赞美家乡的朗诵稿

赞美家乡的朗诵稿（共9篇）

赞美家乡的朗诵稿 篇1

家乡的梅豆花

记忆中的，那场秋雨

是我在日记里找到的

找到的还有，家乡的梅豆花

梅豆花，喜欢

在路边的秋雨中开放

秋天的蝴蝶，是一只

慵懒的虫子，它不喜欢

梅豆花那袭淡淡的清香

刻意，缱绻，春的群芳

那只土蜜蜂，醉倒在花蕊里

臃肿的梧桐，伸出橄榄枝

攀附不是梅豆花的本性

惜缘，是栅栏的初衷

葱茏的叶子，吞噬所有的秋意

秋蝉在偷偷数落花瓣

红的是执着，黄的是梦

奶奶说，七夕的晚上

蹲在梅豆花架下

捂着眼睛

能听到，牛郎织女的

鹊桥对话

不知是真是假

梅豆花，不是我的初爱

是旖旎让我驻足

最让我爱不释手的

是那一串串的紫

还有蕊里欲滴的泪水

梅豆花孕育的，是一个新物种

奶奶叫它梅豆角

梅豆角，是我最喜欢

吃的菜，放学的路上

会看见我家，被麻雀衔走的炊烟

炊烟里，有我喜爱的菜香

奶奶爱唠叨，不让吃

饱满的梅豆角

留下作种子

来年的梅豆花

会给我讲，更多的爱情故事

【赞美家乡的诗朗诵3篇-朗诵稿】

赞美祖国风光的朗诵稿 篇2

沿着黄河北上

兰州城铁桥边的雕塑

黄河母亲养育华夏儿女

血液随着岸边的水车翻腾

——这就是祖国

我乘坐着火车

从八百里八百里秦川中穿而过

山坡上的窑洞已经废弃

人们住在优雅的小区

换了人间

但是，谁能忘记延安宝塔山下的灯光

云雾中挺立着松柏万千的华山

——这就是祖国

我乘坐着火车

路过风光旖旎的中原大地

洛阳牡丹姹紫嫣红

六朝古都金碧辉煌

郑州的楼宇鳞次栉比

——这就是祖国

我乘坐着火车

路过一个叫邯郸的地方

绿油油冬麦生机无限

车轮吟诵战国时代的燕赵悲歌

——这就是祖国

我乘坐着火车

来到北京

天安门巍峨高大

一对石狮护卫五千年的尊严

中华举起华表的手

一轮红日冉冉升起

——这就是祖国

赞美祖国风光的朗诵稿2

大好河山 国强民胜

祖国万里 逐步繁荣

我们做为国家的一份子

要时刻期待祖国强大

要倾心助力祖国昌盛

时时要爱护祖国

更要祝福祖国

英姿焕发 民祖安定

祖国风光 秀丽壮雄

我们身在祖国的土地上

要时刻提高自己

要一切以祖国为大

祖国

祖国

是我们生存的根本

更是育养我们的母亲

赞美祖国风光的朗诵稿3

不说长城是她引人遐思的束带

她胸襟上的黄河、长江

足矣让我们引以自豪

广袤、富饶、幅员辽阔

雄鸡一唱天下白

数不清的山岭

骨骼一样支撑起巍峨的身躯

纵横交错的溪流江河

血液般激荡着她的`勃勃生机

高原是她骄傲的额头

平原是她平坦柔软的腹部

乡村城镇星罗棋布

象肌肤上的细胞，充满活力

田畴房舍鳞次栉比

若身上的纹饰，风格迥异

我的祖国，这位东方美人

高山雪域是她的峨冠

蓝色海洋是她的裙裾

我的祖国，历史深厚

灿烂辉煌的文化

丰富了她的秉性

上下五千年的传承

夯实了她的底蕴

数不清的战火灾难

磨砺了她的坚韧

我的祖国

风光处处，名胜古迹众多

每一寸疆域都让人迷醉

我的祖国

古老而年青，正日益焕发出迷人光彩

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赞美父母的诗歌朗诵稿 篇3

多少年过去了，你依旧在我身边

可我一直没有长大

一直没有找到自己的方向

妈妈，我该怎样感谢你

我还要走多久……

每次看到你无尽的关怀

和深切的眼神

你可知道我有多么的恐慌

妈妈，我不知拿什么来回报你

后记:梦里的笑，是发自内心的笑

梦里的无奈，是最深沉的向往

我们得到了世间最珍贵的父母的爱

可做儿女的

又怎能不为无以为报而难过

当有一天流光不在

看到你们的满目花甲

你能体会到我内心的脆弱和无力吗?

