喜欢这一堂课的作文200字

喜欢这一堂课的作文200字（共10篇）

喜欢这一堂课的作文200字 篇1

喜欢这一堂课的作文200字

我喜欢的课很多，有充满思维推理的数学课、轻松快乐的音乐课、给人美感的美术课、挥汗如雨的`体育课。但我最喜欢的却是给人思想启发与精神鼓舞的一堂语文课。

我喜欢语文课是爱屋及乌的原因，语文老师总是和蔼可亲地教我们读书、写字，一有时间就会给我们听写、背诵、默写。虽然很累，但是会让我们学到更多的知识和道理。因为“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。我每天都要与书为伴，读书可以治愚，可以塑造自己的人格，可以把我们从无知的荒野，领向智慧的彼岸。毛泽东也说过“世上无难事，只要肯攀登”。吃得苦中苦，方为人上。特别是上周上《白杨》的那堂课，使我得到了很大启发与鼓舞。课文主要讲述了父亲向孩子介绍白杨树无论在什么自然环境，都能扎根土地，长成高大挺拔，根深叶茂的大树，借白杨树赞扬了边疆建设者不畏艰险，不怕困难，服从祖需要，扎根边疆，建设边疆的远大志向和无私奉献精神。

我们应当像白杨树那样，有吃苦耐劳和忠诚无私的精神。这就是我喜欢的一堂课。

忘不了这一堂课小学作文700字 篇2

忘不了，那动听优美的语句，忘不了，那深遂的道理，忘不了刘老师的课堂，这一节，是刘老师最后一次给我们上课，不知何时才能相见，让我们珍惜这短暂的时间，让它流逝得慢一些，再慢一些。

班干部，各司其职。掌管着各自的大权，今天这节课刘老师提出一个建议。再选几名特殊的班干部。其中一个是“掌门”，掌门，这可让同学们犯了迷。这时，有一位同学站起来说：“就是掌管门子开关的人”，同学们听了，立刻哄堂大笑。有的笑得前仰后合，有的笑得不拢嘴。又有一位同学说：”掌门就是武艺高强的人“，还有人说”掌门是领头，管理集体的人，反正说什么的都有。五花八门，搞得我昏头转向。刘老师指向第一位回答问题的同学，说道：

“正如这位同学说所说，掌门就是开关门的人。”同学们顿时晃然大悟。

聊完“掌门”，刘老师又再黑板上写了一个词“老板”，这可更加热闹了，同学们争先恐后地说着，“有钱的、班主任、总是板着脸的、很老实、古板的”。老师面带微笑的说：“你们说的都不对，这是没有正确答案”。同学们急得像热锅上的蚂蚁，最终，有人说道“擦黑板的人，……”老师喜气洋洋地拿起黑板擦在黑板上擦了擦，并问同学们：“是什么呀，”同学们齐声应答：“擦黑板的.”，呵呵!

然后，刘老师又在黑板上写道：“所长”，同学们的思想早已腾飞起来，都得以升华，这样的特殊词语便是小菜一碟，似乎没有什么能阻挡我们丰富的想像，同学们争先恐后地说道：“所有特长都具备的人，什么事都归他管的人，真是无奇不有，最有趣的是两位同学的回答：“刷洗、冲厕所的人，管理厕所的人。然而答案是令人意想不到的，正如他们所说，所谓所长，还真是刷洗、冲厕所的人，同学们听了，暂停一会儿后，又哈哈大笑起来。

我最喜欢的一堂课作文600字 篇3

那是一节语文课，老师在讲台上神采飞扬和同学们的无精打采，完全是鲜明的对比。老师发现了毫无斗志的“士兵”，于是便想出一个绝妙的办法，只见他在黑板的左边写下了《早发白帝城》的题目与作者，右边写下了《独坐敬亭山》的题目与作者，先让同学们复习一下。老师转了一个圈，然后把我们分成四组一组出一个人，上黑板写诗，看哪组写的又快又对，经过激烈的战斗，我们好不容易拿下了第一，别的组都羡慕地看着我们，真开心。

