高考冲刺学生家长会家长代表发言稿

高考冲刺学生家长会家长代表发言稿（精选12篇）

高考冲刺学生家长会家长代表发言稿 篇1

各位老师、家长朋友们：

大家好！

我是高三xx班xx同学的母亲，首先诚挚地向老师们道一声“你们辛苦了！”感谢各位老师的辛勤付出！感谢是发自肺腑的，不过作这个家长代表，内心却很是纠结。孩子在学校不断进步成长，我这个做妈妈的深深感恩，应该在所不辞、鼎力支持学校的工作！试想老师为我们付出了那么多，现在仅仅是请我们花费一点时间讲讲自己的体会做法，如果就坚决推辞，情理上真的说不过去。但是接受这个任务吧又实在为难，我本身没有什么成熟或者成功的经验可谈，很多做法也都在摸索中，在座的家长教育子女都有自己的独到之处和成功经验，我实有班门弄斧之嫌。再说每个孩子都有自己的个性特点，没有什么方法会适合所有的人。斟酌再三，只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和体会，再加上平时从各处取来的一点真经，今天和大家交流一下，只希望能起到抛砖引玉的作用。不当之处，还请大家见谅并指正。

学生的成长是一个连续的过程，高考是孩子人生中最重要的转折点，学校、老师、家长和孩子都十分重视，所以高三的学习任务重，压力大，为了孩子的学习和成长，我个人认为我们高三学生家长应该注意的有以下这些方面，仅供您参考。

第一，首先家长一定要保持一颗平常心。这是及其重要的。有人说了，距离高考不足xx天了，能不着急上火吗？可是这样着急只能帮倒忙，情绪的传染会使孩子更加焦虑。家长自己心态都不健康了，还怎么支持帮助孩子呢。保持平常心需要我们有达观的态度，往往家长期望值高或虚荣心强，或者急功近利、望子成龙心切，都可能会导致心态失衡，心态失衡的危害太大了，损害自己的身心健康不说，还会给孩子造成巨大的压力，不仅影响平时的学习，影响考试的正常发挥，甚至也影响到孩子的身心健康。

第二，要善于察言观色，及时疏导，给孩子减压。多和孩子沟通交流，密切注意孩子的思想动态和情绪变化，确保孩子心理健康。有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。每年都有因为压力大而使成绩不断下滑甚至患上抑郁症的高三学生，不能不引起我们的重视，不要等问题出来了才去重视，要防患于未然。不要动辄唠叨或呵斥孩子，即使批评也要心平气和，要营造和睦幸福的家庭氛围，让孩子身心愉悦，情绪高昂地投入学习。过度的关照、关注、呵护、奉献、牺牲，会带来无形的压力，这样的压力同样很沉重。所以减压不要忽略了这种无形的压力，家长呆在家里，绝不要让孩子觉得你在家里“陪读”，或是“监督”。坦然最好，不要制造紧张气氛。高三无非就是严谨系统深入的学习复习，最后的高考的成功就是学习的水到渠成而已。

第三，在生活上饮食上注意科学合理，穿衣要冷暖适当，睡眠要尽量充足，适当运动，增强免疫力，确保孩子身体健康。学生们复习任务繁重，大脑处在高度紧张状态。家长要针对孩子的饮食习惯，为他们补充足够的蛋白质、蔬菜、水果等营养，但千万不要过度照顾孩子，要淡化呵护孩子的痕迹。

第四，关爱孩子，鼓励孩子，给他自信，赏识孩子，善于发现他们的闪光点。一切皆有可能。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成才成功的欲望被激起时，能学不好吗？要理解他们，信任他们，要对孩子说你能行，你是好样的。要多进行纵向的比较，对孩子的每一个优点、每一次进步，家长都应给予鼓励和赞扬，以增强孩子的自信心。同时帮助孩子分析自身的长处和缺点，扬长避短、不断进步。

第五，配合学校，配合老师，顺应学校的大计划，不能另搞一套，但也不能盲从，要注重实效。要注意保持和学校的良好沟通，听听班主任和任课老师的建议，把握和分析孩子的各科成绩，了解孩子在校的一切表现，以及孩子的思想动态，给孩子一个可行而可靠的建议，使孩子进入最佳的学习状态。对孩子心中的烦恼，家长应和老师配合，给予及时的疏导。你越坦然，孩子也越放松，越有利于孩子的复习和在考试中正常发挥。

家长朋友们，无论你的孩子现在是何种成绩状况，只要你和孩子一起做到尽力了，一起拼搏了，一起成长了，一起进步了，一起超越了，你就是最棒的家长！就是世界上最伟大的父亲和母亲！

最后，祝各位老师和家长们身体健康，工作顺利！身心愉悦！祝我们高三的全体学子们取得进步，在明年的高考中取得辉煌的成绩！

谢谢大家！

高考冲刺学生家长会家长代表发言稿 篇2

近年来,我国学生体质与健康状况下降已成为不争的事实,学生的体质与健康问题引起了社会的广泛关注。针对我国中小学生体质连年下降,许多研究都比较全面的探讨了我国中小学生体质下降的原因,比如陈玉忠[1]认为影响青少年体质健康的主要因素有:(1)长期应试教育观念的影响、(2)现代生活方式变迁的影响、(3)学校体育价值取向的影响、(4)社会结构变迁的影响;唐东辉[2]认为北京市中小学生体质下降的原因有:(1)学习时间过长导致学生没有足够的锻炼和睡眠时间、(2)为应付考试而教学使得学校体育很难在提高学生体质中发挥作用、(3)学生体育意识和健康意识淡薄、(4)体育活动场地器材难以满足学生的需求,这些研究对于增强学生体质均有很大的指导意义。

其中刘海元[3]的《学生体质健康水平下降原因及解决对策》一文较有代表性,对学生体质下降原因的分析可谓比较全面,该研究提出了影响学生体质健康的社会、教育、体育、校长、家长、学生等六个因素,具有较强的理论意义。但本文以为,在现行的研究中,关于下降原因的分析还不够明确、不够彻底,除去“社会因素”,其它如教育、体育、校长、家长、学生等因素具有一定的共性,即几乎均由“高考制度”和“家长理念”引起,“高考制度”和“家长理念”可谓导致中小学生体质下降的最终源头。

