蜜蜂作文说明文（共9篇）
蜜蜂作文说明文 篇1
我是一只蜜蜂，是一只忙碌的蜜蜂，生活总是匆匆忙忙的。
我的家乡在树林里，虽然我们每天很忙碌，但一点也不辛苦。
在我去采蜜的路上，有许多朋友过来陪我聊天，小鸟在我们的头顶上，欢快的唱着歌，小草哥哥在草丛中翩翩起舞，小花姐姐在花丛里舒展着身子，向我们展示她那美丽的衣服，白云弟弟在我们头顶上飘来飘去……
我在一路上见到不少好风景，你看，一片落叶慢慢地飘下来，犹如仙女下凡，太阳公公露出半边小红脸，这是怎么回事呢?哦，原来是淘气的白云弟弟遮住了太阳公公那俊朗的脸庞。
这时，一阵动听的音乐飘来了：“丁……冬……丁……冬……”是哪位在演奏着美妙的音乐呢?哦，原来是小河姐姐啊!她那美妙的音乐叫我们如痴如醉。
我是一只蜜蜂，我爱大自然的一切。
蜜蜂作文说明文 篇2
难忘的锡惠公园之游
今天,我们班去锡惠公园春游。一走进大门,就看到了花坛。花坛里开着许多不知名的小花,那花红的似火,白的似雪,粉的如霞,黄的赛金,美丽极了。但最让我难忘的还是花坛里飞来飞去采蜜的小蜜蜂。
接着,我们来到了映山湖。清澈的湖水在阳光的照耀下,就好像是谁在水面上铺满了一层碎金。水面波光粼粼,犹如一面硕大的镜子。湖中有“小鸭子”“大白鹅”在游湖,那是许多游客划着小船在湖中欣赏惠山美丽的风景。岸边的垂柳在微风中飘动着嫩绿的枝条,像姑娘那飘逸的秀发。树下的草地像绿色的地毯一样,三三两两的游客在树下散步、休息。
我们在树荫下休息半小时后,又穿过林荫小道,来到了猴子山。这里的猴子真多啊!只见一只只调皮、活泼的猴子在“山”上“山”下跑来跑去:有的抢东西吃,有的在石头上嬉戏,有的在爬栏杆,还有的在荡秋千……感人的是那母子相抱的两只猴子,只见小猴子紧紧地抱住母亲的脖子,猴子母亲正耐心地给小猴子梳理头上的毛,那场面可真是温馨感人!
最后,我们爬上惠山山顶,登上龙光塔,俯视无锡全景,那景象更为壮观:京杭大运河像是系在无锡脖子上的一条洁白纱巾,鳞次栉比的大楼像可爱的积木玩具,纵横交错的公路像蜘蛛网一样伸向远方……
尽管现在我已经离开了美丽的锡惠公园,但那美丽的情景仍历历在目。
读完全文,就不难觉察到:在这次游园中最令作者难忘的是那些飞来飞去的小蜜蜂,而它们却仅在文章开头出现一次便从此消失了。它们“飞”到哪里去了呢?显然,这个疏漏正是学生习作中常犯的一种毛病——有头无尾,首尾缺乏照应。
于是,我在作文课上和学生一起评论了这篇文章,让大家从中领会为何要注意照应的道理。
师:请大家看看,这篇锡惠公园游记在写作上有哪些优点值得我们学习,还有哪些地方不够完善?
生1:这篇文章对景物的描写很细致,有的比喻很新奇,如把京杭大运河比做“系在无锡脖子上的一条洁白纱巾”,形象地写出了京杭大运河美丽的姿态。另外,按照游玩路线的顺序安排段落,层次很清楚,也是一个突出的优点。
生2:文章的语言也挺美。第一段写了“但最让我难忘的还是花坛里飞来飞去采蜜的小蜜蜂”一句,我想,这句话应该是文章的中心句吧!
师:为什么呢?
生2:因为有“但”这个词语表示转折,表示第一段的中心内容应该在“但”的后面,可是下文却再没有提到小蜜蜂。我认为,文章的内容和中心句没有互相照应。
师:按这位同学的意思,下文应该写小蜜蜂飞到哪里去呢?
生3:应该写它们飞到花朵上去。
师:根据什么?
生3:因为文章中写到小蜜蜂“飞来飞去采蜜”,采蜜当然要飞到花朵上去了。
生4:就从“飞来飞去采蜜的小蜜蜂”这一句来看,这篇文章的主题应该是赞扬蜜蜂勤劳的品质。
师:这样看来,从第二段开始就应当着重叙述小蜜蜂的活动,而不是去详细介绍锡惠公园的景物。同学们,这就叫照应,也就是说,写文章要注意上下文的联系,做到相互呼应,使全文贯通一气,主题更加突出,结构更加严谨。照应有很多形式,但最重要的是首尾照应。请大家再看看另一篇作文的首尾照应是否恰当。
严厉的爸爸
我的爸爸今年32岁,别人都说他性格和蔼,但对于我,从小到大,爸爸似乎永远是一脸的严厉。(开头)
……
我的爸爸对我这么严格,他真是个严厉的人啊!(结尾)
生5:我认为这篇文章的结尾写得不好,给人一种好像和开头重复的感觉。
生6:我也有这样的想法。因为开头写了爸爸“似乎永远是一脸的严厉”,已经表明爸爸是个严厉的人了。而结尾又写了“他真是个严厉的人”,这不就重复了嘛!
师:你们觉得结尾怎么修改才不会重复呢?
生6:文章写的是严厉的爸爸,但是,爸爸对他严厉的原因却没有写。他只是停留在事情的表面,没有点明爸爸对他严厉,其实是因为爱他。我想结尾如果这样写可能更好:“看来,我对爸爸误解了。原来,他严厉的背后是对我深深的爱啊!”
师:你的想法很好。结尾这样改,既点明了文章的主旨,又呼应了开头。由此可见,文章的结尾是对开头的呼应和深化,不是简单的重复。还有哪位同学要补充?
生7:我想采用排比句来结尾:爸爸的严厉像冬天的严寒,冻死了我身上的懒虫;爸爸的严厉像一把钢刀,砍掉了我身上横生多余的枝条;爸爸的严厉也像春天里的缕缕清风,唤醒了我心中积极向上的种子。
蜜蜂说明文 篇3
为了解开心中的谜团我决定亲自出马，观察蜜蜂。
这是一个傍晚，看见一只蜜峰嗡嗡地往一间旧屋里飞。我悄悄地跑了过去了。蜜蜂钻进了花里，过了好一会儿蜜蜂从花里飞了出来，我一无所获，于是我翻遍书架上的书。终于了解一些有关蜜蜂的知识：蜜蜂所进行的酿蜜、采粉、饲喂幼虫、造睥、调节巢温、防卫蜂巢、清除死蜂等工作都是本能行为。另外还有螯针刺敌、蜂胶堵塞箱缝，蜂嗅招伴等等，是对环境适应之故，也是一种本能。而蜜峰表达行为的方式是“侦察蜂”发现蜜源回巢，以园圈舞、8字舞和摇摆舞等来表示蜜粉源的方向、远近等。另还用蜂嗅来招引同伴和攻击来敌或招引蜂王回巢。
了解了这些知识，我对蜜蜂更感兴趣了。我从《少年百科》上了解到，蜜蜂飞行时的“嗡嗡”声，是翅膀振动时发出的。但在观察中我却发现许多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀没动，仍然“嗡嗡”地叫个不停，好象正在开演唱会。这到底是怎么回事呢？难道《少儿百科》所说的是不正确的吗？这一连串的问题都在我的脑海里旋来转去。
为了寻求正确的答案，我就开始认真观察，并进行实验。首先，我把蜜峰的双翅用胶水粘在木板上，不让它振动，结果仍然听到“嗡嗡”的叫声，这说明蜜蜂的“嗡嗡”声与翅膀的振动无关。不过，我不敢肯定我的想法，于是又进行第二个实验。这次，我剪去蜜蜂身上的所有翅膀，但仍然听到蜜蜂的“嗡嗡”叫声。此时，我仍然不敢肯定我的推测，于是，我又捉了许多蜜蜂，反复做上面的两个实验，结果表明：蜜蜂的“嗡嗡”声与翅膀振动无关。
蜜蜂到底靠什么发出“嗡嗡”的叫声呢?
