小小升旗手

2024-08-28

小小升旗手（共9篇）

小小升旗手篇1

教案，小小升旗手

小小升旗手活动目标： 1. 知道国旗、国徽、国歌代表着我们的国家，是国家的标志 2. 知道升旗的礼仪，增强尊敬国旗，爱护国旗的责任 3. 有争做小旗手的积极愿望活动过程： 1. 看运动员领奖的录像问：（1）这是哪国运动员，你是怎么知道的？（2）你怎么知道我们中国的运动员得了冠军？（3）除了看到五星红旗，还听到了什么？（4）为什么得冠军要升―奏― （5）国旗、国徽代表什么（6）为什么要起立，站着不动。小结：那也就说明国旗、国歌是代表我们中华人民共和国的，是我们国家的标志，所以一个国家的运动员拿了奖牌时，就要升这个国家的标志--国旗，奏国歌，告诉全世界的观众…拿奖牌他们看到自己的国旗升上天空，就会感到很自豪。 2. 除国旗、国歌是我们中华人民共和国的标志以外，你还知道有什么可以代表我们中国的，也是中国的标志（天安门、长城、京剧、书法、中国结…）小结：我们中国真了不起，有这么能代表中国的很有特色的标志其实在很多重要的正式场合下，都是用国旗、国徽、国歌为中华人民共和国的标志的。 3. 除了在奥运会上看到… （1）你还在什么地方，什么时候看到过升旗，奏国歌？（2）为什么要升旗？时时提醒我们大家你是中国人，要热爱我们的祖国，做中国人很自豪。 4. 小结升旗是一件很严肃的、很神气的事情，只有最能干的人才能做一名光荣的任务交给了谁呀？（是）以后我们就轮流请大家来做小升旗手。案例分析:我是小小升旗手实录(一): 为了配合“我是中国人”的主题教育我们开展了“小小升旗手”的`活动，但是该由谁来担任升旗手呢？如果叫平时老师比较喜欢的孩子大家一定不会同意的，如果由老师来说请好的小朋友大家也一定不会服气的，于是我就请幼儿自己选出升旗的小朋友，让我想不到的是孩子们都很公正，选出来的幼儿都是平时经常受到表扬的，每次孩子们提议一个人我都会问一句“同意吗？”大家也都会说同意。每一次的名单尽量做到大部分人都同意，我想这样才公正。实录(二) 又到了选升旗手的时候了，这一次有人提议庞真东，我愣了一下，因为他平时还是比较调皮的经常自己做错了事有人告状时总是以种种理由推卸自己的责任。到底该不该让他升旗呢？于是我说出了我的想法，征询大家的意见，大家都说如果做错事了的话就要取消资格，庞真东也同意了我的想法。最后我把他的名字写了上去，实录(三) 自从贴出了“小小升旗手”的表格后，孩子们经过时总是会去看看今天是谁升旗了，有时候我们老师都忘记了，到升旗的时候问一句谁升旗啦？升旗的孩子自己就会跑出来，而其他孩子也会告诉我今天应该是谁了。每一个孩子都希望自己能去升旗。分析：让孩子自己来选升旗手既做到了公平，使得老师不能带一丝个人感情色彩，同时也把民主的权利还给了孩子，因为选出来的孩子都是大家一致认为是好的小朋友或是有进步的孩子，都是得到大家认同的，当有人问起这些小朋友是谁选出来的时候大家都会自豪地讲是大家选出来的。正因为小小升旗手是孩子们自己选出来的，所以他们更关心名单，同时每一个人都希望自己的名字能够早日出现在这份名单中，因为每一个孩子都将这作为一种荣誉来看待的。反思：当然有时候孩子们选出来的人不一定就是老师认为的好孩子，就好象大家选了庞真东来升旗一样，在我的印象中他的表现并不一定有资格升旗，但是既然让孩子们自己选了就应该尊重他们的决定，前提条件是庞真东要有所进步有所改正。这样既尊重了孩子门的决定同时对于庞真东也是一种鞭策。

