珍爱生命，远离火灾作文

珍爱生命，远离火灾作文（通用13篇）

珍爱生命，远离火灾作文 篇1

世界最宝贵的东西是什么?毫无疑问，是人的生命。有了生命，少男少女们能够尽情的挥洒青春的激情;年迈的人们能够肆意享受四世同堂的欢乐;幼儿们能够无忧无虑地沉醉于童年的乐趣中......一切都是那么地和谐、宁静，但他们并没有察觉幸福的背后隐藏知名的威胁。生命是美丽的但同时也是易逝的，有时甚至比昙花一现还要短暂。

1987年5月6日这个令人悲痛的日子，漠河、塔河两县境内发生了令人惊骇的特大火灾，以致烧毁了西林吉、图强、阿木尔3个林业局和9个林场，使53人痛失家园，211人葬身火海，266人重度烧伤。整个林区过火面积达104.33公顷(其中有林地面积近78%)!然而，一切惨痛都是因为认为用火不当造成的。如果是天灾，我们只能惋惜，但这是人为造成的。我们更应当反思：发生火灾难道是无法避免的吗?当火灾发生时我们又做了什么?“很难避免和手足无措”恐怕是没有消防意识的人们普遍的回答。

曾经看过的一篇报道至今令我印象深刻。在火灾当天，一位正在休假的消防官兵正在与家人吃着团圆饭，其乐融融的范围弥漫在整个房间。但他已接到电话就毫不犹豫地感到火灾现场，大部分的居民都获救了，但还有一个小女孩被困，他不顾危险冲进火场就出了她但自己却牺牲了。家中的人正等着他回家吃饭，但等来的却是自己的亲人已死的噩耗......

这一幕幕的惨状，这一声声的惨叫，无疑是我们挥之不去的噩梦，无疑在我们心中留下了一道道深深地烙印。

可见消防知识对我们何其重要，请不要再让爱我们的人和我们爱的人受到伤害，唯一的途径就是让自己有预防火灾的知识，尽量让这种悲剧不再重演。有人会问：“我们又没有专业的消防知识，又怎么能预防火灾呢?”其实不然，只要我们在家必备灭火器，懂得如何使用它，就不至于当火灾来临时只是痛苦的哀嚎、无奈地摇头，手足无措。当然我们应当远离年久失修的家电，定期检查线路，并且告诫家中的小孩勿以玩火为乐趣，因为玩火自焚可不是闹着玩的。

“星星之火，可以燎原。”想必大家都耳熟能详吧!没错，哪怕是零星之火都有可能带来无法挽回的灾难。所以请杜绝一切火星蔓延的可能性吧!生命是如此神奇而又充满魅力，且行且珍惜!

【有关远离火灾珍爱生命作文7篇】

珍爱生命,远离烟草 篇2

降低焦油就降低了伤害？

中国工程院院士谢剑平“降焦减害”的研究是指，在香烟中加入中草药以降低焦油的含量。事实上，焦油含量是否真被降低并不重要，因为已有数不清的国际研究均证明低焦油并不会减少吸烟对健康的伤害。吸烟者在吸低焦油香烟时，很容易吸得更深，更频繁。长期如此，对健康的损害更大。实际上，低焦油是烟草业发明的迷惑性“术语”，好让消费者吸得安心。《世界卫生组织烟草控制框架公约》已经明文指出，烟草制品上的“低焦油”、“淡味”、“柔和”等标示都有误导作用，吸极低焦油、低焦油卷烟患者肺癌死亡的风险和吸中度焦油卷烟者一样。中国也承诺禁止在烟草制品上出现这些误导信息。

添加物是无害的？

除了焦油和尼古丁以外，香烟中还有许多可怕的添加物。2002年，烟草公司Philip Morris一项名为Project MIX的研究分析了香烟中的333种添加物，并在发表的报告中声称这些添加物并不会对健康造成伤害。然而最近，加利福利亚大学（UCSF）的香烟控制研究与教育中心重新分析了这些添加物，结果发现添加物会让香烟中15种致癌化学物质的含量增加20%。Philip Morris公司的研究者为了隐瞒结果更改了分析数据的方法。UCSF研究组建议烟草控制机构禁止烟草公司使用薄荷醇等333种添加物。

电子烟可以放心抽？

电子烟内含有液体尼古丁，电池能够让这些液体雾化，吸烟者不用真点燃烟，便可以吸入尼古丁。因为没有烟雾散出，吸烟者周围的人不会受到二手烟的伤害。另外，电子烟通常只含有尼古丁、水、丙二醇、甘油、调味剂等主要成分；而普通香烟则含有五六百种成分，并且大部分都有害健康。相比起来，电子烟要安全许多。但是希腊有研究发现，电子烟仍然会对身体造成影响。当人吸电子烟五分钟后，会出现呼吸道狭窄现象，因此不排除长期使用电子烟会对健康造成损害的后果。现在也有不含尼古丁的电子烟，被用来作为普通香烟的替代物，但长期使用的安全性仍然不明。

过滤嘴帮你滤掉所有毒素？

远离火灾珍爱生命作文 篇3

20xx年6月3日6时10分，吉林省长春市德惠市的吉林宝源丰禽业有限公司发生了一起重大火灾，共有121人死亡，76人受伤，17234平方米主厂房及主厂房内生产设备被损毁，损失了1.8亿。看到这一个个触目惊心的数字，我的眼泪情不自禁的落了下来。天啊!这可是一条条鲜活的生命啊!是什么引起了这一场重大火灾事故呢?原来是因为主厂房一车间女更衣室西面毗连的二车间配电室的上部电气线路短路，生产车间又当仓库、宿舍，没有安全通道，没有任何的消防设备，存在非常大的安全隐患，而电线路的老化就是当天火灾事故的罪魁祸首，员工又缺乏火灾逃生的能力才造成了这么多的人员伤亡，真是太可怕了!