这下，我们都回过了神儿。老师让我们闭上眼睛，听着老师舒缓地读：“众鸟高飞尽……”老师温和的声音仿佛一缕春风，吹开我们心中的不解，又仿佛是一眼泉水，给我们饥渴的心田送上知识，还仿佛是一朵花香袭人的花，给了我们疲倦的大脑适应和放松。真的，不是在说谎，“众鸟高飞尽……”我似乎穿越到了唐代，看着李白做诗，一群鸟都飞去了，只剩下孤独的云，慢慢地向远方飘去，只有那高高的敬亭山默默无语的与李白相对视，谁也不觉得厌倦。老师又读起了下一首诗，声音跌宕起伏，像一缕清风缓缓拂过耳边…我依然沉醉着，我又看见李白在早晨告别了彩云环绕的白帝城，乘上小船，千里之外的江陵一天就可以到达，长江两岸的猿不停地啼叫，而轻快的小船早已穿过了重重高山……

轻风悄悄的从窗户的缝隙里穿过拍在我的脸上，铃“叮铃铃”的响了，我才从幻想中醒。，这节课已经过去了，真希望每节课都这样，那么语文该多么简单!

喜欢这一堂课的作文200字 篇4

早上,我在办公室无意间听到了老师们的谈话:下午第一节课,我们四年级班将请一位特殊的老师上课!是谁呢?我一直关注着。

下午第一节课铃声响后,从门外走进一位小姑娘,比我的个子高不了多少。我一看,然来是我班汪小敏同学的姐姐——601班的汪小英!因为我班上次召开家长会时,她作为年龄最小的“小姐姐”家长在会上进行了交流,深受我们班主任徐老师喜爱,徐老师就邀请她为我班上一节课。

小姐姐老师走上讲台首先进行了自我介绍,然后问:“大家喜欢游戏吗?”一听说做游戏,我们大声回答说“喜——欢!”我们还笑嘻嘻的把喜字拖着长长的音!小姐姐老师说:“今天的游戏就是猜脑筋急转弯。游戏必须有游戏规则。今天的规则就是:每次由四个同学为一组,时间不超过1分钟,谁回答不出来,谁就站着等到下一轮。”

游戏开始了。我有点害怕,生怕小姐姐老师抽到我,虽然我平时爱读书,但是如果猜不出的话就难为情了!我真是一个倒霉蛋,越不想抽到越是抽到了。我和其他的三位同学被小姐姐老师首先看中了。唉,没有办法,我只好站了起来!老师出题了:“螃蟹和虾子比猜拳,可为什么总也分不出胜负呢?”我很着急,以前所看的书中没有这样的题目啊!其他的三位同学也在苦思冥想!这时,坐在我前排的贺臻同学悄悄地对我说:“因为它们只有钳子,没有拳哪!”我急忙说出了答案!老师说我答对了,我得意的坐下了,这要感谢贺臻同学啊!

小姐姐老师又找了一个同学和前面站着的三个同学一组,这次的题目是“小明的妈妈问小明家里什么东西最好看?”呀,这个题我能回答,电视最好看哪!这一组有两个同学回答出来了,答案跟我想的一样。我很高兴!我们接着进行了第三轮、第四轮……转眼间下课铃响了!呀,40分钟怎么这么短哪!同学们都不想下课,小姐姐老师说:“有机会我还会来你们班上课的。不过,我出最后一个题目——世界上解不开的谜失什么?你们课下想一想答案。”然后我们齐唱《难忘今宵》这首歌。我发现很多在音乐课上不认真的同学,而这时唱得十分地动情!

我最喜欢的一堂课作文700字 篇5

看书中的插图，想象着那呼呼作响的舞姿，我很早便想领略一番安塞腰鼓的风采，那节语文课，我便有幸目睹了一番。

记得那天，我们全年级师生带着书本来到了宽敞明亮的报告厅，一起学习《安塞腰鼓》这一篇课文，这不禁让我欣喜万分。

“我家住在黄土高坡……”听着嘹亮的歌声，我们渐渐进入了状态。听着老师绘声绘色的朗读，看着精彩的画面，我们被震撼了，那一个个苍劲有力的动作，那一声声震耳欲聋的捶击声，处处都显现出 后生们的刚强。我深深被吸引住了，心似乎变成了那牛皮鼓面，也在“隆隆、隆隆……”地作响。这声音久久地回荡在我的耳畔，我仿佛来到了黄土高坡，聆听那辽远的鼓声，看着那一位位元气淋漓的 后生，我深深地被感染了。整个报告厅内鸦雀无声，同学们都听得入迷了。原本那呆板乏味的知识顿时变得活跃起来，蹦跳着。这看似难记的课文轻而易举地便记住了。

