工作作风建设整改

工作作风建设整改（共10篇）

工作作风建设整改 篇1

作风建设整改落实工作总结

三台中学殷学勇

在三月份教师作风整顿学习教育活动中，我认真地学习了相关文件，深刻地认识到这次广泛开展的作风整顿活动，是新的历史时期贯彻和落实“十七大”重要思想，强化工作思路与工作方法的一项重要举措，是发展与创新各项工作的重大战略部署。我积极参加活动，详细记写学习笔记，及时撰写心得体会。经过反思自省，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，思想政治素质也有了进一步的提高。工作中我始终以科学发展观为指导，坚持“以人为本”，面向全体，尊重差异，使每个学生学有所长，阳光发展。当然通过这一时期的学习，我也发现了自己的不足。

一、存在的问题

1、政治理论的学习处在被动之下，没有自主发展意识。

2、作风上，不喜欢与人沟通交流，缺乏合作精神。

3、新课改理念的贯彻不够深入，课堂教学艺术有待提高。

4、年轻盲从，急功近利，对学生缺少耐心，处理事情缺少智慧。

5、不能可持续发展自己，开拓创新能力极差。

二、问题存在的原因

1、思想上，我虽然能关心时事，关心国家大事，积极参加学校组织的一切学习活动，但除了这些外，我不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的书籍，不会主动去学习教育方面的一些基本知识，很少浏览党建网站等。这就造成理论仅存于表面，只懂形式，不能把握其内涵，认识上没有深度和广度。

2、工作中，我总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。总觉得自己尽全力乃至牺牲一切，搞好教育教学，学生看得到，家长看得到，领导看得到。平时我很少和同行切磋，交流学习。与其他同志，很少探讨业务，人常说“隔行如隔山”，我认为学好本专业知识，做好教学就行了，没有必要了解更多。同时过多地跟别人交往，难免会涉及到一些人事人非，无形中会给自己带来麻烦，还是老实本分，少说为佳最好。长时间的封闭，就与同事们拉开了距离。这违背了构建和谐社会，学会与人合作的科学发展观思想。

3、新课改的浪潮，给教育带来了活力，尤其在我校教师参观学习“杜郎口”之后。我认真钻研教材，分析学生，改变教法，以“健康第一，快乐成长”为目标，尝试新的理念，但实际课堂中，往往出现好多问题，甚至一团糟，有时就“穿新鞋，走老路”，省心省力。究其原因，主要问题在于自己。心太急，教学的方法还是单一，不能激发学生的兴趣，更谈不上创新；自己的理论及专业知识，还不能达到学生的需求，或者对现在的孩子心理认识不够，没有明确他们所需，课堂的驾驭能力和教学艺术水平相对很低。

4、我是一名体育工作者，四肢发达，但有时头脑简单。对待学生缺乏最大的耐心，没有时时刻刻关心他们的生活，没有走到孩子们的心中去，一部分同学特别爱好体育但不爱上体育课。这与我的处事方式与性格有很大的关系。有些时候，简单急躁，没有找出灵活巧妙的策略，应对突发或已发生的事件。

5、从教这些年，学了不少东西，在理论和实践上收获都很大。但我总是局限于“拿来”，在自身的素养和能力上，不能突破，没有与时俱进的开创精神，没有自己的特色。归根到底，是我放松了政治理论学习，放松了自己的思想改造，宗旨观念有所淡化，致使自己在许多方面虽知道不足，但常找借口来回避问题。

三、整改措施

通过这次学习实践活动，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠，认真做好：

1、树立发展的理念，做解放思想的排头兵。自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教学工作的新发展。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措；要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，积极尝试新的课改，以全新的理念服务于教学；注重学生的全面发展；

树立育人意识，做新时期的智慧型教师。

2、树立团结合作的理念，做团结楷模的标兵。在单位积极和同事们交流，学习他人的长处，弥补自己的不足。和同行们共同研究探索新理念下的教育教学工作，关心和帮助每一个同志，维护同事们的利益。坚持以“学生”为主体，建立良好和谐的师生关系，为他们终身发展奠定基础。

3、树立自强的理念，不断学习，转变工作作风。

我要更深入地学习理论，采用报刊，网络，听报告会，听专家点评等各种手段，丰富自己，武装头脑。用最先进的教育方法，激励学生，提高自己。我要把领导对我的殷切期望作为自己干好工作的不竭的精神动力，使足劲，脚踏实地，努力改变工作方法，改进工作作风，坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。用一流业绩报答党和人民。

4、树立奉献意识。在今后工作中，坚持从实际出发，实事求是的思想路线，时刻牢记党的宗旨，做敢于负责的模范，做善于团结的模范，做廉洁奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎实实办事，努力做出榜样，发扬无私奉献的精神。

不管怎样，我时刻谨记：教好书，育好人，对得起学生，不能误人子弟。我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。我会不断探索，大胆创新，不断加强教育教学理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育模式和教育途径，使自己的业务能力更上一个新台阶。同时，还要不断提高自己的钻研精神，做到政治业务两过硬。总之，在今后的教学中，我要从小事做起，点滴做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能做到教书育人的实效，学生才会“亲其师、信其道”使自己成为一名家长满意，人民满意的教师。

工作作风建设整改 篇2

评估结束后, 学校重点加强质量工程内涵建设, 一方面重点推进质量工程培育计划, 提高国家级、省级项目申报成功率;另一方面学校重点加强已申获项目建设工作, 在积极构建研究性教学和探究性学习模式中, 切实发挥质量工程的引领和示范作用。

一、重点推进质量工程培育计划, 完善三级建设体系

为进一步加强教学基本建设, 深化教育教学改革, 全面提高本科教学质量, 充分挖掘我校本科教学工作的优势和特色, 发挥集聚效应, 培育具有较强竞争力的质量工程后备梯队群, 确保实现我校质量工程总体建设目标, 学校制定了《黑龙江大学“本科教学质量与教学改革工程”项目培育管理条例》, 确立了国家、省、校三级质量工程建设体系, 并在三级建设体系的基础上开展分级建设, 统筹规划, 推进质量工程建设, 促进教育教学质量的全面提高。学校进一步完善了质量工程培育计划相关配套政策, 建立项目式管理模式, 加强检查督促和跟踪问效。在完成质量工程培育计划各分项项目评选工作的基础上, 确定每一年的重点培育对象和目标, 按照国家级、省级各类项目评审条件, 有针对性地进行重点建设。学校依据质量工程培育计划, 积极组织教学名师、教学团队、双语示范课及文科综合实验教学中心等项目向省教育厅、有关教指委、教育部推荐参加评审, 力争申获更多的省级、国家级质量工程建设项目。

