回头看工作情况报告

回头看工作情况报告（通用9篇）

回头看工作情况报告 篇1

石林县供销社关于对公开承诺事项进行

“回头看”的情况报告

县软建办：

3月24日，县供销社党委书记、理事主任就如何“抓执行、强作风、讲效能、促发展”在石林广播电台作了公开承诺，接受社会监督。为确保公开承诺兑现落实到位，按照石林县开展“执行力提升年”活动的要求，县供销社就公开承诺事项进行了 对照检查，展开了“回头看”。现将“回头看”情况报告如下。

一、公开承诺主要内容

（一）转变经济发展方式，在促进城乡经济统筹发展中检验执行力

牢记为“三农”服务宗旨，坚持科学发展主题，以转变经济发展方式为主线，围绕构建农村商品流通服务网络体系，把发展、巩固和提升农民专业合作社、专业协会和农村综合服务社、“万村千乡市场工程”建设等惠民工程作为转变经济发展方式、促进城乡经济统筹发展的重要工作抓紧抓好，抓出实效。在促进城乡经济统筹发展中努力把供销合作社建设成为农业社会化服务的骨干力量、农村现代流通的主导力量、农民专业合作的带动力量，真正办成农民的合作经

济组织，为促进全县农村经济社会健康发展做出新贡献。

（二）深化改革创新，以促进供销合作事业科学发展增强执行力

紧紧围绕供销合作社“二次创业”发展目标，着力破除思想障碍，把解放思想、创先争优贯穿于增强执行力的始终，崇尚敢想、敢闯、敢干和敢担风险的精神，加速转变发展模式，加快调整发展理念，着力深化企业改革，推进劳动、用工和分配“三项”制度建设，建立健全激励约束机制，大力推进经营创新、组织创新、服务创新，激发加快发展的内生动力，积极培育新的经济增长点，进一步优化发展模式、经营方式、运转机制，努力实现供销合作事业科学发展新局面。

（二）全力抓好农资供应工作，在服务“三农”中体现执行力

坚持为“三农”服务宗旨，按照“渠道不乱、品种对路、质量保证、价格平稳、适时供应、不误农时”的服务理念，充分发挥供销社在农资商品流通中的主渠道作用、平抑物价作用和调控市场的作用，进一步完善市场运作机制，提高服务质量，全力抓好农资供应工作，确保我县农业生产用肥需求，实现让“政府放心、农民高兴和企业满意”的目标。

（四）切实加快作风转变，以务实的精神促进执行力 全面加强机关作风建设，大力弘扬求真务实的工作作

风，发扬时不我待、只争朝夕的劲头，在推进农村流通服务体系建设中敢于突破难点，勇于承担责任。坚持“五办”作风，深入实施“一线工作法”，把心思凝聚到干事业上，把精力集中到办实事上，把功夫下到抓落实上，确保县委、县政府和市供销社各项工作目标任务圆满或超额完成。

二、承诺兑现情况

县供销社主要领导于3月24日面向社会作出的4项公开承诺，在县委政府的正确领导下，通过供销社系统全体干部职工的共同努力，通过开展“回头看”，现正在兑现落实当中。具体情况如下：

一是围绕构建农村商品流通服务网络体系，发展、巩固和提升农民专业合作社、专业协会和农村综合服务社、“万村千乡市场工程”建设等惠民工程工作初见成效。新增了农资连锁经营网点10个，新建了专业合作社10个，规范提升了专业合作社15个，新建了专业合作社示范社3，新建了综合服务社5个，新建了标准化综合服务社10个。

二是紧紧围绕供销合作社“二次创业”发展目标，草拟了深化供销社改革实施方案并上报了县委、政府等待审；正在推进劳动、用工和分配“三项”制度建设；经营创新、组织创新、服务创新成效显著，供销社系统干部职工干劲十足。

三是为农服务工作成效明显。供销社始终坚持为“三农”服务宗旨，严格按照“渠道不乱、品种对路、质量保证、价格平稳、适时供应、不误农时”的服务理念，充分发挥供销社在农资商品流通中的主渠道作用、平抑物价作用和调控市场的作用，做到了“保障供给、不误农时、促进生产”

四是作风建设进一步强化，执行力明显提升。通过深入开展“执行力提升年”活动、学习要善洲精神等活动，机关作风明显转变，“五办”作风、“一线工作法”落实到位，贯彻落实县委、政府决策部署的能力大幅提升，为抓好各项工作奠定了扎实基础。

此报告

中共石林彝族自治县供销合作社委员会

2011年4月28日

回头看工作情况报告 篇2

10月9日, 富滇银行召开“两个加强、两个遏制”专项检查“回头看”自查工作动员会, 李春晖行长作动员发言, 曹艳丽副行长主持会议, 风险管理总部总经理张腾介绍“两个加强、两个遏制”专项检查“回头看”自查工作方案, 各部室总经理、各分支行行长、风险总监参加了会议。

会上, 李春晖行长指出, 此次开展“两个加强两个遏制”专项检查“回头看”自查工作, 重点是巩固和深化“两个加强两个遏制”专项检查中发现问题的整改和落实情况, 全行必须高度重视, 认真自查:一是高度负责, 加强领导, 本次自查工作实行“一把手”负责制, 各部门、分支行要提高认识, 高质量、严要求的推进落实;二是加强沟通, 及时汇报, 各分支机构在发现问题的同时, 要严格按照程序与上级管理部门沟通, 及时与监管部门汇报;三是以重点为导向, 加大问责力度, 围绕省委巡视组的反馈意见、审计厅专项审计和银监现场检查反映出的问题, 要加大自查力度, 加强整改落实监督, 杜绝屡查屡犯, 各部门、分支行, 对责任追究不到位的要坚决纠正, 严格按照规章制度问责;四是不断完善机制体制, 对发现的问题有效根治。

曹艳丽副行长强调, 全行上下要高度重视和认真对待此次“回头看”自查工作, 将本次自查工作与落实整改巡视组反馈意见及风险管控工作有机结合, 会后认真学习银监会和银监局的文件精神, 按照该行的自查工作方案, 认真组织开展好自查工作。

回头看工作情况报告 篇3

永吉县农发行党支部根据总行党委《关于转发〈关于进一步做好第一批学习实践活动单位整改落实‘回头看工作的通知〉的通知》精神，高度重视‘回头看工作，把这项工作纳入党支部的重要议程，作为一件大事来抓，加强领导，落实责任，按市分行党委提出的重点自查内容组织“回头看”，确保“回头看”取得实效。

