文明寝室建设新闻稿

2024-12-21

文明寝室建设新闻稿(共10篇)

文明寝室建设新闻稿 篇1

外语系“党员文明寝室”评

比活动成功举行

2012年10月21日晚7点,我系“党员文明寝室”评比活动正式开始。我系党建办信息部全体成员参加了此次评比活动,此次活动由我系党建办信息部部长徐飞主持。

本次活动共分为四个环节。活动开始,首先对参加成员进行工作的分配。由摄像组,计分组及监督组组成。接下来,各组相互合作,相互协调,分别走访了31栋、39栋男生宿舍,32栋、37栋、38栋女生宿舍。此次活动室根据 “党员文明寝室”的评比原则而评选出来优秀寝室。主要包括宿舍卫生、寝室内务、宿舍装扮三个方面。评比过程中,许多宿舍的学生利用各种材料装饰了寝室的墙、门、窗等地方,配以简易贴图,展示了自己宿舍的特色和专业风采。检查时,每个宿舍的讲解员,对宿舍设计主题、文化内涵进行讲解。此次活动的开展有助于调动同学们的创新精信、展现外语学子的风采,深化宿舍安全、卫生观念,丰富寝室文化,促进和谐校园的建设。此次文明寝室评比活动,共评出优秀奖6个、三等奖4个,二等奖3个,一等奖2个寝室。之后,我系对获奖寝室进行了表扬,希望受表彰的寝室珍惜荣誉,再接再厉,再创佳绩,要求各寝室以“先进”为榜样,认真总结经验,查找不足,争取在下一次的评比中,创出佳绩。并且奖品由系党建信息部对获奖寝室进行下发。

文明寝室建设新闻稿 篇2

关键词:高校,寝室文明,文明建设,现状分析,改进措施

前言

高校的寝室生活是每一个高校生步入独立的大学生活的出发点。如何适应集体生活、如何通过高校寝室规范作息、建立良好的沟通和人际关系, 成为每一个大学生必须要面对的第一个挑战。

1. 高校学生寝室文明现状分析

随着高校精神文明建设进程的不断推进, 目前高校寝室的文明状态的主要方面还是积极进步的。可以说基本全部的高校在校生对于高校寝室规定的相关制度的执行, 都比较规范。尽管如如此, 在寝室文明建设方面仍存在一定程度上的不足, 笔者通过实际调查, 将目前高校学生在寝室文明方面存在的问题归纳如下。

(1) 首先是高校寝室存在“卧谈会”影响学习和生活的情况。高校寝室制度为了规范学生的作息时间, 统一熄灯时间。本应成为休息信号的熄灯, 反倒成了寝室卧谈会开始的标志。表面看来寝室卧谈会无伤大雅, 但是其低俗的讨论话题和过长的聊天时间, 对于高校学生的学习和生活都带来一定程度上的不良影响。

(2) 其次, 受市场经济的影响部分在校学生试图尝试经商活动。虽然这是一个在校学生接触社会的机会, 也是学生积极完善自我的良好现象。但是没有得到规范的行为却在一定程度上给寝室的安全和寝室其它成员的正常生活带来了不好的影响。

(3) 过度的聚会和庆祝活动, 为寝室文明建设有效推进造成阻碍。同位身在异乡求学的学子, 节日或生日庆祝或者聚会本毋庸置疑。但是过度频繁的聚会对于学生正常的学习和生活必然造成一定程度上的影响。另外在经济上也为家庭带来负担。

(4) 部分高等院校为了为学生的学习和生活提供更加便利的条件, 而为学生在寝室提供了网络设施。但是部分学生并没有对其进行积极的利用, 反而利用其玩网络游戏或者结识不良网友等。从而导致其沉迷网络, 或略与身边人群的融入和交流, 拒绝参加校方精神文明建设活动, 从而导致自己的生活和学习收到影响, 也对他人和高校寝室的文明建设带来负担。

2. 高校加强寝室文明建设的措施

高校寝室文明建设的主要受益群体是生活在其中的高校在校生, 因此高校生在寝室生活中的自我管理是影响寝室文明建设的关键因素。除此之外, 笔者通过实际调查并结合自身经验, 针对如何加强高校寝室文明建设提出一些意见和建议。

(1) 通过提高高校寝室的软硬件条件, 杜绝高校在校生因需求无法满足而产生影响高校寝室文明建设的现象。所谓的高校寝室的软硬件, 包括高校寝室服务及相关硬件设施两个方面。高校寝室可以为学生提供熄灯后的休息区、自习区, 或者24小时营业的的便利店等, 通过充分满足高校生寝室生活中的合理需求, 杜绝因其需求无法得到满足而滋生的影响高校文明建设的不良现象。

(2) 通过建立健全系统、完善的寝室管理制度, 规范高校学生在寝室生活中的相关行为。俗话说“没有规矩不成方圆”, 高等院校的学生是具有高素质的、掌握先进科学知识的一个群体。正因如此, 才需要更加系统、完善的规章制度对其行为进行管理和规范。另外, 在相关制度的制定过程中, 除了需要考虑可执行性、量化标准、奖罚措施等方面的因素之外, 还需要考虑高校寝室管理对象的特殊性。

(3) 提高高校管理团队的综合素质, 充分利用管理队伍里的各环节力量, 综合提高高校寝室文明建设力度。作为高校寝室管理和文明建设的主力军, 主要包括三个群体。首先是承担掌握高校生思想动向和心理活动的, 来自校方的管理者。这个群体主要以辅导员和班主任老师为主要代表。他们不仅能够将高校寝室管理制度和精神文明建设成果, 有效的贯彻给高校的学生, 而且能够及时掌握学生对于制度和文明建设的思想活动和心理变化。对于进一步完善寝室管理制度体系和寝室文明建设提供有效的保障。其次是以寝室管理员为主要代表的, 承担寝室管理制度的执行职责, 同时承担寝室服务角色的一个群体。这个群体由于是寝室制度执行的主要环节, 同时又是寝室精神文明建设的一线人员, 因此对于寝室制度的执行和寝室文明的建设至关重要。所以整体提高该群体的综合素质, 并且使队伍年轻化都是十分关键且必要的。最后就是以学生干部、优秀学生党员和寝室长等为代表的学生群体。这一群体是一个非常特殊的群体, 他们既是寝室管理制度的被管理者又是管理制度实施的监督者, 既是寝室文明建设的建设者, 又是寝室文明建设的受益者。所以要充分利用这一群体的特殊性, 为寝室文明建设提供有效支持。

结束语

高校寝室文明建设是高校精神文明建设的一个重要环节, 同时也是为高校在校生提供优良的生活和学习环境的关键。所以如何通过管理措施和正确引导, 加强高校寝室文明建设是每一位高校管理者的关键任务。

参考文献

[1]金光植.谈高校学生宿舍文化建设[J].现代教育科学, 2008 (5) .

[2]温海燕.高校寝室文化建设之研究[D].江西:江西师范大学, 2006.