学校把质量工程培育和新世纪教育教学改革工程项目立项、教学成果奖评选及推荐省级教学成果奖申报工作紧密结合起来, 在同等条件下, 学校教改立项对有望申获各级精品课程、教学团队、教学名师奖等与质量工程相关的项目倾斜, 教学成果奖评选对与质量工程相关的成果也优先考虑。这些措施的实施正是学校对质量工程建设统筹规划的体现, 也有效促进了质量工程培育计划的顺利开展。

二、努力加强质量工程已有项目建设, 充分发挥引领、示范作用

近年来, 我校在各级质量工程项目申报上取得了丰硕成果, 为学校本科教学内涵式发展和建设奠定了良好的基础。学校依据国家教育部、省教育厅相关要求, 建立健全已申获项目后期建设工作目标责任制, 明确不同类别和级别项目的建设目标和时限要求, 督促其开展后期建设工作, 扩大优质教育教学资源受益面, 促进教学质量的整体提高。

强化精品课程引领效应, 全面推进学校课程建设。学校重点加强了精品课程教学内容、方法、手段的改革与建设, 以及课程网络平台建设工作, 逐步实现了现有各级精品课程及拟申报国家级、省级精品课的教案、大纲、习题、实验以及教学文件与参考资料等教学资源上网, 并在此基础上建立了“黑龙江大学精品课程网络展示平台”, 为教师教学科研、学生个性化学习提供了优质教学资源。同时, 学校进一步加强了省级、校级精品课程师资队伍建设工作, 促进了高水平的课程负责人和结构合理的课程梯队的培养。

发挥教学名师和教学团队示范作用, 切实推进师资队伍建设。学校加强了名师工程建设工作, 扩大校级教学名师规模, 对有望获得省级、国家级教学名师奖的教授, 在开设本科生课、教改立项、教学成果奖、精品课程等方面有针对性地提出要求并进行重点培养。通过组织教学观摩、经验交流与推广、传帮带等活动切实发挥了教学名师的引领示范作用, 促进教师整体教学水平的提高。同时启动了优秀教学团队培养建设工作, 积极加强教学梯队建设, 以点代面地努力建设一支结构合理、数量满足需要、教学水平突出、科研能力较强的师资队伍。

突出实验教学示范中心的辐射作用, 加强实践教学工作。学校积极发挥实验教学示范中心的辐射作用, 通过建立先进的实验教学体系和先进的实验教学队伍建设模式、组织结构, 加大对实践教学的经费投入力度, 鼓励探索多元实验教学模式和实验考核方法等方式, 促进了实践教学工作的改革和教学质量的提高, 同时也促进了学生的自主学习和研究性学习。

工作作风建设整改 篇3

关键词：农村；沼气；能源；问题；整改措施

中图分类号：S216.4 文献标识码：A文章编号：1674-0432（2012）-09-0021-1

1 农村户用沼气建设中存在的问题

在农村沼气建设中，个别沼气池出现漏水气现象；在农村沼气建设中，个别沼气池利用几年后被遗弃；在农村沼气建设中，个别沼气池在建设中后不能投入利用；在农村沼气建设中，部分沼气池综合利用率低，只注重用气，沼渣沼肥被遗弃。

2 农村户用沼气出现问题的原因

2.1 认识不足，发展落后

在农村沼气建设中，个别地区没有把农村沼气建设作为为民办实事，改善农牧民生产、生活质量、环境的高度来认识、来对待，认为沼气建设是小问题。不如引进大项目成绩突出，农村沼气工作列入不到工作议事日程，不研究、不落实，领导组织只是形式。没有常设办事机构，人员编制得不到解决，技术队伍相当不稳定，地方配套经费、办公经费更是得不到落实，技术人员工作中的实际问题得不到解决，没有把技术人员的积极性充分调动起来，全身投入到沼气建设事业中。户用沼气推广力度及沼气建设、管理、使用、技术知识不到位；个别沼气池项目户，只把沼气看做省几瓶液化气，解决不了大问题，为此，沼气池建成后，不换料、不管理，致使几年后沼气池费掉。

2.2 技术层面上的问题

2.2.1 规划设计不合理，选池址不当 有的把沼气池设计在高层建筑下面、不背风不向阳处，造成温度低、产气率低；有的把沼气池建在严重缺水、缺填充料地区，造成沼气池建成后不能及时填料加水，空池久置造成池体损坏，使沼气池处于停用状态；有的没有把沼气池、厕所、禽舍有机结合起来，设计位置角度不合理，致使管理、操作不方便。

2.2.2 池型选择不当 在农村沼气建设中池型选择很关键，池型选择不当会造成不能连续进出料，大换料很难；有的被称为进出料方便的池型，在农村推广实际中，因大换料难很难推广，我市推广的底层出料水压式沼气池，就解决了这个问题。此类型沼气池水压间（出料口）大，易于人工出料，备受群众欢迎。

2.2.3 技术指导、知识普及不到位 在北方，农村沼气建设涉及到沼气池改圈、改厕、改厨，内容较多，技术含量较高，技术人员下乡技术指导很辛苦，由于受行业性质的限制大多数人不愿从事此项工作，致便农村沼气建设技术队伍很不稳定，技术队伍素质大打折扣。在农村沼气建设、管理、技术指导、知识普及等方面存在着一定问题，加之，农村大多数男劳力外出打工，沼气项目户很难全面掌握沼气建设、管理、使用知识，即使沼气使用中出现了小问题也不能及时处理、解决。

2.2.4 养殖业的快速发展，需要我市的沼气池建设快速发展起来 沼气池的建设已经超出了燃料的范畴，已经成为农村保护生态环境的迫切要求。

2.3 政策层面上的问题

2.3.1 农村户用沼气建设内容较多 按“一池三改”建设标准要求，不单纯是建沼气池，沼气池建设必须与厕所、圈舍、厨房的改选相结合；增加了项目推广难度，造成沼气建设规模达不到集中连片，不利于技术传授、知识普及和管理。

2.3.2 投入不足，发展受限 农村沼气池建成后缺乏后续服务管理资金，农村沼气服务站服务人员没有相应的服务管理经费；沼气池维修、管理，“三沼”综合利用的经费仅依靠项目户缴纳，难度较大；农村沼气服务站的生命力难以维护，服务人员工作缺乏积极性。使后续服务达不到群众的要求。

3 农村户用沼气建设的整改措施

针对农村沼气建设中存在的问题，在今后的农村户用沼气建设中应采取以下措施：

3.1 进一步加强领导，强化组织

农村沼气建设项目是加强农村基础建设的“六小”工程之一，既关系到农村经济的发展，又关系到农村小康建设，是一项综合性系统工程，也是一项造福于民的“德政工程”。各级政府要高度重视此项工作，把此项工作纳入工作议事日程，做到机构不变、人员不减，项目建设、管理、经费有保障。解决农村沼气建设中的实际问题，为做好此项工作奠定组织基础。

