英语演讲比赛主持稿

英语演讲比赛主持稿（共11篇）

英语演讲比赛主持稿 篇1

X:Ladies and gentlemen,X&C:Good evening,C:welcome to 2012“E&M Cup”English Speaking Contest ,I’mCMJ,X:I’m XMD

C:your host for today.Thanks for being here tonight!

X:hey,do you know the history of this contest?

C: certainly,our contest has been held for several years,it has become a brand characteristic activity of our department.X:brand characteristicof course.aiming at providing a stage for the participants to show their talents in language and public speaking,and also,we’d like to exchange ideas on important issues.C:also As we know, the 60th anniversary is coming,to celebrate this grand occasion,we would like students to show their feelings and best wishes to alma mater.X:Okay now let me introduce the distinguished judges.Let’s give the warmest applause to them!

C:Before we start the contest, we would like to introduce the rules in Chinese.本次比赛分为两个部分，第一部分分为三个环节。

第一环节：定题演讲：每组选手首先进行有准备发言，题目为“Alma mater in my heart”，演讲时间为3分钟，选手可自定小标题，按照抽签的结果依次出场。

第二环节：回答问题：由评委就选手定题演讲内容提一个问题，选手回答时间为1分钟。

第三环节：即兴演讲：赛题保密，选手回答问题之后现场抽签获得题目，准备1分钟，演讲2分钟。

第二部分为复活赛： 以即兴演讲的形式进行

评分标准

定题演讲总分60分，演讲内容，语言水平，演讲技巧各占20分。

回答问题总分40分，内容，语言，技巧分别为15分，15分，10分。

即兴演讲总分50分，内容语言，技巧分别为20分，15分，15分。

另外，如果两队总成绩相同，按定题演讲、回答问题、即兴演讲的先后顺序依次比较各部分的分数，分高者胜出。

晋级规则：

1、根据第一部分总成绩排名，取前20%——30%的队伍，首先确定部分晋级队伍。

2、剩余各队可申请复活（各队仅有一次资格），进入复活赛。根据复活赛各队伍的总成绩(包含定题演讲，回答问题，即兴演讲三部分)排名，取前20%左右的队伍和第一部分确定的队伍共同进入决赛。

C:wow,this must be exciting and challenging.X：yes,I really can’t wait,Now, let’s come to our first part.welcome the first group to have their speech.<小标题？>

······

······

Now we’d like to give out the score of the first group.······

······

The first part of our contest is concluded.according to the score in the first part,the top six will go to the final competition in 20th April.Now let’s come to the second part----the reviving match,the groups which take part in the reviving match are possible to have access to the final competition.Let’s welcome the group number one.······

X:I’m honor to announce the winners of the reviving match are group#&#,you also have access to the final competition,congradulations!

C:now let’s welcome *** to make a summary.C:Thank you!Now all the contestants have presented their speech.That was truely a wonderful show today.X:We would like to once again to thank all the contestants for their amazing performance!We also thank the judges for all your hard work(and all the audience for your attendance?)Thank you!

C:Now, the 2012”E&M cup”English Speaking Contest for today is concluded.Our final competition is to be held in 20th April, next friday, see you next time!

主要流程：

1、主持人致开幕词，介绍评委（3分钟）；

2、主持人宣读初赛程序、规则、注意事项等通告（3分钟）；

3、比赛正式开始；

4、比赛全部结束后，主持人宣读各队初赛总成绩，公布第一批进入决赛的名单（3分钟）；

5、复活赛

6、主持人宣布成功复活的队伍名单

7、评委代表总结（3分钟）；

8、主持人致闭幕词（3分钟）；

英语演讲比赛主持稿 篇2

“CCTV杯”全国英语演讲大赛由中国中央电视台与外语教学与研究出版社联合主办。赛事始于2002年, 迄今已成功主办了六届, 涵盖面广, 是具有国际影响力的大赛。“21世纪杯”全国英语演讲比赛由中国最大的英文报刊《中国日报》社于1996年创办, 《21世纪报》社承办。自首届起即被指定为每年在伦敦举办的国际英语演讲比赛的中国赛区选拔赛。重庆首届“昆士兰杯”英语演讲比赛由QETI (昆士兰州政府教育培训国际) 、重庆市教育委员会主办, Queensland Trade and Investment Office-China (昆士兰贸易投资上海代表处) 协办的。英语演讲比赛不仅对选手英语应用能力进行考评, 同时还考察选手的思辩能力和综合素质, 为当代大中学生提供了一个全面展示自我的舞台。按照惯例, 比赛分为复赛和决赛。演讲比赛一般由定题演讲、即兴演讲、回答问题、辩论组成。以本次重庆市“昆士兰杯”演讲比赛为例, 评委由多名外籍和几名中国英语高校教师组成。评分从内容、语言、技巧三方面判断。

二、定题演讲

定题演讲是一种有准备的演讲, 演讲的成功与否在很大程度上取决于演讲稿的质量。而判断一篇演讲稿的好坏主要取决于三大因素, 即演讲稿的内容、结构和语言。

(一) 内容

任何公众场合的演讲, 演讲者都要言之有物。换句话说, 要确定直接的观点。要知道自己在传达什么样的观点和信息。在演讲中, 如果演讲者语音语调很好, 但没有表达出一个中心或观点, 听众就会慢慢失望。以“昆士兰杯”演讲比赛为例, 定题演讲一共有五个主题, 选手可从中自由选取一个。两位参赛选手都不由自主地选取了旅游和读书这个话题, 原因是此话题有话可说, 主题明确。这就为具体的写作铺平了道路。之后就是角度和切入点的问题了。关于旅游和读书这个主题, 切入点和角度就不一样了。有以下几个原则需要注意:第一, 新颖、有独创性。第二, 一定是演讲者深受感动或深有感触的。如此次一等奖获得者的作品, 以“we are all on the journey”为切入点, 联系自身旅行的经历, 自然而然地过渡到了对“旅行和读书”关系内涵的理解。内容仿佛是为他量身定做的, 演讲起来真是生动:曾读过一本书《消失的地平线》, 深深感动, 于是决定自己亲身而行……伴随着他的演讲, 引发了听众的感同身受, 激起了观众响亮的掌声和笑声。