这样一个使人泪流不止、触目惊心的事故发生在我们的身边，我想我们有理由感到深深的痛惜。火，它给人类送去光明的希望，然而它也会给人类带来生命财产的威胁。人们的消防意识就象是一张薄纸，在关键时刻经不起致命的撞击。就说吉林宝源丰禽业有限公司，如果他们有一定的防火意识，对于可能出现的安全隐患有足够的认识，对工人进行定期的安全消防知识及安全逃生培训，就不会酿成大祸，付出这样惨痛的代价。

大火是无情的，引起火灾的细节无处不在，我们要时时刻刻敲响安全防火的警钟。特别是我们学校应该联合消防大队在学校做一些消防知识讲座，让同学们对火灾有了进一步的认识，让同学们学会自救，学会用消防道具进行实地演练。自救的方法有很多：比如遇到火灾要迅速撤离;用书包中还未喝完的水灭火;用随身带的毛巾、面巾纸弄湿之后捂住口鼻匍匐爬行，从安全通道逃出。

珍爱生命，远离火灾，让我们一起来提高消防意识，在日常生活中防患于未然，携起手来共创美好的家园!

远离火灾，珍爱生命作文800字 篇4

八点四十分，暑期的太阳热劲也渐渐上来了，鸟叫也从一声接着一声变得若有若无了起来，幸而房间中开了空调，没有感到外边的燥热。望着无云的湛蓝天空，心中不由惬意。

心中欢快之时，偏偏就有那么个老鼠屎打破这一小会的静谧。

“啪啦，当啷”下方传来“瓷器”破碎的声音，夹杂着几人的叫喊声。我正在听着MP4，没有听清他们讲什么。

应该是下面的几个调皮鬼打破了盘子，碗，被大人喝斥吧，想到这里，我身子没有动，依旧看着天。没有在意这清静中的小插曲。

仅仅几秒后，窗外便冒出了滚滚浓烟，前一秒湛蓝的天空被乌黑的浓烟覆盖。我歪了歪脑袋，是烧垃圾么?随即下一秒我就否认了我的想法，因为我看见了窜上窗外的火花。经过这几秒的愣神，家中已经布满“过滤”后的白雾，空气中充斥着刺鼻的味道。

冲出了我的房间，我妈已经站在了走廊上，距离甚近，甚至可以看见我们惊诧的眼神。

愣着三秒之后，才反应过来，着火了。我家住在二楼，而能让烟冒上来的只能是一楼了，我和妈妈急忙关闭窗户，我妈急忙找了块干净的毛巾捂住鼻子，我直接就用衣服上沿捂住鼻子开了门，而一开门就是滚滚的黑烟冲进屋内，来不及愣神以及细想了，直接冲进了楼道内。整个楼道全部都是黑的，黑烟、叫喊、爆破的声音充斥整个楼梯间，虽然路程极短，但还是有惊悚的感觉，毕竟这次火灾就发生在我的身边，距离还是如此之近!

冲到了楼下，已经有了不少人驻足观望，而右手都在拿着一部手机，正在拨打着119，反看一楼，冒出的浓烟都把我们二楼完全包裹住了。妈妈见状，急匆匆地对旁人讲着."快叫救护车、救护车。”讲的其他人都是一愣一愣的，有人受伤了么?

我干咳一声：“是救火车。”这时妈妈才意识到口误，在想呼叫时，嘹亮的警笛声已经在小区门口回响着。

火，来得快去得快，后面的火都烧到了四楼，看得我心惊胆颤，暗道不要火势到我家去，火扑灭后，幸而家中没有被点着。

《珍爱生命,远离火灾》 教案 篇5

华蓥市庆华镇小学 袁静

教学目标：

1、让学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义。

2、学习交流火灾发生时应该具备的心理素质，避免惊恐、蛮干。

3、让学生掌握防范火灾和在火灾中进行逃逸和自救的一些基本能力。教学重点：

理解火灾的重大危害以及防范火灾、保护自身安全的重大意义。教学难点：

教育学生在灾害来临时保持镇定清醒的头脑，以及掌握一些防火自救能力。教学方法：

情境教学、启发谈话、讨论交流 教学准备：

多媒体、课前搜集的资料 课时：一课时 教学过程：

一、事故呈现，撞击情感。

1、观看火灾录像。

师:亲临了火灾现场，你有什么感受？说给同学们听听。

2、屏幕出示灾后废墟图和受难人们伤心悲恸的照片。师：看到这灾后的惨状，你想到了什么？

3、学生汇报搜集的火灾事故原因调查数据。

讨论：我们可以将这些数据归为几类，从这些数据中你发现了什么？（很多火灾都是人为造成的，火灾是可以防患于未然的。）

二、居安思危，防患未然

1、小组讨论：生活中有哪些火灾隐患？（可参考自己搜集的资料）

2、学生汇报，教师补充。（注意用电用火安全，不要玩火，不要乱丢烟头……）

三、学习自救,模拟逃生

师：有时候火灾来得猝不及防，一旦我们身边发生了火灾，我们应该怎样保护自己的生命安全呢?