3.2 进一步强化技术队伍建设

各级部门一定要稳定机构，增加人员，通过多种渠道提高队伍的素质，解决技术人员的技术指导中的实际问题。制定出合理的工作奖惩制度，与技术人员的晋级、提职挂钩，充分调动技术人員为农村沼气事业献身的积极性。在沼气建设中，坚持职业资格准入制度，这样才能保证农村沼气建设技术队伍稳定，沼气建设技术指导到位，沼气池建设达到国家要求标准。

3.3 进一步做好宣传，知识普及工作

在农村沼气建设、管理、使用中，要采取多种形式，光盘、讲座、会议、印小册子、办展览、现场演示等，宣传、普及沼气建设政策、经验、效益、知识，使沼气项目户全面地掌握沼气管理、使用、三沼利用等综合知识，使沼气在农村真正发挥其综合效益。

3.4 进一步强化建设质量，完善相关政策

在农村户用沼气建设管理使用中，要严格执行国家行业标准，进一步强化沼气池建设质量，做到设计规划一个，建设成功一个，利用一个，加强户用沼气建设项目的督查、管理、验收、使国家项目建设资金百分之百用到项目建设。发挥农村户用沼气建设的综合效益。

参考文献

[1]农村沼气技术.内蒙古人民出版社出版，2004.

[2]沼气生产工.中国农业出版社，2011，7.

[3]农村可再生能源及生态环境动态.中国农村能源行业协会，2012.5.6.

科工作作风整改措施 篇4

为进一步改进综合办公室工作作风，提高工作效率和水平，更好地服务于基层、服务员工，现将查找出问题和制定的改进措施予以公布，请广大员工监督。

一、存在的问题

1、理论学习、业务学习不够。主要表现在：主动学习意识不强，重工作轻学习的倾向比较严重。借口忙于日常工作，学习不够扎实不够深入，人员整体素质还有待于提高。

2、各部门、岗位人员之间沟通不及时。没有积极主动沟通和交流，没有更好的发挥部门的优势。

3、大局意识不够强。只满足于完成本职工作和领导交办的工作任务，不求无功，但求无过，对如何创新开展工作思考不够，缺乏从单位的发展考虑问题的意识。

4、工作效率还有待于提高。在办文、办会、办事、搞活动方面还不够严细认真，服务基层还有拖拉现象，解决问题不够及时迅速。

5、理解政策、把握政策、应用政策的水平不高，习惯于惯性思维，不善于对深层次的问题进行探讨和思考，领会上级领导的意图不够。

二、原因分析

以上存在的问题，虽有一定的客观因素和个别现象，但主要是主观主动性不够。综合起来，主要有以下几点：

1、对加强作风建设的重要性还缺乏足够的认识，自觉性不强。

2、在学习方面，重视不够，主动性不强。

3、进取精神不足，缺乏持之以恒的韧劲，不厌其烦的态度。

三、整改措施

1、践行带头学习。加强相关政治理论、业务知识的学习，坚定信念，拓展视野，提高素质，提升业务能力。每月组织集中学习1次，学习时间不少于两小时；个人自学时间每月不少于6小时。

2、强化大局意识。要密切与上级机关部门的联系，加强部门间的协调交流沟通。凡重要会议和重大活动，办公室全力以赴，周密安排，搞好分工，明确职责，确保万无一失。

3、切实转变会风文风。减少发文范围和发文数量，无实质内容、工作安排不具体、可发可不发的一律不发。鼓励各部门集中合并开会，抓好各种会议的筹备工作，抓好每周工作的督查落实工作。

4、提高服务意识。各岗位每月不定期深入各基层单位，解释宣传有关政策制度，了解员工的诉求，帮助指导提高业务水平。部门人员外出时要在办公室门上留下联系方式，告知去向，方便办事的人员及时联系。精简报表资料，归并一般常规性的检查、评比和达标活动，切实减轻基层的负担。

5、提高责任意识。严格执行岗位责任制，按照职责分工，在其职尽其责，各部门对月度、每周的例行工作进行梳理，制作部门全年工作运行表，监督落实，提高行政效率。

6、严格遵守机关各项制度。严格遵守《机关工作人员行为规范》，遵守办公作息时间，不迟到早退。积极参加太极拳和广播操健身活动；工作时间不干与工作无关的事情，不擅离职守。建立值班流转记录，督促值班制度的落实。

7、反对铺张浪费。发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，牢固树立过紧日子的思想，坚持勤俭办事、办文、办会、办活动。杜绝“长明灯”、“长流水”现象。

工作作风建设整改 篇5

一、整改工作总体情况

镇及时召开了脱贫攻坚作风建设调研指导组反馈问题整改部署会议和调度会议，对所涉及的问题及时进行整改，没有涉及到的村要对此次整改问题进行自查自纠，并下发了整改工作方案和整改问题清单，现已全部整改完成。

二、具体整改任务整改落实情况

（一）工作职责不清，责任落实不力。

1、县明确非贫困村驻村干部参照贫困村驻村干部管理办法实行管理，但调研组发现，县大部分非贫困村驻村干部均未与原单位脱钩，身兼双职。

整改措施：

①从严加强驻村干部管理。深入贯彻落实《县驻村干部管理办法（试行）》，推动驻村干部食宿在村、与原单位脱钩、考勤请假、工作报告等管理制度落地落实落细。②严把驻村干部“调整关”，保持队伍稳定性和工作连续性，指导各乡镇（街）、各部门（单位）对不胜任的驻村干部必须抓紧调、马上调，确保不出现空档。③进一步加强驻村干部对扶贫政策的培训与自我学习。重点学习习近平总书记关于扶贫工作的重要论述和相关政策文件，进一步提高政治站位，树立正确的政绩观，切实增强扶贫一线党员干部脱贫攻坚主体责任意识和脱贫攻坚政策理论水平。

完成情况：镇已召开全镇驻村工作队会议，会议要求全镇驻村工作队及时与原单位领导沟通，要与原单位脱钩，不允许身兼双职，截止9月8日，全镇上级部门下派的驻村工作队都能与原单位脱钩，能够按要求进行驻村。（已完成）

（二）政策落实不到位，群众满意度不高。

1、四棵树乡扶贫办主任不熟悉扶贫小额信贷政策的具体规定及工作要求，没有将扶贫政策学懂悟透。

整改措施：

①各乡镇、各部门主要领导和主管扶贫人员对扶贫政策熟悉知晓，做到“一口清”。②加强党员干部对扶贫政策的培训和学习，确保各项工作有效开展。

完成情况：我镇主要领导及主管扶贫领导、扶贫办主任对扶贫政策都已达到“一口清”。我镇利用每周二例会时间，对全镇各村及贫困村第一书记进行扶贫政策的培训和学习。（已完成）

