真正的我过去的我初中作文

真正的我过去的我初中作文（精选10篇）

真正的我过去的我初中作文 篇1

哪个才是真正的我初中作文

心中淡淡的哀伤无所寄存，只好让它像水珠一样蒸发，风干后留下一道痕迹……

哪个才是真正的我？我不知道，随着时间的流逝，我不在有天真的笑容。我学会去面对一切，虽然我的心，还是和以前一样不曾改变，但是我却开始把一些东西隐藏在心里，让自己强颜欢笑。我以为强颜微笑习惯了，就能一直微笑下去。可是，我发现我错了。微笑还在脸上，但是泪水不知什么时候早已流了下来。我一直以为眼泪是脆弱的一面，意味着屈服，可当眼泪流出，才发现眼泪是感情的发泄。

我努力不让眼泪流出来，可眼泪就是不听话。我一遍一遍的告诉自己。没什么可以让你哭的，你不准再哭了，可是这有什么呢？

哪个才是真正的我？是那个内心真实的我，还是强颜欢笑的我？

哪个才是我？两个都是我！毕竟这个矛盾的我，真实地生存在这个世界上……

过去的我记叙文作文 篇2

过去的我贪玩，为了要玩一个游戏宁可挨妈妈的一顿打，现在的我已由一个爱玩电脑游戏的`小男孩成长为一个爱读书的小书虫。过去的我还不知道博客，不知道校信通，写出来的作文干巴巴的，没有层次结构。自从推开作文连线的大门，我就犹如发现了一颗奇葩，羡慕欣赏的同时，我也在汲取着它的营养，感谢小城老师精彩的“周五之约“、优秀、热情的小博友们、一直鼓励赞扬我的老师，阿姨，在你们的帮助下，在我的不断努力中，我快乐的成长着，收获着。

过去的日子里，我虽取得了一点成绩，但我也经历了很多次失败。当我一次次被自信心打倒，一次次想放弃那难攻的数学题时，我都会想起“世上无难事，只怕有心人”这句话，它使我在困难时努力去克服，它使我在遇到问题时从不退缩。也是它，一次次照亮我那颗要被打垮的心，使我一次次成功。

当我的目光穿越岁月的峰峦，我又回忆起以前的我，十分不懂事，经常任性，对妈妈发脾气，惹妈妈生气。现在的我在“弟子规”的谆谆教导中，明白了“尊长前，声要低”。懂得了“亲有过，谏使更，怡吾色，柔无声”。

在取得的一点点成绩面前，在老师同学的称赞声中，飘飘然的我开始骄傲，忘记了自己的目标，当我正在沾沾自喜时，我却浑然不知别人也在努力，正在一步步的准备超越自己。现在我正在长大，知道了“山外青山，人外人”，明白了“虚心万事能成，自满十事九空”。我会继续努力向前，努力做最棒的自己。

真正的我六年级作文 篇3

那晚，抬头仰望天空，没发现她竟是如此美丽。一轮残缺的月亮，孤傲的挂在星空上，是那样的寂寞，那样的忧伤。心中不经意出现了无限的感慨。

我的人生会是怎样的呢?生活会面临磨难吗?爱情呢，又是怎样?学业，家庭，朋友，会发生什么变化呢?一个个令人无法解答、身藏奥秘的问题，涌现在脑海中。

洗完脸，躺在床上，慢慢的闭上眼，竟有一丝冰凉的液体滑过脸颊，啪嗒，滴在了枕头上。我慢慢的侧过身，小声的开始抽泣起来。没有原因，没有理由，什么也没有。就这样的默默哭泣，不为人知晓。

我一向是个坚强的女孩，很少有人目睹过我哭泣，甚至没有见过。别人一直以为我心里承受的`压力，一定比别人大，真的是这样吗?没有。我只是掩盖得比别人好了罢了!因为我是个好强的女孩，坚信自己不比男生差，所以不能哭，不能在男生面前哭，那样他们会幸灾乐祸，会说女生脆弱，不堪一击。我只能表现自己非常厉害，比男生强，我并不比男生弱，我不脆弱。