一、提高认识，加强领导

该行党支部为使“回头看”工作取得良好成效，按照总行党委文件精神和省、市分行党委的具体要求，为使“回头看”工作取得良好效果做到了加强领导，纳入日程，认真组织实施。一是搞好学习发动。按照上级行党委文件精神，先后召开了支委会和全体党员大会，认真学习总行、省行、市行党委关于学习实践活动进行“回头看”的文件精神，使全体党员进一步提高了以实际行动积极参加“回头看”的自觉性。二是提高思想认识。在搞好学习发动基础上，各党小组分别召开了座谈会，每个党员在会上谈了自己的学习体会和积极参与学习实践活动“回头看”工作的重要意义，全体党员一致表示：“要像2005年参加共产党员先进性教育活动那样，认真做好‘回头看工作，加强学习，提高认识，找准差距，立即整改，以实际行动巩固和扩大整改成果，确保‘回头看工作取得实效。”

二、落实责任，开展自查

巩固和扩大整改成果并进行“回头看”，关键是搞好自查。该行根据上级行党委文件精神，认真组织全体党员紧紧围绕党员干部特别是领导班子和领导干部的理想信念是否更加坚定，推进科学发展观的决心是否更加明确；看领导班子分析检查报告和整改落实方案中确定的具体措施是否已经或正在得到落实；看影响和制约本单位科学发展的突出问题是否得到解决等。按照总行党委提出的自查内容进行“回头看”。以党小组为单位，落实责任人，认真开展自查工作，取得了以下成效：

（一）进一步坚定了共产主义理想信念

理念信念是一名共产党员安身立命的根本。该行党员领导干部通过“回头看”活动，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作力自己的立身之本、动力之源。“知人者智，自知者明，胜人者力，自胜者强”，他们深刻认识到：作为一名党员领导干部，要以比普通党员更高的标准来要求自己，要经得住改革发展新时期、新阶段的各种考验和诱惑。吃苦在前、享受在后、个人利益服从集体利益、心中时刻装有人民群众、立党为公，甘于奉献。要始终按照江泽民同志提出的“自重、自省、自警、自励”的要求，养成自省自查的良好习惯，不断增强免疫力，提高自控力，树立刻苦学习精神，把深入学习实践科学发展观作为自己的第一需要。紧密结合我国改革开放和农发行改革与发展的实际问题、以着眼于科学发展观的作用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。一是4月6日在全行召开的2009年度职工（代表）大会上行长、副行长、中层干部、一般党员干部都层层签定了《党风廉政建设责任书》。二是5月21日又聘请了29名开户企业的法人代表为县农发行的党风行风廉政建设义务监督员。三是广泛征求开户企业对县农发行在学习实践科学发展观、加强党风行风建设、加强对重点岗位及关键环节权力运行的监督制约、进一步提高金融服务水平等方面的意见和建议。经汇总满意率达100%。

（二）牢固树立了现代银行经营理念

在当前国际经济金融形势发生深刻变化，我国改革发展进入关键阶段的新形势下，通过自查该行党支部一班人进一步提高了以下认识：一是认真抓好党的十七届三中、四中全会精神的贯彻落实，针对农发行实际，确定今后贯彻落实科学发展观的主要思路和加强领导班子自身建设的具体措施。二是牢固树立现代银行经营理念，认真履行农业政策性银行的支农职责，坚持与时俱进，广泛深入地开展调查研究工作，不断研究解决改革发展中的新情况、新问题，积极探索社会主义市场经济条件下的办行规律，在打造经营强行的过程中有效地支持新农村建设。三是广泛深入的开展“四无”创建活动，4月16日在全市农发行监察保卫工作会议上交流了《认真开展“四无”创建活动，加快向经营强行转变步伐》的典型经验；四是2009年5月重新修改完善了永吉县支行《各项规章制度汇编》要求全行员工认真贯彻执行。五是以实际行动积极支持县城经济发展，全行在搞好信贷风险防控前提下积极主动地发放粮食收购贷款，截止5月末，全行各项贷款余额达313792万元，比2008年同期133459万元增加180333万元，增长135%，有力的支持了新农村建设。

（三）完善整改措施和整改方案，群众满意度高

该行党支部在“回头看”活动中，对在学习实践活动中制定的整改措施和整改方案进行了认真审查和完善，积极采纳职工提出的合理化建议，得到全行职工的一致拥护，满意率达到了100%，促进了各项工作不断向前发展。一是进一步加强了党的建设，提高了全体党员干部的政治业务素质。使县行党支部的工作思路更加清晰，按照现代银行制度要求，建立和完善经营机制，加大支农力度，适时调整完善信贷政策，有效防范和化解信贷风险，努力改进金融服务。二是以经济效益为中心，转变经营观念，深挖潜力，积极寻找利润增长点，积极审慎拓展新业务，认真做好客户营销工作，加强粮食库存监管，积极支持粮改，切实做好粮改中的风险防范工作。三是积极参加省委、省政府组织开展的争创属地精神文明建设先进单位活动，认真撰写了2007年-2009年创建全省文明建设先进单位的典型作法，准备了近5000多页的档案资料，通过省、市、县文明委多次检查，使永吉县农发行再次被省委、省政府授予2007-2009年度全省精神文明建设先进单位称号。

（四）加强自身建设，提高班子成员贯彻落实科学发展观的能力

该行党支部领导班子成员通过开展“回头看”活动不断加强了自身建设，坚决破除一切阻碍科学发展观贯彻落实的旧观念，把思想统一到贯彻落实科学发展观上来，牢固树立以人为本的理念，着力解决影响和制约本行科学发展观的突出问题，统筹兼顾抓好各方面工作，用科学发展观教育广大党员干部，切实解决领导班子成员和党员干部在党性党风党纪方面存在的具体问题。通过学习实践活动，切实把推进学习科学发展观活动落实到实际工作中，积极探索推进学习科学发展观的新途径、新举措，把科学发展观转化为谋划发展的正确思路，促进科学发展的政策措施，领导发展的工作能力，以实际行动推动农发行的科学发展。

（五）坚持开拓创新，实现业务全面协调可持续发展

通过开展“回头看”活动，该行党支部深刻认识到：我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展前进的，这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。在农发行深化改革的道路上，面临的任务十分复杂艰巨，这需要以开拓创新的精神，通过大胆的实践和探索去加以解决。因此，该行党支部一班人通过“回头看”活动敢于冲破传统观念的束缚，不因循守旧，不安于现状，而是大胆地投身到农发行改革的活动实践中去，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。一是进一步更新发展理念，认真做好政策性业务，努力开创商业性业务，进一步扩大中间业务，截止2009年5月末，开户的民营企业由2007年的12户增加到17户。二是积极防控信贷风险，今年以来，客户业务部按上级行关于防控信贷风险的要求，组织全体信贷员对开户的全部贷款企业进行了两次大检查。同时，积极配合有关部门做好了国家组织的国有粮食收购企业粮食清仓查库工作，受到了地方党政和上级行的多次好评。三是进一步优化发展路径，注重产业和品牌效应，着力优化信贷资源布局和客户结构，强化信贷管理制度，大力发展新业务，实现业务全面协调可持续发展。2008年末，经上级行批准，贷款1.5亿元支持吉林省永吉县岔路河经济开发区开拓农业基础设施贷款项目，现已发放贷款一亿元。