(二) 结构

一篇好的演讲稿需要有清晰的结构, 才能抓住听众的注意力, 更容易让听众跟随演讲主题。结构一般而言分为三个部分:开头、正文及结尾。

一般而言, 开头要以某种特别的方式吸引听众的注意力, 揭示主题, 并告知听众演讲的主要观点。讲故事或自己的亲身经历, 提问设问, 令听众震撼或惊奇, 引用名言或开门见山都行之有效。

正文部分是演讲中最重要的一个环节——传递信息。一般而言, 正文主要包括以下三个方面:1.提出主要观点。2.组织观点。可以是时间顺序型, 可以是空间位置型, 也可以是问题解决型等。3.组织材料支持观点。一定要采用相同的句式来陈述每个主题句。使用过渡词或过渡句, 这样可以使观众了解到演讲者正从一个观点向另一个观点过渡, 帮助他们理清思路。也可以用一些常用的标志词。如:firstly, secondly, thirdly, moreover, in addition, meanwhile, however, as a result, therefore, etc.

(三) 结尾

好的开头也需要一个好的结尾, 避免“龙头蛇尾”。匆匆收尾, 给听众一种未满足的感觉, 未尝不是一种遗憾。一般而言有以下三种方式结尾:1.呼应开头。2.引用别人的话。3.号召听众行动起来。

三、即兴演讲和回答问题

即兴演讲, 顾名思义, 就是临时的、毫无准备的演讲。即兴演讲对于使用母语演讲的人来说都非常困难, 更何况是使用非母语演讲的选手。即兴演讲的题目包罗万象, 从经济、政治、教育、文化、人生到国际问题。要求演讲者平时养成读书看报的习惯, 关注周围发生的焦点问题和时事问题, 积累各个领域的素材, 以便有“谈资”。要求演讲者有思辩能力, 能从不同角度看问题、想问题。回答问题最主要是弄清楚问题是什么。

第一, 背诵赛场上的“套话”, 由于本次“昆士兰杯”演讲比赛只有回答问题环节, 所以给学生准备了套话:“Thank you very much.I understood fully, your question is...”重复或者是用自己的话概括评委的问题, 以确认评委真正想知道的是什么。这一步也是在没有听懂评委的问题的基础上的“不得不”之举。切记不能答非所问。

第二, 反复观摩演讲比赛的录像, 琢磨选手台上的表现, 对问题进行归类, 就每个主题认真准备一篇演讲稿, 同时背诵相关名言名句。

第三, 指导老师进行“魔鬼式”训练。就各个主题提问, 让选手思考后给出有新意的答案。准备时间不会超过三分钟。训练后, 指导老师指导选手找出问题或主题比较有新颖的答案和角度。

四、辩论

辩论是一项非常有意思但却极具挑战性的活动。主要是培养选手迅速分析问题并立即作出反应的能力。辩论同样要检验选手是否具有好的倾听技巧, 是否具有批判性思考问题的能力, 是否能够有效合理地组织自己的观点, 头脑是否开阔, 是否愿意接受新的观点, 改进和修正自己的观点。

因此训练时, 第一, 收集相关主题材料, 找出正反方观点和论据。注意结构的逻辑性和严密性。

第二, “打辩”过程, 和指导老师或者选手之间相互打辩。只有实践才能出“新观点”和“新想法”。同时“打辩”中, 避免出现逻辑错误。

五、结语

演讲越来越受到重视, 不少高校已开设了演讲课程。演讲比赛主要是赛“说”的好坏, 而听得是否准确、写得是否漂亮、读得是否广博又是“说”的基础。通过写演讲稿、演讲训练、阅读素材, 无疑可以开拓学生的思维, 培养他们英语应用能力和思辨能力。让他们就某一主题有话可说, 说之成理。

摘要：本文介绍了国内影响较大的英语演讲比赛, 并从“昆士兰杯”演讲比赛的定题演讲、即兴演讲、回答问题和辩论环节以及台上技巧的角度, 探讨了英语演讲比赛的培训和技巧;并认为把演讲纳入大学课程, 将有利于培养学生的语言应用能力和思辨能力。

关键词：英语演讲比赛,定题演讲,即兴演讲,辩论

参考文献

[1]Carnegie.D.有效演讲术[M].北京:中国人民大学出版社, 1998.

[2]陈翰武.演讲与口才[C].武汉:武汉大学出版社, 1998.

[3]高一虹.外语学习木桶的短板[J].国外外语教学, 1999, [3].

