天津城建大学招生简章

天津城建大学招生简章（通用5篇）

天津城建大学招生简章 篇1

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2018年天津城建大学艺术类专业招生简章

一、天津城建大学简介

天津城建大学成立于1978年，是天津市一所以城建学科为特色的市属普通高校。建校以来，学校坚持“发展城市科学，培育建设人才”的办学宗旨，践行“重德重能、善学善建”的校训，坚持“依托行业，强化特色，质量为本，追求卓越”的办学理念，立足天津、面向全国、放眼世界，服务城镇化和城市现代化建设。目前，全日制在校生规模17000余人，其中本科生16000余人，硕士研究生近1000人。教职工1200余人，专任教师910余人，具有高级专业技术职务的教师440余人，其中教授130人。设有建筑学院、土木工程学院等12个专业学院和国际教育学院、马克思主义学院、继续教育学院及2个基础教学部（中心），拥有本科专业54个,具有接受外国留学生的资格。构建了以工、理、管为主要学科，工、理、管、经、艺、文等学科相互支撑、协调发展的学科专业体系。学校有9个硕士学位授权一级学科，30个二级学科硕士学位授权点，3个专业学位硕士授权类别，4个工程硕士领域，6个省部级重点学科。拥有11个省部级研究平台。

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近五年获批国家级科研项目129项，省部级科研项目311项，年均科技经费5000余万元。获得省部级以上科技奖励48项，新增天津市级科技平台6个，出版学术著作20余部，授权发明专利126项。在此期间，国家级科技奖励、国家重点基础研究计划（973计划）课题、国家社科基金项目等实现了零的突破。牵头32家企业组建了绿色建筑产业技术创新战略联盟，172名教师做为科技特派员服务中小企业。

学校坚持育人为本，德育为先的教育理念，开展丰富多彩的校园文化、科技活动。五年来共举办了270余项校园文化活动，开展志愿服务活动300余项，完成国家级、市级大学生创新创业训练计划项目110项，在“挑战杯”、“创青春”、“互联网+”等比赛中获省部级以上奖励612项，各种文艺比赛获奖37项。2016年天津市高校“三走”特色项目交流展示评比活动中获得一等奖，“城大众创空间”获得天津市A级优秀众创空间，1名教师入选全国创业导师库。我校女子足球队获得了2016年“超霸杯”

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获批天津市“千人计划” 外专（短期）项目2项，获批天津市外专引智项目8项，被评为“天津市外专引智示范单位”。支持80余名师生出国交流。2017年，我校与波兰比亚威斯托克工业大学和克拉科夫工业大学在波兰科学和高等教育部联合签署协议，拟合作举办中外合作办学机构——天津城建大学国际工程学院。同时，我校与天津职业技术师范大学和天津工业大学与巴基斯坦旁遮普省技术教育与职业培训部筹备共建境外大学——旁遮普天津技术大学。

面向未来，学校将继续坚持以“立德树人”为中心，以“强化内涵，提升质量”为主线，努力建设成为城建类高水平特色大学。

二、城市艺术学院简介

天津城建大学艺术学科创建于2000年，2003年成立艺术系，2012年成立城市艺术学院。现设有设计学类4个本科专业，分别是环境设计、产品设计、视觉传达设计、艺术与科技。2016年获批“城市艺术与设计”硕士学位授权点。2017年，环境设计和产品设计2个专业获批天津市普通高等学校应用型专业建设项目。本科生与研究生在校生总数1100余人。

城市艺术学院的艺术学科依据天津城建大学服务于城镇化和城市化的学科特色，确立了发展“城市艺术”学科定位，在教学与科研、艺术设计和创作等方面进行改革创新，专业方向凸显我校的专业特色。2016年由我校牵头集合相关高等院校、设计研究院所等社会资源，共同发起并成立“天津市城市艺术研究会”，构建了城市艺术学科平台，为建设“美丽城市”、“美丽天津”做出了特殊的贡献。为全国培养和输送了大批优秀毕业生，得到社会高度认可。

城市艺术学院现有环境设计系、产品设计系、公共艺术系和基础美术部4个教学系部；1个城市艺术市级实验教学示范中心、12个实验室、10个艺术创作工作

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室、拥有15个校外实习基地等实训与实践教学单位。

三、招生专业简介

为培养学生扎实的专业基础、拓宽专业领域，为学生提供更多自主选择专业的机会，按照因材施教的原则，我校艺术类实行大类（设计学类）招生。一年后按照学习成绩和学生志愿，根据招生计划进行专业选择。具体专业介绍如下： 1．环境设计专业

培养目标：培养适应我国城镇化与城市现代化建设需要的，掌握设计学学科基础知识、基本理论以及覆盖现代化城市建设和新型创意产业所需相关内容的综合专业人才，具备理论与实践、艺术与技术、设计与创作的综合创新能力。能在企事业单位、设计部门等从事环境艺术设计等工作的基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、具有创新意识的应用型高级专门人才。

培养要求：主要学习设计学领域的基础理论，树立先进的城市艺术科学的设计理念，学习城市艺术理论、建筑室内外环境设计及创意所需的专业的理论和技术；重点培养艺术审美、工程技术和综合表达能力；具有进行环境艺术设计、技术应用和初步进行专业理论研究的基本能力。

主要课程：人体工程学、城市艺术概论、建筑概论、室内设计基础、景观设计原理、建筑装饰材料、室内设计、景观设计、造型设计基础、近现代设计史、设计与心理学等。

主要实践性教学环节：专业认识实习、写生与采风、木工实习、模型制作、施工图实习、毕业设计考察、毕业实习、毕业设计等。专业方向：1.室内设计 2.景观设计

就业方向：在企事业单位、设计单位、科研单位等部门从事室内设计、景观设计、

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辅助建筑、规划园林设计及相关专业等方面的工作。科类：文理兼收 基本修业年限：四年 授予学位：艺术学学士

2．产品设计专业

培养目标：培养适应我国城镇化与城市现代化建设需要，掌握设计学学科基础知识和基本理论以及覆盖与现代化城市建设和新型创意产业所需内容的综合专业知识，具备理论与实践、艺术与技术、设计与创作的综合创新能力，能在企事业单位、设计部门等从事产品设计等工作的基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、具有创新意识的应用型高级专门人才。

培养要求：学习设计学领域的基础理论，树立先进的工业设计理念，学习城市艺术理论、产品设计及创意所需的专业的理论和技术；重点培养艺术审美、工程技术和综合表达能力，具有进行产品设计、会展设计技术应用和初步进行专业理论研究的基本能力。

主要课程：人机工程学、城市艺术概论、近现代设计史、设计与心理学、家具设计、城市公共设施设计、厨房产品设计、城市交通工具设计、产品市场营销等。主要实践性教学环节：专业认识实习、写生与采风、木工实习、模型制作、金工实习、毕业设计考察、毕业实习、毕业设计等。专业侧重：人居产品设计、景观环境产品设计、会展设计

就业方向：在企事业单位、设计单位、科研单位等部门从事工业产品设计、会展设计及相关专业等方面的工作。科类：文理兼收

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基本修业年限：四年 授予学位：艺术学学士

3.视觉传达设计专业

培养目标：培养适应我国城镇化与城市现代化建设需要，掌握视觉传达设计及相关学科的基础知识和基本理论，具备理论与实践、艺术与技术、设计与创作等方面的综合创新能力，能在企事业单位、设计单位、科研单位等从事视觉传达设计等工作的基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、具有创新意识的应用型高级专门人才。