1、学生说说自己知道的自救方法。

2、师生共同归纳整理。

①如果是电源插座、电线或电器失火了，应当首先切断电源，再去灭火。②电器或电路着火，可用水灭火，但一定要将水用力泼出，不要让水连续。

③如果做饭时锅里的油起火了，应该迅速关掉炉火，用锅盖将锅盖上，并将锅端开，千万不可在锅里倒水。

④如果液化气阀门或接口处起火，可用湿毛巾盖在着火处，然后迅速关闭总阀门。

⑤如果屋里着火了，并有很大的烟，应尽可能俯身或爬行到门口出去，最好用湿毛巾或衣物捂住鼻、口，以免被烟雾熏晕。开门时可用衣物或毛巾将手包住，以免烧热的门把烫手。⑥如果身上衣服着火，千万不要跑动，这样会助长火势。应当用东西抽打或就地翻滚，直到火灭。

⑦如果家中发生了不能自救的火灾，因为孩子小，身单力薄，一定要先报誓（火警电话119），并叫大人来帮助救火，要以自身安全为重。⑧如果有条件，最好自备家用灭火器，并教会孩子灭火器的正确使用方法。

3、着重强调：

当火灾来临的时候一定要沉着冷静，不要盲从；弯腰贴地，捂住口鼻；牢记出口，不要拥挤；不贪财物，不要返回。

4、模拟演习

①同学们正在电影院观看表演，突然舞台的帷幕燃起了火，火势很猛，如果你们在现场，该怎么做？

指一组同学到前面模拟逃生，同学们评议，看看有什么地方做的不对？应该怎么做？ 再指一组同学模拟演练。（基本符合逃生自救要求）

珍爱生命 远离酒驾 篇6

例1 （广州市模拟题）《中华人民共和国道路交通法》规定：车辆驾驶员血液酒精浓度在20~80mg/100ml（不含80）之间，属酒后驾车，处暂扣6个月机动车驾驶证，并处1000元以上2000元以下罚款．因饮酒后驾驶机动车被处罚，再次饮酒后驾驶机动车的，处10日以下拘留，并处1000元以上2000元以下罚款，吊销机动车驾驶证；血液酒精浓度在20~80mg/100ml（含80）以上时，属醉酒驾车，由公安机关交通管理部门约束至酒醒，吊销机动车驾驶证，依法追究刑事责任，5年内不得重新取得机动车驾驶证．

据《法制晚报》报道，2011年12月15日至12月30日，全国查处酒后驾车和醉酒驾车共28800人，如图1是对这28800人血液中酒精含量进行检测所得结果的频率分布直方图，则属于醉酒驾车的人数约为（ ）

A. 2160

B. 2880

C. 4320

D. 8640

解析：由题意得，醉酒驾车的人数为（10×0.01+10×0.005）×28800=4320，故选C．

点评：本题给出修改后的《中华人民共和国道路交通法》的有关规定，对学生进行普法教育，同时考查学生对频率分布直方图的识别能力．

例２ （合肥市模拟题）某驾驶员喝了m升酒后，血液中的酒精含量f(x)（毫克∕毫升）随时间x（小时）变化的规律近似满足表达式f(x)=5x-2 (0≤x≤1)，

35·13x （x＞1）.《酒后驾车与醉酒驾车的标准及相应的处罚》规定：驾驶员血液中酒精含量不得超过0．02毫克∕毫升．此驾驶员至少要过_________小时后才能开车．（不足1小时部分算1小时，结果精确到1小时）

解析：注意到当0≤x≤1时，f(x)=5x-2∈125，15，0.02=150125，15．

因此，要使f(x)≤0.02，

则有x＞1，

35·13x≤0.02，

即x＞1，

13x-1≤110亦即x＞1，

3x-1≥10.

由此可知，满足该不等式组的最小正整数解为x=4，故该驾驶员至少要过4小时后才能开车．

点评：本题以“酒驾”为背景考查分段函数、不等式的解法及估算能力．

例３ （吉林市调考题）道路交通安全法中将饮酒后违法驾驶机动车的行为分成两个档次：“酒后驾车”和“醉酒驾车”，其检测标准是驾驶人员血液中的酒精含量Q（简称血酒含量，单位是毫克／100毫升），当20≤Q＜80时，为酒后驾车；当Q≥时，为醉酒驾车．某市公安局交通管理部门在某路段的一次拦查行动中，依法检查了200辆机动车驾驶员的血液含量，其中查处酒后驾车的有6人，查处醉酒驾车的有2人，依据上述材料回答下列问题：

（1） 分别写出违法驾车发生的频率和醉酒驾车占违法驾车总数的百分数；

（2） 从违法驾车的8人中抽取2人，求抽取到醉酒驾车人数的分布列和期望，并指出所求期望的实际意义；

（3） 饮酒后违法驾驶机动车极易发生交通事故，假设酒后驾车和醉酒驾车发生交通事故的概率分别是0.1和0.25，且每位驾驶员是否发生交通事故是相互独立的．依此计算被查处的8名驾驶员中至少有一人发生交通事故的概率（精确到0.01）．并针对你的计算结果对驾驶员发出一句话的倡议．

解析：（1） 违法驾车发生的频率为6+2200=125；

醉酒驾车占违法驾车总数的百分数为26+2×100％＝25％.