浅析英语即兴演讲比赛 篇3

【关键词】英语演讲；即兴演讲；文化；思想

演讲的力量从古至今都是能够使人怦然心动的强大力量，它是一种重要的表达思想与达成目标的手段。国际演讲大师Stephen.E.Lucas认为公共演讲是一种将人的思想公之于众的方法，即一种与他人分享观点并影响他人的途径。自2002年起，我国每年举办一次由中央电视台和外语教学与研究出版社联合主办的“外研社杯”（原名“CCTV杯”）全国英语演讲大赛，迄今为止12年中，该赛事为国家外事交流、国际教育、科技政治等方面的进步选拔除了大批优秀的英语人才。他们精神矍铄，舌灿莲花，英语华丽，思辨突出。该赛事最具挑战性以及最能体现选手能力的部分便是即兴演讲环节。无可辩驳的是，英语即兴演讲正在潜移默化中推动学生进步，带动人们观念改变，深刻影响年轻一代的价值观念。

即兴演讲是最考察选手英语功底和思维敏捷度的环节。选手根据大赛组委会给出的一道命题（图片、视频、名言警句、文学介绍等）即席作出一段2分钟左右的演讲。在短暂的准备过程中演讲者不能像准备定题演讲一样广泛细致地搜集材料，而且也没有充分的时间精挑细选，基本上组织内容全仰照选手们的个人功底和文化素养。即兴赛题很大程度上考察选手对各国、各领域文化知识的领会和见解以及举一反三的能力。选手们作出的即兴演讲都是带有个人特征的分析和思考过后的慷慨陈词。文化因素寓于其中，是对知识的实践。在实践中发表看法，交流思想。

“外研社杯”全国英语演讲大赛的即兴演讲时间一般为三分钟，比赛形式主要有个人陈述（3分钟）、小组即兴演讲（3人一组）以及车轮战辩论。在较为段短暂的时间中，能够完整、清晰的阐释自己的观点已属不易，但优秀的选手往往能够通过自己的表达将思想世界公之于众，用思辨和文化的魅力征服评委，征服观众，也征服自己。纵观往届折桂的优秀选手，他们都有一个共同点：不光英语华丽突出，重要的是思想光芒万丈，独树一帜。在冗繁而具有深度的命题中将人们引入自己的内心世界。他们不光有缜密的逻辑、独特的视角，更重要的是无论他们是哪个专业种类的学生，都具有深厚的文化底蕴和文学素养。

例1：（大连外国语学院 李冬怡 2011年 “What is a river in your eyes”）

As one philosopher once said，“You cant step into the same river twice.”… Right now I can remember a beautiful song.It says，“The love is a traveler on a river of no return.”该作者对河流的看法新鲜加之个人小清新风格，用包含“river”一次的话语和歌词代替个人想法，在即兴演讲中标新立异，文学素养和文化功底可圈可点。

本项赛事的即兴演讲，采用小组赛形式，三人一组分别对同一个题目发表看法。此项不仅考察对文化的认识理解，更进一步考验了选手们思维的广度及文化批判的新辣程度。

例2：（2011年 What do you see in the painting “The Sunflower”？）

（1）杨天麟 湖南理工学院

…“Van Gogh，in his time，he was nameless，and he lived in poverty.”…

（2）陈彦君 中山大学

If you have never ever been to Room 45 in British National Gallery，you can never ever imagine the bright yellow of the 15 sunflowers painted by Van Gogh… shocked by the bright color shimmering in the dark light of the room.In this painting，I see the power of life and breaking free.

（3） 刘慧 广东外语外贸大学

When I first saw this painting，I saw immediately that single flower on the left-hand side of this picture.He was Van Gogh in my eyes… As Winston Churchill said，“Never，never，never，never give up.”…

以上三位演讲者分别就梵高的画《向日葵》发表个人看法。对于《向日葵》这幅画所代表的意义和背后蕴含的文化内容众选手仁者见仁，智者见智。但进一步了解的基础则必须是对画作表面传达的文化因素进行分析。三位选手分别从梵高个人的生活状态经历、画作本身色彩布局、单一特殊的花朵位置等作为切入点，结合个人知识水平深入剖析，将一样的文化因素赋予了个人魅力，唇齿之间指点江山，思维碰撞出了灿烂的火花。

针对同一文化因素演讲的另一种形式是选手引用同一名人翘楚的名言，将有利于选题的词句作为利器武装思想，为演讲增色。

例3：（1）澳门理工学院 钱桥 2011年

A word that has changed the word ---- Imagination

When J.K.Rowling unleashed the power of her imagination upon the world，it transported Harry Potter into the lives of millions，and herself into the list of the worlds richest women.

（2）暨南大学 周琳 2011年

A word that has changed the world ---- Listen

J.K.Rowling listened.… Listening inspired the single mother who lived on the meager government… and create a worldwide phenomenon---- “Harry Potter Mania”.

以上两段演讲中两位选手同样引用了哈利.波特丛书作者J.K.罗琳的事例作为构建演讲的重要素材。但这一人物案例分别就有利于演讲者演讲主题的角度进行取材。

英语演讲比赛主持稿 篇4

A;Welcome to take part in the Enelish style competition,My name is zhang bohao.B: My name is xianglei ,We are honored to co-host the contest today.A:There are a number of excellent talents in here was covered.The wonderful talent show and moving smile still stay in our mand ,this year ,we expect to create splendid future

介绍评委B:Now I have the great privilege of presenting today’s honorable judges and guests , ladies and gentlemen,:

A:Now let me introduce the rules of this contest.In the first section,Each of the contestants will giver 4 minutes to deliver indiviual talent show.In the second section each of the contestants will have 12minutes to deliver Drama performance Our judges will give scores on the spot after 3 contestants the scores of the previous 3 contestants will be unnownced together.B:OK So everybody clear ?well since you’re already know these.I think is time to begin.Let’s warmly welcome contestant NO.1 ***.and contestant NO.2***get ready please..A/B；OK，thanks for you wonderful/ecxcellent/impressive outstanding speech/singing.Now let welcome contestant NO.*and contestantNo.*get ready please.第二部分：A: Now we come to the second part of the contest is Drama performance, Let’s warmly welcome NO.1 ***.and NO.2***get ready please..A/B；OK，thanks for you wonderful/ecxcellent/impressive show.Now let welcome NO.*and No.*get ready please.比赛全部完成：A;up to now all of the contestant finished their show.they really did a good job.Now let’s warmly welcome Mr/Miss give some comments on our contestants performance.B;thanks Mr/Miss for you wonderful comments ,Thank you.颁奖：ladies and gentlemen:,may I have you attention please ? Now aunnounce the list of third prize is*** Congratulations

A: Allow me aunnounce the list of second prize is *** Congratulations B;ladies and gentlemen,Who will gain the firsi prize ? Let’s hold our breath ,the luckiest today is ***Congratulation

结束语：

A:once again , Congratulations everybody.Thank for you hardwork let’s give them a big round applause furthermore ,I think wo should thank our distinguished judges who make this contest possible.thank you very much!