震耳欲聋的鼓声戛然而止，我们还依然沉浸在那动人鼓声中，久久没回过神来。这时顾老师发话了：“现在我们来举行师生朗读比赛，谁敢来挑战？”

老师的话刚落，激情高涨的同学们便高高地举起了手，全场上下顿时欢呼一片。有些同学见老师久久不肯发话，急了，迫不及待地从座位上蹦起来，还不时发出“我、我、我……”的叫声。顾老师可乐 坏了，笑容满面，过了好一会儿才不慌不忙地点了肖屹峰，肖屹峰也不负众望，深情的朗读博得了全场师生的阵阵掌声。

“简直象到了另一个星球，耳畔是一声渺远的鸡啼……”这堂语文课虽然十分长，但同学们依然听得津津有味，仿佛时间早已停息了。我爱这堂生动的语文课，那一目目精彩的画面感动了我，让我在享 受中明白了许多知识。

喜欢这一堂课的作文200字 篇6

老师给我们上的三千多日子里，有趣味的，有乏味的等等。但有一节课使我受益终生，它教会了我怎样做人，那就是“感恩父母――寸草心主题班会”。记得在星期三的时候，老师带我们到电教室里上“主题班会”，我们都怀着激动的心情进到电教室。这节课是有趣味性的，目的是为了加深学生对父母的尊敬。老师还安排了几个精彩节目，我和蔡孟婷同学担任主持人角色。当老师讲完开幕语后，主题班会正式拉开序幕。我和孟婷拿着麦克风走上台，我们先向各位老师和同学们问好，然后就有声有色地各自发挥自己的语言才华。刚开始时，由于我看到台下有许多同学看着我，所以我的声音有些颤抖，但是到了后来，我渐渐地融入了这个角色当中，大胆地讲起话来。当我们讲完了话，我就宣布第一个节目“母亲的赞歌”，这个节目是由全班同学朗诵的诗歌，我们在台下静静的听着同学们的精彩演讲。只见有些同学摇头晃脑的朗诵，有些同学则非常有感情的朗读。这篇诗歌很长，读了几分钟才读完。接着第二个节目是两个同学合唱“母亲”，她们都很投入的唱歌。唱完之后，我深有感触，我想，这首歌的歌词多有意思啊!我最喜欢的一句话是“你入学的新书包有人给你拿”。

是啊，那一位母亲不会为自己的儿女着想呀!世界上最伟大的是母爱，母亲十月怀胎生我们下来是多么的不容易呀!我们应学会感恩才不会辜负父母对我们的期望。最后一个节目是“尊敬父母十条规则”，这是由八个同学拿着快板来表演，看着他们那滑稽的样子真令人可笑!愉快的时光很快过去了，下课铃响了。我们的班会到此结束了。我从这节课中学到了许多东西，我会永远记在心中，它让我学习了怎样孝敬父母。

喜欢这一堂课的作文200字 篇7

有人问我最喜欢什么课?当然是体育课。是男孩子没一个不喜欢体育课的，我也不例外。

在体育课上我最喜欢踢足球，只要听到老师说：“下面我们踢足球比赛了”!我们马上就有了精神。有一次，我们体育课开课非常成功，老师奖励我们踢足球，我们高兴得跳了起来，我们排好队来到草地上，分成A、B两组，我是A组，我组有8人，另一组有10人，我们组在人数上不占上风，但我们组的每一位队员都信心百倍，下决心赢下比赛。比赛要开始了，我也管不了这么多，我一马当先把球带到前场，就在我要刚要射门时，右脚好像一下麻木了，只能用左脚踢，没想到我把球射出界，哎。一个界外球，对方把球带入我们的后场，一脚射门，我方守门员太大意，球差一点进，还好胡宇风把球守住，他先把球带到中场再传给我，我又把球传给他，他在一脚大力射门，球进了!我们为他欢呼、呐喊。对方见我们领先一分，就拼命射门，有一个同学在中场就射门，但一个个的射门都被我方挡在门前，就在我们的大门吃紧的时候，下课了。我们以1分的优势获得了胜利。