（2） 设抽取到醉酒驾车的人数为随机变量ξ，则ξ可能取到的值有0，1，2．

P（ξ=0）=C26C28=1525，

P（ξ=1）=C16C12=37，

P（ξ=2）=C22C28=128，

ξ的分布列如下：

故Eξ=0×1528+1×37+2×128=12．

實际意义：在抽取的2人中平均含有0.5个醉酒驾车人员．

（3） 被查处的8名驾驶员中至少有一人发生交通事故的概率为

P=1-(1-0.1)6×（1-0.25）2≈0.70．

一句话倡议（参考）：珍爱生命，远离酒驾！

点评：本题考查随机变量的分布列和期望，考查用“正难则反”的思想方法求概率，尤其是要求考生对驾驶员发出一句话的倡议，具有一定的开放性和教育性．

例4 （襄阳市质检题）《中华人民共和国道路交通安全法》规定：“车辆驾驶员血液酒精浓度在20~80mg/100ml（不含80）之间时，属于酒后驾车；血液酒精浓度在20~80mg/100ml（含80）以上时，属醉酒驾车．”2011年12月10日晚8时开始，某市交警一队在该市一交通岗前设点对过往的车辆进行抽查，共查出酒后驾车者60名，图3是用酒精测试仪对这60名酒后驾车者血液中酒精浓度进行检测后依所得结果画出的频率分布直方图．

（1） 求这60名酒后驾车者中属醉酒驾车的人数（图3中每组数据包括左端点，不包括右端点）；

（2） 统计方法中，同一组数据常用该组区间的中点值作为代表，图4的程序框图是对这60名酒后驾车者血液的酒精浓度做进一步的统计，求出图4输出的值，并说明的统计意义（图4中数据mi与fi分别表示图3中各组数据的组中值及频率）；

（3） 本次行动中，甲、乙两人都被酒精测试仪测得酒精浓度在70mg/100ml（含70）以上，但他俩坚称没喝那么多，测试仪不准．交警大队大队长决定在被酒精测试仪测得酒精浓度在70mg/100ml（含70）以上的酒后驾车者中随机抽出2人进行抽血检验，求甲、乙两人至少有1人被抽中的概率．

（4） 很多人在喝酒后通过喝茶降解体内酒精浓度，但李时珍曾指出酒后喝茶伤肾．为研究长期酒后喝茶与肾损伤是否有关，某科研机构采集了统计数据如下表，请你从条件概率的角度给出判断结果，并说明理由．

解析：（1） 由题意和图3知醉酒驾车者即血液酒精浓度在80mg/100ml（含80）以上者共有0.05×60=3（人）．

（2） 由频率分布直方图知各组数据的组中值分别是25，35，45，55，65，75，85；频率分别是0.25，0.15，0.20，0.15，0.10，0.10，0.05．

由图4知输出的

S=0+m1f1+m2f2+…+m7f7=25×0.25+35×0.15+45×0.20+55×0.15+65×0.10+75×0.10+85×0.05=47（mg/100ml）．

S的统计意义为60名酒后驾车者血液的酒精浓度的平均值．

（3） 酒精浓度在70mg/100ml（含70）以上的人数为：（0.10+0.05）×60=9．

设除甲、乙两人外其他7人分别为a,b,c,d,e,f,g,则从9人中抽出2人的一切可能的结果组成的基本事件如下：

用M表示甲、乙两人至少有1人被抽中这一事件，则M所含的基本事件数为15．

∴ P（M）=1536=512.

另解：基本事件总数n=C29=36，事件M所含的基本事件数m=C12C17+C22=15.

∴ P（M）=mn=1536

=512.

（4） 判断结果：长期酒后喝茶与肾损伤有关．

在长期酒后喝茶的条件下有肾损伤的概率为

P1=492099+49=492148，

在酒后不喝茶的条件下有肾损伤的概率为

P2=427775+42=427817．

若“酒后喝茶与肾损伤”无关，则P1≈P2，但492148与427817相差较多，

所以应该有关．

点评：本题考查频率分布直方图、程序框图的有关知识，考查古典概型的概率的计算方法（文科考生用列举法、理科考生用计数原理），最后一问考查条件概率及有关医学知识，是一道难得的好题．