2 我国中小学生体质下降的原因探析

2.1 高考制度的缺陷

高考在我国中小学生体质连年下降中扮演着极其重要的角色。在诸多关于学生体质下降的研究中,许多都提到了教育因素——教学、考试、招生。笔者以为,把责任对象明确一点就是指“高考制度”。如有人提出“我国教育政策所引导的价值取向存在问题是关键,在目前的价值取向下,学生过重的课业负担不可能减轻,学生也不可能喜欢同时也不敢尽情参加体育活动,要解决学生体质下降问题就要调整教育的价值取向”[4]。在一次组织对中小学校长调研中,校长们普遍反映,要办好学校,要办出名校,就得提高学校的升学率,这样学校才有生命力,学校也才会有更多的经费保障。而学生的升学率除了吸引、招收优质的生源外,就是要加强教学质量提高教学效率。一些校长则会下令延长学生在校学习的时间,取消没有列入升学考试内容的学科,减少不重要学科的设备和教师编制,举全校之力保证学生考试科目的学习,为学校创设高分、高升学率的品牌。在这些校长领导的学校里,学生课业负担明显加重,学习时间延长,体育课被削减,体育活动场地设施不足,在这种情况下,学生体质健康别说得到增强,不被彻底损害就好了[3]。而小学、初中、高中的线性关系,决定了中考和高考在学生、家长和校长心目中的地位。

由以上分析,我们可以得到,高考直接影响着中小学生的睡眠时间和体育锻炼情况(如图1所示),即直接导致了我国中小学生体质的下降。高考首先直接作用于学生,社会、学校、家庭的环境不自主地压在了学生自身上,使学生有意识的把绝大部分时间投入了学习。

另一方面,高考作用于家长,使家长强制性地减少了学生的体育锻炼,减少了学生的睡眠时间。比如有的家长无奈地表示“我们做父母的,当然希望孩子身体越健康越好。不过,现实情况不允许孩子在体育上‘耽误’时间。我儿子现在上初三,他本来很爱踢足球,现在也给‘戒’了。看到他这么辛苦,我也心疼。可是,中考眼看就要到了,为了上重点高中,也只好如此了”[5]。最后,高考作用于校长,主要体现在校长为了升学率而采取的措施,对于影响学生体质方面,就是指减少学生的休息睡眠时间和体育锻炼时间,以增加学习时间和作业量;减少体育场地器材的投资,以增加学习科目的投资。

2.2 家长理念的偏差

在中小学生体质下降的问题上,家长也应该和高考并列,负首要责任,主要指偏差的安全理念(遗传、营养方面在此不作考虑)。现今家长安全理念的偏差对体育,尤其是对学校体育的打击可谓是致命的,该理念在学生体质下降的问题上起到了极其消极的作用(见图2所示)。学校体育工作者在此理念下,即使面对学生体质下降的严峻事实,也是一筹莫展,偏激一点说,学校体育现在所起的作用就是应付应付国家的政策而已。

在学校里,一旦学生的安全出现了问题,由图3可以看出,家长在偏差的安全理念下,施压于学校,学校进而尽可能地降低学生的受伤率,其中学校体育当然是很关键的一环,所以学校就尽可能地缩短体育锻炼的时间、减少危险性“高”的场地器材、减弱体育教师的作用(减少或异化学生的体育锻炼内容)。比如2005年中国体育报的《学生体质下降该怪谁》[6]一文描述的非常经典:“现在的家长维权意识很强,容不得孩子在学校里有一点闪失,学校总是提心吊胆,原因是不知道家长会突然为什么事就要和学校打一场官司,于是体育课已经简单得不能再简单,任何可能会出现意外的活动都会慎之又慎地被列入教学日程。这样的现象绝不是个案,不久前,北京有家媒体的记者在北京市中小学调查采访时发现,因为担心体育课学生受伤,家长提出高额索赔,半数学校收起山羊和跳马,99%的学校封了攀登架、爬竿、爬绳和秋千,有的学校甚至不敢搞长跑运动……”。发展至如此地步,面对学生体质下降,学校能做什么,体育又能做什么(偏激或许也是真理)?可见当今家长的安全理念对学校体育的发展方向起着多么重要的作用。

3 增强我国中小学生体质的对策研究

综上所述,要终止我国中小学生体质的继续下降,要提高我国中小学生体质的状况,首先而且必须要解决高考和家长这两大难题,才能收到理想的效果。然而,对于高考这样一个招生制度,历年来争议不断的话题,要改革肯定是一件极其复杂的事情;对于家长这样一个自然而又畸形的安全理念,要改变也不是一件容易的事情,下面就这两个因素提出一点粗浅对策。

3.1 改革高考制度

3.1.1 把体育纳入高考

(中考体育已经暴露出许多缺陷,将体育纳入高考可谓天方夜谭,但在高考制度下,在应试环境中,唯有老生常谈)。升学考试内容和选拔标准引导着学校、家长和学生行为的价值取向。当体育成绩也被纳入高考的最终成绩时,当体育也成为高考的一个正式科目时,学校、家长和学生则会改变现今对待体育的态度,也会把体育纳入学生的备考计划。有不少研究者就曾提出把体育纳入高考的观点,比如林莉等人[7]在谈及改善教育体制时提出,“我们可以考虑把体育纳入高中和大学升学考试科目,这样学校、家长和学生都会重视体育锻炼,从而保证了每天体育锻炼时间,而学生在无形中品尝到了体育锻炼带来的好处,体育锻炼也从被动锻炼到主动锻炼,从而为终身体育夯实基础。”当我们将体育纳入高考中后,高考这根“魔棒”必定会继续发挥其神奇的魔力,指挥着学校、家长和学生不约而同地由漠视体育转为重视体育。

3.1.2 改革试题内容

对于教育,张秀芳等人[8]曾提出犀利的疑问:“在青少年长身体发育的关键时期,我们的教育为什么总是要违背他们的身心发展规律来进行?”关于高考,还有一系列似乎无人敢触及的疑问,那就是“为什么体质不好的学生能考出好成绩?为什么‘题海战术’对成绩的好坏还是那么重要?为什么学习时间的长短还是几乎起着决定性作用?这是不是高考命题的问题?命题专家们出题时能不能把学生的体质健康因素考虑进去?”等问题,这种想法似乎是一个幻想。继续幻想下去的话,就应该出现:体质健康和学习成绩成正相关,即体质好,学习好、能力高;体质差,学习差、能力低。所以或许命题专家们应该将此观点作为命题原则之一,对高考试题内容进行改革,使其更利于学生体质健康的改善。

3.2 转变家长理念

3.2.1 加强宣传教育效果

最重要的就是关于“偏差的安全理念”的宣传,这里有两个方面的问题,一是孩子自身的教育问题,二是意外事故责任的问题。对此我们应该好好反思一下日本家长的态度,比如在拉博浪岛的一次中日教师座谈会上,对于孙云晓提出的关于“日本的父母对中小学生登山的态度”和“意外事故后学生父母的措施”等问题,来自东京、北海道、名古屋、九州等地的教师们给出答案,“不认为登黑姬山是危险活动,登山是登上人生旅途的意思,父母普遍支持,教师普遍敢组织。对中国父母常把学校、老师告上法庭的做法,她们感到难以理解。她们说,一旦发生了意外事故,日本人会认为是自己给集体添了麻烦,应当个人负责,严重伤害靠保险解决,一般不会追究组织者责任”[9]。相比之下,哪种教育理念更利于孩子的成长?哪种教育理念更利于国家未来的发展?而我们中国家长又有几人持这样的观点?我们总不能等着“未富先老的大国,未老先衰的少年”[10]的悲哀到来之后再觉醒吧。