培养要求：主要学习设计学领域的基础理论，树立先进的城市艺术科学的设计理念，学习城市艺术理论、视觉传达专业方向的理论知识和专业技能，具有综合创新和设计实践能力，具有一定的设计策划、经营管理和初步进行专业理论研究的基本能力；重点培养艺术审美、工程技术和综合表达能力，具有视觉传达设计、房地产营销策划的技术应用和初步进行专业理论研究的基本能力。

主要课程：城市艺术概论、城市识别设计、城市导视设计、印刷设计、营销策划、广告设计、展示设计、城市动漫设计等。

主要实践性教学环节：专业认识实习、写生与采风、印刷工艺实习、包装技术实习、城市动漫实习、展示实习、毕业设计考察、毕业实习等。

专业侧重：城市识别与导识系统设计、房地产营销视传设计、城市虚拟现实设计 就业方向：在企事业单位、设计单位、科研单位等部门从事视觉传达设计、广告策划与营销、动漫设计及相关专业等方面的工作。科类：文理兼收 基本修业年限：四年

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授予学位：艺术学学士

4．艺术与科技专业

培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，适应我国城镇化和城市现代化建设需要的，德智体美全面发展的、掌握设计学学科的基础知识和基本理论，具备理论与实践、艺术与技术、设计与策划的综合创新能力，能在企事业单位、设计部门等从事公共艺术与创意产业方面的设计与策划等工作的基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、具有创新意识的应用型高级专门人才。培养要求：主要学习设计学领域的基础理论，树立先进的城市艺术科学的设计理念，学习城市艺术理论、公共艺术及创意产业策划所需的专业理论和技术；重点培养艺术审美、工程技术和综合表达能力，具有进行公共艺术设计、创意产业策划设计方面的技术应用和初步进行专业理论研究的基本能力。

主要课程：城市艺术概论、建筑概论、造型设计基础、近现代设计史、公共艺术设计、文化创意产品设计、创意产业策划、设计与心理学、市场营销等。主要实践性教学环节：包括专业认识实习、写生与采风、设计材料与工艺实习、木工实习、交互设计实习、模型制作、专业调查、毕业设计考察、毕业实习、毕业设计等。

专业侧重：公共艺术、创意产业策划及设计

就业方向：在企事业单位、设计单位、科研单位等部门从事公共艺术、创意产业策划及设计等相关方面的工作。科类：文理兼收 基本修业年限：四年 授予学位：艺术学学士

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四、招生计划

五、志愿填报

艺术类考生填报高考志愿与其他科类考生同期进行，在艺术本科批次填报，具体批次请参照生源所在省级招生主管部门的安排。填报我校艺术类的考生，需同时符合以下条件：

1、生源地为我校投放艺术类招生计划省份；

2、符合全国普通高等学校统一招生报名基本条件，体检标准依照《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定执行。

3、我校承认并使用各省级招生主管部门组织的美术类专业统考成绩(以下简称省统考成绩)，考生须省统考成绩合格；

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4、文化课高考成绩达到考生所在省、自治区、直辖市艺术类本科录取投档分数线及以上；

5、我校公共外语课程为“英语”，请非英语语种考生慎重填报。

六、录取原则

1、省级专业统考成绩须达到生源所在省、自治区、直辖市本科报考资格，同时高考文化课成绩须达到生源所在省、自治区、直辖市艺术类本科录取投档分数线及以上。

2、根据分省招生计划，按考生的“综合成绩”从高分到低分择优录取，综合成绩相同时优先录取省级专业统考成绩较高的考生。

3、综合成绩计算方法：综合成绩= 高考文化课成绩+ 省级专业统考成绩 说明：当我校“综合成绩”计算方法与生源所在省、自治区、直辖市计算方法冲突时，按生源所在省计算方法为准。学校录取时按专业类（设计学类）录取，最终解释由省招生主管部门和学校招生办公室负责。

4、按照规定，学校在接到各省、自治区、直辖市招生考试院录取审批单后，寄发录取通知书。新生按照我校录取通知书规定内容报到入学。

七、学费标准及奖助学金

1、我校严格执行国家、天津市有关收费政策，根据天津市物价部门批准的收费标准：艺术类专业学费：12000元/年、生。收费标准详见省、自治区、直辖市招生委员会公布的招生计划表和我校下发的新生报到须知。如政府对本收费标准进行调整，以政府规定的标准为准。

2、为了使学生安心学业，解除后顾之忧，经过学校多年的不懈努力和社会上爱心企业、个人的援助，基本上形成了“奖、贷、助、勤、减、免、补”立体的资

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助体系。奖学金包括：国家奖学金（每生每年8000元）、国家励志奖学金（每生每年5000元）、国家助学金、天津市人民政府奖学金、帮困助学金等。学校资助项目包括：低保减免、困难补助、勤工助学、助学贷款、生源地助学贷款等。此外还设有800余个勤工助学岗，其中有650余个岗位专门为特困生设立。

八、入学复查

新生报到后，学校将对新生进行德、智、体、美全面复查，凡不符合录取标准、发现弄虚作假者，取消其入学资格并退回生源地。

九、联系方式

学校地址：天津市西青区津静路26号

天津城建大学招生简章 篇2

1.中外合作办学。经济全球化是当今世界的发展趋势。对高校而言, 培养创新性的国际型人才是顺应当今世界发展趋势的重要手段, 而国际型人才的培养离不开需要开放的、国际性的环境。因此, 中外合作办学的开展显得至关重要。2003年, 国务院颁布了《中华人民共和国中外合作办学条例》, 标志着我国中外合作办学走向成熟化、规范化。《条例》第二条从教育法规层面对“中外合作办学”作了明确界定:中外合作办学是指“外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象的教育机构的活动”。中外合作办学总体上可归纳为三种模式:一是中外教育机构通过合作所开展的教育活动;二是采用“项目”形式, 在学科、专业和课程等方面进行合作开展的教育活动;三是中国教育机构仅以互认学分的方式与外国教育机构开展的学生交流活动[1]。2.人才培养模式。人才培养模式是学校根据国家的人才需求, 在一定的教育思想观念的指导下, 为实现一定的人才培养目标, 以人才培养活动为主体, 而形成的较为稳定的结构状态和运行机制, 它是一系列构成要素的有机组合, 表现为持续和不断再现的人才培养活动[2]。