我怕虫子，尤其是会飞的，很怕很怕。当男生拿虫子吓人时，我有一丝害怕，可是却得故作镇定，一点也不怕。不能让男生看不起，绝不能，在心中暗暗道，就不怕了。

那晚，回想的，心中所感慨的，才是真正的我。

你们不了解的真正的我作文 篇4

随着年龄的增长，孩子们的心眼变多了。我身边坐着全班女生的坏头――左诗雯，每一个女生(包括个别几个坏男生)都在讨好她。从此，她把老师不放在眼里，对老师指指点点，家长也放纵她、骄惯她。

这次美术课上，“同桌第八次大战”马上拉开序幕。我仿佛变成了寒酸的中国，她则是日本。形势不亚于当年的抗日战争。这次事件的原委是：她越过了校园流行的“三八线”，我则忍着，而她更加放肆，不断扩大自己的“领地”，我则防止发生碰撞，我不断在移动。突然，她发现自己有工具没带，便找我借，我当时已经忍无可忍了，便强压怒气说：“谁让你自己没带，我今天就是不借给你，看你能把我怎么样!”“哼!”她见我不肯借，便把我推了一下。我心想：“忍一步风平浪静，退一步海阔天空，我忍。”她见我无动于衷，便使出了看家本领――哭。这一哭，可哭出大事了，把“小小班主任”给哭来了，她便恶人先告状，把我的记号笔硬是说成她的，害的我被喝令还笔。我义正辞严：“有本事你找证人证明。”结果，她没有找着，我则找周鲁宁做证人，她才罢休，这场**才平息。

老师，我已经跟您反应了N次了，但您总是不搭理，在您看她时她一副样子，看完之后又是一副样子，真是所谓两面人呀。老师，我真想对您说：“老师，她的欲望像无底洞，无法满足;老师，我希望您能及时制止。如果您不及时制止，受害者不再是她，而是她和我。”

蓝(图,真正的我) 篇5

我爱蓝……

爱蓝的人是忧郁的，那纯情、动人、迷朔的蓝总能带给人

幻想，

蓝(图,真正的我)

。也许，我爱的蓝不是天空、不是颜色，而是蓝内在的那

种平静。

深蓝，像是一个幽深的峡谷，喊一声，能听到远处传来清

晰的.回声，很响亮，却也深沉。她也像一层薄薄的蓝色水纱，

不管你使多大劲儿想点破它，可怎么也点不破。

一颗平静的心，才能感受到蓝。人们常说“黑夜”，在我

看来，应该叫“蓝夜”。在夜里的蓝有小星星衬着，愈发显得

安静、美丽，

作文

就像一个文静、漂亮的女孩。闪闪发亮的星星似

乎很可爱，怪不得人们常说星星眨着眼睛呢。

蓝，是一个美丽的名字。但是蓝总在夜里展现她的美，她

的美是她的平静。我喜欢蓝，也喜欢那种平静之感。我的心潮

总像蓝一样平静。这也许就是我与人和睦的原因吧!蓝是属于

我的颜色，虽然我不那么忧郁。

白，总让人联想到纯洁。我却爱蓝，我渴望有一天能长出

蓝色的翅膀，成为一个天使。静静地伫立在湖面上，然后张开

蓝色的双翅带着云划破长空……

(忧郁又如此)

(永远不会快乐)

后的我初中作文 篇6

我一个人住在小岛上，一点儿也不感到孤寂。天刚蒙蒙亮，小鸟就开始唱晨曲，使我从沉睡中苏醒。然后，我慢慢散步，来到了海边，洗个海水澡，再舒舒服服地躺在老虎背上，摸着老虎的胡子，和它亲昵地抱在一起，在沙滩上打滚……这时，大白马来了，我飞身跃上大白马，飞快地奔向实验室，开始了我的工作。小鸡、小鸭慢吞吞地走过来，自觉地走上我的工作台，让我研究它们，我用X光给它们检查身体的各部分器官。我工作累了，就走出实验室，骑上海豚，在海上漫游。到了吃饭的时候，聪明的小猴给我端上美味的饭菜。下雨天，我撑着无形雨伞，抢救雨中的昆虫，工作既紧张，又欢快。

一个阶段的研究结束了，我招来小白鸽，带上论文，飞回祖国。等小白鸽飞回来，带回我的研究成果被人们公认的喜讯时，动物们都和我一样高兴，它们围在我的周围，热情地欢呼起来。动物们和我心心相通，多好啊!