（六）以身作则争当表率，时刻体现共产党员的先进性

该行党支部一班人从树立科学的世界观、人生观、价值观入手，牢固地树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持人民的利益第一，坚持党的事业第一，坚持个人利益无条件地服从国家利益、集体利益，为党和人员的事业奉献毕生精力；在生活上，做到艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在思想上，做到自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响，保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人；在工作上，做到勤奋敬业，务实创新，艰苦奋斗，不畏艰险，始终保持那么一股勇气，百折不挠，勇往直前；在对待权力上，做到克已奉公，廉洁勤政，遵纪守法，不以权谋私，不贪污受贿，坚决同腐败现象作斗争；在工作作风上，做到深入实际，联系群众，倾听群众呼声，同群众建立起水乳交融的关系，决不高高在上，脱离群众。

三、巩固成果，深化整改

回头看工作情况报告 篇4

民主评议党员工作“回头看”情况报告

按照市委组织部《关于在党的群众路线教育实践活动中做好民主评议党员工作的通知》（定市组发„2014‟61号）要求，在市委督导组的指导下，我院各党支部按照《定西市人民医院召开党员专题组织生活会并开展民主评议党员工作实施方案》的统一安排，在8月9日召开了专题组织生活会。为进一步巩固和扩大各党支部专题组织生活会成果，最近我院及时组织开展了专题组织生活会“回头看”活动，现就我院党支部专题组织生活会“回头看”情况汇报如下：

我院党委下设10各党支部，共有党员207名，其中在职151人，离退休56人。各党支部全部按时召开了组织生活会，共有181名参加会议，因事因病请假27人。评定为“优秀”的党员31人，评定为“合格”的党员170人，评定为“差”的党员0人。为了开好专题组织生活会，医院还邀请市卫生局党组成员、纪检组长潘松，党组成员、调研员杨海江，卫生党工委委员王建林深入各支部指导会议，医院党委成员分别在各自联系的支部参加指导会议。

一、专题民主生活会召开情况

（一）前期准备工作扎实深入

1.深化学习，提高思想认识。在前段学习的基础上，各支部组织党员进一步学习了《党章》，特别是党员标准和党员的权利、义务；中央、省委和市委关于教育实践活动的相关文件

对方的不足，把思想谈透、把意见谈开，特别是对群众反映的问题和意见主动认领，坦诚接受并相互提醒。

3.聚焦“四风”，深入查摆问题。各党支部对征求到的意见建议认真梳理汇总，召开会议集体把脉会诊，一项一项讨论分析，结合岗位特点和履职情况找准找实存在的突出问题，认真撰写对照检查材料和发言提纲。党支部对照检查材料由支部书记主持撰写，分门别类列举突出问题，召开会议集体讨论，真正做到了把问题找准、根源剖深、措施定实，确保对照检查的质量。党支部及其书记的对照检查材料由院主要领导审核把关，支委班子成员的对照检查简要材料和其他党员的发言提纲由党委成员一一审核把关。

（二）民主评议内容切合实际

按照医院党委《关于召开党员专题组织生活会并开展民主评议党员工作实施方案》的要求和医院教育实践活动领导小组的统一安排，各党支部于8月9日召开支委会。首先，党支部书记作对照检查发言，听取支部委员批评意见。党支部书记带头查摆自己的问题，带头对支部委员提出批评，并虚心接受他人提出的批评意见。其次，支部班子成员作了对照检查发言，听取其他成员批评意见。支部班子成员对群众反映强烈的不正之风问题，对上级点明的问题逐一做出了回应。自我批评明确查摆了“四风”突出问题，深刻剖析了问题根源，提出了改进的具体措施。相互批评态度诚恳，聚焦“四风”，从党性强不强、工作实不实、要求严不严等方面抹开面子开展了相互批评，直截了当指出问题和不足，真心实意地提出了改进意见。提出

树立不牢、脱离群众的问题，“门难进、脸难看、事难办”的现象基本消除；解决了干部教育管理失之宽软的问题，政治定力更加坚固，科学发展更加自觉，“四风”积弊最大化铲除。医院对马上能解决的问题，集中精力立即予以解决；对需要过程才能解决的问题，跟踪问效，逐步予以落实；对受客观条件限制一时半会不能解决的问题，主动加强与上级或其它部门的沟通协调，力争联动解决。目前，已解决严格控制“三公”经费、严禁在公务活动中赠送或接受礼品、严禁在私人会所公款吃喝、严禁违规用车等71项问题，还有提高医疗质量、改善就医环境等12项问题正在积极推进，确保年底完成，以确保这次教育实践活动取得实实在在的效果。

二、回头看查找出的问题

各党支部虽说都高质量高标准的召开了专题组织生活会和民主党员评议会，但还存在一些问题和不足：

1.学习教育不够入心入脑。各党支部学习仍然照本宣科，没有结合实际谈认识、谈体会、谈感悟，还没有真正达到深学精学，充分领会精神内涵。

2.整改落实还有差距。以病人为中心的服务理念还没有完全树立，医患纠纷依然存在。

3.实践活动特色亮点不多。各党支部开展活动存在照抄照搬现象，创新工作方法不多，学习教育上方法单

一、查摆问题办法不新，办实事好事宣传不够。

三、在“回头看”工程中做了以下工作

1.继续抓好学习教育。在前段学习基础上，认真学习领会并贯彻落实《总书记在中央党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话》精神，严格按照省委王三运书记“三个盯紧”、市委张令平书记“六个坚持、六个不放松”的要求，继续深化学习，同时还下发了《关于向优秀共产党员柴生芳同志学习深入推进教育实践活动的通知》和《柴生芳同志先进事迹汇编》等一系列学习资料，激励和鼓舞广大职工把其优秀品质和崇高精神，转化为激励自己前行的动力，要求大家以柴生芳同志为镜，树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步增强为人民健康服务的宗旨意识，无私奉献、争创一流，在本职岗位上充分发挥先锋模范作用，为推动我院跨越式发展作出新的贡献。

回头看工作情况报告 篇5

集团公司疫情防控指导检查组：

按照集团公司《疫情防控工作责任和任务清单》要求，联泰公司党总支高度重视，第一时间对公司疫情防控工作进行了自查检视，对近期疫情防控工作做了全方位、地毯式的排查，现就自查情况汇报如下：

一、疫情防控工作自查情况：

1.组织领导方面：公司10月7日召开党总支会议，迅速成立了“xx公司疫情防控工作领导小组”，由公司主要负责人任组长，分管生产经营的领导和主抓纪检工作的领导为副组长，压实疫情防控主体责任，制定科学合理、操作性强的疫情防控工作方案，明确防控工作制度、流程、人员职责，确保企业疫情防控工作主体责任落实。

2.压实责任方面：按照集团公司要求，制订下发了xx公司《关于保障疫情防控工作措施的通知》《疫情防控工作责任和任务清单》，从15个方面对疫情防控工作做了具体的措施和要求，压实“四方责任”。同时要求公司上下切实提高政治站位，强化责任意识，严格执行“八个严禁”纪律要求，把广大干部职工的生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控作为当前最重要的工作来抓。