二、中外合作办学背景下人才培养模式浅析——以天津城建大学为例

天津城建大学作为天津市市属高校, 虽然在中外合作办学上起步较晚, 但是近几年对学校的国际化高度重视, 中外合作办学也有序地开展起来。自2014年起, 先后与丹麦VIA大学学院开展工程管理专业3+1本科合作办学项目, 市场营销专业2+1+1本科合作办学项目, 建筑学专业2.5+1+1.5本科合作办学项目, 与美国卡罗尔大学开展英语专业2+2本科合作办学项目。近期, 还将分别与美国卡罗尔大学在软件工程专业, 与澳大利亚皇家墨尔本理工大学在电器工程专业, 以及同美国弗罗里达州立大学在市政工程专业上开展合作办学项目。经过一段时间合作办学项目的开展, 笔者发现, 天津城建大学在合作办学的专业上形成了独特的人才培养模式:1.外语能力的培养。这里主要指除英语专业外, 其他专业通过合作办学项目对学生外语能力的培养。第一, 外语培养的专业化。天津城建大学合作办学项目的学生, 在国内的英语课程, 参照英语专业的培养方案, 对英语进行阅读、听力、口语等分模块教学, 每周的英语课时数比普通班的学生要多。在外语教学师资上, 合作办学班的学生是由一支独立的、高素质的教师队伍来承担英语的模块教学的, 其中口语课程由外籍教师承担。另外, 不同于普通班的学生, 合作办学项目的学生的英语课程实行小班授课、分段培养的模式。这样加强了学生在外语综合能力上的培养, 为学生进入高年级的专业课学习以及将来到外方去学习打下了坚实的语言基础。第二, 专业外语的后续培养。在外语强化阶段后, 双语教学的专业课、外方提供授课的英语写作课同步开展, 在深化前期外语强化的效果的同时, 结合了专业特色, 突出了复合型人才的培养。第三, 外语学习的环境建设。为提高合作办学项目的学生学习外语的兴趣和效果, 学校大量聘请外籍专家来校工作。通过双语标注教学楼内标识图示, 聘任包括英语专业毕业生、有海外留学经历的毕业生来担任合作办学项目的管理人员的方式, 为学生打造全方位的纯正的外语学习环境。2.国际性、综合性质素培养。根据与美国卡罗尔大学英语专业合作办学项目的要求, 学生除了要完成基础课、专业课, 还要从以下四个门类的通识教育课程中, 每类各选一门课程去完成: (1) 文科通识教育; (2) 自然科学通识教育; (3) 哲学/伦理学/宗教通识教育; (4) 社会科学通识教育。这样的课程设置, 突出了对学生国际性、综合性的质素培养, 结合美国方面的资源优势, 落实了中国教育目前提倡的宽口径培养模式。3.专业理论与实践操作并重。第一, 充分利用专业实验室, 积极开展实验教学。丹麦VIA大学学院工程管理专业合作办学项目对一些实际应用性强的课程直接进入实验室上课, 如工程制图等课程, 这对培养学生实践应用能力非常重要。第二, 学位教育与职业教育相结合。合作办学项目陆续引进与所开专业密切相关的、操作性强的各种职业证书考试课程。这在增强学生实践能力的同时, 也提高了学生的就业竞争力。第三, 通过一系列讲座的开设, 开阔学生的视野。学校邀请合作办学项目的外籍教师、合作办学项目外方学校的来访人员开展讲座, 学生通过讲座培养了国际视野。4.自学能力的培养。不同于普通班学生教师主讲的上课形式, 合作办学班的课堂教学采用讲演课 (Lecture) 、辅导课 (Tutorial) 、研讨课 (Seminar) 、观点陈述 (Presentation) 课程论文 (Essay) 等方式进行, 通过多种形式, 激发学生的学习主动性和学习热情。

结束语

通过分析, 可以看出中外合作办学对天津城建大学人才培养模式的开拓创新有着不可替代的重要作用。近年来, 中外合作办学模式作为新时期我国高等教育的有效补充形式, 在我国多样化人才培养中发挥了重要作用。中外合作办学作为一种新型办学模式, 必须不断吸收国外先进的教育教学管理经验, 学会运用这种新型人才培养方式, 始终围绕“以人为本”、“语言、专业、能力”的主线, 培养出更多具有良好综合素质的新型人才[3]。

摘要：中外合作办学是国际化背景下高等教育发展的一种重要手段, 已经被越来越多的国家所接受并广泛适用。研究中外合作办学的人才培养模式, 对提高我国高等教育人才培养的质量具有十分重要的意义。本文以天津城建大学为例, 对中外合作办学背景下人才培养模式进行分析与总结。

关键词：中外合作办学,人才培养模式

参考文献

[1]宋维堂, 张淑梅.中外合作办学对我国人才培养的影响[J].教育探索, 2008 (12) .

[2]郑群.关于人才培养模式的概念与构成[J].河南师范大学学报, 2004 (1) .

天津城建大学园林植物调查报告 篇3

一、调查目的：调查城建大学内的植物种类，了解植物生长习性，树种特征。并且了解不同植物在景观园林设计中的应用，从而达到更好的美化环境的效果。并通过对以上内容的了解，达到对于景观营造中园林植物配置以及对植物的习性和养护的基本认识。

二、调查时间：2013.06.10

三、调查内容：对城建学院的所有植物种类进行调查，对其生长特性做一详细调查。

现对天津城建大学主要的植物做一介绍：

（一）、花卉类

1、月季：常绿或半常绿直立灌木，枝梢开张，通常具倒钩状皮刺，奇数羽状复叶，互生，小叶3－5枚，广卵形至椭圆状卵形，叶面平滑光亮，先端尖，缘有锐锯齿，叶柄和叶轴散生皮刺和短腺毛，托叶大部附生在叶柄上。花单生，或数朵簇生；作切花的品种常为大花型单花系品种(亦称HT系)，花形、花色、蕾形、花瓣数均因品种而异；有重瓣、半重瓣和单瓣之分，但多为重瓣；花色丰富多彩，有红、黄、紫、粉、白、棕、黑和复色，有些品种花瓣上还具有不同的斑点、条纹或彩晕，多数具芳香。月季喜日照充足，空气流通，排水良好的栽培环境，多数品种生长的最适温度为白天15－26℃，夜间10－15℃。冬季温度低于5℃进入休眠，能耐－15以℃的低温。夏季温度持32℃以上进入半休眠状态，能耐35℃高温。适于疏松、肥沃、pH值6－

7、富含腐殖质的土壤。喜相对湿度75％－80％，过干叶长不好，过湿则易生病害。花枝自萌发到开花夏季约45－50天，冬季60－70天。花一般自盛春至初冬开放。且花月季具有下列特点：①一般应为高心卷边或翘角，开放时间较长，含而不露，给人以美观、大方、新颖之感；②花瓣质地硬挺，外层花瓣整齐，无碎裂现象；③花色鲜艳、纯正、明亮；④花枝和花梗挺拔，支撑力强，具有一定长度；⑤耐插性持久；⑥要有良好的丰产性能，一般大型花每平方米年产量为100 支左右；中型花150支左右；⑦前后两次采花的间隔时间短。月季花的特点：

1、有较强的耐寒性，可以忍受-15度的低温；

2、花形多较小巧，花瓣一般是5瓣；

3、味道甜美，枝干上的刺少且大，易看见；

4、这个也是月季花最大的特点，它是四季都开花的，因此被人们称之为“花中的皇后”，它的花语也是美丽长存的幸福爱情。苏东坡就有一首赞美它四季开花的诗：“花落花开不间断，春来春去不相关。牡丹最贵唯春晚，芍药岁繁 只初夏。唯有此花开不厌，一年长占四时春。

2、矮牵牛

多年生草本，常作一、二年生栽培； 株高15～80 cm，也有丛生和匍匐类型； 叶椭圆或卵圆形； 播种后当年可开花，花期长达数月，花冠喇叭状； 花形有单瓣、重瓣、瓣缘皱褶或呈不规则锯齿等； 花色有红、白、粉、紫及各种带斑点、网纹、条纹等； 蒴果，种子极小，千粒重约0.1 g。园艺品种极多，按植株性状分有：高性种、矮性种、丛生种、匍匐种、直立种；按花型分有：大花（10～15㎝以上）、小花、波状、锯齿状、重瓣、单瓣；按花色分有：紫红、鲜红、桃红、纯白、肉色及多种带条纹品种（红底白条纹、淡蓝底红脉纹、桃红底白斑条等）。商业上常根据花的大小以及重瓣性将矮牵牛分为大花单瓣类、丰花单瓣类、多花单瓣类、大花重瓣类、重瓣丰花类、重瓣多花类和其他类属于以的均归类型）5～7喜

型(不上类型为其他花期月。温暖和阳光充足的环境。不耐霜冻，怕雨涝。它生长适温为13～18℃，冬季温度在4～10℃，如低于4℃，植株生长停止。夏季能耐35℃以上的高温。夏季生长旺期，需充足水分，特别在夏季高温季节，应在早、晚浇水，保持盆土湿润。但梅雨季节，雨水多，对矮牵牛生长十分不利，盆土过湿，茎叶容易徒长，花期雨水多，花朵易褪色或腐烂。盆土若长期积水，则烂根死亡，所以盆栽矮牵牛宜用疏松肥沃和排水良好的砂壤土。

