无情地将我们打散……

忘记回忆，你我又谈何容易!转身了，可是忧伤还存在着;走远了，可是记忆还保存着。渺茫了，朋友的感觉，过去的温暖却怎么抓也抓不到了。

母校的操场，还有我们挥洒的汗水，我们的努力，我们的`辛酸……永远不会消散……

一张白纸(意义上的)，写不出我百感交集，写太多，也就不必了。

我的同学朱晓晓作文550字 篇9

这几天，李老师一直说班里要来新同学，可一直没来。今天正上着语文课呢，老师说新同学要来了，话音刚落，教室门就推开了，我们齐刷刷地向门口望去。

一头乌黑光亮的头发，一对清澈明亮的眼睛，白衣羽扇，静谧如湖，这不就是传说中的“卧龙”诸葛亮吗?

李老师扫视四周，发现全班都坐满了，就我身旁有一个座位，于是，李老师就让他坐我身旁，这节课要考试，我一看，妈呀，怎么这么难啊!我抬头一看，全班都皱着眉头沉思，而身旁的`诸葛亮三下五除二奋笔疾书，不一会儿就写完了。这什么速度啊!我用手戳戳诸葛亮，说：“水啊(刘备将自己得到诸葛亮比作如鱼得水)，你怎么做这么快，借我抄抄呗!”但那诸葛亮丝毫不理会我，我又捅捅他：“你就借我抄一下嘛。”他扛不住我的死皮硬赖，就给我抄了。

这时，下课铃声响了，交了卷后，我拖着老不想出教室的诸葛亮去外面逛，看见有人在摆围棋，又变成他拽着我去对弈了。走到跟前，他让我站一边看。

“请仁兄持白。”他说：“让你九子。”在围棋里，九子是最高境界，我吃了一惊，正要出声，可那人想也没想，持白棋占了中央星元和九天星元，而诸葛亮下在了右下角。几个回合后，黑子盘踞了右下角，白棋久攻不破，一局终，白棋输了八目半。第二次白子下哪，黑子就下哪，那人知道诸葛亮是在模仿他的思路，要变道已经来不及了，二局终，白子输了九目。第三次那人和诸葛亮各下各的，那人正无聊时，诸葛亮突然转攻，那真是如猛虎下山，势不可挡，三局终，白子竟输了九目半。

我的同学朱晓晓作文550字 篇10

他微胖的体型，留着西瓜头，圆圆的脸，大大的耳朵，淡淡的眉毛，超黑的眼圈，长得是不是有点搞笑?可整体看起来还蛮帅蛮可爱的。他人缘不错，在班级里挺受同学们喜爱的，同学都称他为“搞笑之王”。

他非常有才华而且很幽默。不久前他用无人机拍了一些小短片。他自己称这个系列为《不一样的人们》。第一集是《健美操》。播放开始了，风趣的音乐传到了我的耳朵里，看着傻趣的舞蹈，主演彭均杰的脑袋东倒西摆，双手左摇右晃，双脚在那乱蹦乱跳做各种搞怪滑稽的动作，我情不自禁的笑了出来。俊熙哥绝对具有导演的才华。我们身边幽默的人很多，但是幽默又有导演才华的人却很少。

有一次，他把平板Ipad偷偷的带到班级。一下课，他就开始播放自己拍的短片。我们争先恐后的蜂拥至他的课桌前。刚开始，我不信有多搞笑，可看到同学们都在笑，我也凑了过去看了看。播放的是“大名鼎鼎”的《不一样的人们》。“哈哈哈哈!”动感的音乐，配上班里同学们一个个经典搞笑的动作与表情，果然是非常吸引眼球的杰作。突然!老师走进了教室，看到这一幕，大喊：“彭俊熙!”他吓得魂飞魄散，立马把平板Ipad收了起来。

其实老师大可不必这么紧张，我们下课之余拍一拍，玩一玩，很有意思啊，还能增进同学们之间的友情。而且彭同学不是天生的导演材料吗?说不定什么时候还能捧回来一座奥斯卡奖杯呢!

我的同学有才华吧，改天介绍给你们呦!

作者：深圳北大附小 五年级 王建木