3.措施落实方面：一是对本部、各部（站）严格执行疫情期间值班表制度，值班领导和值班员必须24小时坚守岗位，不得擅离职守，发现问题要及时上报。同时设立“党员先锋岗”，对公司大门和小区出入口轮流值班看守，将这两个小区设为“党员责任区”，排班进行值守，对进入人员经测温，查验健康出行码“绿码”和行程码进入，同时按要求要做好健康检测登记工作；二是做好卫生消毒。由保洁人员实行定期消毒，各部站自行负责本区域清洁卫生，要对楼道、卫生间、收费室等人员活动频繁区域，以及经常接触的公用设施每日消杀3次；三是加强安全防范。工作中人与人之间保持距离，必须佩戴口罩；减少会议召开次数，需要集中开会的，尽可能减少参与人数；收费大厅设置缴费“一米线”，警戒引导标识，有序排队，保持一米以上距离，不扎堆、不聚集；四是加强安全防范。工作中人与人之间保持距离，必须佩戴口罩；减少会议召开次数，需要集中开会的，尽可能减少参与人数；收费大厅设置缴费“一米线”，警戒引导标识，有序排队，保持一米以上距离，不扎堆、不聚集。

4.物资保障方面：自疫情爆发之日起，经理办公室结合各部、各站工作情况，采购消毒液、手套、酒精、口罩等防疫物资第一时间发放到位并负责日常防疫物资的供应；公司工会按照员工人数购置能够维持1月的防疫储备物资，做到“宁可备而不用，不能用而无备”。

5.应急处置方面：公司疫情防控小组结合公司实际，制订了《疫情防控应急预案》，明确责任分工，统筹协调联动，做到主动服务、分类指导，及时协调解决疫情对公司生产经营造成的影响，最大程度地控制疫情传播和蔓延，确保冬季供暖和疫情防控工作两手抓、两不误。

6.宣传引导方面：要求做好员工信息告知，全面排查公司员工流向，重点要全面掌握员工健康状况和接触情况，内容包括前14天本人外出情况、与病人接触情况等流行病学史及本人与同住人员身体健康状况等。通过微信公众号、公告栏、宣传栏、广而告之等方式，及时向干部职工宣传疫情防控最新要求，普及疫情防控个人知识，确保信息发布沟通及时有效。

7.重点人群管理方面：每天收集、整理、汇总、分析本单位有关疫情信息，制定台账。特别是对重点人员（“黄码”、“红码”、密接、重要区域）人员的信息变化，落实好核酸检测、居家隔离。每日随访健康状况，随时做好记录，有变化的及时报告。

8.信息报送方面：每天按时如实向街道社区有关部门和集团公司报告当日疫情防控相关情况。积极落实属地政府各项疫情防控要求，主动配合街道做好外来人员筛查、排查工作。

二、发现的问题和整改措施

在这次自查中主要发现以下问题：一是部分员工口罩佩戴不规范；二是对缴费人员没有详细查看“健康通行码”；三是缴费区“一米线”不到位；四是对重点人群管理不够到位，由于疫情不断升级，收费与生产经营工作略有滞后，出现个别员工黄码期间上班现象；五是公司所属街道将核酸检测点设在我们公司院内，公司上下全力配合，协助做好这项工作，同时因为流动人员增加，也大大增加了疫情防控防范难度。

回头看工作情况报告 篇6

为了切实加强集团公司党委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作实施落实到位，按照集团公司主题教育办公室要求，认真组织开展“回头看”的自查自纠工作。现将XX公司党委落实主题教育开展“回头看”落实情况简要汇报如下，不当之处，请指正。

一、主题教育开展自查情况

一是注重营造舆论氛围。集团公司“不忘初心 牢记使命”主题教育工作会议及主题教育领导小组(扩大)会议后，运销公司党委高度重视，把主题教育作为全面从严治党的战略性、基础性工程，及时召开党员干部专题会议，将主题教育会议精神进行了层层传递，引导党员干部掌握会议精神，明确工作重点，为主题教育的有序开展营造了良好氛围。

二是注重主题教育领导。成立了“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，党委书记担任组长，党委副书记担任副组长，班子成员为成员。领导小组下设办公室，负责公司主题教育日常工作，办公室成员由党群、支部书记等政工成员组成，为主题教育的开展夯实了领导保障。

三是注重主题教育筹备。根据集团公司主题教育实施方案要求，结合公司党委实际，公司党委制定了包含学习、调研、摆查、整改等四方面内容的实施方案，并明确了推进计划、实施部门或责任人，为主题教育推进提供了制度保障。并结合公司党委实际，领导班子亲自结合岗位职责，制定并完成了11项课题调研，并组织召开成果交流会对调研报告进行深入探讨交流，开展了调研成果。同时，公司党委始终把“学习”作为主题教育推进的基础，采取中心组集体学、支部集体学等方式，加强中央和山东“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神，确保党员干部积极参与主题教育工作。

四是注重提升教育成果。公司党委全面组织学习，增强活动效果。公司党委积极组织开展系统学习，回顾总书记系列重要讲话，特别是主题教育总结大会上的重要讲话，作为抓好整改工作的根本遵循，并要求各级学深学透、领会要义、抓好落实。运用多种形式，组织党员干部认真学习总书记系列重要讲话精神，特别是关于加强干部作风建设的重要论述等党纪党规，强调干部作风建设力度，使公司党员干部深刻领会和把握开展突出问题专项整治工作的目的意义、总体要求和工作任务，切实增强改进作风的政治自觉、思想自觉和行为自觉。

五是注重丰富教育形式。运销公司党委以支部为单位组织党员收看“灯塔直播大课堂”。5个党支部分别在XX等办公地点进行了学习活动。根据党员驻外、分布散的实际，要求党员通过手机、电脑等载体，进行了自主学习，确保了观看直播党员的参与率。通过网络平台的直播，党员认真收看了张红军同志的专题辅助报告，通过报告掌握了《中国共产党员教育管理工作条例》的时代背景、指导思想、基本思路，明确了《条例》的重要原则、主要精神和内容。另外，公司党委通过组织2次廉洁警示教育、组织集体观看党性教育电影XX、开展“不忘初心牢记使命”书画展等活动，对做实党员教育管理、提升党员党性认识工作具有很强的针对性和指导性。

六是注重创新教育方法。考虑党员驻外、分布散的实际，公司党委开展 “线上学理论、圈中互探讨”学习教育互动活动，将学习资料上传至运销公司智慧党建平台——“XX”，充分利用互联网技术，实施“主题教育+互联网”模式，真正实现了网上信息共享、线上交流互动。XX公司党委通过线上远程对各支部学习成果进行了考核，进一步激发党员参与主题教育的积极性，保证主题教育常态化制度化的有序开展。

