小学门卫工作职责

小学门卫工作职责（精选5篇）

小学门卫工作职责 篇1

一、门卫人员肩负学校安全保卫重任，应爱校如家，忠于职守，严格执行门卫工作制度，严把入口关。要有高度的责任感，必须保证门卫室24小时有人值班，准时上岗，不得擅自离岗。坚决守好学校门户，全天候密切注意门卫处和校园门外安全，确保学校师生安全。

二、严格值班纪律，门卫人员上班时间不得窜岗闲聊，看电视（白天）、卧床、打牌、喝酒。

三、文明值班、礼貌待人。值班时注意队容风纪，按规定着装。对来访者、家长、学生主动宣传学校门卫室的规章制度，切忌简单、粗暴。

四、严格门卫询问、登记、核查和追踪制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记和正当的理由方可进入，对不能说明情况的应责令其离开学校，对形迹可疑人员应通报公安部门及时处置。具体工作如下：及时做好来客来访登记，并做好传呼工作。外来人员来校拜访（或家长拜访教师）需在门卫室与被拜访人联系确认后，经同意方可进校。被拜访人不在的，来访者在门卫等候。来访者经同意进校前必须认真填写好各类登记记录，拜访结束时有被拜访人签字。门卫处必须把各类登记一张不缺，整理放好。凡学生家长来校，根据情况，如拜访教师的须问清情况填写来访登记单，征得有关人员同意后，方可放行，具体处理方法同上。如果是家长找学生的，门卫可乘课间的时候把学生叫到门卫室来。如家长是给孩子送东西过来，可以由门卫转交。

五、认真完成安监办布置的任务，积极配合学校各部门的工作。严格执行学校的作息时间，按时启闭校门，严禁学生在校时间离开学校。根据学校作息制度及时做好迟到、早退、中途离岗教职工，持班主任批条，允许离校学生的登记工作。注：学生在校时间不允许学生外出，如有外出学生须有由相关教师签字的出门证。中午在校外吃饭学生一律凭期初申请后由安监办下发的出门证放行。不符合以上规定的不予放行。教师工作时间外出，凭部门负责签发的出门证放行，并及时做好登记。

六、正确无误收发信件、杂志，并及时送交相关部门人员。学生放学后，检查学校、办公室内电灯、电扇、饮水机、电脑、空调、门、窗是否关好，发现未关，应及时妥善处理，并向学校安监办汇报，及时打开CK报警器。

七、按时做好大门的开关工作，做到门开人在，校外车辆原则上不得进入校园，如确需进入校园的，门卫人员必须做好引导和指挥（注：经同意进入校园的车辆必须限速限道行驶，在指定的地点停放，门卫要注意提醒和注意安全），并加强教师私家车的管理。

八、加强学校的安全保卫工作，放学后、节假日做好校园的巡视工作，并作好记录，遇到特殊情况及时向校领导汇报，防止意外事故的发生。在晚间、夜间巡查中有较强的安全意识，能及时发现排除不安全因素，发现问题要及时汇报或报警。

九、闲杂人员、推销商品人员不得放进校门，制止小摊贩在校门前大路100米内设摊，严禁非教学所需的易爆物品、有毒物品、动物、管制刀具和其他可能危及学校安全的物品进入校园。放学时及时组织家长将接送车辆排好。

十、保管好学校财物，学校财物外借的必须有相关部门批条才予以放行，并做好记录。门卫人员如因工作失职，造成学校财产损失或人员伤亡，需承担相应责任。

小港小学当门卫 篇2

回想起当时我们这梯次新兵三千多人，教育服务役开出三百五十个名额，一开始大约有四百个人来抢，扣除掉具有优先选择权的如领有教师证、博士、硕士学历以及本科教育相关专业的，剩下约两百五十个人争取两百个名额。最后正向抽签决定，这意味着要按排序一个个抽出两百个人，教育部门的人解释说这是为了彰显我们是把人 “选进来”而不是“踢出去”的一种正向意涵。在所有的签中，我是第二个被抽中的幸运儿，马上就放下心中的大石头。虽然那天是我进成功岭以来唯一被晒伤的一天，但是这个赌注非常值得。有人可能会好奇那剩下的五十多人怎么办，只能进到下一阶段选择剩下来比较没人选择的役别。我有一个大学同学就是苦主，苦等两百支签却名落孙山，后来他去了台湾东部的一个偏僻机构服替代役。其实我觉得不能说什么役别最好、什么很差，在各自的岗位上都能学习与体会到可能是这一生中绝无仅有的十个月的服役时光。

新兵训练结束后，我进入专业役别——教育服务役的专业训练，地点就在我的家乡台湾南部的高雄的澄清湖，不但免除了舟车劳顿，而且因为有教育部门的补助，住的是青年旅馆，午餐晚餐都是六菜一汤，餐餐几乎都有条大鱼，这比起新兵训练的膳食不知道好上多少。