幸福的我初中作文 篇7

幸福，摸不到也看不着，只有发生在自己身上，亲身经历过，才知道幸福的美妙感触。幸福会无时无刻，环绕在你我的身旁，身边的每一件事物，都有意想不到的幸福。而在我们周遭，我觉得最幸福的事，就是散步了!

每当我想散步时，我就会去中山大学的校园散步。我家离中山大学不远，很很快就到了，路程不长，我们家会把车放在中山大学门前斜坡，木棉花下停靠，因为在我用我的双脚爬上斜坡的同时，风都会在我爬得满头大汗时轻拂而过，让我感觉非常的舒适、凉爽;当身体冷的时候，太阳就会把它的热情，降落到地上，温暖我的脸庞，啊!那真是幸福啊，真希望能够永远住在那里，永远享受这种热情，每天拥抱这样“小确性”的幸福。

我也喜欢穿梭在我的学校――第一中学里，观察校园内的各个大小事物，“明察秋毫，便有物外知趣。”对我来说那真是幸福。将来毕业后，我还要再回来母校，看看我以前一点一滴的天真年少，回味一下上初中的快乐和烦恼，我想那时候所有的快乐一定更快乐，连年少的烦恼都会变成幸福吧!

我也喜欢和别人分享自己的幸福。假如我买了一包糖果或饼干，我必定会和我的同学、朋友分享，因为自己一个人吃的时候，是一倍的幸福，一加一等于二，两个人一起吃，就有两倍的幸福了，因为分享的力量，使得幸福就在彼此间漫延……

追梦的我初中作文 篇8

每个人的心里都埋着一个梦想，我从小的梦想是成为一个舞蹈家。我希望有一天能站在靓丽的舞台上，展现出最美的舞姿，能牵动着观众们的心，把他们带入我的世界里。

在很小的时候，我就想站在舞台上，把舞台上的每个景象都记在脑海中，于是，幼小的我心中萌发出一个小小的芽。我羡慕那些舞蹈家们，她们一精一彩的表演让台下的观众赞不绝口。一次偶然的机会，一妈一一妈一让我去学舞蹈，目的是培养我的自信心，锻炼身一体。此时，我心中萌发的小芽变成了一个个含苞欲放的花一蕾，慢慢地绽放着，慢慢地生长着。

时间像箭一般快速地从我身边溜走了，不知不觉，我已经长大了，我变得不再是以前那个害羞的小姑一娘一了。时间的流失改变了我的年龄，但它并没有改变我心中的`花一蕾。一个星期天的下午，一妈一一妈一不在家，我独自一人在客厅里把舞蹈老师教过的基本功复一习一了一遍。可当我下叉时，我的腿已经没有之前那么柔软，每下一次叉，每下一次胺，我的动作都显得那么“年老”。慢慢的，我开始失去了耐心，我皱起眉头，伤心地看着这条腿，心里不由得冒出一个可怕的念头：放弃还 是坚持？如果放弃，就等于我的花一蕾凋谢了，也枉费了爸爸一妈一一妈一辛辛苦苦赚来的钱。可是如果不放弃呢......我坐在地上沉思了一会儿，开始怀疑自己能否继续沿着这条路走下去。直到晚上，我脑子里装不下任何东西，只有这一个想法。

很快，这个念头被一妈一一妈一打消了，她严肃地对我说：“遇到这么点困难就想着放弃。哪怕你承受不了这个痛，可只要你慢慢适应，一定还 会像从前一样的。而且这是你从小的梦想，怎么能这么轻易放弃呢！”听完一妈一一妈一的一番话，我仿佛一下子从梦中惊醒过来，对呀，这是我心中的梦，不能放弃。