3.2.2 完善相关法规制度

由于学生体育活动伤害事故赔偿责任和社会保障制度的缺位,导致学校体育的作用受到极大制约。对于学生在学校或学校组织的活动中受到伤害事件,有学者明确提出“事实上学校不是学生的法定监护人。学校组织学生外出春游,发生了非学校或老师方过错的意外事故,这样的结果是不应该让学校来承担的。不是说学生的权利不应该维护,而是所采取的方式和针对的对象不正确。类似的情况在日本也有,但他们的处境比我们好。一是日本国家统一出钱为学生上了保险。当出现意外情况,对学生的生命健康造成损害时,会由日本健康促进会统一进行调查和理赔。另外由于法律意识较强,对此类权利纠纷的权责利很清楚。日本学生父母知道出了这样的事件,应该找谁替子女要回应有的权利赔偿。在国内,此类事件的学生权利要得到体现和保障,我们还有许多工作需要完善”[11]。

由此看来,对于学生的教育安全问题,应该完善相关的法律法规制度(比如保险制度),消除学校、教师的后顾之忧,充分发挥出学校、教师的积极作用,给学生的教育营造一个健康积极的氛围,这样才能解决学生体质下降的问题,才能更利于我国中小学生的发展。

4 结语

“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……少年进步,则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球”[12],增强中小学生体质、促进中小学生健康成长,是关系国家和民族未来的大事。对于我国中小学生体质连年下降的问题,本研究提出,高考制度和家长理念是最根本的症结所在,我们应该以此为出发点,加以深入研究,才能更好地推动学校体育的发展,不断提高青少年乃至全民族的健康素质。

摘要：针对多年来我国中小学生体质与健康状况连续下降的问题,在总结有关研究的基础上,明确指出了高考制度和家长理念是导致中小学生体质下降的症结所在,着重分析了高考制度的缺陷和家长安全理念的偏差对中小学生体质的影响,并提出相应对策。

关键词：高考,制度,家长,理念,中学,小学,学生,体质

参考文献

[1]陈玉忠.关于我国青少年体质健康问题的若干社会学思考[J].中国体育科技,2007,43(6):83-90.

[2]唐东辉,刘静,陈庆果等.北京市中小学生体质下降原因的调查分析[J].北京体育大学学报,2007,30(7):936-937,940.

[3]刘海元.学生体质健康水平下降原因及解决对策[J].体育学刊,2008,15(1):67-71.

[4]樊莲香,张德新,李静波.学生体质与健康事关中华民族未来的兴衰与存亡[J].北京体育大学学报,2006,29(12):1661-1662,1668.

[5]史巧云.学生体质的制度性“补钙”[J].浙江人大,2007,(8):53-55.

[6]中国体育报.学生体质下降该怪谁[EB/OL].http://www.chi-nanews.com.,2005-08-03.

[7]林莉,戴峥嵘.青少年体质健康水平现状的原因分析[J].福建体育科技,2007,26(6):42-43.

[8]张秀芳,贡娟.从国家民族未来的高度关注中小学生健康[J].吉林体育学院学报,2008,24(1):1-2.

[9]孙云晓.千年警世钟——中日少年《夏令营中的较量》续篇[J].山东教育,2000,(31):6-9.

[10]曹林.未富先老的大国未老先衰的少年[EB/OL].http://zqb.cy-ol.com,2004-9-15.

[11]孙云晓.教育的最大问题是不把学生当人看[EB/OL].http://reading.cersp.com,2007-2-27.

高考冲刺学生家长会家长代表发言稿 篇3

第一关：防食物中毒、过敏

高考期间，也是长江中下游地区进入霉雨的季节，这期间食物容易霉变，是食物中毒的高发季节，家长不能掉以轻心！那么，哪些食物最容易导致食物中毒呢？

1.凉菜 凉菜是春夏之交出现食物中毒最常见的食物。凉菜不一定都是生食的菜，如白斩鸡、烫干丝、凉粉、凉皮等，还有超市和街头都有卖的各种凉菜。如果制作这类凉菜的原料不新鲜，已经被细菌污染；同时，为了追求嫩、鲜、脆的口味，加热时间很短；再放置几小时，这些营养丰富的凉菜就会像培养基那样，让细菌快速生长繁殖或产生毒素，食用后在很短时间内就会导致腹痛、腹泻等食物中毒现象。因此在考试前夕，做这类凉菜时，家长要选择新鲜食材，煮熟煮透，最好现做现吃。

2.水产品 鱼、虾、黄蟮等水产品死后很容易出现腐败变质，因此，最好选择鲜活的水产品，同时要煮熟烧透。

3. 豆类蔬菜 要煮熟烧透的食物还包括豆类蔬菜，如四季豆、豇豆等。中国人吃菜讲究色香味，色为先，但鲜豆中含有可致人体食物中毒的“植物红细胞凝集素”，这种物质只有在彻底加热后才能分解，因此，鲜豆类一定要煮得变色后方能保证食物的安全。

4.凉拌蔬菜 凉拌蔬菜也常常进入食物中毒的黑名单。与动物性食物和豆制品的凉拌菜不同，凉拌蔬菜引起的食物中毒不一定是细菌引起的，常常是蔬菜中亚硝酸盐含量过高引起的。这种食物中毒主要表现为口唇、指甲甚至皮肤青紫，呼吸困难，称为“肠源性青紫症”。一些蔬菜如韭菜，本身亚硝酸盐含量就比较高，如果买回来后放至第二天再吃，即使是放冰箱，也会不新鲜甚至有轻度腐败变质，导致硝酸盐含量更高，食用后会产生严重的“肠源性青紫症”，甚至影响生命！每餐蔬菜要当时买，当时吃，不能买了放冰箱。同时，要精心挑选，凡浸过水的蔬菜、出现烂叶的，都是不新鲜的；买韭菜时，如果根部的切口不在一个断面上，就表示是不新鲜的。

5. 榨果汁 也有家长看孩子不吃水果，就给他们榨果汁，做糖渍番茄，一次吃不完放冰箱，第二天再吃，同样也会出现肠源性青紫症。因此，这高考前夕，家长最好辛苦一些，果汁也要现榨现吃。

5.食物过敏 高考前，还要注意防止食物过敏等食源性疾病的发生。引起过敏的食物很多，常见的是海鲜，其次是鱼虾类；有些水果也会过敏，如菠萝、芒果等。家长要注意观察，记住容易引起孩子食物过敏的食物，同时尽量不要吃平时没吃过的食物。食物过敏的症状有轻有重，严重的会危及生命。即使是症状轻度，如皮疹、腹痛，也会影响情绪，从而影响考试的发挥。