属长日照植物，生长期要求阳光充足，在正常的光照条件下，从播种至开花约需100天左右。冬季大棚内栽培矮牵牛时，在低温短日照条件下，茎叶生长很茂盛，但着花很难，当春季进入长日照下，很快就从茎叶顶端分化花蕾。

3、海棠

四季海棠又名四季秋海棠，为秋海棠科秋海棠属多年生草本植物。四季海棠是秋海棠植物中最常见和栽培最普遍的种类。姿态优美，叶色娇嫩光亮，花朵成簇，四季开放，且稍带清香，为室内外装饰的主要盆花之一。

四季海棠（Begonia semper.norms）为秋海棠科秋海棠属，原产巴西，多年生草本植物，又称秋海棠、虎耳海棠、瓜子海棠、玻璃海棠。四季海棠在传统生产中是作为一种多年生的温室盆花。近年人们将其应用于花坛布置，效果极佳。随着一些相对耐热品种的出现，四季海棠在中国很有可能成为最主要的花坛花卉之一，具有株型圆整、花多而密集、极易与其它花坛植物配植、观赏期长等优点，因而越来越受到欢迎。一般为春秋两季栽培.多年生常绿草本，茎直立，稍肉质，高25厘米～40厘米，有发达的须根；叶卵圆至广卵圆形，基部斜生，绿色或紫红色；雌雄同株异花，聚伞花序腋生，花色有红、粉红和白等色，单瓣或重瓣，品种甚多。

秋海棠类为多年生草本或木本。晶莹翠绿的叶片，娇嫩艳丽的花朵，却艳而不俗，华美端庄。用来点缀居室，十分清新幽雅。如果吊盆、壁挂栽植，悬挂室内，则别具情趣。秋海棠茎绿色，节部膨大多汁。有的有根茎，有的有状块茎。叶互生，有圆形或两侧不等的斜心脏形，有的叶片形似象耳，叶色有纯绿、红绿、紫红、深褐，或有白色斑纹，背面红色，有的叶片有突起。花顶生或腋生，聚伞花序，花有白、粉、红等色，花期四季，但以春秋二季最盛。秋海棠类有400种以上，而园艺品种近千。分球根秋海棠、根茎秋海棠及须根秋海棠三大类。

【种子特性】：1ml=30,000粒，3ml/每分地用量。【发芽特性】：适温15~20℃，天数15天、好旋光性。

【生育特性】：适温10~30℃、生育期7~1月播，10~5月开花；2~4月播，6~7月开花。

【品种、品系】：奥林系列、Hi-Fi系列、劳列系列、铜叶系列、大使系列、奥运、舞系、传真、粉琴、伏特加等。

还有很多花卉类，我就介绍这几种，接下来说说树木类。

（二）、树木类

1、银杏 为落叶乔木，4月开花，10月成熟，种子为橙黄色的 核果状。银杏是现存种子植物中最古老的孑遗植物。和它同纲的所有其他植物都已灭绝。变种及品种有：黄叶银杏、塔状银杏、裂银杏、垂枝银杏、斑叶银杏。果实具有很高的药用价值。

2、刺槐

又名洋槐，属蝶形花科刺槐属的落叶乔木。原生于北美洲，现被广泛引种到亚洲、欧洲等地。刺槐树皮厚，暗色，纹裂多；树叶根部有一对1～2mm长的刺；花为白色，有香味，穗状花序；果实为荚果，每个果荚中有4～10粒种子。刺槐木材坚硬，耐腐蚀，燃烧缓慢，热值高。刺槐花可食用。

3、悬铃木

悬铃木是悬铃木科悬铃木属约7种植物的通称。分布于东南欧、印度和美洲，中国引入栽培的有3种，供观赏用和作行道树。常见的有二球悬铃木。落叶乔木，幼枝和叶被星状茸毛；叶大，掌状分裂，叶柄基部扩大而罩着幼芽；托叶膜质，早落；花单性同株，密聚成单性球形的头状花序；花萼缺；花药极多数，每一个承托以一个小鳞片，药隔盾状；头状花序于成果时扩大而硬，每一小坚果的基部围绕以长毛。悬铃木树形雄伟，枝叶茂密，是世界著名的优良庭荫树和行道树，有“行道树之王”之称。

4、大叶黄杨

常绿灌木或小乔木，高达5米；小枝近四棱形。叶片革质，表面有光泽，倒卵形或狭椭圆形，长3—6厘米，宽2—3厘米，顶端尖或钝，基部楔形，边缘有细

锯齿；叶柄长约6—12毫米。花绿白色，4数，5—12朵排列成密集的聚伞花序，腋生。蒴果近球形，有4浅沟，直径约1厘米；种子棕色，假种皮桔红色。花期6—7月，果熟期9—10月。

5、泡桐

泡桐属是泡桐科中仅有的一个属，有6-17种相类似的乔木，都是速生树种，具体种的区别分类学家意见并不一致。喜光，较耐阴。喜温暖气候，耐寒性不强，对黏重瘠薄土壤有较强适应性。幼年生长极快，是速生树种。

6、金叶槐

金叶槐为国槐的一个新变种，落叶乔木，由国槐芽变选育而成。小枝浅绿色，奇数羽状复叶互生，叶片金黄色，长15－20cm，小叶5－15枚，长2.5－7.5cm，宽1.2－3cm；卵形或椭圆形，全缘。枝条在生长到50－80cm时出现较强的下垂性。落叶后枝条呈半黄半绿，向阳面为黄色，背阴面为绿色。

（三）、地被类

1、铺地柏

匍匐小灌木，高达75cm，冠幅逾2m。枝干贴近地面伸展，小枝密生。叶均为刺形叶，先端尖锐，面有2条白色气有2白色斑点，叶长6-8mm；球果2-3粒。匍匐枝悬致，是制作悬崖料。

3叶交互轮生，表孔线，下面基部基下延生长，叶球形，内含种子垂倒挂，古雅别式盆景的良好材在园林中可配植于岩石园或草坪角隅，也是缓土坡的良好地被植物，亦经常盆栽观赏。日本庭院中在水面上的传统配植技法“流枝”，即用本种造成。有“银枝”、“金枝”及“多枝”等栽培变种。地柏盆景可对称地陈放在厅室几座上，也可放在庭院台坡上或门廊两侧，枝叶翠绿，婉蜒匍匐，颇为美观。在春季抽生新傲枝叶时，观赏效果最佳。生长季节不宜长时间放在室内，可移放在阳台 或庭院中。我国各地园林中常见栽培，亦为习见桩景材料之一。[2][4]在城市绿化中是常用的植物，铺地柏对污浊空气具有很强的耐力，在市区街心、路旁种植，生长良好，不碍视线，吸附尖埃，净化空气 洒金柏丛植于窗下、门旁，极具点缀效果。夏绿冬青，不遮光线，不碍视野，尤其在雪中更显生机。洒金柏配植于草坪、花坛、山石、林下，可增加绿化层次，丰富观赏美感。