于是，我就用放大镜仔细观察蜜蜂的身体。过了很长时间，我终于发现：在蜜蜂的双翅根部，有两粒比油菜籽还小的小黑点。蜜蜂叫时，小黑点上下鼓动。我想：蜜蜂的“嗡嗡”声可能是从小黑点里发出来的吧。接着，我又捉来一些蜜蜂，不损伤它们的翅膀，只刺破小黑点，把它们放在蚊帐里。结果，蜜蜂飞来飞去，再也没有“嗡嗡”声了。此时，我高兴极了，因为我终于知道：蜜蜂的发音器官就是翅膀下面的两个小黑点。
关于蜜蜂的400字说明文 篇4
身体最大的蜜蜂就是蜂王，它几乎丧失了飞行能力。但是这没有关系，因为它有千千万万的儿女，它们可以供养它，也算尽了孝道。在蜜蜂的家族中，只有蜂王可以产卵。它一昼夜竟然能生下十五万到二十万个兄弟姐妹。蜂王的寿命大约是三到五年，在蜜蜂家族中，它可以说是寿星了。
在蜜蜂家族中还有一种蜜蜂叫做雄蜂，他们和其他的蜂不太相同，它们“人高马大”，身体很粗壮，翅膀也比其他的蜂长。它们的责任就是和蜂后一起繁育后代，然后马上就会一命呜呼了。
要说蜜蜂家族中数量最多、职责最大的还是工蜂了。工蜂是蜂群中的主要成员，工作也是最繁重的：采集花粉和花蜜，酿制蜜蜂们的“口粮”、哺育自己的弟弟妹妹们、饲喂自己的母亲、建造房子、保护家园、调节室内温度和适度……
蜜蜂是自然界最勤劳的动物。花开时节，它们忙得忘记早晚，有时还趁着月色采花。蜜是很难酿的，蜜蜂酿一公斤蜜，必须在一百万朵花上采集原料，如果蜜蜂的蜂巢同采蜜的花丛距离一公里，那么蜜蜂采一公斤蜜就得飞上约四十五万多公里，差不多等于绕地球赤道飞行十一圈。看样子，蜜蜂的功业并不逊于“阿波罗号”呢!虽然采蜜难，但是每一年窝蜂竟然都能割到几十斤蜜呢!
描写小蜜蜂的作文：勤劳的小蜜蜂 篇5
蜜蜂是一种非常勤劳的小动物，它的辛勤，可以从一个有趣的统计里看到。“一只蜜蜂，要酿造一公斤的蜜，必须在100万朵花朵上采集原料。”你说它勤劳吗?
蜜蜂是这样博采，世上的一切，不都是这样的.吗?那宽阔的大海，是由许许多多的河流汇成的;那漂亮的高楼大厦，也是由许多不同的建筑材料组成的。 大自然是这样，我们吃饭也是这个道理，只有各类的菜都吃一点儿，才能保证身体健康。如果只偏爱某一种食品，摄取的营养就会不均衡，时间长了，身体就会生病。
我们读书更是这个道理，只有博览群书，才能吸收各方面的“营养”。鲁迅先生说过：“必须如蜜蜂一样，采集过许多花，才能酿出甜美的蜜来，若叮在一处，就非常有限、枯燥了……”这句话生动、形象地说明了读书要博采众长的重要性，指明了我们读书的方向。可我们很多同学就忽视了这一点，有些同学只爱看童话书和神话书，获得的只是幻想知识，说话办事总是不实际，带点儿小孩的味道，让人觉得幼稚;而只看侦探小说，便只了解侦探知识，只会纸上谈兵;只看历史方面的书，掌握了历史知识，但对高科技的东西一无所知，也跟不上时代的步伐。只有什么样的书都看一点儿，像蜜蜂采蜜那样，吸收每本书中最甜美最上乘的东西，才能文理兼通，全面发展。
蜜蜂育种技术概述 篇6
1 常规育种
1.1 选择育种
蜜蜂的选择育种又称本种选育或系统选育,是根据蜜蜂的遗传和变异特性,通过选择和繁殖不断扩大、积累和加强蜜蜂群体中因自然突变或基因重组而产生的某种有益变异,并使这种有益变异朝着同一变异性质的方向发展而进行的一种育种方法。通常将现有蜜蜂品种中因自发突变或基因重组而产生有益变异的蜂群挑选出来,将其繁育成一个专门的系统,通过严格控制交配和连续选择,从而朝着同一个育种目标进行选择和繁育,经过若干世代后,某一有益突变基因或重组基因组合所控制的优良性状,就有可能在后代蜂群中获得稳定遗传。
1.1.1 确定育种目标
根据蜂种的不同特点,育种目标大致可分为高产育种、抗病育种、抗螨育种及授粉育种等类型。育种目标应根据养蜂生产及市场的实际需要来确定,在将某一类型(或某一性状)确定为育种目标的同时,还应考虑到其他性状的表现,如在将王浆高产作为育种目标的同时,还应考虑到王浆的品质,以及该育成蜂种的抗病力、抗逆性等方面的性状,不能顾此失彼,影响育种效果。
1.1.2 制订育种指标
育种目标确定后,还必须制订出具体的育种指标,即制订一个衡量是否达到育种目标的标准。以抗螨育种为例,一般蜂群的抗螨机制有三种:其一是利用蜂螨发育周期与蜜蜂蛹期的时间差;其二是蜜蜂对蜂螨的咬杀力;其三是利用蜂群的卫生行为(清巢能力)抗螨。因此,在育种实践中可以根据这些抗螨机制及蜂群的实际抗螨表现,在试验中选择其中的一种指标来作为抗螨能力的衡量标准。
1.1.3 收集育种素材
在蜜蜂良种选育中,亲本选择尤为重要。一般来说,黄色蜂种的产育力、群势增长率、越夏性能以及维持强群的能力等均强于黑色蜂种,但黑色蜂种的采集力要高于黄色蜂种。此外,黑色蜂种对蜜源气候条件比较敏感,蜜源条件好则育虫积极,反之则减少甚至停止育虫。因此,在收集育虫素材中要充分考虑到不同蜂种的特点。
1.1.4 加工育种素材
在蜜蜂纯种选育工作中,育种素材只是育种的材料,而不是育成的新蜂种。因此,需要对育种素材进行反复“选”和“繁”等加工操作,经过若干代次的繁殖,才可能将育种素材变成性状相对稳定的新蜂种。蜜蜂育种素材的加工方法有两种:一是集团繁育,单群选择;另一种是闭锁繁育,择优选留。育种实践中需根据育种素材的具体情况进行选择。
1.1.5 中试
在大规模推广应用前,还必须对育成的蜜蜂新品种(品系)进行中间试验(中试),即先在少数几个蜂场内试用,并以各蜂场未经改良的蜂种作对照。只有在生产蜂场的中试结果和育种场内的小试结果一致时,才能大规模推广应用,纯种选育工作才算结束。
1.2杂交育种
杂交育种是运用杂交技术从两个或两个以上品种中通过不同基因型配子间的结合,获得新的变异类型的杂种,并通过育种手段对杂种进行选育和性状固定,以获得新的品种类型而进行的一种新品种培育工作。
1.2.1 育种目标及指标的制订
在着手培育蜜蜂杂交种以前,首先必须确定育种目标,并制订具体的育种指标,方可开展蜜蜂杂交种的培育工作。应根据不同蜂种的特性,发挥不同蜂种的最大优势。例如,意大利蜂是国际养蜂业中公认的优良蜂种,其产育力强,能维持大群,利用大宗蜜源能力强,产蜜量高,泌浆能力强,产浆量高,造脾迅速。然而,由于大规模长途转地放蜂的发展,往往造成同一地区饲养有不同的蜂种,通过蜂王空中交尾的习性,致使意大利蜂种性严重混杂,加之不适当的饲养管理措施(如养小群,勤取蜜等),导致该优良蜂种的种性严重退化,主要表现为产育力下降、维持群势的能力减弱以及蜂产品产量降低等。