第二关：解压力，增食欲

高考前，考生出现食欲不佳、失眠很常见。轻松的环境是缓解紧张情绪的良药，家长要正确对待，平时应多关心孩子的兴趣，找些共同话题。家长不必表现出过分关注，否则会增加紧张气氛。可适当调整饮食，但也不必特别丰盛，更不能逼考生吃“补脑”品、喝“聪明”茶。下面向家长推荐几款开胃菜，以促进考生食欲。

菠萝咕老肉

原料：猪里脊肉300克，菠萝100克，盐、料酒、葱、姜、醋、糖、蒜、鸡蛋1只，淀粉适量。

烹调过程：先将肉切成厚约1厘米的片状，用刀背在肉片两面轻砧，再切成菱形块。用盐、料酒、葱、姜腌制15分钟，再用鸡蛋液和湿淀粉拌匀，粘上干淀粉待用。菠萝切成菱形块，用稀盐水浸泡菠萝（可避免出现过敏现象）5分钟；锅加油烧热，入肉块炸至金黄色捞出，留少量油，加入葱、姜、蒜煸香，加入糖、醋、清水烧沸，用湿淀粉勾芡，淋入醋，随后加入肉块和菠萝，翻炒均匀装盘即成。用盐水浸泡菠萝。

苹果溜鸡丁

原料：鸡脯250克，苹果200克，盐、料酒、葱、姜、醋、糖、蒜、酱油、淀粉适量。

烹调过程：将鸡脯洗净切成1厘米见方的丁，加入盐、葱姜汁、料酒、水淀粉拌匀，苹果去皮去籽，切成丁，泡水中备用。锅加油烧热，放入鸡丁炒熟，装盘备用。留少量油，加入清水、酱油、糖、盐烧沸，用湿淀粉勾芡，淋入醋，随后加入鸡丁和苹果，翻炒均匀装盘即成。

酸辣汤

原料：豆腐100克，鸡蛋1个，猪瘦肉50克，菠菜梗、水发木耳、笋片各15克，香菜、花椒油、水淀粉、酱油、白胡椒、香油、植物油、葱、高汤、醋、适量。

烹调过程：豆腐、猪瘦肉、水发木耳、笋片均切成丝，白胡椒用刀拍碎。将四丝下入开水中焯一下。菠菜梗洗净切成段，香菜、葱洗净切末。白胡椒入油锅炸一下，捞出，用葱末爆锅，注入高汤，放入四丝和菠菜梗，加入味精、酱油，烧开后用水淀粉勾芡，甩上鸡蛋花，出锅前放入醋、花椒油、香油、香菜末即成。对于喜欢吃辣的考生来说，这是一道最简单的开胃菜。

蒜香白肉

原料：猪五花肉250克，葱、姜、花椒、麻油、蒜头、盐。

烹调过程：将猪肉放入凉水中煮开，捞出洗净，再放入沙锅中加葱、姜，煮40分钟，待凉透后捞出，切成片，放入盘中；蒜头用刀拍碎，剁成蒜泥。另用碗放入盐、蒜泥、麻油、花椒、开水调成卤汁，浇在肉片上即成。

高考冲刺学生家长会家长代表发言稿 篇4

下午好！

今天，我作为一名家长代表在这里和大家交流，心情既感到无比激动，也感到无比忐忑。激动的是在座的各位老师、各位家长和各位同学把这个难得的机会、神圣的使命交给了我，忐忑的是这么多优秀的教育专家、这么多社会成功人士、这么多即将迈入高等学府的各位同学就坐在我的面前，我担心讲得不好，耽搁了大家的时间。总之，希望大家对我多多包涵。

首先，我想对各位同学说几句话。

第一，狼真的来了。平常我们听惯了老师和爸爸妈妈在耳边的唠叨，说什么快高考了，要努力呀，感觉习以为常甚至有些麻木了，现在离高考满打满算仅仅只有100天了，真可谓火烧脚背了，时间之紧，压力之大，前所未有。常言道，十年寒窗无人问，一举成名天下知，从小学到初中，从初中到高中，我们辛辛苦苦至少走过了近12个年头，希望能考上一所理想的大学，“人生能有几回搏，此时不搏何时搏”，可以说这个时候的付出是最划算的，说不定你辛苦一天，就会换来你将来100天甚至200天300天的幸福，就像一个好的投资项目一样，投入100万，可以赚来一个亿甚至10个亿。

第二，现在努力还来得及。有些同学可能会认为自己的基础差，平时考得也不怎么样，现在努力也不管用，其实，只要你脚踏实地，加倍努力，仍然可能创造奇迹。读高中时，我们班的一个同学，平时成绩一般都在中等，高三会考过后，他发奋努力，结果考了近500分，把一批原先成绩比他好的同学甩在身后，上了一所理想的学校。所以说，任何时候都不要放弃努力，任何时候都不要放弃希望，尤其是现在。

第三，要调整好自己的状态。高考在即，虽然时间紧迫，但我希望同学们也不要过于紧张。要保持一个平常心来应对高考，要让自己淡然、坦然、泰然。通向成功的道路也许不只有上大学，只要你任何时候心怀理想，只要你持之以恒、踏实肯干，一样能让你名就功成，我只希望你们将来走向社会后，始终不要放弃自己的理想，始终不要放弃自己的信念，更不要因为虚荣和诱惑而迷失了前进的方向。

其次，我要给在座的各位家长讲几句话。

第一，不要给孩子施加太大的压力。我和每个家长一样都十分关心十分在乎孩子的成绩，可以说孩子每一次考试每一次成绩都牵动着我的心，孩子进步了，我当然十分高兴，孩子成绩下滑了，我会感到不快甚至恼怒，但是，我会很快调整自己的情绪，冷静地和孩子分析失败的原因，让孩子自己认识到自己的不足。因为，我知道孩子已经长大了，他应该知道现在应该怎么做，他在心里肯定已经为自己规划了未来，并默默地向着目标奋进。我也知道，孩子其实也很累也很不容易，我们做家长的也不要把自己的宏伟目标强加给孩子，不要让孩子背上沉重的思想包袱。

第二，要多关心孩子的身心健康。让我们静下心来想一想，我们做家长的含辛茹苦地培养教育孩子，目的是什么？说到底还是希望孩子将来能过上幸福的生活，幸福生活的前提和基础就是要拥有一个健康的身心，所以说，一个有着健康身心的孩子比什么都重要。我们在满足孩子物质需要的同时，还要多和孩子沟通交流，及时发现孩子不好的思想苗头，纠正影响孩子未来发展的偏差，引导孩子做一个阳光的人，一个高尚的人，一个正直的人，一个有着强烈家庭和社会责任感的人，一句话，就是要让自己的孩子做一个身心健康的人！

现在，我想给各位老师说几句心里话:

您们对孩子的精心培育和无私奉献，我们做家长的都看在眼里，记在心里，我们在内心深处都非常感激您们。或许孩子们暂时不能明白您们的良苦用心，不能理解您们的一言一行，我相信，随着他们知识的增多，随着他们社会阅历的增加，他们一定会理解您们的谆谆教诲，他们一定会用不同的方式来报答您们，感恩您们。我相信，您们的付出不会白费，您们的汗水不会白流。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，付出就有回报，播种就有收获，我深信，只要我们共同努力，我们的共同梦想就能实现；我希望，今天，我们的孩子以学校为荣，明天，学校将以我们的孩子为荣；我祝愿，在座的每一个孩子都能实现自己心中的目标，在座的每一位家长都会收到孩子升学的捷报，在座的每一个老师都会为教过的孩子感到自豪！

高考冲刺家长发言稿 篇5

尊敬的各位领导、各位老师、各位家长和亲爱的同学们：

大家好！

告别了风雪肆虐的严冬，迎来了万物复苏的三月。今天，非常荣幸作为家长代表来参加学校组织的“高考冲刺誓师大会”！在此，我谨代表高三年级全体同学家长，向为同学们的成长倾注了心血的学校领导和老师们表示衷心的感谢，也为勤奋努力，立志向上，即将奔赴高考战场的孩子们壮行！

孩子们，三年丰富多彩的高中生活，弹指一挥间，留给你们复习的时间仅剩80天。高考大战的火药味会越来越浓，对学生对老师对家长，都是一场煎熬。多年的寒窗苦读，你们承受了太多的疲惫、焦虑与艰辛，而今来自各方面的期盼与关注，给你们增加了太多的压力，这一点，作为家长的我们很是明白。这次高考，对你们在座的每一位都意义非凡，是你们人生所面临的第一次大挑战，很大程度上却决定着你们的前途和命运。因此，同学们必须认真做好最后80天的复习安排，排除一切干扰和杂念，刻苦学习，做好考前的最后冲刺。机会和幸运总是眷顾那些有高大人生目并为此奋斗的进取者，我希望在座的各位同学都能成为此次高考的幸运者，取得理想的成绩，以报答关心和支持你们的家长和老师，不负亲人和恩师的厚望。

记得，电影“让子弹飞”中张麻子对黄四郎说，你不重要，你的钱也不重要，但是没有你很重要。现在我想说，在这场高考搏杀中，你们的成绩固然重要，但是你们所付出的努力和在这个过程中学到的竞争意识更重要。无论你们在今后的人生道路上取得了多大的成就，你在高考中所学到的东西，对你永远重要。我希望你们通过自己的努力的学习，将来能够站在更高的平台上，能够得到更体面的工作以及更富裕的生活，更希望你们拥有自己更多选择的权利，而不是连选择的机会都没有。只有读万卷书，才能行万里路，否则就算你走遍天涯海角，那都只是流浪！

孩子们，我真的很羡慕你们，身在这样一个没有战火、没有硝烟、不缺吃少穿的年代里。但我又深深的为你们担心，就因为你们没有经历战火的洗礼，没有尝过挨饿受冻的滋味，作家长的我们始终担心你们的羽翼不够丰满。现实是残酷的，身处在一个复杂多变的现代化环境，失业大潮一波未平一波又起，人才的竞争可谓是史无前例，你们的挑战自然也将是前所未有，对你们来说，高考，或许将是你们人生中的第一次挑战，也是你们成长旅途中最难得、最不可缺失的经历。然而，我们担心没有用，这场战役终究是你们自己的战役，谁都取代不了你们。如今的你们什么都不缺，假如说缺那就是缺少亮剑的精神，只要敢亮出宝剑，即使倒下也是一名真正的勇士。人的一生很短暂，青春年华稍纵即逝，我们希望的是你们的青春过得精彩，更渴望你们的青葱岁月没有留下遗憾，有的都是激越澎湃、轻舞飞扬！

临行喝杯出征酒，在此我借用大文豪郭沫若先生曾对高考学子用过的一段话送给大家，以此壮行： “有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪偿胆，三千越甲可吞吴。”

孩子们，虽然乍暖还寒，毕竟春天迈着矫健的步伐向我们走来。春天是引发灵感的季节，春天是播种希望的季节。人生能有几回搏？让我们抖擞精神，有张有弛地安排好高考前的80天。是骏马，就要扬蹄飞奔；是雄鹰，就要搏击长空；是水手，就要劈波斩浪；是勇士，就要勇往直前！

孩子们，努力吧，家长老师们期待你们的胜利归来！最后，借此机会，再次感谢各位领导，各位老师对本届高三学生的关爱和教诲，并祝你们工作顺利，身体健康，生活幸福！

高考冲刺学生家长会家长代表发言稿 篇6

发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

下午好！

今天我有幸作为学生家长代表，与大家一起感受百日冲刺倒计时誓师大会，心情特别激动！三年前，同学们怀着少年的理想，带着父母的嘱托和期望，跨入了三中学校的大门，那时，迎接你们的老师就已经对你们寄托了太多美好的愿望，老师们把你们每一位同学都当作可塑可用之材，去用心的培养，付出了大量的心血。也正是因为这样，我们做家长的才对你们的前途充满信心！三年来，为了同学们的成长，各位领导和老师倾注了大量的心血，在此，请允许我代表九年级全体家长向各位领导和老师说一声——你们辛苦了！谢谢你们！

各位同学：“九年磨一剑，六月试锋芒”，屈指一算，离中考仅有100天了，在未来的一百天里，你们要面对众多的作业、要经历体育、实验操作、一模、二模等一次次的考试，你们会因学习压力而烦躁，你们会因成绩不佳而苦恼，你们甚至会因恐惧中考而逃避，你们要承受来自各方的压力。但是，我们知道：世上有很多路，只有一条路不能选择，那就是放弃的路！只要我们找准自己的位置，给自己确立一个通过努力能够实现的目标，制订一个切实可行的学习计划，以一种“永不放弃”的精神，勇敢冲刺，你们就一定能赢得胜利，赢得未来。

100天的时间，实在太短！这是个无法改变的事实，但这有限的时间 1

会因为你的扎实和勤奋而变长，也会因为你无谓的叹息甚至尽情地玩耍而变得更短！但现在只剩下一百天了，已别无选择了。希望孩子们放下手中的小说，远离眼前的网络与游戏，拒绝迷人的诱惑，点亮自信的明灯，相信自己的实力，扬起理想的风帆。我一直坚信当代的学生没有智力的高低，只有努力与付出的多少！

未来的100天，你们将是挥汗如雨、厉兵秣马的日子；你们将是考验意志、磨砺品质的日子，这100天就是100个起点、这100天就是100次的冲锋、这100天就是100次超越，这100天就是100次成长、这100天的汗水与泪水、这100天的拼搏与积累一定能成就你的梦想。

同学们，在你们奋斗、成长的每一个日子里，请你们牢记：爸爸妈妈老师永远爱你们！你们不是单独作战，你们爸妈、老师会和你们一起感受你们的艰辛与泪水、快乐与汗水、与你们一起并肩向前冲！在这100天里，你们的要与老师和爹妈多交流，让他们一起分担你们的压力、分享你们的进步。要相信，老师与爹妈永远是你们的引导者、支持者。

悠悠九载，你们风雨兼程，爸妈含辛茹苦，老师无怨无悔，盼你们有德有才有成就；短短三月，人生紧要关头，看谁尽功尽力尽孝心，看谁笑容灿烂，青春无悔！

孩子们，我们坚信，你们一定能以必胜的信念坦然地迎接中考的挑战，以理想的成绩，实现自己的目标。让我们在收获的季节里与你们共享成功的喜悦！同学们，加油!