2、个别改建房屋偷工减料。镇村2017年危房改造36户，合同约定由施工方完成“卫生间安门、室内刮大白”工作，但调研组走访发现，该村改建房屋卫生间门多用木板简易安装或不安装，室内墙面用简单粉刷代替刮大白（有的水泥墙面已经裸露），群众对此意见较大。

整改措施：

严格落实危房改造房屋验收标准，各乡镇（街）要切实履行监督责任，非自建房屋要按照合同标准严格执行，做到让贫困群众满意。

完成情况：我镇立即召开了整改会议，要求全镇各村对所有参加危房改造的贫困户室内大白工作进行自查自纠，全面整改，严格按照合同履行，现危房改造室内大白工作已全部整改完毕。（已完成）

3、有的贫困户住房存在安全隐患。蔡家镇下坎子村贫困户王国芹家旧房只拆除了一半，剩一半当作仓房使用，存在安全隐患。白山乡裴家村贫困户郑海龙当前居住房屋被评定为d级危房，该房屋面积在80平米左右，且临近主路，有拆迁可能，按现行危房改造政策，重建后房屋面积将变小，故其个人坚决不同意改造。此户住房安全问题需研究解决，否则无法脱贫。

整改措施：

严格执行危房改造政策和拆除要求，针对贫困户郑海龙房屋问题，在核实的基础上，认真研究，妥善解决其住房安全的问题。

完成情况：我镇所有危房改造贫困户的老房子已全部拆除扒倒，不存在拆除一半留一半现象。（已完成）

4、县2019年已经开工改建、重建的危房档案材料不齐全、不规范，十家堡镇铁岭窝堡村贫困户杨有臣竣工验收档案仅有户主签字。

整改措施：

对危房改造档案资料进行全面梳理，按照部门职责分工完善相关手续和程序，规范2019年危房改造档案，不再出现类似问题。

完成情况：我镇2019年危房改造工作已全部完成，危房改造档案已建立完成。（已完成）

5、部分村卫生室日常管理不到位。孤家子镇马家窑村、蔡家镇下坎子村卫生室发现药品柜里摆放过期药物；

林海镇夏甸子村卫生室管理不规范，为村民使用的注射液（氯化钠250ml）没有按照规定存放在阴凉处。

整改措施：

强化和规范村卫生室日常管理工作，开展常态化督导检查，确保过期药品下架，不再出现类似问题。

完成情况：强化和规范管理村卫生室日常工作，卫生院定期督导检查，保证村卫生室药品达到80种以上，过期药品及时下架，按规定存放药品及摆放。（已完成）

6、有的卫生室没有落实村级报销政策。孤家子镇马家窑村、沈洋乡辽河村贫困户在村卫生室购药全额付费，未能享受贫困户购药村级报销政策。

整改措施：

督促各乡镇各村卫生室进一步落实村级报销政策，确保贫困户享受购药村级报销政策。

完成情况：我镇17个村卫生室已全部开展新农合报销政策，贫困患者持新农合医疗证，当时买药当时报销。（已完成）

7、有的村没有慢病随访手册。调研组在四棵树乡四棵树村共走访了6户贫困户，其中只有1户孙少忠家有慢病随访手册，并且随访记录中村医有1个月没有开展随访工作，其余5户家里均没有随访手册。

整改措施：

①加强政策宣传，明确家庭医生签约服务项目，规范化填写签约协议书。②按照省卫健委要求，在精准核实的基础上及时更新家庭医生签约协议书内容及随防手册。

完成情况：贫困患者全部建立慢病随访手册，组织县、乡、村医生定期入户巡诊，加强政策宣传规范化填写签约协议书。（已完成）

（三）工作落实不力，工作成效不明显。

1、贫困人口没有分类管理。贫困人口分类管理是精准施策的前提，是科学设置公益性岗位、合理进行资产收益分配、避免“大水漫灌”“一分了之”的有效途径。我市早在2018年8月下发的《市脱贫攻坚百日行动工作方案》中就明确要求，贫困人口要实行分级分类管理，以提高工作的精准度。调研组发现，县尚未落实此项工作要求，精准扶贫、精准帮扶的工作要求难以实现。

整改措施：

①进行贫困人口分级分类管理，制定分红计划，对分红资金的发放情况进行自查自纠。②合理进行扶贫资产收益分配，按照有劳动能力、弱劳动能力和无劳动能力情况分类，结合公益岗位、庭院经济等贫困户增收项目进行年底分红。

完成情况：我镇及时召开了整改会议，同时对2018年分红资金的发放进行了自查自纠，对未按规定将分红资金按照有劳动能力、弱劳动能力和无劳动能力分类（abc三类）的村及时整改，基于2018年各村分红资金已发放完毕，无法重新发放，故而各村在2019年底分红资金发放时，均都会按照有劳动能力、弱劳动能力和无劳动能力分类（abc三类）发放，让有、弱劳动能力的贫困户根据不同情况参与或村分配劳动任务，按参与次数或劳动量累计积分，按照积分量年底给予分红。（已完成）

2、识别（标注）不精准。根据我省贫困识别标准，原则上按户识别，对于“人在户不在”“户在人不在”的情况，按照在同一住宅内，常住或者与户主共同生活的成员为准。蔡家镇下坎子村贫困户郭守利其三儿子郭春昌、儿媳任文红2人常年在外打工，非家庭常住成员却被识别为贫困人口，属于错评。另外，郭守利的二儿子郭春刚为服刑人员，该情况未按规定在数据系统中标注。

整改措施：

①强化动态调整工作力度，在核实的基础上确保贫困人口精准。②结合大排查大体检“夏季攻坚”活动，确保贫困户基础数据精准。

工作作风建设整改 篇6

根据中共XX县委、XX县人民政府《关于进一步加强干部作风建设的若干意见》（x发〔2021〕x号）及《关于进一步加强干部作风建设的若干意见》有关配套文件的通知（x办字〔2021〕x号）要求，结合我乡实际,制定本方案。

一、工作目标

坚持问题导向，深入查摆当前我乡干部作风中存在的不上心、不上前、不在乎、不解决、不落实的“五不”问题，突出抓整改落实，形成狠抓作风建设的强劲态势，进一步促进全乡上下提振精气神、汇聚正能量，营造风清气正的良好环境，为建设富强美丽平安幸福XX提供坚强作风保障。

二、组织领导

为确保工作顺利开展，经乡党委研究同意，成立由乡党委书记为组长，政府乡长为第一副组长、分管领导为常务副组长的XX乡作风建设工作领导小组，深入开展作风建设工作。

三、整治内容

1、着力整治“不上心”的问题，勤政为民、履职尽责。着力解决对群众不上心：宗旨意识、公仆意识弱化，对群众诉求漠不关心，服务群众不耐烦、态度差等问题；着力解决对职责不上心：在岗不履职，工作敷衍了事，得过且过，材料把关不严，项目监管不到位等问题。