七是注重问题整治落实。公司党委按照集团公司纪委“六个专项整治”要求制定了《突出问题专项整治工作实施方案》，结合实际工作中出现的各类问题现象，集中整改解决了一批工作不担当、不作为、形式主义、官僚主义的突出问题，狠抓突出问题整改落实，进一步端正公司风气，促进公司业务高效、安全开展，树立良好行业形象，切实增强改进作风的政治自觉、思想自觉和行为自觉。很好的达到集团公司主题教育工作开展的要求。

八是注重修补党建短板。公司党委开展了党建工作薄弱环节强化提升活动，通过完善制度、强化教育管理等措施，加大整顿软弱涣散党支部转化提升，认真开展党员组织关系集中排查，理顺党员组织关系，积极加强党员队伍建设，认真落实党员组织关系转接、党员交纳党费、党员学习教育等制度，使每名党员都纳入党组织有效管理、做到了主题教育基础牢靠、不缺一人。

二、问题整改落实情况

自开展主题教育以来，公司党委积极按照集团公司部署要求，结合主题教育“六个专项整治”活动的实施，围绕纪律建设、作风建设和“八个差距”等方面内容，深入摆查问题130余条，针对“六个专项整治”对应问题精准定位，分别制定专项整治整改措施，逐项分解落实到各班子成员及相关党支部，认真分析原因，定期督查落实整改情况，狠抓问题整改落实，确保问题整改到位。现将运销公司现阶段问题及落实整改措施情况汇报如下：

(一)思想学习不够深入的问题

存在问题：1、平时对政治思想理论的学习抓的不够严格和认真，少数党员干部职工不关心时事，甚至对党的基础知识都缺乏应有的了解和掌握;2、极少数党员干部同志政治理论不扎实，理想信念不够坚定;3、极少数党员干部同志日常的表现平平，没体现出党员的价值和作用。

整改措施：一是端正学风，严格落实“学习强国”每日一学的督查工作，将学习贯彻到每一名职工的日常习惯，并充分利用“冲锋号”APP智慧党建平台的便捷性加强政治理论和党的基础知识的宣传教育工作，不断创新智慧党建线上平台的学习方式和方法，努力提高广大党员干部学习兴趣。二是加强对学习制度的落实工作，严格执行学习积分考核制度，强化对各支部学习情况的考核机制，将考核成绩纳入公司综合绩效考评。三是注重知识和人才的培养，充分调动广大党员干部的学习积极性。

整改落实成效：通过整改，增强了对党的理论知识和党章党纪等内容的学习党员干部的学习热情，树立正确的权力观、事业观、政绩观，开展对标先进，对照“三严三实”反省自查活动，不断增强党性修养，推广了线上智慧党建平台“冲锋号”的普及应用，将党支部建设和党员教育管理真正实现数字化、网络化、智慧化的蜕变。

(二)重点工作任务落实不够到位的问题

存在问题：1、少数党员干部缺少创新意识，有自我满足情绪，对工作标准要求不高，只求过得去、不求过得硬;2、少数党员干部工作不够细致和深入，工作水平和工作质量不高;3、少数党员干部工作态度不端正，缺少积极性、主动性和责任心。

整改措施：一是按照谁主管谁负责原则，根据分工要求，根据制定的决策部署贯彻落实措施，明确责任人、责任部门和办结时间。二是落实限时办结、挂号销号等机制，抓好督查督办，保证工作高质量推进落实。三是转变工作作风，提高“马上就办”的紧迫感、狠抓落实的责任感，提升工作执行力，确保各项工作部署迅速有效落实。

整改落实成效：结合2季度运销公司“1+N”考核排名，党委领导约谈了排名靠后的部门负责人及员工，稿来搞趣微信公众号整理，严格落实了绩效考核奖惩实施办法，将不称职员工纳入待岗中心重新培训竞争上岗，很好的起到了警示作用，同时也增强了员工岗位责任意识以及工作积极态度。加强了对各分公司安排的重点工作进行督办，每周一早回以PPT形式向领导汇报完成情况及未完成原因，凡推诿扯皮、效率低下、久拖不决的予以严肃追究责任，很好的刺激了业务开展效率，大大提升了员工工作积极性与责任感。

(三)违反中央八项规定精神典型问题

存在问题：持续深入贯彻中央八项规定精神的力度还须不断加强。

整改措施：一是对公司、公司下属单位公款购买礼品等情况开展专项检查和整治，根据发现的问题，针对性修改完善相关制度，并严抓整治。二是严格落实中央“八项规定”精神以及上级反对浪费的相关制度规定和财务预算管理办法，严防公款购买礼品、奢侈浪费等现象发生。三是进一步规范招待用品预算、采购、使用管理，严格审核把关，坚决杜绝违反规定的问题发生。

整改落实成效：重点加强宣贯了中央八项规定精神，加大了对公司职能部门、业务部门公款购买礼品、铺张浪费等情况的专项检查和整治活动，完善了相关制度及审核流程，公司全员树立起坚持长期过紧日子的思想，真正做?a href=“http:///fanwendaquan/jianghuafayan/” target=“_blank” class=“keylink”>讲话诶⒉唤才懦。徊酵晟?;廉政灶”，严格执行公务接待规定。整体廉洁意识提升显著。

(四)“形式主义、官僚主义”等问题

存在问题：经排查不存在“形式主义、官僚主义”等方面问题。

整改措施：一是认真贯彻落实刘家义书记在全省“担当作为、狠抓落实”工作动员大会上的讲话精神，把整治形式主义、官僚主义摆在突出位置来抓。二是采取定期和不定期相结合的方式，对公司各单位进行动态督导检查，及时纠正存在的问题，时时保持规范、精细状态。三是加强员工的思想教育，引导员工牢固树立“实事求是”的工作理念，用实际行动、实际业绩验证工作态度。四是加强员工纪律教育，提升员工自律能力和履职尽责能力，确保工作中脚踏实地按职责办事。

整改落实成效：通过对“形式主义、官僚主义”等方面问题的排查整治，以服务基层为核心增强了领导干部的思想境界的提升，引导全体党员干部牢固树立脚踏实地按职责办事的工作理念，大大提升了员工自律能力和履职尽责能力。

(五)要职岗位领导以权谋私及关联交易利益输送问题

存在问题：经排查不存在以权谋私及关联交易利益输送等方面问题。

整改措施：一是明确整治清理对象，重点对公司领导班子成员、各级管理人员及关键岗位员工。二是明确整治重点尤其针对有违反相关规定从事营利活动;从事有偿中介活动;在国(境)外注册公司或者投资入股;在经济实体中兼职，或者经批准兼职但获取薪酬、奖金、津贴等额外利益;利用职权或者职务上的影响，为本人配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人的经营活动谋取利益等情况开展专项检查和整治，根据发现的问题，针对性修改完善相关制度，并严抓整治。三是严格落实相关制度规定和管理办法，严防违规违纪行为的发生。