《小小升旗手》观后感篇2

肥城市实验小学四年级三班赵永康

今天下午，学校组织我们观看了一部电影——《小小升旗手》。看完电影之后，电影里的一幕幕还浮现在我的脑海中。

《小小升旗手》讲了一个叫宋小贝的小男孩，他酷爱足球，十分调皮，和豆芽、胖墩在学校是大名鼎鼎的“三剑客”，他们都是让班主任最头疼的孩子。后来，新来的班主任丁香老师上任以后，她巧妙地利用了宋小贝想当升旗手的愿望，使他进步，最终当上了班长，当上了升旗手。

在班会课上，宋小贝说的话震撼了我。是的，我们每个人都应该有一颗爱国旗的心。可是，在升旗仪式的时候，我们有时一点也不庄重、严肃，有些人甚至还在笑。根本不拿升国旗当回事。要知道，国旗可是用革命战士的鲜血染成的啊！我以后要向宋小贝学习，有一颗爱国旗的心。争当小小升旗手，长大以后把祖国建设得更加美丽!

宋小贝当上班长之后，不仅改掉了自己的坏毛病，而且还帮助其他同学纠正错误，把班级管理得很好。宋小贝当上升旗手是一个目标，他努力去达到这个目标。有些人也有自己的梦想和目标，可是在完成梦想的道路上，他们却没能做到坚持不懈，这样的人能完成梦想吗？答案只有一个：不能。我在学习上有时也会粗心大意，想改，却没有毅力，坚持不下来。在以后的生活中，我也应该像宋小贝一样，做事给自己制定一个目标，要用毅力管住自己，不要做事控制不住自己，只有这样，才能成为胜利者。电影中的新班主任丁香老师用自己独特的教学方式，使宋小贝进步。这使我想到了我们的班主任郑平老师，她把全部的爱分给了49个学生，同学之间无论哪一个遇到困难和挫折，她都站出来为我们排忧解难，不让每一个学生掉队，因此我们班成为级部人人羡慕的班级。

同学们，让我们认真学习，将来长大成为对国家、对社会有用的人，让祖国更加繁荣昌盛！

今天放学，我一回到家就看到桌上放着一盆草莓。我知道这肯定是妈妈特地为我买的，因为妈妈知道我特别爱吃草莓。清香扑鼻而来，真令人垂涎三尺。再看那可爱的样子，还叫我不忍心马上下手：它的样子像鸡心，有七八片碧绿的小叶子托着，它的颜色是深红的，又好象是一颗颗深红油亮的玛瑙。遍身还长满了一粒粒像芝麻一样的绿籽，绿籽上还有一根又小又细的黑刺，要仔细看才能看出来。

轻轻地咬一口，那红色的果肉就露了出来，黑籽从舌尖上滑过，酸甜的汁水粘在舌头上，味道好极了。我一口气吃了十几个，妈妈看着我吃的样子，笑了。我想，我长大了也买好多妈妈喜欢吃的东西孝敬妈妈。

星期一下午，我观看了湖南频道六点到六点半播放的《新闻大求真之中小学生安全教育》，让我感触很多。

我们青少年是祖国的未来和希望，安全知识的教育对于我们非常重要。通过安全知识的教育，能使我们青少年树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。观看新闻大求真，使我又懂得了很多的安全知识。

面对教室发生火灾时，要迅速从安全通道脱离险境，有浓烟时，用8层后的湿毛巾捂住口鼻，身上着火时可就地打滚压灭火苗。不应该拿绳子和扇子自救。不要在森林里烧纸，抽烟，放鞭炮，发生火灾时要迅速逃至树林外的开阔地。当地铁发生火灾时应当在地铁的两端逃离，不应该在地铁左右侧逃出。同学们，每年因火灾未成年人死亡占百分之十二，因火灾窒息死亡站百分之四十八。这种血的教训时刻提醒着我们安全大于天！

人的生命只有一次，我们一定要珍惜生命。在任何一件事情中，安全永远是第一位的。所以我们要时时刻刻敲响警钟，以安全的行为在安全的环境中学习，生活，成长!