高考前家长代表发言稿 篇7

大家好!我是高二(24)班同学孙华谦的家长。今天很荣幸能够作为学生家长代表站在这里。首先，请允许我代表各位家长向辛勤培养孩子的各位老师表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!

今天，我想以《不负韶华，未来可期》为题，和在座的孩子们聊聊我的一些心里话。

孩子们，当前第一轮复习正在如火如荼的进行中。在这个过程中，也许你会为发现自己存在诸多知识盲点而焦灼，也许你会为发现同桌的他比你多做对了几道题而自卑，也许你会为某次测试成绩的下滑而自责，也许你会为担心家长责备的目光而惶恐……

此时此刻，我想以朋友的身份送你三把钥匙，助你走出困境，开启美好的未来之旅。

一是客观分析现状。

第一轮复习是回顾以往所学的知识点，进一步打牢基础的过程，复习结果的好坏会直接关系一年后高考分数的高低。但同时我们也要承认人类不是全能的客观事实，对跨时两年的知识有所淡忘在所难免。且据我所知，既使一些往日的高考状元、学霸在第一轮复习之初也往往会遭遇自信受挫的问题。

二是正视现状。

人类社会是在不断化解旧矛盾又直面新矛盾的历史进程中走向进步，走向美好。你们当前遇到的问题也正是如此。你们需要懂得遇到问题是人生中的常态。此时的你，需要在不断解决问题的过程中逐步走向成功。

三是快速选择解决路径。

我们面临的每个人生节点都需要及时做出选择，而你的每个选择，都可能决定着你的下一段人生之路。我希望此时你们的选择，不是消沉、不是自卑、不是焦灼，而应当是以积极乐观的人生态度，以平和的心态全身心投入到学习中，客观直面自己的不足，紧跟老师的节奏，从掌握一个又一个知识点做起，从纠正一道又一道错题做起，沉下身心，踏实前行。如此，通过一个又一个难题的破解，才能使自己真正成为一个内圣外王的强者。

孩子们，影响我们前进的不是知识太难而是不能战胜自己，只要我们拿出战胜自己的决心和勇气，就没有什么能阻挡我们前进的步伐。成功的大门就在前方，只要你们勇敢叩门，大胆的走进去，呈现在你们面前的必将是一片崭新的天地!在你们走向成功的大路上，你们要知道，你们是学习的主体，但你们不是孤军奋战，因为在追逐成功的路上，有老师的倾情指引，也有家长的温暖相伴;你们要相信，我们家长的一定会全力以赴，不遗余力支持你们，希望你们轻装上阵，顽强拼搏，超越自己，创造辉煌。

天行健，君子以自强不息。希望孩子们在今后的学习中时刻以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，最淡定的心态，全力以赴坚持到底。我们坚信：一份耕耘，一份收获。你们定会不负韶华，所有美好定会未来可期!

高考百日冲刺毕业学生代表发言稿 篇8

大家好！感谢老师对我的信任，使我在毕业三年以后能够在这里进行发言。时光荏苒，三年前，我和大家一样，怀揣着梦想，以及对未来的渴望，在这里求学，在最后的一百天做最终的冲刺。高考如同万马一起过独木桥，今天，很荣幸与在座分享我的过桥经验。

经过三年的沉淀，今天我想与大家讨论只有四点：

《孙子兵法》的第一章《始计篇》写到：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”。我想说的第一点就是，从现在起，你必须认识到，高考从来都是自己的事，不是别人的。在过去的两年半的时间，甚至更为久远的时间，无数的人曾经告诉你要好好学习，但是从现在开始，你必须明白，高考是你自己的事，它将决定你未来成为什么样的社会阶层。

第二点，请大家记住，过去的成绩就让它过去。举个真实例子，我毕业的2012届毕业生，我所在的班级，在高三第二学期开始以前，在经过大大小小的考试后，班级前十名有八名是可以预测的，前二十名有十五名的成绩基本稳定。到了最终的2012年高考最终结果是我们班前十名有5人的成绩不在其中，而有两人本可以考重点院校的学生因不当失误刚过二本线。

我在高中做了三年的团支书，让我比大多数同学更注意全班同学的性格以及学习情况，之前的两年半我看到很多同学的优秀品质，也遇到很多优秀的学生，而在最后的一百天，有的原本可以成就传奇的人物状态不佳，有的人却成为黑马，成功晋级。

我想说的第三点，是知己知彼，百战不殆。近年来，高考试题变幻莫测，我是一名理科生，以理科成绩为例：2011年，高考理科一本线580分，2012年，540分，当大多数人以为2013年试题会简单，分数线会回升，然而，2013年，一本录取线505分。以此为戒，希望大家能尽最大努力让成绩在保持较高水平，注意科目成绩的稳定性，保证不会出现大的战略性失误。

在我高中生涯，我的成绩一度保持在二本线水平，至少在一练结束，我的成绩表面上基本不会过一本，总分在进入高三时时常在500分左右，即使高考题目比平时简单，一本线还是很难，毕竟2010年一本线560分，2011年582分。我的语文很好，最高138分，我的数学特别差，考过78分，化学考47分，高一高二比较好的物理，当时一度下滑，不到80.我对自己的成绩做过评估，如果依照我的喜好，即使语文一直拿年级第一，能够考140分，最终也很难过一本线，因为我的数学太差。为此，我设计了自己的分数比例：语文保持120分不低于110分，数学努力达到115分并保持稳定，英语115分不求有功但求无过，物理85分，化学80分，生物85分（理综250分），理综争取越高越好。这样的话总分争取600分。在座的有很多聪明人，会发现这些分数不难达到，但是很难保证同时达到。可是，这让我有了信心，我通过自己的努力，可以完成梦想，达到一本。同时复习有所侧重，成绩不会出现毁灭性的伤亡。最终我的高考成绩：语文106分，数学99分（大多数人考砸），英语119分，理综218分，总分541分，刚好过一本线。成绩不是一流，但是我对最后的一百天的学习状态问心无愧。

最后第四点，一切为了高考让路。

什么叫做一切为了高考让路，第一状态，第二状态，第三，还是状态。优秀是一种习惯，同样习惯可以成就优秀。我只说我自己知道的事实，我认识的一流学生，从高一开始，时刻都在学习，当然，不是没有方法的死学，一次，我的数学考了班级倒数第五，然后我在选座位的时候坐在了班级第一，数学全年级第一的同学的旁边，我注意到，他看题会在书上做标记，下课依旧在写题，笔不离手，随时可以写下不会或者值得复习的知识点，我发现非常有用，后来，就偷师了。。