文明寝室建设新闻稿 篇3

【关键词】文明寝室建设;学生公寓;党建工作

一、公寓党建工作对文明寝室建设的作用

高校公寓党建工作已成为思想政治教育工作的重要阵地。在学生公寓中开展党建工作,有利于进一步推动思想政治工作进公寓,落实育人工作,全面开展文明寝室建设。有利于院系和学生公寓之间的联动,在公寓开展党建工作能充分发挥党组织的作用,为党员、积极分子提供了锻炼平台,提供了一个发挥先锋模范作用、实践全心全意为人民服务的大舞台。让党员和积极分子在实践中得到锻炼,增长才干,让普通同学在活动中受到感染,得到教育。将工作情况及时反馈,使信息沟通变得顺畅,意见交换变得及时,为学校的寝室文明建设提供重要保障。

二、文明寝室建设视角下学生公寓党建工作存在的问题

1.制度缺失对文明寝室建设的负面效应

制度缺失导致学生公寓党建工作缺乏统筹,部分高校公寓党建工作还停留在表面,制度建设相对薄弱,缺少公寓党建制度,没有成熟的运作模式和评价体系。在公寓党建工作方面,学校层面没有明晰的统一指导,各院系自行组织,缺乏统筹;学生辅导员和公寓管理员相互陌生,缺少沟通,导致管理观念产生差异,带来了一些矛盾,使公寓党建工作落到实处阻力较大。

2.党建工作力量薄弱对文明寝室建设的负面效应

学生公寓是党建工作的前沿阵地,但部分高校现有公寓党建队伍力量十分薄弱,缺乏必要的活动场地,公寓党建工作队伍缺乏或不稳定。专职辅导员日常事务太多,不可能有过多精力投入到公寓管理;教师忙于教学科研,深入学生公寓的次数更是屈指可数;学生组织还停留在检查宿舍卫生、违规使用大功率电器等方面,公寓管理缺乏有效的组织形式。

3.学生党员模范作用缺失对文明寝室建设的负面效应

学生公寓就如同一面镜子,真实地反映出每一位学生党员的日常行为、精神风貌和道德品质,反映出学生党员的整体素质。学生党员在公寓作用发挥不明显,党员发展工作和党外群众的思想工作缺乏量化的评估标准和考核,个别学生党员的先锋模范作用不明显,由于公寓党建工作不到位,学生党员在公寓内处于一种无人监管的状态,学生党员或其寝室也存在违纪违规行为,有的甚至带头使用违章电器、晚归不归等,导致老师眼里的党员和生活中的党员表现不一,出现普通学生对党员学生评价不高,学生党员表现“平民化”倾向。严重影响党的形象,致使党建工作在学生中根本没有影响力,公寓文明寝室建设主流意识形态滞后,没能很好地占领学生公寓这块阵地。

三、公寓党建工作促进文明寝室建设的路径探索

1.推进高校学生公寓党建工作的制度建设

建立公寓楼党建联系制度。学生党员、入党积极分子、普通团员学生几个层次建立党建工作联系网络,以党员寝室为原点,向周边寝室幅射设置党员责任区,做到每位党员联系数名积极分子,每位积极分子带动数名普通团员同学,使公寓内的团员学生紧密地团结在党组织周围,使学校思想政治工作覆盖面不断扩大。

完善公寓党建考核制度。根据学生党员的特点及其岗位、专业、年级的不同,制定相应的目标和考核标准;设立各楼党员、入党积极分子考察档案,作好党员、入党积极分子的考察工作;建立支部和党小组与公寓党员、入党积极分子谈话制度,将谈话情况、检查和调查结果进行公布并汇报到各系党总支,作为各系党组织发展和考核党员的主要依据之一。对公寓内表现较差的入党积极分子或党员,在发展、转正、评优时采取“一票否决”制。

建立公寓党建公示和监督制度。在公寓楼内开辟公示栏,公示公寓内学生党员和入党积极分子的班级、寝室、联系方式和担任学生工作,接受同学监督;在各楼设立党员、入党积极分子服务投诉箱,让普通学生监督党员、入党积极分子的行为表现;院系党员发展和推优工作也要在公寓公示栏内进行公示。

2.保障高校学生公寓党建工作的组织体系

在党的基层组织建设上,高校可以建立一个学校党委领导下的公寓党总支。公寓党总支与院系党总支的关系是相互配合、相互补充、共同参与、齐抓共管的关系。公寓党总支侧重在协调公寓管理各方,落实学校关于思想政治工作进公寓的各项决议;侧重在开展学生公寓内党员的教育、评价、管理工作;侧重在推荐入党工作。

按照“学生党员在哪里,学生的党组织活动就在哪里,党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用就发挥在哪里”的思路以楼层为单位成立党小组。党小组的主要职责是组织公寓学生党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想,对公寓党章学习小组和公寓团支部的各项活动进行监督与指导,负责本公寓楼层自我服务和自我管理工作。

成立公寓党建考察小组。主要配合院系相应学生党支部做好党建发展的培养考察工作,考察党员、入党积极分子在公寓内的现实表现,并向学生所在的党支部汇报相关情况,及时向院系学生党支部推荐政治素质好、表现优秀的学生。

3.创新公寓党建工作载体

建立公寓党员和入党积极分子服务制度。学校各支部为每位学生党员和入党积极分子发放服务卡。要求每位学生党员和入党积极分子定期、不定期的对责任区进行走访,了解学生思想动态,在能力范围内帮助同学解决问题,将疑难问题及时向各支部汇报;学生党员必须了解责任区内学生的基本情况,做责任区预警机制的中枢,及时处理、汇报突发事件;积极策划或主动参与公寓楼内各项活动。每次完成工作或参加活动后在服务卡上做相应登记,达到最低服务时数者才能视为基本考核合格,才能参与各项评优评奖。

寝室文明建设概况 篇4

在宿舍平常的生活中,东西要收好,出去的时候门要关好,安全第一嘛。被子要叠好,书柜要整好,卫生要打扫好,整洁才住得开心嘛。说话要和气,待人要宽容,对室友要关心,一团和气才温馨呀。同时要注意的是不要侵犯到他人利益,也不要让别人侵犯到你的利益。该让的小事,那就算了 ,但是不该让的时候,就要顶住。这也是为了以后的日子,自己好过点,大家也要好过点嘛。

“大学生宿舍文化,是指大学生 在以宿舍为主要空间的共同学习生活、相互作用的过程中所形成的环境和氛围。”它包括宿舍的设施、环境卫生、室内陈设和宿舍成员的生活方式及其多种多样的闲暇活动,以及由此而表现出来的各种思想观念、行为方式等。从精神文化方面来看,大学生宿舍文化具有明显特性。第一是具有感染性,大学生宿舍文化使宿舍成员这一特殊群体在感情及情绪相互交流、相互感染中形成了心理上的认同,其感染性深深地影响着大学生的思想、观念和行为;其次是具有倾向性,倾向性是指宿舍成员受他人的心理感染而形成自己的判断;遵从、模仿他人,再现他人的行为和意见,从而形成统一的看法或行为;表现出相对一致的外部特征;对事物抱有相同的看法或喜好等,这些都是宿舍文化倾向性的具体表现;再有就是动态性,大学生容易受社会上各种文化与价值观念的影响,在心理、情绪等方面易变。如兴奋点经常转移、思维跳跃跨度大、涉及领域广、转换节奏快,这些都使大学生宿舍文化处于一种不稳定的易变状态;最后还存在潜在性,大学生宿舍文化对个体的影响主要不是通过规章、制度、纪律、条例等外部强制力量来完成的,而是通过宿舍文化所形成的精神氛围和相应的物质环境,于潜移默化之中形成的,是一种无形的约束力,虽不具强制性,却能引起个体感情上的共鸣,使个体有意无意地受到启发和感染,进而形成一种自觉、内在的驱动力。从其他方面来讲,大学宿舍文化建设是倡导完美的文明和健康。我们的宿舍文化是建设在文明健康的前提下,诠释出更多上进的青春和个性。要知道大学生宿舍总是文化最多的地方,是学生个性与青春的最佳解读。来自天南地北的同学由缘分搭线,从此一个屋檐下生活。我们有太多的思想需要交流;我们有太多的时尚心得需要了解;我们有太多的感情需要倾诉。或许不必深究其中存在文化的多样性,光看天南地北的口音在说着自己家乡的山山水水,来自天南地北的莘莘学子们讲述着自己的故事,宿舍的文化从此开始,绵绵不息。