整改落实成效：通过对公司领导班子成员、各级管理人员及关键岗位员工等方面问题的排查整治，强化了警钟效应，使领导干部及要职岗位职工牢牢树立岗位廉洁意识，营造了崇廉倡廉守廉的浓厚氛围。

(六)职工群众身边的不正之风和“微腐败”问题

存在问题：经排查不存在不正之风和“微腐败”等方面问题。

整改措施：一是督促基层党支部扛起全面从严整治不正之风的责任，坚持“严字当头、抓早抓小、标本兼治、注重实效”的原则，集中利用政治落实阶段时间，严肃查处发生在职工群众身边、损害职工群众切身利益、影响职工群众获得感的不正之风和腐败问题。

整改落实成效：强化健全防范基层“未腐败”的长效机制，并利用“冲锋号”智慧党建平台对腐败案例教育宣传，开设“书记信箱”等监督举报渠道，切实的把矛盾化解在基层，把问题解决在基层。

三、下一步工作打算

严格落实主题教育制度。强化领导班子主题教育学习期间的带头作用，公司主题教育指导组按照配档学习内容，采取不定期抽查方式，抓好8月份重点教育工作的落实情况，全面做好督导工作。

持续强化线上教育管理。利用智慧党建平台、微信、钉钉等信息途径不断烘托起主题教育学习氛围，将主题教育的核心内容进行下发，确保每个党支部明晰主题教育重点工作、具体举措和要求。

不断丰富主题教育方式。在抓实学习教育的基础上，以支部为单位，适时组织市区内红色教育参观学习、重温入党誓词、对标先进、反思查摆等学习活动，以丰富多样的学习交流方式，助推主题教育高效落实。

漫谈数学教学中的“回头看” 篇7

一、“会算”了, 不妨再回头“比一 比”

【案例描述】《连续进位乘法》

呈现例题:每盒水彩笔48枝, 买3盒水彩笔一共有多少枝?

师:要求一共有多少枝, 可以怎么列式?

生:48×3。

师:说说你的想法。 (生答略)

师:估计一下, 3盒大约一共有多少枝?

生1:48枝比50枝少, 所以一定少于150枝。

生2:48枝接近50枝, 50×3= 150, 大约有150枝。

……

师:刚才同学们通过估算, 知道3盒水彩笔大约有150枝, 结果到底有多少枝呢?想办法算算看。

学生独立探索计算方法, 大多数学生都尝试用竖式计算, 但也有一些思维活跃的学生直接写了答案。教师指名口算的学生先介绍方法。

生:我是口算的:8×3=24 , 40×3=120, 120+24=144。

根据学生的回答, 教师适时板书在黑板上。

师:谁能理解他这种算法?

生:他是把48拆开来了。先把个位的8乘3, 再用十位的4, 也就是40乘3。然后把他们的结果相加。

师:能想办法用以前的口算知识来解决遇到的新问题, 真会动脑筋。

生:老师, 笔算也可以得到144。

师:哦, 请你上来边说过程边板书。

生上台板书:

师:百位上的1和十位上的4分别是怎么得到的呢?

生答略。

师:你们的思路可真清晰。接下去我们一起用竖式再做一做。

【剖析反思】

对于例题48×3的教学, 教师先让学生估计得数大约是多少, 有利于学生在精确计算前大体把握结果, 为确定计算结果提供支持。紧接着的精确计算, 教者并没有按照教材上的要求规定学生用竖式计算, 而是给了他们更开放的空间, 让他们独立探索, 于是出现了口算和笔算两种形式。相比较竖式而言, 口算更有助于学生理解算理。部分学困生因为竖式计算太过标准化、程序化, 往往知其然而不知所以然, 所以教者先凸出口算, 延后引入竖式计算, 这样能使算法和算理更直观、自然。在为教者创造性地使用教材拍手叫绝时, 仍隐隐地感觉到好像还少了些什么。对! 缺少了沟通口算和笔算的联系。

【改进策略】

在学生笔算练习后, 教师可以追问:“回头看看, 刚才大家想到口算和笔算两种方法, 它们之间有什么联系吗?”引导学生对算法进行观察、比较, 发现口算中的8×3=24, 就是竖式中的个位上的数乘一位数, 口算中的40×3=120, 就是十位上的数乘一位数。至此, 还可以进一步追问:“可是竖式中没有120啊?”使学生体会到竖式计算时, 是把120想在心里, 直接加上24, 得144。这样的教学虽只多了回头“比一比”的两次“追问”, 却使学生通过算法间的比较, 更加清晰地看到竖式的演变过程, 从而使达到学生对算理的深层理解和算法的切实把握。

口算、估算和笔算是计算教学中不可分割的有机统一体, 但实际教学中, 一些教师习惯于把它们孤立起来教学, 这样做是不利于学生计算能力和良好数感培养的。教学中, 我们应不失时机地挖掘口算、估算和笔算之间的内在联系, 把它们有机地融合起来, 巧妙利用它们之间的联系为学生的思维搭桥铺路, 实现多种算法的和谐统一。

二、“验证”了, 不妨再回头“议一 议”

【案例描述】《加法交换律》

师:上课前, 老师给大家讲一个“朝三暮四”的故事……听了这个故事, 你想说些什么?

生:其实两种方法是一样多的。因为3个加4个就等于4个加3个。

教师结合学生的发言, 板书算式:3+4=4+3。

师:观察这道等式, 你有什么发现?

生:交换两个加数的位置, 和不变。

师:大家同意他的说法吗?有补充吗?

学生思考后, 表示没有。

师:老师的发现和他很相似, 但略有不同。

随即板书:交换3和4的位置, 和不变。

师:比较一下我和刚才这位同学的发现, 你有话想说吗?

生:我觉得老师的发现更加准确些。

师:哦?为什么这么说?

生1:因为这只代表一个例子, 不能说明全部。

生2:我也这么觉得。如果要得出“交换两个加数的位置, 和不变”的结论, 就要再举些例子看看。

师:的确, 数学是严谨的。光凭一个例子就得出结论未免太草率了。不过, 我们不妨把它看成一个猜想。

教师把黑板上学生给出的结论的句号改为了问号。

师:接下去, 你们觉得我们该做什么?

生:举更多的例子验证。

师:那么举多少个例子呢?

生:每人5个。

师:哦, 每人5个的话, 全班就有二百多个了。

生:我觉得还不够。万一有一个例子不符合这个规律, 我们碰巧没举到呢?

师:说得很有道理。这样, 咱们每人举5个例子, 同时留意一下, 看能不能找到“交换两个加数的位置, 和变化”的情况, 好吗?