高三的最后一个学期，很多学生到后期精神有所倦怠，偶尔玩儿手机，有的会因为寂寞找个伴儿，或者自以为学习太累，休息一段时间。这个时期因为考虑到大家情绪，老师不会批评太严厉，家长不会逼你学习，任何人都不会对你有所苛责，甚至于表面上考试成绩不再具有代表意义。这种情况当时有人发现，老师也会时常激励大家。读励志故事，但是收效甚微。事实上，我当时是窃喜的，因为我进步的机会来了。

我的生活习惯：在3月至5月，我每天是前五个到教室，时间大概5点20，那时我们6点出早操，我可以多半个小时看数学题，上午上课，下课10分钟不困就做题，困了就睡觉，中午吃饭人多，我会12点15去，那个时候基本上已经没人了，不用挤，12点半再回到教室睡觉，12点50静校，别人睡觉，我起来学习，课堂认真听课，不懂就问，问一遍没听懂思考以后不懂继续问。晚上9点下自习，10点熄灯，我一般11点半睡觉，因为晚上思维灵活，我继续把自己没理顺的知识点理顺，系统归纳，不然睡不踏实。我是一个很喜欢聊天的人，那段时间却何绍和人说话。这种状态我持续了三个月，直到考试前一周，除了起床改为6点，睡觉10点，其他不变。

学习习惯：时常看成绩单，看排名，看自己与单科第一的差距，更重要的是纠错，考试结束，试卷拿到手就开始与标准答案对照，并且与考得好的人的试卷进行比较，看自己是哪错了，为什么扣分，必须保证答案的严谨性，即使老师给自己满分，也要看知否有漏洞。高考试卷，理综在河南工业大学批改，数学在郑大，文综在河南财经，阅卷老师由研究生和大学老师组成，在电脑上批改扫描后的试卷，你要让离开高中至少五年的人看到你的答案依旧明白你的意思，理科同清注意格式规范，步骤到位，答案正确，文科同学请用你的专业词汇，关键字知识点记准确。

以上是我想说的四点，高考不是一个感性词汇，我们需要精密准备。如果你可以稳稳地成为一流的人，就要想办法成为超一流，如果你认为自己做不到第一，那就想办法跑的更快战胜自己。不要看后面追你的人，不要懈怠，稳住自己的节奏，努力的坚持，终点才属于你。提高一分，超过百人甚至千人，唯有到达顶峰，才能拨云见月，从此海阔天空。

高考冲刺学生家长会家长代表发言稿 篇9

有人说中考是人生的中转站，高考是人生的转折点。把握高考的转折点，高考前最后一百天的冲刺显得尤为重要。高三最后一学期开始了，全国考生和家长都在为接下来的高考冲刺而忙碌着，在距离高考百天之际，北京金博教育的专家老师根据多年的实践经验，结合新高考的特点，为高三学子和家长们提供了一些高考冲刺方法。

方法一：高三学生要全面而客观剖析自己的学习状况

新学期开始一段时间了，高考已进入百天冲刺倒计时，多数学校在做第二轮复习，二轮复习能否跟上，在整个高考战役中显得尤为重要。开学第一周的重点在于对各科知识进行分类总结，金博教育建议同学们将知识点从三个层次（掌握最好的、掌握一般的、掌握较差的）来进行科学总结。这种分类总结方法，思路清晰、可操作性强，对阶段性提分能起到很好的效果。

方法二：分月制定具体的学习目标

高考第二轮复习开始，高三学生应根据自己的学习能力和剩余的时间，制定出每个学科高考时能够达到的目标分数。以数学为例，现在的成绩是110分，高考目标分为125分，离高考还有3个月的时间，每个月制定出提5分的目标，直到高考时达到125分。成绩优秀的学生在制定目标时可着重在难点知识上突破提分，成绩比较一般的同学可锁定基础题和部分拔高题，成绩相对较差的同学在制定目标时应更多把握基础题。毕竟高考数学题基础题所占比例还是较大的。针对各科制定具体学习计划，高三学生或家长可以拨打金博教育的免费咨询热线：400-8383-881。

方法三：制定科学完善的学习计划并落实

俗话说，细节决定成败，学习计划重在落实，很多高三的学生都会制定一套复习计划，但是真正能落实的学生却不多。因此，制定计划时一定要有严格的时间表，甚至对于部分执行力差的同学，要把计划具体到每一天的每一个时间段应该做什么，到时间马上做对应的事情，两周就可以养成习惯了。如果时间表不够细致严谨，就不知道自己在规定的时间内是否完成了目标任务，这样实现目标的概率就降低了。在计划落实方面，家长可以帮助孩子执行，比如晚上的学习计划，家长要准时提醒孩子该进行下一个计划了。

方法四：家长要帮助孩子始终保持良好的精神状态

良好的成绩离不开好的心态。高三一年的复习会经历大大小小的考试数十次，每一次考试结束后，一定要保持平和的心态，分数高了不骄傲，分数低了不气馁，对考试的成绩不要过于较真，要把更多的精力放在分析考试失误的原因上。毕竟，高考是对同学知识能力和心理素质两方面的综合考察，知识能力是基础是本钱，而心理素质是正常甚至超常发挥实力的条件。很多高三的孩子心智还不是很成熟，这就需要家长多帮孩子调整心态。毕竟咱们作为家长还是经历过很多事情的，应该把自己转变为孩子的心理辅导老师。

高考冲刺学生家长会家长代表发言稿 篇10

表发言稿

2014年高考百日誓师大会上家长代表发言稿

老师们、同学们：

大家好！

今天，学校在这里举行高考誓师大会，鼓舞士气和斗志，我的心情与学校领导、老师一样，希望今天参加誓师大会的同学们，也包括自己的孩子，能成为高考的胜利者，为学校争得荣誉。这是我们每位家长共同的期盼，在这里我代表各位家长，为我们的孩子壮行。

”十二年寒窗只在今朝”，每位同学，每位家长都将面临着考验，但这也是机遇的垂青和挑战。此时此刻，你们 的心情家长最能理解，你们面临着来自社会、家庭的期盼和关注，有很大的压力。我们做家长的，理解你们所承受的这种压力，希望你们变压力为动力，放下包袱，轻装上阵。高考是一次对中学知识掌握、运用程度的综合检测，内容多，范围广，时间跨度长，时间的有限和知识的无限，是一对伴生的矛盾，其中艰辛更是不言而喻的。高考是一种一次定终生的选拔人才的方式，我们必须面对现实，接受这种近乎残酷的选拔。你们所面临着不仅是一场普通的考试，而是命运的一次抉择。”鲤鱼跃龙门”、”金榜题名”，这是一种美好、善良的愿望，更重要是希望你们具有一种积极参与竞争，勇敢接受挑战，适时把握机遇的决心和勇气。当然，所有做家长的，都希望自己的孩子能成材。希望你们对父母”望子成龙、望女成凤”的心里，给予正确的理解、体谅，并用你们最明亮、最炽热的生命之花，以攀登泰山之颠的精神，去慰籍父母们的渴望心灵。