我们知道宿舍是当今大学生联系最密切,交流最频繁的场所之一。除上课外,同学们大部分的时间是在宿舍度过的,休息和娱乐,谈心交友,课余阅读以及一些活动都在宿舍。在宿舍里,同学们朝夕相处,长期的共同生活,宿舍文化会潜移默化地对大学生的素质养成重要的影响。例如:现在很多的大学生都买了电脑放在宿舍,然而当今快捷的传媒,增进了大学生与社会的沟通和交往,足不出室,便可获得大量的信息。大学生头脑中容纳了多来源、多层面、多途径的社会信息,怎样评价和交流这些信息?宿舍成了最好的场所。在宿舍里针砭时弊,指点江山,发表自己的见解或争辩某些敏感问题。这些无疑有利于宿舍成员开拓视野,启迪思维,活跃思想。通过同学之间激烈的思想交锋,帮助他们认识真理,提高识别能力和政治素质。

我们要加强对宿舍文化的建设,让宿舍的文化普遍的让同学们知道。宿舍是一个集体,它的文化要我们去建设更需要我们去遵循,我们更加不能去破坏。让我们携手一起建设起更好的宿舍文化。

寝 室 文 明 公 约

1、谈吐文雅,互相尊重,互相帮助,团结友爱,人人动手,注重寝室文化建设,积极开展争创“文明寝室”活动。

2、早起晚寝做到快、齐、静。早晨起床铃响后立即起床,并迅速整理好内务;晚上就寝动作快,熄灯铃响后寝室保持安静。

3、室内环境做到整洁、清新、雅致。鞋子、被子、毛巾、牙杯、热水瓶、箱子等物品摆放整齐。

4、讲究卫生,预防疾病。门窗、墙面保持干净、无污迹;果皮纸屑放入纸篓,保持寝室地面、走廊干燥;文明使用厕所和洗手间。

5、爱护公物,节约水电。不损坏墙面、玻璃及公共设施。

6、注意安全,防患未然。不使用明火,不私拉电线,及时栓门锁门。不得随意乱窜其它年级的寝室,不在寝室留宿他人,放假期间按时回家,不在寝室逗留。

7、听从值周教师、值周学生及寝室室长的安排、管理,遇突发事件及时向值周教师和班主任报告。

寝室文明建设的演讲稿 篇5

你们好!

人在所处环境中,耳濡目染、潜移默化之间,必然会受到环境的影响。“校园无闲处,处处皆育人”,寝室环境对人的影响更加直接。通过文明环境的构建,我们不仅能改善寝室生活环境,提高寝室生活质量,更能提升个人修养,坚定理想信念,真正成为一个道德高尚、精神富有的人。

而在我们身边,关于寝室文明的例子更是不胜枚举。我校数理系张志源3岁时,手在一次意外中被割伤,血流不止,后被诊断为先天性血友病;9岁那年,因一次意外导致脚骨骨折,体内出血致残,人生行走工具便只有轮椅。行动不便的他无法像其他同学那样走着去上课。11数本(1)班的男生们以寝室为单位,一周五天大家轮流抬着张志源去教学楼上课,风雨无阻。更可贵的是数理系的同学为了筹钱给张志源买笔记本电脑及过冬的衣服和鞋子,自发开展了募捐活动,为这位身残志坚的学子在冬日里送去了温暖。

在艰辛峥嵘的成长岁月里,因为沐浴在寝室文明的春风里,他的脸上始终洋溢着“诚实生活”的笑容;因为徜徉在精神富有的天空里,他始终倔强地高昂着头,“从容生活”。他羽翼虽折,却从未停止过翱翔之梦。

衢州学院地处东南阙理、孔氏南宗所在地。“仁者爱人”,在南孔文化的熏陶下,我们的寝室生活绽放出了文明理性之光。思想在这里凝聚,梦想在这里交汇。正是浸润在寝室文明的和谐之风里,我们倡导为家境贫寒、其父身患重病的学姐捐款,一根根黄丝带在这里剪裁编织,一张张硬纸板被做成了募捐箱;也正是因了这样一种寝室文明和谐之风,我们积极响应学校号召,整理、捐赠自己的闲置衣物,给那些偏远地区的孩子带去一份“关心”与“记得”;在课业闲暇之时,我们还为义务为孔氏南宗校对孔氏家谱、到白云小学支教……我们深切地感受到了在寝室这方沃土上,我们在向他人付出爱心的同时,也让我们的精神变得更加富有、充实。

“文明之风向青天,栖居广厦千万间”,创建文明寝室,让我们的行动成为一道风景,就在此刻,精神的传承已经长出了翅膀,飞翔在我们前行的路上。它昭示着着我们对精神文明的追求,我自用心常坚定,一路风雨总向前!

寝室文明建设演讲稿篇2

尊敬的校领导:

你们好!

我们来自于计算机科学与电子信息工程学院计科班,现住咸嘉五栋223寝室。为了更好、更有效的让寝室成为一个休息和学习的良好场所,我们寝室全体成员一致请求参与校级文明寝室的评比活动,请予考核批准。

申请文明寝室评比,是为自己,也是为他人。建设文明寝室的意义不仅在于保持一个良好的个人环境,也是为了保持一个良好的共同学习环境。因为我们认为文明寝室是一个具体实在的标准,而且是一个较高的标准。如果说法律是一种行为的底线,那么文明寝室就是一个道德的尺度。尺度是确定的,而它所丈量的长度却是不一致的。在这里,那种不一致的长度就是寝室的卫生状况、学习氛围、纪律状况等内容的差别而造成的,换言之,就是由个人生活习惯所造成的。为了养成良好的生活习惯,享有良好的寝室环境,与班级其他寝室共同创建一个良好的生活与学习的场所,我们寝室布置井然有序,整洁大方,给人一种温馨、上进的感觉。我们认为只有生活在一个良好的寝室环境中才能提高生活的质量和学习的效率。搞好个人卫生工作是理所当然,更重要的是营造出一个良好的寝室环境。进而对其他的寝室起到潜移默化的良好作用,引起他们对卫生的重视,和环境的营造,因而所有寝室换上新颜。

用心灵雕刻着属于自己的世界;个性张扬,啃噬着青春的甜蜜与酸涩;拥有梦想的翅膀,穿梭于似水流年。我们互相搀扶,因为幸福所以彼此微笑——这就是我们,计电学院计科咸嘉五栋223寝室的寝室箴言。

寝室文明建设演讲稿篇3

尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是电子电器班的一名宿舍长,今晚能代表文明宿舍作报告,我深感荣幸和自豪。我的发言题目是“如何创建文明宿舍”。

宿舍是学生在校期间学习、生活和休闲活动的主要场所,宿舍管理是学校德育工作及精神文明建设的重要组成部分,强化学生宿舍管理有利于学生养成良好的行为习惯。有利于提高学生“自我教育、自我管理、自我服务”的能力、改正各种不良现象和陋习,有利于杜绝吸烟、赌博、晚归等不良行为的滋生和蔓延。因此,构建和谐健康的文明宿舍是我班一项长期长抓不懈的重点工作之一。