1.2.2 杂交育种素材的收集
选择育种所需要的育种素材只涉及一个蜜蜂品种(地理亚种),而杂交育种所需要的育种素材一般要涉及两个或两个以上的蜜蜂品种(地理亚种)。因此,应根据育种目标、育种指标的要求以及对各蜂种种性的已知情况开展育种素材的搜集工作。
1.2.3 育种素材的纯化及杂交组配
通常情况下育种素材的纯度是不高的,纯度不高的杂交亲本,其配合力较差,杂种优势的效果也可能不太明显。这一缺点可通过培育高纯度的优良纯系来解决,实践证明,杂交亲本的纯度越高,杂种优势就越明显。培育纯系最好的方法是近交,如母子回交、兄妹交配、表兄妹交配等,以建成几个高纯度的蜜蜂近交系。再根据育种素材的数量和试验蜂场的规模,用高纯度蜜蜂近交系尽量多配制一些杂交组合以供筛选,并用组合对比试验的方法,考察各杂交组合的相关经济性状和生产性能。一般素材的纯度越高,若组配得当,杂种优势效果就越明显,且在不同世代的亲本组配中重现率也较高。
1.2.4 性状固定
在选出所需要的杂交组配方式后,从杂交二代开始,选择理想型杂种蜂群,培育蜂王和雄蜂,进行杂种自繁。每一世代都要进行表型选择(根据经济性状及产量)和基因型选择(根据血缘与后代品质),并进行同质选配,同时利用人工授精技术进行必要的近亲交配,促使理想型种群遗传性状的稳定,并根据实际条件将种群建立若干个各具特色的系。
1.2.5 配合力测定
不同品种、品系的蜜蜂杂交后,不一定都能表现出杂种优势,即使表现出杂种优势,其效果也因素材和组配方式的不同而不同,只有组配得当,才可能呈现出理想的杂优效果。杂种优势大小是由其亲本的配合力决定的,配合力强,则杂优效果明显。在蜜蜂杂交种的培育过程中,通常采用组合对比试验的方法来考察杂交亲本之间的配合力,即用当地原来饲养的蜂种作对照,用组合对比试验方法,考察各杂交组合的相关经济性状和生产性能,具体考察内容应根据育种指标的要求来确定。
1.2.6 种群扩繁及中试
采用高纯度的蜜蜂近交系大量配制经配合力测定筛选出来的配合力最强的组合,及时扩大繁育,增加种群数量,才能对其进行长期保存、繁育和大规模推广应用。杂交种群扩繁后,先在少数生产蜂场进行试用,并以当地蜂场原有的蜂种作对照,以验证配合力测定结果的可靠性。若中试结果与育种试验蜂场的小试结果基本一致,则可大规模推广应用。
1.2.7 近交系的保存
为保证每年都能配制出育成的蜜蜂杂交种,必须妥善保存已建成的蜜蜂近交系。由于高纯度蜜蜂近交系蜂群的生活力很低,插花子脾现象也很严重,空房率可达50%,因此很难独立生存和发展。为此,可不定期的从普通蜂群中抽出带青幼年蜂的封盖子脾补入近交系蜂群,以维持其生存,从而达到保存近交系的目的。若条件允许,还可采用“嵌合近交法”来培育高纯度的蜜蜂近交系,该法可较好地解决高纯度蜜蜂近交系的保存问题。
1.3 杂种优势利用育种
蜜蜂杂种优势利用育种,即通常所说的蜜蜂杂交种的培育。杂交种蜜蜂可大幅度提高蜂产品的产量,此外,与培育蜜蜂新品种(品系)相比,培育杂交种所花时间相对较短,因此国内外蜜蜂育种工作者都十分重视蜜蜂杂交种的培育及推广应用。如美国达旦养蜂公司培育并推广的“Starline”和“Midnight”双交种蜜蜂,中国农业科学院蜜蜂研究所培育并推广应用的“国蜂213”、“国蜂414”三交种、“黄山1号”等多元三交种,吉林省养蜂研究所培育的“白山5号”三交种、“松丹1号”、“松丹2号”双交种等,都是杂种优势利用育种在养蜂生产实践中的应用。
1.4 常规育种的不足
目前,传统的蜜蜂育种理论和方法在蜜蜂育种实践中仍居主导地位,也是我们选育各种优良性状蜂种的重要基础。然而,常规育种方法存在着选育时间长、性状改变幅度不大、性状难鉴别,以及只能在一个品种内进行选育的缺点,此外还存在后代性状较难固定等不足。
2 非常规育种
一般来说,除常规育种之外的其他育种技术统称为非常规育种技术。目前包括单倍体技术、组织培养与远缘杂交、多倍体育种、染色体工程、质核置换及航天育种等。此外,细胞融合、分子探针、单基因克隆等技术也是非常规育种的重要技术手段。
3 蜜蜂育种的发展趋势及展望
目前,蜜蜂育种还是以常规育种为主,但随着科技的快速发展,非常规育种技术将成为今后蜜蜂育种的发展主流。充分吸收利用其他学科的成熟理论和方法来丰富传统蜜蜂育种理论将是蜜蜂育种的一大发展趋势。另外,长期以来,国内蜜蜂育种的重点主要放在对西方蜜蜂育种的研究上,对我国土生土长的中华蜜蜂育种的研究还未引起重视,因此,开展中华蜜蜂育种研究,保护濒危本土蜂种资源将是今后蜜蜂育种的重要任务之一。
参考文献
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有关赞蜜蜂作文 篇7
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的赞蜜蜂作文10篇，希望能够帮助到大家。
赞蜜蜂作文 篇1每当我们吸吮着香甜的蜂蜜，品尝着这有营养的佳肴，可曾想到蜂蜜的生产者——蜜蜂，每当我们欣赏着花草丛中的蜜蜂采集着花粉的美景，眼看着它们忙忙碌碌的身影，可曾想到蜜蜂的辛苦与无怨！蜜蜂的确是一种很不起眼的小动物，但蜜蜂的劳动果实却值得品味；蜜蜂这种勤劳工作的精神更值得我们去赞美！
蜜蜂分为三型工，一般分蜂王、雄蜂、工蜂，它们是自然界最勤劳的动物了。一只蜜蜂醇吐一公斤的蜜，要用上三万三千三百三十三个工作小时，吮吸三千三百三十三朵花蕊，这可是一个多么惊人的数字呀！所以说，密蜂是在默默无闻地为人们作“贡献”，它们可以算是功不可没呀！
在生活当中，也有许多像蜜蜂一样辛勤、劳动的人们，就比如说我们这座城市的清洁工吧。每天，他们都是日夜不停地忙活着，他们用自己的智慧，汗水，勤劳，用自己毕生精力，创造着社会财富。他们每天都在捡纸屑，扫果皮，清理垃圾。烈日下，有他（她）们的身影，暴雨中，有他（她）们的身影，勤劳的清洁工为大家无私奉献着，为人民默默地工作着。街道在他（她）们的装扮、点缀下会变得更加美丽、格外动人。城市中这些身穿红马甲的清洁工，不就象一群群花丛中勤劳的蜜蜂吗？