2、着力整治“不上前”的问题，主动靠前、敢于担当。着力解决服务企业不上前：官僚主义思想严重，只“管理”不“服务”、不当“公仆”当“主人”等问题；着力解决难事急事不上前：遇到问题能推则推，怕出事、怕担责等问题；着力解决大局之事不上前：缺乏大局观念、协作精神，只顾自己的一亩三分地等问题；着力解决领导不批示不上前：对职能交叉的工作，部门之间相互推诿，没有县领导甚至是县委、县政府主要领导批示，谁都不愿干等问题。

3、着力整治“不在乎”的问题，争先创优、勇争一流。着力解决对党纪国法不敬畏：用权任性，对党纪国法缺乏敬畏之心等问题；着力解决对争先进位无所谓：争一流的意识不强，满足于过得去、差不多，工作中敷衍了事、漏洞百出等问题；着力解决对荣誉面子不在乎：荣誉感不强，闯劲不够，不想着混日子、等退休，得过且过、无所事事，对通报批评不在乎等问题。

4、着力整治“不解决”的问题，提升能力、解决问题。着力解决对群众困难不解决：习惯“做官当老爷”，对群众的诉求不认真研究解决等问题；着力解决总找借口不解决：遇到问题不找方法，只找借口，理由一大堆，没有想怎么解决问题等问题；着力解决没有好处不解决：故意制造麻烦，群众和企业不送烟酒、不请吃饭就不办事等问题。

5、着力整治“不落实”的问题，解放思想、转变作风。着力解决对政策规定不落实：对有明确政策规定的事项不执行、不落实，对各项制度执行不到位等问题；着力解决对上级安排部署不落实：对安排部署的各项重点工作落实不到位等问题；着力解决对领导交办事项不落实：对县领导口头交办、会议调度的事项，没看到会议纪要、抄告单或领导批示就不落实等问题。

四、整治方法

（一）深入查摆收集问题

1、干部自查（10月11日前）

要认真组织本单位工作人员对照整治内容，认真细致检查自身在“不上心、不上前、不在乎、不解决、不落实”等方面存在的突出问题，列出问题清单，拿出整改措施，明确整改时限，确保整改实效，乡党委要召开一次作风建设专题会议，组织机关干部运用批评和自我批评武器，自我亮丑，相互扯袖，切实找准找实自身存在的问题。

2、群众监督举报查

建立群众投诉举报干部作风问题的举报热线：XX，邮箱：XX@163.com。同时，收集群众反映机关工作人员“不上心、不上前、不在乎、不解决、不落实”和“怕、慢、假、庸、散”等工作作风方面的问题。

3、组织暗访查

抽调人员组成“五不”问题专项督查小组，采取不定人员、不定时问、不定地点、不打招呼的方式，深入站室所、便民服务中心等窗口单位开展专项暗访巡查，查找和发现机关作风方面和群众反映强烈的突出问题。

（二）列出清单落实整改

1、列出问题清单（10月13日前）

查找的个人作风问题，形成“五不”问题排查整改台账并上交乡纪委；督查小组将自查、投诉平台、明察暗访等查找出来的问题线索，及时梳理汇总，并督促相关责任人整改。

2、细化整改清单

对查找出的作风问题，特别是“五不”问题，逐项明确整改措施、整改时限，不折不扣抓好落实，要建立整改台账，实行销号管理。

3、公示效果清单

将整改落实情况在一定范围内进行公示并开展满意度测评，督查小组通过一定形式审核认定是否销号并定期进行通报，对问题突出、整改不力的典型案例进行通报批评。

（三）多措并举强力推进

1、强化教育统一思想

通过集中学习，交流讨论等形式，组织干部开展作风建设大学习、大讨论；通过“三会一课”、组织生活会、“党员活动日”等形式，引导党员干部切实增强走前头、作表率的自觉意识，引导党员干部在服务基层，服务群众中锤炼党性，磨砺作风。

2、强化引导营造氛围

开展“转作风、勇担当、争一流”评比活动，评选一批作风建设先进个人和先进集体进行表彰。通过问题曝光、典型宣传等形式，在全乡上下营造比学赶超的浓厚干事创业氛围。

3、强化问责形成震慑

对作风建设工作开展不力导致作风问题频发的党员干部予以通报、诫勉和组织处理、纪律处分等方式问责。作风建设工作开展情况作为考核、干部提拔重用的重要内容和依据。

五、工作要求

1、加强领导、精心组织。确保每项工作责任到人，落到实处。细化工作责任和要求，做到“定人，定责、定进度”，并加强相互协调，形成工作合力。

2、教育引导、宣传到位。要充分利用微信、宣传栏等平台，大力宣传加强作风建设的目的意义、内容要求、经验做法和典型事例。要运用专题组织生活会，专题学习讨论交流和正反两方面的典型，营造作风建设人人有责，个个参与的浓厚氛围，形成鼓励奋发有为者，问责无所作为者，严惩胆大妄为者的正确导向。

3、问题导向、重点发力。把发现问题、解决问题、预防问题作为作风建设的核心环节，按照“谁有问题谁整改、整改不力必问责”的原则，对机关干部中存在的“不上心、不上前、不在乎、不解决、不落实”

消防安全工作现状及整改对策 篇7

1 消防安全问题和管理的现状

1.1 薄弱的消防安全意识

在中小学校的消防安全中, 导致师生消防安全意识薄弱的原因有很多, 比如:未认真做好消防安全工作、未认真履行消防安全职责、对消防设施维护不到位以及消防宣传培训不够多等。甚至有的师生不会使用灭活器材, 不知道正确的逃生方法, 更不会处理身边的火灾隐患, 导致火灾的存在, 缺乏最基本的安全防范意识。

1.2 经费的不足

由于部分学校领导对消防安全的认识不到位, 导致学校出现消防设施的不完整和器材的短缺等问题。学校对于消防安全问题存在着麻痹和侥幸的心理, 在日常的消防安全工作中, 只做表面工作, 不拿出实际行动。而且很多现有的消防设施也因为平常的维护不到位而不能正常使用, 发挥不了作用, 一旦火灾真的发生, 就会造成不可挽回的损失[2]。