下面谈谈我班在创建文明宿舍中所采取的一些做法。

我班根据《学生手册》中“学生宿舍管理办法”结合班级实际情况制定了班级宿舍管理工作条例,有关规定如下:

各宿舍成员视宿舍为家,树立“宿舍是我家,卫生、内务、纪律靠大家”的全局观念,团结友爱,和睦相处,情同兄弟姐妹,互帮互助。宿舍长严抓严管,以创宿舍文化品牌为核心,杜绝违纪行为如吸烟、睹博、咬槟榔、晚归、夜不归舍、偷盗等现象的发生。对于突发性事件,宿舍长都能尽快向班主任汇报。不得隐瞒或虚报,做到“四个到位”,即晚点名到位,宿舍内务卫生整洁到位,检查监督到位,文明守纪到位“。力争“文明宿舍”和流动红旗称号。

各宿舍从早到晚都能始终保持整洁,干净,美观,墙壁上不准乱涂乱画,乱挂衣服,不准随地吐痰,乱扔果皮,垃圾,不准在走廊的阳台上闲聊,以免发生意外。学生在宿舍见到老师、校领导等必须起立并礼貌问好。学生不准在宿舍里聚集闹事,不准吸烟、赌博,起哄,晚上作息时间不准点蜡烛或打牌。不准私拉电线,防止触电事故的发生。我班规定晚上熄灯后,10点50分之前必须全部到位。有特殊情况者,必须与班主任请假。严厉禁止学生晚归、夜不归宿。

每周由组长负责记录班级管理公布栏信息并在班里公示。我班明确规定每学期累计违纪人数控制在10人次以内,内务及卫生累计要达到9.5分以上。宿舍还制定了每天值日生安排表,执行专项管理承包负责制,做到“人人有事做,事事有人管”。如承包整理鞋子或关好门窗的舍员,要认真负责,若工作态度不好,影响了宿舍内务的评比,将给予相应的批评和处罚。

宿舍长都能以身作则,对于学生违纪行为敢抓敢管,经常注意舍员的思想动态,对后进的舍员进行帮教并取得良好效果,每周向班主任上交宿舍管理书面总结。班主任经常到学生宿舍与同学们进行谈心,及时纠正同学们的不良行为。各宿舍开展内务、卫生评比竞赛活动,营造了你追我赶、超越自我的良好集体氛围。

同学们:共创文明宿舍是我们应尽的职责。为了营造健康、和谐、乐观向上的育人环境,培养学生“知荣辱、懂礼节、守纪律”的优良品质,让我们携起手来共创文明宿舍美好明天而努力奋斗。

文明寝室文明 寝室长活动总结 篇6

为进一步做好校园基础文明建设,强化学生宿舍管理,弘扬健康、积极向上的寝室文化,展开当代大学生的精神风貌,营造整洁、和谐、文明、向上的学习和生活氛围,根据“校园环境卫生月”的要求,特此由荆楚理工学院学工(部)处、团委主办,校学生会劳生部承办的“2011年文明寝室、文明寝室长评比”的活动。本次活动,各二级学院根据本学院学生寝室总数的10%的比例于11月10日之前上报学工处参加校级“文明寝室”及“文明寝室长”的评选,然后由学工处组织校学生会对各二级学院所上报的寝室进行定期、不定期的抽查和评比,最终按照学校寝室总数的5%产生校级“文明寝室”及“文明寝室长”。根据《荆楚理工学院学生住宿管理规定(试行)》和《荆楚理工学院学生文明寝室评定条例》最终评选结果见附表1)。我部门在举办此次活动中有如下改进:(下面写具体改进的地方)同时,在此次活动中有些方面也存在不足:

1、各二级学院劳生部宣传力度不够大,致使活动前期,部分寝室存在匆匆打扫应付检查的情况,有的寝室甚至未打扫。文明寝室评比的目的不仅仅是为了检查,更重的是以检查的方式来引导学生做好寝室的卫生和文化建设,营造一种良好的学习生活氛围;

2、有些文明寝室对于内务的整洁不能保持下去,在突击检查过程中出现地面桌面脏乱的情况;

3、有些寝室不注重安全问题,不遵循《荆楚理工学院学生住宿管理规定(试行)》,频频使用大功率用电器;

4、二级学院学生会干部检查“文明寝室”时不注意礼貌问题,在学生心中留下不好的印象;

5、文明寝室评分此则有待进一步完善。针对以上不足,我有几点建议:

1、活动前各分院学生会加大宣传力度,让每个寝室都深刻了解活动规则;

2、加强学生思想教育与安全教育;

3、让二级分院开展常规工作培训大会,强调礼貌问题的重要性。学生会成员的礼貌直接影响到学生会这个组织的形象;

4、部门内部开会讨论计分规则的完善与本活动中存在的不足。在以后的活动中,我部门仍会发扬优良作风,不断进行总结以发现活动中的不足并加以改正,争取在下次活动中做出更多更好的成绩,为构造和谐文明的寝室贡献一份力量!

文明寝室建设新闻稿 篇7

一、树立“以人为本”的管理理念, 增强育人意识

《中华人民共和国高等教育法》第五条规定, 高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才, 发展科学技术文化, 促进社会主义现代化建设。而《国家中长期人才发展规划纲要 (2010-2020年) 》对于人才这个问题有最新的表述, “人才是指具有一定的专业知识或专门技能, 进行创造性劳动并对社会作出贡献的人, 是人力资源中能力和素质较高的劳动者”。

这里有三个要素:一是具有一定的专业知识或专业技能;二是进行创造性劳动;三是对社会作出了贡献。由此可见, 高校育人也可以表述成培育具有一定的专业知识或专业技能、能进行创造性劳动并对社会作出贡献的、能力与素质较高的劳动者的活动[1]。所以要正确认识人的价值, 发挥人的主观能动作用, 就要求高校要在管理工作中重视人的因素, 坚持“以人为本”。

坚持以学生为本的理念, 就要对学生多尊重、多关爱、多理解, 坚持把解决学生的思想问题和其他实际问题结合起来, 有针对性地帮助大学生处理好学习、成才、择业、交往、健康生活等各方面的具体问题, 及时为大学生排忧解难, 把管理变成为春风化雨、润物无声的教育工作[2]。

二、建立健全管理制度, 动之以情晓之以理

健全的规章制度是提高管理效率和管理育人的基础[3]。各高校在文明寝室建设过程中除进一步完善《学生宿舍卫生管理制度》、《学生宿舍安全管理制度》、《学生宿舍文明公约》等制度外, 还需结合实际制定新的《学生综合测评细则》, 依赖管理人员对规章制度的理解和运用向学生以及其他教职工传递。在此基础上, 结合开展专题讲座、知识竞赛、演讲比赛、辩论等多种方式, 加强对学校规章制度制定的必要性及其具体内容的大力宣传, 促进人们认真执行、自觉遵守规章制度。通过引导学生主动参与管理, 从而在亲身体验、感受的过程中自觉约束自己的行为, 循序渐进地养成良好的行为习惯。只有广大学生和教职员工一起努力, 制度得到严格执行和普遍遵守, 制度才能真正起到育人的作用。同时要明文规定将文明寝室建设作为个人评优评奖、推优入党、享受勤、助、补等的重要指标, 以激励学生建设文明寝室的积极性, 使管理制度切实落实到位。