我赞美大自然中的蜜蜂，我更赞美勤劳的清洁工和从事各种工作的劳动者，大家无么奉献，我们的城市才会变得更美丽、更繁华！
赞蜜蜂作文 篇2暑假爸爸带我去姥姥家，一路上我发现蜜蜂飞来飞去，于是我让爸爸停车，我下去观察蜜蜂。一只蜜蜂落到时花丛，我轻轻的走过去看它，圆圆的脑袋，细细的小腰，一对翅膀晶莹剔透。蜜蜂有两根触角，好像两根天线，不停地左右摆动，加上黄色和黑色的铠甲，还有它的武器——针，真像一个漂亮的武士。
蜜蜂的触角有什么用呢？这的主要作用是能够闻出各种花的香味，找出花蜜。我想知道蜜蜂是怎样采蜜的，可怎么也看不懂。爸爸说：“蜜蜂的嘴里有一根小细管，蜜蜂采蜜的时候，把小细管伸进花蕊里，吸取花蜜。”我又仔细看了一会，怎么好多蜜蜂后足的大腿上有两团花粉？花粉怎么粘到蜜蜂后腿上的呢？原来蜜蜂后足外侧有一条凹槽，周围长满了又长又密的绒毛，组成一个“花粉篮”。当蜜蜂在花丛中往来穿梭采花粉时，那毛茸茸的脚就粘满了花粉，然后有“花粉梳”将花粉梳下来，收集到“花粉篮”中，最后用蜜将花粉固定成球状。看来蜜蜂在采蜜的同时还采集花粉呢！
有一次，在姥姥家的屋檐下，我发现了一个很大的蜜蜂窝。于是我拿了一根很长的竹竿捅了一下，马上跑加家。一大群蜜蜂飞来了，寻找招惹它的人，如果你不招惹它，它也不叮你。我等了一会，蜜蜂飞走了，我就去拾蜂巢，可是不小心被藏在蜂巢里的蜜蜂叮了一口，我想以后我再也不招惹蜜蜂了。蜜蜂平时也要保护自己的巢。我捡起蜂巢，用牙签把里面的蜜挑出来放进嘴里，啊，真甜！比平时妈妈给习的蜂蜜好吃多了。
蜜蜂是辛勤的劳动者，不仅在酿蜜，也是在酿造生活；不是为自己，而是为人们酿造甜蜜的生活。
赞蜜蜂作文 篇3小时候，我和妈妈到河堤去玩，走着走着，我感觉有一个小昆虫趴在我的脚上，我低头一看，原来是一只小蜜蜂！我尖叫起来，一边叫一边用力甩腿，但是，小蜜蜂还是蜇了我一下。我立刻扑到妈妈的怀里大哭起来。妈妈一边把小蜜蜂从我脚上拔下来，一边安慰我：“小蜜蜂蜇了人之后，就不能采蜜了，蜂王会把它咬死的。”立刻，我的哭声停止了，又为小蜜蜂的命运感到悲伤。
后来，我从百科全书上得知，蜜蜂蜇人后自己会死去，是因为蜜蜂的毒针连接着内脏器官，针尖端有几个小倒钩，当蜜蜂的毒针蜇入人体后，排出毒液再拔出刺针要飞走时，由于小倒钩牢固地钩住了皮肤，所以，毒针连同内脏也一起被拉了出来，这样蜜蜂当然就会死去。所以，蜜蜂不到万不得已是不会蜇人的。
从此，我就非常惧怕蜜蜂。
每周星期六我都会去上奥数，教室旁边有一个小草坪。有一次放学，我找不到妈妈，原来妈妈正在小草坪上观察小蜜蜂呢。我急忙走过去，这些小蜜蜂正忙得不亦乐乎。看，这只蜜蜂已经很老了，速度也很慢，但是还是一刻也不停地采蜜。再瞧这只小蜜蜂，它虽然年龄小，但是它的干劲十足，不比它们的父母差。它钻进一朵花中，就像饥饿的人扑到面包上，如饥似渴地吮吸着花蜜。一朵花上的花蜜被吮吸完了，它们就会立刻跑到另一朵花上，接着执行自己的任务。我看它们那么勤劳，那么辛苦，而且都是为了人们，我不仅不讨厌它们，而且非常喜欢它们，真想我也成为一只蜜蜂，跟它们一起快乐地生活。
妈妈对我说：“虎子，你要向小蜜蜂学习呀。你看它们任劳任怨，鞠躬尽瘁，一刻也不懈怠。而且当别人冒犯它们的时候，它们会勇敢地保护自己的果实。勤劳而且勇敢，这正是中华民族的优良传统。”听了妈妈的一席话，我更加喜欢小蜜蜂了。
赞蜜蜂作文 篇4在我身边的事物有很多，从它们身上我也受过不少的启发。但是，蜜蜂给我印象中的是最深刻的。
蜜蜂是勤劳的昆虫，它夏天早出晚归，冬天就在家里美美的享受着自己辛苦换来的食物。说到这里，我想起了我亲爱的妈妈，他每天五点多钟起来做早餐。还要出学校教几个班的英语。晚上又做晚饭、洗衣服，还要去认真备课，打扫卫生，真辛苦呀！我从中明白了只有勤劳才能使家庭富裕，现在我们有了小车，是勤劳换来的。
蜜蜂常常受人欢迎，作家常常写蜜蜂的诗，甚至有些小孩唱着蜜蜂的歌。蜜蜂为什么这么受人欢迎呢？因为它不仅为了自己，还为了别人。它在采蜜的时候，把花粉注了下去，因此受人欢迎。
蜜蜂给我的启示终身难忘，它让我明白到人生中一定要勤奋拼搏、做对别人有好处的事情，才会受到别人的欢迎，才能创造更美好的生活。
赞蜜蜂作文 篇5在百花盛开，万紫千红的春天里，我喜欢在空中翩翩飞舞的彩蝶；我喜欢在树梢上停歇的绿蜻蜓；然而我更喜欢在百花丛中飞舞的一只只金色的蜜蜂，今天我要赞美造福人类的蜜蜂。
我要赞美蜜蜂的朴实。它没有彩蝶那样五颜六色的漂亮翅膀；也没有蜻蜓那样纤细的身姿，但蜜蜂却有一颗充实的内心，它勤劳、无私，它把采花酿蜜看作自己一生中最大的快乐。
我要赞美蜜蜂的勤劳。蜜蜂是自然界里最勤劳的了。当东方露出万张晨光时，蜜蜂便开始了一天紧张的劳动。它们在姹紫嫣红、香味扑鼻的百花丛中飞舞着、穿梭着、忙碌着、嗡嗡叫着……刚离开桃花，又飞到了梨花；刚采完含笑的杏花，又飞向了绽放的樱花……哪里有花儿，哪里就有蜜蜂的身影，为了博采万朵鲜花，它们跋山涉水，遨游花的海洋。它们历经千辛万苦，但是无怨无悔，只是为了尽自己的职责。
我赞美蜜蜂的无私奉献精神。蜜蜂采集百花是在酿蜜，又是在酿造生活，不是为自己，而是为人类酿造香甜的蜂蜜，为了尽自己的职责，蜜蜂把自己的一切都毫无保留地献给了大自然，献给了人类，这是多么崇高的品质，多么无私奉献的精神啊！
我赞美蜜蜂，更要赞美我们敬爱的老师，我们的老师不也像蜜蜂一样朴实、无私吗？我们的老师在教书育人的岗位上，他们的工作平凡而伟大，为了培育祖国的“花朵”，老师默默地奉献着自己的青春、心血和知识。冬去春来，多少个深夜，老师忘记了劳累，在灯光下备课批改作业；多少个寒暑假，老师放弃了休息为学生上课、辅导……老师啊！您无私地为学生们奉献着自己的一切。
我赞美蜜蜂，更赞美我们无私奉献的老师。
赞蜜蜂作文 篇6小时候，蜜蜂总给我一种很可怕、会蜇人的感觉；一提起蜂蜜却总是让我想起一种甜蜜而沁人的香甜。而现在我对蜜蜂有了更深的了解，也被蜜蜂默默奉献的精神而感动。