1.3 消防安全管理不完善

目前, 部分中小学校忽视了消防安全的管理工作, 忽视了其重要性, 导致火灾隐患的大量存在。比如:有的学校为了便于管理, 男女混住, 走道中间增设隔墙, 分成两个区域, 这种情况就会导致楼道不畅通;有的学校为了防盗、防止学生半夜外出, 在窗户外面安装金属栅栏, 这都会严重影响火灾发生后的安全疏散和灭火救援工作;有的学校消防通道的设计不符合规范要求。学生的消防安全意识只停留在宣传单、黑板报等方式上, 没有真正落实到行动中, 缺乏实际演练行动, 没有意识到消防安全工作的重要性。

2 消防安全影响的因素和问题

2.1 可燃物多, 火灾危险性大

大多数的中小学校的建筑都是早期的一些老式建筑, 这些建筑可能存在易燃物堆放过多、电线老化、未设置自动报警和自动灭火系统、耐火等级低、疏散通道不畅通等问题, 图书馆, 档案室, 学生宿舍、实验室等都是可燃物最多的地方, 一旦发生火灾, 因可燃物多的原因, 补救系数就增大了, 因此就会造成很严重的后果, 不仅对学校造成损失, 而且对个人, 家庭以及社会来说, 是很重大的惨剧[2]。

2.2 人口密集, 疏散系数增大

小学校的宿舍、教楼、食堂等设施都未达到国家的标准水平, 并且日常管理不够完善很多学校的疏散通道、安全出口、消防设施等都达不到国家消防技术规范要求, 导致火灾隐患的存在。学校又是人口密集的场所, 白天的教学楼、晚上的宿舍区等, 一旦火灾发生, 人口过多就会导致疏散时的困难, 并且容易造成伤亡率的增加和财产的损失。

2.3 缺乏水源, 救火难度增大

中小学校的消防安全设施大多都是摆设, 大多设施出现不能使用, 不能出水, 消火栓严重损坏的现象。当火灾发生时, 没有足够的灭火设施, 不能提供足够的水源, 就会错过救火最佳时机, 严重影响火灾的救援工作。

3 消防安全的整改和政策

3.1 落实消防安全制度

学校的消防安全责任人要做好学校消防安全工作, 全面实施消防安全职责, 定期开展消防安全会议, 将消防安全工作落实到每人, 督促消防安全隐患的整改, 并与各个班级签订《消防安全》责任书, 做好消防监督检查, 明确其职责和任务, 全面负责消防安全工作[3]。

3.2 加大经费投入

学校必须确保消防安全设施的充足性, 学校要安排专项费用, 用于消防安全中。加大对设施的安装, 比如灭火系统、消防通讯系统、供水系统、自动报警系统、消防监控系统等设施。并且告知师生学会爱护和保护消防器材。

3.3 加大宣传、培训力度

学校应该定期开展消防安全知识培训, 重点培训火灾的预防、灭火器的使用、扑救初起火灾的方法、自救互救的方法、引导人员疏散等相关知识。针对火灾制定可行的逃生方案, 并且定期进行演练, 来提高师生的逃生自救能力。

3.4 加大监督检查力度

学校要定期的进行消防安全检查, 检查每个班级消防安全责任制度的落实情况、消防设施是否存在损坏的情况、火灾隐患的防范措施情况等。定期对消防安全演练情况进行巡查, 检查疏散通道是否畅通、消防安全标志是否完好等, 根据情况进行督促, 有利于消除火灾隐患。

4 结束语

社会消防安全工作非常重要, 要确保消防安全的落实, 首先要做好消防安全的管理工作。比如从学校消防安全工作的现状出发, 制定出可行的划, 设计出科学、合理的方案, 并将可行性方案真正落实到实际中。通过上述分析可知, 学校人口密集, 一旦发生火灾, 就会造成无法弥补的损失。加强师生的消防安全意识, 消除火灾隐患, 远离火灾, 把学校建成最安全、家长最放心的地方。

摘要：近年来, 消防安全已经成为我国非常重视的一部分, 为了加强各个企事业单位的消防安全工作, 必须提高民众的消防意识、自防自救能力, 加强对民众的消防知识宣传和培训的力度。本文主要分析了消防安全的重要性, 针对相关单位消防安全的实际情况, 对如何搞好消防安全提出自己的建议和整改对策。通过本文的分析, 提高相关单位的消防安全工作的总体管理水平, 从而更好的保证群众生命财产安全。

关键词：企事业单位,消防安全,整改及对策

参考文献

[1]韩丰, 张青辉, 袁坤等.浅析中小学校消防安全管理及对策[J].黑龙江科技信息, 2014 (31) :163-163.

[2]王贤奕.浅议中小学校消防安全“四个能力”建设[J].城市建设理论研究 (电子版) , 2011 (20) :125-125.

审计整改工作中存在的问题及对策 篇8

【关键词】审计；整改；问题；对策

随着审计工作的不断发展，审计地位的不断提高和审计结果公告制度的逐步推行，审计整改情况越来越受到社会各界的广泛关注。审计作为保障国家经济社会健康运行的“免疫系统”，查处问题的根本目的是通过揭示问题促进整改，所以加强审计整改工作尤为重要。

一、审计整改内涵及工作现状

审计整改通常是指被审计单位及其他有关部门，对审计决定书、审计（调查）报告、审计移送处理书等审计文书作出需要执行的审计决定、提出的审计意见和建议、移送处理的事项，进行纠正、查处、完善制度和改进工作的行为。包括两方面内容：一是被审计单位执行审计机关作出的审计决定的行为；二是被审计单位根据审计报告提出的意见，采取措施改进工作、提高管理水平的行为。

审计整改工作是审计工作的目的和动力之一，审计工作水平的高低直接影响审计整改成效。审计机关作为政府的组成部门，既要督促被审计单位整改、汇总被审计单位整改情况，还要对被审计单位整改成效进行评估，肯定整改成效，指出存在不足，确保审计整改工作不留尾巴。因此，审计整改不仅仅是被审计单位的工作，也成为审计工作的一部分。

近几年，大家发现审计曝出的问题基本趋同，而且审计发现的旧问题还未整改，再次审计时同样的问题依然存在，屡审屡犯使审计的作用力受到影响，也损害了政府职能部门的公信力。审计对于财政资金健康运行的重要作用毋庸置疑，但在审计发现和揭露问题后，更需要关注的是问题如何解决、如何整改。审计的目的并非是发现和揭露问题，更重要的是促进问题的有效整改。审计工作不能只停留在查错纠弊的层面，只是监督财政资金花到哪儿了，有没有舞弊等行为，而更应该关注被审计单位对审计查出的问题如何整改的、相关责任人的问责等问题。

尽管近年来审计整改工作不断受到重视，但是在基层审计机关，审计整改工作是整个审计工作中的一个薄弱环节，重审计而轻整改仍是普遍存在的问题，被审计单位作为审计整改的主体，在具体整改过程中存在避重就輕、蒙混过关、敷衍了事等现象，导致审计整改工作不到位，对相关责任人的追究和问责力度不够，审计整改的效果就不容乐观。