学生举例, 交流, 总结结论。

【剖析反思】

上述案例中, 学生对于加法交换律已经有了朦朦胧胧的直觉判断, 但这位教师敏锐地捕捉到了简单知识背后丰富的思想方法, 他巧妙地以一个相似的结论“交换3和4的位置, 和不变”逼迫学生对之前提出的结论作出重新思考, 继而通过举多个例子, 以不完全归纳的方式得出结论。引导学生经历了观察、猜测、举例、验证等数学学习的过程, 教给学生研究、学习数学的一般思路和方法。但细细思量:学生举的例子是否具有代表性?显然, 教师没有引导学生回过头来反思自己举的例子。

【改进策略】

学生举例子时, 教师应收集部分“与众不同”的例子。如:三位数加两位数的, 加数中含有0的。引导学生回头比较举的例子, 思考:“你认为怎样举例最好”, “这两个例子, 是否给你一些启示?”在教师的启发下, 学生想到了要找有典型性的例子, 在此基础上, 组织学生继续举例, 学生就会考虑到“分数、小数”等多种特例, 由此对验证时需要如何举例获得了具体的经验和生动的体验。

虽然小学生的研究方法一般只局限于用不完全归纳法进行研究, 但即使是不完全归纳法, 也要尽可能地扩大不完全归纳的范围, 使研究的方法更加合理, 同时也使学生感受到数学的严谨性。

三、“解决”了, 不妨再回头“想一 想”

【案例描述】《解决问题的策略—画图》

呈现例题:梅山小学有一块长方形花圃, 长8米。在修建校园时, 花圃的长增加了3米, 这样花圃的面积就增加了18平方米。原来花圃的面积是多少平方米?

师:读了这道题, 感觉怎样?

生:有些复杂。

师:能直接求出原来花圃的面积吗?

生1:不能。

生2:光看文字一下子想不出办法。

师:有什么好办法让我们更清楚地整理题目中的条件和问题吗?

生:可以画图理一理。

师:对啊!画图是解决问题时常用的一种策略。下面就请同学们试着画图整理一下。

学生尝试画图后, 展示作品、交流评价, 再次完善示意图。

师:现在你能看着图, 列式解答吗?

指定学生板书, 交流列式的想法。

【剖析反思】

上述新知教学环节, 教师先通过富有启发性的问题诱发学生产生画图的需要, 引起学习和探索画图策略的动机。接着, 教师采用“放手尝试——交流互评——完善改进”的教学策略, 使学生掌握画图的基本步骤和方法。再让学生借助图形直观感受数量之间的关系, 看图列出算式, 解释每一步算式的意思。这样的教学似乎已近完善, 但总感觉学生对策略价值的感悟仍是蜻蜓点水, 不够深刻。

【改进策略】

在学生把自己的图进行修正完善后, 教师引导学生思考:“现在你更愿意看着原来的文字思考, 还是愿意看着图来思考?”学生通过回头“比一比”, 初步体会画图策略在特定情境下的优越性。而在列式、交流后, 教师应再次引导学生回头看一看:“解决这道题, 为什么要画图?”在反思中提升对画图策略的认识, 感悟策略的价值。

策略作为一种隐性的、潜在的知识, 它不是由外部输入的, 而是内部萌生的, 本身不易为学生清晰地感知与把握。因此, 及时地组织学生“回头看”无疑是策略教学十分重要的一环。

四、“操作”了, 不妨再回头“说一 说”

【案例描述】《三角形的面积计算》

师:老师给大家提供了一些材料, 请大家自己动脑筋想想, 再小组讨论讨论, 看能不能探究出三角形面积的计算方法?

学生操作, 教师巡视指导。

师:谁来展示一下你们小组的方法?

生1:我们小组剪了两个一摸一样的三角形, 像这样拼成平行四边形, 其中一个三角形面积就是平行四边形面积的一半。

师:真会思考!把遇到的新问题转化成熟悉的问题解决, 是一个重要的数学学习方法!

生2:老师, 我是把一个三角形沿两边的中点连线剪开, 拼成一个平行四边形。

……

师:我这儿有一个大三角形, 你能不剪不拼, 试着在脑子里想象出能拼成的平行四边形的另一个完全一样的三角形吗?用手把另一半比划出来。

指名回答, 教师根据学生比划画出三种标准虚线三角形。

师:同学们真能干, 想象出多种方法, 把两个完全一样的三角形拼成平行四边形。那你能根据这个平行四边形的面积, 试着推导一下三角形的面积计算公式吗?

生:因为平行四边形的面积= 底×高, 所以三角形的面积=底×高÷2。

师:真了不起!我们一起把这个三角形的面积计算公式读一读。

【剖析反思】

以上教学, 教者首先让学生亲历探索过程, 获得三角形与平行四边形之间关系的感性认识, 积累丰富的直观经验。紧接着, 教师组织学生在头脑中想象一个完全一样的三角形, 并与已知三角形拼平行四边形的过程, 再由内部的想象到外部的比划, 把直观感知提升为脑中想象, 促进学生建立表象, 这是符合小学生的认知顺序, 整个学习过程可谓是开放、生成且富有成效。但是, 对于三角形面积计算公式的“归纳提升”却显得仓促了些!

【改进策略】

在一位学生得出三角形面积计算公式后, 教师再追问:“底×高求到的是什么?”“这里的底和高分别是谁的底和高?”通过交流, 使学生明确: 这里的底和高既是三角形的底和高, 又是平行四边形的底和高。在此基础上, 再引导学生回过头来把公式的整个推导过程互相说一说。这样把前两个环节获得的直观经验、形象的表象进行分析归纳, 形成抽象意义上的统一认识, 使学生经历了“感知——表象——概念”的完整的过程。

数学语言是数学思维的载体, 知识的内化与相应的智力活动都必须伴随着语言表述的过程而内化。操作后, 再有条理地回过头来把操作过程理一理, 说一说, 促进感知有效地转化为内部的智力活动, 达到深化理解知识, 提升思维品质的目的。

摘要：在教学关键处引导学生回头看, 是对探究过程的补充和深化, 延伸和拓展, 能再次激活学生思维, 提升认知深度, 拓宽思维广度, 培养学生的反思意识, 提高学生数学素养, 促进学生在“回头看”中大踏步“向前进”。

关键词：回头看,关键处,向前进,高效

参考文献

[1]刘朝晖.数学教育的理论·问题·策略[M].广东高等教育出版社, 2005.

[2]钟启泉.有效教学的最终标准是学生成长[N].中国教育报, 2007.