演讲比赛主持稿 篇5

（肃静，请大家关掉手机，或打到震动档）

敬爱的领导老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！

怀揣着梦想的我们走进了大学校园，为了同一个理想我们聚在了一起，过去的种种都只能是过去，前面的路需要我们共同努力，为展示新时代大学生的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。我系团学联特此举办 以“大学校园梦，青春同路人”为主题的演讲比赛。担任此次大赛的评委有人文与艺术系团总支书记徐海涛老师，大四辅导员严捷老师，大二辅导员刘浩波老师，大一辅导员崔飞老师，大一辅导员闫杰老师，团学联副书记印腾娇，团学联主席杜旭，团学联秘书长冯文略。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！

下面请允许我宣读本次比赛的评分规则：

比赛采用现场评分制（满分10分）

内容紧扣主题，积极向上，贴近大学生活（3分）

内容充实生动，感情处理恰当，感召力强（3分）

普通话标准，语言流畅自然，表达生动形象（3分）

演讲时间控制在3到5分钟内，超时或没达到3分钟的评委会给予适当扣分（1分）

接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲.颁奖

再次感谢所有选手的精彩表现。相信通过这次主题演讲比赛，能增进同学们对大学生活的进一步认知，有助于同学们以后对于未来会有更加清晰明确的规划。下面有请我系团总支书记徐海涛老师为此次比赛做点评，大家掌声欢迎。

感谢徐海涛老师的精彩点评，让我们用热烈的掌声再次感谢徐海涛老师。

下面请允许我宣布获奖选手名单

获得三得奖的选手是

有请大一辅导员崔飞，闫杰老师为以上获奖选手颁奖

获得二等奖的选手是

有请大四辅导员严杰老师，大二辅导员刘浩波老师为以上获奖选手颁奖

获得一等奖的选手是

有请团总支书记徐海涛老师为其颁奖

演讲比赛主持稿 篇6

女：敬爱的领导老师

男：亲爱的同学们

合：大家晚上好！

女：成功的人生离不开成功的规划。人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线。男：有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。

女：的确，为了让同学们对自己的未来有更加清晰明确的认识，我系学生会特此举办 “我的策划书”主题演讲比赛。

男：担任今天比赛的评委有：系党总支副书记：顾明亮老师；

女：系团总支书记：陈继军老师；

男：辅导员：陈佳老师；

女：辅导员：顾育老师；

男：辅导员：吴炜老师；

女：辅导员：孙若涵老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！

男：下面请允许我宣读本次比赛的评分规则：演讲内容20分，语言（40分，包括普通话、语调、语速），动作（15分），表情（15分），着装（10分），共计一百分。

女：接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲.男：首先上场的是一号选手靳赞赞，她演讲的题目是：我的未来不是梦。

靳赞赞，来自软件技术081301班，现任女生部副部，她的座右铭是：我的未来不是梦。有请一号选手。

女：感谢一号靳赞赞的精彩演讲，我相信，通过我们自身的努力，我们的未来都将不是梦。下面上场的是二号选手：王计奇。他演讲的题目是：我的大学策划书。

王计奇，来自环境艺术091301班，现任学生会外联部委员，他的座右铭是：上善若水。大家欢迎二号选手。

男：大学是人生最重要的阶段之一，优秀的策划能让我们更成功的迈出着重要的一步。感谢二号选手王计奇对于大学策划的精彩解读。下面宣布一号选手靳赞赞的得分：@@@@@@@那么让我们来听一听三号选手孙敏对大学策划的理解。相信我们也能获益匪浅。有请三号选手孙敏上台演讲。

女：感谢三号选手精彩演讲，下面宣布二号选手王计奇的得分：@@@@@@@下面有请四号选手张学升，他演讲的题目是：我的大学规划。

张学升，来自软件技术091303班，现任学生会生活部委员，他的爱好广泛，他最喜欢的话是：莫等闲，白了少年头，空悲切。有请四号选手。

男：一个成功的规划是成功的一半，感谢四号选手。下面宣布三号选手孙敏的得分：@@@@@@@ 下面上场的是五号选手李娜,他演讲的题目是：大学，梦开始的地方。

李娜，来自软件技术091301班，现任学生会外联部部长助理。她的爱好有：唱歌，打羽毛球。她的座右铭：杂念多的人难成大器。让我们用热烈的掌声欢迎她上台演讲。

女：感谢李娜，也希望每个人能够在大学，这个梦开始的地方实现自己的梦想。下面宣布四号选手张学升的得分：@@@@@@@

下面上场的是六号选手邱平南，他演讲的题目是：用感恩的心面对大学生活。

邱平南，来自软件技术091302班、现任社会实践部委员。让我来听一听他的策划。有请六号邱平南。

男：感谢六号选手，同样我们也要谨记有一颗感恩之心。下面宣布五号选手李娜的得分：@@@@@@@下面上场的是七号选手葛曙云，她演讲的题目是：今天，奋斗的起点。

葛曙云，来自网络技术081301班，现任学生会学习部副部，她坚信：没有最好，只有更好。让我们有请七号选手上台演讲。

女：谢谢七号选手为我们带来的精彩演讲，下面上场的是八号选手王田辉。他演讲的题目是：我的大学。

王田辉，来自网络技术091301班，现任学生会信息部部长助理，他爱好音乐篮球等。有请八号选手。

男：不错，正如八号选手所说，我的大学需要我们自己掌握。下面宣布七号选手葛曙云的得分：@@@@@@@下面上场的是九号选手唐震，他演讲的题目是：我的大学，我的精彩。唐震，来自软件技术091303班，现任学生会青工部部长助理，他相信心有多大，舞台就有多大。有请九号选手。