二、审计整改工作存在的问题及原因

1.审计整改缺乏法律保障和制度约束。审计整改工作没有真正的纳入法律，审计法和审计法实施条例中都没有关于审计整改工作的具体条款和规定，只是在国家审计准则中涉及了有关审计整改检查工作的内容，造成审计机关执法手段单一。对于某些拒不整改的单位和个人缺乏强制性的法律手段，无法促使其整改到位，这是审计整改落实不到位的主要原因。

2.避重就轻，消极整改。被审计单位就审计查出问题的整改，往往采取避重就轻、避实就虚、敷衍了事等方法，或者有意识的进行选择性整改。对容易整改的问题，如加强固定资产管理的建议容易接受和整改，而涉及自身利益的问题，如补缴税费、上缴财政等建议，整改时的态度往往变得比较消极。

3.蒙混过关，敷衍整改。被审计单位为了应付审计整改回访检查，在审计整改情况报告中夸大其词，从表面上看已经整改，一旦要求其提供实质的整改证明资料，如责令限期缴纳收入的缴款证明、调整账目的账务调整证明等，被审计单位就拿不出相关的整改证明资料，企图蒙混过关，敷衍审计部门。

4.部分审计出的问题已既成事实，造成审计整改难。如部分被审计单位违纪违规资金已经使用，无法追回或归还原资金渠道，若强行追回则要遇到相当大的阻力。

5.屡审屡犯，改完再犯。对于审计查出的问题，审计机关的惩戒和处理力度不够，加之被审计单位领导重视不够，个别被审计单位维护自身利益，对审计发现问题屡审屡犯，这次审计发现的问题整改了，下次审计这个问题继续存在，需要继续整改，形成恶性循环，这样就降低了审计的权威性，不利于审计事业的健康发展。

三、加强审计整改工作的对策

审计工作的目的包括两个方面：一是要依法严肃查处问题，二是要督促有关单位进行整改。发现问题、揭露问题、抓好整改，是审计工作至关重要的三个步骤。只注重发现和揭露问题而忽略整改，审计查处的问题就会不了了之，审计的最终目的就不能实现。所以，必须督促被审计单位纠正存在的问题，督促整改，同时，审计机关也要建立审计整改工作机制、审计整改回访制度等。

为加大审计整改力度，进一步提升审计成果运用水平，强化对被审计单位日常管理监督，因此对加强审计整改工作提出以下建议：

1.建立审计整改工作机制。国家审计准则中明确指出：审计机关应当建立审计整改检查机制，督促被审计单位和其他有关单位根据审计结果进行整改。建立业务科室负责、综合统筹、行政领导审定的审计整改工作机制。审计组组长（主审）是审计项目整改的直接责任人；业务科长是审计项目整改的管理责任人；综合部门对审计整改情况进行督办、汇总和分析，并提交报告至主要领导。

2.坚持审计回访制度。一是对正在整改的建议定期进行跟踪回访，确保建议落实到位。二是建立审计项目落实回访台账，实时了解汇总回访情况。三是对特别是对于领导干部的经济责任审计，实行区委组织部、区纪委、区审计局等部门的联合参加回访的制度，加大领导干部对审计建议落实的重视程度。

3.加强审计整改工作的对外宣传力度，积极争取各级领导、各有关部门的支持、配合，同时要加强审计人员的责任意识，要制定和健全审计整改工作的相关制度，使其正规化、制度化，用具体可行的制度来落实审计整改的责任。

4.加强被审计单位审计整改的执行力度和配合力度。审计整改工作最终还是要靠被审计单位来完成。审计整改效果的好坏与被审计单位的整改态度、力度息息相关，因此，加强被审计单位审计整改的执行力度和配合力度，这样才能促成整改工作的最终落实。

党员个人改进工作作风整改材料 篇9

在党的群众路线教育实践活动中，作为一名中共党员，本人通过不断学习、认真查摆自身问题，并对已发现的问题进行了积极的整改。现已收到一定成效。

一、个人方面已查摆出的主要问题

活动中，本人积极采取学习与实际工作相结合的方式，对自身所存在的问题进行认真查摆，力求较为全面地发现自身的不足。通过查摆，本人在自身的行为及学习等方面已归纳四个方面的主要问题：

一是，在学习方面存在片面性。日常学习中，习惯地注重于工作业务方面的学习，政治学习经常有所疏忽。

二是，实际工作中，有时因“经验主义”思想作祟，工作缺乏创新理念。

三是，工作的主动性不强，仍然存在“等、靠”思想。有时的工作较为被动。

四是，在工作上还缺乏一定的细致性和耐心性，已造成工作方式简单的问题。

二、以实际行动加强问题的整改，已取得一定成效。

针对上述已查摆出的问题，本人紧抓本次群众路线教育实践活动的实质，以明确“我是谁、为了谁、依靠谁”为基础、以“为民、务实、清廉”为指导，积极开展了对自身问题的整改。并已取得以下几个方面的成效：

1、从努力提高自己的思想意识入手，把解决好思想关作为重要手段、将提高自身政治素养作为干好自身工作的首要基础。以积极而主动的态度，采取参加局里组织的集中学习和自主学习的方式，进一步加强政治理论学习。系统学习了《中国共产党章程》、《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘要》、《论群众路线重要论述摘要》、以及党和国家各级领导在党的群众路线教育实践活动方面的重要讲话。从而在有效改进自身人生观、世界观、价值观的同时，也进一步增强了自己为人民服务的使命感。在政治思想和业务水平等综合素质方面均有所提高。

2、与提高自身素质的基础上，本人在工作中也不断地加强了对自身问题的整改。

一方面，从抓自身工作作风入手，注重工作方式。严格工作程序、细化工作过程中的细节过程。与单位同事紧密合作、对办事群众耐心细致。力求做到办事过程暖人心、办事结果合情理。

另一方面，努力克服“经验主义”思想，对于工作中的实际情况，切实进行具体问题具体分析。针对工作中的不同情况、采取不同的工作方法。从而打破了工作中的一些局限性，有效地提高了进一个时期的工作效率。

第三，全力改观工作上的“等、靠”思想，充分发挥自身的主观能动性，不以“分内分外”来划分自己的工作范围。工作中凡是自己能力范围内的工作均已采取积极的态度与同事们通力合作、只要是需要自己完成的工作任务均已得到有效开展。

干部作风问题排查整改工作方案 篇10

结合县纪委、县委组织部《关于在全县开展干部作风问题排查整改工作的通知》(x组发〔2018〕x号)要求,现就开展干部作风问题排查整改工作有关事宜通知如下:

一、总体要求和目标任务

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚决贯彻落实习总书记关于作风建设重要指示批示精神,特别是习总书记关于秦岭北麓西安境内违规建别墅问题的重要指示批示精神,进一步提高政治站位,牢固树立“四个意识“,切实做到“两个坚决维护”,坚持把排查整改工作与贯彻落实省委十三届三次全会、市委七届七次全会精神、县委十六届五次全会和打赢“三场攻坚战”有机结合,聚焦问题、举一反三,彻底整改,狠抓落实,确保习总书记重要批示精神和中央、省市县委决策部署贯彻落实到位。

二、排查整改内容

(一)遵守政治纪律方面问题。重点排查是否存在深入贯彻落实习总书记关于作风建设和秦岭生态环境保护重要指示批示精神不坚决、不扎实、不到位的问题;是否存在贯彻落实中央以及省市县委决策部署方面搞“上有政策、下有对策”,合意的就执行,不合意的就打折扣、搞变通、挑拣选等问题;在执行中央和省市县委要求方面是否存在阳奉阴违或者表态多调门高行动少落实差,只做表面文章没有实际行动和措施等问题。

(二)慢作为不作为乱作为问题。重点排查在研究工作、制定政策方面是否存在不深入研究、不听取意见、不顾及群众利益，拍脑袋决策,简单粗暴“一刀切”等问题;在脱贫攻坚、生态环保、改善营商环境“三场攻坚战”方面是否存在缺乏担当勇气不敢啃硬骨头,不愿触及矛盾,工作长期没有实质性进展或者比较滞后等问题;在重点工程、重大项目、民生工程等方面,是否存在不大力推进,导致财政资金沉淀,土地闲置投资项目建设拖延、住房社保医疗教育专项资金监管不严或被挤占挪用等问题;面对急难险重任务特别是群体性、突发性事件是否存在不敢不愿及时处置,只往上报不表态,致使小事拖大、大事拖成大祸等问题;是否存在滥用权力,违法行政,或者违反廉洁自律要求,利用职权谋取私利办事吃拿卡要等问题。

(三)庸、懒、散、慢、虚问题。重点排查是否存在工作作风不实,工作状态不佳,工作效率低下,在其位不谋其政、出工不出力等问题;是否存在群众观念淡薄,服务意识缺乏,服务水平低下,讲方便执法多、讲方便群众少,处罚制裁多、提供服务少,硬性管理多、柔性疏导少等问题;是否存在工作推诿扯皮、数衍塞责等问题;是否存在不遵守工作纪律,上班时间上网聊天、打游戏等问题;是否存在执行请假报告制度不严格,经常迟到早退或擅离岗位等问题。

(四)“四风”隐形变异问题。重点排查是否存在“虚多实少”“知情不报、听之任之”“层层卸责、层层不负责”“门好进、脸好看、事更难办”、以文件会议落实工作、走秀式调研等形式主义,官僚主义隐形变异等问题;是否存在违规发放津补贴、公车私用、大办婚丧喜庆事宜、在内部食堂、培训中心、高小区、或写字楼以“一桌餐”“老板家宴”名义接受吃请,大额消费拆分报销等享乐主义,奢磨之风隐形变异等问题。

三、方法步骤

作风排查整改工作分为排查整改和监督检查两部分。

(一)排查整改(9月4日前)

1.制定方案。有针对性地研究制定干部作风排查整改工作方案,明确目标任务,方法步骤、时限要求、工作标准,确保排查工作扎实有序开展。

2.学习动员。各股室、局属各单位要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,习总书记关于陕西工作重要指示批示等,做好干部思想工作,为排查整改工作顺利推进打好基础。

3.查摆问题。通过负责人点,自己查,同志提等,全面排查干部作风方面存在的突出问题，分类梳理归纳,形成问题清单。查摆工作要坚持问题导向,要深入基层、深入实际、深入群众,把问题查实、把根源找准、把关系理清,避免把查摆问题变成互相吹捧、评功摆好。

4.整改提高。根据问题清单,综合分析研究,建立整改工作台帐,列出责任清单,任务清单,时限清单,提出整改措施，制定整改方案,扎扎实实进行整改。整改任务实行销号管理,完成一项销号一项。对发现的懒散慢虚和慢作为不作为乱作为的干部,及时进行批评教育,要求限期改正;对经教育仍无明显转变的干部,要给予组织处理或党纪政纪处分。对干部作风问题突出的股室或者单位,及时对负责人进约谈,指出存在问题，要求认真整改,效果不明显的要追究主要负责人责任。建立典型问题或案例公开通报曝光制度,经查实且情节严重的懒散慢虚或慢作为不作为乱作为问题,要进行通报,充分发挥通报一个,教育一批,震慑一片的警示教育作用。

5.建章立制。排查整改结束后,要认总结经验做法,形成排查整改工作总结。各股室、局属各单位要结合贯彻落实习总书记关于“纠正四风不能止步,作风建设永远在路上”重要批示精神以及省市县委关于落实对冯新柱案“以案促改”等要求,着眼建立管思想、管工作、管作风,管纪律的从严管理体系,不断修订完善建立健全干部管理制度规定,推动干部队伍作风建设持续向好。

(二)监督检查(9月1日-9月7日)

排查整改结束后,县纪委、县委组织部和县委县政府督查室,将采取重点督查的方式,对县级各部门单位排查整改工作情况进行监督检查，各股室、局属各单位必须高度重视，切实做细做实基础性工作，及时报局办公室统计汇总,确保监督检查万无一失。

四、工作要求

(一)加强组织领导。干部作风问题排查整改工作由办公室牵头,监察室配合。成立局干部作风问题排查整改工作领导小组,党组成员、副局长张胜利同志任组长,党组成员、纪检组长陈峰同志任副组长,领导小组下设办公室，办公室设在局办公室，办公室主任由鲁锋同志担任,具体负责干部作风问题排查整改工作。

(二)夯实工作责任。各股室、局属各单位要高度重视,把排查整改工作作为一项政治任务抓细抓实抓具体;各股室、局属各单位负责同志要切实担负起第一责任职责,亲自抓、负总责，确保排查整改取得实效。

(三)严肃工作纪律。广大财政干部要严格遵守党的政治纪律和组织纪律,扎实完成排查整改任务,要坚持高标准严要求,突出问题导向,注重整改实效,防止过关思想,严禁弄虚作假。要坚决杜绝形式主义、官僚主义,坚持用事实说话、用案例说话。对排查不实、整改不力、责任落实不到位、违反有关规定的单位和个人,一律严肃问责。

(四)全面广泛宣传。金财办要加大对干部作风问题排查整改工作的宣传力度,把排查整改的目的、要求、措施、典型案例和成效及时公布,大力营造严肃整治干部作风的舆论氛围,倒逼干部作风取得实质好转;监察室要公布举报方式,主动接受干部群众监督。