第三个机缘可以说有一半是我争取来的。专业训练结束后要决定分发到哪个学校，根据是在新兵训练与专业训练体能与笔试等多项成绩的综合成绩排名，从第一名开始依序选择志愿。我当时就想着这两周专业训练的努力攸关着我接下来十个月的命运，我要尽我所能地把握住。于是，当我周遭的同志们滑着当时正火热的手机游戏时，我坚持埋首记诵考古题，提前准备各种测验。还记得当时选志愿我排在第三十个左右的顺位，我对选择的学校也有心目中理想的要求：小学>初中>高中，因为自己也曾经经历这些阶段，小学生是最纯真可爱的，到了初中高中各种小屁孩，叛逆期的时候真的很难搞；地点的话市郊>都市>郊区，一来是想每周都能回家的交通便利性，二来都市学校人数太多负荷较大。当然这也都是不同人的选择，我们有很多志愿偏乡（类似支教）的同志真是想帮助地处偏远，缺乏教育资源的弱势学生，贡献自己的一份爱心和服务热忱。我想说老天真的很眷顾我，当时我依我理想的条件选出两个地点在高雄的志愿（还不一定每个梯次都有，据我所知我早一梯次或晚一梯次服兵役都没有），幸运的是，热门的大高雄地区在我前面的人只有一个人选了，我也就很顺利地选中我心目中的理想学校——高雄市小港小学。

小港小学的门卫

地处市郊，紧邻曾经世界上第三大吞吐量的高雄港，交通便利却又闹中取静，当我下了车第一步踏进这个校园，从大学时代青涩的学生，经过一个月短暂而又精彩的训练课程，迈入另一个人生的阶段。离开小学十多年，再次步入校园感觉既陌生又亲近，幸亏有一个好的管理员，两个和善的警卫，一群热心的教职员与老师，一个美丽的校园敞开大门迎接我的到来，让我在衔接工作与学习做事抑或是做人上都有长足的进步与不同的体验。 一开始没有学生的暑假也让我得以悠哉地调整心情并享受数周宁静的夏夜。

如果有同学到现在还在纠结我当兵怎么当到学校里去，其实也可以理解成我在学校里“当兵”，只是当兵是服务军队，我们是服务学校。有人会好奇没有教育相关背景，学校会有什么位置让你发挥呢？其实，这是一个很奇妙的动态平衡，也是你跟学校双向的互动逐步形成一个状态。因为法规里没有明文规定你要做什么，你如果抱着一个“服兵役超无聊，我就是要当爽兵，你咬我啊”的心态，你不理学校，学校也不管你，这十个月就白白地浪费掉了。虽然我到现在都还说不上我的勤务是什么，但是我想表达的是不管做的什么，只要你有用心，再细碎的事情都能有所收获。

基本上平凡的一天是这么过的：早上五点半起床开小门给附近的大伯大妈运动，六点半第二次开全校的门让老师小朋友们进来，然后到门口指挥导护，直到七点半进驻警卫室把守校园门户直到中午。简单来说早上的工作就是代替学校两班制警卫，这在许多人眼中可能是枯燥乏味的无脑工作，但在我眼中每天看似平凡却又充满阳光与活力。早上运动的阿伯大妈们总是热情地跟我聊两句，时常都会问“你来多久啦，你多久退伍啊？”时不时就拎着两袋水果请我吃，让我深切感受到浓浓的乡土人情味；作为一个习惯晚睡晚起的台湾大学生，在服役期间每天都这么早起是不是很难受？要不要定三个闹钟？有没有曾经开天窗忘记起床开门？说实话我是有定一个闹钟，但是正好相反，每天早上起床都完全不觉得累，每当在窗帘透着依稀的晨光睁开眼，觉得这一天又要开始于一个美好的早晨，而赐予我充沛活力的精神粮食就是小朋友们踏入校门的那一抹微笑，那一声轻快的“早安”，唤起我内心深处的感动，这就是至真的童年、至善的微笑、至美的天籁之音啊！让我在服役期间都以充满阳光与朝气的心境迎接每一天的到来。

深夜备勤的工友

中午用餐休息时间则比照学校作息为一个半小时，下午则摇身一变从警卫变成行政助理兼工友，曾经跑过公文，做过影片，改过几百份考卷；也曾经浇过花，除过草，拆过几百张椅子。又有很多个老师或职员问过我：“做这些事很无聊吗？辛苦你啦！”而我总是开心地微笑着跟他们说：“一点也不会啊，反正都是为小朋友做的。”只要能贡献一己之力做点什么帮到小朋友们，不管什么事情做起来都很开心，甚至越做越有干劲。

老实说，从初中到大学有很多时候忙着应付考试作业，心境比较被动，感觉多是被强迫必须得做的事。这算是在我人生中到目前为止少数几次发自内心主动而且很开心地想要去做好很多事。让我有种从常年读书考试的学生心态破茧而出之感。

下午四点半站完放学的导护岗后就算是下勤了，但不算是下班，要待在服勤处所“备勤”，规定上简单来说就是如果有事需要支持，你要随时待命。其实也有点管理的意涵，因为我是备勤在学校里的役男（当然也有集中管理的备勤处所），也就是晚上住在学校警卫室里。管理人和警卫伯伯给了我很自由的空间，到晚上九点半我和午班警卫交接之前我可以去对面的体育公园运动，骑着小摩托车四处攻略美食，兜兜风欣赏夜景。虽然我的管理人（总务主任）跟我说规定上是不能乱跑，有事外出要写外出理由的请假单，不过他觉得我值得信任，不会乱跑滋事。我也从他身上学到人的信任是互相的。这个难得的弹性时间，让我在小港的夜生活过得多采多姿。