2、沙地柏

形态特征匍匐灌木，高不及1m；枝密，斜上展，小枝细，径约1mm，近圆形。鳞叶交叉对生相互紧贴，先端钝或稍尖，背面中部有明显的椭圆形腺体；刺形叶 常生于幼龄树上，雌雄异株；球果熟时呈暗褐紫色，被白粉：种子1-4粒。一般分布在固定和半固定沙地上，经驯化后，在沙盖黄土丘陵地及水肥条件较好的土壤上生长良好。生长势旺，修剪后，能产生多发性侧枝，形成斜生丛状树形，在短期内形成整齐无缺的绿篱极有价值。根系发达，细根极多，10-60厘米的土层内形成纵横交错的根系网，萌芽力和萌蘖力强。能忍受风蚀沙埋，长期适应干旱的沙漠环境，是干旱、半干旱地区防风固沙和水土保持的优良树种。喜光，喜凉爽干燥的气候，耐寒、耐旱、耐瘠薄，对土壤要求不严，不耐涝，在肥沃通透土壤成长较快。适应性强，扦插宜活，栽培管理简单。

3、玉簪

根状茎粗厚，粗1.5-3厘米。叶卵状心形、卵形或卵圆形，长14-24厘米，宽8-16厘米，先端近渐尖，基部心形，具6-10对侧脉；叶柄长20-40厘米。花葶高40-80厘米，具几朵至十几朵花；花的外苞片卵形或披针形，长2.5-7厘米，宽1-1.5厘米；内苞片很小；花单生或2-3朵簇生，长10-13厘米，白色，芬香；花梗长约1厘米；雄蕊与花被近等长或略短，基部约15-20毫米贴生于花被管上。蒴果圆柱状，有三棱，长约6厘米，直径约1厘米。花果期8-10月。

4、千屈菜

多年生草本，根茎横卧于地下，粗壮；茎直立，多分枝，高30-10 0厘米，全株青绿色，略被粗毛或密被绒毛，枝通常具4棱。叶对生或三叶轮生，披针形或阔披针形，长4-6(-10)厘米，宽8-15毫米，顶端钝形或短尖，基部圆形或心形，有时略抱茎，全缘，无柄。花组成小聚伞花序，簇生，因花梗及总梗极短，因此花枝全形似一大型穗状花序；苞片阔披针形至三角状卵形，长5-12毫米；萼筒长5-8毫米，有纵棱12条，稍被粗毛，裂片6，三角形；附属体针状，直立，长1.5-2毫米；花瓣6，红紫色或淡紫色，倒披针状长椭圆形，基部楔形，长7-8毫米，着生于萼筒上部，有短爪，稍皱缩；雄蕊12，6长6短，伸出萼筒之外；子房2室，花柱长短不一。蒴果扁圆形。多年生草本(草本食品)，高30～100厘米，全体具柔毛，有时无毛。茎直立，多分枝，有四棱。叶对生或3片轮生，狭披针形，长4～6厘米，宽8～15毫米，先端稍钝或短尖，基部圆或心形，有时稍抱茎。总状花序顶生；花两性，数朵簇生于叶状苞片腋内；花萼筒状，长6～8毫米，外具12条纵棱，裂片6，三角形，附属体线形，长于花萼裂片，约1.5～2毫米；花瓣6，紫红色，长椭圆形，基部楔形；雄蕊12，6长6短；子房无柄，2室，花柱圆柱状，柱头头状。蒴果椭圆形，全包于萼内，成熟时2瓣裂；种子多而细小。花期7～8月。

4、鸢尾

多年生草本，植株基部围有老叶残留的膜质叶鞘及纤维。根状茎粗壮，二歧分枝，直径约1厘米，斜伸；须根 较细而短。叶基生，黄绿色，稍弯曲，中部略宽，宽剑形，长15-50厘米，宽1.5-3.5厘米，顶端渐尖或短渐尖，基部鞘状，有数条不明显的纵脉。花茎光滑，高20-40厘米，顶部常有l-2个短侧枝，中、下部有1-2枚茎生叶；苞片2-3枚，绿色，草质，边缘膜质，色淡，披针形或长卵圆形，长5-7.5厘米，宽2-2.5厘米，顶端渐尖或长渐尖，内包含有1-2朵花；花蓝紫色，直径约10厘米；花梗甚短；花被管细长，长约3厘米，上端膨大成喇叭形，外花被裂片圆形或宽卵形，长5-6厘米，宽约 4厘米，顶端微凹，爪部狭楔形，中脉上有不规则的鸡冠状附属物，成不整齐的繸状裂，内花被裂片椭圆形，长4.5-5厘米，宽约3厘米，花盛开时向外平展，爪部突然变细；雄蕊长约2.5厘米，花药鲜黄色，花丝细长，白色；花柱分枝扁平，淡蓝色，长约3.5厘米，顶端裂片近四方形，有疏齿，子房纺锤状圆柱形，长1.8-2厘米。蒴果长椭圆形或倒卵形，长4.5-6厘米，直径2-2.5厘米，有6条明显的肋，成熟时自上而下3瓣裂；种子黑褐色，梨形，无附属物。花期4-5月，果期6-8月。

四、城建大学植物分析

通过这次对校园植物的调查，经过整理后发现，学校的植物整体配置还是不错的。但也存在一些问题。有些植物还是没有全面考虑到它的习性，比如有些植物是喜阴不喜光的，而要把它种植在朝阳面的话，就会明显影响到它的长势。再有一点就是不同花色和叶色的搭配不仅能够使色彩更为丰富，营造出色彩的层次感，使来往于其中的师生望之能产生愉悦感。而且能够使观赏期有效延长，为整个学校的景观环境锦上添花，所以应当多种植一些草本花卉类植物，代替原来品种较单一的木本花卉。植物的作用不仅仅只是防风，遮荫，保持水土，更要考虑到它的美学价值，我觉得这才是我们学习这门课程的意义所在。比如，植物的形态，颜色各不相同，如何应用我们已知的“形式美”的原则把它们组合在一起，就需要考虑到该种植物的习性，是否喜光，是否适应当地的水土，这两者也是相互制约，不可分割的。

天津城建大学招生简章 篇4

天津城建大学2018年公开招聘硕士等人员公共科目大纲....................................1

天津城建大学2018年辅导员、组织员岗招聘专业科目考试大纲........................2

天津城建大学2018年城市艺术学院硕士教师岗招聘专业科目考试大纲............4

天津城建大学2018年外国语学院硕士教师岗招聘专业科目考试大纲................4

天津城建大学2018年国际教育学院硕士教师岗招聘专业科目考试大纲............6

天津城建大学2018年理学院硕士教师岗招聘专业科目考试大纲........................8

天津城建大学2018年体育部硕士教师岗招聘专业科目考试大纲........................9 天津城建大学2018年公开招聘硕士等人员公共科目大纲

一、考试方式及适用对象

2018年天津城建大学公开招聘硕士等人员公共科目笔试采用闭卷考试方式，考试时限90分钟，满分100分。

本大纲适用于天津城建大学2018年公开招聘硕士等人员方案中报考所有岗位的人员。

二、作答要求

应试者务必携带的考试文具包括黑色墨水的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。应试者必须用2B铅笔在答题卡上作答。

三、考试大纲

主要测查应考者从事事业单位工作应具备的基本潜能和技能。考试内容包括数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析四个部分。

四、基本题型

1.数量关系

数量关系主要考查应考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力。主要涉及数字和数据关系的分析、推理、判断、运算等。根据考试目标，试题一般有两种题型：数字推理和数学运算。