关于赞美老师的诗歌朗诵稿 篇4

老师的眼睛，像一望无际的海洋。

我们是一条条小鱼，在老师的怀抱里，快乐的游来游去。

老师的眼睛，像蓝色的天空。

我们是一朵一朵白云。

在她的注视下，自由的飘来飘去，老师的眼睛，像一面镜子。

关于赞美老师的诗歌朗诵稿2

从黎民百姓到文臣武将，从一招一式到驰骋赛场，从蹒跚学步到凌空翱翔，从呀呀学语到放声歌唱，从点撇竖横到文采飞扬，从加减乘除到运算流畅，谁没有感悟老师的滋养?

谁没有体验老师的衷肠?

谁没有品味老师的佳酿?

关于赞美老师的诗歌朗诵稿3

老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

关于赞美老师的诗歌朗诵稿4

上天给我们日月

日月给我们光辉

大地给我们河流山川

让我们永远生活在河流山川之间

父母给我们美好生命

是他们用爱哺育我们长大成人

是他们用无私的爱心

陪伴着我们相濡以沫的快乐的人生

情人给了我们美好和神秘

在激情中拥有了幸福跟甜蜜

老师给我们培育的恩情

用知识的力量来武装我们的心扉

关于赞美老师的诗歌朗诵稿5

平时，老师是辛勤的园丁，悉心培育我们这些花园里的花朵，而在我们心里，老师是美丽的康乃馨，那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们，老师是我们心中永远盛开的花朵。