大自然是人类的老师，它会给我们带来许许多多的启示：在狂风中傲然挺立的小草告诉我们要坚强；滴水穿石告诉我们要坚持不懈；蚂蚁往高处搬家告诉我们要晴必雨„„

那天，太阳高照，天气闷热，我正在院子里乘凉，忽然，我发现假山旁一群蚂蚁正在往上爬，好像是在搬家。我很好奇，心想：这些蚂蚁在低处的洞穴不是过得好好的吗？为什么要搬家呢？于是，好奇心驱使我认真观察起来。只见一群群芝麻大小的蚂蚁急匆匆地往高处爬去，比较高的地方，我发现了更大的蚂蚁，其中两只大蚂蚁站在高处的一个小洞旁，大概是它们的新家吧，对着低处的蚂蚁挥动着触角，好像在说：“快点儿，快点儿！”看样子它俩应该是这些蚁群的“指挥官”了。蚁群们整齐有序的排成一列，像身穿黑盔甲、凯旋而归的战士。随着最后几只蚂蚁进入了它们的新家，有几片白云的天空，顿时乌云密布，不一会儿，倾盆大雨从天而降。

大雨过后，我又来到这里，发现蚂蚁原来的洞穴已经被水淹没了，而它们的新家却完好无损。原来这就是蚂蚁搬家的秘密呀！它们预测到要下雨了，所以才搬家，避免了大雨过后无家可归的遭遇。小蚂蚁可真聪1明1呀！。大自然就像一本无字的书籍，里面充满了无穷无尽的奥秘。同学们，让我们赶快走进大自然，去倾听大自然的声音，去领略大自然的风光，去探索大自然的奥秘吧！

大自然的启示

在漆黑的夜里，把蝙蝠的眼睛蒙上，它仍能自由自在的飞翔，于是人们就发明了雷达。看到蜻蜓在天上飞，就发明了飞机。

有一次，我到邻居家玩，邻居家有一只可爱的小猫咪，它有一双炯炯有神的大眼睛，雪白的尾巴，软软的毛，摸起来啊，可舒服了。我去房间里跟小猫咪玩的时候，它突然跳到书架上去，正准备往下跳。我大叫一声：“别呀！”可是猫咪始终跳了，我捂住眼睛，不敢看眼前的这一幕。咦？怎么没有声音呀?我放下手一看，小猫咪安然无恙地站在地上。怎么回事呀！我感到迷惑不解。

后来问了“电脑老师”才把这个谜解开了，原来，猫是一种善于攀爬与跳跃的动物，它的脚有两个发达的肉垫，这样的肉垫既柔软又富有弹性，即使从高处摔下来也安然无恙。

于是，我发明了一种鞋子，这种鞋子的外形和普通的鞋子没有两样，鞋底有一层厚厚地垫子，而且软软的，穿上这种鞋子，从高处摔下来脚底没有一点疼痛，而且走起路来一点儿声音都没有，也就不怕吵到别人了。这种鞋子是专门为小孩子定做的，因为小孩子喜欢爬到高处往下跳，这样就可以保护儿童的安全了。

小小剪纸家光荣升旗手自我介绍篇3

主持人：老师们，同学们，大家早上好！今天的光荣升旗手，可是一位小小剪纸家呢！下面请她为大家做自我介绍吧！

胡z：大家好，我是六（2）中队的胡z。

主持人：就在今年，胡z同学参加了杭州市青少年西湖明信片设计比赛，并获得了二等奖这是一个很好的学习和锻炼的机会，十分有意义。有句话说得好，“机会是给有准备的人的。”相信这次比赛能去的这么好的成绩，你一定费了不少心思吧！

胡z：参赛前，我对本次大赛的目的和意义做了一定的了解。本次大赛面向杭州市所有中小学生，希望借由小小的画笔描绘孩子们心目中的美丽西湖，表达青少年一代对西湖的热爱，对西湖文化的传承。通过孩子们心中西湖美景的诠释，新颖人们发觉西湖的`新景点，以全新的寓意诠释西湖，使西湖更具时尚气息与时代特色。