2.言语理解与表达

言语理解与表达着重考查应考者对语言文字的理解与表达能力。根据考试目标，共有三种题型：选词填空、语句表达和阅读理解。

3.判断推理

判断推理主要考查应考者的逻辑推理及判断能力。判断推理能力测验分为语言文字和图形两大类，试题分为事件排序、图形推理、演绎推理等三种类型。

4.资料分析

资料分析着重考查应考者对数据资料的理解、分析和计算能力。根据考试目标，资料分析试题一般有三种题型：图形、表格及文字试题的分析、计算。

天津城建大学2018年辅导员、组织员岗招聘专业科目考试

大纲

一、考试方式及适用对象

2018天津城建大学辅导员、组织员岗招聘专业科目笔试采用闭卷考试方式，考试时限90分钟，满分100分。

本大纲适用于天津城建大学2018年公开招聘硕士等人员方案中报考辅导员、组织员岗的人员。

二、作答要求

报考者务必用黑色字迹的钢笔或签字笔答题。

三、考试内容

1、有关高等教育法律法规；

2、高校学生辅导员队伍建设；

3、领导干部选拔任用制度以及纪律监察制度；

4、辅导员实务；

5、公文写作。

四、基本题型：

单项选择题、多项选择题、填空题、案例题、写作题。

五、建议复习参考资料：

1、中共中央《党政领导干部选拔任用工作条例》；

2、中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》；

3、教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》；

4、中共中央组织部、中共中央宣传部、中共教育部党组《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》；

5、教育部《普通高等学校学生管理规定》；

6、教育部《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》；

7、《国家教育考试违规处理办法》；

8、《中华人民共和国教师法》；

9、常见公文写作；

10、其他与应聘岗位相关的应知应懂理论知识。

天津城建大学2018年城市艺术学院硕士教师岗招聘专业科

目考试大纲

一、考试方式及适用对象

2018天津城建大学城市艺术学院硕士教师岗招聘专业科目笔试采用闭卷考试方式，考试时限120分钟，满分100分。

本大纲适用于天津城建大学2018年公开招聘硕士等人员方案中报考城市艺术学院硕士教师岗的人员。

二、作答要求

专业设计部分由学校准备画纸（4开绘图纸或绘画纸），表现形式不限，设计说明自行构图，用黑色签字笔书写在卷面上，应试者自备画笔及工具。

三、考核要点

1.造型基础、专业素质； 2.创意能力、创新思想； 3.思维开阔、触类旁通；

4.表达精准、表现丰富； 5.主题鲜明、定位准确。

四、考核大纲 1.理论部分10% 针对设计的设计说明。2.专业设计90% 主要考核在城市雕塑或公共艺术方面的创意、造型及表现能力。

天津城建大学2018年外国语学院硕士教师岗招聘专业科目

考试大纲

一、考试方式及适用对象

2018天津城建大学外国语学院硕士教师岗招聘专业科目笔试采用闭卷考试方式，考试时限90分钟，满分100分。本大纲适用于天津城建大学2018年公开招聘硕士等人员方案中报考外国语学院硕士教师岗的人员。

二、作答要求

报考者务必用黑色字迹的钢笔或签字笔答题。

三、考核要点

（一）阅读（20分）

题型：1.选择题 2.填空题 3.完成句子。

文章类型：包括描述性、阐明事实性、散漫性及分析性文章。

文章来源：取自真实出版物（书籍、期刊和报纸等）涉及社会生活、科学常识、教育等。

文章数量：2篇文章，每篇约在1500左右字之间。

（二）写作（30分）

要求：250字的议论性文章；作文的内容是学术性的，因此考生应该运用正规的学术写作方法。

题目范围：考生需就一个看法、问题或议题进行论述。考生可针对问题提出解决方法、论述和证明一个看法、对比和对照论据或看法、或者评价和反驳一个论点或观点。

（三）翻译：（20分）题型：汉译英。

题目范围：社会生活、自然科学常识 教育等。

（四）英美文学知识（30分）题型：名家名篇段落赏析

目的：考察应聘者对英美文学名家名篇作品的鉴赏能力。

天津城建大学2018年国际教育学院硕士教师岗招聘专业科

目考试大纲

一、考试方式及适用对象

2018天津城建大学国际教育学院硕士教师岗招聘专业科目笔试采用闭卷考试方式，考试时限120分钟，满分100分。

本大纲适用于天津城建大学2018年公开招聘硕士等人员方案中报考国际教育学院硕士教师岗的人员。

二、作答要求

报考者务必用黑色字迹的钢笔或签字笔答题。

三、考核要点

（一）汉语部分（50分）

笔试题全部为客观题

主要考察为基础知识、应用能力、综合素质三部分。（1）基础知识部分为汉语教学基础知识（20分）；

（2）应用能力部分为汉语教学方法、教学组织与课堂管理知识（20分）；（3）综合素质部分为中国文化与跨文化交际知识（10分）。

（二）英语部分（50分）

（1）阅读（15分）题型：选择题。

文章类型：世界人文、地理、新闻时事。

文章来源：取自真实出版物（书籍、期刊和报纸等）涉及社会生活等。（2）翻译：（15分）题型：汉译英。

题目范围：中国社会生活、中国文化、历史与概况等。（3）写作(20分)要求：不少于300字文章。

题目范围：考生需就一个看法、问题或议题进行论述。考生可针对议题制定计划、提出解决方法、论述和证明。

天津城建大学2018年理学院硕士教师岗招聘专业科目考试

大纲

一、考试方式及适用对象

2018天津城建大学理学院硕士教师岗招聘专业科目笔试采用闭卷考试方式，考试时限90分钟，满分100分。

本大纲适用于天津城建大学2018年公开招聘硕士等人员方案中报考理学院硕士教师岗位的人员。

二、作答要求

报考者务必用黑色字迹的钢笔或签字笔答文字题，用绘图铅笔答作图题。

三、考试大纲

主要是测查报考者相关专业的基础知识掌握程度。

(一)投影理论知识（80分）

1、投影的概念及其分类、基本性质

2、点、直线、平面的投影

3、直线的相对位置；直线与平面、平面与平面的相对位置

4、平面立体及其切割

5、曲线与曲面立体、曲面立体的切割

6、立体相贯

7、轴测投影

8、组合体

9、剖面图、断面图

(二)建筑制图基本知识（10分）

1、建筑制图国家标准的基本知识和规定

2、房屋的基本组成及其各部分的作用

3、房屋建筑施工图的成图原理

4、房屋建筑各专业施工图的内容

（三）计算机绘图（10分）

了解一种绘图软件的各功能模块，会使用该软件绘制建筑施工图 天津城建大学2018年体育部硕士教师岗招聘专业科目考试

大纲

一、考试方式及适用对象

2018天津城建大学体育部硕士教师岗招聘专业科目分为基本技术和动作演练两部分，基本技术占20%，动作演练占80%，满分100分。

本大纲适用于天津城建大学2018年公开招聘硕士等人员方案中报考体育部硕士教师岗的人员。

二、测试项目

1、基本技术：正踢腿、侧踢腿、外摆腿、弹踢冲拳、仆步穿掌（20分）

天津师范大学艺术类专业招生简章 篇5

天津师范大学

系市属重点院校，现有25个学院，68个本科专业，涉及文学、理学、教育学、历史学、法学、经济学、管理学、工学、艺术学9个学科门类，九大学科门类相互支撑，给莘莘学子创造了一个有利于全面发展的广阔空间。学校现有2个国家重点学科，13个天津市重点学科，4个天津市“重中之重”学科，6个教育部特色专业建设点，16个天津市品牌专业建设点，5个天津市战略性新兴产业相关专业建设点，8个省部级设置的研究实验室(院、中心)，6个一级学科博士学位授权点，28个一级学科硕士学位授权点，13个专业硕士学位授权点，7个博士后科研流动站。学校已建成6门国家级精品资源共享课程、3门教师教育国家级精品资源共享课、25门市级精品课程，1支国家级教学团队、7支市级教学团队、2支天津市“十二五”综投教学创新团队。现有专任教师1487人，其中拥有正高级职称295人，副高级职称580人;现有全日制在校生28578人。学校践行“勤奋严谨，自树树人”的校训，培育“学思并重、知行合一”的学风和“诚实守信、勇于担当”的校风。紧紧围绕“立德树人”这个中心，坚持“特色立校、质量兴校、人才强校和改革创新”发展战略，争创“教学质量、科研能力、人才水平、学科实力和管理效能”国内一流，为建成国内一流的教师教育特色综合性大学而努力奋斗。