关于赞美老师的诗歌朗诵稿6

晚风吹过耳边，聆听到点点秋意

叙述着榕阴底下深邃的曾经

伸出双手，抚摸落叶的影子，握不住那道转瞬即逝

指间的沙漏，夕阳在缓缓流逝

电话那边传来的问候，眼角淡淡涩意

化作思念，冲淡了茶杯里的误解

无言的情感，铺成一座坚固的桥梁

赞美老师朗诵稿 篇5

丙：岁月是一把刻刀，将我们从幼稚走向成熟生活的脚印印满老师的身影。

丁：岁月是一棵大树，将我们从嫩芽变成绿荫，长青的日子里盛满园丁的深情。

女合：老师啊！老师

春天里，你和我们一起去踏青，大自然让我们结下温暖的友情。

男合：老师啊！老师

夏日里，您和我们一起去赶海，波涛使我们拥有搏击的豪情。

女合：老师啊！老师

秋天里，我们一起去农村体验农民生活。

男合：冬日里，您曾与我们一起长跑。

雪花飘飘，使我们火热的心更加激动……

甲：我们怎能忘记，一周又一周，每天都闪烁着您忙碌的身影。

乙：周一升旗议式上

合：您与我们共同迎来国旗和太阳的升起

丙：周二数学课上

合：您与我们一起去解一道未知的二元二次方程

丁：周三品德课上

合：您给我们讲历史的光荣传统

甲：周四语文课上

合：您的作文题目是《我长大后做什么？》

乙：周五的主题班会上

合：您让我们学做新时代的主人

丙：周六的假日小队活动中

合：您告诉我们怎样帮助他人

丁：周日总该休息了吧

合：可您还是补课，家访忙个不停

甲：如果年轮以工作时间计算，您该比别人度过更早的年龄

乙：如果工作以实际时间来算，您比别人更早迈入２１世纪的进程

丙：元旦到了，我们该送您点什么礼物

合：可任何礼物，也表达不尽我们对老师的深情

丁：那我们该为您做点什么

合：可任何行动也表达不完我们对老师的感激之情。

女合：让所有的日子苍老吧

男合：让我们的老师年轻

女合：让所有的岁月陈旧吧

男合：让我们的老师年轻

甲：让每一个学生从心底发出一个呼唤

乙：让五洲大地回荡一个共鸣

丙：让每一位老师都感到欣慰

女合：祝老师年轻！

男合：祝老师年轻！

赞美教师诗歌朗诵稿 篇6

［ 作者：王萍转贴自：本站原创点击数：3419文章录入：管佩鸿 ］

赞美教师诗歌朗诵稿-青春无悔、生命无憾

时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。

不知不觉已无法分辩，究竟迎来过多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。

而今，时光的脚步来到我们面前，现在的我已经没有深思熟虑的时间，甚至来不及把心口焐热的诗句仔细推敲，斟酌长短；

真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感，汹涌澎湃向外喷溅；让我迫不及待地要把这美好的祝福捧到各位面前。

我不曾读书破万卷，也还没有走遍祖国的河山，更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。

我只是千万教师中的一员，就像星辰属于夜空，草木属于大山。

初登讲台的我，用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练；

在前辈们的带领下，去沉思、去开拓、去呐喊。

说到这里，怎能不让人慨叹万千，有多少老师为了教育事业披肝沥胆。

传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像，文明因此而前进，让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。