主持人：为了这次比赛，你可真下了一番苦心呢！听说胡z同学的想法和制作手法别出心裁，才能在众多作品中脱颖而出。能和大家讲讲你的想法吗？

胡z：我觉得，西湖，不仅是杭州人的西湖，也是中国的西湖，世界的西湖。通过自己的设计，描绘出我们眼中的西湖，心中的西湖，把西湖的美展示在全世界人民面前，是一件非常有意义的事。我很喜欢西湖的荷花，对西湖的荷花写过好几篇作文，迷人风荷景区，分布着红莲、白莲、重台莲、洒金莲、并蒂莲等等名种荷花，莲叶田田，菡萏妖娆。水面上架设了造型各异的小桥，人从桥上过，如在荷中行，人倚花姿，花映人面，纯洁的荷花也许是西湖最好的名片吧！可以让更多的人了解西湖、了解杭州。所以这次我就把西湖十景之一的曲苑风荷作为我画的主题。如何体现出西湖的美？我又想到了中国传统民间艺术，剪纸。把中国的传统文化和西湖的美融合在一起，既宣传了西湖，又宣传了民间艺术。

主持人：把中国的传统文化和西湖的美融合在了一起······你的创意真是吸引人的眼球。相信通过这次比赛，你一定收获了不少吧！能和大家分享一下吗？

胡z：通过参赛，我还看到了别人的长处，发现了自己的短处。小朋友们的作品思路都很新颖，有很多创意和设计方法值得我学习。一次好并不代表次次好，永远好，我将更加努力，以取得更好的成绩，设计出更好的作品。

主持人：谢谢胡z同学。你参与活动的积极性值得我们每一个人学习。

我是小小旗手作文篇4

时间过的很快，2019年我已经升入了小学二年级，学校决定把5月27日这一天的升旗仪式交给我们二(14)班来举行。全班的同学知道这个消息后都非常兴奋，尤其是当曹老师宣布要在班级里通过全班同学民主投票的方式来选出两名升旗手和十名护旗手的那一刻，同学们都欢呼雀跃起来，争先恐后的想要成为一名光荣的升旗手和护旗手。

在5月21日下午的班会课上，班级的民主投票开始了。那一刻我也特别渴望能成为一名升旗手，能代表班级在下周一的升级仪式上把神圣的.五星红旗缓缓升上旗杆，我觉得那一刻我一定是最幸福的。随着投票的进行，十名护旗手率先被确定下来了，随后两名升旗手的名单也最终确定了下来，我和我的同学李奕成被曹老师当场宣布当选为升旗手。我们俩人都非常开心，毕竟这是一项光荣而神圣的任务。

在5月27日升旗仪式这一天，我早早的来到学校，心里又默默的把升国旗的过程复习了几遍。当我从护旗手手中接过五星红旗的那一刻，我的心跳的非常厉害，我和李奕成缓缓的把国旗挂上旗绳，伴随着全校同学和老师的国歌声中，把国旗升到了旗杆顶端。这一刻，我觉得国旗无比的鲜艳，无比的神圣!

升旗手、护旗手介绍篇5

升旗手：一（4）水利英

她开朗善良，尊师爱友，孝顺长辈。在学习上，她一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上谨慎谦虚的良好习惯，使她成绩直线上升。在本次月考中，她取得了全年级第十名的好成绩。面临繁重的学习任务和忙碌的服务工作，她都尽量协调好学习和工作两不误，团结同学，乐于助人，做好老师的小助手和同学们的好朋友。

她还真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，总是能及时地伸出援助之手，助人为乐，尽自己所能地帮助他们。以一颗真诚的心，换来了同学们的信任和支持。带着老师的鼓励和同学们的支持，她将再接再厉，为做好一个名副其实的“优秀学生”而努力奋斗