三、建立一支高层次的管理队伍

一是要建立一支专业化的学生工作队伍。各高校文明寝室建设工作应实施责任制分配方式, 划分责任区, 确定责任人, 落实责任分工, 实行校领导包学院, 学院领导包年级, 班主任包班级, 班级包寝室, 寝室包个人;辅导员包寝室楼长, 寝室楼长包寝室长, 寝室长包个人的双重责任体制。要求专职学生工作者在做好教育、管理、服务工作的同时致力于学生工作理论研究, 在理论研究与实践探索中相互结合、相互促进, 树立专业的学生工作者形象, 提升学生管理素质。

二是要整合各部门的育人功能。通过制定相关的政策、措施, 引导广大师生员工一同参与到育人工作中来。在立足大学生成长成才规律的基础上, 根据教学、管理、后勤服务等部门的实际工作职能探寻其育人功能的切入点、着力点, 实现统一协调、系统整合, 争取达到育人效果的最优化。

三是加强学生干部队伍和学生社团组织建设, 充分发挥其育人工作的有效承载者作用。在实际工作当中, 做好育人工作离不开学生干部的密切配合, 更离不开学生社团组织的大力参与。通过一支让学生信服、在学生中间有影响力和感召力的学生干部队伍, 可以有效帮助高校管理者传播先进文化, 培育优良学风、营造积极向上的氛围, 带动更多的学生共同成长进步。通过扩大社团活动人员覆盖范围, 增强社团组织的吸引力、凝聚力, 可以不断开拓社团活动新领域, 实现大学生的自我管理、自我发展, 促进大学生成长进步实现自我价值。

四、创新工作方式方法, 加强新媒体的应用

众所周知, 不同的人看到的世界是不同的, 在人们的日常交际活动过程中, 传播有利于加深人与人、人与社会的联系。而在信息时代飞速发展的形势下, 微博微信作为当前大学生交友聊天的主打平台, 极大地丰富了大学生的学习生活方式, 拓展了他们的视野、思维空间和学习阵地。如何使学生更好更快地获取知识、开阔视野, 丰富知识结构, 促进大学生良好道德品质和独立人格的形成就成了高校管理者思考的新问题。因此要在文明寝室建设过程中加强线上和线下的结合, 合理运用新媒体技术。

新媒体环境下的大学生思想教育应遵循新媒体的发展规律和社会主义精神文明建设的规律, 坚持以科学发展观为指导, 传播先进文化和弘扬主旋律, 全面服务于大学生的成长成才。在实际工作中要求高校管理者加强大学生的媒介素养教育, 提高媒介分析、判断与运用能力;加强对大学生使用新媒体的教育引导, 构建校园传媒体系;同时搭建高校信息管理平台, 精心打造新媒体管理队伍。

总之, 高校管理者要真正做到管理育人, 首先应该尽快转变管理理念, 淡化权利意识, 增强服务和育人观念, 以学生为本, 形成一个人性化的管理体制。同时结合院校实际情况形成以专为主、全员参与的工作合力, 提高育人工作的整体战斗力。进而创新工作方式方法, 加强新媒体的应用, 最大限度地满足学生成长成才的需求, 实现人才培养的目标。

摘要:在当前高校扩招、合并重组或一校多区办学的格局下, 高校育人工作面临更高的效率和要求。本文拟从高校文明寝室建设视角下探索当前高校育人工作中日益凸显的问题及对策。

关键词:文明寝室,育人意识,管理制度,新媒体

注释

11 阮显忠.新形势下高校育人的点滴思考[J].中国高等教育, 2012 (17) :22.

文明寝室获奖感言 篇8

文明寝室获奖感言

尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!我很荣幸能参加此次“寝室文化月”的颁奖大会,并代表获奖的优秀寝室在这发表感言,感谢学校颁这个奖给我们。

远离喧闹的缠绕,走入学习的胜地!接受学风的洗礼,感受爱心的抚慰!我们的生活,我们的人生,我们要主宰自己的命运,用心思考,用眼发现,用手打造。美好的寝室生活早已眷顾我们太多太多的感动,每个人都没有浮华城市的缩影,有的是用满腔的热忱,朴实的彰显自己的本色。搞好寝室卫生,送自己一份洁净,让灵魂和身心得到洗礼;提高综合素质,给自己一份责任,让生活和人生得到修养。天地间有一种东西叫雪花,从天而降,落地而化;人世间有一种东西叫友情,自心中诞生,升华中融洽。这就是优秀寝室的内涵。

室友之间要相互信任,相互尊重,多交流思想,多沟通感情。“好话一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。说话做事要顾及到他人的感受,他人的情绪,不能伤感情,坏和气。“金无足赤,人无完人”,有长处要相互学习,有短处要相互提醒,有难处要相互关心,有错处要相互帮助。只要“家庭”中的你、我、他心往一处想,劲往一处使,相信我们就可以成为攻无不克,战无不胜的集体。

“没有完美的个人,只有完美的团队”,一个优秀的寝室离不开寝室成员的团结一心,我们要彼此包容,彼此理解,彼此帮助,互相尊重彼此的成果,营造一个和谐的爱的寝室。宽容大度,虚怀若谷,不能把自己的好恶强加给别人。文明寝室获奖感言文明寝室获奖感言。要允许别人进步,把别人的成功看成是自己的成功,从中吸取经验和教训,取长补短,为明天更好的发展做好准备。俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆”。只有播种真诚,展现真实的自我,为对方捧出一颗真心,对待室友像春天般的温暖,用一颗火热的心去包容一切,这样才会收获别人的真诚。室友既为亲人,也为朋友,始终保持着平等、友爱、团结,相信宿舍的和谐就可能达到完美。

这就是我眼中的“寝室文化”,它不单纯表现为室内的清洁,物品的排放整齐,更重要的是那浓浓的亲情和温暖的家的感觉。或许我们无法掌控他人,但却能把握自己,让青春和梦想一起飞翔;或许我们无法预知以后,但我们可以把握现在,让时间和学习留在身边;或许我们无法事事成功,但我们能时时尽力,让耕耘和拼搏铸造人生。

青春是一面旗帜,也是一个长满栀子花的年代,是欢快的,也是忧伤的,是钢琴上的黑白键,有序的排列着,弹奏我们的青春乐曲,大学就是青春生活的最后一站,做好身边点滴之事,点滴之事乃见人之本性,用真诚经营爱情,用执着追求事业,用善良对待朋友,用平淡对待磨难,用虔诚期盼幸福,用感恩回报人间。当代的大学生不仅要有较高的科学文化素质,更需要我们自身的素养,工作和学习中需要文明,寝室文化生活更需要文明,寝室是我们的家,文明卫生靠大家。最后,十分感谢老师和同学们给我们这次机会。一个寝室的优秀是取决于寝室长和寝室成员的积极配合,我们相信我们所有优秀寝室会再创佳绩,做文明新人,创文明寝室,建和谐校园。与此同时我们也深知,我们还有很多不足之处,目前所取得的成绩是微不足道的,但我们会不断扬长避短、精益求精,以更好的成绩向学校汇报,也让自己的大学生活更充实、更有意义。

谢谢!

文明寝室获奖感言

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!经过一段时间的评比,我们很荣幸获得了“寝室文明之星”的称号,至此感谢学院对我们的肯定和嘉奖。文明寝室获奖感言

俗话说“众人拾柴火焰高”,一个优秀的寝室离不开室友的团结,我们彼此包容,彼此理解,彼此帮助,彼此尊重,彼此努力,彼此信任使得我们“家”变成了“绿色家园”,充满生机!