而今，发扬传统，在务实中前进；

与时俱进，在创新中发展。

多少个黎明，牵着朝霞做伴；

多少个黄昏，踏着晚霞回还。

滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记；

满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。

宇宙无边，人生有限。

今生作为一名教师，还有何志何愿？

只希望在辛勤工作之后，能够多有一点欣慰，少有一些遗憾。

青春不悔，生命无憾！

总有一天，我也会两鬓斑白、迷朦了双眼，就让清辉不老的月亮刻下艺术节的誓言！

我要教会学生：

学真理，不欺、不瞒、不骗；

用真情，不腐、不烂、不酸；

似真金，不熔、不化、不软；

做真人，不疯、不癫、不懒。

理想如歌，创造如泉，身教胜于言传。

做为一名青年教师，我一定做到：

不浮、不虚、不假，用真诚；

不媚、不谀、不谄，讲真言；

不炫、不妄、不夸，有真学；

不骄、不躁、不馁，是真干。

赞美校园诗歌朗诵稿 篇7

赞美校园诗歌朗诵稿

（一）雨后的校园 雨后的 校园 已十分 黑暗 但那迷人的美丽 却 依然可见 独自一人

拎着 悠闲的 花伞 走在 回舍的 林间 湿润的空气中

泥土的 气息 在发散 青草的 味道 那么浪漫 闭上双眼 身 在眼前 心 却已飘远

我是无归的流浪儿 在茫茫的沙漠中 梦见梦一样的小屋 我驻步 我留恋 忘返

从此不管日出日落 烈日风霜 把自己交给徘徊 徘徊在小房子的身边 留下串串隐瞒伤痕的脚印 夹着希望 夹着不安 夹着等待

每个星光灿烂的夜晚

以最深的用意编一段童话诉与小屋 童话如流星颗颗逝去 许多的等待在流淌

我叩门的手指已经变得僵硬 但我还是叩而又叩 小屋如沉寂的古墓

压抑着渴望 压抑着热情 让所有执著沾上冬天的雨霜 在凛冽的北风中闪烁 夜已深 深如大海 大海无限干枯 枯成无垠的沙漠

悄然无声——

是等待 是沉默 冥想 似一把火炬 悬在空中

燃烧最后的热情 背负一种悲凉

当我交给你最后的微笑

是我该告别你重新启程的时候了 梦一样的房子

我已经不能叩访你的沉寂的木门了 尽管背负沉重 尽管步履维艰

赞美校园诗歌朗诵稿

（二）《飞扬在校园里的诗》 作者：国斌 总是在失去以后 才懂得拥有 就象校园里

每个遗落诗句的角落 那一株株带露的小草 我们曾一起在他叶尖拂摸 当那滴露珠无声掉落

有一个>故事也随他化进了泥土 还有围墙根那朵莆公英 圆圆绒绒 晶莹透亮

你我同时伸出手指调皮一碰 放飞了一个个如莆公英的梦 最是老师们 午夜窗前 明亮的灯光

如一首首沉睡的诗篇 从来没有用心去把它读懂 时间总跟开着遗憾的玩笑

把少年时光象玻璃珠一样乱抛 走过了回头望

青春的草坪到处都散发出调皮的莹光 惹得我们梦里感伤 现实更惆怅

最无情是那年轻的时光

只让我们做了一个昙花样的梦 就从芳香的校园迎来了外面的阳光 校门边对你轻轻一挥手 青春就开始了各自远航

望着你的背影

那首诗从此散落在你回家的路上 最美是你那转角处的含笑回首 长长秀发轻萦如柳丝一样飞扬 撒落诗句一行行 远远的最后一次挥手

写下一首没有结束句的诗篇 你我从此没有回头望

赞美校园诗歌朗诵稿

（三）《校园特写》 作者：亦梦青青 虽非参天乔木 根深蒂固了 就不会萎蔫 无数次拓展 作为一种心跳

定然不会在艰难中静止 并非总在老地方摇摆 一片叶就传递了信念

在黑夜在荒漠在所有的梦中 有脚的走得更远形同山岳 有翅膀的飞得更高宛若星辰 空间之外

歌颂家乡的散文朗诵稿 篇8

歌颂家乡的散文朗诵稿范文一：

自从我认识了我家门口的这条大江，我就爱上了这个梦牵魂绕的地方。

自从我走回了这个梦牵魂绕的地方，我就把我的一切就都给了这个故乡。

我的故乡和鸭绿江相距很近，近得可以翘首相望；

我的故乡和长白山相距很远，远得无法用脚步丈量。

大雁南飞，用翅膀清点着家乡的水稻、玉米、百果、高粱；

燕子归来，衔着春泥寻找往年的酒厂、药厂、老屋、营房。

我的故乡，也是高句丽和满清贵族的故乡。

大江西去，流走了高句丽好太王碑文上史诗般的铅华，流走了满清贵族舞女落花般美丽的往事和失国的惆怅。

我的故乡，也是抗联抗日和四保临江的地方