5年级升旗手旗手自我介绍篇6

敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家早上好!我是来自五4班的张子凡。今天，老师选我当升旗手，我非常高兴，能亲手升起这面五星红旗，我的心情也很激动。我是一个活泼、开朗的男孩，在班级里我是老师的小助手、同学们的好伙伴。

我的性趣爱好很广泛，我喜欢玩电脑、踢足球、打篮球和看课外书等，其中最喜欢的是英语口语对话，经常受到老师的表扬。下面我来用英语进行自我介绍：

Hello everyone. My name is Zhang Zi fan, I’m in Class Four Grade Five. I’m very outgoing and I’m so popular with my friends and my classmates, I can try my best.That’s all. Thank you!

升旗手事迹篇7

来自一中队文体委的白金同学，是一个品学兼优、全面发展的好学生，曾获得校学习之星，优秀少先队员等称号。他兴趣广泛、喜好读书，获得过南京图书馆“读书之星”证书。他热爱体育运动，他诚实善良、性格活泼，热爱集体、团结同学，是老师的好助手，同学的好伙伴，全班同学一致推选他为本周大队升旗手。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。在学校里，她和同学相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。是个乐于助人、乐善好施的“小雷锋”。

升旗手事迹

二年级中队文体委的李蒙同学，是一个品学兼优、全面发展的好学生，曾获得校学习之星，优秀少先队员等称号。他兴趣广泛、喜好读书。他热爱体育运动，他诚实善良、性格活泼，热爱集体、团结同学，是老师的好助手，同学的好伙伴，全班同学一致推选他为本周大队升旗手。不止这些，李蒙同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，她就早早的起来看看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》„„有时候就连成语词典、现代汉语词典她也一页一页的翻翻。知识面越来越宽、词汇量越来越大。她写的作文经常被老师当成范文在课堂上朗读。特别是英语,她的词汇量可以说是全校五年级中最大的学生。

升旗手王佳伟是四年级中队的中队长。勤奋、踏实、聪明、善良，提起她，同学、老师、家人都会为她竖起大拇指.自上小学到现在，王佳伟同学的成绩每次都名列前茅。

年纪不大的她非常懂事，在人们的眼中，她已经是个“小大人”了。学习刻苦、成绩优秀。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，爱动脑筋的她基本上很少有什么问题能把她难住，作业总是完成得又快又好，遇到不会的问题就记下来第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，她的成绩都是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“品德优秀学生”。

升旗手事迹

张丽琴同学非常热爱少先队组织，积极参加队里组织的各项活动，具有少先队员的光荣感和使命感，在一些活动中起带头作用，把集体的荣誉、少先队的荣誉看的极为重要，作为一名中队长，她严格要求自己从自我做起、以身作则，对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，她是这么想的，也是这么做的。我们相信，这位聪明伶俐、心灵美好、胸怀宽广的小姑娘在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

事迹

升旗手：高三4班娄月臧大琳事迹介绍：高三4班杨挚肖瑶晨

高三3班娄月

娄悦同学是我们班快乐的一员。

快乐的她老是喜欢自言自语，快乐的她总喜欢唱着快乐的歌，快乐的她似乎感觉不到高三生活的枯燥。她总能利用一切空闲的时间，把美妙的旋律散播到教室里每一个角落。她成了高三生活沙漠里的一朵玫瑰。她的从容镇定让她自己的路走得坚定沉稳，她的不急不躁也感染她身边所有的人。她让我们写作文的灵感突然闪现，做数学题的毅力瞬间增长，政治书也变得不那么晦涩乏味。尤其是英语课代表的认真和执着，让我们不能有一刻偷懒的机会。带领大家共同进步，这是属于娄悦的神奇魅力，也是我们一致推选她的理由。祝愿她把快乐和国旗一起升到旗杆旗杆的顶端，撒给浦外的每一个人。