平时良好的卫生习惯,认真的清理打扫,使得我们的寝室经常得优,每一个进我们寝室的人都说“会不会进错寝室了,这么干净且没有异味,不像是男生寝室,倒像是女生寝室啊”每当听到此类的话都让我们十分舒心,做事要做到最好,不能应付了事,这是我们的原则,所以我们的寝室每时每刻都给人干净整齐的感觉。

寝室要不断进步,就要不断总结,所以我们经常自我批评,寻找不足,发现问题,及时改正,重整规划,从而我们不断进步,获得荣誉。

我们因缘分而相聚,因相聚而共勉,因共勉而努力,因努力而成功。

但我们深知,自己的不足和缺陷。就目前所取得的成就还是微不足道的,身为大一的我们,还有很长一段路要走,革命尚未成功,同志仍需努力。我们要用我们的热情和努力,扬长避短,精益求精,用更好的成绩向学校汇报,也让我们的大学生活更充实、更有意义。谢谢大家!

文明寝室获奖感言

青春是一面旗帜,也是一个长满栀子花的年代,是欢快的,也是忧伤的,是钢琴上的黑白键,有序的排列着,弹奏我们的青春乐曲,大学就是青春生活的最后一站,做好身边点滴之事,点滴之事乃见人之本性,用真诚经营爱情,用执着追求事业,用善良对待朋友,用平淡对待磨难,用虔诚期盼幸福,用感恩回报人间。当代的大学生不仅要有较高的科学文化素质,更需要我们自身的素养,工作和学习中需要文明,寝室文化生活更需要文明,寝室是我们的家,文明卫生靠大家。

这就是我眼中的“寝室(优秀团队获奖感言发言稿)文化”,它不单纯表现为室内的清洁,物品的排放整齐,更重要的是那浓浓的亲情和温暖的家的感觉。或许我们无法掌控他人,但却能把握自己,让青春和梦想一起飞翔;或许我们无法预知以后,但我们可以把握现在,让时间和学习留在身边;或许我们无法事事成功,但我们能时时尽力,让耕耘和拼搏铸造人生。

十分感谢老师和同学们给我们这次机会。文明寝室获奖感言获奖感言-作文获奖感言-征文获奖感言-标兵获奖感言-红旗手获奖感言-护士获奖感言。一个寝室的优秀是取决于寝室长和寝室成员的积极配合,我们相信我们所有优秀寝室会再创佳绩,做文明新人,创文明寝室,建和谐校园。与此同时我们也深知,我们还有很多不足之处,目前所取得的成绩是微不足道的,但我们会不断扬长避短、精益求精,以更好的成绩向学校汇报,也让自己的大学生活更充实、更有意义。

文明寝室获奖感言精选

曾几何时,我们踏出家门,来到大学这个崭新而又充满挑战的环境。我们有过困惑和迷茫,但高兴的是我们这群懵懂的新生共同适应和寻找。来自室友的帮助,同学的鼓舞和老师的指导让我们适应了大学生活。不仅如此,寝室——这个温暖而和谐的家,把来自天南地北的我们紧紧的联系在一起,互助互爱,团结欢乐。

远离喧嚣的缠绕,走进学习的圣地!接受学风的洗礼,感受爱心的抚慰!这就是我们的家。

俗话说“众人拾柴火焰高”,一个优秀的寝室离不开室友的团结,我们彼此包容,彼此理解,彼此帮助,彼此尊重,彼此努力,彼此信任使得我们“家”变成了“绿色家园”,充满生机!

创建文明寝室计划 篇9

宿舍是大学生活的重要场所,良好的宿舍文化对学生成长、成才具有重要的促进作用。为加强我班学生的精神文明建设,强化育人功能,培养大学生的良好生活习惯,提高大学生“讲学习、讲文明、讲礼貌、讲卫生”的良好素质,激发同学们爱校、爱班如爱家的热情,充分展示当代大学生的精神风貌。在班级上形成一个奋发向上、锐意进取、文明和谐、舒适安全的学习生活环境。我班班长、团支书及各班委在全班开展文明宿舍创建活动,积极带动全班同学。

我班班委根据学宿舍的地面卫生、被褥整齐、物品摆设、门窗干净、总体感觉和宿舍基础文明行为等方面,本班的具体创建措施如下:

(一)、确保安全稳定、遵守校规校纪:

1、积极参加学院、系及班级开展的学习活动及锻炼,按时上课,不迟到、不早退、不旷课、不在上课期间滞留宿舍,此项工作由副班、体育委员负责,各宿舍寝室长协助,宿舍成员相互监督、相互帮助;

2、不晚归,不夜不归宿、不寄宿他人宿舍,不私自调换宿舍,不在校外住宿,班级男、女:

副班长及各寝室长按时点到、查寝,确保各寝室成员全到;

3、合理、安全用电,不私自拉电线,不使用学院禁用的大功率电器,班级组建监察队伍,定期检查;

4、沉稳冷静、热爱生活、热爱集体、团结友爱、互相帮助、举止文明、礼貌待人、爱护公物、节约水电、不吸烟、不酗酒、不赌博、不传销、不打架斗殴;

5、诚实做人,不撒谎,说到做到,诚信考试,不作弊、保证各宿舍无因作弊而受处分的人。

(二)、营造健康向上的政治氛围,积极开展党建、团建工作:

1、积极宣传党的认识、党章,培养热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党的思想领导;

2、各宿舍成员积极以书面形式向党组织提出入党申请书并为早日入党学习、工作等方面起模范带头作用。学习当知识,遵守党规,以党员的标准要求自己。团支书及时通知信息;

3、积极参加院、系组织开展的党建活动;

4、各宿舍的入党积极分子在学习、工作、生活等方面起带头作用。

(三)、积极开展学风建设,保持较好的学习成绩:

1、各宿舍有良好的学习氛围,宿舍成员努力学习专业知识,力争多获奖学金;

2、成绩优良,力争在各学期期末考试成绩合格,无因成绩达不到学分而挂科;

3、积极参加院、系第二课堂活动,并认真备赛,学习委员积极宣传有关信息,鼓励同学们参加;

4、刻苦钻研,积极参加省级、国家级等校外学习竞赛;

5、认真学习英语、计算机等基础课程,力争早日通过大学英语四级,计算机二级,力争各宿舍成员通过。

6、各寝室长认真负责,在学习上、工作上等方面起模范带头作用,协助学习委员及班委搞好宿舍学习成绩。

(四)、讲究个人卫生,维护公共环境,展示寝室风貌:

1、宿舍卫生清洁,被褥叠放整齐,以同方位为主,物品摆放整齐、有序,放在规定的位置,保证一条线原则;

2、宿舍内务规范,布置美观大方,宿舍文化品位高雅健康,体现寝室成员特色;

3、保持宿舍内空气清新,无异味,经常通风,宿舍被褥用品适时太阳照晒,杀菌;

4、宿舍适时组织大扫除,清理门窗灰尘,确保寝室无蜘蛛网、灰尘;

5、宿舍成员在饮食方面注意安全,不乱吃垃圾食品,保证各宿舍成员身体健康;

6、生活委员及寝室长监督、检查。

(五)、宿舍成员和谐相处,共创文明寝室:

1、宿舍成员团结向上,生活上互帮互助,友爱相处;

2、宿舍成员相互监督,服从寝室长管理,齐心协力,共同创建文明寝室;