十一长假的一天，我和妈妈、姥姥一起到天坛游玩。在天坛公园大门口的花坛中，摆放了许多花朵，红的、黄的、蓝的、紫的、粉的、白的……姹紫嫣红，美丽极了。美丽的花儿不光吸引了游人，还惹得小蜜蜂和蝴蝶都飞过来翩翩起舞，放声歌唱。我凑近花朵，想看得更清楚一些，不料只听“嗖——”的一声，一只小蜜蜂好像一道闪电似的从我的脸边飞过。我被吓了一大跳。我盯住它，生怕它来袭击我。没想到小蜜蜂只是轻快地飞来飞去，紧张地、忙碌地采着蜜。只见小蜜蜂轻轻地落在花蕊上，六只小脚老练地稳稳地勾在花瓣上，扁扁的小嘴一张一合，毛茸茸的身体一扭一扭，翅膀不住地扇动着，不一会儿身上就沾满了花粉。
忽然，我听到了喊声，说是一个小孩被蜜蜂给蜇了。妈妈说：“那一定是一个十分淘气的小孩。因为蜜蜂从不轻易蜇人，一定是以为你要伤害它，才蜇你的。只是它一旦蜇了你，它的肠子和针刺一起离开身体，它也活不久了。”妈妈稍微顿了顿，又说：“你知道吗？蜂王可以活三年，可一只工蜂最多才可以活六个月。尽管如此，它们在如此短暂的生命中，还不忘记劳动，夜以继日地工作和采蜜。他们精神多可贵呀！而且蜜蜂很懂事，活到限数，自己就死在外面，再也不回来了。”
啊，多么可爱的小生灵呀！我想：这不正像杨朔所说的，蜜蜂是在酿蜜，又在酿造生活。
蜜蜂是勤劳的，是团结的，更是伟大的！我赞美蜜蜂！
赞蜜蜂作文 篇7蜜蜂是无私的，也是悲惨的，我们需要保护蜜蜂。让蜜蜂万古长存……
--题记
也许有人喜欢赞美蜜蜂，也许有人喜欢赞美粉笔。但是会不会有人喜欢赞美蜜蜂呢，我想...会的。
人们都喜欢赞美粉笔，小草……认为它们是无私的，一首诗这样写道;“离离原上草，一岁一枯容。野火烧不尽，春风吹又生。”一首歌这样唱到：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”我却不这样认为，我认为，他们出现的目的，就是这样要牺牲的。
粉笔出现的目的就是为人类提供写字的道具，小草不怕风吹雨打，是因为他的生理状况就是这样的。而蜜蜂呢?在有的时候，它会有很从足的食物，它可以选择在烈日炎炎的情况下不去采蜜，可实际呢，蜜蜂却从不偷懒，把本职工作干得勤勤恳恳。这点我不如它，更多的人也不如他。我相信，不仅是小孩子，连许多大人都不如蜜蜂那样勤勤恳恳。
当在风雨中，在困难面前，粉笔和小草便会变得任人摆布。
而蜜蜂却不会像小草和粉笔那样--那么软弱。蜜蜂会用尽全力，甚至是自己生命，他会拿起自己的武器和敌人抗斗。也许，到了最后它会败，它也会死。
但是我坚信，蜜蜂在最后时刻，始终不会退一步，让一步，改变自己的风格……
……
蜜蜂是无私的，勤劳的，坚强的，它也是可爱的……
--后记
赞蜜蜂作文 篇8蜜蜂是无私的，也是悲惨的，我们需要保护蜜蜂。让蜜蜂万古长存……——题记
也许有人喜欢赞美蜜蜂，也许有人喜欢赞美粉笔。但是会不会有人喜欢赞美蜜蜂呢，我想。。会的。
人们都喜欢赞美粉笔，小草……认为它们是无私的，一首诗这样写道；“离离原上草，一岁一枯容。野火烧不尽，春风吹又生。”一首歌这样唱到：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”我却不这样认为，我认为，他们出现的目的，就是这样要牺牲的。
粉笔出现的目的就是为人类提供写字的道具，小草不怕风吹雨打，是因为他的.生理状况就是这样的。而蜜蜂呢？在有的时候，它会有很从足的食物，它可以选择在烈日炎炎的情况下不去采蜜，可实际呢，蜜蜂却从不偷懒，把本职工作干得勤勤恳恳。这点我不如它，更多的人也不如他。我相信，不仅是小孩子，连许多大人都不如蜜蜂那样勤勤恳恳。
当在风雨中，在困难面前，粉笔和小草便会变得任人摆布。
而蜜蜂却不会像小草和粉笔那样--那么软弱。蜜蜂会用尽全力，甚至是自己生命，他会拿起自己的武器和敌人抗斗。也许，到了最后它会败，它也会死。
但是我坚信，蜜蜂在最后时刻，始终不会退一步，让一步，改变自己的风格……
……
蜜蜂是无私的，勤劳的，坚强的，它也是可爱的……——后记
赞蜜蜂作文 篇9“两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀。。。”每当我看到小蜜蜂时，就会想起这首儿歌。
小蜜蜂是一种昆虫，他的体形像一只大头苍蝇，有一双圆溜溜的眼睛，和一对触角，腹部有三对细长的足，足上长有许多细小的绒毛，有一对又轻又薄的翅膀，尾部有一根小刺，这是他自卫的武器。蜜蜂不但勤劳，而且又有组织性。他们喜欢许多人一起居住，就像一个国王。
小蜜蜂虽然没有蝴蝶那样华丽的翅膀，但是它能比的上小蜜蜂勤劳吗？不能。
它的一生除了采蜜还是采蜜。它采了的蜂蜜给谁呢？给自己？错，它是把采来的蜂蜜奉献给人类，并不是给自己。
春天来了，我和妈妈去公园玩。花丛中，有许多花朵，花上还有几只小蜜蜂，我跑过去想捉住它们。我刚跑过去就被它刺了一下，“好疼。”我大叫。我跑到妈妈那里说 ：“蜜蜂真可恶，刺了我一下，太疼了！”妈妈说：“小蜜蜂刺了你一下，它自己也会死的。”这时我愧疚地低下了头。妈妈又说：“蜜蜂是人类的朋友，它们天天都要辛苦的采花粉，然后把花粉酿造成蜂蜜。蜂蜜营养丰富，对人体非常有益。”我不由得在心里默默的想：没想到蜜蜂对人类这样好，而且它不知疲倦默默地为人类劳动，所以我们应该保护蜜蜂才对。它们那种孜孜不倦的精神值得我们学习。
这是。“两只小蜜蜂啊，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀。。。”这首歌又在我耳响起了。
赞蜜蜂作文 篇10人们对于蜜蜂的赞美，不仅仅因为蜜蜂能酿造蜂蜜，而且也由于蜜蜂酿蜜的方法。蜜蜂，它能博采，又能提炼，终于，黄澄澄，香喷喷的蜂蜜酿造出来了。其过程可以说是一种卓越的创造
蜜蜂采蜜的辛勤，可以从这么个有趣的统计中看出:一只蜜蜂酿一千克蜜，必须在一百万多花朵上菜及原料。假如蜜蜂采蜜的花丛与蜂房的平均距离是一公里半，那么它们采一千克蜜，就得飞上四十五万公里，差不多绕地球飞行十一圈，这是项多么伟大的工程啊!看过这样的资料，唱过那味道浓郁的甜蜜，你怎能不对世界上这种神奇的小昆虫感到由衷地赞美呢?