多么开心的一节课啊，我希望今年可以再踢一次球。我们也一定要赢。

喜欢这一堂课的作文200字 篇8

铃声响过，只见6个小组长一人捧一个长方形纸盒走进教室，他们站在讲台前一字排开。紧跟着刘老师笑眯眯地也走了进来。“大家都带苹果了吗？”“带了！”大家响亮地异口同声地回答，目不转睛地盯着纸盒子。“好！同学们，最近市场上又出现了一种快速水果削皮器（有人也叫它削苹果机）轻巧、方便、省时，又卫生。现在请小组长用它给各组同学削苹果皮，大家要注意观察呀。”“哇，太棒了！”我这才恍然大悟。我坐在第一个，当然有得天独厚的地理优势，心里别提多美了，只见这台快速削皮器是I。形，像个小机床。

它长约二十厘米，高约十五厘米，奶白色的塑料机身上配有桔黄色的小部件，很漂。亮。底部有四个小吸盘，往桌上一按，便牢牢地吸住了桌面。组长把苹果洗净。拿起苹果把底部插进插针，朝顺时针方向摇动手柄，苹果转动起来，“小机床”上的削刀同时也转到苹果一侧，刚一挨近苹果，就把果皮一层一层均匀地削下来。十几秒钟就剥好了。组长按动顶杆；苹果自动从插针上脱落，掉在果盘内。“真快”！我惊奇地感叹着。只见，苹果两头凹处的苹果皮保留着，用手掐起来吃，果汁也不会粘在手上，还挺卫生。我吃着甜滋滋的苹果，心想，这个剥皮器真可称得上是轻巧、方便，省时又卫生。此时，刘老师在黑板上已把“削皮器”各部分名称写了出来。等大家都吃完了苹果，刘老师便要求大家写一篇介绍“快速削皮器”的说明文。由于我认真地进行观察，所以只用20来分钟就写完了。全班同学也都当堂交了作文。这节语文课新奇有趣并给人启迪。我们既了解了一个新产品，又顺利地写出了作文。

喜欢这一堂课的作文200字 篇9

让我印象最深刻的一堂课是做课表，上课前，我们照常安静的走到电脑教室前，等到老师开门时，我们就像闪电一样迫不及待的冲进去。老师先做出一份课表的范本给我们看，然后再让我们自己试试看，我总是等不及老师讲完，就按下开机键，开始制作属于自己的课表。

一开始，我先开启非常好色七的软体，再打开“课表”这个档案，开始依照老师教我们的步骤一一进行，等做完交出去后，没想到同学们被老师“退货”的原因都一模一样的字型都同一种，字体没变换颜色，这让我非常沮丧，因为如果已经完成了，却要一个个加上颜色，实在非常麻烦，但是为了做到尽善尽美，也只好硬着头皮修改，最后好不容易重改好才顺利“过关”!

回家后，我口沫横飞的和爸爸妈妈诉说着今天在学校上电脑课的经过，他们也不厌其烦的聆听，让我非常开心。过几天后，老师把我亲手做的课表发还给我，更让我雀跃不已，因为手上的成品不再像低年级时，老师帮我们印的黑白课表，而是印有小插图的彩色课表。当我拿回家和家人分享我的杰作时，他们也很开心看到我又多学会了一项技能，而我弟弟则是想要快快长大，学会制作课表的技巧。

这就是我200字作文 篇10

我叫马晨冉，今年9岁。我的眼睛很小但很有神，一对招风耳，爱留一个小平头，看起来特别精神。

我很喜欢游泳、打篮球、乒乓球、电脑、看书。在我还没上学的时候，妈妈就给我报了游泳班，可惜那时我太小没有毅力没学会。现在大了，我终于学会了。我还上过画画班、跆拳道班小主持人班和作文班、英语班。我最喜欢跆拳道班，可惜考级时我就没有再上了。我现在重点上英语和作文班，我一定要把作文和英语学好。其实我也有许多缺点，如：写字慢、不太工整、上课开小差等。我要发扬优点，努力学习，更上一层楼。

哈哈!这就是我。听了介绍你该对我有些了解了吧。欢迎大家和我做朋友!