女：感谢九号唐震的精彩演讲，下面宣布八号选手王田辉的得分：@@@@@@@下面上台的是今晚最后一位选手董伟，他演讲的题目是：规划生活，展现自我。

董伟，来自软件技术091301班，现任学生会信息部部长助理。他的爱好广泛

他的人生格言是：走好每一步，这就是你的人生。有请十号选手上台演讲。

男：感谢十号选手的精彩演讲。下面宣布九号选手唐震的得分：@@@@

女：再次感谢所有选手的精彩表现。相信通过这次主题演讲，我们对于未来会有更加清晰明确的规划。下面有请我系党总支副书记顾明亮书记为此次比赛做点评，大家掌声欢迎。男：感谢顾书记的精彩点评，让我们用热烈的掌声再次感谢顾书记。

下面我宣读十号选手的最终得分：@@@@@@@

女：经过激烈的角逐，今晚比赛获奖选手名单已经统计出来了。下面我宣布，获得一等奖的是：请@@@上台领奖。

请系党总支副书记顾明亮书记为一等奖得主颁发证书

男：获得二等奖的是：

请团总支书记陈继军老师、辅导员陈佳老师为二等奖得主颁发证书。

女：获得三等奖的是：

请辅导员顾育老师、吴炜老师、孙若涵老师为三等奖得主颁发证书。

男：获得优秀奖的是：

请陈佳老师、顾育老师、吴炜老师、孙若涵老师为优秀奖得主颁发证书。

男：让我们再次用热烈的掌声祝贺各位得奖选手。

女：激烈的演讲比赛之后，让我们舒缓一下紧张的心情，下面让我们欣赏由学生会生活部、纪检部表演的别具特色的红楼梦。大家掌声欢迎。

男：这真是别具特色的红楼梦啊！

女：刘泊延，听说江南四大才子来我们海事学院了！

男：恩，真的嘛？

女：对呀，千真万确，而且他们还有一项秘密任务呢。

男：恩，那很期待啊！

女：瞧，女生部与信息部的四大才子们来啦！

男：这样的四大才子真是百年难得一遇啊。

女：不错，真的很特别。

男：欣赏过诙谐幽默的节目，让我们来欣赏由学习部和青工部表演的青春之光。大家掌声欢迎！

女：看完一系列的节目，我想我们的大学的确应该更有青春活力。

男：奥？青春活力？那下面的由外联和社会实践部表演的节目就更有活力了！那我们来一起欣赏！让我们掌声欢迎！

女：真的很有活力啊！真是百闻不如一见。

男：那是当然，不过下面的节目会更搞笑的。

女：下面请欣赏文娱部体育部表演的“大话西游”。

男：看完这部大话西游，我不得不甘拜下风啊！

女：是啊，我觉得周星驰应该聘请他们做顾问。

男：没错，其实说到工作，我觉得宣传部与记者部所表演的节目很能体现作为学生会成员的工作态度。

女：没错，下面就请欣赏话剧“访梅”大家掌声欢迎。

男：“访梅”向我们阐述了一种责任，新时期如此，在中国的**年代，我们的前辈们发扬了这一点。

女：是啊，我们永远不能忘记先辈们的奋斗历史。

男：下面请欣赏舞台剧“英雄儿女”掌声欢迎。

男：好一段精彩的“英雄儿女”啊。

女：是的，先辈的奋斗历史我们永不能忘。

男：美好的时光总是短暂的，伴随着英雄儿女的演出结束，我们的活动也接近尾声。女：是的，相信今天对于在场的每一个人来说都是一个难忘的夜晚。

英语演讲比赛主持稿 篇7

公共演讲输送演讲者向听众发出的单向消息。成功的演讲建立在英语的实际运用基础上, 而词汇作为强有力的说服手段之一, 诠释演讲者要表达的内容和实现其表达能力。因此, 词的正确、清晰、生动和恰当使用很有必要。本文以“21世纪杯”大学英语演讲比赛为例, 分析参赛者的文稿中的实词分布和各实词类的使用特点, 为演讲的实践教学及学生备赛提供依据。

二、研究方法

2005 年至2014 年中历年前十名参赛者的讲稿文本 ( 共57824词) 被选取作为研究实词使用特点的对象。首先, 将文本中缩写形式改成完整的表达方式, 用Tree Tagger软件标签标注词性, 如:Our_PP$ ancestors_NNS liked_VVD to_TO build_VV walls_NNS ._SENT;然后, 将标注后的文本输入到VFP软件中详细标注每种词性的频率, 如名词NN, NNS, NP, NPS。最后, Ant Conc软件检测出多种词性的词在具体语境中的准确词性。

三、研究结果与分析

Douglas Biber将词分为实词、虚词和插入词。其中实词包括动词、名词、形容词和副词, 是文本中意义的主要承载者, 在演讲中通常被重读。

频率列表是指列表中的所有类型中的每一个类型的出现次数。各类实词的频率列表如下:

1.名词。名词描述人和物质, 包括抽象的和具体的实体。

根据表格1, 参赛者使用最高频率的是名词单数 (NN) ;多于普通名词复数 (NNS) 的2倍;专有名词单数 (NP) 用于传达演讲者想要强调的信息, 比专有名词的复数 (NPS) 频率高。