由于广泛的汲取，来源就更丰富了:由于接受每朵花中最精的东西，所以材料就上乘了。
采集来的原料经过自己的重新酿造，蜂房就比一般鲜花的甘汁更甜美精纯。“蜜成花不见”是蜜蜂辛勤劳动和创造的见证。
蜜蜂和蚂蚁作文 篇8
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的蜜蜂和蚂蚁作文9篇，欢迎大家分享。
蜜蜂和蚂蚁作文 篇1蜜蜂笑着说：“这个题目嘛，我觉得不难回答。由于你们的勤劳是为了自己，而我们勤劳是为了人们……”“
人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂辛勤的劳动，画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚会唱歌的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”
看到人们对蜜蜂的喜爱和赞美，蚂蚁的心里像开了锅似的，心想：蜜蜂一早出工，我们也一早出工啊！我们干的活也不比蜜蜂少啊！干得慢啊！可是 为什么人们只称赞蜜蜂，而不称赞我们啊？蚂蚁心里很不舒服。
有一天，蚂蚁在树上找食品，一只小蜜蜂“嗡嗡”向树飞来来采蜜。蚂蚁就问蜜蜂：“请问蜜蜂，你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”蜜蜂听了回答说：“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳了！”“那为什么人们只称赞你们，而不称赞我们啊？”蚂蚁说道。哦！原来是这样啊！”
蚂蚁听了心服口服，从此再也不嫉妒蜜蜂了。
蜜蜂和蚂蚁作文 篇2天气晴朗的一天，蜜蜂穿着黄黑相间的衣服，翩翩起舞，采蜜来了。蚂蚁也穿着黑色的衣服在觅食，小巧玲珑，真讨人喜爱。这时一位漂亮的小姑娘她走到草丛边看到蜜峰就唱起来，“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到东，飞到西，真勤劳。”
小蚂蚁听到后就开始忌妒蜜蜂了，它想：我们一早出工，它们也一早出工，我天黑回家，它们也晚上回窝，我们的速度也不比它慢，为什么人们却都夸奖蜜蜂，这不是偏心眼儿吗？有一次，一只小蚂蚁又碰到了那只小蜜蜂，蚂蚁就问：“你说我们勤劳不勤劳？”蜜蜂答：“当然勤劳啦？”“那为什么人人只夸奖你们蜜蜂而不夸奖我们呢？”蜜蜂说：“那是因为我们采蜜是为了给大家品尝甜美的蜂蜜呀。”蚂蚁说：“哦！原来是这样呀，我心服口服了。”
蜜蜂和蚂蚁作文 篇3从前，有一个花园，里面住着一只蜜蜂和一只蚂蚁。可是有一天，它们两个却争吵起来了。
那天，它们在一朵野花旁边争吵了起来。蜜蜂说：“我能飞，能采蜜，我的本领是最大的。”小蚂蚁说：“我的本领才是最大的，我能搬东西，能走路，还能挖洞，你看，我的本领大吧！”“你还说你的本领大，骗人的家伙。”忽然蜜蜂灵机一动，说：“我们来比赛，第一场比赛由我来说比什么，第二场比赛由你来说比什么，好吗？”蚂蚁说：“比就比，谁怕谁呀，第一场我们就比爬树。”蜜蜂张开翅膀，一下子就飞到了树上，第一场比赛蚂蚁输了。第二场比赛就比挖坑，比谁挖得深。蚂蚁拿起铲子，挖呀挖呀，一下子，就挖了一个很深的坑。第二场比赛蚂蚁赢了。蜻蜓见了它们两个说：“每个人都有自己的长处和短处，你们要取长补短，不要在争吵了。”
从此以后，它们就成了一对好朋友。
蜜蜂和蚂蚁作文 篇4一个阳光明媚的上午，蜜蜂在花丛中采蜜，忽然听到一阵轻轻的鼾声。刚开始它也没注意，后来鼾声越来越大，“咦，这是谁的鼾声呀？”小蜜蜂四处张望也没有看到是谁。“呼噜、呼噜……”哎呀，这到底是谁呀？小蜜蜂往下一看，哦，原来是一只小蚂蚁正在呼呼地睡大觉呢！
“喂，小蚂蚁，快醒醒，快醒醒！”小蜜蜂大声地喊到。
谁呀，打扰了我的美梦。”小蚂蚁睁开了眼睛，懒洋洋地说。
“是我，小蚂蚁，快点醒醒吧，冬天就要来了，你就会没有吃的，快起来去储存粮食吧！”蜜蜂说。
可蚂蚁却说：“谁叫你管我呀？多管闲事，快乐点走开！”说着就想离开。
小蜜蜂却把它拦住了，说：“离冬天没有多少时间了，你快去储存冬粮吧！”
“闭嘴，这儿没有你说话的份儿，快滚！”蚂蚁怒气冲冲地说。蜜蜂只好无可奈何地走了，但它一直惦记着蚂蚁。
时间过得真快，一转眼冬天来了。可怜的小蚂蚁在冷风中瑟瑟发抖，又冷又饿，因为它很懒惰，蚁群就把它给赶了出来。蜜蜂早就料到了，急忙飞过去，对蚂蚁说：“小蚂蚁，我给你准备了一些食物，过去吃吧！”
“谢谢你！小蜜蜂。”小蚂蚁感动得热泪盈眶，跟着小蜜蜂去了。
后来，懒惰的小蚂蚁不仅变成了勤劳的蚂蚁，而且乐于助人，又回到了蚁群。
蜜蜂和蚂蚁作文 篇5蚂蚁和蜜蜂都非常勤劳，可是人们却总是称赞蜜蜂，蚂蚁非常不服气，心想：为什么人们总称赞蜜蜂呢？看来，我必须每天再多搬一点食物，再多走一段路程，我才会得到人们的称赞！
蚂蚁这么在说，同时也这么在做。可是很长一段时间过后，蚂蚁依然没有得到人们的`称赞。
蚂蚁很不理解，于是去找人类。蚂蚁说：“人类，你们为什么总是要称赞蜜蜂呢？”可能是蚂蚁身体不大，声音太小，它的问话被淹没在了熙熙攘攘地人群中，并且不知被谁的一只脚踩了一下。蚂蚁只好逃走了，蚂蚁现在只有一个念头：赶快找到蜜蜂！
蚂蚁东找找、西找找，终于找到了一只小蜜蜂，蚂蚁怒气冲冲地说：“小蜜蜂！为什么人类不理我而用脚踩我，为什么人类只称赞你却不称赞我，为什么？为什么？”
小蜜蜂说：“人类踩你，是因为你身体小，声音也小，人们没看到你，听不见你的声音，一不小心就踩了你一下。这并不是人类不喜欢你。至于我会得到人们的称赞，我想是因为我每天忙着收集花粉酿蜜，而酿的蜜是给大家喝的，所以我会被称赞；而你忙只是为了你自己。”听了小蜜蜂的话，蚂蚁惭愧地低下了头。
这个故事告诉我们：一心为了自己忙的人，是不会得到别人尊重的；只有当你的工作与为他人服务相结合时，你才会受到别人的称赞！
蜜蜂和蚂蚁作文 篇6姐姐常说，读书使人进步，正所谓书中自有禾杆草，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
所以这个寒假我也看了不少的课外书，可我从中受益匪浅的是从一则寓言中得来一些思想。
这则寓言的名字叫《蜜蜂和蚂蚁》。主要写到过路人常常夸赞蜜蜂勤劳，而见了蚂蚁却露出鄙夷的表情。蚂蚁经常受到人们的冷落，又苦恼又纳闷，便疑惑不解的问蜜蜂：“你酿一滴蜜要一万朵花，我却能拖动比我重50倍的东西，为什么人们赞赏你而鄙视我呢？”蜜蜂回答：“因为我为人们工作，你却是图个人温饱``````”
是呀，蜜蜂不分昼夜的为我们采蜜，酿蜜，正如蚂蚁说，采一滴蜜要一万朵花，是多么不容易，而且它们不分昼夜的采蜜不休息，生命是短暂的六个月，那是多么不容易啊！