高三3班臧大琳

臧大琳同学是我们班闪亮的一员。

他生气勃勃，天真善良，任劳任怨。作为班里仅有的几名男生之一，他主动担当起帮同学搬水，替班级擦黑板之类的繁重工作，而且坚持不懈。虽然是一个人住一个寝室，但坚持把六个人的寝室打扫得干干净净。

他勤奋刻苦，帅气幽默，多才多艺。他能坚持独立思考，作文多次被作为范文供大家学习，他能在同学们疲倦时送来幽默的笑话，圣诞节晚会上他优美的歌声给同学们带来了无穷的energy.大琳幽默的话语和娄月欢乐的歌声为寂寞的高三生活带来了轻松愉快，所以我们一致推选他们为本周升旗手，希望他们能把政治班的快乐和和谐一起送到浦外的每一个人的心中。

第二十周升旗手事迹

大家好！我是来自三（2）班的王云帆，我在班上担任副班长的职务，很荣幸能当上本周的升旗手。

别看我长得瘦，我可是一名运动健将呢！跳绳、踢毽子、打羽毛球、下围棋我样样拿手。在这次学校的写字比赛中我获得了二等奖；学科竞赛中，获得了语文二等奖、数学二等奖、英语三等奖的好成绩。我写得作文也很精彩，经常被当作范文在全班朗读。我为人热情，只要同学需要我帮助的时候，我都会尽我所能的去帮助他们。

我和我的小伙伴们在三（2）班这个大家庭里共同学习、共同进步、茁壮成长，我更愿和全校的每一位同学成为好朋友！谢谢大家。

第二十周升旗手事迹

敬爱的老师、亲爱的同学，大家早上好！我是来自三（2）班的贾艳蕾，很荣幸能当上本周的升旗手。我是个动静结合的女生，跳绳、读书等都是我的强项。虽然我性格内向，不太爱说话，但作为班长，在老师不在的情况下，我还是能像个小老师那样，维持好班级的纪律，组织大家学习的。除此之外，我还是班上的语文课代表，每天我都很早到校，带领同学们读书。我的字写得很工整，这次的写字比赛中我获得了三等奖。我的考试成绩也总是在班级名列前茅。在学科竞赛中，获得了语文二等奖、数学三等奖、综合二等奖的好成绩。因为我乐于助人，和同学之间的关系一直很融洽。

别看我有这么多优点，但我还希望自己能更上一层楼，改掉粗心的坏毛病，能成为全校同学学习的榜样。我将朝着这个目标不断努力！谢谢大家！

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！我是来自六（1）中队的张超，今天能够成为一名光荣的升旗手，站在鲜艳的五星红旗下，我感到无比的自豪。我是一个勤奋进取的男孩，有着永不服输、坚持不懈的精神。在学习上，我迎难而上，克服了自己粗心的毛病，成绩取得了可喜的进步。我是老师得力的小助手，作为一名生活委员，我对班级内的大小事务都尽职尽责地用心完成。我还是个热心肠，喜欢给有需要的人提供帮助，这也让我收获了可贵的友情。在小学的最后一年里，我一定会更加努力，不辜负大家对我的希望。谢谢！

位老师、各位同学：

大家早上好！我是来自六（2）中队的王玉玮。

我是一个活泼乖巧的女孩。我的爱好很广泛，如：看书、唱歌。其中我最喜欢看书了，因为它能教我许多课本上学不到的知识，开拓我的知识面。今年已经是我小学阶段的最后一年了，我一定要用争取以优异的成绩和良好的精神面貌步入初中。

请大家看我的实际行动吧！谢谢大家！

各位老师、各位同学：

大家早上好！我是来自六（2）中队的胡思颖。我是个文静的女孩，平时最喜欢看书。在班里我和同学们相处的很好，也是老师的小助手。我的爱好是画画，因为它能增加我的艺术修养和自身的气质。

我今年已经六年级了，但站在这鲜艳的五星红旗下，我的心依然和以前一样，充满着活力。在今后的一年，我会努力再努力，一点一滴的付出，展现自己最好的一面。

在今后的各种考试里，我都会争取考出好成绩，来报答我深爱的学校。