我校艺术类招生专业分布在新闻传播学院、音乐与影视学院、美术与设计学院，学院简介、专业介绍、考试大纲、历年分数可登陆我校招生信息网(www.tjnuzsb.com)查阅。

一、招生录取模式

我校艺术类专业实行统考和校考并行的招生录取模式。

1. 统考招录模式：考生必须参加所在省(区、市)艺术类专业省级统(联)考，以省级统(联)考专业成绩作为录取依据。

2. 校考招录模式：考生必须参加我校艺术类专业考试，以校考专业成绩作为录取依据。如考生所报专业属于所在省(区、市)省级统考范围，还须取得该专业省级统考合格资格。

3. 本简章仅适用于校考招录模式指定省份的考生。

请广大考生结合自身报考专业，认真查阅本简章第二部分各专业“校考招录模式适用省份”的相关内容，确认自己属于校考指定省份的考生，再详细阅读本简章，按有关要求和办法进行报考。

二、校考招生专业及相关要求

(一)美术与设计类专业

1. 校考招录模式适用省份

专业	校考指定省份	备注
美术学	北京、山西、辽宁、吉林、江苏、浙江、山东、云南、甘肃、新疆	“校考指定省份”外的其他各省（区、市）考生无须参加我校校考
绘画
视觉传达设计
环境设计
服装与服饰设计
数字媒体艺术

2. 招生计划及学费

专业	总计划	校考计划（拟）	学费	所属学院
美术学	40	15	15000元/生.年	美术与设计学院
绘画	60	25
视觉传达设计	66	30	12000元/生.年
环境设计	66	30
服装与服饰设计	46	20
数字媒体艺术	46	20
注意事项： ①山东、江苏、山西、辽宁、甘肃考生不能在天津考点报名考试。 ②考生每次报名考试只能报考一个专业志愿，如参加两次或两次以上考试，以多次考试中取得的最高分数为考生的最终成绩，并以该最终成绩及其对应的专业志愿为依据按照我校合格生源确定规则发放合格证。 ③绘画专业含国画、油画和版画方向；环境设计专业含环境设计和展示设计方向；服装与服饰设计专业含服装设计和配饰设计方向。以上专业新生入学后，学院根据学生志愿和考核成绩划分专业方向。美术学专业在入学后的第三学年依学生志愿和考核成绩分为水彩和国画两个专业方向。 ④以上各专业校考计划可视生源情况进行调整，最终招生计划以各省（区、市）教育招生主管部门公布为准。

3. 录取规则

美术与设计类专业在文化成绩达到我校控制分数线的情况下，根据考生所在省(区、市)编制的招生计划，按校考专业成绩择优录取。

文化控制分数线划定规则：

(1)高考成绩总分为750分的省份，考生文化成绩原则上须达到300分，且须达到考生所在省(区、市)划定的艺术类本科专业录取控制分数线。

(2)高考成绩总分非750分的省份，考生文化成绩原则上须达到其所在省(区、市)高考成绩总分的40%，且须达到考生所在省(区、市)划定的艺术类本科专业录取控制分数线。

4. 考试形式与内容

专业	考试内容	注意事项
美术学	总分为200分，考试内容为： 速写（写生）15%，45分钟 素描（默写）35%，2小时15分钟 色彩（默写）50%，3小时 综合素质测试，主要考查考生考试过程中的表现，结果不计入总分，仅作参考。	考试时考点备有画纸，考生自备画板及其他画具；考试时间含10分钟收发试卷时间。
绘画
视觉传达设计
环境设计
服装与服饰设计
数字媒体艺术

5. 考点设置

序号	考试地点	报名地点及时间	考试时间
1	江苏城市职业学院应天校区（江苏省南京市建邺区应天大街832号）	按照省教育考试院统一安排进行网上报名交费 1月20日-1月24日	1月28日
2	兰州艺术学校（甘肃省兰州市城关区嘉峪关北路5号）	同考试地点 1月25日-1月26日	1月28日
3	太原师范学院（山西省晋中市榆次区山西高校新校区大学街319号）	同考试地点 1月25日-1月26日	1月28日
4	鲁迅美术学院附中（辽宁省沈阳市东陵区望花中街146号）	同考试地点 2月23日-2月24日	2月26日
5	山东青岛（具体考试地点由山东省青岛市招生办公室统一安排）	按照省教育考试院统一安排进行网上报名交费 1月18日-1月29日 2月14日-2月22日	2月26日
6	天津师范大学主校区（天津市西青区宾水西道393号）	登陆我校招生信息网进行网上报名交费 1月18日-1月31日 2月14日-2月19日	2月26日

(二)音乐类专业

1. 校考招录模式适用省份

专业（招考方向）	校考指定省份	备注
音乐学（声乐方向）	天津、北京、山西、辽宁、江苏、山东、甘肃、新疆、云南、浙江、吉林	“校考指定省份”外的其他各省（区、市）考生无须参加我校校考
音乐学（键盘方向）
音乐表演（器乐方向）
音乐与舞蹈学类（中外合作办学）（音乐学）
音乐学（音乐文学方向）	天津、北京、山西、江苏、山东

2. 招生计划及学费

专业（招考方向）	总计划	校考计划（拟）	学费	注意事项	所属学院
音乐学（声乐方向）	60	35	15000元/生.年	详见①⑤	音乐与影视学院
音乐学（键盘方向）	35	20	详见②⑤
音乐表演（器乐方向）	15	10	详见③⑤
音乐与舞蹈学类（中外合作办学）（音乐学）	40	20（其中声乐10键盘10）	38000元/生.年	详见④⑤
音乐学（音乐文学方向）	30	12	15000元/生.年	详见⑤
注意事项： ①音乐学（声乐方向）专业新生入学后，学院根据学生志愿和考核成绩，将该专业新生编入音乐学（声乐方向）、音乐表演（声乐方向）专业学习。 ②音乐学（键盘方向）专业只招收钢琴和手风琴考生。新生入学后，学院根据学生志愿和考核成绩，将该专业新生编入音乐学（键盘方向）、音乐表演（键盘方向）专业学习。 ③音乐表演（器乐方向）专业只招收弦乐（小提琴、中提琴、大提琴、贝大提琴），铜管乐（圆号、小号、长号、大号），打击乐考生。 ④音乐与舞蹈学类（中外合作办学）（音乐学）专业只招收报考我校音乐学（声乐方向）、音乐学（键盘方向）专业的考生，该专业新生入学后不得转专业，专业详情可登陆我校招生信息网查阅。 ⑤以上各专业校考计划可视生源情况进行调整，最终招生计划以各省（区、市）教育招生主管部门公布为准。

3. 录取规则

在文化成绩达到我校控制分数线的情况下，根据考生所在省(区、市)编制的.招生计划，按校考专业成绩择优录取。

文化控制分数线划定规则：

(1)高考成绩总分为750分的省份，考生文化成绩原则上须达到300分，且须达到考生所在省(区、市)划定的艺术类本科专业录取控制分数线。

(2)高考成绩总分非750分的省份，考生文化成绩原则上须达到其所在省(区、市)高考成绩总分的40%，且须达到考生所在省(区、市)划定的艺术类本科专业录取控制分数线。