烽烟滚滚，战马挥缰，在关东腊月的飞雪中，穿着单薄衣衫的将士正蹄声踏踏地开进战场，军号声声，战歌嘹亮，在血与火的厮杀中，我们的故乡终于赢得了光复和解放。

我的故乡经历了抗美援朝、和平建设和文革跌宕

我的故乡经历了改革开放、中华复兴和建设小康

大江平湖的灯影里，我凝视着我的故乡；

在玉皇阁的钟声里，我倾听着我的故乡；

在老岭山的松林里，我拥抱着我的故乡；

在小酌后的诗行里，我吟咏着我的故乡

我的家乡啊！

春绽杜鹃，夏开彩莲，秋菊吐芳，一个很美很甜很浪漫的地方！

五女峰、石湖、白鸡峰，哪一个不是嵯峨百重，翠满山岗？

三仙夹、龙湾、鸡冠峰，哪一处不是碧水潋滟，苍崖百丈？

啊，福地通化，史耀中华，山川秀美、好一派欧洲风光。

我的家乡啊！

锦绣斑斓，上出特产，下有宝藏，一个很好很强很富饶的地方！

幸福城市、魅力城市、双拥模范城哪一个不是声名远播，亮亮堂堂？

医药城、葡萄酒城、钢铁城哪一个不是闻名遐迩，铿铿锵锵？

啊，群山巍峨，大江扬波，歌声嘹亮，好一派北国风光！

在宏观环境严峻的背景里，我与我的故乡相视坚强。

在招商引资的漫长旅途里，我与我的故乡沉思凝望；

在发展旅游产业起飞路上，我与我的故乡一起飞翔；

在争创双拥八连冠的日子，我与我的故乡并肩歌唱；

我的故乡啊！

都说你富饶，可那万亩稻花、百里果香，是父辈们用汗水和泪珠浇灌，是改革者用勇气和智慧酝酿。

我的故乡啊！

都说你并不发达，可是我分明听到了，振兴东北老工业基地，建设吉林省东南部的号角正在吹响；

你看！全市上下，强基础、调结构、惠民生、破解难题，人民生活一天一个新模样。

保生态、抓改革、谋发展，稳中求进，全市经济正在平稳地增长。

你看！全市内外，产业转型、科技创新、生态环保、开发开放、新型城镇化，扎实推进，机场航线、高速公路、项目建设、特色农业、暖房子工程，步入辉煌

老岭山下，新开河旁，通化美玉正雕刻着吉祥，大安镇里，松花石砚，通化书家正芬芳着墨香，文化市场，络绎不绝，各地游客在把新品欣赏，新建五馆，宽敞明亮，每一个房间都洒满阳光。

我知道，你起飞了，我的故乡！

那条奔腾不息的大江，还弹奏着兴亡，沧桑。

我知道，你腾飞了，我的故乡！

那条奔腾不息的大江，正上演着复兴，富强。

我的家乡我的江，我的永远的天堂！

歌颂家乡的散文朗诵稿范文二：

故乡，一个横卧在山沟里的村庄

我要用手中的笔

揉和心间流淌的思绪

写一首诗把你赞扬

故乡啊故乡

在天际连绵起伏的山的脊梁

在山沟里蜿蜒的溪水轻唱

在月下闪亮着的灯光泛着豆黄

清风揭起夜幕的衣角

日子于是在山里人的梦里插上翅膀

飞翔，飞翔……

飞翔到辉煌的前方

故乡，在微弱的烛光下

你的儿子

用泪水敲打着键盘

祖国好,家乡美朗诵稿 篇9

尊敬的各位领导，老师们：大家好！

今天我为大家朗诵的是《祖国好，家乡美》。

展开历史的画卷，昔日的祖国，曾经傲立东方。我们为此自豪；昨天的华夏，也曾忍辱百年，我们为之哀歌；然而今日之中国，已是青春焕发，我们为之雀跃！我们是幸运的，不曾经历过战争年代的苦难，不曾看见过祖**亲昨日的沧桑，但我们坐在宽敞明亮的教室里，了解了民族的兴衰，亲眼看到了家乡翻天覆地的变化。踏着祖国的每一寸土地，沐浴着祖国的每一缕阳光，注视着祖国的每一栋高楼，回味着祖**亲每一个前进的足迹„„

我们的家乡山清水秀，科技的发达使我们生活奔向小康！在万峰林下，美丽的纳灰河从下五屯万亩产粮大坝穿流而过，串连起一个个布依族村寨，把田园、山峰、古桥、绿树、溶洞、村寨交融在一起，充满诗情画意，恰似一幅朴素而美丽的布依族织锦。这里田园风光格外秀丽，春日繁花盛开，夏来绿树成荫，秋天稻谷飘香，冬季竹叶青青。

到兴义旅游的人们都会到马岭河峡谷和万峰林游玩，赏心悦目下都不禁会象中国作家协会鲁永兴先生那样说：“张家界是上帝设的一个花篮，万峰林是上帝设的一座花园，而马岭河峡谷则是兴义旅游点的一株奇葩”。迷人的万峰林和马岭河峡谷将迎来更多来自四面八方的客人，将向世界广大游客充分展示它们的魅力和和谐美丽的画卷。同学们，我们应该为生在这个美丽富饶的地方而骄傲，我们应该为家乡的快速发展而自豪！我们是祖国的未来，爱祖国爱家乡是我们的天职。我们要从现在做起，珍惜和抓紧每一分、每一秒，刻苦学习科学文化知识，努力培养高尚的道德情操，为把祖国家乡建设得更加美丽富饶、为让中华民族更昂首地傲立于世界之林而努力！