多少年来有多少人像蜜蜂一样，正如老师辛勤教育，正如发明家们不停的钻研和研究。
我愿变成小蜜蜂，为人们在花丛中采蜜！
蜜蜂和蚂蚁作文 篇7森林里，住着一只蜜蜂和一只蚂蚁。
蜜蜂住在大树上面，蚂蚁住在树巢下面。
有一天，蚂蚁听到一位小姑娘唱赞美蜜蜂的歌曲。蚂蚁更加生气了。第二天，蚂蚁又听到一位诗人背诵赞美蜜蜂的诗，蚂蚁更加愤怒了。
一天晚上，蜜蜂“嗡嗡”地叫着，回到家里。蚂蚁就骄傲地说：“唱什么唱啊，难听死了！”蜜蜂没有理会蚂蚁。蚂蚁又说“你哑巴了吗？”蜜蜂还是没有理会蚂蚁，再也不“嗡嗡”地叫了。蜜蜂谦虚地说：“我们本来都是昆虫，我们还是和睦相处吧？”“和你在一起我感到羞耻。”蚂蚁傲慢地回答。
蚂蚁也学着蜜蜂一样忙碌，可蜜蜂的忙碌是为了人类，而蚂蚁的忙碌是为了自己。
蜜蜂和蚂蚁的故事告诉了我们：要想得到人们的称赞，就要拥有一颗为人类服务的心。这样人们就会称赞你的。
蜜蜂和蚂蚁作文 篇8人们喜爱蜜蜂，因为蜜蜂勤劳。画家画了许多蜜蜂的采蜜图，诗人写了不少关于蜜蜂的诗，就连刚刚会说话的孩子也常常唱着“我们的生活比蜜甜”。蚂蚁特别嫉妒蜜蜂。蚂蚁心里一直想、连睡觉都想，我们明天一早要和蜜蜂一起出去工作，晚上回来要和蜜蜂一起回来。第二天，蚂蚁完全按照自己的想法去做。蜜蜂早上出去，蚂蚁也跟着出去；蜜蜂晚上回来，蚂蚁也跟着回来。蜜蜂和蚂蚁就这样持续了好几天。可是，人们还是喜爱蜜蜂，不喜爱蚂蚁。有一天，蚂蚁爬到树枝上和蜜蜂谈了一次话：“蜜蜂，你说我们蚂蚁勤劳不？”“勤劳，当然勤劳！”“那为什么人们只喜爱你们蜜蜂，不喜爱我们蚂蚁呢？”“因为我们勤劳为的是人类，你们勤劳为的是自己。”经过这一次谈话，蚂蚁终于明白了人们为什么喜爱蜜蜂，不喜爱蚂蚁了。并且再也不嫉妒蜜蜂了。
蜜蜂和蚂蚁作文 篇9寒假里，我怀着好奇的心情，一口气读完了《儿童文学》中的《蜜蜂和蚂蚁》这篇文章。
这个故事讲的是：过路人常常称赞蜜蜂勤劳，但看到蚂蚁就露出鄙夷的神情。蚂蚁受到人们的冷落，既纳闷又苦恼，便去问蜜蜂：“我蚂蚁可以抬起比身体重五十倍的食物，为什么人们称赞你而鄙夷我呢？”蜜蜂笑着对它说：“因为我为他人酿蜜，而你图的只是个人的温饱……”
没错，一只蜜蜂最多只能活六个月。在这短暂的六个月里，它部分昼夜的工作，酿一滴蜜就得采一万朵花。蜜蜂采一公斤蜜就得飞上四十五万公里。而且酿出来的蜜也大都献给了人类。蜜蜂是渺小的，但蜜蜂的精神是多么高尚啊！
有的人只指导为自己的生活着想，这不是跟蚂蚁一样吗？甚至连蚂蚁都不如！雷锋叔叔曾说过：我觉得人生在世，只有勤奋，奋发图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业――共产主义奉献自己的一切，这才是最幸福的！
蜜蜂作文说明文 篇9
他痴爱蜜蜂, 将“保护蜜蜂、改良蜜蜂”作为育种家光荣神圣的任务。他是一位具有创新思维和勇于实践的蜜蜂专家, 他解开了蜜蜂单性生殖这一古老遗传特性的三个谜团, 在此基础上, 创建了快速高效培育蜜蜂新品种的育种技术方法。他应用现代科技, 解决了液态王浆蜂胶制品在生产过程中组分分离难题 (沉淀或漂浮) , 研制生产出具有良好医保功能的5个王浆蜂胶制品, 将甜蜜与健康洒向人间。
为了养蜂业持续健康的发展
1962年李盛东毕业于武汉大学生物系, 后分配到北京市农林科学院工作。第二年春天, 他和工人师傅一同到北京远郊区兴建怀柔杏树台种蜂场。这一去就是30年, 他将人生最旺盛的精力和青春献给蜜蜂育种事业。采用空间隔离自然交配方法和蜂王人工授精技术, 李盛东等人在杏树台蜂场保存繁育西方蜜蜂10个品种 (品系) , 为后来育种提供了大量有价值的种质资源。
北京市农林科学院蜜蜂研究室主任李盛东和俄罗斯蜜蜂协会主席E.M.乌里扬尼契夫在第33届国际养蜂大会上
蜜蜂育种组共培育和推广了十多个高产的蜜蜂杂交种, 可增产蜂蜜30%~80%, 我国蜂蜜增产80%记录的是他们培育的三交种K·Eb·D创造的。但是杂种必然发生分离, 优势就会消逝, 产量急剧下降。为此, 李盛东提出采用轮回杂交换种等育种途径, 达到持续利用蜜蜂杂种优势和年年获得较高产量目的。
李盛东培育推广的 (黑1·意1) × (黑2·意2) 、 (黑2·意2) × (黑1·意1) 双交种系列, 其蜂蜜产量可提高50%~65%, 王浆的生产性能良好。育种组在北京郊区县50个蜂场进行3年中试, 共培育推广1万多群杂交蜜蜂。由李盛东撰写的《四个蜜蜂双交种在轮回杂交中的增产效果》一文被31届国际养蜂大会评为A类论文。
当前, 世界养蜂业正面临严峻挑战, 多个国家饲养的西方蜜蜂发生蜂群崩溃失调症 (colony collapsedisorder, 简称CCD) 。为此, 李盛东进行了广泛深入的调研。他和石巍博士一致认为, 蜂群崩溃综合症的发生有外因和内因的共同作用, 存在生态环境恶化和蜂种遗传基因问题。因此必须注重蜂群科学饲养管理、病虫害农药中毒防治和抗病抗逆力强蜂种选育。蜂群崩溃综合症的发生跟种系遗传基因组合与高深度近亲繁殖损害有关。据美国财经网站“Quartz”报道, 美国自2006年发生蜂群崩溃失调症以来, 已造成数百万群蜜蜂死亡, 经济损失估计达300亿美元, 如果蜜蜂继续大量死亡, 人类或将面临食物灾难风险。这个严重教训让我们反思美国的高深度近交系繁育与杂交技术路线的科学性及可靠性。
李盛东注意到, 俄罗斯蜜蜂科学研究所所长Н.И.科里夫佐夫博士对长期以来主导蜜蜂育种工作的这一技术路线有精僻的分析与评价, 他严厉指出:“美国在四纯系间杂种斯塔莱茵 (starline) 和米耐特 (Midnite) 的培育上, 取得了一定的成绩。双交种的经济效益是由纯系间杂种优势效应决定的。但是由于高深度近亲繁殖衰退的危害, 近交系蜜蜂将丧失生活能力, 导致整个育种计划陷入绝境。” (Н.И.科里夫佐夫, 2000) 。
进入21世纪, 李盛东对现代养蜂业建立的蜜蜂繁育体系进行研究和总结。他认为, 蜜蜂育种不能照搬玉米自交系培育与杂交的经验。因为高纯度蜜蜂近交系将丧失在自然界独立生存能力, 这将明显加大育种的难度和成本, 更为严重的是高度近亲繁殖的蜜蜂种系将退化成极为脆弱和不安全的遗传资源。
为此, 李盛东热切希望和建议在我国蜜蜂种质资源的繁育上, 要采用更为完善的繁育方法, 如闭锁种群繁育和育成系综合繁育, 在种群数量达到30~50个时, 这两种繁育方法可使纯种经几十个世代繁育的蜂群, 具有更强的生活力、更高的生产力与育种价值。
胜似克隆, 开创培育蜜蜂新品种的新途径
通过连续两代克隆, 在国际首次培育单性生殖蜜蜂新品系蜂王京单12F1及女儿蜂王京单12F2, 这两位蜜蜂皇后具有卡、意、东北黑蜂三个品种遗传性与完全相同的遗传性状