3、宿舍成员和睦相处,相互沟通,互相谅解,无因同学矛盾发生口角,打架等情况,共同营造温馨的宿舍生活。

会本五班

文明寝室建设新闻稿 篇10

1 新闻传播与政治意识文明的培育

政治意识文明关涉到一个社会的政治价值观念、态度和期望等多个层面。在政治文明建设中, 政治意识和观念的文明, 包括体现公民权利平等的权利义务观、自由平等观、民主和法治观等, 是体现政治文明的基本层面。在现代政治领域内, 一种先进政治理念的创建最为关键, 它决定着政治体制设计, 并能统率一个社会的政治行为。

在推动社会成员政治现代化过程中, 新闻传媒因其对人们观念和态度形成的巨大影响而成为最值得重视的环节之一。这个结论在社会实证层面上也得到了映证:“受众接触媒介的行为越积极 (包括广泛接触多种媒介、接触媒介的频度高等) , 则观念现代化程度越高;受众接触媒介的内容越倾向于新闻性, 则观念的现代化程度越高。” (1) 由此看来, 传媒对于整个社会的政治观念的支配性力量不能视而不见。

首先, 新闻传媒业已成为现代政治观念形成的重要源泉。马克思主义经典作家早就认识到传播媒介对思想观念的重大影响。在谈到印刷术的发明时, 恩格斯认为:它锁住了言语的生命, 帮助了欧洲革命的传播。马克思则进一步说:印刷术“变成了对精神发展创造必要前提的最广泛的杠杆。” (2) 传媒对人类的影响, 正是借助于这种对“言语的生命”和“精神发展”的影响而产生的。现代社会中, 由于人们接触传媒机会日益增多, 新闻传媒提供的有关政治、经济、文化、宗教等各种资讯和观点, 不仅能影响一个社会的价值观、人生观与生活态度, 也能影响人们的政治观念和政治行为。

传播研究表明, 新闻传媒广泛的社会影响力往往通过提供符合一般社会规范的参照系, 以改变公众已有的参照系, 从而影响社会成员的观念。在提高公众知情权的前提下, 新闻传媒通过向公众设置哪些是最重要的“议题”, 将公众的注意力集中到某些与全社会命运攸关的问题上, 构成“焦点”或“热点”, 由此促成转变社会观念的契机。比如2003年春夏的SARS危机及其舆论传播, 就再次引起了公众对“改革”问题的热烈讨论, 而其对“改革”的探讨, 已上升到一个“质”的层面上:“改革本质上就是一场观念的革命。把改革仅仅理解为体制的改造是非常不够的, 它也应是改革者精神气质的改造……只有改革者首先有新的精神气质, 才会出现新的制度变化。这一新的精神气质就是容忍的精神, 容忍对自己的种种约束, 有来自法律的约束, 也有来自对立观点的约束, 即把批评看成是建设性的劝阻。” (3) 这种对“改革”的见解发人深省, 表明了随着政治文明建设的进程, 人们对“改革”问题又有了新的建设性的思考。

其次, 新闻传媒可以创造适合现代政治观念产生的气氛和环境。阿尔都塞有个观点, 他认为意识形态是个表象体系, 但“这些表象在大多数情况下和‘意识’毫无关系;它们在多数情况下是形象, 有时是概念。它们首先作为结构而强加于绝大多数人, 因而不通过人们的‘意识’。它们作为被感知、被接受和被忍受的文化客体, 通过一个为人们所不知道的过程而作用于人。”在他看来, 意识形态在被人们感知时, 多数情况是“形象”和“概念”, 并且是自然而然被接受的。阿尔都塞进而认为, 在意识形态主体化过程中, 大众传媒扮演着重要角色, 其内在机理可以用“召唤” (interpellation) 和“招呼” (hailing) 加以描述。 (4)

阿尔都塞的这个理论, 对于认识意识形态是如何借助传媒建构社会成员与他所处的现实环境之关系具有特殊意义, 同时也为政治组织传播某种先进的政治观念、营造具有特定政策意图的舆论氛围提供了一个认识视角。例如自十六大以来, 人们通过新闻媒体普遍感受到一种新的气象, 即中央政治局坚持定期举行“集体学习”, 邀请有关专家学者为政治局委员讲解学习体会。从2002年12月至2007年10月十七大召开, 政治局举行集体学习数十次, 邀请专家学者走进中南海, 就各自的研究领域与政治局委员们进行了交流。国务院也举办“学习讲座”, 温家宝强调:国务院通过定期举办讲座等方式, 组织学习政治、经济、科技、文化、法律和现代管理等知识, 是一项重要制度, 要坚持下去。中央领导不耻下问, 频频向专家“问策”, 建立“学习制度”, 充分反映了高层对科学民主决策的高度重视。在中央的示范以及新闻媒体的宣传下, 各级政府也加强了“重大行政决策专家咨询论证制度”建设。各地方政府纷纷按照要求组建了咨询专家库、智囊团, 为政府重大行政决策提供高质量的咨询, 一个公众参与、专家论证和政府决策相结合的新型决策机制正在形成。

再次, 新闻传媒对于培育一个社会的政治观念具有潜在影响。媒体对公众的影响, 有时是显性的, 但许多时候是潜在的。它可以通过渗透一定意义的传播“符码”和结构化的新闻处理等方式, 如选择性的新闻、诉诸情感的图片和含有启示性的话语等, 逐渐引领和培育一种特定的政治意识, 并最终形成比较稳定的政治观念。例如自2003年以来, 新闻传媒报道了国家为保障人权所做的一系列卓有成效的工作, 从全民动员预防非典、禽流感, 到废除收容遣送制度;从简化婚姻登记手续, 到基层普遍推行直接选举, 公民的权利和自由不断扩大, 人权保障水平持续提高。由此, 2004年3月, 全国人大通过的宪法修正案, 将“国家尊重和保障人权”等内容载入宪法。人权保障入宪、完善对合法私有财产的保护、建立健全社会保障制度、完善土地征用制度等, 充分体现了“修宪为民”的政治理念。媒体普遍认为, 2004年的“修宪”, 是中国民主宪政和政治文明建设的一件大事, 是中国人权发展的一个重要里程碑, 标志着当代中国民主宪政和政治文明的最新发展。

在传播领域里, 议程设置作为一项媒介功能, 展现了大众媒介影响社会的重要途径。所谓议程设置, 是指媒介决定公众谈什么、想什么, 为人们安排议事日程。大众媒介促使公众将注意力转向某些特定的话题。媒介帮助政界人士树立公共形象, 媒介还不断披露某些人与事, 暗示公众应当去想它, 了解它, 感受它。另一个对议程设置的表述, 是伯纳德·科恩 (Bernard Cohen) 关于报业威力的一段名言:“在多数时间, 报界在告诉人们该怎样想时可能并不成功;但它在告诉它的读者该想些什么时, 却是惊人地成功。” (5) 一般而言, 新闻媒体总是通过特定的人或事, 而不是进行明显主观性的评说, 来传播具有影响性的信息。它可以有选择地取舍材料, 渗透一种情感, 展现崭新的视角, 以潜移默化的方式影响人们的观念和意识。以《南方周末》为例, 在其发表的《他们眼中的胡锦涛》这篇深度报道, 即以平民化的视角、平实的话语描绘了中共中央总书记人生的一些片段。该篇深度报道获得传媒观察“年度报道突破奖”, 理由是“关于胡锦涛的报道《他们眼中的胡锦涛》, 使国内传媒对领导人的报道有了新的尺度和视角”。这种“润物细无声”的政治传播方式, 或许可以被看作是培育现代政治文明意识的良好开端, 而其影响却是十分久远的。