在Long_RB before_IN the_DT concept_NN of_IN environmental_JJ protection_NN came_VVD into_IN being_NN , _, Dujiang_NP Weir_NP , _, was_VBD built_VVN in_IN south_JJ western_JJ China’s_NP Sichuan_NP province_NN . _SENT中可数普通名词concept, protection, province和专有名词Sichuan, China, Dujiang Weir向听者传达地点和事件。

专有名词呈三个特点: (1) 参赛者倾向于使用China和Chinese, Antconc软件统计China和Chinese的频率占所有专有名词的34.89%; (2) 中国的地名被多次引用, 如Yunnan, Macao等;与中国文化相关的词Confucius, Goubuli等; (3) 体现跨文化或流行事物的词被引用频率较高, 如KFC, Disneyland等。此外, 其它国家名称如London, Iraq等及外国人名如Barack Obama, Franklin等被选用。

2.形容词。形容词强调质量和属性, 为提及的事物提供更多信息。

根据表2, 形容词的基本形式 (JJ) 频率最高, 比较级 (JJR) 和最高级 (JJS) 的频率较低仅占0.39%和0.19%。

在We_PP found_VVD ourselves_PP flanked_VVD by_IN taller_JJR and_CC taller_JJR trees_NNS , _, which_WDT formed_VVD a_DT huge_JJ canopy_NN ._SENT中, huge和taller and taller作为定语修饰名词trees和canopy, 描述其性质和提供更多信息。

3.动词。动词描述动作或状态。

表格3显示动词的基本形式 (VV) 频率最高;一般现在时的第三人称单数形式 (VVZ) 频率最低;动词的现在分词 (VVG) 、过去分词 (VVN) 、一般现在时非第三人称单数形式 (VVP) 、过去式 (VVD) 在频率也不高。参赛者多用一般现在时阐述内容。

在Technological_JJ advancement_NN has_VHZ opened_VVN up_RP a_DT whole_JJ new_JJ world_NN ._SENT和It_PP matters_VVZ because_IN the_DT sea_NN level_NN will_MD rise_VV._SENT中, 参赛者用动词作为时态, opened, matters, rise表达动词过去分词、一般现在时的第三人称单数和动词基本形式。

4.副词。

副词作为修饰词, 详述动作、过程或事物发生的状态Biber。

如表格4所示, 副词的基本形式 (RB) 在“21世纪杯”英语演讲比赛中的频率最高;疑问副词 (WRB) 的频率高于副词的比较级 (RBR) 和最高级 (RBS) 的频率之和。

在Suddenly_RB an_DT international_JJ student_NN asked_VVD me_PP , _, “Where_WRB is_VBZ the_DT entrance_NN to_TO the_DT Eastern_JJ suburbs_NNS ?_SENT和A_DT little_JJ girl_NN impressed_VVD me_PP most_RBS ._SENT中suddenly指示事物发生的状态;most修饰动词impressed。疑问副词提示演讲者要表达的主题 (Lucas, 2008) , Where引发听者的思考、吸引听者的注意力, 让听者意识到问题与演讲内容相关。

四、结论

词是体现演讲者的构思和与听众交流的最佳方式, 在所有影响演讲的因素中, 词是可以提前准备的, 而演讲者的语速、语音、肢体语言和目光交流等在演讲时才有所体现。因此, 演讲的参赛者在准备文稿时要侧重实词频率和选词特点同时, 把握词类分布与公共演讲的语言要求和公共演讲的特征的相关性, 以更好地向听众传达演讲的信息。

摘要：本文尝试采用语料库的研究方法, 对“21世纪杯”全国大学生英语演讲比赛中2005年至2014年前十名参赛者演讲文本中所选用词的特征进行研究。通过对讲稿中的实词量化分析, 结果表明参赛者的词类分布与公共演讲的语言要求、演讲的自身特征密切相关。

关键词：词,频率,公共演讲

参考文献

[1]Biber, D., Conrad, S.&Johansson, S.Longman Grammar of Spoken and Written English[M].Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press, 2009.

[2]Hatch, E.&Brown, C. (2001) Vocabulary, Semantics and Language Education[M].Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press.

[3]Hunston, S. (2007) .Corpora in Applied Linguistics[M].Beijing:Cambridge University Press.

[4]Stephen E.Lucas (2008) .The Art of Public Speaking[M].Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press.

感恩演讲比赛主持稿 篇8

尊敬的各位领导，敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家下午好！

草木为了感激春的到来吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放；硕果为了感激秋的到来挂满枝头；雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。今天，让我们说出心头的感激，让这个世界，因为我们而感到无限美好。东源小学感恩主题演讲 比赛现在开始。

首先为大家介绍今天 比赛的评委，他们是惠校长，吕智忠老师，康北喜老师，马喜明老师。

感恩的心在华夏大地流淌成一条亘古的河，感恩的心把所有人类的自私和懦弱消融，感恩，让世界充满了爱。首先请欣赏1号选手，五（1）班罗莹莹同学的演讲《祖国在我心中》。请任智同学做好准备。

父亲的关怀像一把伞，为我们遮风蔽雨；母亲的教悔像盏灯，为我们照亮前程。请欣赏2号选手，四（2）班任智同学的演讲 《感恩父母》。

是谁爱你胜过爱自己，是谁将最真诚的话语寄予你？是谁无私的将你教诲？我们学会感恩，因为它让我们感到幸福，让我们收获着。下面请欣赏3号选手，六年级（2）班穆占霞同学演讲的《学会感恩》