《远离火灾珍爱生命》教学设计 篇7

一、教学目标

1、通过学习，了解火灾发生原因、如何预防火灾以及火灾现场自救、逃生办法等知识，提高消防意识；

2、学会简单的火场逃生方法以及灭火器的使用方法，激发学生对生命的珍爱之情。

二、教学重难点

通过学习，了解火灾发生原因、火灾易发地点以及火灾现场自救、逃生办法等知识，提高消防意识，激发学生对生命的珍爱之情。

三、教学准备

有关火灾现场的幻灯片及文本资料、灭火器

四、教学过程

（一）、情境导入 同学们，对于“火”，我们并不陌生，它给人类带来了光明，给我们的生活也带来了诸多的便利；但是，它也给人类带来了深重的灾难。

1、出示一组2012年全国火灾事件的新闻及图片。

2、同学们，面对这些画面和数字，你们此时此刻一定会和我一样心情特别沉重，痛定思痛，我们不能把事故统统归咎于意外，我们每个人都应深刻反思，只有平时做好一切防治工作，才能尽可能的避免灾难的发生。那么怎样才能避免火灾的发生，在不幸发生火灾时我们又该怎样保护自己并挽救更多的生命与财产呢？

这就要求我们平时要增强消防意识、多掌握一些消防知识，防患于未然，那么我们都将会多一些生存的机会，他人的生命与国家的财产也会得到较好的保护。今天这节课我们就一起来学习关于火灾的一些常识。

（二）合作探究

1、火灾发生的原因

请同学们联系你们平时听到的、看到的，想一想发生火灾的原因都有哪些呢？ 各小组各抒己见，发表各自的见解。师生共同讨论归纳（出示幻灯）火灾事故发生的原因主要分为四类：

①生活用火不慎 : 炉火、灯火不慎，乱丢未熄灭的火柴、烟头，火灰复燃、蜡烛、蚊香、烟花爆竹等等

②用电不慎: 电气设备及其安装不合乎规格、绝缘不良，超负荷，电气线路老化、短路，在电灯泡上包纸和布等可燃物，乱接乱拉电线等等 ③天然气、液化气泄漏

④其它隐患: 违章操作、自燃、雷击、玩火、纵火等

2、火灾的预防

我们深知火灾的危害性，也了解了一些火灾发生的原因，那我们就应该防患于未然。那么对于各类火灾的预防下面请同学们分组从三个角度交流讨论一下你们的想法吧。

南排同学讨论第一个问题---生活用火的预防，中间两排讨论第二个问题---用电起火的预防，北排同学讨论第三个问题---天然气液化气着火的预防，并准备发言。小组代表发言，教师总结（出示幻灯片）

生活用火预防：慎用蚊香、明火，慎放烟花爆竹，不卧床抽烟，不乱扔烟头 用电起火预防：不乱拉乱接电线，及时更换老化电线，使用电炉、电暖器注意安全，电器使用完毕以及人走断电

天然气液化气着火预防：厨房用火中一定要有人看守，经常检查燃气用具是否漏气，发现燃气泄漏,要速关阀门,打开门窗，勿动电器开关或拨打电话，外出或睡觉时，应检查煤气阀门是否关好

刚才我们讨论了各类火灾的预防，同学们是不是真的掌握了这些知识呢，现在我们进行防火知识的检验。（出示幻灯）

3、火灾发生时怎么办 俗话说“天有不测风云”，假如我们真的遇到火灾时该如何做呢？请四人小组的同学合作交流，把你们能想到的办法告诉大家，最好能说说这样做的理由。

教师归纳：发生火灾时，我们首先要保护好自己，在保护好自己的前提下，再报警、灭火、逃生。

请同学们想一想，报警时我们应该注意什么，应该怎么做？ 给学生时间交流讨论后（出示幻灯片）

面对火灾，我们不能袖手旁观，请同学想一下下面三种情况下，我们该如何灭火？分三个大组分别讨论。

学生发言，教师归纳总结（出示幻灯片）

我们经常在学校、商场楼道的角落里停放着灭火器，在所有的灭火器材中，灭火器是最常见的器材，那么同学们，你们会正确使用灭火器吗？那一旦发生火灾我们怎么使用它呢，现在老师就来教一教你们。（出示灭火器）灭火器使用五字诀：

摇——把灭火器内干粉摇散 拔——拔出保险销

瞄——喷嘴瞄准火源根部 压——用力压下手把

扫——左右扫射，将火扑灭

4、如何逃生与自救 ①迅速逃生勿念财物

正当起火建筑物被烈火或浓烟弥漫时，人们都纷份从建筑物内疏散出来，但有些人刚刚疏散出来试图重返去灭火或找家人和抢救财产，结果弄不好成了人财两空。

因为，你重返起火建筑物中时可能遇到新的危险，尤其火灾的发展阶段中，当你重返建筑物时，也许正巧遇上可燃物发生“轰燃”现象（既大火将整个空间充满），而这时再次逃生的希望很小。即使火灾被扑也要慎重，如果有风吹，还会发生“死灰”复燃现象，仍会遇上危险难以逃生。

②毛巾妙用过滤烟素

据有关资料统计，在火灾中丧生的人，受烟雾中毒、窒息而死亡的比例远比烧死的要高，大约比率高达70%以上，因此，当你被烟困住时，防烟雾中毒、防窒息死亡是非常重要的。我们日常生活中的毛巾要顺手捡来充当空气过滤器，人在烟雾中，用折叠8层的湿毛巾蒙鼻保护，可减少60%烟雾毒气的吸入。③善用通道莫用电梯