步入初中的我作文 篇9

——写在前面

终于挨到星期五下午了，彼时，我心里异常的烦躁，老师讲的内容我几乎一点没听进去，就盼着能够早点放学，要知道，2个月之前的此时此刻，我已经躺在客厅的沙发上看央视儿童节目了。

“难道初中的放学铃声，就该是这样难等吗？！不会电子钟出问题了吧？”

“15，16，17……15，16，17……”盯着墙上的电子钟，我一遍接着一遍地默念着。不行！还是感觉好烦！我脑子里仿佛有个和尚一直在念经，嗡嗡嗡地叫着。

无意之间，我转头看向窗外。一瞬间，我愣住了，被那美丽的风景吸住了魂儿。

窗外，天空湛蓝湛蓝的。在那高到不知多高的空中，飘着几朵跟棉花糖似的白色的云朵，有的高，有的低；有的深，有的浅；有的大，有的小。低压在大地上。远处的云仿佛竖立着。抬头一看，宛如它就轻盈盈地飘在你的头顶，但再伸手去抓它，只能找到一团空气罢了。

终于等到了下课了，初中就是不一样，一改小学放学时由导护老师领队的排队秩序，改由班长整队，手举班旗，成两列纵队，向校门口进发。

就在我怀着兴奋的心情，迎接着进入初中的第一个周末时，我又一次瞥见刚才还湛蓝的天空，一下子染上了一片火红，夕阳西下，云朵的边缘镶上了金边。那整片天都染成了红色。原本白花花的云朵也成了一团团火焰在飘来飘去。

一边走，一边想着眼前的情景，好像在哪儿见过，突然想到我曾经在萧红写的.《火烧云》中见到。

“大家看！火烧云！”

是的，正是火烧云！想不到在我烦闷的时候，我却看到了那只有在影像中才能够看到的景象。莫不是上帝在我还不能完全进入新环境后赐予我最好的一份礼物，第一次知道有这样的风景，实在是太美了！

我急急地回到家，就赶快地拿出相机，记录下这美丽的景色，再疾步走到书房，翻开萧红描写“火烧云”的那段文字，我重新领悟到那火烧云的“景语”，原来“火烧云”的出现意味着希望的出现，快乐的升腾。

看着看着，进入初中才一个星期的所有烦躁一下子全消失了。

“妈妈，你看！”我拉着妈妈看着渐渐西沉的火烧云，不禁露出了灿烂的笑容。

“爸爸！你也来看，我刚才看见外面的云变成红色的了。”

“是的，真好看，我想下一周的火烧云一定比今天更好看。”

十年后的我初中作文 篇10

早晨我来到学校，看到自己教的学生，和他们打招呼，问问他们的情况，我感到特别的快乐。之后，我就去办公室去准备上课时的教案。准备完时，我抬头看着窗户外那树叶映在玻璃上不规则的图案。看了一会儿，便去上课了，当我走进教学楼，走在过道上，同学们都向我问好，我心里特别的美，走到教室，发现教室里的座位都满了，有的同学为了听我的课，而坐在地上，这让我大吃一惊，我没有想到我这么受欢迎。然后我开始讲课，当我看到我的学生听我的课是那么的专注，我就特别的享受，我享受着同学们带给我的认真听讲和在纸上“擦擦”记笔记的声音。我在黑板上写着这节课的内容，上完课后，我走出教室，回到办公室，刚坐下，就有一同学过来问我问题，我耐心地给他讲解他不懂的地方，讲完他就送了我一个礼物，便走开了，我打开一看，原来是一个笔记本，上面贴着便帖纸，写着;“老师，我喜欢您讲的课，您上课时在黑板上的字迹是那么的好看，仿佛是活的，您上课时脸上的那个笑容像一朵荷花，那么的无暇，还有您讲课时看同学们记笔记的样子，您的眼神中带有宠爱。——您的学生XX”

我看完了，便把它好好收藏着。

中午时，我到食堂吃饭，看到食堂是那么的大。同学们都井然有序的排队买饭。

下午时，我在校园里散步，走过小桥，走在人行道上，抚摸着一棵棵大树，看着树上的花纹，仰望着树上的叶子，发现大学里还有这么美的风景