生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。下面请欣赏4号选手，五年级（2）班余雪萍同学演讲的《感恩的心》。父母给予我们生命，哺育我们成长，教育我们长大，为我们牵肠挂肚却不求回报。下面请欣赏5号选手，六（2）班任鹏同学的演讲《感恩父母》。

老师为我们打开智慧的大门，让我们在知识的海洋遨游，在我们的成长中，浓浓的爱一直陪我们左右。下面请欣赏6号选手，四（2）班罗玉龙同学的演讲《感恩老师》。

一个人只有怀着感恩的心，才能体会到生活的幸福与乐趣，学会了感恩，就学会了生活。请欣赏7号选手六（1）班柯燕同学的演讲 《感恩的心》。

爱是阳光，爱是雨露，我们在关爱的大地上自由奔跑，我们在关爱的天空下成功翱翔，感谢每一丝阳光，感谢每一缕清风，感谢生命中给我们关爱的一切一切！请欣赏8号选手，六（1）班同学的演讲 《感恩母校》。

生活中，我们需要别人的帮助关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给别人，爱是相互的，感恩是发自内心的。我们的父母，同学，老师，乃至健康的身体，鲜活的生命，阳光，空气和水都需要我们虔诚的感恩。请欣赏9号选手，四（1）班李娜同学的演讲《感恩祖国》。

常怀一颗感恩之心是生命之舟的原动力，是补给能源的加油站，常怀一颗感恩之心，可以使我们活得更精彩。请欣赏10号选手，五年级（2）班丁乐同学的演讲 《永怀感恩之心》。

当我们怀着一颗感恩的心生活在这个世界上的时候，我们的心底就会产生爱，就会对于我们享受到的一切予以尊重和珍惜，就能体会到幸福。下面请欣赏11号选手，四（1）班马小红同学的演讲《学会感恩》，鲜花感恩雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们应感恩父母，感恩老师，感恩朋友；但我们更应该感谢的是我们的祖国。下面请欣赏12号选手，五年级（1）班田国荣同学的演讲《感恩祖国》

没有阳光，就没有生活的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有耕耘，就没有知识的收获；让我们怀着一颗感恩的心，学会付出，学会给予，学会把快乐带给你身边的每一个人，让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。

演讲比赛主持稿大全 篇9

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

今天，我们四年级的全体师生欢聚在“桂圆楼”，隆重举行 “做一个有道德的人”为主题的演讲比赛。我们的心情无比的高兴与激动。

道德可以很小，一个温暖的眼神，一次真心的谦让，一缕淡淡的微笑，一场真诚的对白。

道德可以很大，它可以胸怀天下，也可以博爱万物。不同的人对道德的理解肯定不一样。下面就让我们一起来聆听四年级同学们的精彩演讲吧！

1有请四、一班的卢婉莹，她的演讲题目是《点亮道德明灯》.2让我们用热烈的掌声感谢她为我们带来的精彩的演讲。

四、一班的邓于达同学已胸有成竹。下面有请他为我们演讲，他的演讲题目是《道德》

3四、一班的同学表现得好吗？想看看四、二班的表现吗？有请四二班的谢宇灵同学为我们带来《绽放道德之花》

4道德之花开遍每一个角落，温暖每个人的心房。让我们把热烈的掌声送给这位同学。

四、二班李付淼还为我们带来了《 》。大家掌声欢迎！

5四、三班的廖明锴也做好了准备.他演讲题目是《心田上的道德花》有请廖明锴同学。

6自信满满的唐小童将会带给我们怎样的惊喜呢？让我们拭目以待吧！有请唐小童上场！

7阳光活泼的栾奕言已经做好了准备。她的演讲题目是《道德之花》，掌声欢迎！

8家,是温馨的港湾。有了家, 我们才能健康地成长.有了家, 我们才能温馨地生活。是什么让家更温暖？杨颜铠同学会告诉你答案。有请杨颜铠。的确，家最最美丽，家最最温暖，道德会让家更温暖！让我们都做一个有道德的人吧！有请四、四班的余佩凌上场。

10下面为我们演讲的是

四、4班的孔兰晞同学，题目是《道德之花》。掌声有请！

四、5班的汤惠瑜同学已等候多时，让我们以热烈的掌声欢迎她为我们演讲《做一个有道德的人》。

12希望我们每个小学生都来做一个有道德的人，四5班的殷文曦同学也要告诉大家怎样《做一个有道德的人》有请殷文曦！“道德是心灵的妈妈”，四6班的程璐锦同学将用他的演讲告诉大家。掌声欢迎！

14四5班的杨举豪同学已做好准备，让我们一起听听他的演讲吧！他演讲的题目是《道德之花处处开放》

15，下面该我们四7班的同学演讲了！让我们用热烈的掌声欢迎四7班的殷凤雯同学带来的《道德，世界因你而美丽》

16，下面有请四7班的甘露宇同学上台演讲。他演讲的题目是《做一个有道德的人》

17、四8班的同学们跃跃欲试，同学们想听听他们班的演讲吗？有请周俊宇为我们准备的《道德——人生的一缕阳光》。

18、我们的演讲比赛已接近尾声，下面请今天最后一位演讲者殷博言上台为我们演讲《有一个有道德的阳光少年》

结束语：道德是一面镜子，它照亮了人的心，看清了人的丑与美；道德是一棵参天大树，在你人生的道路中，你必须依靠这棵大树，才能走好每一步，让我们都争做一个有道德的阳光少年，让道德之花开满人间！

爱国演讲比赛主持稿 篇10

乙：亲爱的同学们

合：大家下午好!