倘若你来到陌生的地方，特别是在商场，宾馆等庞大建筑物中，务必留心一下安全出口及疏散通道的位置，楼梯的方位等，以便一旦遇到火灾险情的时候，不至于迷失方向而盲目地往火海里闯，往死胡同里钻。一定要给自己找一条逃生之路。④保持冷静寻路逃生 当楼房突然发生火灾时，首先要强令自己保持镇静，切不可惊惶失措，以免做出错误的决断而冒险跳楼。逃生的路线要注意，朝有照明或明亮处迅速撤离；若在楼梯上，应选择往下跑，若被火档住，就要通过窗口或阳台等往外逃生。⑤明辨方向逃离火场

着火后，火焰夹着浓烟滚滚而来，所以，你在跑离火场时，千万不要在弄不清方向的情况下乱跑，如普通楼梯一旦跑进去就遇上断电，就等于钻进死亡的“囚笼”；同时，也不可躲入床下或壁柜中，这样会令救援者难以发现。

正确有选择是：沿烟气不浓、大火尚未烧及的楼梯，应急疏散通道，楼外附设敞开式楼梯等往下跑，一旦在下跑的过程中受到烟火或人为封堵，应从水平方向选择其它通道，或临时退守到房间及避难层内，争取时间，进而采用其它方法逃生。⑥借助器材火“口”脱险

人处在火灾中，生命危在旦夕，不到最后时刻，谁也不会放弃生命，一定要竭尽所能设法逃生，逃生和救人的器材设施种类较多，通常使用的有缓降器、救生袋、救生网、救生气垫、救生；软梯、救生滑杆、救生滑台、救生舷梯等，如果能够充分利用这些器材和设施，你就可以火“口”脱险。

（三）、总结 常言道：“只有绝望的人，没有绝望的处境。”身处绝境的人，只要你冷静机智并具备消防逃生知识，就一定能最大限度地拯救自己。希望在座每一位学生都能够了解一定的消防知识，并能自觉地把你所掌握的知识传递给你身边的人，让更多的人远离火灾，珍爱生命。

《远离火灾珍爱生命》 教学设计

大学生珍爱生命远离火灾征文 篇8

这次给我们讲课的是王警官，他给我们讲了许多有关预防火灾以及在火灾逃生的知识。令我最震惊的还是那几件真实的火灾惨剧。10月6日，北京一家网吧发生了火灾，导致25人死亡，数十人受伤;1993年，唐山境内发生一场大火，有80人在这场火灾中送命……我们富阳的火灾情况也很严重，去年一共发生了638次。光大年三十，我们富阳就发生了10多次火灾。据不完全统计，每年都有到3000人在火灾中丧命。一场场无情的火灾使那些原本幸福美满的家庭变得妻离子散，家破人亡，多么让人痛惜啊!

不要以为火灾离我们很遥远，其实，一些火灾就是由学生酿成的。20一家网吧发生的火灾就是因为由两个小孩故意纵火造成的。就是因为这么一场火，使25人失去了鲜活的生命，他们的家人失去亲人后，该是多么痛苦。

水火无情啊，例例触目惊心的火灾惨例，提醒着人们要时时刻刻注意安全用火，我们预防火灾的发生。

清明节快到了，想必大家都会上山去祭拜亲人吧。在祭拜亲人的同时，别忘了用火安全。清明时期天气比较干燥，很容易引起火灾。也许一个烟蒂，一个鞭炮就会引起一场大火。

在野外要注意用火安全，在家里用用电也要十分小心。家里的电器不要长时间开在那里，散热口不要覆盖东西，以免温度变高;离开家时，要检查一下电器开关有否关掉;要定期检查电器的线路有没有老化。如果电视机着火，要从侧面扑救，因为电视机是向前面爆炸的。

如果一旦发生火灾，千万不要慌，要保持镇定。要及时撤离到比价安全的地方，再赶紧拨打火警电话,在电话里要讲清楚详细地址、起火原因、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并叫人到路口迎候消防车。遇到火灾逃出火场时，我向大家推荐几种方法：熟悉环境法、迅速撤离法、利人利己法、毛巾保护法、通道疏散法、借助器材法、暂时避难法、标志引导法等。

在这些方法中，我觉得“利人利己法”十分重要。1994年2月27日，在辽宁的一个歌舞厅里发生了一次特大火灾，233人全部葬身火海。本来这些人都可以活下来的，但因为紧急出口被堵住了，人们互相拥挤，后面的人往上挤，前面的人被挤倒在地，导致了踩踏事件。在逃生当中，要有秩序地离开现场，不要为了自己的活命而拼命往外挤，要听从指挥，有秩序撤离，这样才能生存下来。

珍爱生命 远离塑化剂 篇9

香港浸会大学的研究人员发现，老鼠服食塑化剂后，正常排卵受到影响，而且诞下的后代以雌性为主。即使诞下雄性，其生殖器官也较正常雄性小三分之二，精子数量亦大减。目前，塑化剂已被证实会干扰人体的内分泌，影响生殖系统。台湾大学教授孙璐西指出，塑化剂DEHP的毒性是三聚氰胺的20倍。