4. 考试形式与内容

专业（招考方向）	考试形式与考试内容	注意 事项
音乐学（声乐方向）	初试（面试）： 演唱歌曲1首（曲目自选，除通俗唱法外不得使用伴奏带。通俗唱法如不使用钢琴伴奏，须自备MP3和CD格式伴奏音乐。）	详见①② ③④⑤
复试（面试+笔试）： 1.演唱歌曲2首（曲目自选，限时5分钟，除通俗唱法外不得使用伴奏带。通俗唱法如不使用钢琴伴奏，须自备MP3格式伴奏音乐。） 2.资格测试（乐理、听写、视唱）
音乐学（键盘方向）	初试（面试）： 演奏乐曲1首（曲目自选）	详见②③ ④⑤
复试（面试+笔试）： 1.演奏乐曲2首（曲目自选，限时5分钟） 2.资格测试（乐理、听写、视唱）
音乐表演（器乐方向）	初试（面试）： 演奏乐曲1首（曲目自选），器乐演奏均为独奏，不需伴奏。
复试（面试+笔试）： 1.演奏乐曲2首（曲目自选，限时6分钟），均为独奏，不需伴奏。 2.资格测试（乐理、听写、视唱）
音乐与舞蹈学类（中外合作办学）（音乐学）	该专业只招收报考我校音乐学（声乐方向）或音乐学（键盘方向）专业的考生，不单独组织初试，单独划定初试合格分数线。只取得该专业复试资格的考生需参加复试，单独划定复试合格分数线。	——
音乐学 （音乐文学方向）	只设笔试，考试时间为180分钟，总分为200分，考试内容为： 1.基础乐理（45%） 2.中外音乐史（40%） 3.命题写作（15%）	详见④
注意事项： ①钢琴伴奏要求：我校在青岛考点初试不提供钢伴，在天津考点初试和复试时考生可本着自愿原则自行聘请校内外人员进行钢琴伴奏。为维护考试秩序，校外钢伴需携带身份证登记入场。若考生考试时，钢伴未能按时到场，则考生须清唱完成考试。为方便考生，我校将为自愿聘请校内钢伴的考生提供相应服务，具体事宜请于开考前两天登陆我校招生信息网查看。 ②演唱（演奏）曲目均须背谱（定音鼓、小军鼓可带谱）。 ③资格测试包含乐理（笔试）、听写（笔试）、视唱（面试）三科，每科分值为100分。音乐学（声乐方向）、音乐学（键盘方向）、音乐表演（器乐方向）、音乐与舞蹈学类（中外合作办学）（音乐学）分别划定资格测试合格线。资格测试成绩达到合格线者，方可按专业成绩排队，否则视为复试专业考试不合格。多专业初试合格考生只须参加一次资格测试。 ④所有笔试科目，考生考试中途不得退场。 ⑤考试时评委有权指令考生表演作品的全部或片段。

5. 考点设置

(1)音乐学(声乐方向)、音乐学(键盘方向)、音乐表演(器乐方向)专业考点

①初试安排

序号	考试地点	报名时间	初试时间	初试结果 网上查询时间
1	山东青岛 （具体考试地点由山东省青岛市招生办公室统一安排）	按照省教育考试院统一安排进行网上报名交费 1月18日-1月29日 2月14日-2月21日	2月25日-2月26日	2月29日以后
2	天津师范大学主校区 （天津市西青区宾水西道393号）	登陆我校招生信息网进行网上报名交费 1月18日-1月31日 2月14日-2月19日	3月10日	3月10日21:00

注：报考音乐学(声乐方向)、音乐学(键盘方向)的考生如兼报音乐与舞蹈学类(中外合作办学)(音乐学)专业，天津考点考生可在音乐类专业初试网上报名时填报，青岛考点考生可在音乐类专业初试现场填报。

②复试安排

考试地点	网上报名交费截止时间	复试时间
天津师范大学主校区 （天津市西青区宾水西道393号）	3月11日中午12:00	资格测试：笔试（乐理、听写）3月12日8:30-10:30， 面试（视唱）3月12日13:30-15:30 专业面试：3月13日-3月14日

注：凡取得复试资格的考生应在规定时间内通过我校网上交费系统完成复试交费确认。具体考试时间由学校统一安排，考生不得擅自更改。

(2)音乐学(音乐文学方向)专业考点

考试地点	报名时间	考试时间
天津师范大学主校区 （天津市西青区宾水西道393号）	登陆我校招生信息网进行网上报名交费 1月18日-1月31日 2月14日-2月19日	3月6日

(三)舞蹈类专业

1. 校考招录模式适用省份

专业（招考方向）	校考指定省份	备注
舞蹈学（国标舞方向）	天津、北京、山西、辽宁、江苏、山东、甘肃、新疆、云南、浙江、吉林	“校考指定省份”外的其他各省（区、市）考生无须参加我校校考
舞蹈学（民族舞等方向）

2. 招生计划及学费

专业（招考方向）	总计划	校考计划（拟）	学费	所属学院
舞蹈学（国标舞方向）	16	10	15000元/生.年	音乐与影视学院
舞蹈学（民族舞等方向）	49	30
注意事项： ①舞蹈学（民族舞等方向）专业只培养芭蕾舞、古典舞、现代舞、民族舞舞种的考生，其他舞种考生慎报。 ②以上专业校考计划可视生源情况进行调整，最终招生计划以各省（区、市）教育招生主管部门公布为准。

3. 录取规则

在文化成绩达到我校控制分数线的情况下，根据考生所在省(区、市)编制的招生计划，按校考专业成绩择优录取。

文化控制分数线划定规则：

(1)高考成绩总分为750分的省份，考生文化成绩原则上须达到300分，且须达到考生所在省(区、市)划定的艺术类本科专业录取控制分数线。

(2)高考成绩总分非750分的省份，考生文化成绩原则上须达到其所在省(区、市)高考成绩总分的40%，且须达到考生所在省(区、市)划定的艺术类本科专业录取控制分数线。

4. 考试形式与内容

专业（招考方向）	考试形式与考试内容
舞蹈学 （国标舞方向）	初试（面试）： 1.身高、形象（20%） 2.身体软开度 （20%） 3.拉丁舞和摩登舞各一支（60%） （伴奏音乐由学校统一提供，原则上每6人一组，每组总考核时间不超过15分钟）
复试（面试）： 1.国标舞技能技巧（20%） 2.即兴表现（20%） 3.拉丁舞和摩登舞各两支（60%） （伴奏音乐由学校统一提供，原则上每6人一组，每组总考核时间不超过20分钟）
舞蹈学 （民族舞等方向）	初试（面试）： 1.身体软开度（30%） 2.舞蹈作品（40%） 3.表现力（20%） 4.气质、形象（10%） （舞蹈作品须自备MP3和CD格式伴奏音乐，原则上每8人一组，每组总考核时间不 超过15分钟）
复试（面试）： 1.基本功（20%） 2.技能技巧（20%） 3.即兴表现（10%） 4.舞蹈作品（50%） （舞蹈作品须自备MP3格式伴奏音乐，原则上每8人一组，每组总考核时间不超过20 分钟）
注意事项： ①舞蹈学（国标舞方向）舞伴要求：我校在青岛考点初试、天津考点初复试，均不提供舞伴，考生可自行聘请。为维护考试秩序，舞伴需携带身份证登记入场，若舞伴未能按时到场，则考生须单独按时完成考试。 ②在青岛考点参加舞蹈学（民族舞等方向）专业初试的考生，须自备MP3和CD格式伴奏光盘；在天津考点参加该专业初试和复试的考生，须自备MP3格式的伴奏光盘或U盘。 ③考试时评委有权指令考生表演作品的全部或片段。