直到九点半警卫下班后全校就只剩下我一个人来陪伴校园度过漫漫长夜。既然我此时是备勤状态又担当警卫的角色，万一学校发生事故，警报响起来或有恶徒闯入该怎么办？好问题！不过在我服役期间几乎没有出过什么状况，不仅民风纯朴而且治安良好，十个月以来警报就只响过三次，不过这三次也是颇为惊险刺激的体验！想象一下，在夜半三更，你的美梦才刚要开始，突然警报声大作，接到保全公司的电话要出门巡视出状况的警报地点。孤身一人，拎着一把手电筒和一根警棍，警戒着四周匍匐前进，我敢说如果我的毛够长一定像卡通节目里受惊吓的猫一样，全身的毛高高地竖起，可能一有风吹草动就会吓得跳起来。此时的夜色虽然也是宁静，但在当下的我感受起来却更像是噬人的夜魔。有幸的是，三次警报都是虚惊一场，有两次是门没关好，另一次是线路出问题。这三次经验我的体会是下次如果有什么试胆大会请不要找上我，我很会自己吓自己。

王家村小学门卫岗位职责 篇3

学校门卫是保卫学校财产和师生安全的的第一道防线。门卫工作人员应增强防患意识，加强管理力度，提高敬业精神，确保门卫工作的健康运行，为了明确责任特制定以下岗位职责：

1、门卫人员必须按照学校《作息时间安排表》早上在上操前20分钟开门，晚上锁门春季九点，秋季八点；若有紧急情况应随时开门或锁门。

2、值班人员实行轮换值班制度，交接班要按时到位，确保每天24小时门卫工作岗位值班不间断。

3、如有教师或学生在上课、上自习期间外出，见持有校领导或班主任批示的请假条方可让教师及学生离开学校，并留存请假条到星期五反馈给办公室或政教处；没有请假条的教师、学生不准外出。

4、来人来访必须按《门卫管理制度》办理登记手续，方可进入学校；找学生的人在上课期间不准进入教学区，下课后准许进入校内找人。一但发现有闲杂人员进入校内应及时劝其离开学校，规劝不听的，应及时向值周领导汇报情况寻求解决的办法，确保校园一切活动井然有序。

5、如有人拿校产外出，必须让其拿出主管领导的批条并留存门卫室备查，方可让其离开学校。否则，扣留校产并报告值周领导请求处理。

6、监督师生或来访人员的自行车、摩托车和其它车辆放到指定的位置，勤查勤看严防被盗。

7、每天打扫一次校门外、门卫室和门前到车棚内外硬化路面，保持这些环境的干净卫生。

8、门卫人员的工作职责接受值周人员的监督和检查，并将检查结果记入值周统计表，年终作为本人的工作业绩纳入量化考核。

9、门卫人员除干好门卫工作外还要作好

小学门卫值班制度 篇4

一、门卫是学校安全工作的重要岗位，必须有人值守，绝不允许出现脱岗漏岗现象。

二、门卫值班人员必须高度重视，严格做好门禁管理，严防不法分子混入学校进行犯罪活动。

三、校门必须24小时上锁，实行全天候封闭管理。

四、外来人员需要进入校园，应主动向门卫值班人员说明来意，经门卫联系学校相关人员同意，并办理登记手续后，方可进入校园。

五、外来车辆原则上不准进入校内。确需进入时，需征得学校相关人员同意。

六、家长来校接送学生一律到门口止步。需要会见老师和学生的家长，必须在课余时间进行，如果正在上课，必须先在门房等候。

七、学生进入校门后，不得随意走出校园。凡外出学生，必须严格履行请假手续，并由班主任护送出校门。

小学门卫制度 篇5

2.门卫代表着学校的形象，所以值班时要讲究礼貌礼貌，做到既坚持原则，又不发生争吵。

3.值班时门卫人员不允许做与值班无关的事情，如打扑克、洗衣服等等。

4.每一天学生上学、放学时，必须同值班教师一齐在门前执勤，负责学生出入，并拦截社会闲杂人员入内。

5.中午和假日要锁好大门，不放学校附近的闲杂人员到学校打球，或带孩子到学校内玩耍。

6.上班时间一切车辆不许放入校内;一切非本校人员到校找校长、教师的，门卫要用内部电话联系，不经本人同意的一律不允入内。

7.家长找孩子有事的，可经过班主任传话;个别需见孩子的要经班主任同意，让孩子在传达室同家人见面。

8.门卫除履行以上职责外，还要负责学校内花草树木的浇水、施肥、剪枝，以及学生离校后的关灯、关窗、关水等事宜。

9.学生在校期间一律不准外出，有病去叫班主任通知家长接回。

10.及时接收各级各部门的电话。接电话时要礼貌用语，并及时向学校和有关人员传达电话资料，不能误事。