塑化剂的种类达上百种，应用最频繁的是邻苯二甲酸酯类物质。在这场塑化剂风波中，不法企业添加的塑化剂包括DEHP（邻苯二甲酸二辛酯）和DINP（邻苯二甲酸二异壬酯）。它们的键线式如图1和图2所示。

虽然食品中禁止添加塑化剂，但我们其实每天都会接触到塑化剂。该如何尽量避免摄入塑化剂呢？

少吃泡泡糖。泡泡糖中含有DPOD和BPOG两种塑化剂，每天嚼7～8块泡泡糖，就会影响健康。

慎涂指甲油。指甲油中含有脂溶性塑化剂，刚涂上指甲油时不要用手直接拿东西吃，尤其不要吃油条等食物，因为有毒物质会溶于油中。

慎重选购保鲜膜。若保鲜膜含有塑化剂，在遇到熟食中的油脂时，塑化剂很容易释放出来，并渗入食物中。

少用塑料杯喝水。塑料中常含有塑化剂，装热水的时候，有毒物质易溶于水中。

尽量避免使用塑料瓶装油。塑料瓶中的添加剂很容易溶解到油脂中，危害人体健康。

那么，塑化剂为什么会出现在食品中呢？这得从起云剂说起。起云剂作为一种合法的食品添加剂，能使原本不易相溶的水-油浊液溶于一体，形成混合均匀的胶状分散体。现在的果汁饮料中常常掺有果肉、原汁等多种不易溶于水的成分，添加起云剂能避免饮料在瓶底出现沉淀。但是起云剂的生产成本较高，为了降低成本、扩大利润，一些不法企业就利用售价仅为起云剂五分之一的、但同样具有增稠效果的塑化剂来替代起云剂。

把塑化剂添加到塑料聚合物中，可以增加塑料的可塑性。但塑化剂不仅不能添加到食物中，甚至不允许出现在食品的包装上。

【练一练】

1. 奥运吉祥物福娃玩具的表面材料为纯羊毛毛线，内充物为无毒聚酯纤维，内充物的结构简式为：。下列说法中不正确的是

A． 羊毛与聚酯纤维的化学成分不相同

B． 聚酯纤维和羊毛在一定条件下均能水解

C． 合成聚酯纤维的单体为对苯二甲酸和乙二醇

D． 由单体合成聚酯纤维的反应属加聚反应

2. 利用下图所示的有机物X可生产S-诱抗素Y。下列说法中正确的是

A． X结构中有两个苯环，属于芳香族化合物

B． X可以发生氧化、取代、酯化、加聚、缩聚反应，并能与盐酸反应生成有机盐

C． Y既可以与FeCl3溶液发生显色反应，又可使酸性KMnO4溶液褪色

珍爱生命远离烟草作文 篇10

香烟究竟有什么“魔力”让人们如此痴迷呢?

吸烟引起急性中毒死亡者，我国已早有发生，吸烟多了就醉倒在地，口吐黄水而死亡。为此崇祯皇帝曾下令禁烟。在国外也有报导：苏联有一名青年第一次吸烟，吸一支大雪茄烟后死去。英国一个长期吸烟的40岁的健康男子，因从事一项十分重要的工作;一夜吸了14支雪茄和40支香烟，早晨感到难受，经医生抢救无效死去。每件事例都与香烟里尼古丁有关，可见尼古丁的威力有多大。那么尼古丁是什么呢?尼古丁是一种难闻、味苦、无色透明的油质液体，挥发性强，在空气中极易氧化成暗灰色，能迅速溶于水及酒精中，通过口鼻支气管粘膜很容易被机体吸收。粘在皮肤表面的尼古丁亦可被吸收渗入体内。一支香烟所的尼古丁可毒死一只小白鼠，20支香烟中的尼古丁可毒死一头牛。

香烟不但大人喜欢抽，就连初中生也喜欢。我通过上网查询了解到：学生吸烟率为22.5% 具体情况是这样的：北京大学儿童青少年卫生研究所对天津、山东、重庆、广东4个省市的200所中学的11957名13岁~15岁的中学生进行了青少年与烟草使用状况的调查，结果是：现在我国中学生初次吸烟的年龄是10.7岁，比六七十年代的调查结果早了2.3岁。中国20%以上的初中生尝试过吸烟，其中32.5%的男生和13%的女生尝试过吸烟，总吸率为22.5%，其中超过一半的学生说他们在1周内至少有1天会吸烟。

引起初中生抽烟的原因有哪些呢?