高考在即，时间都是以分秒来计算的，大家要树立只争朝夕的紧迫感，莎士比亚说过：”在时间的大钟上，只有两个字--现在”。从现在开始一切不晚，若你还指望明天，那将会让你后悔莫及。现在就得冲刺了，上紧时间的发条，奋力拼搏吧。”人生能有几回搏”，高考就是关键的重要一搏，搏就是每天为自己加油，搏就是付出艰辛，搏就是拼，拼出自己美好的未来。

我们会当好你们的”后勤部长”，这也是我们家长从心底共同发出的心声。让你们身心，去迎接健康挑战，去拼搏、奋斗，是我们每一位家长义不容辞的职责。我们家长保证做到：

关心你们的生活，以百般关心，千般的呵护，照顾好你们的衣、食、住、行，使你们无忧无虑，无牵无挂，集中精力，投入到紧张的复习、迎考当中。

关心你们的学习，正确对待每次模拟考试的成绩，不盲然自乐，也不横加指责，认真帮助你们总结、提高，拾遗

补缺，增强自信心，以最佳的状态去投入最后的冲刺。

关心你们的思想，及时了解各种思想动态，打消顾虑，鼓舞士气，激励斗志。”家长是学生的生活老师”，我们保证率先垂范，用自己的实际行动去支持你们。

同学们，进入高考的最后冲刺期间，学校为你们的成长提供了极为优越的条件，在你们进入冲刺的最紧要时刻，我们家长也在为你们呐喊、加油，给你们以最大的支持。我们将支持你们对理想的选择。人生的道路是曲折的、不平坦的，随时都有急流和险滩，只有树立正确的理想和人生观，才能勇敢把握命运之舟，胜利的到达理想的彼岸，我们将支持你们勇敢的向命运挑战。路是人走出来的，成功是勤奋的产物。只有树立战胜自我的信心，勇敢的迎接挑战，经受洗礼，你们才是真正的强者。

高考是需要实力的。有实力才有竞争力，要有实力就必须刻苦努力。只要

老师尽力，学生努力，家长协力，共同形成一个合力--冲刺高考的合力，我们就一定能克服一切困难，坚持到最后，共同收获一个辉煌的六月。

同学们，坚持和时间比赛，就有胜利的希望。让信心、勇气、力量在这里集结！曙光在前，祝愿同学们都能笑傲高考，奔向美好的前程！

家长会学生家长代表发言稿 篇11

你们好!我叫x，是受助学生x的x。今天能够站在这里，代表受资助学生家长发言，我感到非常激动，也非常荣幸。首先让我代表学生家长们对团县委领导以及各企事业代表们表示衷心的谢意，是你们的无私帮助，解了我们的燃眉之急，是“金秋助学，圆梦行动”圆了孩子们的大学梦。

今年x在x中学各位老师的辛勤教育与精心关怀下，有幸成为一名大学生。我们也非常高兴，不管自己再苦再难，都得想方设法让孩子继续读书。我们虽然没有多少文化，农村家庭经济条件较差，但我们懂得孩子只有多读书，掌握知识和技能，才能改变农村的落后面貌，才能为国家为社会出力。可是家里确实让拿不出钱来给他交学费了，他爷爷偏瘫，常年卧床不起，有个智障的弟弟在家里需要人照顾，家里就靠那点土地和政府的补助过日子。正当我们为他上大学的学费发愁的时候，团县委领导及时向我们伸出了援助之手，“金秋助学，圆梦行动”给我们送来了温暖和希望。你们送来的不仅仅是金钱，你们送来的是孩子们的大学之梦，此时用“雪中送碳”一词也无法表达我们家长们的万分感谢之情。是你们让这些贫困学子们再一次满载着对未来的憧憬和希望，又一次插上了理想的翅膀。

借此机会，我也想对孩子们说，今天是你们人生的一个新起点，一定要怀着感恩的心，勤奋学习，读好书，做好人，要做一个懂得关爱他人，奉献社会的人，以更好的成绩回报大家对你们的一份厚爱。

今天，我代表受资助学生的家长也表个态，我们将更加严格要求孩子，教育孩子努力学习，学好本领，回报社会，不辜负领导及社会各界爱心人士对我们的帮助与期望。

小学生家长会学生家长代表发言稿 篇12

大家好！

我是XXX的家长。首先感谢咱们三、一班老师给予我这么好的一次机会，让我在这里和家长朋友们共同探讨孩子的教育问题，我感到十分荣幸。新学期开始我的孩子很荣幸的被分到三、一班，徐培盛很快融入这个新的班集体，表现突出，每天都学习的非常开心。说明平时老师们高尚的品行、文明的举止、勤奋好学的治学精神，时刻潜移默化地影响着他。作为一名教师，我深知教师这个职业的不容易，尤其是面对几十多个懵懵懂懂的小学生的小学教师更是不容易。借此机会，我代表在坐的各位家长感谢老师对孩子无微不至的关爱。

家庭是孩子的第二课堂，家长是老师教育孩子的得力帮手，今天，在这里，谈几点自己的观点和体会，不一定正确，希望能够起到抛砖引玉的作用，听到更多家长的真知灼见。

一：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。

我们在坐家长分布在社会的各行各业，虽然每个人的工作性质不同，忙碌程度不同，但我们每个人都有一个共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材！在幼儿和少年期，孩子无论从心理上、生理上，还是学习上都需要父母关爱和督促。很多父母会说，自己工作忙，没时间管孩子的教育，我觉得这是一种舍本逐末的极其错误的做法，我个人认为，不管自己从事的工作多么重要，我们作父母的，忙来忙去，最后的落脚点都是希望家庭美满，而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以不论你多忙，一定要抽时间多陪陪孩子，多和孩子交流。通过交流了解孩子的进步和不足，及时纠正错误，让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯，生活习惯。

打个比喻吧，孩子的一生就好像一个水桶一样，如果水桶的上边缘有了漏洞，那么洒出的水不会太多。但如果是水桶的底部有漏洞的话，即使你向里面装入再多的水，这一整桶水最后还是会全部洒光。所以一个人童年缺失的东西是长大后怎么也补不回来的。

二、多主动和学校老师交流，及时把握孩子的动态，把一些不良习惯消灭在萌芽状态，而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。

三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

我的认为是：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。要给孩子创设一个安静的学习环境。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。这样会方便与孩子交流沟通。

四、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与自己的孩子之间也不例外。我还是那句话：平时我们应找适当的时间跟孩子多沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次考试都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

以上是我的教子观点不当之处，敬请批评指正。