李盛东领导的育种组经多年深入研究, 解开了蜜蜂产雌单性生殖这一古老遗传特性的三个谜团, 在此基础上, 创建了快速高效培育蜜蜂新品种的新途径, 并取得了多项开创性的重要成果。
20世纪80年代, 李盛东研究了蜜蜂产雌单性生殖发生规律, 查明了西方蜜蜂4个品种单性生殖雌蜂发生的时间表和成雌率, 利用其发生的高峰期移虫育王, 从而大大地提高了培育单性生殖蜂王的成功率, 为蜜蜂单性生殖育种奠定了坚实的生物学基础。
通过研究与育种实践, 李盛东在国际上首先发现并证实, 蜜蜂单性生殖雌蜂的发生发育存在两种细胞遗传学机制, 即杂合体 (卵原核与第一极核融合) , 纯合体 (卵原核与第二极核融合) 。在研究中, 李盛东应用体色等位杂合基因 (Cc) 作为遗传标记, 跟踪单性生殖母体蜂王产育二倍体未受精卵过程, 并通过单亲系祖蜂王后裔的遗传性状鉴定分析, 发现蜜蜂自体融合单性生殖可产生两种遗传型雌性:一类是杂合体蜂王, 一类是高纯合度蜂王, 两种遗传型单性生殖蜂王的比例约为3:1。含多个品种遗传性纯合度高的单性生殖新品系 (育成系) , 是培育优良蜜蜂新品种重要的遗传育种基础。
国际首次培育的单性生殖蜜蜂新品系京单3号, 含卡、意、东北黑蜂三个品种遗传性, 该品系具有抗病力强和丰产的优良遗传性状
李盛东和黄融生合作研究和应用杂交、选择、单性生殖、蜂王人工自体授精系列育种技术, 于1987年8月在国际上首次培育具有2~3个品种遗传性的4个单性生殖蜜蜂新品系 (育成系) 。育种组仅用两年时间, 就成功培育京单1~4号蜜蜂新品系。又通过连续两代单性生殖育种, 在国际上首次培育了含卡、意、东北黑蜂3个品种遗传性纯合度高单性生殖蜂王京单12F1、京单12F2, 实现了从未交配杂合母体蜂王——纯合女儿蜂王——纯合孙女蜂王的无性繁殖 (胜似克隆繁育方式) 。单性生殖育种论文发表于31届国际养蜂大会, 被评为A类论文。国际著名蜜蜂遗传育种专家J.沃依克教授称赞此项研究成果具有重要意义, 取得的成绩已胜过国际同行的工作。
目前, 李盛东等蜜蜂专家进行的单性生殖育种乃是利用存在于自然界的蜜蜂卵细胞中卵原核与极体核自体融合的生殖现象, 可称之为蜜蜂的“自然克隆”。研究和育种结果表明, “自然克隆”比“人工克隆” (特别是体细胞克隆) , 在动物个体的正常发育、基因表达和克隆动物的健康状况上更为完善和优越。“京单3号”、“京单4号”蜜蜂新品系在极端近交繁育的后代直至第11代 (F11) 蜂群, 仍具有很强的抗病力和丰产优良的遗传性状, 就是具有说服力的事实根据。京单3号、4号蜂群不会患上蜂场通常已发生的蜜蜂麻痹病与幼虫腐臭病, 由其配制的两个杂交种比对照组 (本地意蜂) 产蜜量增产50%~52%, 而且其不仅高产, 而且稳产。
珠联璧合, 开发具有医保功能蜜蜂保健食品
大自然的精灵蜜蜂是一群有智慧技术高超的“营养师”和“工程师”, 它们从自然界取之不尽的营养源中采集加工酿制、合成分泌制造蜂产品最新的研究结果表明, 蜂蜜、花粉、蜂王浆、蜂胶等各种蜂产品均含有300多种天然营养与功能成分。小剂量的蜜蜂产品即能对人体产生良好效应, 它们可作为天然食品添加剂应用于亚健康人群保健和病人疾病的预防治疗, 蜂产品是蜜蜂王国奉献给人类的完美天然健康食品。
我国是世界养蜂与蜂产品大国, 蜂王浆年产量达3000多吨, 占世界总产量的90%左右。如何更好地利用蜂产品这个天然保健品为大众健康服务, 李盛东为之付出了很多的心血。史·李主持的科研组在上世纪80年代和北京同仁堂制药厂合作, 利用活力蜂王浆冻干制品和某些植物药配伍研制成“健脑洋参王浆” (胶囊) , 该品具有健脑补肾益气强心功能。李盛东和夏楠高级工程师合作, 用银杏叶提取物与蜂王浆配伍, 首次研制成心脑血管保健食品“银杏王乳”。银杏王乳1997年获我国卫生部保健食品批准证书。李盛东退休后, 研制了天然健康食品“蜂胶王乳”。
银杏王乳以银杏叶提取物、蜂王浆、枸杞子、蜂蜜为原料, 合理配伍, 功效协同互补。银杏王乳采用复合增溶和均质乳化创新工艺精制而成。蜂胶王乳, 以蜂胶、王浆、蜂蜜为原料, 不含任何化学防腐剂、乳化剂, 通过均质互融新技术工艺加工而成。
20世纪90年代, 李盛东创建液态活性王浆蜂胶制品新技术工艺, 解决了蜂王浆口服液生产中制品组分发生分离的难题 (沉淀或漂浮) , 使成品完整保存了各组分的活性成份, 检测结果表明, 李制作的5个液态王浆蜂胶制品中10-HDA、王浆Y球蛋白、银杏黄酮甙、蜂胶黄酮等活性成份的回收率为90%~96%, 而显著提高了蜂产品保健食品的质量和医保作用。
蜜蜂保健食品, 呵护人类健康
银杏王乳自1995年上市以来, 已受到十几万消费者的欢迎和行业专家教授的高度评价。蜂胶王乳具有全面、良好的功效, 受到650多位食用者 (其中有50多位医生) 的称赞。
例如李女士近8年来经常患头痛, 以至恶心、呕吐、浑身无力。患者右臂和右腿麻木, 肝区沉闷发胀。自从服用银杏王乳2个月, 患者情况基本好转, 这期间头痛不发作, 手脚麻木与肝脏沉胀感均逐渐消失, 身体活动自如, 脸色红润, 精力充沛。服用6个月内未再患病。李女士退休后, 仍健康快乐地为社区居民服务十年。
北京市农林科学院陈研究员是银杏王乳的受益者。他1994年突发脑梗塞, 先后头脑晕眩三次, 最后一次晕倒在地达4个小时, 虽知觉清醒, 但都因手足行动无力而站立不起来。据医院检查, 陈先生是脑血管部分硬化, 血小板含量比常人高出3倍, 容易形成血栓。经住院冶疗5个月, 于翌年5月出院。他从1996年开始服用银杏王乳后, 食欲明显改善, 睡眠较好, 脸色红润, 体重增加。十多年来从未出现头脑晕眩情况, 血小板和血压经常处于正常状态。他发自内心地感谢银杏王乳。
李盛东研究员 (左六) 和研究室成员与来华讲学、学术交流的国际著名蜜蜂遗传育种专家J.沃依克教授 (左五) 合影
中国科学院新疆生态与地理研究所李研究员到西藏海拔6000多米高山进行资源考察, 高山环境的低温缺氧, 引发了胃出血, 检查确定是十二指肠溃疡, 李服用大量胃药, 没有效果, 后改为食用蜂胶王乳, 二个月后, 他的溃疡病全愈, 精力充沛。很多人食用了蜂胶王乳, 免疫力增强, 不发生感冒, 北京市建委李主任以前每年要患2~3次感冒, 食用蜂胶王乳两年来, 没患一次感冒。蜂胶王乳还具有神奇的抗菌抗氧化美容作用, 有多位食用者, 食用了蜂胶王乳, 消除了沉积十多年的脸上老年褐色斑。
北京军区总医院宿明良医师最近8年来用蜂胶王乳与中药配伍, 应用自然疗法治疗重症患者, 取得了奇效的医治效果, 156位重症患者中除了4名癌症晚期患者不能拯救之外, 150多位病友目前已经康复。宿大夫医疗实践证明, 蜂胶王乳对骨髓细胞再生障碍综合症有良好辅助疗效。
还有许许多多其它病人, 他们在品尝甜蜜中收获了健康, 重新投入到快乐幸福的工作和生活当中。