1.时髦心理 认为吸烟是一种时髦，不吸烟就会落伍，只有加入吸烟队伍，才能赶上“时代潮流”。

2.好奇心理 青少年好奇心强，许多事都想试一试，体验一下。见别人吞云吐雾，悠游自在样，自己也想体验一下“饭后吸支烟，赛过活神仙”的味道。

3.模仿心理 青少年模仿心理强，见影视剧中正面人物在思考问题、拟定作战计划、制定侦破方案时都在抽烟，自己在模仿抽烟时，心理上使自以为自己也是“英雄人物”。

4.社交心理 “烟酒不分家”、“烟酒铺路”的现象影响着青少年，使他们认为“现在吸烟，是将来社会作准备”。

5.环境心理近朱者赤，近墨者黑，长期与吸烟者接触、交往，自己不吸，岂不“寒酸”?老是抽“伸手牌”香烟，岂不小气?只有自己也吸烟，才能体现出彼此“有数”、“有交情”，才能获得对方信任，才会有“共同语言”。于是，你来我往，学会了吸烟。

6.反抗心理 青少年自我意识强，又处于反抗时期，对家长、老师的训斥不敢当面顶撞，心理抵触无处发泄，情绪委曲无处发泄，便用吸烟来作为一种抗拒手段。

7.将烟作为“工具” 有青少年认为两手空空没事，就吸支烟解无聊，手指夹支烟，感到时髦，有男子汉的气派、风度。上厕所吸烟，是为解“臭气”。考试前吸烟，是借助吸烟来“开夜车”、“兴奋提神”、“活跃思维”。

8.侥幸心理 虽然知道吸烟可致瘾，可许多青少年认为“爸爸、爷爷吸了几十年烟也没得癌，我岂会得!”

在此我希望人们能珍惜生命，远离香烟。烟会引发40种的疾病，如：口腔癌、食道癌、喉癌、肺癌、胆囊癌及其他非常罕见的疾病要切记因吸烟而死的人们，不要重蹈他们的覆辙，不要走上死亡的不归路。不能抱着

珍爱生命远离危险作文 篇11

珍爱生命：

“如能善于利用，生命乃悠长。”

生命是美丽的，我们要欣赏它;生命是美好的，我们要珍惜它;生命是神圣的，我们要敬重它;生命是宝贵的，我们要保护它……人的生命非常短暂，就如流星闪过，所以它值得我们珍惜;人的生命只有一次，它一去不复返，所以它值得我们珍惜……

生命，它如花朵般绚丽。生命之花是刚毅的，只要你有毅力，它就能克服任何困难;然而，生命又是一棵强不禁风的小草，那么脆弱，只要你稍不注意，它就会从你手中悄悄溜走。

我们是祖国的花朵，父母含辛茹苦把我们培养大，为的是让我们有朝一日成为国家的栋梁，报效祖国，如果我们不珍爱生命，不注意安全，怎么能为祖国的明天谱写新的篇章?怎么能为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量呢?

对于我们青少年来说，人生只是一个起步。我们背负着的不仅仅是自己的未来，还有父母的希望。

所以，我们要珍爱生命，让生命之树常青!

远离危险：

“看到狮子露出牙齿，不要以为它在微笑。”

作为青少年的我们来说，安全意识比较淡薄。所以我们身边时时刻刻都有可能有危险的存在，有危险人物的出现。而这些危险，就像定时炸弹一样，只要你稍不留神，它随时都有可能爆炸，给我们的自身带来危险，甚至还需我们付出血的代价。

面对这些危险，我们应当首先考虑的就是远离它们，保护自己!

当危险来临之际，像刺猬那样选择竖起身上所有的刺来面对危险，固然很勇敢，但同时一条后路也没有为自己留下。相反，像兔子般迅速离开，反倒能够增添许多生机。因而，遇到危险时，远离危险才是最为正确的选择!

故而：远离危险，不是一种懦弱的表现，不是一种单小的性格。而是一种理智的选择，是一种智慧的体现;远离危险。

让生命与平安同行

平安，是众人的渴望;平安，是生活的保障;平安，是未来的能量。只有平安有着落，我们的生活才会有欢乐。那么，人生安全，我们需要什么呢?需要提高安全意识，平安幸福生活;需要远离危险，家庭美满欢乐!

珍爱生命 远离危险作文 篇12

我们每个人都要

记得我看到过这样一篇作文：有一个男孩子讥笑一个女孩，说她无法爬上墙女孩子听了，非常生气，竟要爬上树，结果快爬上墙的时候没抓稳，跌了下来，骨折了。

多么美好的生命啊，竟然是因为忍受不了别人的讽刺，而做一件危险的事!我真想对她说：“请珍爱生命”!

让我们喊着“珍爱生命，远离危险”的响亮口号“前进”吧!

远离毒品珍爱生命作文 篇13

妈妈说像林则徐销毁的是罂栗花的果实，这种罂栗花产于金三角。虽然罂栗花生来妖艳有黄、红、蓝、绿等色，开的漫山遍野，就是这种好看的花的种子就有剧毒。人吸食之后骨瘦如柴，浑身无力，国外侵略时期清朝无兵可用。

妈妈还给我讲了。也是毒品的一种，含大量毒性，人吸了以后会使人神经兴奋，就会依赖毒品，有时还会传染疾病。据我所知，一个大拇指甲盖儿大的就卖好几百元。有的人把房子卖掉拿来买，有的人还偷盗抢劫，有的人还因此献出了宝贵的生命。吸上瘾的人如果不天天吸的话，还会出现头疼、呕吐等情况。

“”也是毒品的一种。服用了细小的“”以后，会不停地摇头，直到没劲为止，有时不会变疯。

作为现代小学生，我们更应该了解毒品的危害，自觉抵制毒品──远离毒品，珍爱生命!