2 政治制度文明的传媒阐释

加强制度建设, 是社会主义政治文明建设的明智选择和最佳方案。在政治制度文明建设的过程中, 党和政府该如何在一个公共层面上组织和参与信息传播, 新闻传媒又在其中担负着怎样的历史使命?这是一个需要认真思考的问题。在历史发展的逻辑下, 公共传播将是一个不可逆转的过程, 因此, 新闻传媒就更要正确履行自身的社会职责。

首先, 必须正确把握舆论导向。舆论导向是社会传播的阐释意向的核心。中国20多年来的改革开放进程也提示人们, 正确把握舆论导向将有助于社会的发展和进步。在发挥舆论导向功能方面, 我国新闻传媒无疑担负着重大使命, 它把党和政府的观点、信念、态度、评价转化为一种代表大众意志的现实“图像”传播给公众, 引导公众的意识形态。例如, 维护宪法权威、依法治国是政治文明建设的重要内容, 公众通过新闻媒介注意到, 2002年12月底, 中共中央总书记胡锦涛首度公开讲话的内容就强调“贯彻实施宪法”, 建设社会主义政治文明。在首都各界纪念宪法公布施行20周年集会上, 胡锦涛发表讲话, 指出“实行依法治国的基本方略, 首先要全面贯彻实施宪法。这是建设社会主义法治国家的一项基础性工作。”强调“任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权”, “对一切违反宪法和法律的行为, 必须予以追究。”2004年5月, 全国人大常委会新设立“法规审查备案室”, 这表明对法规违宪审查工作更加明确, 力度加大。尽管这仅是我国建立违宪审查机制的一个“前期试验”, 但立即引起人们的极大关注与评论。有关法学专家认为:“法规审查备案专门机构的设置, 使违法违宪审查进入规范化、可操作化渠道, 这意味着真正意义上的违宪审查成为一种可能。”传媒正是通过对政治实践内容的重复性的激励作用, 从而肯定了政治制度建设的方向, 并以“阐释意向”引导舆论, 推进了社会实践朝合理的方向发展。

其次, 必须遵循传播理性的原则。政治制度的变革需要稳步推进, 不可能一蹴即就。在这个过程中, 新闻传媒既需要足够的耐心, 着力培育一种有利于政治制度改革的良性氛围, 同时又要重视建设性舆论, 以保持变革的活力和必要张力, 使之朝政治制度文明建设的大方向推进。

在稳步推进政治制度文明方面, 传播的理性原则主要体现在:其一, 利用社会传播的向心力结构, 以党的理论主张引导大众舆论, 凝聚人心, 达成“共识的政治秩序”, 以实现社会成员的制度性信任。比如, 十六大以来, 中央领导集体反复强调“发展党内民主”, 在制度方面, 新制订了《党内监督条例》, 要求上至政治局委员, 都必须接受监督;并且修订《纪律处分条例》。同时, 胡锦涛多次明确表示, 政治局工作要制度化、民主化, 反对大权独揽。而在推行“党代表大会常任制”方面, 已积极展开试点, 广东的惠州市就是其中一个试点重地。媒体认为“这一举动开创了党内民主新局面”。这种舆论既是新闻传媒与政治的联动, 也有利于政治改革顺利一致地扩散到各级社会组织;其二, 发挥大众传播的社会效力, 通过具体的新闻事件鲜明地表达立场和倾向, 对具体的社会实践内容进行肯定与否定, 发挥主导性舆论的激励和抑制作用, 调节社会发展进程。比如基层民主建设方面, 在北京的区县级人大代表换届选举中, 涌现了不少“自荐候选人”, 为此《人民日报》发表文章肯定了这种民主新风, 实际上也表明了党和政府的态度。

再次, 必须保持持续的“互动”。这里的“互动”, 主要是指新闻传媒与舆论的互动。现代舆论的形成, 既不单纯是舆论自身发展的结果, 也不完全是新闻传播影响的结果, 或许将其理解为一种互动关系更为恰当。新闻传媒经由与舆论的互动, 一方面在政治体系和公众之间充当了沟通者和润滑剂的角色, 另一方面也将政治主张与群众愿望融合为一体。

为什么说是“持续的互动”?这是因为政治制度文明的建设, 具有一定的历史逻辑性和连贯性。一般情况下, 政治制度建设主要表现为调整、健全和完善, 它的发展则有赖于许多因素, 比如, 政治主体理性的提高、政治组织合法性基础的巩固和扩大、政治规范的进一步完备、各种政治关系的合理与和谐、社会政治心理趋于成熟、公民参与意识和参与能力日益加强、政治行为逐步规范化、程序化、制度化等等。政治制度建设本身的循序渐进的特点, 决定了新闻传媒在政治传播中不能操之过急, 而应理性、历史地看待发展, 从而保持与公众舆论的持续互动, 积极稳妥地推进政治制度文明建设。

3 政治行为文明与传媒的舆论支持

社会主义新闻媒体的任务, 就是要以最大程度地维护党的领导和群众的根本利益为出发点, 同时, 新闻传媒作为敏感回馈社会舆论的感应器, 除了应及时反映公众议题之外, 还应在新闻传播中大力倡导政治行为文明, 为“法治政府”建设提供舆论支持。

十六大以来, 新闻传媒在呼应党的理论主张、推进政治行为文明建设方面, 通过新闻传播积极报道、评论并形成广泛讨论的议题主要有:

1) 全面依法行政, 打造“法治政府”。依法行政是建设中国特色现代政治文明的重要内容与标尺。为进一步推行行政体制改革, 促进“全能政府”向“有限政府”、从“管制型”政府向“服务型”政府转变, 新闻媒体配合这一改革进行了大量报道。2003年8月27日, 十届全国人大常委会第四次会议通过了《行政许可法》, 并于2004年7月1日正式实施。2004年4月国务院出台了《全面推进依法行政实施纲要》, 明确订出了10年打造“法治政府”目标的时间表。有媒体称:行政许可法的颁布和施行, 称得上是我国政治文明建设的又一座里程碑。

2) “官员问责制”正式启动, 责任政府呼之欲出。启动于非典时期的“官员问责制”, 一年来迅速得到推进, 有关官员问责制的规定、条理相继出台, 问责制逐渐走向制度化、规范化。2004年“两会”期间, 温家宝在政府工作报告中指出:“有权必有责, 用权受监督、侵权要赔偿”, 进一步强调权力与责任相一致的原则。国务院加大对重大安全责任事故官员的问责力度, 仅该年上半年, 经新闻媒体公布的被问责和受到查处的大小官员就达200多人。

3) 重视公民知情权, 政府信息公开渠道多样化、制度化。为推动政府信息公开化, 各级政府和部门初步建立了新闻发言人制度。继上海后, 直至目前全国各省级政府、大部分省会城市和计划单列市政府建立了新闻发言人制度。媒体普遍认为, 新闻发言人将促进政府、媒体和公众的互动, 既增加了政府信息的透明度, 丰富了媒体的报道内容, 又在互动的过程中, 提高了受众参与的主动性和自觉性, 加强和巩固了政府的信誉和媒体的群众基础。 (6)

传媒作为“社会公器”, 不仅要反映公众议题, 更要为党和政府积极献言献策, 提供建设性意见。群众的建议或意见, 必将有助于政府决策, 有效完善各项政策措施, 也将有利于促进社会主义政治文明建设。

参考文献

[1]马克思恩格斯全集.北京:中央编译局, 1985.

[2][美]路易·阿尔都塞.保卫马克思.北京:商务印书馆, 1984.

[3][美]沃纳·赛佛林, 小詹姆斯·坦卡德著.传播理论:起源、方法与应用.北京:华夏出版社, 2000.

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