甲：曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌。

乙：曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。

甲：多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。

乙：与时俱进，开拓创新，我们奋发昂扬。

甲：我有一个梦，你有一个梦。

乙：我们大家有一个共同的梦

甲：祝愿我们的社会和谐稳定，

乙：祝愿我们的人民幸福安康。

甲：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，

乙：祝愿我们的生活蒸蒸日上。

甲：中国梦，激荡华夏儿女;

乙：中国梦，装点盛世中华!

合：同铸复兴路，共圆中国梦。

中国梦演讲比赛主持稿 篇11

中国梦演讲比赛主持稿开始1:梦想是聋人可以“听”得到:2:盲人可以“看”得到的东西1:有了梦想,才会有努力2:有了努力,才会有成功合:现在,“我的中国梦”主题班队会正式开始“2”下台1:相信同学们知道最近国家在召开“二会”我想问一下同学们,谁知道这一届的主席是谁?他负责什么工作?(回答正确:看来同学们知道比我知道的多啊,我只知道他是主席,我有点孤陋寡闻了)(回答错误:这位同学是只知其然,不知其所以然啊,谁愿意做他的老师?告诉他正确的答案?【第二位回答正确:嗯,看来这个老师当得不错啊】)第二部分:1:上帝没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。2:人生因梦想而高飞,人性因梦想而……

“我的中国梦”演讲比赛策划书

64余载的风雨兼程,让我们感受到了祖**亲的温暖;64年风华正茂,让我们感受到世界的渺小;64年中华杨威,展现我们是世界的一极。64个年头,记录与回顾我们的点滴进步,在这波澜壮阔的64年里,我们一起成长,我们一起走着,一起笑着,有过感动。有过温暖,也有过泪水。祖国在改变我们的生活,祖国在影响我们的生活,祖国在感动我们的生活。作为21世纪的亲年,我们怀揣着对祖国大好河山的向往,用心声表达的对祖国的热爱。我了充分的发扬我们对祖国的热爱,举行“我的中国梦”演讲大赛。

一、活动主题:

我的中国梦

二、活动目的:

激发大学生积极进取,全面发展,勇攀高峰的热情,有利于进一步增强大学生开拓进取的精神,增强同学的自信心,自豪感,成就感,充分的展示现代大学生的风貌和能力。

三、组织单位

主办单位:湖南化工职业技术学院委员会

承办单位:院学习部

四、活动参与对象

东校区全院师生

五、活动内容:

1.参赛要求:

(1)活动内容形式要求:演讲、诗歌朗诵(配乐诗朗诵)、脱口秀。

(2)演讲作品要求:观点新颖、文字简洁,具有较强的创新性、欣赏性和时代性,有一定的理论高度,能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。

(3)表达形式新颖多样,有独创性,选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻,也可以根据个人思想,抒发自己的感想,内容要求积极向上。

(4)演讲必须脱稿,演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟,具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。

(5)时间限制:每位选手的演讲时间限时3—5分钟。

2、参赛人数:

要求各系部必须选派10人参加比赛,各系部必须于3月22日之前上交参加比赛选手名单,交由东304办公室。

3、本次比赛分为预赛和决赛两次比赛从参见预赛的选手中选出10名优秀选手参见决赛一分胜负。

4、活动时间地点

(1)预赛:3月26日中午12:40 东202教室

(2)决赛:4月2日中午12:40 西105报告厅

5、具体分工:

(1)院社联:会场布置(负责会场场的器材,调试话筒,准备音响,保证赛场的音响正常工作)、海报宣传。

(2)宣传部:负责本次演讲比赛的宣传工作,包括广播宣传、海报、展板等宣传工作。

(3)学习部:主要负责各场演讲比赛的外事工作,包括邀请嘉宾、评委等,并担负动员选手、联系参赛选手、协调选手出场顺序等一系列工作。

六、活动流程

(一)宣传及报名

A.院宣传部:制作宣传板,海报和横幅,借助校广播站进行宣传,安排相关人

员到各个班级进行宣传统计报名同学。

B.与各班学习委员合作,将宣传细化,深入化。

C.报名方式:周 贝:

(二)活动实施

初赛

1、评委:院团委安排

2、比赛流程:

每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括自我介绍关于主题的演讲。最终按分

数取前10名进入决赛。

决赛

1、评委:院团委安排

2、比赛流程:

(1)主持人开场白。

(2)选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,(自我介绍、主题演讲)。

(3)观众互动的小节目(待定)

(4)宣布上一轮得分，(4)评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次。

(5)活动参与者合影,主 主持人宣布活动结束。

七、注意事项

(1)参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。

(2)比赛顺序由抽签决定。

(3)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。

八、评分过程

得分才用累计形式,每轮得分累加从高到低依次排列,决出一、二、三等奖。

整个评分过程力求做到公平、公正、公开。

九、奖项设置

一等奖(1名):证书 奖品(80元左右)

二等奖(2名):证书 奖品(60元左右)

三等奖(3名):证书 奖品(40元左右)

最佳口才奖(4名):证书 奖品(20元左右)

十、评分规则:(见策划书附件1)

评分表:(见附件2)

十一、活动预算

活动奖励:400元

横幅:60元

会场布置及嘉宾用水:80元

合计:540元

院学习部

XX年3月

附件一

评分标准

分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选手进行评分,满分为10分。计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分。

1、稿件内容:3分。

(1)紧扣主题;(2分)

(2)文笔流畅,真情流露;(分)

(3)题材新颖,内容丰富;(分)

2、语言表达:5分。

(1)脱稿演讲,语言规范,口齿清晰;(2分)

(2)普通话标准,发音准确,表达流畅;(2分)

(3)事例鲜活,情感丰富,肢体语言,激情昂扬。(1分)

3、仪态表情:1分。

(1)衣着整洁,仪表大方;(分)

(2)表情自然,举止得体。(分

4、综合印象:1分。