他害怕回头看一眼 篇8

早晨，我被吓醒了，被某种陌生的声音吓醒了……妈妈和爸爸以为我们都睡着了，可我躺在妹妹身边，在装着睡觉。我看见，爸爸久久地亲吻着妈妈，亲吻着她的脸庞、双手，这让我感到非常奇怪，以前他从来没有这样亲吻过妈妈。他们手拉着手，走到院子里。我跳起来，跑到窗口——妈妈紧紧搂着爸爸的脖子，不放他走。爸爸挣脱开她，往外就跑，妈妈追上去，还不想让他走，叫喊着什么。当时我也大声呼唤着：“爸爸！爸爸！”小妹妹和弟弟瓦夏都醒了，妹妹看见我在哭，她也喊叫起来：“爸爸！”我们都急忙冲出去，跑到台阶上，喊叫：“爸爸！”爸爸看到了我们，我至今都清楚地记得，他双手抱住了头，转身走了，几乎是小跑着走了。他害怕回头看一眼……阳光照耀着我的脸，那么温暖……至今我都无法相信，我的爸爸在那个早晨去打仗了。

当时我还非常小，但是我觉得，我已经预感到了，这是我最后一次看见他。我以后再也见不到他了。当时我还非常……非常小……在我的记忆里，它们就这样联系在了一起：战争——就是失去爸爸……后来我记得：黑暗的天空和黑色的飞机。我们的妈妈伸着手臂，躺在公路附近。我们哀求她起来，可是她不起来。她起不来了。战士们把妈妈裹进了遮雨的帐篷，埋到了沙土里，埋在了她倒下的那个地方。我们喊叫着，哀求着：“不要把我们的妈妈埋进坑里。她会醒来的，我们还要赶路。”有几只不知名的大甲虫在沙土上爬来爬去……我无法想象，妈妈怎么能和它们在泥土里一起生活呢。将来我们怎么找到她，我们怎么才能再见面？谁会给我们的爸爸写信？有一位战士问我：“小姑娘，你叫什么名字？”我忘记了自己叫什么名字。“小姑娘，你姓什么？你的妈妈叫什么名字？”我也想不起来了……直到深夜，我们都坐在妈妈的小土丘边，直到后来有人抱开了我们，让我们坐到了一辆四轮大马车上。满满一车都是孩子。运送我们的，是一位不知干什么的老头，他沿路收留了这些孩子。我们来到了一个陌生的村子，一些陌生人分头领养了我们，住到了各家各户。

很长时间我都不会说话，只是呆呆地看着。

后来我记得，夏天到了。阳光明媚的夏天。一位陌生女人抚摸着我的头。我哭了起来。我开始说话……说到爸爸和妈妈。爸爸如何离开我们，如何跑走，他甚至都没有回头看我们一眼……还有躺在地上的妈妈……沙土上爬动的那些大甲虫……女人抚摸着我的头。那一刻，我仿佛觉得：她就像我的妈妈一样……

摘自九州出版社《我还是想你，妈妈》

主题教育回头看整改落实情况报告 篇9

一、学习讨论情况

**镇始终把学习作为一项基础性工作来抓，坚持做到学习常态化。延续群众路线教育实践活动的学习成果，根据学习讨论落实活动的安排，重新制定了学习内容、学习计划，学习内容涵盖了习近平总书记系列重要讲话精神、王儒林书记、王清宪市长和邓雁平重要讲话精神和各级文件精神。党委中心组每半个月集中学习一次，机关党员干部每周一集中学习一次，由班子成员和年轻党员干部轮流讲课。镇党委就如何巩固和拓展教育实践活动成果召开领导班子会议，并吸收民政、司法等部门同志参加讨论，明确了整改措施的责任人、责任单位、完成时限，并将整改落实情况纳入年终考核评比。

二、整改方案落实情况

**镇党委班子整改落实工作共15项，按照完成的时间顺序分12项即行整改任务、3项近期整改任务两个部分，12项即行整改任务已于9月底全部完成，经过考核全部落实到位。3项近期整改任务已全部明确责任、明确时限，正在有序进行：“加强党组织建设，增强党组织的凝聚力和战斗力”，截止12月底我镇完成了村级党组织和村民委员会的换届选举，选出了一批能干事、会干事、年富力强的村干部，为村级党组织建设增添了活力，后续的培训教育工作正在进行;“坚持科学发展观，统筹推进工作进展”，目前，旅游开发项目规划正在制定中，张家庄、乔沟头、光村等村正在做招商引资和资源保护工作;“注重实效创先进，改革发展争一流”干果经济林经济林扩规的前期工作已经做好，3月份春节植树造林期间栽植完成。

**镇政府班子整改落实工作任务共21项，即行整改任务19项，近期整改任务2项。19项即行整改任务，已经于10月份全部按规定时限完成。2项近期整改任务也在相关领导和全体机关干部的配合下完成，并建立完善了制度。

领导班子成员的整改事项一共74个：其中王玉10个，“严格遵守党的政治纪律，认真贯彻落实中央八项规定”、“政治理论学习主动性、系统性、连续性不强”、“进一步强化工作督促落实”、“深入基层，调查研究”、“严格遵守工作纪律”、“发扬艰苦奋斗的精神”，“反对奢靡浪费之风，树立正确政绩观”，“解放思想，与时俱进，增强创新意识”8项工作于9月份完成，“加强基层组织建设”和“强化干部管理和问责力度”2项工作于10月份完成;吴肖波4个，“严格遵守党的政治纪律，认真贯彻落实中央八项规定”、“深入基层开展调查研究”、“努力改进工作作风”3项工作于9月份完成，“持之以恒加强学习，不断提高自己的综合素质”1项工作于10月份完成。朱小龙14个、李乾16个、陶敏11个、苏鹏亮15个、张伟霞4个，目前7名领导班子成员的整改事项已经全部整改到位，为全镇的“反四风”工作起到了模范带动作用。

三、专项整治进展情况

**镇专项整治任务共6项，重点对象镇党政班子及班子成员，重点内容是“四风”方面存在的突出问题、影响全局工作的突出问题、群众反映强烈的突出问题，目前有五项内容已经整治完成，剩余一项正在完善规划中(整治“形象工程”、“政绩工程”，多干利长远的事，正在由宣传部门和张家庄、光村、乔沟头等村商议制定旅游发展规划)。

四、制度建设情况

根据党政班子整改方案，结合**实际，对相关规章制度进行分步骤完善。**镇已制定并公布13项制度规定，近期已经制定、修订完善并公布了8项制度，包括《**镇信访接待制度》、《**镇下乡包村制度》、《**镇接待制度》、《党员干部谈心谈话制度》、《**镇土地管理制度》、《**镇安全生产管理制度》、《**镇民主生活会制度》、《**镇发展党员工作制度》等。还有两项制度正在制定中：《**镇红白理事制度》由纪检书记陶敏负责制定，在征求老干部和各村意见的基础上，形成一套完整的、符合**实际的、可行的制度，正在征求意见中，于年前可完成;《**镇文化旅游资源保护和管理制度》由宣传委员张伟霞负责，在实地调研、征求专家意见的基础上，与张家庄、光村、乔沟头等村商议制定，1月底可完成。

五、责任执行落实情况

**镇领导班子和个人的整改任务，全部做到明确责任分工，明确时限要求;措施办法要求实事求是、务实管用;跟踪督促及时到位，有效防止上推下卸，做到第一责任人负全责，保证落实效果。

镇党委对是否有针对“四风”问题“隐形”、“变种”、“反弹”、“回潮”的问题，及时研究制定相应的对策措施;是否严格正风肃纪，对整改落实中搞形式主义、弄虚作假的，严肃追究主要领导和当事人责任，对各种违规违纪行为发现一起、查处一起、曝光一起。